每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花香煙價(jià)格表篇一

提到荷花,，我們總能想到那美麗的花朵和若隱若現(xiàn)的荷塘,。很多人喜歡在荷塘觀賞荷花，享受這種靜謐的美妙時光,。而我對荷花的感受卻不止于此,，我覺得荷花是一種優(yōu)美的生命力的象征，是一種對自然的信仰和敬畏,。

第二段：荷花的特征,。

荷花除了美麗外，還有其有趣的特征,。它從泥濘之中長出，有一個儲存著能量的塊莖以保證生命的延續(xù),。荷花也有著高根,、長葉和浮在水面上的大型花朵的特點(diǎn)。正因?yàn)檫@樣的特征,，荷花獨(dú)具魅力,。

第三段：荷花給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

荷花最讓我欽佩的地方就是它的患難與共的品質(zhì)。在湖中,，荷花雖然受到水波的打擊,，但卻不動聲色地承受著,。在驟雨中，荷花雖會搖晃,，但卻不會斷裂,。這種頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓的精神令我敬仰不已。正因此,，我更加堅(jiān)信,，在遇到生活中的困難時，我們也應(yīng)該像荷花一樣,，堅(jiān)韌不拔地生長與綻放,。

第四段：荷花的美學(xué)意義。

荷花不僅僅是一種優(yōu)美的生命象征,，同時也代表著美學(xué)中的一股重要力量,。荷花作為繪畫、文字創(chuàng)作,、攝影等藝術(shù)作品中的常見題材,，深受人們的喜愛。荷花是一種充滿生命與活力的形態(tài)美,，它有著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的曲線和與自然和諧共存的氣質(zhì)美,。荷花所表現(xiàn)出的美感也反映了人性的柔美與溫情。

第五段：結(jié)語,。

荷花以它優(yōu)美的特征,，堅(jiān)韌的生命力和美學(xué)的價(jià)值，給我們帶來了巨大的啟示和感受,。我們應(yīng)該像荷花一樣,，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇敢的悲壯精神，繼續(xù)面對生命中的挑戰(zhàn),，追求自身的美好成長,。同時，在荷塘之中,，我們也可以感悟自然的美好和生命的脆弱,。荷花，是我們生活中的一道亮麗的風(fēng)景線,，是我們生命中的一份感性的心聲,。

荷花香煙價(jià)格表篇二

荷花，這種水中的瑰寶,，不僅是中國園林的一種重要景觀元素,，更是中華文化的一部分。許多文人墨客都喜歡借助荷花來表達(dá)他們的思想和情感,。讀荷花,，不僅可以欣賞到自然的美景,，更可以從中獲得很多帶有哲理和深刻內(nèi)涵的啟示。以下是我在讀荷花時的一些體會和感悟,。

一,、荷花是閑靜的。

荷花不同于其他花卉,，它是在水面生長而不是在陸地上,。所以，荷花顯得更加閑靜,。當(dāng)我們看它的時候,，是可以感覺到它身上的那份寧靜的。這種寧靜使我聯(lián)想到了一句古語：“夫天地者,，萬物之逆旅也,；光陰者，百代之過客也,?！鄙亩虝汉筒淮_定，讓人焦慮和憂傷,。荷花在水中,，雖然時常經(jīng)受風(fēng)雨洗禮，但依然能夠保持它自己的美麗,，安靜地盛開于水面上,。這也教會我們，在繁忙的生活中,，應(yīng)該學(xué)會寬容,、容忍，不要被外界干擾所困擾,，要學(xué)會在壓力下保持寧靜,，力求自己的美好生活。

二,、荷花是堅(jiān)強(qiáng)的,。

荷花常生長在泥濘不堪的泥底。盡管它們生活的環(huán)境很艱苦,，但荷花依然能夠茍延殘喘,，毫不退縮地生長在水中。這不禁讓我想起一句名言：“只要心中有陽光,，哪里都是晴天?！鄙钪胁环щy和痛苦,，但我們要有荷花一般的意志,，矢志不渝，不屈不撓,，克服種種困難,，保持自己的堅(jiān)強(qiáng)。

三,、荷花是純潔的,。

荷花的顏色絕大多數(shù)都是白色、粉紅色或淡紫色,，沒有其他花卉那樣鮮艷的色彩,，顯得素雅而純潔。荷花似乎在告訴我們,，人生真的不需要太多的華麗和炫耀,，而是要善存一份純潔的心靈，要保持內(nèi)心的平和,、淡定和追求,。因?yàn)椋儩嵅攀亲蠲赖摹?/p>

四,、荷花是忍耐的,。

荷花盛開的時候，是需要陽光,、氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)滋養(yǎng)的,，而在蕭瑟的秋季和冰雪的冬季，荷花則常常隱藏在水底,，忍受寒冷和孤寂,。但一旦春天來臨，它便會重新浮出水面,，繼續(xù)追尋生命的信仰,。這無疑啟示我們，在生活的路途中,，也許我們會遭遇風(fēng)吹日曬,，病痛困擾，但我們必須忍耐和承受,，堅(jiān)定信念,，才能繼續(xù)前進(jìn)。

五,、荷花是美的,。

荷花盛開的時候是那樣的美麗和絕妙。它們似乎在散發(fā)著一種寶石般的光芒，讓人不禁為之動容,。荷花的美麗,，絕非僅僅體現(xiàn)在外表上，還包含了一種柔美的氣質(zhì),。對于善于欣賞荷花之美的人而言,，這種美可以帶來心靈的舒暢和快樂。這里也教會我們：在繁忙和瑣碎的現(xiàn)代生活中,，也要有時間欣賞自然之美,。荷花帶給我們的美，也包含了對人生態(tài)度的肯定和溫暖,。

