隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?
小學生社會實踐報告及篇一
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理論離不開實踐,，只有在實踐中親身體驗,，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學生自身的素質(zhì),。為此,，響應(yīng)錦里小學的號召,，暑期社會實踐活動總結(jié)如下：
內(nèi)容是活動的基礎(chǔ)，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果,。我覺得小學生社會實踐活動的內(nèi)容要從本地實際出發(fā),，從學生的生活實際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合,，立足本土,，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進程中尋找內(nèi)容?；顒觾?nèi)容除了有針對性,、教育性和實踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點,?；顒觾?nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的;也可以是開發(fā)智力,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動手動腦,，培養(yǎng)生存能力方面的?？傊?，能達到開闊視野，豐富知識,，陶冶情操的就是好內(nèi)容,。
例如1：我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活，學會了自己動手,、自我管理,，加深了同學間的團結(jié)友愛。在活動中,，還采用了攝影,、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭,，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文,，既是對話動的記錄,，也是對活動的總結(jié)。使他們認識了大自然,，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,。引導(dǎo)了學生回歸自然，走進自然,，認識了多種常見的花草樹木,。
例如2：對學生進行環(huán)境教育,，組織了環(huán)保行動?？梢蚤_展旅行活動,，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過程中,，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的.垃圾，以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環(huán)境,，做一名合格的小主人,。也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣,。
例如3:由于我校處于鬧市區(qū),，更應(yīng)加強交通安全方面的社會實踐活動，我們就利用星期天,，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系,，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序,，打掃環(huán)境衛(wèi)生,，宣傳交通衛(wèi)生知識。通過這種實踐,，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通,，更是交通安全的積極宣傳者。
例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報社,，支持學生賣報活動,。通過這個活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛,。養(yǎng)成自己不浪費的習慣,。同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷搿?/p>
例如5:暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人,，為老人們打掃衛(wèi)生,，給老人講故事，給老人表揚節(jié)目等,。通過這個活動,，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚中華民族的光榮傳統(tǒng),。
安全問題是活動順利進行的基本前提,，活動開始前，先到活動的地方踩點,，下發(fā)的有明確的活動方案,。在出發(fā)前強調(diào)了組織紀律,，提醒了孩子做好外出的各項準備工作，切實注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,，活動結(jié)束時,，保證無一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動,，學生們在實踐中增長了見識,，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉,，孩子們也學到很多書本上學不到的東西,。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會,。
小學生社會實踐報告及篇二
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大家好,，我叫xxx,，我想，我們應(yīng)該學會勞動,，學會靠自己的雙手來創(chuàng)造財富,。所以今天，我去做好事了,。
現(xiàn)在我在家里,，什么事情、家務(wù)活,，父母東搶著做,，從來不讓我干家務(wù)，因此,，使我都養(yǎng)成了一個壞習慣：飯來張口,，衣來伸手。為了改正這個壞習慣,，我在心底暗暗地下定決心：我要自立,。但是，當我每次去收拾碗桌的時候,，看見碗,、盆里，筷子里,，勺子里的油膩時，我就會覺得非常惡心,，丟下碗筷,，讓爸爸干完活后再洗,！
中午，我和姐姐在家,，大人都出去買菜了,，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的時候啦,！我和姐姐跑到鄰居小光家門前,，咚咚敲門，我和姐姐商量好了,，給劉奶奶洗碗,，正好午飯過后，不正是我做好事的好時機嗎,？劉奶奶83歲了,，幫幫她老人家是應(yīng)該的。小光和劉奶奶開了門,，劉奶奶很驚奇問我們：乖乖們,，你們來干什么？”“是來洗碗的”劉奶奶很是不好意思,，說：“哎呀,，不用讓你們洗，我老身子骨早就習慣了”,?！疀]關(guān)系，我們應(yīng)該尊老,，不用客氣的`”,。劉奶奶推辭不過，便笑瞇瞇的讓我們進了屋,。
第一時間來到了廚房,，一看，一個個碗碟還會反光呢,。劉奶奶高興地說：“哎呀呀,，真漂亮，你們兩個小家伙還真挺聰明啊,，自己會洗碗,，我可要好好謝謝你們啊，呵呵,?！眲⒛棠虅傄盐宜统鲩T，我媽媽回來了,，劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告訴了媽媽,，媽媽高興的親了我們,，呵呵，今天真開心,。
啊,，我真開心。
小學生社會實踐報告及篇三
小學生社會實踐報告“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,，小學生社會實踐報告?！蓖ㄟ^三年來工商管理的課程學習使我掌握了一定的專業(yè)理論知識,。為了更好的使其與實踐相結(jié)合，提高自身能力,，我于20xx年7月19日到20xx年8月21日在西安xx科技有限公司進行了社會實踐,。
西安xx科技有限公司是一家以翻新輪胎為主要業(yè)務(wù)的合資企業(yè)，是典型的制造業(yè)工廠,。廠址位于西安經(jīng)濟開發(fā)區(qū),，公司員工40人，一條生產(chǎn)線,，年產(chǎn)值過百萬,。公司組織結(jié)構(gòu)如下：
我國每年生產(chǎn)的輪胎超過2億條，絕大部分沒有二次利用,，導(dǎo)致資源大量浪費,，并造成環(huán)境污染。為此國家支持和鼓勵輪胎翻新業(yè),。廢舊輪胎翻新在我國是一個新興產(chǎn)業(yè),，市場前景相當好。
廢舊輪胎翻新加工工藝過程簡單,，首先檢驗回收的廢舊輪胎胎側(cè)是否可以翻新加工,，再將可以加工的舊胎體打磨、修補,、上膠,、貼上相應(yīng)型號的胎面，包好密封套,，經(jīng)4小時硫化罐硫化,，上色、檢驗合格即可出廠,，翻新過的合格輪胎價格基本上是同型號新輪胎的三分之一,，但行駛里程是新輪胎的一半以上。
(一)內(nèi)部環(huán)境分析。
西安xx科技有限公司成立時間較短,，各項制度等都處于剛剛起步階段,。人員流動相當大，在短短的九個月時間里員工換了三次,，導(dǎo)致產(chǎn)量和質(zhì)量遲遲不能提高，員工學歷較低,，生產(chǎn)積極性不高,。年齡組成也極不科學，30歲以下占了85%以上,。員工專業(yè)技術(shù)缺乏,，生產(chǎn)效率低下。
公司資金周轉(zhuǎn)困難,，庫房壓貨嚴重,。原材料供應(yīng)總是因資金不到位而缺料，影響到正常的生產(chǎn),。市場沒有很好的開發(fā),，沒有建立相應(yīng)的銷售網(wǎng)絡(luò)，進而導(dǎo)致壓貨影響資金周轉(zhuǎn),。
企業(yè)文化欠缺,，表現(xiàn)為員工敬業(yè)精神較差，責任相互推脫,。領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷不過好,，員工待遇較低，使員工有一定的抱怨情緒,。員工歸屬感不強,，“跳槽”之意并起!直接影響公司安定團結(jié)!
員工“質(zhì)量”觀念不強，僅僅是為完成計劃產(chǎn)量而生產(chǎn),，但從統(tǒng)計上看沒有一個月達到計劃產(chǎn)量,。
(二)外部環(huán)境分析。
當前,，我過經(jīng)濟高速發(fā)展,。翻新輪胎市場潛力巨大，但在國家大力支持與鼓勵之下,，全國的輪胎翻新廠如雨后春筍般的出現(xiàn),，光西安寶雞一線就有十幾家，可以說競爭也較為激烈,。隨著輪胎翻新廠的增多,，回收舊胎體的競爭也將激烈起來。西安的翻新廠就有好幾家，均比西安xx科技有限公司成立的早,，所以xx科技既面臨機遇,，又面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
西安xx科技有限公司隨成立時間短但公司運做已基本成型,，社會實踐報告《小學生社會實踐報告》,。公司雖有詳細的計劃，老板雖有宏圖大志,，隨著執(zhí)行力的.漸淡,，但該公司的問題依然存在著許多。
(一)資金運做周轉(zhuǎn)困難,。
由于資金短缺,，公司各項活動都受到影響與限制?！敖?jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑”,，“巧婦難為無米之炊”，擴大再生產(chǎn)是公司成長之道,，在捉襟見肘的日常生活中,，長此以往，人心慌慌呀!
(二)企業(yè)文化單薄,。
表現(xiàn)為員工凝聚力差,，沒有團隊精神，工作中協(xié)調(diào)不夠,，有效溝通較低,。責任心不強。員工基本上沒有歸屬感,，工作積極性不高,，對公司前途并不看好!公司沒有給員工足夠的信心。
(三)員工待遇較差,、薪酬設(shè)計不合理,。
公司員工基本工資偏低，即使生產(chǎn)超過了計劃其獎金也很難調(diào)動大家的積極性,，獎金平均到每個人身上是很少的,，所以車間員工沒有足夠的興趣去多生產(chǎn)。
(四)人力資源結(jié)構(gòu)不科學,。
西安xx科技有限公司員工學歷普遍較低,，大專學歷4人，其余均為高中或初中學歷,，無一本科或本科以上學歷,。如此企業(yè)就缺乏活力，創(chuàng)新力幾乎沒有。員工年齡組成也極不科學,，30歲以下占了85%以上,。員工缺乏必要的專業(yè)培訓(xùn)，車間加工需要專業(yè)的技術(shù),，但是車間員工包括車間主任在內(nèi)無一人參加過輪胎專業(yè)培訓(xùn),。先期培訓(xùn)的員工都陸續(xù)離開了，導(dǎo)致后續(xù)來的員工技術(shù)“半生不熟”,，如此質(zhì)量就很難保證了,。企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，人力資源結(jié)構(gòu)不科學企業(yè)將很難在激烈的市場競爭中占有一席之地!
