總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼間，來到__中學(xué)工作已將近一年的時間了,。一年對于整個歷史長河來說,，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一,。但是,，一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)：

一,、師德方面,。

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)方面,。

在教學(xué)準備上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重,、難點,，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,，工作之初,，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。但是,，我也堅信“萬事開頭難”。所以,，我每次都很認真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo),，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍,，博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

三,、考勤方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校,，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題,。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”,。作為新教師,，我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn),。

教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇二

追求,，通過努力,，終于踏上了向往的三尺講臺,。光陰似箭，走上工作崗位已一年有余?，F(xiàn)就德,、能、績,、勤四個方面對這一年的工作進行如下小結(jié)：

學(xué)高為師,，德高為范，這一年本人始終堅持黨的思想路線,，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹教育教學(xué)方針，嚴格遵循《教育法》,、《教師法》等規(guī)定,。端正思想和作風(fēng)，服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種活動,。熱愛教育事業(yè)，認真負責(zé),，全心全意地搞好教學(xué),。主動參與教學(xué)研究，互動學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平得了到不斷提高,。工作中能顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，保質(zhì)保量完成各項任務(wù),。能夠自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的`教師形象,。

本學(xué)年我主要擔(dān)任八年級數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作,。在工作中我力求準備充分，胸有成竹,。因此對于教學(xué)我總是課前仔細鉆研教材,，分析血清，認真?zhèn)湔n,，做到既備教材,，又備學(xué)生，因材施教,。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，使生學(xué)的輕松,，生活的愉快,。

在工作上，注重專業(yè)知識的沉淀和教學(xué)基本功的提高,，對板書,、教案等要求嚴格，課后及時反思,，認真批改作業(yè),，經(jīng)常征集學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。進一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，一學(xué)期下來,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到了提高,，成績也取得了進步。

作為一名新老師,，提高自身綜合素質(zhì)是重中之重,，因此我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究,，成為了我工作中重要的一部分,。按時出勤到崗，積極參加各種會議。此外,，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好多項工作,。

教育工作是一項常做常新的工作。今后,，我將繼續(xù)著自己的理想,，更嚴格要求自己，在教育戰(zhàn)線上耕耘,、開拓,、奮進！

教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇三

來到xx初級中學(xué)任教已經(jīng)一年半,，走過了第一年的毫無頭緒,，到現(xiàn)在的稍微有點上路，課堂教學(xué)開始摸到底,，開始對自己有一個更清晰的了解,，不再盲目自信，更多的是不安,，為自己存在的各項缺點,，今年不再擔(dān)任班主任，而是跨級授課,，小六三班的英語和初一四班的英語,，教學(xué)任務(wù)不算輕，非常有壓力,。

關(guān)于教師的職業(yè)發(fā)展階段,，我還處于教師職業(yè)發(fā)展的"關(guān)注生存階段":經(jīng)常關(guān)心的問題是:學(xué)生喜歡我嗎,？同事們怎么看我,？……一般來說,師范生和新教師比老教師更關(guān)注這些問題。這些教師可能會把大量的時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,在有些教師則可能想方設(shè)法控制學(xué)生,而不是讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)上的進步,。如何盡快進入到第二階段：關(guān)注情境,，是我的目標。處于這一階段的教師關(guān)注的應(yīng)該是如何教好每一堂課的內(nèi)容,他們總是關(guān)心諸如班級大小,、時間的壓力和核對材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問題,。而第三階段：關(guān)注學(xué)生階段把關(guān)注的重心放在學(xué)生的感受上，通過將課程教材與生活實際,、未來工作聯(lián)接,，試圖使學(xué)生能夠感受課程內(nèi)容理論的實用性以及讓學(xué)生能夠?qū)τ谏险n內(nèi)容達到充分理解，教師把課堂還給了學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，由學(xué)生作報告、角色扮演,、提問,、回答,、討論、教師對此加以編織,、補充,、提示和系統(tǒng)化。

