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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 初中教師年度考核表個(gè)人總結(jié) 初中數(shù)學(xué)教師年度考核表個(gè)人總結(jié)(通用8篇)

初中教師年度考核表個(gè)人總結(jié) 初中數(shù)學(xué)教師年度考核表個(gè)人總結(jié)(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 11:10:06
初中教師年度考核表個(gè)人總結(jié) 初中數(shù)學(xué)教師年度考核表個(gè)人總結(jié)(通用8篇)
時(shí)間:2023-11-22 11:10:06     小編:薇兒

總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

初中教師年度考核表個(gè)人總結(jié)篇一

一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,尋找不足?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),,樹(shù)立新的理念,。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,,更新觀念,,豐富知識(shí),提高能力,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,使尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一學(xué)期來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的`教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,,自己執(zhí)教二節(jié)公開(kāi)課,,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開(kāi)課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議,,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講,。本年度外出聽(tīng)課12節(jié),,在校內(nèi)聽(tīng)課32節(jié)。

4,、在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

1、教材挖掘不深入,。

2,、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),,對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足,。

3,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo),。

4,、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠,,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,,學(xué)生掌握的情況怎樣,,教師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性,。

5,、教學(xué)反思不夠。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),,挖掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),。

3,、多聽(tīng)課,,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思,,加大教學(xué)投入,。

初中教師年度考核表個(gè)人總結(jié)篇二

不知不覺(jué)間,這一年度的工作又一次過(guò)去了,。作為一名xx小學(xué)的英語(yǔ)教師,,在這段時(shí)間的工作中,我的見(jiàn)識(shí),,我的經(jīng)驗(yàn),,也因?yàn)橐恍┦虑楹蜋C(jī)會(huì)有了不少的提升。

所謂教師,,在教導(dǎo)學(xué)生之前,,自己就一定要有所收獲。在回顧了自己這段時(shí)間的工作情況后,,我對(duì)這一年來(lái)自己的情況作了總結(jié)如下:

這一年來(lái),,我體會(huì)到了許多的事情,其中有不少都讓我有了全新的體會(huì)和收獲,。其中,,也有那么幾件讓我記憶深刻的事情。

首先,,是上個(gè)學(xué)期初期的網(wǎng)絡(luò)授課,。盡管是環(huán)境要求,但是突然面對(duì)這么大的轉(zhuǎn)變,,著實(shí)讓我感到非常的不適應(yīng),。但是我也明白,這是為了學(xué)生,,是為了我們的教育事業(yè),!為此,我克服了自己的不適應(yīng),,努力的在自己并不擅長(zhǎng)的方向發(fā)展了自己的能力,。盡管一路跌跌撞撞,但我還是順利的度過(guò)了這次的難管,。

在這次的事件中,,我學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)授課的方法,還更深入了了解了同學(xué)們生活的一方面,。而且在這次事情之后,,我并沒(méi)有讓這次的經(jīng)驗(yàn)白費(fèi),。在平常假期的時(shí)候,我也經(jīng)常利用相似的方式去指點(diǎn)學(xué)生,,大大的提高了和學(xué)生間的交流,。

其次,就是在暑假期間的培訓(xùn),。在這次培訓(xùn)中,,我加深了對(duì)自己課堂的了解,并積極的做出了改進(jìn),。通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì),,我不僅在培訓(xùn)中提高了自己的授課能力,還提高了對(duì)學(xué)生的交流能力,。這些能力都極大的提高了我的課堂效率,,并在之后的工作中幫助我提高了同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī),。

這一年來(lái),,作為小學(xué)的英語(yǔ)老師,我一直致力于提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,。這一年來(lái),,我不僅僅在課堂上努力的激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好。而且在平常的生活中,,也加強(qiáng)了和同學(xué)們用英語(yǔ)的交流,。再加上在幾次家訪以及家長(zhǎng)會(huì)中與家長(zhǎng)們的交流溝通,得到了家長(zhǎng)們大力的支持,。

就目前的情況來(lái)說(shuō),,我們班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的`興趣,并且在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),!相信繼續(xù)堅(jiān)持下去,,我們xx班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)更加的出色!

