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最新保育老師工作計(jì)劃小班 保育老師工作計(jì)劃(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 04:44:03
最新保育老師工作計(jì)劃小班 保育老師工作計(jì)劃(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-11-23 04:44:03     小編:紫薇兒

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。因此,,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,,并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

保育老師工作計(jì)劃小班篇一

時(shí)間過(guò)得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,,來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧,。小編在這里給大家分享一些保育老師工作計(jì)劃,希望對(duì)大家能有所幫助,。

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,,我會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作。為了能更好的完成工作,,現(xiàn)制定了本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃如下:

一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,。飯前,、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西,。

2,、幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議,。提醒幼兒多喝開(kāi)水,,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,,整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事,。

4,、在午睡時(shí)間,精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,,對(duì)體弱多病的孩子特別關(guān)注,,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。

二,、幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。

要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架,、爭(zhēng)搶玩具等,。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

確保幼兒安全。對(duì)玩具,、桌椅,、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),,杜絕事故隱患,,讓家長(zhǎng)放心。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,。認(rèn)真做好晨檢工作,,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細(xì)記錄,。

堅(jiān)持早,、午、離園時(shí)的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),,做好體弱幼兒的護(hù)理,按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表,,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作,。

在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,,室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放,,窗明地凈,走廊,、樓梯地面整潔,、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢,、無(wú)臭味,,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)們放心工作,。

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,,察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議,。提醒幼兒多喝開(kāi)水,,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。

2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,。

3,、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類(lèi)回收,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

4、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,,如給花澆水,、擦桌椅等。

5,、精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

二,、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合。

糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架,、爭(zhēng)搶玩具等,。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三,、幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),。

提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

四,、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),。

杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志,,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法,。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,。

窗明地凈,,走廊、樓梯地面整潔,、無(wú)死角,,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,,節(jié)約水電,,勤儉持園。

六,、強(qiáng)化安全防范意識(shí),。

確保幼兒安全。認(rèn)真做好晨檢工作,,做到一摸二看三問(wèn)四查,,并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早,、午,、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表,,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交,。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒,。

新的一學(xué)期開(kāi)始,,在過(guò)去的一年里,幼兒的各項(xiàng)能力有所提高,,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),,有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有一定的生活自理能力,。但有部分幼兒有些不良習(xí)慣,,我們老師會(huì)來(lái)提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的計(jì)劃:

一,、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自己卷衣袖,不咬指甲,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。

2,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

要安靜愉快進(jìn)餐,,坐姿自然,,正確使用餐具,,左手扶碗,,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,,不挑食、不說(shuō)話,、不浪費(fèi),、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾?lài)性,,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

3,、有良好睡眠習(xí)慣,。

能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡覺(jué),,鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,,讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

二、配合老師開(kāi)展班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),。

1,、在平時(shí)的工作中,我會(huì)和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育活動(dòng)中盡可能地參與,在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過(guò)程中,,我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng),并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、做好課前準(zhǔn)備,配合老師開(kāi)展各項(xiàng)游戲活動(dòng),,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,,讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

三,、做好與家長(zhǎng)的溝通工作,。

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在幼兒園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)展好班上的各項(xiàng)工作。

四,、做好幼兒的安全護(hù)理工作,。

天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,,在春季多做運(yùn)動(dòng)多喝水,。在戶(hù)外活動(dòng)前,,檢查好活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備好活動(dòng)器械,。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中,,細(xì)心的護(hù)理好幼兒,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,,整理好幼兒的衣服,,避免有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶,。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,,協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

五、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作,。

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,,堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,,保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變暖,在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間,,保證室內(nèi)空氣的新鮮,,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

在本學(xué)期的工作中,,我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行知識(shí)的更新與積累,,不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,,把這學(xué)期的工作完成好,。

在這個(gè)新學(xué)期,我擔(dān)任了幼兒園的保育工作,,雖然說(shuō)這件事不是難,,但也不是一件簡(jiǎn)單的活,孩子們很多方面總是存在好奇心,,而且還愛(ài)動(dòng),所以很多時(shí)候我們開(kāi)展工作會(huì)遇到困難,,但是我我覺(jué)得這都沒(méi)什么,,我相信我一定可以做好,,為了更好的開(kāi)展工作,我們制定了工作計(jì)劃,。

我班男孩有12名,,女孩20名,他們都是一些天真可愛(ài)的孩子,,但是他們的自理能力較差,,像午睡時(shí),脫衣服都要老師幫忙,,但是大一點(diǎn)的孩子還是可以的,。睡覺(jué)也有睡得好的,但有個(gè)別的小朋友不會(huì)安靜的入睡,。進(jìn)餐習(xí)慣都好,,但有個(gè)別的挑食,不喜歡吃青菜,,有的講話,。有的孩子身體抵抗能力差,很容易生病,,像這樣的孩子就需要多多照顧,,我將配合班上的老師做好保教工作,使家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意,。

