總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

初中政治教師工作總結(jié)篇一

時光飛逝,。我開始教書已經(jīng)快一年了,。在這一年里,，我充滿信心，努力工作,，不斷學(xué)習(xí),。我深深體會到當(dāng)老師的艱辛和快樂，這讓我受益匪淺,。此刻,，我想總結(jié)一下過去一年的得失，因為回顧我們走過的道路,，可以更好地看到未來的道路,。

作為一名新教師，我當(dāng)然仍然缺乏很多教學(xué)經(jīng)驗,，但從我走上講臺的第一天起,，我就決定全心全意、全力以赴地教我的學(xué)生,。因此,，無論我有多忙，今年我都會經(jīng)常抽出時間來聽我們學(xué)校有經(jīng)驗的老教師的課，我還去了優(yōu)秀教師的觀察班和講座,，積極參加新教師的培訓(xùn),，從中我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。

今年,，忙碌伴隨著充實,。我在學(xué)校里開了兩次公開課，在林溪鎮(zhèn)學(xué)校開了一次新教師報告課,。我深深地感到,，公開課真的可以訓(xùn)練人。無論是教學(xué)方法還是課堂管理,，高級教師的指導(dǎo)讓我受益匪淺,。

今年，我努力做到以下兩點：

首先,，教師的行為,、言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，自我道德非常重要,。所以今年,，我堅持定期學(xué)習(xí)道德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,，積極參加繼續(xù)教育學(xué)校組織的各種新教師培訓(xùn)活動,，積極參加學(xué)校組織的各種活動。我試圖在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,。無論是在課堂上還是課外,，我都非常注意自己的自我形象。下班后,，我不斷地閱讀和學(xué)習(xí)來充實我的頭腦,。

第二，在教學(xué)中,，我每次都認(rèn)真?zhèn)湔n,、聽課，做好課后反思,，及時批改和批改作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)。平時,，我也虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，并及時征求他們的意見。在課堂上,，我對自己和課外的學(xué)生都很嚴(yán)格,。我和學(xué)生們一起玩耍,、歡笑，成為他們生活中的`大姐,。我努力以平等,、博愛和寬容的心對待和教育每一個學(xué)生。

初中政治教師工作總結(jié)篇二

作為一名教育工作者,，我嚴(yán)格要求自己,，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,，全身心的投入到工作當(dāng)中，得到了家長的好評和社會的認(rèn)可?，F(xiàn)將思想政治工作總結(jié)如下：

熱愛社會主義祖國,，堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視,、報紙,、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事,，提高自己的思想政治覺悟,。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,。教師作為人類靈魂的工程師,，需要良好的師德。因此,，一年來我堅持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高自身思想的覺悟，形成正確的人生觀,、價值觀。我深知,，具有人格魅力的重要性,，并一直努力做到。平時,，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同進(jìn)步。

全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，使學(xué)生得到全面發(fā)展,。

在教學(xué)中，尊重學(xué)生,，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個學(xué)生,，從學(xué)生身上汲取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，我們幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)兒童的興趣,。

注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對學(xué)生的作用,。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,，是教師,、學(xué)生共同的責(zé)任。我們根據(jù)兒童年齡特點,、動靜活動特征為兒童設(shè)計活動區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓學(xué)生自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對學(xué)生的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。

孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定,。真誠的對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn),，與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,，對學(xué)生發(fā)展很在意,。

利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性,。班主任和副班主任將手機號碼留給每一位家長,，以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長,。

召開家長會和向家長開放校園活動,，讓家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,，有助于家長幫助孩子找出差距與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

在珍惜學(xué)校提供學(xué)習(xí)機會的同時,，也努力吸收外界的信息和知識,，瀏覽兒童教育網(wǎng)站，翻閱兒童教育雜志,，看提升個人品味的書籍,，利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。

小學(xué)校園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們,，走進(jìn)他們的世界,。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步,。讓我們與孩子們心相通,，心相連,，讓小學(xué)校園這個小天地里充滿童心世界的真,、善,、美吧,！

初中政治教師工作總結(jié)篇三

本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)完成,?？偟膩碚f,，我認(rèn)真落實教育教學(xué)工作計劃，從各個方面嚴(yán)格要求自己有計劃,、有組織,、有步驟地開展教學(xué)工作。同時,，在教育部教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,，立足當(dāng)前，展望未來,，轉(zhuǎn)變觀念,，積極探索。在繼續(xù)推進(jìn)和諧課堂教學(xué)模式的同時,，我們結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,、新理念、新理念和新理念,，轉(zhuǎn)變觀念,，積極探索，取得了良好的效果,。本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