(五)企業(yè)戰(zhàn)略目標不明確,。
沒有了目標，再大的巨輪也無法靠岸,，企業(yè)沒有戰(zhàn)略目標或戰(zhàn)略目標不明確會使企業(yè)沒有戰(zhàn)斗力與使命感,。企業(yè)的目標要表現(xiàn)在企業(yè)的行動之中。而不是停留在老板的大腦里和上報的報表里!
西安xx科技有限公司成立時間短,，企業(yè)可塑性較強,。不在競爭中成長，就在競爭中死亡!該企業(yè)應(yīng)及時改正存在的問題,，抓住時機某發(fā)展,。針對該企業(yè)存在的問題，有以下的建議與對策!
(一)統(tǒng)籌資金,，提高資金效力,。
通過一定渠道或貸款或減少庫存積壓籌集正常運做周期的資金，用一定的資金做“積累”,，用一定的資金某發(fā)展,，統(tǒng)籌規(guī)劃，提高資金使用效力!資金是企業(yè)的血液,，不能讓企業(yè)“貧血”太舊,，否則就會發(fā)育不良甚至死亡。
(二)同步建立企業(yè)文化,，加強企業(yè)管理,。
在企業(yè)的發(fā)展過程中，要同步發(fā)建立相應(yīng)的企業(yè)文化,。沒有企業(yè)文化就好比有血有肉的一個人但卻沒有精神沒有欲望一樣,。所以通過建立起適合時機的企業(yè)文化提高員工歸屬感，增加企業(yè)凝聚力!營造一個和諧,、團結(jié),、有戰(zhàn)斗里的隊伍。由此在競爭中才能創(chuàng)造競爭優(yōu)勢!
(三)提高員工待遇，設(shè)計科學的薪酬制度,。
在資金允許的情況下,，在有一定績效的前提下，提高員工工資,，增加獎金,，注意劃分層級。建立激勵措施,，提高員工生產(chǎn)積極性,。員工生產(chǎn)積極性不高會影響到績效，進而發(fā)展到惡性循環(huán),，所以這是一個相符相成的矛盾,，解決好了會發(fā)揮意想不到的作用。
(四)建立科學的人力資源結(jié)構(gòu)體系,。
企業(yè)在招收新員工是一定要慎重,，不能盲目，不能只看眼前利用,。企業(yè)不能占使用期工資低的便宜,，長遠來看這樣是不利用企業(yè)長遠發(fā)展的。要提高員工的學歷與素質(zhì),，只有品學兼顧的團隊才是具有創(chuàng)造力的團隊,，才是具有競爭力的團隊，才有可能是不可戰(zhàn)勝的團隊!另外,，要加強企業(yè)員工的專業(yè)技能培訓(xùn),，對輪胎的基礎(chǔ)知識和翻新工藝技術(shù)知識，從而提高工作效率,。
(五)明確企業(yè)戰(zhàn)略目標,。
企業(yè)戰(zhàn)略目標的制定是動力的源泉，要讓公司上下員工都知道,，都清楚,，大家勁往一處使，心往一處去,。如此,，必披筋斬棘，公司業(yè)績才會蒸蒸日上,。從而使員工對公司有一定的信心,，有一定的希望。
總之,，西安xx科技有限公司機遇與挑戰(zhàn)并存,，機會與威脅同在,。只要該企業(yè)正視自身現(xiàn)狀，及時調(diào)整,，明確企業(yè)戰(zhàn)略目標,、統(tǒng)籌資金、加強企業(yè)內(nèi)部管理,、設(shè)計科學的薪酬制度,、建立科學的人力資源結(jié)構(gòu)體系、注重細節(jié)等一定會迎來一個嶄新而輝煌的明天,。
小學生社會實踐報告及篇四
為了讓學生接觸社會,，接觸大自然，開闊視野,，提高他們的綜合素質(zhì),。
1、各班根據(jù)本班實際情況,，自己設(shè)計一些游戲活動環(huán)節(jié),，讓大家了解大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的變化,。
（1）一、二年級,，老師可以引導(dǎo)同學們看看花草樹木有什么變化,，引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力；春游結(jié)束以后,，畫畫自己眼中的春天,，以及同學們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品,。另外還可以進行猜謎語，唱歌,，朗誦古詩等活動,。
（2）三、四年級進行一定的愛國主義教育活動,，做一些體現(xiàn)團隊精神的游戲,。同時觀察春天到來了，植物,、天氣的變化,，去尋找春天的特征，在同學們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象,。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品,。
（3）五、六年級可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達,，抒發(fā)對祖國山河的熱愛,；還可以進行智力問答、知識競賽等,?；顒咏Y(jié)束后，每位同學寫一篇有關(guān)“寫景狀物”的作文,，描述春天的景象,，以及在公園的所見、所聞,，或者是記述根據(jù)所看見的.某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會問題等,。
2、師生可以自行選擇去烈士陵園進行掃墓活動,，如果去進行掃墓,，同學們可以自備一些鮮花，向烈士們敬獻鮮花,，在掃墓過程中大家要嚴肅對待,，按照祭掃程序認真完成。
小學生社會實踐報告及篇五
現(xiàn)在無論干什么都講究誠信,，學生要做老實守信的人,，不撒謊，與同學之間要做到一諾千金;商人要做老實守信的人,，商品不摻假,，這樣才能銷售營業(yè)額高;老百姓要做老實守信的人??總之在當今社會沒有誠信寸步難行，那大家都做了哪些誠信事呢?是不是真正做到老實守信呢?因此我針對“身邊的誠信事”進展了調(diào)查,。
大家所做的誠信事,。
8月是暑假，大家根本上都在家中休息,，于是我對各個行業(yè)的一個代表人物進展了“您所作的誠信事”的調(diào)查,。下面是我將他們的表達進展后的內(nèi)容。出租車司機：作為一名出租車司機我感到非常榮耀,，因為我們的工作十分重要,，同時也是一個城市的形象，所以我們每位出租車司機都感到身上的責任很重,，誠信當然是我們每位出租車司機的必備品格,。每當乘客交多了錢，我會毫不猶豫地將多的錢還給他,，有時會有乘客將物品遺失在車上,，我都會交公,。記得有一次，我在清掃車子時發(fā)現(xiàn)了一個黑錢包,，里面有好幾千元和兩個銀行信用卡，我想這肯定有急用,，于是馬上交給了負責人,，通過各種渠道終于聯(lián)系到了失主，失主十分感謝非常給我報酬,，我說這是我們出租車司機應(yīng)盡的責任,。
個體戶：記得剛開始做生意時我買的是海米，當時市場上買海米的人很多,，他們都在夜里往海米里摻水,，來增加分量，而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉,。用水浸過的海米早晨是鮮亮的,，買者眾多，到了中午就失去了光澤沒人問津,。而我的海米一直鮮亮,，開始買得不多，后來那么供不應(yīng)求了,，算起來我賺得比他們要多得多,。這件事一直影響著我，所以我無論賣什么都不投機,、占廉價，因此不管賣什么都買者眾多,。
另外我還采訪了小學生,、老奶奶、工人,，他們都講述了自己所做得微缺乏道的誠信事,。
我的'感想：
通過對這么多居民的調(diào)查，我真的感觸頗深,，不管是老人還是小孩,，不管是工人還是個體戶，總之他們都秉著誠信來做事,，因此都得到了回報,。作為一名新世紀的小學生，我更應(yīng)該牢記“誠信”兩個人,，真正做一個老實守信的學生,。
社會實踐活動很受學生的喜愛,，它補充了課堂教學的缺乏，為學生翻開了一扇接觸社會,，了解社會的窗口;給每天被語,、數(shù)、英學科壓得喘不過氣來的學生帶來一抹亮色,。學生們通過參加社會勞動,、社區(qū)效勞、參觀訪問,、調(diào)查考察等活動的實踐,，取得了以下成果：
開闊了視野，學到了很多書本上沒有的東西,，并提高了各方面的素質(zhì),，真正做到了德智體美勞全面開展，提高了各方面的素質(zhì),。(2)社區(qū)效勞,。
學校組織學生去鎮(zhèn)敬老院，讓學生自己動手為孤寡老人做一些力所能及的事,。通過這一實踐活動,，使學生懂得了為人民效勞的意義，培養(yǎng)了學生的效勞意識,、奉獻意識和吃苦耐勞的精神,，做到了理論聯(lián)系實際，課內(nèi)外,，校內(nèi)外,，知識有機結(jié)合，增強了社會責任感,，為將來走上工作崗位打下了良好的根底,。(3)參觀訪問。
學校組織學生對社區(qū)居民衛(wèi)生習慣進展調(diào)查,。在調(diào)查的過程中,，學生克服了與別人溝通的害怕心態(tài)，并懂得了如何與別人溝通,。學生們還能夠運用多種形式反映調(diào)查結(jié)果,，使學生具備了一定的信息的能力，也初步培養(yǎng)了學生的觀察能力和解決問題的能力,。學生通過課外社會實踐活動,，擴大了社會接觸面，拓寬了社會知識面,，打破了從校門到家門的封閉式生活,，增強了社會適應(yīng)性,，同時也能把從中受到的良好教育和品質(zhì)融入到學習中去。暑假前,，老師給我們布置了一項社會實踐活動任務(wù),，尋找身邊“守誠信、講道德”的人或事,，假期里,，我們分三路，在公交車站,，村場商店等場所進展了調(diào)查活動,。
我們組叫“紅領(lǐng)巾雛鷹小組”，七月十五日那天,，我們一行人冒著酷暑,，約定在中心小學校門口集會，首先我們來到一家經(jīng)營種子,、農(nóng)藥,、化肥的店鋪。老遠一瞧,，只見門前人來人往,。走近一看，很多村民手里還捏著一疊錢,，他們臉上掛滿了笑容,。我上前時一位汪姓大爺詢問了情況，得知在上半年春播時,，這店里銷售的種子出了問題,，導(dǎo)致老百姓的早稻減產(chǎn)，損失不少,。店老板今天進展了賠償,，把我們的損失降到了最低。
店老板忙得不可開交,，一家人又是賠禮，又是抱歉,，我們只好靜觀其變,，臨近中午，老板手中的活才停下來,，我們說明來意,，老板才承受我們的采訪調(diào)查，談話中我們才發(fā)現(xiàn)老板感到特別慚愧,，然后又非常嚴肅對我們說：“作為一個商販,，講究的應(yīng)該是誠信,，坑害別人，短斤少兩是不可取的,，這次我雖然損失了十多萬,，但我得到的是比金錢更可貴的東西。
我們繼續(xù)搜索目標,，來到公共汽車站,，剛好碰到李師傅，他欣然承受了我們的調(diào)查采訪,。他說：“公共汽車上各種類型的人都有,，有扒手、有無賴,、有見義勇為的,，有助人為樂的，令人欣慰的是好人多于壞人,。前兩天有個扒手把手伸進了一位老人的口袋,，就被一位小學生發(fā)現(xiàn)了，小學生大喊一聲：“提高警覺,，小心扒手,。”小偷聽見喊聲,，連忙縮回了手,，人們望著這個小孩子，都投以敬仰的目光,，小偷不好意思連忙下了車溜了,。我們正聽著李師傅給我們講述公交車上的發(fā)生的那些精彩的故事，突然,，車上來了一位年近半百的大伯,，大伯手里拿著十二元錢說是什么車費，他們經(jīng)過一番你推我讓后,，李師傅才收下錢,，我覺得有點莫名其妙，后來才明白：前兩天,，大伯從華容城來,，上車前包弄丟了，沒錢搭車,，說是回去后一定會送來,，這不，今天果然送來了。
天近黃昏,，我們幾路人在同學曹卓家碰頭,，雖然滿身是汗，但也滿心喜悅,，雖然又苦又累,，但也收獲頗多，我們各自進展了總結(jié)性發(fā)言,，這次活動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,，我們的語言交流能力也得到了開展。同時我們也還懂得了每個行業(yè)都有其職業(yè)道德,，每個人都要有誠信,，作為一名學生，理應(yīng)遵守道德,，那就是認真學習,，尊敬老師，團結(jié)同學,，厚誠信,、守道德。
