“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導,。報告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

毛概社會實踐報告篇一

調查時光為20xx,。8,。1020xx。8,。17,，地點為廣州天河區(qū)五山。

本次調查主要是透過發(fā)放調查問卷的形式來進行的,。我們打印了300份調查問卷,，以不記名方式在廣州天河區(qū)五山隨機派發(fā)。透過回收問卷(收回296份),，統(tǒng)計結果,，然后進行分析研究。

本次被調查的對象組成層次如下：男女比例大致為1：1;年齡段方面,，20歲以下占20%,，20～40占45%，40～60占30%，60歲以上的占5%;職業(yè)方面,，覆蓋了學生,，農(nóng)民工，個體戶,，離退休職工,，其他職業(yè)等不一樣社會群體。對象基本覆蓋社會公眾各個層面,，能大致反映出天河區(qū)五山居民的環(huán)保意識狀況,。

本次調查從居民對環(huán)境保護的了解水平、居民所涉及的環(huán)保生活方式兩個方面進行,。問卷編制了13個題目,，每個題目從不一樣角度和不一樣側面反映公眾環(huán)境意識水平和參與環(huán)境保護現(xiàn)狀。

調查顯示,，公眾對環(huán)境的態(tài)度總體上是用心負責的,，絕大多數(shù)公眾對環(huán)境的基本價值觀是正確的，公眾對常識性的普通環(huán)境知識答題的正確率較高,，到達8.,。6%，但是對于世界環(huán)境日是哪天?這一簡單題目,，只有9.3%的答對,。大部分的居民認為目前環(huán)境問題已成為人們所關注的一個重大的問題，這說明環(huán)境問題已經(jīng)為廣大人們所關注,，已經(jīng)成為了一個眾人矚目的重大問題,。

兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會實踐,。讓整日呆在象牙塔的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S,，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲,。

整個八月份的時光我都在打工,，這次選取的工作地點是在家樂福大世界店,，因為九月份開學的來臨,，所以選取做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個時候,，面臨孩子們的開學,，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開始降價，以便吸引學生和家長的眼球,。

是在節(jié)約成本,。所以這些我每一天都已經(jīng)習慣了，忙忙碌碌的,，也很充實,。

超市里每一天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友,，這個時候正好是練習自我英語口語的機會,。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具，這樣的場合,，能夠培養(yǎng)自我的溝通潛力,，和自我的表達潛力，這些都是在學校里學不到的,，是靠自我在社會上的積累得來的,。此刻的我們賺錢不是主要的，作為學生,，就應一種學習的經(jīng)驗來看待工作,，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的,。也是以后自我找工作,，實踐社會的資本。

在家樂福里面工作,，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題,，雖然我學的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上,，這天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好,，明天領導來了，又讓把商品擺放在其他的位置,。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,，很浪費時光和人力，我覺得這些就就應盡早安排好,，不要等到都做好了又否定,。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價格在不一樣的時光差了太多,。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包,，特價59元，因為當時可能是還剩了很少的貨,，所以價格很便宜,。八月份的時候,，廠家又來了很多同款的書包，這款書包的原價是199元,，此刻促銷價是148元,。同一商品59元和148元之間真的差了很多，六月份的時候買書包的顧客很少,，難道是因為此刻要開學了,，買書包的顧客每一天都有很多，所以這價格就相差了這么多?此刻的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道,，有一次我遇到一個廠家,，從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右，此刻銷售給顧客的價格是150元左右,，一款書包超市的利潤就將近五十元左右,，利潤相當于進價的二分之一，所以超市每一天的利潤就應是很大的,。

八月三十一號,，短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲,，還有很多值得我思考的問題

這次的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西,，甚至這些東西將讓我終身受用,。工作的時候要學會全力以付，不要太計較自我付出多少,，盡量做到多做事,，做有用的事情。自我努力的工作,，旁人也會看到,。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績,，這才是領導看重的,。

不管做什么事情，就算是一件小事,，也要認真仔細,，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?，所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,，很多小事,，一個人能做,，另外一個人也能做,，只是做出來的效果不一樣,，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量,。

社會實踐能讓走出校園的我們,，更好的接觸社會，了解社會,，加入到社會中,。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識,。同時,，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的潛力和表達潛力,。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,，拉近了與社會的距離，也開拓的視野,，增長了才干,，能更好明確自我的奮斗目標。期望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈,，也不是平淡無味,，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受,，和必須的影響吧!

毛概社會實踐報告篇二

大學生這一社會群體,，內(nèi)部正發(fā)生著諸多問題(心理健康問題)，亟待內(nèi)部調節(jié)和社會各界的關注,。云南大學馬加爵事件,，復旦大學投毒案件，南京航空航天大學殺人事件等等一系列事件的出現(xiàn),，讓我們不得不關注大學生的心理健康問題,，大學生亟需正確的心理引導，故我們選擇和制定此活動及活動方案,，通過調查問卷和免費發(fā)放心理輔導資料等,。

所要達到的預期成效:我們要對大學生心理健康進行一個細致的調查，要將調查中了解到的情況和收集到的材料進行‘去粗取精,，去偽存真,，由此及彼,，由表及里’的加以系統(tǒng)整理、分析研究,，而后揭示出本質,，尋找出規(guī)律，總結出經(jīng)驗,，最后充分正確的認識其本質,，而后用以指導我們的實踐。并且通過此活動引導部分學生轉入正軌,，調整好心態(tài),，愉悅的在大學學習。以下是調查的具體情況：

調查時間：2015年5月---2015年6月調查對象：xx學院在校大學生調查過程：

首先進行調查研究,沒有對工作的調研,就形成不了寫工作報告的意圖,也掌握不到鮮活的一手資料,這也是調查報告寫作過程中最為關鍵的環(huán)節(jié),。具體實施流程:

一,小組成員進行討論確定問卷調查內(nèi)容,制定問卷調查表,。(1)調查方式靈活多樣,可以是群體型的調查,或是單人型的進行調查，地點也靈活多樣,校園或是教室或是宿舍均可,。(2)小組成員均要參與本問卷調查,本問卷調查擬定調查容量200人,小組成員共同分擔.

二,，編輯《大學生心理健康指南》小冊子未來有著明確的目標而努力著。許多同學為了應付不得不參加的考試,，不能不做的事而學習,。學習目的不明確，學習動機功利化,。市場經(jīng)濟的利益杠桿直接影響著學生的學習,，對于學習，學生表現(xiàn)出空前的功利意識,。對還沒有學的課,，學生問的第一個問題是“我學習這門課有什么用?”因而出現(xiàn)了專業(yè)課、基礎課門前冷落車馬稀,，而技能類課程如計算機,、外語、股票各種各樣的證書班摩肩接踵,、門庭若市的明顯對比,。“考證熱”正是學習功利化的直接表現(xiàn),。學生充分了解到市場對各種證書的青睞,，因而放棄了專業(yè)課的學習去追逐各種有用的證書。這是造成大學生們對大學學習目的不明確的主要原因,。

2.生活開銷大,。大學生們每個月的生活開銷大致在500到1000元中，其消費水平，家里也只能勉強維持,。大學生沒有經(jīng)濟來源,，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎,，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少,，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的,，穩(wěn)定的消費觀念,，自控能力不強,，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費,，沖動消費。21世紀是物質生活與精神生活日益豐富的時代,，當代的大學生們已不再滿足于宿舍,、教室、圖書館三點一線的單調生活,。娛樂,、運動、手機,、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學生消費的熱點,。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,。如果經(jīng)濟條件允許,，大部分學生會去旅游,，去歌廳,、酒吧消費，或是購買電腦,，手機,、mp3,，反映出大學生具有走出校園、融入社會,、擁有高質量生活的渴望。

3,，友情觀。人在大學里新交了很多朋友,，與高中以前相比人覺得自己進入大學后對待朋友以及對待友誼的觀念發(fā)生了改變,。有人認為要有共同的興趣愛好，有人認為性格相似也很重要，還有的人認為要互相尊重,，或者選擇朋友也會因為他,，她對自己學習有幫助。還有的人認為年齡相仿也會影響自己的`擇友,。

近年來大學生專業(yè)對口率呈下降趨勢;大部分人選擇的工作與所學專業(yè)不是完全對口卻與專業(yè)有一定關系,。面對競爭激烈的就業(yè)形勢，許多同學都為自己的就業(yè)情景感到擔憂,。作為大學生,，我們要具體分析自己的主要矛盾，要明確自己所追求的人生目標,，針對主要矛盾,，解決主要問題;當然我們不能主觀臆斷，要分析社會實際情況,，一切從實際出發(fā),，結合主觀符合客觀來選擇自己的專業(yè)和就業(yè)崗位。

1,、學校要高度重視大學生的心理,。加大心理健康的宣傳力度，定期舉辦心理健康講座,。開展積極的,、健康向上的文化活動,，為同學們心理健康提供良好的文化土壤。

3,、常見人際交往障礙的克服每個人在交往中都或多或少地出現(xiàn)這樣或那樣的問題,，改善人際關系，加強人際交往,，對大學生的學習,、生活和心理健康都有重大意義。提高認識,，掌握技巧,、充分實踐，改善交往措施,、培養(yǎng)良好的交往品質,。在人際交往中應盡可能地做到：肯定對方、真誠熱情,。在溝通時,，語言表達要清楚、準確,、生動,。要學會有效聆聽，做到耐心,、虛心,、會心，把握談話技巧,，吸引和抓住對方。此外,，一個人在不同場合具有不同角色,，在教室是學生，在閱覽室是讀者,，在商店是顧客,。在交往活動中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方,，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式,，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為,，從而改善自己待人的態(tài)度,，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。

毛概社會實踐報告篇三

幸福是人們對生活滿意程度的一種主觀感受,。影響這種感受的主觀因素有很多種,，例如：收入,，職業(yè)，健康狀況,，居住環(huán)境,，政治環(huán)境，醫(yī)療環(huán)境,，家庭環(huán)境,，文明程度等等。

從問卷調查的結果來看,，xx市居民的幸福感總體而言并不令人滿意,。

實事連接：

由新華社等發(fā)起的20xx年中國(大陸)最具幸福感城市日前評出，杭州,、成都,、長沙、昆明,、南京等10個城市榜上有名,。其評價體系20項指標涉及人情味、交通狀況,、醫(yī)療條件,、教育質量、自然環(huán)境,、房屋價格,、物價水平等，且委托專業(yè)調查機構零點集團完成了30多萬次獨立入戶調查,。

調查結果分析：

針對這次調查的結果,，我認為現(xiàn)階段主要有以下原因導致xx市居民的幸福感不夠高。

住房價格居高不下,。

房價狀況：

高房價已經(jīng)成為中國普通百姓面臨的嚴峻問題,，為此中央政府不得不試圖通過各種形式的住房限購令來嚴控房價。20xx年初,，國務院常務會議推出八條房地產(chǎn)調控措施,，重點是限購，被業(yè)界稱為新國八條,。緊接著,，北京、上海和深圳等30多個直轄市,、計劃單列市以及省會城市也聞風而動,，紛紛出臺住房限購令。在諸多版本的限購令中,，北京的限購令最為嚴格,。根據(jù)北京市的規(guī)定,，擁有2套及以上住房的北京市戶籍居民家庭、擁有1套及以上住房的非北京市戶籍居民家庭,，以及無法提供北京市有效暫住證和連續(xù)5年以上在北京市繳納社會保險或個人所得稅繳納證明的非北京市戶籍居民家庭,，均暫時不能購買新的住房。目前,，在全國70個大中城市中,，90%的城市都實行了限購令。

盡管限購令來勢洶涌,，但是效果只能算差強人意,。根據(jù)國家統(tǒng)計局的4月份數(shù)據(jù)，全國70個大中城市中,，有56個城市的環(huán)比房價仍然在上漲,，只有9個城市的房價在下降，而其余5個城市的房價持平,。耐人尋味的是,，盡管中央派出了房價督查組，但是多數(shù)地方政府對控制房價的表態(tài)仍然非常曖昧,，它們用外交式的語言說要讓房價穩(wěn)中有降,。看來,，地方政府對于調低房價并無信心,，實際上我們認為它們也沒誠意。理論上,，降低物價的通常做法應該是增加供給,，但是這次中國政府居然采取了控制需求的方式，看上去這一招有點釜底抽薪的意圖,。遺憾的是,，在限購令與高房價的pk中，限購令首戰(zhàn)未捷,。

物價上漲物價情況：

農(nóng)產(chǎn)品價格變動的最新跡象是蔬菜價格出現(xiàn)反彈。新華社全國農(nóng)副產(chǎn)品和農(nóng)資價格行情系統(tǒng)監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,，7月下旬以來,，部分葉類菜價格漲勢明顯，與7月20日相比,，8月28日全國菠菜,、油菜、生菜分別上漲31.2%,、20.8%,、27.3%,。進入8月份后，四季豆,、黃瓜,、茄子、豇豆,、苦瓜,、大蒜價格也出現(xiàn)漲勢。

另據(jù)商務部上周發(fā)布的食用農(nóng)產(chǎn)品價格監(jiān)測數(shù)據(jù),，8月15日至21日,，18種蔬菜平均批發(fā)價格結束4月份以來的一路下跌，首次較前一周環(huán)比上漲,，漲幅達到2.1%,。其中生菜、大白菜和油菜等葉類蔬菜價格漲幅居前,，分別上漲15.1%,、14.1%和11%。

糧油產(chǎn)品方面,，糧食價格穩(wěn)中有漲,，食用油價格則繼續(xù)走高。國家統(tǒng)計局24日發(fā)布的50個城市主要食品價格數(shù)據(jù)顯示,，8月中旬花生油和大豆油在糧油類產(chǎn)品中漲幅最大,，較上旬分析上漲了2.3%和1%。

交通擁堵,，出行不便,。

隨著城市經(jīng)濟的發(fā)展，xx市光谷地域已經(jīng)成為文化,、教育,、經(jīng)濟等發(fā)展的中心，因此,，人流量,、車流量不斷上升，給該區(qū)域內(nèi)的交通造成較為嚴重的擁堵,。盡管在魯廣建有較為龐大的環(huán)形交叉路口,，但仍然緩解不了日益嚴重的交通擁堵問題。究其主要因素在于周邊的支路沒有起到疏通交通的作用,，我們仔細查看就不難發(fā)現(xiàn),，雖說駛出魯廣環(huán)形交叉路口的道路南北向有民族大道,，東西向有珞瑜路和卓豹路,，看似交通狀況四通八達,，但實質上還是承載不了巨大的車流量,，仍然存在著交通擁堵的問題。我們仔細觀察一下就很容易發(fā)現(xiàn),，魯廣周邊的支路建設實在是不可恭維,，根本沒有起到貫通整個交通網(wǎng)的作用。

