在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

英語課代表競選發(fā)言稿篇一

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！

我叫xx,，我是個(gè)男孩兒，我今年十二歲了,。我有一頭烏黑的頭發(fā),，明亮的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面呢,，有一雙能說會(huì)道的嘴巴,。我的優(yōu)點(diǎn)猶如樹上的樹葉,，數(shù)也數(shù)不清，不過,，缺點(diǎn)還是有的,，畢竟沒有十全十美的人嘛。我這次想競選英語課代表,，我曾獲得過獎(jiǎng)項(xiàng),，也參加過比賽。雖然拿不到名次,，但是重在參與嘛,。

我認(rèn)為自己非常適合當(dāng)英語課代表，首先我熱愛英語這一門學(xué)科,，之后,，我的成績也挺好，從未試過有九十分以下,。如果競選上,，我當(dāng)了英語課代表，我一定會(huì)盡力盡責(zé),，帶好頭,，不會(huì)給班級(jí)丟臉，學(xué)習(xí)上會(huì)比平常更加勤勤懇懇,。以前的經(jīng)驗(yàn)使我知道了如何管理早讀和如何管理同學(xué)們的作業(yè),，以前當(dāng)過英語課代表，所以我積儲(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)也挺多,，主要是早讀課管理的問題,。希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，使我如魚得水,，不斷鍛煉,、充實(shí)著自己。現(xiàn)成績已經(jīng)名列前茅,，但不會(huì)驕傲,，會(huì)一直保持下去，俗話說的好：”虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人退步,。”我一定會(huì)努力,，更上一層樓,。

假如我競選上了英語課代表，我一-定會(huì)改掉我那不好的缺點(diǎn)，多多發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),。做到管好自己先,，再管別的同學(xué)。我會(huì)告訴大家：如果競選上了,，先看看我上任一個(gè)星期后,，表現(xiàn)怎么樣，再提出我不足的地方,，我會(huì)加以改進(jìn),，做到令同學(xué)們滿意的課代表。既然是花,，我就要開放,；既然是樹，我就要長成棟梁,；既然是石頭,，我就要去鋪出大路；既然是班干部,，我就要成為一名出色的課領(lǐng)頭！希望大家能競選我成英語課代表,！

現(xiàn)了,，我將會(huì)請(qǐng)求老師下了我的職，不過,，我還會(huì)努力爭取,，好好改善，重新做個(gè)令同學(xué)們”贊一個(gè)“的課代表,！

希望大家能相信我一次,，給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜,，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,，謝謝！

英語課代表競選發(fā)言稿篇二

關(guān)于擔(dān)任生物課代表我想了很久,，我曾經(jīng)覺得自己很自大,，憑什么我可以去做生物課代表，我拿什么與別人競爭,，怎樣去證明我有能力勝任,，靠什么來讓同學(xué)們信任我，支持我,。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考,，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意,。的確,，來學(xué)校這么長時(shí)間，我與大家接觸不多,，我一直保持沉默,，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次,，我決定站出來,，站出來競選生物課代表，我要展現(xiàn)自我,，證明自己的價(jià)值,。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)生物課代表的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向別人請(qǐng)教,。經(jīng)過醞釀,，我想要表達(dá)自己的思想。

來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場競選,，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**,，我一路走來，讓我認(rèn)識(shí)了很多人,，也學(xué)到了很多東西,，記得在我第一次競選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好,，事后我給主席,、部長打電話，向他們陳述我的想法,，主席給了我第二次機(jī)會(huì),，他說我很執(zhí)著，最后我還是失敗了,。但是我不怕失敗,，因?yàn)槲易非筮^，我不后悔,。

生物課代表即一班之長,，生物課代表是班級(jí)在學(xué)校的代表，生物課代表的形象直接影響班集體的形象,，因此對(duì)生物課代表綜合素質(zhì)要求都很高,，生物課代表需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己,，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系,。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用,。作為生物課代表,，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意,，并說明理由,，以理服人;他不需要成績特別好，但他一定要知識(shí)淵博,，懂得很多東西,，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局,，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處,，真正意義上管理好班級(jí)。

