總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師自我總結(jié)評價篇一

我叫xxx,，1990年出生于浙江省杭州市的一個普通家庭,，20xx年進入湖州師范學(xué)院，開始了我四年的大學(xué)生涯,，在這人生關(guān)鍵的四年中,，我對自己嚴格要求，努力提高自身品德,，師范生技能及各方面能力,。

在思想上，我堅決擁護黨的方針政策,，堅定正確的政治方向,，忠于祖國，忠于黨,，努力提高自身的認知能力水平,，積極向黨組織靠攏。在大學(xué)生活中,，我不僅學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法,，學(xué)到了知識，更學(xué)習(xí)到了在集體中團結(jié),，互助，友愛的寶貴品質(zhì),。

在學(xué)習(xí)上,，作為一個師范生，我不僅嚴格要求自己學(xué)好專業(yè)知識,，更注重培養(yǎng)自身的師范生技能,。在課堂上學(xué)習(xí)練習(xí)技能的程度和時間是有限的，因此,，為了更好,，更快地提高自身的師范技能，我從未間斷過借閱各類教法用書,，勤練粉筆字,，并在教室內(nèi)模擬上課，說課,；而作為一名體育師范生,，我不僅在文化課上努力提高自己，還不斷參加各類體育技能的鍛煉,、比賽和學(xué)習(xí),，而正是因為做好了這些充分的工作,，才令我的技能有了大大的提高。

在生活上,，我嚴格要求自己,，與同學(xué)、朋友,、同事和諧相處,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長輩。多年來,，我一直堅持自我檢查和自我反省,，生活上勤儉節(jié)約。在學(xué)校和單位,，我總是友好待人,，從不和同學(xué)朋友及同事爭吵。對于領(lǐng)導(dǎo)和長輩,，我都十分敬重和尊重,，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。

總結(jié)自己多年來的思想,、學(xué)習(xí)和生活情況,，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足,。比如,，實踐經(jīng)驗仍然不足等，這就需要在今后的工作中不斷加強學(xué)習(xí),，通過向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教等方式不斷改正自己的缺點,，提高自己的各項能力。

在今后的工作,，我會堅持對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，盡快熟悉單位的工作、業(yè)務(wù),；不斷加強思想建設(shè),，從思想上樹立為人民服務(wù)的概念；嚴格按照規(guī)定辦事,，認真,、細致、高效的完成任務(wù),；時刻保持積極,、樂觀的心態(tài)，主動發(fā)現(xiàn)問題,、解決,；團結(jié)協(xié)作,，與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系，形成和諧的工作環(huán)境,，為各項工作的順利開展創(chuàng)造有利條件,；在生活中，正確處理各種問題和矛盾,，始終堅持原則性和靈活性的統(tǒng)一,，為工作奠定良好基礎(chǔ)?？傊?，我會力爭做好工作、生活的每一個細節(jié),，出色地完成各項任務(wù),，爭取早日成為一名政治強，業(yè)務(wù)精,，思想硬的人民教師,。

教師自我總結(jié)評價篇二

下面是本站小編為大家整理的教師實習(xí)生自我總結(jié)，歡迎大家閱讀,。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站實習(xí)報告欄目,。

師范生個人實習(xí)總結(jié)轉(zhuǎn)眼間兩個月的實習(xí)生活也結(jié)束了。

還記得當(dāng)時,，還天天盼望著實習(xí)結(jié)束的一天,，而當(dāng)這一天真的到來的時候自己才發(fā)現(xiàn)，雖然是短短的兩個月時間,，可是自己早已不知不覺中習(xí)慣了這個環(huán)境,，融入了這個集體，早已把自己當(dāng)成了這個集體里的一份子,。想到自己要離開了，是那么的不舍,?？吹阶约合嗵幜藘蓚€月的學(xué)生和老師，想到今后就不能再見面了,，真的不想走,。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切，自己的學(xué)生都萬分可愛,。

看到他們一個個不舍的眼神真的很想留下來,。時間過得真快，兩個月就這樣過去了,?；叵肫鹪谶@短暫的兩個月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情,，真的學(xué)會了很多。實習(xí)是大學(xué)階段很重要的一件事情,。實習(xí)鍛煉了我們的實踐教學(xué)能力,。提高了對教育工作的認識。在實踐中體會了教書育人的重大責(zé)任,。在這兩個月的實習(xí)期間,，我認真的向自己的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。認真的聽取老師們對我的評價和建議,。

認真的聽好老師上的每一堂課,，吸取老師的寶貴的教學(xué)方法。認真,，充分準備每一堂課,，聽取老師的建議和教導(dǎo)。認真,，仔細批改學(xué)生每天的作業(yè),，做好作業(yè)講評工作。幫助作業(yè)中錯誤較多的學(xué)生進行個別講解,，盡全力做好一名有責(zé)任心的好老師,。在班主任工作方面，觀察學(xué)生的上課出勤情況,。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上存在的問題進行耐心的教導(dǎo),。同時在工作上也得到了其他老師們的幫助和關(guān)心。得到了學(xué)生的配合和支持,。

短短的兩個月,，給我留下了很多美好的回憶。這些都讓我的實習(xí)生活變得難忘和豐富多彩,。通過這兩個月的實習(xí)生活,，我深深體會到了教師著職業(yè)的偉大和老師的.艱辛。剛開始實習(xí),，我的主要任務(wù)是聽課,，聽指導(dǎo)老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式,，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義,。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如,，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，課堂氣氛非常的活躍,。