城市交通擁堵問題只是我們城市發(fā)展過程中存在的比較突出社會問題之一,。解決好我市市區(qū)城市交通問題不僅僅是一個部門的事情,，也不是一蹴而就的事情。只要我們的公共管理相關職能部門能夠采取配套的措施,，加強市區(qū)交通硬件和軟件建設,，提高我市市區(qū)交通的管理能力，就一定能夠解決目前我市市區(qū)的交通擁堵問題,。

醫(yī)療保健讓人憂實事連接：

月5日晚,，在xx市首義園一家飯館打工的小曾在洗盤子時，右手不慎被摔破的盤子割傷,，工友吳師傅立即將他送往離飯館一街之隔的xx市第三醫(yī)院就診,。經(jīng)過大約50分鐘手術后，一名醫(yī)護人員走出手術室交給他一張單子,，要求去交費,，共計1830元，但他身上僅帶了1000元,。交費處因金額不夠不予辦理,，回到手術室外向那名醫(yī)護人員提出，希望能先墊付1000元,，剩余的第二天補上,，遭到對方拒絕。此時,，手術已經(jīng)完成,，但現(xiàn)場有醫(yī)護人員說：要么交錢，要么拆線!最后,，醫(yī)生把石膏和縫線拆除,。xx市第三醫(yī)院當班醫(yī)護人員的做法，實在令人發(fā)指,。

醫(yī)院本來是救死扶傷的地方,，醫(yī)生本來是妙手仁心的職業(yè)。時下,，一些醫(yī)院和醫(yī)護人員所以醫(yī)德醫(yī)風嚴重滑坡，陷入了向錢看的怪圈,，固然醫(yī)院和醫(yī)護人員難辭其咎,，但深層次的原因是醫(yī)療體制的問題,。本來具有公益性質的醫(yī)療機構被推向市場后，實行自主經(jīng)營,、自負盈虧的企業(yè)式管理,，醫(yī)院不千方百計創(chuàng)收，拿什么搞基礎設施建設,、購?醫(yī)療設備和給醫(yī)護人員發(fā)工資?因此,，要讓醫(yī)護人員重塑白衣天使形象，讓救死扶傷的革命人道主義回歸,，深化醫(yī)療體制改革勢在必行,。

城市綠化不夠好。

在xx市內(nèi)幾乎沒有屋頂花園,，顯然綠化程度是不令人滿意的,。

知識連接：

屋頂花園不但降溫隔熱效果優(yōu)良，而且能美化環(huán)境,、凈化空氣,、改善局部小氣候，還能豐富城市的俯仰景觀,，能補償建筑物占用的綠化地面,，大大提高了城市的綠化覆蓋率，是一種值得大力推廣的屋面形式,。

屋頂綠化對增加城市綠地面積,，改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間;改善城市高樓大廈林立，改善眾多道路的硬質鋪裝而取代的自然土地和植物的現(xiàn)狀;改善過度砍伐自然森林,，各種廢氣污染而形成的城市熱島效應,，沙塵暴等對人類的危害;開拓人類綠化空間，建造田園城市,，改善人民的居住條件,，提高生活質量，以及對美化城市環(huán)境,，改善生態(tài)效應有著極其重要的意義,。

毛概社會實踐報告篇四

20xx暑假已經(jīng)到來，許多的學生放假在家,。

他們每天除了完成老師布置的作業(yè),，還可以進行體育鍛煉，參加各種補習班,，或外出旅游等等,。

假期本就是一個放松的時間，可以隨性所欲。

二,、問題的提出

輕松愉快的暑假是每一個中小學生所向往的,。

那么，在暑假期間學生們又在做些什么呢?他們是在家復習功課,，和父母出門旅游,，還是參加各種各樣的學習班培養(yǎng)自己的特長等等。

中小學生的暑假還存在哪些問題?學生們的暑假究竟該怎樣度過?針對這一系列的問題,，我對當?shù)氐闹行W生的暑假生活進行了調查,。

三、正文

現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,，平時父母上班,，孩子上學。

可到了暑假,，學生常常是自己在家,。

沒有了父母和老師的看管，這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織,、無規(guī)律的生活之中,，學生的人身安全是最大的隱患。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),，超過6成的學生在暑假期間是獨自在家,，沒有父母或其他大人的照看。

他們安排自己每天的生活,，什么時候學習,，什么時候看電視，什么時候出去玩,，什么時候參加課外的補習班……盡管每個學生的暑假生活會有所不同,，但基本的內(nèi)容是一致的。

值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學生打發(fā)假期時間最常去的地方,，另外,，暑假天氣炎熱，很多學生為了避暑去野浴,，這都是很危險的行為,。

據(jù)調查，本市有一半以上的中小學生,，整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,，給孩子們生命安全造成了很大的隱患，也給家長的工作和學習帶來了很大的影響,。

如家住本市湘北市場姓王的同學,，今年14歲，暑假的第一天進游戲廳玩耍，另一個姓楊的同學上前找王要游戲幣,，王不肯,，楊便操起椅子向王猛砸，爾后又用木棒打其后背,，將王打得鮮血直流，暈倒在地,，終因搶救不及時,，流血過多而死亡。

又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,，便和幾個同學去附近農(nóng)村的壩里游泳,，胡本來還會游幾下，但由于水草纏身,，一時慌張,，弄不清方向，他拼命地往深水處掙扎,，終因體力不濟而活活淹死,。

其年近七十的奶奶突聞噩耗，一時支持不住,，心臟病復發(fā),，搶救無效而死亡。

如果這些學生有大人的照看,，有人來管理他們的生活,，這些慘劇或許就不會發(fā)生……但既然已經(jīng)發(fā)生，我么就要從中吸取教訓,，避免類似時間的再次發(fā)生,。

暑假的時間很長，很多家長并不放心把孩子單獨放在家里,。

于是,，家長為孩子報學習班，既希望能培養(yǎng)學生的某些特長,，又能讓學生的生活有些規(guī)律,，畢竟學習班里有老師看著學生,，情況會好些。

根據(jù)有關部門的數(shù)據(jù)顯示,，32%的中小學生在暑期中參加了課外輔導班，但喜歡參加課外輔導班的孩子數(shù)只占6%,。

數(shù)據(jù)顯示,，家長在孩子學費上的支出占所有支出的65%，學習科目主要集中在英語,、計算機,、數(shù)學、文藝等方面,。

其中,，28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學習成績，26%的家長希望孩子能夠提高學習興趣,。

所以在暑假期間經(jīng)?？梢钥吹胶芏嗟膶W生背著書包坐公交車到各各學習班上課。

商家也看準這個時機,，開設各類的補習班招攬生意,。

作為“假日經(jīng)濟”的一種延伸，長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟效益的“黃金時期”,。

這對有些孩子而言,，假期卻十分難過，他們那望子成龍,、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學習班,、特長班，對此,，家長們也有自己的難處,。

(一)商家辦班很積極。

自實行“素質教育”以來,，特別是高考改革,，實行“3+x”制以后，對學生的能力和全面素質要求越來越高,。

商家看準時機,，利用暑期推出形形色色的培訓,、補習、家教,，打出“能力與應試并重”,、“文化與特長并舉”等富有“時代氣息”的標語,，吸引廣大中小學生前來報名,。

據(jù)調查，常德市自6月底開始,，商家就在市城區(qū)開展鋪天蓋地的廣告宣傳,，數(shù)不勝數(shù)的“培訓中心”看得人眼花繚亂,。

市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓中心有“劍橋少兒英語培訓中心”,、“新世紀暑期英語培訓中心”等,。

他們在全市各地設有咨詢處，并設立多個報名點和教學點,，形成了“連鎖”點,。

有的培訓中心,，如常德市陽關琴行、師院的暑期中小學生培訓中心,，都是綜合性的培訓中心,，既有文化培訓又有特長培訓。

文化方面有英語,、數(shù)學,、物理、化學等,，特長方面有音樂,、美術、書法,、體育運動等,。

這些成規(guī)模、成氣候的培訓部一般采取辦班的形式,，進行集體教學,，有比較嚴格的組織。

另外,，不少商家和中介機構還向中小學生提供家教服務,，推薦一批大專院校的學生給需要家教的人。

與遍布大街小巷的家教“游擊大軍”一樣,，他們主要是針對小學,、初高中各門功課,，采用一對一的教學方式，為中小學生查漏補缺或讓其超前學習課本知識,。

(二)學生家長更踴躍,。

對于各種培訓和家教補習，家長似乎更為熱情,。

早在暑期前夕,，許多家長就開始精心設計孩子的暑期生活，到處收集有關培訓的廣告,、打聽其教學質量,、觀望別人參加那些培訓;還有的家長四處托人尋找本科、研究生當家教,，經(jīng)過面試和篩選,，留下最滿意的，來給孩子進行一對一的補習,。

參加培訓,、請家教幾乎形成了一種爭先恐后、你追我趕的風氣,。

家長之所以熱衷于送孩子進班學藝原因有：一是學生升學的形勢嚴峻,。

中小學生都希望進入市內(nèi)重點學校，但人多名額少,，向重點中學進軍不僅是“文化成績大戰(zhàn)”,，更是“特長大比拼”。

激烈的競爭不僅給學生帶來巨大的壓力,，也使望子成龍的家長焦慮非常,。

因而讓孩子利用暑假多

“充電”，以期考上理想的學校,。

二是對部分家庭而言,，孩子一個人呆在家里不放心，最好的辦法便是送去參加培訓班,。

三是學特長可以為孩子將來更好地適應社會打好基礎,。

知識經(jīng)濟時代越來越需要“全才”，多一門特長便多一門謀生的本領,。

四是英語,、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎技能，如果不從小就進行這方面的學習和鍛煉,，將來會很難適應,。

因此，如常德市內(nèi)的少兒英語培訓,、電腦培訓生意興隆,、人滿為患,。

一、導言

隨著社會的發(fā)展,，科學技術日新月異,，與之相適應的網(wǎng)絡技術也得到了廣泛而深刻的發(fā)展。

如今,，網(wǎng)絡已經(jīng)成為日常生活中不可缺少的工具,，極大地豐富和方便了人們的生活。

但是,，正如其他任何技術一樣,，網(wǎng)絡也是一把雙刃劍。

網(wǎng)絡作為一種新的技術手段,，綜合了以往語音,、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務，為人們提供多元化的網(wǎng)絡服務,，在帶給人們方便和新穎的同時,，也直接影響到了人們的生活方式，行為習慣和價值觀念,，這種影響是兩面性的。

大學生作為網(wǎng)絡使用者的主體,，研究他們使用網(wǎng)絡的情況,，有助于找出網(wǎng)絡使用中存在的問題，并由此形成解決辦法和指導大學生正確使用網(wǎng)絡,，使網(wǎng)絡這個新興技術更好的服務于社會,，使人們的生活更加穩(wěn)定和諧。

二,、方法與步驟介紹

(一)調查方法的介紹

本次調查采用網(wǎng)上問卷調查的方式,，在問卷網(wǎng)上設計好問卷后，將鏈接發(fā)送給其他同學,，邀請他們參與問卷調查,。

(二)調查對象的介紹

由于上網(wǎng)的主力是年輕人，我們能夠邀請到的主要也是大學生,，因此該問卷設計的調查對象為大學生,，我們將對大學生的上網(wǎng)情況進行分析總結。

(三)分析方法的介紹

我們對調查結果采用圖表進行統(tǒng)計,，根據(jù)調查得到的結果,，結合網(wǎng)上的文獻資料，分析當前大學生的上網(wǎng)情況,，得出相關結論,，提出意見建議,。

三、資料介紹與分析

(一)調查背景

目前全國在校大學生超兩千萬人,，作為民族未來的棟梁,，大學生的發(fā)展狀況對整個國家來說至關重要。

網(wǎng)絡作為大學生生活的重要組成部分,，深刻影響到大學生的方方面面,。

對大學生的上網(wǎng)情況進行調查，能夠對大學生使用網(wǎng)絡的情況有充分的了解,，在此基礎上進行分析研究,，能夠更好的總結當前大學生的生活狀況，提出切實有效的意見建議,。

網(wǎng)絡的即時性和多樣性給大學生帶來豐富的信息,，使大學生的生活與外界緊密相連。

通過網(wǎng)絡,，學生們可以獲取新聞資訊,，結交新老朋友，觀看電視電影,，進行評論討論,，開展網(wǎng)上購物，娛樂放松自己,，可以說網(wǎng)絡已成為自成一體的虛擬世界,，幾乎現(xiàn)實世界的所有事情都可以通過網(wǎng)絡完成。

網(wǎng)絡給大學生的生活帶來極大便利,，豐富了大學生的眼界,，為大學生提供更多的機會。

但不可否認的是,，網(wǎng)絡也給大學生帶來許多消極的問題,。

沉迷游戲，荒廢學業(yè)早已不是新鮮的話題,，為游戲動輒花費上萬元人民幣的也大有人在,。

網(wǎng)絡上的暴力等不健康內(nèi)容也影響了大學生的身心健康，甚至造成了現(xiàn)實中的行為混亂,。

對大學生上網(wǎng)情況進行規(guī)范引導已刻不容緩,。

當今世界東西方文化交融加快，文化對立沖突也明顯加劇,。

西方文化通過網(wǎng)絡不斷滲透進大學生的日常生活,，如何在開放的環(huán)境下既接受西方文化又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的研究內(nèi)容。