小學生社會實踐報告及篇六
引導(dǎo)學生從小事做起,、從自己做起,，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣，最大限度減少食品浪費,。動員學生積極參與節(jié)電節(jié)水活動,，促使學生養(yǎng)成及時關(guān)水、關(guān)燈習慣,，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象,。
20xx年暑假。
新鄭市龍湖鎮(zhèn)王許村4戶居民,。
通過談話了解他們每個家庭的用糧用水用電情況,，并分析原因。
1號家庭有3口人,，家里有一臺電腦,、三臺電視、一臺電冰箱,、一個微波爐,、一個電飯煲等家電。平均每月水費22元,，128.4元,，合計每月150.4元，平均每人水電費51元[我大多數(shù)不在],。用電,、用水習慣：爸爸愛玩電腦，所以家里電腦一天到晚開著,。周末,，時常三臺電視全部打開。我們常常會忘了隨手關(guān)燈,。洗菜的誰會用來沖廁所,。2號家庭爺爺家有4口人，家里有一臺電視,、一臺微波爐,、一臺洗衣機一臺冰箱。平均每月水費17.6元,，電費116.416合計每月134.016,，平均每人水電費33.504元。用水,、用電習慣：平常他們兩位是很節(jié)約的,，夏天連電風扇都很少開，電視也不看什么,，可我和我表妹來了以后,，就開銷大了，幾乎每天晚上都開空調(diào),，還會看電視,。上廁所沖馬桶幾乎都用廢水。3號家庭外公家有4口人[外加一名3個月的嬰兒]家里有四臺電視,、三臺空調(diào),，平均每月水費30.8元、平均每人水電費43.224元,。用電習慣：人走關(guān)燈,、用節(jié)能燈、電視聲音開的小,。用水習慣：家里有個嬰兒,，要常洗尿布，水會比別人家多,，刷牙洗臉,，水龍頭不是一直開。
3號的水,、電費都是最高的,。其實用水，用電量跟家庭人數(shù)也有關(guān)系，2號家庭和3號家庭人數(shù)一樣,，但3號全是大人,，2號有2個小孩，自然多了一些水費和電費,。從每個家庭用水,、用電情況來分析,，都有環(huán)保意識,，但因為每個家庭的電器不一樣,，情況也就不一樣了。家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習慣都有關(guān)系,，養(yǎng)成好的節(jié)水習慣能決定用水的多少,，能節(jié)約水。通過這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)節(jié)水節(jié)電在我們生活中是很重要的,。
小學生社會實踐報告及篇七
其實掙錢非常不容易,，我為什么這樣說呢？因為,，我真正地體會了一次掙錢的感覺,！
一天下午三點鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒,，很快,，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個,？”我隨即答道：“五塊錢三個,，有黃玉米還有糯玉米?！蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去,，有的人還說：“一塊錢五個還差不多！”但有些行家還是留了下來,，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”,。
我手忙腳亂地拿錢、找錢,，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措,。突然，有個奶奶說：“小同學,，你多找了我一元,，快給你！”“啊,，怎么會呢,？我剛才明明數(shù)的是三元錢呀,！難道是我數(shù)錯了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X,，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝,，把錢接了回來，下回我一定不能錯,，不然就真的虧本了,！
買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的玉米越來越少,。我真是看在眼里喜在心里,，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過的奇異呀,！
賣玉米的錢得除去汗水的價值,，才是我們掙到的錢！我想起了一句古話：靠天靠地,，靠祖宗靠爹娘,，不算好漢！真正的錢來之不易,，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢,，因為你揮霍的將是你自己的汗水！錢,，乃身外之物,，但沒了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用,！
小學生社會實踐報告及篇八
了解小學生什么時候說話不文明及他們說不文明語言起因,。
20xx年6月至8月。
xxx小學六年級學生50名,。
1）觀察法：仔細觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內(nèi)容,。
2）問卷法：通過問卷了解有些學生為什么說話不文明，并分析原因,。
1）小學生為什么說話不文明：
（1）由于與別人矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,，說話會口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上,。
（2）由于他人行為舉止或是衣著相貌而取笑別人,，說一些不雅綽號。
（3）很多小學生說不文明語言都是出于一種反抗情緒,，對某件事情不滿時候,，甚至難過時候,。
（4）還有不少人人表示，不文明語言是從長輩周圍人嘴里聽來,，有是看電視電影學來,，不自覺就講出來了，時間長了就養(yǎng)成了不好習慣,。
2）小學生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法：
（1）心里有一種莫名其妙舒服感,。
（2）有時邊說邊大笑，作為一種發(fā)泄方式,。
（3）聽到周圍人講過不文明語言,，所以不認為有什么不對地方。
3）小學生什么時候會說話不文明：
（1）玩時候：做游戲時有些人會賴皮,，然后互相用語言攻擊,。
（2）公共場合：一個同學在很多人面前讓另一個人出洋相，被譏笑那方就開始了語言攻擊,。
（3）暗地里：和某人關(guān)系不好,，不敢當面說，就在背地里說有損于他話,。
1）小學生模仿能力很強,，有些不文明語言是從家里社會上聽來，還有是從同學那里學來,。在不文明環(huán)境里,，小學生語言舉止都會受到影響。
2）高年級小學生心理特點之一,，就表現(xiàn)為用一些不太雅語言表達心中不滿情緒,，作為發(fā)泄方式。有時并無惡意,，但造成影響很不好,。
3）高年級學生還有一個特點就是愛譏笑同學，這也是講不文明語言原因之一,。
4）現(xiàn)在獨生子女脾氣度量不算大吃了虧,，嘴上一點也不饒人，這也是原因之一,。
中囯歷來有“禮儀之邦”美稱,。作為現(xiàn)代中囯人，應(yīng)該發(fā)揚光大文明古囯傳統(tǒng)美德,。作為小學生,，我們要擔負起建設(shè)文明繁榮祖囯重任，必須在各方面全面發(fā)展,。我覺得要提高自己自身修養(yǎng),，首先就要做個文明小學生,。我建議我們長輩們，所有爸爸媽媽叔叔阿姨們,，請你們以身作則,，給我們豎立起榜樣來，讓我們一起營造文明氛圍,。
小學生社會實踐報告及篇九
今天我沒上學,，爸爸沒上班。下午無聊,，爬山我不愛爬,，又不想在家里呆。爸爸建議我們?nèi)x做一個社會調(diào)查,，不需要其他人配合，只要我們自己兩個人,，進行社會實踐,，調(diào)查xx車流及車牌地情況統(tǒng)計。
xx為我縣重要交通關(guān)口,，為境內(nèi)104國道和57省道交叉路口,，也是通往蕭江高速路口一個很便捷的路口。選擇在這里調(diào)查,，非常合適,。
開車到交通綠化帶旁，不影響其他車通行,，但又能方便看到兩個主要方向來的車,，一人主要負責一邊，分工合作,。
主要是兩個目標,，一是測算每分鐘平均車流量;二是統(tǒng)計1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況。
(省略經(jīng)過,，直接發(fā)布結(jié)果),。
(一)每分鐘平均車流量：120輛;。
(二)1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況：全國各省,、直轄市,、區(qū)24種不同車牌地車牌，車牌1種,，共25種,。其實在最初的半個小時內(nèi)就出現(xiàn)20種以上。其余時間重復(fù),，出現(xiàn)新的車牌地很少,。
除了檢測地：浙,，本身，出現(xiàn)頻率較高的為附近的福建：閩,、江蘇：蘇,、廣東：粵;比較少的為四川：川，重慶：渝,，xq：新,。車輛只出現(xiàn)一次，即空,。
以上為調(diào)查報告,。
時間：xx年x月x日。
調(diào)查人：爸爸兒子,。
小學生社會實踐報告及篇十
一,、調(diào)查目的。
了解小學生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因,。
二,、調(diào)查時間。
20xx年6月至8月,。
三,、調(diào)查范圍。
武珞路小學六年級學生50名,。
四,、調(diào)查方法。
1)觀察法：仔細觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內(nèi)容,。
2)問卷法：通過問卷了解有些學生為什么說話不文明,，并分析原因。
五,、調(diào)查結(jié)果,。
1)小學生為什么說話不文明：
(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說話會口不擇言,，一般都是發(fā)生在男生身上,。
(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,，說一些不雅的綽號,。
(3)很多小學生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒，對某件事情不滿的時候,，甚至難過的時候,。
(4)還有不少人人表示，不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的,，有的是看電視,、電影學來的，不自覺就講出來了,，時間長了就養(yǎng)成了不好的習慣,。
2)小學生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法：
(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。
(2)有時邊說邊大笑,，作為一種發(fā)泄的方式,。
(3)聽到周圍的人講過不文明語言，所以不認為有什么不對的地方,。
3)小學生什么時候會說話不文明：
(1)玩的時候：做游戲時有些人會賴皮,，然后互相用語言攻擊。
(2)公共場合：一個同學在很多人面前讓另一個人出洋相,，被譏笑的那方就開始了語言攻擊,。