經(jīng)過(guò)了這一年的工作,,我深深的感受到了一個(gè)道理,。“對(duì)待小學(xué)的教學(xué),,我們不能僅僅去引導(dǎo),,更要嘗試去融入到學(xué)生當(dāng)中?!毕嘈旁谖磥?lái),,我能將工作完成的更加出色!

本學(xué)期,,除了承擔(dān)九年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作之外,,還擔(dān)任了班主任,、英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。作為多年從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的我,,雖了解到了一些教學(xué)教法,,但在實(shí)際的教育教學(xué)中,我深深感覺(jué)到教中學(xué)英語(yǔ)之難之累,,真是“苦在其身,,樂(lè)在其心”!為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

我積極參加各種政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我深知,,要教育好學(xué)生,,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。為了適應(yīng)新形式,我努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),,在不斷的學(xué)習(xí)中,,自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都有了很大的提高,。

為使英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求,樹(shù)立起新的育人理念,,我抽時(shí)間對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx版)進(jìn)行了研讀,,了解了此次英語(yǔ)課程改革的目的,掌握了此次英語(yǔ)改革的重點(diǎn),,理解了英語(yǔ)教學(xué)原則,,學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),,奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),,保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),。我在備課時(shí)做到了:課前認(rèn)真鉆研教材,、整合教材。我認(rèn)真閱讀各種教學(xué)參考書(shū),,既備教材,,又備學(xué)生,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系,,又考慮新知識(shí)的橫向銜接,;既突出重點(diǎn),又突出難點(diǎn),;既體現(xiàn)完整的教學(xué)過(guò)程,,又注意好各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然。課中為了不打消學(xué)生的積極性,,我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候,,總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的活動(dòng),將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi),,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情感態(tài)度和興趣,。課后總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每上完一課時(shí),,我都及時(shí)總結(jié)和反思,,寫(xiě)出教后記,肯定本節(jié)課成功的地方,,探討該節(jié)課的不足之處,,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ),。

課堂上,,以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的作用,,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,,最大限度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。教學(xué)中,,大膽探索和實(shí)踐科學(xué)的教學(xué)方法,尋求適合本班學(xué)生的教學(xué)模式,,同時(shí)注意因材施教,,兼顧好中差,既注重對(duì)“尖子生”的培養(yǎng),,也不忘對(duì)那些“后進(jìn)生”的關(guān)注與幫助,。

聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法。只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),,所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。不僅聽(tīng)我們組優(yōu)秀老師的課,也聽(tīng)其他老師的課,。本學(xué)期,,我聽(tīng)了18節(jié)課,,收獲很大,掌握了很多駕馭課堂的技巧,。聽(tīng)完課之后,,還會(huì)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)記在聽(tīng)課筆記上的教師們上課時(shí)講到的,然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,,將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)中,,取得了較好的效果。

總之,,在這一學(xué)期我愛(ài)崗敬業(yè),,盡心盡責(zé)地完成了自己的本職工作。在今后的教育教學(xué)中,,我將一如既往地扎實(shí)工作,,努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

初中教師年度考核表個(gè)人總結(jié)篇三

經(jīng)過(guò)前期的學(xué)習(xí),,學(xué)生已經(jīng)了解一部分地理知識(shí),,但馬上要完整、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地理知識(shí),,同學(xué)們顯得力不從心,、無(wú)從下手。因此,,在本學(xué)期地理教學(xué)過(guò)程中,,我注意充分發(fā)揮地理趣味性的功能,從學(xué)生的年齡出發(fā),,尊重他們的語(yǔ)言習(xí)慣和審美情趣,,盡量避開(kāi)生澀的地理專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),摒棄板著面孔說(shuō)教的教風(fēng),,盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),,使學(xué)生感受到地理就在是鮮活的,就在身邊,。一學(xué)期下來(lái),,同學(xué)們對(duì)地理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí),并逐漸產(chǎn)生了興趣,,也開(kāi)始慢慢認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,,對(duì)地理有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),,認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地理的重要性,。學(xué)生們開(kāi)始重視地理學(xué)科這位新朋友。

