總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇一

大家好,，我叫張子恒,，別人聽(tīng)著我的名字肯定會(huì)想：這不是女孩兒的名字嗎?但我告訴你,，我的宇不是下雨的雨,，是宇宙的宇，我今年十歲,，已經(jīng)上了四年級(jí)了,。

我的頭發(fā)短短的，前面的劉海和三毛也有一拼呢!我很瘦,，家里的人都說(shuō)我瘦得像個(gè)竹竿似的,，老師還說(shuō)我像個(gè)瘦猴呢!我的眼睛是杏仁眼，雖然我的鼻子小小的,，但我的嘴巴卻大大的,，我的嘴巴笑起來(lái)像彎彎的香蕉，我穿的衣服是藍(lán)色的,，上面還有三個(gè)帽子,，這使我看起來(lái)很個(gè)性。我在家里和我的弟弟玩,，光我倆就能把家里翻了個(gè)底兒朝天,。你們別看我這么瘦，但瘋起來(lái)就像孫悟空大鬧天空一樣,，誰(shuí)也攔不住我瘋,。每當(dāng)早晨我的姥姥和媽媽去店里的時(shí)候，屋里就是“山中無(wú)老虎,，猴子稱(chēng)大王”當(dāng)然,，猴子就是我和我弟弟了，然后家里就成了我和弟弟的戰(zhàn)場(chǎng)了,，我們?cè)诩依锆傯[,。當(dāng)然，瘋肯定有個(gè)主謀吧!我就是主謀,，而我的弟弟是幫兇,。我們家有兩把槍?zhuān)话咽菓?zhàn)龍,，另一把是劍齒虎，我和弟弟一人一把槍假裝打仗,，把屋里瘋的成兔子窩了,，然后我和弟弟看了看屋里，臟死了,，想到媽媽的胳膊受了傷,，我就和弟弟一起把家里打掃干凈了。

這就是我,，一個(gè)愛(ài)瘋,、愛(ài)亂、愛(ài)玩的孩子,。但我也有懂事的一面,，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇二

我于xx年7月畢業(yè)，然后在重慶渝北區(qū)兩路中學(xué)見(jiàn)習(xí),，主要教學(xué)任務(wù)是管理一個(gè)微機(jī)室和6個(gè)班的教學(xué),。

一年來(lái)，我主要從三個(gè)方面做好自己的工作,，力爭(zhēng)做到更高,、更強(qiáng)、更優(yōu),。下面,，我就這一年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，以接受大家評(píng)議,。

剛走上工作崗位,，不很熟悉相關(guān)教學(xué)方法，所以常常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,，以提高自己的教學(xué)水平,，把信息技術(shù)課上好，讓學(xué)生熟練和正確使用電腦,。工作之余,，我總要利用一切可利用的時(shí)間向書(shū)本學(xué)習(xí)，以提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,；專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平提高的同時(shí),，我也很注重教育教學(xué)方法，努力使自己成為一名合格的教育工作者,。

在學(xué)校工作,，要加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，注重自己言行舉止，約束自己不好行為,，對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，做到謙虛謹(jǐn)慎,，尊重服從,；對(duì)同事,，做到嚴(yán)于律己，寬以待人,；對(duì)學(xué)生,，做到育人于教，關(guān)心每一位學(xué)生,。努力做到對(duì)上不輕漫,，對(duì)下不張狂，注意用自已的一言一行,，維護(hù)和展現(xiàn)一個(gè)人民教師的良好的整體形象,。

我剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)，沒(méi)有多少工作經(jīng)驗(yàn),，不懂得怎么以理服人,，不懂得怎么管好學(xué)生,，又要讓學(xué)生喜歡你,，在這樣的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我許多政治上的關(guān)心,、工作上的幫助和生活上的關(guān)懷,。我現(xiàn)在能做一名人民教師，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)愛(ài),。我唯一的回報(bào)方式就是努力做好自己的工作,。

我珍惜這份來(lái)之不易的工作，珍惜這良好的工作環(huán)境,。一年來(lái),，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作，我從不講任何客觀理由和條件,，總是努力完成,，上好每一節(jié)課。在上好課的同時(shí),，微機(jī)室的管理也不容忽視,，努力讓每臺(tái)電腦每天正常工作，并裝上相應(yīng)的教學(xué)軟件,，提供各個(gè)年級(jí)教學(xué)的需要,。