讀荷花,，讓我不僅感受到了大自然的神韻和自然美景，也識得了生命與情感的純粹和真實(shí),。荷花意味著美,、意味著敬畏和思考。愿我們在欣賞荷花的過程中,，品味生命的美麗和無窮的智慧,。

荷花香煙價(jià)格表篇三

在我家不遠(yuǎn)的地方今年剛剛栽種了好多荷花。剛看見荷花時就覺著好玩好看,，沒覺著他有什么特別之處,，但是聽爸爸媽媽說多了，就不免欣賞起荷花來,。

有一天下午,，我和爸爸走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,，像綠色的海洋,。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了,；有的已經(jīng)長成手掌般大了,，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳,，高高挺立,；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃,。一片片荷葉挨埃擠擠,，好像是一群兄弟姐妹，心連著心,，親密無間,。這時,，吹來一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時間波濤起伏,，荷葉一片連著一片翻騰著,，美麗極了。風(fēng)停了,，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,，像一顆顆漂亮的珍珠,。

再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),。有的才只有一個青里泛白的花苞,，嬌羞欲語，含苞欲放,；有的只開了一半,，一些花瓣散開去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕河械娜_了的,，像一個個穿著潔白素凈衣服的姑娘在翩翩起舞,；還有些，花瓣都掉光了,，露出碧綠碧綠的蓮蓬,，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴,，荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,，引來花蝶飛舞，嬉戲其間,，令人賞心悅目,。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀,，從那朵花飛到另一朵花,，與荷花快樂地嬉戲著。

聽爸爸講荷花不僅美麗,，而且很有用處,。它的葉子能泡茶、做中藥,，蓮藕能吃,，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?？傊?，全身都是寶,。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳,，也不像蘭花那樣小巧清秀,，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,，送絲絲清涼,。啊,！我愛荷花,，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié),！

太陽漸漸落山了，河邊的燈光照耀下的荷花更加美麗,，爸爸說回家吃飯了,，我們才戀戀不舍地回家了。

荷花香煙價(jià)格表篇四

夏季,，正是荷花綻放的季節(jié),，它的華美、脫變與驚艷上場帶給人賞心悅目的震撼和無限的遐想,，像少女般婀娜多姿,，爭奇斗艷，競相綻放,。盛開的荷花讓人眼前一亮,，一絲輕暖的喜意涌上心頭。她那美麗的顏色讓人不知如何形容,，猶如一枝飽蘸墨彩的畫筆點(diǎn)在花尖上,，無聲的氤開，至淡而至無,，透著那極致的東方神韻,。

在杭州的西湖里，有許多的荷花,。鵝黃的蕊兒若若的圍著成型的小蓮蓬,，無聲的透著一絲圣潔。她們的美,，天天被人欣賞：被人贊嘆：被人拍下,。荷花出淤泥而不染，江山萬物皆有緣,。

然而在,。

我的家鄉(xiāng),。

里，亦有許多的荷花,，只是沒有人為了她們的美而駐足觀望,。但她們并沒有因此而偷懶，并沒有想要少開一會或開的丑一點(diǎn),，只是默默地開花：努力地開花：無聲地開花,。

荷花香煙價(jià)格表篇五

1、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編游戲歌謠嘗試新的游戲,。

2,、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。

1,、幾種花的'頭飾。

2,、認(rèn)識了解迎春花,、桃花等花兒。

1,、請一幼兒扮荷花,，集體游戲，提醒幼兒避免互相碰撞,。

2,、再次游戲。

規(guī)則：（1）,、須等兒歌念完才能逃,。

（2）、不跑到遠(yuǎn)離老師的地方,。

1,、師：除了荷花，你們還認(rèn)識哪些花,？（幼兒自由講述花名）,。

2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌謠,。

師：有兩位花寶寶想和我們做游戲,，看，這是什么花,？幾月開,？

師：剛才我們怎么問荷花的，我們試試問桃花好嗎,？

桃花桃花幾時開,？一月開,；

一月不開幾時開？二月開,；

二月不開幾時開,？三月桃花朵朵開。

（1）,、引導(dǎo)幼兒說出花開的月份,。

（2）、提醒幼兒有節(jié)奏地念兒歌,。

1,、教師扮桃花，師生游戲,。

2,、幼兒自由選擇花兒并游戲。

師：這是什么花,？幾月開,？

(提醒幼兒記住花開月份)。

荷花香煙價(jià)格表篇六

第一段：介紹荷花杯比賽的背景和意義（約200字）,。

荷花杯是一項(xiàng)受歡迎的中國象棋比賽,，每年吸引著眾多象棋愛好者參加。這個比賽的名稱來源于中國古代文人韓愈的一句名言：“采菊東籬下,，悠然見南山”中的“采菊”,，意為追求心中所愛，勇于挑戰(zhàn),。荷花杯象征著象棋選手們不斷追求進(jìn)步,、挑戰(zhàn)自己的精神。參與荷花杯比賽不僅是一個了解中國象棋文化,、提升象棋水平的機(jī)會,，更是一個展示個人才能和交流學(xué)習(xí)的平臺。

第二段：描述自己參與荷花杯比賽的經(jīng)歷和感受（約300字）,。

作為一個象棋愛好者,，我今年有幸參加了荷花杯比賽。在比賽的準(zhǔn)備階段,，我努力學(xué)習(xí)了各種象棋開局和殘局策略,，并通過與高手對戰(zhàn)來提高自己的棋藝。比賽當(dāng)天,，我心情激動又緊張,，但在比賽過程中我感受到了其他選手的友善和前輩的指導(dǎo)。每一次對弈都是一次精彩的思維對決,，我及時調(diào)整自己的心態(tài),，努力發(fā)揮出自己的實(shí)力,。即使在不如意的時候，我也學(xué)會了接受失敗并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。這次比賽不僅讓我練習(xí)了象棋的技巧,，還讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作和分享的重要性。

