從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

網(wǎng)課心得體會篇一

近年來，網(wǎng)課越來越受到人們的關(guān)注和追捧,。無論是學(xué)生還是職場人士,，都愿意利用自己的碎片時間來上網(wǎng)課，以期提高自身的能力和競爭力,。在經(jīng)過一段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)后,，我深深地感受到了網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)和不足，同時也從中收獲了不少的心得體會。

第一段：網(wǎng)課的便利性,。

相較于傳統(tǒng)課堂教學(xué),，網(wǎng)課具有時間和空間上的自由度。網(wǎng)課的學(xué)習(xí)時段不受限制,，可以根據(jù)個人的時間安排自由選擇學(xué)習(xí)時段,；同時，也不受教室地點(diǎn)的限制,，可以隨時隨地打開電腦,、手機(jī)等設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種靈活的安排給忙碌的學(xué)習(xí)者提供了便利,，使他們能夠在工作之余也能夠充分利用碎片時間進(jìn)行學(xué)習(xí),。

第二段：網(wǎng)課的多樣性。

網(wǎng)課中的學(xué)習(xí)形式與方式豐富多樣,，可以根據(jù)個人的喜好和需求進(jìn)行選擇,。例如，有視頻課程,、直播課程,、文字課程等多種形式，同時也有一些課程提供英語,、法語,、日語等多種語言的選擇，滿足不同學(xué)習(xí)者的需求,。此外,，課程內(nèi)容方面也非常豐富，可以涵蓋科學(xué),、文學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域,，滿足不同學(xué)習(xí)者的需求,。

第三段：網(wǎng)課的互動性。

相較于傳統(tǒng)的課堂教學(xué),，網(wǎng)課的互動性相對較弱,。盡管有一些課程開設(shè)了在線討論區(qū)、群組等,，但是互動過程往往沒有那么真實(shí),，難以產(chǎn)生學(xué)生之間的互動氛圍。而且,，由于學(xué)習(xí)者的異地分布,，也使得直接交流的難度加大。這一點(diǎn)需要有所改進(jìn)，提升學(xué)習(xí)者的互動體驗(yàn),。

第四段：網(wǎng)課的自覺性,。

網(wǎng)課在一定程度上考驗(yàn)學(xué)習(xí)者的自覺性和獨(dú)立性。學(xué)習(xí)者需要自己安排好學(xué)習(xí)進(jìn)度,，制定學(xué)習(xí)計劃,，并且要有自我約束能力，避免因無人監(jiān)管產(chǎn)生學(xué)習(xí)惰性,。這種自覺性和獨(dú)立性,，是對學(xué)生綜合能力的考驗(yàn)，需要在實(shí)際中逐漸提升,。

第五段：網(wǎng)課的發(fā)展趨勢,。

隨著信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)課將會越來越普及,，越來越重要,。特別是在當(dāng)前疫情下，網(wǎng)課功不可沒,。未來,，網(wǎng)課還將會進(jìn)一步發(fā)展壯大，更多地融入到教育體系中來,，成為大眾學(xué)習(xí)的首選,。因此，我們也需要有更為積極,、主動的心態(tài)和行動,，不斷適應(yīng)信息時代的變化，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提高,。

總之,，網(wǎng)課雖然有其優(yōu)點(diǎn)和不足，但是隨著時代的發(fā)展,，未來的網(wǎng)課也一定會越來越完善,，越來越貼近學(xué)生需求。只要我們能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，不斷提升自身綜合素質(zhì),，相信一定能夠在這個信息化時代中盡得益處。

網(wǎng)課心得體會篇二

叮鈴鈴,。,。。,。,。,。隨著手機(jī)鬧鐘響起，我睜開朦朧的雙眼,。打開手機(jī),，關(guān)掉鬧鐘，還好,，沒遲到,。

這種網(wǎng)課生活已經(jīng)成為了我的生活常態(tài)，每當(dāng)我坐在電腦桌前,，看著電腦上數(shù)不清的文件,，圖片，都會感到十分感慨,。是啊,，不知不覺中，科技竟然已經(jīng)如此發(fā)達(dá),。在為我國不斷發(fā)展的科技事業(yè)而震驚欣喜的同時,，也引起了這一番思考。

