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二年級下體育教學(xué)工作總結(jié) 二年級體育教學(xué)工作總結(jié)(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 15:30:07
二年級下體育教學(xué)工作總結(jié) 二年級體育教學(xué)工作總結(jié)(優(yōu)秀10篇)
時間:2023-11-23 15:30:07     小編:夢幻泡

總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細,、具體,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

二年級下體育教學(xué)工作總結(jié)篇一

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié),本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級的教學(xué)工作,根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí),。認真地學(xué)習(xí)新課標,,以新課程改革精神為指導(dǎo),堅持在課堂上以學(xué)生為主體,,貫徹的重要思想,,在學(xué)期開始就認真制定教學(xué)計劃,認真上好每一節(jié)課,,對課堂活動內(nèi)容也在課后進行研究,、分析。積極主動向有經(jīng)驗的體育老師請教,,把所學(xué)所看的靈活運用到平時的教學(xué)中去,,使自己能夠不斷的進步。并根據(jù)小學(xué)二年級孩子的特點,,認真?zhèn)湔n,、備教材、備學(xué)生,,教學(xué)中仔細鉆研新的課改目標,,靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié),注意講解示范,、明確教學(xué)重難點,,以學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點,使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容,。

在新課程理念的指導(dǎo)下,,在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標的思想,不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,,還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性,,抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律,、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律,。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力,形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度,。

首先,,在開學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí),,積極參加各種形式的培訓(xùn),從理論課到專業(yè)課,;從課改理念,、目標到具體操作性實踐;從師德,、敬業(yè)精神到公開課,。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

其次,,在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,、上課,嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的身體素質(zhì),,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,,按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,,認真鉆研教材,,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,,鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索,、主動思考,、主動操作,、主動評價,,運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高,。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì),。

首先,,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。

改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間,、空間,、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),,使學(xué)生樂于參加,,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,,積極創(chuàng)新,,力求以活動勵德,以活動輔智,,以活動健體,,以活動塑美,以活動促勞,,促進了學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展,。

除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動,我還對學(xué)生進行了健康體質(zhì)達標活動進行了訓(xùn)練和測試,,學(xué)生基本達到國家規(guī)定的標準,??傊谝院蟮慕虒W(xué)中,,我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,,更會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,,認真對待自己的每一堂課,,用心教導(dǎo)每一個孩子。

作為一名體育教師,,我抓住體育的獨特性,,根據(jù)教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展?,F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨生子女,在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點,。比如:鍛煉時怕苦,、怕累;游戲時搶奪器械,;與同學(xué)發(fā)生沖突,;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點,,正確的引導(dǎo)對學(xué)生進行有效的品德教育,,樹立良好的思想品質(zhì)。

二年級下體育教學(xué)工作總結(jié)篇二

時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,,我在課程標準的指導(dǎo)下,,以學(xué)生為本,強化健康第一的指導(dǎo)思想,,以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生在生理、身心得到健康發(fā)展?,F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:

自覺貫徹“健康第一”的重要思想,,認真制定教學(xué)計劃,認真上好每一節(jié)課,,杜絕上課的隨意性,,并對活動內(nèi)容進行研究、分析,。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)之中,。使自己在教學(xué)中能更近一步,。

1、針對二年級孩子的年齡特征和興趣取向,,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,,培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,,在課堂設(shè)計上,,注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),形成良好的體育行為習(xí)慣,;在組織教法上,,注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,大膽實踐,,通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣,。

2、每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來,,收獲而歸,。在課堂中,注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,形成良好的道德品質(zhì),;采取各種教學(xué)手段,如:恰到好處的講解,、精彩的示范動作,、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗,,從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式,,達到教與學(xué)的雙贏,。

3、鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑,,當(dāng)學(xué)生取得成功時,,一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心,因此,,無論是在教學(xué)中還是在課后,,多從正面的評價學(xué)生,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗成功的歡樂,;最終達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的,。

