隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

教師晉級(jí)述職報(bào)告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們:

大家好,！

首先感謝大家這些年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)。今天能參加20xx年的小學(xué)高級(jí)教師晉級(jí)述職報(bào)告是我的榮幸,。我是來(lái)自騰朗完小的周杏仙,我以20xx年7月畢業(yè)于保山師專生物專業(yè),。同年9月被分配到佟家莊完小任教。

的精神,，重整旗鼓,。雖然心中還總是犯傻，但還是在此創(chuàng)下了自己工作的輝煌,。雖然接手的是一個(gè)中等班級(jí),，但我采用抓中間，帶兩頭,，培養(yǎng)優(yōu)生,，帶動(dòng)中間生，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的`策略,，經(jīng)過(guò)一年的艱苦努力,，在年終統(tǒng)測(cè)中，將該班學(xué)生成績(jī)從三年級(jí)時(shí)的第十三名直線攀升變成了全鄉(xiāng)第一名,。并在此開辟了鼓號(hào)操的歷史,，而且一直傳承到現(xiàn)在，面對(duì)這些我認(rèn)為自己還是欣慰的。

在多年的教育工作中,，我始終堅(jiān)持為人師表,，嚴(yán)于律己。但凡要求學(xué)生做的,，我?guī)缀醵紩?huì)去做,，比如考試時(shí)用學(xué)生的四分之一的時(shí)間與學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技、體育課上與學(xué)生共同鍛煉,，共同活動(dòng),、既拉近了師生關(guān)系，又起到了表率作用,。勞動(dòng)也不例外,，雖然有點(diǎn)累、有些臟,，但還是總理的那句話：“喊破嗓子,，不如甩開膀子”來(lái)的實(shí)在。教書育人的真正涵義是不但要教好書,，還要育好人,。因此，我一直在為“培養(yǎng)學(xué)生能帶得走的素質(zhì)”而探索著,，努力著,。好的習(xí)慣受益終生，為此學(xué)生的養(yǎng)成教育在我的工作中是首當(dāng)其沖的,。

并在20xx年舉辦的第九屆少兒書信大賽“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)中榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

近幾年來(lái)所取得的教育教學(xué)成績(jī)?nèi)缦拢?0xx—20xx學(xué)年，我擔(dān)任騰朗完小二年級(jí)的班主任,，將該班學(xué)生的成績(jī)從上年的倒數(shù)第五提升15個(gè)名次,，躍居全鄉(xiāng)第十二名。

20xx—20xx學(xué)年,，我擔(dān)任孔考完小二年級(jí)的班主任,，將該班成績(jī)從上年的倒數(shù)第七，提升9個(gè)名次,，躍居全鄉(xiāng)第八名,。20xx——20xx年一直繼任該班班主任，成績(jī)依然逐年上升,，到20xx年以全鄉(xiāng)第六名的成績(jī)畢業(yè),。雖然算不上名列前茅，但這些點(diǎn)滴都代表著學(xué)生們奮斗的汗水,，也代表著教師不懈的努力與執(zhí)著的追求,。

眾和全校師生的高度贊揚(yáng),。

20xx年9月，我調(diào)入騰朗完小任教,，并擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員,。在上學(xué)期中，為迎接五合鄉(xiāng)的第三屆鼓號(hào)操比賽,，從20xx年10月份到20xx年的元旦,，3個(gè)月的時(shí)間，我每天利用下午的時(shí)間對(duì)鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,。經(jīng)過(guò)刻苦的努力和不懈的奮斗，我校的鼓號(hào)操表演在比賽中榮獲二等獎(jiǎng),。10 x 100米迎面接力賽榮獲全鄉(xiāng)第一名,。此外，在日常工作中,，常對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練和常規(guī)禮儀要求,。在本學(xué)期中，還將結(jié)合“日行一善”活動(dòng),，開展好少先隊(duì)活動(dòng),，努力為學(xué)生搭建一個(gè)行善、向善的平臺(tái),。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”。陶行知的真知灼言猶在耳畔,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)才屬于自己,。作為一個(gè)青年教師我唯有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī),。路很長(zhǎng)，但我愛這個(gè)事業(yè),，我會(huì)一路前行,，風(fēng)雨無(wú)阻。

今天我晉升的小學(xué)高級(jí)教師崗位是 ,。無(wú)論成功與否,，我都無(wú)怨無(wú)悔，依然一如既往地做好本職工作,。請(qǐng)各位評(píng)委給予審核,，打分,。謝謝大家！

教師晉級(jí)述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的戰(zhàn)友們：

我叫xxx湖南省常德人,，1994年1月出生20xx年12月入伍，現(xiàn)任中隊(duì)一班副班長(zhǎng),。轉(zhuǎn)眼間,，201*年的工作已接近尾聲，同時(shí),，兩年的服役期也將結(jié)束,，和風(fēng)雨坎坷，在這個(gè)大熔爐里兩年時(shí)間讓自己學(xué)會(huì)了很多,，得到了很多,，經(jīng)歷了很多事，讀懂了很多,，通過(guò)在部隊(duì)兩年時(shí)間的磨練和學(xué)習(xí),，我深深地感受到了作為一名新時(shí)期軍人的價(jià)值所在?；厥自谌温毎嚅L(zhǎng)近一年的工作期間,，自己與許多老班長(zhǎng)和戰(zhàn)友們都存在很大的差距，讓自己深深的體會(huì)到了自身存在的不足,，下面,，我將結(jié)合這一年的工作向連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下：

俗話說(shuō)：“事小見思想滴水見太陽(yáng)，思想是行為的先導(dǎo)”只有思想進(jìn)步工作才能動(dòng)力,，思想的進(jìn)步來(lái)源于文化理論知識(shí)的充實(shí),，一年以來(lái)，本人在思想上牢固樹立以連為家的思想,，保持高度的穩(wěn)定,，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力提高自己的文化水平和思想覺悟,，積極參加連隊(duì)的思想政治教育,，在教育中認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記,，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量,，提高了思想覺悟，同時(shí),，身為一名班長(zhǎng),，能夠提高自己的思想認(rèn)識(shí)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,。