微機(jī)室的清潔衛(wèi)生也是自己每周打掃兩次，給學(xué)生一個(gè)好的環(huán)境衛(wèi)生,。微機(jī)室管理的一個(gè)重要的問(wèn)題是安全,，所以自己也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全的教育,，并且寫(xiě)了一個(gè)微機(jī)室安全預(yù)案，就是當(dāng)出現(xiàn)各種安全事故時(shí),，自己和學(xué)生該這樣去做,。時(shí)時(shí)檢查微機(jī)室相關(guān)電源線路，看是否有破損,，有情況及時(shí)向?qū)W校報(bào)告處理,。教師職業(yè)是平凡而又不平凡的一個(gè)崗位，努力工作是我最大的追求,，更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事的最好方式,，也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一選擇。

工作一年來(lái),，我努力做好了自己的工作,，完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法上都得到了很大提高,，在政治思想上也有了很高的意識(shí),，我相信自己在以后的工作中一如既往的做得更好，希望領(lǐng)導(dǎo)也一如既往的支持和指導(dǎo)我的工作,。

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇三

20xx年2月,，我有幸成為一名高校教師?；仡櫼荒甑墓ぷ?，既有新入職時(shí)的焦慮與忐忑，亦有獲得學(xué)生認(rèn)可的歡欣與喜悅?，F(xiàn)將試用期間的工作做一總結(jié)匯報(bào),，以期來(lái)年獲得更大進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)期間,，我專(zhuān)心教學(xué)工作,，自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)技能學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，始終以“愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人”為行為準(zhǔn)則。

在教學(xué)工作方面,，承擔(dān)起《前廳與客房服務(wù)》,、《客房服務(wù)與管理》、《茶藝基礎(chǔ)》,、《咖啡文化》,、《酒店人力資源管理》、《酒店信息系統(tǒng)管理》等課程的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)任務(wù)雖然繁重,，但本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極踐行能力本位教學(xué)改革,，力求將能力培養(yǎng)貫徹課堂教學(xué),。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，教學(xué)方法靈活,，課堂氣氛活躍。

積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，參加旅行社實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作,，負(fù)責(zé)后期布置。

虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,，觀摩同行教學(xué),，努力提高職業(yè)技能，適應(yīng)高職教育要求,。

參加四川高校教師崗前技能培訓(xùn),，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)。參加職教課程能力本位項(xiàng)目化改造及職業(yè)能力提升培訓(xùn),，明確了高職教學(xué)思路,。9月—10月，帶領(lǐng)普專(zhuān)餐飲管理11—1班和普專(zhuān)旅游管理11—1班共20名同學(xué)前往酒店頂崗實(shí)習(xí),，分別在餐飲部,、房務(wù)部,、人事部,、質(zhì)檢部等部門(mén)實(shí)習(xí)，深入一線掌握各崗點(diǎn)工作流程及行業(yè)動(dòng)態(tài),。

參加企業(yè)調(diào)研,，走訪旅行社、酒店等旅游企業(yè),，了解用人單位需求及行業(yè)最新信息,，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。指導(dǎo)學(xué)生參加參加第四屆全國(guó)旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游)大賽,，主要負(fù)責(zé)導(dǎo)游詞的修訂和講解指導(dǎo),，其中10級(jí)旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。

針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)問(wèn)題,，撰寫(xiě)《淺析高職院校酒店實(shí)習(xí)問(wèn)題與對(duì)策》,。目前，科研工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)，雖然教學(xué)任務(wù)較為繁重,，但是教學(xué)與科研應(yīng)當(dāng)雙管齊下,，不應(yīng)偏廢。

在完成本職工作之余,，積極參加工會(huì)活動(dòng),，以使自己得到全面鍛煉。代表旅游系參加教師節(jié)演講比賽,，獲得二等獎(jiǎng),。參加學(xué)院“回聲”合唱團(tuán)，提高綜合素養(yǎng),。

在未來(lái)的工作中,，我將虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，積累更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)科研工作,，改進(jìn)不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇四

校園里有幾棵梔子花樹(shù),，就在我們每天要去的學(xué)校食堂的路邊，現(xiàn)在也正是梔子花盛開(kāi)的季節(jié),。我慶幸自己每天都可以看見(jiàn)美麗的梔子花,，聞見(jiàn)梔子花的香氣了。

今天中午,，我又一次經(jīng)過(guò)那條路,，那幾棵梔子花樹(shù)有的開(kāi)花了，一朵朵白色的小花,，它們是那么的純潔,，那么的美麗，在我的眼里,，它們就是一種潔白高貴的象征,。有些還沒(méi)開(kāi)，但都已經(jīng)像一個(gè)個(gè)快要爆炸的炮彈,，正在凝聚力量,，等待時(shí)機(jī)，一舉爆發(fā),。

我滿(mǎn)臉疑惑地去了食堂,，吃完飯就向教室走去，心中還想著那幾支梔子花誰(shuí)摘了,，這么沒(méi)素質(zhì),?？墒牵?dāng)我來(lái)到教室,，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的課桌里都有梔子花,，全都用小水瓶裝著水養(yǎng)著。

這時(shí),，我豁然明白,，那樹(shù)上的梔子花是他們摘下來(lái)的。我很生氣,，不明白他們?yōu)槭裁匆@樣做,，讓一個(gè)個(gè)好好的美麗生命就這樣死掉，讓它長(zhǎng)在樹(shù)上供我們欣賞不是很好嗎?怎么說(shuō)這花也是一個(gè)生命啊,，也是人類(lèi)的朋友啊,，也是大自然的一分子啊!