1,、積極進(jìn)行新教材、新教法,、新教育思想的學(xué)習(xí),、與運(yùn)用實(shí)踐。現(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期,,本學(xué)期,,我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng),把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái),。本學(xué)期學(xué)校搞了教師公開(kāi)課,,我也積極的參加。在整個(gè)公開(kāi)課的活動(dòng)中,,我學(xué)會(huì)了許多,,在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會(huì)更加積極、主動(dòng),。

2,、學(xué)以致用,課程整合,,探索教育教學(xué)的新模式,。本學(xué)期,我大膽嘗試,,積極進(jìn)行地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合,,摸索最佳的教育教學(xué)方法,有效的提高教學(xué)實(shí)效,。課件教學(xué)相結(jié)合,,充分發(fā)揮各個(gè)模式的優(yōu)長(zhǎng),達(dá)到最好的教學(xué)效果,。

3,、地理教學(xué)讓學(xué)生樹(shù)立了可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中,,我要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到地理環(huán)境是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),人類(lèi)通過(guò)地理環(huán)境中的各種資源發(fā)展生產(chǎn),。在利用合理時(shí),,就能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步;利用不當(dāng)時(shí),則會(huì)出現(xiàn)生態(tài)平衡遭受破壞,、環(huán)境被污染等危及人類(lèi)生存的`問(wèn)題,。這樣就體現(xiàn)了“教育要面向現(xiàn)代化、面向全世界,、面向未來(lái)”的宗旨,。在教學(xué)過(guò)程中,我用事實(shí)做材料,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)不同地區(qū)和國(guó)家的居民,,如何因地制宜,利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件發(fā)展生產(chǎn)和社會(huì)進(jìn)步,,以及不同的國(guó)家所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境,、資源、人口等問(wèn)題,,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,。

4、通過(guò)地理教學(xué)更能啟迪學(xué)生的智能,,也促進(jìn)了他們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí),。每位同學(xué)都懷著對(duì)世界的渴望,對(duì)自然的依戀,??释J(rèn)識(shí)這個(gè)世界,除了自身的社會(huì)生活體驗(yàn)之外,,通過(guò)地理提高著自己的認(rèn)知,。地理教學(xué)也要求我們貫徹讓學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展的方針和教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界面向未來(lái)的精神,要求我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)有理想,、有抱負(fù),、有責(zé)任感的人。

5,、在教學(xué)時(shí),,我注意學(xué)生智能的發(fā)展,注意地理知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際,,聯(lián)系時(shí)事地理事件,,為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下基礎(chǔ),讓學(xué)生更多地了解到一些自然現(xiàn)象,、社會(huì)現(xiàn)象,、國(guó)際事務(wù)及學(xué)生生活等方面與地理教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的事例,增加了學(xué)生的知識(shí)面,,同時(shí)也擴(kuò)展了學(xué)生的視野,,了解了我們祖國(guó)的土地遼闊、資源豐富,,從而更加熱愛(ài)它,。同時(shí)也意識(shí)到我們?nèi)丝诒姸啵司Y源少的現(xiàn)狀,培養(yǎng)了孩子們熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,,激發(fā)了他們的民族自豪感和責(zé)任感,從而從現(xiàn)在就樹(shù)立起為社會(huì)主義祖國(guó)奉獻(xiàn)的志向,。

總之,,在以后的教學(xué)中,我還要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),,不斷實(shí)踐,,不斷反思,不斷調(diào)整,,不斷提高的原則,,以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來(lái)。

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)......

