時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇一

畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)是高等教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),，第六學(xué)期學(xué)校進(jìn)行安排畢業(yè)論文撰寫、輔導(dǎo),、答辯及畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,。為了確保20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文和畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的正常有序進(jìn)行，結(jié)合本系實(shí)際情況,，現(xiàn)將有關(guān)具體事項(xiàng)安排如下：

20xx年1月8日各專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期滿,，下學(xué)期返校時(shí)間為20xx年2月27日。返校時(shí)應(yīng)將頂崗實(shí)習(xí)的各項(xiàng)材料表格上交,。頂崗實(shí)習(xí)材料不上交或者填寫不完整者,，不予進(jìn)行畢業(yè)資格的認(rèn)定，不能頒發(fā)畢業(yè)證書,。

畢業(yè)生于2月27日返校后,，和畢業(yè)論文輔導(dǎo)老師見面，交畢業(yè)論文初稿,，填寫畢業(yè)論文前期表格;進(jìn)行畢業(yè)補(bǔ)考,。在3月5日至4月30日畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，進(jìn)行畢業(yè)論文的修改完善工作;4月中旬進(jìn)行論文中期檢查工作;5月1日之前定稿,。5月3日至5月13日為畢業(yè)論文交稿及學(xué)校的論文答辯時(shí)間,，其中第十周為論文最后修改定稿，準(zhǔn)備答辯時(shí)間,，第十一周進(jìn)行論文答辯,。5月下旬指導(dǎo)教師完成論文歸檔工作。

對(duì)畢業(yè)論文工作具體要求：

1.學(xué)生按照選定的的題目進(jìn)行論文撰寫,，主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)教師接收輔導(dǎo),。畢業(yè)論文題目原則上不允許更改，若需改動(dòng)必須經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,。

2.學(xué)生要按照畢業(yè)論文規(guī)范程序要求寫作,，論文必須按規(guī)定的排版、打印,。

3.指導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，在選題意義,、論文內(nèi)容、論文質(zhì)量,、格式上嚴(yán)格把關(guān),，參與論文答辯，并完整規(guī)范填寫相關(guān)表格,。

4.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的監(jiān)督管理是保證質(zhì)量的重要措施之一,，擬定于第八周對(duì)本系學(xué)生的畢業(yè)論文工作進(jìn)行期中檢查，系部對(duì)學(xué)生的論文進(jìn)展情況,、指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)工作等進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

5.根據(jù)學(xué)生論文撰寫情況及答辯結(jié)果,，評(píng)定學(xué)生畢業(yè)論文成績(jī)記入檔案,。

6.不按時(shí)完成畢業(yè)論文不予辦理畢業(yè)資格審查，畢業(yè)論文不合格者不能頒發(fā)畢業(yè)證書,。

畢業(yè)生于2月27日返校后,，組織召開畢業(yè)生會(huì)，進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,，講明畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義和作用,，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的職業(yè)道德教育和安全意識(shí)教育，落實(shí)實(shí)習(xí)單位,。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)從第三周即3月5日開始,，實(shí)習(xí)時(shí)間共為8周，實(shí)習(xí)分集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式,。集中實(shí)習(xí)由系統(tǒng)一安排,，主要安排到校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和校內(nèi)辦公科室等部門，集中實(shí)習(xí)時(shí)間統(tǒng)一安排,。分散實(shí)習(xí)則由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,。

對(duì)畢業(yè)生在實(shí)習(xí)期間的具體要求：

1、學(xué)生必須將畢業(yè)實(shí)習(xí)明確的時(shí)間及本人的實(shí)習(xí)單位名稱,、地址,、聯(lián)系電話告知家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員,、指導(dǎo)教師,。認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)，填寫畢業(yè)實(shí)踐考核表和相關(guān)記錄材料,，要經(jīng)常與輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,。

2,、樹立自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)，密切與學(xué)校及家長(zhǎng)的聯(lián)系。注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,，正確分析和辨別各種信息,，不要輕信他人，不要從事傳銷等非法活動(dòng),。在有緊急情況,、特殊事情、疑難問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),，要與家人,、老師、同學(xué)及時(shí)溝通,。

3,、遵守國(guó)家法律，遵守學(xué)校的各種紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,，注意生產(chǎn)安全,，不做有損學(xué)校、實(shí)習(xí)單位聲譽(yù)和形象的事情,。

4,、實(shí)習(xí)結(jié)束，按時(shí)返校,，提交加蓋公章的實(shí)習(xí)單位填寫的實(shí)習(xí)鑒定表和畢業(yè)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,。

5、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)情況和實(shí)習(xí)鑒定,，確定實(shí)習(xí)成績(jī)載入學(xué)生成績(jī)檔案,。

6、實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者或因個(gè)人原因不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)者,，不進(jìn)行畢業(yè)資格的認(rèn)定,，不能頒發(fā)畢業(yè)證書。

準(zhǔn)備參加20xx年專升本考試的同學(xué)請(qǐng)根據(jù)自己的時(shí)間和自行安排復(fù)習(xí),，待學(xué)校的相關(guān)政策和文件下發(fā)后,，再統(tǒng)一進(jìn)行專升本的報(bào)名和選拔工作。

關(guān)于畢業(yè)的感言作文合集五篇,。

關(guān)于畢業(yè)的感言作文合集六篇,。

關(guān)于畢業(yè)的感言作文合集三篇。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇二

面對(duì)滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識(shí)、追求新奇的學(xué)生,，作為一名初中畢業(yè)班的班主任,，我的想法和過(guò)去一樣,，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的.個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,，提高自己,。九年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任，首要就是要對(duì)得起學(xué)生,，其次還是要對(duì)得起學(xué)生,。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：

本班共有40名學(xué)生,，男同學(xué)26人,，女同學(xué)14人。根據(jù)八年級(jí)成績(jī)分析,，各門功課的高分率,、優(yōu)秀率、合格率都一般,，而且兩極分化嚴(yán)重,，特別是男生，有些比較調(diào)皮,，不想學(xué)習(xí),。因此，本學(xué)期將把雙基教學(xué)作為工作重點(diǎn),，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí),，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜,，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢(shì)在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

目標(biāo)：力爭(zhēng)人人都有進(jìn)步,。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn)、做最好的自己,。

以《愛(ài)拼才會(huì)贏》為主題,，以努力、求實(shí),、勤奮,、拼搏為主線，以勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來(lái)自努力,、知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來(lái)來(lái)激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明,、講禮貌，遵紀(jì)守法的好少年,。

2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),，要頻繁性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)辦法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)辦法,，做到授之以漁,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展一幫一活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì),，元旦晚會(huì),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

6,、認(rèn)真召開好主題班會(huì)。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外，還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)或者分流，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的作用,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問(wèn)題,，進(jìn)行家訪，尋求和家長(zhǎng)的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀,。

1、開學(xué)報(bào)到,，檢查作業(yè),，收費(fèi)，入學(xué)教育,。

a,、完成收心教育，做好新學(xué)期動(dòng)員,。確立班級(jí)奮斗口號(hào)：勤奮,、拼搏，上好開學(xué)第一課(安全課),。

b,、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課,。

c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析,、總結(jié),。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇三