通過一期來的學(xué)習(xí),二年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義,,對身體和健康有一定的認識,,提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧,、平等,、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運動,、游戲的方法,;學(xué)習(xí)了跳高、禮儀操,、持輕物擲遠,、跑步等,發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力,,并體驗到參加體育活動的樂趣,,學(xué)會遵守紀律與同學(xué)團結(jié)協(xié)作,與同伴友好相處,。

1,、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識,不斷提高認識,,更新教學(xué)觀念,,掌握切合學(xué)生實際的教學(xué)方式方法。

2,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能,,使教學(xué)手段更加豐富,教學(xué)方法更加科學(xué)合理,,符合學(xué)生全面健康發(fā)展,。

3、不斷更新自身知識層面,,只有這樣才能跟上時代的發(fā)展的步伐,使教育適應(yīng)時代的發(fā)展的需求,。

通過一個學(xué)期的教學(xué),,基本達到了預(yù)計的目標,但許多方面還存在不足,,特別是自身的知識水平有待提高,,教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累,教學(xué)方法還得不斷完善。這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),,不斷完善自我,。

體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)的應(yīng)用教育論文。

二年級下體育教學(xué)工作總結(jié)篇三

全面貫徹黨的教育方針,,以培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)為目標,,以學(xué)生年齡特點為基礎(chǔ),以學(xué)生實際為出發(fā)點,,深入貫徹課程改革精神,,結(jié)合學(xué)習(xí)理論知識和實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉,,提高學(xué)生身體素質(zhì)和體育興趣,,培養(yǎng)學(xué)生情感,注重提高學(xué)生身體素質(zhì),、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展?jié)撃埽囵B(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人,。

本學(xué)期,,我接受了一年級的新班。經(jīng)過本學(xué)期的艱苦鍛煉和細致的指導(dǎo),,學(xué)生的整體身體素質(zhì)和思想都有了很大的提高,。他們精通體育活動中的相關(guān)技能。學(xué)生上體育課的積極性大大提高,,上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大的變化,。

體育教學(xué)的主要目的是增強學(xué)生的健康,增強學(xué)生的體質(zhì),,促進德,、智、體的全面發(fā)展,。本學(xué)期應(yīng)積極做到以下三點:

1,、掌握基本的保健知識,懂得簡單的急救和體育知識,。

2,、掌握快速跑步、耐用跑步的`動作技術(shù)和1分鐘跳繩的動作要求,,提高學(xué)生的運動能力,。

3、養(yǎng)成每天堅持鍛煉的好習(xí)慣,。

4,、學(xué)習(xí)(多彩陽光)廣播體操,。

根據(jù)新課程標準和教材的要求,低年級的內(nèi)容主要是簡單的步行,、跑步,、跳躍、1分鐘的跳繩和學(xué)習(xí)廣播練習(xí),。在教學(xué)中,,要注意加強學(xué)生身體素質(zhì)的練習(xí)和身體姿勢的培養(yǎng)。

1,、認真?zhèn)湔n,,認真上好每一節(jié)體育課,按時完成體育教學(xué)常規(guī),。

2,、加強體育課的課堂教學(xué)質(zhì)量,使每一節(jié)課都有意義,,學(xué)生有收獲,。

3、合理使用體育器材和體育設(shè)施,,加強學(xué)生體育活動技能的教學(xué),。

4、注意提高學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,,以增強學(xué)生的體質(zhì),。

5、因材施教,,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好,。

6、加強體育課安全教育和學(xué)生自我保護意識教育,。

九月排隊訓(xùn)練,,學(xué)習(xí)基本的體育知識。

十月跑步訓(xùn)練主要是提高學(xué)生的速度,。

十一月跳躍訓(xùn)練,,提高學(xué)生的爆發(fā)力。

十二月一分鐘跳繩訓(xùn)練,,提高學(xué)生臂力,。

一月學(xué)習(xí)(多彩陽光)廣播操。

二年級下體育教學(xué)工作總結(jié)篇四

時光飛逝,,一轉(zhuǎn)眼,,一學(xué)期的工作又要接近尾聲了,在這里我對本學(xué)期的工作做一個總結(jié),,有緊張忙碌中的感悟,也有工作中不斷積累的收獲,為每個學(xué)期的工作得到的進行整理,,對于我來講在每一個學(xué)期的工作中我需要總結(jié)的很多,,我也希望能在工作總結(jié)中為自己做一個積累。

