總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇一

大家好,，我叫張子恒，別人聽著我的名字肯定會想：這不是女孩兒的名字嗎?但我告訴你,，我的宇不是下雨的雨,，是宇宙的宇，我今年十歲,，已經(jīng)上了四年級了,。

我的頭發(fā)短短的，前面的劉海和三毛也有一拼呢!我很瘦,，家里的人都說我瘦得像個竹竿似的,，老師還說我像個瘦猴呢!我的眼睛是杏仁眼，雖然我的鼻子小小的,，但我的嘴巴卻大大的,，我的嘴巴笑起來像彎彎的香蕉,，我穿的衣服是藍(lán)色的，上面還有三個帽子,，這使我看起來很個性,。我在家里和我的弟弟玩，光我倆就能把家里翻了個底兒朝天,。你們別看我這么瘦,，但瘋起來就像孫悟空大鬧天空一樣，誰也攔不住我瘋,。每當(dāng)早晨我的姥姥和媽媽去店里的時候,，屋里就是“山中無老虎，猴子稱大王”當(dāng)然,，猴子就是我和我弟弟了,，然后家里就成了我和弟弟的戰(zhàn)場了，我們在家里瘋鬧,。當(dāng)然,，瘋肯定有個主謀吧!我就是主謀，而我的弟弟是幫兇,。我們家有兩把槍,，一把是戰(zhàn)龍，另一把是劍齒虎,，我和弟弟一人一把槍假裝打仗,，把屋里瘋的成兔子窩了，然后我和弟弟看了看屋里,，臟死了,，想到媽媽的胳膊受了傷，我就和弟弟一起把家里打掃干凈了,。

這就是我,，一個愛瘋、愛亂,、愛玩的孩子,。但我也有懂事的一面，你們愿意和我做朋友嗎?

教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇二

我于xx年7月畢業(yè),，然后在重慶渝北區(qū)兩路中學(xué)見習(xí),，主要教學(xué)任務(wù)是管理一個微機(jī)室和6個班的教學(xué)。

一年來,，我主要從三個方面做好自己的工作,，力爭做到更高、更強(qiáng),、更優(yōu),。下面，我就這一年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作個簡要匯報,，以接受大家評議,。

剛走上工作崗位，不很熟悉相關(guān)教學(xué)方法,，所以常常向經(jīng)驗豐富的老教師請教,，以提高自己的教學(xué)水平，把信息技術(shù)課上好,，讓學(xué)生熟練和正確使用電腦,。工作之余，我總要利用一切可利用的時間向書本學(xué)習(xí),，以提高自己的專業(yè)水平,；專業(yè)技術(shù)水平提高的同時，我也很注重教育教學(xué)方法,，努力使自己成為一名合格的教育工作者,。

在學(xué)校工作，要加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng),，注重自己言行舉止,，約束自己不好行為，對上級機(jī)關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo),，做到謙虛謹(jǐn)慎,，尊重服從；對同事,，做到嚴(yán)于律己,，寬以待人；對學(xué)生,，做到育人于教,，關(guān)心每一位學(xué)生。努力做到對上不輕漫,，對下不張狂,，注意用自已的一言一行，維護(hù)和展現(xiàn)一個人民教師的良好的整體形象,。

我剛從學(xué)校畢業(yè)出來,，沒有多少工作經(jīng)驗，不懂得怎么以理服人,，不懂得怎么管好學(xué)生,，又要讓學(xué)生喜歡你，在這樣的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我許多政治上的關(guān)心,、工作上的幫助和生活上的關(guān)懷,。我現(xiàn)在能做一名人民教師，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)愛,。我唯一的回報方式就是努力做好自己的工作,。

我珍惜這份來之不易的工作，珍惜這良好的工作環(huán)境,。一年來,，對領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作，我從不講任何客觀理由和條件,，總是努力完成,，上好每一節(jié)課。在上好課的同時,，微機(jī)室的管理也不容忽視,，努力讓每臺電腦每天正常工作，并裝上相應(yīng)的教學(xué)軟件,，提供各個年級教學(xué)的需要,。

