在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)報(bào)告篇一

在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，以優(yōu)異成績順利考上祿新中學(xué)念初中,。在當(dāng)時(shí)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不是很濃,，同學(xué)間各種矛盾、沖突不斷,，違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重的情況下,，我堅(jiān)持博覽群書，嚴(yán)于律己,。初中三年連續(xù)當(dāng)選班長,，并在初二、初三的.期中和期末考試中成績都保持在學(xué)校前五名,。在初二上學(xué)期加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),。在初中多次獲校“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào),，獲縣“優(yōu)秀干部”稱號(hào)一次。

中考以全鄉(xiāng)第二名的高分考入武宣縣中學(xué),。在高中保持了初中的學(xué)習(xí)和工作勁頭,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，并一直擔(dān)任班級(jí)副班長職務(wù),。擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)生活部長,，主持學(xué)校衛(wèi)生、“兩操”的具體量化評(píng)分工作,。學(xué)習(xí)和工作得到領(lǐng)導(dǎo),、老師的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。多次評(píng)為縣,、?！叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀干部”，被評(píng)為柳州地區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)一次,。

高考順利考上廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科,。在大學(xué)里，積極進(jìn)取,，注重個(gè)人綜合能力和社會(huì)實(shí)踐能力的提高,。在大一的時(shí)候，曾因沉溺游戲，學(xué)習(xí)不努力,。但在學(xué)習(xí)和工作中,，及時(shí)得到老師、師兄和師姐的幫助和提點(diǎn),，很快從游戲中解脫出來,。大一當(dāng)選副班長，學(xué)院學(xué)生會(huì)助理,，大二當(dāng)選學(xué)生會(huì)辦公室主任,，大四當(dāng)選班長。大二時(shí)并兼任校團(tuán)委《獨(dú)秀峰青年報(bào)》的記者,、編輯,。在工作中提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，社會(huì)交往能力,，擴(kuò)大認(rèn)識(shí)認(rèn)知面,。大三的時(shí)候，主攻專業(yè)技術(shù)能力,，和操作能力,。參與《對(duì)外漢語專題站》的開發(fā)，此項(xiàng)目獲廣西省首屆教育教學(xué)軟件大賽二等獎(jiǎng),。策劃編導(dǎo)的《大學(xué)生暑期生活》專題片在桂林電視臺(tái)教育頻道連播四天,。在學(xué)校學(xué)習(xí)工作之余，積極參加各種勤工儉學(xué)勞動(dòng),，為自己籌集部分學(xué)習(xí)生活資金,。曾做送水工，家教,，分團(tuán)委老師助理,，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)等工作。工作中得到了一定的報(bào)酬,，得到了勞動(dòng)體驗(yàn),，鍛煉了自己。被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“積極分子”,、“先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。

畢業(yè)后,，順利簽約清新縣教育局,，在清新縣第一小學(xué)任教。作為一個(gè)外鄉(xiāng)人,，在生活工作中得到領(lǐng)導(dǎo),、老師的極大幫助和關(guān)懷，生活工作氛圍很融洽和諧,。

時(shí)間飛逝,，人生的二十五年已經(jīng)過去，我會(huì)以史為鑒,，繼續(xù)積極工作和生活,。

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)報(bào)告篇二

我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退,，生活如詩如畫地在眼前飛揚(yáng)，使心田燦爛,，溫馨甜美……我覺得小學(xué)教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè),。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理,。當(dāng)你面對(duì)孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時(shí),，當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時(shí)，每個(gè)人都仿佛又重新回到了童年時(shí)光,。這讓我更叫喜歡這個(gè)職業(yè),，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。

最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,，成為一名合格的人民教師,。為此，我在試用期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

（一）積極參加xx科技學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。在這里非常感謝教育局為新教師準(zhǔn)備的包括師德教育,、班主任工作、主題班會(huì),、教育科研,、多媒體教學(xué)等一系列培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展?fàn)顩r的培訓(xùn),，使我這個(gè)從外地來的,，對(duì)xx教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用新課改的理念組織我的教育、教學(xué),。

