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小學(xué)生文明伴我行演講稿三分鐘(大全16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 09:37:07
小學(xué)生文明伴我行演講稿三分鐘(大全16篇)
時(shí)間:2023-11-21 09:37:07     小編:GZ才子

要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生文明伴我行演講稿三分鐘篇一

在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),,那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,,我們在這個時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的`心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),,同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,,一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,,而不是由文字,。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,,發(fā)必理,衣必整,,鈕必結(jié),,頭容正,肩容平,,胸容寬,,背容直,氣象勿傲勿怠,,顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一個中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,,保持大方,、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重,。

文明是風(fēng),,它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗,。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀,,美化形象”,,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

小學(xué)生文明伴我行演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么,?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì),,文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩,!

文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié)、儀表,、儀式,。不但表現(xiàn)在對人的尊重,,還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),,也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,,文明禮儀隨處可見,,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀,!

中國有五千年?duì)N爛的文化,,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者??!

文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起,!從身邊的每一件小事做起,,從身邊的每一個動作做起。說文明話,,做文明人,。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,,自己管理自己,,自己教育自己,文明禮貌,,誠實(shí)守信,,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會合作,,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

我們是祖國的未來,民族的希望,,肩負(fù)著國家富強(qiáng),,社會進(jìn)步的歷史使命。育人為本,,養(yǎng)成為先,。要建設(shè)文明的社會,就必須的從我做起,,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,,開花結(jié)果,。

我經(jīng)常看到,,有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生,,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎,?“愛人者,人恒愛之,;敬人者,,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧??!

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了,!謝謝大家?。?/p>

小學(xué)生文明伴我行演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫***,,來自四年三班。今天我演講的題目是《 文明禮儀伴我行》

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,,從古至今,,源遠(yuǎn)流長。中華古人向來重視“禮儀”,,把“禮儀”視為做人,、做事、治國的基礎(chǔ),。

“文明禮儀”就像一面鏡子,,折射出一個人、一個民族,、一個社會,、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,,小則會影響自身形象,,大則會影響國家聲譽(yù)。不久前,,曾看到這樣一則報(bào)道,,說的是新加坡,,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!?/p>

不知大家是否記得,,中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,,隨處可見口香糖殘跡,,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個事例表明,,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離,。

在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為,。例如,,有的同學(xué)給人起外號,打罵同學(xué),,隨地吐痰,,亂扔垃圾,排路隊(duì)推擠,,追逐打鬧,,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,,不尊老愛幼,,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn),,這些現(xiàn)象,,不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長,。

不再是外加的約束,,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,,爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒,。

老師們,同學(xué)們,,文明禮儀連著你,、我、他,,創(chuàng)造和諧社會靠大家,。讓文明禮儀伴隨我們成長,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

小學(xué)生文明伴我行演講稿三分鐘篇四

親愛的老師,、同學(xué)們:

我是三一班的蔡知恒,很小的時(shí)候,,我問媽媽,,為什么給我取蔡知恒這個名字,媽媽認(rèn)真地回答:“你姓蔡,,爸爸和媽媽希望你長大后能知書達(dá)禮,,做事能持之以恒,作對社會有用的人,?!笔前。粋€名字,,承載著父母多少期盼,,多少夢想。試問我們班的每一位同學(xué),,誰沒有一個響亮的名字呢!

中華民族自古以來就以禮儀之邦聞名于世,,我國人民從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?!疤撓源薄?”程門立雪“”三顧茅廬“等等以禮相待的成語和典故,,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點(diǎn),。知禮,,講禮,對人彬彬有禮,,體現(xiàn)了對他人的尊重,,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則,。

立人就必須先立德,可是我們?nèi)绻桓冻鲂袆?,也不可能成為社會的棟梁?作為學(xué)生,,我們應(yīng)該修身養(yǎng)性,勤奮學(xué)習(xí),,為中華之崛起而讀書!

其實(shí),,行動就在身邊,同學(xué)們,,當(dāng)你向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué),伙伴伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會”寬于待人,,嚴(yán)于律己“的時(shí)候;當(dāng)你敢于勇敢承認(rèn)自己的錯誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切的一切,,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神!

昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就今天的我們,,今日的習(xí)慣,,將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在開始,,用自己的行動,,崇尚美德,勤奮學(xué)習(xí),,來塑造更美好的明天吧,,三一班,加油吧!哲商,,加油吧!

小學(xué)生文明伴我行演講稿三分鐘篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好,!

文明其實(shí)很簡單,!

有時(shí)它只是一張紙的厚度:公園里,有很多人,,老人在練太極拳,,青年人在跑步,兒童在放風(fēng)箏,。這時(shí)小明的風(fēng)箏刮到了樹上,,他很著急,便找來媽媽,。媽媽一看,,發(fā)現(xiàn)樹下有一把連椅。小明剛要踩上去,,媽媽連忙攔住他,,說:“你如果踩上去,,椅子上就會留下泥土,如果別人坐上會弄臟衣服的,,這樣很不文明”,。說完媽媽在連椅上鋪了一張紙,讓小明踩上去……這就是文明,。

有時(shí)她只是一個小小的動作:上電梯時(shí),,有許多人擠在一起,一位阿姨抱著寶寶,,小寶寶正在睡覺,。這時(shí)小剛媽媽的手機(jī)像湊熱鬧似的“叮零零”的響起來,小剛媽媽拿起電話接起來,,這回可跟往常不一樣,,她是用一只手擋住話筒,然后悄悄說,,生怕驚醒了寶寶……這就是文明,。