2.地點(diǎn)：偉南國(guó)際會(huì)議中心。

3.參加人員：

(1)畢業(yè)生工作輔導(dǎo)員(各二級(jí)學(xué)院1名,，共16名),。

(2)畢業(yè)班班主任(共16名)。

(3)學(xué)生家長(zhǎng)代表（共28名,，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,、音樂(lè)學(xué)院、陶瓷學(xué)院和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院各邀請(qǐng)1名,，其他學(xué)院邀請(qǐng)2名,。）。

(4)優(yōu)秀畢業(yè)生代表(各二級(jí)學(xué)院1名，共16名),。

(5)領(lǐng)取畢業(yè)證書學(xué)生代表(各二級(jí)學(xué)院1名,，共16名)。

(6)領(lǐng)取學(xué)位證書學(xué)生代表(各二級(jí)學(xué)院2名,，共30名,，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院除外)。

(7)各二級(jí)學(xué)院畢業(yè)生代表(具體人數(shù)見座位安排表),。

4.座位安排：

__,。

5.領(lǐng)取優(yōu)秀畢業(yè)生證書代表、領(lǐng)取畢業(yè)證書代表須著正裝,；接受“撥穗”并領(lǐng)取學(xué)士學(xué)位證書代表必須穿戴學(xué)士服（學(xué)士服由學(xué)生處統(tǒng)一安排）,，但自己必須穿白色襯衣；其余學(xué)生著便裝,。

6,、有關(guān)要求。

(1)各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)通知有關(guān)人員準(zhǔn)時(shí)參會(huì),。

(2)負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作輔導(dǎo)員務(wù)必于6月29日上午8：30前組織學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)及畢業(yè)班班主任代表按座位安排進(jìn)場(chǎng)完畢。

(3)各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)通知：領(lǐng)取學(xué)位證書代表必須于8：20前到達(dá)偉南國(guó)際會(huì)議中心領(lǐng)取學(xué)士服并就近穿上,，并于8：30前更換學(xué)士服完畢后集中進(jìn)場(chǎng),，典禮結(jié)束后請(qǐng)?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)將學(xué)士服交還學(xué)生處楊志亮老師。

(4)各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)通知：領(lǐng)取優(yōu)秀畢業(yè)生證書及畢業(yè)證書的學(xué)生代表必須于8：30前到達(dá)偉南國(guó)際會(huì)中心,，按座位安排進(jìn)場(chǎng)完畢,。

二、彩排工作,。

1,、彩排時(shí)間___年6月28日（星期二）下午16:00。

2,、彩排地點(diǎn)：偉南國(guó)際會(huì)議中心,。

3、參加人員：各二級(jí)學(xué)院畢業(yè)生工作輔導(dǎo)員,、領(lǐng)取畢業(yè)證書,、學(xué)位證書代表，優(yōu)秀畢業(yè)生代表,，“創(chuàng)佳獎(jiǎng)”領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生代表,、發(fā)言代表。

4,、領(lǐng)取學(xué)位證書學(xué)生代表將試穿學(xué)士服.

5,、有關(guān)要求：各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)畢業(yè)生工作的輔導(dǎo)員老師帶以上參加彩排的學(xué)生代表于6月28日下午15:45前到偉南國(guó)際會(huì)議中心集中并按畢業(yè)典禮座位就座。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇四

各畢業(yè)班輔導(dǎo)員及全體畢業(yè)生：

畢業(yè)離校是大學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的終點(diǎn)，也是奔赴人生新征途的起點(diǎn),。為了加強(qiáng)對(duì)屆畢業(yè)生的思想教育工作,，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、價(jià)值觀,、人生觀,，進(jìn)而樹立正確的就業(yè)觀、生活觀,，奠定畢業(yè)生走向社會(huì)前良好的思想和情感基礎(chǔ),，創(chuàng)造健康、文明,、和諧,、有序的畢業(yè)環(huán)境，材料與冶金學(xué)院學(xué)辦,、團(tuán)委特制定屆畢業(yè)生文明離校工作計(jì)劃如下：

營(yíng)造健康,、文明、和諧,、有序的畢業(yè)生活,、學(xué)習(xí)氛圍。

為確保材料與冶金學(xué)院畢業(yè)生離校工作的順利進(jìn)行,，成立畢業(yè)生文明離校工作指導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：姜丹。

副組長(zhǎng)：徐舜堯,、田海斌,。

組員：學(xué)院各專x輔導(dǎo)員。

1．對(duì)畢業(yè)班輔導(dǎo)員要求：

（1）加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育工作,，把握畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài),。

（2）把握特殊群體的思想狀況，確保特殊群體思想穩(wěn)定,。

（3）加強(qiáng)畢業(yè)生日常管理,。根據(jù)畢業(yè)期間有關(guān)日程安排，及時(shí)組織和引導(dǎo)畢業(yè)生做好畢業(yè)答辯,、大補(bǔ)考試,、畢業(yè)鑒定等各項(xiàng)日常管理工作。

（4）加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生文明離校的指導(dǎo),，倡導(dǎo)文明離校,。

（5）制定畢業(yè)生離校期間輔導(dǎo)員值班輪流表，各輔導(dǎo)員要嚴(yán)于職守,。

2．對(duì)畢業(yè)生同學(xué)的要求：

（1）充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用,，維護(hù)正常的生活秩序,。

（2）畢業(yè)生要做到“六不”：即不酗酒、不打架,、不起哄,、不亂擲雜物、不損壞公物,、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫,。

（3）站好最后一班崗，積極參加畢業(yè)合影及畢業(yè)典禮等活動(dòng),。

（4）認(rèn)真做好畢業(yè)答辯的準(zhǔn)備工作,。

1．宣傳動(dòng)員階段（6月1日-6月17日）。

（1）通過(guò)各種方式及媒體宣傳畢業(yè)生離校期間的各項(xiàng)工作安排,。

（2）發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議,。

（3）組織畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生文明離校承諾書》。

（4）印發(fā)《號(hào)角報(bào)》畢業(yè)生文明離校?？?。

（5）組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)傳達(dá)《遼寧科技大學(xué)畢業(yè)生文明離校行為規(guī)范暫行條例》。

（6）組織畢業(yè)生參加畢業(yè)體檢,。

（7）按要求填寫畢業(yè)生登記表及做好畢業(yè)生鑒證工作,。

（8）組織召開“回望四年、暢想未來(lái)”——班級(jí)主題班會(huì),。

活動(dòng)內(nèi)容：組織畢業(yè)生的各個(gè)班級(jí)開展關(guān)于“回首四年,、暢想未來(lái)”的主題班會(huì)，班級(jí)同學(xué)可以就大學(xué)四年的學(xué)習(xí),、工作和生活等情況進(jìn)行充分的交流，為未來(lái)的就業(yè),、學(xué)習(xí)做好從學(xué)生向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備,，調(diào)整心態(tài)，做好號(hào)召同學(xué)們樹立誠(chéng)信意識(shí)的榜樣,，并對(duì)同班同學(xué)的未來(lái)表達(dá)良好的祝愿,。