在聽課過程中,，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù),，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式,。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的過程,。在了解教學(xué)流程的同時,，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽了一周的課后,，我開始走上講臺,，開始慢慢適應(yīng)課堂氣場。由于經(jīng)驗不夠,，應(yīng)變能力不強,，這幾堂課純粹是灌輸知識，毫無藝術(shù)感,。認識了自己的不足,，聽課就有了針對性，可是當(dāng)我上第一堂真正意義上的課時,，還是出現(xiàn)了“上課重點不突出”,、“講課順序不清楚”等問題。

這時,，指導(dǎo)老師要求我多聽課,。并且為我指出了教案的不足以及上課出現(xiàn)的缺點和不足。隨著時間的推移,，通過聽課和實踐,，我開始有了一些進步。這時指導(dǎo)老師給了我多次機會,，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力,。帶給我最初、最大的感受是,，講臺下坐著的不是自己的同學(xué)而是真正的學(xué)生,。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺,。

在上課的過程中，我也遇到了困難,。如課堂秩序,。正是這些小小的挫折,，讓我越戰(zhàn)越勇，更讓我懂得,，作為一名教育工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,，而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,、學(xué)生們的良師益友。教師既要講授知識,，又要管理課堂紀律,，并且與學(xué)生進行個別交流。

一些隊員在剛開始時心情特別緊張,，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，教學(xué)思路不流暢,，師生配合不夠默契”等問題,。針對出現(xiàn)的問題，科任指導(dǎo)老師要求這些隊員多聽課,，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對面地指出課件的不足以及上課時存在的缺點,。對于已經(jīng)具備了一定程度自學(xué)能力,，能夠獨立思考的學(xué)生，我的體會是要充分調(diào)動他們的主觀能動性,，將他們的學(xué)習(xí)興趣利用起來,，使他們在快樂中學(xué)習(xí)。

我采用以學(xué)生為主,，教師為輔的啟發(fā)式教學(xué),，適當(dāng)列出提綱，設(shè)置思考題,，加以點撥,。由此而來，他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性開始發(fā)揮作用,，由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)方式,。讓這群學(xué)生學(xué)的輕松快樂。之前大家可能有抱怨老師上課的種種,?？墒菍嵙?xí)結(jié)束了，自己親身經(jīng)歷過了才知道其實上好一堂課不是一件很容易的事情。

當(dāng)老師沒有以前自己想的那么簡單,。只有在穿上他的鞋走上一英里,，才能真正的體會他人的經(jīng)歷。體驗之后大家都對老師這個詞有了自己的感悟,，但相信有一件一定是一樣的：要做好一名老師不容易,。自己距離心目中的那個角色還有很多路要走呢。

教師自我總結(jié)評價篇三

任何一項工作,，不管是個人或群體去進行,，都需要反復(fù)操作、辛勤勞動才能完成,。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié),，希望大家喜歡!

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲,，抽出一點時間靜靜地坐下來,，審視自己一學(xué)期來的工作，總結(jié)一學(xué)期的得失,，感觸很多,。縱觀過去的一學(xué)期,，我只是和每一位老師一樣,，認認真真地對待每一件事、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實實做人，下面就簡單地向大家總結(jié)匯報一下,。

一,、在思想上：

加強學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng),。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù),，做好筆記,，并撰寫了心得體會。我還深知,，要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。為了適應(yīng)新課改要求，我認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，用它指導(dǎo)教學(xué)實踐,。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色。用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自己實際情況設(shè)計教學(xué)方案,。感受到：在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都有了提高,。

二、在教育教學(xué)上：

敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教,。認真學(xué)習(xí)語文大綱，準確把握大綱要求,。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料，結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實際情況設(shè)計符合自己實情的教學(xué)方法和教學(xué)策略,。要讓學(xué)生學(xué)會語文,，對語文產(chǎn)生興趣，積極參與到教學(xué)活動中,，自主學(xué)習(xí),。我主要從以下幾個方面做起。

首先,，備好課,。備好課是上好課的前提條件。先學(xué)習(xí)大綱,，把握大綱要求,，結(jié)合中學(xué)生心里和認知水平,，設(shè)計好教學(xué)方法和策略，并認真寫好教案,。

其次,，上好每一節(jié)課，力求向45分鐘要效率,。努力創(chuàng)設(shè)問題情景,，從學(xué)生熟知的和身邊事情入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。力爭做到精講多練,。教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。發(fā)展學(xué)生思維,，拓展學(xué)生知識面,，訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力。強化學(xué)生數(shù)學(xué)能力,。

存在問題：

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、對于語文新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進行反思。

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。

整改措施：

1,、在養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上大下工夫,，讓學(xué)生認真地進行課前預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)鞏固，及時反饋,，加強輔導(dǎo),。

2、教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、同行教師請教,，每周至少聽兩節(jié)課,，提高業(yè)務(wù)水平,。

3、教科研方面還需加大學(xué)習(xí)的力度,，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，使自己的教學(xué)設(shè)計更加科學(xué)，更有理論依據(jù),，力求克服隨意,。

今后努力方向：

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,，本學(xué)期，我在工作中雖然取得了一定的成績,，但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,，理論知識不夠，電腦知識長進不快,。文化知識有待進一步強化,，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。進一步完善自我,。繼續(xù)用實際行動,，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光,。認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，把新課程標準的新思想、新理念和語文課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂，使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí),。

