在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇一
上學(xué)期的班級(jí)各項(xiàng)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下,，經(jīng)科任教師的協(xié)作，加之學(xué)生的努力,，基本上達(dá)到了年初制定的德育目標(biāo),，學(xué)生思想比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)狀態(tài)積極,，在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中充分展示個(gè)性和才能,，思想品質(zhì)、人格素養(yǎng),、心理素質(zhì),、身體素質(zhì)等方面都得到很大的提高。學(xué)生完全進(jìn)入初三學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài),，但并不以自己是即將畢業(yè)的學(xué)生而自傲,，也不因在校時(shí)日不長(zhǎng)而放松自己，相反,，他們?nèi)砸院蛧?yán)格要求自己,，處處為低年級(jí)學(xué)生做榜樣，贏得了全校師生的認(rèn)可,。但是,，隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)水平逐漸拉大的差異，很多學(xué)生在不知不覺(jué)中也發(fā)生著變化,，如放棄學(xué)習(xí),，在學(xué)校得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有明確的目標(biāo),，既考不上高中,，職業(yè)學(xué)校又不去上，這些現(xiàn)象無(wú)形中給班級(jí)的管理帶來(lái)很大的壓力,。如何能使學(xué)生認(rèn)清自己,，找到正確的位置，樹(shù)立正確而積極的人生態(tài)度,，成為合格的初中畢業(yè)生……這些問(wèn)題都是迫切需要解決的。為有針對(duì)性地做好學(xué)生的德育工作,，優(yōu)化智育工作,，根據(jù)，結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀,，特制定本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)：
堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心的原則，以活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日,、紀(jì)念日為契機(jī),，有計(jì)劃、有目的,、有重點(diǎn)地開(kāi)展系列教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，強(qiáng)化組織紀(jì)律,，鞏固和的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的自己教育能力。將學(xué)校,、家庭,、社會(huì)結(jié)合起來(lái)，將德育深入到更深更廣的層面,，豐富學(xué)生生活,，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)主義道德品質(zhì)的形成,，提高審美情趣,，發(fā)展健康個(gè)性，形成健全人格,，為社會(huì)輸送合格的初中畢業(yè)生,，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
1,、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,，深入挖掘教材中的思想教育因素，特別是語(yǔ)文,、政治,、歷史等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，開(kāi)設(shè)各科活動(dòng)課,，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示特長(zhǎng)，特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓班級(jí)、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺(tái),，開(kāi)闊學(xué)生視野,，了解歷史與人文，從而不斷提升人文素養(yǎng),，升華學(xué)生人格,。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，將守則規(guī)范落實(shí)到日常生活中,，規(guī)范學(xué)生禮儀,，提高學(xué)生的自己管理能力。開(kāi)展和競(jìng)賽,，通過(guò)知識(shí)問(wèn)答,、情景再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論等方式,，讓學(xué)生在身臨其境中進(jìn)行自己對(duì)照,，中有“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而自省也”“三人行,，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之”,，只有不斷的檢查反思,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)生的修養(yǎng)和人格,、自己教育能力才會(huì)更快地提高,。
畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇二
堅(jiān)持以上海市教育委員會(huì)關(guān)于“深化課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作會(huì)議”的精神為指導(dǎo)，積極落實(shí)“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”,，圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃,，抓好初三年級(jí)教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口,，促進(jìn)課堂有效教學(xué),，引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，講究教學(xué)策略，把握中考新方向,，力爭(zhēng)使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階,。
1、努力提高學(xué)生的各科及格率,，力爭(zhēng)在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個(gè)新的臺(tái)階,，即初三年級(jí)畢業(yè)合格率要達(dá)區(qū)前13名，平均分確保前15名,。
2,、采取各種有力措施，切實(shí)做好培優(yōu)工作,，力爭(zhēng)提高優(yōu)秀率,。初三中考達(dá)到區(qū)重點(diǎn)高中以上人數(shù)確保30人，爭(zhēng)取35人,。
聚焦課堂教學(xué),，真抓教學(xué)質(zhì)量
提高專業(yè)發(fā)展，狠抓教學(xué)質(zhì)量
提倡有效教學(xué),，實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量
1,、制定初三年級(jí)組、班級(jí),、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書(shū),，召開(kāi)初三任課教師會(huì)，協(xié)商并統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo)與任務(wù),，全身心開(kāi)展初三畢業(yè)班教學(xué)工作。
2,、 學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵，深入研究考綱和近10年中考試題,，把握正確的中考改革趨勢(shì),，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)，遵循“以綱為綱,，以本為本”的原則,，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，研討新形勢(shì)下中考復(fù)習(xí)策略,，制訂好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，提出合理、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。
3、 做好06,、07兩個(gè)學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析,，分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息，找出薄弱環(huán)節(jié),，并尋求07年各學(xué)科中考動(dòng)向及命題的趨勢(shì),。
4、明確初三各班級(jí)行政聯(lián)系人,，一班（陳國(guó)紅）,、二班（姚玉芳）、三班（胡?。?、四班（金曉燕）,，行政聯(lián)系人必須對(duì)所聯(lián)系的班級(jí)予以經(jīng)常性的監(jiān)督，針對(duì)班級(jí)問(wèn)題,，提出改善意見(jiàn),。
5、抓好常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué),，主要抓好以下幾點(diǎn)：
（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序,、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查,。
（2）做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案，定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績(jī)質(zhì)量跟蹤圖,，堅(jiān)持落實(shí)每周一交流,、一匯報(bào)活動(dòng)，同時(shí)大力開(kāi)展成功教育,，舉行分層次的學(xué)科競(jìng)賽,，增加學(xué)生成功的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，并及時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì),、教師會(huì)與家長(zhǎng)會(huì)。
（3）組織各備課組聽(tīng)隨堂課,，加強(qiáng)相互交流,。
（4）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高優(yōu)秀比率,。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報(bào),，多途徑地進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。召開(kāi)各班分層次的學(xué)生會(huì)議,，教師針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，提出不同要求與希望。同時(shí)向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書(shū),，讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,，確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以目標(biāo)促任務(wù),，促使學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。
（5）舉行初三年級(jí)語(yǔ)數(shù)外理化學(xué)科競(jìng)賽，競(jìng)賽采用分層形式,，對(duì)不同層面的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)與表彰,。（6）充分利用周五下午的時(shí)間（學(xué)校重要事情除外）,，為數(shù)學(xué)與英語(yǔ)補(bǔ)缺補(bǔ)差輔導(dǎo)時(shí)間。
畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇三
我知道自己作為畢業(yè)班班主任責(zé)任重大,，學(xué)生最后一年的學(xué)習(xí)能否提上去,，就靠我這個(gè)班主任最后的努力了，我特別制定了本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃：