我相信一句老話：萬事開頭難,，我確實感到了很大的困難,，面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重,、難點,，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,，我的心里十分著急,，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,，我每次都很認真的備課,。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,。聽課的主要對象是其他老師的課。這一學(xué)期,，我聽了十多節(jié)課,，聽了其他老師的課，我的收獲很大,，逐步掌握了一些課堂教學(xué)的技巧,。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在筆記本上,，然后對我自己的教學(xué)過程進行修改,，將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當中去。除了聽課之外,，平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺,。從中我也明白了,，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,，把自己當成學(xué)生一樣,，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。

我認為,，做為一個人民教師,，有強烈的責(zé)任心是最基本的，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生,。我們當教師一踏進校門的那一天起,，便對每一位學(xué)生負起責(zé)任，必須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，促進他們在品德、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。

對于教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程,。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,，從而影響學(xué)生的正常成長。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,，著眼未來,，以苦為樂，甘于寂寞,，勤勤懇懇,，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務(wù),。為后代著想,，為家長負責(zé)，為學(xué)生負責(zé),，為我們祖國千秋大業(yè)負責(zé),。

教師所傳授，對學(xué)生來說都是新知識,，對知識的第一印象會給學(xué)生留下根深蒂固的影響,。教師的教授內(nèi)容必須準確科學(xué)。教書育人是一項職責(zé)重大的嚴肅工作,，來不得半點虛假，敷衍和馬虎,。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn),。要保證學(xué)生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科,，滿堂灌等方法來教學(xué)學(xué)生,。

這樣，就要求教師自身應(yīng)當有淵博的知識，通達的學(xué)識,，應(yīng)當能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解,，如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠，游刃有余,，知識才能被學(xué)生所接受理解,，內(nèi)化為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,，才能完成了知識傳授的過程,。在這一學(xué)期來的教學(xué)過程中，我認識在總結(jié)成績的同時,，要不斷反思教學(xué),，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,，不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐,，努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考,，常研究,，常總結(jié),。

教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇四

作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子,，我很榮幸地成為浦北縣特崗教師中的一員。時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,，在北通鎮(zhèn)楠垌小學(xué)的日子里，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心,、支持和幫助,，讓我在這個美麗、溫暖的大家庭中慢慢成長,。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下：

三年來,，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護黨的各項方針政策,，堅持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從上級及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加各種會議，辦事認真負責(zé),。熱愛教育事業(yè),，自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，順利完成了各項任務(wù),。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將會更加努力，爭取更大的進步,。

“學(xué)高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的.第一天起,，我就時刻嚴格要求自己，做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的榜樣,，嚴于律己，警言慎行,。首先教會學(xué)生在學(xué)校里怎么做人,，然后才是學(xué)會怎么做事，怎么學(xué)習(xí),。因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,，先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老,，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平,，才能不斷的進步,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，不斷地完善自己,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足,，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐搿：髞碓诟魑煌碌膸椭?，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正。

這三年以來一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,，我能做到認真?zhèn)湔n 總之,，在這三年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無足赤，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，爭取成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇五

在自身努力以及園領(lǐng)導(dǎo)支持下的自己能夠轉(zhuǎn)正為一名正式幼兒教師，不得不說在這個工作過程中自己付出了太多的汗水與努力,，無論是孩子們的教育工作還是家長們的溝通工作都從未出現(xiàn)過任何的差錯,，最為重要的還是自己始終保持著謙卑的態(tài)度投入到當前的幼兒教育工作中去才能做到這一點，為了堅定信念并在幼兒教育這條道路上不斷走下去還是應(yīng)該先對試用期間的幼兒教師工作進行一個總結(jié)才行,。