轉(zhuǎn)眼間,，進入中學(xué)任教已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說,，只但是是滄海一粟,，對于人的整個生命來說也只但是是幾十分之一，而一年對于我這個以試用期教師身份進入學(xué)校的新老師來說,，能夠用好處非凡來概括,。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。

一,、師德方面。

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,。從教學(xué)的第一天起，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。在教室、學(xué)校內(nèi)外,，我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，以做好自己率先垂范。

言談舉止都向樹立良好形象看齊,，一向都堅信以理服人,，以情感人。一句話講就是：其身正,，不令也從,。我說并孜孜踐行著。我期望從我教的都是合格的學(xué)生,。我相信沒有規(guī)矩,，不成方圓。因此,，紀律是成功的保證,，紀律一旦成了習(xí)慣，行動就不再別扭,，自然便就成功,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，不斷提高自己水平，我也從了解學(xué)生心理著手把握對學(xué)生教育的分寸與對后進生轉(zhuǎn)化的力度,。

二,、教育教學(xué)方面。

在教學(xué)準備上,，新老師面臨的問題是不熟悉教材,，不了解重、難點,，也不明白就應(yīng)怎樣上課,。對此,，工作之初，我的心里十分著急,，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對體育課的興趣,。但是，我也堅信：“萬事開頭難,，境由心造,，事在人為?！彼?，我每次都很認真的備課，查閱相關(guān)資料把自己的教案寫好,。盡力做到“三備”,，既備教材，把教材資料研讀析縷,，又根據(jù)教輔充實完備教材，同時又根據(jù)學(xué)生狀況備好學(xué)生,，所謂運籌帷幄,，想必能決勝千里，總之有備無患,。一句話,，寫好教案是上好課的前提，我確實身體力行,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的__老師的指導(dǎo),，他在教育教學(xué)方面給我提出很多寶貴的推薦，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理，因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會多聽其他教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

三、教學(xué)理論方面,。

我在課余時間閱讀了超多教育學(xué)理論和教學(xué)參考,，而且還借閱超多有關(guān)體育教學(xué)方法的書籍,，以博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”,。也許,，“等一萬年太久，只爭朝夕”,。教學(xué)的路不可能是坐享其成,、一勞永逸的。作為新教師,，我唯有以永遠的學(xué)習(xí)者的心態(tài)與行動,，才能迎接新的`挑戰(zhàn)、實現(xiàn)真的自我,。

隨著時鐘的轉(zhuǎn)動,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點點滴滴,，真是有喜有憂,。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ樜矣X得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、思想方面。

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進取，才能更加進步,。在這一個學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》,。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,，堅持正面教育,，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

二,、保教工作。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討,。通過一學(xué)期的活動,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力,，想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作,、分享的方面還需加強,。很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾,，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此,，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作,，增加幼兒的實踐操作活動,，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系。

讓他們凡事自己嘗試動手,，在行動中體驗動手的快樂,，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌，有了很好的成績,。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好,，出勤率較高。

三,、家園工作,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪,、電訪,、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等,。向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通,，細心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí),，生活,。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強,。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會捕捉教學(xué)契機,，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人特就這一年來的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面,。

作為一名人民教師,，_的教育工作者，其思想與言行與_的路線方針政策保持一致尤為重要,。為此,，本人平時能關(guān)心政治時事，注重政治理論學(xué)習(xí),，進一步認清了形勢,，極大地鼓舞了人心，激發(fā)了工作熱情,。一年來,，本人能熱愛_的教育事業(yè)，嚴格要求自己,，在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作,。

二、教學(xué)工作方面,。

這個學(xué)期,，本人擔(dān)任三個班級的計算機基礎(chǔ)課教學(xué)工作，班級人數(shù)多,，男生多,，又面臨著新的教材。面對極大多數(shù)男生只想“玩電腦”不愿學(xué)知識的現(xiàn)狀,。在教學(xué)中,，我認真鉆研新教材，積極開拓教學(xué)思路,，增加上機實踐課程,，積極嘗試寓理論知識于實踐操作之中的教學(xué)方法，因勢利導(dǎo),，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，取得了較好的效果,。同時,，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè),。

三,、遵守紀律方面。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系,。對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，為人師表,。

四、業(yè)務(wù)進修方面。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，作為一名計算機教師,，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能跟上日新月異的計算機知識,，因此,，本人通過互聯(lián)網(wǎng)和請教同事，共同探討問題,，不斷更新知識，努力提高自身的計算機理論水平,，以適應(yīng)教學(xué)的需要,。

20__年是難忘的一年,，不過現(xiàn)在已經(jīng)要跟它說再見了,，辭舊迎新，20__年馬上就要來臨了,。新的一年新的工作,，新的開始，為了我在能在新的一年里順利的開展自己在幼兒園的教學(xué)工作，我有必要把自己今年的工作好好的總結(jié)一下,，看清楚自己在工作中的優(yōu)劣,，這十分有助于我在新的一年里做出改變,，以下就是我對自己今年一整年的工作總結(jié)：