（二）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的指導(dǎo)下,，圓滿地完成了一年級(jí)語文的教學(xué)工作。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師xx老師的指導(dǎo),，并參加了xx區(qū)教學(xué)新秀,、如何做好班主任的'培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并參加了10余次區(qū)級(jí)公開課的觀摩和討論，這些培訓(xùn)使我對(duì)語文教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),。抓住學(xué)生的興趣,，充分認(rèn)識(shí)到興趣是的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,，講教材,，而是給他們將了許多課外知識(shí)。利用午睡前的十五分鐘給學(xué)生們講故事,，《香草女巫》,、《我和小姐姐克拉拉》等，學(xué)生們流連忘返,，對(duì)語文充滿了興趣,。我還組織學(xué)生每天寫一句話，雖然是一年級(jí),，但是一學(xué)期下來,，學(xué)生們已經(jīng)能寫出一兩百字了，還會(huì)用很多好詞好句,。同學(xué)們的成績提高了,，語文能力增強(qiáng)了。班級(jí)一名同學(xué)的校園心語被推薦到《xx青少年報(bào)》上,，一些同學(xué)還代表學(xué)校參加英語美文朗誦大賽,、文藝匯演等。我的教學(xué)論文《淺談朗讀訓(xùn)練》也刊登在《中外教學(xué)研究》上,。

（三）作為班主任,，我制定切實(shí)有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實(shí)行,。并對(duì)沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo),。充分利用班會(huì)課，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題,。或講座,、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。在老師們的幫助下,，向全體新教師展示了主題隊(duì)會(huì)課《爭做安全小衛(wèi)士》,。不僅如此，我還關(guān)懷后進(jìn)生,、行為偏差生,。有些活潑好動(dòng)的孩子其實(shí)心靈十分脆弱,，對(duì)此，我拿出了極大的耐心,。通過家訪,、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)既有著嚴(yán)格的制度,，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下求索”。在幾個(gè)月中,，我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,，同時(shí)也讓我深刻的體會(huì)到這份工作的純真與美好。當(dāng)然我的還存在一些不足,，有時(shí)候很毛躁等,，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。<

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)報(bào)告篇三

轉(zhuǎn)眼之間，我的試用期已經(jīng)過了,，我即將成為學(xué)校的一名正式的老師,。作為一名新老師,，在這段時(shí)間,，我在有資歷的老師身上學(xué)到了很多的東西，他們給了我很多的幫助,，讓我成長了很多,。我很開心能夠來到xx工作，在這里,，我能夠發(fā)揮出我最大的優(yōu)勢,。在我轉(zhuǎn)正之際，為自己這幾個(gè)月的試用期的工作做一個(gè)總結(jié),，了解自己這段時(shí)間的不足。

作為老師,，如果想要同學(xué)們在上課時(shí)間就能掌握好知識(shí),，那么就需要利用好上課的時(shí)間。我在給同學(xué)們上課之前,，自己必須要了解課本上的知識(shí)和自己這節(jié)課要講的知識(shí),。因?yàn)槲疫€是一位新老師，所以還不能跟有經(jīng)驗(yàn)的教師一樣脫離課本和教案進(jìn)行教學(xué),，所以我在備課的時(shí)候一定要精煉語言，不要在課堂上講廢話,，浪費(fèi)上課的時(shí)間,。學(xué)生是很容易就分散精力的，所以在發(fā)現(xiàn)他們分心的時(shí)候,，要用合適的方式提醒他們,，重新吸引他們的注意力。我向資深教師請(qǐng)教了很多的辦法,，發(fā)現(xiàn)拍桌子,、黑板和提高說話的音量這種“粗暴”的.方式才是最有效的。

