演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，要有快有慢,，有張有弛,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)體育教師演講稿分鐘篇一

尊敬的評(píng)委老師,，親愛的同行們：

大家上午好！

我是xx號(hào)參賽選手，今天演講的題目是《攜手體育品味幸?！?。

十多年前,，我由一名退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)型成為體育教師。第一次站在學(xué)生面前,，我手足無(wú)措，是孩子們天真的笑臉,、熱情的問候,、期盼的眼神，幫助我融入了體育教學(xué)之中,。和孩子們一起跑步,、一起做操、一起游戲,，我逐漸被孩子們所信任,、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要,，做體育教師的感覺——很快樂,、很滿足、很幸福。

新課改之風(fēng)吹進(jìn)校園,，健康第一,、目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)、學(xué)生主體,、快樂課堂,、終身體育、興趣培養(yǎng)等等,，一系列詞匯不斷出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)筆記里,、教學(xué)設(shè)計(jì)里、工作小結(jié)里,，并深深印進(jìn)我的腦海里,。記得，那是一節(jié)以發(fā)展學(xué)生耐力為主要目標(biāo)的體育課,。我以“尋找寶藏”為課題,，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了幾處“藏寶點(diǎn)”。準(zhǔn)備活動(dòng)后,，講目標(biāo),，說方法，提規(guī)則,，分小組,，尋寶小分隊(duì)快樂的出發(fā)了。分組時(shí)小胖墩兒很受歡迎,，因?yàn)橛行∨侄諆旱哪莻€(gè)組完成尋寶任務(wù)會(huì)得到特別嘉獎(jiǎng),。小胖墩今天跑得特別起勁，可是沒過一會(huì)兒,，有的小胖墩兒開始掉隊(duì)了,，再看掉隊(duì)的小胖墩，被同伴們催著跑,、拉著跑,、推著跑。孩子們跑??！追啊,！笑?。≌n后孩子們爭(zhēng)著對(duì)我說,，“今天玩得真開心,！”“真爽,！”“真帶勁兒！”孩子們笑了,，我也笑了,。

學(xué)校里的小胖墩越來越多，在體育課上他們不肯動(dòng),，跑不動(dòng),，針對(duì)這一現(xiàn)狀，我加強(qiáng)教育教學(xué)方法研究,，從提高小胖墩的積極性入手,，讓他們?cè)隗w育上動(dòng)起來，跑起來,，漸漸的小胖墩們肯動(dòng)了,，能跑了，能跑得遠(yuǎn)了,。我班上的小胖墩都是好樣的,。我在實(shí)踐中探索，在探索中思考,，在思考中成長(zhǎng),。08年代表淮安市參加省蘇北片小學(xué)體育教師優(yōu)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，09年參加了省編教材實(shí)驗(yàn)性研究,，多次在市,、區(qū)級(jí)范圍內(nèi)執(zhí)教研究課、觀摩課,、送教課,，多篇論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。

能夠得到學(xué)生的喜歡,，同行的認(rèn)可,，領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我感到的是——幸福,。幸福是一種感覺,、是一種體驗(yàn)，更是我對(duì)教育人生的美好憧憬,。我愿,，攜手體育,，和孩子們一起將歡聲笑語(yǔ)灑滿操場(chǎng),，品味體育教師的幸福！（謝謝大家?。?。

小學(xué)體育教師演講稿分鐘篇二

在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我本著鍛煉,、提高的目的走上臺(tái)前,，展示自我，積極參與競(jìng)聘進(jìn)行述職報(bào)告,。其次,，人們常把教師的職業(yè)比喻為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而今天我作為一個(gè)多年從事體育教學(xué)工作的體育教師和一個(gè)體育人我最有發(fā)言權(quán)也最想發(fā)自肺腑的說：我們體育教師才是真正每天在太陽(yáng)底下從事著最光輝職業(yè)的人,，只有我們才知道什么是正的風(fēng)吹日曬,，酸甜苦辣，經(jīng)受著成功與失敗,，鮮花與鼓勵(lì),，光榮和夢(mèng)想，但是我仍深愛我的工作,，因?yàn)樗梢阅捨业囊庵?，能是我從失敗走向成功，,。從挫折中?zhàn)勝自我,，挑戰(zhàn)自我。從奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自我并從學(xué)生的笑臉中找到快樂,！真正體現(xiàn)了快樂健康,，快樂體育！我的工作重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一,、吃苦耐勞和默默無(wú)聞的敬業(yè)精神兒時(shí)的夢(mèng)想和喜愛體育運(yùn)動(dòng)的我從小就培養(yǎng)了比較能吃苦耐勞的品質(zhì),，我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個(gè)人的意志。