雖然我這學(xué)期取得了上述成績,，但仍有許多缺陷。例如：

（1）在自我再學(xué)習(xí)方面,，對自我的要求不夠高,，教育理論的學(xué)習(xí)有待提高,。

（2）一般來說，學(xué)生的耐心有所提高,，但有時他們對后進(jìn)生不耐煩

初中政治教師工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二級(1)(7)(10)班，3個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),。學(xué)期之初,，我根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》制定了教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)即：加強基本國情、基本國策教育,，使學(xué)生能熟練掌握相關(guān)基本概念,、基本觀點，熱愛國家,，增強民族自豪感：強化黨在社會主義初級階段的基本路線,、發(fā)展戰(zhàn)略及建設(shè)成就教育，增強學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義的思想感情,，樹立強烈的責(zé)任意識;堅持理論聯(lián)系實際，教會學(xué)生綜合運用所學(xué)的理論知識分析解決實際問題的能力,。一學(xué)期來,，我按照“打牢基礎(chǔ)、增強能力,、教書育人”的工作思路,，堅持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),，深入鉆研教本、教學(xué)和教法,，積極參加政史組的教研活動和備課組活動,，上好平時課和公開匯報課，積極參與聽課,、評課,，不斷總結(jié)探索教學(xué)經(jīng)驗，全身心投入教學(xué)工作,，較好完成了學(xué)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。主要采取了以下措施和方法：

一、加強學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,，對于基本概念要求學(xué)生必須掌握,，對一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運用。采取課前提問上節(jié)課所學(xué)的重點基礎(chǔ)知識，課后精選習(xí)題或者自編習(xí)題布置成上交作業(yè)或者家庭作業(yè),，并通過做一些配套練習(xí)題,，及時督促檢查，達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識,，并提高學(xué)生分析解決問題能的目的,。

二、配合學(xué)校通過周測,、月考的方式,，強化學(xué)生對基本概念和基本原理的理解和掌握，在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí),，對于容易考到的地方進(jìn)行重點復(fù)習(xí)，每次都對材料分析進(jìn)行有針對性復(fù)習(xí),，這樣讓學(xué)生在考試中樹立信心,。考試后對試卷進(jìn)行全部批改,，并對學(xué)生考試情況,、試卷等進(jìn)行分析總結(jié)，為評講試卷時做到有的放矢,，在評講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正,，并做好筆記。通過考試,、復(fù)習(xí),、評講，使學(xué)生對知識的掌握更加牢固,。

三,、在教學(xué)中還有針對性地列舉學(xué)生身邊發(fā)生的事例，進(jìn)行分析,、引導(dǎo),，從而培養(yǎng)學(xué)生全面地、客觀地,、辯證地看待現(xiàn)實社會中的一些客觀存在的社會問題,，用一分為二的觀點，正確認(rèn)識人類社會發(fā)展的不同階段的進(jìn)步性和局限性,，并正確看待,、認(rèn)識和處理社會問題。在政治課教學(xué)過程中,，隨機引入歷史,、地理、文學(xué)等相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義的思想情感。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做一個遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,，今后成為一個責(zé)任心強、對國家,、對社會,、對家庭和自己有用的人，潛移默化的達(dá)到初三思想政治課的教育目的,。

對于初二年級學(xué)生來說,，政治課是中考必考科目。作為初二政治課教師,，我明白這門課程的重要性,，從制定教學(xué)計劃、研究教學(xué)理論,、分析教學(xué)重難點到課前備課,、課堂教學(xué)、課后復(fù)習(xí)鞏固等各個環(huán)節(jié)入手,，多方搜集資料,，精心安排設(shè)計，絲毫不敢懈怠,。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,，我努力改善教學(xué)手段，借助課堂辯論,、討論交流,、多媒體教學(xué)等多種形式授課，提高了學(xué)生對政治課的興趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性,、主動性普遍增強。我?guī)У某醵昙?個班,，班級之間的差異性很大,，每個班學(xué)生人數(shù)多，個體差異也很大,。針對這些特點,，教學(xué)中，我堅持因材施教,，對不同的學(xué)生提出不同的要求,。開學(xué)一個月后,，即根據(jù)第一次測試成績讓每一位學(xué)生給自己訂出目標(biāo)，對于較差的同學(xué)多給鼓勵,，幫助他們樹立信心;對成績較好的,，有進(jìn)步的同學(xué)給予表揚，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，實現(xiàn)了要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變,。教育教學(xué)中，我堅持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》施教,，從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生,，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,，引導(dǎo)學(xué)生樹立德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展意識，樹立正確的人生觀價值觀,。課余,，我堅持讀書看報聽新聞，不斷的充實自己,，豐富自己的頭腦,，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。課堂上,，堅持以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在講臺,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。以自己的良好形象，人格品質(zhì),，去影響學(xué)生,。

由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟,，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié),，本學(xué)期,，我在各方面有了很大的進(jìn)步和提高。在期中考試和平時測試中,，學(xué)生成績有了較大進(jìn)步及格率和優(yōu)秀率大幅提升,。學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的熱情普遍高漲。

“金無足赤,，人無完人”,。我知道，按照學(xué)校的要求,，我還有一定的差距,。需要在教學(xué)風(fēng)格創(chuàng)立、差生轉(zhuǎn)化,、課堂管理等方面下更大的功夫,，需要更加虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作能力和教育教學(xué)水平,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)水平更上一層樓,。我相信有耕耘總會有收獲!