有時(shí)他只是一個小小的幫助:馬路上,有一位叔叔正騎著三輪車運(yùn)水果,,路過一個陡坡,,奮力蹬著,忽然覺得輕了許多,,回過頭看,,原來是一個大哥哥在后面推了一把。他們會心地笑了……這就是文明,。

有時(shí)它只是零的距離:一個公司的樓外,,有一個不起眼的垃圾桶,旁邊有一個牛奶盒,,小紅路過這里,,她用手輕輕地將牛奶盒扔進(jìn)了垃圾桶……這就是文明。

有時(shí)只是一個謙讓:公交車上,,一位老人緩緩的走上來,,她看了看沒有座位了,這時(shí)一位年輕人主動起來給老人讓座……這就是文明,。

文明無處不在,,只要你心中有文明,你就是文明人,,我們的社會就是一個文明的社會,。

小學(xué)生文明伴我行演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》,!

20xx年12月7日在xxxx中學(xué)發(fā)生了一起踩踏事件:一個傍晚,,天下起了雨,同學(xué)們一窩蜂往樓梯上擠,。因兩名調(diào)皮的學(xué)生站在隊(duì)伍最前面,,攔住了上樓的同學(xué)。結(jié)果正因?yàn)檫@兩個同學(xué)的不文明行為,,造成了八人死亡,,二十六人受傷的慘劇。

聽了這則新聞,,不禁讓人寒戰(zhàn),,8條生命由于個別同學(xué)的不文明行為在瞬間消失??梢娢拿餍袨槭嵌嗝粗匾?!文明禮儀是我們學(xué)習(xí),生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,。講文明,懂禮貌,,努力使自己成為德智雙全,,明理誠信的人,是我們每個人成長的目標(biāo),。

我們學(xué)校擁有一個非常優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,,有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,有一個能讓我們茁壯成長的空間,。在一部分同學(xué)身上,,還存在著一些不文明的行為。校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,在墻壁上、課桌椅上亂涂亂畫,,教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見,。有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習(xí)以為常;因芝麻大的小事罵人,、吵架等等,。

禮貌是文明的體現(xiàn),在日常的待人處事的過程中,每個人都應(yīng)該做到以禮待人,。一個人是否文明禮貌,,絕不是個人的私事,也不是無足輕重的小事,,它表明一個人是否具有道德修養(yǎng),。

因此,我們應(yīng)該人人講禮貌,,從自身抓起,,從身邊小事做起。管住我們的口,,不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,,不踐踏草坪,。看見地上的雜物要及時(shí)撿起來,,形成一種互相關(guān)心,、互相幫助的好習(xí)慣,,。只有這樣,,我們才是一個文明的學(xué)生,我們的班級才會成為一個團(tuán)結(jié)向上,、富有朝氣的大集體,。

有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎賮?;如果你失去了金錢,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。”同學(xué)們,,讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為,,做到內(nèi)在真心誠意,外在彬彬有禮,爭做文明少年,,爭創(chuàng)“文明班級”,,讓文明之花綻放校園!

小學(xué)生文明伴我行演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫劉玉瑩,,來自四年3班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,,從古至今,源遠(yuǎn)流長,。中華古人向來重視“禮儀”,,把“禮儀”視為做人、做事,、治國的基礎(chǔ),。

“文明禮儀”就像一面鏡子,折射出一個人,、一個民族,、一個社會、一個國家的文明程度,。一個人如果不遵守社會文明,,小則會影響自身形象,大則會影響國家聲譽(yù),。不久前,,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,,新加坡是一個通用英語的國家,,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥,。”

不知大家是否記得,,中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道,,國慶節(jié)后的--廣場,隨處可見口香糖殘跡,,40萬平方米的--廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與--廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,,反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離,。

在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,,還存在著一些不文明的行為,。例如,有的同學(xué)給人起外號,,打罵同學(xué),,隨地吐痰,亂扔垃圾,,排路隊(duì)推擠,,追逐打鬧,見到老師不打招呼,,坐車不給老人讓座,,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,,這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,,不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象,,而且還能影響著我們自己今后的成長。

梁啟超曾說過,,少年智則國智,,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是未來的接班人,,文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起,。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋,,向老師問聲好,說文明話,,做文明人,。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,,讓文明禮儀不再是外加的約束,,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,,爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒,。

老師們,同學(xué)們,,文明禮儀連著你,、我、他,,創(chuàng)造和諧社會靠大家,。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

小學(xué)生文明伴我行演講稿三分鐘篇八

如果你失去了今天,,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>

如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人,、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,,一是追求個人道德完善,,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

這里我不想過多地舉偉人的例子,,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚,;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人,、名人,。我們不但要有講道德的大人物,,我們更需要一群有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平,,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,,大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,,大臣李鴻章出使俄-國,,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,,隨地吐了一口痰,,被外國記者大加渲染、嘲弄,,丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),,而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),,他會有良好的公共文明嗎,?不會!個人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起,。所以先生說:中國欲存爭于天下,,其首在立人,人立而后凡事舉,。立人的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),,人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的,。要完善個人修養(yǎng),,首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平,;認(rèn)知到達(dá)一定水平,,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,,就要端正自身的心態(tài),,不違背自己的良知,,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的:格物,、致知、誠意,、正心,、修身。完善個人道德修養(yǎng),,便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ),。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,教授,,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢,?,在幼兒園,。在那里,,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,,有好東西要與朋友分享,,謙讓,吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,,并非一定要有什么了不起的舉措,,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,,使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,,使文明貫穿我們的一舉一動。