今年算是我在工作中表現(xiàn)最為突飛猛進的一年，首先是通過了園長的審核,，參加了為了一個月的班主任培訓(xùn)之后，成為了中(1)班的班主任,，榮幸之至,，在我加入咱們這個大家庭的第二年終于迎來了升職加薪，這都不是最重要的,，重要的是,，這能看出來領(lǐng)導(dǎo)對我工作能力的肯定，這才是最讓我感到欣慰的地方,。這一年里我不負眾望,，很好的帶領(lǐng)著中(1)，面對任何的問題我都能順利的解決,，雖然在這其中沒少麻煩各位同事以及領(lǐng)導(dǎo),，但是這一年下來,，我這個班主任當(dāng)?shù)眠€算是十分的稱職的，自我感覺良好,，但是我覺得我還可以做得更好,。在幼兒園的表彰大會上，經(jīng)園長授予了我愛心獎,、幼師獎,，這年的收獲果真的頗為豐收啊，雙獎加身,，這無疑是會成為我來年工作的動力,。盡自己的可能去完成教學(xué)工作，然后得到領(lǐng)導(dǎo)的認可,，真的是一件特別自豪的事情,，我在今年的年末也是收到了好多家長的電話，都是來贊許我的教育工作做得很好的,，還說自己家孩子嚷嚷著要去上學(xué),，不要放假，想要見我,。這不僅是得到家長們的認可,，還深深的扎根在孩子們的心里了。

家長方面：我堅持每周都要對每個幼兒進行家訪,，這樣有助于我的工作開展,，讓我更容易了解自己班的幼兒，也能拉近我跟幼兒之間的距離,。每天保證自己手機24小時開機,，不錯過任何一個家長的電話，保持和家長的密切溝通,，保證幼兒在家的表現(xiàn)和在幼兒園的表現(xiàn)雙方都能熟知,，從讓可以讓我更好的照顧幼兒，和家長一起制定孩子的教育方向以及計劃,，不能一概的把自己的教育方式強壓于每個幼兒身上,，有的吃軟有的吃硬，這就要看我對他們的性格的熟悉程度了,。

幼兒方面：我堅持做到每天都要跟班上每個幼兒都打招呼,，不讓他們?nèi)魏我粋€人覺得自己受冷落了，這個階段的孩子都是十分敏感的,，經(jīng)過會因為一點點的事情就生氣好久,，要照顧每個人的感受，讓他們在玩耍的過程中學(xué)到東西，讓他們在上課的時候也能感受到樂趣,，這就是我的教育方針,。

我相信我明年的工作能做的更好。

教師自我總結(jié)評價篇四

我叫,，1990年出生于浙江省杭州市的一個普通家庭,，2017年進入湖州師范學(xué)院，開始了我四年的大學(xué)生涯,，在這人生關(guān)鍵的四年中,，我對自己嚴格要求，努力提高自身品德,，師范生技能及各方面能力。

在思想上,，我堅決擁護黨的方針政策,，堅定正確的政治方向，忠于祖國,，忠于黨,，努力提高自身的認知能力水平，積極向黨組織靠攏,。在大學(xué)生活中,，我不僅學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法，學(xué)到了知識,，更學(xué)習(xí)到了在集體中團結(jié),，互助，友愛的寶貴品質(zhì),。

在學(xué)習(xí)上,，作為一個師范生，我不僅嚴格要求自己學(xué)好專業(yè)知識,，更注重培養(yǎng)自身的師范生技能,。在課堂上學(xué)習(xí)練習(xí)技能的程度和時間是有限的，因此,，為了更好,，更快地提高自身的師范技能，我從未間斷過借閱各類教法用書,，勤練粉筆字,，并在教室內(nèi)模擬上課，說課,；而作為一名體育師范生,，我不僅在文化課上努力提高自己，還不斷參加各類體育技能的鍛煉、比賽和學(xué)習(xí),，而正是因為做好了這些充分的工作,，才令我的技能有了大大的提高。

在生活上,，我嚴格要求自己,，與同學(xué)、朋友,、同事和諧相處,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長輩。多年來,，我一直堅持自我檢查和自我反省,，生活上勤儉節(jié)約。在學(xué)校和單位,，我總是友好待人,，從不和同學(xué)朋友及同事爭吵。對于領(lǐng)導(dǎo)和長輩,，我都十分敬重和尊重,，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。

總結(jié)自己多年來的思想,、學(xué)習(xí)和生活情況,，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足,。比如,，實踐經(jīng)驗仍然不足等，這就需要在今后的工作中不斷加強學(xué)習(xí),，通過向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教等方式不斷改正自己的缺點,，提高自己的各項能力。

在今后的工作,，我會堅持對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，盡快熟悉單位的工作、業(yè)務(wù),；不斷加強思想建設(shè),，從思想上樹立為人民服務(wù)的概念；嚴格按照規(guī)定辦事,，認真,、細致、高效的完成任務(wù),；時刻保持積極,、樂觀的心態(tài),，主動發(fā)現(xiàn)問題、解決,；團結(jié)協(xié)作,，與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系，形成和諧的工作環(huán)境,，為各項工作的順利開展創(chuàng)造有利條件,；在生活中，正確處理各種問題和矛盾,，始終堅持原則性和靈活性的統(tǒng)一,，為工作奠定良好基礎(chǔ)?？傊?，我會力爭做好工作、生活的每一個細節(jié),，出色地完成各項任務(wù),，爭取早日成為一名政治強，業(yè)務(wù)精,，思想硬的人民教師,。

2017年7月15日

我叫…,，1990年出生于浙江省杭州市…的一個普通家庭,，2017年進入湖州師范學(xué)院，開始了我四年的大學(xué)生涯,，在這人生關(guān)鍵的四年中,，我對自己嚴格要求，努力提高自身品德,，師范生技能及各方面能力,。