又一天早晨，我去吃早餐,，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的花越來(lái)越多,，好像是在和人們作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)自己高貴的品質(zhì),?？墒牵任页酝暝绮突貋?lái)時(shí),，樹(shù)上許多美麗潔白的梔子花又沒(méi)有了,，只剩下一些還沒(méi)有開(kāi)放的花苞。原來(lái),，不只是我們班有人摘花,，別的班也一樣摘，我更生氣了,。

原本我想向班主任反映一下,，怎么說(shuō)我也是班長(zhǎng)啊?？墒?，當(dāng)我了解他們的想法后，我就沒(méi)有那個(gè)想法了,。他們認(rèn)為愛(ài)好就是天天看見(jiàn)它，天天可以聞見(jiàn)它們的香氣,，就是愛(ài)花,。既然大家都是愛(ài)花之人，只不過(guò)大家的方式不一樣,，所以我就沒(méi)有向班主任反映,。

但是,，我想來(lái)想去，還是覺(jué)得,，讓花在樹(shù)上好好地生長(zhǎng)著,，讓每一個(gè)路過(guò)的人都可以感受到它的芳香，讓每一個(gè)路過(guò)的人都可以欣賞到它的美,，這才是愛(ài)花的表現(xiàn),，這也是花所想要的。

果然,，晚上學(xué)校的廣播講話里就說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題,，要同學(xué)們不要亂摘花，要愛(ài)護(hù)花,，花只有開(kāi)在樹(shù)上才是最美的,。

明天，我一定監(jiān)督不讓任何人亂摘這美麗的梔子花,。

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇五

“十四五”規(guī)劃的科學(xué)編制事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),，是我國(guó)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)之后,，向第二個(gè)百年目標(biāo)砥礪奮進(jìn)的第一個(gè)五年,，國(guó)家層面上意義重大。作為一名基層大學(xué)生村官,，在政策實(shí)施的“最后一公里”,，制定我們小“五年規(guī)劃”也至關(guān)重要，到村任職一年來(lái),，緊跟處理村內(nèi)各項(xiàng)事務(wù),，脫貧攻堅(jiān)、人居環(huán)境整治,、新時(shí)代文明建設(shè)等,，與群眾打交道，傾聽(tīng)群眾心聲,，充分感受到學(xué)習(xí)與務(wù)實(shí)的重要性,，因此編制小“五年規(guī)劃”要注重“學(xué)”“實(shí)”“奮”的精神內(nèi)涵。

注重“學(xué)”字,?！皩W(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)”,，出自《荀子·大略》,，荀子認(rèn)為，學(xué)者不一定都要做仕者,，但做了仕者就必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)能力,，為國(guó)家、群眾做實(shí)事,，才能真正做到“不負(fù)所學(xué)”,。作為大學(xué)生村官、基層干部,，更要注重學(xué)習(xí)的重要性,，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),。首先要把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重要的學(xué)習(xí)規(guī)劃，堅(jiān)持理論學(xué)與實(shí)踐學(xué)相結(jié)合,，用理論去指引實(shí)踐,，再用實(shí)踐來(lái)悟理論，循環(huán)往復(fù),，理論定能學(xué)深悟透,，反過(guò)來(lái)創(chuàng)新實(shí)踐。其次作為基層的干部要把群眾當(dāng)做的老師,，學(xué)習(xí)“群眾話”與“群眾事”,，“解鈴還須系鈴人”，基層干部最主要就是處理群眾問(wèn)題,，運(yùn)用群眾方法去處理群眾問(wèn)題不過(guò),。

注重“實(shí)”字?！翱照?wù)`國(guó),，實(shí)干興邦”“幸福是奮斗出來(lái)的”等，習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“實(shí)干精神”的論述有很多,，我們之所以能比歷任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),，是因?yàn)橛星拜厒冮L(zhǎng)期的艱苦實(shí)干，鐵人王進(jìn)喜,、“兩彈一星”鄧稼先,、縣委書(shū)記焦裕祿……我們的“五年規(guī)劃”一定要實(shí)，處理好脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的有效銜接,，制定出行之有效的村內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，在國(guó)家大規(guī)劃的指引下制定小規(guī)劃，讓我們的小規(guī)劃服務(wù)大規(guī)劃,。切不可制定與村內(nèi)實(shí)際發(fā)展情況相違背的規(guī)劃,，比如在皖北平原地區(qū)規(guī)劃發(fā)展茶葉種植茶葉，這就是南轅北轍,，亂規(guī)劃,、錯(cuò)規(guī)劃還不如不規(guī)劃。