（9）組織開展“感恩母校、回報(bào)母?！钡闹驹阜?wù)活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容：我們將在畢業(yè)生中開展“學(xué)校培養(yǎng)我們四年，我為學(xué)校服務(wù)一天”的主題志愿服務(wù)活動(dòng),。畢業(yè)生的成長(zhǎng)離不開社會(huì)關(guān)懷,，更離不開學(xué)校老師的關(guān)懷和教導(dǎo)。飲水思源,，所以我們組織畢業(yè)生在即將離開母校時(shí),，為母校做一天力所能及的事情,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校。如：組織畢業(yè)生清掃校園,，把清潔留給母校等公益活動(dòng),。

（10）組織開展“走進(jìn)考研夢(mèng)”——考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

組織20xx級(jí)學(xué)生考研先進(jìn)個(gè)人與在校生分享考研經(jīng)驗(yàn)并暢談考研的形勢(shì)政策,。

（11）組織開展畢業(yè)生黨員,、學(xué)生干部座談會(huì)。

組織全體畢業(yè)生黨員,、上一屆學(xué)生會(huì)干部,、班級(jí)干部等召開座談會(huì)，暢談自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，暢想自己的未來(lái),。

2．畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段（６月18日－25日）。

（1）組織好畢業(yè)生認(rèn)真參加畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯,。

（2）配合好學(xué)校畢業(yè)答辯工作,，做好后勤保障工作。

3．辦理畢業(yè)離校手續(xù)階段（６月下旬）,。

（1）積極組織學(xué)生做好離校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，即各項(xiàng)手續(xù)的辦理，為學(xué)生提供必要的便利條件,。

（2）組織學(xué)生開展“心系母校,、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”——為母校建言活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班的同學(xué)即將要離開培育他們四年的母校,，他們心系著母校,，希望母校事業(yè)能夠蒸蒸日上，學(xué)院將配合學(xué)校發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,，號(hào)召同學(xué)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。

（3）召開“師恩難忘、母校難忘”——師生座談會(huì),。

活動(dòng)內(nèi)容：組織畢業(yè)生代表與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各教研室教師就學(xué)院課程設(shè)置,、專業(yè)教學(xué)、學(xué)生工作等方面的內(nèi)容紀(jì)念性充分的交流,，并感謝老師四年來(lái)的諄諄教誨和辛勤付出,。

（4）“我們一起走進(jìn)職場(chǎng)”——簽約同一單位學(xué)生懇談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容：配合學(xué)校招就處組織簽約到同一單位的學(xué)生進(jìn)行交流,、座談,、留影等活動(dòng)，促進(jìn)他們今后的交流,，為今后的校友會(huì)打下基礎(chǔ),。

（5）“寫給學(xué)弟學(xué)妹的話”——優(yōu)秀畢業(yè)生感言匯編,。

活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)網(wǎng)上征集和學(xué)生采訪等形式，征集畢業(yè)生對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的話,，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。

（6）動(dòng)員同學(xué)積極參與“發(fā)現(xiàn)科大，發(fā)現(xiàn)美”——校園風(fēng)景主題攝影活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容：年復(fù)一年,，校道兩旁的樹長(zhǎng)高了，花開了又謝,，謝了又開不經(jīng)意間,，你是否發(fā)現(xiàn)學(xué)校變得越來(lái)越美了呢？讓我們用手里的相機(jī),，一路走一路拍,，記錄下科大的美，在離開之前為母校的建設(shè)做出貢獻(xiàn),。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇五

首先,，我要感謝老師的幫助，讓我踏實(shí)下來(lái),，也有了動(dòng)力,。同樣也要感謝同學(xué)，他的話讓我茅塞頓開,。

下面我就對(duì)我這學(xué)期簡(jiǎn)單做一下總結(jié)：

這學(xué)期我送走了一個(gè)畢業(yè)班,，這也標(biāo)志著我初中帶了個(gè)循環(huán)，在教學(xué)方面我能做到柔韌有余,。我也希望盡力去創(chuàng)新,，可是學(xué)生不是自己帶起來(lái)的，學(xué)生配合不好,，所以也實(shí)施不到位,。所以我盼著接個(gè)新班，為了新班也費(fèi)了不少心血,。其實(shí)我交小學(xué)生也挺好,，只不過(guò)平時(shí)教大學(xué)生教多了,，大家都以為我不會(huì)教小學(xué)生,，其實(shí)我也不錯(cuò)的，沒(méi)機(jī)會(huì)表現(xiàn)而已,！還有高中班,，可以說(shuō)困難重重，我也努力了,，有時(shí)候一天上5,，6個(gè)小時(shí)的課,，雖然學(xué)生不多，但是我也對(duì)得起自己了,！

這學(xué)期流失我比較滿意,！雖然最高的達(dá)到62%?？墒嵌鄶?shù)是無(wú)法挽回的,，光小一中的就一下退了8個(gè)，也有要退學(xué)被我挽回的,！這里比較讓我高興的是得到組長(zhǎng)的贊賞———我的溝通能力提高了,，讓我信心增加了，讓我喜歡打溝通了,。（從前溝通打促：）

我覺(jué)得心態(tài)是最重要的方面,，其實(shí)我是很有責(zé)任感的，也沒(méi)有大家想像的那樣情緒化,，為了目標(biāo)我也能踏實(shí)的努力去實(shí)現(xiàn),，只是有時(shí)候目標(biāo)不明確，不是我做不到,，而是心態(tài)沒(méi)擺正,。我覺(jué)得后來(lái)我進(jìn)步很大，我也希望把心態(tài)調(diào)整好,，把動(dòng)力持續(xù)下去,！有開始就不晚！

前寫日子,，我覺(jué)得我很不公平,，帶的班不好，待遇也不公平,，有時(shí)候本來(lái)是事情上的分歧,，后來(lái)卻變成了人和人的爭(zhēng)執(zhí)，在沉淀些許后,，我都想明白了,。這些"不公平"都是有原因的，我本以為新班帶不上了呢,，這里還是要再次感謝領(lǐng)導(dǎo),！所有都要自己去爭(zhēng)取，人和人之間也要和睦相處,！

我對(duì)下學(xué)期的計(jì)劃很簡(jiǎn)單：

一,、心態(tài)調(diào)整穩(wěn)定！搞好人際關(guān)系

二,、把新班帶好,，做到零流失,，成績(jī)高。順利送走畢業(yè)班,。

三,、把工作各方面做到出色，盡量為集體著想,，爭(zhēng)取當(dāng)上見習(xí)組長(zhǎng),。我有這個(gè)能力，我也能作好,，希望領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)讓我表現(xiàn),，領(lǐng)導(dǎo)也好考察！這次我的目標(biāo)明確,，心態(tài)端正,，我一定會(huì)做好！

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇六

本學(xué)期擔(dān)任**秋電子一班班主任,。**秋季班是畢業(yè)班馬上要走上工作崗位,。做好這些班的工作，是關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定,、生存的重要工作,，將秉承繼承和發(fā)展的理念，在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，主動(dòng)投入,，規(guī)劃在前，注重過(guò)程,，扎實(shí)開展,，力求順利而出色的完成各項(xiàng)工作。

