時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇一

以十八屆三中,、四中全會精神為指針，以劉校長提出的“民主決策,、依法治?！钡闹涡＠砟顬橹笇?dǎo)、緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng),、樹形象,、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”的工作主線,，以“治疲軟,、整松散，祛惰性,，激活力”為重點,，以全面深化改革為突破口，進(jìn)一步健全完善各項改革舉措和規(guī)章制度,，以教學(xué)為中心,，以激發(fā)生機(jī)活力、提高質(zhì)量為目的,，負(fù)重爭先,，敢作敢為，促進(jìn)學(xué)校的新一輪發(fā)展,。

二、措施與要求,。

（一）轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹立形象,。

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、時事學(xué)習(xí),，進(jìn)行形勢教育,，讓教師及時了解全國新形勢，新要求,，關(guān)注大動態(tài),、大氣候。

2,、切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，根治疲軟、松散,、惰性,，激發(fā)生機(jī)活力,，以嶄新的政治面貌和負(fù)重爭先、爭有作為的精神風(fēng)貌展現(xiàn)人民教師的新形象,。

3、樹立刻苦勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求新的教風(fēng),，樹立勤奮好學(xué),、遵紀(jì)守法，互助比學(xué)的學(xué)風(fēng),，樹立團(tuán)結(jié)友愛,、積極進(jìn)取、敢于爭先的班風(fēng),。

4,、教師要注重自塑良好形象，嚴(yán)禁抽煙,、酗酒,、、釣魚,、吃喝卡要,。

（二）強(qiáng)化管理健全制度。

1,、實行全員全天候坐班辦公制,，不得任意遲到、早退和無故曠工,。

2,、嚴(yán)肅請假紀(jì)律，規(guī)范請假制度,，一天假經(jīng)年級主任批準(zhǔn),，二至三天假經(jīng)蹲點領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，三天以上的假期須由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

3,、做到專心辦公,、認(rèn)真辦公、安靜辦公,。嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)抽煙和喧嘩,，嚴(yán)禁上網(wǎng)玩游戲。

4,、健全和規(guī)范教師備課,、作業(yè)批改定期檢查和期末評優(yōu)制度。

5,、積極開展聽課,、評課活動，大興集備集研之風(fēng),。

6,、下大力氣改變部分學(xué)生上課睡覺和不交作業(yè)的不良現(xiàn)象。

7,、加強(qiáng)寢室管理,，建立查夜查寢值勤制度，截堵上網(wǎng),、玩手機(jī)的不良行為,。

8、繃緊安全這根弦,，強(qiáng)化安全意識,，杜絕重大安全事故發(fā)生。

9,、抓好清潔衛(wèi)生工作,，確保辦公室、教師,、寢室,、清潔區(qū)全天候清潔干凈，無臟物,、無臟水,。

三、活動安排,。

1,、制訂各項計劃、完善各項規(guī)章制度,。

2,、組織教師學(xué)政治,、學(xué)時事、進(jìn)行形勢教育,。

3、組織月考,。

1,、聽課、評課活動,。

2,、教學(xué)比武活動。

3,、運(yùn)動會,、排球賽。

1,、學(xué)情調(diào)查,。

2、備課,、作業(yè)檢查,。

3、班主任述職,。

1,、教學(xué)調(diào)查。

2,、學(xué)情分析,。

3、聽課,、評課,。

1、教學(xué)檢查,。

2,、復(fù)習(xí)備考。

3,、期末考試,。

4、質(zhì)量分析,。

5,、總結(jié)、評比,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇二

以“聚焦課堂,，提高課堂教學(xué)效益”為指導(dǎo)思想,，在校黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù),，以強(qiáng)化教師的角色意識，危機(jī)意識,、質(zhì)量意識為重點,，以學(xué)生的良好習(xí)慣為突破口，充分行使年級部在教育,、教學(xué),、勞動紀(jì)律、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)等方面的獨(dú)立管理職能,，狠抓班主任、備課組長兩條主線,，創(chuàng)造性地開展各項工作,，使高二年級在穩(wěn)定中發(fā)展，在創(chuàng)新中發(fā)展,，在發(fā)展中提升,。

1．面對新組成的集體，首要的任務(wù)和工作是：營造班級新文化,、融入新班級,。

2．加強(qiáng)行規(guī)督導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的生活規(guī)程和學(xué)習(xí)規(guī)程

3．加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，營造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)規(guī)范和行為規(guī)范。

1．發(fā)揮備課組長的核心作用,，用好備課組資源優(yōu)勢,，發(fā)揮經(jīng)驗豐富的老教師的把關(guān)作用，調(diào)動年輕老師的工作熱情,，強(qiáng)化集體備課,，嚴(yán)格做到“四定”（定時間、定地點,、定課題,、定中心發(fā)言人）“三研究”（研究教材、研究學(xué)生,、研究教法）“五統(tǒng)一”（教學(xué)目標(biāo)及要求,、教學(xué)重點及難點、教學(xué)方法及訓(xùn)練途徑、教學(xué)進(jìn)度及梯度,、作業(yè)及練習(xí)）,。

2．充分利用和整合學(xué)校資源庫。

3．推進(jìn)學(xué)案編制,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,、有效地進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)

4．提高作業(yè)的有效性：組織學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的問卷調(diào)查，控制作業(yè)的量,，提高作業(yè)的質(zhì),。

5．實施“重點生培養(yǎng)工程”和“后進(jìn)轉(zhuǎn)優(yōu)工程”。使優(yōu)秀的學(xué)生在老師指導(dǎo)下,，在這學(xué)期組織學(xué)科競賽，爭取在市各類競賽中獲獎,；學(xué)困生通過教師的指導(dǎo)跟上前進(jìn)的步伐,。

6．每位老師要為所教的每位學(xué)生建立成績檔案，掌握每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，強(qiáng)化過程管理,。

1．加強(qiáng)班主任的責(zé)任心，進(jìn)行管理策略,、方法,、力度的指導(dǎo)

2．加強(qiáng)例會制度，交流班級管理經(jīng)驗

4．宿舍管理,，加強(qiáng)生活規(guī)程的指導(dǎo)

5．家?；樱岣呓逃б?/p>

重點推進(jìn)工作：

1．晚自修值班制度,，加強(qiáng)行規(guī)導(dǎo)

2．班主任隊伍的建設(shè)

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇三

經(jīng)過文理分科,，高二年級２８個班目前的結(jié)構(gòu)是，文科１４個班,，一個尖刀班,，三個實驗班，兩個特長班,，八個普通班,；理科也是１４個班，其中尖刀班一個,，實驗班兩個,，重點班兩個，特長班一個,，普通班八個,。

目前的高二年級學(xué)生，經(jīng)過高一一年的教育管理，基本的行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，高中生活已經(jīng)適應(yīng),。目前高二年級的教師隊伍，得到了進(jìn)一步的優(yōu)化,、整合和補(bǔ)充,，戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。

3,、進(jìn)一步加大教研力度,，形成濃厚的教學(xué)科研氛圍，全面增強(qiáng)教師素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量,；

4、進(jìn)一步加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng),，使他們盡快成長,，成為學(xué)校與年級的骨干力量；

5,、積極配合學(xué)校各科室的工作,，圓滿完成學(xué)校交給年級的各項工作。

在分管領(lǐng)導(dǎo)的督促下,，在年級主任和部主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在班主任全體老師的努力下，本著以課堂教學(xué)為中心,，以班風(fēng)建設(shè)為重點的指導(dǎo)思想開展工作,，把握課程改革方向，開展教學(xué)改革,，強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理,，加強(qiáng)備課組建設(shè)、班主任隊伍建設(shè),，發(fā)揮年級組核心作用,，提高教育教學(xué)教科研能力，打造和諧團(tuán)隊,，促進(jìn)年級教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

（一）學(xué)生方面。

１,、進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，增強(qiáng)學(xué)生各方面能力。

借鑒其他學(xué)校成功的經(jīng)驗,，這學(xué)期將大刀闊斧地進(jìn)行教學(xué)改革,，采用“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”，全面提高學(xué)生的聽說讀寫能力、與他人合作的能力,、探究問題的能力,。

２、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,，全面提高成績,，為高三打基礎(chǔ)。

借課改之東風(fēng),，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，全面提高成績,，為高三打下堅實的基礎(chǔ),。

３、開展國學(xué)教育,，進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德,，本學(xué)期將編制專門的國學(xué)校本課程，開展國學(xué)教育,，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化熏陶與教育,。

４、利用班會時間,，抓好學(xué)生的思想教育,。

利用每周日的班會，根據(jù)德育處,、團(tuán)委,、學(xué)生會、年級的安排及班級的實際需要,，認(rèn)認(rèn)真真地開好每一個班會,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

５,、開展文體活動,，豐富學(xué)生生活。

一是利用好教室外的版面,，全面展示各班風(fēng)采,，包括優(yōu)秀的試卷、作文,、作業(yè),、學(xué)案；包括班級活動的照片，文字,、成果,；包括學(xué)生的繪畫、書法,、手工,；包括老師的寄語、班級的目標(biāo)等等,。