每一次的總結(jié)都是對自己的一次提高,,總結(jié)可以回憶你的成長歷程,,可以幫你反思曾經(jīng)有過的失誤,盤點學(xué)過的東西,,計劃下一步的工作,。

更加重視體育教學(xué)的豐富內(nèi)涵,更重視提高學(xué)生的人文素質(zhì),,用體育和智育的有機結(jié)合為師生,、生生之間的有效溝通,架設(shè)一座情感的橋梁,。更加突出了學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,,體現(xiàn)了對學(xué)習(xí)者的尊重,,對學(xué)習(xí)規(guī)律的尊重和對學(xué)習(xí)方法的重視,體現(xiàn)了從單純注重結(jié)果到注重學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。

體現(xiàn)了為學(xué)生形成“終身體育”這一良好的生活習(xí)性奠定基礎(chǔ)的指導(dǎo)思想,。如本課在為主教材進行課前鋪墊時,充分利用的了男,、女生的個體差異,,讓他們分頭查找體壇短跑明星,并且在課堂上展示查找結(jié)果,,以此來向?qū)Ψ阶C明己方的'實力,,將體育教學(xué)中最重要的“

”勁和自信心的建立范文之家在此打下了伏筆。在進行主教材快速跑教學(xué)中,,我并沒有象以往教學(xué)一樣,,采用先進行集中統(tǒng)一的講解,再強調(diào)教學(xué)重點,,后進行集中練習(xí)的方法,,本文由大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)

原創(chuàng)首發(fā)而是抓住了學(xué)生勤于動腦、善于思考這一生理特點,,采用了設(shè)問法來完成教學(xué)任務(wù),,鼓勵學(xué)生與自己平時要好的伙伴為合作小組,圍繞著我在課前所設(shè)置的問題——擺臂動作的好與壞是否會影響短跑的速度這一主題,,展開練習(xí)和探究,。

整堂課的練習(xí)氛圍寬松,、自主,看似東一堆兒西一簇的,,沒有任何教師的組織形式,,可當(dāng)真正深入到每一個合作小組時,你會發(fā)現(xiàn)他們的練習(xí)熱情是那么的高漲,,這些平時要好的小家伙,,為了讓組員信服自己的觀點而爭辯的面紅耳赤。整課學(xué)生興趣盎然,,充分調(diào)動了學(xué)生的主觀能動性,,引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已有的實踐、觀察,、比較,、分析等能力,通過個人思考,,小組討論,,大組交流等層層遞進的互動環(huán)節(jié),促進教與學(xué)兩類活動間,、學(xué)生個體間,、個體與群體間的多向交流,使每個學(xué)生自覺能動地感知新內(nèi)容,,成為積極的參與者和探索者,,在增長知識的同時,提高能力,,在享受成功的快樂中不斷進取,,不斷超越自己,培養(yǎng)綜合素質(zhì),,使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人,。更加注重了自身素質(zhì)的提高,增強“健康第一”意識,,促進學(xué)生身心兩健,。

