每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

講座策劃書篇一

為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí),，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范,，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往,，不斷地展現(xiàn)自己的才華,！

學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為,！

本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦,，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽(tīng)取學(xué)習(xí),，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng),，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀,，以及對(duì)我們的重要性,，會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問(wèn)題，也可以向張老師提問(wèn)自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng),，本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行.

主講老師:張彥歌老師,。

活動(dòng)時(shí)間：12月9日晚上6：30（暫定）。

活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室（目前待定）,。

活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院全體學(xué)生,。

活動(dòng)嘉賓：電信學(xué)院院長(zhǎng)、書記及部分輔導(dǎo)員,。

主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì),。

承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。

協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)其他各部門,。

1．海報(bào)宣傳,，通過(guò)海報(bào)的張貼形式來(lái)宣傳本次活動(dòng),，主要是通過(guò)讓學(xué)生會(huì)宣傳部給本次活動(dòng)做出幾張宣傳海報(bào)，將海報(bào)張貼在五號(hào)教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會(huì)的海報(bào)張貼欄里,，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解,。

2．班級(jí)宣傳，通過(guò)個(gè)班班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)里的宣傳,，主要是通過(guò)我們把本次活動(dòng)直接跟各班班長(zhǎng)講述清楚,，再讓各班班長(zhǎng)把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚。

3．紀(jì)檢部宣傳,，通過(guò)我們紀(jì)檢部對(duì)各班宣傳,，主要是通過(guò)我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級(jí)跟各個(gè)班級(jí)的學(xué)生講清楚，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解,，還可以解答一些小問(wèn)題,。

（一）時(shí)間安排。

1,、宣傳階段;,。

11月22日到12月9日。

2,、準(zhǔn)備階段;,。

11月28日到12月9日。

3,、舉辦階段;,。

12月9日晚上6：30（暫定）。

（二）前期安排,。

1,、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式；

2,、申請(qǐng)學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳,；

3、討論本次活動(dòng)的大體流程,；

4,、討論人員的大體安排和工作的安排；

5,、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù),；

6、嘉賓邀請(qǐng),，包括電信學(xué)院院長(zhǎng),，書記和全體導(dǎo)員;。

7,、主持人的選定,；

8,、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場(chǎng)上的安排；

（三）活動(dòng)實(shí)施,。

1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場(chǎng)地,；

活動(dòng)的前兩天去看看申請(qǐng)下來(lái)的階梯教室或報(bào)告廳,，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無(wú)一些小問(wèn)題,，有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況,，讓學(xué)校給以解決。

2,、活動(dòng)中要來(lái)的的學(xué)生的接待和安置,；

首先，要知道各班需要來(lái)的大致人數(shù),；

其次,，對(duì)各班人數(shù)在場(chǎng)的座次的詳細(xì)安排；

最后,，活動(dòng)當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置,，各班的參賽學(xué)生先在會(huì)場(chǎng)外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn),，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開(kāi)始,。

3、開(kāi)場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試,；

在活動(dòng)開(kāi)始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下,，看看有無(wú)問(wèn)題，包括前面看的設(shè)備,。

4,、開(kāi)始前主持人和張老師的溝通交流；

在開(kāi)始之前由主持人和張老師的溝通交流,，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開(kāi)場(chǎng)白以及中間的一些環(huán)節(jié),。

當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開(kāi)始,，簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)的嘉賓,，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動(dòng),。

當(dāng)主持人說(shuō)完下臺(tái)后張老師就可以開(kāi)始本次的講座,，講座一開(kāi)始由張老師對(duì)社交禮儀的全面講解，中間張老師會(huì)把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問(wèn)題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看,，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀,，了解社交禮儀在我們生活中的重要性,，這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上，把我們所想要了解東西基本了解一下,，時(shí)間的長(zhǎng)短可以有張老師自己把握,，內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。

6,、互動(dòng)環(huán)節(jié),；

當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完，我們就進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié),，這個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)始是由主持人來(lái)操作,，可以吧前一部分演講做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，再?gòu)默F(xiàn)場(chǎng)找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問(wèn)讓張老師來(lái)解答,，可以用舉手方式來(lái),。

提問(wèn)的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問(wèn)，或者是可以把生活中的一些社交問(wèn)題進(jìn)行請(qǐng)教,，當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)完以后張老師就可以對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一一解答,。

7、活動(dòng)結(jié)束場(chǎng)上人員的離場(chǎng),；

當(dāng)主持人宣布本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí),，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場(chǎng)，在組織學(xué)生的離場(chǎng),。

8,、活動(dòng)結(jié)束的善后工作；

可以讓生活部幫忙把場(chǎng)地的衛(wèi)生簡(jiǎn)單的打掃一下,，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位,，和教室的歸還。