第三段：分析荷花杯比賽對自己象棋水平的提升（約300字）,。

通過參加荷花杯比賽,，我提高了自己的象棋水平和思維能力。與其他選手交流和對弈,，我了解到了不同風(fēng)格和策略的運(yùn)用,，并且掌握了一些常用的戰(zhàn)術(shù)和技巧。我還發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,，例如對局勢判斷不準(zhǔn)確,、對變化多端的棋局處理不靈活等。在比賽中,，我和其他選手的對戰(zhàn)讓我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和劣勢,，這對我以后的象棋訓(xùn)練提供了很好的指導(dǎo)和方向。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我相信在以后的比賽中會做得更好。

第四段：談?wù)摵苫ū荣悓ο笃鍚酆谜叩挠绊懀s200字）,。

荷花杯比賽不僅僅是一場象棋比賽,，更是一個象棋愛好者自我提高的機(jī)會。參與荷花杯比賽可以與其他優(yōu)秀的選手交流和切磋,，提高自己的棋藝,。此外，比賽還有豐富的輔助活動,，如文化交流,、民俗表演等，拓寬了選手們的視野,。荷花杯比賽不僅增添了象棋愛好者之間的溝通和合作,，也為中國象棋的傳承和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)荷花杯比賽的收獲與感想（約200字）,。

通過參加荷花杯比賽,，我發(fā)現(xiàn)了自己在象棋領(lǐng)域的不足，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。這個比賽不僅讓我提高象棋水平,，還讓我懂得了比賽與合作、勝利與失敗的真正意義,。我意識到只有不斷挑戰(zhàn)自己,、努力提高,，才能夠在象棋的道路上越走越遠(yuǎn)。荷花杯比賽是我象棋生涯中的一個重要的里程碑,，它讓我更加熱愛象棋,，也增添了我對象棋的自信和決心。我相信,，在將來的技擊象棋之路上,，我將會更加堅(jiān)定、努力地向前邁進(jìn),。

荷花香煙價(jià)格表篇七

每個人喜歡的植物都不一樣,，有的喜歡多肉，有的喜歡迎春花,，有的喜歡玫瑰花,，還有的喜歡梅花......而我最喜歡的卻是奶奶家旁邊池塘里的。說到,，大家往往都會想起葉圣陶先生寫的《》,。

池塘里的非常多，千姿百態(tài),，在陽光的照耀下光彩奪目,。它們的已經(jīng)完全綻放，露出來燦爛的笑臉,；有的含苞欲放,，像一個害羞的小姑娘嗎，可愛極了,；有的還是一個嬌嬌小小的花骨朵兒,，很多人覺得它們并不好看，可我就覺得它們比已經(jīng)綻開了的好看幾十倍,，幾百倍,，甚至上千倍......它們身上有一種神秘的氣韻，摘一朵回家送給母親一定很好,。忽然,，一陣風(fēng)吹過，一池的就“翩翩起舞”起來,，一只小蝴蝶也飛了過來加入這舞池中,。小蜻蜓看到了，也飛了過來,，它們又為增添了一些新的色彩,。小蜻蜓一會兒飛到空中和們一起跳舞，一會落到水面上輕輕地點(diǎn)下水面，一會兒又停到上休息......真的是太美了,！

荷花香煙價(jià)格表篇八

荷花是中國園林中的重要元素之一,，也是中國文化中的象征，各種詩詞歌賦中都有它的身影,。作為一名文化愛好者和園藝愛好者,，讀荷花是不可或缺的。我在這篇文章中想分享一下我讀荷花的心得體會,。

第二段：荷花的美,。

荷花的美，在于它那華麗的花瓣和清秀的莖葉,。荷花有著神秘的氣質(zhì),，它能夠在污濁的水中生長，而且清新?lián)浔堑幕ㄏ愀沁@個美麗的生命的象征,。每一朵荷花都有它獨(dú)特的顏色和形態(tài),，有紅色的，有粉紅色的,，有白色的,，有黃色的。它們開放在水面上,，像是一道色彩斑斕的風(fēng)景線,。在荷花豐盈的季節(jié)里，庭院里擺滿了各種各樣的荷花觀賞品種,，形成了一種吸引人的獨(dú)特景致,。

第三段：讀荷花的涵義。

讀荷花其實(shí)是在闡述荷花的涵義和象征意義,。荷花有著豐富的象征意義，代表著高尚的品質(zhì),，如潔身自好,、高風(fēng)亮節(jié)、忠誠不屈,、清貧自守等,。在許多的文化中，荷花被賦予了文化的意義而成為了文化的元素,，如我國的“荷花社”,、“荷花節(jié)”、“荷塘月色”等等,。讀荷花的同時,，也能夠領(lǐng)略到文化的博大精深，更能夠明白中國文化的獨(dú)特之處,。

第四段：荷花的開放,。

荷花最美麗的時刻就是開放的瞬間,，它似乎在告訴我們一個道理，就是物競天擇,，適者生存,。我們的生活也如是，需要我們不斷地努力才能夠獲得成功,。荷花開放短暫而又美麗,，它不僅是一種自然美景，更是一種文化的象征,。讓我們在生活中學(xué)習(xí)荷花,，用自己的努力去創(chuàng)造生活的美好。

第五段：結(jié)語,。

在讀荷花的過程中,，我們既領(lǐng)略了荷花的美和它所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，也懂得了荷花所傳達(dá)的思想和哲理,。荷花是生命的力量和美的化身,，荷花的開放更是告訴我們在短暫的人生中，要珍惜每一天,，用極致的美麗和智慧去追求自己想要的人生,。在未來的日子里，讀荷花仍將伴隨著我們,，引領(lǐng)我們走向人生的美好境地,。