三是進(jìn)行宿舍的文化建設(shè),。讓學(xué)生自己出主意，裝扮宿舍,，美化宿舍,，建成文化宿舍，文明宿舍,。

四是出好兩操,，增強(qiáng)體魄，磨礪意志,。堅持每天出好兩操,，跑得要齊，口號響,。

五是承擔(dān)好學(xué)校分配給的升旗工作,，并借機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、思想品德教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、法律法規(guī)安全教育。

（二）教師方面,。

１,、加強(qiáng)年級管理，強(qiáng)化常規(guī)考核,。

結(jié)合學(xué)校各科室要求,，年級將實行日檢查、日公示制度,。教師的上課,、坐班情況，班主任早讀,、晚三的到位情況,，每天各班的衛(wèi)生、紀(jì)律各項常規(guī)情況等等,，都做到日檢查,，日公示,。

對于教師的教案，學(xué)生的學(xué)案,，教師批改作業(yè)的情況,、聽課、教學(xué)反思的情況,，進(jìn)行定期檢查及不定期的`抽查,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)年級管理，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量,，落實“從細(xì)從嚴(yán)，致高致遠(yuǎn)”的教育教學(xué)理念,，做好年級的各項工作,，經(jīng)年級管委會集體商討研究，特制定本意見,。

1,、關(guān)于出勤，嚴(yán)格按照《臨沂三中高中部教職工工作考核實施細(xì)則》規(guī)定執(zhí)行,，年級將加大抽查力度,，對于遲到、未到,、早退,、代簽等情況，年級將給予通報批評并扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),。同時,，集體備課,、閱卷,、會議、升旗,、年級活動等除因公事耽誤外,，無論其它任何情況，均按缺勤處理,。

2,、關(guān)于請假，教師因事因病請假,，必須事先報請年級主任并安排好有關(guān)工作,，寫好請假條，半天之內(nèi),，年級主任批準(zhǔn),，超過半天,，須分管校長、校長批準(zhǔn),。

3,、學(xué)校、年級安排的監(jiān)考任務(wù),，同時納入個人考勤積分中,，每場（或相當(dāng)于每場）加2分，遲到一次扣1分,。

4,、晚自習(xí)值班要進(jìn)一步加強(qiáng)檢查監(jiān)控，按時到年級值班室簽到簽離,，人人參與班級管理,，優(yōu)化班級秩序，確保安安靜靜的效果,。

嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《臨沂三中教職工日常行為規(guī)范》的要求,，加強(qiáng)年級管理，優(yōu)化辦公秩序,。

1,、備課組長負(fù)有備課組的管理責(zé)任和帶頭作用，正常上班時間,，任何人不能在辦公室上網(wǎng)游戲,、聊天，不能在辦公室下棋,、打撲克,，不能躺在沙發(fā)上，不能高聲播放音樂等,，如有違犯,，年級將給予當(dāng)事人和備課組長通報批評；辦公期間,，任何人不準(zhǔn)串崗,，不準(zhǔn)隨意外出。

2,、任何教師不能隨意讓有課的學(xué)生進(jìn)入辦公室（辦公區(qū)）,，聊天、嬉戲,，甚至讓學(xué)生擺弄電腦,、上網(wǎng)等；有學(xué)生,、家長在辦公室內(nèi)談話等,，不論任何時間,、任何人不準(zhǔn)上網(wǎng)游戲、聊天,、看電影,、放音樂等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，將通報批評,。

3、各備課組要注意保持辦公區(qū)內(nèi)外的衛(wèi)生清潔,，物品擺放要整齊有序,，發(fā)現(xiàn)問題及時打掃、整理,。備課組長為第一責(zé)任人,，合理安排好本組的值日分工，值日表貼在醒目位置,，組內(nèi)教師要注意相互提醒,，認(rèn)真、主動,、按時（一天早中晚三次）打掃本辦公室（區(qū)）的衛(wèi)生,，并注重保持。

4,、教職工日常行為規(guī)范中規(guī)定的其它要求,，如會場紀(jì)律問題、手機(jī)問題,、衣著打扮問題,、抽煙酗酒問題等。

要嚴(yán)格遵守《臨沂三中教師課堂教學(xué)十項要求》,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入領(lǐng)會，成為教師自覺的行動,。

1,、全體高二教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)，作業(yè)及時批閱,、記錄,、講評，各種常規(guī)材料要齊全,，年級每學(xué)期將集中檢查2次,，并加大抽查的力度,，不交相關(guān)材料計為0分，并通報批評,。任課教師必須提前3分鐘到教室,，組織學(xué)生及早入靜、入境,，及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，要保證上滿點、充實有所得,。不準(zhǔn)提前下課或放學(xué),，不準(zhǔn)隨意進(jìn)出教室，在教室內(nèi)不準(zhǔn)抽煙,，不準(zhǔn)接打手機(jī),，不準(zhǔn)做與教學(xué)無關(guān)的事，未經(jīng)年級主任批準(zhǔn),，不準(zhǔn)私自調(diào)課或隨意由其他教師代課,，私自調(diào)課按曠工處理。

2,、繼續(xù)認(rèn)真開展先行課活動,。本學(xué)期每位青年教師（工作不滿6年的教師）每周至少聽課2節(jié),老教師聽課不少于1節(jié),備課組長聽課應(yīng)不少于2節(jié)。同時要積極開展組內(nèi)相互聽課活動,。每備課組每周至少安排1節(jié)示范課,、公開課或研究課，并及時上報年級,，由年級進(jìn)行匯總及時公布,。青年教師仍然要堅持“先聽課后上課”，每上一節(jié)課之前都要聽課,，老教師要主動多聽青年教師的課,，青年教師要主動邀請老教師聽評課，定期上研究課,。

3,、以新學(xué)期為有利契機(jī)，把新學(xué)期看做是學(xué)生的再入學(xué),、是新的開始,、新的起點，加強(qiáng)對學(xué)生的再入班,、再入軌教育,，任課教師要進(jìn)一步熟悉學(xué)生，了解學(xué)情,，加強(qiáng)對側(cè)文,、側(cè)理學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，加強(qiáng)對藝體學(xué)生的關(guān)心和幫助，多給學(xué)生以信心,、以鼓勵,，既要關(guān)愛學(xué)生，又要嚴(yán)格要求,，做到寬嚴(yán)相濟(jì),，公正公平，依法執(zhí)教,。

4,、關(guān)于教師的評估，依據(jù)《臨沂三中教師工作考核評價細(xì)則》進(jìn)行評估,，年級將遵循立體化,、全方位的評估辦法，結(jié)合實際情況,，把教學(xué)成績,、教學(xué)過程、常規(guī)檢查,、學(xué)生評教,、考勤等進(jìn)行積分，綜合評價,。教學(xué)成績評估將實行目標(biāo)責(zé)任制,，突出體現(xiàn)學(xué)科、班級兩方面的捆綁,。

未盡事宜,，另行通知。

月份主要活動安排備注,。

1,、評優(yōu)樹先活動。

2,、新學(xué)期班主任工作會議,、新學(xué)期備課組長會議。

1,、學(xué)生學(xué)業(yè)評價,。

2、部分學(xué)生座談會（學(xué)生評教）,。

3,、興趣小組（社團(tuán)）活動成立,。

4,、研發(fā)校本教材,。

1、教師教學(xué)常規(guī)檢查,。

2,、學(xué)科模塊診斷性考試。

3,、學(xué)生評價,，教師階段性評價。

1,、進(jìn)一步落實先行課,，全面推行聽評課活動。

2,、文明宿舍評選活動,。

3、班級管理工作經(jīng)驗交流會,。

1,、高考考場安排，加強(qiáng)對學(xué)生的教育,。

2,、高二學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試。

3,、教師優(yōu)秀常規(guī)材料評選,。

4、組織學(xué)生評教,。

1,、學(xué)生學(xué)業(yè)診斷性考試。

2,、學(xué)生學(xué)業(yè)評價,。

3、暑假工作安排,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇五

高二年級是整個高中階段承上啟下的一年,，高二下學(xué)期的教學(xué)與管理更是學(xué)生進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)，為迎戰(zhàn)高三做好充分準(zhǔn)備的關(guān)鍵性的一個學(xué)期,。我們本著慎重,、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作得失的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本年級的實際情況，制定本學(xué)期的工作計劃。

緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃,，以新課程理念作為指導(dǎo),，深入貫徹“四有”生本課堂精神，深化課堂教學(xué)改革,，著力進(jìn)行分層教學(xué),，提高課堂教學(xué)效益。在學(xué)生管理上創(chuàng)新機(jī)制,，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,，以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。在教師管理上側(cè)重于制度建設(shè),，規(guī)范教師的教學(xué)行為，狠抓教學(xué)常規(guī)落實與檢查,，認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)改革的各項措施,努力提高課堂教學(xué)效益,。本學(xué)期我們高二年級組，將以學(xué)校的“狠抓質(zhì)量教育”為目標(biāo),，以本學(xué)年的工作計劃為指導(dǎo),，以高三的理念，高三的思路,，高三的做法為參考,，全面貫徹落實學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容，結(jié)合高二年級特點,，扎扎實實開展工作,，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

1,、教師：倡導(dǎo)“愛心,、責(zé)任心、榮譽(yù)感,、有協(xié)作,、重奉獻(xiàn)”的團(tuán)隊精神；加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,；深化課堂教學(xué)改革，把數(shù)量降下來,，質(zhì)量提上去,，把方法教給學(xué)生,，把時間還給學(xué)生，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