課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新都來源于教師對體育教學(xué)形勢的清醒把握和觀念思想的轉(zhuǎn)變及持之以恒的課堂探索及實踐。本學(xué)期,,我們體育組利用各種學(xué)習(xí)時機學(xué)習(xí)反映體育教學(xué)改革信息和趨勢的文章,、雜志,以把握時代發(fā)展教育發(fā)展的命脈,,并在教學(xué)組內(nèi)開展探討,,交流體會,各抒己見,,然后將各自己創(chuàng)意以課題的形式確立下來,,并在課堂上精益求精地探索,、總結(jié),再實踐,,再總結(jié),,這一系列的工作中,凝聚了教師孜孜不倦的學(xué)習(xí)和努力,,也使我校全體學(xué)生在體育課上身體得到鍛煉,能力得到發(fā)展更為重要的是學(xué)生心理健康水平有了顯著提高,,真正懂得去理解別人,,寬容別人,與人交往,,與人合作,,也真正體現(xiàn)著我校的校風(fēng)(文明活潑、勤奮求實)與學(xué)風(fēng)(孜孜以求,、勤奮向上),。

存在問題與改進

1、在二年級的教學(xué)過程中,,有很多學(xué)生還沒有養(yǎng)成一個良好的課堂聽講并全神貫注教師講課細節(jié)的好習(xí)慣,,在接下來的課堂中,我要更好的將這方面進行重點的練習(xí),,用學(xué)生感興趣的語言和動作吸引學(xué)生的注意力,,達到教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)良好結(jié)合。

2,、學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)期情況有很大進步,,練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生身體條件不是很好,今后我會增加一些體能方面的練習(xí),。

3,、我在教學(xué)過程中慢慢的體會到,教師的感染力能使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中起到很大的促進作用,,教師在做示范動作的時候有比較好的表現(xiàn)可以吸引學(xué)生的目光,,在今后的教學(xué)過程中,我會多增加一些標準的示范動作,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

4、體育課還要進一步加強組織紀律性,,開展安全教育,,防止體育安全事故的發(fā)生。

5,、在體育課堂教學(xué)中多組織一些比賽,,提高學(xué)生的競爭意識,,為以后的運動會和各項學(xué)校舉辦的體育賽事做準備。

二年級下體育教學(xué)工作總結(jié)篇五

一個學(xué)期的體育工作將要結(jié)束,,本學(xué)期我較好的完成了體育工作,,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)在我將本學(xué)期總結(jié)如下:,。

本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級的體育教學(xué)工作,,根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,,在快樂中學(xué)習(xí),。

首先,特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,,運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次,、我在教學(xué)過程中特別重視人的認識規(guī)律的培養(yǎng),這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后,、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,,對學(xué)生進行思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀律性,,集體榮譽感,不怕苦,,不怕累,,勇敢頑強的精神等,這三點的有機結(jié)合會在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

首先,,在開學(xué)初參加各種理論學(xué)習(xí),積極參加各種形式的培訓(xùn),從理論課到專業(yè)課,;從課改理念,、目標到具體操作性實踐;從師德,、敬業(yè)精神到公開課,。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

其次,,在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,、上課,嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的身體素質(zhì),,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間,、空間,、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),,使學(xué)生樂于參加,,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,,積極創(chuàng)新,,力求以活動勵德,以活動輔智,,以活動健體,,以活動塑美,以活動促勞,,促進了學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展,。

除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動,我還對學(xué)生進行了健康體質(zhì)達標活動進行訓(xùn)練和測試,,學(xué)生基本達到國家規(guī)定的標準,。總之,,在以后的教學(xué)中,,我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,更會以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,,認真對待自己的每一堂課,,用心教導(dǎo)每一個孩子。

作為一名體育教師,,我抓住體育的獨特性,,根據(jù)教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展?,F(xiàn)在的'學(xué)生多數(shù)是獨生子女,在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點,。比如:鍛煉時怕苦,、怕累;游戲時搶奪器械,;與同學(xué)發(fā)生沖突,;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點,,正確的引導(dǎo)對學(xué)生進行有效的品德教育,,樹立良好的思想品質(zhì)。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷,,所以我也是正在不斷改正中,,這些將在以后的工作中逐漸改進和提高,在以后的日子里,,我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力,。

