在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)報告篇一

在小學(xué)畢業(yè)時,，以優(yōu)異成績順利考上祿新中學(xué)念初中,。在當(dāng)時學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不是很濃，同學(xué)間各種矛盾、沖突不斷,，違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重的情況下,，我堅持博覽群書，嚴(yán)于律己,。初中三年連續(xù)當(dāng)選班長,，并在初二、初三的.期中和期末考試中成績都保持在學(xué)校前五名,。在初二上學(xué)期加入中國共產(chǎn)主義青年團,。在初中多次獲校“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號,，獲縣“優(yōu)秀干部”稱號一次,。

中考以全鄉(xiāng)第二名的高分考入武宣縣中學(xué)。在高中保持了初中的學(xué)習(xí)和工作勁頭,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，并一直擔(dān)任班級副班長職務(wù)。擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會生活部長,，主持學(xué)校衛(wèi)生,、“兩操”的具體量化評分工作。學(xué)習(xí)和工作得到領(lǐng)導(dǎo),、老師的高度評價和贊揚,。多次評為縣、?！叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀干部”,，被評為柳州地區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號一次。

高考順利考上廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科,。在大學(xué)里,，積極進取，注重個人綜合能力和社會實踐能力的提高,。在大一的時候,，曾因沉溺游戲，學(xué)習(xí)不努力,。但在學(xué)習(xí)和工作中,，及時得到老師、師兄和師姐的幫助和提點,，很快從游戲中解脫出來,。大一當(dāng)選副班長，學(xué)院學(xué)生會助理,，大二當(dāng)選學(xué)生會辦公室主任,，大四當(dāng)選班長,。大二時并兼任校團委《獨秀峰青年報》的記者、編輯,。在工作中提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,，社會交往能力，擴大認(rèn)識認(rèn)知面,。大三的時候,，主攻專業(yè)技術(shù)能力，和操作能力,。參與《對外漢語專題站》的開發(fā),，此項目獲廣西省首屆教育教學(xué)軟件大賽二等獎。策劃編導(dǎo)的《大學(xué)生暑期生活》專題片在桂林電視臺教育頻道連播四天,。在學(xué)校學(xué)習(xí)工作之余,，積極參加各種勤工儉學(xué)勞動，為自己籌集部分學(xué)習(xí)生活資金,。曾做送水工,，家教，分團委老師助理,，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)等工作,。工作中得到了一定的報酬，得到了勞動體驗,，鍛煉了自己,。被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“積極分子”,、“先進個人”等稱號,。

畢業(yè)后，順利簽約清新縣教育局,，在清新縣第一小學(xué)任教,。作為一個外鄉(xiāng)人，在生活工作中得到領(lǐng)導(dǎo),、老師的極大幫助和關(guān)懷,，生活工作氛圍很融洽和諧。

時間飛逝,，人生的二十五年已經(jīng)過去,，我會以史為鑒，繼續(xù)積極工作和生活,。

教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)報告篇二

我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺,。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪磺械臒琅c憂愁剎那間消退,，生活如詩如畫地在眼前飛揚,，使心田燦爛,，溫馨甜美……我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè),。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠顯得那么年輕和充滿朝氣,。這種形容不無道理。當(dāng)你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時,，當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時,，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好,。

最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師,。為此,，我在試用期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

（一）積極參加xx科技學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作。在這里非常感謝教育局為新教師準(zhǔn)備的包括師德教育,、班主任工作,、主題班會、教育科研,、多媒體教學(xué)等一系列培訓(xùn),。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高,。特別是當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展?fàn)顩r的培訓(xùn)，使我這個從外地來的,，對xx教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用新課改的理念組織我的教育,、教學(xué)。