具體方法,、措施認(rèn)真執(zhí)行幼兒園的九項(xiàng)制度,衛(wèi)生消毒隔離制度和預(yù)防疾病制度,,對(duì)教室和寢室每天堅(jiān)持用紫外線,,紅外線消毒30分鐘。以保持教室和寢室的干凈,、整潔,。空氣暢通,,餐具,、餐巾、口杯,、毛巾每天消毒,。床單每一個(gè)月洗一次,并做到隨臟隨洗,,幼兒的衣物臟了及時(shí)清理干凈,,對(duì)公共區(qū)的衛(wèi)生經(jīng)常打掃并保持干凈。

小朋友在午睡時(shí)候,,現(xiàn)在天氣溫差大,,忽冷忽熱要注意保溫,。夏天蚊蟲(chóng)多,要灑上驅(qū)蚊露滅蚊,。創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的安靜,,通風(fēng)、整潔的環(huán)境,。在午睡時(shí),,及時(shí)給給孩子們蓋好被子,特別留意那些踢被子的小朋友,。遇到睡覺(jué)姿勢(shì)不正確的孩子,,我就幫他糾正過(guò)來(lái),要培養(yǎng)他們自己脫衣服和穿衣,,還要把自己脫下的衣物整理好,。

預(yù)防幼兒發(fā)生疾病是我們護(hù)理工作的頭等大事。衛(wèi)生保健也是幼兒護(hù)理的基礎(chǔ),,隨時(shí)根據(jù)天氣變化及時(shí)給孩子增減衣物,,為喜歡出汗的孩子更換衣物和隔汗毛巾,并避免交叉感染,,教育幼兒吃飯,、便后要洗手。以此來(lái)預(yù)防疾病的發(fā)生,。

幫助班上老師管理好幼兒,,作好幼兒教育工作,每天放學(xué)時(shí)把幼兒衣物整理好,,家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)候,,協(xié)助老師和家長(zhǎng)交流。說(shuō)說(shuō)孩子當(dāng)天在園的身體情況,,以及當(dāng)天的表現(xiàn)情況,。以使家長(zhǎng)更好的及時(shí)的掌握孩子的在園情況。

為了每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),,我將用我的耐心,、熱心、細(xì)心認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一天,,對(duì)待每一個(gè)孩子,。

強(qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全,。開(kāi)學(xué)前,,全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,,讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,,并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早、午,、離園時(shí)的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,,堅(jiān)持開(kāi)病號(hào)餐,,按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交,。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,,進(jìn)行消毒。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)們放心工作。上學(xué)期,,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,,我園順利通過(guò)了“省綠色幼兒園”的評(píng)估,,保育工作也取得了一定的成績(jī),。本學(xué)期,我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,,并切實(shí)做好創(chuàng)建“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的各項(xiàng)工作,。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),,經(jīng)保育組全體成員共同探討,,制定以下工作計(jì)劃:

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1.幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議,。提醒幼兒多喝開(kāi)水,,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前,、便后要將小手洗干凈,,不吃不干凈的東西。

3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),,堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類(lèi)回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,整理自己的床上用品,。開(kāi)展小,、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,,如給花澆水,、擦桌椅等,。

5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活(銀行安全保衛(wèi)工作計(jì)劃)動(dòng)中激發(fā)幼兒的`活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架、爭(zhēng)搶玩具等,。

開(kāi)展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng),,采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

三、幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。

要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動(dòng)中開(kāi)展一些班級(jí)之間的體育比賽,如自行車(chē)比賽,、羊角球比賽,、接力比賽等。

四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法,。老師們要有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

五,、加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo),。

保教人員要做到人到,、心到、眼到,、口到,,在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,,活動(dòng)室,、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞,,一周一大搞,,園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,,室內(nèi)物品擺放整齊,,窗明地凈,走廊,、樓梯地面整潔,、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢,、無(wú)臭味,,節(jié)約水電,勤儉持園,。

六,、強(qiáng)化安全防范意識(shí),,確保幼兒安全。

開(kāi)學(xué)前,,全體教職員工對(duì)大型玩具,、桌椅、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),,杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好晨檢工作,,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早,、午、離園時(shí)的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,堅(jiān)持開(kāi)病號(hào)餐,,按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表,,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,,進(jìn)行消毒,。