雖然剛剛踏入幼兒教育行業(yè)的自己對工作的具體流程不是非常了解,，但是通過以往實習(xí)的經(jīng)歷以及課本上所學(xué)還是有著一個大致的印象，尤其是想到自己畢業(yè)以后能夠在幼兒園進行工作難免會讓人感到有些興奮,，只不過我也明白選擇這個行業(yè)的自己必須要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師才行,，無論是努力地投入到幼兒教育工作中去還是在工作之余不斷學(xué)習(xí)都是提升自己的方式，因此我應(yīng)該在這個過程中好好利用現(xiàn)有的時間來充實自己的教學(xué)生活才行,，實際上在試用期間我也正是因為這樣去做才能夠以最快的'速度得到幼兒園同事們的認可,。

在明白自己的工作經(jīng)驗相對于那些老教師而言存在很多不足的情況下，我自然要保持一顆謙卑的心態(tài)投入到幼兒教育工作中去才能有所成就,，尤其是自己在工作中遇到困擾的時候能夠勇于承認身上存在的不足并虛心學(xué)習(xí),，也許正是因為如此才能夠在短時間內(nèi)獲得大多數(shù)幼兒教師的認可吧，為了取得一定的教學(xué)成果我從未在當前的幼兒教育工作中有著任何的松懈,，最終我所教授的這群孩子能夠在相應(yīng)的科目上取得一定的成績也是這段時間努力的結(jié)果,。

當然我也明白相對于現(xiàn)有的教學(xué)成果來說必須要勇于面對自身的不足才行，實際上我也明白自己在平時的幼兒教育工作中存在的最大不足便是溝通能力,，尤其是與家長之間的溝通工作并不能夠讓自己對當前的現(xiàn)狀感到滿意,，雖然相對于其他的新手教師來說自己在溝通能力方面已經(jīng)做得足夠優(yōu)秀了,，但是我始終感覺自己在這方面的工作還存在著許多的潛力未能真正發(fā)掘出來，因此在今后的幼兒教育工作中我還是應(yīng)該更加努力一些才能夠完善自身存在的不足,。

即便此刻的自己已經(jīng)成功轉(zhuǎn)正也不會在教學(xué)事業(yè)中存在著任何的松懈之心,，因為我明白相對于那些老教師來說自己的的身上還存在著許多不足，只有時刻保持一顆對幼兒教育工作的敬畏之心才能夠在這份事業(yè)中取得一番成就,。

教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇六

來到xx初級中學(xué)任教已經(jīng)一年半,，走過了第一年的毫無頭緒，到現(xiàn)在的稍微 有點上路,，課堂教學(xué)開始摸到底,，開始對自己有一個更清晰的了解，不再盲目自信,，更 多的是不安,，為自己存在的各項缺點，今年不再擔(dān)任班主任,，而是跨級授課,，小六三班 的英語和初一四班的英語，教學(xué)任務(wù)不算輕,，非常有壓力,。 關(guān)于教師的職業(yè)發(fā)展階段，我還處于教師職業(yè)發(fā)展的"關(guān)注生存階段": 經(jīng)常關(guān)心的 問題是 :學(xué)生喜歡我嗎,？同事們怎么看我,？……一般來說 ,師范生和新教師比老教師更 關(guān)注這些問題。這些教師可能會把大量的時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上 ,在有些教師 則可能想方設(shè)法控制學(xué)生 ,而不是讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)上的進步,。如何盡快進入到第二階段： 關(guān)注情境,，是我的目標。處于這一階段的教師關(guān)注的應(yīng)該是如何教好每一堂課的內(nèi)容 , 他們總是關(guān)心諸如班級大小,、 時間的壓力和核對材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問題,。 而第三階段：關(guān)注學(xué)生階段把關(guān)注的重心放在學(xué)生的感受上，通過將課程教材與生活實 際,、未來工作聯(lián)接,，試圖使學(xué)生能夠感受課程內(nèi)容理論的實用性以及讓學(xué)生能夠?qū)τ谏?課內(nèi)容達到充分理解，教師把課堂還給了學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，由學(xué)生作報 告、角色扮演,、提問,、回答、討論,、教師對此加以編織,、補充,、提示和系統(tǒng)化。 我相信一句老話：萬事開頭難,，我確實感到了很大的困難,，面臨的最大問題是不熟悉教 材,，不了解重,、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對此,，我的心里十分著急，生怕因為課 上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。所以,，我每次都很認真的備 課。 聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,，老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對 每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是其他老師的課,。這一學(xué)期,，我聽了 十多節(jié)課，聽了其他老師的課,，我的收獲很大,，逐步掌握了一些課堂教學(xué)的技巧。聽完 課之后,，把老教師上課時講到的記在筆記本上,，然后對我自己的教學(xué)過程進行修改，將 老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當中去,。 除了聽課之外,，平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫 我解答,，使我獲益匪淺,。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,，必須發(fā) 揚勤學(xué)好問的精神,，把自己當成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,，才 能提高自己的水平,。