初中生物課代表充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用,。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示,，并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面生物課代表責(zé)任尤為重大,，他必須做到及時(shí),、準(zhǔn)確、高效,。并且需要擁有多條信息來源渠道,，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。

生物課代表需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性,。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)生物課代表的工作效率和工作熱情,。并發(fā)動(dòng)生物課代表一起努力管理班級(jí),。作為生物課代表，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù),，讓自己忙著,，讓別的生物課代表閑著。要懂得分工,，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作,，帶領(lǐng)各委員開展好班級(jí)活動(dòng)，定期開展班委會(huì)和班會(huì),，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù),，并聽取采納同學(xué)們的意見，共同建設(shè)美好班集體,。

初中生物課代表有別于初中,。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問題,。有人告訴我初中生物課代表很難當(dāng),，容易得罪很多人。我認(rèn)為那是生物課代表沒有體現(xiàn)他的價(jià)值,，學(xué)生就要為學(xué)生考慮,，我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng)，可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅,。作為生物課代表,，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”,，只要不影響大局就行,。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí)，生物課代表就必須拿出威嚴(yán),，耐心給他講清利害關(guān)系,，幫助他，引導(dǎo)他看清事情,，真正解決問題,。

英語課代表競選發(fā)言稿篇三

我認(rèn)為：一個(gè)班級(jí)的生命力和一個(gè)黨、一個(gè)國家一樣,，來自班級(jí)的創(chuàng)新潛力,，個(gè)性是班委更要有創(chuàng)新的潛力。小學(xué)與小學(xué)的生活方式有很大的不一樣,，班級(jí)管理方式也不一樣,，我以前沒有干過語文課代表一職，但我不認(rèn)為這是一種劣勢,，相反是一種優(yōu)勢,，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新,，我想這是大家都想看到的,。

如果當(dāng)上了語文課代表，是肯定要作出必須的犧牲的,，但我想,，大家的課程壓力是等同的，在這個(gè)前提下,，是沒有什么條件好談的,，是沒有什么理由讓自我回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時(shí)間縮水,，進(jìn)一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神,。

居其位,，當(dāng)然要謀其事，我想大家期望見到的不是耍嘴子,，而是實(shí)事,，是一份完美的計(jì)劃書。

如果我當(dāng)選為語文課代表,，我將致力于做好以下幾項(xiàng)工作：

第一,，班級(jí)紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障,。明人不說暗話,，我們班的紀(jì)律不容樂觀，最簡單的,，開一次班會(huì),，每一次開班會(huì)，總是有同學(xué)無故不來,，或來晚了,，開會(huì)時(shí)接聽電話等等。這是很嚴(yán)重的無組織,，無紀(jì)律的表現(xiàn),。

第二，建立健全的班委管理體系,，讓每一個(gè)班委明白自我的職責(zé),，實(shí)行職責(zé)制。

第三,，用心營造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍,。

在班委工作上，我們的經(jīng)管系人管班做得很好,，個(gè)性是在組織活動(dòng)方面,，我們要謙虛地向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)他們最終目的是為了超越他們,，使我們不斷地進(jìn)步。

不管這天能否被選上,，我那為同學(xué)服務(wù)的承諾不會(huì)變,，一如繼往地支持班級(jí)工作的熱情不會(huì)變。請(qǐng)?jiān)谧母魑恢С治野?謝謝大家,。

英語課代表競選發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我競選的課代表是我一直努力爭取的語文課代表,。

希望只要能一直走,，就能成為現(xiàn)實(shí),。而我認(rèn)為希望要堅(jiān)持到底 。我一直在奔跑在希望的路上,，汗水與淚水相伴著我,。凡事都要努力追求，才能成為現(xiàn)實(shí),。