初中政治教師工作總結(jié)篇五

1,、認(rèn)真準(zhǔn)備，備好每一節(jié)課,。充分利用資料,，深入研究高考，保證備課質(zhì)量,，同時注意根據(jù)學(xué)生實際實行有效教法,，保證課堂上充分讓學(xué)生活動。

2,、教學(xué)中,，上好每一節(jié)課，講練結(jié)合,，精選習(xí)題,，準(zhǔn)確定位。每堂課爭取留10到15鐘讓學(xué)生做練習(xí),，習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力,，體現(xiàn)時代特點和熱點，增強高考實戰(zhàn)功能,，幫助學(xué)生進(jìn)行知識遷移,。對于基礎(chǔ)知識,，要求每個學(xué)生過關(guān)，并對過關(guān)情況作出登記,。

5,、重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。對于文科學(xué)生,，記憶是很重要的,，合理的記憶方法很必要。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律,，及時和不定時的復(fù)習(xí),。加強對答題在指導(dǎo)，要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法,。尤其是主觀題,，要求：審好題；表述科學(xué),；善于用專業(yè)術(shù)語,；格式規(guī)范；言簡意賅,；善于回歸教材等,。

6、做好培優(yōu)補差工作,。針對學(xué)生的現(xiàn)狀制定培優(yōu)補差計劃,，如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定，上課不專心的現(xiàn)象,，我都會主動找他談話，和他交流,，讓他們有效的放松自己的心情,，專心投入到學(xué)習(xí)上來。對于差生,，我一直特殊的關(guān)注,，經(jīng)常在下課時分和他們隨便聊聊，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,。有必要的時候,，給予方法上的指導(dǎo)。

1,、扎實做事,，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng),。

2,、要結(jié)合教學(xué)實際,，敢于創(chuàng)新，敢于探索,。

3,、不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗，要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格,。

4,、關(guān)愛自己和他人，尊重學(xué)生,。不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需,，從實際出發(fā),，用真誠感動學(xué)生，用激情激勵學(xué)生,，用方法指導(dǎo)學(xué)生,，用知識充實學(xué)生，用毅力推動學(xué)生,，用創(chuàng)造改變學(xué)生,。

2、教法已形成定勢思維,，一些課教學(xué)效率不高,，效果比較差。

4,、難以做到因人而教,。對于上課，一部分成績好的的同學(xué),，覺得復(fù)習(xí)課效率不高,，對于成績較差的同學(xué)，覺得內(nèi)容深且多,，沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來,。

初中政治教師工作總結(jié)篇六

本學(xué)期，我負(fù)責(zé)高二（10）班的政治教學(xué)工作,，以及這個班部分學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備,。

備好課,。備課不僅僅是寫一份教案，還要做許多準(zhǔn)備工作,。

（1）認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

（2）了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，了解學(xué)生對本課內(nèi)容的一些模糊想法,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

（3）考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括教具的設(shè)計,，構(gòu)思課本內(nèi)容與社會實際、學(xué)生實際的聯(lián)系,，如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。這些工作做好了進(jìn)課堂心中就踏實了,。我在平時經(jīng)常注意觀察學(xué)生的思想動態(tài)和他們的活動情況,，這樣可以使上課內(nèi)容和學(xué)生實際有機地結(jié)合起來。在空課時間研究些教學(xué)方法和收集些資料,，以使自己的課堂內(nèi)容豐富一些,。至于備課我都分教時，而且一般都備詳案,。

有的學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動。新課程背景下，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

初中政治教師工作總結(jié)篇七

時光流逝,，歲月如梭。當(dāng)xx年期末結(jié)束的時候,，作為七年級政治學(xué)科備課組的工作已經(jīng)落下了帷幕,，本備課組的兩名同志也可以相對長長的松了一口氣，也可以比較欣慰的等候自己成果來臨,。一年來,，我們教研組的兩位同志在七年級的直接領(lǐng)導(dǎo)下，尤其是得到我們整個政治教研組同志關(guān)心和幫助下,，比較圓滿的完成了七年級政治教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)在能夠向?qū)W校交上合格的答卷。在本學(xué)期尤其是本年度的工作即將結(jié)束的時候,，按照以往的慣例,，也是按照學(xué)校工作的要求和安排，特作本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研新教材每周二、四下午第四節(jié)是我們備課組的集體活動,，在這個活動中,，我們堅持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研新教材,，互相交流學(xué)習(xí)體會;發(fā)輝集體的智慧，進(jìn)行集體備課;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一各章節(jié)的重點,、難點,、制定難點的突破教法，探討交流教學(xué)上的問題,，每次活動大家都能暢所欲言,，達(dá)到了取長補短、相互促進(jìn),、共同進(jìn)步的目的,。