二年級下體育教學(xué)工作總結(jié)篇六

體育工作是全面貫徹教育方針的一個重要環(huán)節(jié),是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,,通過體育教學(xué)向?qū)W生進行體育衛(wèi)常識教育,,增進學(xué)生的健康,增強體質(zhì),,促進德,、智、體,、美的全面發(fā)展,,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

使學(xué)生進一步掌握基本的動作技能和進一步認識自己的身體,,學(xué)會一些體育保健知識的安全常識,,培養(yǎng)參加鍛煉身體的習(xí)慣。

在教學(xué)過程中,,教育學(xué)生熱愛祖國,,擁護中國共產(chǎn)黨,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的優(yōu)良習(xí)慣,陶冶美的情操,,養(yǎng)成個人服從組織,、遵守紀律、熱愛集體,,朝氣蓬勃,、勇敢頑強和積極進取的良好品質(zhì)。

開學(xué)初對各個班級隊列練習(xí)加強力度,,在不同程度上得到相應(yīng)的提高,,根據(jù)學(xué)生的不同需求積極的開展各項體育的教學(xué),讓學(xué)生充分體會到學(xué)生的主體作用也讓學(xué)生在每堂體育課中都能輕松愉快的度過,,使學(xué)生真正得到學(xué)習(xí)的樂趣,,同時在課堂中穿插安全教育。

體育的`教材從大的方面來看(實踐和理論)兩個部分,,而一年級的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動為主,。在理論這方面最主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。還有一些最基本的保健知識,。而實踐部分的內(nèi)容和形式多是多樣化的,。使學(xué)生進一步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣,發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動能力促進身心健康成長,,使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識和基本技能,為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎(chǔ),。對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育,,培養(yǎng)遵守紀律、團結(jié)互助,、積極向上的優(yōu)良品質(zhì),。

1、在課堂中繼續(xù)加強課堂紀律的管理,;

2,、讓學(xué)生對所學(xué)的東西有所學(xué)、有所展,、有所用,。

3、對以往所學(xué)的東西進行鞏固與熟練化,,對課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行掌握,。

4、積極參加體育鍛煉,,爭取每節(jié)課學(xué)生多能全體參與,。

學(xué)會自我控制、主動學(xué)習(xí)、積極參與,、互相合作,、學(xué)會游戲、通過學(xué)習(xí)學(xué)會一些基礎(chǔ)的體育知識,。

每周兩課時,,全學(xué)期共40課時。

二年級下體育教學(xué)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期我擔(dān)任了二年級的教學(xué)工作,根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí),。認真地學(xué)習(xí)新課標,,以新課程改革精神為指導(dǎo),堅持在課堂上以學(xué)生為主體,,在學(xué)期開始就認真制定教學(xué)計劃,,認真上好每一節(jié)課,對課堂活動內(nèi)容也在課后進行研究,、分析,。積極主動向有經(jīng)驗的體育老師請教,把所學(xué)所看的靈活運用到平時的教學(xué)中去,,使自己能夠不斷的進步,。并根據(jù)小學(xué)二年級孩子的特點,認真?zhèn)湔n,、備教材,、備學(xué)生,教學(xué)中仔細鉆研新的課改目標,,靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié),,注意講解示范、明確教學(xué)重難點,,以學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點,,使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。

在新課程理念的指導(dǎo)下,,在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標的思想,,不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性,,抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律,、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律,。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力,,形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。

每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,,向四十分鐘要質(zhì)量,,按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,,認真鉆研教材,,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價,,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,,在活動中促發(fā)展,,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,,發(fā)展學(xué)生的.綜合身體素質(zhì),。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。

二年級下體育教學(xué)工作總結(jié)篇八

我來到了xx中心小學(xué)實習(xí),,我是語文專業(yè)畢業(yè),卻要教導(dǎo)學(xué)生體育課,,這對我就是一次珍貴的體驗,,為了教導(dǎo)好學(xué)生體育,我開始自學(xué)體育課程,,來加強自身的教學(xué)能力,。