在思想上，我堅決擁護黨的方針政策,，堅定正確的政治方向,，忠于祖國，忠于黨,，努力提高自身的認知能力水平,，積極向黨組織靠攏。在大學(xué)生活中,，我不僅學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法,，學(xué)到了知識，更學(xué)習(xí)到了在集體中團結(jié),，互助,，友愛的寶貴品質(zhì)。

在學(xué)習(xí)上，作為一個師范生,，我不僅嚴格要求自己學(xué)好專業(yè)知識,，更注重培養(yǎng)自身的師范生技能。在課堂上學(xué)習(xí)練習(xí)技能的程度和時間是有限的,，因此,，為了更好，更快地提高自身的師范技能,，我從未間斷過借閱各類教法用書,，勤練粉筆字，并在教室內(nèi)模擬上課,，說課,；而作為一名體育師范生，我不僅在文化課上努力提高自己,，還不斷參加各類體育技能的.鍛煉,、比賽和學(xué)習(xí)，而正是因為做好了這些充分的工作,，才令我的技能有了大大的提高,。

在生活上，我嚴格要求自己,，與同學(xué),、朋友、同事和諧相處,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長輩,。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省,，生活上勤儉節(jié)約,。在學(xué)校和單位，我總是友好待人,，從不和同學(xué)朋友及同事爭吵,。對于領(lǐng)導(dǎo)和長輩，我都十分敬重和尊重,，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助,。

總結(jié)自己多年來的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,，盡管有了一定的進步

和成績,，但在一些方面還存在著不足。比如,，實踐經(jīng)驗仍然不足等,，這就需要在今后的工作中不斷加強學(xué)習(xí),，通過向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教等方式不斷改正自己的缺點，提高自己的各項能力,。

在今后的工作,，我會堅持對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，盡快熟悉單位的工作,、業(yè)務(wù),；不斷加強思想建設(shè)，從思想上樹立為人民服務(wù)的概念,；嚴格按照規(guī)定辦事,，認真、細致,、高效的完成任務(wù),；時刻保持積極、樂觀的心態(tài),，主動發(fā)現(xiàn)問題,、解決；團結(jié)協(xié)作,，與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系,，形成和諧的工作環(huán)境，為各項工作的順利開展創(chuàng)造有利條件,；在生活中,，正確處理各種問題和矛盾，始終堅持原則性和靈活性的統(tǒng)一,，為工作奠定良好基礎(chǔ),?？傊?，我會力爭做好工作、生活的每一個細節(jié),，出色地完成各項任務(wù),，爭取早日成為一名政治強，業(yè)務(wù)精,，思想硬的人民教師,。

2017年7月15日

教師自我總結(jié)評價篇五

近__年來，我始終在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、認真負責(zé)地履行一個教師的職責(zé)。

在思想上能夠嚴格要求自己,，積極參加學(xué)院,、部門組織的各種政治學(xué)習(xí),，在平時的生活和工作中，她能夠從嚴要求自己,，積極向上,。在理論學(xué)習(xí)方面，我通過北京市高校教師學(xué)習(xí)交流平臺,，認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,、業(yè)務(wù)和文化知識，堅持理論聯(lián)系實際,，提高黨性修養(yǎng),、理論水平和工作能力。

在教學(xué)工作中,，我作為一名專職教師,，在自己的教學(xué)工作崗位上，始終做到勤勉,、認真,、負責(zé)。在備課,、講課,、輔導(dǎo)、批改作業(yè),、答疑等各個教學(xué)環(huán)節(jié)中都做到了認真負責(zé),。為了講好每一節(jié)課，課前都要精心準備,。為了讓不同專業(yè)的學(xué)生對所學(xué)的____知識能夠?qū)W以致用,，她在課前盡量多了解相關(guān)的專業(yè)知識，準備一些與專業(yè)有關(guān)的例題,，這樣,，在講課中，學(xué)生就有興趣,，而且培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識,。在課堂教學(xué)中，對不同專業(yè),、不同的____基礎(chǔ)的學(xué)生,，能夠做到因材施教、有的放矢,。課堂上,，盡量調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)中,，將多媒體技術(shù)運用到課堂教學(xué)中,，對于一些抽象的____,、定理等，我利用____軟件,，借助多媒體技術(shù)在課堂上演示給學(xué)生,，收到了較好的教學(xué)效果。在課后輔導(dǎo),、答疑方面,，她能夠認真批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo),。主講了本科的《______》,、《________》兩門課程，同時擔(dān)任了____學(xué)院的《____》的教學(xué)任務(wù),。在科研方面,，積極開拓創(chuàng)新，勤奮工作,，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績,，每年都超額完成科研積分。政治理論水平還有待于進一步提高,，遇事要冷靜,，不能急躁。

總之,，無論在學(xué)習(xí),、工作、生活,、公益事務(wù)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展中都能夠自覺發(fā)揮黨員模范作用,，維護黨員形象。

教師自我總結(jié)評價篇六

過去總聽到學(xué)姐學(xué)長們說,，頂崗實習(xí)是個人自我學(xué)習(xí)自我提高的好機會,，通過頂崗，能學(xué)到很多在師大學(xué)不到的東西,。那時還不能理解,，不就是自己站講臺上上課嗎,？大學(xué)也有教技課呀,。兩個月過去了，此時的我與學(xué)姐學(xué)長們有相同的感慨：頂崗是個鍛煉的好機會,。

初到學(xué)校我們就開始接受鍛煉,，面對陌生的環(huán)境，陌生的人群,，我們能適應(yīng)嗎,？我們能順利完成實習(xí)任務(wù)嗎,？事實證明，我做到了,，并且在過的很開心,，當(dāng)然開心的源頭有很多。