我認為，做為一個人民教師,，有強烈的責(zé)任心是最基本的,，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下 幾個方面：

一 ,、對全體學(xué)生負責(zé)。

教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生,。我們當教師一踏進校門的那一 天起,，便對每一位學(xué)生負起責(zé)任，必須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，促進他們在品德、智 力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。

二 、對學(xué)生未來負責(zé),。

對于教育是一個長期發(fā)展過程,，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個 環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,，從而影響學(xué)生的正常成長,。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn) 今，著眼未來,，以苦為樂,，甘于寂寞，勤勤懇懇,，充當人梯,，負起我們這個光榮而艱巨 的任務(wù)。為后代著想,，為家長負責(zé),，為學(xué)生負責(zé)，為我們祖國千秋大業(yè)負責(zé),。

三 ,、對學(xué)生所授的知識負責(zé)。

教師所傳授,，對學(xué)生來說都是新知識,，對知識的第一印象 會給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準確科學(xué),。教書育人是一項職責(zé)重 大的嚴肅工作,，來不得半點虛假，敷衍和馬虎,。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn),。要 保證學(xué)生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學(xué)學(xué)生,。這樣,， 就要求教師自身應(yīng)當有淵博的知識，通達的學(xué)識,，應(yīng)當能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴密系統(tǒng)有通 透的理解,，如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠，游刃有余,，知識才能被學(xué)生所接受理 解,，內(nèi)化為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,，才能完成了知識傳授的過 程,。 在這一學(xué)期來的教學(xué)過程中，我認識在總結(jié)成績的同時,，要不斷反思教學(xué)，以科研促 課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐，努力處理好數(shù) 學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng) 用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力,。常思考,，常研究，?？偨Y(jié),。

教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇七

一學(xué)期很快地過去了，在各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下,，幼兒各方面都取得了一定的成績,。為了將我的工作做得更好，特總結(jié)如下：

我班幼兒四十五人,，其中男孩二十三人,，女孩有二十二人，年齡在三歲半到四歲,。其中八人是本期新插入的,。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常，他們喜歡問,，求知欲強,，對唱歌、跳舞有一定的興趣，能用簡單的語言表達愿望,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒各方面進步很大。在本期以新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，堅持"孩子第一"的原則,，積極地將教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨椋谝蝗毡＝谈鳝h(huán)節(jié)中認真落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》;從而保證幼兒一日生活的愉快進行,，促進孩子們?nèi)姘l(fā)展,。

1、本期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下,，學(xué)習(xí)了有關(guān)抗震救災(zāi)的一些相關(guān)知識,。在實際工作中把這種踏實的奉獻精神一直牢牢地記在心里，從而把孩子放在第一位,，在工作中不分上下班,，不計報酬，真正體現(xiàn)主人翁精神,。

2,、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到認真做好筆記,，會后寫出自己的心得體會,，不斷提高自己的思想政治覺悟，不信,、不傳一些道聽途說,。