在班長(zhǎng)這個(gè)崗位上,，我思想大致保持穩(wěn)定,，能夠端正思想態(tài)度，正確對(duì)待組織安排,，自覺投身到中隊(duì)的各項(xiàng)工作中,。在擔(dān)任班長(zhǎng)一職以來(lái)，我主抓管理和訓(xùn)練,，同時(shí)配合中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開展工作,，致力于建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的班集體,。在中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,，我以“以身作則、率先垂范”為原則,，嚴(yán)于律己,，虛心請(qǐng)教，努力工作,，和班里人員一起較好地完成了各級(jí)賦予各項(xiàng)任務(wù)和平時(shí)對(duì)營(yíng)區(qū)周邊環(huán)境、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的清理整治及公差勤務(wù)等各項(xiàng)任務(wù),。同時(shí),，我充分發(fā)揮思想骨干作用，認(rèn)真做好班里人員的思想工作,，積極轉(zhuǎn)化有思想問(wèn)題的同志,，確保了人員思想穩(wěn)定，全班全年安全無(wú)事故,。此外,，我還帶頭參加中隊(duì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富業(yè)余文化生活,。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”條令條例是管理和約束戰(zhàn)友們完成任務(wù)的基本保障,，在本年度中，自己能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)條令條例,，將條令條例落實(shí)到工作和生活當(dāng)中,，在小事中注重細(xì)節(jié)，不因外界的因素而放松對(duì)自身的要求,，始終以連隊(duì)為核心,，把落實(shí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度做到實(shí)處。

（一）對(duì)政治理論學(xué)習(xí),，尤其是需要從思想深處去認(rèn)識(shí),，領(lǐng)會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，下功夫還不夠,，用心不足,，淺學(xué)輒止,，筆記體會(huì)也不夠認(rèn)真扎實(shí)。

（二）對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松,，不夠全面扎實(shí),，自己工作學(xué)習(xí)中取得成績(jī)后有自滿的心理。

（三）工作中還有放松要求的現(xiàn)象,，對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研上下的功夫還不夠,。

為了促進(jìn)下一步工作上臺(tái)階，我一定加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí),，不斷提高自己的思想覺悟,；發(fā)揚(yáng)能吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng),，提高自己的業(yè)務(wù)技能,；不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，提高解決新情況,，新問(wèn)題的能力,。

以上是我的述職,，在這一年中,，自己有得有失,，有喜有憂,，自己為連隊(duì)做出了一定的貢獻(xiàn),，同時(shí)也給連隊(duì)帶來(lái)了一定的負(fù)面影響，在今后能夠更好的干好自己的本職工作,，為自的連隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn),，這是我對(duì)自己一年工作的述職，如有不足之處還請(qǐng)連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評(píng)指正,。

教師晉級(jí)述職報(bào)告篇三

xxx,，女，中共黨員,，1980年11月出生,。20xx年7月畢業(yè)于華南師范大學(xué)政法系，畢業(yè)至今,，一直在佛山市南海區(qū)第一中學(xué)任教,，教齡5年。本人于20xx年1月經(jīng)佛山市南海區(qū)人事局考核認(rèn)定,，被評(píng)定為中學(xué)政治二級(jí)教師,，到現(xiàn)在已滿3年，具備了申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師資格,。

本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取的精神,，工作勤懇,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有扎實(shí)的專業(yè)功底及較強(qiáng)的教研教學(xué)能力,，從教5年來(lái)多次受到學(xué)校及上級(jí)有關(guān)部門的獎(jiǎng)勵(lì),。20xx年3月獲佛山市教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，20xx年12月獲南海區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)論文一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),，20xx年12月獲南海區(qū)教師法律知識(shí)測(cè)試一等獎(jiǎng)，20xx年1月撰寫文章《文化生活滲透的哲學(xué)思想》發(fā)表在《考試報(bào)（高考政治廣東版）》第25期,，參與了《名師領(lǐng)航20xx高考政治總復(fù)習(xí)》教參的編寫,，負(fù)責(zé)其中第二部分《政治生活》，參與了區(qū)級(jí)課題《信息技術(shù)與政治教學(xué)整合》的研究,，20xx年有三個(gè)資源獲得南海區(qū)新課程教學(xué)資源評(píng)比三等獎(jiǎng),，20xx年12月獲南海區(qū)《南海精神讀本》征文評(píng)比三等獎(jiǎng)，20xx年1月,，制作的網(wǎng)站《趣味經(jīng)濟(jì)學(xué)》被評(píng)為?！皟?yōu)秀專題網(wǎng)站”，20xx年被評(píng)為“校先進(jìn)工作者”,，20xx,、20xx、20xx連續(xù)三年被評(píng)為“校優(yōu)秀青年教師”,，在20xx－20xx年度考核中被評(píng)為“優(yōu)秀二檔”。

以下我就任現(xiàn)職3年來(lái)的教育教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié),。

（一）教學(xué)教研工作

1,、精心鉆研，優(yōu)化課堂教學(xué),。

我的教學(xué)基本功扎實(shí),，教學(xué)水平逐漸成熟，擁有較強(qiáng)的教學(xué)理論和教學(xué)能力,。任職期間,，我能精心備課，深入地鉆研教材,，認(rèn)真撰寫教案,。我堅(jiān)持多聽課，聽課時(shí)認(rèn)真記錄,，聽課后認(rèn)真總結(jié)反思,。還在不同的班級(jí)嘗試不同的教學(xué)方法，以探索最佳的教學(xué)方法,。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性和興趣,，在課堂上我嘗試多讓學(xué)生上講臺(tái)做演講,，并且配合教學(xué)的內(nèi)容，安排一些學(xué)生的小品表演,，還通過(guò)有趣的視頻材料吸引學(xué)生的注意力,，不斷探索融知識(shí)性、趣味性,、思辯性于一體的課堂教學(xué)模式,。我虛心向同事請(qǐng)教，不懂就問(wèn),，還通過(guò)加入各種政治qq群,，與來(lái)自不同地方的政治老師進(jìn)行網(wǎng)上交流，獲益良多,。