2,、學(xué)生：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造刻苦學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取,、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng),；開展道德品質(zhì)和理想情操教育,，努力讓學(xué)生做到遵規(guī)守紀(jì)、講究禮儀,、學(xué)風(fēng)濃,、考風(fēng)正、成績優(yōu),。

3,、教學(xué)：加強(qiáng)分層教學(xué)，分類推進(jìn)的研究,，全面提高學(xué)習(xí)成績,；切實做好尖子生的培養(yǎng)和提高以及潛能生的輔導(dǎo)工作。同時做好學(xué)困生的幫扶工作及特殊學(xué)生的管理和轉(zhuǎn)化工作,。

4,、管理：創(chuàng)新思想，認(rèn)真落實本年級制定的“高一抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，高二抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，高三抓理想前途教育”的三步走戰(zhàn)略，以高三的理念,，高三的思路,，高三的做法為參考，嚴(yán)格制度管理,，為進(jìn)入高三打好基礎(chǔ),。

（一）德育工作：

1．加強(qiáng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)教育。開學(xué)初通過年級組會議,、班會,、墻報、黑板報等途徑,，加強(qiáng)對學(xué)生世界觀,、人生觀和價值觀教育，本學(xué)年重點開展目標(biāo)教育,，教育學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生的成材欲望，大力整治學(xué)生的服飾儀表等，全面落實“行為求美,、人性向善,、特長發(fā)展、精神充實,、心靈和諧”的五維德育目標(biāo),，為學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行為有方向奠定基礎(chǔ),。

2．加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，開展集體主義教育，建立良好的班級集體活動,。通過教育,、訓(xùn)練和主題班會的討論，利用“五星”學(xué)生評比,、優(yōu)秀班級授旗等形式大力弘揚(yáng)正氣,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。全力打造“書香班級,、愛心班級,、自治班級”。

3．加強(qiáng)良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。充分利用學(xué)校心理咨詢中心的功能,，加強(qiáng)心理健康教育，通過心理知識講座,、輔導(dǎo)報告和高中生心理健康問題系列教育片等方式,，逐步提高學(xué)生的自我調(diào)節(jié)和控制能力。要求班主任平時有意識地對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育,，教育學(xué)生具備良好的心理狀態(tài),，能適應(yīng)外界情況的變化，能夠承受勝利和失敗的考驗,，使自己的資質(zhì),、潛能得到充分發(fā)揮。

4．加強(qiáng)法制教育和安全教育,。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,，熱愛生活，珍惜生命,。

5,、加大年級管理力度——加強(qiáng)學(xué)生管理，打造良好的年級學(xué)風(fēng),。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《遠(yuǎn)安一高學(xué)生一日行為規(guī)范》的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，堅持不懈抓好班級常規(guī)管理,，以班級月考核為抓手，加大早讀,、大課間,、午休、自習(xí),、就寢的管理力度,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

（2）配合學(xué)校開展文明進(jìn)餐,、文明用語系列教育活動，教育學(xué)生講禮貌,、講誠信,、尊重他人,、自尊自愛,，增強(qiáng)學(xué)生的文明意識。

（3）加強(qiáng)學(xué)生儀表管理,，對男女生留長發(fā),、染發(fā)、佩戴首飾,、穿拖鞋等現(xiàn)像堅決治理,。

（4）加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理，對竄班竄級,、抽煙,、打架斗毆等違紀(jì)等行為進(jìn)行嚴(yán)格管理。

（5）大力整頓自習(xí)紀(jì)律,，年級組每天巡查,，針對各班情況和科任老師或班主任交流，并聯(lián)手整頓,。班主任堅持每天教育每一位遲到或自習(xí)違紀(jì)的學(xué)生,。堅持年級主任談話制，做好嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作,。

（二）教學(xué)工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理

（1）繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),，促進(jìn)學(xué)生成績?nèi)嫣嵘那疤釛l件,。本學(xué)期還要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，發(fā)揮尖子生“帶”的作用,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力，使各層次學(xué)生成績都有提高,。

（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)的教育,。班內(nèi)因人而異設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)，發(fā)揮目標(biāo)的激勵作用,，讓學(xué)生在目標(biāo)的帶動下,，通過發(fā)奮努力，不斷地提高自己的學(xué)習(xí)水平,。使優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)成績有大的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并能主動的去學(xué)習(xí),。

（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。根據(jù)各學(xué)科學(xué)習(xí)特點，制定本年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育方案,。

2,、全面落實學(xué)校課堂教學(xué)改革要求，規(guī)范教師教學(xué)管理,。

（1）教書育人,、雙管齊下：在繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，落實好備,、教,、批、輔,、改等環(huán)節(jié)的前提下,，倡導(dǎo)全體任課教師都要對學(xué)生管教管導(dǎo)，不再把事情只往班主任那推,，實現(xiàn)全員參與,，全程管理的格局。

（2）分層教學(xué),、整體推進(jìn)：鑒于生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜,、層次相差甚大，統(tǒng)一化的要求顯然不符合教學(xué)實際,，為此年級組在學(xué)校的指導(dǎo)下將采取三個“分層”要求,，實施整體推進(jìn)工作。一是課堂教學(xué)上的分層要求,。教師應(yīng)根據(jù)不同類型學(xué)生選擇不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)難度,，在完成必須的基本教學(xué)內(nèi)容后，在補(bǔ)充知識方面盡量考慮到各學(xué)習(xí)層面的學(xué)生,。尤其是象數(shù)理化等一些弱勢學(xué)科要根據(jù)學(xué)生的實際情況,，明確提出哪些他們必須掌握,、哪些可以選學(xué)、哪些可以放棄,，確保課堂上每個學(xué)生都有所收獲,。二是作業(yè)布置上的分層要求。教師在吃透學(xué)生的前提下,，認(rèn)真篩選習(xí)題和補(bǔ)充題,，按照必做、選做,、參考等幾個層次去要求學(xué)生,，使每個學(xué)生在要求上有明確的目標(biāo)和任務(wù)，從而在自己現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。三是學(xué)習(xí)評價上的分層要求,。教師在對學(xué)生各個方面，特別是學(xué)習(xí)的評價上應(yīng)有不同的標(biāo)準(zhǔn),，評價應(yīng)以發(fā)展程度為標(biāo)準(zhǔn),，有所進(jìn)步就應(yīng)給予肯定和鼓勵，不能用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和成績標(biāo)準(zhǔn)來衡量他們,，這樣不但不切合實際,，還會挫傷他們的自尊心和進(jìn)取的信心,。

（3）認(rèn)真落實學(xué)?！鞍褦?shù)量降下來，質(zhì)量提上去,，把方法教給學(xué)生,，把時間還給學(xué)生”的要求，注重教學(xué)方法的研究和革新,，提高教學(xué)的針對性和有效性,。

（4）加大巡課力度，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。

（三）年級組教師隊伍建設(shè)：

1,、強(qiáng)化備課組職能，加強(qiáng)備課組管理,，全面提高教師教育教學(xué)水平,。充分利用外出學(xué)習(xí)、集體備課等形式,，加強(qiáng)教師的交流與合作,，提高備課組的整體業(yè)務(wù)水平和職業(yè)技能；做好師生結(jié)對工作,，促進(jìn)青年教師快速成長,；進(jìn)一步做好教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督與檢查,，保障教學(xué)過程的規(guī)范性和實效性。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)進(jìn)程,，提高年級管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和戰(zhàn)斗力。堅持班主任例會制度,，總結(jié)上周工作,，反思工作中的得與失，安排部署下周任務(wù),，提高工作的預(yù)見性和針對性,；關(guān)心青年班主任的成長，及時了解他們的工作狀態(tài)和思想變化,，給予必要的指導(dǎo),，幫助他們排解工作和思想上的困惑，分擔(dān)班級管理中的負(fù)擔(dān),；利用班主任論壇,、例會、座談會學(xué)習(xí)名師的教育方法,，分析年級管理中出現(xiàn)的典型案例,，讓班主任在討論和交流中提高，在借鑒和反思中提升自己的管理能力,。

本學(xué)期是整個高中階段的關(guān)鍵時期,，本學(xué)期工作的好壞會直接對升入高三以后的教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項工作都要抓緊,、抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實,。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下,，經(jīng)過全體老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的臺階,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇六

在上半學(xué)年的工作中,，我作為班主任，在一學(xué)期的工作中做的不錯,，上半學(xué)年結(jié)束時的測試中,，學(xué)生的成績都取得了不錯的進(jìn)步。在不斷的學(xué)習(xí)中,，很多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān)系,，整個班級呈現(xiàn)出積極向上，你追我趕的快樂的學(xué)習(xí)氛圍,。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二班的班級管理工作,。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭發(fā)展自己,，順利的過完本學(xué)期生活，我依照開學(xué)初的計劃展開工作,，現(xiàn)計劃如下：

一,、通過個別談話，激勵優(yōu)生,，鼓勵差生,。

多講，自己少講,，讓學(xué)生說出心理話,，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo),。

二,、緊密聯(lián)系家長，作好工作,。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生,，做到真正的因材施教,。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題,，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。