同時境內(nèi)外反華勢力通過網(wǎng)絡進行反華宣傳,，煽動國內(nèi)暴力事件更加不容忽視,。

大學生必須保持警惕,，堅決抵制通過網(wǎng)絡進行反動行為。

隨著社會變遷的加劇,，社會沖突不斷涌現(xiàn),，越來越浮躁的人們也將網(wǎng)絡作為情緒的宣泄口。

由于網(wǎng)絡身份的不確定性,，加上部分人責任意識淡薄,，在網(wǎng)上胡亂攻擊他人，批評政府,，散播謠言,，這些都成為了社會的不穩(wěn)定因素。

大學生作為民族外來的希望,，在面對這些問題時必須保持清醒的頭腦,，維護社會穩(wěn)定。

通過這次的問卷調查,，我們能夠初步掌握大學生的網(wǎng)絡使用情況,，得出合理結論，提出有效的建議,，促進大學生的健康成長,。

(二)調查問卷統(tǒng)計結果與分析

本次網(wǎng)上調查共獲得答卷55份，下面將對問卷的調查結果進行詳細的統(tǒng)計分析,，以便最終得出正確結論并提出可行建議,。

網(wǎng)絡道德問題現(xiàn)在已成為困擾社會的重要問題，從上表中我們也可以看到,，不少大學生對這個問題沒有充分清醒的認識，或者說認識還不夠,。

網(wǎng)絡雖是虛擬的世界,，但卻不應缺乏監(jiān)管。

政府應不斷完善監(jiān)管制度,，大學生也應該嚴守道德紅線,，對自己在網(wǎng)上的行為負責。

四,、結論與討論網(wǎng)絡的正面影響：

1.為大學生提供了一種學習的新渠道,。

在國內(nèi)高等教育資源短缺的情況下，網(wǎng)上授課已經(jīng)成為一種新穎的教育模式,。

學生不僅可以選擇性的學習自己感興趣的課程,，還可以和學校的老師直接交流，讓老師解答疑難,，我們甚至可以不用出國就可以學習國外的先進技術和經(jīng)驗,。

另外,，在現(xiàn)如今這個新知識呈爆炸性增長的`時代，知識的更新速度越來越快,，學習已經(jīng)不是一件一勞永逸的事,，而網(wǎng)絡信息的及時性正好適應了這個發(fā)展過程。

一個人只有不斷的接受新事物和新概念,、不斷地學習,，才能適應社會的變遷和時代的發(fā)展，而網(wǎng)絡在此過程中起的作用不言而喻,。

2.豐富了大學生的社會生活,。

隨著網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡的應用已經(jīng)滲透到大學生社會生活的各個方面和各個階段,。

沒上大學之前,，可以通過網(wǎng)絡了解學校的基本信息，包括學校的各個學院,、各個專業(yè)的背景和發(fā)展方向,，然后選擇自己感興趣的、適合自己的專業(yè);上大學之后,，可以通過網(wǎng)絡結交朋友,、認識新同學，閑暇時可以通過網(wǎng)購,、看電影,、聽音樂和玩游戲打發(fā)時間，還可以通過網(wǎng)絡組織各種形式的課外活動和學術活動;到了畢業(yè)季,，可以通過網(wǎng)絡方便快捷地了解各種招聘信息或者關注各種考研網(wǎng)站,，選擇合適的學校繼續(xù)深造??可以說，大學生的社會生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡,。

3.有助于拓寬大學生的思維和視野,。

網(wǎng)絡的包容性使不同生活背景，不同生活經(jīng)歷,，處在不同生活環(huán)境中的人能夠平等自由的交流,。

通過這種交流，可以使人了解各種不同的思維方式,，學會從不同的角度看待問題,，有助于創(chuàng)新性思維的形成。

網(wǎng)絡的多樣性使人能夠見識到自己生活范圍之外的,、自己不熟悉的事物,，可以開拓人的視野，激發(fā)人的好奇心和不斷探索的欲望，這是一個人不斷進取的動力所在,。

4.滿足了大學生交流,、溝通和理解的需要。

由于多數(shù)大學生是獨生子女,，獨立性較強,，一旦與父母缺乏有效的溝通，與父母之間存在隔閡,，就可能會導致心理障礙,，網(wǎng)絡自由開放的特點使他們紛紛借助網(wǎng)絡這個平臺與人溝通，相互傾訴,，渴望被理解,。

這在一定程度上使大學生的不滿情緒得到了宣泄，有益于家庭和社會的和諧,。

網(wǎng)絡的負面影響：

1.網(wǎng)絡上的信息量太過龐大,，過多的信息造成了“信息污染”。

尼葛洛龐帝說：“信息高速公路的含義就是以光速在全球傳輸沒有重量的比特,。

”網(wǎng)絡世界包羅萬象,，充斥著各種各樣的信息，并且其中的信息量正在呈幾何級數(shù)不斷增長,。

一方面,，大量的信息使人應接不暇，大學生為了追求所謂的“學識廣博”,，只能走觀花般瀏覽大量信息,，而忽略了思考這一過程，而且不斷變化的信息使人的注意力無法集中,，形成一種“快餐化”文化,，這與我國思想文化的博大精深背道而馳;另一方面，這些信息中存在著大量垃圾信息,，一些色情,、暴力的信息經(jīng)常會出現(xiàn)，這對大學生的身心造成了嚴重的傷害,，尤其是在這價值觀和人生觀形成的重要時期，有些人因此毀了前途,，甚至走上犯罪道路,。

2.網(wǎng)絡的超時空特性擴大了大學生的交往面，但是網(wǎng)絡的虛擬化導致了這些人社會化的不足,。

網(wǎng)絡可以傳輸文字,、圖像和視頻等各種格式的信息，為大學生之間的交流提供了多媒體、互動性的立體途徑,。

網(wǎng)上收發(fā)電子郵件方便,、快捷，icq新奇,、及時,，聊天室輕松愉快，bbs的討論自由,、廣泛,，大學生通過這些途徑可以與許多互不相識的人交談、來往,，互相幫助,，互相傾訴。

還有許多網(wǎng)站專門提供各種類型的交友服務,，大學生可以根據(jù)個人的興趣,、工作的需要、學習的需要交到自己想交的朋友??因此,，很多大學生沉迷網(wǎng)絡這個虛擬的世界,，與現(xiàn)實世界缺乏互動和交流，導致他們的自我意識太強,，對社會持一種冷漠態(tài)度,，這完全不是大學生該有的青春氣盛、朝氣蓬勃的樣子,。

3.由于上網(wǎng)占用了大學生大量學習和思考的時間,，很多人荒廢了自己的學業(yè)，整天沉迷于網(wǎng)絡游戲和網(wǎng)絡交友,，掛科和不能畢業(yè)的現(xiàn)象層出不窮,。

在調查的樣本中，由27%認為上網(wǎng)影響到了自己的學業(yè),。

4.長時間的面對電腦屏幕,，可能造成大學生生理機能失調、內(nèi)分泌紊亂,、神經(jīng)系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等健康問題,。

有48%的被調查大學生每天上網(wǎng)時間在2~4小時，有27%的被調查大學生每天上網(wǎng)4小時以上,。

毛概社會實踐報告篇五

要怎么寫呢?下面是本站小編為大家整理的毛概社會實踐報告范文,，歡迎閱讀。

因此我這次來到了深圳的優(yōu)雅印刷企業(yè),。作為經(jīng)濟特區(qū)的深圳,，一直是最與世界接軌的城市之一，信息化程度很高。因此我相信在這里能了解到民營企業(yè)信息化建設的現(xiàn)狀,。

一.實踐內(nèi)容,。

時間：

地點：深圳優(yōu)雅印刷企業(yè)。

內(nèi)容：了解民營企業(yè)在信息化的建設和成就,，信息技術在其中起到的作用有多少,。

在1月20號，我踏進了優(yōu)雅企業(yè),。優(yōu)雅企業(yè)一共有五大部門,，分別是：產(chǎn)品部門，銷售部門,，后勤部門,，人事部門，策劃部門,。我首先來到了產(chǎn)品部門,，在他們的辦公地方，隨處可見現(xiàn)代化辦公設備,。通過與部門經(jīng)理的交流我才知道,，在20xx年以前，他們產(chǎn)品部的人員眾多,，但是由于沒有有效的管理手段和辦公方法,，導致他們的產(chǎn)品的產(chǎn)量一直升不上去。后來經(jīng)過管理部門的研究決定,，采購了一批先進的現(xiàn)代化辦公設備,，并且專門培養(yǎng)了一部分專門的人才。這是這樣的舉措,，讓產(chǎn)品部門起死回生,，不但使部門的人員的精簡，并且使部門的辦公效率大大提高,。從那以后他們招工的一條重要標準就是能熟練使用現(xiàn)代化辦公設備,。并且產(chǎn)品部的經(jīng)理還說，企業(yè)其他部門看到產(chǎn)品部的成效后,，都采取了同樣的做法,，這使得企業(yè)業(yè)績大大提高。隨后我又參觀了其他幾個部門,，跟產(chǎn)品部情況差不多,。在與銷售部門經(jīng)理的交流中，他們部門已經(jīng)基本上實現(xiàn)了無紙化辦公,，因此工作效率很高。然而他們有一些客戶由于并沒有采取信息化辦公，導致了這些客戶在工作上效率不高,。

二.實踐結果,。

首先，信息系統(tǒng)增強了企業(yè)對市場的快速反應能力,，信息資源在企業(yè)內(nèi)部得到共享,，原始信息從傳遞到?jīng)Q策反饋的時間大大縮短，決策層與基層,、各部門之間的溝通更加快捷,。

其次，企業(yè)信息化增加了管理的透明度,，有助于改變企業(yè)內(nèi)部的低效機制,。如財務系統(tǒng)信息化后，上級部門可隨時跟蹤,、監(jiān)控下面的財務狀況,。

再次，企業(yè)信息化在更大程度上是一個涉及流程再造,、企業(yè)管理模式創(chuàng)新的全新管理改革,，是驅動管理升級的重要手段，將為建立扁平化的組織結構,、建立學習型企業(yè)提供現(xiàn)代化平臺,。

信息化是推動企業(yè)技術創(chuàng)新和體制創(chuàng)新的重要引擎。對企業(yè)技術創(chuàng)新而言,，通過信息技術推動相關科學知識,、技術和金融、人才,、專利等創(chuàng)新要素信息擴散,，可以有效降低創(chuàng)新成本。同時,，利用信息技術手段,，可以縮短創(chuàng)新周期，加快技術創(chuàng)新步伐,。對企業(yè)體制創(chuàng)新而言,，應用信息技術，不僅要改進生產(chǎn)手段,、優(yōu)化生產(chǎn)流程,，而且能推動組織調整、管理體制創(chuàng)新,，并建立與之相適應的組織架構,、管理模式甚至法律法規(guī)體系,。

本調查以大學生對就業(yè)難和用工荒的看法為調查內(nèi)容，通過問卷調查的形式了解大學生對就業(yè)的要求和對用工荒產(chǎn)生原因的分析,。調查結果顯示：大學生對就業(yè)要求與企業(yè)需求之間的差異和招聘市場不同人才供求不同是造成就業(yè)難和用工荒的主要原因,。在此基礎上，探討了對大學生就業(yè)的幾點建議,。

引言：歲月一掃而過二十年華,，曾經(jīng)讓人自豪與敬仰的大學生，如今已泛濫成蕓蕓眾生,，時代在進步,，教育在普及。許許多多的小樹苗被培養(yǎng)成了參天大樹,。據(jù)人力資源和社會保障部數(shù)據(jù)顯示,20xx年全國高校畢業(yè)生規(guī)模將達727萬,。這意味著，繼20xx年高校畢業(yè)生達699萬,，獲稱史上最難就業(yè)季后,，20xx年將再增28萬，再創(chuàng)歷史新高,，被冠以更難就業(yè)季稱號,。而20xx年，全國才280萬畢業(yè)大學生,。大學生人數(shù)不斷增多,，已經(jīng)成為近年來需要解決就業(yè)崗位的首要考慮因素。然而,，在越來越多的大學生高呼就業(yè)難時,，許多企業(yè)卻面臨著用工荒，為招不到合適的人才,，影響企業(yè)經(jīng)營而擔憂,，一些企業(yè)因用工短缺而造成開工不足、設備閑置等現(xiàn)象,，嚴重制約了企業(yè)的發(fā)展,。用工荒屬于勞動力市場和企業(yè)間的供求匹配失衡問題，用工荒的現(xiàn)象自20xx年從珠三角,、長三角地區(qū)出現(xiàn)以來,，逐漸波及全國，用工荒問題一年甚于一年,。許多地方為了挽留勞動力,，采取了各種優(yōu)惠政策，但是用工荒仍然愈演愈烈,。就業(yè)難與用工荒兩種看起來彼此對立的現(xiàn)象卻同時出現(xiàn),，其意味著大學生就業(yè)的關鍵是如何調整就業(yè)心態(tài),。

調查情況。

本次調查對象主要為浙江中醫(yī)藥大學在校學生,。問卷調查以不記名的方式進行,，共設置了12個問題。

調查地點：浙江中醫(yī)藥大學,、立業(yè)園、網(wǎng)絡,。

調查對象：全日制在校本科20xx級,，20xx級，20xx級大學生,。

調查進程：

組織實踐團隊,，確定課題。20xx.3,。

打印調查問卷,。20xx.4。

發(fā)放調查問卷：20xx.4-20xx.5,。

調查方法與目的,。

以調查問卷的形式調查研究、了解大學生就業(yè)狀況和用工荒的情況,，樹立適宜的職業(yè)觀,，形成完整的世界觀、創(chuàng)業(yè)觀,、人生觀,，為畢業(yè)后的就業(yè)進行合理的規(guī)劃。

調查結果分析與研究,。

問卷調查的結果：參見附錄1,、2。

分析與研究：

就業(yè)難,、用工荒的主要原因從問卷調查的結果來看,，大學生普遍認為現(xiàn)在的就業(yè)形勢嚴峻。而引起大學生就業(yè)難的原因里,，有58%的人認為待就業(yè)大學生人數(shù)過多,，大學生就業(yè)的需求不足，產(chǎn)業(yè)結構不合理,，導致了對大學生這種白領崗位的需求不足,，特別是第三產(chǎn)業(yè)不夠發(fā)達造成的。此外,，用人單位盲目提高用人標準的現(xiàn)象也加劇了就業(yè)難的狀況,。隨著就業(yè)市場出現(xiàn)供大于求,，有些單位不管實際崗位是否需要，把英語,、計算機等級證書,，普通話合格證書等都列入招聘條件，甚至把應聘者的身高,、長相,、氣質及家庭背景都列入選擇條件?；蛘呤瞧髽I(yè)在招聘人才的同時,，門檻卻設得很高常常要求應聘人員要有兩至三年的工作經(jīng)驗，還得是名牌大學畢業(yè)的,，這是用工荒的重要原因之一,。而相對來說,，大學生自身能力不夠也是其就業(yè)難,、用工荒的原因之一。