對(duì)于我們教師來說,，備課是上課之前最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，要想上好課，利用好上課的時(shí)間,，最重要的就是要備好課了,。在上課之前，要準(zhǔn)備好教學(xué)的內(nèi)容,、教學(xué)的方法和上課的語言,。因?yàn)槲疫€是新老師，所以我還不能充分的把握好上課的時(shí)間,，這就需要我在備課的時(shí)候把我上課要說的每一句話都準(zhǔn)備好,，才能最大化的利用好上課時(shí)間。同時(shí)也要根據(jù)同學(xué)們的理解程度和特點(diǎn),，采取最適合的教學(xué)方法,。在這一塊，我還有很多要學(xué)的地方,，之后我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)直觀又有內(nèi)容的教案,。

在我上完自己的課之后，有時(shí)間的話,，我會(huì)去聽一些學(xué)校資深的老師的課,，記錄他們講課的方法還有語言，多聽多學(xué),，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,，再融入到自己的課堂中去,，讓我的學(xué)生們能夠?qū)W得更好。聽課的這個(gè)方法讓我在這幾個(gè)月里進(jìn)步得特別大,，在上課的時(shí)候有疑問的話,，下課時(shí)間我也會(huì)向他們請(qǐng)教。我給自己規(guī)定了每周至少要聽4節(jié)課,，在不耽誤自己的工作的前提下,，盡量多聽，對(duì)我只有好處沒有壞處,。

要想成為一名好老師,，我還有很多的東西要學(xué)，也還有很長的路要走?，F(xiàn)在我要成為一名正式的老師了,，在之后我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),，不斷的提高自己的教學(xué)水平,，讓我的學(xué)生們能夠更好的掌握知識(shí)，取得不錯(cuò)的成績,。雖然我現(xiàn)在還算不上一位好老師,，但我的學(xué)生們都很相信我、喜歡我,、支持我,，這讓我感到非常的欣慰，也讓我有了進(jìn)步的動(dòng)力,。

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)報(bào)告篇四

時(shí)光如梭,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,，我順利的完成了見習(xí)期的工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欉@一年的工作,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過去,，寄望明天工作得更好,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,。團(tuán)結(jié)同志，教育的目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。并且積極參加校,、鎮(zhèn)、縣組織的各項(xiàng)活動(dòng),，提升自己的業(yè)務(wù)能力,。

對(duì)于一名教育工作者來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我在這些方面也做了不少努力：

(1)課前準(zhǔn)備：我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn),，確定自己的教學(xué)思路。

(2)課堂上：組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病,，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)和思維方式解決新問題,，積極參加各種活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的'積極性和主動(dòng)性,。

(3)課后：認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理,，我相信，只要我和學(xué)生共同努力,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績的。

(4)其他方面：堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競賽”,，很幸運(yùn)的拿到了一等獎(jiǎng),。高興,、興奮的同時(shí)也學(xué)到了很多東西,，增長了很多見識(shí)，更學(xué)到了很多與別的老師一起交流,、一起探討教學(xué)上存在的一些問題,，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,，還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),，積極參加各種競賽活動(dòng)，取長補(bǔ)短,，收獲不少,。注重教育理論的學(xué)習(xí)，注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。

一年以來，我始終堅(jiān)持意教育號(hào)每一位學(xué)生為己任,，不記個(gè)人得失,，任勞任怨，服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”,，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生,，把師愛變得更高尚。踏上講臺(tái)以來,，我深刻的認(rèn)識(shí)到：愛心是一把鑰匙,，是班主任帶好班級(jí)的關(guān)鍵。我真誠的與學(xué)生交往,，做學(xué)生的良師益友,，用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光，在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象,，主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反映學(xué)生在校的情況,，爭取家長的支持與配合,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，不斷的探索,，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,，不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急躁,，以后需要有更多的耐心,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練,，我會(huì)改善自己的不足,，更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，用“生命不息,，奮斗不止,。”不斷勉勵(lì)自己,。越做越好,，全面而不失風(fēng)格。

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)報(bào)告篇五

本人20xx年x月入職,，擔(dān)任了兩項(xiàng)工作,，一個(gè)是高二和高三的地理教學(xué)工作，一個(gè)是高二三班的班主任工作，半年的努力,，有收獲,，有教訓(xùn)，有激動(dòng),，也有傷心,，現(xiàn)在就把我的感受和認(rèn)識(shí)總結(jié)一下。