(3)暗地里：和某人關(guān)系不好，不敢當面說,，就在背地里說有損于他的話,。
六、分析,。
1)小學生的模仿能力很強,，有些不文明語言是從家里,、社會上聽來的,，還有的是從同學那里學來的。在不文明的環(huán)境里,，小學生的語言,、舉止都會受到影響。
2)高年級小學生的心理特點之一,，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達心中的不滿情緒,，作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意,，但造成的影響很不好,。
3)高年級學生還有一個特點就是愛譏笑同學，這也是講不文明語言的原因之一,。
4)現(xiàn)在的獨生子女的脾氣,、度量不算大、吃了虧,，嘴上一點也不饒人,，這也是原因之一。
七,、思考,。
中國歷來有“禮儀之邦”的美稱,。作為現(xiàn)代中國人，應(yīng)該發(fā)揚光大文明古國的傳統(tǒng)美德,。作為小學生,，我們要擔負起建設(shè)文明、繁榮祖國的重任,，必須在各方面全面發(fā)展,。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng)，首先就要做個文明的小學生,。我建議我們的長輩們,，所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們，請你們以身作則,，給我們樹立起榜樣來,，讓我們一起營造文明的氛圍。
我們都有這樣的經(jīng)歷,，去超市買一支牙膏或一盒玩具,，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;趕集時,，可以收集到一大堆塑料袋,，蔬菜、水果,、肉類沒有一樣不用塑料袋裝給你,，甚至買一雙襪子，也會用一只小塑料袋裝起來,。塑料袋給我們的生活帶來了許多方便,，而且價錢也很便宜。但是每當大風刮起的時候,，空中就彌漫著黃色的粉塵,，白色塑料袋也隨風刮起。當我們騎著自行車或走路時,，他們有時也會光臨我們的身邊,，有時弄得我們很狼狽。鑒于白色垃圾的污染,，我校組織了綠色環(huán)保社會實踐活動,。
時間：20xx年2月-20xx年3月。
實踐過程：
第一步：學校讓學生利用上學,、放學的路上找一找白色垃圾有哪些,，并且在班會上匯報，并談一談看到它們后的感受。利用雙休日查閱資料了解什么是白色垃圾,、白色垃圾產(chǎn)生的原因以及白色垃圾的危害,。經(jīng)過上網(wǎng)查閱我了解到：
一、什么是白色垃圾?
所謂“白色污染”,，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂,。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯,、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現(xiàn)象,。
二,、什么是造成“白色污染”的主要原因?
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,，垃圾沒有實行分類收集,，能回收的不能回收利用的放在一起。
2,、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理,，放任自流。
3,、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
三,、“白色污染”的危害有哪些?
“白色污染”存在兩種危害：視覺污染和潛在危害,。視覺污染指的是塑料袋、盒,、杯,、碗等散落在環(huán)境中,，給人們的視覺帶來不良刺激,，影響環(huán)境的美感。白色污染的潛在危害則是多方面的,。
1,、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴重影響我們的身體健康。
當溫度達到65℃時,，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中,，會對人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害,。我們現(xiàn)在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料,。早在四十年前，人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當人們接觸氯乙烯后,，就會出現(xiàn)手腕,、手指浮腫，皮膚硬化等癥狀,，還可能出現(xiàn)脾腫大,、肝損傷等癥。在我國,，我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用,，是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的。這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶,、盆,、一次性針筒等。生產(chǎn)時,，首先用機械把原料粉碎成塑料粒子,，再把塑料粒子放在一個水池里清洗(名曰消毒)，取出來曬干,，再用機械把它壓成膜,，制成各種塑料袋。每次吃飯時,，就有不少人用塑料袋裝飯菜,，他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境，也危害自己的身體,。
2,、使土壤環(huán)境惡化，嚴重影響農(nóng)作物的生長,。
我國目前使用的塑料制品的降解時間,，通常至少需要200年。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜,、塑料袋長期殘留在田中,，會影響農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收,，抑制農(nóng)作物的生長發(fā)育,，造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜,，會引起牲畜的消化道疾病,，甚至死亡。
3,、填埋作業(yè)仍是我國處理城市垃圾的一個主要方法,。
由于塑料膜密度小,、體積大，它能很快填滿場地,，降低填埋場地處理垃圾的能力;而且,，填埋后的場地由于地基松軟，垃圾中的細菌,、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下,，污染地下水，危及周圍環(huán)境,。
4,、若把廢塑料直接進行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴重的二次污染,。
塑料焚燒時,，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性的一類物質(zhì),。二惡英進入土壤中,，至少需15個月才能逐漸分解，它會危害植物及農(nóng)作物;二惡英對動物的肝臟及腦有嚴重的損害作用,。焚燒垃圾排放出的二惡英對環(huán)境的污染,，已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個極敏感的問題。另外,，由于一次性塑料餐具難降解,，現(xiàn)在許多城市都推廣使用綠色餐具——紙制餐具，原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解,。但是,，用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智。首先,，紙制餐具同樣也會帶來視覺上的污染,。它們的降解速度并不快，往往在幾十天甚至幾個月內(nèi)也不會降解徹底,。其次,，制紙制餐具時，除用到草漿,、稻漿外,，還要加入1/3左右的木漿,，若全面推廣,，勢必造成大量木材的消耗，導(dǎo)致森林砍伐的加劇,。而我國森林覆蓋率僅為13.92%,，人均占有森林面積只相當于世界人均水平的17.2%,。第三，制紙漿歷來是耗水大戶,、耗能大戶及排污大戶,。造漿工藝需大量水，而我國屬于水資源短缺的國家,。若污水未經(jīng)處理,，直接排入河流中，會引起水污染;紙制餐具成型后需立即烘干,，這就需要耗大量能,。而我國能源結(jié)構(gòu)是以燃煤為主，這樣就會增加空氣中so2的含量,，引起酸雨,。
5、使臭氧層變薄,。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣,。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中,，兩者相隔那么遙遠,，怎么會有關(guān)系呢?經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,，大氣層上面是臭氧層,，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”,。當鋼鐵還未靠進它幾千米,，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度又怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,，臭氧層可真是立了大功,。當太陽輻射時，它便挺身而出,，擋住了一次又一次的攻擊,。由于“白色污染”破壞了臭氧層，使它變薄,，這將會是地球巨大的危機,。
第二步、行動起來治理“白色污染”
我們淄博,，每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭,。但是，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,，還必須提高我們大家的環(huán)保意識,。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，保護環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為,。因此,，我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。
同時,，我也懂得了：我們就是社會的主人,，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù),。我們應(yīng)該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源,。如果全球人人破壞，天天破壞,，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界,。
小學生社會實踐報告及篇十一
今天我沒上學,，爸爸沒上班。下午無聊,，爬山我不愛爬，又不想在家里呆,。爸爸建議我們?nèi)x做一個社會調(diào)查,，不需要其他人配合，只要我們自己兩個人,，進行社會實踐,，調(diào)查xx車流及車牌地情況統(tǒng)計。
xx為我縣重要交通關(guān)口,，為境內(nèi)104國道和57省道交叉路口,，也是通往蕭江高速路口一個很便捷的路口。選擇在這里調(diào)查,，非常合適,。
開車到交通綠化帶旁，不影響其他車通行,，但又能方便看到兩個主要方向來的車,，一人主要負責一邊,，分工合作,。