大學生的供給不太適應市場需要由問卷中5,、6,、7題的調查結果中發(fā)現(xiàn)，高等教育的專業(yè)設置與勞動力市場需求脫節(jié),。大學生的培養(yǎng)機制脫離經(jīng)濟發(fā)展的實際需要,，高校培養(yǎng)的學生質量不過硬，是造成大學生就業(yè)困難的重要原因,。企業(yè)需求的人才主要是技術人員,，這與大部分高校的培養(yǎng)方向相異，從而產(chǎn)生用工荒的現(xiàn)象,。又由于有些大學生不達目標,，絕不罷休，挑剔工作;個人條件一般,，父母要求很高,，達不到父母的期待值，這部分學生的父母以為,，孩子能上大學就是精英,，應該有一份令人稱道的工作;高不成低不就，因而導致就業(yè)難的現(xiàn)象,。

國家政策與大學生就業(yè)觀念對于解決用工荒的現(xiàn)象,，主要要依靠政府政策與企業(yè)改革。對于大學生而言,，在近年來社會對就業(yè)難和用工荒的持續(xù)關注,，大學生就業(yè)觀念已經(jīng)有明顯改善,。58%的大學生選擇繼續(xù)深造學習，改善自身條件來為以后的就業(yè)提供幫助,，18%的人會通過創(chuàng)業(yè)來解決就業(yè)難問題,。有54%的大學生愿意去企業(yè)做工人空缺的工作，以此來增加工作經(jīng)驗,。

總結與對策,。

從總體分析,造成用工荒和大學生就業(yè)難并存的原因著實很多，我們可以就學校,、社會,、用人單位和學生本身方面提出如下對策：

高校應對大學生就業(yè)對策不完全贊同學校和企業(yè)聯(lián)合，聯(lián)手培養(yǎng)用工單位需要的專業(yè)對口人才的方法,。大學之所以為大學，與一般的職業(yè)技校是有區(qū)別的,，不應以企業(yè)需要培養(yǎng)人才,，仍應當以理論研究作為主要方向。當然,，學校就業(yè)處可以對打算就業(yè)的學生加以引導,，對這些學生另外提供課余的培訓等等方法卻是可行的。

建立畢業(yè)生實習與就業(yè)基地的做法是值得推廣,，一方面學?？纱蜷_畢業(yè)生就業(yè)渠道，另一方面又方便了企業(yè)挑選人才,，達到雙贏的目的,。此外，應把就業(yè)指導納入必修課,，這樣可讓學生提前了解就業(yè)情況與形勢,，讓學生心中有數(shù)，對自己將來選擇職業(yè)有所幫助,。同時,，針對社會上一些企業(yè)需要專才、復合人才,，應相對地采取措施加強學生能力的培養(yǎng),，多開設社會需要的專業(yè)課和選修課等。

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毛概社會實踐報告篇六

目前，我國的計算機行業(yè)還處于發(fā)展階段,，雖然在沿海及大中型城市計算機行業(yè)幾近飽和,，但大都是初級水平的,，相對于較高水平的技術人才還是稀缺的。這無疑是在很大程度上為我們將來的就業(yè)提供了很大的幫助,，更多的網(wǎng)絡意見是目前的該專業(yè)大學生就業(yè)難只是一種表象,，原因是大學生自身的心理定位沒有調整好。

關鍵詞：畢業(yè)生 就業(yè) 考研

一,、 近幾年計算機專業(yè)就業(yè)趨勢

通過網(wǎng)絡以及一些其他手段的調查發(fā)現(xiàn),，就計算機專業(yè)近幾年的就業(yè)數(shù)據(jù)來看，主要呈現(xiàn)以下幾個趨勢：

1,、就業(yè)率居高不下,，計算機人才市場需求潛力仍然很大

計算機專業(yè)人才的市場需求具有很大的潛力。目前,，我國的計算機行業(yè)還處于發(fā)展階段,，雖然在沿海及大中型城市計算機行業(yè)幾近飽和，但大都是初級水平的,，相對于較高水平的技術人才還是稀缺的,。這無疑是在很大程度上為我們將來的就業(yè)提供了很大的幫助，更多的網(wǎng)絡意見是目前的該專業(yè)大學生就業(yè)難只是一種表象,，原因是大學生自身的心理定位沒有調整好,。

2、考研率持續(xù)上升

考研率持續(xù)上升,，說明大學生在擺脫就業(yè)壓力和個人追求方面有新的認識,。從不同的角度來說，為了提高自己的專業(yè)修養(yǎng)以及知識儲備方面來說,，考研絕對是值得大家考慮的,；然而也有些人認為，自己所學到的知識越多越好,，獲得證書越多越好,，因此有些人讀完碩士還要讀博士，從而就在一定程度上忽略了自身其他能力的培養(yǎng),。綜合來看,，選擇繼續(xù)讀書或是提前畢業(yè)找工作要根據(jù)個人的興趣愛好以及自身的實際情況選取合適的定位。

3,、熱門城市就業(yè)比率下降,，對計算機人才需求標準逐漸提高

根據(jù)網(wǎng)上調查北京、上海等大型城市近幾年對計算機人才的招募情況來看,，這幾所城市對計算機人才的需求相對呈現(xiàn)飽和趨勢,，對畢業(yè)生的需求量也是逐漸減少。同時，其招聘標準也是逐年呈現(xiàn)“水漲船高”的趨勢,，很多企業(yè)只鐘情于碩士研究生,、博士生等高端人才，因此必然導致畢業(yè)生去向不佳,。

4,、畢業(yè)生選擇企業(yè)方面思想日漸成熟

隨著近年來三資企業(yè)用人制度的透明性，勞動價值比得不合理,、淘汰現(xiàn)象日漸浮出水面,，使得一些畢業(yè)生對三資企業(yè)持嚴謹態(tài)度。很多畢業(yè)生在工作過程中也會對所選企業(yè)的各個方面提出質疑,，這就必然導致很多人在工作過程中選擇跳槽,，這也充分說明了當今大學生在選擇用人單位方面思想的成熟。

5,、畢業(yè)生對就業(yè)的期望值有待進一步提升

根據(jù)目前的市場就業(yè)反應來看,，大學生再就業(yè)方面的期望值有待進一步的提升，在找工作方面還不能完全放開自己,，在一定程度上受到家人及朋友各方面意見的影響,，會在不知不覺中和自己的學長一類的有一定工作經(jīng)驗的人做出比較，這就在一定程度上限制了大學生自己再就業(yè)時展示自己的機會,，因此也在一定程度上影響了就業(yè)形勢。

二,、計算機各專業(yè)發(fā)展方向

1,、網(wǎng)絡工程方向

就業(yè)前景良好，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務商,、大型通信設備制造企業(yè)進行技術開發(fā)工作,，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡工程領域的設計、維護,、教育培訓等工作,。

網(wǎng)絡工程方向專業(yè)培養(yǎng)的人才應具有扎實的網(wǎng)絡工程專業(yè)基礎、較好的綜合素質,；能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡和通信網(wǎng)絡技術領域的基本理論,、基本知識；能掌握各類網(wǎng)絡系統(tǒng)的組網(wǎng),、規(guī)劃,、設計、評價的理論,、方法與技術,；獲得計算機網(wǎng)絡設計、開發(fā)及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是獲得大型網(wǎng)絡工程開發(fā)的初步訓練,。

2,、軟件工程方向

計算機軟件主流開發(fā)技術、軟件工程,、軟件項目過程管理等基本知識與技能,，熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法,，培養(yǎng)學生系統(tǒng)的軟件設計與項目實施能力,，勝任軟件開發(fā)、管理和維護等相關工作的專業(yè)性軟件工程高級應用型人才,。

軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心,，是國民經(jīng)濟信息化的基礎，它已經(jīng)涉足工業(yè),、農(nóng)業(yè),、商業(yè)、金融,、科教衛(wèi)生,、國防和百姓生活等各個領域,。本專業(yè)方向就是學習如何采用先進的工程化方法進行軟件開發(fā)和軟件生產(chǎn)。就業(yè)前景十分廣闊，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè),、國家機關以及各個大、中型企,、事業(yè)單位的信息技術部門,、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學,、科研及管理等工作,。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。

3,、通信方向

信息工程通信方向是一個以通信技術,、電子技術和計算機技術為基礎，以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術及信號與信息的獲取,、傳輸,、存儲、處理為學習和研究對象,。要求學生系統(tǒng)的學習通信系統(tǒng)和信息科學的基本理論和基本知識,。使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練，具有從事通信工程和電子工程的綜合設計,、開發(fā),、集成應用及維護等能力的高級應用型技術人才,。

學生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政,、金融,、郵電、交通,、國防,、大專院校和科研機構從事事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作,。主要的研究領域包括：現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換,、計算機網(wǎng)絡與移動通信、信號與信息處理新方法,、數(shù)字圖像處理及壓縮技術,、單片機原理及應用、dsp原理及應用和通信領域新技術新業(yè)務的研發(fā)等,。

4,、網(wǎng)絡與信息安全方向

信息工程網(wǎng)絡與信息安全方向是以信息安全技術和網(wǎng)絡技術為基礎，以信息安全和網(wǎng)絡協(xié)議,、網(wǎng)絡產(chǎn)品的研究,、開發(fā)、運行,、管理和維護為學習和研究對象,，掌握網(wǎng)絡中實現(xiàn)信息安全的相關技術。要求學生系統(tǒng)的學習信息科學和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識,，使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練,，具有從事信息安全和網(wǎng)絡工程綜合設計、開發(fā),、維護及應用等基本能力的高級應用型技術人才,。

學生畢業(yè)后可為政府,、國防,、軍隊、電信,、電力,、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術人才,。并可繼續(xù)攻讀信息安全,、通信、信息處理,、計算機軟件和其他相關學科的碩土學位,。

三、企業(yè)單位對畢業(yè)生的期待 csdn副總經(jīng)理韓磊：與人交流的藝術

對于應屆畢業(yè)生來說，除了少數(shù)特別優(yōu)秀的學生,，大部分應屆畢業(yè)生是基本不具備實際開發(fā)能力的,，如果用開發(fā)能力和經(jīng)驗作為標準來要求一個應屆畢業(yè)生，他們完全不具競爭力,。所以在面試應屆畢業(yè)生時,，更多的是考察基礎知識和學習能力；看他是否努力上進,；有沒有可能在較短的時間內(nèi),，迅速掌握開發(fā)技能；看他是否有良好的性格能融入團隊,，學習與人交流的藝術,。公司不怕應屆畢業(yè)生暫時的能力不足，就怕他不努力成長,。

由于大學教育普遍的脫節(jié)性,，大部分的學生動手能力都不足，缺乏社會經(jīng)驗,，這些共性在面試的時候表現(xiàn)得非常明顯——反應不夠敏捷,，按部就班地按準備的模版回答，一旦面試官換個角度,，立刻找不到方向,，依然按照自己的思路繼續(xù)往下。當然很多畢業(yè)生,，甚至包括有一定社會經(jīng)驗的應聘者,，還有一個讓所有面試官詬病的問題：面試前對應聘的公司和職位毫無了解。對于應屆畢業(yè)生來說,，面試的時候最好是用一份誠懇的態(tài)度告訴面試官：我沒有工作經(jīng)驗,，但是我有扎實的專業(yè)基礎；有很強的學習能力,；有踏實的工作態(tài)度,，如果您給我一個機會，我會為公司創(chuàng)造很大的價值,，這個價值在于我的努力,。有了這份誠懇，相信沒有人會拒絕他們,。

當然除了面試,，畢業(yè)生更需要學習的是入職之后角色的轉換：剛進公司突然面對和學校不同的社交方式和較大的壓力。這時候就需要拿出學習的精神,，從最底層的東西做起,，對程序員來說,，這不僅指做有經(jīng)驗的同事不愿意去做的基礎編碼工作，更多的是需要做一些額外的工作,，以增加與人交流的機會,，學習社會經(jīng)驗。要成長為一個程序高手并不難,，任何程序員經(jīng)過努力都能達到,，但是要成為一個事業(yè)高手，需要豐富的社會歷練和見識,，只有真正學會了與人打交道,，才可能在事業(yè)上有所突破。一味埋頭鉆研程序,，可能是程序員事業(yè)發(fā)展的最大障礙,。

網(wǎng)易在線游戲事業(yè)部hr：雙向選擇，共同進步,。

網(wǎng)易一直視大學生為公司發(fā)展的源動力,，在選聘、培養(yǎng)大學生方面傾注了巨大成本,。近兩年來,，網(wǎng)易招聘的新人中，應屆畢業(yè)生的比例都在50%以上,。大學生與企業(yè)之間的合作能否體現(xiàn)出雙方期望的價值,，需要雙方共同努力：對公司，需要充分考慮到企業(yè)自身的管理水平和培養(yǎng)新人的能力,；而對大學生,，則需在個人素質和知識技能方面做足積累。當然,，我們也欣喜地看到了進入公司的畢業(yè)生的長足進步,，今年網(wǎng)易有幸入選全國大學生最佳雇主50強，也是全國莘莘學子們對網(wǎng)易多年來致力于為大學生提供發(fā)展空間所付出努力的一個肯定,。

網(wǎng)易用人,，并不看重是否名校，是否熱門專業(yè),，而是首先看重人的基本素質,，會側重考察大學生在項目經(jīng)驗,、在校期間的表現(xiàn),、學習成績、社會活動,、與企業(yè)文化的契合度,、表達能力等方面的實際能力,。以游戲開發(fā)為例，網(wǎng)易選聘程序員時,，除了應用性,，人的基本素質和業(yè)務能力的可塑性是首先要考察的。其實,，程序實現(xiàn)并不是網(wǎng)易招程序員的首要要求,，對于應屆生，即使這方面還略有欠缺,，網(wǎng)易也愿意提供足夠的時間和空間對其進行培養(yǎng),。關鍵的前提是：應聘者愿意和網(wǎng)易共同成長，愿意不懈地努力,，在工作中提升自己的能力,，實現(xiàn)真正意義上的開發(fā)而非簡單的程序模塊實現(xiàn)。