（二）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的指導(dǎo)下,，圓滿地完成了一年級語文的教學(xué)工作,。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師xx老師的指導(dǎo)，并參加了xx區(qū)教學(xué)新秀,、如何做好班主任的'培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論，這些培訓(xùn)使我對語文教學(xué)有了新的認(rèn)識,。抓住學(xué)生的興趣,，充分認(rèn)識到興趣是的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,，講教材,，而是給他們將了許多課外知識。利用午睡前的十五分鐘給學(xué)生們講故事,，《香草女巫》,、《我和小姐姐克拉拉》等,，學(xué)生們流連忘返，對語文充滿了興趣,。我還組織學(xué)生每天寫一句話,，雖然是一年級，但是一學(xué)期下來,，學(xué)生們已經(jīng)能寫出一兩百字了,，還會用很多好詞好句。同學(xué)們的成績提高了,，語文能力增強了,。班級一名同學(xué)的校園心語被推薦到《xx青少年報》上，一些同學(xué)還代表學(xué)校參加英語美文朗誦大賽,、文藝匯演等,。我的教學(xué)論文《淺談朗讀訓(xùn)練》也刊登在《中外教學(xué)研究》上。

（三）作為班主任,，我制定切實有效的班規(guī),，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo),。充分利用班會課,，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題,?；蛑v座、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效陣地,。在老師們的幫助下，向全體新教師展示了主題隊會課《爭做安全小衛(wèi)士》,。不僅如此,，我還關(guān)懷后進生、行為偏差生,。有些活潑好動的孩子其實心靈十分脆弱,，對此，我拿出了極大的耐心,。通過家訪,、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴(yán)格的制度,，又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的集體。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”,。在幾個月中,，我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好,。當(dāng)然我的還存在一些不足,，有時候很毛躁等，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中,，克服缺點,，取得更大的進步,。<

教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)報告篇三

轉(zhuǎn)眼之間,，我的試用期已經(jīng)過了，我即將成為學(xué)校的一名正式的老師,。作為一名新老師,，在這段時間，我在有資歷的老師身上學(xué)到了很多的東西,，他們給了我很多的幫助,，讓我成長了很多。我很開心能夠來到xx工作,，在這里,，我能夠發(fā)揮出我最大的優(yōu)勢。在我轉(zhuǎn)正之際,，為自己這幾個月的試用期的工作做一個總結(jié),，了解自己這段時間的不足。

作為老師,，如果想要同學(xué)們在上課時間就能掌握好知識,，那么就需要利用好上課的時間。我在給同學(xué)們上課之前,，自己必須要了解課本上的知識和自己這節(jié)課要講的知識,。因為我還是一位新老師，所以還不能跟有經(jīng)驗的教師一樣脫離課本和教案進行教學(xué),，所以我在備課的時候一定要精煉語言,，不要在課堂上講廢話，浪費上課的時間,。學(xué)生是很容易就分散精力的,，所以在發(fā)現(xiàn)他們分心的時候，要用合適的方式提醒他們,，重新吸引他們的注意力,。我向資深教師請教了很多的辦法，發(fā)現(xiàn)拍桌子,、黑板和提高說話的音量這種“粗暴”的.方式才是最有效的,。

對于我們教師來說,，備課是上課之前最重要的一個環(huán)節(jié)，要想上好課,，利用好上課的時間,，最重要的就是要備好課了。在上課之前,，要準(zhǔn)備好教學(xué)的內(nèi)容,、教學(xué)的方法和上課的語言。因為我還是新老師,，所以我還不能充分的把握好上課的時間,，這就需要我在備課的時候把我上課要說的每一句話都準(zhǔn)備好，才能最大化的利用好上課時間,。同時也要根據(jù)同學(xué)們的理解程度和特點,，采取最適合的教學(xué)方法。在這一塊,，我還有很多要學(xué)的地方,，之后我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)怎樣做一個直觀又有內(nèi)容的教案。

在我上完自己的課之后,，有時間的話,，我會去聽一些學(xué)校資深的老師的課，記錄他們講課的方法還有語言,，多聽多學(xué),，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，再融入到自己的課堂中去,，讓我的學(xué)生們能夠?qū)W得更好,。聽課的這個方法讓我在這幾個月里進步得特別大，在上課的時候有疑問的話,，下課時間我也會向他們請教,。我給自己規(guī)定了每周至少要聽4節(jié)課，在不耽誤自己的工作的前提下,，盡量多聽,，對我只有好處沒有壞處。

要想成為一名好老師,，我還有很多的東西要學(xué),，也還有很長的路要走。現(xiàn)在我要成為一名正式的老師了,，在之后我也會更加努力的學(xué)習(xí),，不斷的提高自己的教學(xué)水平，讓我的學(xué)生們能夠更好的掌握知識，取得不錯的成績,。雖然我現(xiàn)在還算不上一位好老師,，但我的學(xué)生們都很相信我、喜歡我,、支持我,，這讓我感到非常的欣慰，也讓我有了進步的動力,。