保育老師工作計(jì)劃小班篇二

我所在的是藝術(shù)班,本班幼兒男孩居多,,女孩偏少,。上學(xué)期,本班幼兒日常常規(guī)和良好的生活習(xí)慣較好,。

本學(xué)期,,要讓新生較快的適應(yīng)新學(xué)期的生活,加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,為上小學(xué)做好銜接工作。班上將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),,完善幼兒喜愛(ài)的區(qū)角活動(dòng),,并抓好特色教學(xué),通過(guò)舞蹈,音樂(lè)欣賞,,舞蹈欣賞,,歌曲等形式進(jìn)行音樂(lè)素質(zhì)方面的培養(yǎng),加強(qiáng)幼兒對(duì)音樂(lè),,舞蹈的積極性,,敏感性和表現(xiàn)性,力爭(zhēng)創(chuàng)新創(chuàng)特色,。

同伴合作整理寢室,,學(xué)會(huì)疊被子。知道愛(ài)惜自己和別一活動(dòng)目標(biāo),。

1,、人的物品,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、知道保護(hù)視力的重要性,了解換牙的一般常識(shí),。不偏食,,不挑食。不玩危險(xiǎn)品,,不去危險(xiǎn)的地方玩,。

3、遇到不合宜的事情,,注意調(diào)節(jié)自己的`情緒,,有困難能自己想辦法解決或?qū)で髱椭?/p>

4、能靈活的側(cè)身鉆圈和助跑向前單腿跨跳,。與人合作玩球,,能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動(dòng)作走。

5,、會(huì)聽(tīng)口令或音樂(lè),,能動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)的做徒手操和輕器械操。

3月:1,、大家都做廣播操,。

2、我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

3,、鉆山洞。

4,、小博士的話,。

保育老師工作計(jì)劃小班篇三

(一)幼兒現(xiàn)狀分析,。

1、本學(xué)期全園17個(gè)班,,幼兒總數(shù)為587名,,其中收新生242名,7個(gè)大班245名幼兒,,6個(gè)中班216名幼兒,,4個(gè)小班126名幼兒。由于本學(xué)期小班新生剛?cè)雸@,,且中班插班生較多,,因此幼兒在適應(yīng)環(huán)境與養(yǎng)成良好的習(xí)慣方面需要我們教師給予更多的愛(ài)心與耐心,并堅(jiān)持常規(guī)的培養(yǎng),,逐步地,、科學(xué)地緩解幼兒的分離焦慮,讓新入園幼兒能平穩(wěn)過(guò)度,,愉快地溶入幼兒園的生活,。

2、從新生健康檢查來(lái)看,,肥胖兒呈上升趨勢(shì),,對(duì)于該問(wèn)題在養(yǎng)護(hù)上需要教師、后勤,、家長(zhǎng)三方面合力關(guān)注并開(kāi)展此工作,。保健部門(mén)要提出可行性的意見(jiàn),指導(dǎo)教師與家長(zhǎng)做好記錄,、分析、實(shí)施等工作,。

3,、通過(guò)上學(xué)期各項(xiàng)大型活動(dòng)的開(kāi)展(小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫(huà)比賽,、奧運(yùn)主題活動(dòng)等),,對(duì)我園幼兒在語(yǔ)言表達(dá)、對(duì)新聞的關(guān)注,、音樂(lè)節(jié)奏感,、大小肌肉的發(fā)展及創(chuàng)造表現(xiàn)方面都有所觸動(dòng),但是要使這些問(wèn)題能更進(jìn)一步完善,,還需要我們教師根據(jù)幼兒的情況,,采用不同的方法持之以恒的培養(yǎng)。

(二)教師現(xiàn)狀分析,。

1,、通過(guò)上學(xué)期注重日常管理,、各層次教師的分層培養(yǎng),我們看到了部分教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步,,特別是年青教師在教學(xué)上的逐漸成熟讓人驚喜,,在園骨干教師的教學(xué)示范與帶教教師的指導(dǎo)下,在園丁獎(jiǎng)教學(xué)比武中得到了一次很好的歷練,,無(wú)論是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富,、課程化環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、還是對(duì)幼兒保育意識(shí)的增強(qiáng)都有所改善,,有部分教師也嶄露頭角,,可以提供更好的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì),。在課題“心理健康課題研究”與“園本教研制度研究”中,,教師們克服困難,不斷學(xué)習(xí),積極實(shí)踐與研究,教師們?cè)谘芯磕芰?、?shí)踐能力等方面得到了一定的提升,。但是從部分教師身上也看到了我園工作的疏忽,,特別是對(duì)青年教師思想的指導(dǎo)、帶教的安排上還是需要更多的深思熟慮。在課題研究中,對(duì)骨干教師的管理上也有其作用的發(fā)揮,,但在繼續(xù)發(fā)展上還是缺少必要的支持。而對(duì)園中的中間力量由于時(shí)間的限制,,對(duì)其要求不夠到位。本學(xué)期還是要站在“需要”的角度,,讓教師們都能有所發(fā)展,。