1,、繼續(xù)做好重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育；
2,、抓好學(xué)生的一日行為規(guī)范,，促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)；
4,、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)有針對(duì)性地開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。
5、抓好心理健康教育,、安全教育,、公民良好道德教育等；
6,、做好學(xué)生的家訪工作,，形成家校合力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作,；
3月份：
1,、恢復(fù)常規(guī)工作，制訂好新學(xué)期計(jì)劃,，調(diào)整班干部,；
2、“頌歌獻(xiàn)給黨”讀書(shū)演講活動(dòng),；
3,、“祖國(guó)在我心中”演講比賽；
4,、舉行“安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),；
4月份：
1、出版一期“綠化校園,、美化環(huán)境”黑板報(bào),。
2、舉行一次“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”主題聯(lián)歡會(huì),；
5月份：
1,、“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),、用科學(xué)”體驗(yàn)教育活動(dòng),；
2,、“節(jié)約，我們?cè)谛袆?dòng)”主題班會(huì),。
6月份：
貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
7月份：
1、認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考,；
2,、期終考評(píng)；
3,、假期“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
作為班主任，我會(huì)在最后一年負(fù)責(zé)做好這些工作,，雖然工作中有很多的困難,，但是我會(huì)努力的，直到我能夠迎來(lái)勝利的那一天,！
一,、工作目標(biāo)
學(xué)校的教學(xué)成績(jī)和過(guò)程監(jiān)控同步前進(jìn)，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階,。教師的整體發(fā)展,，將使100%的教師達(dá)到合格課的標(biāo)準(zhǔn)，95%的課堂能夠體現(xiàn)“二十四字”課模的特點(diǎn),。爭(zhēng)取50%以上達(dá)到優(yōu)質(zhì)課,，學(xué)生課堂測(cè)試合格率在80%以上，學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)和教學(xué)水平明顯提高,。
二,、主要工作及措施
（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的教育理念,，做好讀書(shū)筆記,。
（2）掌握所教英語(yǔ)學(xué)科、學(xué)段的知識(shí),，了解所教學(xué)科前沿性知識(shí),、課表及相關(guān)學(xué)科知識(shí)，通過(guò)聽(tīng)課,、與教師說(shuō)課,、了解其專業(yè)知識(shí)水平的發(fā)展情況。
（3）教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，以教研活動(dòng)為主,，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，說(shuō)課、研究課,、集體備課,，使個(gè)人教學(xué)水平不斷提高，教育能力不斷提升,。
（4）搞好學(xué)習(xí)太谷導(dǎo)學(xué)案的推廣應(yīng)用和研究,。
（5）落實(shí)好課堂教學(xué)改革活動(dòng)的監(jiān)控。
（6）積極組織教師參加聯(lián)片教研活動(dòng),，從而促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。
（二）扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革
一、以落實(shí)五環(huán)節(jié)為抓手,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
1．強(qiáng)化教師“教學(xué)六認(rèn)真”意識(shí)，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,。堅(jiān)持每月考核檢查制度。
(1)備課,。教研組將重點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)太谷導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況進(jìn)行檢查,，期中將進(jìn)行一次優(yōu)秀課案展示活動(dòng)。
(2)上課,。有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗；堅(jiān)決杜絕無(wú)案上課和不帶教案上課,。大力落實(shí)推廣區(qū)倡導(dǎo)的太谷經(jīng)驗(yàn)二十四字教學(xué)模式,，每一個(gè)教師應(yīng)該努力提高優(yōu)質(zhì)課的比例。
(3)作業(yè),。為了提高作業(yè)練習(xí)的效能,，作業(yè)布置要精心合理，大力提倡分層練習(xí),，增加開(kāi)放性的綜合練習(xí),。各年級(jí)學(xué)生的作業(yè)使用格式要統(tǒng)一，教師批改要規(guī)范,，字跡要端正,。有鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。
(4)輔導(dǎo),。本學(xué)期大力加強(qiáng)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作,，提高優(yōu)秀率，確保合格率超過(guò)各學(xué)段要求的指標(biāo),。
(5)考核評(píng)價(jià),。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和過(guò)程管理的監(jiān)控與檢查，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(6)加大教學(xué)常規(guī)檢查力度,。本學(xué)期要求教師聽(tīng)課不少于15節(jié),，教研組長(zhǎng)不少于20節(jié)，通過(guò)教研活動(dòng)將聽(tīng)課反饋及時(shí)與執(zhí)教者交換意見(jiàn),，指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、及時(shí)總結(jié)。教研組長(zhǎng)要做好組織和記錄工作,。
（三）組織開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動(dòng),。本學(xué)期，為關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展,，將組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的綜合素質(zhì)活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，讓學(xué)生展示自我，發(fā)展自我,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,。
（六）加強(qiáng)英語(yǔ)教研組自身的建設(shè)
加強(qiáng)制度建設(shè)，確保每位教師自覺(jué)主動(dòng)有序地開(kāi)展工作,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)在學(xué)案教學(xué)好的教學(xué)典型和案例,。強(qiáng)化檔案意識(shí)，及時(shí)搜集整理科學(xué)建檔保存,。
時(shí)間內(nèi)容
9月份（第一周）安排上好開(kāi)學(xué)第一課
（第一周）制定學(xué)習(xí)工作計(jì)劃
（第一周）開(kāi)展導(dǎo)學(xué)案教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的研討活動(dòng),。
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畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇四
首先，我要感謝老師的幫助,，讓我踏實(shí)下來(lái),，也有了動(dòng)力。同樣也要感謝同學(xué),，他的話讓我茅塞頓開(kāi),。
下面我就對(duì)我這學(xué)期簡(jiǎn)單做一下總結(jié)：
這學(xué)期我送走了一個(gè)畢業(yè)班，這也標(biāo)志著我初中帶了個(gè)循環(huán),，在教學(xué)方面我能做到柔韌有余,。我也希望盡力去創(chuàng)新，可是學(xué)生不是自己帶起來(lái)的,，學(xué)生配合不好,，所以也實(shí)施不到位。所以我盼著接個(gè)新班,，為了新班也費(fèi)了不少心血,。其實(shí)我交小學(xué)生也挺好，只不過(guò)平時(shí)教大學(xué)生教多了,，大家都以為我不會(huì)教小學(xué)生,，其實(shí)我也不錯(cuò)的，沒(méi)機(jī)會(huì)表現(xiàn)而已！還有高中班,，可以說(shuō)困難重重,，我也努力了，有時(shí)候一天上5,，6個(gè)小時(shí)的課,，雖然學(xué)生不多，但是我也對(duì)得起自己了,！
這學(xué)期流失我比較滿意,！雖然最高的達(dá)到62%?？墒嵌鄶?shù)是無(wú)法挽回的,，光小一中的就一下退了8個(gè)，也有要退學(xué)被我挽回的,！這里比較讓我高興的是得到組長(zhǎng)的贊賞———我的溝通能力提高了,，讓我信心增加了，讓我喜歡打溝通了,。（從前溝通打促：）
我覺(jué)得心態(tài)是最重要的方面,，其實(shí)我是很有責(zé)任感的，也沒(méi)有大家想像的那樣情緒化,，為了目標(biāo)我也能踏實(shí)的努力去實(shí)現(xiàn)，只是有時(shí)候目標(biāo)不明確,，不是我做不到,，而是心態(tài)沒(méi)擺正。我覺(jué)得后來(lái)我進(jìn)步很大,，我也希望把心態(tài)調(diào)整好,，把動(dòng)力持續(xù)下去！有開(kāi)始就不晚,！
前寫(xiě)日子,，我覺(jué)得我很不公平，帶的班不好,，待遇也不公平,，有時(shí)候本來(lái)是事情上的分歧，后來(lái)卻變成了人和人的爭(zhēng)執(zhí),，在沉淀些許后,，我都想明白了。這些"不公平"都是有原因的,，我本以為新班帶不上了呢,，這里還是要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)！所有都要自己去爭(zhēng)取，人和人之間也要和睦相處,！
我對(duì)下學(xué)期的計(jì)劃很簡(jiǎn)單：
一,、心態(tài)調(diào)整穩(wěn)定！搞好人際關(guān)系
二,、把新班帶好,，做到零流失,，成績(jī)高。順利送走畢業(yè)班。
三,、把工作各方面做到出色，盡量為集體著想,，爭(zhēng)取當(dāng)上見(jiàn)習(xí)組長(zhǎng),。我有這個(gè)能力，我也能作好,，希望領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)讓我表現(xiàn),，領(lǐng)導(dǎo)也好考察！這次我的目標(biāo)明確,，心態(tài)端正,，我一定會(huì)做好！
畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇五
本學(xué)期擔(dān)任**秋電子一班班主任,。**秋季班是畢業(yè)班馬上要走上工作崗位,。做好這些班的工作，是關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定,、生存的重要工作,，將秉承繼承和發(fā)展的理念，在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，主動(dòng)投入,，規(guī)劃在前，注重過(guò)程,，扎實(shí)開(kāi)展,，力求順利而出色的完成各項(xiàng)工作。