教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)報告篇四

時光如梭,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,，我順利的完成了見習(xí)期的工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一年的工作,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié),，總結(jié)過去,，寄望明天工作得更好。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,。團結(jié)同志,，教育的目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表,，有奉獻精神。并且積極參加校,、鎮(zhèn),、縣組織的各項活動，提升自己的業(yè)務(wù)能力,。

對于一名教育工作者來說,，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，改進教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：

(1)課前準(zhǔn)備：我積極參加教研組的教研活動,。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),，虛心向老老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、難點。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學(xué)思路,。

(2)課堂上：組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病,，課堂盡可能多提問,，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識和思維方式解決新問題,，積極參加各種活動,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的'積極性和主動性。

(3)課后：認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理,，我相信,，只要我和學(xué)生共同努力，每天進步一點點,，最終一定會取得不錯的成績的,。

(4)其他方面：堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競賽”,，很幸運的拿到了一等獎。高興,、興奮的同時也學(xué)到了很多東西,，增長了很多見識，更學(xué)到了很多與別的老師一起交流,、一起探討教學(xué)上存在的一些問題,，對自己的教學(xué)促進很大。不僅如此,，還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,，積極參加各種競賽活動，取長補短,，收獲不少,。注重教育理論的學(xué)習(xí)，注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。

一年以來，我始終堅持意教育號每一位學(xué)生為己任,，不記個人得失,，任勞任怨，服從學(xué)校安排的各項工作,。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，我始終堅持嚴(yán)格要求學(xué)生,，把師愛變得更高尚,。踏上講臺以來，我深刻的認(rèn)識到：愛心是一把鑰匙,，是班主任帶好班級的關(guān)鍵,。我真誠的與學(xué)生交往，做學(xué)生的良師益友,，用愛心的火焰點燃學(xué)生的心靈之光,，在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動與學(xué)生家長聯(lián)系,，加強學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,，向家長反映學(xué)生在校的情況，爭取家長的支持與配合,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，不斷的探索,，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁,，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，用“生命不息,，奮斗不止?！辈粩嗝銊钭约?。越做越好，全面而不失風(fēng)格,。

教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)報告篇五

本人20xx年x月入職,，擔(dān)任了兩項工作，一個是高二和高三的地理教學(xué)工作,，一個是高二三班的班主任工作,，半年的努力，有收獲,，有教訓(xùn),，有激動，也有傷心,，現(xiàn)在就把我的感受和認(rèn)識總結(jié)一下,。

學(xué)校以提高學(xué)生的成績?yōu)橹行模蕴岣邔W(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點,，把學(xué)生滿意,、家長滿意、學(xué)校滿意和社會滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念,，既先進又務(wù)實;學(xué)校管理規(guī)范,、注重實效，不搞形式;對老師對學(xué)生充滿人文關(guān)懷;各部門各司其職,，不見相互踢球的現(xiàn)象;獎罰分明,，多勞多得,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作,，我很快樂,。

本人擔(dān)任高二和高三各一個班級的地理課。第一堂課的交流,，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對地理課幾乎沒有興趣,，他們感覺“沒有學(xué)到什么”，“地理沒有用處”,。這種認(rèn)識,，將會嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮，會成為未來教學(xué)工作的障礙,。為了提高學(xué)生的興趣,，我主要從以下三個方面對學(xué)生進行了訓(xùn)練：

講解身邊的案例，來自國內(nèi)的國外的或者是通過媒體獲得的材料,，讓學(xué)生體會到地理知識來源于生活,，學(xué)好地理有利于提高他們的個人素養(yǎng)和評判鑒別能力。

二是教給學(xué)生一些終生受益的東西,，例如辯證的分析問題,，用發(fā)展的觀點思考，吃苦精神,，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì),，以提高學(xué)生的自信心，激發(fā)內(nèi)動力,，提高學(xué)習(xí)的自主性,。

三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。首先就是識圖,，半年的訓(xùn)練,，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣;其次是學(xué)科知識的構(gòu)建，讓學(xué)生學(xué)會如何梳理繁雜的知識,，培養(yǎng)他們良好的思維方式。