我愛崗敬業(yè),，工作踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，不管干什么從不講價(jià)錢,，更不怨天憂人，努力把工作做得最好,。剛參加工作時(shí),，是在×××致富小學(xué)任學(xué)前和1—6年級(jí)的體育教學(xué)及后勤工作，在工作中,，能夠克服困難,，積極肯干，任勞任怨,，教學(xué)中能努力學(xué)習(xí),，自學(xué)幼兒健身操并把他帶入教學(xué)課堂之中,，收到了很好的效果。并自制動(dòng)物標(biāo)本在當(dāng)年×××幼兒玩教具展評(píng)中獲得了二等獎(jiǎng),，90年在×××體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得優(yōu)秀體育課,，并在全區(qū)校長(zhǎng)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上做了公開觀摩課表演，受到了上級(jí)教育部門的一致好評(píng),。從1991年調(diào)入仁興小學(xué)到現(xiàn)在,，先后在學(xué)校擔(dān)任后勤及體育教學(xué)教研組長(zhǎng)工作，在擔(dān)任后勤工作中,，能不怕臟不怕累,，并出色的完成了學(xué)校后勤的各項(xiàng)工作任務(wù)，如校舍的維修和課桌椅及保管等等,，在新校舍的搬遷工作中能積極主動(dòng)的做好搬遷的善后工作,，并和同志們一道安全順利的完成了新校舍的搬遷工作。在體育組工作中,，能帶頭和全組同志在完成教學(xué)的同時(shí)無(wú)數(shù)次的為學(xué)校和師生做了很多的好人好事,，如為學(xué)校挖排水溝及修理桌椅等。特別是在抗非典時(shí)期,，能帶頭和同志們一起工作在抗擊非典的第一線,，為我校在預(yù)防非典和校園安全保衛(wèi)的工作中取得了很大的成效并受到了上級(jí)部門的表?yè)P(yáng)和認(rèn)同。

二,、有一定的教學(xué)組織能力和交流能力在教學(xué)中能不斷的掌握新的教學(xué)理念,，也掌握了一定新的教學(xué)方法。

能夠在新課標(biāo)的要求下,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，組織教學(xué)，積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí),，尤其在低年級(jí)教學(xué)中,，能克服各種困難，嘗試多種教學(xué)方式,、方法自編自學(xué)了很多實(shí)用而又有效的教學(xué)方法,，注重了經(jīng)歷教育和過程教育，使學(xué)生玩的的開心學(xué)的高興,，爭(zhēng)取了讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能在公平，的環(huán)境下有不同程度的發(fā)展,。幾年下來所教的學(xué)生的素質(zhì)有了很大的提高,，自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力也在穩(wěn)步提高。其中體育課《300——50xxxx跑走交替》在×××中小學(xué)體育與健康課優(yōu)秀教案評(píng)選中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。體育課《一足起跳,，雙足落地》一課在×××中小學(xué)教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)中被坪為優(yōu)質(zhì)課。在×××首屆新課程小學(xué)體育百節(jié)優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)中,，獲省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),。同時(shí)，我也在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法和理論研究交流。95年在由吉林教育雜志社舉辦的×××中小學(xué)教師優(yōu)秀論文大賽中獲二等獎(jiǎng),，在×××中小學(xué)體育教師教改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上論文,，《體育教改足球?qū)ｍ?xiàng)論文》被坪為優(yōu)秀論文。并在大會(huì)上做了交流,，×××體音美科研論文評(píng)選獲二等獎(jiǎng)20論文《情境教育在體育課中作用》在東北三省第二屆中小學(xué)體育學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)比獲二等獎(jiǎng),。并在年被區(qū)教育局評(píng)為骨干教師。同年12月在×××新課程科研論文評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng),，并申報(bào)市新課程科學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組交流,。我在新形式下利用互連網(wǎng)在體育教師網(wǎng)上同全國(guó)各地的同行進(jìn)行交流合作，,，積極的和同行交流新課改的經(jīng)驗(yàn)并和國(guó)家“2.18”課題組取得了有效的交流和聯(lián)系,。使自己在不斷的提高自己的業(yè)務(wù)和交流水平。

三,、能科學(xué)合理的`堅(jiān)持學(xué)生訓(xùn)練并向上一級(jí)輸送人才及組織大型活動(dòng)的能力,。

在上好課的同時(shí)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些體育特長(zhǎng)生,，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。組織她們進(jìn)行訓(xùn)練、參加各種演出和比賽,，在訓(xùn)練中在班主任的配合下能克服困難,，起早貪黑科學(xué)有效的訓(xùn)練，有時(shí)為了適應(yīng)比賽環(huán)境,，我和學(xué)生一起在雨中進(jìn)行適應(yīng)性的訓(xùn)練,，使之在比賽中取得了很好的成績(jī)，由我所帶的足球隊(duì)在96——連續(xù)三年分獲“小奧運(yùn)杯”“紫荊杯”和中小學(xué)足球賽中第一名獲得冠軍杯從而榮獲三連冠美譽(yù),。并在99年獲得中小學(xué)足球賽第二名,，本人也連續(xù)六年被上級(jí)部門評(píng)為優(yōu)秀教練員稱號(hào)。在2004×××首屆軟式排球賽中率隊(duì)奪得女子第三名的好成績(jī)并評(píng)為優(yōu)秀教練員,，同年八月在×××體育傳統(tǒng)校田徑賽中被市教育局和市體育局共同評(píng)為優(yōu)秀教練員稱號(hào),。并率隊(duì)在市中小學(xué)游泳賽獲得團(tuán)體第二名奪得亞軍杯一座。幾年來同體育組全體人員共同努力共同合作多次在全區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得前幾名的好成績(jī),。并在——連續(xù)兩年,，體育組發(fā)揮了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神積極組織編排了大型的團(tuán)體操表演,，從編排、訓(xùn)練到畫場(chǎng)地克服了重重困難,，在全校師生的努力下成功的獲得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)和表演一等獎(jiǎng),。在全市中小學(xué)乒乓球比賽中奪得團(tuán)體亞軍。在中國(guó)足球長(zhǎng)春百事球王爭(zhēng)霸賽中,，率隊(duì)奪得分賽區(qū)亞軍并奪得獎(jiǎng)杯,。幾年來我先后為省體工隊(duì)，省運(yùn)動(dòng)體育學(xué)校,，長(zhǎng)春亞泰,，大連實(shí)德.市體校和市游泳隊(duì)輸送了大量的體育人才。為學(xué)校爭(zhēng)得了無(wú)數(shù)榮譽(yù),。