以前三年級(jí)的時(shí)候我當(dāng)過一次課代表,，不過那時(shí)因?yàn)槲冶孔熳旧啵⑶也荒芎煤冒盐?，也因?yàn)槲沂切聛淼?，沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，所以做的不好,?？墒侨藗兌颊f失敗是成功之母，我那次失敗了,，可是失敗并不代表永恒,。我可以繼續(xù)努力，而且我一直在努力,，失敗了可以重來,，這次我可以滿懷信心的擔(dān)任這個(gè)代表了。

如果我成為了語文課代表會(huì)準(zhǔn)時(shí)收發(fā)作業(yè)本,，并協(xié)助語文老師幫助不會(huì)的學(xué)生,，提高一下語文方面的知識(shí)，哪怕是一點(diǎn)兒提高,。我也會(huì)努力,，不管我自己有多忙，如果你們遇到了不會(huì)讀不會(huì)寫的字,，我一定不會(huì)忘記自己的諾言,。只要是力所能及的我一定會(huì)幫助的，相信我說的,，我會(huì)言行一致的,。而且我從四年級(jí)就非常喜歡語文，每次考試爭取前兩名,，如果有不好的,，希望多多指教。

每個(gè)人都要經(jīng)歷失敗和挫折,，每一次留下的汗水可以證明我努力過,，但這還不夠，我會(huì)一直努力下去,，我不求最好,，只求更好,，希望我能滿懷希望的寫完，不用看到失望的局面,。

謝謝大家,！

英語課代表競選發(fā)言稿篇五

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

我是陳xx,，今年11歲了。我要競選的職位是英語課代表,。

我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作,。雖然我的英語達(dá)不到陳嘉豪、吳明洋的水平,，但我會(huì)努力讓我的英語成績更上一層樓,。而且我會(huì)去幫助、輔導(dǎo)那些英語不太好的同學(xué),。并且我會(huì)按時(shí)將大家的本子收上來,，送到馬老師辦公室去，也會(huì)按時(shí)把本子發(fā)下來,。

大家聽過這樣一個(gè)故事嗎,？叫《笨鳥先飛》。講的是古時(shí)候,，有一個(gè)很有名的文學(xué)家,，叫左思。他小時(shí)侯并不聰明,，因此常常挨老師罵,。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢？”這時(shí),，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬,。他的腦子里靈光一閃，想：“這不就是我嗎,？我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,。只要勤奮，笨鳥也能飛得高,，飛得遠(yuǎn),。”從此以后,，左思勤奮學(xué)習(xí)，最終成了著名的文學(xué)家,。

雖然我不笨,，但我的英語基礎(chǔ)并不是很好,。我今后會(huì)努力的，不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高,、飛得遠(yuǎn)嗎,？在我看來，英語課代表要勤,，每個(gè)課間都去老師辦公室抱本子,、送本子。英語課代表也要奮,，要讓自己的英語成績?cè)诎嗬锩星懊?，成為別人的榜樣。所以,，如果我能當(dāng)選英語課代表的話,，我一定會(huì)用一句話勉勵(lì)自己勤于工作，奮于學(xué)習(xí),！

謝謝大家,！我的演講完畢。

英語課代表競選發(fā)言稿篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

很榮幸，今天我能站在演講臺(tái)上競選英語科長,，發(fā)言之前,，我對(duì)老師的關(guān)懷和同學(xué)們的支持表示真誠的感謝。

拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,?！苯裉煳腋傔x的原因有兩點(diǎn)：一、為了鍛煉我的管理能力,；二,、改善自己有些內(nèi)向的性格。我相信,，憑我足夠的勇氣和我那精明才干,，不久后，我一定會(huì)勝任這個(gè)崗位,。

我的興趣愛好廣泛,，鋼琴、機(jī)器人,、作文,、奧數(shù)等，我都在努力學(xué)習(xí)中,。其中,，我還在各種鋼琴大賽上獲得過一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),，并在20xx年獲得鋼琴五級(jí)證書；我的作文也是在比賽中常常得獎(jiǎng),；而英語更是我最喜愛的科目,，我愿意成為英語科長，帶領(lǐng)更多的同學(xué)喜歡上英語,。