首先學(xué)到的是以積極的心態(tài)對待生活,，用審美的眼光看待事物,。陌生的環(huán)境，陌生的生活帶給我諸多無形的壓力,。我會去想,，為什么我們要住在學(xué)校的廢置樓里，為什么學(xué)校沒有浴室,?？上肓擞帜茉鯓幽兀窟@些想法對實際沒有任何幫助,?？粗磉叺膶嵙?xí)同學(xué)也為這些事苦惱著，思念師大之余,，決心不再去想了,。換個心態(tài)，認真打量身邊的環(huán)境,。其實,，邢臺是座有歷史積淀的城市，從門口那條街就能品位出歷史的痕跡,。街道兩旁屹立著高高大大的樟樹,，讓一棵棵樟樹偎依在一起，每一棵都以挺傲的姿態(tài)面對世人,，為世人撐起整條街的陰涼,。這條街是多變的。清晨時分,，街道兩旁擺滿了新鮮的瓜果蔬菜,。沒錯，此時的他是個熱鬧的菜市場,，豐城人民在這街上采購一天的食物,。討價還價的聲音此起彼伏，讓我不自覺地想起了家,，想起家中做著同樣事情的爸爸媽媽,。中午與傍晚，這街上上演著更溫馨的戲碼,。放學(xué)了,，孩子們臉上洋溢著回家的喜悅,。在外焦急等候的家長見到自家的孩子那刻的笑臉更深深刻在我的心頭。這就是愛,，簡單又深厚的愛,。若我，一直對住宿環(huán)境,，用膳條件耿耿于懷,，那直至實習(xí)結(jié)束，我依舊發(fā)現(xiàn)不了邢臺的美,。

其次,，學(xué)的是為師之道。站上三尺講臺,，我就不再是個學(xué)生,，而是一個高中老師。臺下有一群可愛的孩子,，我必須學(xué)會與他們打交道并且傳授知識給他們,。第一天上課，緊張的情緒籠罩全身,，害怕自己吐字不清,，害怕坐在下面的指導(dǎo)老師會給我一個否定，更害怕第一次與學(xué)生見面就失去老師的威嚴,。說到威嚴,，理論上說老師與學(xué)生的關(guān)系應(yīng)該是亦師亦友，這是課本告訴我的,。而實習(xí)班班主任第一天就明確告訴我：老師就該有師尊,，要有老師的威嚴，什么老師就像學(xué)生的姐姐哥哥,，那都是不可以的,。我以往的經(jīng)驗也告訴我同學(xué)生打交道不能太隨便，等端著點,。第一節(jié)課后,，指導(dǎo)老師給了我好評與肯定，她放心將這個班交到我手上,。頓時,，心里松了一口氣。

老師要學(xué)會愛學(xué)生,，部分學(xué)生應(yīng)得到更多的愛,。作為語文老師，避免不了要督促學(xué)生背古詩,，我要求他們放學(xué)后找家長聽寫,，并簽上名字。幾天過后,，我發(fā)現(xiàn)一個男生從不完成家庭聽寫,，一問才知家長不在身邊。孩子還這么小,，就要遠離父母,，寄人籬下，他身后有多少艱辛有多少寂寞,。這樣的學(xué)生班上不止一個,。面對這樣的孩子，我能逼著他們完成家庭聽寫嗎,？只能在課間將他們叫進辦公室,，我來聽寫?？粗麄?nèi)玑屩刎摰谋砬?，就足夠了?/p>

老師要全能，做個知識淵博,，上的了講臺,，下的了操場的老師。有些學(xué)生,，調(diào)皮的很,，故意拿著數(shù)學(xué)題來問你。若你不知道,，就會被他們嘲笑,。有的學(xué)生，狡詐的很,，故意邀請你去打兵乓球羽毛球,，若你拿不了球拍，也會被他們鄙視,。猶記得兵乓球桌上他們崇拜的眼神：語文老師好厲害啊,。老師應(yīng)該什么都懂點，什么都會點,，這樣才能應(yīng)付古靈精怪的學(xué)生,。

再而，學(xué)到了為人之道,。陌生的環(huán)境里,，接觸者陌生的老師。如何與這群老師相處呢！總結(jié)出來：微笑,，行動,，以誠待人。與他人相處,，以真誠的微笑作為通往他人心扉的敲門磚,，以實際行動筑起在他人心扉的城墻。

將來實習(xí)結(jié)束了,，若有學(xué)弟學(xué)妹問我：頂崗實習(xí)累嗎,？我會對他說：頂崗是個鍛煉自我的好機會，頂崗回來后,，你會是個全新的自己,。

教師自我總結(jié)評價篇七

通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我有了很多收獲，我在今后的班級工作中一定會受益匪淺這是我終生受用不盡的財富,。同時我認為要做好學(xué)校安全工作要做好以下幾點,。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校應(yīng)把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓,，政教處,、門衛(wèi)室具體分工負責(zé)組織實施。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的,，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、簽訂責(zé)任書,。學(xué)校班主任簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還應(yīng)與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,，明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度,。貫徹“誰主管,，誰負責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人,。

3,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則,。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞。

4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)中組，制定意外事故處置預(yù)案制度,。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、學(xué)校,、家庭的密切配合,。要積極與派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，并組織開展道德,、法制教育活動。