微機(jī)室的清潔衛(wèi)生也是自己每周打掃兩次，給學(xué)生一個好的環(huán)境衛(wèi)生,。微機(jī)室管理的一個重要的問題是安全,，所以自己也加強(qiáng)了對學(xué)生安全的教育，并且寫了一個微機(jī)室安全預(yù)案,，就是當(dāng)出現(xiàn)各種安全事故時,，自己和學(xué)生該這樣去做。時時檢查微機(jī)室相關(guān)電源線路,，看是否有破損,，有情況及時向?qū)W校報告處理。教師職業(yè)是平凡而又不平凡的一個崗位,，努力工作是我最大的追求,，更是我回報領(lǐng)導(dǎo)和同事的最好方式，也是一個人實(shí)現(xiàn)人生價值的唯一選擇,。

工作一年來,，我努力做好了自己的工作，完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,。在教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法上都得到了很大提高,，在政治思想上也有了很高的意識，我相信自己在以后的工作中一如既往的做得更好,，希望領(lǐng)導(dǎo)也一如既往的支持和指導(dǎo)我的工作,。

教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇三

20xx年2月,，我有幸成為一名高校教師?；仡櫼荒甑墓ぷ?，既有新入職時的焦慮與忐忑，亦有獲得學(xué)生認(rèn)可的歡欣與喜悅?，F(xiàn)將試用期間的工作做一總結(jié)匯報,，以期來年獲得更大進(jìn)步,。

在實(shí)習(xí)期間,，我專心教學(xué)工作，自覺加強(qiáng)職業(yè)技能學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,，始終以“愛崗敬業(yè)、教書育人”為行為準(zhǔn)則,。

在教學(xué)工作方面,，承擔(dān)起《前廳與客房服務(wù)》、《客房服務(wù)與管理》,、《茶藝基礎(chǔ)》,、《咖啡文化》、《酒店人力資源管理》,、《酒店信息系統(tǒng)管理》等課程的教學(xué)任務(wù),。教學(xué)任務(wù)雖然繁重，但本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極踐行能力本位教學(xué)改革，力求將能力培養(yǎng)貫徹課堂教學(xué),。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，教學(xué)方法靈活,，課堂氣氛活躍,。

積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，參加旅行社實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作,，負(fù)責(zé)后期布置,。

虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教，觀摩同行教學(xué),，努力提高職業(yè)技能,，適應(yīng)高職教育要求。

參加四川高校教師崗前技能培訓(xùn),，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號,。參加職教課程能力本位項目化改造及職業(yè)能力提升培訓(xùn),，明確了高職教學(xué)思路。9月—10月,，帶領(lǐng)普專餐飲管理11—1班和普專旅游管理11—1班共20名同學(xué)前往酒店頂崗實(shí)習(xí),，分別在餐飲部、房務(wù)部,、人事部,、質(zhì)檢部等部門實(shí)習(xí)，深入一線掌握各崗點(diǎn)工作流程及行業(yè)動態(tài),。

參加企業(yè)調(diào)研,，走訪旅行社、酒店等旅游企業(yè),，了解用人單位需求及行業(yè)最新信息,，撰寫調(diào)研報告。指導(dǎo)學(xué)生參加參加第四屆全國旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游)大賽,，主要負(fù)責(zé)導(dǎo)游詞的修訂和講解指導(dǎo),，其中10級旅游專業(yè)學(xué)生獲得三等獎。

針對學(xué)生實(shí)習(xí)問題,，撰寫《淺析高職院校酒店實(shí)習(xí)問題與對策》,。目前，科研工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng),，雖然教學(xué)任務(wù)較為繁重,，但是教學(xué)與科研應(yīng)當(dāng)雙管齊下，不應(yīng)偏廢,。

在完成本職工作之余,，積極參加工會活動，以使自己得到全面鍛煉,。代表旅游系參加教師節(jié)演講比賽,，獲得二等獎。參加學(xué)院“回聲”合唱團(tuán),，提高綜合素養(yǎng),。

在未來的工作中，我將虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，積累更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，加強(qiáng)科研工作，改進(jìn)不足,，爭取更大進(jìn)步,。

教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇四

校園里有幾棵梔子花樹，就在我們每天要去的學(xué)校食堂的路邊,，現(xiàn)在也正是梔子花盛開的季節(jié),。我慶幸自己每天都可以看見美麗的梔子花,，聞見梔子花的香氣了。