注重“奮”字,?！皧^斗是青春最亮的底色?！蔽覀冏鳛樾乱淮那嗄?，特別是處在挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的現(xiàn)階段，更要勇挑重?fù)?dān),、勇克難關(guān),、勇斗風(fēng)險(xiǎn)，發(fā)揮出五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,，中國(guó)先進(jìn)青年敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿犯瘛,，F(xiàn)在所處的這個(gè)時(shí)代，雖然沒(méi)有炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng),，但處在兩個(gè)百年歷史交匯點(diǎn),、中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵階段，挑戰(zhàn)依然很大,，必須勇于砥礪奮斗,，練就過(guò)硬本領(lǐng)，錘煉品德修為,，不斷提升自身素質(zhì),，讓青春在為祖國(guó)、為人民,、為民族,、為人類(lèi)的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程上譜寫(xiě)更加壯麗的青春篇章,。

小規(guī)劃融合在大規(guī)劃中,，千萬(wàn)個(gè)小規(guī)劃成就大規(guī)劃，規(guī)劃已編制,，讓我們共同砥礪奮進(jìn),、攻堅(jiān)克難、永攀高峰,，讓中華民族屹立在世界民族之林!

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇六

又是一學(xué)年工作的結(jié)束,，回顧這一年，既充實(shí),，又忙碌,。為了更好地做好今后的教學(xué)工作，本人從五方面作了小結(jié)如下：

一學(xué)年來(lái),，本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)人民,、堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),，把自己的精力,、能力都用于學(xué)校的教學(xué)中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，能夠主動(dòng)與同事研究學(xué)科知識(shí),，相互學(xué)習(xí)，相互協(xié)作,，共同提高教學(xué)水平,，能夠顧全大局，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。作為一名黨員,，在思想學(xué)習(xí)中我更加認(rèn)真做筆記，積極參與討論,，記錄自己的學(xué)習(xí)心得,，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和想法；在日常的工作中,，用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校工作,，能團(tuán)結(jié)同事，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，正確的進(jìn)行批評(píng)和自己批評(píng),；本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，時(shí)刻與黨中央保持一致,。

本學(xué)年度我擔(dān)任八年級(jí)一班的英語(yǔ)和五年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),，按照學(xué)校的要求,，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。

本學(xué)年，工作量飽滿(mǎn),，每周分別為20課時(shí),，早晚自習(xí)六課時(shí),。積極參加各種會(huì)議,，認(rèn)真聽(tīng)課。此外,，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí),，做詳盡的記錄；平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)進(jìn)行備課,，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng),；積極參加校內(nèi)外活動(dòng).如：積極參與本校的廣播操比賽的評(píng)委工作等。一年來(lái),，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,，從沒(méi)有曠工,、曠課現(xiàn)象，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象,。

由于本人的不懈努力,，取得了一定的成績(jī)，在本學(xué)年鎮(zhèn)質(zhì)檢中所帶三個(gè)班級(jí)全部獲得了二等獎(jiǎng),。尤其是八年級(jí)能在這次獲得二等獎(jiǎng),，實(shí)屬不易。也是驗(yàn)證了一句古話,，“一分耕耘一分收獲,。”在今后的工作中,，本人將會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取做得更好。

作為一名黨員教師,，時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人,。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，率先垂范,，以身作則,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。并且堅(jiān)持杜絕有償家教,；有償補(bǔ)課,；社會(huì)兼職；不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng),；不接受家長(zhǎng)的送禮,。堅(jiān)持遵守阜陽(yáng)教師“十不準(zhǔn)”。當(dāng)然,，我還有一些不足,，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí),，不斷提高,，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī),；加強(qiáng)自己修養(yǎng),，做到學(xué)高為師、身正為范,。

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇七

滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)的梔子花開(kāi)了,，在這個(gè)季節(jié)，如此潔白,，如此芬芳,，如此美麗，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我心間,。走在校園小道上,，迎面襲來(lái)的是難以抗拒的芳香。于是,，整個(gè)校園就沉浸在這一片芳香中了,，讓人心醉得就只想要整晚陪在她的身邊，呼吸這樣的清新。