荷花香煙價(jià)格表篇九

“聽荷花”或“聽荷葉”一直是中國傳統(tǒng)文化中絕佳的修身方式，歷史上曾經(jīng)有許多文人墨客在“聽荷花”的過程中獲得人生的大智慧,。而荷花,，則是中國文化中一個很富有象征意義的花卉，不僅代表純潔和高貴,，還蘊(yùn)含著爭芳斗艷,、清新脫俗、堅(jiān)韌不屈等豐富內(nèi)涵,。因此,，這次我去了北京香山公園，親身體驗(yàn)了一下“聽荷花”的感覺,，并從中收獲了一些寶貴的體驗(yàn)和感悟,。

第二段：感受荷花美。

進(jìn)入香山公園的荷花池區(qū),，我就被那里的美景所震撼,。清澈的池塘中，綠色的荷葉大片大片地漂浮在水面上，葉面上還有晶瑩剔透的露珠,，綠色與透亮的相映成趣,。而開在荷葉上的荷花，則是和綠葉相間的粉色,、紅色,、白色和黃色，美麗得令人難以想象,。我不由自主地想起了《廬山謠》中寫到的“荷葉何故綠,，見有波心動”，感慨荷花美麗的同時,，也不由得感慨它所蘊(yùn)含的內(nèi)在美,。

在荷花池邊，我閉上眼睛,，聆聽著荷葉的沙沙聲和輕風(fēng)拂過荷花的聲音,。我發(fā)現(xiàn)，荷葉的聲音像是一首悠揚(yáng)的曲子,，而荷花的聲音,，則像是一段婉轉(zhuǎn)的詩句。原來,，所謂“聽荷花”,，不是簡單地去傾聽荷花發(fā)出的聲音，更是一種感知,、沉淀和回歸自我的心靈體驗(yàn),。在這種靜謐、寧靜的環(huán)境中,，我的心情也逐漸變得平和,，一切紛雜的思緒也逐漸消散，只留下寧靜與安逸,。

第四段：荷花的歷史與文化背景,。

荷花在中國文化中擁有很重要的地位，它首先是佛家書信中的常見圖案,，因?yàn)楹苫ǖ母谟倌嗬铮瑓s把花開在荒漠上,，象征著“出淤泥而不染,，民以口服之，日益清高”,。荷花還是古代文人的用筆對象,，被譽(yù)為“青花瓷以芙蓉為主，銅器以鑄蓮為美”。在明代,，海瑞還寫過一篇《荷花香》,，描述荷花的美麗與香氣，這著作在古代一直很受歡迎,，被奉為“詩記”,。可以說,，荷花是中國文化中很重要的一個元素,，不僅是美麗的一面，還蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)和文化意義,。

第五段：探究“聽荷花”的內(nèi)涵,。

在這次“聽荷花”的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了“聽荷花”的妙處：通過聽荷花,，人能夠找到自己內(nèi)心真正的歸宿,，能夠回歸那種最真實(shí)的，安寧與平靜的狀態(tài),。而荷花則是人心中那個堅(jiān)強(qiáng)與美好的象征,，它能夠?yàn)槿怂奈瑁瑤椭藗冺频Z前行,。因此,，無論是文學(xué)中還是生活中，荷花這朵花,，都有著非常重要的地位和意義,。

結(jié)尾：

通過這次“聽荷花”的體驗(yàn)，我更加認(rèn)識到了荷花的美麗與含義,，也被荷花傳遞給了深刻的精神內(nèi)涵,。希望通過“聽荷花”的方式，我們每個人都能夠找到內(nèi)心的治愈和力量,，也找到自己人生歸宿的方向,。

荷花香煙價(jià)格表篇十

想必炎熱的厬天是你最難熬的日子吧！可是,，家鄉(xiāng)的六月卻是我最喜歡的日子,。因?yàn)椋虏粌H可以游泳,，還可以去公園看美麗的荷花呢,！

一到夏天，公園湖里的荷花就競相開放,，一眼望去,，碧綠的荷葉一片緊挨著一片,，仿佛與天接在了一起。圓圓的荷葉像一把把撐開的綠雨傘,，又像一個光滑的大盤子,。一顆顆小水珠在荷葉面兒上打著滾，在陽光的照射下顯得晶瑩錫透,，可愛極了,！可是，任憑水珠怎樣從它身上劃過,，它依然那么干凈,、光滑。我不禁想到了一句話-出污泥而不染,。一只蜻蜓飛來,，停在了荷葉上。噢,！原來這架“小飛機(jī)”把荷葉當(dāng)作了自己的“停機(jī)坪”,。

最惹人眼的是那怒放的荷花。白得似玉,，妢嫩欲滴,，仿佛參加了選美大賽似的，一朵比一朵開得鮮艷,，又像一個人仙子亭亭屹立在荷葉中央,，一陣輕風(fēng)拂過，它們便擺動著柔軟的腰枝,，翩翩起舞,。含苞待放的荷花漲紅了臉，好似神話里天庭上王母娘娘的蕃桃似的,，讓人看了就忍不住想咬一口,。

啊,！荷花,，我愛你！我愛你的美麗,，我更愛你那出污泥而不染的高尚品格,！

荷花香煙價(jià)格表篇十一

我是朵，小青蛙從我腳下游過,，告訴我吃了多少條害蟲,；小喜鵲從我身邊飛過，告訴我昨晚吃的是什么大餐,；小花狗從我旁邊跑過,，告訴我“我落水了！”小兔子從我身邊蹦過,，告訴我青菜是多么的美味,；小蜻蜓落在我的花蕊上，告訴我停機(jī)場是多么的舒適,；小露珠告訴我：“哥哥你該吃早飯了!”這時我才想起來,。

荷花香煙價(jià)格表篇十二

蟬在樹梢上不停的叫著。告訴人們夏天已經(jīng)來到,，要說夏天最美麗的花是什么,，那毫無疑問，必然是那“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”的了,。自古以來就是詩人們歌頌的對象。