3、加強自身的文化修養(yǎng),，多讀多看報刊雜志,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，用新的知識不斷充實自己的頭腦,，盡快適應(yīng)新形式的要求,。

4、做到了團結(jié)同志,，熱愛集體,，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量的完成了本職工作,。

5,、工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系,，共同配合,，促進了幼兒全面發(fā)展。

(一)教研工作。

1,、積極參加小班組的課題研究,，認真聽各位教師的精品課，并記錄下來討論,，幫助了別人,，也豐富了自己的已有經(jīng)驗。

2,、認真完成教研組交給的任務(wù),，努力將工作做好。

1,、細致耐心的做好個別幼兒工作,。按照一日活動常規(guī)的要求，進行教養(yǎng)活動,，著重教育幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進了幼兒的健康發(fā)展,。根據(jù)季節(jié)變化,，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小，提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥,，避免幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,，增強幼兒的自信心,，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高,。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)本班幼兒的年齡特點進行了大而鮮艷的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。比如：孩子對家由衷依戀,，所以我創(chuàng)設(shè)了“娃娃家”供幼兒自由的玩耍,。

3、常規(guī)教育：小班幼兒自控力差,，一日生活的自理能力也不是很好,，因此，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系,，讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規(guī)教育,，如：幼兒常有打人的情況，我們通過與家長共同教育,，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣,。

4、認真開展主題活動。結(jié)合《綱要》精神和我班幼兒的年齡特點,，我班開展了主題活動“家園共育”,，幼兒生日會，戶外親子活動,，家園欄,，每月一次家長開放日、家長會等多種形式,，并隨時記錄幼兒的表現(xiàn),，讓家長真正了解幼兒園，了解教師的工作,，了解孩子的在園生活,，更好地促進孩子的發(fā)展。

(三)保育工作,。

保育工作是幼兒園的永久之重,，特別是小班幼兒年齡小，體制差,，天氣變化很容易生病,，對此，我們幾位老師非常重視保育工作,。

1,、記住家長的叮囑，對每個幼兒的情況牢記在心,，并落實,。

2、對特殊幼兒細心照顧,。如發(fā)現(xiàn)有異常情況即使遇家長取得聯(lián)系,。

3、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作,，保證幼兒身體健康,。

為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境，清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境,。還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的精神環(huán)境,，保證幼兒身心健康成長。

(四)家長工作,。

孩子年齡小,，家長工作是非常重要的。因此,，從一開學(xué),，我們就向家長宣傳先進的育兒經(jīng)驗,，如：孩子入園的適應(yīng)期，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成,，幼兒用藥的正確性等,。通過家園聯(lián)系欄，電話聯(lián)系,，便條聯(lián)系等多種形式,，讓家長了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長的想法,，使教師我家長增進了理解和友誼,。

通過開展家長會，家長開放日,，“親子”活動等,，促進了家園之間的相互理解、支持,。在教學(xué)活動,、慶祝活動等都少不了家長的支持和理解,，有的家長可以為孩子提供參觀的場所;有的家長可以提供幼兒操作的材料,。不論是以哪種形式的幫助都是對幼兒教育的支持和理解。

(五)安全工作,。

在一日保教活動中,，我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展,。從晨間入園到離園,，老師都要隨時注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動場所的安全隱患,。托班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查,，勤換洗,，像對待自己的孩子一樣。

這一學(xué)期來,，我的工作中還存在著很多不足,，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時,，不夠愛惜,，在收拾玩具和學(xué)具時，不能主動將其放回原處,，并有隨地亂扔的現(xiàn)象,。同時,，今后我要認真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育教學(xué)工作中?？炭嚆@研新教材.加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論水平。

教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇八

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間 ,。我于2015年7月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，尤其是在我的指導(dǎo)教師xx-x老師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高,。

感悟到了師德師風(fēng)的重要,，懂得了教師的責(zé)任，同時在學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