要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通,、大型活動等的安全教育,。

1、認真做好安全教育周工作,。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

2、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、團隊活動、活動課,、人防課,、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播,、黑板報、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行一周安全提醒,，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，中結(jié)上周安全工作,，強調(diào)安全事項,。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。

開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。汛前,，學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時,，積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂,、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查,。當(dāng)然學(xué)生是有思想的可以自由活動的，所以不可能什么都提前考慮到要具體問題具體對待,，要盡可能把工作做的細致,，要及時把握學(xué)生動向，管住了學(xué)生我們的安全工作就成功了一大半,。這次的培訓(xùn)讓我難忘,，讓我有了很多收，獲希望今后還能有這樣的機會,。

教師自我總結(jié)評價篇八

時光如梭,，一年的.見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好教育，教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)：

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,，毛澤東思想，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀,。平時積極參加全校教職工大會，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，平時和老師和睦相處,，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進步,。同時不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己。

在教學(xué)工作中,，我深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認真研究教材,，力求準確把握重點,，難點。并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。認真上好每一節(jié)課，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),，對自己的教學(xué)促進很大,。不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,，取長補短,，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。一年來,，我在學(xué)校上了多次公開課,。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，并積極改進,。扎實自己的基本功,。通過向老教師學(xué)習(xí)，切實提高自己的基本功,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則,。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。愛是教育的潤滑劑,，是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護,、關(guān)心,、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛,。尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的,；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長,。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學(xué)生,，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們,，理解尊重信任他們,。愛學(xué)生就是要嚴格要求學(xué)生，對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

作為一名老師,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂，學(xué)到更多的知識,；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空,。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師自我總結(jié)評價篇九

20xx年的工作已接近尾聲,，為了更好的做好以后的工作,，我對xx年的工作做以下總結(jié):

認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記。作為黨員教師,，我更加的嚴格要求自己.配合學(xué)校,，做好教學(xué)工作。

認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。用心參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為完美的明天奉獻自己的力量,。

教師自我總結(jié)評價篇十

20xx年即將過去,，回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，順利完成了一年的工作任務(wù),，現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下:

德:作為一名中國共產(chǎn)黨員,，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,，堅持四項基本原則,、堅持改革開放，始終和黨中央保持高度一致,，始終嚴格按照黨員標準要求自己,，加強政治意識，樹立大局觀念,，增強服務(wù)意識,，改進工作作風(fēng)，廉潔自律,，遵紀守法,，團結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè),，嚴守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,，為人師表，教書育人,。

能:認真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學(xué)和科研情況,，積極申報教學(xué)科研項目,，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中,，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。

努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,，上力求創(chuàng)新,。

勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，求真務(wù)實、樂觀向上,，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,。

在教學(xué)中，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,，認真組織教學(xué),，及時輔導(dǎo)答疑。

積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動,，自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定,，嚴守各項紀律,。

績:在教學(xué)方面，本年度上半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》,、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè),，同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計。

下半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù),。

在科研方面,，本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目，發(fā)表了四篇科研論文,。

本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個班的班主任工作,，在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵,。

作為工會小組長,，本著為人民服務(wù)的原則，在做好日常工作的同時,，積極組織了多項活動,，取得了很好的效果。

本年度工作量約630學(xué)時,。

總結(jié)一年來的思想,、工作和學(xué)習(xí)情況，有成績也有不足,，希望在新的一年里更加努力,，在各方面取得更大進步。

近三年來,，我始終在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認真負責(zé)地履行一個教師的職責(zé),。

在思想上能夠嚴格要求自己,，積極參加學(xué)院、部門組織的各種政治學(xué)習(xí),，在平時的.生活和工作中,，她能夠從嚴要求自己，積極向上,。

在理論學(xué)習(xí)方面,，我通過北京市高校教師學(xué)習(xí)的平臺，認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,、業(yè)務(wù)和文化知識,，堅持理論聯(lián)系實際，提高黨性修養(yǎng),、理論水平和工作能力,。

在教學(xué)工作中,我作為一名專職教師,，在自己的教學(xué)工作崗位上，始終做到勤勉,、認真、負責(zé),。

在備課,、講課、輔導(dǎo),、批改作業(yè),、答疑等各個教學(xué)環(huán)節(jié)中都做到了認真負責(zé)。

為了講好每一節(jié)課,，課前都要精心準備,。

為了讓不同專業(yè)的學(xué)生對所學(xué)的數(shù)學(xué)知識能夠?qū)W以致用，她在課前盡量多了解相關(guān)的專業(yè)知識,，準備一些與專業(yè)有關(guān)的例題,，這樣，在講課中,，學(xué)生就有興趣,，而且培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識。

在課堂教學(xué)中,，對不同專業(yè),、不同的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生，能夠做到因材施教,、有的放矢,。

課堂上，盡量調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

在教學(xué)中,，將多媒體技術(shù)運用到課堂教學(xué)中，對于一些抽象的數(shù)學(xué)概念,、定理等,，我利用數(shù)學(xué)軟件，借助多媒體技術(shù)在課堂上演示給學(xué)生,，收到了較好的教學(xué)效果,。

在課后輔導(dǎo)、答疑方面,，她能夠認真批改作業(yè),，耐心輔導(dǎo)。

主講了本科的《高等數(shù)學(xué)》,、《概率論》兩門課程,，同時擔(dān)任了高職學(xué)院的《高等數(shù)學(xué)》的教學(xué)任務(wù),。

在科研方面，積極開拓創(chuàng)新,，勤奮工作,，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績，每年都超額完成科研積分,。