在我家后面就有一個很大的池,，每到夏天,，那里的競相開放，與荷葉一起,，在微風(fēng)中搖擺,，走在橋上，看著那美麗而潔白的,，也讓人的心情不由得好上幾分,。

欣賞這的同時，又有多少人了解蓮蓬呢,？

蓮蓬一開始是的花心,，但是它在謝了之后又不肯放棄生長，于是開始越做越大,，于是就有了人們口中的蓮蓬,。一個花的花期是十分短暫的，一般的花謝了就是謝了,，而不一樣,，它有著不一樣的韌性與堅(jiān)持。它把所有的營養(yǎng)全部都給了它的花心,。我看著池中的蓮蓬,，不由得陷入了沉思。

其實(shí)它就像人一樣,，明知自己都快老了,，絕不放棄，把自己所有的精力全部放在后代身上,，讓他們好好生長,，這是一種奉獻(xiàn),，是一種無私，是一種讓人感動的精神,。

而這種花的精神,，往往是我們?nèi)祟愃鄙俚摹，F(xiàn)在大部分的人都十分自私,，只看見自己的利益,，只為自己著想，而從來不會去換個角度為他人想想,，為社會想想,，為國家想想。

就說扔垃圾這種小事,，是有多少人愿意自己把東西扔進(jìn)垃圾箱,！又是有多少人愿意彎下自己的腰，撿起別人的東西,，扔進(jìn)垃圾箱里,？因?yàn)槿藗兛偸菚刑嗟睦碛扇ネ仆小?/p>

讓我們?nèi)ズ煤孟胂耄煤脤W(xué)學(xué),，好好做做,。去想想自己的所作所為，去學(xué)學(xué)的奉獻(xiàn)精神,，去做做那自己從未做過的事,。

去學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)吧！學(xué)習(xí)感恩吧,！去學(xué)習(xí)無私吧,！去學(xué)習(xí)吧！

荷花香煙價(jià)格表篇十三

荷花是一種具有東方文化底蘊(yùn)的花卉,，自古以來就有著深厚的藝術(shù)表現(xiàn)和人文內(nèi)涵,。聽荷花，不僅是一種視覺享受,，更是一種聽覺體驗(yàn)和心靈感悟,。在荷塘邊靜靜地躺坐，享受荷花的美妙,，仿佛可以得到生命的滋潤和心靈的升華,。在聽荷花的過程中，我們可以體會到自然的美好,，領(lǐng)悟到生命的真諦,，更能夠感受到心靈的凈化和升華。

第一段：荷花之美給人留下了深刻的印象,。

荷花,，是一種充滿著詩意和畫意的花卉,。站在荷塘的旁邊，望著那片茁壯的荷葉,，仰望那盛開的荷花,，仿佛看到了一幅幅美麗的圖畫。聽荷花,，不僅是一種視覺享受，更是一種美的享受,。它的美,，在于它的形態(tài)和顏色。一縷縷的清香,，在沁人心脾之余,，還帶有一絲讓人陶醉的感覺。荷花的花蕾是緊密的,，柔軟而有彈性的,，花瓣是潔白而組織上細(xì)膩的，夾雜著粉色或淡紅色,，顯得婉約而秀逸,。荷花不僅僅是一種獨(dú)立的存在，更是自然之美的一個縮影,，一種精神的象征,。

第二段：荷花的生命之美。

荷花能夠開放的原因是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的意志力,，即使在眾多的挑戰(zhàn)和困難中,，它也能夠堅(jiān)定自己的信念，開放出自己的美麗,。在荷塘中,，荷花為我們展現(xiàn)了一種生命之美，一種勇敢的生命態(tài)度,。荷花執(zhí)著的追求著自己的理想,，用自己的行動詮釋著堅(jiān)毅和不放棄的心。即使生命只是短暫的片刻,，荷花仍然用自己簡短卻帶有千言萬語的生命告訴我們：生命和時間雖短暫,，但是要理解生命的真義，便不能單單看重時間而忘卻生命的美好,。

第三段：荷花給予人們的啟示,。

荷花不僅賦予了人類美的享受，也為人類賦予了生命的啟示,。荷花在頑強(qiáng)地生長,，一直到它凋謝的那一刻,，荷花都在追求著生命的高度。它告訴我們,，每一滴生命的熱血,，都應(yīng)該在旅途中撒得漫山遍野，灌溉心田,。荷花雖虛弱,，但它的美依然能夠激發(fā)起人們生命的激情和胸懷。荷花富有寓意,，讓我們明白人生的真諦,，生命就像荷花一樣，要珍惜它的每一刻,，要活得精彩,，把握自己的人生方向。

第四段：荷花對情感的發(fā)掘,。

聽荷花,，不僅僅只是一種美的享受和神的感悟，還有豐富情感的發(fā)掘,。荷花嬌小而不失婉約初吻的美麗,，不僅僅是充分的詮釋了婉約的情感，而且也是世間所少有的真情一吻,。荷花本身是含情脈脈的,，它不僅僅是藝術(shù)的象征，也是戀愛中千姿百態(tài)的情感哲學(xué),。使人們可以通過荷花,，創(chuàng)造出來更好的情感氛圍，能夠?qū)ψ约旱那楦袪顟B(tài)進(jìn)行整理和發(fā)掘,。

第五段：荷花的心靈升華,。

荷花在人們的心里扮演著一種情感升華的角色，聽荷花,，領(lǐng)悟到心靈的凈化與升華,。在沉靜的夜晚，聽荷花的聲音,，感受著每一朵荷花的靈氣,。或許這是一種神性的感觸,，讓人感受到的是生命的靈性和智慧,，荷花的美給予了我們一種讓心靈釋放的感覺，讓我們的生命更加美好且充實(shí)。