三,、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計劃。

1,、根據(jù)學(xué)生的特長和能力,，選好班干部：

有了與學(xué)生一年多的相處，對學(xué)生的能力也有一定的了解,，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀,。對班級班干部進(jìn)行公開民主的篩選，調(diào)配,，從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊伍,。并從班干部中再精選6名學(xué)生擔(dān)任值日班長，管理班級全天的大小事務(wù),。

2,、加強(qiáng)班干部,、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)。

首先,、給足信任,、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任,、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化，細(xì)化,。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分,、撤銷處分等都通過班干部會議進(jìn)行決議。

其次,、發(fā)揮班干部工作的積極性,。

最后、通過班干部會議進(jìn)行專項工作指導(dǎo),。如班干部如何開展工作,、班干部如何管理班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長如何等級值日表格,，指導(dǎo)班干部對自己的工作進(jìn)行檢查,、總結(jié)。

四,、開展多樣式的主題班會,，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng),，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育,。

1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習(xí)難改；接受新知識的壓力,；人際交往的苦惱,；家庭的壓力；再加上青春期的心理特征,，很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點,，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價值，誰動了我的“乳酪”,，感恩,，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會,。此外,、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團(tuán)支部還組織了掃墓和獅山保潔活動,，收到不少的效果,。

2,、繼續(xù)利用班會課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀,、三大高壓線,。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》并以之教育、約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,，實行學(xué)生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,，6位值日班長管理制度,，對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價。

3,、配合學(xué)校政教處德育工作計劃,，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計劃、愛心教育,、感恩教育工作計劃,、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計工作,。

五,、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績,。

部分學(xué)生對學(xué)習(xí)無興趣,，學(xué)習(xí)積極性不高，主動性差,，注意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,，就是他們沒事可干，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,，學(xué)生的行為也會有所改善,。

學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生真正能學(xué)到知識,、學(xué)到技能,、學(xué)會做人。

本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高二的第一個學(xué)期,，又是一個新的開始,。回眸高一,，班級從組建到現(xiàn)在,，各方面情況良好，都很穩(wěn)定,。在高二的上學(xué)期,，我的班級工作目標(biāo)就是，讓班級在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時能夠進(jìn)一步革除一些不好的習(xí)慣,，把班級引上一個更加團(tuán)結(jié),、和諧、拼搏,、向上的道路,。所以制定計劃如下：

第一、解決開學(xué)之初,，學(xué)生對校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄,，行為較為自由散漫的狀況。具體要求如下：

1,、校內(nèi)著裝禮儀方面的教育,。

衣著整潔、得體,、協(xié)調(diào),、樸素、大方,，到校一律穿校服,，佩戴校卡,。

男生不留長發(fā)和胡子,，女生不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā),、染發(fā),，不得化妝,。

到校穿皮鞋或運(yùn)動鞋，不得穿拖鞋,、高跟鞋,。

男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件。

要適時理發(fā),，經(jīng)常梳洗,，勤剪指甲，勤換衣服,。

2,、日常文明禮儀教育。

進(jìn)校門主動下車,，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查,，受到檢查時，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn),。

與同學(xué)相處親切,、溫和，不在休息時間和其他公共場合大聲交談,、打鬧,。不給同學(xué)起綽號。

認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑雜物,，不隨地吐痰。

放學(xué)后及時回家,，不在小攤點上購物,，不在馬路邊吃東西。

3,、上課文明禮儀教育,。

不得故意回避。

預(yù)備鈴響后,，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備,，靜候老師上課。遲到了要喊報告,，經(jīng)老師允許后,，才能進(jìn)教室。

上課后老師示意,，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范,。

舉手發(fā)言，起立回答,，表情要大方,，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止,。

對老師在課堂上的提醒和批評,，不得頂撞,。如有意見，可在課后與老師交換,。

第二,、利用好教師節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道,？應(yīng)用怎樣的態(tài)度對待教師節(jié)給老師送禮物的問題,。具體操作如下：

1、讓學(xué)生討論在教師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝,。

2,、杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象，教育學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對老師謝意的唯一方式,，我們應(yīng)該用實際行動讓老師過一個舒心,、快樂的節(jié)日。

倡議每一個學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事,；倡議每個小隊手工制作賀卡,，慰問平時被我們忽略的、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們,。

第三,、為了加強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌,，正確選班歌,。

選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動，但要開展好這項活動需要做大量的準(zhǔn)備,。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性,，使工作開展起來順利許多；與此同時,，思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感,。具體操作如下：

1、發(fā)動全班學(xué)生投入選取工作,，營造積極參加活動的氛圍,。

2、討論并確定選曲,。

3,、上網(wǎng)尋找伴奏。

4,、討論確立合適的練歌時間,。

第四,、進(jìn)行國慶長假前的安全教育，防止各項安全隱患的發(fā)生,。具體工作如下：

1,、提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游，一定要有家長陪同,，遵守交通規(guī)則,。

2、注意節(jié)假日的飲食,，不吃不潔食品,；不暴飲暴食。

3,、不進(jìn)網(wǎng)吧等不允許未成年人進(jìn)入的場所,，不與社會上的閑雜人員交往，注意自我保護(hù),。

4,、注意用火用電安全。

5,、指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的安全工作檢查,。

第五、做好考試指導(dǎo)工作,。

這是學(xué)生進(jìn)入高二以來的考試,，對學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過這一適應(yīng)期。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象,，借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

高二班是一個充滿活力、充滿希望的集體,。為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計劃如下：

一,、加強(qiáng)班干隊伍,，尊重學(xué)生的意見，共同探討班級存在的問題,。

本學(xué)期開始,，明確班干部的責(zé)任，提高班干部的服務(wù)意識,，強(qiáng)化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級,、服務(wù)班級這一隊伍中來，增強(qiáng)主人公意識,，認(rèn)識到個人在群體中所起的作用,，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。

但班委在班上畢竟屬于少部分同學(xué),，如果在處理班級事情上只是我和幾個班委決定，就太過于武斷,，因此在本學(xué)期處理問題的時候，我會多多聽取學(xué)生的意見,，和學(xué)生一起討論,，爭取圓滿地解決問題，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù),，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,，從而逐步有意識的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高班級整體水平。

高二班的同學(xué),，從整體上來說,，都是好學(xué)的，但有些同學(xué)在學(xué)習(xí)時沒有方向感,，信心不足,。根據(jù)類似情況，我做出如下打算：

首先,，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己學(xué)習(xí)的動力的來源,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣,，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心,，于是,，我決定采取個別談心、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實和將來,，樹立學(xué)生的自信心，對未來充滿希望,，力求進(jìn)取,。

其次，積極開展有意的班集體活動,，課內(nèi)課外相得益彰,。如開主題班會、演講比賽,、辯論賽,、跳繩比賽等等，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。

再次,，與各科任課教師配合，隨時了解班級學(xué)生動態(tài),，學(xué)習(xí)情況,。

三、提優(yōu)補(bǔ)差,，互學(xué)互進(jìn),。

更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然，這要因人而論,，不能不切實際,，一味拔高，反而適得其反,。而對學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)的同學(xué)，則要給予更多的鼓勵,、幫助,，多與他們交心，共同探討,，找出存在的問題,，如是信心不足，努力不夠，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友,。

班級，它是一個由學(xué)生組成的集體,，是學(xué)生成才的園地,，因此我們在建設(shè)班集體的過程中，要以學(xué)生為主體,，給他們更多自由,、自我化的空間，當(dāng)然,，學(xué)生這個群體又有著它的特殊性,，如他們是未成年人，我們要更理性的管理班級,，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境,。

以上就是本人這學(xué)期的班主任工作計劃，如有不妥,，望指出改進(jìn)！

高二班是一個充滿活力,、充滿希望的集體,。為了給班級營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向優(yōu)秀班級體邁進(jìn),，暫擬定如下計劃：

一、重建班干隊伍,，班級管理常規(guī)化,。

首先，學(xué)期起始,，重建班干隊伍,，提高班干的服務(wù)意識，強(qiáng)化其,。

帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來,，增強(qiáng)主人公意識,，認(rèn)識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生，對候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好,，但必須在進(jìn)步,，紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加，力所能及,，作表率,。

其次，班級管理常規(guī)化,，如制定值日制度,、自我管理制度等，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高道德意識和文化意識,，平時有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，定期對行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng),。通過開展一系列的活動，來促進(jìn)提高,。

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高班級整體水平,。

學(xué)習(xí)是要有熱情的,，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,，要打持久戰(zhàn),，而不能三分熱，七分涼,。高二班同學(xué),，從整體上來說，都是好學(xué)的,，但有些同學(xué)在學(xué)時沒有方向感,，信心不足。根據(jù)類似情況,，做出如下打算：

心理,，多找學(xué)生談心，于是,，我決定采取個別談心,、集體討論的形式，探討現(xiàn)實和將來,，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望，力求進(jìn)取。

其次,，積極開展有意的班集體活動,，課內(nèi)課外相得益彰。

如開主題班會,、演講比賽,、辯論賽等等，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由個性,、施展才華的小天地。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求,，讓學(xué)生自己設(shè)計,，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,，盡現(xiàn)個性和才華,。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報評比活動，以兩組為一個單位,，由學(xué)生作評委,，在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