學(xué)校以提高學(xué)生的成績?yōu)橹行?，以提高學(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點(diǎn),，把學(xué)生滿意、家長滿意,、學(xué)校滿意和社會(huì)滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念,，既先進(jìn)又務(wù)實(shí);學(xué)校管理規(guī)范、注重實(shí)效,，不搞形式;對(duì)老師對(duì)學(xué)生充滿人文關(guān)懷;各部門各司其職,，不見相互踢球的現(xiàn)象;獎(jiǎng)罰分明，多勞多得,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,。在這樣的環(huán)境里工作，我很快樂,。

本人擔(dān)任高二和高三各一個(gè)班級(jí)的地理課,。第一堂課的交流，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對(duì)地理課幾乎沒有興趣,，他們感覺“沒有學(xué)到什么”,，“地理沒有用處”。這種認(rèn)識(shí),，將會(huì)嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮,，會(huì)成為未來教學(xué)工作的障礙。為了提高學(xué)生的興趣,，我主要從以下三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練：

講解身邊的案例，來自國內(nèi)的國外的或者是通過媒體獲得的材料,，讓學(xué)生體會(huì)到地理知識(shí)來源于生活,，學(xué)好地理有利于提高他們的個(gè)人素養(yǎng)和評(píng)判鑒別能力。

二是教給學(xué)生一些終生受益的東西,，例如辯證的分析問題,，用發(fā)展的觀點(diǎn)思考，吃苦精神,，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì),，以提高學(xué)生的自信心，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)的自主性,。

三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,。首先就是識(shí)圖，半年的訓(xùn)練,，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣;其次是學(xué)科知識(shí)的構(gòu)建,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何梳理繁雜的知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的思維方式,。

健康向上,，積極和諧的班級(jí)文化象陽光雨露一樣，浸潤,、撫育著每個(gè)學(xué)生的心靈,，激發(fā)他們的內(nèi)動(dòng)力，提高他們的自主性,，引導(dǎo)他們健康,、快樂而又充實(shí)的生活。班級(jí)工作繁雜瑣碎,，但是學(xué)生的進(jìn)步和變化,，也讓我體會(huì)到了喜悅和成就。

高二三班由6個(gè)來自xx班的學(xué)生和11個(gè)來自重點(diǎn)班的同學(xué)重新組合而成,，他們的成績偏低,，參差不齊，從180—550分不等,，為了提高他們的自信心和主動(dòng)性,，我班級(jí)管理的第一項(xiàng)措施就是：賞識(shí)教育?？吹綄W(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處就立即表揚(yáng),、鼓勵(lì)。

為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去,，我組織了“成功=目標(biāo)+計(jì)劃+行動(dòng)”,、“俞敏洪的故事”、“房子與人生”,、“雄鷹和蝸?！薄ⅰ叭绾巫鲆粋€(gè)富有成效的學(xué)生”,、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)”等主題班會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì)，這是我班級(jí)管理的`第二項(xiàng)措施,，既激發(fā)內(nèi)動(dòng)力,，提高自主性,。針對(duì)學(xué)生之間的矛盾和摩擦，我專門做了“感恩之心”,、“珍惜緣分快樂生活”的班會(huì),，給學(xué)生的日常言行制訂了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)他們說積極的話,，說自信的話,，說團(tuán)結(jié)的話，說友愛的話,，說有利于集體的話,，說鼓舞人心的話，說能夠提高個(gè)人形象的話;不說消極的話,，不說妒忌的話,，不說炫耀的話，不說狂妄的話,，不說尖酸刻薄的話,，不說泄氣的話，不說無情的話,，不說悲觀的話,，不說破壞團(tuán)結(jié)的話，不說損害集體和別人榮譽(yù)的話,，不說破壞個(gè)人形象的話,。