別所以我們要實(shí)踐社會文明,,就要從這知行合一上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為,。

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是六年級(2)班的李梅,,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好,;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

近年來,我們廟山中心學(xué)校無時(shí)無刻不在發(fā)生著巨大的變化,。校園里花香四溢,,老師們精于事業(yè),全心從教,,同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子——一年比一年高,!學(xué)校一次又一次獲得殊榮??梢哉f,學(xué)校一天天在發(fā)展,,環(huán)境一天天在改善,。身為廟山中心學(xué)校的一份子,誰又能不為此自豪和歡呼,?但是,,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,,形象要高大,,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要你,、我,、他,大家的共同努力,。你一言,,我一行,才能塑造出城關(guān)小學(xué)高大,、美麗的形象,,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

可以替代最珍貴的感情,。

最后,我希望同學(xué)們能做到“六個好”行為習(xí)慣

1) 準(zhǔn)時(shí)到校習(xí)慣好,,不要早退和遲到,;

2) 服裝穿戴衛(wèi)生好,身體健康有保障,;

3) 文明用語說話好,,友愛同學(xué)懂禮貌,;

4) 上下樓梯右行好,同學(xué)沖撞機(jī)會少,;

5) 課前準(zhǔn)備快又好,,學(xué)習(xí)聽課效率高;

6) 集合站隊(duì)行為好,,行動敏捷快靜齊,。

同學(xué)們,立即行動起來,,比一比,,誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己,,你一定行,!

我的演講完了,謝謝大家,!

六 年 級

2 0 1 3 年 3 月 20 日

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是六年級(2)班的何晶,,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好,;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止文明禮儀是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 近年來,,我們城關(guān)小學(xué)無時(shí)無刻不在發(fā)生著巨大的變化,。校園里花香四溢,老師們精于事業(yè),,全心從教,,同學(xué)們猶如拔節(jié)的.竹子——一年比一年高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮,??梢哉f,學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,。身為城關(guān)小學(xué)的一份子,,誰又能不為此自豪和歡呼?但是,,同學(xué)們想過嗎,?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,它需要你、我,、他,,大家的共同努力。你一言,,我一行,,才能塑造出城關(guān)小學(xué)高大、美麗的形象,,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

律,,守秩序,,各項(xiàng)守則要記牢記 ,,“良言入耳三冬暖,,惡語傷人六月寒”,這句俗語大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,,同時(shí)也是生活里最重要的事,文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,,就在我們的一言一行之上,。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

最后,,我希望同學(xué)們能做到“六個好”行為習(xí)慣

1) 準(zhǔn)時(shí)到校習(xí)慣好,,不要早退和遲到;

2) 服裝穿戴衛(wèi)生好,,身體健康有保障,;

3) 文明用語說話好,友愛同學(xué)懂禮貌;

4) 上下樓梯右行好,,同學(xué)沖撞機(jī)會少,;

5) 課前準(zhǔn)備快又好,學(xué)習(xí)聽課效率高,;

6) 集合站隊(duì)行為好,,行動敏捷快靜齊。

同學(xué)們,,立即行動起來,,比一比,誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生,。相信自己,,你一定行!

我的演講完了,,謝謝大家,!

六 年 級 (2) 班

2 0 1 1 年 3 月 7 日

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

您們好,!

學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們要做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生,。大家知道什么是文明禮儀嗎?我們?yōu)槭裁匆v文明禮儀呢,?做一個講文明禮儀的人困難嗎,?下面我就和大家說說我的看法。

要做一個講文明禮儀的人,,我們應(yīng)該從小事做起,,從我們身邊做起。比如和同學(xué)友好相處,,尊重老師,,養(yǎng)成文明的衛(wèi)生習(xí)慣,熱情主動的去幫助有困難的人我們從小接受文明禮儀的教育,,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的零食袋,,飲料瓶,,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,真讓我們難過和痛恨,。

同學(xué)們,,今天是幾月幾號啊,?(3月2日)誰知道三月份是我國的什么月份嗎,?(是“文明禮貌月”)對,,三月份是文明禮貌月。那就讓我們從這一刻做起,,從自己做起,,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)們,,老師們,,為了我們生活的世界更加溫暖,更加美好,,讓我們都努力做一個講文明懂禮儀的人,,讓文明禮儀伴我行!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是一年級( ),,今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡單》,。文明,對于我們每個人來說,,都是一個特別熟悉的詞匯,。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學(xué)們,,從今天開始,,你們就是一名文明的小學(xué)生了?!薄拔拿鳌笔鞘裁茨??當(dāng)時(shí)的我,并不完全明白,。只知道要按照老師說的那樣去做,,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉,。于是,,上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題,;下課我和同學(xué)們愉快游戲,、有說有笑;間操我認(rèn)真做好每一個動作,,站在第一排給同學(xué)們做榜樣,;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,,老師撫摸著我的頭笑了,,夸我真是一個文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路,。(長時(shí)間停頓)

(深情低起)而后的日子里,我漸漸的長大了,,看得多了,,聽得多了,知道的也越來越多,。文明——就是在家做個好孩子,。文明——就是在校做個好學(xué)生。文明——就是在社會做個好公民,。文明——其實(shí)很簡單,!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,,文明是一份心的等待,,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手,。一顰一笑總關(guān)情,,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,,我們傳播的熱情,,尊重,友誼和關(guān)愛,,這——就是“文明”,。(達(dá)到高-潮,長時(shí)間停頓)