今天中午,，我又一次經(jīng)過那條路,，那幾棵梔子花樹有的開花了，一朵朵白色的小花,，它們是那么的純潔,，那么的美麗，在我的眼里,，它們就是一種潔白高貴的象征,。有些還沒開，但都已經(jīng)像一個個快要爆炸的炮彈,，正在凝聚力量,，等待時機(jī)，一舉爆發(fā),。

我滿臉疑惑地去了食堂，吃完飯就向教室走去,，心中還想著那幾支梔子花誰摘了,，這么沒素質(zhì)?？墒?，當(dāng)我來到教室，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的課桌里都有梔子花,，全都用小水瓶裝著水養(yǎng)著,。

這時，我豁然明白,，那樹上的梔子花是他們摘下來的,。我很生氣，不明白他們?yōu)槭裁匆@樣做,，讓一個個好好的美麗生命就這樣死掉,，讓它長在樹上供我們欣賞不是很好嗎?怎么說這花也是一個生命啊，也是人類的朋友啊,，也是大自然的一分子啊!

又一天早晨,，我去吃早餐，發(fā)現(xiàn)樹上的花越來越多,，好像是在和人們作斗爭,，表現(xiàn)自己高貴的品質(zhì)?？墒?，等我吃完早餐回來時,，樹上許多美麗潔白的梔子花又沒有了，只剩下一些還沒有開放的花苞,。原來,，不只是我們班有人摘花，別的班也一樣摘,，我更生氣了,。

原本我想向班主任反映一下，怎么說我也是班長啊,?？墒牵?dāng)我了解他們的想法后,，我就沒有那個想法了,。他們認(rèn)為愛好就是天天看見它，天天可以聞見它們的香氣,，就是愛花,。既然大家都是愛花之人，只不過大家的方式不一樣,，所以我就沒有向班主任反映,。

但是，我想來想去,，還是覺得,，讓花在樹上好好地生長著，讓每一個路過的人都可以感受到它的芳香,，讓每一個路過的人都可以欣賞到它的美,，這才是愛花的表現(xiàn)，這也是花所想要的,。

果然,，晚上學(xué)校的廣播講話里就說了這個問題，要同學(xué)們不要亂摘花,，要愛護(hù)花,，花只有開在樹上才是最美的。

明天,，我一定監(jiān)督不讓任何人亂摘這美麗的梔子花,。

教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇五

“十四五”規(guī)劃的科學(xué)編制事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)，是我國全面建成小康社會,、實(shí)現(xiàn)第一個百年目標(biāo)之后,，向第二個百年目標(biāo)砥礪奮進(jìn)的第一個五年，國家層面上意義重大,。作為一名基層大學(xué)生村官,，在政策實(shí)施的“最后一公里”,，制定我們小“五年規(guī)劃”也至關(guān)重要，到村任職一年來,，緊跟處理村內(nèi)各項事務(wù),，脫貧攻堅、人居環(huán)境整治,、新時代文明建設(shè)等,，與群眾打交道，傾聽群眾心聲,，充分感受到學(xué)習(xí)與務(wù)實(shí)的重要性,，因此編制小“五年規(guī)劃”要注重“學(xué)”“實(shí)”“奮”的精神內(nèi)涵。

注重“學(xué)”字,?！皩W(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)”,，出自《荀子·大略》,，荀子認(rèn)為，學(xué)者不一定都要做仕者,，但做了仕者就必須堅持學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)能力，為國家,、群眾做實(shí)事，才能真正做到“不負(fù)所學(xué)”,。作為大學(xué)生村官,、基層干部，更要注重學(xué)習(xí)的重要性,，向書本學(xué)習(xí),、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),。首先要把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為重要的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，堅持理論學(xué)與實(shí)踐學(xué)相結(jié)合，用理論去指引實(shí)踐,，再用實(shí)踐來悟理論,，循環(huán)往復(fù)，理論定能學(xué)深悟透,，反過來創(chuàng)新實(shí)踐,。其次作為基層的干部要把群眾當(dāng)做的老師，學(xué)習(xí)“群眾話”與“群眾事”,，“解鈴還須系鈴人”,，基層干部最主要就是處理群眾問題,，運(yùn)用群眾方法去處理群眾問題不過。