寬容的對(duì)待別人，記得別人對(duì)自己的好,。這是我班級(jí)管理的第三項(xiàng)措施,，即建立積極向上、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體,。其他事情,，例如后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，孤僻學(xué)生的引導(dǎo),，早戀等現(xiàn)象,，都卓有成效。

我班級(jí)管理的主題是“健康快樂是生活”,，希望他們能在追求理想的過程中,，尋找到快樂。

總之,，半年的工作，在與學(xué)生交流和不斷思考的過程中,，我個(gè)人的素養(yǎng)和能力也得到了提升,。是學(xué)校先進(jìn)的理念,、高效的管理、優(yōu)越的條件,，讓我能夠快樂的工作和生活,。

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)報(bào)告篇六

進(jìn)入貴公司工作已經(jīng)快兩個(gè)月了，在公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事的支持和幫助及部門經(jīng)理對(duì)我的正確指揮下,，我堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)行業(yè)理論知識(shí),、提煉以往工作經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)自身思想修養(yǎng),、嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度,、提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)自己的工作總結(jié)如下：

通過公司精心安排,、組織的新員工培訓(xùn),，充分了解公司的'基本狀況。結(jié)合自己工作崗位,，通過公司內(nèi)部網(wǎng),、互聯(lián)網(wǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的介紹,，學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)知識(shí),、公司成功案例等,，為以后的實(shí)際工作做準(zhǔn)備,。期間，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，編寫了《xx與xx》,，并作為項(xiàng)目組成員參與編寫了《xx公司企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目建議書》、《xx公司企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目調(diào)研方案及調(diào)研提綱》,、《xx公司企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告提綱》等相關(guān)文件,。

一位優(yōu)秀的管理咨詢顧問，不僅要掌握各行各業(yè)豐富的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，還必須能從中提煉出其精華之所在，同時(shí)結(jié)合客戶的實(shí)際狀況,，提供整體解決方案,。從自身角度考慮,，一要改變思想,，采取“空杯理論”的工作態(tài)度,，不斷提高;二要轉(zhuǎn)換角色，盡快的進(jìn)入工作狀態(tài);三要嚴(yán)于律己,，不僅要遵守各種規(guī)章制度,，也要把公司的企業(yè)精神,、工作作風(fēng)融入日常工作,，并嚴(yán)格執(zhí)行。

公司從上到下全體員工的工作精神,，使我感受頗深,，正所謂：一言九鼎德勝天下。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持,，方法方式獨(dú)具匠心,，恰到好處。給出了思路與方向,，耐心觀察,，并及時(shí)指導(dǎo)，但不大包大攬,，親歷親為,，培養(yǎng)后備人才。作為管理咨詢顧問,，對(duì)于客戶企業(yè),，不是代替他們?nèi)プ觯且剿悸?，塑造其行為?guī)范,，并形成管理制度甚至員工習(xí)慣、企業(yè)精神,。

總之,，工作上雖有不足，但在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷與呵護(hù)下,，不斷提高,、成長。對(duì)于接下來的工作,，充分信心!

