為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)方案篇一

我校以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位,，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育教學(xué)的全過程,，開展了豐富多彩的活動(dòng)。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織。

1,、結(jié)合周前會(huì),，召開工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，制定活動(dòng)方案。做到有計(jì)劃,、有組織,、有實(shí)效。

2,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程,，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，各個(gè)方面，積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍,，使學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀;樹立熱愛祖國,，報(bào)效祖國和人民是光榮;樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè),。

二,、廣泛宣傳,，營造氛圍。

1,、學(xué)校每周一舉行莊嚴(yán),、隆重的升旗儀式，每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話,，全體師生齊唱國歌,。

2、充分利用櫥窗,、板報(bào)和文化長廊等宣傳陣地,，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。

3,、積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

三,、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,，進(jìn)行民族精神教育,。

1,、組織學(xué)生觀看新形勢(shì)教育課程。

根據(jù)我?；顒?dòng)實(shí)施方案,，我校于9月3日、14日和24日分別組織全校學(xué)生在我校電教室觀看“了解新中國建立歷程,，感受祖國變化”形勢(shì)教育課程,。在此次活動(dòng)中，學(xué)校要求每位同學(xué)寫1篇觀后感,，并組織人員對(duì)上交的觀后感進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)選,。

2、開展以《我為祖國服務(wù)》為主題的征文活動(dòng),。

根據(jù)“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)方案,，我校開展了以《我為祖國服務(wù)》為主題的征文活動(dòng)，語文老師指導(dǎo)各班學(xué)生精心構(gòu)思,，認(rèn)真創(chuàng)作,，然后每班篩選出3篇優(yōu)秀作品。本次征文比賽的參賽作品內(nèi)容充實(shí),，形式多樣,，有記敘文、議論文,、散文,、詩歌,、小說等，顯示了同學(xué)們真摯的感情和較高的寫作能力,。經(jīng)過評(píng)審教師認(rèn)真評(píng)定,，共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)3名,。獲獎(jiǎng)作品在校宣傳欄公示，供全校師生賞析,。

3,、開展“為祖國周歲獻(xiàn)禮”的主題班會(huì)活動(dòng)。

各班根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置開展“為祖國xx周歲獻(xiàn)禮”的主題班會(huì)活動(dòng),，通過這些活動(dòng),，增強(qiáng)了師生對(duì)國家的感情，強(qiáng)化了愛黨愛國的熱情,，培育了學(xué)生愛集體,、愛學(xué)校的情懷。

4,、開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào),，弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律,，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項(xiàng)活動(dòng)營造深厚的氛圍,。學(xué)校評(píng)選出各年級(jí)優(yōu)秀的板報(bào)并給予流動(dòng)紅旗,。

根據(jù)中宣部、教育部《關(guān)于開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知》和市,、縣教育局的具體要求,，我園高度重視、及時(shí)行動(dòng),，將工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神,，貫徹實(shí)施《小孩子守則》和《小孩子日常行為規(guī)范》上。現(xiàn)將我園開展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、保證活動(dòng)月順利開展。

本園成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，以少先隊(duì)工作為主陣地,，高度重視、精心策劃,、求真務(wù)實(shí),，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項(xiàng)重要任務(wù),，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，給予必要的財(cái)力,、物力和人力支持。

二,、廣泛開展豐富多彩采的活動(dòng),，增強(qiáng)孩子民族自尊心、自信心和自豪感,。

1,、抓好宣傳,，形成良好開端。我園全體師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神及貫徹實(shí)施《小孩子守則》,、《小孩子日常行為規(guī)范》啟動(dòng)儀式,。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國,、遵守守則,，在校做個(gè)好孩子,，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民,。知法守法,，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品,。啟動(dòng)儀式上孩子代表表示決心,，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號(hào)召，從小做起,，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人,。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神,，學(xué)習(xí)《小孩子守則》、《小孩子日常行為規(guī)范》的熱潮,，民族精神的種子正在孩子心中播撒,、生根、發(fā)芽,。

2,、充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育,。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念,，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程,，貫穿在本園教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),、各個(gè)方面,。語文、社會(huì),、藝術(shù)等人文學(xué)科,，要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué),、自然等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。是孩子的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng),。

3,、大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。堅(jiān)持升降國旗制度,，每周一及重要節(jié)日,、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán),、隆重的升旗儀式,。每周一舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話，全體孩子齊唱國歌,。同時(shí),，充分利用校園廣播站、校園網(wǎng),、孩子作品展示窗,、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神,。校園內(nèi)張貼懸掛近30面革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像,，制作體現(xiàn)民族精神標(biāo)語牌數(shù)塊，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍,。

4、積極開展系列讀書活動(dòng),。我園充分利用本園圖書室,、閱覽室，在少先隊(duì)員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動(dòng),，同時(shí)各中隊(duì)利用課前三分鐘唱-支革命歌曲,，從好書、好歌中凈化心靈,，陶冶情操,，弘揚(yáng)民族精神。并號(hào)召全體隊(duì)員自編新童謠,、兒歌,、兒童歌曲,，以此使孩子明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容,，營造濃厚的民族精神教育氛圍,。

5、寓民族精神與豐富多彩的活動(dòng)之中,。以少先大隊(duì)牽頭在全校及班隊(duì)活動(dòng)中組織開展了詩歌朗誦比賽,、演講比賽、革民故事會(huì)等活動(dòng),，鼓勵(lì)孩子用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)祖國,、對(duì)人民及家鄉(xiāng)的熱愛。

為大力推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè),，全面提高我鎮(zhèn)少年兒童的思想道德素質(zhì),，結(jié)合我校關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，按照我校新時(shí)期養(yǎng)成教育的設(shè)想,，遵照縣教育局關(guān)于“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)的文件精神,，我校于9月，在全校學(xué)生中大張旗鼓地開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng),。

通過活動(dòng),，切實(shí)提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校的思想道德建設(shè)開創(chuàng)了新的局面,?；顒?dòng)中，我們按照開學(xué)初制定的活動(dòng)方案,，有條不紊地進(jìn)行了各種教育活動(dòng),，且成效顯著。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視為活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ),。

8月31日，我校組織召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議,，會(huì)上，在學(xué)習(xí)了局里下發(fā)的文件后,，大家認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)文件精神,，制定、討論活動(dòng)方案,，并及時(shí)把活動(dòng)方案下發(fā)給村小,。

由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，而使我校的活動(dòng)方案制定得時(shí)間及時(shí),、內(nèi)容全面,、可操作性強(qiáng),，且大家都能為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，這是此項(xiàng)活動(dòng)得以成功的前提,。