總之,，聽荷花是一種心靈的體驗(yàn),，它可以引導(dǎo)我們?nèi)ヌ綄と松恼嬷B，去品味自然的美妙,。在荷塘邊,，放慢腳步，靜心聽荷花,，可以體味到生命的美妙和自然之美,，又可以凈化心靈，讓自己變得更加美好,。從聽荷花中獲取的精神享受,，是不同于凡俗生活的獨(dú)特，是一種情感的深刻體會,。希望在未來的日子里，能多在荷塘邊留下腳印,，多傾聽荷花的聲音,，多與自然的聲音融為一體，感受自然之美,。

荷花香煙價(jià)格表篇十四

春去秋又來,，時間的年輪永不停止轉(zhuǎn)動，但我卻對夏天情有獨(dú)鐘,。我愛夏天的風(fēng)雨,，愛夏天的嘈雜，也愛夏天的熱烈,。但是我最愛夏季杭城里的荷花,，荷花出淤泥而不染的精神帶給我無盡的感悟，似乎在這精神的渲染下,，夏日的炎炎都被驅(qū)散了幾分,。

說起荷花，誰都會想起杭城里西子湖畔的荷花,，西湖的荷花是那么嬌嫩,，是那么的高潔。每每夏日的午后,，我總會去西湖邊走一走看一看這高潔的荷花,。你瞧，荷花已經(jīng)開了不少了,，一大片一大片的簇?fù)碓谝黄?，碧綠的荷葉好似一個大圓盤把嬌嫩的荷花映襯的格外美麗。微風(fēng)一吹，一股清新的荷花的香味撲鼻而來,，讓人不禁心曠神怡,。

荷花的千姿百態(tài)，有的荷花已經(jīng)傲然開放了,，迎著這炎炎烈日綻放了自己的笑容,，這笑容在陽光下格外耀眼，讓我不禁產(chǎn)生了一種幻覺,，荷花在這一刻好似變成了一位調(diào)皮的小孩正躲在荷葉下偷笑,；有的荷花卻還只是花骨朵，小小的身姿安穩(wěn)地躲在荷葉的懷抱中,，時不時還會調(diào)皮地探出頭,，好奇地觀望這世界。荷花也總是向著陽光開放,，因此它們的顏色在陽光也顯的分外的.美麗,。夏天的陽光猛烈，但這也導(dǎo)致了荷花顏色的亮麗,，它們吸收著太陽的關(guān)澤,，讓自身變得美麗起來。

荷花美,，但雨后的荷花更美,。一場傾盆大雨過后，碧綠的荷葉好似千萬把張開的大傘擋住了雨水的沖刷,，點(diǎn)點(diǎn)雨水殘留在荷葉之中,，荷葉這時又化身成白玉盤，讓雨水在其中撒歡兒,，不時有一滴滴水滴落入水中,，蕩起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，朦朦朧朧之中猶見荷花之美,，雨反而錦上添花一般給荷花增添幾分清新淡雅,。荷花是出淤泥而不染的，所以大雨并不會玷污了荷花,，反而更增添了它的美麗,。湖面下，更有魚蝦在圍著荷葉歡唱,，這一湖荷花加上這滿湖的魚蝦就像一副夏日魚蝦戲荷花圖,，我看著這一幕都入了迷，怪不得古時多少詩人拜倒在西湖荷花的腳下,。

是的,，我愛夏天，更愛夏天的荷花。

荷花香煙價(jià)格表篇十五

爸爸終于答應(yīng)我去西湖賞了,，我騎上心愛的黃色小自行車和爸爸來到里西湖,。路旁一棵柳樹一棵桃樹點(diǎn)綴著西湖，西湖就顯得更加秀麗迷人了,！有許多來自五湖四海的游客紛紛留影拍照,。

走進(jìn)里西湖，一個美麗如畫的池出現(xiàn)在我們眼前,，荷葉碧綠碧綠的,，挨挨擠擠的，連成一大片,，像一個個大圓盤,，摸起來像絲綢般又軟又光滑。從荷葉中鉆出來,，有粉的,，有白的，千姿百態(tài),。有的還是花骨朵兒,，像亭亭玉立的少女；有的才展開兩三片花瓣兒,；有的全部都開放了,，漂亮極了,！一陣微風(fēng)吹過,，輕盈地跳起舞來，荷葉隨風(fēng)舞動,。小魚兒隱隱約約露出腦袋吹個泡泡,，呼吸著新鮮空氣。

我多想變成,，穿著雪白的衣裳在微風(fēng)中翩翩起舞呀,！

荷花香煙價(jià)格表篇十六

又名蓮花、芙蓉,、芙蕖,，別稱"菡萏",是百花中名稱最多的花之一。

的品種也不少,，據(jù)老師介紹,，有千葉荷、四面荷,、并頭荷,、重臺荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,，白天反而卷和,。

的用途極廣，主要是食用,，藥用和觀賞,。蓮蓬子含淀粉很多，營養(yǎng)豐富,，清香可口,。剝開蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵,，剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧?，里面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它,，所以一到蓮子八成熟時,，我就鉆進(jìn)灣，躲在荷葉下,，大飽口福,，壓不可支。

荷藕是一種高級蔬菜,，含20%的碳水化合物,、各種維生素和礦物鹽，即可當(dāng)水果生吃,，也可烹飪成佳肴熟吃,。如果制成蜜餞或藕粉，更是別有風(fēng)味,。不過我小時候?qū)鄢陨?，脆生生的，甜甜的,，妙不可言?/p>