假如我能夠競(jìng)聘上崗,，我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中。首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一,、一個(gè)科研型教師教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。

二、做一個(gè)富有愛心的教師愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。

三,、做一個(gè)理念新的教師目前，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，大膽創(chuàng)新積極探索有效的教學(xué)方法。

四,、做一個(gè)信息時(shí)代的教師擴(kuò)大交流合作,，信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,，因此,，我們教把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)研究和交流工具,，在同全國(guó)各個(gè)教學(xué)網(wǎng)站的交流合作中進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸,！

誠(chéng)然,，榮譽(yù)和鮮花只能代表過去,，我在教育的崗位上還須不懈的努力,！,，教育的生命在于創(chuàng)新,。我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持,！最后我想用我在工作總結(jié)的三句話來結(jié)束我的述職報(bào)告：辛勤工作是最好的投資，工作是眼睛能看見的愛,，敬業(yè)的最終受益者是自己,。謝謝大家！

小學(xué)體育教師演講稿分鐘篇三

尊敬的評(píng)委老師,，大家上午好,！

我是5號(hào)參賽選手，今天我演講的題目是《多一份關(guān)愛少一份冷漠》,。08年我第一次站在學(xué)生前,，我手足無(wú)措，是孩子們天真的笑容,，熱情的微笑,，期盼的眼神，幫助我融入到體育教學(xué)之中，和孩子們一起做操,、一起游戲,、一起跑步，我逐漸被孩子們所信任,，被孩子們所喜歡,。

在體育課堂中總有一些問題，但是我堅(jiān)信只要你試著走進(jìn)他們的心中,，平等的和他們做朋友,，多給他們一點(diǎn)愛，你就一定能幫助到他們,。

就拿這學(xué)期來說吧,，在我任教的三年級(jí)某班有一個(gè)小男孩，他在學(xué)校里可是出了名的問題學(xué)生,。記得有一次在我上課前,，由于不認(rèn)真做眼保健操，被一位值周老師批評(píng)了幾句,。說他這樣會(huì)影響到集體榮譽(yù),。他當(dāng)時(shí)并沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，反而非常的不服氣,，并跑到了圍墻邊躲了起來,，當(dāng)時(shí)的情況很危險(xiǎn)，他正常識(shí)著往外爬,，學(xué)校的外面就是104國(guó)道,，如果他跑出去了后果不堪設(shè)想啊。當(dāng)時(shí)他誰(shuí)的話都不聽,，當(dāng)我見到他時(shí),，只對(duì)他說了一句話：“我們是朋友么，如果是的話就和我一起出去,?！甭犃诉@句話，他就乖乖的和我走了出來,。

為什么他會(huì)這么信任我,，因?yàn)槲以诮邮诌@個(gè)班時(shí)我就知道這個(gè)問題學(xué)生的存在，所以在體育課中我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他聊天,，對(duì)他進(jìn)行教育,，教育他懂感恩懂信義，有責(zé)任感,，做人要大度,。同時(shí)在課外我也會(huì)經(jīng)常拿一些練習(xí)本作為他表現(xiàn)好的獎(jiǎng)品,。久而久之我們便成為了朋友。

總之對(duì)于類似這樣的問題學(xué)生,，老師的愛是非常重要的,。當(dāng)他跑步跑在前面時(shí)可以摸摸他的頭給他一點(diǎn)贊賞的目光，當(dāng)他動(dòng)作失敗時(shí)可以給他一點(diǎn)激勵(lì)的語(yǔ)言,。同時(shí)我們也需要獎(jiǎng)罰分明,，對(duì)他們傾注愛心之外，還需要時(shí)時(shí)約束他們,，嚴(yán)格要求他們,，這樣才會(huì)起到良好的效果。

讓每一個(gè)學(xué)生享受體育教育是學(xué)生的基本權(quán)利,，讓每一個(gè)學(xué)生享受體育帶來的快樂理應(yīng)成為每一個(gè)體育教師努力的方向,。讓我們對(duì)這些問題學(xué)生多一些平等與關(guān)愛，令他們少一些失落與遺憾,。

小學(xué)體育教師演講稿分鐘篇四

親愛的家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!