同學(xué)們,,我們的道路才剛剛開始,,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,,讓文明陪伴我們一生,。

小學(xué)生文明伴我行演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是草業(yè)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院生態(tài)學(xué)042班學(xué)生,,我的名字叫————————。我是一名很普通的學(xué)生,,今天能夠站在這里,,向大家匯報(bào)自己學(xué)習(xí)、成長的經(jīng)歷和感悟,,感到非常榮幸,。我演講的題目是《堅(jiān)定理想信念,,在進(jìn)取和奉獻(xiàn)中全面發(fā)展》。

其實(shí),,剛上大學(xué)的時(shí)候,,我也曾有過失去方向的彷徨。上高中時(shí)那么刻苦那么努力,,為的就是要考上一所名牌大學(xué),,卻因考試時(shí)沒有發(fā)揮好,沒有考上理想的學(xué)校,。我曾想過去復(fù)讀,,而且還在復(fù)習(xí)班上呆過幾天,可是我最終沒有選擇重讀,,因?yàn)槲宜伎剂艘粋€更為嚴(yán)肅的問題——我到底是為什么上大學(xué)?人生的追求難道只是為了一枚閃閃發(fā)光的?;諉?就算上了有名的學(xué)校,如果沒有明確的人生目標(biāo)也照樣會動力不足,、空虛彷徨,。既然無論在哪里都必須奮斗,我的奮斗為什么不能從這里開始呢?我相信做與不做不一樣,,認(rèn)真去做與敷衍地做更會有巨大的差別,。是金子總會發(fā)光的,關(guān)鍵要成為真金而不是鍍金,,來到我們學(xué)校以后,,我決心要在這里爭取德智體全面發(fā)展。

學(xué)習(xí)是一個學(xué)生永遠(yuǎn)不變的職責(zé),,四年來,,我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要務(wù)。我努力讓自己的每一個小時(shí)都做有意義的事,。一有時(shí)間便在圖書館和自習(xí)室渡過,,我總是鼓勵自己:多學(xué)、多做,、多思考,,時(shí)間對每個人都是公平的,多擠時(shí)間多干事就等于延長生命,。勤奮總能獲得碩果,,四年來我的各科總成績一直保持在班里前列,,曾拿過兩次班級第一名,,一次第二名。大學(xué)四年間也曾獲得過“專業(yè)獎學(xué)金”,、“國家獎學(xué)金”“三好學(xué)生”“感動資環(huán)·十佳學(xué)子”等榮譽(yù)稱號,。

我在學(xué)習(xí)上愛鉆研,,但在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我也沒有忘記參加學(xué)生會的工作,,為同學(xué)服務(wù),,同時(shí)增長自己的能力,匆匆忙忙穿梭于校園中,,那種心境,,那種充實(shí)感是很舒服的。大學(xué)四年間我曾先后擔(dān)任過我校第一屆學(xué)生助理班主任,,我院學(xué)生黨支部宣傳委員,,我院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長,生活部組長,,班級學(xué)習(xí)委員等職務(wù),。任職期間,在各位老師的幫助和指導(dǎo)下,,曾組織過“烈士陵園掃墓活動”,、“論文設(shè)計(jì)大賽”、“實(shí)驗(yàn)技能大賽”等活動,,各項(xiàng)活動都取得了理想的效果,,得到了老師和同學(xué)們的好評。

為了熟悉我將要生活的城市,,也為了給自己賺一些生活費(fèi),,曾多次參加過勤工儉學(xué)活動,雖然期間遇到過許多的困難,,但我相信自己一定可以挺過去,。我曾舉過牌子,發(fā)過宣傳單,,做過電器促銷,,帶過家教。我非常感謝那些曾給予我工作的人,,是他們給了我在最艱苦最困難時(shí)的精神支持,,讓我體會到社會的溫暖。現(xiàn)在,,當(dāng)我走在馬路上,,再次看到和我一樣舉著牌子,發(fā)著單子,,尋找家教的學(xué)生時(shí),,我會走過去支持他們,因?yàn)槲乙彩沁@樣走過來的,。

近四年的大學(xué)生活,,我很少向家里要生活費(fèi),,生活中也從來不與別人攀比,但我認(rèn)為我的大學(xué)生活雖簡單卻充實(shí),,幾年來,,我還獲得了多項(xiàng)獎學(xué)金,得到了很多榮譽(yù),。這一切也許就是艱難困苦送給我的特殊禮物吧!生活上的貧窮并不可怕,,精神上的空虛才是最大的貧困,我們不能選擇家境,,但是可以選擇人生,。貧困的家境并不丟人,蹉跎時(shí)光,、荒疏學(xué)業(yè)才是一個大學(xué)生最沒法交代的事情,。如果換一個角度想想,生活在學(xué)校里,,我的條件挺優(yōu)越的,,我有寬敞明亮的教室、有藏書豐富的圖書館,、有學(xué)校隨時(shí)向?qū)W生開放的實(shí)驗(yàn)室等,,誰用得越充分,誰就越富有,。