堅(jiān)持信息化教學(xué),，以優(yōu)化課堂。我不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù),，熟練掌握了cai應(yīng)用技術(shù),，并制作多媒體課件輔助教學(xué)，以此來(lái)提高課堂效率,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點(diǎn),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，促進(jìn)個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,，在教學(xué)中取得了較好的成績(jī),，所教班級(jí)成績(jī)均排年級(jí)前列，教學(xué)深得學(xué)生歡迎,。20xx年1月,，我制作的網(wǎng)站《趣味經(jīng)濟(jì)學(xué)》被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀專題網(wǎng)站”,。20xx年,，有三個(gè)資源獲得南海區(qū)新課程教學(xué)資源評(píng)比三等獎(jiǎng)。

任職期間,，還承擔(dān)學(xué)校和科組的公開課,，效果良好。經(jīng)不懈努力,，我的教學(xué)工作深受學(xué)生歡迎,，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。20xx、20xx,、20xx年連續(xù)三年被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀青年教師,，20xx年評(píng)被為校先進(jìn)工作者。20xx年5月12日,，獲得南海一中青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng),。20xx年1月，獲得南海一中優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽三等獎(jiǎng),。20xx年12月,，獲得南海區(qū)教師法律知識(shí)測(cè)試一等獎(jiǎng)。

2,、重視教科研,，促自身成長(zhǎng)。

我積極學(xué)習(xí)教育文件和新的教育理念,，及時(shí)了解教育發(fā)展的動(dòng)態(tài),，把握政治學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,，經(jīng)常閱讀《中學(xué)政治教學(xué)》,、《中學(xué)政治教學(xué)與研究》等刊物。積極推進(jìn)校本教研,，與科組成員一起鉆研教材,、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題,。在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性,，使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。幾年來(lái)在激活課堂教學(xué),、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合等方面的研究取得一定成效。20xx年3月所撰寫的論文《理科基礎(chǔ)中政治課教學(xué)的反思》獲佛山市教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，20xx年12月所撰寫的論文《巧用學(xué)案提高理科基礎(chǔ)政治復(fù)習(xí)的實(shí)效性》獲南海區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)論文一等獎(jiǎng)，《論信息技術(shù)與政治教學(xué)整合中教師的信息素養(yǎng)》獲南海區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)論文二等獎(jiǎng),。20xx年1月撰寫文章《文化生活滲透的哲學(xué)思想》發(fā)表在《考試報(bào)（高考政治廣東版）》第25期上,，參與了《名師領(lǐng)航20xx高考政治總復(fù)習(xí)》教參的編寫，負(fù)責(zé)其中第二部分《政治生活》,，20xx年參與了區(qū)級(jí)課題《信息技術(shù)與政治教學(xué)整合》的研究,，目前，我和黎紅梅,、楊細(xì)梅,、賴豐元等老師一起正進(jìn)行《課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化研究》方面的研究，該課題已納入佛山市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年立項(xiàng)課題。

3,、精心哺育,，培養(yǎng)新人。

努力做好本職工作的同時(shí),，我還積極關(guān)心羅尚文,、陳莉雅等青年教師的成長(zhǎng)，我常和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,，交流教學(xué)體會(huì),，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。如今,，羅尚文老師已經(jīng)成為學(xué)校的教學(xué)骨干,，陳莉雅老師也正逐漸成熟，已形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，在學(xué)校開展的教學(xué)課件,、教案，教育教學(xué)案例評(píng)比中屢次獲獎(jiǎng),。

4,、指導(dǎo)第二課堂，開拓視野,。

我曾負(fù)責(zé)學(xué)?！帮L(fēng)云政治學(xué)社”的社團(tuán)指導(dǎo)工作，在我擔(dān)任該社團(tuán)的指導(dǎo)老師期間,，我培養(yǎng)了大量的社團(tuán)干部,，他們的組織管理能力得到了很大的提升，我?guī)ьI(lǐng)該社團(tuán)組織各項(xiàng)活動(dòng)：舉辦辯論賽,、觀看電影,、開設(shè)講座、知識(shí)競(jìng)賽等,，大大豐富了學(xué)生的課余生活,，鍛練了能力，開拓了視野,，受到了學(xué)校師生的一致好評(píng),。