根據(jù)歷屆畢業(yè)班學(xué)生特點(diǎn)和工作開展,，針對(duì)本班實(shí)際和形勢(shì),，將“樹立學(xué)生遠(yuǎn)大理想，拓展學(xué)生的視野,，提高學(xué)生專業(yè)技能修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高不”列為本學(xué)期畢業(yè)班工作的重點(diǎn)。努力實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生做合格畢業(yè)生,、優(yōu)秀畢業(yè)生,。人人都能找到一個(gè)合適的工作崗位。所有的工作開展和活動(dòng)設(shè)計(jì),，都緊緊圍繞為了工作這一重點(diǎn)進(jìn)行,。

畢業(yè)班工作是一個(gè)過(guò)程,，每個(gè)時(shí)間段都有不同的特點(diǎn),，在梳理和分析的基礎(chǔ)上,，制定各個(gè)時(shí)間段的活動(dòng)和工作細(xì)節(jié)。

1,、抓住,、抓實(shí)開學(xué)的教學(xué)時(shí)機(jī)。依據(jù)先入為主的教育理念,，牢牢把握開學(xué)之初的教育時(shí)機(jī),，成為畢業(yè)班工作本學(xué)期的啟動(dòng)工作。

2,、利用職業(yè)道德規(guī)劃課程的引領(lǐng),。找到一個(gè)工作不是一個(gè)終點(diǎn)，才是人生生涯的一步,，需要更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)引領(lǐng),，幫助學(xué)生建立穩(wěn)定而長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想。為以后再社會(huì)上發(fā)展打好基礎(chǔ),。

3,、創(chuàng)造學(xué)生特長(zhǎng)展示的平臺(tái)。對(duì)于各個(gè)具有特長(zhǎng)的畢業(yè)班學(xué)生,，充分認(rèn)可和尊重其特長(zhǎng),，創(chuàng)造機(jī)會(huì)在休閑時(shí)間段，展示其特長(zhǎng),，既可以滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲,，增強(qiáng)其自信心和成功感。又可以通過(guò)精力發(fā)泄來(lái)創(chuàng)造穩(wěn)定的格局,。

4,、做好家長(zhǎng)動(dòng)員工作。畢業(yè)參加工作在這個(gè)學(xué)期是家長(zhǎng)最敏感的時(shí)期,，班主任需要及時(shí)了解和解讀好各項(xiàng)就業(yè)政策和各個(gè)工作崗位的具體情況,，對(duì)于家長(zhǎng)的咨詢能合理的予以解釋和建議。獲得畢業(yè)班家長(zhǎng)的認(rèn)可為我們下一步招生工作打好基礎(chǔ),。

5,、做細(xì)、做實(shí)各項(xiàng)具體工作,。

（1）,、做好常規(guī)月的各項(xiàng)教育工作；

（2）,、繼續(xù)執(zhí)行值日班長(zhǎng)制度,，提高每個(gè)學(xué)生的管理能力。

（3）、實(shí)行每天早晨的演講工作提高學(xué)生的普通話水平和膽識(shí),；

（4）,、做好自己的簡(jiǎn)歷和自我介紹為模擬招聘做好準(zhǔn)備。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇七

班級(jí)管理目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí),、專心、苦讀,、善思”的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，“勤奮、誠(chéng)實(shí),、團(tuán)結(jié),、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭(zhēng)光,。

2,、加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中,。

3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，在綜合活動(dòng)中提高能力。

4,、繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級(jí)體，爭(zhēng)保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào),。

5,、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄,。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵,。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

具體管理措施：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛(ài)”教育,。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感,。

2,、加強(qiáng)誠(chéng)信教育，做誠(chéng)實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊,、自愛(ài),、自律、自主”的道德風(fēng)范,。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),。加強(qiáng)小干部工作的力度,。責(zé)任到人。崗位到人,。

4,、繼續(xù)開展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì),。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié),。

5、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作,，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,，評(píng)比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，健全四人小組管理制度。日評(píng),、日查,、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

6,、兩操,、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作,。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇八

從最后一名抓起,關(guān)注每一位初三學(xué)生發(fā)展,引導(dǎo)每一位初三學(xué)生健康成長(zhǎng),激活每一位初三學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,開發(fā)每一位初三學(xué)生的最大潛能,爭(zhēng)取人人有收獲,個(gè)個(gè)都成長(zhǎng).

提高優(yōu)生與補(bǔ)救差生相結(jié)合,嚴(yán)格要求與關(guān)心愛(ài)護(hù)相結(jié)合,主動(dòng)工作與開拓創(chuàng)新相結(jié)合,踏實(shí)工作與團(tuán)結(jié)協(xié)作相結(jié)合.

1.畢業(yè)班鞏固率達(dá)到90％以上;,。

2.中考計(jì)劃內(nèi)達(dá)線每班不少于1人;。

3.完成中職類院校（尤其是縣內(nèi)職高,炎黃學(xué)院）的目標(biāo)任務(wù);,。

1.根據(jù)初二年級(jí)期末考試情況看,優(yōu)生留校就讀數(shù)與20xx級(jí)學(xué)生基本持平;,。

2.我校畢業(yè)班老師經(jīng)過(guò)整合,加之揚(yáng)子一中兩位老師的加入,師資質(zhì)量?jī)?yōu)于去年,且教師教學(xué)工作積極主動(dòng),質(zhì)量意識(shí)強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,干勁十足,這已經(jīng)預(yù)示著我們將會(huì)取得好成績(jī).

3.本屆大部分學(xué)生能遵規(guī)守紀(jì),已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)班風(fēng)正,平行分班后,大部分學(xué)生很快適應(yīng)了新教師的教學(xué)和管理,但少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo),態(tài)度不端正,極少數(shù)學(xué)生父母都在外打工,缺少家庭溫暖,沉溺望網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象嚴(yán)重,這需要我們做大量耐心細(xì)致的工作.

（一）.成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組：

責(zé)任人：袁從富（學(xué)校校長(zhǎng)）。

組長(zhǎng):劉大躍(教學(xué)副校長(zhǎng)),。

副組長(zhǎng):張林(教導(dǎo)主任),。

成員:楊守德、吳國(guó)平,、陳文學(xué),、姜云鵬。

1、教師方面.

(1).召開畢業(yè)班教師座談會(huì),分析學(xué)生思想,、心理,、行為習(xí)慣、學(xué)生成績(jī)現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,商討新學(xué)期措施.

(2).明確奮斗目標(biāo),各項(xiàng)指標(biāo)量化到班(具體目標(biāo)待定).

(3).關(guān)注畢業(yè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng).班主任要成為學(xué)生的引路人,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,引導(dǎo)學(xué)生自主,、自新、自強(qiáng),、求得學(xué)生的成功.

(4).每班確定前10名優(yōu)生進(jìn)行跟蹤,側(cè)重于|短腿科目的學(xué)習(xí)成績(jī)分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和有關(guān)老師交流,以督促教師對(duì)這些學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo).

(5).在月考,、期中考試后,教務(wù)處及時(shí)召開總結(jié)會(huì),彰顯先進(jìn),鞭策后進(jìn),努力使不同層次的學(xué)生有不同層次的提高.