根據(jù)歷屆畢業(yè)班學(xué)生特點(diǎn)和工作開(kāi)展,，針對(duì)本班實(shí)際和形勢(shì),，將“樹(shù)立學(xué)生遠(yuǎn)大理想，拓展學(xué)生的視野,，提高學(xué)生專業(yè)技能修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高不”列為本學(xué)期畢業(yè)班工作的重點(diǎn)。努力實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生做合格畢業(yè)生,、優(yōu)秀畢業(yè)生,。人人都能找到一個(gè)合適的工作崗位,。所有的工作開(kāi)展和活動(dòng)設(shè)計(jì)，都緊緊圍繞為了工作這一重點(diǎn)進(jìn)行,。
畢業(yè)班工作是一個(gè)過(guò)程，每個(gè)時(shí)間段都有不同的特點(diǎn),，在梳理和分析的基礎(chǔ)上,，制定各個(gè)時(shí)間段的活動(dòng)和工作細(xì)節(jié)。
1,、抓住,、抓實(shí)開(kāi)學(xué)的教學(xué)時(shí)機(jī)。依據(jù)先入為主的教育理念,，牢牢把握開(kāi)學(xué)之初的教育時(shí)機(jī),，成為畢業(yè)班工作本學(xué)期的啟動(dòng)工作。
2,、利用職業(yè)道德規(guī)劃課程的引領(lǐng),。找到一個(gè)工作不是一個(gè)終點(diǎn)，才是人生生涯的一步,，需要更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)引領(lǐng),，幫助學(xué)生建立穩(wěn)定而長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想。為以后再社會(huì)上發(fā)展打好基礎(chǔ),。
3,、創(chuàng)造學(xué)生特長(zhǎng)展示的平臺(tái)。對(duì)于各個(gè)具有特長(zhǎng)的畢業(yè)班學(xué)生,，充分認(rèn)可和尊重其特長(zhǎng),，創(chuàng)造機(jī)會(huì)在休閑時(shí)間段，展示其特長(zhǎng),，既可以滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲，增強(qiáng)其自信心和成功感,。又可以通過(guò)精力發(fā)泄來(lái)創(chuàng)造穩(wěn)定的格局,。
4、做好家長(zhǎng)動(dòng)員工作,。畢業(yè)參加工作在這個(gè)學(xué)期是家長(zhǎng)最敏感的時(shí)期,，班主任需要及時(shí)了解和解讀好各項(xiàng)就業(yè)政策和各個(gè)工作崗位的具體情況，對(duì)于家長(zhǎng)的咨詢能合理的予以解釋和建議,。獲得畢業(yè)班家長(zhǎng)的認(rèn)可為我們下一步招生工作打好基礎(chǔ),。
5、做細(xì),、做實(shí)各項(xiàng)具體工作,。
（1）,、做好常規(guī)月的各項(xiàng)教育工作；
（2）,、繼續(xù)執(zhí)行值日班長(zhǎng)制度,，提高每個(gè)學(xué)生的管理能力。
（3）,、實(shí)行每天早晨的演講工作提高學(xué)生的普通話水平和膽識(shí),；
（4）、做好自己的簡(jiǎn)歷和自我介紹為模擬招聘做好準(zhǔn)備,。
畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇六
班級(jí)管理目標(biāo)：
1,、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、專心,、苦讀,、善思”的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮,、誠(chéng)實(shí),、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣,。為母校爭(zhēng)光,。
2、加強(qiáng)思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中。
3,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力,。
4,、繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體,，爭(zhēng)保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào),。
5、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作,。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄,。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生,。
具體管理措施：
1,、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛(ài)”教育,。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感,。
2,、加強(qiáng)誠(chéng)信教育，做誠(chéng)實(shí)守信的人,。培養(yǎng)“自尊,、自愛(ài)、自律,、自主”的道德風(fēng)范,。
3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),。加強(qiáng)小干部工作的力度,。責(zé)任到人。崗位到人,。
4,、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì),。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié),。
5、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作,，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,，評(píng)比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，健全四人小組管理制度。日評(píng),、日查,、周總結(jié)工作切實(shí)到位。
6,、兩操,、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作
畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇七
面對(duì)滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識(shí),、追求新奇的學(xué)生,，作為一名初中畢業(yè)班的班主任，我的想法和過(guò)去一樣,，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的.個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,，提高自己。九年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,，首要就是要對(duì)得起學(xué)生,，其次還是要對(duì)得起學(xué)生。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：
本班共有40名學(xué)生,，男同學(xué)26人，女同學(xué)14人,。根據(jù)八年級(jí)成績(jī)分析,，各門(mén)功課的高分率、優(yōu)秀率,、合格率都一般,，而且兩極分化嚴(yán)重，特別是男生,，有些比較調(diào)皮,，不想學(xué)習(xí)。因此,，本學(xué)期將把雙基教學(xué)作為工作重點(diǎn),，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證,。同時(shí),，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢(shì)在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
目標(biāo)：力爭(zhēng)人人都有進(jìn)步,。
班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn)、做最好的自己
以《愛(ài)拼才會(huì)贏》為主題,，以努力,、求實(shí)、勤奮,、拼搏為主線,，以勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力,、知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來(lái)來(lái)激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心、鼓足勇氣,，最后沖刺。
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明,、講禮貌，遵紀(jì)守法的好少年,。
2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。
3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),，要頻繁性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)辦法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)辦法,，做到授之以漁,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開(kāi)展一幫一活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，如運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦晚會(huì),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。
6,、認(rèn)真召開(kāi)好主題班會(huì),。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,，還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。
7、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開(kāi)展工作,。九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)或者分流,，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,，也有來(lái)自于自身的考試焦慮,。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的作用,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問(wèn)題,，進(jìn)行家訪,，尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀,。
九年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃
x月：
1、開(kāi)學(xué)報(bào)到,，檢查作業(yè),，收費(fèi)，入學(xué)教育,。
a,、完成收心教育，做好新學(xué)期動(dòng)員,。確立班級(jí)奮斗口號(hào)：勤奮、拼搏,，上好開(kāi)學(xué)第一課(安全課),。
b、適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課。
c,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書(shū)寫(xiě)考試分析,、總結(jié),。
畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇八
從最后一名抓起,關(guān)注每一位初三學(xué)生發(fā)展,引導(dǎo)每一位初三學(xué)生健康成長(zhǎng),激活每一位初三學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,開(kāi)發(fā)每一位初三學(xué)生的最大潛能,爭(zhēng)取人人有收獲,個(gè)個(gè)都成長(zhǎng).