二,、教師積極主動(dòng)為活動(dòng)的完成提供了保障。

工作布置以后,，全校教師能夠積極響應(yīng),，及時(shí)制定本班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，并把項(xiàng)目落實(shí)到學(xué)生,，使工作開展起來得心應(yīng)手,。

（一）9月3日上午，我校全體師生聚集操場,，舉行了主題為“弘揚(yáng)和培育民族精神”的升國旗儀式,，升旗儀式上，校少先隊(duì)大隊(duì)長發(fā)表了熱情洋溢的國旗下講話,，題目是《民族精神永遠(yuǎn)屬于這個(gè)偉大的民族》,。

（二）9月6日和9月7日，利用每天的第七節(jié)課時(shí)間,，各年級(jí)開展了學(xué)習(xí)英烈事跡活動(dòng),，班主任老師根據(jù)同學(xué)們搜集到的有關(guān)參考，組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡,，部分同學(xué)上交了學(xué)習(xí)體會(huì)文章,。

（三）9月11日，各班召開了以“尊敬師長,，做文明學(xué)生”為主題的班會(huì),，作為新學(xué)期學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，使學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目的,，提高了自身修養(yǎng),。

（四）9月11日-9月14日，由音樂老師負(fù)責(zé),，在各個(gè)班級(jí)中教唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,、《我的祖國》等愛國主義歌曲。

（五）9月10日-9月14日,，每天下午第二節(jié)課,，利用圖書室，組織學(xué)生閱讀弘揚(yáng)民族精神的書,。

（六）9月14日上午,，組織學(xué)生觀看了電影《小兵張嘎》、《大決戰(zhàn)》。觀看之后,，學(xué)生寫出了觀后感,。

（七）9月18日，全校師生開展了以“牢記歷史,，奮發(fā)圖強(qiáng)”為主題的演講比賽,。評(píng)選出六年一班趙海彤同學(xué)的演講《九一八歷的今天》為一等獎(jiǎng)，六年一班陳舒寧同學(xué)的演講《不該忘記的血淚史》為二等獎(jiǎng),，還評(píng)選出三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。

（八）9月17日-9月21日，在全校學(xué)生中,，廣泛開展以“愛我家鄉(xiāng)”為主題的少年書信活動(dòng),，形式多樣，內(nèi)容感人,，趙同學(xué)的現(xiàn)代詩歌《追夢(mèng)》受到了一致好評(píng),。

（九）9月24日-9月28日間，我校開展了形式多樣的公益活動(dòng),、體驗(yàn)勞動(dòng)及志愿者活動(dòng),，活動(dòng)成效顯著，成果喜人,，做到了學(xué)校滿意,、老師滿意、家長更滿意,。

（十）9月28日,，在高年級(jí)學(xué)生之中，開展了以“做文明有禮人”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),，學(xué)生的興致高漲,，所辦之報(bào)形式新、題材廣,，具有閱讀價(jià)值,。

三、師生情緒高漲為活動(dòng)的延續(xù)積聚力量,。

此次思想道德建設(shè)的專項(xiàng)活動(dòng)雖然很快就結(jié)束了,，但在學(xué)生心中留下了不可磨滅的印象，切實(shí)提升了全體學(xué)生的道德素質(zhì),?？梢哉f，我們完成了一次頗具規(guī)模且立竿見影的思想道德大課堂教學(xué),，然而，至此這堂課還沒有結(jié)束,，全校師生仍然沉浸在思想道德建設(shè)的熏陶與激勵(lì)之中,，并融匯于課堂教學(xué)過程中,，真正做到了全體學(xué)生的全面發(fā)展，為“四有”新人建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)方案篇二

為了增強(qiáng)智障學(xué)生的民族自尊心,、自信心和自豪感，有針對(duì)性地提高他們的思想道德素養(yǎng),，我校按照學(xué)校工作計(jì)劃,，以“弘揚(yáng)民族精神，繼承傳統(tǒng)美德”教育為主題,，推出了我校的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一.營造氛圍。

1.召開了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,。校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生發(fā)出號(hào)召,，要求各班開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，并倡導(dǎo)在綜合課中充分挖掘思想教育因素,，寓民族精神教育于課堂教學(xué)之中,。學(xué)生代表宣讀了“爭當(dāng)美德小標(biāo)兵”的倡議書，號(hào)召全體同學(xué)自覺樹立愛國意識(shí),，將熱愛祖國真正地貫徹到平時(shí)的日常生活中,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

2.認(rèn)真抓好學(xué)生升旗護(hù)旗訓(xùn)練和唱響國歌工作,，國旗下講話以“增強(qiáng)愛國情感,，弘揚(yáng)和培育以愛國主義”為內(nèi)容，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn),。

3.抓好班級(jí)校園環(huán)境布置,。在樓道內(nèi)張貼標(biāo)語“弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德”,、“讓民族精神在校園內(nèi)閃閃發(fā)光”等標(biāo)語;大隊(duì)部布置了宣傳展板,，給每位同學(xué)發(fā)放了宣傳報(bào);各班結(jié)合本班學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)及接受水平，設(shè)計(jì)了班內(nèi)的板報(bào);利用紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地,，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：教室內(nèi)張貼革命領(lǐng)袖和體現(xiàn)民族精神的語錄牌,，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

二.開展主題教育活動(dòng),。

1.結(jié)合教師節(jié)開展了“尊敬老師”活動(dòng),，強(qiáng)化師生禮儀，大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng),。加強(qiáng)了對(duì)智障學(xué)生進(jìn)行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生熱愛老師的情感。

2.開展了美德故事會(huì)活動(dòng)。邀請(qǐng)團(tuán)支部和黨支部的部分教師扮演老爺爺和老奶奶,，給學(xué)生們講《小英雄雨來》《王二小》等革命傳統(tǒng)的故事,，并號(hào)召能力強(qiáng)的同學(xué)自己收集革命英雄的故事，講給其他同學(xué)聽,。通過這樣的活動(dòng),，學(xué)生們知道了我們今天幸福的生活是來之不易的，要好好珍惜,，要努力學(xué)習(xí),。進(jìn)一步深化了智障學(xué)生熱愛祖國的情感。

3.開展了“我學(xué)奧運(yùn)健兒”大比拼活動(dòng),。同學(xué)們通過朗誦童謠,、表演三句半、寫日記,、知識(shí)競賽,、畫畫、演講等多種形式,，學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒和殘奧運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏,、刻苦訓(xùn)練、永不放棄的優(yōu)良品質(zhì),。