初中教師年度考核表個(gè)人總結(jié)篇四

本學(xué)期我所任教的是初二年級(jí)的地理教學(xué)工作和教學(xué)處工作,一學(xué)期下來(lái),我收獲頗豐,。因?yàn)槭沁@學(xué)期剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,,所以我努力適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境和新的同事的相處,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的適應(yīng),,我感覺(jué)到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍很濃,,同事們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)深深感染著我,他們也經(jīng)常幫助我快速進(jìn)入工作的狀態(tài),,讓我成為他們的好伙伴,,我很喜歡我的同事,同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到接下來(lái)要與學(xué)生的適應(yīng)和磨合,,因?yàn)槲沂侵型窘邮殖醵乩碚n,,為此我與班主任積極溝通,了解不同班級(jí)學(xué)生的特征,,不斷調(diào)節(jié)教學(xué)方法,,努力達(dá)到良好的教學(xué)效果。在思想上我嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度,。

恪守良好的師風(fēng)師德,。“學(xué)高為師,身正為范”我認(rèn)為要想在學(xué)生心目樹(shù)立自己的威信除了要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和廣闊的知識(shí)面還要在道德行為上以身作則以已服人。

在教學(xué)方面,,我認(rèn)真負(fù)責(zé),,一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平,。首先是做好備課工作,,新的教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,更加貼近生活,,這就要求老師在備課講課時(shí)加入生活元素,。對(duì)此我通過(guò)認(rèn)真閱讀研究和經(jīng)常上網(wǎng)了解相關(guān)的學(xué)科信息,還關(guān)注每天的新聞時(shí)事等,,通過(guò)這樣可以說(shuō)經(jīng)??梢栽谡n堂上加入一些新鮮元素。當(dāng)然還要了解學(xué)生原有的知識(shí)水平,,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我通過(guò)課堂觀察、課后了解和測(cè)驗(yàn)了解他們的原有基礎(chǔ),,然后采取相應(yīng)的措施,,考慮教法,包括如何組織教材和安排活動(dòng),,備教材,,也備學(xué)生。

再者,,課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵,。在課堂上老師要合理組織好內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)手段,,作好課堂的引導(dǎo)者和組織者,,關(guān)注全體學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,,注意信息反饋,,營(yíng)造良好的課堂氣氛。但同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生做到收放自如,。

1,,八年級(jí)的地理教學(xué)工作,八年級(jí)(1)(2)(3)(4)(5)(6)班,。

3,,在今年我校迎接自治區(qū)精神文明復(fù)驗(yàn)工作,我積極參與整理資料并且加班,。

4,,2019年11月22日我代表學(xué)校參加了新市區(qū)地理教研活動(dòng)同課異構(gòu)“我國(guó)東西干濕的差異”說(shuō)課展示,。在此次活動(dòng)中我收獲很多,不僅自己得到了很好的鍛煉和展示,,更重要的是學(xué)習(xí)到不同的教學(xué)方法,,注入了新鮮的血液。

6,,在學(xué)校的安排下,,我是八(1)跟班教師,與八(1)班的班主任一起管理班級(jí)體,。

7,,在今年的小課題申報(bào)中,我成功申報(bào)立項(xiàng)了烏魯木齊市小課題“初二學(xué)生學(xué)習(xí)地理的困難以及解決的措施的研究”,,現(xiàn)在正在準(zhǔn)備當(dāng)中,。

當(dāng)然,在工作上我還是存在許多不足,。譬如,,課堂上不能及時(shí)地關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)人都真正參與到課堂當(dāng)中;因?yàn)榻痰陌嗉?jí)多,,不能把每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都落實(shí)到位等等,。因此經(jīng)常參與聽(tīng)課評(píng)課,虛心向其他老師請(qǐng)教,,使我長(zhǎng)進(jìn)不少,。今后我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

本學(xué)期我?guī)У氖瞧吣昙?jí)地理,,對(duì)他們來(lái)說(shuō)地理是進(jìn)入中學(xué)一來(lái)的一門(mén)新的課程,真的是個(gè)挑戰(zhàn),。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的師生間的共同努力,,學(xué)生們對(duì)地理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí),并逐漸產(chǎn)生了興趣,,他們開(kāi)始了解到了地球和地圖知識(shí),、陸地和海洋知識(shí)、天氣與氣候知識(shí),、居民與聚落知識(shí),、發(fā)展與合作等自然地理知識(shí),也開(kāi)始慢慢認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,,認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地理的重要性,。

“學(xué)高為師,身正為范”,我認(rèn)為,,要想在學(xué)生心目樹(shù)立自己的威信,,除了要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和廣闊的知識(shí)面,,還要在道德行為上以身作則,,以已服人,。