提高優(yōu)生與補(bǔ)救差生相結(jié)合,嚴(yán)格要求與關(guān)心愛(ài)護(hù)相結(jié)合,主動(dòng)工作與開(kāi)拓創(chuàng)新相結(jié)合,踏實(shí)工作與團(tuán)結(jié)協(xié)作相結(jié)合.
1.畢業(yè)班鞏固率達(dá)到90％以上;
2.中考計(jì)劃內(nèi)達(dá)線每班不少于1人;
3.完成中職類院校（尤其是縣內(nèi)職高,炎黃學(xué)院）的目標(biāo)任務(wù);
1.根據(jù)初二年級(jí)期末考試情況看,優(yōu)生留校就讀數(shù)與20xx級(jí)學(xué)生基本持平;
2.我校畢業(yè)班老師經(jīng)過(guò)整合,加之揚(yáng)子一中兩位老師的加入,師資質(zhì)量?jī)?yōu)于去年,且教師教學(xué)工作積極主動(dòng),質(zhì)量意識(shí)強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,干勁十足,這已經(jīng)預(yù)示著我們將會(huì)取得好成績(jī).
3.本屆大部分學(xué)生能遵規(guī)守紀(jì),已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)班風(fēng)正,平行分班后,大部分學(xué)生很快適應(yīng)了新教師的教學(xué)和管理,但少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo),態(tài)度不端正,極少數(shù)學(xué)生父母都在外打工,缺少家庭溫暖,沉溺望網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象嚴(yán)重,這需要我們做大量耐心細(xì)致的工作.
（一）.成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組：
責(zé)任人：袁從富（學(xué)校校長(zhǎng)）
組長(zhǎng):劉大躍(教學(xué)副校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):張林(教導(dǎo)主任)
成員:楊守德、吳國(guó)平,、陳文學(xué),、姜云鵬
1,、教師方面.
(1).召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì),分析學(xué)生思想、心理,、行為習(xí)慣,、學(xué)生成績(jī)現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,商討新學(xué)期措施.
(2).明確奮斗目標(biāo),各項(xiàng)指標(biāo)量化到班(具體目標(biāo)待定).
(3).關(guān)注畢業(yè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng).班主任要成為學(xué)生的引路人,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,引導(dǎo)學(xué)生自主、自新,、自強(qiáng)、求得學(xué)生的成功.
(4).每班確定前10名優(yōu)生進(jìn)行跟蹤,側(cè)重于|短腿科目的學(xué)習(xí)成績(jī)分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和有關(guān)老師交流,以督促教師對(duì)這些學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo).
(5).在月考,、期中考試后,教務(wù)處及時(shí)召開(kāi)總結(jié)會(huì),彰顯先進(jìn),鞭策后進(jìn),努力使不同層次的學(xué)生有不同層次的提高.
(6).召開(kāi)優(yōu)生座談會(huì),暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),交流學(xué)習(xí)體會(huì),提出學(xué)習(xí)希望.
(7).實(shí)行初三晚輔導(dǎo)制,周日補(bǔ)差制,練習(xí)的題量要適中,題型要新穎,有印必考,有考必改,有改必評(píng),有錯(cuò)必糾,通過(guò)講評(píng)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)和方法,幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律.
(8).用好教研室印制的單元過(guò)關(guān)試卷,高度重視校內(nèi)的月考,、期中考試、初三統(tǒng)測(cè)等工作,端正考風(fēng),、嚴(yán)肅考紀(jì).
2,、學(xué)生方面:
(1).加強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)性教育,加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育,使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)性,勤學(xué)樂(lè)學(xué),多思善問(wèn).
(2).加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督檢查,除班主任要依靠班級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題外,政教處、值周組要按制度到教室,、寢室等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所進(jìn)行督促檢查,杜絕影響學(xué)習(xí)、休息的現(xiàn)象存在.
(3).開(kāi)展學(xué)習(xí)比趕幫活動(dòng),每次大考都要排出優(yōu)生榜,盡管這與素質(zhì)教育的要求相違背,但這樣做對(duì)優(yōu)生是一種激勵(lì),對(duì)差生也是一種鞭策.
3,、教學(xué)管理方面:
(1).加大對(duì)備課和作業(yè)批改,、單元檢測(cè)的檢查力度;
(2).實(shí)行單元過(guò)關(guān)考試制、周周練制,、月考制,并做好顯示考試成績(jī)的分析和反饋,在平時(shí)教學(xué)中注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試答卷的指導(dǎo),養(yǎng)成良好的規(guī)范做題習(xí)慣.
(3).實(shí)行午坐班制,、晚輔導(dǎo)制,保證每堂自習(xí)都有老師在場(chǎng),個(gè)別優(yōu)生的薄弱學(xué)科任課教師,要隨時(shí)保持到教室看一看,現(xiàn)場(chǎng)答疑解難.
(4).定期舉行畢業(yè)班老師會(huì)、班主任會(huì),、學(xué)生座談會(huì),了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決.
總之,學(xué)校將以提升我校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),積極主動(dòng)地按照教育局對(duì)畢業(yè)班工作的要求去做,落實(shí)好各項(xiàng)措施,扎扎實(shí)實(shí)做好畢業(yè)班工作,努力改變中考滯后的局面.