2,、在分層的檢查中,,特別是組長(zhǎng)的管理、行政領(lǐng)導(dǎo)的分段指導(dǎo)下,,我們看到了教師在教養(yǎng)工作中,,特別是對(duì)新教材的實(shí)施上還是存在著許多的`困惑,特別是年青教師對(duì)老教師的依賴(lài),,對(duì)自己的信心不足上,,應(yīng)提供舞臺(tái)讓他們更多的展現(xiàn)并順利開(kāi)展工作,。而對(duì)教師管理上由于制度上的局限,,也或多或少的存在著漏洞。一方面要在制度上加強(qiáng)完善,另一方面更重要的是教師自身對(duì)工作的職業(yè)歸屬感與幸福的養(yǎng)成。

(三)保教現(xiàn)狀分析。

1,、上學(xué)期我們采取教研科研一體化制度后,增加了教科研的實(shí)效性,,教師對(duì)教學(xué)研究?jī)?nèi)容明確,,精力更集中,,效果明顯。大教研活動(dòng)圍繞課題進(jìn)行論壇,,老師理論水平有顯著提高,,小教研活動(dòng)根據(jù)課題研究實(shí)踐活動(dòng),,解決實(shí)際問(wèn)題,在互相碰撞,、互相學(xué)習(xí)中教學(xué)行為改善了,、進(jìn)步了。整整一學(xué)期我們緊緊圍繞一個(gè)核心問(wèn)題分年齡段進(jìn)行教研,。在這個(gè)過(guò)程中,,幼兒園的課題得以切實(shí)落實(shí)和研究,老師們也從中得到很大收獲,。但是由于缺乏權(quán)威人士的及時(shí)點(diǎn)撥,、指導(dǎo),教師在教研時(shí)常常就事論事,,偏離核心問(wèn)題,,少數(shù)老師對(duì)課題的認(rèn)識(shí)還是一知半解階段,聽(tīng)課,、評(píng)課往往想說(shuō)什么就什么,,缺乏目的性和系統(tǒng)性,所以本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)教師對(duì)課題相關(guān)理論的學(xué)習(xí),,請(qǐng)權(quán)威人士給教師們適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)與指導(dǎo),,使教師的研究更具目的性、系統(tǒng)性,。

2,、以往教學(xué)工作中,教師更多關(guān)注教學(xué),,保育員則常常承擔(dān)一些常規(guī)保育任務(wù),,兩者很少交流,但是教育和保育是密不可分的,。所以本學(xué)期在加強(qiáng)教師保育意識(shí)的同時(shí),,應(yīng)增進(jìn)教師和保育員之間的合作,,使教師與保育員能互相信任,互相扶持,,能把幼兒保育工作做得更細(xì)致,、更人性,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)保育工作的指導(dǎo)與檢查,,使幼兒園的保教工作能上一新臺(tái)階,。

保育老師工作計(jì)劃小班篇四

安全教育是幼兒園中一項(xiàng)最最不可缺少的活動(dòng)。只有在安全的環(huán)境下,,才能進(jìn)行良好的教育,,安全最為重要。

1,、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi),。

2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)排除。

3,、每星期開(kāi)展安全,、健康的活動(dòng),并以繪畫(huà)的形式增強(qiáng)幼兒的記憶力,。

4,、晨間、午檢活動(dòng)中檢查孩子的口袋,,是否存在危險(xiǎn)的小物件,。

5、在一日生活中隨機(jī)教育,,抓住教育的契機(jī),。

1、重視每一節(jié)課程活動(dòng)的`開(kāi)展,,以游戲融入其中,,讓孩子成為活動(dòng)的小主人。

2,、加強(qiáng)開(kāi)展班內(nèi)固定區(qū)域活動(dòng),,讓孩子在區(qū)域活動(dòng)中自由、自主的進(jìn)行活動(dòng),。多學(xué)習(xí)身邊的正能量,,熏陶自己、提升自己,。

3,、抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動(dòng),,注重每一個(gè)活動(dòng)的教育、延伸,。