我是號(hào)參賽選手,，今天演講的題目是《攜手體育品味幸?！?。

十多年前，我由一名退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)型成為體育教師,。第一次站在學(xué)生面前,，我手足無(wú)措，是孩子們天真的笑臉,、熱情的問候,、期盼的眼神，幫助我融入了體育教學(xué)之中,。和孩子們一起跑步,、一起做操、一起游戲,，我逐漸被孩子們所信任,、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要,，做體育教師的感覺--很快樂,、很滿足、很幸福,。

新課改之風(fēng)吹進(jìn)校園,，健康第一、目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng),、學(xué)生主體,、快樂課堂,、終身體育、興趣培養(yǎng)等等,，一系列詞匯不斷出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)筆記里,、教學(xué)設(shè)計(jì)里、工作小結(jié)里,，并深深印進(jìn)我的腦海里,。記得，那是一節(jié)以發(fā)展學(xué)生耐力為主要目標(biāo)的體育課,。我以“尋找寶藏”為課題,，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了幾處“藏寶點(diǎn)”。準(zhǔn)備活動(dòng)后,，講目標(biāo),，說方法，提規(guī)則,，分小組,，尋寶小分隊(duì)快樂的出發(fā)了。分組時(shí)小胖墩兒很受歡迎,，因?yàn)橛行∨侄諆旱哪莻€(gè)組完成尋寶任務(wù)會(huì)得到特別嘉獎(jiǎng),。小胖墩今天跑得特別起勁，可是沒過一會(huì)兒,，有的小胖墩兒開始掉隊(duì)了,，再看掉隊(duì)的小胖墩，被同伴們催著跑,、拉著跑,、推著跑。孩子們跑啊!追啊!笑啊!課后孩子們爭(zhēng)著對(duì)我說,，“今天玩得真開心!”“真爽!”“真帶勁兒!”孩子們笑了,，我也笑了。

學(xué)校里的小胖墩越來越多,，在體育課上他們不肯動(dòng),，跑不動(dòng)，針對(duì)這一現(xiàn)狀,，我加強(qiáng)教育教學(xué)方法研究,，從提高小胖墩的積極性入手，讓他們?cè)隗w育上動(dòng)起來,，跑起來,，漸漸的小胖墩們肯動(dòng)了，能跑了,，能跑得遠(yuǎn)了,。我班上的小胖墩都是好樣的,。我在實(shí)踐中探索，在探索中思考,，在思考中成長(zhǎng),。08年代表淮安市參加省蘇北片小學(xué)體育教師優(yōu)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，09年參加了省編教材實(shí)驗(yàn)性研究,，多次在市,、區(qū)級(jí)范圍內(nèi)執(zhí)教研究課、觀摩課,、送教課,，多篇論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。

能夠得到學(xué)生的喜歡,，同行的認(rèn)可,，領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我感到的是--幸福,。幸福是一種感覺,、是一種體驗(yàn)，更是我對(duì)教育人生的美好憧憬,。我愿,，攜手體育，和孩子們一起將歡聲笑語(yǔ)灑滿操場(chǎng),，品味體育教師的幸福!(謝謝大家!),。

小學(xué)體育教師演講稿分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！我叫張xx，是xx小學(xué)一名平凡的體育教師,。今天,，我演講的題目是《在平凡中追求卓越》。

多年從事體育教育,，我知道了什么是風(fēng)吹日曬,，什么叫酸甜苦辣，但我仍深愛我的工作,，經(jīng)受著成功與失敗,，體驗(yàn)著光榮和挫折，奉獻(xiàn)著我的青春,，磨練著我的意志,，享受著追求卓越的快樂！

xx年,，xx縣舉行小學(xué)足球比賽,，學(xué)校把訓(xùn)練足球隊(duì)的任務(wù)交給了我,。可我自己知道,，我所學(xué)的專業(yè)是田徑,，是競(jìng)走，對(duì)于足球,，真是外行,，知道得太少。面對(duì)著學(xué)校的信任與囑托,，面對(duì)著農(nóng)村孩子渴望實(shí)現(xiàn)足球夢(mèng)想的眼睛,，我沒有退縮，我的性格也不會(huì)退縮,，知識(shí)少,，就虛心學(xué)，跑書店,，下濟(jì)南,，買了厚厚的一摞足球書籍，家里,，一頁(yè)一頁(yè)地看啊,，辦公室里，一節(jié)一節(jié)地啃啊,，操場(chǎng)上,，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地試啊，功夫不負(fù)有心人,，我漸漸地入門了,，有信心了，便開始集合學(xué)生練了——那一天,，清風(fēng)拂面,，如同我的心情，艷陽(yáng)高照,，好似學(xué)生的笑臉,，整個(gè)校園充滿了師生的歡聲笑語(yǔ)。

畢竟,，足球需要訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),，畢竟，足球需要技巧戰(zhàn)法,，畢竟,，我的`所學(xué)還很不夠，于是,，晚上回家,，我借助網(wǎng)絡(luò),，下載經(jīng)典的訓(xùn)練案例，白天到校,，就把學(xué)生聚在多媒體教室里觀看,、解說。每當(dāng)足球賽事轉(zhuǎn)播,，我便和丈夫一起邊看邊聊,，邊聊邊看，一起學(xué)習(xí)比賽規(guī)則,，一起研究足球技巧,，然后教給我的那些學(xué)生們。沒有帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn),，我就去外校,，向老教練拜師、求教,。為了解比賽規(guī)則,，感受比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛，我多次“蹭”別人的車到濟(jì)南現(xiàn)場(chǎng)看球賽,。