科技的發(fā)展,，是一群穿著優(yōu)雅的紳士圍坐在一起,，共同譜寫美好明天的樂譜，還是無意間撿到“科技槍”后心中的蠢蠢欲動,？這些值得探討,。我們應(yīng)當(dāng)確保文化素養(yǎng)方面的進(jìn)步可以及時跟進(jìn)甚至超越物質(zhì)的財富。近年來,，網(wǎng)絡(luò)詐騙,，非法活動，現(xiàn)實(shí)生活中低素質(zhì)行為都屢見不鮮,。當(dāng)生活節(jié)奏變快起來后,，許多本應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié)就顯得微不足道了，這也導(dǎo)致了社會長時間得不到凈化,，各種不堪入目的行為依舊隱藏在生活中的每個角落,。

我認(rèn)為想解決這個問題，必須靠自己,。無論他人如何地進(jìn)行勸導(dǎo)，如果向你普及文明社會的必要性,、重要性以及緊急性,，都不及一次真正的自我反思。想要在這個快節(jié)奏的社會中不迷失自我,，堅守本心,，就應(yīng)當(dāng)給自己留出必要的“凈化時間”,，嘗試做好自身，這樣才能潛移默化地影響身邊的人,。

回歸網(wǎng)課生活,，作為一名學(xué)生，最重要的便是思想,，我們應(yīng)當(dāng)有著匹配于新的社會風(fēng)潮的思想,，這樣才能做好祖國未來的接班人。然而,，無論多么新潮的思想,，都脫離不開中華民族傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真踐行,，細(xì)心傳承,，真心發(fā)揚(yáng)，讓中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界舞臺的中央,。

網(wǎng)課生活并不簡單,，它不是簡簡單單地上課下課，它給予了我們更多與世界交流的機(jī)會,。我從網(wǎng)課生活中收獲很多,！

網(wǎng)課心得體會篇三

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,，網(wǎng)課成為了越來越多人學(xué)習(xí)的選擇,。在這個全球繁忙的時代，網(wǎng)課的便利性和靈活性已經(jīng)成為了很多人追求的目標(biāo),。在這里,，我想分享一下我對網(wǎng)課的心得體會。

首先,，網(wǎng)課給予了我更為多樣化的選擇,。教育行業(yè)是最受影響的產(chǎn)業(yè)之一，通過網(wǎng)課,，我可以打破時間和空間的限制,，尋找到更多適合自己的學(xué)習(xí)資源。無論是掌握知識技能,，還是提升自身的能力,，各類注重實(shí)用性和針對性的網(wǎng)課都能夠滿足我的需求并提供更多個性化的選擇。這不僅縮小了教育不公的差距,，更是讓學(xué)習(xí)變得更加自由與多元,。

其次，網(wǎng)課也更加注重個人獨(dú)立性和自我學(xué)習(xí)能力的提升,。進(jìn)入與課程相符的學(xué)習(xí)平臺,，學(xué)習(xí)者更注重自身積極性和自覺性的發(fā)揮,，把握學(xué)習(xí)機(jī)會，不成為課程中的被動消費(fèi)者,，在獨(dú)立性上的要求,，也于此得以體現(xiàn)。透過網(wǎng)課的學(xué)習(xí),，我學(xué)會了如何在大量信息中快速篩選和整理知識,，并且建立自我的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成了自學(xué)習(xí)慣和自我管理的能力,。

不過,，網(wǎng)課也有它的“難點(diǎn)”。缺乏面對面的交流,，學(xué)習(xí)者難以獲得及時的反饋和互動,。如果沒有認(rèn)真對待網(wǎng)課，很容易掉入“人云亦云”和機(jī)械記憶的陷阱中,，造成漏洞和失誤,。因此，我們更需要在學(xué)習(xí)過程中注重練就扎實(shí)的基礎(chǔ)和技能,，構(gòu)建起嚴(yán)密的思維體系和籌備機(jī)制,。