相對的,，大學生自身準備也要和應聘公司的特色相匹配,。比如選擇網(wǎng)易，需要有扎實的專業(yè)基礎,，強烈的團隊合作意識,，深刻理解責任感的內(nèi)涵，學會真正的換位思考,。專業(yè)基礎是后續(xù)發(fā)展的根本,，未來職業(yè)發(fā)展生涯中，大學生要努力把自己培養(yǎng)成為一名有思想,、有個性的專業(yè)工程師,，而非純粹的熟練技術工人。

四,、建議

1,、學好非專業(yè)課

大學是提高個人綜合素質的地方，有人認為只需要學好專業(yè)課就行,，這顯然是片面的,。在競爭日益激烈的社會，競爭的不只是技能,，競爭的更是個人能力,，學好英語、數(shù)學,、物理等基礎性學科對個人的思維,、與人交流都有很大的幫助，也有助于幫助理解專業(yè)知識,。除了必修課以外,，選修一些經(jīng)濟,、政治類的選修課也是有必要的。

2,、提高自己的學習能力

課堂上學習知識是一方面,，課下自主學習也是一方面。在課堂上學到的知識是有限的,，因此,，我們要提高自身的自學能力，尤其是計算機專業(yè)的學生,。it行業(yè)是個日新月異的行業(yè),，畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)在學校學到的很多東西早已過時。再者,，很多企業(yè)也要求畢業(yè)生能夠盡早地融入工作中,，更夠在最短的時間類掌握新的東西，這些完全取決于個人的自學能力,。it行業(yè)真的可以說是,，“活到老，學到老”,，不然你就會被時代淘汰,。

3、多與人交流,，培養(yǎng)團隊意識

一個工程的竣工離不開一支優(yōu)秀的團隊,，在it行業(yè)團隊意識也顯得尤為重要。所以,，無論在大學還是參加工作以后,，都要增加與人交流的機會，學習社會經(jīng)驗,。要成長為一個程序高手并不難,，任何程序員經(jīng)過努力都能達到，但是要成為一個事業(yè)高手,，需要豐富的社會歷練和見識,，只有真正學會了與人打交道，才可能在事業(yè)上有所突破,。一味埋頭鉆研程序,，可能是程序員事業(yè)發(fā)展的最大障礙。

4,、找一份好的暑期實習工作

畢業(yè)生在校期間除了認真學好專業(yè)基礎知識之外,，可以利用寒、暑假期間到相關領域的公司做假期的短期兼職工作，力爭做到學以致用,。理論聯(lián)系實際，強調動手能力是目前人才招聘的熱門話題,，這對廣大畢業(yè)生提出了更高的要求,。

毛概社會實踐報告篇七

大學的社會實踐活動引導我們的學生走出校門，走進社會,，接觸社會,，了解社會，加入社會,。促進大學生培養(yǎng)訓練能力,，提高思維，培養(yǎng)自我修養(yǎng),，樹立服務社會的思想,。通過參與社會實踐，它幫助我們更新觀念,，吸收新的思想和知識,。這不僅是一種社會體驗，也是我們?nèi)松囊还P財富,。一路走來,，我收獲了很多，很多感悟將成為我未來人生的“導師”,。

有了這種社會實踐,，我們就有機會走出學校，了解社會,。我們小組選擇了北京大學生消費價值觀這個話題,，設計了一份問卷。我們分成小組,，向周圍的幾所大學分發(fā)了問卷,。我們還通過qq、人人網(wǎng),、電子郵件等網(wǎng)絡工具發(fā)放問卷,，盡可能增加受訪人數(shù)。收集數(shù)據(jù)后,，用excel軟件進行分析,，得出結論。

在這個過程中,，我們互相幫助,，互相配合，讓我意識到團隊的力量是無窮的,。在實踐過程中,，我們也存在一些問題,，如經(jīng)驗不足、處理問題不成熟,、書本知識與實踐結合不夠等,。通過這次社會實踐，我們學到了很多,。一方面,，我們對北京大學生消費價值觀這一熱點話題有了深刻的理解。另一方面,，我們鍛煉自己的能力,，在實踐中成長。社會實踐也教會了我很多應對世界的.方法:第一,，團隊成員首先要善于合作,。因為我們團隊的成員都是同一個班的同學，所以我們配合得很默契,。但不是所有的朋友以后都會和我們合作,，這就需要我們學會寬容，學會善于和別人合作,。在當今社會,，團隊合作的能力更為重要，“人拾柴火焰高”,。第二,，善于溝通。溝通是一項重要的技能和能力,，要一直熟練運用,。在發(fā)放問卷的過程中，我們深刻體會到了這一點,。第三,，主動出擊。當你可以選擇的時候,，把主動權掌握在自己手中,。有些東西不能選擇，但有些東西可以選擇,。當然,，你應該認真做好自己的工作，但勇敢的“志愿”可以為你贏得更多的機會,。只要你用心去問,、去學、去做，就會得到意想不到的結果,。

除了學習書籍,，我們還需要參加社會實踐。因為很多大學生清醒地認識到,，“不聽窗外事,，只讀圣賢圣賢”的人，并不是現(xiàn)代社會所需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作,、獨立解決問題的能力,。通過參加一些實踐活動，可以鞏固學到的理論,，增加一些書本上學不到的知識和技能,，逐漸了解社會，開闊視野,，增長才干,。在實踐中，我們可以認清自己的位置,，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，客觀地評價自己的價值。這無形中給了你一個正確的定位,，增強了你努力學習的信心和毅力,。

作為大學生，我們深切感受到社會實踐的重要性,。希望以后能經(jīng)常參加實習,，這是大學里社區(qū)生活無法比擬的。只有在現(xiàn)實的社會工作中體驗生活,，親身接觸和了解社會,，才能鍛煉自己，把理論知識運用到實踐中,，成為一個真正對社會有用的學生,。社會實踐彌補了理論與實踐的差距和不足，社會實踐的意義就在于此,。

毛概社會實踐報告篇八

最近網(wǎng)上出現(xiàn)了這樣一組照片：南京的7名中學生在公交車上集體不讓座,，漠視一個白發(fā)蒼蒼的老大爺站在身邊，立刻引起了廣泛關注,。很多網(wǎng)友都對此進行了評論,，有意思的是，網(wǎng)友的觀點分為兩派，一派指責學生沒素質,，另一派則認為讓座不是義務,，學生們則跟帖說我們比老人累多了!指責學生沒素質的一方認為尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德，給老年人讓座是中學生的義務,，而中學生的漠視,，反映了我們這個民族的一些傳統(tǒng)美德正在退化與褪色，甚至變味,。認為讓座不是義務的一方則認為美德可以倡導,，但不可以強制執(zhí)行，否則就是去了它本身的意義,，對此我們應該采取理解,、溫和勸說的方式，特別是中學生,，應以教育為主,，不要過分指責。而且相對于賦閑在家的老年人來說,，年輕人確實更需要座位,，不讓座是情理之中的。翻一翻孩子們的大書包,，看一看排得滿滿當當?shù)恼n程表,，拎一拎將近十斤的負荷，你就會知道,，朝氣蓬勃的孩子有時喊出比大人還累,，也很正常，他們確實也需要那些座位,。

回頭就給了老太太一巴掌,，此事經(jīng)媒體傳播后，引起了很大轟動,。我贊同網(wǎng)上的一種評論雙方都有錯,。這位老太太不該倚老賣老，要學會理解,，年輕人讓座是一種美德,，不讓座也不是罪過。就像作家周國平曾經(jīng)寫過的一篇文章,，人都會老,，老了之后要給自己很多原則，其中他給自己定的一個目標就是絕對不倚老賣老,，老人更要注意自己的言行,，要讓年輕人尊重,，首先自己要有值得人尊重的地方。而那個小伙子出手打一個老年人就是素質低的表現(xiàn),，無論那個老年人有多無理取鬧,，出于尊老的原則，他都應該寬容,。案例二,，一個在沈陽工作的年輕人，幾乎連續(xù)奮戰(zhàn)兩天兩夜,，非常疲憊,，一早坐公車，累得幾乎快撐不住了,，好不容易逮著一個座,，剛想睡，就看到一老年人上車,，想都沒想就給老人讓了,。他站在那里,，看著剛剛晨練歸來的老人滿面紅光,，自己真想坐到地上后來，再有這樣的時候,，他就把臉朝向窗戶,，堅決不讓，不顧別人的鄙視,。

我贊成的網(wǎng)上的`評論是：年輕人讓座是美德,，但有時年輕人太累，而老年人相對輕松,，反而年輕人更需要座位,，不讓座也是可以原諒的，而且很多老人對此表示理解,。案例三,，寧波的老人的公交卡是免費辦，也免費乘坐的,，有免費班車可以乘坐,，老人一般就不會選擇走路。有些老人往往擠在人群中,，而卻只坐一站路就下車了,，或是和上班族擠公交很悠閑的去買菜。這對擠車的上班族造成困擾,，老人身體不便,，走路也晃悠悠的,，上下車顯得慢，時間上也造成耽誤,。有一老太太下公交車,，走得慢了點，老太太還沒完全下公交車,，公交車司機未發(fā)覺,，就發(fā)車了，結果老太太摔傷,，休養(yǎng)在家,。我贊同的網(wǎng)上的評論是公交車內(nèi)空氣渾濁，對老人身體也不好,，何必一定要和上班族擠公交,。上班族們已經(jīng)苦累了一整天了，能擠上公交車也以萬幸,，能有個座那真是上天保佑,。，卻在此時還要讓開座位給買菜回家的老人,，心里難免不舒服,，但又無可奈何。老人應多體諒年輕人,。

為了更深入了解公交車上的讓座問題,，我特地去坐了幾趟公交車和地鐵，實地調查,。星期六早上九點,，我坐上地鐵一號線南延線去火車站，正值高峰期,，我沒有座位,。車上大部分都是學生，少有老人,，我特地站在一對老夫妻的前面,，那位老爺爺主動與我攀談，在交談中我了解到,，因為應為有老年卡,，他們坐地鐵是免費的，所以他們經(jīng)常坐地鐵從仙林到江寧,，看他們在上大學的孫子,。老爺爺看我暈車有點難受，就想給我讓座,，但我實在沒有勇氣接受老年人給我的座位,，別人的異樣目光會讓我無地自容,。我問了老爺爺關于讓座的問題，他說自己退休在家,，出來看孫子或是鍛煉,、買菜都很輕松，站一會沒什么關系,，并不一定要年輕人讓座,。我遇到的這對老夫妻非常通情達理，我也相信很多老年人像他們這樣,，可以理解年輕人不讓座,，而且確實很多時候老年人是不需要我們讓座的，但卻有很多年輕人出于道德心讓出了自己更需要的座位,。老年卡的推行,，增加了老年人出行的次數(shù)，增加了交通的負擔,，也激化了讓座矛盾,。

之后我又從火車站坐南棲線去南京煉油廠，因為是首站,，大家都有座位,，但后來陸續(xù)有人上來，其中就有幾位老人沒座位,，但沒人讓座,，一路上有很多轉彎處,，車子行駛很不穩(wěn),，我暈車，實在受不了,，出于私心,，就沒讓座，而且我認為我確實需要那個座位,，應該會有其他人讓的。但事實上沒人讓,，那位老人一直站著,，而且車在轉彎時我確實明顯看出老人站不穩(wěn)。我心里很有罪惡感,，但我還是提不起勇氣讓座，使自己承受暈車的痛苦和別人異樣的目光,，所以我就一直糾結著直到下車。這次的公交車之行讓我體會到了,，其實給老年人讓座并不只是出于尊老的傳統(tǒng)美德或是誰更累的問題，有時卻是要考慮安全因素的,，公交車行駛不穩(wěn)，有時會有危險,，年輕人身體較好,，可以承受，但有些老年人是不能承受的,，在安全面前，誰更累就顯得微不足道了,。而且給老人讓座是有氣氛的,，當一車人都漠視老人時，做好事卻是要提起勇氣的,，很多人因此就在掙扎要不要讓座,。

為了更全面了解年輕人對讓座的看法，我調查了周圍幾個年齡層的年輕人對讓座的看法,。首先是大學生,，我周圍的同學都普遍認為讓座給老年人是必須的，我們出去的時候沒有沉重的書包,，也沒有繁重的課業(yè),，有足夠精力站著，相對于我們,，老人更需要座位,，而且尊老是美德，讓座會讓我們覺得很自豪,。其次是我姑姑那種每天都要擠公交的上班族,，對于他們，每天都要在人最多的時候坐公交,，而且工作又累,，他們更需要座位，有時會讓,，但有時就實在不想讓,，就把頭轉到一邊，裝作看不見,。最后是我弟弟那種中學生,，雖然背著書包,，學業(yè)又重，也是很累的,，但小孩子畢竟精力充沛,，而且在學校老師都強調要尊老，所以他們一般會讓,。

社會成員都要互相幫助,、平等友愛，融洽相處,。和諧不僅僅是一個口號,，我相信理解他人并不是一件困難的事，經(jīng)過所有人的努力,，和諧會離我們越來越近,。

毛概社會實踐報告篇九

為了提高毛概這門課程的實用性和實效性,主要是開展課堂實踐教學,最后讓學生去參加社會實踐來結束這門課程。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的毛概社會實踐報告范文,供大家閱讀!