主要是兩個目標,，一是測算每分鐘平均車流量；二是統(tǒng)計1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況,。
（省略經(jīng)過,，直接發(fā)布結(jié)果）
（一）每分鐘平均車流量：120輛；
（二）1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況：全國各省,、直轄市,、區(qū)24種不同車牌地車牌，部隊車牌1種,，共25種,。其實在最初的半個小時內(nèi)就出現(xiàn)20種以上。其余時間重復(fù),，出現(xiàn)新的車牌地很少,。
除了檢測地：浙，本身,，出現(xiàn)頻率較高的為附近的福建：閩,、江蘇：蘇、廣東：粵,；比較少的為四川：川,，重慶：渝，xq：新,。部隊車輛只出現(xiàn)一次,，即空。
以上為調(diào)查報告,。
時間：20xx年月日
調(diào)查人：爸爸兒子
小學生社會實踐報告及篇十二
大家好,，我叫xxx，我想,，我們應(yīng)該學會勞動,，學會靠自己的雙手來創(chuàng)造財富，所以今天,，我去做好事了,。
現(xiàn)在我在家里，什么事情,、家務(wù)活,，父母東搶著做，從來不讓我干家務(wù),，因此,，使我都養(yǎng)成了一個壞習慣：飯來張口,，衣來伸手。為了改正這個壞習慣,，我在心底暗暗地下定決心：我要自立,。但是，當我每次去收拾碗桌的時候,，看見碗,、盆里，筷子里,，勺子里的油膩時,，我就會覺得非常惡心，丟下碗筷,，讓爸爸干完活后再洗,！
正當我興高采烈想把碗洗干凈時，我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色,，像彩虹似的油膩,。我再想：“呸，我一個堂堂男子漢,，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎,？沒可能，油膩嗎,？能碰到我可算你倒霉了,，你的死期到了！”想完,。我打開水龍頭,，水“嘩啦啦……”地沖著，我用手使勁朝油膩擦呀擦,，沒想到的'是油膩怎么擦也擦不掉,，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉,。我束手無策,，只好坐在地上，想了一會兒,，突然想起了媽媽當初是先往碗里倒了一些洗潔精,，然后再用清水沖了沖，我試了試,，果真把油膩消滅得干干凈凈,。我按照這種方法把碗、勺、鍋,、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈,，看著這些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了,！我再看看姐姐的碗,，也很干凈，我高興的叫來了劉奶奶,，劉奶奶第一時間來到了廚房,，一看,，一個個碗碟還會反光呢,。劉奶奶高興地說：“哎呀呀，真漂亮,，你們兩個小家伙還真挺聰明啊,，自己會洗碗，我可要好好謝謝你們啊,，呵呵,。”劉奶奶剛要把我送出門,，我媽媽回來了,，劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告訴了媽媽，媽媽高興的親了我們,，呵呵,，今天真開心。
啊,，我真開心,。
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小學生社會實踐報告及篇十三
一個月的寒期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會實踐,。整日呆在學校中的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S,，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲,。
實踐期間,，我利用此次難得的機會，努力工作,，嚴格要求自己,，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,，我只有真正的把本領(lǐng)學好,，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐,，我明白大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民群眾,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，半個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。
一、待人要真誠,。
踏進辦公室,，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候,。往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候,，卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,，我就和同事們打成一片,，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任,。他們把我當朋友,，也愿意把工作分配給我。
二,、要善于溝通,。
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用,。認識一個人,，首先要記住對方的名字。了解一個人,，則需要深入的交流,。而這些，都要自己主動去做,。
三,、要有熱情和信心,。
其實,，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。
四、要主動出擊,。
當你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,，剛進實踐單位的時候,，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩,，要從小事做起，但有些時候,，是因為他們心中沒底,，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么,。我決定改變自己的命運,。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當然要認真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問,、勤學,、勤做，就會有意想不到的收獲,。
五,、要講究條理。
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣,。“做什么事情都要有條理,，”這是經(jīng)理給我的忠告,。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍,。
社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。這些天來,，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦,，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂,。
這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,。
小學生社會實踐報告及篇十四
今天我沒上學，爸爸沒上班,。下午無聊,，爬山我不愛爬，又不想在家里呆,。爸爸建議我們?nèi)x做一個社會調(diào)查,，不需要其他人配合，只要我們自己兩個人,，進行社會實踐,，調(diào)查xx車流及車牌地情況統(tǒng)計。
一,、xx簡介,。
xx為我縣重要交通關(guān)口，為境內(nèi)104國道和57省道交叉路口,，也是通往蕭江高速路口一個很便捷的路口,。選擇在這里調(diào)查，非常合適,。
二,、調(diào)查方法。
開車到交通綠化帶旁,，不影響其他車通行,，但又能方便看到兩個主要方向來的車，一人主要負責一邊,，分工合作。
三,、調(diào)查目標,。
主要是兩個目標，一是測算每分鐘平均車流量;二是統(tǒng)計1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況,。
四,、發(fā)布結(jié)果。
(省略經(jīng)過,，直接發(fā)布結(jié)果),。
(一)每分鐘平均車流量：120輛;。
(二)1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況：全國各省,、直轄市,、區(qū)24種不同車牌地車牌，部隊車牌1種,，共25種,。其實在最初的半個小時內(nèi)就出現(xiàn)20種以上,。其余時間重復(fù)，出現(xiàn)新的車牌地很少,。
除了檢測地：浙,，本身，出現(xiàn)頻率較高的為附近的福建：閩,、江蘇：蘇,、廣東：粵;比較少的為四川：川，重慶：渝,，xq：新,。部隊車輛只出現(xiàn)一次，即空,。
以上為調(diào)查報告,。
時間：2017年月日。
調(diào)查人：爸爸兒子,。
小學生社會實踐報告及篇十五
我們都有這樣的經(jīng)歷,，去超市買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,，服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;趕集時,，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜,、水果,、肉類沒有一樣不用塑料袋裝給你，甚至買一雙襪子,，也會用一只小塑料袋裝起來,。塑料袋給我們的生活帶來了許多方便，而且價錢也很便宜,。但是每當大風刮起的時候,，空中就彌漫著黃色的粉塵，白色塑料袋也隨風刮起,。當我們騎著自行車或走路時,，他們有時也會光臨我們的身邊，有時弄得我們很狼狽,。鑒于白色垃圾的污染,，我校組織了綠色環(huán)保社會實踐活動。
時間：20xx年2月-20xx年3月,。
實踐過程：
第一步：學校讓學生利用上學,、放學的路上找一找白色垃圾有哪些，并且在班會上匯報,，并談一談看到它們后的感受,。利用雙休日查閱資料了解什么是白色垃圾,、白色垃圾產(chǎn)生的原因以及白色垃圾的危害。經(jīng)過上網(wǎng)查閱我了解到：
一,、什么是白色垃圾?
所謂“白色污染”,，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯,、聚丙烯,、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理,，以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現(xiàn)象,。
二、什么是造成“白色污染”的主要原因?
1,、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,，垃圾沒有實行分類收集，能回收的不能回收利用的放在一起,。
2,、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流,。
3,、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī),。
三,、“白色污染”的危害有哪些?