4.開展遵守《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育活動(dòng)，從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,，大力普及“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,。加強(qiáng)智障學(xué)生的文明道德教育,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、同時(shí)將法制教育與愛校,、愛鄉(xiāng),、愛國有機(jī)結(jié)合起來，激勵(lì)學(xué)生勤奮向上自立自強(qiáng),。

弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)方案篇三

今年9月份是國家確定的第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,。為深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，增強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,。我校按照區(qū)教育局德育辦的要求,，結(jié)合實(shí)際情況，在9月份開展了“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、確定正確的指導(dǎo)思想。

我校確定以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以大力開展“慶祝新中國成立61周年”主題系列活動(dòng)為載體,，廣泛開展了以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為重要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,，讓學(xué)生了解了新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇,，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國,、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國情感轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn),。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。

我校專門召開了班主任會(huì)議,，全面認(rèn)真的討論和制定了活動(dòng)的具體實(shí)施方案,。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，以便長期有效的把本次活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。

三,、廣泛開展豐富多彩的活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感,。

1,、宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月1日——9月20日)。通過升旗儀式宣傳中華民族精神,，如9月13日的升旗儀式國旗下講話內(nèi)容主要是宣傳“尊師重教”中華傳統(tǒng)美德;9月20日的升旗儀式國旗下講話內(nèi)容主要是“勿忘國恥振興中華——紀(jì)念九一八事變”,，達(dá)到了讓學(xué)生牢記歷史，奮斗未來,，完成中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)的目的,。

2、組織實(shí)施專題活動(dòng)階段,。

在第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)期間,，我校根據(jù)上級(jí)文件精神決定以“我的夢(mèng)?中國夢(mèng)”為主題開展活動(dòng),。

2、以“弘揚(yáng)民族精神,，做有中國靈魂的青少年”主題班報(bào)評(píng)比活動(dòng)緊張的進(jìn)行之中,。

總之，通過這次以愛國主義教育為核心,，以中華民族美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)的教育活動(dòng),，我們既做到堅(jiān)持育人為本，又重視了實(shí)踐過程,。教育,、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,。豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)方案篇四

為了增強(qiáng)智障學(xué)生的民族自尊心,、自信心和自豪感,，有針對(duì)性地提高他們的思想道德素養(yǎng)，我校按照學(xué)校,。

工作計(jì)劃,。

以“弘揚(yáng)民族精神繼承傳統(tǒng)美德”教育為主題充分挖掘奧運(yùn)教育資源創(chuàng)造性地推出我校的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。現(xiàn)將,。

如下：

一.營造氛圍,。

1.利用校會(huì)時(shí)間，召開了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,。校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生發(fā)出號(hào)召,，要求各班開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，并倡導(dǎo)在綜合課中充分挖掘思想教育因素,，寓民族精神教育于課堂教學(xué)之中,。學(xué)生代表宣讀了“爭當(dāng)美德標(biāo)兵”的。

倡議書,。

號(hào)召全體同學(xué)自覺樹立愛國意識(shí)將熱愛祖國真正地貫徹到平時(shí)的日常生活中繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,。

3.抓好班級(jí)校園環(huán)境布置。在樓道內(nèi)張貼標(biāo)語“弘揚(yáng)民族精神,，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德”,、“讓民族精神在校園內(nèi)閃閃發(fā)光”等標(biāo)語；大隊(duì)部布置了宣傳展板,，給每位同學(xué)發(fā)放了宣傳報(bào),；各班結(jié)合本班學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)及接受水平,，設(shè)計(jì)了班內(nèi)的板報(bào)；利用紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地,，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：教室內(nèi)張貼革命領(lǐng)袖和體現(xiàn)民族精神的語錄牌營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍,。

二.開展主題教育活動(dòng)。

1.結(jié)合教師節(jié)開展了“尊敬老師”活動(dòng),，強(qiáng)化師生禮儀,，大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng)。自制教師節(jié)賀卡,；學(xué)唱歌曲《老師老師我愛你》,；“老師我想對(duì)您說”；“我給老師送書簽”通過多種形式,，加強(qiáng)了對(duì)智障學(xué)生進(jìn)行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的教育，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生熱愛老師的情感,。

2.開展了美德故事會(huì)活動(dòng),。弘揚(yáng)民族精神月邀請(qǐng)團(tuán)支部和黨支部的部分教師扮演老爺爺和老奶奶，給學(xué)生們講《小英雄雨來》《王二小》等革命傳統(tǒng)的故事,，并號(hào)召能力強(qiáng)的同學(xué)自己收集革命英雄的故事,，講給其他同學(xué)聽。通過這樣的活動(dòng),，學(xué)生們知道了我們今天幸福的生活是來之不易的,，要好好珍惜，要努力學(xué)習(xí),。進(jìn)一步深化了智障學(xué)生熱愛祖國的情感,。

我校根據(jù)本校實(shí)際,結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的學(xué)習(xí)貫徹，按照《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的具體要求,，大力倡導(dǎo)開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié)“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育,、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié),，全面深入的開展第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、以領(lǐng)導(dǎo)為核心,，層層落實(shí)各項(xiàng)工作。

我校在接到縣教育局文件后,，高度重視,，立即進(jìn)行了研究,、布置、落實(shí),。學(xué)校成立了以副校長蔡茂宇為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，就活動(dòng)宗旨、機(jī)構(gòu)組織,、活動(dòng)要求等制定了詳盡的實(shí)施方案,。并于9月13日星期一早晨利用國旗下講話的機(jī)會(huì)召開了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上團(tuán)委書記作了動(dòng)員講話,。

在整個(gè)活動(dòng)中,，無論從時(shí)間安排、活動(dòng)組織等各個(gè)方面,，都傾注了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度重視,，分管領(lǐng)導(dǎo)蔡校長，在開展活動(dòng)的這段時(shí)間,，經(jīng)常與班主任老師一起交流,、研究，耐心傾聽意見,，及時(shí)協(xié)調(diào)解決,。在這種良好的氛圍中，我校開展的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),，得到了健康的發(fā)展,，取得了良好的預(yù)期效果。

二,、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,，進(jìn)行民族精神教育。

1,、開展一次優(yōu)秀主題班會(huì)的評(píng)比,。

學(xué)校嚴(yán)格按照縣教育局要求，圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育這一主題,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，結(jié)合抗美援朝精神、雷鋒精神,、抗擊“非典”,、載人航天等多種精神在全校開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班會(huì)。對(duì)班級(jí)提出了不同的要求,，力求使這次活動(dòng)主題鮮明,，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)精神,，做到人人參與,，人人實(shí)踐,。比如初二一班組織了“中國人民是不可戰(zhàn)勝的”講故事比賽，初一,、二班組織了我講偉人的故事活動(dòng),。