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)報(bào)告篇七

來到xx初級(jí)中學(xué)任教已經(jīng)一年半,，走過了第一年的毫無頭緒，到現(xiàn)在的稍微 有點(diǎn)上路,，課堂教學(xué)開始摸到底,，開始對(duì)自己有一個(gè)更清晰的了解，不再盲目自信,，更 多的是不安,，為自己存在的各項(xiàng)缺點(diǎn),，今年不再擔(dān)任班主任,，而是跨級(jí)授課,，小六三班 的英語和初一四班的英語，教學(xué)任務(wù)不算輕,，非常有壓力,。 關(guān)于教師的職業(yè)發(fā)展階段，我還處于教師職業(yè)發(fā)展的"關(guān)注生存階段": 經(jīng)常關(guān)心的 問題是 :學(xué)生喜歡我嗎,？同事們怎么看我,？……一般來說 ,師范生和新教師比老教師更 關(guān)注這些問題。這些教師可能會(huì)把大量的時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上 ,在有些教師 則可能想方設(shè)法控制學(xué)生 ,而不是讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,。如何盡快進(jìn)入到第二階段： 關(guān)注情境,，是我的目標(biāo)。處于這一階段的教師關(guān)注的應(yīng)該是如何教好每一堂課的內(nèi)容 , 他們總是關(guān)心諸如班級(jí)大小,、 時(shí)間的壓力和核對(duì)材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問題,。 而第三階段：關(guān)注學(xué)生階段把關(guān)注的重心放在學(xué)生的感受上，通過將課程教材與生活實(shí) 際,、未來工作聯(lián)接,，試圖使學(xué)生能夠感受課程內(nèi)容理論的實(shí)用性以及讓學(xué)生能夠?qū)τ谏?課內(nèi)容達(dá)到充分理解，教師把課堂還給了學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，由學(xué)生作報(bào) 告、角色扮演,、提問,、回答、討論,、教師對(duì)此加以編織,、補(bǔ)充、提示和系統(tǒng)化,。 我相信一句老話：萬事開頭難,，我確實(shí)感到了很大的困難，面臨的最大問題是不熟悉教 材,，不了解重,、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對(duì)此,，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n 上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣,。所以,，我每次都很認(rèn)真的備 課,。 聽課是提高自身教學(xué)能力的'一個(gè)好方法，老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對(duì) 每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。聽課的主要對(duì)象是其他老師的課。這一學(xué)期,，我聽了 十多節(jié)課,，聽了其他老師的課，我的收獲很大,，逐步掌握了一些課堂教學(xué)的技巧,。聽完 課之后，把老教師上課時(shí)講到的記在筆記本上,，然后對(duì)我自己的教學(xué)過程進(jìn)行修改,，將 老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。 除了聽課之外,，平時(shí)我也經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫 我解答，使我獲益匪淺,。從中我也明白了,，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來，必須發(fā) 揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才 能提高自己的水平,。

我認(rèn)為,，做為一個(gè)人民教師，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的,，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下 幾個(gè)方面：

一 ,、對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。

教師教書育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生,。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一 天起,，便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任，必須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，促進(jìn)他們在品德、智 力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。

二 、對(duì)學(xué)生未來負(fù)責(zé)。

對(duì)于教育是一個(gè)長期發(fā)展過程,，同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過程,。一個(gè) 環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學(xué)生的正常成長,。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn) 今,，著眼未來，以苦為樂,，甘于寂寞,，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯,，負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨 的任務(wù)。為后代著想,，為家長負(fù)責(zé),，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。

三 ,、對(duì)學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。

教師所傳授,，對(duì)學(xué)生來說都是新知識(shí),，對(duì)知識(shí)的第一印象 會(huì)給學(xué)生留下根深蒂固的影響,。教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。教書育人是一項(xiàng)職責(zé)重 大的嚴(yán)肅工作，來不得半點(diǎn)虛假,，敷衍和馬虎,。不允許含有不清和錯(cuò)誤的概念出現(xiàn),。要 保證學(xué)生掌握真正知識(shí),，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學(xué)學(xué)生,。這樣,， 就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí),，通達(dá)的學(xué)識(shí),，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通 透的理解,，如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠(yuǎn),，游刃有余，知識(shí)才能被學(xué)生所接受理 解，內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力，才能完成了知識(shí)傳授的過 程,。 在這一學(xué)期來的教學(xué)過程中,，我認(rèn)識(shí)在總結(jié)成績的同時(shí)，要不斷反思教學(xué),，以科研促 課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐,，努力處理好數(shù) 學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng) 用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，?？偨Y(jié),。

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)報(bào)告篇八

作為20xx年特崗教師隊(duì)伍中的一分子,，我很榮幸地成為浦北縣特崗教師中的一員,。時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了，在北通鎮(zhèn)楠垌小學(xué)的日子里,，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心,、支持和幫助，讓我在這個(gè)美麗,、溫暖的大家庭中慢慢成長。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下：