為了保證訓(xùn)練質(zhì)量,，賽前，幾乎沒有休息過一個(gè)完整的節(jié)假日,，陪著學(xué)生在風(fēng)里雨里堅(jiān)持訓(xùn)練,。我和學(xué)生的付出得到了豐厚的回報(bào)，xx年,，我校的女子足球隊(duì)獲得縣比賽冠軍,，孩子們高興地歡呼雀躍，我激動(dòng)地淚流滿面,，那是我們拿到的第一個(gè)冠軍,，那是包含著我多少汗水,，多少心血,，又承載著我多大夢(mèng)想的第一個(gè)冠軍啊,！那是我們踏上十連冠征程的第一個(gè)冠軍?。?/p>

xx年我校代表xx縣參加濟(jì)南市首屆“市長(zhǎng)杯”比賽,，一個(gè)農(nóng)村小學(xué),，全校學(xué)生僅有200余人，怎么能參加市級(jí)比賽,，和少則上千學(xué)生的學(xué)?？购饽?？時(shí)間緊，任務(wù)重,，我的壓力真的很大,。但我就有一股韌勁，就有一種精神,，迎難而上,，絕不退縮。每天早晨,，我第一個(gè)精神飽滿地進(jìn)入校園訓(xùn)練,，下午放學(xué)，我又是最后一個(gè)拖著疲憊的身子回家,。有一天,，我正帶著學(xué)生訓(xùn)練，猛然間感到渾身乏力,，兩腿發(fā)軟,，一下子坐到了地上，隊(duì)員們看到我臉色煞白,，直冒虛汗,，有的嚇哭了，有的喊著去找老師們,。

到了醫(yī)院,，醫(yī)生的診斷也把我嚇了一驚，由于過度勞累,，我得了腎炎,。醫(yī)生要求住院治療，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我安心養(yǎng)病,?？膳R近比賽，我怎能安心呢,？我決定上午打針,，下午到校。第二天,，我拖著虛弱的身體到了學(xué)校,，隊(duì)員們說：“老師，您歇歇吧,！我們自己來練,。”有個(gè)孩子給我搬來凳子，讓我坐下給他們指導(dǎo),。孩子們這么懂事,，我既感動(dòng)又高興，身上又有了勁頭,。同學(xué)們訓(xùn)練更加刻苦,，相互配合愈加默契。

比賽那天,，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和足球素養(yǎng),。最終取得了濟(jì)南市“市長(zhǎng)杯”第二名,，那一刻我和隊(duì)員們緊緊地?fù)肀г谝黄穑?dòng)的淚水奪眶而出,，一起享受著成功的喜悅,。要知道，參加比賽的學(xué)校,，大多為各個(gè)縣區(qū)的實(shí)驗(yàn)學(xué)?；蛑攸c(diǎn)學(xué)校，人家都在三千多學(xué)生中選隊(duì)員,，而我校僅能從200多學(xué)生拔人才啊,。然而，這次比賽讓我看到了我校足球的實(shí)力,，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)手的信心,。

我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)拼搏,，xx年,，濟(jì)南市“第五屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，我校女子足球隊(duì)與市名校競(jìng)技,，榮獲第三名,；xx年，濟(jì)南市第二屆“市長(zhǎng)杯”足球賽,，奪得全市冠軍,；今年5月份第三屆“市長(zhǎng)杯”比賽再次獲得桂冠。

成績(jī)出資贊助修建田徑場(chǎng),、足球場(chǎng),，使孩子們能夠在綠茵茵的足球場(chǎng)上快樂地踢球、玩耍,，為孩子們創(chuàng)造了良好的條件。

經(jīng)過十幾年的努力,，足球運(yùn)動(dòng)已成為我校的特色體育項(xiàng)目,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持，全體師生的不懈的努力下,，我校的足球特色正逐漸凸顯,。為了將足球特色、足球精神發(fā)揚(yáng)光大,，完成由特色體育項(xiàng)目到特色學(xué)校的轉(zhuǎn)變,，學(xué)校又把編寫和實(shí)施《快樂足球》校本課程的任務(wù)交給我。編寫校本課程談何容易,，既要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，更要有理論基礎(chǔ)，我和教師們一道收集資料,，請(qǐng)教他人,，拍圖片，配文字,，經(jīng)過了多少個(gè)不眠之夜,，終于完成了教材的編寫，確定了一,、二年級(jí)玩耍足球,、三、四年級(jí)練基本功,，五,、六年級(jí)打比賽的課程方案。去年依據(jù)校本課程《快樂足球》編排的足球操在xx縣全民運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式中展示,，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、觀眾的一致好評(píng)。