不知從幾何起,，竟然莫名的喜歡靜謐得可以感受得到心跳的深夜,。我印象中無(wú)比清晰的那個(gè)晚上，又從記憶中跳了出來(lái),，那真是個(gè)美麗的夜晚,，也就是在那個(gè)夜晚，我喜歡上了靜謐的夜晚,，喜歡呼吸凌晨的空氣,，這真的是種奢侈的享受，是永遠(yuǎn)滌蕩不去的美好回憶,。

在夜幕里,，雪白的花瓣分外妖嬈。

從小就喜歡梔子花的味道,，摘一大把，然后插在瓶子里,，掛兩朵在胸前,，在夏天的晚上滿(mǎn)村里跑，甚是開(kāi)心,。我們那的老人都喜歡掛梔子花在胸前,，驅(qū)蚊，或純粹是為了那一縷芳香,。在童年,，梔子花是美好的回憶。

偶然間聽(tīng)到了這首梔子花開(kāi)：

梔子花開(kāi),。

sobeautiful,，sowhite。

這是個(gè)季節(jié),，我們將離開(kāi),。

梔子花開(kāi)。

如此可愛(ài),。

揮揮手,，告別歡樂(lè)和無(wú)奈。

光陰像流水飛快,。

雨夜夜將我們的青春關(guān)愛(ài),。

……。

梔子花開(kāi),，美麗的季節(jié),，我們卻將分別，還沒(méi)來(lái)的及一起欣賞這潔白的花兒，清新的空氣,，離別永遠(yuǎn)是讓人心痛的話題,，來(lái)得太快，讓我措手不及,。

遺憾的是我們沒(méi)能一起在夜晚靜靜守候梔子花開(kāi),，體驗(yàn)花開(kāi)的喜悅，我們沒(méi)能遵守當(dāng)初的約定,，我們沒(méi)能夠繼續(xù)相守,。當(dāng)時(shí)間已流逝，想要回到過(guò)去,，卻是如此的艱難,，令人窒息?；貞涀屓藴嘏?，卻也讓人疲憊不堪，欲罷不能,。

也許當(dāng)初我該留守陣地,，不應(yīng)踏出這敏感的一步。對(duì)愛(ài)情的信念,，讓我有了一絲自信,，卻也無(wú)情的毀了這份難得的友誼，而愛(ài)情也沒(méi)有想象來(lái)得那么容易,。于是越發(fā)留戀曾經(jīng)的溫暖,，簡(jiǎn)單，卻無(wú)比的溫暖,，在那樣的冬天,，我們各自維系著對(duì)對(duì)方的疼愛(ài)和呵護(hù)。

時(shí)間如流水般消逝,，帶走了曾經(jīng)的溫暖,，卻帶不走回憶。

梔子花開(kāi)的季節(jié),，你聞到醉人的芳香了嗎?

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇八

我是一個(gè)活潑的小男孩,，今年11歲。長(zhǎng)的很瘦,，個(gè)子比較高,，圓圓的臉上有一對(duì)小而有神的眼睛。我有許多優(yōu)點(diǎn),，但也有缺點(diǎn),，做事比較粗心,。

我最大的優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里,，我經(jīng)常幫助媽媽干家務(wù)活,。有一次，媽媽在拖地,，我看她忙得很辛苦,，就主動(dòng)幫助她。我把拖把擰干,，拖了起來(lái),，從房間拖到了客廳，又從客廳拖到了廚房,。拖好之后,，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。媽媽看見(jiàn)地面變得干干凈凈夸我說(shuō)：“你真能干!”在學(xué)校里,，我也經(jīng)常積極打掃衛(wèi)生,。

我不僅熱愛(ài)勞動(dòng)，而且樂(lè)于助人,，愛(ài)幫助同學(xué),。一次考試時(shí)，有一個(gè)同學(xué)的鉛筆沒(méi)帶,，正在焦急，我主動(dòng)借給了他,。在我家樓下有位老奶奶,，生活艱苦，我經(jīng)常幫助她,。以前,，我把空瓶子和廢紙盒扔進(jìn)垃圾箱，現(xiàn)在送給老奶奶當(dāng)廢品賣(mài)掉,。有一天傍晚,，天空烏云密布，要下雨了,，我放學(xué)回來(lái),，正好看見(jiàn)老奶奶一手拄著拐杖，一手拿著凳子,，一步一步慢慢地走著,，我急忙跑了過(guò)去，幫她拿著凳子送回了家,。大家都知道我是一個(gè)樂(lè)于助人的人,。

而且,，我加入了新集體，來(lái)到了中山路小學(xué),，慢慢地熟悉了同學(xué)們,。在這個(gè)集體中，與大家和睦相處,，互相幫助,，一起歡笑，非常的快樂(lè),。我慢慢地改變了,。以前我不敢舉手發(fā)言，怕說(shuō)錯(cuò)了,，有一次,，上數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,，我猶猶豫豫,，一會(huì)兒舉手，一會(huì)兒又把手放下,，最后鼓起勇氣把手舉了起來(lái),。以后我就經(jīng)常舉手發(fā)言。