首先,認(rèn)真鉆研教材,,把教材的基本思想,、基本概念弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。其次,,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。再次,考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。最后,,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣,,課堂上講練結(jié)合。

首先,,在我?guī)У牡乩碚n上,,將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索,注重列舉的問(wèn)題和地理事物,,盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料,,使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性。另外,,還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,,相互滲透的角度舉例,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系,,從而改進(jìn)了教學(xué)方法,,收到了較好的效果。

其次,,在教學(xué)過(guò)程中,,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,分析歸納出“看書(shū),、聽(tīng)講,、用圖、動(dòng)手,、動(dòng)腦”等方法和要求,,并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn),,要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行,。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

再次,,認(rèn)真組織開(kāi)展復(fù)習(xí)迎接考試。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解地理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的作用,。在掌握好地理知識(shí)的同時(shí),,將地理知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),如:培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛(ài)好,,多閱讀課外書(shū)籍,,多關(guān)注身邊的地理知識(shí),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,,自身尚存在一定的不足,,如:在教學(xué)工作中課堂語(yǔ)言尚存在平緩,,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)等問(wèn)題,,這些問(wèn)題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善,。

初中教師年度考核表個(gè)人總結(jié)篇五

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這篇關(guān)于初中教師年度考核表個(gè)人總結(jié)報(bào)告,,是本站特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助,!

本學(xué)期,我擔(dān)任初一(2)班班主任,,兼任101,、102班數(shù)學(xué)老師,以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽班輔導(dǎo)老師,。我熱愛(ài)班主任工作和教學(xué)工作,,為了提高自己的能力,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

一,、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各類(lèi)教育培訓(xùn),,并及時(shí)做了反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,,同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己不斷成長(zhǎng),。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取、為人師表,,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

二、工作業(yè)績(jī)方面:

1,、班主任工作

本學(xué)期我擔(dān)任初一(2)班班主任,,我將“明志、知禮,、善學(xué),、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長(zhǎng)期目標(biāo),,將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、創(chuàng)文化型班級(jí),、創(chuàng)自主管理型班級(jí)”作為班級(jí)建設(shè)的長(zhǎng)期目標(biāo),,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游,;作風(fēng)上文明禮貌,、獨(dú)立自主;班級(jí)管理上同心協(xié)力,、專(zhuān)長(zhǎng)專(zhuān)能,;課外活動(dòng)上性格開(kāi)朗、多才多藝,。通過(guò)學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,、通過(guò)開(kāi)展中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評(píng)和自我批評(píng)促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長(zhǎng)、通過(guò)學(xué)生干部代表大會(huì)解決班級(jí)班務(wù),、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)一系列措施逐步完善了“班委管,、中隊(duì)評(píng),、協(xié)管助”的班級(jí)自主管理體制,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了“人人當(dāng)班干,,人人都能管”的班級(jí)自主管理目標(biāo)。

本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會(huì)公開(kāi)課1節(jié)(期中家長(zhǎng)會(huì)策劃與設(shè)想),,期中考前后單訪20人次,,策劃主持全班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)1次,受到學(xué)生,、家長(zhǎng),、老師的好評(píng)。組織策劃班級(jí)“青春飛揚(yáng)”音樂(lè)會(huì),、班級(jí)電影藝術(shù)節(jié),、“我和書(shū)籍有個(gè)約會(huì)”班級(jí)讀書(shū)節(jié),、“我愛(ài)我家”親子活動(dòng)等特色活動(dòng),,效果明顯,。

入校以來(lái),本班開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的新風(fēng)貌、新格局,。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)”,、“校文明班級(jí)”“初中詩(shī)文比賽特等獎(jiǎng)”“校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“市優(yōu)秀少先中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評(píng)為每月優(yōu)秀宿舍,,本班先后有21人榮獲學(xué)校,、年級(jí)各類(lèi)比賽獎(jiǎng)項(xiàng),,學(xué)生中校級(jí)主持人1人,、學(xué)校廣播員3人、學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)2人(隊(duì)長(zhǎng)1人,、國(guó)旗手1人),、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名),、學(xué)校舞蹈隊(duì)1人,、學(xué)校合唱隊(duì)2人、學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)2人,、學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)3人,、校田徑隊(duì)1人,、校羽毛球隊(duì)1人,,充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特征,,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2、教學(xué)工作