我如果被選上英語科長后,，一定會(huì)讓同學(xué)們知道英語的重要性，帶動(dòng)全班同學(xué)好好學(xué)習(xí)英語,，使英語課的發(fā)言氛圍更濃厚,。在課余，我也會(huì)提倡“用英語交流”,，使同學(xué)們英語實(shí)踐能力大大加強(qiáng),。我會(huì)放棄自己的玩耍時(shí)間，幫同學(xué)復(fù)習(xí),、補(bǔ)習(xí),。

“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能翹起整個(gè)地球,?！苯o我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就能帶動(dòng)同班共同進(jìn)步,！同學(xué)們,，請(qǐng)你把手中神圣的一票，投給我吧,！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

英語課代表競選發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫鄭雅馨，我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂的學(xué)生,，我的性格很活潑開朗,。

今天我競選的是美術(shù)課代表的任務(wù)并不是管理同學(xué)，而是犧牲自己玩的,，為班級(jí)做貢獻(xiàn),！

我不只有優(yōu)點(diǎn)，我還有很多缺點(diǎn),，喜歡上課溜號(hào),，但如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我一定會(huì)努力改掉所有的壞習(xí)慣！如果大家有什么不足,，可以盡管提出來,。我都會(huì)尊重大家的意見。

我還可以做許多事情,，第一，我的畫畫技術(shù)很好,，只要告訴我畫什么,，我肯定能畫下來一些大家喜歡的圖畫！第二,，我從來沒當(dāng)上過課代表,。如果我能當(dāng)上一個(gè)美術(shù)課代表，我一定會(huì)為美術(shù)課做出很大的貢獻(xiàn),！即使要騰出一點(diǎn)我畫畫和做手工的時(shí)間,，我也會(huì)愿意！第三,，我還可以幫美術(shù)老師去辦公室來回取東西（只要我知道是哪個(gè)辦公室和哪張辦公桌就行）,。我還愿意留下來幫老師檢查，哪一組不干凈和幫老師打掃衛(wèi)生（不記名也留下）,。

同學(xué)們,，希望大家都能投一票。我需要大家的鼓勵(lì),，如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表,，我會(huì)每節(jié)課都很認(rèn)真聽講，教同學(xué)們畫動(dòng)漫人物的表情啊,，畫畫動(dòng)漫形象之類的,。

謝謝大家的支持，再見,！

英語課代表競選發(fā)言稿篇八

嘿,！各位老師同學(xué)，我叫鄭亞新,。我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂的學(xué)生,。我的性格很活潑開朗。

今天要競選美術(shù)課代表,。任務(wù)不是管理同學(xué),，而是犧牲自己的發(fā)揮，為班級(jí)做貢獻(xiàn),！

我不僅有優(yōu)點(diǎn),，也有很多缺點(diǎn)。我喜歡逃課，但是如果我成為美術(shù)課代表,，我一定會(huì)努力改掉所有的壞習(xí)慣,！有什么缺點(diǎn)可以直接問。我會(huì)尊重大家的意見,。

我可以做很多事情,。首先，我的繪畫技巧很好,。只要告訴我畫什么,，我一定會(huì)畫一些大家都喜歡的畫！第二,，我從來不寫這個(gè)課代表,。如果我能成為一名美術(shù)課代表，我一定會(huì)為美術(shù)課做出巨大的貢獻(xiàn),！就算我想抽出一點(diǎn)時(shí)間畫畫做手工,，我也愿意！第三,，我還可以幫美術(shù)老師從辦公室來回拿東西(只要知道是哪個(gè)辦公室,，哪個(gè)書桌就行)。我也愿意留下來幫老師檢查哪個(gè)組臟,，幫老師打掃(匿名也留下來),。

同學(xué)們，希望大家投票,。我需要大家的鼓勵(lì),。如果我成為美術(shù)課代表，我會(huì)認(rèn)真聽課,，教同學(xué)畫卡通人物的表情,，畫卡通形象等等。