這就是我一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)又樂(lè)于助人的小男孩-----x,。

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇九

一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了,，回顧一學(xué)期的工作，忙忙碌碌,，得失兼有,，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足,，現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

本人思想端正,，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國(guó)家大事,，并且能積極參加政治學(xué)習(xí),。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí),。

本學(xué)期我擔(dān)任三 五年級(jí)英語(yǔ)教師一職。我覺(jué)得自己的擔(dān)子好重,、壓力好大,。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件,、臨時(shí)靈感，寫(xiě)好反思,。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，師愛(ài)是偉大的、神圣的,。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。愛(ài)就是責(zé)任,，尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格， 教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

工作中，一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,，做好本職工作,。

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇十

從20_年x月份參加工作至今已近x年，現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),。在這x年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在教研組教師的熱心相助下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。經(jīng)過(guò)這x年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。

為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)結(jié)合思想、工作,、學(xué)習(xí)等情況對(duì)這近x年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,。

一,、思想方面。

良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,，因此,，在這x年中，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,。在育人思想上,，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生;在行為作風(fēng)上,，強(qiáng)化自律意識(shí),，為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派,，為人師表,，用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹(shù)立好學(xué),、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣,。

二,、教育教學(xué)工作。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,，力求備好每一節(jié)課,，向幾十分鐘要效率;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)積極性著手,，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講,，在課堂外多拓展,，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面,、多角度去啟發(fā)學(xué)生,，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課,，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的發(fā)展和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。在教研活動(dòng)中，我積極參與,，每次的公開(kāi)課,，我都認(rèn)真準(zhǔn)備，制作教具,，反復(fù)背稿,，虛心請(qǐng)教。每次的專(zhuān)家講座,、教學(xué)反思,、集體備課，我也是不遺余力地學(xué)習(xí),。

三,、學(xué)習(xí)方面。

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇十一

隨著時(shí)間的推移和社會(huì)的發(fā)展,，教育領(lǐng)域?qū)τ诮處煹囊笤絹?lái)越高。為了保證教學(xué)質(zhì)量和提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，許多學(xué)校都會(huì)設(shè)立轉(zhuǎn)正評(píng)委來(lái)對(duì)新老師進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo),。在這個(gè)過(guò)程中，轉(zhuǎn)正評(píng)委起到了至關(guān)重要的作用,。本文將詳細(xì)講述新老師轉(zhuǎn)正評(píng)委的工作內(nèi)容,、方法和總結(jié),。

新老師轉(zhuǎn)正評(píng)委是學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)特聘的一批有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教師,，他們負(fù)責(zé)對(duì)新聘任的教師進(jìn)行全面而系統(tǒng)的評(píng)估,。這些評(píng)估旨在評(píng)估教師在教學(xué)技巧、知識(shí)掌握,、課堂管理,、學(xué)生關(guān)系、教學(xué)質(zhì)量等方面的表現(xiàn),，并給予針對(duì)性的指導(dǎo)和培訓(xùn),。

在評(píng)估過(guò)程中，轉(zhuǎn)正評(píng)委會(huì)對(duì)新老師進(jìn)行一系列觀察和記錄,。他們會(huì)定期觀察新老師上課,，包括課堂教學(xué)行為、教學(xué)方法,、教學(xué)內(nèi)容及難度適應(yīng)能力等,。同時(shí)，他們還會(huì)通過(guò)課堂觀察,、課堂討論,、組織教研活動(dòng)等方式了解新老師的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估方式,。除了課堂教學(xué),，轉(zhuǎn)正評(píng)委還會(huì)考察新老師對(duì)學(xué)生的.管理能力以及與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通能力。

在評(píng)估的基礎(chǔ)上,，轉(zhuǎn)正評(píng)委會(huì)給予新老師針對(duì)性的指導(dǎo)和建議,。他們會(huì)根據(jù)評(píng)估結(jié)果，針對(duì)新老師的短板和不足之處提供相應(yīng)的培訓(xùn)和輔導(dǎo),。比如,，如果新老師在課堂管理方面有所欠缺，評(píng)委會(huì)提供相應(yīng)的培訓(xùn)課程以幫助其提高管理能力,。另外,，轉(zhuǎn)正評(píng)委還會(huì)給予新老師一定的自主性，鼓勵(lì)他們探索教學(xué)創(chuàng)新和個(gè)性化發(fā)展,。