為了上好每一節(jié)課,,我課前做好了充分準(zhǔn)備,對(duì)教材的基本知識(shí)、基本技能,、基本思想認(rèn)真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握了知識(shí)之間的邏輯,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),,考慮每節(jié)課的教法,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等,??平M活動(dòng)和備課組活動(dòng)上參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,并發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。

課堂教學(xué)上,,組織好學(xué)生教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的.課堂氣氛,。課后輔導(dǎo)上,,做好了愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,。和差生交談時(shí),,有針對(duì)性的提出學(xué)生的問(wèn)題,并提出了改進(jìn)的建議,。在批評(píng)學(xué)生之前,,先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的情況,點(diǎn)到為止,。課后平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,建立好了良好的師生關(guān)系,。

本學(xué)年承擔(dān)校外公開(kāi)課一節(jié),,獲得老師好評(píng),上半年承擔(dān)數(shù)學(xué)競(jìng)賽班工作,,榮獲市優(yōu)秀競(jìng)賽輔導(dǎo)老師稱號(hào),,六名學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,五名學(xué)生獲獎(jiǎng),,其中全國(guó)二等獎(jiǎng)市一等獎(jiǎng)1名,,全國(guó)三等獎(jiǎng)市二等獎(jiǎng)1名,市三等獎(jiǎng)3名,。

下半年教學(xué)工作中,,數(shù)學(xué)考試成績(jī)101班位居前3名,102班從第14名上升第8名,,進(jìn)步明顯,。

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

在教學(xué)工作中我也有自己不足的地方,例如,,語(yǔ)言不夠生動(dòng),、考試成績(jī)不穩(wěn)定、學(xué)生分層教學(xué)不夠等,。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新的精神,努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心,、家長(zhǎng)開(kāi)心,、、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。相信通過(guò)我的努力,,一定會(huì)迎來(lái)絢麗多彩的明天,。

初中教師年度考核表個(gè)人總結(jié)篇六

本人思想端正,熱情勤奮,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己,,以便更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。我熱愛(ài)教育,,把全部精力和技能都用在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,從而在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。能夠和同事積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),互相配合,,共同提高教學(xué)水平,,顧全大局,共同努力,。作為一名教師,,我更清楚,只有不斷充電,,才能保持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有機(jī)會(huì)出去學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),,我充實(shí)了自己,,豐富了知識(shí)和見(jiàn)識(shí),為更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備,。

二,、教育工作。

在積極參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,我們虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師和兄弟學(xué)校的同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,,要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱,,深入理解教材,開(kāi)拓創(chuàng)新,,將一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)方法靈活運(yùn)用到課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究和創(chuàng)新能力,。另外,,在做好教學(xué)的同時(shí),也非常注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。等我有了經(jīng)驗(yàn),,就寫(xiě)下來(lái),及時(shí)和同事交流,。我的論文獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),,并發(fā)表了。

第三,,尊重紀(jì)律,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,,不早退,,主動(dòng)請(qǐng)假。工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事,,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系,。平時(shí)勤儉節(jié)約,努力工作,,對(duì)人真誠(chéng),,熱愛(ài)學(xué)生,人際關(guān)系融洽,,從不搞無(wú)原則的糾紛,。

初中教師年度考核表個(gè)人總結(jié)篇七

成為中學(xué)教師已有許多年,而今年的工作又將進(jìn)到尾聲,,我不得不對(duì)時(shí)間的快速消逝感到驚訝,。本年度的我,是初中年級(jí)xx班的數(shù)學(xué)老師,,現(xiàn)看一年就要結(jié)尾,,我也將對(duì)自己一年的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