健康向上,，積極和諧的班級文化象陽光雨露一樣,，浸潤、撫育著每個學(xué)生的心靈,，激發(fā)他們的內(nèi)動力,，提高他們的自主性，引導(dǎo)他們健康,、快樂而又充實的生活,。班級工作繁雜瑣碎,，但是學(xué)生的進步和變化，也讓我體會到了喜悅和成就,。

高二三班由6個來自xx班的學(xué)生和11個來自重點班的同學(xué)重新組合而成,，他們的成績偏低，參差不齊,，從180—550分不等,，為了提高他們的自信心和主動性，我班級管理的第一項措施就是：賞識教育,?？吹綄W(xué)生的優(yōu)點和長處就立即表揚、鼓勵,。

為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去,，我組織了“成功=目標(biāo)+計劃+行動”、“俞敏洪的故事”,、“房子與人生”,、“雄鷹和蝸牛”,、“如何做一個富有成效的學(xué)生”,、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)”等主題班會，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì),，這是我班級管理的`第二項措施,，既激發(fā)內(nèi)動力，提高自主性,。針對學(xué)生之間的矛盾和摩擦,，我專門做了“感恩之心”、“珍惜緣分快樂生活”的班會,，給學(xué)生的日常言行制訂了一個標(biāo)準(zhǔn),，鼓勵他們說積極的話，說自信的話,，說團結(jié)的話,，說友愛的話，說有利于集體的話,，說鼓舞人心的話,，說能夠提高個人形象的話;不說消極的話，不說妒忌的話,，不說炫耀的話,，不說狂妄的話，不說尖酸刻薄的話,，不說泄氣的話,，不說無情的話,，不說悲觀的話，不說破壞團結(jié)的話,，不說損害集體和別人榮譽的話,，不說破壞個人形象的話。

寬容的對待別人,，記得別人對自己的好,。這是我班級管理的第三項措施，即建立積極向上,、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體,。其他事情，例如后進生的轉(zhuǎn)化,，孤僻學(xué)生的引導(dǎo),，早戀等現(xiàn)象，都卓有成效,。

我班級管理的主題是“健康快樂是生活”,，希望他們能在追求理想的過程中，尋找到快樂,。

總之,，半年的工作，在與學(xué)生交流和不斷思考的過程中,，我個人的素養(yǎng)和能力也得到了提升,。是學(xué)校先進的理念、高效的管理,、優(yōu)越的條件,，讓我能夠快樂的工作和生活。

教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)報告篇六

進入貴公司工作已經(jīng)快兩個月了,，在公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事的支持和幫助及部門經(jīng)理對我的正確指揮下,，我堅持不斷的學(xué)習(xí)行業(yè)理論知識、提煉以往工作經(jīng)驗,、加強自身思想修養(yǎng),、嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度、提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),。對自己的工作總結(jié)如下：

通過公司精心安排,、組織的新員工培訓(xùn)，充分了解公司的'基本狀況,。結(jié)合自己工作崗位，通過公司內(nèi)部網(wǎng),、互聯(lián)網(wǎng)以及領(lǐng)導(dǎo),、同事的介紹,，學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)知識、公司成功案例等,，為以后的實際工作做準(zhǔn)備,。期間，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，編寫了《xx與xx》,，并作為項目組成員參與編寫了《xx公司企業(yè)文化建設(shè)項目建議書》、《xx公司企業(yè)文化建設(shè)項目調(diào)研方案及調(diào)研提綱》,、《xx公司企業(yè)文化建設(shè)項目調(diào)研報告提綱》等相關(guān)文件,。

一位優(yōu)秀的管理咨詢顧問，不僅要掌握各行各業(yè)豐富的理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗,，還必須能從中提煉出其精華之所在,，同時結(jié)合客戶的實際狀況，提供整體解決方案,。從自身角度考慮,，一要改變思想，采取“空杯理論”的工作態(tài)度,，不斷提高;二要轉(zhuǎn)換角色,，盡快的進入工作狀態(tài);三要嚴(yán)于律己，不僅要遵守各種規(guī)章制度,，也要把公司的企業(yè)精神,、工作作風(fēng)融入日常工作，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

公司從上到下全體員工的工作精神,，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎德勝天下,。平時領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持,，方法方式獨具匠心，恰到好處,。給出了思路與方向,，耐心觀察，并及時指導(dǎo),，但不大包大攬,，親歷親為，培養(yǎng)后備人才,。作為管理咨詢顧問,，對于客戶企業(yè)，不是代替他們?nèi)プ觯且剿悸?，塑造其行為?guī)范,，并形成管理制度甚至員工習(xí)慣、企業(yè)精神,。

總之,，工作上雖有不足，但在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷與呵護下,，不斷提高,、成長。對于接下來的工作,，充分信心!