2、深入開展愛國主義教育活動(dòng),。利用教育部門戶網(wǎng)站提供的《五星紅旗》,、《走進(jìn)新時(shí)代》、《形勢(shì)教育大課堂》等專題片,，開展愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國的深厚感情，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念,。

3,、深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。我校結(jié)合紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利65周年,、玉樹抗震救災(zāi),、抗洪搶險(xiǎn)等重大事件對(duì)學(xué)生開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，引導(dǎo)他們弘揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。

為貫徹落實(shí)中宣部,、教育部《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》和中宣部,、中央文明辦、教育部,、共青團(tuán)中央《關(guān)于組織開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》精神,，我校深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，堅(jiān)持以愛國主義教育為核心,，將弘揚(yáng)民族精神的教育由淺入深,、堅(jiān)持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過程，教育學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感,，進(jìn)而樹立為祖國為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展?，F(xiàn)對(duì)我校弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、組建網(wǎng)絡(luò)。

在弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)中,，我校組織全校師生深入學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,。通過學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為,，在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天,，弘揚(yáng)和培育民族精神正當(dāng)其時(shí),、非常必要、很有意義,。

通過學(xué)習(xí)既提高了思想理論水平和政治覺悟,，又加深了對(duì)黨、對(duì)人民,、對(duì)社會(huì)主義祖國的熱愛,。在此基礎(chǔ)上，我校又建立了以校長為組長的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)校政教處專門負(fù)責(zé),，形成了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為龍頭，政教處組織實(shí)施,，以班主任為骨干的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，為活動(dòng)的順利開展打下了良好的組織基礎(chǔ)。

二,、營造氛圍,。

健康活潑的校園文化氛圍，良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng),，是活動(dòng)得以深化的契機(jī),。為此新學(xué)期伊始，學(xué)校政教處制訂了民族精神月,。

活動(dòng)方案,。

結(jié)合今年慶祝建黨90周年充分發(fā)揮學(xué)校的墻報(bào)、板報(bào),、廣播站,、升旗儀式、校園網(wǎng)的作用組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》等,。

并在校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍,。要求學(xué)生“從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，踐行文明禮儀，爭做文明小使者”,。學(xué)校在大力進(jìn)行宣傳教育同時(shí),，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，組織學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規(guī)檢查，促進(jìn)了學(xué)生文明意識(shí)的提高,、愛國情懷的提升,。

弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)方案篇五

為貫徹落實(shí)中宣部、教育部《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》和中宣部,、中央文明辦,、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于組織開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》精神,，我校深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”,，堅(jiān)持以愛國主義教育為核心，將弘揚(yáng)民族精神的教育由淺入深,、堅(jiān)持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過程,，教育學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感，進(jìn)而樹立為祖國為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)人的全面發(fā)展。現(xiàn)對(duì)我校弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、組建網(wǎng)絡(luò),。

在弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)中，我校組織全校師生深入學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,。通過學(xué)習(xí),，大家一致認(rèn)為，在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天,，弘揚(yáng)和培育民族精神正當(dāng)其時(shí),、非常必要、很有意義,。

通過學(xué)習(xí)既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對(duì)黨,、對(duì)人民,、對(duì)社會(huì)主義祖國的熱愛。在此基礎(chǔ)上,，我校又建立了以校長為組長的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)校政教處專門負(fù)責(zé)，形成了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為龍頭,，政教處組織實(shí)施,，以班主任為骨干的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為活動(dòng)的順利開展打下了良好的組織基礎(chǔ),。

二,、營造氛圍。

健康活潑的校園文化氛圍，良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng),，是活動(dòng)得以深化的契機(jī),。為此新學(xué)期伊始，學(xué)校政教處制訂了民族精神月,。

活動(dòng)方案,。

結(jié)合今年慶祝建黨90周年充分發(fā)揮學(xué)校的墻報(bào)、板報(bào),、廣播站,、升旗儀式、校園網(wǎng)的作用組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》等,。

并在校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍,。要求學(xué)生“從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，踐行文明禮儀，爭做文明小使者”,。學(xué)校在大力進(jìn)行宣傳教育同時(shí),，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，組織學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規(guī)檢查,，促進(jìn)了學(xué)生文明意識(shí)的提高,、愛國情懷的提升。

三,、搭建平臺(tái),。

1.課堂滲透。

我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程,，要求全體教師將民族精神滲透于各科的課堂教學(xué)之中,，積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀;樹立熱愛祖國，報(bào)效祖國和人民是光榮;樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng),。

2.觀看影片。

根據(jù)我?；顒?dòng)實(shí)施方案,，我校于9月份先后組織全體學(xué)生在我校多媒體教室觀看了《建黨偉業(yè)》等愛國主義教育影片，讓學(xué)生接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，了解新中國建立歷程,，在此次活動(dòng)中,，學(xué)校要求語文老師指導(dǎo)各班學(xué)生精心構(gòu)思，認(rèn)真撰寫觀后感,，并組織學(xué)校文學(xué)社的輔導(dǎo)老師對(duì)上繳的觀后感進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)選,，并將獲獎(jiǎng)作品在校宣傳欄公示，供全校師生賞析,。通過比賽學(xué)生了解到中華民族自強(qiáng)不息,、奮勇前進(jìn)、勤勞勇敢,、不屈不撓,、勇于開拓等優(yōu)良品質(zhì)，并把這些優(yōu)良品質(zhì)付諸行動(dòng),。學(xué)生的寫作能力,，語言表達(dá)能力得到了鍛煉，情操得以陶冶,，品質(zhì)得以提高,。

我校根據(jù)本校實(shí)際，結(jié)合國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的學(xué)習(xí)貫徹,，按照《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的具體要求,，大力倡導(dǎo)開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié)“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,，使民族精神教育,、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，全面深入的開展第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、以領(lǐng)導(dǎo)為核心，層層落實(shí)各項(xiàng)工作,。

我校在接到縣教育局文件后，高度重視,，立即進(jìn)行了研究,、布置、落實(shí),。學(xué)校成立了以副校長蔡茂宇為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，就活動(dòng)宗旨、機(jī)構(gòu)組織、活動(dòng)要求等制定了詳盡的實(shí)施方案,。并于早晨利用國旗下講話的機(jī)會(huì)召開了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),。會(huì)上團(tuán)委書記作了動(dòng)員講話。

在整個(gè)活動(dòng)中,，無論從時(shí)間安排,、活動(dòng)組織等各個(gè)方面，都傾注了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度重視,，分管領(lǐng)導(dǎo)蔡校長,，在開展活動(dòng)的這段時(shí)間，經(jīng)常與班主任老師一起交流,、研究,，耐心傾聽意見，及時(shí)協(xié)調(diào)解決,。在這種良好的氛圍中,，我校開展的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，得到了健康的發(fā)展,，取得了良好的預(yù)期效果,。