最后，我也從網(wǎng)課中深刻的體悟到教育技術(shù)帶來的變革,。隨著VR,、AR和AI技術(shù)的不斷革新，未來的網(wǎng)絡(luò)教育將會更加智能,、交互且情感化,。學(xué)習(xí)也將更加具有創(chuàng)意和娛樂性，注重學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,。不難預(yù)見,，這必將在未來產(chǎn)生新的教育創(chuàng)新。

總而言之,，網(wǎng)課有很多好處,，其中充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，自主學(xué)習(xí),，學(xué)會管理自己時間,、提高自己技能的，是我取得進(jìn)步的最重要的方式,。配合線下的學(xué)習(xí),，我們可以十分靈活地安排自己的學(xué)習(xí)生活。而網(wǎng)課的發(fā)展,，更是標(biāo)志著教育技術(shù)將成為推動教育創(chuàng)新和改革的重要力量,，因此，我們要抓住機(jī)遇,，充分利用網(wǎng)課資源,，增強(qiáng)自主精神和學(xué)習(xí)能力，共同帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個全新數(shù)字化時代的新生活,。

網(wǎng)課心得體會篇四

20xx年是一個新的開始,，在舉國歡慶的時刻卻因?yàn)橐咔橛绊憻o法出門，面對這場天災(zāi)人禍,，我國人民群眾萬眾一心共同抗疫,。我們也由于疫情的影響，只能在家自學(xué),。而自學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在學(xué)校的效率高,，沒有課堂上的互動，也沒有老師的指導(dǎo),。為此,，學(xué)校根據(jù)國家統(tǒng)一部署，決定推遲返校時間,，在此開展在線教學(xué),。在上網(wǎng)課的這段日子里，我感受到了不一樣的學(xué)習(xí)方式,，同時受益匪淺,。

從2月17日正式開設(shè)網(wǎng)課到現(xiàn)在，已經(jīng)快一個月了,。還記得剛開始的那一周,，我不太適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)方式，對于老師在慕課上發(fā)布的學(xué)習(xí)視頻只是簡簡單單的看一遍,，錯過了很多重要的知識點(diǎn),。作息時間的突然變化也讓我有些吃不消。但是沒過多久,，我便適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)方式,，在家認(rèn)真用電腦看學(xué)習(xí)視頻以及老師的直播，課后用筆記本記清楚該堂課所學(xué)到的知識點(diǎn),，讓我感覺和在學(xué)校一樣充實(shí),，列清楚學(xué)習(xí)計劃后，時間過的很快,。在不斷的學(xué)習(xí)與吸收的過程中,，我慢慢養(yǎng)成了自律生活的習(xí)慣，即使沒有老師的監(jiān)督,，也能自覺地去學(xué)習(xí),。除了網(wǎng)絡(luò)課程的內(nèi)容,，我在空余時間記英語單詞和學(xué)習(xí)計算機(jī)，為六級和計算機(jī)二級做準(zhǔn)備,，早睡早起,，做到勞逸結(jié)合。我們都要有“千磨萬擊還堅勁”的意志,理性思考,、理性工作,不斷鍛造自己的韌勁,。作為一位華夏學(xué)子，我們都要有不斷奮斗的動力和堅持不懈的態(tài)度,。

通過網(wǎng)課學(xué)習(xí),，我有下面幾點(diǎn)建議：

其一，是不要認(rèn)為沒有老師的監(jiān)督就不重視網(wǎng)課,，要擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極思考，與老師多加互動,，不懂的地方課后詢問老師,。

其二，是學(xué)會勞逸結(jié)合,，盡量不要熬夜,，否則十分影響第二天的學(xué)習(xí)。列好計劃,，主動去學(xué)習(xí),，充分利用碎片時間，可以為父母分擔(dān)家務(wù)或者閱讀書籍,。