再次,，與各科任課教師配合,，隨時了解班級學(xué)生動態(tài)，學(xué)習(xí)情況,。

三、提優(yōu)補(bǔ)差,，互學(xué)互進(jìn),。

還是存在心理障礙，做學(xué)生的良師益友,。

四,、尊重學(xué)生的意見，共同探討班級存在的問題,。

班級是每一位同學(xué)的班級,，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好。因此在處理問題的時候,，我多多聽取學(xué)生的意見,，和學(xué)生一起討論，爭取完滿的解決問題,，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù)，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,，從而逐步有意識的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

班級,，它是一個由學(xué)子組成的集體,，是學(xué)生成才的園地，因此我們在建設(shè)班集體的過程中,，要以學(xué)生為主體,，給他們更多自由、自我化的空間,，當(dāng)然,，學(xué)生這個群體又有著它的特殊性，如他們是未成年人,，我們要更理性的管理班級,，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。

先,?；緦儆谇趭^、踏實有余,，靈活,、潛力不足的特點。根據(jù)本班的現(xiàn)狀,，結(jié)合年級的規(guī)劃,，學(xué)校目標(biāo)現(xiàn)擬定班主任工作計劃如下：

一、班級情況,。

高二班有以下幾個特點,。

性別比列失調(diào)。雖然是理科實驗班,，但全班53名學(xué)生中有男生21名,、女生32名。

?？h生,、城郊結(jié)合部、農(nóng)村學(xué)生多,，昆明城內(nèi)只有三名,。有城鎮(zhèn)戶口的只有7名,。

家庭貧困學(xué)生多。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生中沒有任何一家是特別富裕,。這其中大部分學(xué)生成績不夠突出,，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng),，但不排除少部分自控能力差使得學(xué)習(xí)效率較低,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯的進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自主管理,，并做好引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。本學(xué)期工作的重點是“積極營造良好的培育尖子生的班級氛圍,，努力使班集體整體水平上一個新臺階”,。

二、具體目標(biāo),。

配合政教處和年級進(jìn)一步培養(yǎng)本班學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三、具體措施,。

繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生做好心理專家和引導(dǎo)者,。利用時間進(jìn)行家訪及時與家長交流情況統(tǒng)一思想。對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

四,、常規(guī)工作。

積極開展各項評比活動形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。適當(dāng)調(diào)整班干部組織每月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄,，鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

五,、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。做好優(yōu)生的成績穩(wěn)定工作和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力,、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動,。加強(qiáng)學(xué)生早,、晚自習(xí)等時段的自主管理。

六,、活動安排,。

1、利用班會時間把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育及時總結(jié),。

2,、開展“團(tuán)結(jié)友愛”活動形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時做好紀(jì)律教育和安全教育工作,，提升班級整體面貌。

3,、進(jìn)行前途理想教育,。有效利用學(xué)校教育資源進(jìn)行專題講座牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮明天學(xué)校以我為榮”的意識。

4,、同時做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,。對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)對有進(jìn)步的同學(xué)表揚(yáng),、鼓勵對成績不理想的同學(xué)指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)興趣。

5,、此外對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，通過積極參與學(xué)校和年級開展的各種有益活動為班級爭光添彩。對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié)做好期末考試動員和結(jié)束工作,。

作為班主任,，我會勤奮學(xué)習(xí)，不斷探索,，重視班級的德育工作,，努力配合年級，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，爭取把高二班打造成一個各方面都優(yōu)秀的班集體,！

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二班班主任，深感自己肩上擔(dān)子的重大,，怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來？我這個班主任無疑起著非常重要的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期高二班的工作計劃如下：

一,、班上基本情況。

全班共52人,。31個男生,，21個女生，32人住宿20人外宿,，2名體育特長生,。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,，需要更多的檢查督促,。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想,，尖子生也不突出。

二,、認(rèn)清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。高二就像是一個跳板，是一個承前啟后的階段,！高二是高中生活的關(guān)鍵,，高二可以說是高中三年中最難把握的一年,，針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

三,、本學(xué)期工作重點。

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校、愛班等活動,；組織好每次主題班會團(tuán)會,；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

三,、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好團(tuán)隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺,，學(xué)生思想問題多,，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，學(xué)習(xí)動力不強(qiáng),，原地踏步,。在工作中通過多種渠道，了解學(xué)生,，多與學(xué)生談心,，找到問題所在，力爭讓學(xué)生放下包袱,，輕裝上陣,。

工作要走到前面，任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,，盡量做好,。

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高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇七

結(jié)合貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，進(jìn)一步抓好少先隊工作,，為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實工作,，奮發(fā)有為,，努力開拓少先隊工作新局面。

1,、加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)教育,，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)要求》，聘請法制副校長到校上法制課,，增強(qiáng)隊員的法制觀念,，提高隊員的法制意識。

2,、在期初升旗禮或班隊課時間,，為隊員上好“禮儀教育”和“善良教育”的輔導(dǎo)課，并利用“雛鷹板報”大力進(jìn)行宣傳,，加強(qiáng)隊員的養(yǎng)成教育,。

3、開辟“班級風(fēng)采”欄目,，全面展示各中隊自我教育,、自主發(fā)展的成果。

4,、繼續(xù)深化“雛鷹爭章”活動,，在“爭章”活動中培養(yǎng)隊員的“五自”精神和能力。

5,、在“學(xué)雷鋒活動月”中開展“學(xué)雷鋒,，從我做起，從小事做起”的活動,，并充分體現(xiàn)活動的自主性,。

6、進(jìn)一步辦好“獻(xiàn)愛心”活動,，擬于本學(xué)期第十周星期四為“獻(xiàn)愛心活動日”,。

7、開展“樹榜樣,，學(xué)榜樣”活動,，讓“小榜樣”上臺亮相,，接受全校師生的檢閱，激發(fā)全體隊員奮發(fā)向上,、積極進(jìn)取的`情感,。

1、舉行開學(xué)典禮,，并進(jìn)行法紀(jì)教育講座,，培養(yǎng)隊員養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣。

2,、組織隊員做好寒假,，開展“五查”活動，評選寒假好少年,。

3、小隊組織隊員進(jìn)行“寒假體驗活動”交流,。

4,、舉行“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”講座,。

5,、中隊訂好“學(xué)雷鋒，從我做起,，從小事做起”活動計劃,，組織隊員自主開展經(jīng)常性的校內(nèi)外學(xué)雷鋒活動。

1,、對隊員進(jìn)行安全常識教育,，讓隊員掌握一些必要的防護(hù)自救技巧，擬組織一次安全知識競賽,。

2,、中隊設(shè)計好體驗教育活動內(nèi)容，并開展活動,。

3,、評選“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個人，召開“學(xué)雷鋒活動體驗”交流大會,。

4,、清明節(jié)期間，組織隊員掃烈士墓,，進(jìn)行愛國主義教育,，并吸收一批新隊員。

5,、開展“我為孤寡老人獻(xiàn)愛心”活動,，號召每個隊員為孤寡老人捐獻(xiàn)一元錢。

1、大隊部發(fā)出評選學(xué)?！皟?yōu)秀”少先隊員的通知,；組織“優(yōu)秀”少先隊員候選人進(jìn)行演講；并組織各小隊評選“優(yōu)秀”少先隊員,。

2,、各小隊繼續(xù)開展隊員“爭章”的技能訓(xùn)練。

1,、舉行慶“六·一”活動,。

2、召開“十佳”少先隊員學(xué)習(xí)交流會,。

3,、各小隊組織隊員交流體驗心得。

4,、表彰一批優(yōu)秀隊員,。

5、總結(jié)“獻(xiàn)愛心”,、“手拉手”等活動情況并表彰,。

6、中隊部制訂暑假活動計劃,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇八

思路決定出路,，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,，為了切實搞好高二年級教育教學(xué)工作,，認(rèn)真搞好新課程改革，再創(chuàng)博迪高考輝煌,，特制定高二年級工作計劃,。

堅持以教學(xué)為中心，德育置首位,；樹立打好基礎(chǔ),、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展的教學(xué)思想,；以強(qiáng)化紀(jì)律意識,、優(yōu)化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口,，搞好班級教學(xué)管理,；以各科競賽輔導(dǎo)為突破口抓好尖子生的培養(yǎng)，規(guī)范特長生的教學(xué)管理,，抓好后進(jìn)學(xué)生的教育和管理,；加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點，求真務(wù)實,，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。切實作好本年級全體教師的管理工作,，包括思想意識和業(yè)務(wù)能力等各個方面,。

學(xué)生鞏固率在95%以上，96%以上學(xué)生合格畢業(yè),，高考本科上線保80人,，爭100人，突120人,，首先組織學(xué)生考好全省統(tǒng)考的高二學(xué)生水平測試,。

1、制定高二年級工作計劃,，全面部署和安排高二年級工作,。嚴(yán)抓高二，實行教師集體備課制,，切實提高高二師生教、學(xué)積極性,。

2,、由高二工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃和管理高二年級工作,，及時了解,、督促和指導(dǎo)高二工作，把抓常規(guī)落實作為工作重點,。

3,、實行高二集體備課制度，集體備課做到“四定”：定時間,、定地點,、定中心發(fā)言人、定檢查人員,；“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一重點難點,、統(tǒng)一教學(xué)教法,、統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)和檢測。備課組長要認(rèn)真負(fù)責(zé),，每科每星期至少備課一次,，各科要認(rèn)真制定好教學(xué)與復(fù)習(xí)計劃,，迎接全省統(tǒng)測。