二、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,，進(jìn)行民族精神教育,。

1、開展一次優(yōu)秀主題班會(huì)的評(píng)比,。

學(xué)校嚴(yán)格按照縣教育局要求,，圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育這一主題，根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，結(jié)合抗美援朝精神,、雷鋒精神、抗擊“非典”,、載人航天等多種精神在全校開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班會(huì),。對(duì)班級(jí)提出了不同的要求，力求使這次活動(dòng)主題鮮明,，內(nèi)容豐富,，體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)精神，做到人人參與,，人人實(shí)踐,。比如初二一班組織了“中國人民是不可戰(zhàn)勝的”講故事比賽，初一,、二班組織了我講偉人的故事活動(dòng),。

2,、深入開展愛國主義教育活動(dòng)。利用教育部門戶網(wǎng)站提供的《五星紅旗》,、《走進(jìn)新時(shí)代》,、《形勢(shì)教育大課堂》等專題片，開展愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國的深厚感情,，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念。

3,、深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,。

4、對(duì)學(xué)生儀表進(jìn)行了一次專項(xiàng)教育,。

中華民族自古以來視樸素為傳統(tǒng)美德,，而視奢侈為庸俗墮落。在中國歷,，眾多的革命先輩艱苦樸素的生活作風(fēng),，曾是眾口皆碑的典范，艱苦樸素已經(jīng)成為社會(huì)的良好風(fēng)尚,，人人視樸素為美德,。而隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展，一些所謂“新潮”的思想,，不容置疑的也“沖擊”著中學(xué)生的頭腦,。

為了增強(qiáng)智障學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,，有針對(duì)性地提高他們的思想道德素養(yǎng),，我校按照學(xué)校。

工作計(jì)劃,。

以“弘揚(yáng)民族精神繼承傳統(tǒng)美德”教育為主題推出了我校的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一.營造氛圍。

1.召開了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,。校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生發(fā)出號(hào)召,，要求各班開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，并倡導(dǎo)在綜合課中充分挖掘思想教育因素,，寓民族精神教育于課堂教學(xué)之中,。學(xué)生代表宣讀了“爭當(dāng)美德小標(biāo)兵”的。

倡議書,。

號(hào)召全體同學(xué)自覺樹立愛國意識(shí)將熱愛祖國真正地貫徹到平時(shí)的日常生活中繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,。

2.認(rèn)真抓好學(xué)生升旗護(hù)旗訓(xùn)練和唱響國歌工作，國旗下講話以“增強(qiáng)愛國情感,，弘揚(yáng)和培育以愛國主義”為內(nèi)容,，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。

3.抓好班級(jí)校園環(huán)境布置,。在樓道內(nèi)張貼標(biāo)語“弘揚(yáng)民族精神,，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德”、“讓民族精神在校園內(nèi)閃閃發(fā)光”等標(biāo)語;大隊(duì)部布置了宣傳展板,，給每位同學(xué)發(fā)放了宣傳報(bào);各班結(jié)合本班學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)及接受水平,，設(shè)計(jì)了班內(nèi)的板報(bào);利用紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：教室內(nèi)張貼革命領(lǐng)袖和體現(xiàn)民族精神的語錄牌,，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍,。

二.開展主題教育活動(dòng)。

1.結(jié)合教師節(jié)開展了“尊敬老師”活動(dòng),，強(qiáng)化師生禮儀,，大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng)。加強(qiáng)了對(duì)智障學(xué)生進(jìn)行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生熱愛老師的情感,。

2.開展了美德故事會(huì)活動(dòng)。邀請(qǐng)團(tuán)支部和黨支部的部分教師扮演老爺爺和老奶奶,，給學(xué)生們講《小英雄雨來》《王二小》等革命傳統(tǒng)的故事,，并號(hào)召能力強(qiáng)的同學(xué)自己收集革命英雄的故事，講給其他同學(xué)聽,。通過這樣的活動(dòng),，學(xué)生們知道了我們今天幸福的生活是來之不易的，要好好珍惜,，要努力學(xué)習(xí),。進(jìn)一步深化了智障學(xué)生熱愛祖國的情感。

3.開展了“我學(xué)奧運(yùn)健兒”大比拼活動(dòng),。同學(xué)們通過朗誦童謠,、表演。

三句半,。

寫日記知識(shí)競賽畫畫演講等多種形式,，學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒和殘奧運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏刻苦訓(xùn)練永不放棄的優(yōu)良品質(zhì)。

4.開展遵守《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育活動(dòng),，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,，大力普及“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,。加強(qiáng)智障學(xué)生的文明道德教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、同時(shí)將法制教育與愛校,、愛鄉(xiāng)、愛國有機(jī)結(jié)合起來,，激勵(lì)學(xué)生勤奮向上自立自強(qiáng),。

弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)方案篇六

為貫徹落實(shí)中宣部、教育部《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》和中宣部,、中央文明辦,、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于組織開展20**年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》精神,，我校深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”,，堅(jiān)持以愛國主義教育為核心，將弘揚(yáng)民族精神的教育由淺入深,、堅(jiān)持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過程,，教育學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感，進(jìn)而樹立為祖國為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)人的全面發(fā)展。現(xiàn)對(duì)我校弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、組建網(wǎng)絡(luò),。

在弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)中，我校組織全校師生深入學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,。通過學(xué)習(xí),，大家一致認(rèn)為，在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天,，弘揚(yáng)和培育民族精神正當(dāng)其時(shí),、非常必要、很有意義,。

通過學(xué)習(xí)既提高了思想理論水平和政治覺悟,，又加深了對(duì)黨、對(duì)人民,、對(duì)社會(huì)主義祖國的熱愛,。在此基礎(chǔ)上，我校又建立了以校長為組長的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)校政教處專門負(fù)責(zé),，形成了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為龍頭，政教處組織實(shí)施,，以班主任為骨干的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，為活動(dòng)的順利開展打下了良好的組織基礎(chǔ),。

二、營造氛圍,。

健康活潑的校園文化氛圍,，良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，是活動(dòng)得以深化的契機(jī),。為此新學(xué)期伊始，學(xué)校政教處制訂了民族精神月活動(dòng)方案,，結(jié)合今年慶祝建黨90周年,，充分發(fā)揮學(xué)校的墻報(bào)、板報(bào),、廣播站,、升旗儀式、校園網(wǎng)的作用,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》等。