(6).召開優(yōu)生座談會(huì),暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),交流學(xué)習(xí)體會(huì),提出學(xué)習(xí)希望.

(7).實(shí)行初三晚輔導(dǎo)制,周日補(bǔ)差制,練習(xí)的題量要適中,題型要新穎,有印必考,有考必改,有改必評(píng),有錯(cuò)必糾,通過(guò)講評(píng)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)和方法,幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律.

(8).用好教研室印制的單元過(guò)關(guān)試卷,高度重視校內(nèi)的月考、期中考試,、初三統(tǒng)測(cè)等工作,端正考風(fēng),、嚴(yán)肅考紀(jì).

2、學(xué)生方面:,。

(1).加強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)性教育,加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育,使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)性,勤學(xué)樂(lè)學(xué),多思善問(wèn).

(2).加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督檢查,除班主任要依靠班級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題外,政教處,、值周組要按制度到教室、寢室等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所進(jìn)行督促檢查,杜絕影響學(xué)習(xí),、休息的現(xiàn)象存在.

(3).開展學(xué)習(xí)比趕幫活動(dòng),每次大考都要排出優(yōu)生榜,盡管這與素質(zhì)教育的要求相違背,但這樣做對(duì)優(yōu)生是一種激勵(lì),對(duì)差生也是一種鞭策.

3,、教學(xué)管理方面:。

(1).加大對(duì)備課和作業(yè)批改,、單元檢測(cè)的檢查力度;,。

(2).實(shí)行單元過(guò)關(guān)考試制、周周練制,、月考制,并做好顯示考試成績(jī)的分析和反饋,在平時(shí)教學(xué)中注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試答卷的指導(dǎo),養(yǎng)成良好的規(guī)范做題習(xí)慣.

(3).實(shí)行午坐班制,、晚輔導(dǎo)制,保證每堂自習(xí)都有老師在場(chǎng),個(gè)別優(yōu)生的薄弱學(xué)科任課教師,要隨時(shí)保持到教室看一看,現(xiàn)場(chǎng)答疑解難.

(4).定期舉行畢業(yè)班老師會(huì)、班主任會(huì),、學(xué)生座談會(huì),了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決.

總之,學(xué)校將以提升我校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),積極主動(dòng)地按照教育局對(duì)畢業(yè)班工作的要求去做,落實(shí)好各項(xiàng)措施,扎扎實(shí)實(shí)做好畢業(yè)班工作,努力改變中考滯后的局面.

20xx年9月3日,。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇九

20xx年商學(xué)院共有本科畢業(yè)生417人，分別為農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理,、工商管理,、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理,、物流管理五個(gè)本科專業(yè),；現(xiàn)代科技學(xué)院共有工商管理、會(huì)計(jì)學(xué),、財(cái)務(wù)管理,、物流管理四個(gè)專業(yè)畢業(yè)生841人，農(nóng)村發(fā)展學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)46人,。

以上各專業(yè)學(xué)生已修完規(guī)定的課程,，按照教學(xué)計(jì)劃的安排,，20xx-2014學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)進(jìn)入畢業(yè)論文(實(shí)習(xí))階段。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的重要教學(xué)環(huán)節(jié),。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),，主要達(dá)到以下幾個(gè)目的：

1．直接接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)和理解我國(guó),，特別是我省社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,，提高為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)才智的事業(yè)心和責(zé)任感。

2．對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)與方法進(jìn)行檢驗(yàn),、實(shí)踐,，以加深對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)以及專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

3．了解我省企業(yè),、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際,，鍛煉理論聯(lián)系實(shí)際的能力,。提高學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的自覺(jué)性和實(shí)踐能力。

本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)由主管教學(xué)副院長(zhǎng),、及各系系主任組成實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。實(shí)習(xí)時(shí)間自20xx年2月24日至6月16日，計(jì)17周,，安排如下：

（一）選題的審核及任務(wù)書的下達(dá),。

1、確定具有指導(dǎo)畢業(yè)論文資格的教師,，申報(bào)擬指導(dǎo)論文選題,。

2、學(xué)院組織專家對(duì)申報(bào)的選題嚴(yán)格按照《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文管理規(guī)定》的要求進(jìn)行審核,，保證選題的性質(zhì),、難度和分量，確保選題達(dá)到本專業(yè)對(duì)畢業(yè)論文選題的要求,。

3,、學(xué)院將合格的選題向?qū)W生公布，供學(xué)生選擇,，通過(guò)學(xué)生與教師的互選,，確定學(xué)生的選題和指導(dǎo)教師。

以上工作已于20xx年10月16日完成,。

4,、指導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書，并督促學(xué)生圍繞選題查閱文獻(xiàn)資料,。

5,、指導(dǎo)教師將學(xué)生的選題填寫“河北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文選題登記匯總表”匯總后發(fā)至shangyb@信箱,。

6、學(xué)院收集整理匯總?cè)哼x題情況,，以學(xué)院為單位填寫選題匯總表,，進(jìn)行選題工作總結(jié)，寫出書面總結(jié)蓋章存檔,，同時(shí)報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科備份存檔,。

7、學(xué)校組織專家對(duì)各學(xué)院畢業(yè)論文選題情況進(jìn)行復(fù)查,。

以上工作20xx年3月14日前完成,。

(二)開題。

1,、論文開題報(bào)告的撰寫,。

（1）學(xué)生接受任務(wù)書后查閱相關(guān)資料，作畢業(yè)論文的學(xué)生撰寫開題報(bào)告,，內(nèi)容包括選題的依據(jù),、研究方法、研究?jī)?nèi)容,、進(jìn)度安排,。

（2）指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文的'開題報(bào)告進(jìn)行審核，存在問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)生,，學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師意見作進(jìn)一步修改,。

以上工作20xx年3月28日前完成。

2,、開題形式,。

各系組織開題報(bào)告會(huì)對(duì)學(xué)生的開題報(bào)告進(jìn)行審核。

3,、開題報(bào)告會(huì)的組織及實(shí)施,。

（1）學(xué)院以系為單位組織教師組成審核小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的開題報(bào)告進(jìn)行審核,。審核小組成員由具有指導(dǎo)教師資格的教師擔(dān)任,，人數(shù)為4-5人，組長(zhǎng)由副教授以上職稱的教師擔(dān)任,，指導(dǎo)教師不能擔(dān)任所指導(dǎo)學(xué)生開題審核小組組長(zhǎng),。

（2）各系提前一周將開題報(bào)告會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及分組情況報(bào)學(xué)院,。

（4）開題報(bào)告會(huì)學(xué)生匯報(bào)的情況要有專人記錄,，并填寫開題報(bào)告記錄表，作為論文資料存檔,。

（5）審核小組成員在學(xué)生匯報(bào)結(jié)束后討論,，形成小組意見,，再以系為單位報(bào)學(xué)院由學(xué)院審核并簽署意見。小組和學(xué)院均審核通過(guò)后,，學(xué)生按照開題報(bào)告的要求開展畢業(yè)論文,。

4、其他,。

（1）學(xué)院組織專家對(duì)各系開題報(bào)告情況進(jìn)行檢查,。

（2）開題后，論文選題和指導(dǎo)教師確定,，不得隨意更改,。

（3）論文撰寫階段，指導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)生保持密切聯(lián)系,，及時(shí)溝通,。