（四）注意事項(xiàng),。

1,、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；

2,、到場(chǎng)的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間,，以免人多擁擠；

3,、開(kāi)始時(shí)和開(kāi)始中間的會(huì)場(chǎng)秩序;,。

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)的會(huì)場(chǎng)秩序,；

5,、設(shè)備問(wèn)題的及時(shí)處理；

宣傳海報(bào)（此項(xiàng)由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)）。

活動(dòng)策劃的打?。?份左右）,。

邀請(qǐng)函（10份左右）。

會(huì)場(chǎng)嘉賓的茶水（一箱礦泉水）,。

1,、主講老師到來(lái)的時(shí)間和所講的時(shí)間；

2,、嘉賓到來(lái)的人數(shù)和聯(lián)系,；

3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作,；

4,、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排,；

5,、學(xué)生會(huì)協(xié)辦部門在活動(dòng)時(shí)的工作的安排；

1,、若人數(shù)來(lái)的不是很多,；

在活動(dòng)快開(kāi)始之前看看哪個(gè)班來(lái)的人少，可以再讓那班再?gòu)陌喽嘟行┤?，以?chǎng)地坐滿為準(zhǔn),。

2、主講老師臨時(shí)有事來(lái)的晚來(lái)一點(diǎn),；

可以在老師沒(méi)到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻,。

3、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂,；

會(huì)場(chǎng)四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人,，到時(shí)候可以維持一下到場(chǎng)紀(jì)律，必要的時(shí)候制止一下到場(chǎng)同學(xué)的一些行為,。

4,、如果設(shè)備在活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題；

在開(kāi)始之前先檢查好設(shè)備,，前面可以安排一個(gè)網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員,，到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。

5,、有些學(xué)生在活動(dòng)沒(méi)有結(jié)束想離開(kāi),；

在四周安排的人員一定要制止活動(dòng)中想要離開(kāi)的同學(xué)，可以在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)把門關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會(huì),。

策劃書：電子信息工程學(xué)院紀(jì)檢部,。

20xx年11月24日。

講座策劃書篇二

為了增強(qiáng)大一新生的課外知識(shí),，特別是為了提高學(xué)生會(huì)新干事的綜合素質(zhì),。隨著時(shí)代的前進(jìn),，禮儀不僅在社會(huì)上日益被人們重視，在校園內(nèi)也越來(lái)越受到大學(xué)生的關(guān)注,。禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)生活中處理人際關(guān)系時(shí)用來(lái)約束自己以示尊重其他人的行為準(zhǔn)則;禮儀的根本內(nèi)容是約束自己,，尊重他人;禮儀的目的是為了讓人們能輕松愉快地交往;禮儀的基本原則是“為他人著想”;“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”,，“己所不欲,，勿施于人”則是禮儀的精髓。

發(fā)揚(yáng)山商學(xué)子熱情精神 展示當(dāng)代青年禮儀風(fēng)采

國(guó)商學(xué)生會(huì)女工部

xxx老師(xx學(xué)院)

20xx年11月24日下午4：00—5：30

逸夫樓報(bào)告廳

1,、國(guó)商女工部全體成員

2,、部分大一女生

4：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始講座，邀請(qǐng)xxx老師給我們講解禮儀的存在價(jià)值,做一次正規(guī)的禮儀知識(shí)的講座,，讓我們了解,，認(rèn)識(shí)禮儀存在對(duì)我們的好處。增長(zhǎng)社交禮儀(塑造形象,、溝通信息,、聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)友誼),，中途提問(wèn)學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問(wèn)題,，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行分析。在講到領(lǐng)帶的問(wèn)題時(shí)由學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)系領(lǐng)帶,，然后對(duì)領(lǐng)帶的打法進(jìn)行評(píng)價(jià),、講解。

(1)人數(shù)：

1.禮儀應(yīng)該是備受關(guān)注的,，特別是隨著年齡的增長(zhǎng),，大家在這方面的要求越來(lái)越多?？紤]到其熱門性,，我們選了大教室。

2.做好宣傳,，避免聽(tīng)講的人寥寥無(wú)幾,。

(2)時(shí)間：需要有老師決定,看她的時(shí)間安排進(jìn)行.

(3)設(shè)備：事前先確保沒(méi)有設(shè)備障礙，同時(shí)準(zhǔn)備備用的設(shè)備,，以免意外發(fā)生,。

飲料一瓶2.00元

海報(bào)兩張5.00元

宣傳單20張2.00元

講座策劃書篇三

為即將到來(lái)的四六級(jí)英語(yǔ)考試奠定基礎(chǔ)，介紹如何學(xué)習(xí)并掌握好英語(yǔ)這門語(yǔ)言,，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，針對(duì)怎樣提高四六級(jí)答題技巧。經(jīng)濟(jì)與管理二系勤工部定于20xx年幾月幾號(hào)展開(kāi)新東方英語(yǔ)四六級(jí)巡回講座。

二.活動(dòng)目的為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情與信心,，更好地掌握英語(yǔ)四六級(jí)的答題技巧,，給同學(xué)們提供學(xué)習(xí)英語(yǔ)的互相交流的平臺(tái)，增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)同學(xué)們之間學(xué)習(xí)心得的交流,。