一,、政治思想方面

作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及江澤民同志的“三個代表”重要思想,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實事求是,，努力弘揚“為公,、務(wù)實、創(chuàng)新,、爭先”的實效精神,。平時，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，始終嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。

二,、教學(xué)工作方面

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴,。一年來,，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級七學(xué)個班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整,，我擔(dān)任了四個文科班的教學(xué)和兩個理科班的教學(xué)任務(wù),。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求,，力爭讓每一堂課都生動有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲,。

在課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)評價,、說課和寫好教學(xué)反思。同時,，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價、他人評價,、學(xué)生評價中進行自我反思，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思、所感,，使自己不斷的成長,。同時,，我所擔(dān)任的幾個班的教學(xué)工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步,。

三,、個人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負著時代的重任,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)；新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng),，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

四,、生活方面：

在生活上，以高標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在思想、教學(xué)等各個方面都有較大的提升,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,，我會在以后的工作中更加的努力,，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼,！

xxx

2011-7-28

時光如梭，在魯?shù)A營民族小學(xué)一年的試用期即將結(jié)束,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,，我積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一學(xué)年,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將這一年的工作從德,、能,、勤、績,、廉等方面總結(jié),。總結(jié)過去,，展望未來,，努力，更好地為明天而工作,。

思想方面 ,，品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀。平時我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力希望自己有一天能做到。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)高為師,，身正為范”,，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進步,。一年來我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策。團結(jié)同志,，教育目的明確,，態(tài)度端正，勤奮刻苦,，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表，有奉獻精神,。

致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取老教師的教學(xué)方法和經(jīng)驗，總結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益匪淺。對于一名教師來說,，加強自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，改進教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我在這些方面也做了不少努力：（1）課前準備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好新課標，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時，我會認真去聽同組教師的課,，然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路,，力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾。

的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。一年來，我在學(xué)校上了兩次公開課.通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

我每天堅持在學(xué)校認真工作,，從不遲到早退,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤,，腳勤,。我認真做好學(xué)校交給我的各項工作，在工作中及時補救不足,。多到別的班級學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí)。我只知道自己埋頭苦干,，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我將整改自己存在的不足。

生活方面 ,，在生活上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，用“生命不息，奮斗不止,?！辈粩嗝銊钭约骸Ｎ页跎娼虊?，工作中還存在很多不足,，有待我努力改進，自此再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持,。

2012年9月23日

懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年即將過去, 我完成了一個受教育者到一個教育工作者身份的轉(zhuǎn)變,。這個過程是復(fù)雜的,、艱巨的，但同時也是充滿了希望,、令人奮進的,。在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上。點點滴滴,，聚沙成塔,，收獲和感觸亦是不少。古人云：以銅為鏡,，可以整衣觀,；以史為鏡，可以知興替,；以人為鏡,，可以明得失。下面我對一學(xué)年的工作做一小結(jié),為我以后的人師道路立一面鏡子,。

一,、思想認識，學(xué)校工作,。

在逝去的一年里,，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，貫徹黨的教育方針，以“三個代表”重要思想嚴格要求,、鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,，如黨員先進性教育活動。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作,。堅持每周三下午去教育局整理人事檔案，雖然3個多小時對著顯示屏的操作不免身心疲憊,，但我把他作為提高自身黨性修養(yǎng),，鍛煉為人民服務(wù)的本領(lǐng)的必要途徑,。這學(xué)期還分管了初中部學(xué)生團組織建設(shè)的工作，組織了二次入團儀式,，落實了團籍管理和團費收繳工作,，成效不錯。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員,。

二,、傳道解惑，教書育人,。

1,、積極聽課，認真?zhèn)湔n,，努力上課，勤于反思

站到講臺上并不難,，但要想站穩(wěn),、站好，卻不容易,。積極聽課,，開闊思路，博采眾長,；認真?zhèn)湔n,，點滴之處，不容忽略,；努力上課,，勤練內(nèi)功，傳道解惑,；善于反思,，所到之處，必有收獲,。