通過(guò)轉(zhuǎn)正評(píng)委的全面評(píng)估和指導(dǎo),，新老師能夠更好地適應(yīng)教學(xué)工作，并提升教學(xué)質(zhì)量,。轉(zhuǎn)正評(píng)委的工作從一定程度上促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，使其在教學(xué)技巧、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)方面得到進(jìn)一步提升。

總結(jié)來(lái)說(shuō),，新老師轉(zhuǎn)正評(píng)委的工作是對(duì)新聘任教師進(jìn)行全面評(píng)估和指導(dǎo)的重要環(huán)節(jié),。通過(guò)觀察、記錄和培訓(xùn),，轉(zhuǎn)正評(píng)委能夠了解新老師的教學(xué)情況并給予針對(duì)性的指導(dǎo),。這種評(píng)估和指導(dǎo)使得教師能夠不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,。因此,，學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該高度重視轉(zhuǎn)正評(píng)委的工作，為其提供足夠的支持和資源,，以確保教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提升,。

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇十二

時(shí)光荏苒，小學(xué)教師見(jiàn)習(xí)工作已有一段時(shí)間,，現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),。回顧這段時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，受益頗多,。站在新的出發(fā)點(diǎn)，回望來(lái)時(shí)的路,，為了接下來(lái)的歷程更加順利,。以下為我的自我鑒定。

在工作中,，在人際交往中,，在家庭中，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系,，如何保持良好的精神風(fēng)采,，這些是我們每一個(gè)走出校門(mén)不久的人都必需學(xué)會(huì)的。我的立場(chǎng)較以前積極許多,，每一天都充滿(mǎn)信心,，碰到事情也能冷靜的處理，見(jiàn)到以前的朋友,，都說(shuō)我成熟許多,，這讓我跟到十分興奮。社會(huì)是一所大學(xué),，我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)不到的東西,。工作以來(lái)，我的作息規(guī)律了,，做事效率高了,，常常參加體育鍛煉,，常常和同事談心。在體檢中,，身體健康狀況是歷史以來(lái)的一次。這讓我感到很興奮,。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的,。

每一次上課之前，我都做了最充分的預(yù)備,。每一堂課都去旁聽(tīng)老教師的課,，而且聽(tīng)不同人的課，進(jìn)行分析比較,，自己的教案要反復(fù)修改,。除了本科目的課，還去聽(tīng)了語(yǔ)文,、英語(yǔ)課,，還有班會(huì)課。不同科目的課堂相互鑒戒,，讓我看到了不一樣的風(fēng)景,，而且在中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目，內(nèi)容豐碩生動(dòng)了,，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí),，學(xué)生的愛(ài)好進(jìn)步了。從其他教師身上,，我學(xué)習(xí)到許多教育的寶貴經(jīng)驗(yàn),，更感慨感染到了崇高師德的魅力。

課后,，廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,，在師生同等的基礎(chǔ)上開(kāi)展，學(xué)生真正感慨感染到民主,。學(xué)生的意見(jiàn)是直接的,，是最真切的，從他們那里我熟悉到自己的許多不足,，而自己經(jīng)由努力也改正了許多缺點(diǎn),，得到了學(xué)生的肯定。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)步了,。同時(shí),，我還廣泛閱讀各種文章，吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)自己堅(jiān)持每一堂都有反思,，堅(jiān)持寫(xiě)隨筆和論文,。

課堂上，我嘗試不同的手段,，動(dòng)員盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來(lái),。課后的功課處理中，我也采取靈活多樣的方式,，同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃,，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的,。如何讓歷史課堂布滿(mǎn)活力,，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到許多。優(yōu)秀的功課到各班展出,，刺激了學(xué)生的成就感,，避免功課在統(tǒng)一班級(jí)之間比較的局限，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)之間的相互學(xué)習(xí),，資源共享,。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開(kāi)評(píng)選,，評(píng)選出五班級(jí),，給予獎(jiǎng)勵(lì)。我還開(kāi)通了博客,，和泛博同行和學(xué)生進(jìn)行交流,，這也成為第二課堂。

我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)他們相互抽背;或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動(dòng)基礎(chǔ)輕微差的同學(xué),。每一次課堂提問(wèn)，我都有記實(shí),，不同難易度的題目,，我會(huì)讓不同的學(xué)生往返答，盡量使每一個(gè)人都有展示自我的機(jī)會(huì),。對(duì)于那些主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生,，給予加分鼓勵(lì)。每一次談話都有記實(shí),，不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo),，實(shí)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績(jī),，樹(shù)立了決心信念,。在課代表的帶領(lǐng)下，有些班級(jí)的整體水平直線上升,，這次期末考試取得了非常好的成績(jī),，這讓我感到深深的欣慰,。