三.主辦單位。

經(jīng)濟(jì)與管理二系勤工部,。

協(xié)辦單位：

四.講座時(shí)間：

五.講座地點(diǎn)：講座對(duì)象：主要針對(duì)大一新生,，大二大三頁(yè)在宣傳之列。

六.活動(dòng)流程,。

1.前期（3月19號(hào)——3月23號(hào)）,。

a.20號(hào)發(fā)布消息，為了給部門成員提供良好的鍛煉機(jī)會(huì),，確定兩名主持人,。

發(fā)至每個(gè)班級(jí)。

c.22號(hào)部門成員把每班要聽(tīng)講座的人統(tǒng)計(jì)好,，號(hào)以前發(fā)給部長(zhǎng),，以便安排就坐,。

d.物資采購(gòu)：23號(hào)由部長(zhǎng)帶領(lǐng)兩個(gè)部門成員到新東方拿宣傳橫幅,、海報(bào)和漿糊等。

2.中期（3月24號(hào)——3月25號(hào)）宣傳活動(dòng),。

a.橫幅宣傳：在五教大禮堂和籃球場(chǎng)懸掛橫幅,。

c.本部門的成員引領(lǐng)全專業(yè)的同學(xué)使用自身人脈進(jìn)行宣傳。

d.前100名到場(chǎng)者將有機(jī)會(huì)獲得四六級(jí)真題資料,。

3.后期3月26號(hào),。

a.由一名成員負(fù)責(zé)打印12張簽到紙，分別為4個(gè)專業(yè)的簽到,。

b.分配工作：小組成員,，2人一組，分4組分別負(fù)責(zé)4個(gè)專業(yè)的簽到,，并安排就座,。

c.另有2名同學(xué)負(fù)責(zé)在門口發(fā)小票，發(fā)給前100名到場(chǎng)的同學(xué),。

d.小組剩下的成員與體育部同學(xué)一起負(fù)責(zé)維持場(chǎng)內(nèi)秩序,，并分發(fā)宣傳單和四六級(jí)材料。

e.主持人準(zhǔn)備好臺(tái)詞,，并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

1.入場(chǎng)時(shí)間為18:30—19:00。

八.講座注意事項(xiàng)及收尾工作。

1.所有成員負(fù)責(zé)清理工作,，清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾,。

2.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：勤工部與體育部成員負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律，保證在可控范圍之內(nèi),，遇到狀況與部長(zhǎng)匯報(bào),，并且隨時(shí)待命應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

講座策劃書篇四

：根據(jù)調(diào)查表明,，大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體,。08級(jí)新生剛到學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的'一切都不太適應(yīng),，其原因大多是學(xué)生的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的調(diào)試和解決,。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問(wèn)題也越來(lái)越多,，主要表現(xiàn)在戀愛(ài),、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面,，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要,。

1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí),；

2,、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系,、學(xué)習(xí)等方面的困擾,；

3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視,；

4,、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。

1,、輔導(dǎo)員通知宣傳,。

2、各心理健康委員宣傳,。

1,、心理健康專家講解心理健康知識(shí)；

2,、學(xué)生提出問(wèn)題,，心理老師講解。

：xx,。

：xx級(jí)全體學(xué)生,。

1,、同學(xué)們的需求。

2,、宣傳到位,。

3、心理專家蒞臨講解,。

1,、為防止到場(chǎng)人數(shù)較少，我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心與xx級(jí)輔導(dǎo)員調(diào)整,；

2,、為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心全體成員維持秩序,。

心理健康教育中心,。

講座策劃書篇五

一、講座主題：

項(xiàng)目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃,。

二,、主講人：

xxx公司人力資源總監(jiān)。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

11月7日晚7點(diǎn),。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

武漢大學(xué)四區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳,。

五,；活動(dòng)意義：

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心,、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì),、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì),。

大創(chuàng)組織人員：....七,、前期準(zhǔn)備：

（一）、講座前準(zhǔn)備,。

1,、橫幅、海報(bào),、宣傳板制作,。

2、主講人,、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備,。

3、電腦,、水,、鮮花等物品準(zhǔn)備,。

4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學(xué)未來(lái)網(wǎng),、自強(qiáng)網(wǎng),、武漢大學(xué)報(bào)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報(bào)等校院媒體,。

2,、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅。

八,、當(dāng)日講座現(xiàn)場(chǎng)工作安排,。

1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：

與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地,，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地,。確認(rèn)電腦、話筒,、音響等設(shè)備是否具備,、是否良好以及如何操作。拉橫幅,，擺宣傳板,，擺放桌椅及水。

2,、具體工作安排：

（1）6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng),，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐,。

（2）臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試,。

（3）6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。

（4）預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開(kāi)始,，前后引導(dǎo)主講人,、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息,、就坐,。

九、講座流程形式：

講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合1,、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序,。

2、看情況播放相關(guān)ppt（安排主持人和主講人溝通）,。

3,、主持人引言及介紹主講人。

4,、主講人講授,。

5,、安排人員向主講人獻(xiàn)花（時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié)）。

6,、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn),，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場(chǎng)）,。

7,、主持人結(jié)語(yǔ)。

8,、安排學(xué)生有序退場(chǎng),。

9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng),。

十,、突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)：

1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況,，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt,。

2、報(bào)告開(kāi)始前若出現(xiàn)觀眾少,，座位多的情況,，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位,，其他工作人員協(xié)助,。