謝謝大家的支持,。再見,。

英語課代表競選發(fā)言稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

下午好,！

今天,，我是來競選科學(xué)代表的。

我是一個(gè)具有責(zé)任感的人,。例如,，一次實(shí)驗(yàn)課上，實(shí)驗(yàn)小組的成員都病了,。眨眼,，只剩下了我一個(gè)人,。實(shí)驗(yàn)任務(wù)非常重，單憑我一個(gè)人是無法完成的,。我本想打退堂鼓,，可是轉(zhuǎn)念一想：要是放棄了，我們組就會(huì)失去榮譽(yù),，我不能放棄,！最后，我終于完成了這項(xiàng)不可能完成的任務(wù),。

我是個(gè)天生的科學(xué)迷,。凡是關(guān)于天文、地理,、物理、化學(xué)我都喜歡,。雖然我的數(shù)學(xué)并不上檔次,，但是我就是非常喜歡。記得有一次,，我關(guān)上房門,，在里面偷偷做實(shí)驗(yàn)。這一做就是一個(gè)下午,，晚上,，全家都開吃了，我還在那瘋狂地實(shí)驗(yàn),，每次解出一個(gè)問題我的心情的會(huì)很舒暢,。

我還是一個(gè)喜歡觀察事物的人，身邊一些微妙的小變化,，都逃不過我的眼睛,。我曾經(jīng)的過班上的汽車模型制作一等獎(jiǎng)，還得過實(shí)力的一等獎(jiǎng),。在小組里,，我也是最棒的實(shí)驗(yàn)員，總會(huì)用一些巧妙地想法繞過死板的問題,。

人做事必須得有一套可行的計(jì)劃,，如果我當(dāng)上了科學(xué)代表，我的計(jì)劃就是以下幾點(diǎn)：

1,、在班上創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)小組和知識(shí)角,，讓同學(xué)們用親身體驗(yàn)的方式解決一些生活問題。

2,、執(zhí)行獎(jiǎng)賞制度,。每個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在期末上報(bào)成果，成果最多的獲得適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)賞。

3,、將科學(xué)運(yùn)用到生活中,，讓同學(xué)們用科學(xué)獨(dú)立解決一些問題。

請(qǐng)為我投上您寶貴的一票吧,！

英語課代表競選發(fā)言稿篇十

眾所周知,，只要你活在世上，不可以不懂語文,。不論你將來做什么,，找什么工作，以什么方式謀生,，都會(huì)用上語文,。不懂語文，你便無法生存,，更談不上發(fā)展,。

今天，我要競選這個(gè)語文課代表的職務(wù),，一是希望坐上這個(gè)寶座,，二是要鍛煉一下我的演講能力。

如果我是語文課代表,，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語文,，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問題。俗話說：“一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園”,。如果只有我成績好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí),。所以,，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們,，與他們一起進(jìn)步,。

如果我是語文課代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱,，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任,。每天，我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師,，記下沒完成作業(yè)的同學(xué)們的名字,，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績不是很好的同學(xué),，讓他們也跟上隊(duì)伍,。沒有興趣和情感,，就學(xué)不好語文。我一定會(huì)盡我最大的努力,，讓他們對(duì)語文感興趣,，喜歡上語文，愛上語文,。

如果我是語文課代表,，我會(huì)積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語文成績好,，應(yīng)該得到重視,，也成為老師的貼心人。這樣,，就不會(huì)有一塊金子,，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會(huì)發(fā)光的,，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn),。當(dāng)然，我一定會(huì)唯才是舉,，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业?仇人,，而不向老師舉薦,，希望掩埋他。

老師說,，以后會(huì)讓我們代替她講課,，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,，我一定第一個(gè)帶頭講課,，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信,，如果我第一個(gè)帶頭,，會(huì)有越來越多的同學(xué)，爭著,，搶著要上臺(tái)來,。語文課代表，就要當(dāng)帶頭人,！

一言以蔽之,，我一定會(huì)當(dāng)好語文課代表！

英語課代表競選發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫鄭亞新。我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂的學(xué)生,。我的性格很活潑開朗,。