作為新教師，我的提高是微小的,，是在學(xué)校良好的環(huán)境中,，在大家的關(guān)心中取得的。存在的題目還許多：水平有待進(jìn)步,，論文寫(xiě)的不是很好,，與學(xué)生交流還應(yīng)增加，讀書(shū)不是許多等等,。我會(huì)在以后爭(zhēng)取更大的提高。隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,，學(xué)生的分層題目更加凸起;新課程改革的進(jìn)一步實(shí)施,，如何進(jìn)步質(zhì)量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目,。而自己作為新教師經(jīng)驗(yàn)仍很欠缺,，需要在教育中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇十三

時(shí)光飛逝,，我從9月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。在這里,，我有必要鑒定一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方,，改進(jìn)不足的地方,，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒(méi)有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺(jué)悟,，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí),，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。作為一名新老師,，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,，嚴(yán)格要求自己,，注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書(shū),、教案等多加揣摩,，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格,。

成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的.,。在鑒定收獲的同時(shí),，我也看到了自己的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高,；在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識(shí)不強(qiáng),。最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣,，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。

教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,，需要不斷的鑒定與反思。我相信在反復(fù)的鑒定與反思中,，我會(huì)不斷地完善自己和提高自己,，越做越好的。

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇十四

轉(zhuǎn)眼間,，來(lái)到開(kāi)發(fā)區(qū)一小已將近一年的時(shí)間了,。這一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。以下是我對(duì)一年的總結(jié)：

一、師德方面?始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。"學(xué)高為師，身正為范",。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

二,、教學(xué)方面?在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的問(wèn)題是不熟悉教材,，不了解重,、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對(duì)此,，之初，我的心里十分著急,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門(mén)課的興趣,。但是，我也堅(jiān)信"萬(wàn)事開(kāi)頭難",。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好,，因?yàn)閷?xiě)好教案是上好課的前提,。

我有幸得到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導(dǎo)，在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

在從教學(xué)理論方面,。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的書(shū)籍,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

作為新教師,，我唯有以最充分的準(zhǔn)備,、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。在今后的日子里,，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，以更高的目標(biāo)要求自己,。做到學(xué)在教之先!學(xué)后教,，透徹地學(xué)!

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)篇十五

轉(zhuǎn)眼間x年特崗服務(wù)期已滿(mǎn)。這x年來(lái),，我沒(méi)有了初出校門(mén)時(shí)的稚嫩,，也沒(méi)有了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，x年的磨練,，讓我改正了不少缺點(diǎn),，增長(zhǎng)了很多知識(shí)，提升了個(gè)人能力,。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，我主要從以下幾方面來(lái)總結(jié)這x年的工作：

一,、思想政治方面。

x年來(lái),，我積極參加政治學(xué)習(xí),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，努力做好本職工作,。在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了較好的`教師形象,。平時(shí)能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以便順利完成各項(xiàng)任務(wù)。我也時(shí)常在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。x年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉,。今后,，我會(huì)更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),，努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二、教學(xué)工作方面,。

參加工作以來(lái),，我認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，落實(shí)“備,、講,、批、輔,、改”等多個(gè)環(huán)節(jié),，堅(jiān)持備學(xué)生、備教材,、備教參,、備詳案，杜絕無(wú)案上課或簡(jiǎn)案上課,。努力向40分鐘要質(zhì)量，精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié),，優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容,，少講精練，打造高效課堂,。平時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，針對(duì)學(xué)生作業(yè)中暴露出來(lái)的共性問(wèn)題重新再講。加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度,，抓兩頭,、促中間，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),。抓好常規(guī)教學(xué)同時(shí),，我積極開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新。x年來(lái),，我在學(xué)校提倡的“四步達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,，探索新的教法和學(xué)法。通過(guò)分析學(xué)情,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí),，學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合，大大提高了課堂教學(xué)效率,。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,，多次取得優(yōu)異成績(jī)。

三,、班務(wù)工作方面,。

x年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作,。我始終以不放棄每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生為原則，努力促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞諸方面能力的發(fā)展,。工作之余，我閱讀了很多書(shū)籍,，提升了班級(jí)管理能力,。在班級(jí)管理中，我大力推行依法治班理念,，使學(xué)生的獎(jiǎng)罰都有章可循,，以此來(lái)幫助他們形成良好的行為習(xí)慣。同時(shí),，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。

四,、考勤紀(jì)律方面,。

x年來(lái)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求地履行教師職責(zé)。不遲到,、不早退,、不曠工，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,，如果有事,，嚴(yán)格履行請(qǐng)銷(xiāo)假手續(xù)。x年來(lái)，累計(jì)請(qǐng)假天數(shù)不超過(guò)x天,。在日常工作中,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,，因?yàn)槟贻p,，活多干、擔(dān)多挑,，在工作中成長(zhǎng),，在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽,。