20__年四月份,,在經(jīng)過一段時(shí)間的思考以后,我決定考研,,通過向師兄師姐請教,,我決定報(bào)考中國科學(xué)院研究生院,這樣既可以實(shí)現(xiàn)自己讀研的愿望,,又可以減輕家庭的負(fù)擔(dān),。決定下了以后,我就開始準(zhǔn)備,。為了能夠湊夠上輔導(dǎo)班的學(xué)費(fèi),,我在緊張的復(fù)習(xí)之余,還帶了一份家教,。在去年的一年間,,我每天7:40起床,晚上12:30睡覺,,中間每次只有半個小時(shí)的吃飯時(shí)間,,幾乎天天穿梭于學(xué)校的宿舍、食堂、圖書館和教室之間,。在這期間,,我曾經(jīng)彷徨過,,每天早上起來時(shí),,看到天還沒有亮,而自己的同學(xué)還在休息,,不知道自己的努力有沒有結(jié)果,,想想心里很不是滋味。但我還是安慰自己,,既然自己上了考研這一條大船,,就必須堅(jiān)持下去,為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力,。晚上復(fù)習(xí)累了,,休息的時(shí)候,想想自己的充實(shí)的復(fù)習(xí)生活,,心里別有一番趣味,。“工夫不負(fù)有心人,、一份付出,,終究會有一份收獲”,終于在今年的3月11日我等到了自己理想的成績,,英語67分,,總分360多分。

現(xiàn)在想想自己考研的那些日子,,心里很興奮,。自己的付出得到了回報(bào),心里也感到很滿意?,F(xiàn)在有時(shí)和同學(xué)開玩笑的時(shí)候還說:“假如上天再給我一次選擇的機(jī)會,,我將還選擇考研”。

轉(zhuǎn)眼間,,大學(xué)生活即將逝去,。回想大學(xué)生活有許許多多的值得留念的地方,。在這即將離開學(xué)校的日子,,借著今天的這個機(jī)會,我想對曾經(jīng)教育過,,幫助過我的領(lǐng)導(dǎo),,老師,同學(xué)們說一聲謝謝,,你們辛苦了,。

即將走出校園,,進(jìn)入另外一片新的天地,我希望自己能一如既往的堅(jiān)持下去,,超著自己的目標(biāo)前進(jìn),,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。有一位科學(xué)前輩說過,,人的追求分三個境界:第一個境界是要向外界證明自己的能力,,第二個境界是要盡量讓自己周圍的人和朋友更加成功,第三個境界則是為國家和人民做出具有深遠(yuǎn)影響的重大貢獻(xiàn),。達(dá)到第三個境界是我一生的夢想!我們生逢其時(shí),,國家做出了科教興國、人才強(qiáng)國,、自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略決策,,為我們實(shí)現(xiàn)最高境界的夢想提供了大舞臺。

未來的路,,還剛剛開始,。我為自己感到自豪,實(shí)現(xiàn)夢想的路上,,一定會有艱難困苦,,也難免有挫折失敗,但我們不能輕言放棄,,并且要踏踏實(shí)實(shí)的走好,。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,,讓我們大家共同努力,,追求卓越,和祖國一起實(shí)現(xiàn)夢想!

祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們,身體健康,,萬事如意,。

謝謝大家!

小學(xué)生文明伴我行演講稿三分鐘篇十

美德就在我們身邊,比如說:有的同學(xué)喜歡樂于助人,、有的人很堅(jiān)強(qiáng),、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過一件無不足道德小事。

這天清晨天氣晴朗,,我和奶奶,、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因?yàn)槭切瞧谔焖缘罔F上的人很多,上去時(shí)座位早已被坐得滿滿的,。我們抓著扶手,,站在三位年輕人身旁,一位男青年望著老太婆似乎在想:我身旁站著這么年邁的老太太,,如果我不讓座心里一定會非常慚愧,。就在這時(shí)這位男青年果真伸著手對頭發(fā)蒼白的老太婆說:”老太太您老了不宜站著,您坐,?!敖又鴥晌慌嗄晡⑿Φ貙ξ液湍棠陶f:”您帶著孩子,,她又小,,您年紀(jì)也大了你們坐?!拔倚南耄哼@三位年輕人真有美德,。

美德不僅是樂于助人還是誠信。一節(jié)品德課上老師為我們講了一個既誠信又真實(shí)的故事,。講述的是一位女士的工作很繁忙,,又想天天都買x票,就托人幫自己買,。終于一次,,被托買x票的人重了一百多萬元的大獎。她完全可以在無人知曉的情況下再買一張x票,,把重獎的x票給家人去對換,。可她卻把一百多萬元寄給了那位女士,。聽完了故事,,我心想:真是人與人之間誠信比金錢更重要啊!

在我九色鹿英語班里,有一位叫tree的同學(xué),。他英語單詞,、句子默寫都很差,常常被老師批評,,但他始終沒有進(jìn)步,。

期末考試的前一節(jié)課上,老師通知要默寫單詞,、句子,。tree驕傲在說:“我會了,我都會背了!”

期末考試的那一天,,我意外發(fā)現(xiàn)tree的左手上寫滿了英語單詞和句子,,我問他這是什么?雖然他沒告訴我扭頭就走,但我已經(jīng)知道他的用意了。默寫單詞,、句型表的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)他偷偷摸摸伸出左手,認(rèn)真的把手上的答案抄下來,。每當(dāng)老師從他身邊經(jīng)過,,他就立刻把左手收回來,生怕打草驚蛇,。

老師規(guī)定時(shí)間到了,,各組的小組長把單詞、句型表整整齊齊地收上去,。因?yàn)閠ree是第一組第一桌,,所以他的卷子是第一張。本來他是想下課后把答案洗掉,,可是老師要當(dāng)場批改,。老師改完tree的卷子說:“tree單詞全對,句子全對,?!彼犃艘院蠓浅Ed奮連忙走上臺,老師又問:“你這次為什么會考這么好?”他得意地回答:“我背得滾瓜爛熟了,?!碑?dāng)他伸出手去拿卷子時(shí),不料被老師發(fā)現(xiàn)了他手上的答案,,問:“這是什么?”tree吞吞吐吐地說:“沒……沒什么,。”