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講，理論占主體,，而我對知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯,，因為質量是企業(yè)第一生命,，質量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之下降,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

因此,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的,。在學校里可能只需會解一道題,，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合,，沒有實際,，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡,。 總之,，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因為這是一種實實在在收獲，是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟,。

社會實踐只是一種磨練的過程,。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求,。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的,，是需要成本的,，失敗就是一種成本，有了成本的投入,，就預示著的人生的收獲即將開始,。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己,，我們要用行動證明自己,。打一份工，為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風雨,，怎見彩虹,，沒有人能輕輕松松成功。

兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿,，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園,，心兒卻更加開闊,，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活,。時下,，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景,。顯然,，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學生打工,，一直是仁者見仁,，智者見智，許多人的看法不盡相同,。每個人都有自己的人生模式,，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己,，掌握好學習與打工的分寸,，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,，只要是對社會有益,，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入,，就可以毫不猶豫的參與其中,。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想,、關心別人,、支持別人。

打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。現(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧,。

說實話，在之前我并沒有對此類課程有過任何的好感,，總感覺這就是一門枯燥無味,、政策性的一些課程，學與不學在基本面來說似乎沒有任何意義,。但是,，不得不說， 毛概 這門課給我的感覺不一樣,，真正意義上有了想去聽一下的想法,，或許是這門課更多的涉及到了一些現(xiàn)實性質的問題而不全是一套理論性質的說教。所以,，當聽說需要做實踐調查的時候,，比起以往有了更多的熱情在里面。

我們確定了調查題目后,，在大家一起商討的情況下,，總算是將最基礎的定義問題解決了。其后,，在明確了調查目的的同時又制定了調查問卷的樣板,，在不斷的修改與補充中，最終的定稿總算是出來了。

在調查問卷出來以后,，就是各組員分組向目標人群發(fā)放以及回收調查問卷的各項工作,。回收之后小組又一起將選擇意向匯總,，統(tǒng)計各選擇所占回答總數(shù)的比例從而進行相應的分析,，然后將結果匯總做成調查報告。這些事情說起來非常簡單,，但是做起來也還是非常繁復的,，其中有幾個問題都必須得到具體的解答，否則整個調查活動很有可能失敗,。

在調查中,，我們也遇到了一些困難。比如一些人可能比較忙,，而且防備意識和自我保護意識比較強,，不太愿意填寫我們的問卷，也不愿意接受我們的訪談,，我們不得不耐心解釋和勸說,。還好，通過我們小組成員的共同努力,，最終完成了實踐調查,，獲得了真實可信的材料。

在整個活動中大家都很積極,，活動結束我們有了一些感悟和體會：人們常說,，勞動是偉大的，是光榮的,，活動中也是忘我的勞動,，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加活動的光榮感幫我們塑造了自己的美好心靈,，處于這個時代的我們大多數(shù)都是獨生子女,，父母對我們的寵愛，是我們隊勞動的概念了解膚淺,，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界,，也就是說只要是勞動，無論是什么勞動,，都是光榮偉大的,。

這次的集體活動，使我們體會到了集體的力量,、集體的溫暖,，,，在整個過程中大家都在齊心協(xié)力的干活，沒有抱怨,?；顒咏Y束的時候讓我們對勞動有一個更深入的認識,，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果,?；顒右餐瑯蛹訌娏宋覀兊膭趧佑^念，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀,。學校這次組織的活動讓我們了解勞動的光榮和價值。最起碼讓我們都認識到了以后自己的自行車一定要擺放整齊,，不然會給別人帶來麻煩,，很小的一件事我們也收獲了很多。

大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少,，自覺性的增強,。大學教學的目的是培養(yǎng)德、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人,，教育的內(nèi)容是既傳授基礎知識，又傳授專業(yè)知識,，教育的專業(yè)性很強,。知識的深度和廣度比中學要有很大擴展。大學生的學習雖然按照教師的要求進行,，但是不像中學生那樣絕大部分時間是被動地完成教師布置的任務,，而是有相當大的自主性。教師課堂講授往往是提綱挈領式的,，教師在課堂上只講難點,、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分,，要求做到少而精,，其余部分就要由學生通過自學去攻讀、理解,、掌握,，這勢必要求大學生通過課外自學掌握更多的內(nèi)容。此外,，大學生自我支配的時間較多,，這就決定了他們要有較強的自學能力和學習計劃能力,，合理安排好自己的學習時間。所以,，培養(yǎng)和提高自學能力是大學生必須具備的本領,。大學的學習不能像中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，只單純地接受課堂上的教學內(nèi)容,，而必須充分發(fā)揮主觀能動性,，發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學習方式將貫穿于大學學習的全過程,，并反映在大學生活的各個方面,，如學習的自主安排、學習內(nèi)容和學習方法的自主選擇等等,。

大學學習的自主性是大學學習特點的一個重要方面,。每個大學生自學習慣的養(yǎng)成在很大程度上決定了他能否學好大學的`課程，而且影響到大學畢業(yè)以后能否不斷地吸收新的知識,，進行創(chuàng)造性的工作,，為國家做出更大的貢獻。因此,，增強學習自主性,，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須完成的一項重要任務,，也是進行終身學習的基本條件,。

一.前期準備

我們小組一共有13名同學組成。為了讓我們這次社會實踐進行的有條不紊,，在規(guī)定的時間內(nèi)高質量的完成任務,，在開始進行我們實驗之前，我們小組開了3次會議討論了種種可能出現(xiàn)的問題,，達成了共識,，并且確定下來了我們整個社會調研的任務分工與要求，如下： 任務分工：

1,、設計調查問卷( )(問卷要打印102份,。有一份要上交)

2、收發(fā)調查問卷,，統(tǒng)計,，得到一手數(shù)據(jù)( )

3、計算機比例制圖( )

4,、由數(shù)據(jù)得結論,，形成報告( )

5、去校醫(yī)院做一個訪談錄像( )

6,、ppt制作與實踐匯報( )

任務要求：

分工1：10個問題涵蓋面一定要廣,，但是不能偏離主題(民生問題：看病難,、看病貴)，設計的問題中要能反映出大家對該問題現(xiàn)狀的認識,，問題的看法,，以及解決方案的情況。注意問卷設置中,，導言和結尾的撰寫,，非實名，但必須設計上是否為學生,，是否為農(nóng)村戶口,，性別。而且10個問題放在a4紙的單面,，以減少打印成本!

分工2：不僅要統(tǒng)計10個問題四個選項的的人數(shù)和占得比例，性別,，否為學生,，是否為農(nóng)村戶口也要統(tǒng)計!

便于統(tǒng)計結果，性別,，否為學生,，是否為農(nóng)村戶口的聯(lián)系，最好列一

張表!

分工3：不僅要得到10個問題四個選項所占比例的餅圖,，還要得到性別,，否為學生，是否為農(nóng)村戶口的餅圖,，以及專業(yè)人數(shù)的條形圖!(餅圖電子版保留!)

分工4：報告應該包括：1,、我們小組的介紹，成員名稱以及學號(可以向我要)2,、我們社會實踐的分工3,、我們課題的社會背景，以及現(xiàn)狀(網(wǎng)上找)4,、我們調查結果,，這個要全面寫，在報告中放入餅形圖(向杜偉偉要),。5,、對于調查結果的分析6、結論,。要注意電子稿的排版,，大小標題的使用，字要大小適中,，不要過于緊密,。我們是要上交的!電子版寫完后不要忙于打印!

分工5：時間控制在1min左右,，一個攝像，一個當做記者,。在訪談之前要做一個介紹,，例如可以說：‘我們是熱動2班社會實踐小組，今天我們要去校醫(yī)院做一個關于民生看病的訪談’,，等,。格式為mp4或3gp。

分工6：簡介,，明了,，能夠說明問題就好。

感謝各位同學努力付出!下面進入我們整個報告的內(nèi)容,。

二.課題背景現(xiàn)狀的深度分析

醫(yī)療,、住房、就業(yè)是社會上三大焦點民生問題,，作為其中之一的醫(yī)療問題倍受關注,。社會上流傳著這樣的話“大病一場，回到解放前,，救呼車一叫,，一頭豬就不見”“有什么別有病，沒什么別沒錢”等等,，都是這民生問題的真實寫照,，下面我們思考下這個民生問題。

首先,，什么是看病難,、什么是看病貴?

看病難一般是指患病后，無處就醫(yī),，無法就醫(yī),，或者需經(jīng)過長途坐車船才能就診，或者在就診過程中等待時間過長,、或者多次就診仍無法診斷,、或者醫(yī)生相互推諉，重復檢查等等,，實際上是指看病過程中的困難,。

看病貴主要指診治費用昂貴，超出患者的經(jīng)濟承受能力,，主要指常見病,、多發(fā)病在診治過程中的費用昂貴而言。

一,、“看病難”問題的現(xiàn)狀

(一)醫(yī)療資源分布不均勻,。有技術實力的醫(yī)療資源80%在城市,，只有20%在農(nóng)村，且資源薄弱,。

(二)醫(yī)療資源分布失衡,，醫(yī)療服務的社會公平性差。我國醫(yī)療資源的80%都集中在城市,，而在城市中又有80%的資源集中在大醫(yī)院,，特別是優(yōu)良資源都在大醫(yī)院，而且是縣,、市級以上醫(yī)院,。

(三)醫(yī)療保障覆蓋面太小。全縣11%的城鎮(zhèn)人口和79%的農(nóng)村人口沒有任何醫(yī)療保障,，絕大多數(shù)居民靠自費看病,，承受著生理、心理和經(jīng)濟三重負擔,。

(四)政府投入不足,。在目前的衛(wèi)生總費用中，大約有60%靠居民自費,，25%是集體負擔，政府投入僅占15%,。

(五)農(nóng)民看病更難,。

第一題分析：我們這次的調查的主要對象是年齡在16到55之間的人群，16到25之間的人占53%,，25到55之間的人占46%,。因為年齡過大的人文化水平較低，所以調查對象主要集中在青,、中年人群,，而且他們對自己的醫(yī)療情況比較熟悉，調查很有代表性,。

1. 您的年齡是( )

a 16歲以下 b 16歲-25歲 c 26- 55歲 d56歲以上

第二題分析：根據(jù)調查結果,，有67%的人在家的附近2公里內(nèi)有1~3間可以看病的場所。有5%的人周圍沒有看病的場所,。據(jù)調查,，我國醫(yī)療資源的80%都集中在城市，而在城市中又有80%的資源集中在大醫(yī)院,，正是因為這種狀況,，造成很多偏離城市的地方醫(yī)療場所少，醫(yī)療水平低下,，使人們看病成為困難,，有的地方看個小病不得不去很遠的地地方,，很多人就選擇不去，這樣就造成小病拖成了大病,。

2. 在您居住的地方(兩公里以內(nèi))有多少家可以看病的場所( )

a 無 b 1-3間 c 3-5間 d 5間以上

第三題分析：在這次醫(yī)療費調查中,，有7%的人年均醫(yī)療費低于100元，近一半的人家庭年均醫(yī)療費在100到500之間,，醫(yī)療費在500至1000的人占26%,，剩下22%的人年均醫(yī)療費在1000元以上。從現(xiàn)狀來看,，年均醫(yī)療費還是較高,，因為現(xiàn)在的藥價和檢查費，手術費都太高,。

3. 您或者您的家人年均醫(yī)療消費多少( )

第四題分析：而在醫(yī)療費由誰支出的調查中發(fā)現(xiàn),，只有極少部分的人醫(yī)療費是全部由國家支出，快一半的人的醫(yī)療費全部是由自己支出,，有53%的人的醫(yī)療費是由自己和國家共同支出,。這種狀況說明醫(yī)療制度還是不完善的，從上一個問題中可以發(fā)現(xiàn)醫(yī)療費還是較昂貴的,，而有50%的人不得不自己承擔醫(yī)療費,，加重了家庭的負擔。

4.您的醫(yī)療費用一般由誰支付( )

a 全由政府 b 全由家人 c 政府,、家人都有

第五題分析：當問及人們對于不太嚴重的病會選擇在哪里就醫(yī)時,，有66%的人選擇在就在社區(qū)醫(yī)院或鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院就醫(yī)，11%的人選擇在縣級醫(yī)院就醫(yī),，19%的人選擇在市級醫(yī)院就醫(yī),，4%的人在省級醫(yī)院就醫(yī)。大多數(shù)人選擇在社區(qū)醫(yī)院就醫(yī),，以為在那里就醫(yī),，比較近，大醫(yī)院相對較遠,。而社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)療水平相對較低,，使人們得不到好的醫(yī)療，小病久治不好,。

5. 您一般對于不太嚴重的病患會選擇去哪里醫(yī)治( )

a 社區(qū)醫(yī)院(鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院) b縣級醫(yī)院 c 市級醫(yī)院 d 省級醫(yī)院

第六題分析：從問卷調查結果可以發(fā)現(xiàn),，隨著醫(yī)院越來越好，人們覺得到里面去看病則變得越來越困難,?？梢韵胂瘢鳛槭∫患壍尼t(yī)院，其醫(yī)學水平和醫(yī)療設施都要比縣級之類的小醫(yī)院要好得多,。但是我們不難發(fā)現(xiàn)大城市的生活節(jié)奏要比小鄉(xiāng)鎮(zhèn)快得多,，人們壓力大，更容易患上各種疾病,，這將導致醫(yī)院的接待患者變多,，我們經(jīng)常聽到這樣的新聞：某某醫(yī)院由于患者過多，很多病人掛號難,，甚至是掛不上號,。另一個方面，我們會發(fā)現(xiàn)這樣一個問題,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)診所治療一個感冒頂多幾十塊錢,，重感冒也不過幾百塊錢，然而在一些大醫(yī)院中,，一次普普通通的感冒卻要花去上千元甚至更多,，這也使得很多人大喊“傷不起”。也難怪人們覺得大醫(yī)院反而更加看不起病!