今天要競選美術(shù)課代表。任務(wù)不是管理同學(xué),，而是犧牲自己的發(fā)揮，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！

我不僅有優(yōu)點(diǎn),，也有很多缺點(diǎn)。我喜歡逃課,，但是如果我成為美術(shù)課代表,，我一定會(huì)努力改掉所有的壞習(xí)慣！有什么缺點(diǎn)可以直接問,。我會(huì)尊重大家的意見,。

我可以做很多事情。首先,，我的繪畫技巧很好,。只要告訴我畫什么，我一定會(huì)畫一些大家都喜歡的畫,！第二,，我從來不寫這個(gè)課代表。如果我能成為一名美術(shù)課代表,，我一定會(huì)為美術(shù)課做出巨大的貢獻(xiàn),！就算我想抽出一點(diǎn)時(shí)間畫畫做手工，我也愿意,！第三,，我還可以幫美術(shù)老師從辦公室來回拿東西(只要知道是哪個(gè)辦公室，哪個(gè)書桌就行),。我也愿意留下來幫老師檢查哪個(gè)組臟,，幫老師打掃(匿名也留下來)。

同學(xué)們,，希望大家投票,。我需要大家的鼓勵(lì)。如果我成為美術(shù)課代表,，我會(huì)認(rèn)真聽課,，教同學(xué)畫卡通人物的表情，畫卡通形象等等,。

謝謝大家的支持,。再見。

英語課代表競選發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

這次班會(huì)中我競選的職務(wù)是語文課代表,，我認(rèn)為我當(dāng)語文課代表有以下優(yōu)勢：

1,、我是學(xué)習(xí)上的佼佼者，如果我能當(dāng)選語文課代表,，那么我會(huì)和同學(xué)們一起交流溝通,，把我的知識(shí)傳授給你們，讓你們?cè)诮涣鳒贤ㄖ懈弦粚訕恰?/p>

2,、熱心,，寬容是我待人的禮儀，我相信我會(huì)在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁,，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,。

3、我愛好廣泛,，唱歌,，跳舞，畫畫也都是我的長項(xiàng),，我會(huì)根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛好,，發(fā)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長都能發(fā)揮出來,，展示不同的自我,。另外，我特別喜歡課外活動(dòng),，我會(huì)根據(jù)我們班的需要,，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活,。

我相信，憑我的能力,，一定會(huì)勝任這個(gè)職務(wù),。總之“我自信,，我成功”是我這次的競選宣言,。其實(shí)，我清楚的知道,，當(dāng)語文課代表不僅是榮譽(yù),，更重要的是責(zé)任。我當(dāng)語文課代表主要有兩個(gè)目的：一能做老師的得力小助手,，幫老師分擔(dān)重任,，共同把班級(jí)組織好，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。二我希望在當(dāng)語文課代表的過程中能夠鍛煉自己,，和同學(xué)們一起成長,。

如果我還有不足之處，那么也請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,，我將盡力完善自己,，歡迎你們的'監(jiān)督。物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：“如果給我一個(gè)支點(diǎn),，我能把地球抬起來,。”那么,，我也請(qǐng)大家給我一個(gè)支點(diǎn),，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己,。

同學(xué)們相信你們的眼睛不會(huì)看錯(cuò)人的,，投出你們手中神圣的一票吧!

謝謝大家支持!

英語課代表競選發(fā)言稿篇十三

各位老師同學(xué)：

我叫鄭亞新。我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂的學(xué)生,。我的性格很活潑開朗,。

今天要競選美術(shù)課代表。任務(wù)不是管理同學(xué),，而是犧牲自己的發(fā)揮,，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！

我不僅有優(yōu)點(diǎn),，也有很多缺點(diǎn),。我喜歡逃課，但是如果我成為美術(shù)課代表,，我一定會(huì)努力改掉所有的壞習(xí)慣,！有什么缺點(diǎn)可以直接問。我會(huì)尊重大家的意見,。