并在校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像,，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。要求學(xué)生“從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，踐行文明禮儀,，爭做文明小使者”,。學(xué)校在大力進(jìn)行宣傳教育同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力,，組織學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規(guī)檢查,，促進(jìn)了學(xué)生文明意識(shí)的提高、愛國情懷的提升,。

三,、搭建平臺(tái)。

1.課堂滲透,。

我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程,，要求全體教師將民族精神滲透于各科的課堂教學(xué)之中，積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍,，使學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀;樹立熱愛祖國,，報(bào)效祖國和人民是最大光榮;樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng),。

2.觀看影片。

根據(jù)我?；顒?dòng)實(shí)施方案,，我校于9月份先后組織全體學(xué)生在我校多媒體教室觀看了《建黨偉業(yè)》等愛國主義教育影片，讓學(xué)生接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,，了解新中國建立歷程,，在此次活動(dòng)中，學(xué)校要求語文老師指導(dǎo)各班學(xué)生精心構(gòu)思,，認(rèn)真撰寫觀后感,，并組織學(xué)校文學(xué)社的輔導(dǎo)老師對(duì)上繳的觀后感進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)選，并將獲獎(jiǎng)作品在校宣傳欄公示,，供全校師生賞析,。通過比賽學(xué)生了解到中華民族自強(qiáng)不息、奮勇前進(jìn),、勤勞勇敢,、不屈不撓、勇于開拓等優(yōu)良品質(zhì),，并把這些優(yōu)良品質(zhì)付諸行動(dòng),。學(xué)生的寫作能力，語言表達(dá)能力得到了鍛煉,，情操得以陶冶,，品質(zhì)得以提高。

3.主題班會(huì),。

各班根據(jù)學(xué)校政教處的統(tǒng)一布置,，先后以《老師贊歌》《勿忘國恥、振興中華》《心中有祖國,，心中有他人》《天下興亡,、我的責(zé)任》為主題開展了豐富多彩的班會(huì)活動(dòng)。通過這些活動(dòng),，增強(qiáng)了師生之間的感情,，強(qiáng)化了尊重老師的思想品德，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),。培育了學(xué)生愛祖國,、愛人民的情懷。

4.板報(bào)評(píng)比,。

各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》為主題,，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡釋民族精神,，為開展好此項(xiàng)活動(dòng)營造深厚的氛圍,，并通過自己的筆、自己的手設(shè)計(jì),、排版黑板報(bào)來表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,、對(duì)祖國的熱愛和對(duì)未來的希望。

5.社會(huì)調(diào)查,。

我校圍繞“生活新變化”,、“社會(huì)新氣象”、“農(nóng)村新面貌”,、“科技新發(fā)展”,、“國際新形象”、“未來新藍(lán)圖”六個(gè)專題,，組織師生走出校門，走進(jìn)自然,，踏入社會(huì),，開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,，讓全體師生親身體驗(yàn)到了祖國,、家鄉(xiāng)山河的壯美，感受到了社會(huì)主義建設(shè)一日千里的步伐與豪情,。

民族精神是中華民族悠久歷史的積淀,，她是我們的力量源泉，是我們至上的精神寶庫,。通過“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)的開展,，我們學(xué)校的面貌煥然一新，成效顯著,。我們將不斷摸索,、不斷實(shí)踐，探索德育教育的新路子,，努力將偉大的中華民族精神一代一代傳承下去,，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。

弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)方案篇七

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神,，根據(jù)本校實(shí)際,，大力倡導(dǎo)開展“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育,、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié),，全面深入的開展第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

我校專門召開班主任會(huì)議,，全面認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全校開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》,，討論和制定了活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

為了更好的開展本次活動(dòng),，我校專門成立了以校長為組長,，副校長、分管德育的政教主任為副組長,，教導(dǎo)主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體班主任為組員的年度“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，以便長期有效的把本次活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,。

1、注重校園文化建設(shè),，營造濃厚的愛國氛圍,。

在每周一的升旗儀式上，通過“弘揚(yáng)民族精神”為主題的國旗下講話,，全體師生齊唱國歌等,，營造好每一周的愛國氛圍。充分利用校園文化陣地,，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神,。如廣播系統(tǒng)在課余播放愛國歌曲、舉行慶國慶63周年黑板報(bào)評(píng)比等,，營造了濃1厚的校園氛圍,。

2、全員動(dòng)員,，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育,。

3、抓好德育主陣地,。

在新學(xué)期開學(xué)典禮上舉行了“弘揚(yáng)和培育民族精神”啟動(dòng)儀式,。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵紀(jì)守法,，在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民,。

4,、豐富活動(dòng)形式,、注重活動(dòng)實(shí)效。

在9月13日的班會(huì)課上,，結(jié)合“推普宣傳周”活動(dòng),，開展了經(jīng)典散文和愛國詩詞誦讀演講比賽在9月27日班會(huì)課上，以班級(jí)為單位,，組織開展了“師生同唱愛國主義歌曲”活動(dòng),。

開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，十一期間,，我校將組織學(xué)生深入家庭,、工廠等地參觀、考察,、調(diào)研,，感受家鄉(xiāng)、祖國的發(fā)展變化,。

一個(gè)月的時(shí)間是短暫的,，活動(dòng)形式也是有限的。但通過一個(gè)月的宣傳活動(dòng),，學(xué)生都對(duì)以愛國主義為核心的民族精神,，有了深刻的認(rèn)識(shí)。弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去,，但是對(duì)于我校全體師生來說，民族精神的行動(dòng)并沒有結(jié)束,。在今后的工作中,，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)23禮士中心小學(xué)年10月8日深入開展下去,。

弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)方案篇八

今年9月是我國第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)月,。為貫徹落實(shí)中央關(guān)于圍繞慶祝新中國成立74周年深入開展群眾性愛國主義教育活動(dòng)的有關(guān)部署，教育部,、中宣部,、中央文明辦、共青團(tuán)中央決定通過開展“愛國主義教育,，中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，創(chuàng)新精神教育”等主題活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的民族自尊心,、自信心,、自豪感和創(chuàng)新意識(shí)，根據(jù)區(qū)教育局文件的要求,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，制定如下實(shí)施方案：

1、讀書明理。

各年級(jí)開展讀一本好書,，挖掘一件事的活動(dòng),。從書中去了解歷史事件，從事情中尋找民族精神,。（低年級(jí)提倡親子共讀）,。

推薦書目：《做一個(gè)有道德的人》、《千字文·弟子規(guī)》（三,、五年級(jí)）,；《曹文軒經(jīng)典少年小說》、《孝敬·幼學(xué)瓊林》（四,、六年級(jí)）,；《岳飛傳》、《楊家將》注音插圖版（一,、二年級(jí)）,。