（二）德育教育工作

德育是素質(zhì)教育的靈魂，教育家朱永新說(shuō)過(guò)：“只有愛,，才能贏得愛,，你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也會(huì)愛你,，你才能獲得事業(yè)上的樂(lè)趣,。你愛學(xué)生,，學(xué)生也才會(huì)愛你?！币虼?，我始終以陶行知先生的名言“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”為自己的航標(biāo),，全身心地投入到教育教學(xué)工作中,。在班主任工作中，我能夠堅(jiān)持正面教育,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生。通過(guò)春風(fēng)化雨的關(guān)懷,、循循善誘的引導(dǎo),、朋友般的關(guān)心，贏得了學(xué)生的認(rèn)可和尊重,。推行的“以民主凝聚人心,，以規(guī)則約束行為，以服務(wù)創(chuàng)造條件”的管理理念頗有成效,，班風(fēng)儼然,。堅(jiān)持民主治班，在當(dāng)班主任期間,，班干部的領(lǐng)導(dǎo)管理能力和學(xué)生的自主管理能力都得到提升,。學(xué)習(xí)并運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)的相關(guān)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)班主任工作,，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)管理的科學(xué)化,。適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，我堅(jiān)持德育信息化,，通過(guò)個(gè)人主頁(yè)留言本,、qq、手機(jī)短信加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,，拉近了與學(xué)生的距離,。同時(shí)我注重與科任通力合作，創(chuàng)設(shè)出全員育人的良好環(huán)境,，以充分挖掘?qū)W生的非智力因素,。一分耕耘一分收獲，對(duì)教育的愛換來(lái)了事業(yè)的成功,，對(duì)學(xué)生的愛換來(lái)學(xué)生的尊敬。所帶班級(jí)德,、智,、體全面發(fā)展，多次被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“優(yōu)秀班集體”,，在學(xué)校評(píng)教中,，我經(jīng)常是名列前茅，20xx年我制作的《走過(guò)青春沼澤地》還獲得學(xué)校德育課件評(píng)比二等獎(jiǎng),。

在過(guò)去的幾年雖取得了一些成績(jī),，但成績(jī)只代表過(guò)去，日后我將一如既往地勤懇工作,。職務(wù)晉升后,，我將從以下幾方面提高并完善自己：

（1）加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，成為真正的人民教師,。

（2）提高政治專業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)，成為一位博學(xué)的教師,。

（3）不斷學(xué)習(xí)電教技術(shù),，實(shí)現(xiàn)信息化與政治教學(xué)的結(jié)合。

教師晉級(jí)述職報(bào)告篇四

時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,，一去無(wú)返,，毫不流連，一往無(wú)前的堅(jiān)定,，回顧這段時(shí)間的工作,，你有什么成長(zhǎng)呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫一份述職報(bào)告了,。我們?cè)撛趺慈懯雎殘?bào)告呢,？下面是小編收集整理的教師晉級(jí)述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家下午好,。今天我將從五個(gè)方面,，將今年9月到12月的工作給大家匯報(bào)如下。

（一）語(yǔ)文教師工作：

1,、我?guī)С鮾蓚€(gè)教學(xué)班,，每班80人，共160人,。我一共批改了15次周記和摘抄,，其中周記2400篇、摘抄2400篇,；親自批改了作文6次共960篇作文,；《同步學(xué)習(xí)》每周平均批改兩次,；單元測(cè)試卷共批改4次；參與批改期中測(cè)試卷和初一學(xué)生入學(xué)測(cè)試卷各一次,，其余活頁(yè)作業(yè)若干次,。

2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課,。按時(shí)保量保質(zhì)的完成先周備課，共共細(xì)心的設(shè)計(jì)了76個(gè)教學(xué)案,。認(rèn)真聽了33節(jié)課,，在學(xué)校上了一節(jié)公開課。其余的如《教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)》等常規(guī)都及時(shí)高質(zhì)量的完成,。

（二）班主任工作：

1,、根據(jù)學(xué)校的主題活動(dòng)，我們班做了五期板報(bào)和壁報(bào),，分別是“常規(guī)教育”“精彩體育”“考試誠(chéng)信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”,，并召開了相應(yīng)的主題班會(huì)。

2,、本著自主,、公開、公平,、民主的原則,，組建了新班集體的班委會(huì)和選取了各科的課代表，使班級(jí)事事有人做,，人人有事做,。

3、召開了兩次家長(zhǎng)會(huì),。第一次是新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì),，主要講了對(duì)學(xué)生的要求需要家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育工作地開展。第二次是期中成績(jī)分析會(huì),，主要講了問(wèn)題的存在,，以及下一步如何在家教育學(xué)生的問(wèn)題。

4,、組織學(xué)生參加了學(xué)校的各種比賽例如：廣播操比賽獲得了第二名的成績(jī),，英語(yǔ)節(jié)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，詩(shī)歌朗誦比賽二等獎(jiǎng),。

5,、做好家訪工作。這一學(xué)期按照自己的計(jì)劃是家訪20人,，我一共家訪了16人,，估計(jì)在放假前能完成預(yù)定的目標(biāo),。

6、做好家長(zhǎng)到校聽課工作,，有計(jì)劃，有梯隊(duì)的安排,，較好的指導(dǎo)一批中等生和后進(jìn)生的家長(zhǎng)配合學(xué)校工作,。

7、做好班主任的常規(guī)工作,，記錄好學(xué)生的日常行為記錄,，填寫好《班主任工作手冊(cè)》，我和家長(zhǎng)交流考書信來(lái)往,，靠電子郵件互動(dòng),，留下了很多文字資料。

（三）備課組長(zhǎng)工作：

1,、安排有經(jīng)驗(yàn)的中年教師指導(dǎo)年輕教師的業(yè)務(wù),，在頻繁的互聽評(píng)課中，年輕教師謙虛的態(tài)度,、好學(xué)的精神,，讓人佩服，中年教師的巨大付出讓人感動(dòng),，初一語(yǔ)文組每天都在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn),，在奮進(jìn)中求索。

2,、組織了初一年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),，每位語(yǔ)文老師，同心同力,，認(rèn)真指導(dǎo)自己的選手,，在比賽后，我們選出一等獎(jiǎng)4名,、二等獎(jiǎng)4名,、三等獎(jiǎng)6名的，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,。

3,、組織了“閱讀之星”“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)，并承擔(dān)了學(xué)?！伴喿x之星”展板制作活動(dòng),。

4、組織安排了四次單元測(cè)試出題工作,，組織了批改期中測(cè)試卷和初一學(xué)生入學(xué)測(cè)試卷各一次,。

5,、加強(qiáng)集體備課，我們每次集體備課,，發(fā)揮集體的力量,，提高我們的課堂效率。

（四）年級(jí)組長(zhǎng)工作：

1,、及時(shí)做好學(xué)校里德上傳下達(dá)的各種任務(wù),，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間里，把學(xué)校的要求清楚準(zhǔn)確的給班主任說(shuō)明,，使班主任工作效率更高,。