老師嚴(yán)肅地說:“給我看看,?!眛ree只好乖乖地伸出左手,“你騙我!”老師憤怒說:“快把答案洗掉重默一遍,?!眛ree無奈地又默了一遍。

結(jié)果錯了11個單詞,,5個句子,。“看,,你不是說你都會背嗎?怎么考成這樣?tree漲紅了臉差愧地低下了頭,。

從這件事我知道了,做人要誠實(shí),。

小學(xué)生文明伴我行演講稿三分鐘篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止,,是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì),,文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié),、儀表、儀式,。不但表現(xiàn)在對人的尊重,,還表現(xiàn)在對社會秩序,、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中,,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,,更需要文明的禮儀!

中國有五千年?duì)N爛的文化,,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,,在世界文明的長河里,,我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的.每一件小事做起,,從身邊的每一個動作做起,。說文明話,做文明人,。我們的一言一行,,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,,自己教育自己,,文明禮貌,誠實(shí)守信,,學(xué)會關(guān)心,,學(xué)會合作,,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國的未來,,民族的希望,,肩負(fù)著國家富強(qiáng),社會進(jìn)步的歷史使命,。育人為本,,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會,,就必須的從我做起,,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果,。

我經(jīng)??吹剑械耐瑢W(xué)不注意個人衛(wèi)生,,丟三落四,,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,,人恒愛之;敬人者,,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!!

老師們,,同學(xué)們,,

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,文明是我們的傳統(tǒng)美德,。一個人如果不遵守社會文明,,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候,,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,,惡習(xí)發(fā)作,,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,、嘲弄,,丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn),。

記得小時(shí)候,,我曾經(jīng)看到過這樣一個情景:有一個五歲大的小男孩,,牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆,。小男孩高興地遞給爸爸,,說:“爸爸,您嘗一口吧,,真甜,。”爸爸笑了,,高興地說:“我的寶貝,,爸爸不吃,你吃吧,?!蹦泻牡男α恕.?dāng)他吃完這串糖葫蘆時(shí),,隨手就要把竹簽扔到地上,,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴(yán)肅起來,,“好兒子,,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?,那他不就很難受了嗎?”聽了爸爸的話,,孩子明白了什么,馬上把竹簽扔到垃圾箱中,,父親又滿意的笑了。

每當(dāng)回想起這個場景,,我常常會覺得十分慚愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導(dǎo),,老師的苦口婆心,,讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒钱?dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?不,,我們要大聲宣布:我可以,我可以做到!當(dāng)我們在匆忙中不小心撞到了同學(xué)時(shí),,我們要耐心的將他扶起,,幫他撣掉身上的灰塵,,并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走在食堂門口,看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水,,我們要向前走幾步,,擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué),我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí),,我們要主動讓座,,扶他們坐下……其實(shí)文明禮儀真的很簡單,有時(shí)文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問候;有時(shí)候文明只是一個微笑和動作,,有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享……我相信,,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起,從每一件小事做起,,讓文明引領(lǐng)著我們健康成長,,讓文明時(shí)刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人,。

小學(xué)生文明伴我行演講稿三分鐘篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要講的是,,文明禮儀伴我行,。

“新時(shí)代,講文明,,好少年,,樹新風(fēng),懂禮儀,,在言行……”聽,,這是那里傳來的讀書聲呢?哦,,原來是在背文明禮儀三字歌呀,!在我們的生活中,禮儀無處不在,,它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。只有學(xué)會講文明,、懂禮儀,,這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴??墒沁@人人都知道,、都懂得的道理,在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢,?就從以下這幾個方面說起吧:

如果我們在大街上看到一片廢紙,,那么會有多少人能主動撿起來呢,?大家想一想,就因?yàn)檫@一片紙,,不僅使我們的城市少了一分美麗,,還會從而反映出一個人的文明素質(zhì)。如果我們在觀光游覽的時(shí)候,,正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時(shí)候,,那么又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們,,小草也是有生命的呀,,它也知道疼呀,,每當(dāng)我們那一只只無情的腳從它身上踩過時(shí),它該有多么傷心呀!我們難道就只為自己的一時(shí)方便,,而不為小草想一想嗎,?再有,,小草那嫩綠的顏色,,像一只只綠色的小精靈裝點(diǎn)著我們的城市,使我們的城市更具有一片生機(jī)勃勃的景象,,我們何必又去傷害它呢,?如果你看到有人亂扔果皮紙屑,那又有多少人能夠上去阻止呢,?假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明,,那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位,,而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著,,你會怎么想呢?就是我們不為老人想一想,,那也該為我們自己想想吧,,也許再過上幾十年,在公交車上站著的那位老人,,也許就是我們自己。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用,,而且在我們的日常生活中也是必不可少的,,很簡單的“你好”兩個字,也會拉近你我之間的距離,,使大家有一種特殊的親切之情,,但是,一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠(yuǎn)去,??梢?,我們的言行也是多么的重要。

既然不文明有這么多弊端,,那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢,?假如人人都能這么想,那么,,我們的天空將會變得更藍(lán),,水變得更清,草變得更綠,,人與人之間也會變得更加和諧,,我們的世界也會變得更加美好。

雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,,許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌,,但是又有多少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢,恐怕,,答案是否定的,。