4,、開(kāi)展班內(nèi)活動(dòng)《我們來(lái)約定》和孩子一起繪制班內(nèi)的小規(guī)則;如:不打架、不罵人,、幫助他人等,。

5、走進(jìn)小中大班,,嘗試進(jìn)行混齡的教學(xué)方法,,在活動(dòng)中鍛煉孩子的情感、互幫互助,。

@:親子制作、班內(nèi)活動(dòng)小比賽(廢舊材料創(chuàng)意比賽,、手工制作,、中國(guó)地圖拼擺、雪花片拼插,、夾豆子等),。

1、開(kāi)展班內(nèi)幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)(不打擾別人說(shuō)話,、物歸原處,、整理材料架、疊衣服,、整理被褥等等),。

2、保證幼兒每天的喝水量,,給幼兒們養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)喝水的好習(xí)慣,。

3、定期的在班內(nèi)舉行小比賽(整理被褥,、疊衣服,、系鞋帶等等)來(lái)提高幼兒的積極性。

4,、每天做好班內(nèi)的消毒工作,。

1、利用校訊通的傳播力量,,及時(shí)的與家長(zhǎng)交流,、溝通孩子的情況,分享好的,。

2,、每星期開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),,讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的一日活動(dòng)中,感受活動(dòng)的樂(lè)趣,。

3,、記錄好家長(zhǎng)一切交代的事情,并在下午后在反饋給家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)放心,。

4、結(jié)合主題,、節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展,,進(jìn)行親子活動(dòng)小比賽,增強(qiáng)孩子與爸爸,、媽媽之間的感情,。

@:文章分享《自己的事情自己做》《按時(shí)起床》《寶貝,我相信你》《和孩子做朋友》《做最棒的爸爸,、媽媽》《尊重孩子》等等,。

本學(xué)期中,結(jié)合我們中班孩子的特點(diǎn),,我們?nèi)焕蠋熒塘繘Q定,,今年主要利用廢舊材料,來(lái)突顯出各項(xiàng)開(kāi)展的活動(dòng)(廢布,、報(bào)紙,、碟片、蛋糕托盤(pán),、等等的廢舊材料),。

(一)兒歌配畫(huà):

1、在去年中班一學(xué)年的基礎(chǔ)上,,幼兒們學(xué)會(huì)了不少的古詩(shī),,在這些上面中,我們今年會(huì)利用廢舊材料,,將古詩(shī)的情景創(chuàng)設(shè)出來(lái),,增強(qiáng)幼兒對(duì)古詩(shī)的認(rèn)識(shí)。

2,、每周一份作品,,每一份用不同的材料,來(lái)創(chuàng)設(shè),。

(二)故事續(xù)編,、配畫(huà)。

1,、在今年中,,會(huì)和幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的成語(yǔ),,并利用添畫(huà)、折紙,、線描的形式,,將成語(yǔ)的意思畫(huà)出來(lái)。

(三)區(qū)角創(chuàng)設(shè):

1,、益智區(qū):以孩子的探索為主,,結(jié)合主題為幼兒提供不同的材料;鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行探索。

2,、閱讀區(qū):開(kāi)展圖書(shū)漂流,、自制圖書(shū)、讀寫(xiě)繪,。

3,、建構(gòu)區(qū):隨著主題活動(dòng)的開(kāi)展搜集不同的輔助材料,讓幼兒與同伴進(jìn)行合作搭建,。

4,、娃娃家:結(jié)合主題開(kāi)展中不斷的添加材料,鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行表演,。

(四)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè):以幼兒為主,共同創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,。

《樹(shù)葉粘貼畫(huà)》《地圖拼擺》,。

保育老師工作計(jì)劃小班篇五

新的一學(xué)期開(kāi)始,在過(guò)去的一年里,,幼兒的各項(xiàng)能力有所提高,,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,,有一定的生活自理能力,。但有部分幼兒有些不良習(xí)慣,我們老師會(huì)來(lái)提高他們的生活常規(guī),,為此制定了如下的計(jì)劃:

1,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食,,不偏食,,不暴飲暴食。不剩飯菜,,細(xì)嚼慢咽,。吃飯時(shí)不大聲說(shuō)話,不把飯菜撒在身上,,飯后擦嘴漱口等,。

2,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),,為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

3,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,,不咬手指,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔。

4,、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備,,配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),做好護(hù)理工作,,(廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等),。

5,、做好家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,,多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng),熱情服務(wù),。

6,、積極進(jìn)取開(kāi)掘創(chuàng)新

深入學(xué)習(xí)教育學(xué),心理學(xué),,教育方面等方面的知識(shí),,成果引入教學(xué)過(guò)

程中。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用,。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)內(nèi)容,。有創(chuàng)新的精神,探索心理教學(xué)的教育模式,。在實(shí)踐中卓寬視野,,在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新、自我完善,。