2、積極配合好分管領(lǐng)導(dǎo)的工作,，認(rèn)真,、公平、公正的做好每次檢查的結(jié)果,，減少和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生的檢查結(jié)果誤差,。

3、補(bǔ)充說(shuō)明：剛做年級(jí)組長(zhǎng)的工作,，還處在一個(gè)摸索學(xué)習(xí)的時(shí)期,，工作做得還很不盡人意，還請(qǐng)各位諒解,。

（五）環(huán)保小組工作：

按學(xué)校的要求,，每次要求打掃衛(wèi)生，我都能在規(guī)定的時(shí)間里,，打掃好自己保潔區(qū)的衛(wèi)生,。每次周末加班，我都能克服困難,，能不請(qǐng)假就盡量不請(qǐng)假,，到校打掃衛(wèi)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

回顧剛剛過(guò)去的__,，我校是不平凡的一年、驕傲的一年,，因?yàn)槲覀儾粌H全面超越了既定的高考目標(biāo),，而且取得了36年來(lái)的最好成績(jī)。為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的推動(dòng)下各班課堂教學(xué)改革開展的如火如荼,。在這樣的背景下我有幸繼續(xù)成為班主任的一員，一學(xué)期以來(lái)在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的配合下，我班的各項(xiàng)工作都取得了較大的進(jìn)步,。下面我從六個(gè)方面將一學(xué)期以來(lái)工作情況匯報(bào)如下：

一,、工作理念、思路,、目標(biāo),。

1、工作理念：學(xué)生工作只可智取,，不可強(qiáng)攻,，攻心為上，攻城為下,。

2、工作思路：

目標(biāo)引領(lǐng),、榜樣激勵(lì),，制度規(guī)范、責(zé)任強(qiáng)化,，文化潤(rùn)澤,，培養(yǎng)習(xí)慣。

3,、工作目標(biāo)：

讓350的學(xué)生成為懂禮貌的人,，講衛(wèi)生的人，有目標(biāo)的人,，守紀(jì)律的人,，有責(zé)任心的人，會(huì)學(xué)習(xí)的人,，努力使每一位學(xué)生都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，讓350在學(xué)生的一生中不僅僅是一個(gè)數(shù)字，要讓它成為溫暖和幸福的代名詞,，成為永恒的回憶,，成為師生共同的圖騰。

二,、立足班級(jí)制度建設(shè),，實(shí)現(xiàn)班級(jí)日常工作有條不紊。

一個(gè)集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，大家有著共同的目的,，但也有著各自的性格特點(diǎn)，要想把每位成員連接起來(lái),，形成一個(gè)有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體,，就需要有相同的信念和必要的規(guī)則。為此我們?cè)谌雽W(xué)初提出了“青春似火,、超越自我,、350班,、奮勇拼搏”的班級(jí)口號(hào)，而且還討論制定了《高350班級(jí)管理一十五條班級(jí)規(guī)定》,、《檔案袋管理制度》,、《早操出勤匯總記錄表》、《多媒體管理制度》,、《課代表作業(yè)收發(fā)記錄表》,、《個(gè)人作息時(shí)間規(guī)劃表》、《衛(wèi)生輪值制度》,、《晚四住校生學(xué)習(xí)登記表》,、《課改小組建設(shè)管理表》等。每項(xiàng)制度都有專門的負(fù)責(zé)人,，紀(jì)律班長(zhǎng)在周六對(duì)各負(fù)責(zé)人一周情況進(jìn)行匯總,，在周日的主題班會(huì)上進(jìn)行總結(jié)、公告或懲罰,。堅(jiān)持做到“以理服人,，以規(guī)治班”，堅(jiān)持讓每個(gè)同學(xué)都支持和遵守班級(jí)的各項(xiàng)制度,，它不僅是班級(jí)民主管理的體現(xiàn),，而且是我班主任工作思路的重要體現(xiàn)，是班主任工作中最重要的環(huán)節(jié),。

三,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍培養(yǎng)，發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班級(jí)管理的核心力量,，班主任管理班級(jí)的很多理念和方法都要靠班干部去落實(shí)與執(zhí)行，因此,，選擇和培養(yǎng)一支好的班干隊(duì)伍,，對(duì)班級(jí)管理至關(guān)重要。我在班干部的選擇上特別慎重,，要發(fā)揚(yáng)民主,，還要注重學(xué)生自身的能力。我在選擇班干部時(shí)堅(jiān)持“身正為先,，能力較強(qiáng),，積極主動(dòng)”的原則，慎選擇,，重培養(yǎng),。我們班每1—2周班長(zhǎng)、紀(jì)律班長(zhǎng)會(huì)組織召開班委會(huì)，每月班主任召開全體班干部會(huì)議,，總結(jié),、反思班級(jí)存在的問(wèn)題，同時(shí)對(duì)班干部存在的問(wèn)題和困惑及時(shí)溝通解決,，并在方法上進(jìn)行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo),。讓每個(gè)班干都能勝任自己的工作，都能真正得到鍛煉,。一學(xué)期以來(lái)班級(jí)在班干部帶領(lǐng)下,，高350班各項(xiàng)活動(dòng)開展順利，取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),。