三年來,，本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)更加努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

“學(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣，嚴(yán)于律己,，警言慎行,。首先教會(huì)學(xué)生在學(xué)校里怎么做人,，然后才是學(xué)會(huì)怎么做事，怎么學(xué)習(xí),。因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,，先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老,，學(xué)到老,。只有不斷的'學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平,，才能不斷的進(jìn)步,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，不斷地完善自己,。

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，我?guī)У陌嗉?jí)成績不是很理想。后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正。

這三年以來一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n 總之,，在這三年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無足赤，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)報(bào)告篇九

20xx年,，我從xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系畢業(yè)，懷著對(duì)教師這一神圣職業(yè)的

追求,，通過努力,，終于踏上了向往的三尺講臺(tái)。光陰似箭，走上工作崗位已一年有余。現(xiàn)就德,、能,、績,、勤四個(gè)方面對(duì)這一年的工作進(jìn)行如下小結(jié)：

學(xué)高為師，德高為范,，這一年本人始終堅(jiān)持黨的思想路線，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育教學(xué)方針,，嚴(yán)格遵循《教育法》,、《教師法》等規(guī)定。端正思想和作風(fēng),，服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種活動(dòng),。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，全心全意地搞好教學(xué),。主動(dòng)參與教學(xué)研究,，互動(dòng)學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平得了到不斷提高,。工作中能顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù),。能夠自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

本學(xué)年我主要擔(dān)任八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作,。在工作中我力求準(zhǔn)備充分,，胸有成竹。因此對(duì)于教學(xué)我總是課前仔細(xì)鉆研教材,，分析血清,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到既備教材,，又備學(xué)生,，因材施教。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，使生學(xué)的`輕松，生活的愉快,。

在工作上,，注重專業(yè)知識(shí)的沉淀和教學(xué)基本功的提高，對(duì)板書,、教案等要求嚴(yán)格,，課后及時(shí)反思,，認(rèn)真批改作業(yè)，經(jīng)常征集學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。進(jìn)一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,，一學(xué)期下來，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到了提高,，成績也取得了進(jìn)步,。

作為一名新老師，提高自身綜合素質(zhì)是重中之重,，因此我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)研究，成為了我工作中重要的一部分,。按時(shí)出勤到崗,，積極參加各種會(huì)議。此外,，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好多項(xiàng)工作,。

教育工作是一項(xiàng)常做常新的工作。今后,，我將繼續(xù)著自己的理想,，更嚴(yán)格要求自己，在教育戰(zhàn)線上耕耘,、開拓,、奮進(jìn)！

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)報(bào)告篇十

轉(zhuǎn)眼間x年特崗服務(wù)期已滿,。這x年來,，我沒有了初出校門時(shí)的稚嫩，也沒有了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞,，x年的磨練,，讓我改正了不少缺點(diǎn)，增長了很多知識(shí),，提升了個(gè)人能力,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，我主要從以下幾方面來總結(jié)這x年的工作：

x年來，我積極參加政治學(xué)習(xí),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，努力做好本職工作,。在學(xué)校的教學(xué)過程中，能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了較好的教師形象,。平時(shí)能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平,。并且在工作中能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以便順利完成各項(xiàng)任務(wù),。我也時(shí)常在聽課評(píng)課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。x年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟提高到了更高的'層次,，能力也得到了很大的鍛煉。今后,，我會(huì)更加努力,，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

參加工作以來,，我認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，落實(shí)“備,、講,、批、輔,、改”等多個(gè)環(huán)節(jié),，堅(jiān)持備學(xué)生、備教材,、備教參,、備詳案，杜絕無案上課或簡案上課,。努力向40分鐘要質(zhì)量,，精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)，優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容,，少講精練,，打造高效課堂。平時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，針對(duì)學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講,。加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度，抓兩頭,、促中間,，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。抓好常規(guī)教學(xué)同時(shí)，我積極開展教學(xué)創(chuàng)新,。x年來,，我在學(xué)校提倡的“四步達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，探索新的教法和學(xué)法,。通過分析學(xué)情,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí),，學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合,，大大提高了課堂教學(xué)效率。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中,，多次取得優(yōu)異成績。