4,、用好手提電腦,，上好課，抓好周練制度,，對周練的試題命制,、閱卷、試卷分析講評要精益求精,，分工協(xié)作,，集思廣益，增強(qiáng)針對性,，提高考試效果,。

5、加強(qiáng)安全教育,、感恩教育,、法紀(jì)教育、學(xué)習(xí)方法教育,，保平安,，保質(zhì)量，抓好扶優(yōu)補(bǔ)差,，扶正壓邪工作,。各班班主任要把落實常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來，要認(rèn)真組織學(xué)生看好《新聞聯(lián)播》,，開展有益活動,，要大力宣講四條“高壓線”，嚴(yán)禁學(xué)生隨便出門,、打架斗毆,、談情說愛、通宵外出上網(wǎng),，否則從嚴(yán)懲處,，絕不姑息。

6,、認(rèn)真加強(qiáng)管理,，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，檢查班主任的到位和班紀(jì)班風(fēng)情況,，力求高二年級班級管理規(guī)范,。各班要重視班級文化建設(shè)，班主任要認(rèn)真守班,，把班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞好,，先保平安,，確保質(zhì)量。配合學(xué)校搞好封閉式管理,，重點抓好寄宿生管理,。

7、實行月考制度,。每次月考后,，及時召開月考分析會，及時總結(jié)和調(diào)整工作布局,，同時對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,，并召開不同形式的教師、學(xué)生會議,，對學(xué)生進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo),。

8、高度重視并切實加強(qiáng)對特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),。制訂并落實高二特長生管理規(guī)定,，班主任、專業(yè)教師對各類特長生（體育,、美術(shù),、書法、音樂,、舞蹈,、播音主持等特長生）的培養(yǎng)要落實到人，要從嚴(yán)管理,，及時處理。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主,，同時狠抓專業(yè)培訓(xùn),，力求實效。加強(qiáng)對文化生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

9,、規(guī)范管理。每周星期一早上召開班主任例會,，總結(jié)上周工作,，安排本周工作。各班要認(rèn)真執(zhí)行班級學(xué)生量化管理,，每周及時評分,，及時公布；年級組在學(xué)期首尾組織開展晚自習(xí)紀(jì)律評比,，適當(dāng)獎罰,，以促學(xué)風(fēng),。

10、重視信息采集工作,。開辟各種渠道,，廣泛搜集全省、全國的教改信息,，并協(xié)調(diào)學(xué)校組織各備課組長參加全省舉辦的各類新課程教學(xué)研討會,。在廣泛采集信息的同時注重對信息的及時高效處理。10月份進(jìn)行學(xué)生評教活動,，督促教師及時改進(jìn)教育教學(xué)工作,。加強(qiáng)信息反饋工作，與西安一中合作,，優(yōu)質(zhì)資源共享,！

1、高二是一個難管理的年級：前不著村后不著店,。既無高一的新鮮感更無高三的壓力感,。學(xué)生目標(biāo)不明，學(xué)習(xí)動力不足,。

2,、高二是一個趕進(jìn)度的年級：為高三復(fù)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)是高二的本質(zhì)要務(wù)，在保證質(zhì)量的前提下趕進(jìn)度是高二迫切需要解決的問題,。

3,、高二是一個考驗人的年級：正如馬拉松跑到了中途，學(xué)生和老師都有一種疲憊感,，咬牙堅持者才能取得最后的勝利,。

4、高二是一個要深挖的年級：尖子生少,、緊張感不足,、鉆研精神不強(qiáng)、兩級分發(fā)嚴(yán)重等等問題逐步顯現(xiàn)急需我們深入研究,。

5,、高二是一個出成績的年級。學(xué)科奧賽,、科技發(fā)明,、藝術(shù)素養(yǎng)、英語過級,、作文競賽等等都是我們在高二年級最好開展的培養(yǎng)學(xué)生個性,、發(fā)展學(xué)生特長的機(jī)會。

6,、高二是培優(yōu)補(bǔ)差的關(guān)鍵時期,。在兩個理科實驗班和其他班的優(yōu)等學(xué)生培優(yōu),，并對年級前100名同學(xué)的斷腿學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)差，一定做到有針對性,，實效性,。

1、要求班主任老師課間時間在教室門口看看,，以防意外發(fā)生,；

2、各科任老師也要協(xié)調(diào)抓好班級紀(jì)律（包括晚自習(xí)）,；

3,、提前備課，特別是班主任老師,；

4,、班主任盡量利用晚自習(xí)時間對當(dāng)天的版務(wù)工作進(jìn)行小結(jié)；

5,、每個老師盡量學(xué)會賞識表揚(yáng)學(xué)生,。

高二年級的各位同仁們，我們在執(zhí)行計劃的過程中可能會碰到各種各樣,、形形色色的困難,，但只要我們有堅定信念的決心，我相信：辦法總比困難多,，讓我們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,，千方百計管好、教好高二,，力求更高,、更快、更強(qiáng),，力求全面發(fā)展,，為邁進(jìn)高三打下堅實基礎(chǔ)。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇九

1,、牢固樹立“安全高于一切,，責(zé)任重于泰山”的思想,，本著對學(xué)生安全負(fù)責(zé)的態(tài)度,，提高認(rèn)識，明確職責(zé),。開學(xué)初學(xué)習(xí)學(xué)校制度中有關(guān)學(xué)生安全的內(nèi)容,，明確責(zé)任，上課時有上課老師負(fù)責(zé),，值班時有值班老師負(fù)責(zé)，任課教師在上課時要清點人數(shù)，如有不到者要問清原因,；班主任不僅在預(yù)備鈴響后要清點人數(shù),，放學(xué)時更要清點人數(shù)，保證全體學(xué)生一起離校,。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識,。各班利用班會、家長會進(jìn)行交通安全,、乘車安全,、在校安全等安全教育，并配合學(xué)校定期下發(fā)各種安全教育材料,，各班進(jìn)行安全知識競答活動,。

3、做好安全檢查,，每天進(jìn)行教室內(nèi)外的公用設(shè)施檢查,、學(xué)生所做游戲、所帶物品的檢查,，及時通告各班存在的安全問題,。

4、加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)和教育,，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)永盛,。

5,、落實班級的主體責(zé)任。我們要進(jìn)一步明確班主任是班級安全工作式,，強(qiáng)化家長是孩子監(jiān)護(hù)人的意識,，明確家長在安全問題上的責(zé)任，切實履行家長監(jiān)護(hù)人的職責(zé),，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和事故防范警示,。

7、認(rèn)真履行職責(zé),，盡到告知義務(wù),。凡學(xué)校因特殊情況放假或提前放學(xué)以及法定假日，學(xué)校都要采取多種形式,、多種渠道使家長明白,，共同教育管理好孩子們。

8、不搭花架,，不走過場,，不留安全管理空白、死角,，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的各種制度,，在落實上使勁，在實效上下功夫,，做到勤檢查,，多匯報，快速整改,。

9,、加強(qiáng)晨檢制。做好傳染病防控宣傳教育工作,，做到早發(fā)現(xiàn),，早報告，早隔離,，就地及時處理,。

10、安全信息報送必須做到及時,，準(zhǔn)確,，有序。凡校內(nèi)發(fā)生的安全隱患或意外,，按照順序,，根據(jù)事件的輕重逐級上報，任何人不得越級（特殊情況例外）,，任何人不得遲報,，瞞報，謊報甚至不報,。

11,、嚴(yán)格實行責(zé)任追究制。凡因疏于管理,，造成責(zé)任事故者,，學(xué)校將按安全責(zé)任追究制，依法進(jìn)行經(jīng)濟(jì),、行政,、法律的責(zé)任追究，一查到底,，決不手軟,。

為保證以上計劃的實施，級部將建立相應(yīng)的考核辦法,，督促大家真正把安全放在首位,，確保本學(xué)期不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇十

總體思路：

在確保學(xué)生管理穩(wěn)定的基礎(chǔ)上加大備課組工作力度,，落實對新上高二教師的幫扶措施,，因科制宜，適當(dāng)加快新課進(jìn)度,，著眼高三復(fù)習(xí)備考,。

具體措施：

一、樹立“兩心”,，即責(zé)任心和信心,。學(xué)生本人對自己前途的夢想和擔(dān)憂，家長對子女的高度期望值和良苦用心,，已使我們責(zé)無旁貸;同時,，我們這一屆是楊校長上任后新一任領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮斗下的第一批結(jié)晶，也將是班級數(shù)最多的第一屆畢業(yè)生,，它的成敗與新任領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)績和學(xué)校的輝煌緊密相聯(lián),，責(zé)任重于泰山。有了這份責(zé)任感,，壓力變動力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就是信心,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的特別關(guān)愛和大力支持,，就是信心，在上學(xué)期期末統(tǒng)考中取得的優(yōu)異成績,，就是信心,，所以，我們應(yīng)該信心十足,，愈戰(zhàn)愈勇,。