二、積極開展教研活動我們結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極開展課堂教學(xué)的研討工作,。安照我們備課組的工作計劃，本學(xué)期除了參加校政治教研組的公開課研討外,，我們備課組也開展了教改試驗課,，我們的試驗課題是“引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題”,，試驗課是備課組集體備課、擬定教案,，課后進(jìn)行了分析總結(jié),，總體情況基本達(dá)到目的。除了開展試驗課外,，平時備課組老師之間也開展互相學(xué)習(xí),、取長補短的聽課活動，本學(xué)期每人聽課都不少于18節(jié),。為了提高教學(xué)效果,，適應(yīng)新教材新教法，我們積極采用多媒體和實物教學(xué)手段,，充分發(fā)揮青年老師的多媒體應(yīng)用能力,，互幫互學(xué)，積極探討課件的制作,。

三,、做好單元過關(guān)測驗。每章統(tǒng)一進(jìn)行單元測驗,，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),，并利用集體活動時間進(jìn)行測后總結(jié)分析，寫出檢測分析報告交級部,。各單元測驗試卷的命題由備課組老師輪流負(fù)責(zé),，單元的檢測分析主要包括：(1)各班的a率b率c率d率。(2)卷面得失分情況分析(3)存在的問題及原因分析。(4)突破重點問題的的方式,。(5)學(xué)困生幫扶措施等,。

四、做好學(xué)困生的輔導(dǎo)補救,。本屆初二學(xué)生政治基礎(chǔ)參差不齊,，為了使學(xué)困生提高政治成績，我們制訂了補救措施,，一是在課堂教學(xué)中要以學(xué)困生是否過關(guān)為標(biāo)準(zhǔn),，二是制定學(xué)困生輔導(dǎo)計劃，利用下午小組合作研討時間由任課老師集中輔導(dǎo),，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，這些學(xué)困生都有了一定的提高。這些都是老師們盡職盡責(zé),、不怕辛苦,、不計報酬的表現(xiàn)。

五,、我們積極參加區(qū)教育科研所組織的每一次教研活動,。我們從來沒有遲到也沒有早退，而且認(rèn)真做筆記,，并且在會上積極發(fā)言,。我們的目的是比較的簡單，既然是代表學(xué)校參加全區(qū)的活動,，我們就得樹立學(xué)校的良好形象,。

六、今后的設(shè)想,。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，期末考就是一種考驗。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的政治水平,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多學(xué)習(xí),，爭取進(jìn)步,。

1、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研新教材,。

2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點,，樹立教學(xué)是為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想。

3,、化教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、展課堂教研活動,，提高課堂教學(xué)效益。

5,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差有成效,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于時間有限許多地方存在不足,，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績,，爭取更大的進(jìn)步,。

教師政治方面承諾書。

初中政治教師工作總結(jié)篇八

政治課是一門時代性和實踐性都很強的學(xué)科,。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水,。多年的嘗試，我認(rèn)為時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識于政治課的基本觀點和原理之中,，把兩者有機地統(tǒng)一起來,。如我在講述“世界上各大國與中國建立的各種伙伴關(guān)系”時，聯(lián)系決定國際關(guān)系的主要因素是國家利益和國家力量;在講述“聯(lián)合國的千年首腦會議”時,，聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用;在講述“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”時,，聯(lián)系當(dāng)今世界的主題之一和平問題;在講述“中美撞機事件”時聯(lián)系當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時,，還要有目的有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察,、聯(lián)系、分析,、說明實際問題的能力,，輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移,、拓寬和加深,，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求,。使“理論聯(lián)系實際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾，而真正成為我們行動的指南,。

初中政治教師工作總結(jié)篇九

在這5年的教育教學(xué)工作,，在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導(dǎo)幫助下，在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中,，積累了一些粗淺的認(rèn)識和看法,，感受最深的是以下幾點：

一、把握時代脈搏,，使政治課永遠(yuǎn)充滿濃郁的時代氣息

真正成為我們行動的指南,。

二、以學(xué)生為主體,，實施開放式教學(xué)

傳統(tǒng)的“灌輸式”,、“填鴨式”的教學(xué)模式，因其呆板,、僵滯而早已明日黃花,。必須不斷地探索并采用符合中學(xué)生實際的教學(xué)方式，強調(diào)師生共同活動,，克服教師為中心的傾向,，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價值,。在教學(xué)方法的改革探索中，我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,，組織學(xué)生開展了一系列活動并取得了很好的教學(xué)效果,。

1、辯論賽,?；顒拥哪康氖牵号囵B(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)原理分析實際的能力；辯證思維能力,；表達(dá)能力,；團(tuán)隊合作精神；發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,；讓學(xué)生在辯論中明辨是非，樹立正確的觀點,。步驟：選定論題,。第一教時：就這一命題，圍繞社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本理論,，供全班學(xué)生討論正確與否,，并闡述理由,，認(rèn)為正確的一方為正方，認(rèn)為錯誤的一方為反方,，要求雙方學(xué)生各推四名代表就各自的觀點加以論證,，并對對方可能提出的觀點加以反駁。第二教時：正反雙方代表分列在講臺兩側(cè),，正式展開辯論,。第一步，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi),，表明自己的觀點,；第二步，雙方自由辯論十分鐘,，在第一步基礎(chǔ)上進(jìn)一步論證自己的觀點并對對方觀點提出質(zhì)疑；第三步,，由其他學(xué)生補充正反雙方的觀點,，時間為十分鐘；第四步,，由教師根據(jù)雙方觀點提出的理由充足與否,，論證是否嚴(yán)密來裁定那方獲勝，在雙方優(yōu)缺點的同時,，闡明自己的觀點,，并回答學(xué)生提出的各種問題。