3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問(wèn)答情況,，需要話筒的傳遞,，具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。

4,、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。

十一,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

1、橫幅,、宣傳板、海報(bào),、傳單的制作費(fèi)用,。

2、購(gòu)買水,、鮮花等費(fèi)用,。

講座策劃書篇六

隨著我國(guó)“中醫(yī)中藥進(jìn)社區(qū)”工作的不斷推廣和深化,，為使更多的群眾及居民了解中醫(yī)，認(rèn)識(shí)中醫(yī),，體驗(yàn)中醫(yī),，讓中醫(yī)“治未病”健康工程、中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)貼近百姓人家,，以及加強(qiáng)社區(qū)健康教育工作的多樣化開(kāi)展,，豐富社區(qū)居民的生活，營(yíng)造有利于健康的社區(qū)環(huán)境和社區(qū)意識(shí),，激發(fā)社區(qū)居民對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的需求,，鼓勵(lì)社區(qū)居民積極參與健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)。我院將組織“中醫(yī)藥文化進(jìn)社區(qū)”中醫(yī)健康系列講座等社區(qū)公益活動(dòng),。同時(shí),，這也是為我院即將開(kāi)展的“博士養(yǎng)生講堂”項(xiàng)目，做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ),，積累經(jīng)驗(yàn)，探索出長(zhǎng)效,、簡(jiǎn)約的運(yùn)作模式,。

1、宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),，提高我院的知名度,。2、轉(zhuǎn)變社區(qū)居民的健康觀念,。3,、普及自我保健知識(shí)。

4,、激勵(lì)社區(qū)居民為自己的健康負(fù)責(zé),，改變不良行為和生活習(xí)慣。5,、了解社區(qū)居民對(duì)健康教育的需要和需求,。6、積累講座開(kāi)展經(jīng)驗(yàn),，以及積累穩(wěn)定聽(tīng)眾,。

1、已有資源：

（1）中醫(yī)講師：張長(zhǎng)安教授（中醫(yī)知識(shí)淵博）,、（2）講座場(chǎng)所：華發(fā)2樓會(huì)議大廳,。

（3）院門口電子屏、門口流動(dòng)性宣傳欄,。

（4）參加過(guò)免費(fèi)體檢的老年人名單及電話號(hào)碼,。2,、需要資源：

首先爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，以及各部門的協(xié)助,。

（1）工作小組：陸,、譚、楊,、雒,、曹、安,、

（2）宣傳物資：橫幅,、社區(qū)居民樓電子屏的租用、宣傳單,、海報(bào),、紅紙、墨水等,。（3）教授講課所需工具：課件,、電子筆、擴(kuò)音器,、麥克風(fēng),。

（4）禮品：簡(jiǎn)單實(shí)用的生活用品：毛巾、手帕,、扇子等,，可選擇性的印上我院的宣傳資料、健康知識(shí),、社保政策等,。

結(jié)束時(shí)發(fā)出預(yù)告通知。地點(diǎn)：華發(fā)2樓會(huì)議大廳主題：中醫(yī)養(yǎng)生,。

主講人：中醫(yī)教授張##,。

活動(dòng)工作及人員安排：前期工作：

1、講座課件制作,，依據(jù)張教授的主題,、主要內(nèi)容，先行制作,，再讓張教授修改,、補(bǔ)充、完善,。負(fù)責(zé)人員：2,、宣傳工作：（重點(diǎn)環(huán)節(jié)）。

1）宣傳單的制作：標(biāo)題醒目,、內(nèi)容吸引,、適合目標(biāo)聽(tīng)眾的口味，并定好具體時(shí)間地點(diǎn),。發(fā)放地點(diǎn)：a）華發(fā)新城社區(qū)商業(yè)街,、活動(dòng)中心，可邀請(qǐng)社區(qū)熱心老人幫忙宣傳通知,。b）東橋村（居委會(huì)附近）,，街派。

c）廉泉居委,，街派,。

目標(biāo)人群：華發(fā)居民，特別是距離我院稍遠(yuǎn)的3期和4期居民,。負(fù)責(zé)人員：防?？疲ㄗT）。

2）社區(qū)電子屏的租用,、海報(bào)/紅紙（院門口,、會(huì)議室門口、華發(fā)1~4期主樓群,、商業(yè),。

街）、橫幅的制作,。負(fù)責(zé)人員：營(yíng)銷部（曹）,。

3）導(dǎo)診預(yù)約登記：現(xiàn)場(chǎng)就醫(yī)人群，留下姓名,、電話等,，并派發(fā)宣傳資料，做好解析,、

邀請(qǐng)工作,。

負(fù)責(zé)人員：護(hù)理部（）。

負(fù)責(zé)人員：待定,。6）兄弟機(jī)構(gòu)的邀請(qǐng),。

負(fù)責(zé)人員：防保科（陸）,。

3,、張長(zhǎng)安教授簡(jiǎn)介海報(bào)的制作。負(fù)責(zé)人員：營(yíng)銷部（曹）,。

1,、會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次,；負(fù)責(zé)人員：

2,、禮品、食品的購(gòu)買,；負(fù)責(zé)人員：3,、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話,、司儀,、會(huì)場(chǎng)服務(wù)；負(fù)責(zé)人員：4,、電腦,、燈光、音響,、攝像,；負(fù)責(zé)人員：5、秩序維持,、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)（領(lǐng)掌人,、托兒、活躍氣氛）負(fù)責(zé)人員：6,、接送車輛,、活動(dòng)后清理人員、合影,、餐飲招待,、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。負(fù)責(zé)人員：