最后就是在學(xué)習(xí)的過程中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，建議用筆記本記錄，用不同顏色的筆就行標(biāo)記,。學(xué)習(xí)視頻反復(fù)看,，跟著老師的節(jié)奏，記錄好每一節(jié)的內(nèi)容,，課后多加思考,，認(rèn)真完成課后作業(yè)。

在這個特殊的時刻,，即使我們不能相見,，但是希望大家都可以通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)不斷提升自己，通過學(xué)習(xí)遇見更好的自己,。

網(wǎng)課心得體會篇五

自從疫情爆發(fā)以來,，網(wǎng)課已經(jīng)成為了很多人的學(xué)習(xí)方式。雖然網(wǎng)課存在一些缺點(diǎn)，但其也有很多優(yōu)點(diǎn),，相信大家也有很多心得體會,。接下來，我將就“網(wǎng)課”這個話題,，分享我自己的一些看法和經(jīng)驗(yàn),。

第二段：網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)。

首先,，我覺得網(wǎng)課最大的優(yōu)點(diǎn)是時間的彈性。我們可以根據(jù)自己的時間安排,，在合適的時間點(diǎn)上網(wǎng)課,。其次，網(wǎng)課的地點(diǎn)也非常靈活,。我們可以選擇在家里,、公司、圖書館等任何地方上網(wǎng)課,。此外,，網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)方式更加多樣化，可以通過視頻,、圖文等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí),。

第三段：網(wǎng)課的缺點(diǎn)。

然而,，網(wǎng)課也存在一些缺點(diǎn),。最大的問題是，我們會因?yàn)槿狈ν瑢W(xué)和老師的互動而感到孤單,。此外,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境的不同，可能會產(chǎn)生一些不必要的干擾和情緒問題,。最后,，由于我們不能面對面地與老師和同學(xué)交流，我們會失去一些應(yīng)有的學(xué)習(xí)機(jī)會,。

第四段：如何克服網(wǎng)課的缺點(diǎn),。

我們可以通過一些方法來克服網(wǎng)課的缺點(diǎn)。例如,，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)與老師和同學(xué)的交流,，建立自己的學(xué)習(xí)情境。同時,，我們可以創(chuàng)造適合自己的學(xué)習(xí)空間,，減少不必要的干擾和情緒問題。此外，我們可以利用線上學(xué)習(xí)的機(jī)會,，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),，拓寬學(xué)習(xí)視野。

第五段：結(jié)論,。

總之,，網(wǎng)課雖然存在一些缺點(diǎn)，但是其優(yōu)點(diǎn)也不容忽視,。我們可以通過自己的努力和積極性,，來最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)課程的優(yōu)勢。讓我們在網(wǎng)課中收獲更多的知識,，成就自己的未來,。

網(wǎng)課心得體會篇六

四月來了春天也就來了，將近兩個月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)模式,，對我們來說屬實(shí)新鮮卻又頗有感觸,。

通過網(wǎng)課更加鍛煉了我們的自主學(xué)習(xí)能力，它將會帶來一個提升自己的空間,，我平時閱讀會讀到關(guān)于未來在家學(xué)習(xí)的文章,，那時我也在向往這種網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式，但沒有想到真的會實(shí)現(xiàn)......

開課的第一天我懷著激動的心情等待課堂開始,，這真是一個前所未有的體驗(yàn),。網(wǎng)課是直播的方式，老師會先打招呼然后進(jìn)行教學(xué)模式,，在課堂中我明顯感覺到學(xué)習(xí)的變化,，如果有問題我們不會再像從前一樣舉手問而是需要打字或者連麥，這樣會稍許復(fù)雜,。課堂中老師講的非常詳細(xì),，有時腦海中的疑問還沒開口問，老師下一步就會點(diǎn)出來這個問題,，這就是網(wǎng)課的微妙之處,，或許是老師怕我們聽不懂本著對我們負(fù)責(zé)的態(tài)度所以仔細(xì)講解吧。