注重“實(shí)”字,?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦”“幸福是奮斗出來的”等,，習(xí)近平總書記關(guān)于“實(shí)干精神”的論述有很多,，我們之所以能比歷任何時期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，是因為有前輩們長期的艱苦實(shí)干,，鐵人王進(jìn)喜,、“兩彈一星”鄧稼先、縣委書記焦裕祿……我們的“五年規(guī)劃”一定要實(shí),，處理好脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的有效銜接,，制定出行之有效的村內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在國家大規(guī)劃的指引下制定小規(guī)劃,，讓我們的小規(guī)劃服務(wù)大規(guī)劃,。切不可制定與村內(nèi)實(shí)際發(fā)展情況相違背的規(guī)劃，比如在皖北平原地區(qū)規(guī)劃發(fā)展茶葉種植茶葉,，這就是南轅北轍,，亂規(guī)劃、錯規(guī)劃還不如不規(guī)劃,。

注重“奮”字,。“奮斗是青春最亮的底色,?！蔽覀冏鳛樾乱淮那嗄辏貏e是處在挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的現(xiàn)階段,，更要勇挑重?fù)?dān),、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險,，發(fā)揮出五四運(yùn)動時期,，中國先進(jìn)青年敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿犯瘛，F(xiàn)在所處的這個時代,，雖然沒有炮火連天的戰(zhàn)爭,，但處在兩個百年歷史交匯點(diǎn)、中國夢實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵階段,，挑戰(zhàn)依然很大,，必須勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為,，不斷提升自身素質(zhì),，讓青春在為祖國、為人民,、為民族,、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新征程上譜寫更加壯麗的青春篇章,。

小規(guī)劃融合在大規(guī)劃中,，千萬個小規(guī)劃成就大規(guī)劃，規(guī)劃已編制,，讓我們共同砥礪奮進(jìn),、攻堅克難、永攀高峰,，讓中華民族屹立在世界民族之林!

教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇六

又是一學(xué)年工作的結(jié)束,，回顧這一年，既充實(shí),，又忙碌,。為了更好地做好今后的教學(xué)工作，本人從五方面作了小結(jié)如下：

一學(xué)年來,，本人熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛人民、堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力都用于學(xué)校的教學(xué)中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，能夠主動與同事研究學(xué)科知識,，相互學(xué)習(xí),，相互協(xié)作，共同提高教學(xué)水平,，能夠顧全大局,，順利完成了各項任務(wù)。作為一名黨員,，在思想學(xué)習(xí)中我更加認(rèn)真做筆記,，積極參與討論,，記錄自己的學(xué)習(xí)心得，說出自己的觀點(diǎn)和想法,；在日常的工作中,，用實(shí)際行動支持學(xué)校工作，能團(tuán)結(jié)同事,，自覺遵守各項規(guī)章制度,，正確的進(jìn)行批評和自己批評；本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致。

本學(xué)年度我擔(dān)任八年級一班的英語和五年級兩個班的英語,，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，按照學(xué)校的要求，做好教學(xué)工作,。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

本學(xué)年,，工作量飽滿，每周分別為20課時,，早晚自習(xí)六課時,。積極參加各種會議，認(rèn)真聽課,。此外,，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師,，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí)，做詳盡的記錄,；平時參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)進(jìn)行備課,，認(rèn)真開展教育活動；積極參加校內(nèi)外活動.如：積極參與本校的廣播操比賽的評委工作等,。一年來,，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。

由于本人的不懈努力,，取得了一定的成績，在本學(xué)年鎮(zhèn)質(zhì)檢中所帶三個班級全部獲得了二等獎,。尤其是八年級能在這次獲得二等獎,，實(shí)屬不易。也是驗證了一句古話,，“一分耕耘一分收獲,。”在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好,。

作為一名黨員教師,，時時處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，率先垂范,，以身作則,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。并且堅持杜絕有償家教,；有償補(bǔ)課,；社會兼職；不接受家長宴請,；不接受家長的送禮,。堅持遵守阜陽教師“十不準(zhǔn)”。當(dāng)然,，我還有一些不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,，二是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí),，不斷提高,，努力工作，再創(chuàng)佳績,；加強(qiáng)自己修養(yǎng),，做到學(xué)高為師、身正為范,。