教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)報告篇七

來到xx初級中學(xué)任教已經(jīng)一年半,，走過了第一年的毫無頭緒，到現(xiàn)在的稍微 有點上路,，課堂教學(xué)開始摸到底,，開始對自己有一個更清晰的了解，不再盲目自信,，更 多的是不安,，為自己存在的各項缺點，今年不再擔(dān)任班主任,，而是跨級授課,，小六三班 的英語和初一四班的英語，教學(xué)任務(wù)不算輕,，非常有壓力,。 關(guān)于教師的職業(yè)發(fā)展階段，我還處于教師職業(yè)發(fā)展的"關(guān)注生存階段": 經(jīng)常關(guān)心的 問題是 :學(xué)生喜歡我嗎,？同事們怎么看我,？……一般來說 ,師范生和新教師比老教師更 關(guān)注這些問題。這些教師可能會把大量的時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上 ,在有些教師 則可能想方設(shè)法控制學(xué)生 ,而不是讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)上的進步,。如何盡快進入到第二階段： 關(guān)注情境,，是我的目標(biāo)。處于這一階段的教師關(guān)注的應(yīng)該是如何教好每一堂課的內(nèi)容 , 他們總是關(guān)心諸如班級大小,、 時間的壓力和核對材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問題,。 而第三階段：關(guān)注學(xué)生階段把關(guān)注的重心放在學(xué)生的感受上，通過將課程教材與生活實 際,、未來工作聯(lián)接,，試圖使學(xué)生能夠感受課程內(nèi)容理論的實用性以及讓學(xué)生能夠?qū)τ谏?課內(nèi)容達到充分理解，教師把課堂還給了學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，由學(xué)生作報 告、角色扮演、提問,、回答,、討論、教師對此加以編織,、補充、提示和系統(tǒng)化,。 我相信一句老話：萬事開頭難,，我確實感到了很大的困難，面臨的最大問題是不熟悉教 材,，不了解重,、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對此,，我的心里十分著急，生怕因為課 上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。所以,，我每次都很認(rèn)真的備 課。 聽課是提高自身教學(xué)能力的'一個好方法,，老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對 每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是其他老師的課,。這一學(xué)期,，我聽了 十多節(jié)課，聽了其他老師的課,，我的收獲很大,，逐步掌握了一些課堂教學(xué)的技巧。聽完 課之后,，把老教師上課時講到的記在筆記本上,，然后對我自己的教學(xué)過程進行修改，將 老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。 除了聽課之外,，平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫 我解答，使我獲益匪淺,。從中我也明白了,，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,，必須發(fā) 揚勤學(xué)好問的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才 能提高自己的水平,。

我認(rèn)為，做為一個人民教師,，有強烈的責(zé)任心是最基本的，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下 幾個方面：

一 ,、對全體學(xué)生負責(zé),。

教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生,。我們當(dāng)教師一踏進校門的那一 天起,，便對每一位學(xué)生負起責(zé)任,，必須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，促進他們在品德,、智 力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。

二 ,、對學(xué)生未來負責(zé)。

對于教育是一個長期發(fā)展過程,，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程,。一個 環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學(xué)生的正常成長,。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn) 今,，著眼未來，以苦為樂,，甘于寂寞,，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯,，負起我們這個光榮而艱巨 的任務(wù),。為后代著想，為家長負責(zé),，為學(xué)生負責(zé),，為我們祖國千秋大業(yè)負責(zé),。