法,，老師引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué),、哲學(xué)、政治學(xué)的基本原理分析,。師生雙方通過平等探討,，暢所欲言，溝通思想,，從而就某一問題達(dá)成正確認(rèn)識,，澄清模糊認(rèn)識，糾正錯誤認(rèn)識,。如在學(xué)因果聯(lián)系的時候,，我組織學(xué)生開展了“克隆技術(shù)將會把人類帶往何處”，讓學(xué)生在對克隆技術(shù)利弊的分析中,，潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和把握因果聯(lián)系,，提高活動的預(yù)見性，從而達(dá)到教學(xué)目的,。

3．組織學(xué)生制定理財方案,?；顒幽康模鹤寣W(xué)生運用高一經(jīng)濟(jì)學(xué)所學(xué)的股票、債券,、儲蓄等知識,，結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)收入或個人零用錢制定一個理財方案，培養(yǎng)學(xué)生運用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識解決問題的能力,，調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,。活動取得了很好的效果,，同學(xué)們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行最有效的投資,，每一種投資方式的有缺點是什么。不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，而且許多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法,，一直認(rèn)為這些活動非常好。

４,、社會調(diào)查,。理論只有和實際相結(jié)合才能永葆青春期的魅力，只有讓學(xué)生走出書齋,、走向社會,，才能讓學(xué)生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會生活,。調(diào)查式的第一步是幫助學(xué)生設(shè)計恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查課題,，尋求符合實際的調(diào)查對象和調(diào)查步驟，明確社會調(diào)查的方式和方法,。第二步：正式開展調(diào)查,，掌握大量的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料，并對之進(jìn)行必要的分析和思考,。經(jīng)過“去粗取精,，去偽存真，由此及彼,，由表及里”的改造制作功夫,，然后再一次走向社會，加以進(jìn)一步的充實和提高,。第三步：撰寫社會調(diào)查報告,一方面使書本知識得到檢驗和完善,；另一方面也為改造社會提供世界觀和方法-論。

觀察和分析實際問題的能力,、表達(dá)能力,；發(fā)揮學(xué)生的主體作用；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,。由學(xué)生自己準(zhǔn)備和主持,，要求運用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué),、哲學(xué)原理分析同學(xué)們關(guān)注的社會熱點現(xiàn)象如：美偵察機撞毀我軍用飛機事件；美國“九一一”事件等,。

此外,，本著能力比知識更重要的觀點，貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，還組織了高一,、二同學(xué)寫哲學(xué)小論文，經(jīng)濟(jì)學(xué)論文,；畫哲學(xué)漫畫等活動,。

三、質(zhì)疑導(dǎo)思激活思維

思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理,，學(xué)生未真正領(lǐng)會,。教師可以用恰當(dāng)?shù)摹皢栴}”激起學(xué)生思維的浪花，使他們于“無疑”處生“疑難”,，產(chǎn)生新奇感和探索感,，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當(dāng)然,，教師的“問題”要提得準(zhǔn)確，有一定的難度,，又能使學(xué)生感興趣,。例如講到《政治常識》中“我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利”時，提出“共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員是否允許信教”的問題,；當(dāng)講到“我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)遇到資金困難的問題”時,，引出“能否靠多發(fā)行人民幣來解決”的疑問，學(xué)生在分析中有分歧,，但教師進(jìn)行引導(dǎo),，便可以得出正確的結(jié)論。

四,、運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量

多媒體能把文字,、圖像、聲音,、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,，引起學(xué)生的注意,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,，從而形成學(xué)習(xí)動機,。能使抽象的概念具體化,，靜態(tài)的知識形象化，無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,，使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥,，也有利于學(xué)生對知識的獲娶記憶。

動性》這一課獲北京市優(yōu)質(zhì)課評比參賽獎,。

教育思想及班主任工作

指導(dǎo)思想：教育要尊重和發(fā)展學(xué)生的主體意識和主動精神,培養(yǎng)和形成學(xué)生的健全個性和精神力量,使學(xué)生生動活潑的健康的成長,。

第一，熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,、相信學(xué)生。

學(xué)生的主體作用,，除了學(xué)校組織的活動外,，在班內(nèi)還開展各種活動，鼓勵同學(xué)們積極參加,，這些活動大都由學(xué)生們自己策劃,、組織、,，收到較好的效果,。