教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇七

滿樹滿樹的梔子花開了,，在這個季節(jié)，如此潔白,，如此芬芳,，如此美麗，像晶瑩的浪花盛開在我心間,。走在校園小道上,，迎面襲來的是難以抗拒的芳香。于是,，整個校園就沉浸在這一片芳香中了,，讓人心醉得就只想要整晚陪在她的身邊，呼吸這樣的清新,。

不知從幾何起,，竟然莫名的喜歡靜謐得可以感受得到心跳的深夜。我印象中無比清晰的那個晚上,，又從記憶中跳了出來,，那真是個美麗的夜晚，也就是在那個夜晚,，我喜歡上了靜謐的夜晚,，喜歡呼吸凌晨的空氣，這真的是種奢侈的享受,，是永遠(yuǎn)滌蕩不去的美好回憶,。

在夜幕里，雪白的花瓣分外妖嬈,。

從小就喜歡梔子花的味道,，摘一大把，然后插在瓶子里,，掛兩朵在胸前,，在夏天的晚上滿村里跑，甚是開心,。我們那的老人都喜歡掛梔子花在胸前,，驅(qū)蚊,，或純粹是為了那一縷芳香。在童年,，梔子花是美好的回憶,。

偶然間聽到了這首梔子花開：

梔子花開。

sobeautiful,，sowhite,。

這是個季節(jié)，我們將離開,。

梔子花開,。

如此可愛。

揮揮手,，告別歡樂和無奈,。

光陰像流水飛快。

雨夜夜將我們的青春關(guān)愛,。

……,。

梔子花開，美麗的季節(jié),，我們卻將分別,，還沒來的及一起欣賞這潔白的花兒，清新的空氣,，離別永遠(yuǎn)是讓人心痛的話題,，來得太快,，讓我措手不及,。

遺憾的是我們沒能一起在夜晚靜靜守候梔子花開，體驗花開的喜悅,，我們沒能遵守當(dāng)初的約定,，我們沒能夠繼續(xù)相守。當(dāng)時間已流逝,，想要回到過去,，卻是如此的艱難，令人窒息,。回憶讓人溫暖,，卻也讓人疲憊不堪，欲罷不能,。

也許當(dāng)初我該留守陣地，不應(yīng)踏出這敏感的一步,。對愛情的信念,，讓我有了一絲自信，卻也無情的毀了這份難得的友誼,，而愛情也沒有想象來得那么容易,。于是越發(fā)留戀曾經(jīng)的溫暖，簡單,，卻無比的溫暖,，在那樣的冬天，我們各自維系著對對方的疼愛和呵護(hù),。

時間如流水般消逝,，帶走了曾經(jīng)的溫暖，卻帶不走回憶,。

梔子花開的季節(jié),，你聞到醉人的芳香了嗎?

教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇八

我是一個活潑的小男孩,，今年11歲,。長的很瘦，個子比較高,，圓圓的臉上有一對小而有神的眼睛,。我有許多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn),，做事比較粗心,。

我最大的優(yōu)點(diǎn)是熱愛勞動。在家里,，我經(jīng)常幫助媽媽干家務(wù)活,。有一次，媽媽在拖地,，我看她忙得很辛苦,，就主動幫助她。我把拖把擰干,，拖了起來,，從房間拖到了客廳，又從客廳拖到了廚房,。拖好之后,，已經(jīng)是滿頭大汗了,。媽媽看見地面變得干干凈凈夸我說：“你真能干!”在學(xué)校里，我也經(jīng)常積極打掃衛(wèi)生,。

我不僅熱愛勞動,，而且樂于助人，愛幫助同學(xué),。一次考試時,，有一個同學(xué)的鉛筆沒帶，正在焦急,，我主動借給了他,。在我家樓下有位老奶奶，生活艱苦,，我經(jīng)常幫助她,。以前，我把空瓶子和廢紙盒扔進(jìn)垃圾箱,，現(xiàn)在送給老奶奶當(dāng)廢品賣掉,。有一天傍晚，天空烏云密布,，要下雨了,，我放學(xué)回來，正好看見老奶奶一手拄著拐杖,，一手拿著凳子,，一步一步慢慢地走著，我急忙跑了過去,，幫她拿著凳子送回了家,。大家都知道我是一個樂于助人的人。