“白色污染”存在兩種危害：視覺污染和潛在危害。視覺污染指的是塑料袋,、盒,、杯、碗等散落在環(huán)境中,，給人們的視覺帶來不良刺激,，影響環(huán)境的美感。白色污染的潛在危害則是多方面的,。
1、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴重影響我們的身體健康,。
當溫度達到65℃時,，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中，會對人的肝臟,、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害,。我們現(xiàn)在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前,，人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體,。當人們接觸氯乙烯后,，就會出現(xiàn)手腕、手指浮腫,，皮膚硬化等癥狀,，還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥,。在我國,，我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用，是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的,。這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶,、盆、一次性針筒等,。生產(chǎn)時,，首先用機械把原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一個水池里清洗(名曰消毒),，取出來曬干,，再用機械把它壓成膜，制成各種塑料袋,。每次吃飯時,，就有不少人用塑料袋裝飯菜，他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境,，也危害自己的身體,。
2、使土壤環(huán)境惡化,，嚴重影響農(nóng)作物的生長,。
我國目前使用的塑料制品的降解時間，通常至少需要220xx年,。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜,、塑料袋長期殘留在田中，會影響農(nóng)作物對水分,、養(yǎng)分的吸收,，抑制農(nóng)作物的生長發(fā)育，造成農(nóng)作物的減產(chǎn),。若牲畜吃了塑料膜,，會引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡,。
3,、填埋作業(yè)仍是我國處理城市垃圾的一個主要方法。
由于塑料膜密度小,、體積大,，它能很快填滿場地,，降低填埋場地處理垃圾的能力;而且，填埋后的場地由于地基松軟,，垃圾中的細菌,、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水,，危及周圍環(huán)境,。
4、若把廢塑料直接進行焚燒處理,，將給環(huán)境造成嚴重的二次污染,。
塑料焚燒時，不但產(chǎn)生大量黑煙,，而且會產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì),。二惡英進入土壤中，至少需15個月才能逐漸分解,，它會危害植物及農(nóng)作物;二惡英對動物的肝臟及腦有嚴重的損害作用,。焚燒垃圾排放出的二惡英對環(huán)境的污染，已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個極敏感的問題,。另外,，由于一次性塑料餐具難降解，現(xiàn)在許多城市都推廣使用綠色餐具——紙制餐具，原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解。但是,，用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智,。首先,，紙制餐具同樣也會帶來視覺上的污染。它們的降解速度并不快，往往在幾十天甚至幾個月內(nèi)也不會降解徹底。其次,，制紙制餐具時，除用到草漿,、稻漿外,，還要加入1/3左右的木漿，若全面推廣,，勢必造成大量木材的消耗,，導(dǎo)致森林砍伐的加劇。而我國森林覆蓋率僅為13.92%,，人均占有森林面積只相當于世界人均水平的17.2%。第三,，制紙漿歷來是耗水大戶,、耗能大戶及排污大戶,。造漿工藝需大量水，而我國屬于水資源短缺的國家,。若污水未經(jīng)處理,，直接排入河流中，會引起水污染;紙制餐具成型后需立即烘干,，這就需要耗大量能,。而我國能源結(jié)構(gòu)是以燃煤為主，這樣就會增加空氣中so2的含量,，引起酸雨,。
5、使臭氧層變薄,。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣,。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中,，兩者相隔那么遙遠,，怎么會有關(guān)系呢?經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,，大氣層上面是臭氧層,，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”,。當鋼鐵還未靠進它幾千米,，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度又怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,，臭氧層可真是立了大功,。當太陽輻射時，它便挺身而出,，擋住了一次又一次的攻擊,。由于“白色污染”破壞了臭氧層，使它變薄,，這將會是地球巨大的危機,。
第二步、行動起來治理“白色污染”
我們淄博,，每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭,。但是，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,，還必須提高我們大家的環(huán)保意識,。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，保護環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。因此，我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù),。
同時,，我也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境,，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù),。我們應(yīng)該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源,。如果全球人人破壞,，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界,。
一、調(diào)查目的,。
了解小學生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因,。
二,、調(diào)查時間,。
20xx年6月至8月,。
三、調(diào)查范圍。
武珞路小學六年級學生50名,。
四、調(diào)查方法。
1)觀察法：仔細觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內(nèi)容。
2)問卷法：通過問卷了解有些學生為什么說話不文明,，并分析原因,。
五,、調(diào)查結(jié)果。
(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,，說話會口不擇言,，一般都是發(fā)生在男生身上。
(2)由于他人的行為,、舉止或是衣著相貌而取笑別人,，說一些不雅的綽號。
(3)很多小學生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒,，對某件事情不滿的時候,，甚至難過的時候。
(4)還有不少人人表示,，不文明語言是從長輩,、周圍人的嘴里聽來的，有的是看電視,、電影學來的,，不自覺就講出來了，時間長了就養(yǎng)成了不好的習慣,。
2)小學生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法：
(1)心里有一種莫名其妙的舒服感,。
(2)有時邊說邊大笑,，作為一種發(fā)泄的方式。
(3)聽到周圍的人講過不文明語言,，所以不認為有什么不對的地方,。
(1)玩的時候：做游戲時有些人會賴皮，然后互相用語言攻擊,。
(2)公共場合：一個同學在很多人面前讓另一個人出洋相,，被譏笑的那方就開始了語言攻擊。
(3)暗地里：和某人關(guān)系不好,，不敢當面說,，就在背地里說有損于他的話。
六,、分析,。
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小學生社會實踐報告及篇十六
回訪母校,，拜訪老師，與學弟學妹交流,，向高中母校的應(yīng)歷屆畢業(yè)生介紹我院的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置,、辦學條件,、獎助學金、招生狀況及就業(yè)情況等信息和政策,，鼓勵更多的優(yōu)秀畢業(yè)生報考我院,。
我院全日制在讀學生。參加活動的同學應(yīng)熱愛xx,，善于交流,，熱情、有責任心,，對學院基本情況有較全面了解,。
4、寫一份心得體會,。結(jié)合訪談情況,，就當代青年的學習目標、思想狀況（高中學生或高中教師）,、人生理想和自己的生涯規(guī)劃相結(jié)合撰寫一份五百字以上的心得體會,。
（一）動員時間：1月5日前
（二）動員形式：輔導(dǎo)員以社會實踐主題班會形式動員
（三）報名方式：在輔導(dǎo)員處登記報名，并以班級為單位,，輔導(dǎo)員將班級學生報名表于1月6日前統(tǒng)一交招生辦公室,。
（四）回母校宣傳時間：1月7日至1月15日
（五）宣傳要求：做好對xx商務(wù)學院進行宣傳的相關(guān)的準備,，回母校拜訪恩師，并對學弟學妹們進行宣傳,。
（一）活動開展過程中,，應(yīng)注意安全和做好活動記錄（照片、視頻等）,?；顒咏Y(jié)束后認真總結(jié)，填寫《寒假回訪母校宣傳社會實踐活動反饋表》,，上述材料輔導(dǎo)員收集齊于2月13日17時前將紙質(zhì)文稿交到招生辦公室,，電子版發(fā)郵箱：。
（二）此次活動納入學生社會實踐活動成績考核,，招生辦和團委將對此項活動的反饋資料進行審閱,，將對表現(xiàn)優(yōu)秀者進行榮譽表彰。（具體時間待定）
小學生社會實踐報告及篇十七
本文目錄,。
一個學期的學習暫時告一段落,，同學們可以過個愉快的寒假了。同學們的寒假生活到底怎么樣呢?我通過我的親身經(jīng)歷,，細致調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)同學們在寒假里的生活方式并不相同，少部分同學把自己的寒假生活安排得有條不紊,，他們在寒假剛開始就為自己制定了周密的,。
寒假計劃。
把寒假里的學習,、實踐活動,、鍛煉身體都列入計劃之中。每天作息,、活動都嚴格按照計劃執(zhí)行什么時候做作業(yè)什么時候錘煉身體什么時候起床,、睡覺都很有規(guī)律這樣他們的寒假生活非常充實既學到了知識又參與了各項活動還錘煉了身體收獲很大?？墒谴蠖鄶?shù)同學的寒假過得并不理想我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題：
一,、作息沒規(guī)律。許多同學認為反正不用上學,，晚點起床也沒什么關(guān)系,，天天睡到九、十點,，有的甚至整個上午都窩在被窩里,，不肯起床;到了晚上，豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了,，遲遲不肯睡覺,，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán),，嚴重影響了身體健康。
二,、放松學習,。有些同學認為寒假主要是玩的，于是把學習拋到腦后,，沒有很好地利用時間復(fù)習知識,，閱讀書籍。至于老師布置的作業(yè),，那也是應(yīng)付了事,。有些同學認為寒假很長，一開始作業(yè)少做些沒關(guān)系,，過一天是一天,，當這種惰性慢慢發(fā)展起來，作業(yè)越積越多,，寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看,，“啊!”大吃一驚，然后就開始“臨時抱佛腳”,，拼命地補作業(yè),，作業(yè)質(zhì)量當然不高;還有些同學是“急性子”，總想著快點把作業(yè)做好,，然后就可以放放心心地去玩,，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡,。
三、生活單調(diào),。部分同學的寒假生活不是做學校布置的作業(yè),，就是看電視、玩游戲,，寒假的時間就這樣被白白浪費了,，失去了參與活動、開闊眼界,，錘煉自己的機會,。
怎樣讓同學們的寒假生活變得充實而有意義呢?我認為應(yīng)該向第一種學生學習，在假期之初就要制定好計劃,，安排好假期要做的事情;家長要重視孩子的假期生活,，要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習慣;街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童，利用社會資源,，組織學生進行豐富多彩的活動,。這樣,，我們的寒假生活一定會更加精彩!