第二，開展豐富多彩的活動,。

豐富多彩的活動是引發(fā)動機,，激發(fā)興趣，發(fā)展個性的最佳選擇,?？梢詮娀瘜W(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲,，調(diào)動學(xué)生的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,，使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮,。每學(xué)期學(xué)校都要組織一些活動，放手讓同學(xué)們?nèi)プ?，在具體策劃,、組織過程中我只起指導(dǎo)作用，活動結(jié)束后及時進(jìn)行表揚或鼓勵,，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚,。例如：年級組織的英語短劇比賽，我就鼓勵盡可能多的同學(xué)參加，學(xué)生們自己導(dǎo)演,，甚至演出需要的押金昂貴的宮廷服,，也由學(xué)生們自己想辦法借的，絕大多數(shù)甚至非常調(diào)皮的同學(xué)都參加了在這一活動中,。班級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增強,。

第三、發(fā)展學(xué)生個性,，促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展

素質(zhì)教育倡導(dǎo)以提高民族素質(zhì)為宗旨,，強調(diào)受教育者德智體諸方面生動活潑的發(fā)展。因此班級管理中必須以學(xué)生個性的弘揚,，學(xué)生綜合能力的提高為目的,。各種活動本身不是目的，只是手段,，它要教師通過一系列活動調(diào)動學(xué)生的積極性,，發(fā)展學(xué)生個性，通過活動提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì),。對于每一次活動,，我都進(jìn)行動員和，甚至組織同學(xué)寫心得體會,，要讓學(xué)生通過每次活動都有大的收獲,，真正做到寓德育于活動之中。

第四,，成立自律小組,，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識,。

及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題，并制定相應(yīng)的解決辦法,，及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,，并定期向全班同學(xué)做工作匯報，前階段之成果與不足,，對同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求,，同時也征求廣大同學(xué)的意見和建議，制定下階段的工作重點,，不斷改進(jìn)工作方法,，進(jìn)一步調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，齊心協(xié)力,，使班級的各項常規(guī)管理正?；⒅贫然谷嗝恳晃煌瑢W(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,，自覺為班級爭取榮譽,，做到自覺自律。

伴著一聲蟬鳴我告別了舒適的象牙塔走上了那三尺講臺,，寒來暑往,，不覺間一個個日夜從筆尖劃過?；腥婚g才發(fā)現(xiàn)一個學(xué)期已經(jīng)悄然而逝,，回首間才發(fā)現(xiàn)同樣的教室里我卻扮演了不同的角色?；仡^看看走過的路有歡笑也有苦惱,，有成功也有失誤。點點滴滴,，歷歷在目,，雖已成歷史卻也值得回顧總結(jié)，前事不忘后事之師,，追憶昨日以求自勵,。

我要謝謝您，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，是您的信任,，給了我站上講臺的勇氣。

我要謝謝您,，溫馨的政史組,，是您的底蘊，給了我站在臺上的支柱,。

我要謝謝您,，可愛的學(xué)生，是你們的歡笑,，給了我站下去的動力,。

本學(xué)期我擔(dān)任了初二3—9班思想品德的教學(xué)任務(wù)，這對于剛走出校園的我來說是一個很大的挑戰(zhàn),，我深知,，學(xué)校的信任就是我的責(zé)任。所以我從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合學(xué)?！跋葘W(xué)后教”的教學(xué)模式認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心向有經(jīng)驗的老師請教,，多聽,，勤問，常思,，使自己盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,，融入教師隊伍這個大集體，融入學(xué)校生活這個大家庭,。為了使我的教學(xué)工作能夠更好地有計劃，有組織,，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,。不打無準(zhǔn)備之仗,，記得那次我去4班講課，朱校長,、陸主任還有吳主任早已坐在后面準(zhǔn)備聽課，當(dāng)時我講的是報紙上的試題,，由于第一次有領(lǐng)導(dǎo)聽課,，頓時亂了陣腳,。本來很活躍氣氛的試題，被我講得毫無生氣,。試題講解完畢，我給學(xué)生發(fā)了1,、2單元的復(fù)習(xí)小卷，隨后布置了3,、4課的背誦任務(wù)，接著有學(xué)生提出了沒有第四課的疑問,，其實第四課試題是包含在第三課里的,，當(dāng)時我只你能拿起卷子重新檢查解釋，如果我能在編輯完復(fù)習(xí)小卷再重新備課的話,，就會避免這樣的尷尬,。從次,，我每次上課前一定會認(rèn)真?zhèn)湔n,。

二,、控制情緒。教師作為教學(xué)的引導(dǎo)者一定要學(xué)會控制自己的情緒。因為你個人的情緒會影響整個班級的積極性，也會影響自己的判斷，進(jìn)而影響到自己與學(xué)生的關(guān)系。那次在9班聽寫，有幾個學(xué)生沒有及格，我讓他們將試題抄五遍以鞏固記憶,。然而學(xué)生交到辦公桌上的抄寫紙竟有一頁是復(fù)印的,。頓時我很惱火,，叫來張瑞豐對質(zhì),，由于筆跡很相似我差點冤枉了他,，期間因為他不承認(rèn)我還幾度要打他，后來才查清楚是石鍇所為,。因為我當(dāng)時沖動險些釀成大錯,。