一份付出,，一分收獲,。我的努力也得到了大家的認(rèn)可，先后獲得市優(yōu)秀班主任,，市體育教師基本功大賽二等獎(jiǎng),；縣骨干教師，縣體育課堂評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng),，多次被評(píng)為市,、縣優(yōu)秀教練員；去年,，在濟(jì)南市校園足球教練員培訓(xùn)班上,，進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流；今年五月份所撰寫的論文《淺談農(nóng)村小學(xué)快樂足球?qū)嵺`與探索》在山東省信息技術(shù)刊物發(fā)表。

為了學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng),，為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)村孩子的足球夢(mèng),，我付出了很多很多，但當(dāng)想到在我的帶領(lǐng)下,，作為農(nóng)村孩子,，能夠走出農(nóng)村學(xué)校去縣里、市里參加比賽,，這不僅提高了孩子們的體能,、技能，更開闊了他們的視野,。他們?cè)诒荣愔兴纬傻念B強(qiáng)拼搏,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、所嘗試到的經(jīng)過,，拼搏后的勝利的喜悅,，對(duì)他們意志品質(zhì)的形成，我想會(huì)在她們今后的人生觀,、學(xué)習(xí)態(tài)度,，都會(huì)產(chǎn)生積極的影響，每想到這里,，我覺得我的付出是值得的,！今后我將嚴(yán)格要求自己，一如既往地努力工作,，積極進(jìn)取,，不斷突破！

小學(xué)體育教師演講稿分鐘篇六

我是一名體育教師,，xxxx年8月28日我來到岳麓小學(xué),，我的教學(xué)生涯將伴隨著岳麓小學(xué)一起成長(zhǎng)。雖然我沒有工作經(jīng)驗(yàn),，但我有一顆對(duì)教育事業(yè)熱愛,、真誠(chéng)、執(zhí)著的心,。

我來到岳麓小學(xué)正趕上學(xué)校教學(xué)樓重建,，看到學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)為工程建設(shè)東奔西跑，為保證教學(xué)質(zhì)量不受影響早來晚歸,。我看見教師們?cè)诙湎臒岬陌宸坷锞ぞI(yè)業(yè)像辛勤的農(nóng)夫,，為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)著,。在這里,，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔,，中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上。當(dāng)我看到即將完工的教學(xué)樓,，最先想到的就是犧牲了不知多少休息時(shí)間,，堅(jiān)守在學(xué)校校園建設(shè)工地上的劉副校長(zhǎng)和宛主任,。當(dāng)我看到學(xué)校有著良好的社會(huì)效應(yīng),、豐碩的教學(xué)成果和健康快樂的孩子，足以看到趙主任和全體教師為學(xué)校付出多少時(shí)間,，精力和愛心,。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)孩子立正站好，在老師面前微笑的說：“老師您好,？”時(shí),，不難看出劉老師和各班班主任工作的細(xì)微和用心?？傊?，在岳麓小學(xué)這一年多的時(shí)間里讓我深深的體會(huì)到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深刻含義,，我在每位老師身上都學(xué)到了不少知識(shí),，是他們用自己的行動(dòng)教會(huì)了我，使我深深的懂得了什么是奉獻(xiàn),、什么是為人師表,、我也在不斷的像那些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，努力使自己盡快的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的體育教師,。教學(xué)實(shí)踐使我懂得了愛心在教學(xué)的作用,，懂得了該怎樣用愛去教我的學(xué)生。

微笑是友好的象征,，是師生情感的潤(rùn)滑劑,，微笑其實(shí)很廉價(jià)，想要做到真的很容易,，但能真正從心底發(fā)出的微笑,，并把這種微笑傳遞給學(xué)生，對(duì)學(xué)生而言是友好的象征,，也是珍貴的收藏,，更是師生之間情感的潤(rùn)滑劑。在我所教的一年級(jí)中,，每當(dāng)學(xué)生見到我都會(huì)送我一個(gè)友好與甜美的微笑,，而我也會(huì)回敬一個(gè)贊美與欣慰的微笑。這是我和學(xué)生之間的默契,。因?yàn)楫?dāng)我第一天給他們上課時(shí),，我就時(shí)時(shí)的培養(yǎng)他們這種傳遞友好情感的方式——微笑,。

例如：在課中，當(dāng)我想讓學(xué)生注意聽講時(shí),，我會(huì)對(duì)學(xué)生說：“請(qǐng)你們把微笑送給老師”,。隨之我也會(huì)回敬學(xué)生一個(gè)微笑，并用彎彎的眼睛和上翹的嘴角來環(huán)視一下所有學(xué)生,，然后欣慰地向?qū)W生輕輕的點(diǎn)頭示意,。盡管只有幾秒鐘的時(shí)間，但這種信號(hào)會(huì)迅速傳遞到每個(gè)學(xué)生心中,，讓師生的情感急速升溫。