四,、塑造良好班風(fēng)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

每個(gè)350班的同學(xué)都很愛這個(gè)集體,，都愿意維護(hù)我們班的班級(jí)管理，積極為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量,。我班嚴(yán)格執(zhí)行政教處下發(fā)的班級(jí)常規(guī)，7：20前起立晨讀,，7：20在相關(guān)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)讀下開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，每周始終堅(jiān)持英漢練字和一周學(xué)習(xí)反思。在學(xué)生的不斷自省下,，大家默默養(yǎng)成了一種習(xí)慣,，養(yǎng)成了一種良好班風(fēng)，良好的班風(fēng)有利于促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),，班級(jí)每位同學(xué),，刻苦，認(rèn)真,，踏實(shí),，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。在期中考試后我班組織召開了《高350五步學(xué)習(xí)法》,、《夢(mèng)想之路之期中考試總結(jié)暨學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》,，元旦前夕在張琳老師的倡議和啟發(fā)下我班又召開了《夢(mèng)想之路之榜樣的力量》、《夢(mèng)想之路之學(xué)期總結(jié)和新年暢想》等活動(dòng),，不僅讓學(xué)生做了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,、總結(jié)，而且邀請(qǐng)代課教師為成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品,、并留影，通過(guò)種種措施對(duì)榜樣進(jìn)行鼓勵(lì)。同時(shí)學(xué)生也對(duì)一學(xué)期的表現(xiàn)做了小結(jié),，并對(duì)期末考試和下學(xué)期的學(xué)習(xí)堅(jiān)定了信心,。

五、注重班級(jí)文化建設(shè),，凝聚班級(jí)共同信念,。

班級(jí)文化是我們班級(jí)成員共同創(chuàng)造的群體文化，寄托著班級(jí)共同的理想和追求,，激發(fā)著全體成員對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感,、歸屬感和自豪感，從而形成了強(qiáng)烈的向心力,、凝聚力和群體意識(shí),，進(jìn)一步以高昂的情緒和奮發(fā)進(jìn)取的精神積極投到學(xué)習(xí)生活中去。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事,，

大家好！

我叫董__,，現(xiàn)在在三間房小學(xué)任教,，今年32歲。在__年夏天我從__總校調(diào)入__小學(xué)任教,。

在這一年的工作當(dāng)中,，我一直高標(biāo)準(zhǔn)地對(duì)待每一項(xiàng)教育教學(xué)工作，認(rèn)真履行好了每一項(xiàng)教師職責(zé),。出于我本人對(duì)教育工作的熱愛和對(duì)每一個(gè)學(xué)生的喜愛,，我一直以“把愛獻(xiàn)給每一位孩子做為我一生的追求”并將其鎖定為自己從事教育事業(yè)的終極目標(biāo)。多年來(lái)通過(guò)自己的不斷努力學(xué)習(xí),、實(shí)踐和積累,，本人無(wú)論是從思想上還是工作上都有很大的進(jìn)步。下面我就向大家簡(jiǎn)單闡述一下,，我這一年來(lái)的工作情況,。

一、思想認(rèn)識(shí),。

一年來(lái),，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。并且對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格,，在思想上,、工作上,，在同事、學(xué)生的心目中力爭(zhēng)樹立起榜樣的作用,。同時(shí),，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。并一直以“要力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師,，努力為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)有用之才”來(lái)約束自己,，鞭策自己,。

二、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面,，每一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)常上網(wǎng)查閱先進(jìn)的教育教學(xué)理念。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)我經(jīng)常虛心請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師,。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是——決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

三,、班主任工作。

過(guò)去的一年我擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作,，任教四年級(jí)語(yǔ)文,，另外擔(dān)任五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作、負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教資源接受和整理工作和理科組教研組長(zhǎng),。在工作中我一直把培優(yōu)扶差作為教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，讓他們組成一幫一小組,，這樣一來(lái)大家學(xué)起來(lái)非常起勁，進(jìn)步也很快,。

而對(duì)于調(diào)皮,、好動(dòng)、愛打架的學(xué)生,，我就耐心地跟他們做思想工作,，耐心的、慢慢的轉(zhuǎn)化他們,，使他們能夠做到上課能遵守紀(jì)律,，并且非常積極回答問(wèn)題。

另外,，在班主任工作方面,，我還非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)和語(yǔ)文教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),、愛人民,、愛集體、愛勞動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的另一項(xiàng)重要內(nèi)容。我在我的學(xué)生當(dāng)中培養(yǎng)兩位得力的班長(zhǎng)和幾名優(yōu)秀的班干部,。這些班干部能把全班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,，為我減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí),，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會(huì),。為使他們成為出色的班干部，我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo),，各施其責(zé),。還常給班干定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

另外,，在一年的班主任工作中,，最使自己滿意的就是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。在教育學(xué)生的過(guò)程中我經(jīng)常采取主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話,、家訪等方式與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致,。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂(lè)意接受，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題,。結(jié)果,，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。像我有個(gè)學(xué)生,，她的家長(zhǎng)因?yàn)橥渗P心切,，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),，中午要她寫兩頁(yè)的生字,，晚上要寫兩課的生字和背語(yǔ)文或數(shù)學(xué)。結(jié)果把小女孩壓得透不過(guò)氣來(lái),，上課也沒(méi)精打彩的,，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績(jī)也越來(lái)越差,。我跟她家長(zhǎng)談過(guò)幾次,，了解到這樣的情況，給他們提了個(gè)建議,，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期,，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法,。家長(zhǎng)聽從了我的意見,，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)進(jìn)步很大,，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀。

四,、考勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到以校為家,，視學(xué)生如子女,，不遲到，不缺勤,。并每天都堅(jiān)持到班上了解學(xué)生的晨讀,、自習(xí)等情況。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都會(huì)配合同事盡自己的努力把工作做好,。

五、成績(jī),。

鎮(zhèn)第一名,。但是，本人也還存在諸多缺點(diǎn),，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,。因此，在今后工作中本人一定會(huì)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，克服不足,。盡心盡責(zé)、全力以赴地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，把工作盡力做到最好,！

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年,，感覺特別充實(shí),。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我,。

七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13,、14歲的少年，處于人生長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí)的階段,，他們好奇、熱情,、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中,?？傊?，七年級(jí)學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,，掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力,，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)體會(huì)：