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怎樣讓同學們的寒假生活變得充實而有意義呢,？我認為應(yīng)該向第一種學生學習,，在假期之初就要制定好計劃，安排好假期要做的事情,；家長要重視孩子的假期生活,，要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習慣；街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童,，利用社會資源,，組織學生進行豐富多彩的活動。這樣,，我們的寒假生活一定會更加精彩,！
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啊,，我真開心,。
小學生社會實踐報告及篇十八
大家好，我叫xxx,，我想,，我們應(yīng)該學會勞動，學會靠自己的雙手來創(chuàng)造財富,。
所以今天,，我去做好事了。
現(xiàn)在我在家里,，什么事情,、家務(wù)活，父母東搶著做,，從來不讓我干家務(wù),，因此，使我都養(yǎng)成了一個壞習慣：飯來張口,，衣來伸手,。
為了改正這個壞習慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立,。
但是,，當我每次去收拾碗桌的時候，看見碗、盆里,，筷子里,，勺子里的油膩時，我就會覺得非常惡心,，丟下碗筷,，讓爸爸干完活后再洗!
中午，我和姐姐在家,，大人都出去買菜了,，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的時候啦!我和姐姐跑到鄰居小光家門前,，咚咚敲門,，我和姐姐商量好了，給劉奶奶洗碗,，正好午飯過后,，不正是我做好事的好時機嗎?劉奶奶83歲了，幫幫她老人家是應(yīng)該的,。
小光和劉奶奶開了門,，劉奶奶很驚奇問我們：乖乖們，你們來干什么?”“是來洗碗的”劉奶奶很是不好意思,，說：“哎呀,，不用讓你們洗，我老身子骨早就習慣了”,。
‘沒關(guān)系,，我們應(yīng)該尊老，不用客氣的”,。
劉奶奶推辭不過,，便笑瞇瞇的讓我們進了屋。
我“唰,、唰,、唰”兩下子就把碗桌收拾好了，我們把桌子上的碗筷,，勺子，湯匙等用具,，把搬到了廚房里,。
隨即，廚房里響起了一陣碗,、勺交響曲——“乒,、呤、乓、啷”,。
正當我興高采烈想把碗洗干凈時,，我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩,。
我再想：“呸,，我一個堂堂男子漢，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎?沒可能,，油膩嗎?能碰到我可算你倒霉了,，你的死期到了!”想完。
我打開水龍頭,，水“嘩啦啦… …”地沖著,，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒想到的是油膩怎么擦也擦不掉,，反而纏在了我的手上,，怎么洗也洗不掉。
我束手無策,，只好坐在地上,，想了一會兒，突然想起了媽媽當初是先往碗里倒了一些洗潔精,，然后再用清水沖了沖,，我試了試，果真把油膩消滅得干干凈凈,。
我按照這種方法把碗,、勺、鍋,、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈,，看著這些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗,，也很干凈,，我高興的叫來了劉奶奶，劉奶奶 第一時間來到了廚房,，一看,，一個個碗碟還會反光呢。
劉奶奶高興地說：“哎呀呀,，真漂亮,，你們兩個小家伙還真挺聰明啊 ，自己會洗碗,，我可要好好謝謝你們啊,，呵呵,。
劉奶奶剛要把我送出門，我媽媽回來了,，劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告訴了媽媽,，媽媽高興的親了我們，呵呵,，今天真開心,。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。
從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義,，認識到只有到實踐中去、到基層去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路,。
這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生,。
作為一個21世紀的大學生,，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會的思想與意識。
同時,，我們要樹立遠大的理想,，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
能夠參加這次實踐活動,，我是覺得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風土人情和文化特色,，也是我很難擁有的經(jīng)歷之一。
在我們的實踐活動開始之前,，我們隊就開始開會討論一些相關(guān)的事宜,，分課題組準備實踐中的一些課題預(yù)習和研究，分配實踐中的一些具體的工作,，做最充分的準備。
這些準備工作就做得很好，而且很難得,。
所以,，我是抱著學習的心態(tài)加入這支隊伍的。
那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧,。
首先是團隊合作的經(jīng)驗,。
其實作為一個大學生，自己的團隊合作經(jīng)驗非常少,，自己安排自己的學習生活,，很難跟這么多同學做同一件事情。
在這個團隊里,，我們一起生活,，一起工作，我也有機會接觸其他各個院系的同學,，學到更多東西;而且,，在團隊中我們更容易學會尊重別人，尊重集體,。
在正安縣的時候,，我們一起完成了課題的調(diào)查研究，一起解決了很多問題,，一起討論我們的行程,、活動和調(diào)研結(jié)果，雖然有時候也會有很多爭論,，但是大家都是本著對集體負責,、求同存異的態(tài)度的。
我覺得我們隊的同學們在團隊合作里表現(xiàn)出來的特色,，是很值得我學習的,，也是我們的實踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證。
自信也是在社會立足所必需的,。
開始放假的時候,，知道要打暑假工時，自己就害怕了,，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋,。
感覺困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小,。
自己怯弱、自悲就這樣表露出來,。
戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。
要對自己的能力做出肯定。
這是找工作時舍友給我的忠告,。
在多次面試中,，明白了自信的重要性。
沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,，重要的是我的能力不比別人差,。
社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，有自信才更有活力更有精神,。
我們正青春,，我們正逐漸走向成熟。
我們要用成熟的眼光看問題,，用自己年輕的熱情去追求,，用自己青春的熱情去追求，用自己青春的活力去拓展,，爭取把這次活動做得更好,，讓年輕不失敗，讓青春無悔,。
奉獻青春收獲明天,。
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行",。
在短暫的實踐過程中,，我深深的感覺到自己所學知識的'膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過。
在學?？傄詾樽约簩W的不錯,，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到"學無止境"的含義,。
在炎炎夏日，我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,，一起用汗水澆灌青春,，用笑容同陽光比燦爛。
這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,，我們的暑假因為有它而沒有虛度,，我們的閱歷因為有它而更加豐富!
理論離不開實踐，只有在實踐中親身體驗,，高尚的思想,，良好的品德才會潛移默化地變成學生自身的素質(zhì),。
為此，響應(yīng)錦里小學的號召,，暑期社會實踐活動總結(jié)如下：
一,、活動內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性。
內(nèi)容是活動的基礎(chǔ),，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果。
我覺得小學生社會實踐活動的內(nèi)容要從本地實際出發(fā),，從學生的生活實際出發(fā),，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土,，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進程中尋找內(nèi)容,。
活動內(nèi)容除了有針對性、教育性和實踐性之外,，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點,。
活動內(nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的;也可以是開發(fā)智力,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動手動腦,，培養(yǎng)生存能力方面的。
總之,，能達到開闊視野,，豐富知識，陶冶情操的就是好內(nèi)容,。
二,、活動形式應(yīng)從實際出發(fā)，因地制宜,。
例如1：我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,，學會了自己動手、自我管理,，加深了同學間的團結(jié)友愛,。
在活動中，還采用了攝影,、寫作等形式,。
攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記,、作文,，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié),。
使他們認識了大自然,，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,。
引導(dǎo)了學生回歸自然，走進自然,，認識了多種常見的花草樹木,。
例如2：對學生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動,。
可以開展旅行活動,，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過程中,，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾，()以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環(huán)境,，做一名合格的小主人,。
也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣,。
例如3:由于我校處于鬧市區(qū),，更應(yīng)加強交通安全方面的社會實踐活動，我們就利用星期天,，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系,，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序,，打掃環(huán)境衛(wèi)生,，宣傳交通衛(wèi)生知識。
通過這種實踐,，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通,，更是交通安全的積極宣傳者。
例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報社,，支持學生賣報活動,。
通過這個活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛,。
養(yǎng)成自己不浪費的習慣,。
同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷搿?/p>
例如5:暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人,，為老人們打掃衛(wèi)生,，給老人講故事，給老人表揚節(jié)目等,。
通過這個活動,，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚中華民族的光榮傳統(tǒng)。
三,、社會活動時時處處注意安全,，確保了活動的順利的開展。
安全問題是活動順利進行的基本前提,，活動開始前,，先到活動的地方踩點，下發(fā)的有明確的活動方案,。
在出發(fā)前強調(diào)了組織紀律,，提醒了孩子做好外出的各項準備工作，切實注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,，活動結(jié)束時,，保證無一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動,，學生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力,，得到了鍛煉,，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。
我們將在今后的工作中,，為學生們提供更多體驗實踐的機會,。
小學生社會實踐報告及篇十九
我的家鄉(xiāng)蕪湖是一座飽含徽文化靈秀之氣的美麗江城，有“云開看樹色,，江靜聽潮聲”之美譽,，古代的蕪湖就曾是商賈云集的“長江巨埠、皖之中堅”,。
蕪湖市位于安徽省東南部,，地處長江下游南岸，中心地理座標為東經(jīng)119度21分,、北緯31度20分,。南倚皖南山系，北望江淮平原,，浩浩長江自城西南向東北緩緩流過,，青弋江自東南向西北，穿城而過,，匯入長江,。她像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在皖江與青弋江的交匯口,。
蕪湖屬亞熱帶濕潤季風氣候,。光照充足，雨量充沛,，四季分明,。年平均氣溫15-16攝氏度,，日照時數(shù)2000小時左右，年降雨量1200毫米,，無霜期每年達219-240天,。
蕪湖地勢南高北低，地形呈不規(guī)則長條狀,。地貌類型多樣,，平原丘陵皆備，河湖水網(wǎng)密布,，青弋江,、水陽江、漳河貫穿境內(nèi),，黑沙湖,、龍窩湖、奎湖散布其間,。全市土地面積3317平方公里,，其中，市區(qū)面積230平方公里,。
蕪湖市地處長江下游,，屬亞熱帶濕潤季風氣候，氣候溫和,，雨量充沛,，四季分明。年平均氣溫15攝氏度-16攝氏度,，年平均無霜期219-240天,，年日照時數(shù)為2000小時左右，年平均降雨量1200-1400毫米,。
蕪湖農(nóng)業(yè)資源,、水資源和礦產(chǎn)資源豐富。土地肥沃,，盛產(chǎn)稻米,、油料、棉花等,。長江從市西緣流過,，青弋江、水陽江,、漳河貫穿境內(nèi),，黑沙湖、龍窩湖、奎湖散布其間,，全市水面面積達478平方公里,，占總面積的14.4%。水產(chǎn)品種類繁多,，其中鰣魚,、刀魚、螃蟹是著名的“三鮮”,。山區(qū)產(chǎn)有名貴中藥材丹皮等,。
蕪湖共發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)55種，其中石灰石儲量達42億噸,。地處長江下游的蕪湖,，江面開闊，水流量充沛,，尤其適合發(fā)展大耗水量,、大運輸量的工業(yè)項目。
蕪湖有山環(huán)水繞,、襟江帶河的大自然環(huán)境,，風光宜人，人文景觀,，星羅棋布。早在南朝梁,，梁元帝(蕭繹)即寫下了《泛蕪湖》詩,，歌詠蕪湖山水。唐代詩人李白,、溫庭筠,、杜牧等，宋代文學家梅堯臣,、王安石,、沈括、蘇軾,、蘇轍,、黃庭堅等，都有詠蕪湖的傳世之作,。宋,、元時傳統(tǒng)“八景”已經(jīng)形成。
“赭色雙峰擁古塔,，宛如瑪瑙飾奇葩,。
臨軒聽雨數(shù)滴翠，登閣望晴歌綴嘉。
深水淺溪騰瑞氣,，繁花秀木吐丹霞,。
泠然鐘鼓聲聲遠，歸又魂牽小九華,?！?/p>
這首詩就是對蕪湖風光最好的詮釋!