三 、對學(xué)生所授的知識負責(zé),。

教師所傳授,，對學(xué)生來說都是新知識，對知識的第一印象 會給學(xué)生留下根深蒂固的影響,。教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué),。教書育人是一項職責(zé)重 大的嚴(yán)肅工作，來不得半點虛假,，敷衍和馬虎,。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要 保證學(xué)生掌握真正知識,，作為教師不能用照本宣科,，滿堂灌等方法來教學(xué)學(xué)生。這樣,， 就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識,，通達的學(xué)識，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴(yán)密系統(tǒng)有通 透的理解,，如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠,，游刃有余，知識才能被學(xué)生所接受理 解,，內(nèi)化為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過 程,。 在這一學(xué)期來的教學(xué)過程中,，我認(rèn)識在總結(jié)成績的同時，要不斷反思教學(xué),，以科研促 課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐,，努力處理好數(shù) 學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng) 用數(shù)學(xué)的意識和能力,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力,。常思考，常研究,，?？偨Y(jié)。

教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)報告篇八

作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子,，我很榮幸地成為浦北縣特崗教師中的一員,。時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了，在北通鎮(zhèn)楠垌小學(xué)的日子里,，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心,、支持和幫助，讓我在這個美麗,、溫暖的大家庭中慢慢成長,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下：

三年來，本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，擁護黨的各項方針政策,，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從上級及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),，自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，順利完成了各項任務(wù),。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將會更加努力，爭取更大的進步,。

“學(xué)高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起,，我就時刻嚴(yán)格要求自己，做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的榜樣,，嚴(yán)于律己，警言慎行,。首先教會學(xué)生在學(xué)校里怎么做人,，然后才是學(xué)會怎么做事,，怎么學(xué)習(xí)。因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,，先做好人再談學(xué)習(xí),。所謂活到老，學(xué)到老,。只有不斷的'學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進步,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，不斷地完善自己。

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足,，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?。后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,。

這三年以來一直擔(dān)任語文教學(xué)工作，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n 總之,，在這三年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無足赤,，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,。在今后的工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)報告篇九

20xx年,，我從xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系畢業(yè)，懷著對教師這一神圣職業(yè)的

追求,，通過努力,，終于踏上了向往的三尺講臺。光陰似箭，走上工作崗位已一年有余?，F(xiàn)就德,、能、績,、勤四個方面對這一年的工作進行如下小結(jié)：

學(xué)高為師,，德高為范，這一年本人始終堅持黨的思想路線,，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹教育教學(xué)方針，嚴(yán)格遵循《教育法》,、《教師法》等規(guī)定,。端正思想和作風(fēng)，服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種活動,。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真負責(zé),，全心全意地搞好教學(xué),。主動參與教學(xué)研究，互動學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平得了到不斷提高。工作中能顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，保質(zhì)保量完成各項任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。

本學(xué)年我主要擔(dān)任八年級數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。在工作中我力求準(zhǔn)備充分,，胸有成竹,。因此對于教學(xué)我總是課前仔細鉆研教材，分析血清,，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材,，又備學(xué)生,，因材施教。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，使生學(xué)的`輕松，生活的愉快。

在工作上,，注重專業(yè)知識的沉淀和教學(xué)基本功的提高,，對板書、教案等要求嚴(yán)格,，課后及時反思,，認(rèn)真批改作業(yè)，經(jīng)常征集學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。進一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,，一學(xué)期下來,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到了提高，成績也取得了進步,。

作為一名新老師,，提高自身綜合素質(zhì)是重中之重，因此我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)研究,，成為了我工作中重要的一部分。按時出勤到崗,，積極參加各種會議,。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好多項工作,。

教育工作是一項常做常新的工作,。今后，我將繼續(xù)著自己的理想,，更嚴(yán)格要求自己,，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓,、奮進,！

教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)報告篇十

轉(zhuǎn)眼間x年特崗服務(wù)期已滿。這x年來,，我沒有了初出校門時的稚嫩,，也沒有了初入社會時的沖動和莽撞，x年的磨練,，讓我改正了不少缺點,，增長了很多知識，提升了個人能力,。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，我主要從以下幾方面來總結(jié)這x年的工作：

x年來,，我積極參加政治學(xué)習(xí),，擁護黨的各項方針政策，努力做好本職工作,。在學(xué)校的教學(xué)過程中,，能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了較好的教師形象,。平時能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，以便順利完成各項任務(wù)。我也時常在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法,。x年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的'層次,，能力也得到了很大的鍛煉,。今后，我會更加努力,，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