1．8月7日前,，和教授商量,、共同制作好講座課件內(nèi)容。

2．講座前三天,，制作出橫幅和宣傳海報(bào),，在院內(nèi)外作好宣傳工作。

4．講座前三天,，聯(lián)系嘉賓：熱心老人,、總部人員、我院中級(jí)干部及各科科長(zhǎng),、各科醫(yī)生,。5．講座前兩天，發(fā)邀請(qǐng)函,，居委領(lǐng)導(dǎo),、物業(yè)領(lǐng)導(dǎo),。

6．講座前一天，所有組織人員和工作人員開(kāi)會(huì),，安排講座現(xiàn)場(chǎng)的人員分工,。

7．講座當(dāng)天，講座開(kāi)始前三個(gè)小時(shí),，所有工作人員到位,，按照既定人員分工,，各負(fù)其責(zé),。

1．主持人介紹主講人、領(lǐng)導(dǎo)和到場(chǎng)嘉賓,。2．領(lǐng)導(dǎo)講話3．講座開(kāi)始4．提問(wèn)環(huán)節(jié),。

1、聽(tīng)眾不足問(wèn)題：

解決辦法：首先：確保院內(nèi)醫(yī)務(wù)人員全體參加,，包括休息人員,。邀請(qǐng)總部人員參加。其次：導(dǎo)診現(xiàn)場(chǎng)預(yù)約的聽(tīng)眾,，活動(dòng)前一天電話再次通知,。再次：電話邀請(qǐng)的社區(qū)老年人（免費(fèi)體檢），確保每個(gè)人通知1次以上,。

2,、活動(dòng)當(dāng)天一樓秩序問(wèn)題，應(yīng)避免影響到門診正常秩序,。

解決辦法：導(dǎo)診崗位,，適當(dāng)增加人手。

3,、現(xiàn)場(chǎng)接待：應(yīng)把握好我院社區(qū)公衛(wèi)宣傳的時(shí)機(jī),。

實(shí)施辦法：專人接待嘉賓，介紹我院特色,，以及門統(tǒng)政策的宣傳,。

4、現(xiàn)場(chǎng)布置：應(yīng)適當(dāng)宣傳我院其他專家,，以及其他健康知識(shí)的宣傳,。

陳列我院專家簡(jiǎn)介，擺設(shè)健康資料自取架,。

5,、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查：了解聽(tīng)眾的需求，講座效果信息反饋,。

6,、人員分工，落實(shí)到人頭上。七,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

組織者：陸,。

參與者姓名：楊、譚,、曹,、雒、安,、

嘉賓：熱心老人,、院長(zhǎng)、總部人員,、我院中級(jí)干部及各科科長(zhǎng),、各科醫(yī)生、居委領(lǐng)導(dǎo),、

物業(yè)領(lǐng)導(dǎo),、

講座策劃書篇七

為了使同學(xué)們了解電腦各個(gè)配置的價(jià)位與性能，從而挑選出適合自己使用的電腦,，經(jīng)電腦俱樂(lè)部決定,，舉行此次電腦選購(gòu)知識(shí)講座。

一切為了同學(xué)們的利益,，爭(zhēng)取達(dá)到同學(xué)們的百分百滿意,，使同學(xué)們都用上適合的電腦。

1,、加深會(huì)員之間的感情以及電腦俱樂(lè)部的內(nèi)部團(tuán)結(jié),。

2、讓會(huì)員們輕松找到適合自己且價(jià)位適當(dāng)?shù)碾娔X,。

計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院電腦俱樂(lè)部,。

計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院電腦俱樂(lè)部。

活動(dòng)時(shí)間：10月22日晚,。

活動(dòng)地點(diǎn)：博瑞樓416,。

一、會(huì)長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,。

二,、由王蒙學(xué)長(zhǎng)給大家講解電腦選購(gòu)知識(shí)。

電腦的組成部分（cpu,、內(nèi)存,、硬盤、主板,、電源）,。

三,、互動(dòng)環(huán)節(jié)，會(huì)員答疑,。

四,、會(huì)長(zhǎng)講解下次活動(dòng)的內(nèi)容，以及大家以后上課時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng),。

注：本次活動(dòng)的突發(fā)事件有會(huì)長(zhǎng)及理事處理,。

講座策劃書篇八

一、活動(dòng)主題：

美麗“妝點(diǎn)”青春——女生日?；瘖y知識(shí)交流會(huì),。

二、主辦單位：教育科學(xué)學(xué)院女生部,。

協(xié)辦單位：生命科學(xué)學(xué)院女生部,，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院女生部。