注：各班可從推薦書目中選其中一本，也可根據(jù)活動(dòng)主題自行推薦,。利用晨間或班隊(duì)課時(shí)間開展讀書交流會(huì),。1-3年級(jí)做一份讀書手抄報(bào)；4-6年級(jí)寫一篇讀后感,，各班推薦3篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)比（截至日期為9月27日）,。

2、聯(lián)系區(qū)教育局關(guān)工委講師團(tuán),，到我校宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng),。（對(duì)象：全校時(shí)間：9月27日星期一晨會(huì)）。

3,、尋找夢(mèng)想,。4-6年級(jí)開展“我的夢(mèng)想”講故事比賽。尋找偉人,、名人或身邊人的追求夢(mèng)想的事跡,，結(jié)合自己的興趣愛好和理想，說說自己的夢(mèng)想,。（每班2個(gè)名額參加學(xué)校比賽,，時(shí)間定于9月30日下午第二節(jié)課后）。

年級(jí)內(nèi)容活動(dòng)說明,。

一國家版圖拼圖比賽,。

每班在全面開展的`基礎(chǔ)上選拔5名優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。既快又對(duì)為優(yōu)秀,，獎(jiǎng)項(xiàng)依次按20%,、30%,、50%設(shè)置。定于9月30日第四節(jié)班隊(duì)課閱覽室比賽,。

二國家版圖標(biāo)注比賽,。

（選擇省份序號(hào)）。

每班在全面開展的基礎(chǔ)上選拔5名優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽,。既快又對(duì)為優(yōu)秀,，獎(jiǎng)項(xiàng)依次按20%、30%,、50%設(shè)置,。

定于9月30日第四節(jié)班隊(duì)課階梯教室比賽。

三國家版圖繪制比賽,。

（填寫省份名稱）,。

每班在全面開展的基礎(chǔ)上選拔5名優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。既快又對(duì)為優(yōu)秀,，獎(jiǎng)項(xiàng)依次按20%,、30%、50%設(shè)置,。

定于9月30日第四節(jié)班隊(duì)課階梯教室比賽,。

（1）在家庭開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng),。內(nèi)容包括：提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，幫助父母洗碗、做飯,、洗衣,、疊被、掃地,、澆花,，培養(yǎng)自理,、自立能力,；引導(dǎo)未成人孝順父母、尊敬長輩,，向父母道一聲辛苦,、為父母捶捶背洗洗腳，制作一個(gè)小禮物送給父母,、給父母過生日,、關(guān)心父母的身體健康，理解父母,、感謝父母,，培養(yǎng)孝心,，學(xué)會(huì)感恩；鼓勵(lì)未成年人不挑吃穿,，不亂花錢,，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

（2）在學(xué)校開展“和諧校園”活動(dòng)。內(nèi)容包括：引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長,，見面行禮,、主動(dòng)問好，推行校園文明禮貌用語,，做到知禮儀,、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助,，通過交流談心,、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課,、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式,，互幫互助、互學(xué)互愛,，養(yǎng)成關(guān)愛他人,、樂于助人的品德；組織中小學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，愛護(hù)公物，關(guān)心集體,，強(qiáng)化集體觀念,，增強(qiáng)合作意識(shí)。

（3）在社會(huì)開展“愛心奉獻(xiàn)”活動(dòng),。內(nèi)容包括：組織未成年人走進(jìn)敬老院,、福利院、老年公寓,、老齡家庭,，為孤寡患病老人,、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù),，幫助他們洗衣做飯,、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心,、讀書讀報(bào),，解決實(shí)際生活中的困難,，做“愛心小天使”；動(dòng)員未成年人積極投身社區(qū)建設(shè),，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠,、公益宣傳和文化活動(dòng),，做“社區(qū)小義工”；引導(dǎo)未成年人廣泛參與“講文明,、樹新風(fēng)”活動(dòng),，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，文明出行,，文明活動(dòng),，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物,，做“文明小使者”,。

全校學(xué)生人手一份“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐教育活動(dòng)記錄表格，記錄活動(dòng)中的點(diǎn)滴事跡,，10月9日的班隊(duì)課上作交流反饋,，并評(píng)選出2名優(yōu)秀學(xué)生，給予表彰,。（交材料,、5寸照片一張）。

弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)方案篇九

學(xué)習(xí),、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，團(tuán)結(jié)互助，樂觀向上”的品德,，讓學(xué)生了解“萬眾一心,、眾志成城，不畏艱險(xiǎn),、不屈不撓,，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵,，利用北京成功舉辦奧運(yùn),、漢東爭創(chuàng)全國文明城市的契機(jī),，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神,、抗震救災(zāi)精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛國熱情,，增強(qiáng)民族自信心和自豪感,，以實(shí)際行動(dòng)為爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻(xiàn),。

學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,，做一個(gè)有道德的.人,。

1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學(xué)生）各班餐室值班教師認(rèn)真組織同學(xué)們收看《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益教學(xué)片（學(xué)校精編版）,。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識(shí)，教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)常識(shí)和技巧,，真正做到用知識(shí)守護(hù)生命,。

2.落實(shí)好課堂教育教學(xué)。即日起,，請(qǐng)《品德與生活》,、《品德與社會(huì)》任課教師，結(jié)合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》,，將學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。

3,、9月25日“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊(duì)會(huì)(副班主任參加),。

一、二年級(jí)：“祖國發(fā)展我成長”主題班會(huì),。

一年級(jí)：1,、觀看《我愛紅領(lǐng)巾》專題片，進(jìn)行隊(duì)前教育,；

2,、指導(dǎo)學(xué)生提出入隊(duì)申請(qǐng)（寫入隊(duì)申請(qǐng)書、為集體或他人做一件好事）,。

二年級(jí)：1,、重溫少先隊(duì)基本知識(shí)，

2,、開展“我為隊(duì)旗添光彩”大討論,，為少先隊(duì)集體做一件實(shí)事。

三,、四年級(jí)：“爭創(chuàng)文明學(xué)生,、爭創(chuàng)禮儀校園”主題班會(huì)。

針對(duì)學(xué)校提出的“漢東小學(xué)學(xué)生必備十個(gè)好習(xí)慣”,，即“語言上講文明,、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦,、生活中講衛(wèi)生,、活動(dòng)中講參與,、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌,、處事上講謙讓,、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”,各班結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),，制訂本班階段目標(biāo),、訓(xùn)練重點(diǎn)（即班級(jí)文化建設(shè)中行規(guī)訓(xùn)練板塊內(nèi)容）及具體措施。