而且,，我加入了新集體,，來到了中山路小學(xué)，慢慢地熟悉了同學(xué)們,。在這個集體中,，與大家和睦相處，互相幫助,，一起歡笑,，非常的快樂。我慢慢地改變了,。以前我不敢舉手發(fā)言,，怕說錯了，有一次,，上數(shù)學(xué)課,，老師問了一個問題,，我猶猶豫豫，一會兒舉手,，一會兒又把手放下,，最后鼓起勇氣把手舉了起來。以后我就經(jīng)常舉手發(fā)言,。

這就是我一個愛勞動又樂于助人的小男孩-----x,。

教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇九

一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作,，忙忙碌碌，得失兼有,，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績,，改進(jìn)不足，現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

本人思想端正,，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心國家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí),。積極參加學(xué)校的各項活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識,。

本學(xué)期我擔(dān)任三 五年級英語教師一職,。我覺得自己的擔(dān)子好重、壓力好大,。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。因此備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具,。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件,、臨時靈感,，寫好反思。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。愛就是責(zé)任，尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,， 教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真,；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

工作中,，一定揚(yáng)長避短，做好本職工作。

教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇十

從20_年x月份參加工作至今已近x年,，現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,。在這x年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在教研組教師的熱心相助下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)過這x年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。

為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)結(jié)合思想,、工作,、學(xué)習(xí)等情況對這近x年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,。

一、思想方面,。

良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此,，在這x年中,，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上,，堅持以人為本,，關(guān)心熱愛學(xué)生;在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識,，為人嚴(yán)謹(jǐn),，作風(fēng)正派，為人師表,，用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹立好學(xué),、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣,。

二,、教育教學(xué)工作。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫學(xué)習(xí)心得,，力求備好每一節(jié)課,，向幾十分鐘要效率;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)積極性著手,，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展,，精挑優(yōu)選作業(yè),，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教,，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的發(fā)展和教學(xué)經(jīng)驗的積累,。在教研活動中,，我積極參與，每次的公開課,，我都認(rèn)真準(zhǔn)備,，制作教具，反復(fù)背稿,，虛心請教,。每次的專家講座、教學(xué)反思,、集體備課,，我也是不遺余力地學(xué)習(xí)。

三,、學(xué)習(xí)方面,。

教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇十一

隨著時間的推移和社會的發(fā)展，教育領(lǐng)域?qū)τ诮處煹囊笤絹碓礁?。為了保證教學(xué)質(zhì)量和提升教師的專業(yè)素養(yǎng),，許多學(xué)校都會設(shè)立轉(zhuǎn)正評委來對新老師進(jìn)行評估和指導(dǎo)。在這個過程中,，轉(zhuǎn)正評委起到了至關(guān)重要的作用,。本文將詳細(xì)講述新老師轉(zhuǎn)正評委的工作內(nèi)容、方法和總結(jié),。

新老師轉(zhuǎn)正評委是學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)特聘的一批有豐富教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識的教師，他們負(fù)責(zé)對新聘任的教師進(jìn)行全面而系統(tǒng)的評估,。這些評估旨在評估教師在教學(xué)技巧,、知識掌握、課堂管理,、學(xué)生關(guān)系,、教學(xué)質(zhì)量等方面的表現(xiàn)，并給予針對性的指導(dǎo)和培訓(xùn),。

在評估過程中,，轉(zhuǎn)正評委會對新老師進(jìn)行一系列觀察和記錄。他們會定期觀察新老師上課，包括課堂教學(xué)行為,、教學(xué)方法,、教學(xué)內(nèi)容及難度適應(yīng)能力等。同時,，他們還會通過課堂觀察,、課堂討論、組織教研活動等方式了解新老師的教學(xué)理念,、教學(xué)設(shè)計和評估方式,。除了課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)正評委還會考察新老師對學(xué)生的.管理能力以及與學(xué)生家長的溝通能力,。

在評估的基礎(chǔ)上,，轉(zhuǎn)正評委會給予新老師針對性的指導(dǎo)和建議。他們會根據(jù)評估結(jié)果,，針對新老師的短板和不足之處提供相應(yīng)的培訓(xùn)和輔導(dǎo),。比如，如果新老師在課堂管理方面有所欠缺,，評委會提供相應(yīng)的培訓(xùn)課程以幫助其提高管理能力,。另外，轉(zhuǎn)正評委還會給予新老師一定的自主性,，鼓勵他們探索教學(xué)創(chuàng)新和個性化發(fā)展,。