三、相信團(tuán)隊,。在參加青年教師匯報課前,，王鵬林老師連續(xù)聽了我三次講課，不厭其煩的給我指導(dǎo),，姜敬老師一直像姐姐鼓勵我支持我,，幫我理思路，改小卷,。還有辦公室的同事們有的到現(xiàn)場給我加油,，有的給我話語的激勵。這讓我知道這個大家庭的溫暖,，這個大家庭的力量,。

四、愛滿天下,?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這簡單的話語折射出教師這個職業(yè)的特殊性,。我們只有付出“愛滿天下”才能收獲“桃李芬芳”,， 在我所教的班級中，3班是成績,、紀(jì)律較差的班級,，起初我可以用“嚴(yán)”來維持良好秩序，后來我發(fā)現(xiàn)“愛”才是最好的約束,。早操課間操時我?guī)麄兣懿?，學(xué)生說“覺得我們班好有氣勢”，課間我與他們玩耍,，學(xué)生說“老師最理解我們”,。是的，付出了就會有收獲,，評選我最喜歡的老師時,，他們班幾乎都為我畫上了對勾。不用說課堂的紀(jì)律,、上課的積極性有了很大的提高,。

銜只能成為他們犯罪的籌碼。一個人最大的迷失就是政治立場的迷失，所以育人為本,，育德乃是根本,。

總之，這一個學(xué)期走過,，工作中有收獲也有過失,，有歡笑也有淚水，有驚喜也有辛酸,。雖然存在很多不足之處,，但是我堅信年輕沒有失敗。明天我也會有王老師的幽默,，姜老師的霸氣,，劉老師的榮譽。

初二年級 任振剛 2015年1月15日

2012----2015學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)年本人擔(dān)任高二和高三兩個年級的政治教學(xué)工作,，現(xiàn)將把一學(xué)期以來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、思想方面：

本學(xué)年能主動,、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校、科組里的各種會議,；能根據(jù)學(xué)科特點,，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,，及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo),；能顧全大局、服從學(xué)校教導(dǎo)處,、科組的教學(xué)安排,，承擔(dān)高三年級文科班高二年級的政治課教學(xué)任務(wù)；熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，沒有從事有償家教和第二職業(yè),，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與其他教師研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

二、教學(xué)方面：

1、知識更新

為了能夠適應(yīng)不斷變化,、發(fā)展的`教育形勢,，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，堅持閱讀教學(xué)報刊,，在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱,、儲存資料。

2,、教育,、教學(xué)能力

首先，能認(rèn)真把握教材——把大綱,、課本,、時政及時有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。 第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，努力提高課堂教學(xué)效率,，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,，所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅,。

第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索,，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重,。

3,、勤批改

本學(xué)年全勤,，沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課，積極去聽其他有經(jīng)驗老師的課程,；堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正,。按時參加校、科組的集體活動,。

三,、反思

1．與時俱進(jìn)，真誠做人,，扎實做事,，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng),。任何時候,，都要學(xué)習(xí)、進(jìn)取,，鉆研業(yè)務(wù),，永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實，認(rèn)真敬業(yè),。

2．要結(jié)合教學(xué)實際,，敢于創(chuàng)新，敢于探索,。

3．做好自己的本職工作,，盡心盡力,。

1

4．教師更要自信,，更要有一顆健康、積極的心態(tài),。

5．教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗,。

6．有一顆奉獻(xiàn)之心，關(guān)愛自己和他人,，尊重學(xué)生,。

7．不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差，要想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所需,，從實際出發(fā)，用真誠感動學(xué)生,，用激情激勵學(xué)生,，用方法指導(dǎo)學(xué)生，用知識充實學(xué)生,，用毅力推動學(xué)生,，用創(chuàng)造改變學(xué)生,。

8．教師要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。

鞍山市朝鮮族中學(xué)高三年組

金英愛

2015年1月6日

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2015年政治教師教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高．立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年,；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學(xué)期．現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1,、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材 內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

課數(shù)學(xué)課,。

4,、 在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué),，堅持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過程重視知識與技能,，學(xué)習(xí)過程和方法,，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神。

5,、認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

總之，教育工作,，是一份常做常新,、永無止境的工作。 一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓,。

初中政治教師工作總結(jié)篇十

本學(xué)期本人擔(dān)任初一年級政治教師,，上學(xué)期擔(dān)任x個班的科任老師，本學(xué)期擔(dān)任x個班的科任教師,，雖然感到任務(wù)很重,、壓力很大，但在備課組,，特別是xx老師和xx老師的指導(dǎo)下,，本人在教學(xué)方面有了較大的提高。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、注重教法研究,，認(rèn)真?zhèn)湔n、教學(xué),。