我可以做很多事情,。

首先，我的繪畫技巧很好,。只要告訴我畫什么,，我一定會(huì)畫一些大家都喜歡的畫！

第二,，我從來不寫這個(gè)課代表,。如果我能成為一名美術(shù)課代表，我一定會(huì)為美術(shù)課做出巨大的貢獻(xiàn),！就算我想抽出一點(diǎn)時(shí)間畫畫做手工,，我也愿意！

第三,，我還可以幫美術(shù)老師從辦公室來回拿東西,。我也愿意留下來幫老師檢查哪個(gè)組臟,，幫老師打掃。

同學(xué)們,，希望大家投票,。我需要大家的鼓勵(lì)。如果我成為美術(shù)課代表,，我會(huì)認(rèn)真聽課,，教同學(xué)畫卡通人物的表情，畫卡通形象等等,。

謝謝大家的支持,。再見。

英語課代表競選發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是五（3）班的岳敬然，今天我要競選語文科代表一職,。

首先我對(duì)語文科很感興趣,，而且對(duì)同學(xué)也很真誠。我想實(shí)實(shí)在在為班里辦點(diǎn)事情,，同時(shí)也可以鍛煉一下自己的能力,。其次我也很會(huì)有責(zé)任心，還有我的語文成績很優(yōu)秀,。當(dāng)上了語文科代表后我會(huì)幫助成績差的同學(xué),，讓他們成績提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫,，我看過《三國演義》,，《水滸轉(zhuǎn)》和一些國內(nèi)外名著。

假如我當(dāng)上了語文科代表,，我打算先做以下幾件事：

1,。在班里建立一個(gè)圖書角，把同學(xué)們都喜歡的書帶到學(xué)校放到圖書角,，讓大家在書的海洋里盡情的遨游,。

2,。在班里設(shè)一個(gè)“語文科代表意見箱”,，同學(xué)們可以把我工作上的問題投到意見箱里，我會(huì)及時(shí)改正我的問題,。

3,。開展一個(gè)”手拉手“獻(xiàn)愛心活動(dòng)幫助貧困的同學(xué)。

如果我失敗了,，我會(huì)努力的提高自己的學(xué)習(xí)水平,，在下次競選語文科代表的時(shí)候,，我會(huì)堅(jiān)定的站在講臺(tái)上。我堅(jiān)信：是金子總會(huì)發(fā)光的,！我的'演講完畢,，希望同學(xué)們給我投上寶貴的一票！

謝謝大家,！

英語課代表競選發(fā)言稿篇十五

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

我叫鄭亞新,。我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂的學(xué)生,。我的性格很活潑開朗。

今天要競選美術(shù)課代表,。任務(wù)不是管理同學(xué),，而是犧牲自己的發(fā)揮，為班級(jí)做貢獻(xiàn),！

我不僅有優(yōu)點(diǎn),，也有很多缺點(diǎn)。我喜歡逃課,，但是如果我成為美術(shù)課代表,，我一定會(huì)努力改掉所有的壞習(xí)慣！有什么缺點(diǎn)可以直接問,。我會(huì)尊重大家的意見,。

我可以做很多事情。首先,，我的繪畫技巧很好,。只要告訴我畫什么，我一定會(huì)畫一些大家都喜歡的畫,！第二,，我從來不寫這個(gè)課代表。如果我能成為一名美術(shù)課代表,，我一定會(huì)為美術(shù)課做出巨大的貢獻(xiàn),！就算我想抽出一點(diǎn)時(shí)間畫畫做手工，我也愿意,！第三,，我還可以幫美術(shù)老師從辦公室來回拿東西(只要知道是哪個(gè)辦公室，哪個(gè)書桌就行),。我也愿意留下來幫老師檢查哪個(gè)組臟,，幫老師打掃(匿名也留下來)。

同學(xué)們，希望大家投票,。我需要大家的鼓勵(lì),。如果我成為美術(shù)課代表，我會(huì)認(rèn)真聽課,，教同學(xué)畫卡通人物的表情,，畫卡通形象等等。

謝謝大家的支持,。再見,。