還是一種很有價(jià)值的中藥,。我的老中醫(yī)爺爺告訴我，能清暑解熱,，蓮梗能通氣寬胸,，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉,，蓮心能清火安神,，蓮房能消瘀止血，藕節(jié)還有解酒毒的功效,，自葉至莖,，自花至實(shí),，無一不可入藥。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻(xiàn)給人類,。更是綠化,、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花,。遠(yuǎn)望,，"接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅".近看,，點(diǎn)綴著綠波,，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無風(fēng)呈梟娜之姿,。雨過天朗,，珠玉滾動，更加風(fēng)雅,。綠中點(diǎn)紅,，嬌姿欲滴，縷縷清香,，似琴可聞,。哪吒菩薩，隱約可見,?；ㄖx蓬出，如一只綠色小碗,，似一朵未來之花,，亭亭玉立，洗人耳目,。

"出淤泥而不染,，濯清漣而不妖".這是周敦頤在《愛蓮說》中對君子品格的盛贊,，也是崇高中之最崇高者,。

用途之廣，品格之高,，是百花不可比擬的,。讓我們都來仰慕，大力養(yǎng)殖吧,！

荷花香煙價(jià)格表篇十七

引言：

我曾經(jīng)看過很多小說,，但是當(dāng)我看到茅盾先生的《荷花》時，我被其中的人物形象深深地吸引,。這個故事既簡單又感人,，讓我不由自主地思考生活中的意義和人性的高低,。下面是我的心得體會。

第一段：主人公蘇小姐的形象,。

《荷花》以蘇小姐為中心展開,。她是一個善良、友善而富有同情心的人,。不幸的是,，她自己無法得到愛情的真正幸福，并在婚姻中受到折磨,。她為了自己和自己的家人堅(jiān)強(qiáng)而不屈服,，甚至在情感上犧牲自己的幸福。這樣的人物形象具有啟示性和感染力,，讓人們思考自己應(yīng)該怎樣對待生活,，怎樣對待他人。

第二段：男主角富大貴的人性,。

富大貴是一個奇怪的,、有強(qiáng)烈自信和好奇心的人。他利用蘇小姐,，卻也因?yàn)樘K小姐而受到了啟示和教育,。他有一些虛偽和自私，但他也有謙虛和真誠,。接受蘇小姐的思想和道德知識,，讓他感到新生，并在一些決定中展現(xiàn)出了人性的善良和堅(jiān)強(qiáng),。

第三段：家庭問題展開的劇情,。

《荷花》劇情的緊張和高潮都因家庭問題展開而采取了一個比較真實(shí)的家庭現(xiàn)實(shí)世界的形式。家庭中的糾紛和問題都顯得非?，F(xiàn)實(shí),，讓人更容易理解和教育自己。通過閱讀這個故事,，我們可以更加明白家庭中各種問題的根源所在,，并找到如何調(diào)和親情的最佳方法。

第四段：命運(yùn)和社會現(xiàn)實(shí)的反思,。

《荷花》的故事本質(zhì)上是一個命運(yùn)的抉擇和人物成長的歷程,，同時也顯現(xiàn)了社會現(xiàn)實(shí)對人的影響和束縛。無論是家庭中的離婚,、家庭暴力,，還是社會中的愛情婚姻等，都展現(xiàn)著人性善惡的不同方面,，是很好的啟示和思考題,。

第五段：結(jié)論,。

總體來說，茅盾先生的《荷花》是一部感人至深的小說,。它展現(xiàn)了人的善良和堅(jiān)強(qiáng),，同時也送給了我們啟示和教誨。我們應(yīng)該重新思考自己面對生活和社會現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,，去發(fā)現(xiàn)生活的美好和真善美的存在,。作為一部經(jīng)典文學(xué)作品，它將長久地留在人們的心中,。

荷花香煙價(jià)格表篇十八

清晨,，我們一家人早早的起了床，刷過牙,，洗臉,。今天我們要去家鄉(xiāng)的火車站旁看望妹妹。

剛開始的時候,，我本以為我們是第一個,，到了‘妹妹家’才明白，我們不是第一個,，已經(jīng)有許多像我一樣愛她人來欣賞她,。

我走進(jìn)門，哇,！滿池的你爭我擠的,，真熱鬧！瞧,！許多亭亭玉立的圍著我,，好像在對我說：“新客人來啦！我好高興又有新客人來啦,！”這時,，我心里特別高興，非常激動,。

我們來到池邊,，第一眼看到的就是笑開臉的了，有的還是像剛從夢中蘇醒的小姑娘,，有的是半睡半醒花骨朵兒,，還有的仿佛是害羞的小姑娘,，低著頭,，好像在自言自語著什么，我好喜歡哦,！我真希望永遠(yuǎn)停在這一刻,，當(dāng)然,，現(xiàn)實(shí)往往會和想象相反，我靈機(jī)一動,，腦子飛快地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，哈哈，我們雖然不能停在這一刻,，但我們可以拍照?。∪绻肽钏?，就拿出來看一看也是蠻不錯的,，是不是呀！我笑呵呵的對爸爸說‘：“爸爸,。我們來拍照吧,！”“可以啊,！你們的姿勢要擺好一點(diǎn)哦,！”“好的?！卑职诌B忙從衣服兜里拿出手機(jī),，123茄子！爸爸替我們把美好的時光留下了,，也留住了溫馨而美麗的家鄉(xiāng),。美好的時光不會再從我的手掌中逃去了。

太陽公公漸漸從天而降,，天邊的彩霞紅的似火,，藍(lán)的似海，映照著粉的似桃,，白的似雪,，看上去可愛極了。

荷花香煙價(jià)格表篇十九

荷花作為一種古老優(yōu)雅的花卉,，在中國文化中有著獨(dú)特的地位,。種植荷花不僅可以增添家庭的美觀，還可以給人們帶來內(nèi)心的寧靜與歡愉,。在我長期的荷花種植經(jīng)驗(yàn)中,，我發(fā)現(xiàn)了一些心得和體會。本文將以五段式的方式,，將這些心得和體會與大家分享,。