7,、提高自我素質(zhì)

多方式、多途徑學(xué)習(xí),,積累知識(shí),,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)行知識(shí)更新,,

不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),,以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下良好基礎(chǔ)知

識(shí),。參與適合自己工作的課題研究小組,,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,,開(kāi)拓創(chuàng)新。

謝 敏

20xx.2

保育老師工作計(jì)劃小班篇六

我不得不感慨,,時(shí)間過(guò)得真快,,新學(xué)期開(kāi)始了,我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作,。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,,雖然在工作中取得的一些成績(jī),新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,,將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計(jì)劃如下:

一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,,護(hù)理好班中幼兒,。

隨著冬春的季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)20xx年幼兒園大班保育員工作計(jì)劃5篇20xx年幼兒園大班保育員工作計(jì)劃5篇,。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶(hù)外陽(yáng)光消毒加大對(duì)工作的責(zé)任心,。

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣。

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴(lài)性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性20xx年幼兒園大班保育員工作計(jì)劃5篇職業(yè)規(guī)劃,。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。

3.有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置,。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

5.配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

做好課前準(zhǔn)備,配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等),。

6.做好家長(zhǎng)工作,。

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作20xx年幼兒園大班保育員工作計(jì)劃5篇20xx年幼兒園大班保育員工作計(jì)劃5篇。必須尊重家長(zhǎng),熱情服務(wù),。

7.團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

保育老師工作計(jì)劃小班篇七

上學(xué)期,在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,,我們園區(qū)順利通過(guò)了“省級(jí)綠色幼兒園”的評(píng)審,,保育工作也取得了一定的成績(jī)。本學(xué)期,,我園將進(jìn)一步把環(huán)保教育滲透到幼兒教育領(lǐng)域,,做好創(chuàng)建“省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)”工作。我園各項(xiàng)保育工作將以幼兒園中心工作的務(wù)實(shí)創(chuàng)新為重點(diǎn),不斷提高保育教師的工作水平和思想專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。經(jīng)保護(hù)小組全體成員討論后,,制定以下工作計(jì)劃:

第一,做好孩子日常作息的訓(xùn)練,。

開(kāi)展《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),,培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范、自理能力,、自我保護(hù),、健康和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在早操,、吃飯,、教學(xué)、睡覺(jué),、離開(kāi)公園等日?;顒?dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.孩子吃飯時(shí),,老師要集中注意力,,注意觀察,照顧好孩子,,引導(dǎo)和幫助孩子溫柔善良地掌握吃飯技巧,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,自己吃飯,。根據(jù)孩子的飲食情況,,向食品委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒孩子多喝開(kāi)水,,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,,讓孩子學(xué)會(huì)使用和存放自己的物品。

2.指導(dǎo)孩子正確洗臉,。飯前飯后洗手,不吃臟東西,。

3.鼓勵(lì)孩子積極參加早操,,堅(jiān)持穿花園裝。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),。學(xué)會(huì)分類(lèi)回收廢舊物資,,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。

4.培養(yǎng)孩子的自理能力:教孩子學(xué)會(huì)穿脫衣服鞋襪,自己整理被褥,。開(kāi)展“兒童自理能力”小,、中、大班競(jìng)賽,。學(xué)會(huì)量力而行,,比如澆花、擦桌椅,。

5.照顧好孩子的午睡,,不要離開(kāi)崗位,及時(shí)蓋好被子,。在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子對(duì)活動(dòng)的興趣,,加強(qiáng)孩子的自律,培養(yǎng)孩子良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

二,、在教育上要做到有機(jī)結(jié)合,糾正孩子的一些不良習(xí)慣,,如打架,、爭(zhēng)搶玩具等。在孩子中開(kāi)展“大小”活動(dòng),,采用小班幫助孩子完成一項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng),,培養(yǎng)互相幫助的良好品質(zhì)。

第三,,兒童戶(hù)外活動(dòng)是增強(qiáng)兒童體質(zhì),、提高其抗病能力的重要活動(dòng)。要保證孩子活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量,,增強(qiáng)體質(zhì),。堅(jiān)持活動(dòng)前給孩子帶上汗巾,活動(dòng)中及時(shí)給孩子擦汗,,根據(jù)氣候變化增減給孩子的衣服,。在活動(dòng)中,開(kāi)展了一些班與班之間的體育比賽,,如自行車(chē)比賽,、羊角球比賽、接力賽等,。

四,、加強(qiáng)兒童安全意識(shí)的培養(yǎng),杜絕安全事故的發(fā)生,。

讓孩子知道一些生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志,,遇到困難時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法,。教師要有高度的責(zé)任感,時(shí)刻把孩子放在自己的視線內(nèi),,排除一切不安全因素,,同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和高度的適應(yīng)能力,。