（三）中期檢查工作。

1,、指導(dǎo)教師必須從時(shí)間,、精力予以充分保證，并根據(jù)進(jìn)程安排進(jìn)行階段性檢查,，填寫階段性檢查記錄,。

2,、學(xué)院組織專家在中期對(duì)畢業(yè)論文的進(jìn)展情況進(jìn)行集中檢查,，并對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)，并將書面總結(jié)報(bào)教務(wù)處,。

3,、教務(wù)處組織工作人員對(duì)各學(xué)院畢業(yè)論文工作進(jìn)展情況和中期檢查情況進(jìn)行抽查。

以上工作20xx年4月25日前完成,。

（四）畢業(yè)論文評(píng)閱,、答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定。

1,、畢業(yè)論文的評(píng)閱及修改,。

（1）首先由指導(dǎo)教師和相同或相近專業(yè)具有指導(dǎo)論文資格的教師分別評(píng)閱并填寫評(píng)閱書，評(píng)閱人要堅(jiān)持公平公正的原則,，根據(jù)論文的實(shí)際情況給出相應(yīng)的評(píng)語(yǔ),，對(duì)不足之處提出修改意見，并提出是否可以進(jìn)行答辯的意見,，只有兩位評(píng)閱人都同意答辯才可獲得答辯資格,。

（2）學(xué)生根據(jù)評(píng)閱教師提出的修改意見對(duì)論文進(jìn)行完善。

以上工作20xx年5月30日前完成,。

2,、答辯工作的組織及實(shí)施,。

（1）學(xué)院成立畢業(yè)論文答辯委員會(huì)，對(duì)畢業(yè)論文工作進(jìn)行全面監(jiān)控,，答辯委員會(huì)主任一般由主管教學(xué)的院長(zhǎng)擔(dān)任,。

（2）答辯委員會(huì)下設(shè)各專業(yè)答辯小組，設(shè)答辯小組組長(zhǎng),、秘書各一人,，成員一般為4-5人。小組成員應(yīng)由具有指導(dǎo)教師資格的教師擔(dān)任,，答辯小組組長(zhǎng)應(yīng)由具有副教授以上職稱的教師擔(dān)任,，學(xué)生的指導(dǎo)教師不能擔(dān)任該學(xué)生答辯小組組長(zhǎng)及成員。答辯小組的職責(zé)是安排答辯程序,，主持答辯過(guò)程,，評(píng)定論文成績(jī)并寫出評(píng)語(yǔ)。

（3）進(jìn)入答辯程序的畢業(yè)論文,，由各專業(yè)答辯小組以公開方式進(jìn)行答辯,。答辯前，答辯小組每個(gè)成員必須詳細(xì)審閱本組學(xué)生的畢業(yè)論文,，了解論文的質(zhì)量和水平,，并擬定答辯時(shí)向?qū)W生提出的問(wèn)題，為答辯作好準(zhǔn)備,。答辯中,，學(xué)生須報(bào)告自己畢業(yè)論文的主要內(nèi)容(10分鐘左右)，并回答答辯小組成員的提問(wèn),。每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)間（含報(bào)告時(shí)間）不少于20分鐘,。

（4）答辯過(guò)程中，答辯小組秘書應(yīng)做好記錄,，以供評(píng)定成績(jī)時(shí)參考,。

3、成績(jī)?cè)u(píng)定,。

（1）成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制,，其中90-100為優(yōu)秀，80-89為良好,，70-79為中等,，60-69為及格，60以下為不及格,。為保證畢業(yè)論文的質(zhì)量,，各專業(yè)要嚴(yán)格控制各分?jǐn)?shù)段人數(shù)，保證成績(jī)呈現(xiàn)正態(tài)分布,，其中優(yōu)秀占15-20%,，良好占30-35%,，中等占30-35%，及格及以下占15-20%,。

（2）答辯小組成員在學(xué)生答辯結(jié)束后參照《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)主要內(nèi)容》,、《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定，并按照《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文答辯評(píng)分表》內(nèi)各項(xiàng)指標(biāo)分項(xiàng)給定成績(jī),。

（3）答辯小組各成員給定成績(jī)的平均分作為該學(xué)生答辯成績(jī),。

（4）小組討論后形成答辯小組評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)要與論文的水平及答辯成績(jī)相符,，答辯小組組長(zhǎng)在評(píng)語(yǔ)右下方簽字,，對(duì)評(píng)語(yǔ)及成績(jī)的合理性負(fù)責(zé)。

4,、其他,。

（1）學(xué)生若對(duì)答辯小組評(píng)定的成績(jī)有異議，可以提出書面申請(qǐng),。學(xué)院答辯委員會(huì)受理申請(qǐng)后,，進(jìn)行審議并視審議結(jié)果可重新組織答辯，給出終評(píng)成績(jī),。

（2）教務(wù)處組織專家對(duì)答辯情況進(jìn)行抽查,。

（五）修改定稿及存檔。

1,、學(xué)生根據(jù)答辯小組提出的合理性意見或建議對(duì)論文進(jìn)行修改完善,，形成最終成文。

2,、畢業(yè)論文資料一律左裝訂,，按照：任務(wù)書、開題報(bào)告（含文獻(xiàn)綜述）,、指導(dǎo)教師評(píng)閱書,、答辯記錄表、論文正文的順序依次排列,。

3、論文資料放入檔案袋內(nèi)由學(xué)院統(tǒng)一保存,，檔案袋封面按照教務(wù)處統(tǒng)一格式填寫，保存期限為3年,。

4,、畢業(yè)論文的電子版以學(xué)號(hào)為文件名,，統(tǒng)一由學(xué)院刻盤保存。

5,、教務(wù)處組織工作人員對(duì)資料的存檔情況進(jìn)行檢查,。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇十

畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，撰寫畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論,、基本知識(shí),、基本技能,，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力,；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作精神,。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量,，具有重要的意義。為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，特對(duì)我系xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：

1．召開教研室主任會(huì)議，布置畢業(yè)生論文選題工作,。由各教研室分別召開教師會(huì)議,，集體商討、建設(shè)論文題庫(kù),。

2．匯總論文選題,，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題,。

3．根據(jù)學(xué)生選題情況,，各教研室分配指導(dǎo)老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表,。

集中輔導(dǎo)后,，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次,，認(rèn)真聽取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫作思路,，有針對(duì)性地給予指導(dǎo),。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見（即完成開題工作）,。

第一階段：收集材料,、擬定寫作提綱。

第二階段：審查并確定寫作綱要,。

尤其對(duì)學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改,，力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱,，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進(jìn)行材料收集，利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行研究和開展論文寫作,。

第三階段：完成初稿。

對(duì)學(xué)生的論文初稿,，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱,，確保學(xué)生無(wú)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生寫作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導(dǎo),，要求學(xué)生反復(fù)修改,。對(duì)不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇十一