三,、活動(dòng)目的：

為了豐富同學(xué)們的課余生活，增加關(guān)于皮膚保養(yǎng)的知識(shí),，提供一個(gè)傳達(dá)美容信息的平臺(tái),，通過(guò)這次的化妝講座，普及一些日常護(hù)理知識(shí)和基本的化妝技巧,，從而提升女生的整體素質(zhì),，為將來(lái)步入職場(chǎng)、步入社會(huì)打下良好基礎(chǔ),。為廣大愛(ài)美愛(ài)打扮的女生創(chuàng)造一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),！同時(shí)也為了活躍校園文化，推動(dòng)校園文化及建設(shè),。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室a218。

六,、活動(dòng)宣傳：

1.制作展板,，東西苑各一塊。

2.學(xué)校廣播宣傳,。

七,、活動(dòng)對(duì)象：全校女生。

八,、邀請(qǐng)嘉賓：校女生部成員以及各學(xué)院女生部部長(zhǎng),，教科、生科,、經(jīng)管學(xué)院的兩委干部,。

九,、活動(dòng)流程：

1、19:20開(kāi)始播放背景音樂(lè),，嘉賓觀眾陸續(xù)入場(chǎng),，禮儀小姐安排入座。

2,、19：30活動(dòng)正式開(kāi)始（背景音樂(lè)關(guān)）,，主持人上臺(tái)主持，說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)后,，想觀眾們介紹化妝老師及到場(chǎng)嘉賓,。

3、由化妝老師講解日常皮膚基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí),，并且現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答,，給答對(duì)的同學(xué)以小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。

4,、由兩位化妝老師現(xiàn)場(chǎng)為大家展示生活?yuàn)y以及舞臺(tái)裝化妝技巧,，現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)兩位自愿者上臺(tái)讓指導(dǎo)老師化妝[事先約好兩名禮儀小姐，以免冷場(chǎng)],。

5,、化妝老師再次強(qiáng)調(diào)上妝注意事項(xiàng)，并且回答同學(xué)們的疑問(wèn),。

5,、主持人說(shuō)結(jié)束語(yǔ)并宣布退場(chǎng)。

十,、工作分配：

1,、現(xiàn)場(chǎng)布置：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院女生部成員3人。

2,、禮儀與主持人：教科女生部,。

3、申請(qǐng)教室：生科女生部,。

4,、展板宣傳：教科女生部（西苑）。

生科女生部（東苑）,。

5,、化妝及化妝工具的準(zhǔn)備：化妝老師。

6,、小獎(jiǎng)品：化妝老師贊助,。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

彩帶：5元,。

氣球：5元,。

給兩位老師買水：10元,。

共計(jì)20元。

講座策劃書篇九

為了活躍大學(xué)生活,，提高專業(yè)素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，我們邀請(qǐng)我院老師,，英語(yǔ)組李靈哲老師為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座,。

1、主講人：李靈哲,。

2,、主講題目：英語(yǔ)。

b.答疑解惑,。

將采取現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式向老師提出相關(guān)的疑難或熱點(diǎn)問(wèn)題與老師一起思考,、探討和研究，激發(fā)聽(tīng)眾熱情,，促進(jìn)師生交流,。

4、講座時(shí)間,。

20xx年11月13日周五晚,。

5、講座地點(diǎn):公教xxx,。

二、宣傳,。

1,、海報(bào)。

三張海報(bào),，分別張貼在三食堂門口,、教一一樓宣傳欄、學(xué)院協(xié)會(huì)宣傳區(qū),，介紹講座的基本情況,，吸引學(xué)生，尤其是大一的新生,。

2,、通知。

為了準(zhǔn)確及時(shí)通知我院學(xué)生,，向各班班長(zhǎng)或班委發(fā)一張宣傳單,。

3、多媒體,。

在校園網(wǎng)上及時(shí)通知講座事宜,，歡迎各系同學(xué)聽(tīng)取講座,，積累知識(shí)，豐富知識(shí),。講座完后,，及時(shí)將文字資料、圖片資料上傳至校園網(wǎng)上,。

三,、后勤。

1,、人員：由英語(yǔ)協(xié)會(huì)具體負(fù)責(zé),。

3、設(shè)備:與公教管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地,，確認(rèn)投影機(jī),、電腦、話筒,、音響等設(shè)備是否具備,、是否良好以及如何操作。

4,、攝影:拍制講座全過(guò)程,，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念,。

5,、禮儀:由組織部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場(chǎng),；講座時(shí)及時(shí)倒水（水視天氣而定）,；提問(wèn)時(shí)遞話筒等事宜。

6,、會(huì)場(chǎng):講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi),，必須確認(rèn)會(huì)場(chǎng)整潔大方，座位安排有序,，電腦正常有序,，話筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng)。