網(wǎng)課中我們需要認(rèn)真聽講做筆記但總有一些變化,，比如我們要記下老師所說的重點(diǎn)內(nèi)容,，老師就會非常緩慢地說為了讓我們跟上節(jié)奏，有時遇到很多字的重點(diǎn)內(nèi)容,，那就很浪費(fèi)時間了,。有時我們不能集中注意力在課堂中，畢竟是通過電子產(chǎn)品或許一個消息我們就會去看一眼,，這樣下來便會錯過重點(diǎn)內(nèi)容,。

直播時我感覺到網(wǎng)課將會帶給我們一個改變，能控制自己和不能控制自己的學(xué)生將會拉開距離，我把網(wǎng)課理解為既在學(xué)習(xí)又在鍛煉我們自律能力,。當(dāng)我感覺到時心里不禁一顫可能是害怕卻又夾雜著少許懷疑和疑問,。課后老師們也會告訴我們要認(rèn)真聽網(wǎng)課，這將是拉開人與人之間差距的一個辦法,。

直播確實(shí)沒有真實(shí)學(xué)校生活方便而且會存在降低視力等問題,，也沒有在學(xué)校學(xué)習(xí)的感觸深但我把它當(dāng)成一個鍛煉，自主的人一定不會差,。憧憬的家中學(xué)習(xí)讓我得到了鍛煉,，提升，自理和老師們的用心,，也讓我感覺到其實(shí)我們憧憬的事物當(dāng)自己親身經(jīng)歷時不一定是完美的,。

網(wǎng)課相當(dāng)于足球我們應(yīng)將它收到自己的門檻中，因此我們要認(rèn)真聽講做筆記不為其他就為自己,。

網(wǎng)課心得體會篇七

近段時間來，很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,，那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊,。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,，我有自己的感受,。

網(wǎng)課時利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的課程，就我學(xué)了之后,，我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對于我們而言有很大的幫助,。比如說我們平時學(xué)習(xí)是老師講解，但是老師說出的話不會顯示,，也不會重復(fù)說,，所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍,，重要的是,，老師說的重點(diǎn)也在屏幕上顯示女，就方便了我做重點(diǎn)知識的筆記了,。

最近對網(wǎng)課我是興趣很濃,，接下來的網(wǎng)課我也很期待，希望進(jìn)展會快一點(diǎn),。

2015網(wǎng)上尋人啟事范文,。

網(wǎng)課心得體會篇八

隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)課成為了一種主流的教育方式,。在過去的一年里,，由于疫情的原因，網(wǎng)課更是成為了我們學(xué)習(xí)的主要途徑。作為一個大學(xué)生,，我也在這段時間里上了不少網(wǎng)課,，對于網(wǎng)課的心得體會有許多。首先,，網(wǎng)課給了我更多的自由和靈活性,。其次，網(wǎng)課也帶來了更多的挑戰(zhàn)和要求,。最后,，網(wǎng)課也讓我認(rèn)識到了自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。

首先,，網(wǎng)課給了我更多的自由和靈活性,。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，我必須按時去教室上課,，無論天氣如何,，無論自己是否有精神狀態(tài)，都要按時出現(xiàn)在教師面前,。而在網(wǎng)課中,，我可以根據(jù)自己的時間安排來聽課，無論是早晨還是晚上,，只要我有網(wǎng)絡(luò),，就可以隨時進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種自由度讓我更加能夠根據(jù)自身情況來安排學(xué)習(xí)時間,，提高學(xué)習(xí)效率,。此外，網(wǎng)課還給了我更多的選擇權(quán),，我可以根據(jù)自己的興趣和需求來選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,。