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程的重要組成部分,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力訓(xùn)練的一個(gè)極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。它不僅可以提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí),、技能的綜合運(yùn)用和分析能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,，而且也是對(duì)我系人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查,。根據(jù)社會(huì)工作、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及我系教學(xué)工作的安排,，我系20xx級(jí)社會(huì)工作,、學(xué)前教育專業(yè)共4個(gè)班級(jí)將于20xx年上學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了使這項(xiàng)工作有計(jì)劃,、有步驟的展開,，并最終順利實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，特制定本計(jì)劃,。

一,、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),，提高學(xué)生思想政治水平,、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能,、實(shí)際操作和獨(dú)立工作能力，為學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì),、從學(xué)生走向職業(yè)崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

（一）實(shí)習(xí)目標(biāo)

1,、了解實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的架構(gòu),、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容,，社區(qū)內(nèi)的社會(huì)問(wèn)題,。

2,、了解自我實(shí)習(xí)取向，拓展專業(yè)領(lǐng)域,，規(guī)劃專業(yè)生涯，增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同,。

3,、了解社會(huì)工作的方法與程序,，整合社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)。

4,、把握社會(huì)問(wèn)題及其政策,，了解社會(huì)機(jī)構(gòu)運(yùn)作狀況，踐行專業(yè)價(jià)值,。

5,、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念，實(shí)踐服務(wù)社會(huì)的專業(yè)理念,。

（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)共分為三大階段,，具體步驟如下：

a：實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備和動(dòng)員階段：

2、20xx年1月3—7日,，所有實(shí)習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)行聯(lián)系,，商量相關(guān)實(shí)習(xí)內(nèi)容。

b：實(shí)習(xí)開展和落實(shí)階段：

學(xué)生任務(wù)：每工作日撰寫一篇實(shí)習(xí)日志,，完成機(jī)構(gòu)導(dǎo)引報(bào)告（見文件6）,；

學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)契約，學(xué)習(xí)契約不得少于20xx字?jǐn)?shù),。

教師職責(zé)：第二次進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,，并做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次學(xué)生實(shí)習(xí)督導(dǎo)會(huì)，做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄,，并與學(xué)生商定畢業(yè)實(shí)習(xí)契約,。

學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃書實(shí)習(xí)計(jì)劃書不得少于3000字?jǐn)?shù)。

教師職責(zé)：在本周內(nèi)召開第三次學(xué)生實(shí)習(xí)督導(dǎo)會(huì),。與學(xué)生商定畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書的最終定稿,。

學(xué)生任務(wù)：每周撰寫一篇實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)周記不得少于20xx字?jǐn)?shù),；學(xué)生必須在此期間,，開展三次大型活動(dòng)或者項(xiàng)目,；并做好該活動(dòng)或項(xiàng)目的計(jì)劃書,、過(guò)程報(bào)告以及總結(jié)報(bào)告（屆時(shí)與督導(dǎo)老師商量確定）,。

教師職責(zé)：每周召開一次實(shí)習(xí)督導(dǎo)會(huì)，每月去二次實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu),；

每周指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)度,，批改學(xué)生實(shí)習(xí)周記；

教師每召開督導(dǎo)記錄與進(jìn)入社區(qū)都要填寫好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄,。

9,、20xx年4月30日

三、學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

1,、參加幼兒園教學(xué)工作的各個(gè)基本環(huán)節(jié)（即備課,、上課、游戲,、日常管理,、教具制作等），從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點(diǎn)與規(guī)律,，認(rèn)真做好聽課筆記和記錄,。

2、每個(gè)實(shí)習(xí)生都要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,，實(shí)習(xí)幼兒園班級(jí)管理工作,，參與班級(jí)的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。

3,、主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，共同完成對(duì)幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置,、大型活動(dòng)的準(zhǔn)備及其他工作,。

4、每個(gè)實(shí)習(xí)生都應(yīng)根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實(shí)習(xí),。如組織課外活動(dòng),、家長(zhǎng)幼教知識(shí)輔導(dǎo)等。

5,、全體實(shí)習(xí)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，都要注意加強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)踐，要把思想政治教育有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中,，以身作則,，對(duì)兒童進(jìn)行行為儀表規(guī)范的教育。

四,、實(shí)習(xí)時(shí)間

五,、實(shí)習(xí)組織,、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)

1,、實(shí)習(xí)組織方式：根據(jù)學(xué)校安排,，采取集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。

2,、成立系部畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)對(duì)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行安排、組織和領(lǐng)導(dǎo),。

組長(zhǎng)：

成員：

3,、學(xué)生成立畢業(yè)小組，選舉小組長(zhǎng),。一般相近鄰單位的同學(xué),，或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實(shí)習(xí)小組。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系,，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),。

4、實(shí)習(xí)指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校安排采取信函指導(dǎo)與到點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合的方式,。

五,、實(shí)習(xí)要求

1、20xx屆社會(huì)工作,、學(xué)前教育班每位同學(xué)都必須參加畢業(yè)實(shí)習(xí),，沒(méi)有參加者不能畢業(yè)。

2,、每位實(shí)習(xí)生必須思想端正,、態(tài)度認(rèn)真、保質(zhì)保量完成實(shí)習(xí)任務(wù),。實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者,，不予畢業(yè)。嚴(yán)格考勤紀(jì)律,，指導(dǎo)教師到點(diǎn)檢查,、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)缺勤一次,，實(shí)習(xí)成績(jī)降一等級(jí),。

3、實(shí)習(xí)過(guò)程中,，小組長(zhǎng)必須定期向系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,，作為系鑒定、評(píng)分依據(jù)之一,。

4,、指導(dǎo)老師與各實(shí)習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)、落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的有關(guān)事務(wù),。

2,、指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的具體工作，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,，隨時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況并做好記錄,，及時(shí)處理實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

3、指導(dǎo)老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、紀(jì)律等方面的灌輸，謹(jǐn)防各類事故的發(fā)生,。對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生,，應(yīng)及時(shí)上報(bào)系部或?qū)W校教務(wù)處。

4,、指導(dǎo)老師認(rèn)真完成對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)考核、評(píng)價(jià)和實(shí)習(xí)總結(jié)等工作,。

六,、實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)?cè)u(píng)定

1、成績(jī)?cè)u(píng)定分為：優(yōu),、良,、中、及格,、不及格五個(gè)等級(jí),。

2、采用實(shí)習(xí)單位鑒定評(píng)分,，指導(dǎo)教師鑒定評(píng)分,，班級(jí)鑒定評(píng)分，系領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定評(píng)分相結(jié)合的方法,。

3,、實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)入學(xué)生檔案,。

七,、實(shí)習(xí)工作安排

1,、制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

2、組織學(xué)生參加系動(dòng)員大會(huì),。

3,、組織教師、學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位,。

5,、準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料、材料,、包括：介紹信、成績(jī)?cè)u(píng)定表等,。

1,、組織學(xué)生實(shí)習(xí)

2,、組織教師檢查

3、寫好實(shí)習(xí)小結(jié)