首段：荷花的養(yǎng)殖背景和重要性（200字）。

荷花是中國古老文化的象征之一,，也是一種深受人們喜愛的花卉,。種植荷花不僅可以美化環(huán)境,，還可以給人們帶來心靈的寧靜與舒適。在繁忙的都市生活中,，種植荷花成為了許多人追求心靈放松的一種方式,。因此，掌握種植荷花的技巧和經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要,。

二段：選擇合適的品種（200字）,。

荷花有多個品種，如開花品種,、觀賞品種等,。種植荷花前，首先需要根據(jù)自己的需求選擇合適的品種,。開花品種適合于用來繁殖,、種植和觀賞。觀賞品種則注重花型和色彩的美感,。根據(jù)自己的興趣,、環(huán)境和條件，選擇合適的品種是成功種植荷花的第一步,。

三段：合理的種植環(huán)境（200字）,。

荷花是水生植物，對環(huán)境的要求較高,。種植荷花前,，需要選取合適的地塊和水池，確保土壤疏松,、排水良好,。磚石水池、塑料水箱等都可以用作荷花的容器,。在選取種植地點(diǎn)時,，要避免陽光直射，防止水溫過高,。另外,，定期更換水源，保證水質(zhì)清潔,，也是種植荷花的重要環(huán)節(jié),。

四段：科學(xué)的養(yǎng)護(hù)方法（200字）。

荷花的養(yǎng)殖需要科學(xué)合理的養(yǎng)護(hù)方法,。澆水是養(yǎng)護(hù)工作中的重要環(huán)節(jié),，要保證水位的恒定和水質(zhì)的清潔。水溫過高時，可以使用遮陽網(wǎng)進(jìn)行遮擋,，避免荷花被烈日直射,。灌溉時應(yīng)該從水底逐漸加水,，保持荷花的氣根浸泡在水中,。同時，定期檢查各個部分的健康情況,，及時清除葉片上的垃圾和蟲害,。遇到疾病或蟲害，要采取相應(yīng)的治療措施,，保證荷花的健康發(fā)展,。

五段：收獲的喜悅和體會（200字）。

經(jīng)過一段時間的耐心養(yǎng)護(hù),，最終種植的荷花會開出絢麗的花朵,。荷花的花蕾是緊閉的，待到開放時,，綻放的花朵如詩如畫,，美不勝收。種植荷花帶給人們內(nèi)心的寧靜與歡愉,，仿佛將人們帶入一個完全不同的境界,。荷花不僅是觀賞的對象，也是心靈的寄托,，讓人在繁忙的生活中找到片刻的寧靜,。

種植荷花既是一種愛好，也是一種修身養(yǎng)性的方式,。通過選擇合適的品種,、提供合理的種植環(huán)境并進(jìn)行科學(xué)的養(yǎng)護(hù)，我們可以享受荷花帶來的美麗和快樂,。與這些古老而神奇的植物共同生活的經(jīng)驗(yàn)讓人們更加欣賞大自然的力量,，更加熱愛生活的美好。

荷花香煙價(jià)格表篇二十

一個小姑娘,，家住在水鄉(xiāng),，身穿粉紅襖，坐在綠船上,。猜猜她是哪位花仙子呢?對了,，她就是潔身自好的。

在杭州西湖,，有數(shù)不完的,，有白的、粉的、紅的,。她的花瓣大,，莖粗，從遠(yuǎn)處看像一個嬌滴滴的小姑娘,。還有那綠船似的荷葉終生為她護(hù)航,。初夏，千頃碧波間,，荷葉田田,，如浮水碧玉，新荷艷艷,，風(fēng)送花香,。盛夏，百里,，無際荷蕩,，流光溢彩。秋末,，她漸漸泛黃,，但仍微帶余香。這時,，蓮蓬與秋菱便使人體會到豐收的喜悅,。

又叫蓮花、芙蓉等,，被人們雅稱“碧波仙子,、風(fēng)露佳人”。的載培品種很多,，依用途不同可以分為藕蓮,、花蓮和子蓮三大類。一般供我們觀賞的是花蓮,，因?yàn)樗m應(yīng)性極強(qiáng),，治理較為粗放簡便，即適應(yīng)大小水景布置,，適合家養(yǎng),。而子蓮和藕蓮卻不同。顧名思義,，一個產(chǎn)蓮子,，一個產(chǎn)蓮藕。她雖然畏寒冷,，卻不畏酷暑,。

在炎炎夏日,，許多名花異卉都垂頭喪氣的彎著腰，可她卻不一樣,。在烈日下,，她那碧綠的荷葉在漸漸而致的風(fēng)中搖擺;她亭亭玉立的花朵迎著初升的太陽綻放，時而有陣陣幽香拂面而來,，使人心曠神怡,。

不像我們想像中那么嬌嫩，不要忘了她的另一個名字——活化石,。大約一億五千萬年前,，地球被海洋,、湖泊與沼澤覆蓋著,，只有少部分植物種子能存活下去。而她頑強(qiáng)的與沼澤作斗爭,，最終取得勝利,。當(dāng)人類出現(xiàn)，為了生存,，采集野果食用,。因?yàn)槠渖徸优c藕甘甜清香，有營養(yǎng),，不久便被納入菜譜,。就這樣，她成為了生命的象征,。有人說,，無一不可入藥。她的葉能解暑清熱;梗能通氣寬胸;瓣能治暑煩渴;蓮子可以健脾止瀉……真是天然補(bǔ)品!

當(dāng)然,，這天然補(bǔ)品可不是隨處可得的,。在中國有至少7000年栽培歷史，一般開花期為6~8月,。不過一定要管好害蟲的嘴,，不然要享受大自然的結(jié)晶，想都別想!

朋友們,，在6~8月去杭州西湖找她吧!去感受大自然的結(jié)晶吧!要是你能數(shù)出來一共有多少朵,，說不定下一屆吉尼斯紀(jì)錄名單上就有你的名字了喲!