其實(shí)文明禮儀也是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,,是我們健康成長的翅膀,。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,,那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識,,但是對我們自己對社會又有何用?學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會做人,,學(xué)做文明人,,學(xué)做社會人,從我做起,,從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起,,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。

小學(xué)生文明伴我行演講稿三分鐘篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們中國是文明禮儀之邦,每當(dāng)你們隨手亂扔垃圾,,說臟話時(shí),,你們想過嗎?這樣做是不對的,是可恥的,。這要產(chǎn)是只會辱侮“文明禮儀之邦”這個稱號,。我們要時(shí)刻牢記:做一個文明人,讓校園開滿禮儀之花。注意自己的一言一行,,每一個舉動,,每一句話。

孔子曾說過:“不學(xué)禮,,無以立”,。我國是一個有著悠久歷史的古國,具有禮儀之邦的美稱,。文明禮儀不只只是一個人的品行,,還關(guān)系到了國家,民族的文明程度,。在我們身邊有許多的日常用言,,我們要學(xué)以致用,有時(shí)一聲你好或您好,,會給人送去一絲快樂,。一句“謝謝!”會讓人感到幫忙他人后的快樂,有時(shí)一聲“對不起”會化解兩個人之間的沖突,,矛盾;一句“不要緊”會讓一個忐忑不安的人得到一絲安慰,。同學(xué)們,讓我們一齊行動起來,,讓“你好”,,“請”,“對不起”,,“謝謝”……這些成為我們的日常用語吧!相信必須會讓校園變得更文明和諧的,。讓文明之花在校園里縮放吧!

文明用語這只是一方面。下面我就給大家介紹幾個發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次,,我們一齊去洗碗,,一遇到老師,我們便會停下腳步,,行隊(duì)禮問好,。當(dāng)老師送來一陣微笑時(shí),我們都會很高興,。相信大家每一天都會遇到老師吧!那你們停下腳步問好了嗎?這也是禮儀的一方面,,大家必須要記住噢!

相信同學(xué)們都看到過孔融讓梨吧!他那么小,就懂得尊敬兄長,,友愛謙讓的道理,。懂得謙讓之禮,謙讓也是禮儀的一種,。在吃飯排隊(duì)時(shí)不要爭搶,要謙讓;在公共場所,,乘公交車時(shí)要謙讓,,在其他地方也要謙讓,。其實(shí)要謙讓并不難,只要你能做到,。

禮儀啊禮儀!實(shí)在太重要了,,它就好比人的臉,所以必須要做一個注重禮儀的人,,禮儀有很多方面,,如:尊師禮儀,個人禮儀,,在校禮儀等等,。但做起來并不是很難,只要從小事做起,,從一點(diǎn)一滴學(xué)起,。

我們中國是禮儀之邦,所以我們必須要做一個注重禮儀的文明人,。讓我們在校園,,國家,民族處處有文明,。我們要說文明語,,讓我們在校園和其他每一個角落都能聽到溫馨的普通話。讓禮儀之花在校園,,世界各地綻放,,并且永遠(yuǎn)燦爛,美麗,,圣潔,。

謝謝大家!我的演講完畢!

小學(xué)生文明伴我行演講稿三分鐘篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

文明應(yīng)該常在我們心中,,禮儀也在日常一言一行,做好這些基本的事情非常關(guān)鍵,,作為一名小學(xué)生,,我們當(dāng)然不能忘記了自己的形象,文明這兩個字我們務(wù)必要時(shí)刻記在心中,,給他人留下一個好的映象,,讓別人在一看到的你的時(shí)候就感到非常舒適,這些都在文明禮儀這四個字當(dāng)中,,特別是作為學(xué)生的我們很多時(shí)候也應(yīng)該清楚這寫細(xì)節(jié)性的東西,,不能由著自己的性子來,很多時(shí)候應(yīng)該保持一個好的態(tài)度,認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,,這些都是一些基本的禮貌,同學(xué)們我們一定要做到這四個字才是,。

做一個文明有禮貌的小學(xué)生,,生活當(dāng)中尊重長輩,這個道理我們一直都需要保持,,有文明的去做好這些,,那么我們就一定要知道有些事情是不能去回避的,工作當(dāng)中也需要保持下去,,其實(shí)在一些事情上面做好這些都是一些基本的東西,,我們受到的教育就是這些,古人注重尊師重道,,那么我們也應(yīng)該效仿才是,,雖然說不能超越古人,但是我們從個人生活細(xì)節(jié)下手是非常有必要的,,首先就是文明二字,,在學(xué)校跟師長同學(xué)相處的時(shí)候一定要講文明,當(dāng)然不論是在什么地方都是如此,,經(jīng)常能夠在學(xué)??吹胶芡瑢W(xué)在交談的時(shí)候,非常的文明,,舉止都也很禮貌,,特別是在請教他人的時(shí)候,總是放低身態(tài)虛心請教,,這是值得發(fā)揚(yáng)推崇的,,學(xué)習(xí)就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種好的舉止言談,當(dāng)然也有一些不好的現(xiàn)象,,有的人出口就是臟話,,文明這兩個字當(dāng)蕩然無存,這種言行應(yīng)該摒棄,。