由于自己是一名年輕的教師,，經(jīng)驗尚淺，所以在實際教學(xué)工作中本人更加認(rèn)真研究教材,，對比教材重難點,，做到吃透教材、靈活運用教材,。在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)資料，特別是做到從不同班級的學(xué)生實際出發(fā),。在日常課堂教學(xué)中我注意把自己積累的生活實際問題及時反饋給學(xué)生,，以從日常生活中教育學(xué)生，達(dá)到思想品德的作用,，最終達(dá)到提高學(xué)生能力的目的,。

2、靈活運用教材,，選做練習(xí)冊等資料,。

在日常備課教學(xué)過程中，我總是把把握課本重難點的情況下,，補充適當(dāng)?shù)纳钪R,，讓學(xué)生既有興趣學(xué)也能學(xué)得好。

課外練習(xí)在使用的過程中教師挑選好符合最新的課程要求的題目,，其他的有選擇讓學(xué)生去做,，做到精練有效果,。

1。在課堂教學(xué)中,，應(yīng)在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都要滲透情感,、態(tài)度、價值觀教育,，但有時忽視了學(xué)生的德育教育和情感,、態(tài)度和價值觀的教育。

2,。在教學(xué)過程中有時急躁冒進(jìn),，個別學(xué)生對老師的要求無動于衷，喜歡拖拉不完成任務(wù),，沒有找到更具體有效的方法教育學(xué)生,。

3、在復(fù)習(xí)中,，根據(jù)自己的掌握情況,，劃了重點，但是有片面性,，個別知識點漏掉了,。

三、教育教學(xué)方面改進(jìn),。

1,、在教學(xué)中工作中，還需要不斷提高自身的知識水平,，加強對教材的駕御能力和知識的應(yīng)用能力,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課改的精神，使學(xué)生主體性更進(jìn)一步充分發(fā)揮出來,。

2,、繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師請教，及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點和錯誤并及時糾正和改過,，使自己的素質(zhì)不斷提高,。

3、不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平,，多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)。

初中政治教師工作總結(jié)篇十一

我忠心熱愛教育教學(xué)事業(yè),，在工作中勤勉努力，這學(xué)期,，我承擔(dān)了初一六個班思想品德教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，能積極克服教學(xué)班級多，班額大,，教學(xué)任務(wù)繁重等諸多困難,，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教育教學(xué)工作。

作為一位思想品德課教師,，能認(rèn)真制定教學(xué)計劃,，注重研究初中教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研組活動和備課組活動,，積極參與了學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，效果較好,，并能經(jīng)常聽各位老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，提高了自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)走進(jìn)課堂，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象面對學(xué)生。按照「初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本，以人為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

作為一名老師,，明白自己的責(zé)任重大，我對教學(xué)工作一直不敢怠慢,，要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)成功的教學(xué)經(jīng)驗,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)特別是東師資源等渠道多方面去搜集相關(guān)教學(xué)資料，關(guān)注社會熱點問題。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,、教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點難點外,，還采用多種方式進(jìn)行教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)生的實際情況,，盡量減輕學(xué)生背的負(fù)擔(dān),，在吃透教材的基礎(chǔ)上，細(xì)化每節(jié)課的知識點,，哪些需要掌握,，哪些需要理解，哪些了解即可,，真正做到突出重點,，突破難點，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)思品的信心,，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高了課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。克服了學(xué)生多,，班額大的困難,，積極認(rèn)真批改作業(yè)和驗收，及時講評,，注重實效,。思品是一門理論學(xué)科，新的課改增加了課本內(nèi)容的生活化,使思品這門學(xué)科更貼近了學(xué)生的生活,，但相對的知識的邏輯性就有沒有了,這對學(xué)生而言,，既熟悉又困難，在這樣一種情況之下,，要教好思品,，就要讓學(xué)生喜愛思品，讓他們對思品產(chǎn)生興趣,，否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去,。為此,，我采取了一些方法，就是盡量多講一些社會時事和身邊的事，讓他們更多地了解社會和聯(lián)系自己,，讓他們喜歡學(xué)習(xí)生活化的思品,。反饋測試及時講評,，針對出現(xiàn)的問題,，教給學(xué)生解決問題的方法，提高他們的解題能力和考試技巧,，通過反復(fù)的訓(xùn)練和強化,，提高了學(xué)生面對考試的信心和能力。一學(xué)期以來,，多數(shù)學(xué)生進(jìn)步很快,，掌握了學(xué)習(xí)的方法和技巧，學(xué)習(xí)成績提高顯著,。

學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大,，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此，絕對不能忽視,。我制定了具體的計劃和目標(biāo),，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生,，尊重他們,，鼓勵他們慢慢提高思品成績，增強他們學(xué)習(xí)的信心,。只要他們肯努力,，成績就有望提高，以后授課的效果就會更好,。期末考試所教班的成績較好,。本學(xué)期能認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，不講代價,，不求回報,，值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時到位,，評比公平,。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己,，力求提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力,，還要多下功夫加強對尖子生和學(xué)困生的輔導(dǎo)，提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,。百尺竿頭,，更進(jìn)一步！