x年來,，我一直擔(dān)任班主任工作,。我始終以不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生為原則,，努力促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余,，我閱讀了很多書籍,，提升了班級(jí)管理能力。在班級(jí)管理中,，我大力推行依法治班理念,，使學(xué)生的獎(jiǎng)罰都有章可循，以此來幫助他們形成良好的行為習(xí)慣,。同時(shí),，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室,。

x年來,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求地履行教師職責(zé),。不遲到、不早退,、不曠工,，堅(jiān)持出滿勤,，如果有事，嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假手續(xù),。x年來,，累計(jì)請(qǐng)假天數(shù)不超過x天。在日常工作中,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),、尊重同事，因?yàn)槟贻p,，活多干,、擔(dān)多挑，在工作中成長,，在干事中做人,。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。

因?yàn)槲夜ぷ髦械那诿闾?shí),、兢兢業(yè)業(yè),，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)，我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中的成績均位于前列,，先后兩次獲得校級(jí)“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào),。所帶班級(jí)兩次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，我個(gè)人也曾獲得“模范班主任”榮譽(yù)稱號(hào),。

工作轉(zhuǎn)正后,，我將在教師這個(gè)工作崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水,。今后在工作中,，我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)識(shí)水平,；研究班級(jí)管理方法,，提高班級(jí)管理水平；探索教學(xué)創(chuàng)新方法,，強(qiáng)化高效課堂教學(xué)能力,。做一個(gè)出色的人民教師。

教師個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)報(bào)告篇十一

時(shí)光荏苒,，不知不覺間,，我在xxx幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了?；叵脒^去的幾個(gè)月,，在工作方面，我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù),，并在xxx老師的指點(diǎn)下,，積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識(shí),，以此大大的提升了自己。

在這次的試用期之前,，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,，最大的經(jīng)歷，也只是在xx幼兒園經(jīng)歷過的一段實(shí)習(xí)期而已,。如今,，在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后，我更加充分的了解到了教師這份工作,，并且也收獲了許多的感悟?，F(xiàn)對(duì)我在這幾個(gè)月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié)：

作為一名新人教師，盡管只是幼兒教師,，但我也明白,，充足的知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)于教育來說是多么的重要。為此,，在工作方面,，我嚴(yán)格的要求自己，并通過向身邊的教師請(qǐng)教,，以及在休息時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí)，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)方面的儲(chǔ)備,。

此外,，在的工作中，我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,，并通過這份累積來了解xxx幼兒園,。

工作中，我始終將班級(jí)中的幼兒當(dāng)做教育的中心,，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“xxx”的教育理念,，加強(qiáng)自己對(duì)幼兒的了解，積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展,。并在工作中,，積極的.帶動(dòng)幼兒成長、認(rèn)識(shí),。

當(dāng)然,，在大部分的情況下，我的工作中都少不了xxx老師的積極教導(dǎo),。在工作方面,，我一直都是在xxx老師的指點(diǎn)下不斷的認(rèn)識(shí)和改變。尤其是在工作后,，xxx老師總能對(duì)我的課做出合理的評(píng)判,，對(duì)于工作中不正確的,、或是教學(xué)的重點(diǎn)不對(duì)，她總是能第一時(shí)間提出來,，并教導(dǎo)我正確的道路,。有了xxx老師的教導(dǎo)我在這段成長的道路上收獲了更多。

反思自己的個(gè)人情況,，目前最大的問題在于缺乏對(duì)后續(xù)成長的計(jì)劃!作為一名教師,，我必須學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的成長!畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，為此,，我要在今后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別能力,，并尋找提升自我能力的方向，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強(qiáng)大,。

如今,，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后正式的工作也只會(huì)更加艱難,，為此,，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后，我一定會(huì)成為更加出色的老師,，培育出更多優(yōu)秀的幼兒!