五,、增強(qiáng)護(hù)士的保護(hù)意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士工作職責(zé)》,,明確保護(hù)工作目標(biāo),。護(hù)士和老師要知人知心知眼知口。在組織活動(dòng)時(shí),,要注意觀察孩子的態(tài)度和情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。教職員工每周做好一次玩具的清潔消毒工作,,活動(dòng)室,、午睡室做好紫外線消毒工作。平時(shí),,我們做一些小規(guī)模的活動(dòng),。

六、強(qiáng)化安全意識(shí),,確保兒童安全,。開(kāi)學(xué)前,全體教職工將對(duì)大型玩具,、桌椅,、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),,并及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全措施加強(qiáng)。

防范意識(shí),,杜絕事故隱患,,讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好晨檢工作,,做到一摸二看三問(wèn)四查,,并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早,、午,、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,,堅(jiān)持開(kāi)病號(hào)餐,,按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交,。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,,進(jìn)行消毒。

七,、保育員隊(duì)伍的建設(shè),。

1.定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時(shí)間定于每雙周周五下午3:00—4:00,。保育工作的情況,,解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能,。

2.積極參加園內(nèi)組織的“英語(yǔ)”,、“普通話”、“電腦”,、“手指快算”的培訓(xùn),。

3.保育老師開(kāi)展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng),堅(jiān)持撰寫(xiě),。

以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃,,保育組全體成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo),。

保育老師工作計(jì)劃小班篇八

新學(xué)期開(kāi)始了,,我繼續(xù)擔(dān)任小班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,,雖然在工作中取得的一些成績(jī),,但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,,將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計(jì)劃如下:

一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,,護(hù)理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,。

天氣轉(zhuǎn)暖,,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,,加強(qiáng)戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心,,特別是如有幼兒帶藥,,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂,。

1,、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

幫助幼兒養(yǎng)成吃飯前便后要洗手的好習(xí)慣,,幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,,不把玩具放入口中;會(huì)用毛巾洗臉,,保持衣服整潔。

2.良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

培養(yǎng)幼兒要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,并且不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯粒,不弄臟衣服等,幫助幼兒克服幼兒的依賴(lài)性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

幼兒進(jìn)餐時(shí),,精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)幼兒文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。提醒幼兒多喝開(kāi)水,,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。

3、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,。

培養(yǎng)幼兒能安靜地就寢,,睡姿正確,不蒙頭睡,,幫助幼兒穿脫衣褲,、鞋襪等。

4,、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

堅(jiān)持每天的消毒工作:餐具、用具,、玩具等用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠的陽(yáng)光,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),,為幼兒營(yíng)造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(zhǎng),。配合老師開(kāi)展各種游戲活動(dòng),讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),,作好護(hù)理工作(如:上廁所、喝水,,適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等,。)。

保育老師工作計(jì)劃小班篇九

首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧,。以此為基礎(chǔ),,逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),培養(yǎng)他們的生活自理能力,,讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做,。

1、愿意上幼兒園,,愿意親近老師或熟悉的成人,。

2、能跟隨老師參加集體活動(dòng),,樂(lè)意和同伴一起游戲,,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗(yàn)其中的快樂(lè),。

3,、能覺(jué)察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),在成人的提醒下樂(lè)意招呼他人,,并能使用日常禮貌用語(yǔ),,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)答。

4,、知道自己的姓名,、年齡、性別,、班級(jí)名稱(chēng),。

5,、有一定生活自理能力,樂(lè)于幫助家里成人做一力所能級(jí)的事,。如:擺碗筷,,摘菜、擺椅子等,。

6,、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則。

7,、愛(ài)父母長(zhǎng)輩,、老師和同伴,愛(ài)集體,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生、舒適,、愉快的環(huán)境,,保證幼兒健康、愉快成長(zhǎng);引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng),,促身體健康發(fā)展;引導(dǎo)他們感知周?chē)h(huán)境,,對(duì)環(huán)境有興趣,發(fā)展感知覺(jué),,促語(yǔ)言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,,形成初步的獨(dú)立意識(shí),膠能力,,促良好個(gè)性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的'生活衛(wèi)生習(xí)慣,,培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛(ài)美的情緒,,為了做好這些,,我們的方法有幾方面。

生活:

在輕松愉快的環(huán)境里,,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性,,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做,體驗(yàn)做事樂(lè)趣,,滿(mǎn)足生活的需要,,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。