研員的好評,。

一年來共上公開課十余節(jié)，每次都能認真對待,，學(xué)習(xí)教材認真?zhèn)湔n,，在校反復(fù)試教，在家對著鏡子講課,，或?qū)χ娔X邊講邊操作,，這時媽媽既是我的學(xué)生也是我的老師,，她給我點點滴滴的啟示也讓我收益匪淺，上公開課的一周,，就如同大戰(zhàn)在即,，古人是枕戈待旦，我是枕“案”待旦,，有時半夜失眠還是背幾遍教案方能入睡,，雖然兩次教學(xué)比武都是信心而去，鎩羽而歸,，一方面說明我校師資力量雄厚,，高手云集，另一方面也說明教學(xué)是門藝術(shù),，博大精深,，只有下十年磨一劍的苦功，才能有所積淀,，在這里對校長,、師傅、教研組和其他老師,，還有媽媽不厭其煩的指導(dǎo),，表示由衷的感謝。

聽課也成了我的一大樂事,。無論是校里校外,，我都努力參加，有條件的去,，沒有條件的自己創(chuàng)造條件也去,，每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發(fā)著我,。從數(shù)學(xué)課上學(xué)到了教學(xué)思路,，從語文課上學(xué)到了教學(xué)藝術(shù)，從音體美等課上學(xué)到了教儀教態(tài),。聽課處不僅開闊了我的思路,，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,，各種教學(xué)方法,、模式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理,，豐富了我的課堂教學(xué),，也改變了我對教學(xué)的認識。為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)過程中的問題,，我有意識的進行階段性的工作反思,，雖然它們都還很膚淺,，但我相信“九尺之臺，起于壘土”,“不積跬步,，無以至千里”,。點滴的積累終會成就大智慧。

2,、緊抓作業(yè)批改,、注重優(yōu)等生、后進生輔導(dǎo)

作業(yè)的檢查和批改,，是檢測學(xué)生知識掌握情況的重要途徑,。開學(xué)以來，我一直堅持每日作業(yè)的全批全改,，這不僅有利于對學(xué)生知識落實的情況的更好掌握,，更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個更加全面的認識,。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,，調(diào)整教學(xué)。對于錯誤的內(nèi)容我也盡力做到面批,，爭取把知識點都切實地落實到每個孩子身上,。對于兩個班的優(yōu)等生，我每周抽課外一節(jié)課時間把知識挖難挖深,，新知識提前滲透，在校學(xué)科競賽取得了一等獎一名,，二等獎三名,，三等獎三名的好成績。對于每個班的后進生,，我一直堅持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,，除了每周一節(jié)課外的補課外，還給學(xué)生談理想,、談目標的,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。功夫不負有心人,，在他們在期末的a,、b卷考試中成績都有了很大的提高。所教兩個班數(shù)學(xué)成績在兩學(xué)期考試中表現(xiàn)優(yōu)異,。

3,、副班主任工作

什么樣的學(xué)生，我都堅持一視同仁,，努力樹立他們的信心,。我和他們在一起享受快樂,，也為他們解除煩惱，我成了學(xué)生的知心朋友,。我經(jīng)常和班主任一起討論班級的情況以及存在的問題,，或者向他反映一些情況，共同做學(xué)生的工作,，努力解決問題,。一年里每日早上來校先去看學(xué)生的早自習(xí)情況，下午帶路隊出校,，家訪了班內(nèi)所有學(xué)生,，寫了一半學(xué)生的品德評語，工作得到了班主任的贊賞,。