四,、經(jīng)費(fèi),。

1、杯子和水2元,。

2,、條幅場(chǎng)外一條。

3,、海報(bào)3張,。

共計(jì)2元,。

策劃人：活動(dòng)策劃部。

講座策劃書篇十

提高大學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),、成功。

石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院教三（電教）101

石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院全校學(xué)生

xx年4月10日

1.申請(qǐng)教三101

2.申請(qǐng)宣傳欄

3.聯(lián)系佳佳教育老師

4.邀請(qǐng)本校各社團(tuán)參加本次講座

5.找照相人員

1.做宣傳板（先社聯(lián)宣傳部申請(qǐng)宣傳板一塊,、畫質(zhì)紙2張,、顏料12盒、顏料筆2支,、畫筆10支,、記號(hào)筆2支）

2.制作海報(bào)（申請(qǐng)紅紙4張）

1.會(huì)場(chǎng)布置

2.秩序維持

3.主持人開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)介嘉賓,，講座開(kāi)始

4.互動(dòng)環(huán)節(jié)：師生互動(dòng)

5.主持人做總結(jié),，宣布講座結(jié)束

6.歡送老師，會(huì)場(chǎng)人員有序退場(chǎng)

7.照相人員合影留念

8.清理會(huì)場(chǎng)（策劃部,、宣傳部）

9.歸還物品

由各部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)總結(jié),，寫心得體會(huì)

多媒體使用申請(qǐng)費(fèi)：50元

共計(jì)：50元

講座策劃書篇十一

為了使我社團(tuán)成員及廣大學(xué)生能夠在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，珍惜大好年華,，砥礪品格,，做到德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,，為了廣大同學(xué)能自我教育,、自我管理、自我服務(wù),，努力上進(jìn),，讓奮發(fā)之風(fēng)吹遍校園，同時(shí)也為了了解一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保戰(zhàn)士的優(yōu)秀品質(zhì)激勵(lì)大家繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)而努力奮斗,。

1、講座時(shí)間：11月24日19：00——21：00,。

2,、講座地點(diǎn)：未定。

3,、講座對(duì)象：在校本科生,。

4、講座主講：xx,。

5,、講座內(nèi)容：講述自己的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)經(jīng)歷大學(xué)生環(huán)保素質(zhì)教育。

1,、宣傳：以海報(bào)的形式的宣傳,。

2,、社團(tuán)成員必須參加。

飲料一瓶2元,。

海報(bào)兩張5元,。

宣傳單20張2元。

講座策劃書篇十二

為了讓xx級(jí)新生正確定位自己的專業(yè),，及時(shí)調(diào)整面對(duì)本專業(yè)迷茫的心態(tài),，讓他們清楚本專業(yè)在社會(huì)中的動(dòng)向以及發(fā)展前景，并讓他們了解學(xué)分制的概念,，我們特舉辦此次講座,。

1、內(nèi)容：

由老師講怎樣計(jì)算學(xué)分,。

由老師講近幾年就業(yè)情況,。

由老師闡明這3個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。

2,、活動(dòng)對(duì)象：大一全體成員,。

3、講座地點(diǎn)：階梯教室,。

4,、講座時(shí)間,；xx年xx月x日,。

5、主辦單位：分團(tuán)委信息工作部,、外聯(lián)部,。

以上就是我們對(duì)本次會(huì)議的.計(jì)劃,，我們會(huì)努力把這次座談會(huì)開(kāi)到更好！

電子學(xué)院分團(tuán)委信息工作部,、外聯(lián)部一,，活動(dòng)名稱綠色環(huán)保征文比賽。

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日,。

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生。

增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí),，提高環(huán)保意識(shí),。

前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫作,，然后我們收集文章,，請(qǐng)老師進(jìn)行評(píng)比！

講座策劃書篇十三

隨著依法治國(guó)方略的確定，我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的步伐明顯加快,，法律體系逐步健全,。作為社會(huì)未來(lái)高素質(zhì)的建設(shè)者和管理者，基于大學(xué)生密切聯(lián)系著我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際,，大學(xué)生不僅應(yīng)成為一個(gè)合格的公民,，而且應(yīng)成為一個(gè)優(yōu)秀的公民。因此,，大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí),，既是時(shí)代的要求，也是自身健康成長(zhǎng),、成才和全面發(fā)展所必需的,。

法律知識(shí)講座;問(wèn)答、解疑互動(dòng),。

另行通知,。

另行通知。

2,、聘請(qǐng)主講老師,。

3、制作,、張貼宣傳海報(bào),。

4、搜集相關(guān)案例,。

1,、主持人作開(kāi)場(chǎng)白，感謝同學(xué)們的到來(lái),，邀請(qǐng)主講老師上臺(tái),。

2、主講老師列舉觸法案例(列舉方式由老師自定),。

3,、主講老師結(jié)合案例講授相關(guān)法律知識(shí)。

4,、主持人上臺(tái)感謝主講老師,，并宣布進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。

5,、老師與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。

6,、主持人上臺(tái)感謝老師,、來(lái)賓及同學(xué)們的熱情參與，并宣布講座結(jié)束。

a,、講座開(kāi)始前,，相關(guān)負(fù)責(zé)人員提前一小時(shí)到場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng),，檢查所需設(shè)備,。