第三階段：實(shí)習(xí)鑒定,、成績(jī)?cè)u(píng)定,、總結(jié)階段（5 月10 日—— 5月 18日）

1、寫實(shí)習(xí)報(bào)告,。（5 月10 日——5 月 13日）

2、班級(jí)鑒定、總結(jié),。（5 月14 日）

3、系評(píng)定（5 月16 日）

4,、系工作總結(jié)（5 月 18日）

教育與法學(xué)系,。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇十二

繼續(xù)貫徹“德育為先、多育并舉”的教學(xué)思路,，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，積極推動(dòng)課程改革,，面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面,、健康、活潑地發(fā)展,，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，為上一級(jí)學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源,。

1,、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、結(jié)合四科及格率力爭(zhēng)達(dá)90%以上,。

2、做好畢業(yè)生思想工作,，宣傳學(xué)校教育的良好形象,，保證優(yōu)質(zhì)生源進(jìn)入各初中。

1,、全年級(jí)四優(yōu)生人數(shù)較少，四優(yōu)率偏低。

2,、部份班級(jí)的語(yǔ)、數(shù),、英,、綜合科發(fā)展不均衡。

3,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣（拖拉作業(yè),、不專心聽講、抄襲,、作業(yè)不規(guī)范等）已形成,，一時(shí)難以改變,，有的對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,，對(duì)自己?jiǎn)适判摹?/p>

4,、部分教師對(duì)“德育為先、多育并舉”的實(shí)施存在畏難情緒,，綜合學(xué)科學(xué)生興趣不足,，課堂效率偏低。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織，明確職責(zé),。

為切實(shí)抓好畢業(yè)班工作,，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開會(huì)議，具體分工,，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作,，及時(shí)通報(bào)工作情況。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，扎實(shí)工作,。

首先根據(jù)區(qū)教體局要求,，及時(shí)召開會(huì)議，布置工作要求,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，理清下一階段的工作思路；其次召開畢業(yè)班教師會(huì)議,，使一線教師及時(shí)了解上級(jí)要求,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，明確六年級(jí)復(fù)習(xí)期間的工作目標(biāo),，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真,、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路,，并嚴(yán)格組織、落實(shí)到位,。

3,、召開好“三會(huì)”。

（1）召開畢業(yè)班教師座談會(huì),。

定期召開畢業(yè)班教師座談會(huì),。內(nèi)容主要為通報(bào)兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息，提出學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的要求及工作建議,，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。

（2）召開畢業(yè)班學(xué)生代表座談會(huì),。

及早召開畢業(yè)班學(xué)生代表座談會(huì),，及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀,，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對(duì)策,。在學(xué)生中樹立正面典型,，大力提倡和表?yè)P(yáng)，對(duì)于一些不良的行為,，要及時(shí)指出,，并予以適當(dāng)?shù)呐u(píng)、糾正,。

（3）召開家長(zhǎng)會(huì),。

學(xué)生的教育離不開一個(gè)良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)學(xué)校向家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子們的在校情況,，班主任、學(xué)科老師與家長(zhǎng)們的交流,，向家長(zhǎng)傳授育子的經(jīng)驗(yàn),，保證孩子的健康成長(zhǎng)。

4,、抓好六年級(jí)教師的計(jì)劃管理,。

計(jì)劃管理是一種首要性的科學(xué)管理。對(duì)畢業(yè)年級(jí)的計(jì)劃管理我們主要抓四個(gè)方面：一是教學(xué)工作計(jì)劃,；二是復(fù)習(xí)工作計(jì)劃,；三是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃；四是在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中,，根據(jù)實(shí)際不斷完善補(bǔ)充,，以達(dá)到效果的最佳化。

5,、充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體作用,，改變各自為陣的傳統(tǒng)運(yùn)作方式。

我們?cè)谝蟛⒅笇?dǎo)畢業(yè)年級(jí)教師在自主工作的前提下,，集中進(jìn)行合作探究，互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，建構(gòu)新的畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)工作方式方法，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)年級(jí)教師的聰明才智,，充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體合力作用,。

6、認(rèn)真搞好綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)定位學(xué)生的興奮點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子,，針對(duì)其興趣有目的、有計(jì)劃的培訓(xùn),。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇十三

2．地點(diǎn)：偉南國(guó)際會(huì)議中心,。

3．參加人員：

(1)畢業(yè)生工作輔導(dǎo)員(各二級(jí)學(xué)院1名，共16名),。

(2)畢業(yè)班班主任(共16名),。

(3)學(xué)生家長(zhǎng)代表（共28名，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,、音樂(lè)學(xué)院,、陶瓷學(xué)院和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院各邀請(qǐng)1名，其他學(xué)院邀請(qǐng)2名,。）,。

(4)優(yōu)秀畢業(yè)生代表(各二級(jí)學(xué)院1名，共16名),。

(5)領(lǐng)取畢業(yè)證書學(xué)生代表(各二級(jí)學(xué)院1名,，共16名)。

(6)領(lǐng)取學(xué)位證書學(xué)生代表(各二級(jí)學(xué)院2名,，共30名,，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院除外)。

(7)各二級(jí)學(xué)院畢業(yè)生代表(具體人數(shù)見座位安排表),。

4．座位安排：

xx,。

5．領(lǐng)取優(yōu)秀畢業(yè)生證書代表、領(lǐng)取畢業(yè)證書代表須著正裝,；接受“撥穗”并領(lǐng)取學(xué)士學(xué)位證書代表必須穿戴學(xué)士服（學(xué)士服由學(xué)生處統(tǒng)一安排）,，但自己必須穿白色襯衣；其余學(xué)生著便裝,。

6,、有關(guān)要求。

(1)各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)通知有關(guān)人員準(zhǔn)時(shí)參會(huì),。

(2)負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作輔導(dǎo)員務(wù)必于6月29日上午8：30前組織學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)及畢業(yè)班班主任代表按座位安排進(jìn)場(chǎng)完畢,。

(3)各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)通知：領(lǐng)取學(xué)位證書代表必須于8：20前到達(dá)偉南國(guó)際會(huì)議中心領(lǐng)取學(xué)士服并就近穿上，并于8：30前更換學(xué)士服完畢后集中進(jìn)場(chǎng),，典禮結(jié)束后請(qǐng)?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)將學(xué)士服交還學(xué)生處楊志亮老師,。

(4)各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)通知：領(lǐng)取優(yōu)秀畢業(yè)生證書及畢業(yè)證書的學(xué)生代表必須于8：30前到達(dá)偉南國(guó)際會(huì)中心，按座位安排進(jìn)場(chǎng)完畢,。

1,、彩排時(shí)間xxx年6月28日（星期二）下午16:00。

2,、彩排地點(diǎn)：偉南國(guó)際會(huì)議中心,。

3,、參加人員：各二級(jí)學(xué)院畢業(yè)生工作輔導(dǎo)員、領(lǐng)取畢業(yè)證書,、學(xué)位證書代表,，優(yōu)秀畢業(yè)生代表，“創(chuàng)佳獎(jiǎng)”領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生代表,、發(fā)言代表,。

4、領(lǐng)取學(xué)位證書學(xué)生代表將試穿學(xué)士服.

5,、有關(guān)要求：各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)畢業(yè)生工作的輔導(dǎo)員老師帶以上參加彩排的`學(xué)生代表于6月28日下午15:45前到偉南國(guó)際會(huì)議中心集中并按畢業(yè)典禮座位就座,。