其次，網(wǎng)課也帶來了更多的挑戰(zhàn)和要求,。在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中,，老師會給予我們更多的指導(dǎo)和監(jiān)督，他們可以發(fā)現(xiàn)我們的問題并及時給予指導(dǎo)和幫助,。而在網(wǎng)課中,，我們大部分時間都是一個人在面對電腦屏幕，沒有人來監(jiān)督我們是否學(xué)習(xí)認(rèn)真,。這就需要我們自己具備自律和自我管理的能力,。此外，網(wǎng)課還需要我們更好地利用資源和工具,，如上課的軟件,、教材和輔導(dǎo)資料,。我們需要通過自己的努力來找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并主動去尋求解決問題的途徑,。這些挑戰(zhàn)和要求讓我更加明白了自己需要提升和改進(jìn)的能力,。

最后，網(wǎng)課也讓我認(rèn)識到了自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,，老師會根據(jù)整個班級的學(xué)情來制定教學(xué)計劃和方式，這樣可能并不符合每個學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而在網(wǎng)課中,，我可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣來安排學(xué)習(xí)時間和步驟，提高學(xué)習(xí)效果,。我發(fā)現(xiàn),，對于我而言，早晨是最適合學(xué)習(xí)的時候,，我在清晨的時間可以更加專注和集中精力,。此外，我也發(fā)現(xiàn)通過多次嘗試,，我更喜歡用文字整理和總結(jié)知識,，這樣可以更好地加深理解和記憶。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加清楚地認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,，也讓我更加自信地應(yīng)對學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

總結(jié)起來,，網(wǎng)課給我?guī)砹烁嗟淖杂珊挽`活性,，但同時也帶來了更多的挑戰(zhàn)和要求。通過網(wǎng)課,，我認(rèn)識到了自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，也清楚了自己需要提升的能力。我相信,，在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，這些體會和收獲將會成為我前進(jìn)的動力和支持。綜上所述,，網(wǎng)課對我而言既是一種教育方式,，也是一次成長的機(jī)會。

網(wǎng)課心得體會篇九

齊心協(xié)力共許愿,，靜待人間四月天,。

疫情肆虐，人心惶惶之下,，我們又在云端見面,，別具一格的形式自然也讓我深有體會,。

線上教學(xué)確實(shí)會有許多弊端，比如老師無法時刻監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，關(guān)注學(xué)生所有的疑問……但我認(rèn)為,，這也不失是一次美妙的機(jī)會。畢竟這一次,，要當(dāng)隕落的辰星還是沖出的黑馬的選擇權(quán)利,，牢牢地抓在了我們自己的手里。

有人說：“克己慎獨(dú),，守心明性,。”克己是指培養(yǎng)節(jié)制自己的能力,；慎獨(dú)是指在個人獨(dú)處時也要嚴(yán)格要求自己,，也是對個人內(nèi)心深處比較隱蔽的思想意識進(jìn)行自律的一種修養(yǎng)方式。

網(wǎng)課期間好像使我們的身邊多了一些誘惑,，尤其是身邊無人監(jiān)管的手機(jī),，仿佛正熱情地向我們招手。這時,，克己的重要性就顯現(xiàn)出來了,，只有杜絕了這些外界的影響因素，我們才能全身心地投入到新一輪學(xué)習(xí)當(dāng)中,。我的體會就是：如果你無法控制住自己的欲望,，不如直接將它斬斷。比如將手機(jī)交給父母保管,，非必要情況下絕不拿來使用,，這樣一來，學(xué)習(xí)的效率一定會大大提升,。

“嚴(yán)于律己”這個詞必是耳熟能詳,，卻并不是人人能夠做到，嚴(yán)格地約束自己也是彎道超車的秘訣之一,，不僅是物質(zhì)上的,，也是精神上的，把每一天的任務(wù)提前完成,，做好自己,，恪守規(guī)則。