6. 你覺得在哪一級醫(yī)院看病比較難( )

a 社區(qū)醫(yī)院 b縣級醫(yī)院 c市級醫(yī)院 d省級醫(yī)院

7 目前您覺得看病貴,、看病難嗎( )

a 看病難,，但不貴 b 看病不難，但貴 c 看病又難又貴

第八題分析：目前,，我國正在實施醫(yī)療體制改革,，那么，人們到底對這次的改革是否滿意呢?很明顯從問卷中我們發(fā)現(xiàn),，絕大多數(shù)人覺得這次的醫(yī)改并不成功,。我們列舉了四項，特別是第一項,，亂收費現(xiàn)象嚴重，達到了41%,。而且其他選項也有不同比例的占據(jù),，這說明了對于大眾看病在各個方面都存在有不同程度的問題。 8 您覺得目前看病主要難在哪里?( )

a 醫(yī)療費用高,，亂收費現(xiàn)象嚴重

b 患者多,，要排隊等很長時間

c 醫(yī)護人員水平不夠，誤診問題嚴重 d 看病手續(xù)繁瑣,，住不上院

說明一下,，在問卷中我們還設計了第九和第十題，但是從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)結果來看,，人們對于醫(yī)療改革在各個方面的要求是均等的,。能反映出人們心中的某種愿望，所以此處省去分析。

我們使用matlab軟件對問卷所出現(xiàn)的線性相關系數(shù)進行了分析,，得到以下數(shù)據(jù)：

性別與實驗結果分布： r=0.173

是否為農(nóng)村戶口與實驗結果分布：r=0.259

年級與實驗結果分布：r=0.078

是否為學生與實驗結果分布：r=0.891

所以很容易看出,，性別，是否為農(nóng)村戶口,，年級對實驗結果分布沒有什么必然關系,，也就是說我們得出這些數(shù)據(jù)與這些屬性是沒有干系的。而是否為學生,，卻出現(xiàn)了差別,。

我們再從縱向來分析這個問題：在此次問卷調查中，我們分別對學生和非學生的觀點加以統(tǒng)計,，通過對比,，不難看出學生在醫(yī)療改革中是優(yōu)勢群體。比如,，就醫(yī)療場所而言,，在距離兩公里以內(nèi)，學生都能找到醫(yī)院,，而對于非學生,，還有一小部分是找不到醫(yī)院的，當發(fā)生某些病情是,，這一小部分人可能就會因為沒能及時看到病從而使病情惡化,。這從另一個方面反映出我國醫(yī)療體制的不完善。

學生：

非學生：

同時,，通過對醫(yī)療費用金額和醫(yī)療費的承擔者的對比中,，我們也發(fā)現(xiàn)這樣的問題：

下，作為非學生,，每日的工作就是為了事業(yè)家庭,，如果看病成了家庭的一大負擔，那么自然會使他們有不滿的感覺!這也說明我國的醫(yī)療保障和福利制度的又一缺陷,，只是讓一部分群體有了實惠,，但是作為更多的群體，這些醫(yī)療制度并沒有起到多大的作用,?！吧眢w是革命的本錢”，醫(yī)院應該是給人帶來幸福的地方,，而不是讓我們痛苦煩惱的地方,，完善醫(yī)療體制是政府亟待解決的問題!

學生：

非學生：

對于看病難看病貴問題的現(xiàn)象，在一些經(jīng)濟欠發(fā)達的地區(qū)尤為嚴重,，但是近幾年我們國家正逐步實施了一些政策來解決百姓看病難看病貴的原因,。

(一)解決看病難問題

1、建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療建設，讓老百姓看病也能報銷;推行“鄉(xiāng)村一體化”管理,，促進農(nóng)村衛(wèi)生工作健康發(fā)展,。在鄉(xiāng)村衛(wèi)生資源狀況下，對傳統(tǒng)的管理模式進行改革,，實行機構,、行政、人員,、財務,、業(yè)務、藥品等六個方面的統(tǒng)一管理體制,，使有限的農(nóng)村衛(wèi)生資源得到充分利用,。

2,、簡化就醫(yī)流程,。各醫(yī)院都要積極吸納社會各界的意見和建議，大膽改革就醫(yī)流程,，簡化就醫(yī)環(huán)節(jié),，方便病人就醫(yī);發(fā)展特需服務,。各醫(yī)院針對不同人群的醫(yī)療服務需求，不斷拓展服務領域,，推出個性化服務,，提升醫(yī)療服務檔次。

3,、關心弱勢群體,。各醫(yī)院可根據(jù)實際對特困、低保,、困難人群實行“四免三減半”(四免：免門診病人的掛號費,、診療費、從事食品行業(yè)者的體檢費和婚檢費,。三減半：住院病人的手術費,、注射費和護理費減半)等優(yōu)惠政策。

4,、農(nóng)村大量的預防保健工作需要鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)務人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生來完成。因此,，要在人力,、財力、物力上大力支持鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村級衛(wèi)生站,，提高農(nóng)村醫(yī)務人員的工作積極性，使老百姓就醫(yī)放心，買藥方便,，確保農(nóng)村衛(wèi)生工作的正常開展,。

5、改革醫(yī)療機構補償機制和藥品價格管理機制,，推進“四降一升”(藥品價格,、醫(yī)院藥品批零差率、高值醫(yī)用耗材價格,、大型設備檢查治療費下降,，醫(yī)療技術服務收費上升)，從源頭上抑制醫(yī)藥費用過快增長,，減輕群眾醫(yī)藥費用負擔,，直接提高公民的就醫(yī)經(jīng)濟可及性。

6,、增加衛(wèi)生投入,。對衛(wèi)生投入，應堅持“公平優(yōu)先”原則,，把提高公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務水平,，作為促進社會公平的重要工具，不斷彌補市場機制帶來的公平性缺陷;同時,，不能忽視不同人群對衛(wèi)生服務的多樣化需要,。應充分利用市場機制，建立多渠道的衛(wèi)生籌資體制,，培育非基本醫(yī)療服務市場,，為不同層次的人群，提供多樣化,、不同檔次的衛(wèi)生保健服務,。

7、開展醫(yī)療行業(yè)不正之風專項治理：一是醫(yī)療服務中的巧立名目亂收費和擅自提高收費;二是藥品銷售亂加價和藥品集中招標采購違規(guī)操作;三是開單提成和收受紅包,、回扣;四是對外出租承包科室和違規(guī)合作經(jīng)營醫(yī)療服務項目;五是未經(jīng)批準購買醫(yī)療設備;六是執(zhí)行藥品“收支兩條線”,。

(二)解決看病貴問題

1、降低藥價是關鍵

要降低目前虛高不下的藥價,。只有藥價降下來,，病人看病費用才會降下來。病人到醫(yī)院看病所花費用,，藥品支出是個“大頭”,。

2、醫(yī)院要實行“醫(yī)藥分家”,，不要將醫(yī)生開藥多少與醫(yī)生利益掛鉤;

3,、降低大型設備檢查治療費,，高值醫(yī)用耗材費用;大型設備檢查費用也是一筆不小的開支。

4,、提高醫(yī)生的勞務價值,，降低藥品和檢查收入。

5,、國家根據(jù)醫(yī)院的規(guī)模為醫(yī)院添置必備的儀器設備,，使老百姓看病只繳藥費和部分材料費。

總之,，看病難看病貴已成為當今社會不容忽視的一個很大的問題,，所以雖然在短時間內(nèi)要改善緊張的醫(yī)患關系、緩解看病難看病貴,，不是一件容易的事情,。但是再難也得去做。我相信,，在我國政府正確領導下,，通過全社會共同努力，我國一定能探索出一條適合我市實情的路子,，很好地解決我國群眾看病難,、看病貴的問題。

附錄：關于“看病貴,、看病難”的問卷調查

您好：

我們是重慶大學毛概社會實踐小組的成員,，我們在做一項關于“看病難，看病貴”的問卷調查,，希望能從您這里獲得寶貴的信息,。耽誤您一點時間，請您完成該份問卷,。所有信息僅用于課題研究，不會泄密,。感謝支持!

1您的年齡是( )

a 16歲以下 b 16歲—25歲 c 26—54歲 d 55歲以上

2 在您居住的地方(兩公里以內(nèi))有多少家可以看病的場所( )

a 無 b 1-3間 c 3-5間 d 5間以上

3 您或者您的家人年均醫(yī)療消費多少( )

4 您的醫(yī)療費用一般由誰支付( )

a 全由政府 b 全由家人 c 政府,、家人都有

5 您一般對于不太嚴重的病患會選擇去哪里醫(yī)治( )

a 社區(qū)醫(yī)院(鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院) b縣級醫(yī)院 c 市級醫(yī)院 d 省級醫(yī)院

6 你覺得在哪一級醫(yī)院看病比較難( )

a 社區(qū)醫(yī)院 b縣級醫(yī)院 c市級醫(yī)院 d省級醫(yī)院

7 目前您覺得看病貴、看病難嗎( )

a 看病難,，但不貴 b 看病不難,，但貴 c 看病又難又貴

8 您覺得目前看病主要難在哪里?( )

a 醫(yī)療費用高，亂收費現(xiàn)象嚴重

b 患者多,，要排隊等很長時間

c 醫(yī)護人員水平不夠,，誤診問題嚴重

d 看病手續(xù)繁瑣，住不上院

9 您對目前我國的醫(yī)療改革滿意嗎( )

a 不滿意 b 比較滿意 c 滿意 d 非常滿意

10 您認為我國的醫(yī)療改革還應在哪些方面加強( )多選

毛概社會實踐報告篇十

對象：部分中小學校部分老師,，學生,，部分村民。

調查目的:xx鎮(zhèn)是北方有名的工業(yè)城鎮(zhèn),，自其在上世紀八十年代起,，開始大力發(fā)展鋼鐵工業(yè)，并獲得顯著的經(jīng)濟效益,，而xx更是成為了曾經(jīng)名揚天下的“華夏第一村”,。

在經(jīng)歷了九十年代的“文革派”動亂，以及亞洲金融危機后,，如今的xx早已沒有了當年的豪壯的風采,。

教育是一個國家和地方長遠發(fā)展的根本保證。

而xx作為中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的先行者,，作為中國農(nóng)村改革的弄潮兒,，以及作為研究中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的重要模板。

它能否保持強勁發(fā)展動力,，能否擁有受過良好教育的未來一代：是值得我們思考的!調查過程：

如今,，xx所轄26村街，有中小學校,，幼兒園幾十個,。

但此次調查由于時間有限，人員有限,，調查范圍只在xx鎮(zhèn)內(nèi)的幾所學校：xx鎮(zhèn)中學,，津美小學，津海小學,。

xx鎮(zhèn)中學曾經(jīng)是全縣有名的中學,，在九十年代早期的時候曾經(jīng)有接近百分之八十的升學率(考入我縣最好的中學——靜海一中)，保送到天津一中,，南開中學等名校,，要知道那時候，學校的條件很苦,，任課老師的水平更是實在不敢恭維,。

但是那時候的學生真是“苦”學啊!據(jù)很多老師回憶，對那些學生用聞雞起舞,，頭懸梁,，錐刺股來形容他們，最合適不過,。

當時各個小學都是和鎮(zhèn)中學在同一校區(qū),。

直到九五年的時候各個小學才紛紛搬走，離開那擁擠簡陋的鎮(zhèn)中大院,。

而如今,，我回到我的母校(我的小學是在津美小學讀的,，中學是在鎮(zhèn)中學)。

這兩個地方我都是很多年沒有回去了,，而現(xiàn)在,，許多我當年的熟悉的東西早已不復存在，一幢幢拔地而起的新教學樓,，粉刷的雪白的墻壁,，隨著生源的不斷增加，伴隨著大量資金的涌入,。

如今在xx無論是什么學校,，早已沒有了當年“寒磣”的景象，都是清一色的氣派,，豪華,。

此次，我更是走訪了我們鎮(zhèn)曾經(jīng)最特別的小學——津海小學,。

之所以特別,，因為這里曾經(jīng)農(nóng)民工子弟最多的學校。

自從xx的經(jīng)濟騰飛以來,，大量的農(nóng)民工涌入,，而xx的原住民不過只有幾千人，而農(nóng)民工的數(shù)量高達四萬人(不完全統(tǒng)計,，因為xx有不少民工沒有戶口,。

這個數(shù)量僅僅指的是在xx鎮(zhèn)內(nèi)工廠的工作的工人)。

有了大量的工人隨之而來的是大量的農(nóng)民工的子女,。

幾年前,，曾今一度因為高額的借讀費用，以及各種入學門檻而使大量的農(nóng)民工子女輟學,，十多歲就去工廠上班,，童工現(xiàn)象非常普遍。

而當時的靜海小學卻獨自降低了入學門檻和解讀費用,，所以當年很多農(nóng)民工家長可謂是蜂擁而至,。

同時，我也走訪了當?shù)氐囊恍┐迕?，還有一些外來人員,。

為的使我的調查更加客觀。

調查結果及分析：

曾經(jīng)的xx,，是靠禹作敏等人靠血靠命才把這個江山打下來的,，我這樣說一點也不為過，如今很多老人如果一回想起當年艱苦創(chuàng)業(yè)的景象，都會不由的感慨,，今不如昔啊!!!

今不如昔：

今不如昔?我們該如何去理解?禹作敏等那些老一輩的創(chuàng)業(yè)者們他們沒一個有高中以上學歷的,，確切的說那些人們當中有好多人連書都沒念過。

他們就是一群土的不能再土的窮農(nóng)民,，對他們而言,，談什么文化，談什么市場規(guī)律,，談什么市場營銷!但是就是這群土農(nóng)民創(chuàng)造了曾經(jīng)的xx神話!我也是xx人，我每當想起這,，我都非常的自豪,。

對于xx的輝煌歷史，我在此不再贅述,。

今天的xx如果從整體的經(jīng)濟規(guī)模,，以及各項基礎設施建設上都已經(jīng)超過了當年禹作敏“在位”的時候(此人曾以土皇帝自居)。

甚至可以說遠遠超過了,。

但是因為什么,，很多人會這么說“今不如昔”。

這是因為如今的xx早已不是當年的共同富裕,，而是早已變的兩極分化,，貧富懸殊;如今的人們早已不是像十多年前的那樣，整天拼命干活,，為的是集體而非個人,，而如今卻變得自私自利，勾心斗角,，爾虞我詐;如今的xx早已不是富甲全國,，傲視天下而是變的普通，真的是很普通,，某種程度來說就是甘于了平庸,，就是因為xx自身的弱點，“華夏第一村”在天津這片鹽堿地上早已不復存在,，而是輸給名震世界的“華西村”,。

說到華西村，每一個有著榮辱感的xx人都應該多多少少有一些羞恥感,，因為當年華西村默默無聞的時候,，xx是何等的輝煌。

如今華西村無論是在經(jīng)濟總量,，人民收入,，基礎設施，民眾文化素質,，都遠遠超過了xx;最重要的是:在華西村,，根本就沒有貧富懸殊的分化!我完全可以用“根本”這兩個字,，是因為如果在xx你放眼望去，貧民窟和豪華別墅不過幾街之隔,，這相差的可不是幾百米的距離,，而是隔開了兩個完全不同的世界!!我從來不是歌頌派，這只不過是擺在眼前的事實,，在此我更是不想提xx某些地方“官僚”的作為,，他們根本不值一提。

有人肯定會問我：你上面所說的和你所要探究的當?shù)亟逃龁栴}有什么關系?這個很簡單,，上面所說就是一個大背景,，就是我所要探究的xx教育問題的一個大背景。

所以下面就是xx如今天的教育狀況,。

學校已經(jīng)豪華中帶有浮華,。

如今的學校設施絕對在全縣范圍內(nèi)算是一流的，學校的建筑,，設備,，教室及其優(yōu)良，在xx鎮(zhèn)內(nèi)的很多小學都已經(jīng)配備了實驗室,，多媒體教室等,，但師資力量我沒做過詳細調查，但是在整個靜?？h當?shù)赜幸粋€不成文的規(guī)定,，如果想進像xx這個地方的學校當老師，不走后門是行不通的,。

但是,，有一點可以明確，因為隨著各個學校的財力漸漸雄厚,，聘請一些不錯的老師應該是沒有問題,。

總之;如今xx的各個學校的硬件軟件可以說是非常非常的好。

但是學校在某種意義上的好,，真?zhèn)€教育就好嗎?