一年級的小學(xué)生,很好教導(dǎo),,對于比較調(diào)皮的學(xué)生,,我向來嚴厲,所以在上課的時候大家都還比較聽話,,我教導(dǎo)他們的主要任務(wù),,就是讓他們學(xué)會做廣播體操,每天上課都在練習(xí)廣播體操,,對于動作沒有做好的學(xué)生我都會指導(dǎo),。廣播體操我很久沒有做了,想要教導(dǎo)好學(xué)生,,我就得自己學(xué)好體操,,因此我苦練了多月,終于達到了標準,,才教導(dǎo)學(xué)生,。畢竟身為老師我必須要以身作則。

待,,他們需要休息,,所以要勞逸結(jié)合。這樣避免因為過度運動讓他們拉傷肌肉,,不然出了問題可能解決不了,。

開始的時候,因為對學(xué)生比較嚴厲,,很多學(xué)生都不敢與我溝通,,當(dāng)與我相處的時間長了,一些學(xué)生也慢慢的學(xué)會了與我溝通,,發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生比較內(nèi)向,,他們需要多鍛煉加強,有些外向比較好動,,因此我給這些學(xué)生很多任務(wù),,讓他們?nèi)ネ瓿?。教?dǎo)他們跳繩,跑步,,蛙跳等讓他們自己選擇完成了體育課的課程,,他們就可以只有活動。

體育課也需要考試,,對于學(xué)生第一次考試,,我也有些緊張,畢竟這是我的學(xué)生第一次考試,,我在旁邊做觀看,,有監(jiān)考老師專門負責(zé)測試,我教導(dǎo)的學(xué)生,,考試成績不錯,,每一個運動項目都比較標準,因此我也得到了大家的表揚,,學(xué)生也都喜歡上我的課,。

雖然只是一個體育老師,但是對我來說卻是一次不錯的鍛煉,,因為這次實習(xí)讓我學(xué)會了與學(xué)生溝通,,也明白如何激發(fā)學(xué)生的興趣,很多時候?qū)W生學(xué)習(xí)不好是因為他們感受到了壓力,,不喜歡,,不能只壓迫他們?nèi)W(xué),而是要引導(dǎo)他們?nèi)W(xué),,只有當(dāng)他們喜歡上了這門課,,成績提升上去了,適當(dāng)?shù)?嚴厲教導(dǎo)有利學(xué)習(xí),,如果讓學(xué)生感到了厭煩,,就算教導(dǎo)的再好,學(xué)生也會走神,,因為他們的心思本就不在課堂上,。

二年級下體育教學(xué)工作總結(jié)篇九

20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我服從學(xué)校工作安排,,較好的完成了體育工作。在教學(xué)工作中,,認真學(xué)習(xí),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,從各方面嚴格要求自己,,積極向其它教師請教,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,,有組織,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,以促進教學(xué)工作更上一層樓。

在教學(xué)過程中,,教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,,按照由易到難,由簡到繁的原則,,實行多次重復(fù)練習(xí),,使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,,能在老師的要求下積極鍛煉,,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對4年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉,,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,,促進德、智,,體等方面的全面發(fā)展,。

整個體育教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,,突出了個別化教學(xué)原則,,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學(xué)生的自信心,,使他了解到自己在這個群體中重要性,,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,,如我在單足跳的練習(xí)中,,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使部分“吃不好”的學(xué)生嘗到了成功的滋味,,有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),,提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強拼搏的體育精神。

我嚴格要求自己,,工作實干,,同時,時刻為學(xué)生的活動安全著想,,及時維護有隱患的體育設(shè)施和場地,。作為體育教師,我深深的懂得,,教好學(xué)生是重要的,,然而讓學(xué)生感受到體育的魅力,進而以更加飽滿的熱情投入到體育練習(xí)中才是最重要的,;在以后的工作,,我將一如既往,腳踏實地,,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),,為學(xué)校的美好明天更加努力。

1、在教學(xué)過程中,,教育教學(xué)水平還有待于提高,同時,;還應(yīng)該充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,;讓學(xué)生主動積極的參加體育鍛煉。