當(dāng)某個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中,，不小心跌倒時(shí),，迅速走過去的我在學(xué)生撇著小嘴，眼含委屈的淚水時(shí),，會(huì)及時(shí)的面帶微笑對(duì)學(xué)生說：“你是勇敢的，來,，送老師一個(gè)微笑好嗎？”,。教師淡淡地微笑和溫切的話語(yǔ)，給了學(xué)生戰(zhàn)勝自我的勇氣。他們會(huì)很牽強(qiáng)地帶著掛滿淚水的微笑看著我。我會(huì)替學(xué)生揉揉傷，然后對(duì)著他（她）悄悄地說：“你真了不起，我為你的勇敢而驕傲”,。此時(shí)我們的微笑就是那種默契微笑了,。微笑帶給我和學(xué)生的是信任和關(guān)愛！每次只要我在操場(chǎng)上,，就會(huì)跑來各年級(jí)的孩子圍在我身邊，老師我學(xué)會(huì)跳繩了，老師我數(shù)學(xué)考了一百分，老師我昨天在媽媽不高興地時(shí)候給他微笑了……聽到這些我感到些許的自豪并豎起大拇指說“你們真棒”,！

今年參加區(qū)運(yùn)會(huì),，在運(yùn)動(dòng)員們最后一次訓(xùn)練課結(jié)束后我給每一個(gè)人，發(fā)放了一個(gè)大小,、形狀相同的紙條,，上面寫著他所報(bào)的項(xiàng)目、時(shí)間,、比賽地點(diǎn),、這個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)要點(diǎn)當(dāng)然最關(guān)鍵的是針對(duì)他平時(shí)訓(xùn)練的表現(xiàn)給予他最大的鼓勵(lì)和激勵(lì)的語(yǔ)言！記得我給周鐵木的紙條上寫的：“你很有潛力,，訓(xùn)練也很認(rèn)真,，也多次代表學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望這次能夠殺進(jìn)前八,，為學(xué)校贏得榮譽(yù),！在晚上我上網(wǎng)的時(shí)候就看到他的qq狀態(tài)寫著：“只有你想不到，沒有我們做不到,，我會(huì)努力的,，爭(zhēng)取不讓您失望！再就是李浩,，由于他在學(xué)校組織紀(jì)律性很差,，再選他入隊(duì)的時(shí)候?qū)W校很多老師就勸我，他自己也知道,，但是這個(gè)孩子對(duì)于參加的渴望讓我難以拒絕,！所以我給他寫的是：“出去成績(jī)是次要的一定聽老師的話，遵守紀(jì)律,，要向別人證明你也是好樣的,，這樣下次我還帶著你！”在整個(gè)比賽過程中,，他像變了個(gè)人似的,，不說話,，不亂跑，在他參加的比賽中從剛開始的后幾名,，不斷地往前趕,，一個(gè)一個(gè)有一個(gè)，最終他以第九的成績(jī)沖過終點(diǎn),，跑完了他接著跑到我面前說：“孟老師再給我十米我就第八就可以拿分了,！我把這幾天的勁都攢著但是還是不行，下次我還能參加嗎,？”孩子們的表現(xiàn)讓我滿足,，讓我欣慰，讓我明白給孩子一次機(jī)會(huì),，就等于給自己一份驚喜,！

有愛的教育才是真正的教育，知識(shí)的補(bǔ)充,、更新才是教育的延續(xù),！利用課余時(shí)間我不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷地完善自己,，爭(zhēng)取自己也成為一名優(yōu)秀的教師,。

經(jīng)過一年多的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)自己進(jìn)步很多，改變很多,，但是我身上還存在著許多不足的地方,，對(duì)于教育教學(xué)方面，還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，工作的創(chuàng)新力度還不夠,。我今后要好好借鑒各位老師的經(jīng)驗(yàn)，向大家學(xué)習(xí),。謝謝大家,！

小學(xué)體育教師演講稿分鐘篇七

尊敬的評(píng)委老師：

我是5號(hào)參賽選手，今天我演講的題目是《多一份關(guān)愛少一份冷漠》,。08年我第一次站在學(xué)生前,，我手足無(wú)措，是孩子們天真的笑容,，熱情的微笑,，期盼的眼神，幫助我融入到體育教學(xué)之中,，和孩子們一起做操,、一起游戲,、一起跑步，我逐漸被孩子們所信任,，被孩子們所喜歡,。

在體育課堂中總有一些問題，但是我堅(jiān)信只要你試著走進(jìn)他們的心中,，平等的和他們做朋友,，多給他們一點(diǎn)愛，你就一定能幫助到他們,。

就拿這學(xué)期來說吧,，在我任教的三年級(jí)某班有一個(gè)小男孩，他在學(xué)校里可是出了名的問題學(xué)生,。記得有一次在我上課前,，由于不認(rèn)真做眼保健操，被一位值周老師批評(píng)了幾句,。說他這樣會(huì)影響到集體榮譽(yù),。他當(dāng)時(shí)并沒有意識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，反而非常的不服氣,，并跑到了圍墻邊躲了起來,，當(dāng)時(shí)的情況很危險(xiǎn)，他正常識(shí)著往外爬,，學(xué)校的外面就是104國(guó)道,，如果他跑出去了后果不堪設(shè)想啊。當(dāng)時(shí)他誰(shuí)的話都不聽,，當(dāng)我見到他時(shí),，只對(duì)他說了一句話：“我們是朋友么，如果是的話就和我一起出去,?！甭犃诉@句話，他就乖乖的和我走了出來,。