四興中學(xué)初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年9月3日
畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇九
繼續(xù)貫徹“德育為先,、多育并舉”的教學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，積極推動(dòng)課程改革，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面,、健康、活潑地發(fā)展,，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，為上一級(jí)學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源,。
1,、語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、結(jié)合四科及格率力爭(zhēng)達(dá)90%以上。
2,、做好畢業(yè)生思想工作,，宣傳學(xué)校教育的良好形象,，保證優(yōu)質(zhì)生源進(jìn)入各初中。
1,、全年級(jí)四優(yōu)生人數(shù)較少,，四優(yōu)率偏低。
2,、部份班級(jí)的語(yǔ),、數(shù)、英,、綜合科發(fā)展不均衡,。
3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣（拖拉作業(yè),、不專心聽(tīng)講,、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等）已形成,，一時(shí)難以改變，有的對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,，對(duì)自己?jiǎn)适判摹?/p>
4,、部分教師對(duì)“德育為先、多育并舉”的實(shí)施存在畏難情緒,，綜合學(xué)科學(xué)生興趣不足,，課堂效率偏低。
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織，明確職責(zé),。
為切實(shí)抓好畢業(yè)班工作,，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開(kāi)會(huì)議,，具體分工，明確職責(zé),，協(xié)調(diào)工作,，及時(shí)通報(bào)工作情況。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，扎實(shí)工作,。
首先根據(jù)區(qū)教體局要求,，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,，布置工作要求，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，理清下一階段的工作思路,；其次召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議，使一線教師及時(shí)了解上級(jí)要求,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，明確六年級(jí)復(fù)習(xí)期間的工作目標(biāo)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識(shí),，認(rèn)真、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路,，并嚴(yán)格組織,、落實(shí)到位。
3,、召開(kāi)好“三會(huì)”,。
（1）召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì)。
定期召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì),。內(nèi)容主要為通報(bào)兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息,，提出學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的要求及工作建議，聽(tīng)取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。
（2）召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生代表座談會(huì)。
及早召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生代表座談會(huì),，及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀,，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對(duì)策,。在學(xué)生中樹(shù)立正面典型,，大力提倡和表?yè)P(yáng)，對(duì)于一些不良的行為,，要及時(shí)指出,，并予以適當(dāng)?shù)呐u(píng)、糾正,。
（3）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
學(xué)生的教育離不開(kāi)一個(gè)良好的家庭環(huán)境，召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)學(xué)校向家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子們的在校情況,，班主任、學(xué)科老師與家長(zhǎng)們的交流,，向家長(zhǎng)傳授育子的經(jīng)驗(yàn),，保證孩子的健康成長(zhǎng),。
4、抓好六年級(jí)教師的計(jì)劃管理,。
計(jì)劃管理是一種首要性的科學(xué)管理,。對(duì)畢業(yè)年級(jí)的計(jì)劃管理我們主要抓四個(gè)方面：一是教學(xué)工作計(jì)劃；二是復(fù)習(xí)工作計(jì)劃,；三是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,；四是在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際不斷完善補(bǔ)充,，以達(dá)到效果的最佳化,。
5、充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體作用,，改變各自為陣的傳統(tǒng)運(yùn)作方式,。
我們?cè)谝蟛⒅笇?dǎo)畢業(yè)年級(jí)教師在自主工作的前提下，集中進(jìn)行合作探究,，互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，建構(gòu)新的畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)工作方式方法,，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)年級(jí)教師的聰明才智,，充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體合力作用。
6,、認(rèn)真搞好綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)定位學(xué)生的興奮點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子,，針對(duì)其興趣有目的、有計(jì)劃的培訓(xùn),。
畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇十
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程的重要組成部分,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力訓(xùn)練的一個(gè)極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅可以提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí),、技能的綜合運(yùn)用和分析能力,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，而且也是對(duì)我系人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查,。根據(jù)社會(huì)工作,、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及我系教學(xué)工作的安排，我系20xx級(jí)社會(huì)工作,、學(xué)前教育專業(yè)共4個(gè)班級(jí)將于20xx年上學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),。為了使這項(xiàng)工作有計(jì)劃、有步驟的展開(kāi),，并最終順利實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),，特制定本計(jì)劃,。
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,，主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),，提高學(xué)生思想政治水平、職業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)技能,、實(shí)際操作和獨(dú)立工作能力，為學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì),、從學(xué)生走向職業(yè)崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二、社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)
（一）實(shí)習(xí)目標(biāo)
1,、了解實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的架構(gòu),、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容,，社區(qū)內(nèi)的社會(huì)問(wèn)題,。
2,、了解自我實(shí)習(xí)取向,，拓展專業(yè)領(lǐng)域，規(guī)劃專業(yè)生涯,，增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同,。
3、了解社會(huì)工作的方法與程序,，整合社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù),。
4、把握社會(huì)問(wèn)題及其政策,，了解社會(huì)機(jī)構(gòu)運(yùn)作狀況,，踐行專業(yè)價(jià)值,。
5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念,，實(shí)踐服務(wù)社會(huì)的專業(yè)理念。
（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)共分為三大階段,，具體步驟如下：
a：實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備和動(dòng)員階段：
2、20xx年1月3—7日,，所有實(shí)習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)行聯(lián)系，商量相關(guān)實(shí)習(xí)內(nèi)容,。
b：實(shí)習(xí)開(kāi)展和落實(shí)階段：
學(xué)生任務(wù)：每工作日撰寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)日志,，完成機(jī)構(gòu)導(dǎo)引報(bào)告（見(jiàn)文件6）；
學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)契約,，學(xué)習(xí)契約不得少于20xx字?jǐn)?shù),。
教師職責(zé)：第二次進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，并做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄召開(kāi)第二次學(xué)生實(shí)習(xí)督導(dǎo)會(huì),，做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄，并與學(xué)生商定畢業(yè)實(shí)習(xí)契約,。