當然,，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，萬里長征我只是邁出了第一步,，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上,，我還存在著許多問題，今后的努力方向有：1,、在教育教學(xué)上下更大的苦功,，尤其在理論上多演讀多思考使自己爭取更大的進步。2,、與家長多溝通交流,，爭取他們更多的支持。3,、繼續(xù)抓優(yōu)等和后進生,，兩手都要硬。 奮進的腳步總是匆匆,，今天的一切都將成為美好明天的儲備,。我堅信每一滴汗水，每一份付出,，都將無愧于己,、無愧于人、無愧于這個偉大的時代,。

個人小結(jié)

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間我進入學(xué)校工作已經(jīng)一年了?；厥走@一年來的工作,，雖緊張忙碌，但收獲卻是豐厚的。首先,，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面都有進步和提高。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

（一）政治思想方面

作為人民教師需要有較高的思想覺悟，需要有對教育理想的追求,?！八枷胗卸噙h，就能走多遠”,。因此我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野,，指導(dǎo)自己的行為。同時,，積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動,，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。并且在這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,，毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀,。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到,。

（二）教育教學(xué)方面

聽課老師提出的寶貴意見和建議，認真反思并改進,。自己也認為，只有善于進行教學(xué)反思才能使自己成長得更快,。

（三）努力的方向

一年的時間說長不長,，說短也不短，在這里我感到時間過得很快,，在這里我能明顯感到我自己在進步,，在發(fā)展，不僅是教學(xué)上的,，還有自己的人格上,，在前進的道路上人們說是艱辛的，曲折的,，這一點我想每個人都會承認,，但我想說,，在這里工作，有同事的合作,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，曲折會少很多，艱辛?xí)驗榧w的協(xié)助而變得快樂,，感到絲絲的暖意,，體會到生活和工作的樂趣.今后的路還很長，我應(yīng)該在工作責(zé)任意識上更加完善自己,，能以最快的速度完成每一個任務(wù),，。有人說：“走好人生的路,，關(guān)鍵就幾步,，什么樣的選擇，什么樣的路,?！蔽乙郧耙苍S走得不好，但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行,！古人云：“學(xué)習(xí)入逆水行舟,，不進則退?！弊鰹樾陆處煹奈覀?，有很多方面都需要我們進一步學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中要踏實,，一步一個腳印，虛心接受前輩的意見,，不恥下問,，這樣才會取得進步。當然作為老師要本著一顆愛生的心,，當教師全身心地愛護,、關(guān)心、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量。我會在新的學(xué)期,，新的起點繼續(xù)努力,！

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

作為2012年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗教師中的一員并來到了中寧三中執(zhí)教,。時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼兩年過去了，在這兩年里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在中寧三中這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下：

一、思想品德方面：

三年來,，本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策,，堅持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從上級及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，有活搶著干,，有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù),。通過兩年的實踐,，我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師,，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識系統(tǒng),，不斷完善自己的思想,，認真對待學(xué)生，無論怎樣認真都不為過,，這是一種態(tài)度,，一種精神，一種責(zé)任,！

二,、師德培養(yǎng)方面

老。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

三,、教育教學(xué)方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正，針對一些學(xué)生信心不足的問題,，經(jīng)常找他們談話,，及時了解他們在學(xué)習(xí)語文中的感觸，不斷鼓勵他們,。熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

兩年以來一直擔(dān)任物理教學(xué)工作，在教學(xué)中我深入鉆研教材,，在把握課本的同時,，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，并從書上的探究實驗抓起，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，積極開展各種物理探究活動,，引導(dǎo)學(xué)生按找出問題，提出猜想,，設(shè)計實驗,，分析過程，得出結(jié)論的步驟來教導(dǎo)學(xué)生提高分析問題解決問題的方法,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面：

對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機會認真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時消化,，吸取別人的意見和建議,，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問,，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,，提高自己的課堂教學(xué)水平,，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時間里有最大的提高,。

五,、工作業(yè)績方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足，兩年以來在各位同事的

幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,，我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一,。

總之，在這兩年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，爭取成為一名優(yōu)秀的教師,。