1、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快,。
2016年,，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增加值30億元，22.8億元,，年均增長5.6%,。全市實現(xiàn)農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值53.3億元(現(xiàn)價)，比2000年增加13.7億元,，年均增長6.1%,，農(nóng)業(yè)與林牧漁產(chǎn)值比由2000年的51∶49調(diào)整為現(xiàn)在49∶51。2005年全市糧食總產(chǎn)76.47萬噸,，創(chuàng)歷史新高,。優(yōu)質(zhì)糧油、蔬菜,、苗木,、水產(chǎn)、畜牧和食用菌等農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)基本確立,，板塊經(jīng)濟格局初步形成,。
2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平不斷提高,。
大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,。完成了《xx市20xx—20xx年都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)劃》編制工作。通過強化招商引資,、推進政策扶持等措施,，吸引了一批社會資本開始投資農(nóng)業(yè)，浙江恒達,、荷中花卉,、山東九發(fā)、曼圖實業(yè)等龍頭企業(yè)來蕪湖發(fā)展,。目前,，全市擁有市級龍頭企業(yè)53家，其中,，國家級龍頭企業(yè)2家,，省級龍頭企業(yè)8家,，年銷售收入千萬元以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)有38家，28個獲得無公害農(nóng)產(chǎn)品認定,，16個產(chǎn)品獲得“綠色食品”標識,，1產(chǎn)品獲得“有機食品”標識。三山綠色食品經(jīng)濟開發(fā)區(qū)被農(nóng)業(yè)部確定為首批農(nóng)產(chǎn)品加工示范基地,。農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展加快,。峨橋茶葉批發(fā)市場、清水苗木市場,、三山蔬菜批發(fā)市場等一批專業(yè)市場規(guī)模進一步擴大,。加大了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程”的實施，勞務(wù)經(jīng)濟成為農(nóng)民增收新的支柱,。
3,、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度不斷加大。
五年來,，我們本著城鄉(xiāng)一體,、統(tǒng)籌發(fā)展的原則，加大了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度,，農(nóng)村環(huán)境明顯改善,。近三年共累計爭取國債和部、省項目89個,，完成總投資近9億元,，建成農(nóng)村公路678公里，農(nóng)村公路建設(shè)里程近1000公里,。完成了拓寬改造市到縣快速通道蕪南路一,、二期，市區(qū)至南陵渡橋工程,，蕪繁路港至繁昌城關(guān)段工程,。江堤加固主體工程通過水利部驗收,，城市防洪能力達到百年一遇水平,。青弋江分洪道項目已被國家部委立項?？偼顿Y3.2億元的“萬畝圩口達標”工程已全面啟動,。農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目累計總投資達2億元，初步完成了50萬畝基本農(nóng)田改造任務(wù),。在水,、電、氣,、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,，向縣城和農(nóng)村延伸步伐加快,。
4、農(nóng)村綜合改革不斷深化,。
2003年6月,，在安徽省率先實施撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)工作，將三縣65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)整為23個,，減幅達65%,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均規(guī)模由47平方公里、2.4萬人擴大到125平方公里,、6.5萬人,。以推進“兩項改革”、構(gòu)建“兩個平臺”,、強化“兩個組織”為主要內(nèi)容的農(nóng)村綜合改革已全面啟動,，農(nóng)村工作新機制逐步建立。加強了農(nóng)村社會保障制度建設(shè),，在全省率先建立了農(nóng)村低保制度,，制定了《蕪湖市區(qū)被征地農(nóng)民基本養(yǎng)老保障試行辦法》，繁昌,、弋江,、鳩江等縣區(qū)實行了農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度和醫(yī)療救助制度。
5,、農(nóng)民收入不斷提高,。
認真落實中央各項惠農(nóng)政策。取消了農(nóng)業(yè)稅和農(nóng)業(yè)稅附加,，對農(nóng)戶實行了糧食直補,、良種補貼和農(nóng)機具購置補貼，僅2005年,，全市免除農(nóng)業(yè)5119萬元,，落實糧食直補資金1529萬元，水稻良種補貼1363.9萬元,，購機補貼98萬元,。農(nóng)民人均純收入達到3993元，比2000年凈增1335元,，年均遞增8.5%,。
小結(jié)：我的家鄉(xiāng)蕪湖農(nóng)業(yè)正邁向機械化農(nóng)業(yè)的道路發(fā)展，大規(guī)模的農(nóng)業(yè)承包地用于農(nóng)業(yè)的路子也漸漸的應(yīng)用,。我相信,，不久的將來，我的家鄉(xiāng)蕪湖農(nóng)業(yè)機械化和大規(guī)?；瘯聣寻l(fā)展!
小學生社會實踐報告及篇二十
調(diào)查目的：現(xiàn)在無論干什么都講究誠信,，學生要做誠實守信的人,，不撒謊，與同學之間要做到一諾千金;商人要做誠實守信的人,，商品不摻假,，這樣才能銷售營業(yè)額高;老百姓要做誠實守信的人??總之在當今社會沒有誠信寸步難行，那大家都做了哪些誠信事呢?是不是真正做到誠實守信呢?因此我針對“身邊的誠信事”進行了調(diào)查,。
調(diào)查人員：
調(diào)查時間：
調(diào)查地點：
調(diào)查對象：
調(diào)查內(nèi)容：大家所做的誠信事,。
8月是暑假，大家基本上都在家中休息,，于是我對各個行業(yè)的一個代表人物進行了“您所作的誠信事”的調(diào)查,。下面是我將他們的敘述進行整理后的內(nèi)容。出租車司機：作為一名出租車司機我感到非常光榮,，因為我們的工作十分重要,，同時也是一個城市的形象，所以我們每位出租車司機都感到身上的責任很重,，誠信當然是我們每位出租車司機的必備品格,。每當乘客交多了錢，我會毫不猶豫地將多的錢還給他,，有時會有乘客將物品遺失在車上,，我都會交公。記得有一次,，我在打掃車子時發(fā)現(xiàn)了一個黑錢包,，里面有好幾千元和兩個銀行信用卡，我想這肯定有急用,，于是馬上交給了負責人,，通過各種渠道終于聯(lián)系到了失主，失主十分感激非常給我報酬,，我說這是我們出租車司機應(yīng)盡的責任,。
個體戶：記得剛開始做生意時我買的是海米，當時市場上買海米的人很多,，他們都在夜里往海米里摻水,，來增加分量，而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉,。用水浸過的海米早晨是鮮亮的,，買者眾多,，到了中午就失去了光澤沒人問津,。而我的海米一直鮮亮，開始買得不多,，后來則供不應(yīng)求了,，算起來我賺得比他們要多得多,。這件事一直影響著我，所以我無論賣什么都不投機,、占便宜,，因此不管賣什么都買者眾多。
另外我還采訪了小學生,、老奶奶,、工人，他們都講述了自己所做得微不足道的誠信事,。
我的感想：
通過對這么多居民的調(diào)查,，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩,，不管是工人還是個體戶,，總之他們都秉著誠信來做事，因此都得到了回報,。作為一名新世紀的小學生,，我更應(yīng)該牢記“誠信”兩個人，真正做一個誠實守信的學生,。