思想方面,。

積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

教學(xué)工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí),、吃透教材,，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況,，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,，做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果,，在鉆研教材時(shí),，多方面參閱資料,。提前寫好教案，備好課,。堅(jiān)持做到不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時(shí)反饋教學(xué)信息,，認(rèn)真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

個(gè)人學(xué)習(xí),。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽公開課多次,，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，認(rèn)真與老教師們備課,，吸取他們的長(zhǎng)處,，改正自己的不足之處。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù),。

同時(shí)，在本學(xué)年,，我擔(dān)任了校廣播站的工作,，管理各班級(jí)的廣播站投稿情況，鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿,，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行,。

取得的成績(jī)。

回顧過(guò)去的一年,，我所任教的初一年級(jí)5—10班,，__取得了不錯(cuò)的成績(jī)，平均分都超過(guò)了不同學(xué)校的同等年級(jí),，學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高,。

努力方向。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

2、爭(zhēng)取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績(jī)都得到提高,。

3,、在自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面還得加油。

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，老師們的幫助下,，我熱愛學(xué)校，熱愛本職工作,，熱愛學(xué)生,，能以“師德”規(guī)范自己的`教育教學(xué)工作，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下：

一、努力貫徹黨的“”精神,，積極投身教改,，積極做好自己的本職工作。

我一直信奉一句名言“落紅不是無(wú)情物,，化做春泥也護(hù)花,。”堅(jiān)信要想成為一個(gè)好老師,，就必須以高尚的道德情操,，良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己,，規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體,、服從分配、團(tuán)結(jié)同事,、愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人。

二,、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

努力實(shí)踐了初一至初三年級(jí)的全部課程教學(xué),較好地學(xué)習(xí)和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn),、特點(diǎn)和難點(diǎn),，在承擔(dān)初三18個(gè)班超工作量的前提下，還積極參與學(xué)校美化,、校慶宣傳工作,，以及小小藝術(shù)節(jié)的布置工作等。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備教材、備教法，而且備學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)授課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。.每一課都做到“有備而來(lái)”,，都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按要求搜集每課的知知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

2、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力求講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展,。平時(shí)虛心向前輩,、老師們學(xué)習(xí)，多聽老師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，也常常征求其他老師的意見，改進(jìn)工作,。

在努力上好每一節(jié)課的同時(shí),，積極投入新課改實(shí)踐中，能以學(xué)生為主,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探究性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展,。在教學(xué)欣賞課中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進(jìn)行比較,，不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較,、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,、努力提高他們的審美情趣，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,。降低學(xué)生對(duì)繪畫技能的要求,，帶領(lǐng)學(xué)生到校園中，運(yùn)用感受,、觀察,、表現(xiàn)及收集資料等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。盡可能嘗試運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段,，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,，開拓視野，增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力和想象能力,。

3,、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí)，并注重對(duì)學(xué)生作業(yè)過(guò)程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評(píng)定,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析和記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，以致有的放矢,。

三,、積極參加市教研室等組織的各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，主要有：

（一）,、于20__年和20__年參加了兩次新課程改革的學(xué)習(xí),，并且在實(shí)際教學(xué)中身體力行，通過(guò)對(duì)教學(xué)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行著重學(xué)習(xí),，使之更加系統(tǒng)化,，使美術(shù)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個(gè)新的起跑線。20__.6在市直屬中學(xué)陶藝課堂教學(xué)展示活動(dòng)中,，獲一等獎(jiǎng),。20__.4濱湖區(qū)中學(xué)美術(shù)教師說(shuō)課比賽中獲一等獎(jiǎng)。

（二）,、利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng),，挖掘并發(fā)展他們的特長(zhǎng),。20__年輔導(dǎo)學(xué)生參加首屆“江蘇省綠色學(xué)校學(xué)生環(huán)境繪畫,、書法、攝影作品匯展”,，所有6名學(xué)生作品都入選,，學(xué)校獲組織獎(jiǎng)。20__年輔導(dǎo)學(xué)生在“市中學(xué)生美術(shù)比賽”中獲兩個(gè)三等獎(jiǎng),，本人獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師三等獎(jiǎng),。20__年“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”繪畫競(jìng)賽中，輔導(dǎo)學(xué)生獲一個(gè)二等獎(jiǎng)一個(gè)三等獎(jiǎng),。

四,、教師是學(xué)校長(zhǎng)盛不衰的人力資源。

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，本人于20__年考入華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院讀在職研究生,。為提高自身素質(zhì)，積極撰寫論文：20__年論文《音樂(lè)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用》獲?！叭⒈闭撐脑u(píng)比二等獎(jiǎng),，20__.1年論文《教學(xué)設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)教學(xué)》在校教育科研工作年會(huì)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。20__年教案《欣賞.評(píng)述——線的藝術(shù)語(yǔ)匯》獲過(guò)三關(guān)青年教師教案評(píng)比二等獎(jiǎng),，校青年教師“主題班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)”獲二等獎(jiǎng)等,。20__.1年《淺談美術(shù)欣賞課的誤區(qū)》獲校論文評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)。20__年《多元智能理論對(duì)中學(xué)美術(shù)教學(xué)的啟示》獲市“育才杯”教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),?！秳?dòng)態(tài)分組在中學(xué)美術(shù)中的運(yùn)用》05年12月市教研中心獲三等獎(jiǎng)?！睹佬g(shù)教學(xué)中合作任務(wù)的設(shè)計(jì)》在20__年市教育科研論文評(píng)選獲三等獎(jiǎng),。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī)。展望未來(lái),，我信心百倍,。我堅(jiān)信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂(lè)于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)的人,。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,，不斷追求崇高的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