一,、學(xué)生教學(xué)工作,。

作為教師,我的教學(xué)工作很重要,,肩負(fù)著把學(xué)生教好的責(zé)任,,我受到的壓力是不小的。這一學(xué)年來(lái),,我備課格外的認(rèn)真,,每一節(jié)的課我都做了詳細(xì)的教案,這樣就方便了我講課,。在備課的時(shí)候,,會(huì)把課堂上將要講到的所有知識(shí)全部都寫(xiě)上去,,這樣備課對(duì)教材就會(huì)更加熟悉,我能夠把課堂知識(shí)講解的更全面,,讓學(xué)生在講臺(tái)下面學(xué)到更好,。工作之余我還會(huì)跟旁的老師討論如何進(jìn)行教學(xué),探討教學(xué)適合學(xué)生的教學(xué)方式,。

二,、作業(yè)布置和作業(yè)批改。

身為學(xué)生的教師,,而且還是中學(xué)老師,,我在布置作業(yè)上有我自己的方法,我每天布置給學(xué)生的作業(yè)都是適量適中,,因?yàn)橹雷鳂I(yè)過(guò)多,,起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè),,布置兩次家庭作業(yè),,讓學(xué)生完成作業(yè)的同時(shí),也能夠?qū)?shū)本進(jìn)行回顧,。批改作業(yè)是老師的職責(zé),,所以學(xué)生上交的作業(yè),我都會(huì)認(rèn)真的批改,,并指出作業(yè)的錯(cuò)處,。批改作業(yè)也能夠去了解學(xué)生學(xué)習(xí)的怎么樣,知道他們的水平,,如此對(duì)于我的教學(xué)也是有幫助的,。

三、組建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組,。

初中的學(xué)生,,還是處在基礎(chǔ)的階段,所以為了讓他們的數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ),,我組建了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小組,。全班分成六組,每組七個(gè)人,,每個(gè)小組分配一個(gè)數(shù)學(xué)好的學(xué)生帶領(lǐng),,通過(guò)這樣的形式去幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。這個(gè)舉措我實(shí)施了一年,,到現(xiàn)在也能看到它的效果,全班的一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)呈現(xiàn)直線式的上漲,,班級(jí)數(shù)學(xué)總成績(jī)也比往年都提高不少,,這也證明這個(gè)方式是對(duì)的,,能夠幫助初中xx班的學(xué)生提升數(shù)學(xué)。

一學(xué)年的時(shí)間竟過(guò)的是這樣快的,,總結(jié)自己一年工作,,才發(fā)現(xiàn)自己做了很多,盡努力的把教師的工作完成了,。本年度我從自己個(gè)人工作上獲得了更多的經(jīng)驗(yàn),,教學(xué)能力也進(jìn)一步得到增長(zhǎng),與學(xué)生們的相處也相比以前更得人心,,建立了良好的關(guān)系,。新的有新的氣象,我相信自己明年的對(duì)學(xué)生的教學(xué)會(huì)更上一樓的,。

初中教師年度考核表個(gè)人總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期過(guò)去了,回顧一期的教學(xué)工作,,我執(zhí)教初一11,,12,13,,三班的數(shù)學(xué),,工作中有收獲和快樂(lè),也有不盡人意的.地方,,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),使以后的工作做到更好,,現(xiàn)總結(jié)如下:

思想進(jìn)步,,團(tuán)結(jié)同志,無(wú)私奉獻(xiàn),,能全面貫徹黨的教育方針,,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到,不早退,,踏踏實(shí)實(shí)地工作,,老老實(shí)實(shí)地做人。

本期我結(jié)合自身特點(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,,本學(xué)期我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,,有序有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,特別是我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾本教育教學(xué)叢書(shū),,我覺(jué)得自己有了很大的提升,。在平時(shí)我閱讀了《蔡林深與洋思教育》等書(shū),領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),,努力提高自己的教育教學(xué)水平,,并能在日常教學(xué)工作中很好的應(yīng)用。我還積極參加了網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓(xùn),,并順利地通過(guò)了結(jié)業(yè)考試,,使自己的教育技術(shù)得到了很大的提高。

1,、教材挖掘不深,。

2、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和活動(dòng)的開(kāi)展還不盡人意,有待于進(jìn)一步探索,。

3,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作不盡人意,有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,,提高課堂教學(xué)效率,。

3、加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生力度,。

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