學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)不得少于3000字?jǐn)?shù),。
教師職責(zé)：在本周內(nèi)召開(kāi)第三次學(xué)生實(shí)習(xí)督導(dǎo)會(huì)。與學(xué)生商定畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)的最終定稿,。
學(xué)生任務(wù)：每周撰寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)周記,，實(shí)習(xí)周記不得少于20xx字?jǐn)?shù)；學(xué)生必須在此期間,，開(kāi)展三次大型活動(dòng)或者項(xiàng)目,；并做好該活動(dòng)或項(xiàng)目的計(jì)劃書(shū)、過(guò)程報(bào)告以及總結(jié)報(bào)告（屆時(shí)與督導(dǎo)老師商量確定）,。
教師職責(zé)：每周召開(kāi)一次實(shí)習(xí)督導(dǎo)會(huì),，每月去二次實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)；
每周指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)度,，批改學(xué)生實(shí)習(xí)周記,；
教師每召開(kāi)督導(dǎo)記錄與進(jìn)入社區(qū)都要填寫(xiě)好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄。
9,、20xx年4月30日
三,、學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)
1,、參加幼兒園教學(xué)工作的各個(gè)基本環(huán)節(jié)（即備課,、上課、游戲,、日常管理,、教具制作等），從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點(diǎn)與規(guī)律,，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記和記錄,。
2、每個(gè)實(shí)習(xí)生都要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,，實(shí)習(xí)幼兒園班級(jí)管理工作,，參與班級(jí)的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作,。
3、主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，共同完成對(duì)幼兒的教育任務(wù),。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動(dòng)的準(zhǔn)備及其他工作,。
4,、每個(gè)實(shí)習(xí)生都應(yīng)根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實(shí)習(xí)。如組織課外活動(dòng),、家長(zhǎng)幼教知識(shí)輔導(dǎo)等,。
5、全體實(shí)習(xí)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，都要注意加強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)踐,，要把思想政治教育有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中，以身作則,，對(duì)兒童進(jìn)行行為儀表規(guī)范的教育,。
四、實(shí)習(xí)時(shí)間
五,、實(shí)習(xí)組織,、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)
1,、實(shí)習(xí)組織方式：根據(jù)學(xué)校安排,，采取集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。
2,、成立系部畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)對(duì)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行安排、組織和領(lǐng)導(dǎo),。
組長(zhǎng)：
成員：
3,、學(xué)生成立畢業(yè)小組，選舉小組長(zhǎng),。一般相近鄰單位的同學(xué),，或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實(shí)習(xí)小組。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系,，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),。
4、實(shí)習(xí)指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校安排采取信函指導(dǎo)與到點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合的方式,。
五,、實(shí)習(xí)要求
1、20xx屆社會(huì)工作、學(xué)前教育班每位同學(xué)都必須參加畢業(yè)實(shí)習(xí),，沒(méi)有參加者不能畢業(yè),。
2、每位實(shí)習(xí)生必須思想端正,、態(tài)度認(rèn)真,、保質(zhì)保量完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者,，不予畢業(yè),。嚴(yán)格考勤紀(jì)律，指導(dǎo)教師到點(diǎn)檢查,、指導(dǎo),、發(fā)現(xiàn)缺勤一次，實(shí)習(xí)成績(jī)降一等級(jí),。
3,、實(shí)習(xí)過(guò)程中，小組長(zhǎng)必須定期向系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,，作為系鑒定,、評(píng)分依據(jù)之一。
4,、指導(dǎo)老師與各實(shí)習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)、落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的有關(guān)事務(wù),。
2,、指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的具體工作，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,，隨時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況并做好記錄，及時(shí)處理實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,。
3,、指導(dǎo)老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、紀(jì)律等方面的灌輸,，謹(jǐn)防各類事故的發(fā)生。對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生,，應(yīng)及時(shí)上報(bào)系部或?qū)W校教務(wù)處,。
4,、指導(dǎo)老師認(rèn)真完成對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)考核,、評(píng)價(jià)和實(shí)習(xí)總結(jié)等工作。
六、實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)?cè)u(píng)定
1,、成績(jī)?cè)u(píng)定分為：優(yōu),、良、中,、及格,、不及格五個(gè)等級(jí)。
2,、采用實(shí)習(xí)單位鑒定評(píng)分,，指導(dǎo)教師鑒定評(píng)分，班級(jí)鑒定評(píng)分,，系領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定評(píng)分相結(jié)合的方法,。
3、實(shí)習(xí)鑒定,，實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)入學(xué)生檔案,。
七、實(shí)習(xí)工作安排
1,、制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃
2,、組織學(xué)生參加系動(dòng)員大會(huì)。
3,、組織教師,、學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位。
5,、準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料,、材料、包括：介紹信,、成績(jī)?cè)u(píng)定表等,。
1、組織學(xué)生實(shí)習(xí)
2,、組織教師檢查
3,、寫(xiě)好實(shí)習(xí)小結(jié)
第三階段：實(shí)習(xí)鑒定、成績(jī)?cè)u(píng)定,、總結(jié)階段（5 月10 日—— 5月 18日）
1,、寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。（5 月10 日——5 月 13日）
2,、班級(jí)鑒定,、總結(jié)。（5 月14 日）
3,、系評(píng)定（5 月16 日）
4,、系工作總結(jié)（5 月 18日）
教育與法學(xué)系,。
畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇十一
各畢業(yè)班輔導(dǎo)員及全體畢業(yè)生：
畢業(yè)離校是大學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的終點(diǎn)，也是奔赴人生新征途的起點(diǎn),。為了加強(qiáng)對(duì)屆畢業(yè)生的思想教育工作,，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀,、人生觀,，進(jìn)而樹(shù)立正確的就業(yè)觀、生活觀,，奠定畢業(yè)生走向社會(huì)前良好的思想和情感基礎(chǔ),，創(chuàng)造健康、文明,、和諧,、有序的畢業(yè)環(huán)境，材料與冶金學(xué)院學(xué)辦,、團(tuán)委特制定屆畢業(yè)生文明離校工作計(jì)劃如下：
營(yíng)造健康,、文明、和諧,、有序的畢業(yè)生活,、學(xué)習(xí)氛圍
為確保材料與冶金學(xué)院畢業(yè)生離校工作的順利進(jìn)行，成立畢業(yè)生文明離校工作指導(dǎo)小組,。
組長(zhǎng)：姜丹
副組長(zhǎng)：徐舜堯,、田海斌
組員：學(xué)院各專x輔導(dǎo)員
1．對(duì)畢業(yè)班輔導(dǎo)員要求：
（1）加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育工作，把握畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài),。
（2）把握特殊群體的思想狀況,，確保特殊群體思想穩(wěn)定。
（3）加強(qiáng)畢業(yè)生日常管理,。根據(jù)畢業(yè)期間有關(guān)日程安排,，及時(shí)組織和引導(dǎo)畢業(yè)生做好畢業(yè)答辯、大補(bǔ)考試,、畢業(yè)鑒定等各項(xiàng)日常管理工作,。
（4）加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生文明離校的指導(dǎo)，倡導(dǎo)文明離校,。
（5）制定畢業(yè)生離校期間輔導(dǎo)員值班輪流表,，各輔導(dǎo)員要嚴(yán)于職守。
2．對(duì)畢業(yè)生同學(xué)的要求：
（1）充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用,，維護(hù)正常的生活秩序,。
（2）畢業(yè)生要做到“六不”：即不酗酒、不打架,、不起哄,、不亂擲雜物,、不損壞公物、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà),。