通過轉(zhuǎn)正評委的全面評估和指導(dǎo)，新老師能夠更好地適應(yīng)教學(xué)工作,，并提升教學(xué)質(zhì)量。轉(zhuǎn)正評委的工作從一定程度上促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,，使其在教學(xué)技巧,、專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)科知識方面得到進(jìn)一步提升。

總結(jié)來說,，新老師轉(zhuǎn)正評委的工作是對新聘任教師進(jìn)行全面評估和指導(dǎo)的重要環(huán)節(jié),。通過觀察、記錄和培訓(xùn),，轉(zhuǎn)正評委能夠了解新老師的教學(xué)情況并給予針對性的指導(dǎo),。這種評估和指導(dǎo)使得教師能夠不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,。因此,，學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該高度重視轉(zhuǎn)正評委的工作，為其提供足夠的支持和資源,，以確保教師隊伍的整體素質(zhì)不斷提升,。

教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇十二

時光荏苒，小學(xué)教師見習(xí)工作已有一段時間，現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,?；仡欉@段時光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，受益頗多,。站在新的出發(fā)點(diǎn),，回望來時的路，為了接下來的歷程更加順利,。以下為我的自我鑒定,。

在工作中，在人際交往中,，在家庭中,，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系，如何保持良好的精神風(fēng)采,，這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學(xué)會的,。我的立場較以前積極許多，每一天都充滿信心,，碰到事情也能冷靜的處理,，見到以前的朋友，都說我成熟許多,，這讓我跟到十分興奮,。社會是一所大學(xué)，我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)生時代學(xué)習(xí)不到的東西,。工作以來,，我的作息規(guī)律了，做事效率高了,，常常參加體育鍛煉,，常常和同事談心。在體檢中,，身體健康狀況是歷史以來的一次,。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的,。

每一次上課之前,，我都做了最充分的預(yù)備。每一堂課都去旁聽老教師的課,，而且聽不同人的課,，進(jìn)行分析比較，自己的教案要反復(fù)修改,。除了本科目的課,，還去聽了語文,、英語課，還有班會課,。不同科目的課堂相互鑒戒,，讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而且在中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目,，內(nèi)容豐碩生動了,，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識，學(xué)生的愛好進(jìn)步了,。從其他教師身上,，我學(xué)習(xí)到許多教育的寶貴經(jīng)驗，更感慨感染到了崇高師德的魅力,。

課后,，廣泛征求同學(xué)們的意見和建議，在師生同等的基礎(chǔ)上開展,，學(xué)生真正感慨感染到民主,。學(xué)生的意見是直接的，是最真切的,，從他們那里我熟悉到自己的許多不足,，而自己經(jīng)由努力也改正了許多缺點(diǎn)，得到了學(xué)生的肯定,。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性進(jìn)步了,。同時，我還廣泛閱讀各種文章,，吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗,，同時自己堅持每一堂都有反思，堅持寫隨筆和論文,。

課堂上,，我嘗試不同的手段，動員盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來,。課后的功課處理中，我也采取靈活多樣的方式,，同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃,，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的,。如何讓歷史課堂布滿活力,，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到許多。優(yōu)秀的功課到各班展出,，刺激了學(xué)生的成就感,，避免功課在統(tǒng)一班級之間比較的局限,，實(shí)現(xiàn)了班級之間的相互學(xué)習(xí)，資源共享,。在各班之間就課堂表現(xiàn),、功課完成效果展開評選，評選出五班級,，給予獎勵,。我還開通了博客，和泛博同行和學(xué)生進(jìn)行交流,，這也成為第二課堂,。

我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓勵他們相互抽背;或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動基礎(chǔ)輕微差的同學(xué),。每一次課堂提問,，我都有記實(shí)，不同難易度的題目,，我會讓不同的學(xué)生往返答,，盡量使每一個人都有展示自我的機(jī)會。對于那些主動發(fā)言的學(xué)生,，給予加分鼓勵,。每一次談話都有記實(shí)，不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo),，實(shí)時給予獎勵,。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績，樹立了決心信念,。在課代表的帶領(lǐng)下,，有些班級的整體水平直線上升，這次期末考試取得了非常好的成績,，這讓我感到深深的欣慰,。