b、講座期間,，會(huì)議記錄員負(fù)責(zé)記錄所講內(nèi)容并會(huì)后整理,。

c、講座結(jié)束后,，所有在場(chǎng)負(fù)責(zé)人員清理會(huì)場(chǎng),。

d、各部門書寫活動(dòng)總結(jié)(準(zhǔn)備在例會(huì)上進(jìn)行交流,、討論),。

e、由宣傳部組織人員進(jìn)行講座期間資料分發(fā);,。

前期：各部門靈活調(diào)配(詳見(jiàn)前期工作安排),。

期間：會(huì)議記錄員一名，資料管理員一名,、案件登記員一名,、

主持人二名、會(huì)場(chǎng)布置及打掃人員若干,。

管理系團(tuán)總支組織部,。

講座策劃書篇十四

走近大學(xué)，放飛夢(mèng)想,。

通過(guò)講座為同學(xué)們撥去眼前霧,，激勵(lì)同學(xué)們的斗志，更好的釋放青春的激情,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一,。使同學(xué)們能更好地更快地融入大學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，確定人生目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！

廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)志強(qiáng)社（具體見(jiàn)附件1）,。

廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院志強(qiáng)社全體會(huì)員及漓江學(xué)院全體同學(xué),。

唐凌教授。

20xx年11月13日15點(diǎn),。

001教室,。

（一）活動(dòng)分工安排：

1,、勵(lì)志部負(fù)責(zé)策劃及邀請(qǐng)嘉賓。

2,、外聯(lián)部負(fù)責(zé)申請(qǐng)講座所用教室,，購(gòu)買活動(dòng)用品及照相工作。

3,、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)向廣大師生宣傳本次活動(dòng),，并且寫廣播稿向全校廣播宣傳。

4,、實(shí)踐部負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)事項(xiàng)（如：布置會(huì)場(chǎng),、維護(hù)場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律等）。

5,、秘書部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)其他社團(tuán)委派代表作為嘉賓出場(chǎng),，并作好簽到記錄。

（二）物料準(zhǔn)備：

1,、展板2塊（食堂門口）,。

2、請(qǐng)柬1張,。

3,、宣傳橫幅一條。

（三）宣傳方案：

1,、食堂門口海報(bào)展板宣傳,。

2、系掛橫幅宣傳,。

3,、發(fā)放傳單到各個(gè)專業(yè)。

1,、15:10,，嘉賓及觀眾入場(chǎng)。（001教室）,。

2,、由志強(qiáng)社主持人上臺(tái)，歡迎同學(xué)們參加講座,，簡(jiǎn)單介紹參加講座的各協(xié)會(huì)代表,、勵(lì)志獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者等嘉賓。

3,、由社長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹本次講座的目的和主要內(nèi)容,。并介紹特邀嘉賓唐凌教授。

4,、15:30講座開(kāi)始,。

5,、互動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們可以向老師提問(wèn),。提問(wèn)方法分為直接提問(wèn)和提交提問(wèn)條。提問(wèn)條由助理發(fā)放,、收集后進(jìn)行篩選,、由主持人交給主講教授。

6,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,。

1、歡送嘉賓,。

2,、組織同學(xué)們有序退出場(chǎng)地。

3,、收拾好會(huì)場(chǎng),。

4、開(kāi)總結(jié)會(huì)議并要求各會(huì)干寫一篇活動(dòng)總結(jié),。

講座策劃書篇十五

近年來(lái),，隨著社會(huì)的發(fā)展，就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也不容樂(lè)觀,，隨著競(jìng)爭(zhēng)的日趨嚴(yán)峻，為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)力,，做好我校的就業(yè)工作,，我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社特開(kāi)展一系列就業(yè)講座活動(dòng)。

本著“指導(dǎo)就業(yè),，認(rèn)識(shí)職業(yè),，成就事業(yè)”的宗旨，本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的了解,，明確就業(yè)目標(biāo),，增強(qiáng)就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

社團(tuán)聯(lián)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社,。

（1）時(shí)間：每周六下午2：30。

（2）地點(diǎn)：圖書館二樓報(bào)告廳,。

（3）主講人：

本次講座邀請(qǐng)的主講人分兩類：學(xué)校老師方面：我們將贈(zèng)送一份精美禮品,，作為我們對(duì)老師大力支持的感謝，以表紀(jì)念,。企業(yè)方面：在邀請(qǐng)企業(yè)講師進(jìn)行講座的同時(shí),，我們會(huì)擬定一份詳細(xì)的合作方案（見(jiàn)另外的策劃）,，在我們的能力允許范圍內(nèi)，我們將盡最大努力滿足企業(yè)的需求,。

為確保講座的順利開(kāi)展,，需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社各個(gè)部門的積極配合，具體分工如下：

辦公室：在講座開(kāi)展之前做好講座的宣傳工作,，以宣傳板宣傳為主,，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。

組織部：通知協(xié)會(huì)干事,，做好講座場(chǎng)地的布置安排工作,；聯(lián)系會(huì)員，做好現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)員的宣傳溝通工作,。

就業(yè)部：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

外聯(lián)部：做好講師的邀請(qǐng)工作，確保主講人的準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),。

邀請(qǐng)社團(tuán)：做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作,，為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。

社長(zhǎng)：接待講師,，并做好各方面的指導(dǎo)工作,。

（社長(zhǎng)）主要參與者：各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社會(huì)員及我校其他大學(xué)生,。