（3）站好最后一班崗，積極參加畢業(yè)合影及畢業(yè)典禮等活動(dòng),。
（4）認(rèn)真做好畢業(yè)答辯的準(zhǔn)備工作,。
1．宣傳動(dòng)員階段（6月1日-6月17日）
（1）通過(guò)各種方式及媒體宣傳畢業(yè)生離校期間的各項(xiàng)工作安排。
（2）發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議,。
（3）組織畢業(yè)生填寫(xiě)《畢業(yè)生文明離校承諾書(shū)》,。
（4）印發(fā)《號(hào)角報(bào)》畢業(yè)生文明離校專刊,。
（5）組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)傳達(dá)《遼寧科技大學(xué)畢業(yè)生文明離校行為規(guī)范暫行條例》,。
（6）組織畢業(yè)生參加畢業(yè)體檢。
（7）按要求填寫(xiě)畢業(yè)生登記表及做好畢業(yè)生鑒證工作,。
（8）組織召開(kāi)“回望四年,、暢想未來(lái)”——班級(jí)主題班會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：組織畢業(yè)生的各個(gè)班級(jí)開(kāi)展關(guān)于“回首四年,、暢想未來(lái)”的主題班會(huì),，班級(jí)同學(xué)可以就大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、工作和生活等情況進(jìn)行充分的交流,，為未來(lái)的就業(yè),、學(xué)習(xí)做好從學(xué)生向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備，調(diào)整心態(tài),，做好號(hào)召同學(xué)們樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)的榜樣,，并對(duì)同班同學(xué)的未來(lái)表達(dá)良好的祝愿。
（9）組織開(kāi)展“感恩母校,、回報(bào)母?！钡闹驹阜?wù)活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：我們將在畢業(yè)生中開(kāi)展“學(xué)校培養(yǎng)我們四年,，我為學(xué)校服務(wù)一天”的主題志愿服務(wù)活動(dòng),。畢業(yè)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)關(guān)懷，更離不開(kāi)學(xué)校老師的關(guān)懷和教導(dǎo),。飲水思源,，所以我們組織畢業(yè)生在即將離開(kāi)母校時(shí)，為母校做一天力所能及的事情,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校,。如：組織畢業(yè)生清掃校園，把清潔留給母校等公益活動(dòng),。
（10）組織開(kāi)展“走進(jìn)考研夢(mèng)”——考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
組織20xx級(jí)學(xué)生考研先進(jìn)個(gè)人與在校生分享考研經(jīng)驗(yàn)并暢談考研的形勢(shì)政策,。
（11）組織開(kāi)展畢業(yè)生黨員、學(xué)生干部座談會(huì),。
組織全體畢業(yè)生黨員,、上一屆學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)干部等召開(kāi)座談會(huì),，暢談自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，暢想自己的未來(lái)。
2．畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段（６月18日－25日）
（1）組織好畢業(yè)生認(rèn)真參加畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯,。
（2）配合好學(xué)校畢業(yè)答辯工作,，做好后勤保障工作。
3．辦理畢業(yè)離校手續(xù)階段（６月下旬）
（1）積極組織學(xué)生做好離校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，即各項(xiàng)手續(xù)的辦理,，為學(xué)生提供必要的便利條件。
（2）組織學(xué)生開(kāi)展“心系母校,、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”——為母校建言活動(dòng),。
活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班的同學(xué)即將要離開(kāi)培育他們四年的母校，他們心系著母校,，希望母校事業(yè)能夠蒸蒸日上,，學(xué)院將配合學(xué)校發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，號(hào)召同學(xué)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。
（3）召開(kāi)“師恩難忘,、母校難忘”——師生座談會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：組織畢業(yè)生代表與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各教研室教師就學(xué)院課程設(shè)置,、專業(yè)教學(xué),、學(xué)生工作等方面的內(nèi)容紀(jì)念性充分的交流，并感謝老師四年來(lái)的諄諄教誨和辛勤付出,。
（4）“我們一起走進(jìn)職場(chǎng)”——簽約同一單位學(xué)生懇談會(huì),。
活動(dòng)內(nèi)容：配合學(xué)校招就處組織簽約到同一單位的學(xué)生進(jìn)行交流、座談,、留影等活動(dòng),，促進(jìn)他們今后的交流，為今后的校友會(huì)打下基礎(chǔ),。
（5）“寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹的話”——優(yōu)秀畢業(yè)生感言匯編,。
活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)網(wǎng)上征集和學(xué)生采訪等形式，征集畢業(yè)生對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的話,，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。
（6）動(dòng)員同學(xué)積極參與“發(fā)現(xiàn)科大，發(fā)現(xiàn)美”——校園風(fēng)景主題攝影活動(dòng),。
活動(dòng)內(nèi)容：年復(fù)一年,，校道兩旁的樹(shù)長(zhǎng)高了,，花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)不經(jīng)意間,，你是否發(fā)現(xiàn)學(xué)校變得越來(lái)越美了呢,？讓我們用手里的相機(jī)，一路走一路拍,，記錄下科大的美,，在離開(kāi)之前為母校的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇十二
畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),，撰寫(xiě)畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論,、基本知識(shí),、基本技能,，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍的工作精神,。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量,，具有重要的意義,。為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，特對(duì)我系xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：
1．召開(kāi)教研室主任會(huì)議,，布置畢業(yè)生論文選題工作,。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì)議，集體商討,、建設(shè)論文題庫(kù),。
2．匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書(shū)組織學(xué)生選題,。
3．根據(jù)學(xué)生選題情況,，各教研室分配指導(dǎo)老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表,。
集中輔導(dǎo)后,，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的想法,，了解學(xué)生的寫(xiě)作思路,，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書(shū)上給出指導(dǎo)意見(jiàn)（即完成開(kāi)題工作）,。
第一階段：收集材料,、擬定寫(xiě)作提綱
第二階段：審查并確定寫(xiě)作綱要
尤其對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作提綱要反復(fù)修改，力求在學(xué)生離校前確定寫(xiě)作提綱,，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行材料收集,，利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫(xiě)作,。
第三階段：完成初稿
對(duì)學(xué)生的論文初稿，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱,，確保學(xué)生無(wú)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象,。針對(duì)學(xué)生寫(xiě)作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導(dǎo)，要求學(xué)生反復(fù)修改,。對(duì)不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫(xiě),。
畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇十三
上學(xué)期的班級(jí)各項(xiàng)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下,，經(jīng)科任教師的協(xié)作,，加之學(xué)生的努力，基本上達(dá)到了年初制定的德育目標(biāo),，學(xué)生思想比較穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)狀態(tài)積極，在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中充分展示個(gè)性和才能,，思想品質(zhì),、人格素養(yǎng)、心理素質(zhì),、身體素質(zhì)等方面都得到很大的提高,。學(xué)生完全進(jìn)入初三學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài)，但并不以自己是即將畢業(yè)的學(xué)生而自傲,，也不因在校時(shí)日不長(zhǎng)而放松自己,，相反，他們?nèi)砸浴吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，處處為低年級(jí)學(xué)生做榜樣,，贏得了全校師生的認(rèn)可。但是,，隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)水平逐漸拉大的差異,，很多學(xué)生在不知不覺(jué)中也發(fā)生著變化，如放棄學(xué)習(xí),，在學(xué)校得過(guò)且過(guò),，沒(méi)有明確的目標(biāo)，既考不上高中,，職業(yè)學(xué)校又不去上,，這些現(xiàn)象無(wú)形中給班級(jí)的管理帶來(lái)很大的壓力。如何能使學(xué)生認(rèn)清自己,，找到正確的位置,，樹(shù)立正確而積極的人生態(tài)度，成為合格的初中畢業(yè)生……這些問(wèn)題都是迫切需要解決的。為有針對(duì)性地做好學(xué)生的德育工作,，優(yōu)化智育工作,，根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》《學(xué)校德育工作計(jì)劃》，結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀,，特制定本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)：
堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心的原則，以活動(dòng)為載體,，以重大節(jié)日,、紀(jì)念日為契機(jī)，有計(jì)劃,、有目的,、有重點(diǎn)地開(kāi)展系列教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí),，強(qiáng)化組織紀(jì)律,，鞏固《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的自我教育能力,。將學(xué)校,、家庭,、社會(huì)結(jié)合起來(lái),，將德育深入到更深更廣的層面，豐富學(xué)生生活,，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)主義道德品質(zhì)的形成，提高審美情趣,，發(fā)展健康個(gè)性,，形成健全人格，為社會(huì)輸送合格的初中畢業(yè)生,，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),。
1、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,，深入挖掘教材中的思想教育因素,，特別是語(yǔ)文、政治,、歷史等學(xué)科,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)各科活動(dòng)課,，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示特長(zhǎng),，特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓班級(jí)、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺(tái),，開(kāi)闊學(xué)生視野,，了解歷史與人文，從而不斷提升人文素養(yǎng),，升華學(xué)生人格,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，將守則規(guī)范落實(shí)到日常生活中,，規(guī)范學(xué)生禮儀，提高學(xué)生的自我管理能力,。開(kāi)展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》競(jìng)賽,，通過(guò)知識(shí)問(wèn)答、情景再現(xiàn),、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論等方式,，讓學(xué)生在身臨其境中進(jìn)行自我對(duì)照，《論語(yǔ)》中有“見(jiàn)賢思齊焉,，見(jiàn)不賢而自省也”“三人行,，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之”,，只有不斷的檢查反思,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)生的修養(yǎng)和人格,、自我教育能力才會(huì)更快地提高,。
關(guān)鍵字：工作計(jì)劃3、充分發(fā)揮家庭教育和社會(huì)教育的功能,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家訪增進(jìn)家長(zhǎng)與科任教師的聯(lián)系,，溝通教育學(xué)生的有效方法，了解學(xué)生思想和心理,，以期家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,。走出校園，開(kāi)辟校外德育基地,，建立校外活動(dòng)課,，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事方面的講座，從而培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),，責(zé)任意識(shí),。開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生今后升學(xué),、就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
4、奏響愛(ài)國(guó)主義教育的樂(lè)章,，結(jié)合“北京奧運(yùn)”等有利時(shí)機(jī),，利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。如清明節(jié)系列教育活動(dòng)，組織學(xué)生祭掃烈士墓,，緬懷先烈,，感受他們?yōu)閲?guó)人幸福而獻(xiàn)身的精神;寫(xiě)文章贊美他們可歌可泣的事跡，樹(shù)立為正義而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向,。勞動(dòng)節(jié),，利用板報(bào),、手抄報(bào)、繪畫(huà)等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民教育,。
5,、充分發(fā)揮班會(huì)的教育功能,，加強(qiáng)學(xué)生的集體主義教育、意志品質(zhì)教育,、心理品質(zhì)教育,、傳統(tǒng)美德教育。班會(huì)形式力求多樣化,，說(shuō),、唱,、演、寫(xiě)為一體,，德育與能力雙豐收,。
6、安全教育長(zhǎng)抓不懈。觀看安全教育影片,，收集相關(guān)的圖片，認(rèn)識(shí)安全的重要性,，提高學(xué)生的安全意識(shí),。放手學(xué)生搜集身邊的交通事故資料，食品安全方面的事故,，從身邊人,、身邊事提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，以減少校園安全事故的發(fā)生,。
7,、法制教育不容忽視。充分利用板報(bào),、廣播等對(duì)學(xué)生廣泛宣傳法律知識(shí),，觀看法制紀(jì)錄片、光碟,，了解青少年犯罪的心理,，教育學(xué)生懂法守法，從而杜絕校園犯罪的發(fā)生,。
8,、加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的升學(xué)觀,、擇業(yè)觀,，在最短的時(shí)間內(nèi)，最充分有效地利用時(shí)間,，多學(xué)知識(shí),，武裝頭腦，成為合格的初中畢業(yè)生,。經(jīng)常與學(xué)生談心,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，特別是關(guān)注學(xué)困生的想法,，開(kāi)小范圍的學(xué)生座談會(huì),，如學(xué)困生群體，紀(jì)律松懈群體,，針對(duì)不同群體的不同問(wèn)題展開(kāi)談話,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由交流的空間，讓學(xué)生感受到自己在班級(jí)中的重要位置,，在班級(jí)榮中應(yīng)發(fā)揮的重要作用,，從而積極進(jìn)取，為班級(jí)榮譽(yù)而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。開(kāi)全班性的學(xué)生座談會(huì),，與班會(huì)交叉進(jìn)行，在自主,、和諧的氛圍中打開(kāi)學(xué)生封閉的心靈,，促進(jìn)學(xué)健康心理的.形成。
畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇十四
1．畢業(yè)典禮時(shí)間xxx年6月29日上午9:00
2．地點(diǎn)：偉南國(guó)際會(huì)議中心
3．參加人員：
(1)畢業(yè)生工作輔導(dǎo)員(各二級(jí)學(xué)院1名,，共16名)
(2)畢業(yè)班班主任(共16名)
(3)學(xué)生家長(zhǎng)代表（共28名,，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院,、陶瓷學(xué)院和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院各邀請(qǐng)1名,，其他學(xué)院邀請(qǐng)2名。）
(4)優(yōu)秀畢業(yè)生代表(各二級(jí)學(xué)院1名,，共16名)
(5)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)學(xué)生代表(各二級(jí)學(xué)院1名,，共16名)
(6)領(lǐng)取學(xué)位證書(shū)學(xué)生代表(各二級(jí)學(xué)院2名，共30名,，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院除外)
(7)各二級(jí)學(xué)院畢業(yè)生代表(具體人數(shù)見(jiàn)座位安排表)
4．座位安排：
xx
5．領(lǐng)取優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)代表,、領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)代表須著正裝；接受“撥穗”并領(lǐng)取學(xué)士學(xué)位證書(shū)代表必須穿戴學(xué)士服（學(xué)士服由學(xué)生處統(tǒng)一安排）,，但自己必須穿白色襯衣,；其余學(xué)生著便裝。
6,、有關(guān)要求
(1)各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)通知有關(guān)人員準(zhǔn)時(shí)參會(huì),。
(2)負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作輔導(dǎo)員務(wù)必于6月29日上午8：30前組織學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)及畢業(yè)班班主任代表按座位安排進(jìn)場(chǎng)完畢,。
(3)各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)通知：領(lǐng)取學(xué)位證書(shū)代表必須于8：20前到達(dá)偉南國(guó)際會(huì)議中心領(lǐng)取學(xué)士服并就近穿上,，并于8：30前更換學(xué)士服完畢后集中進(jìn)場(chǎng)，典禮結(jié)束后請(qǐng)?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)將學(xué)士服交還學(xué)生處楊志亮老師,。
(4)各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)通知：領(lǐng)取優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)及畢業(yè)證書(shū)的學(xué)生代表必須于8：30前到達(dá)偉南國(guó)際會(huì)中心,，按座位安排進(jìn)場(chǎng)完畢,。
1、彩排時(shí)間xxx年6月28日（星期二）下午16:00
2,、彩排地點(diǎn)：偉南國(guó)際會(huì)議中心
3、參加人員：各二級(jí)學(xué)院畢業(yè)生工作輔導(dǎo)員,、領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū),、學(xué)位證書(shū)代表，優(yōu)秀畢業(yè)生代表,，“創(chuàng)佳獎(jiǎng)”領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生代表,、發(fā)言代表,。
4、領(lǐng)取學(xué)位證書(shū)學(xué)生代表將試穿學(xué)士服.
5,、有關(guān)要求：各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)畢業(yè)生工作的輔導(dǎo)員老師帶以上參加彩排的`學(xué)生代表于6月28日下午15:45前到偉南國(guó)際會(huì)議中心集中并按畢業(yè)典禮座位就座,。