作為新教師，我的提高是微小的,，是在學(xué)校良好的環(huán)境中,，在大家的關(guān)心中取得的。存在的題目還許多：水平有待進(jìn)步,，論文寫的不是很好,，與學(xué)生交流還應(yīng)增加，讀書不是許多等等,。我會在以后爭取更大的提高,。隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生的分層題目更加凸起;新課程改革的進(jìn)一步實(shí)施,，如何進(jìn)步質(zhì)量,，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目,。而自己作為新教師經(jīng)驗仍很欠缺，需要在教育中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平,。

教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇十三

時光飛逝,，我從9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。在這里，我有必要鑒定一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方,，改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀,。平時,，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的教學(xué)工作,，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我參加了新教師培訓(xùn),。在工作上，嚴(yán)格要求自己,，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，對板書、教案等多加揣摩,，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,，課后認(rèn)真及時的批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格,。

成績是可喜的,，收獲是豐碩的.。在鑒定收獲的同時,，我也看到了自己的不足,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候,，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系,；對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強(qiáng),。最后,，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗,。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,，需要不斷的鑒定與反思,。我相信在反復(fù)的鑒定與反思中，我會不斷地完善自己和提高自己,，越做越好的,。

教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇十四

轉(zhuǎn)眼間，來到開發(fā)區(qū)一小已將近一年的時間了,。這一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括,。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。以下是我對一年的總結(jié)：

一、師德方面?始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。"學(xué)高為師，身正為范",。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)方面?在教學(xué)準(zhǔn)備上,，新老師面臨的問題是不熟悉教材,，不了解重、難點(diǎn),，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對此，之初,，我的心里十分著急,，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,，我也堅信"萬事開頭難",。所以，我每次都很認(rèn)真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好,，因為寫好教案是上好課的前提。

我有幸得到了教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導(dǎo),，在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

在從教學(xué)理論方面,。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,，而且還借閱大量關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)的書籍。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時,，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備,、的努力去迎接新的挑戰(zhàn),。在今后的日子里，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，以更高的目標(biāo)要求自己。做到學(xué)在教之先!學(xué)后教，透徹地學(xué)!

教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇十五

轉(zhuǎn)眼間x年特崗服務(wù)期已滿,。這x年來,，我沒有了初出校門時的稚嫩，也沒有了初入社會時的沖動和莽撞,，x年的磨練，讓我改正了不少缺點(diǎn),，增長了很多知識,，提升了個人能力。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，我主要從以下幾方面來總結(jié)這x年的工作：

一,、思想政治方面,。

x年來，我積極參加政治學(xué)習(xí),，擁護(hù)黨的各項方針政策,，努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過程中,，能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了較好的`教師形象。平時能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平,。并且在工作中能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以便順利完成各項任務(wù),。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。x年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉,。今后,，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二、教學(xué)工作方面,。

參加工作以來,，我認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，落實(shí)“備、講,、批,、輔、改”等多個環(huán)節(jié),，堅持備學(xué)生,、備教材、備教參,、備詳案,，杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量,，精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié),，優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容，少講精練,，打造高效課堂,。平時認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講,。加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度,，抓兩頭、促中間,，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。抓好常規(guī)教學(xué)同時，我積極開展教學(xué)創(chuàng)新,。x年來,，我在學(xué)校提倡的“四步達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，探索新的教法和學(xué)法,。通過分析學(xué)情,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí),，學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合,，大大提高了課堂教學(xué)效率。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中,，多次取得優(yōu)異成績,。

三、班務(wù)工作方面,。

x年來,，我一直擔(dān)任班主任工作。我始終以不放棄每一個學(xué)生,，關(guān)愛每一個學(xué)生為原則,，努力促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余,，我閱讀了很多書籍,，提升了班級管理能力。在班級管理中,，我大力推行依法治班理念,，使學(xué)生的獎罰都有章可循，以此來幫助他們形成良好的行為習(xí)慣,。同時，加強(qiáng)班級文化建設(shè),。每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室,。

四、考勤紀(jì)律方面,。

x年來,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求地履行教師職責(zé),。不遲到、不早退,、不曠工,，堅持出滿勤，如果有事,，嚴(yán)格履行請銷假手續(xù),。x年來，累計請假天數(shù)不超過x天,。在日常工作中,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,，因為年輕,，活多干、擔(dān)多挑,，在工作中成長,，在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽,。