二、緊抓“兩線”,，即班主任和備課組長兩條網(wǎng)絡(luò)線,。繼續(xù)實行每周一提制度，不但布置安排工作,，今年還要反饋一周信息,，促使各負(fù)其責(zé)，負(fù)總責(zé),，負(fù)硬責(zé),，負(fù)細(xì)責(zé),，全面協(xié)調(diào)發(fā)展。同時,，班主任實行分層考評,，備課組實行聯(lián)系制度(張正華——語、史,、生;張建華——數(shù),、化、政;黃智明——外,、物,、地)，讓班主任更有信心,，讓備課組長更有動力,。

三、落實“兩查”,。學(xué)生管理除學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo),、值日教師和學(xué)生干部巡查外，年級組還要加大對學(xué)生課間,、自習(xí)和上課的巡查力度,，在組內(nèi)實行雙線巡查，即年級助理和支部書記一條線,，年級主任一條線,，目的是為了讓班主任對班級的管理成效得到更為客觀公正的評價。

四,、搞好“兩考”,，即對教師的考勤和考評。教師管理實行硬性考評,，直接與績效津貼掛鉤,。如坐班和上課遲到早退，教學(xué)環(huán)節(jié)不落實,，聽課節(jié)數(shù)不夠,，考試成績差距過大等，目的是為了讓老師們不掉隊,，一起把學(xué)生送過獨(dú)木橋,。

五、夯實“雙基”,，即夯實教師基礎(chǔ)和學(xué)生基礎(chǔ),。先通過備課組在教學(xué)上繼續(xù)推進(jìn)分層教學(xué)研究進(jìn)程，繼續(xù)開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和幫扶活動等措施提高教師素質(zhì),，再通過教師夯實學(xué)生基礎(chǔ),，為高三復(fù)習(xí)備考早作準(zhǔn)備,。

六、開好“兩會”,，即第一次全組教師會和集體備課會,。所以等會會議結(jié)束后請高二年級全體教師留下來，我們繼續(xù)召開全組教師會,，會上要對部分教師進(jìn)行大力表彰，同時還要對班主任,、備課組長和科任教師提要求,。正月十五以前各備課組要圍繞上學(xué)期期末統(tǒng)考成績和本學(xué)期授課計劃召開一次集體備課會，要開出目標(biāo)和信心,，開出壓力和動力,。

總而言之，同船過渡,，眾人劃槳開大船;秉燭而行,，眾人聚燈火通明。今年是雞年,，每天都是良辰吉日,，也是奮發(fā)之日，我雖然不苛求老師們聞雞起舞,，但我渴求老師們和我一起發(fā)揚(yáng)聞雞起舞的敬業(yè)精神;我雖然不喜歡急功近利,，但我衷心地希望老師們能夠通過艱辛的付出讓自己、讓學(xué)校在雞年里鶴立雞群,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇十一

本學(xué)年度,，高二年級將貫徹落實學(xué)校的工作總要求，按照學(xué)校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體布置,，團(tuán)結(jié)全組40位同志,，振奮精神，迎難而上,，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革;力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破?，F(xiàn)在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期。要實現(xiàn)高二的“明確六自,，富有特長,，把握自我，主動發(fā)展”的目標(biāo),，必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作,。

1、年級目標(biāo)：細(xì)化,、精化課堂教學(xué),。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三xx教學(xué)模式,。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo)，積極組織本年級教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),，及時寫出學(xué)習(xí)體會,，并及時上傳到自己的博客上，引導(dǎo)教師善于思考,，針對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,，總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足，教師之間進(jìn)行討論,，之后將思考的結(jié)果形成文字,，及時完善到博客中。

2,、班級目標(biāo)：班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良,，班級學(xué)風(fēng)濃厚向上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化,。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低,。

3、備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能,，組員服從分工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于交流,，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,，各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計劃，本學(xué)期重點工作在于精化和細(xì)化課堂,，真正提高我們?nèi)齲x課堂模式的時效性,，提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

2,、每位教師要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,，全面提高自己的綜合素質(zhì)，從而優(yōu)化我們的三xx課堂教學(xué),，美化我們的校園文化,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理,，做到師生共同進(jìn)步,，這也是我們教學(xué)改革的目的。

目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面,，比如對五環(huán)節(jié)的實質(zhì)還不能真正領(lǐng)會;教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實五環(huán)節(jié)不到位,，造成課堂教學(xué)形式“四不像”;教師學(xué)習(xí)積極性不高;不善于思考與反思等。

(1)加強(qiáng)思想教育,，強(qiáng)化人的管理,。

1,、組織和引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)三xx教學(xué)模式，增強(qiáng)責(zé)任意識,。關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，教育學(xué)生要耐心細(xì)致、嚴(yán)慈有度,，不諷刺,、不放棄，增強(qiáng)服務(wù)意識,。

2,、嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，穩(wěn)固教學(xué)秩序,。每位教師要堅決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度,，服從安排,，顧全大局,，每位教師要做到踏實嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦鉆研,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，備課、上課,、作業(yè)批改認(rèn)真,，輔導(dǎo)準(zhǔn)時到位。

3,、把談心交流當(dāng)作年級的一件大事來抓,。每次聽課后，年級負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,，每月年級負(fù)責(zé)同志必須同教師至少談心一次,，把握教師的課堂教學(xué)情況，了解教師的思想狀況要求,，創(chuàng)造和諧的工作氛圍,。

(2)注重教學(xué)流程管理，加大考核力度,。

1,、逐步落實教案年級每周檢查制度，檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核,。

2,、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴(yán)格三xx模式的規(guī)定上好每一堂課,，再細(xì)化精化課堂上下功夫,，要求每位教師嚴(yán)格按照三xx的要求落實課堂教學(xué),，每一個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對待，針對開學(xué)初每位教師所寫的細(xì)化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學(xué),，年級通過隨堂聽課,、問卷調(diào)查等形式，及時了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3、繼續(xù)推行三級課評選活動,。通過全體教師的聽課評課活動,，提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì)，使得本年級的課堂教學(xué)個到整體的提高,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)度力度，堅決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,，杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生,，年級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課時對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價，并及時反饋給教師,，以便及時改正,。

5、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考,，要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識,，然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會和反思，整理后發(fā)在各自的博客中,，年級每月進(jìn)行檢查,，并將信息及時反饋個教師，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣,。

(3)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，提高班主任德育實效。

結(jié)合教學(xué)改革,，班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度,，不斷增強(qiáng)德育責(zé)任;繼續(xù)實施班主任全方位、全天候管理,，不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動,，不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅持以德治班，保證重大違紀(jì)事件為零,，絕對保證違法犯罪率為零,，簽定班主任德育目標(biāo)。

(4)積極開展學(xué)生教育活動，努力實現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)六自教育，樹立學(xué)生正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，明確是非觀。

2,、注重教育形式的多樣化,。要充分利用黑板報、班會課,、年級學(xué)生表彰會議,、家長會、個別談心,、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動,。同時，要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,，做到有檢查,、有評比、有反饋,，濃厚,、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二（11）班班主任,，深感自己肩上擔(dān)子的重大，怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來,？我這個班主任無疑起著非常重要的作用。現(xiàn)將本學(xué)期高二（11）班的工作計劃如下：

全班共52人,。31個男生,，21個女生，32人住宿20人外宿,，2名體育特長生,。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,，需要更多的檢查督促,。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想,，尖子生也不突出。

針對這種情況一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校,、愛班等活動,；組織好每次主題班會團(tuán)會；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。

1,、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的`常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,。

4指導(dǎo)思想：

全面貫徹學(xué)校“以人為本,，以德立校,，以質(zhì)興校，以法治校,，建和諧校園”的教育思想,，落實學(xué)校政教處的工作計劃,，結(jié)合高二年級學(xué)生特點,，同仁努力，上下齊心,，著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明,、健康、禮貌,、團(tuán)結(jié),、拼搏”的集體。

一,、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，年級組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng)，有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會,，建制同學(xué)校學(xué)生會,。

二、建立年級家長委員會每班2名家長,，組建年級家長會,，成員參與年級事務(wù)管理，聽課,、巡考,、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作,、年級家長會發(fā)言等,。（具體操作另附說明）。

三,、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強(qiáng)年級與家長之間的溝通與交流,，擬開兩次全年級家長會，第一次計劃9月20日左右（高二第一次月考結(jié)束）,，第二次計劃期末考試前,。

學(xué)生會機(jī)構(gòu)安排：鄭xx老師總負(fù)責(zé)，突出紀(jì)律與衛(wèi)生,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,。

1、學(xué)生會主席正,、副各一名,，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)學(xué)生會全面工作,。

2,、體育部長一名，成員兩名,，負(fù)責(zé)年級學(xué)生活動和集會以及體育運(yùn)動會等事宜,。

3、學(xué)習(xí)部長一名,，成員兩名,，負(fù)責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋，向老師建議,，年級教師民主評教,。（定期開展問卷調(diào)查，向老師反饋教學(xué)情況）,。

4,、宣傳文藝部長正,、副各一名，負(fù)責(zé)年級對外宣傳,、文藝活動的組織工作,。

5、衛(wèi)生部長正,、副各一名,，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生,，教師辦公室衛(wèi)生（3樓,、4樓），公正地予以打分,，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生,、整潔情況。

6,、紀(jì)律部長正,、副各一名，成員10名,，每天早上7：00,，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25），晚上6：30（6：10）,，晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀(jì)律情況,，每天上午兩節(jié)大課間，下午第一節(jié)課間,，晚自習(xí)第一節(jié)課間,，由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查，著重檢查課間打鬧,、吹口哨等不良行為,，堅決予以制止并做認(rèn)真記錄。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇十三