再來講到禮儀,,其實(shí)在生活當(dāng)中處處都是禮儀,隨著時(shí)代的'發(fā)展我們現(xiàn)在禮儀禮節(jié)想必古時(shí)候都簡化了很多,,這也是因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步,,但是古時(shí)候?qū)τ诙Y制的態(tài)度是非常嚴(yán)重視的,這一點(diǎn)上面我們作為一名學(xué)生一定要效仿古人,,禮儀不可小視在我們生活學(xué)習(xí)上面有一個好的禮儀是會讓人刮目相看的,,講禮貌,,給別人的映象也不一樣,我們作為學(xué)生更加應(yīng)該懂得這一點(diǎn),,我堅(jiān)信一個人做好了文明禮儀這四個字,,在生活學(xué)習(xí)工作當(dāng)中一定會受到別人的夸贊,一定會讓自己人生道路順利許多,,同學(xué)們我們應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)習(xí)這些,今后這些會給我么帶來無窮的幫助,,從細(xì)節(jié)著手,,文明禮儀伴我行,讓自己快速的成長起來,。

小學(xué)生文明伴我行演講稿三分鐘篇十五

“美德”是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,,是每個人都應(yīng)該必須具備的基本品德,而作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,,不僅要有這種品德意識,,更重要的是要付之于行動上面。

在這里,,我想將我所遇到的事情,,與各同學(xué)進(jìn)行交流,談一下我自己的感受,。

記得在一次放學(xué)的路上,,我背著書包沿路行走回家,當(dāng)時(shí)正是放學(xué)高峰,,人來人往,,絡(luò)驛不絕。

就在這時(shí),,我聽到了一聲聲悅耳的笛聲,,那笛聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),時(shí)而平緩,,時(shí)而起伏,,于是,我順著那笛聲的方向?qū)ふ?,終于讓我找到了笛聲的發(fā)源地,。

這一找著實(shí)讓我吃驚不小,出現(xiàn)在眼前的場景使我的內(nèi)心很震撼,,原來那個吹笛之人是位瞎子叔叔,,在他的周圍有許多人在聽,人們都邊聽邊把錢放在了地下的盤子里面,,都在紛紛伸出緩助之手,,都在對一位殘疾人進(jìn)行幫助,。

你聽,他吹出的`笛聲是那么動聽,,是那么的悅耳,,你看,他的表情和吹笛的動作是那么的認(rèn)真和專注,,這不禁使我對這位殘疾叔叔產(chǎn)生了敬佩之意,,真是身殘志不殘啊!

于是,我把這幾天存的零花錢全部都送給了瞎子叔叔,,真心誠意的表達(dá)我一點(diǎn)點(diǎn)心意,,也算是我對殘疾人一點(diǎn)微不足道的幫助吧!

因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我還要回家做作業(yè),,我背著書包慢慢地離開了那叫人心痛的場景,,耳邊那悠美動聽的笛聲也隨著我遠(yuǎn)去的腳步,越來越小,,越來越遠(yuǎn),,直到被大街上十分喧鬧的聲音所淹沒。

經(jīng)歷過這件事情之后,,我內(nèi)心感悟了很多,,殘疾人他們雖然是弱視群體,到他們并沒有為自身殘疾而自暴自棄,,而是頑強(qiáng)的,、堅(jiān)強(qiáng)的活著,愉快的度過他們的每一天,。

我們的整個社會是一個大家庭,,我們每個人都是大家庭的每一份子,是不是應(yīng)該去了解弱者,,去幫助弱者,,去幫助他們解決問題和困難,答案當(dāng)然是肯定的,。

只要我們每個人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團(tuán)結(jié),,我深信,大家庭的每位成員都會共同進(jìn)步,、共同成長,,只有這樣我們的整個社會才會更加和-諧的發(fā)展。

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小學(xué)生文明伴我行演講稿三分鐘篇十六

親愛的老師和同學(xué)們:,。

大家好!今天我演講的題目是《校園文明禮儀》,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,,就沒有基本的道德底線。就算我們有先進(jìn)的科學(xué)文化知識,,對人,,對自己,對社會有什么用,?學(xué)會做人就是學(xué)會做人,,學(xué)會做文明人,學(xué)會做社會人,,學(xué)會清潔環(huán)境,,學(xué)會教化校園,從我做起,,從每一件小事做起,,讓文明禮儀之花在校園里遍地開花。

那么學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢,?

我們的學(xué)生應(yīng)該穿著得體,,符合自己的學(xué)生身份,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)格,。因?yàn)橥饷?、外貌、舉止能讓人一眼就知道你的修養(yǎng),。其中,,升旗儀式最為隆重。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗,,在禮儀上更為生動,。此時(shí)此刻,在國旗下,,我們要認(rèn)真,,要充滿活力,,唱國歌,不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù),。課堂禮儀對學(xué)生也很重要,。關(guān)系到一個班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)和面貌,。同學(xué)沒有禮儀是活不下去的,。不像潤滑油,讓粗糙的摩擦消失,。如果有矛盾,,要多做自我反省,互相理解,,寬容他人,,培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神,這樣會讓班級更團(tuán)結(jié),,友誼更深厚,。校園禮儀更重要。課后休息時(shí)間,,不隨地吐痰,,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,,上下樓梯要右走,,見老師見客人要主動打招呼。還要愛護(hù)校園花草樹木和一切設(shè)施,,不要跨越綠化帶,,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,服從老師的管理,,接受值班老師的批評和勸阻,,在老師的幫助下主動真誠地說“謝謝”。

此時(shí),,整個中國彌漫著文明禮貌的芬芳,,這種芳香來自各種各樣的花朵,你我就是其中之一,。相信自己,,我們能做到。同學(xué)們,,讓我們一起努力,,相信每一點(diǎn)道德細(xì)節(jié)最終都會融合進(jìn)道德的大海!

我的發(fā)言到此結(jié)束,,謝謝,!

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