2,、通過開展演講,，撰寫感言評(píng)論、心得體會(huì),，辦小報(bào)等活動(dòng),，運(yùn)用繪畫、音樂,、舞蹈等豐富多彩的文藝形式,，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，宣講英雄少年先進(jìn)事跡和抗震救災(zāi)精神,。

弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)方案篇十

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體,、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查,、分析評(píng)價(jià),，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn),，找出差距,，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢,？以下是小編整理的弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助,。

在弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)中,，我校以系列活動(dòng)為載體，以“弘揚(yáng)民族精神,，抒發(fā)愛國情懷”為主題,，以“樹魂立根”為核心，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國愛校愛家教育為重點(diǎn),，以中學(xué)生道德教育和生活教育為突破口，努力營造長虹人特有的人文精神和人文環(huán)境,，引導(dǎo)教育青少年學(xué)生深入了解民族精神和愛國主義的豐富內(nèi)容,，感受民族精神和愛國主義的時(shí)代內(nèi)涵，從而進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心和自豪感,，全面提高青少年學(xué)生的科學(xué)人文素質(zhì),。

1．利用開學(xué)典禮召開民族精神教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2. 利用每周國旗下演講,，如“民族精神在我心”“我愛我的祖國”“傳承中華民族傳統(tǒng)美德”等,，宣揚(yáng)民族精神。

3．利用年級(jí)展板展示學(xué)生作品：

展板一：“民族精神代代傳”（高二年級(jí)）

展板二：“我與偉大祖國共成長”（高一年級(jí)）

4．利用班級(jí)板報(bào)做弘揚(yáng)民族精神主題宣傳,，如“民族魂”和“輝煌六十年”,。

5．利用學(xué)校櫥窗激發(fā)民族自豪感：“優(yōu)秀班主任風(fēng)采”.“尊師重教，和諧師生”和“祖國萬歲”,。

1,、結(jié)合常規(guī)教育月，校政教處常抓儀容儀表,，規(guī)范“做,、立、行”,。

2,、多種活動(dòng)小而實(shí)：

1）高一年級(jí)專題講座：“不屈不撓奮斗史”；

2）八年級(jí)革命歌曲聯(lián)唱,；

3）七年級(jí)和高一年級(jí)校歌合唱比賽,；

4）全校民族精神和愛國情懷征文；

5）全體班主任“民族精神”和“愛國情懷”班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì),；

6）全?！拔液妥鎳渤砷L”演講比賽；

7）七年級(jí)講革命故事比賽,。

通過為期一個(gè)月的活動(dòng),，學(xué)校德育工作取得顯著成效，學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮,。

經(jīng)過開學(xué)初由班主任負(fù)責(zé)的始業(yè)教育,，學(xué)生對(duì)新學(xué)期的工作都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。七年級(jí)和高一新生也了解了學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)并基本適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活,；八年級(jí)和高二學(xué)生學(xué)習(xí)更加努力,，挑戰(zhàn)關(guān)鍵性的一年；九年級(jí)和高三學(xué)生向著更明確的中考或高考目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈,。勤奮刻苦的民族精神得到充分的體現(xiàn),。

學(xué)校行政班子全體出動(dòng)，群策群力,，狠抓學(xué)生行為規(guī)范,。政教處主持編印禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)材料并明確提出教學(xué)區(qū)內(nèi)不得使用手機(jī)以及制定文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。在這些舉措下,，全校學(xué)生的儀容儀表,，行為習(xí)慣都能完全符合中學(xué)生的要求。文明之花在長虹處處綻放,，拾金不昧,，樂于助人等民族傳統(tǒng)精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng)。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,。20xx年9月10日是第25個(gè)教師節(jié),。長虹學(xué)子也以自己的方式抒展這一情懷。各班都在教師節(jié)前出了一期主題黑板報(bào)弘揚(yáng)尊師重教精神,；有的班級(jí),，有的`學(xué)生或一張卡片、或一朵康乃馨,、或一句祝福送給老師,，既表達(dá)了對(duì)老師的愛，又拉進(jìn)了師生的距離,。

十月一日,，這是一個(gè)舉國歡慶的日子，祖國迎來了六十華誕,。在此之前,，各班采用各種方式迎接國慶，有黑板報(bào),，有周記,，有組成志愿者上街撿垃圾等等。而這一天,，長虹學(xué)生絕大多數(shù)都觀看了天安門廣場升旗儀式和閱兵式,。這一刻，他們感受到了國旗升起的莊嚴(yán),；這一刻,，他們感受到了祖國富強(qiáng)的喜悅。

總之,，我?！昂霌P(yáng)民族精神,，抒發(fā)愛國情懷”主題教育活動(dòng)與班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合，與班主任學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,，與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,，與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，與中學(xué)生道德生活教育相結(jié)合,，與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，對(duì)長虹學(xué)子進(jìn)行充分的科學(xué)教育、人文教育,、和明禮誠信,、忠孝仁愛,、愛國守法等美德教育,，進(jìn)一步樹立和培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步塑造中學(xué)生道德觀,。

9月是收獲的季節(jié),，9月是火紅的時(shí)代。經(jīng)過系列活動(dòng),，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息,、尊師重教等偉大的民族精神印刻在所有的長虹師生心中，并必將發(fā)揚(yáng)光大,。

弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)方案篇十一

讓中小學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就,，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國,、黨和人民的熱愛,，進(jìn)一步把愛國情感化為具體行為，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn),。

1,、組織全校師生9月1日收看：“開學(xué)第一課”，看后各班班主任開展以“幸?！钡陌鄷?huì)課,。

2、9月中旬全校開一次主題班會(huì),，讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書,、貢獻(xiàn)力量,。

3、另外各班還可以從以下活動(dòng)中靈活選擇開展一項(xiàng)活動(dòng),，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們弘揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神,。

（1）讀一本描寫紅軍長征的書,；

（2）學(xué)唱一首歌唱紅軍精神的歌；

（3）看一部反映紅軍長征的電影或電視片,；

（5）舉行以“抗日戰(zhàn)爭勝利66周年”方面的主題班會(huì),。

（7）四---六年級(jí)語文教師組織學(xué)生寫一篇“牢記歷史，立志報(bào)國”的作文,，每班選取5篇作文于9月15日前交到德育處,，德育處評(píng)選出的優(yōu)秀作文將在學(xué)校校園網(wǎng)上發(fā)表。

本次主題活動(dòng)是學(xué)校重點(diǎn)德育工作之一,，各班班主任要切實(shí)精心組織實(shí)施,，注重活動(dòng)的實(shí)效，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育的效果,。