1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記,,樂(lè)在成人幫助下清潔自己身體,,會(huì)洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、會(huì)用勺吃飯、喝湯,,用杯喝水,,樂(lè)于接受各種食物。

3,、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁,,定時(shí)睡眠的習(xí)慣。

4,、鼓勵(lì)幼兒多與他人溝通,逐漸適應(yīng)集體生活,。

5,、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全,有初步的自我保護(hù)意識(shí),,能聽(tīng)從成人有關(guān)的安全提示,,知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩,不摸危險(xiǎn)物品,,不將異物放入口,、耳里。

游戲:

引導(dǎo)幼兒積極感知周?chē)h(huán)境,,培養(yǎng)他們對(duì)周?chē)挛锱d趣,,促進(jìn)多方面發(fā)展。

1,、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,,體驗(yàn)游戲快樂(lè),初步掌握游戲技能;感知材料特點(diǎn),,會(huì)與同伴友好游戲,,積極感知游戲材料形狀、顏色,、大小等明顯特點(diǎn),,懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)和玩具。

2,、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂(lè),,培養(yǎng)良好的社會(huì)情感,懂得愛(ài)自己親人,老師和小朋友,,愿與他人交往,,體驗(yàn)集體活動(dòng)樂(lè)趣。認(rèn)識(shí)自我,,感受節(jié)日快樂(lè),,學(xué)會(huì)做自己力所能及的事,體驗(yàn)做事的樂(lè)趣,,懂得遵守生活及游戲規(guī)則,,建立初步規(guī)則意識(shí),不怕黑,、不怕冷,、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。

3,、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往,,學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己需求,會(huì)安靜聽(tīng)加緊人說(shuō)話,,能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令,。

鍛煉:引發(fā)幼兒對(duì)戶(hù)外活動(dòng)興趣,積極參與各種體育鍛煉活動(dòng),,促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展,,養(yǎng)成活潑開(kāi)朗,不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì),。

1,、關(guān)愛(ài)幼兒,賦予親情,。

要以真誠(chéng)的態(tài)度關(guān)愛(ài)每一位孩子,,通過(guò)適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予。

孩子關(guān)注,,微笑,、摟抱、應(yīng)答等方式,,傳遞對(duì)他們的關(guān)愛(ài),,滿(mǎn)足其身心需求,幫助幼兒對(duì)保教人員的依賴(lài)用信任的建立,,讓他們獲得安全感,,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

2,、教養(yǎng)并重,,保教合一,。

保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù),必須為幼兒提供良好的飲食,、起居等生活條件,,精心護(hù)理幼兒日常生活,積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力,,做好衛(wèi)生保健,,防病工作,保護(hù)幼兒安全,,發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力,,增強(qiáng)幼兒身體健康。

3,、順其自然,,尊重個(gè)性。

要尊重幼兒身心,,發(fā)展的規(guī)律和個(gè)體差異,,順應(yīng)幼兒天性,產(chǎn)注幼兒需要,,就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富,,寬松,但有相對(duì)的穩(wěn)定性,,預(yù)定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短,,以個(gè)別自由,,自主操作活動(dòng)為主,,以個(gè)別交流、個(gè)加教育為主,,尊重他們個(gè)性特征,,在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,對(duì)幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì),,細(xì)心體察他們興趣,。

4、教育融于生活,,成人以身作則,。

重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通,,在身體力行中去影響他們,,要用熱情、愛(ài)心,、敏感和規(guī)則性,,貫性來(lái)關(guān)心孩子和要求孩子,讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

5,、營(yíng)造合諧環(huán)境,,保證幼兒身心安全。

營(yíng)造與家庭相似環(huán)境,,從溫馨,、舒適、安全,、優(yōu)美為主,,活動(dòng)空間寬敞,有利于幼兒獨(dú)自活動(dòng),,平行活動(dòng),,小群體活動(dòng),活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備要充分,。以通過(guò)他們的感知覺(jué)和身體動(dòng)作,,不斷地嘗試、重復(fù),、模仿,,操作而獲得經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)在出現(xiàn)的能力發(fā)展,。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系,,保教人員以身作則,相互尊重,。

6,、注重語(yǔ)言發(fā)展,調(diào)動(dòng)幼兒聽(tīng)說(shuō)積極性,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開(kāi)口,,多用語(yǔ)言表達(dá)自己喜好,擴(kuò)大言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn),,融恰與伙伴的關(guān)系,,樂(lè)意聽(tīng)別人說(shuō)話,聽(tīng)懂并按語(yǔ)氣指令行事,,做到行有所規(guī),,表現(xiàn)出聽(tīng)從老師口令的循規(guī)性。

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