參加工作以來,，我認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué),，落實“備、講,、批,、輔、改”等多個環(huán)節(jié),，堅持備學(xué)生,、備教材、備教參,、備詳案,，杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量,，精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié),，優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容，少講精練,，打造高效課堂,。平時認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講,。加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度,，抓兩頭、促中間,，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。抓好常規(guī)教學(xué)同時，我積極開展教學(xué)創(chuàng)新,。x年來,，我在學(xué)校提倡的“四步達標(biāo)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，探索新的教法和學(xué)法,。通過分析學(xué)情,，結(jié)合學(xué)生實際，在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí),，學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合,，大大提高了課堂教學(xué)效率。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中,，多次取得優(yōu)異成績,。

x年來，我一直擔(dān)任班主任工作,。我始終以不放棄每一個學(xué)生,，關(guān)愛每一個學(xué)生為原則，努力促進學(xué)生德,、智,、體、美,、勞諸方面能力的發(fā)展,。工作之余，我閱讀了很多書籍,，提升了班級管理能力,。在班級管理中，我大力推行依法治班理念,，使學(xué)生的獎罰都有章可循,，以此來幫助他們形成良好的行為習(xí)慣。同時,，加強班級文化建設(shè),。每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。

x年來,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求地履行教師職責(zé)。不遲到,、不早退,、不曠工，堅持出滿勤,，如果有事,，嚴(yán)格履行請銷假手續(xù)。x年來,，累計請假天數(shù)不超過x天,。在日常工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),、尊重同事,，因為年輕，活多干,、擔(dān)多挑,，在工作中成長，在干事中做人,。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽,。

因為我工作中的勤勉踏實、兢兢業(yè)業(yè),，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,，我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中的成績均位于前列，先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號,。所帶班級兩次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,，我個人也曾獲得“模范班主任”榮譽稱號。

工作轉(zhuǎn)正后,，我將在教師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻我火熱的青春,，揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中,，我將進一步加強政治思想理論學(xué)習(xí),，提升思想認(rèn)識水平；研究班級管理方法,，提高班級管理水平,；探索教學(xué)創(chuàng)新方法，強化高效課堂教學(xué)能力,。做一個出色的人民教師,。

教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)報告篇十一

時光荏苒，不知不覺間,，我在xxx幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,?；叵脒^去的幾個月，在工作方面,，我認(rèn)真仔細的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù),，并在xxx老師的指點下，積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識,，以此大大的提升了自己。

在這次的試用期之前,，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,，最大的經(jīng)歷，也只是在xx幼兒園經(jīng)歷過的一段實習(xí)期而已,。如今,，在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后，我更加充分的了解到了教師這份工作,，并且也收獲了許多的感悟?，F(xiàn)對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié)：

作為一名新人教師，盡管只是幼兒教師,，但我也明白,，充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要。為此,，在工作方面,，我嚴(yán)格的要求自己，并通過向身邊的教師請教,，以及在休息時間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí),，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗和知識方面的儲備。

此外,，在的工作中,，我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，并通過這份累積來了解xxx幼兒園,。

工作中,，我始終將班級中的幼兒當(dāng)做教育的中心，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“xxx”的教育理念,，加強自己對幼兒的了解,，積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展。并在工作中,，積極的.帶動幼兒成長,、認(rèn)識。

當(dāng)然,，在大部分的情況下,，我的工作中都少不了xxx老師的積極教導(dǎo),。在工作方面，我一直都是在xxx老師的指點下不斷的認(rèn)識和改變,。尤其是在工作后,，xxx老師總能對我的課做出合理的評判，對于工作中不正確的,、或是教學(xué)的重點不對,，她總是能第一時間提出來，并教導(dǎo)我正確的道路,。有了xxx老師的教導(dǎo)我在這段成長的道路上收獲了更多,。

反思自己的個人情況，目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃!作為一名教師,，我必須學(xué)會自己獨立的成長!畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,，為此，我要在今后的教育工作中加強自身的判別能力,，并尋找提升自我能力的方向,，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強大。

如今,，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束,，今后正式的工作也只會更加艱難，為此,，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后,，我一定會成為更加出色的老師，培育出更多優(yōu)秀的幼兒!