答案肯定是不一定,，雖然每次全縣召開教育大會，xx的鎮(zhèn)教委大多數(shù)情況下都會受到縣里的表彰,，因為有升學率做保障,。

可是，我卻從中看出水分!因為;從這些學生的結構來看,，70%以上的學生都是外來人員,。

這個“外來人員”其實是我個人定義的，我認為：這個外來人員分這么幾種：

1.外來民工子女，他們都是隨打工的父母遷移到這里,。

2.藍印戶口子女：我敢說這是像天津這中教育資源豐富的省份所特有的,。

眾所周知，天津的學生考大學就是比山東,、河南的考生要容易的多,，這是由于中國的教育制度存在很大的不公平性。

很多那些來自高考大省的父母就在天津買一處價格不菲的房產(chǎn),，一次換取一個蓋著藍印的“天津戶口”,，就是為的讓子女能有更大的機會考上更好的大學，真是可憐天下父母心,。

3老師,，以及技術人員子女：xx曾經(jīng)花錢聘請了很多優(yōu)秀的工程師，技師,。

他們?yōu)閤x的發(fā)展做了很大貢獻，他們很多人就留在了xx居住,，所以子女也在這里就學,。

在xx教學的老師大多數(shù)非本地人，他們及其子女是非農(nóng)業(yè)戶口,。

如果有人仔細看一下每年各個中小學校的那些優(yōu)秀學生們——他們大多是都是我所定義的外來人員,。

對，事實就是這樣,，在今天,，撐起xx各個學校的優(yōu)秀學生們大多不是我們土生土長的本地子弟，而是外部勢力,。

我在此絲毫沒有歧視和排擠外來人員的意思,，我只是作為一個有血有肉的`從xx走出來的學生，對整個xx的學生們而感到悲哀,。

那些本地學生們,，他們大部分人實在是太不認真學習了!真是太不知道如今的生活是多么來之不易啊。

好在也有不少學習比較用功的本地學生們,，有的是因為家境貧寒(貧富分化),，有的家境富裕但是卻非常懂事。

就是這樣,，在xx走出去的本地學生,，可謂一年不如一屆，如果在鎮(zhèn)中學成績名詞表上：前茅的很多都是非本地學生,，但是倒數(shù)的幾乎都是本地學生,，這真的很令人悲哀。

但是我們能將這種責任歸咎于誰?老師?學生?還是政府官員?這其實還有一個更生深層次的地方值得思考。

一,、 實踐背景

暑假期間,，我在學校呆了半個月，打算找一份暑期工作鍛煉自己,。

正在自己四處找工作的時候,，一位學長打來電話，給我介紹了一份社會調查的工作,，是由華西基礎醫(yī)學與法醫(yī)學院成都市青年男性健康狀況及生活方式課題組組織的社會調查活動,。

具體內(nèi)容是到成都各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)與青年男性面談并收集資料，并且每天有五十塊錢的勞務費,。

在假期工作不好找的情況下,，這是一個既能鍛煉自己又能賺足生活費的好機會。

同時,，在大二下學期中學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》,，在學習過程中對建設社會主義新農(nóng)村有了一定的認識，了解到農(nóng)業(yè),、農(nóng)村,、農(nóng)民問題，是全面建設小康社會進程中的關鍵問題,。

農(nóng)業(yè)豐則基礎強,，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會安,。

這次的調查活動我們小組調查的范圍則也著重于農(nóng)村,，這也是了解農(nóng)村目前面貌的一個好機會，加之我生于農(nóng)村,，長于農(nóng)村,，因此在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程暑假實踐的選題中，我選擇了“新農(nóng)村建設問題”,。

二,、 實踐感悟

7月14日到7月19日，我們小組調查了新津,、浦江,、金堂這三個縣。

調差的主要地點有集中在這三個縣城中的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方,。

這里的農(nóng)村和我想象中的大不一樣,。

在這里，樓房整齊集中,，規(guī)劃得當,，房屋周圍的花臺,，樹木將整個房子看起來也更加整齊美觀。

大家居住集中,，方便大家相互之間大的照顧,。

再者，俗話說“要想富,，先修路”這里的柏油馬路通向每一個村落,。

這里的交通都很方便，買車較多,，只要長期居住在家里的至少都有摩托車,，村民出入方便。

而且道路兩旁樹木整齊,、美觀,，花香四溢，給人以溫馨的感覺,。

垃圾處理也很得當,，到處修有垃圾房，方便垃圾集中處理,。

這里的農(nóng)產(chǎn)品也規(guī)劃得特別好,，一大片的蓮藕，一大片的柚子,，一大片的梨，一大片的……規(guī)劃有序,，一片新農(nóng)村的面貌,。

不僅是上面這些我們都能看到的，而且村官把村里打理得也僅僅有條,，在浦江的某個鄉(xiāng)里,，我們組的老師為了調查更為順利，聯(lián)系了當?shù)氐恼?，令我們意外的是,，當我們到達那里時，當?shù)氐恼颜偌硕鄠€青年男性來配合我們調查,。

當然對于生在農(nóng)村,，長在農(nóng)村的我來說，對于我們家鄉(xiāng)的點點滴滴的變化體會是最為深刻地,。

我家在四川省江油市的一個小鄉(xiāng)村,，8月12號回家過“七月半”時，發(fā)現(xiàn)家里的變化特別大,。

首先得說,，能夠用眼睛看見的家鄉(xiāng)變化,。

還記得小的時候，媽媽經(jīng)常對我說,，他們小的時候的夢想就是“樓上樓下,，電燈電話”。

而現(xiàn)在我們家鄉(xiāng),，會有幾個家庭沒有達到如此的環(huán)境?變化的不止這些,，記得幾年前鄰居家的泥屋現(xiàn)已變成了平房，以前的平房如今也都變成了樓房,。

今年暑假回家,，家里居然也在修路了，而且我們沒有出一分錢,，一份力,，全是政府撥的款，政府請的人,，新修的路既方便又美觀,。

村里的車也多了，三輪車,、摩托車……國家的新農(nóng)村建設幫我圓了小時候的夢,，以前自己很天真，下雨天走著爛泥路時,，晴天上街沒有車,，坐摩托車在顛顛簸簸的路上屁股痛時，自己便想以后自己長大了,、有錢了,，定要找人把這泥路打城水泥路，還想好了要將那路命名為“古房溝路”,，而如今國家已經(jīng)圓了那小時候的夢,，不僅是路，我們村上家家戶戶的天然氣在自愿的情況下都已安置完成,，聽媽媽說年底我們村還會安上自來水,，還新增了一些養(yǎng)殖場，家鄉(xiāng)里里外外已經(jīng)變了一個模樣,，雖不及成都邊上的新農(nóng)村,，但是也是在不斷地改造，不斷地進步,。

正從以往的舊農(nóng)村像現(xiàn)在的新農(nóng)村邁步而來……這也現(xiàn)了以工促農(nóng),、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段和發(fā)展方式。

其次是國家對我們農(nóng)民的優(yōu)惠與補貼,，有些地區(qū)為了鼓勵婦女創(chuàng)業(yè)還設有無息貸款,，最多還能貸4萬呢,，這大大鼓勵了農(nóng)村婦女在家的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

小時候,，家里每年還要交農(nóng)業(yè)費,、水費、而如今在家鄉(xiāng)務農(nóng),，不僅不交任何費用,，國家每年還有相應的補貼，如每年我們每年的糧食直補500元,。

以前我們家鄉(xiāng)人出門工作也很不易,，但是現(xiàn)在卻很方便。

很多年輕人在外面發(fā)展,，這也開拓了我們鄉(xiāng)里人的視野,，促進了農(nóng)村的發(fā)展。

再者則是我們農(nóng)村的教育與衛(wèi)生事業(yè),。

小時候,，我們鄉(xiāng)有很多村小，學校分散,，既不好管理教學質量也遠遠落后于城里的學校,，到目前為止，我還是我們村里唯一的一個大學生,。

但是現(xiàn)在各村小已經(jīng)統(tǒng)一為中心小學,，既方便了管理也更有利于教學質量的提高。

學校從小學三年級也都開開設英語課,，甚至還有了多媒體教學,。

很多人雖沒有上高中，但是也會在各種技校學習技能,，大大減少了有以前初中畢業(yè)便出門打工的現(xiàn)象，提高了農(nóng)民的文化程度,。

對于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療設備也較以前有了很大的進步，記得初二是在鄉(xiāng)醫(yī)院做的闌尾炎手術,，切口至少有5cm,，但是現(xiàn)在鄉(xiāng)醫(yī)院闌尾手術切口最多有3cm。

同時,，鄉(xiāng)里也都鼓勵大家買醫(yī)療保險卡,，減少了看病貴看病難的現(xiàn)象。

這些年的農(nóng)村的變化讓農(nóng)民的生活水平有了大大的提高,。

黨的xx大一來,，黨中央多次強調要把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重,，并提出了建設社會主義新農(nóng)村的總要求，即生產(chǎn)發(fā)展,、生活寬裕,、鄉(xiāng)風文明、村容整潔,、管理民生,。

著五個字內(nèi)涵豐富，不僅勾畫出了現(xiàn)代化農(nóng)村的美好圖景,，而且提出了解決“三農(nóng)”問題的系統(tǒng)思路,。

黨的xx大強調，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,、推進社會主義新農(nóng)村建設,，要把解決好“三農(nóng)”問題始終作為全黨工作的重中之重。

黨的xx屆三中全會準確判斷了我國農(nóng)村改革發(fā)展的歷史地位,，指出“我國中提示已進入以工促農(nóng),、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段，進入加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),、走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的關鍵時刻,，進入著力突破城鄉(xiāng)二元結構、形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局的主要時期,。

建設社會主義新農(nóng)村是一項系統(tǒng)工程,，又是一項長期、艱巨,、復雜的重大歷史任務,。

在我這次的暑期實踐過程中已經(jīng)顯現(xiàn)出了，我們黨中央對新農(nóng)村建設的重視,，農(nóng)村的面貌也煥然一新,。

但是現(xiàn)下農(nóng)村仍存在很多的問題。

首先,，在農(nóng)村青年人在家種務農(nóng)者少之又少,，除在家做生意和身有疾患的輕年人，其他大多數(shù)都在外打工,，又以青年男性更為明顯,。

在那些調查的地方，越是落后,，在家的青年人就越少,，家中主要都是老人和小孩，在我家鄉(xiāng)亦是如此,，形成了“空巢”現(xiàn)象,。

家里能擔事者很少,。

雖然現(xiàn)在國家的政策很好但因只有老人小孩在家，尤其如我家鄉(xiāng)那種丘陵地帶,，務農(nóng)者就更少了,，荒地大片大片的。

其次,，現(xiàn)農(nóng)村的很多老人知識欠缺,，很迷信，生病不進醫(yī)院,，而是燒香拜佛,，街上算命的人也沒有因為農(nóng)村的發(fā)展而有所改變。

尤其是當我上街遇到我們一個鄰居在街上算命治病,，當著我還把燒的紙放在水里喝下去,，同時還告訴我，這可以治病,，當時那種心寒與無能為力讓人有些喘不過氣來,。

農(nóng)村老一輩的知識缺乏，與外界的交流特別少,，很容易上當受騙,。

在關于青年男性健康狀態(tài)與生活方式的調查過程中，也發(fā)現(xiàn)許多青年男性同樣很是沒有文化,，在調查的過程中,，有人甚至聯(lián)袂一個問題都會問我怎么填，在性生活的那一塊,，多數(shù)人都不能正視,，都是敷衍過去。

而且在家的青年男性的心理素質也不是很好,，但是在農(nóng)村吸毒的人卻少之又少,。

俗話說“ 無工不富” 。

為大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,， 各個縣,、 鎮(zhèn)都大搞招商引資， 盲目搞工業(yè)園區(qū),， 地方政府,，實行地方保護只追求經(jīng)濟效益,，前幾年有誰重視環(huán)保!大小工廠工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) ,， 在改革開放的春風里如雨后春筍般出現(xiàn)， 廢渣,、廢水廢氣的肆意排放,。

世界每年排出有毒物質有3 - 4億噸,， 給農(nóng)村這塊“ 希望的田野上” 帶來嚴重污染。

不久前涪江水的污染也能體現(xiàn)出來,。

同時有些村里的垃圾也是到處亂扔再者,，農(nóng)民文化娛樂項目不多，休閑活動設施少農(nóng)村文化生活單調,。

村民閑暇時問文化娛樂項目少,，主要是電視、打牌,、聊天,，在本次調查中所比重為最大，其次是讀書看報,、看電影村里有健身廣場和小游園的僅有很少的村落,，建有村民休息多功能房的更少，從上可以看出,，農(nóng)村的休閑娛樂設施遠不能滿足村民的休閑娛樂需要,。

農(nóng)村在文化娛樂方面還處于低層次階段。

由于村民普遍文化素質偏低,，文化生活單一,，因此，賭博盛行,，治安事件頻繁,，鄰里糾紛等不文明的現(xiàn)象在農(nóng)村時常出現(xiàn)，成為和諧農(nóng)村建設的制約因素,。

因此,，雖然現(xiàn)在很多的農(nóng)村地區(qū)已有新的面貌，但是新農(nóng)村的建設還在開始,，尚有很多的問題沒有解決,，建設社會主義新農(nóng)村是一項系統(tǒng)工程，又是一項長期,、艱巨,、復雜的重大歷史任務。

我們大家要一起努力,，把我們農(nóng)村建設得更好,，農(nóng)民過上更富裕的生活，真正的建設成為新農(nóng)村!

參考文獻：