為什么他會(huì)這么信任我,，因?yàn)槲以诮邮诌@個(gè)班時(shí)我就知道這個(gè)問題學(xué)生的存在，所以在體育課中我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他聊天,，對(duì)他進(jìn)行教育,，教育他懂感恩懂信義，有責(zé)任感,，做人要大度,。同時(shí)在課外我也會(huì)經(jīng)常拿一些練習(xí)本作為他表現(xiàn)好的獎(jiǎng)品。久而久之我們便成為了朋友。

總之對(duì)于類似這樣的問題學(xué)生,，老師的愛是非常重要的,。當(dāng)他跑步跑在前面時(shí)可以摸摸他的頭給他一點(diǎn)贊賞的目光，當(dāng)他動(dòng)作失敗時(shí)可以給他一點(diǎn)激勵(lì)的語(yǔ)言,。同時(shí)我們也需要獎(jiǎng)罰分明,，對(duì)他們傾注愛心之外，還需要時(shí)時(shí)約束他們,，嚴(yán)格要求他們,，這樣才會(huì)起到良好的效果。

讓每一個(gè)學(xué)生享受體育教育是學(xué)生的基本權(quán)利,，讓每一個(gè)學(xué)生享受體育帶來的快樂理應(yīng)成為每一個(gè)體育教師努力的方向,。讓我們對(duì)這些問題學(xué)生多一些平等與關(guān)愛，令他們少一些失落與遺憾,。

小學(xué)體育教師演講稿分鐘篇八

各位老師：

大家好,，我叫 ，來自 ,。我今天演講的題目是：做一名幸福的體育教師,。

體育是強(qiáng)健體魄，磨礪意志,，強(qiáng)盛生命力的代名詞,；教師是傳播正能量，延續(xù)人類文明和智慧的工程師,；這兩個(gè)詞語(yǔ)在一起就構(gòu)成了我的職業(yè)——體育教師,。我很幸運(yùn)，我是一名體育教師,。風(fēng)吹日曬，風(fēng)雨無(wú)阻,。

20xx年8月我成為了一名光榮而神圣的小學(xué)體育老師,，掐指一算已經(jīng)上班五年了，從最初上課時(shí)的無(wú)所適從到現(xiàn)在的游刃有余,，我覺得體育老師除了一般老師需要具有的教育教學(xué)能力外還需要具備很好的體力和活力,，安全的責(zé)任需要我們體育老師精心的設(shè)計(jì)和嚴(yán)密的組織，觀察每一個(gè)學(xué)生及時(shí)處理各種突發(fā)事件,，40分鐘是絲毫不能懈怠一絲一毫的,，你要為學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，因?yàn)榘踩珶o(wú)小事,。

多興趣了,。按照以往的經(jīng)驗(yàn)學(xué)生們應(yīng)該最喜歡上體育課的，因?yàn)轶w育課不受約束，更加自由,。為什么會(huì)這樣,，我也進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學(xué)師生定位不準(zhǔn),，教法陳舊,，缺乏對(duì)學(xué)生的關(guān)注與評(píng)價(jià)等一系列問題。當(dāng)問題擺在眼前,，才發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的貧乏與淺薄,。因此我應(yīng)該重新給自己定位，改變教學(xué)方法,。

為此,，在實(shí)踐教學(xué)中，我由運(yùn)動(dòng)技能的灌輸者轉(zhuǎn)變成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、促進(jìn)者,。我設(shè)計(jì)形式多樣的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)情境,，營(yíng)造寬松的氛圍,。我主動(dòng)參與，引導(dǎo),、點(diǎn)撥,、組織學(xué)生一起活動(dòng)，形成學(xué)生與教師,，學(xué)生與學(xué)生之間的多向交流,。并且我充分尊重學(xué)生的選擇，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)刈杂?，承認(rèn)學(xué)生個(gè)體差異,，給每位學(xué)生成功的機(jī)會(huì)。學(xué)生燦爛的笑臉是對(duì)我的肯定,，學(xué)生積極的運(yùn)動(dòng)熱情是對(duì)我的褒獎(jiǎng),。

我想，如何做一名好的體育教師,，就是他們創(chuàng)設(shè)開放的體育教學(xué)環(huán)境,，開發(fā)他們的自主,、互助學(xué)習(xí)能力,，使他們由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，真正成為體育課堂的主人,。讓體育課成為學(xué)生最放松,、最快樂、最主動(dòng)、最向往的一門課程,。

仔細(xì)算算我也送走了有3屆六年級(jí)的學(xué)生了,，每當(dāng)他們?cè)俅位氐叫@，來到校園里辦公室里看我時(shí),，盡管數(shù)量不多但是我心里仍舊很欣慰,。因?yàn)槲易龅搅?。i did it,！

或許，作為體育教師的我永遠(yuǎn)是擁抱春夏秋冬的人,；或許,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上寒來暑往，揮汗如雨的忙碌似乎永無(wú)止境,，但更多的時(shí)候，我心里還是溢滿幸福,。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)能與自然零距離接觸，永遠(yuǎn)感受四季陽(yáng)光的愛撫,，永遠(yuǎn)看到那一張張稚嫩臉上燦爛的笑容,，在陽(yáng)光下這種生活我始終能感受到溫暖與幸福，我的每天都會(huì)被幸福所包圍,。