政治理論水平還有待于進一步提高,，遇事要冷靜，不能急躁,。

總之,，無論在學(xué)習(xí)、工作,、生活,、公益事務(wù)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展中都能夠自覺發(fā)揮黨員模范作用，維護黨員形象,。

在緊張與忙碌中,，已經(jīng)參加工作兩年多，回首這兩年多的工作學(xué)習(xí),，我的感觸很多,，現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié):

在思想上，加強個人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí),，為了提高個人教育理論水平,，堅持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。

針對職業(yè)教育的特點,，學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》,，并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。

在教學(xué)方面,，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，保質(zhì)保量完成組織交給的各項工作任務(wù)，主要擔(dān)任了高職會計專業(yè)的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實訓(xùn)》,、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會計》,、物流管理專業(yè)《成本會計》等課程的教學(xué)任務(wù)，累計工作量達1000個學(xué)時,。

在完成正常工作的同時,，主動承擔(dān)兩期會計證的社會培訓(xùn)任務(wù)，教學(xué)效果良好,，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評,。

在科研方面，在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了,，我全身心的投入科研工作,，主要方向是進一步加深在自己專業(yè)方面的深度,，撰寫實證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟組織意愿的實證分析-----基于洛川縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展中的綠色會計》兩篇(待發(fā)),，在學(xué)生工作方面,，通過調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對策研究》一篇(待發(fā))，此外,，根據(jù)自己興趣愛好,，發(fā)表跨學(xué)科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。

在這個交叉領(lǐng)域中,，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識領(lǐng)域和視野,，同時加深了對自己專業(yè)知識的理解,。

在教材編寫方面，參與編寫南開大學(xué)出版社出版的《財務(wù)會計項目化教程》項目十八 "財務(wù)報表的編制",。

為進一步申請科研立項打下基礎(chǔ),。

在個人發(fā)展方面，積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn),，積極落實系部組織的聽課評課制度,，積極主動聽取經(jīng)驗豐富教師的公開課，通過教師之間的互聽互評,，使我深刻認識到能夠把一個復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界,。

在專業(yè)方面，2010年五年參加了會計師考試,，6月參加注冊會計師考試,， 2010年11月通過了經(jīng)濟師考試，此外,，分別20xx年在3月通過了職稱英語考試,，5月通過了職稱計算機考試，已達到“雙師型”的要求,。

在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一,，在以后工作中將進一步學(xué)習(xí)與提高。

在這期的工作中,，我得到了整個教研室團隊的關(guān)心和幫助,，沒有他們無私的幫助，我也無法獲得如此快的進步和提高,，在此我一并表示感謝!

在教學(xué),、科研及教書育人方面的工作總結(jié)如下:

課堂教學(xué)方面，本年度共承擔(dān)3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)工作,。

在實踐教學(xué)方面,，承擔(dān)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計,、生產(chǎn)實習(xí)以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

教學(xué)過程中注重學(xué)生分析解決實際問題能力的培養(yǎng),，關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展,。

全年教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)認真,，效果良好,，榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎。

課題:參加國家863,、國家自然基金等省部級以上項目3項,。

為響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要，利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動,，指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項4項(全部結(jié)題),，申報并指導(dǎo)學(xué)生開展校級創(chuàng)新項目1項。

以上是20xx年度工作的總結(jié),，謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,，在新的一年里，將更加努力一如既往的做好各項工作,。

教師自我總結(jié)評價篇十一

在實習(xí)期間,，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。班主任是班級工作的組織者,、治理者和策劃者,，也是學(xué)校治理的中間氣力和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用,。

第一是預(yù)備階段,。先熟悉實習(xí)班級的情況，熟悉班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況,。然后,，認真聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識,；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。目的不一樣，上課的留意點就不一樣,，現(xiàn)在留意的是指導(dǎo)老師的上課方式,，上課的思想。接著,，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，試講。做足了上講臺的預(yù)備,。

在經(jīng)過了前兩周的聽課,、試講后，第三周我正式走上講臺,，第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場,。作為一名教師，還有一個天職就是教書,，無私地把知識傳播給學(xué)生,。這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛勞,。上一節(jié)課,，要經(jīng)過“備課（寫教案）——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評講、鞏固練習(xí)”這樣一個流水線,?？雌饋砗唵危善渲忻總€環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié),，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié),，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”,。能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，又能調(diào)動他們的積極性,，進步學(xué)習(xí)效率,。

隨著計算機的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)目的增加，計算機在教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛,。利用計算機來演示教案,，能夠使學(xué)生更直觀地把握幾何中的性質(zhì)、定理,、判定等命題,。從而可以做到更高密度的知識傳授，大大進步課堂利用率,。因此,，為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要，我們必須把握有關(guān)的計算機知識,，制作教學(xué)課件,，并把它應(yīng)用在課堂上。

在實習(xí)中,，我還只是采取傳統(tǒng)的講授法,，一共上了八節(jié)代數(shù)課還有a、b班的練習(xí)課，覺得還是a班的效果好,。課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng)的話,，就是對我最大的回報。因此,，在課堂上必須留意學(xué)生的反應(yīng),。我以為，要隨時把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，分析原因,，從而改進自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。

總之,，教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好的教師更不輕易。在此次實習(xí)中,，我也看到了自己的不足之處,。社會的不斷進步，使學(xué)校對教師的要求越來越高,，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深,。這就要求我們不斷完善自己,，預(yù)備全身心投進將來的教育事業(yè)。