即使復(fù)課時間遙遙無期,，我們的心依然沒有分離,，豐富多彩的網(wǎng)課形式，一張張明媚的笑臉,，使那冷冰冰的電腦屏幕也有了家一樣的溫度,。

我們終會等到疫散花開,，只要心中守著一份溫情，存有克己和律己的信念,，生活總會歡喜相待,。

網(wǎng)課心得體會篇十

20xx年，一場讓人始料未及的疫情襲來,，全國封城,，所有人留在家中，嚴(yán)格管控,。

但是,，這一年如同往年一樣，六年級的學(xué)生需要小升初,，初三的學(xué)生需要中考,，高三的學(xué)生需要高考......而我們，初二在校生,，正值初中生涯中關(guān)鍵的時刻,，要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。

為了讓學(xué)生不懈怠,，保持學(xué)習(xí)進(jìn)度,，我們已經(jīng)進(jìn)行了2個月的網(wǎng)絡(luò)課程。學(xué)校也很好地規(guī)定了我們的作息時間,，什么時間該起床,，什么時間該睡覺，讓我們的一天充實(shí),，有意義,，如同往日上學(xué)一樣，不會讓人松懈,。我也收獲了很多。

老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課,，整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗了起來,，十分有利于我們的理解和消化。

其次,，這種方式突破了原有的教學(xué)方式,。網(wǎng)課是可以回看的，線上直播課與線下面對面上課方式不一樣,，我們有時不能及時將重點(diǎn)知識以及難點(diǎn)記錄下來,，但網(wǎng)課的回看功能讓我們能夠反復(fù)觀看，把每節(jié)課的筆記都認(rèn)真整理出來,，從而加深印象,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

另外，網(wǎng)課的一大半效果都取決于課前準(zhǔn)備,。我們要做好課前預(yù)習(xí),，課前做題，課前梳理等一系列工作,，這樣才能更好地吸收課上所學(xué),。

網(wǎng)絡(luò)課程雖好，收獲也多,，但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流,。停課不停學(xué)，讓我們一起努力學(xué)習(xí),，共同等待疫情結(jié)束,，重返校園！

網(wǎng)申簡歷,。

網(wǎng)申簡歷技巧,。

網(wǎng)投簡歷方法。

網(wǎng)課心得體會篇十一

春風(fēng)吹,，吹皺了如綠絲綢般的湖面,，搖搖晃晃地照應(yīng)著湖邊柔軟婀娜的柳枝；春風(fēng)吹,，吹開了枝頭的花蕾,，轟轟烈烈地綻放出萬紫千紅的無限春光。

這個春天,，因?yàn)橐咔榈脑?，我們不能像以往去學(xué)校上課，而是放了一個長達(dá)四個月之久的“寒假”,。雖說是假期期間,，但其實(shí)就是一場賽跑，一場與時間的賽跑,，一場自律上的比拼,，讓你好好把握住寶貴的時間。不過嘴上總說自律,，背地里還是難免耍些小心眼兒,，看看那些歪歪扭扭的作業(yè)，看看那些背不熟練的課文,，你是記在心里沒有說出來,，但老師可都看在眼里。在運(yùn)用多種辦法都反抗無效的時候,，老師忍無可忍,，終于開起了網(wǎng)課,。

網(wǎng)課雖然沒有在教室里上課的效果好，但總比不上課要強(qiáng),。

我在老師眼里應(yīng)該還算是個好學(xué)生吧,，但上網(wǎng)課還是提心吊膽的。叫到我,，很無奈,；而叫不到，我心里已經(jīng)在竊喜了,。我處于一種很猶豫的狀態(tài),，盼望老師叫到我，并大膽地展現(xiàn)自己,；但又害怕問到不會的問題,，在同學(xué)面前難堪。人人都喜歡夸獎的話語,，我也不例外,，而我又是一個非常愛要面子的人，老師邀請我連麥的時候我會有5秒鐘想過要逃避,，因?yàn)樘颖芸傄让鎸ΜF(xiàn)實(shí)簡單得多,，但我沒這個勇氣。我真的很羨慕那些可以大膽表述自己想法的同學(xué),，但我真的做不到,。其實(shí)我知道，當(dāng)每個人說出“真的”這個詞時,，就已經(jīng)單純地表明要去逃避現(xiàn)實(shí)了,。