2,、在課堂上我還應(yīng)該盡量少講,,讓學(xué)生多練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

3、在學(xué)習(xí)方面,,業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多,,應(yīng)該充分利用時間,擠時間鉆研業(yè)務(wù),,同時加強教師之間的交流和學(xué)習(xí),。

回顧總結(jié)本學(xué)期的工作,讓我認識深刻,,在今后的工作中我仍要努力工作,,提高個人的教學(xué)教育的能力,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn),。我相信一份耕耘,,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。在教育教學(xué)過程中,,雖然還有許多的不足,但我將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準則,一如既往,,再接再厲,,把工作搞得更好。

二年級下體育教學(xué)工作總結(jié)篇十

本學(xué)年度的教學(xué)工作將要結(jié)束了,,這是我參與工作的第一個學(xué)期,,屬于從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換階段,雖然還在過渡期,,但是我覺得自己的工作完成的還是不錯的,。當(dāng)然,在教學(xué)過程中還存在很多問題,需要我在今后工作中積累經(jīng)驗,,不斷總結(jié)和改進?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

我在教學(xué)中擔(dān)任的教學(xué)工作主要包括體育課程教學(xué)和藝術(shù)體操課程教學(xué)。

由于擔(dān)任的是小學(xué)低段的教學(xué)工作,,我認真地學(xué)習(xí)新課標,,以新課程改革精神為指導(dǎo),堅持在課堂上以學(xué)生為主體,,貫徹健康第一的重要思想,,在學(xué)期開始就認真制定教學(xué)計劃,認真上好每一節(jié)課,,對課堂活動內(nèi)容也在課后進行研究,、分析。積極主動向有經(jīng)驗的老師請教,,把所學(xué)所看的靈活運用到平時的教學(xué)中去,,使自己能夠不斷的進步。

對于低段的學(xué)生體育教學(xué)重點就是在教學(xué)組織上,,體育教學(xué)和藝術(shù)體操教學(xué)都認真制定了切實可行的體育教學(xué)工作計劃以及教學(xué)小結(jié),。能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教研學(xué)習(xí)工作,平時能堅持自學(xué)并認真做好學(xué)習(xí)記錄,,努力提高自己,。在教學(xué)工作同時,也積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動,,努力擴充自己的知識面,。并根據(jù)小學(xué)一段孩子的特點,認真?zhèn)湔n,、備教材,、備學(xué)生,教學(xué)中仔細鉆研新的課改目標,,靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié),,注意講解示范、明確教學(xué)重難點,,以學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點,,使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。在教學(xué)上,,我也主動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,讓學(xué)生愛上體育運動,養(yǎng)成自主鍛煉的習(xí)慣,。

這半年我?guī)ьI(lǐng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)了新的廣播體操"七彩陽光",,各個年級的學(xué)生都積極學(xué)習(xí)。這套操作為各個年級期末考試的項目之一,雖然我?guī)У氖且欢昙壍男∨笥?,但是他們同樣能積極地練習(xí),,努力做好每個動作,并能配合音樂規(guī)范完成動作,,都想得到老師的肯定,。他們的上進心和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度感染了我,激勵我去做一個更加優(yōu)秀的老師,。

從這半年的體育教學(xué)工作中,我深深體會到,,要當(dāng)好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那么簡單,,需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí),大膽向有經(jīng)驗的老師請教,,認真做好階段教學(xué)總結(jié),,認真貫徹好自己的教學(xué)計劃。此外,,小學(xué)階段的思想教育也很重要,,在教學(xué)中,除了要培養(yǎng)學(xué)生的運動能力和身體素質(zhì)以外,,還要重視學(xué)生的思想教育,,結(jié)合體育教材的特點貫徹具體內(nèi)容。

總之,,在以后的教學(xué)中,,我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,更會以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,,認真對待自己的每一堂課,用心教導(dǎo)每一個孩子,。

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