本學(xué)年度,，高二年級將貫徹落實學(xué)校的工作總要求,，按照學(xué)校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體布置，團(tuán)結(jié)全組40位同志,，振奮精神,，迎難而上，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革;力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破,。

現(xiàn)在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期。要實現(xiàn)高二的明確六自,，富有特長,，把握自我,，主動發(fā)展的目標(biāo)，必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作,。

1,、年級目標(biāo)：細(xì)化、精化課堂教學(xué),。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三五五教學(xué)模式,。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo)，積極組織本年級教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),，及時寫出學(xué)習(xí)體會,，并及時上傳到自己的博客上，引導(dǎo)教師善于思考,，針對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,，總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足，教師之間進(jìn)行討論,，之后將思考的結(jié)果形成文字,，及時完善到博客中。

2,、班級目標(biāo)：班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良,，班級學(xué)風(fēng)濃厚向上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化,。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低,。3、備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能,，組員服從分工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于交流,，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,，各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計劃，本學(xué)期重點工作在于精化和細(xì)化課堂,，真正提高我們?nèi)逦逭n堂模式的時效性,，提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

三,、工作要求,。

1/4。

學(xué),，美化我們的校園文化,。3、加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理,，做到師生共同進(jìn)步,，這也是我們教學(xué)改革的目的,。

四、存在的問題,。

目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面,，比如對五環(huán)節(jié)的實質(zhì)還不能真正領(lǐng)會;教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實五環(huán)節(jié)不到位，造成課堂教學(xué)形式四不像;教師學(xué)習(xí)積極性不高;不善于思考與反思等,。

五,、根據(jù)本學(xué)期的工作目標(biāo)和以上存在的問題，今后的具體工作措施如下：

(1)加強(qiáng)思想教育,，強(qiáng)化人的管理,。1、組織和引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)三五五教學(xué)模式,，增強(qiáng)責(zé)任意識,。關(guān)注每一位學(xué)生的成長，教育學(xué)生要耐心細(xì)致,、嚴(yán)慈有度,，不諷刺、不放棄,，增強(qiáng)服務(wù)意識,。

2、嚴(yán)肅勞動紀(jì)律,，穩(wěn)固教學(xué)秩序,。每位教師要堅決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度，服從安排,，顧全大局,，每位教師要做到踏實嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦鉆研,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，備課、上課,、作業(yè)批改認(rèn)真,，輔導(dǎo)準(zhǔn)時到位。

3,、把談心交流當(dāng)作年級的一件大事來抓,。每次聽課后，年級負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,，每月年級負(fù)責(zé)同志必須同教師至少談心一次,，把握教師的課堂教學(xué)情況，了解教師的思想狀況要求,，創(chuàng)造和諧的工作氛圍,。

(2)注重教學(xué)流程管理,，加大考核力度,。

1,、逐步落實教案年級每周檢查制度，檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核,。

2/4,。

發(fā)生，杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生,，年級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課時對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價,，并及時反饋給教師，以便及時改正,。

5,、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考，要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識,，然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會和反思,，整理后發(fā)在各自的博客中，年級每月進(jìn)行檢查,，并將信息及時反饋個教師,，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣。

(3)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，提高班主任德育實效,。

結(jié)合教學(xué)改革，班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度,，不斷增強(qiáng)德育責(zé)任;繼續(xù)實施班主任全方位,、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動,，不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅持以德治班,，保證重大違紀(jì)事件為零，絕對保證違法犯罪率為零,，簽定班主任德育目標(biāo),。

(4)積極開展學(xué)生教育活動，努力實現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)六自教育，樹立學(xué)生正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，明確是非觀。2,、注重教育形式的多樣化,。要充分利用黑板報,、班會課、年級學(xué)生表彰會議,、家長會,、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動,。同時,，要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，做到有檢查,、有評比,、有反饋，濃厚,、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

六、學(xué)期工作行事歷2月份重點工作：

1.召開老師會,，布置開學(xué)第一周的具體工作,，調(diào)整任課教師，組建班主任隊伍,。

2.做好寒假學(xué)業(yè)水平測試工作,。

3.開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作(書本、教學(xué)用具發(fā)放等);,。

3/4,。

4、強(qiáng)調(diào)本學(xué)期的工作重點(精化,、細(xì)化課堂,、教師的學(xué)習(xí)與思考)3月份重點工作：

1.深入課堂，進(jìn)行聽課評課活動,。細(xì)化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié),，逐個教師逐節(jié)課落實。

2.配合學(xué)校做好開展文明禮貌月活動,。

3.強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,。加大對教師課堂教學(xué)的規(guī)范用語檢查，和對學(xué)生課堂表現(xiàn)的檢查力度,。使我們的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)三五五模式,。

4/4。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇十四

本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊抓共管”為管理宗旨，緊緊依靠全年級教師，堅持以人為本的管理理念,，狠抓教育教學(xué)常規(guī),，細(xì)化過程管理，向管理要質(zhì)量,，加強(qiáng)年級組教師的師資隊伍建設(shè),，切實提高教師隊伍素質(zhì)，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量,；以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，結(jié)合高二年級教育教學(xué)的實際情況,，扎扎實實地開展工作，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高本年級組教師的教育,、教學(xué)水平，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

（一）工作重點,。

1、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量樹形象。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn),，積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，不斷提高實施新課程的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，從備課,、講課,、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo),、教學(xué)評價等方面,，對教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。一方面可規(guī)范教師的工作行為,，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí),；利用班會的時間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動,，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗；同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

4、啟動“培優(yōu)補(bǔ)差”工程,，實行任課教師導(dǎo)師制,。

5、配合學(xué)校搞好期中考試,、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ鳎皶r召開分析會,，利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績指出不足。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和發(fā)展,，確保教育教學(xué)提升,。

6、狠抓考風(fēng)考紀(jì),，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲。

（二）具體工作策略,。

1,、教師管理工作。

（1）明確目標(biāo),，增強(qiáng)責(zé)任感,。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo)，并將其落實到自己平時的教育教學(xué)工作中去,，真正收到實效,。

（2）本學(xué)期年級組將加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作，包括平時的備課,、上課,、批改、輔導(dǎo),、考試等等,。

（3）做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作。

（4）鼓勵老師進(jìn)行教學(xué)研究,，促進(jìn)教師把新課程的要求落實到平時的教學(xué)工作中,。

（5）重點抓好備課組建設(shè)。各備課組要充分利用備課組時間進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度,，確定重點和難點,，探究教法，統(tǒng)一教案和學(xué)案,，精選一課一練和訓(xùn)練的習(xí)題,，統(tǒng)一作業(yè)要求，平時各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,，進(jìn)行教學(xué)反思,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題，及時進(jìn)行跟蹤改進(jìn),，切實提高教學(xué)效率,。

（6）教學(xué)工作中抓好各項工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、學(xué)生管理工作。

（1）繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育,，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件。

（2）狠抓“勤奮,、踏實,、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育，使年級內(nèi)形成競爭向上,、你追我趕的氛圍,。

（3）加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。班主任做學(xué)生的思想教育工作,。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，相互合作，共同提高,。

（4）注重儀容儀表,、規(guī)范個人行為教育。年級通過嚴(yán)查共管的方式,，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,，另一方面讓學(xué)生和班級自查，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力,。

（5）理想前途教育。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期,，理想教育尤為重要,。年級以班會為主管道，開展理想前途教育,，讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo),，并制定實現(xiàn)目標(biāo)的切實計劃。

（6）加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手,。

（7）各班加強(qiáng)安全教育工作,，特別是重大安全事故的發(fā)生，提高學(xué)生的防范意識,。年級堅持點名制度,，堅持班主任必須跟班，年級組成員巡查的制度,。

3,、班主任工作。

加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作,，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理,、德育教育,、文化建設(shè)過程中的核心作用，明確責(zé)任與目標(biāo),，落實任務(wù)與要求,，使班主任行動有方向，考核有依據(jù),。

（1）班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實可行的班級計劃。

（2）面向全體學(xué)生,，對不同類型的學(xué)生,，提出不同的教育目標(biāo)與要求。全體教師采取不同的教學(xué)方法,，分層次教學(xué),，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教,，使全體學(xué)生都有收獲和提高,，都充滿希望,。

（3）班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機(jī)的工作，對屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班,。

（4）班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤,、衛(wèi)生等情況，對于遲到學(xué)生各班要查明原因,，作好記載,。

（5）建立班主任與任課教師交流機(jī)制，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,，進(jìn)而合作加以改進(jìn),，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

（6）建立家校溝通合作機(jī)制,，與家長進(jìn)行及時溝通,，更好地教育學(xué)生，使每一位學(xué)生更好地成才,。

4,、主動熱情、積極配合其它方面工作,。

（1）積極配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委、學(xué)生會,、總務(wù)處的工作,，搞好學(xué)校各項工作。積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項文體活動,，爭取在各項活動中取得好成績。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的生活管理,，特別是關(guān)心住校生的思想,、生活情況，及時了解發(fā)現(xiàn)問題,，與宿舍管理員等及時解決,，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí)。

（3）配合教務(wù)處,，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動,，以拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)興趣,、愛好,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高,。