教師晉級(jí)述職報(bào)告篇五

我叫xxx,，出生于x年x月，x年x月畢業(yè)于xx學(xué)校x專業(yè),，x年x月至今,，一直做小學(xué)班主任工作，教齡xx年,。任職期間業(yè)績(jī)突出,，符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件，現(xiàn)在申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格,。

（一）師德與政治思想,。

熱愛祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,、方針、政策,，遵紀(jì)守法,，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，勤勤懇懇工作,，踏踏實(shí)實(shí)做人,，奉行“學(xué)高為師,，身正為范”的為師原則。以“教書育人”為已任,，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，自覺實(shí)施素質(zhì)教育,，取得了良好的成績(jī)。

（二）工作業(yè)績(jī),。

1,、教學(xué)、教研能力及成果,。

從教以來(lái),，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，立足于教學(xué)改革前沿,，積極探索教學(xué)規(guī)律,，改革教學(xué)方法，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生而努力工作,。尤其是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革以后,，我主動(dòng)轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)理念,，加大教學(xué)改革的力度,，課堂教學(xué)始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo),，讓學(xué)生充分經(jīng)歷獲取知識(shí)的過(guò)程,，篩選獲取知識(shí)的方法，而不是直接告訴學(xué)生概念結(jié)論,。這樣的教學(xué),，既教會(huì)了學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，重視了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和自學(xué)能力,，又為學(xué)生形成終生學(xué)習(xí)的能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。多年以來(lái)，我?guī)У陌嗉?jí)學(xué)生在聯(lián)合體考試中的成績(jī)均名列前茅,。我班xxx同學(xué)的作文在xx市中小學(xué)生作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),。事實(shí)證明，這樣的教學(xué)方法培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，獲得了廣大師生和家長(zhǎng)的肯定，也形成了我自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,?；诖?，我曾在xx小做過(guò)示范課和觀摩課。我上的《xxxxxxx》這一課,，在年會(huì)上獲得優(yōu)秀課一等獎(jiǎng),。《xxxxx》獲得xx級(jí)別優(yōu)秀課一等獎(jiǎng),。參加過(guò)小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功大賽并獲得優(yōu)秀成績(jī),，并被評(píng)為數(shù)學(xué)名師和數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。我撰寫的論文《xxxxxxxxxx》被評(píng)為一等優(yōu)秀論文,?！秞xxxx》被評(píng)為優(yōu)秀論文。

在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛的今天,，信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用及計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)成為教育教學(xué)改革的需要,。為了適應(yīng)教育發(fā)展的要求，我積極投身到計(jì)算機(jī)教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)中來(lái),。我自學(xué)了word等多種軟件,，學(xué)習(xí)信息技術(shù)整合教學(xué)資源為教學(xué)服務(wù)，xx年,，我參加全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試并獲得中級(jí)證書,，我制作的《拋硬幣》課件在沈陽(yáng)市中小學(xué)教師優(yōu)秀教育軟件評(píng)比中獲得x等獎(jiǎng)。現(xiàn)在,，我不但每天自己利用課件上課,，還能幫助別的老師制作和改良課件，心里感到非常自豪,。

2,、對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

從教以來(lái),，我一直擔(dān)任年級(jí)組組長(zhǎng),，培養(yǎng)青年教師義不容辭，多年來(lái),，我先后帶過(guò)馬駿,、李丹等多名青年教師，現(xiàn)在她們已是各自部門的骨干教師,，取得了良好的教學(xué)和教育成績(jī),。

3、參加繼續(xù)教育情況,。

在工作之余,，我積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn)，使自己更好地適應(yīng)教育,、教學(xué)發(fā)展的需要,。xx年xx月,，我參加成人高等教育自學(xué)考試獲得小學(xué)教育專業(yè)大專畢業(yè)證書。xx年,，我獲得漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)證書,。除了積極參加xx組織的繼續(xù)教育序列的學(xué)習(xí)外，xx年,，我還有幸參加了xx小學(xué)骨干教師培訓(xùn)并獲得證書,。

（三）、教書育人,。

xx年的班主任工作,，總結(jié)起來(lái)僅有八個(gè)字:“真誠(chéng)關(guān)愛，無(wú)私奉獻(xiàn),。以身作則,，為人師表”。我開展班主任工作的宗旨是：第一：責(zé)任心,。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，我是個(gè)愛嘮叨的老師媽媽，從學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、生活，到勞動(dòng),、校車,、安全，事無(wú)巨細(xì),，沒(méi)有一處我不操心的,。第二：愛心,。第三：公正性,。第四：民主性。做班主任這么多年,，我從沒(méi)亂收費(fèi)辦班補(bǔ)課,，也不收禮要錢。拒絕過(guò)多位家長(zhǎng)實(shí)物和現(xiàn)金的饋贈(zèng),。

1.繼續(xù)做好本職工作,，愛崗敬業(yè)，實(shí)踐“德高為師,，學(xué)博為范”的理論思想,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專業(yè)水平，積極研究新課改,，為新課改的推行貢獻(xiàn)自己的力量,。

3.提高自己的教研能力及理論水平,，努力使自己成為一名學(xué)者型教師。

4.加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),，積極參與班主任工作實(shí)踐,，提高德育管理水平，讓自己的班主任工作上升為一門藝術(shù),。

5.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。進(jìn)步的道路是無(wú)止境的,，因此我會(huì)繼續(xù)本著一顆學(xué)習(xí)的心,，在教學(xué)實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，完善自己,，向著更高的目標(biāo)努力,。

教師晉級(jí)述職報(bào)告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好!

今天我有勇氣站在這里是下了很大的決心,，眾所周知我是一個(gè)不善言談,、性格內(nèi)向的人，是我們組的同事們給了我勇氣和力量,。我之所以有機(jī)會(huì)站在這里是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)——xxxx校長(zhǎng)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),，在這里我向校長(zhǎng)您表示真心的謝意。(謝謝您,，校長(zhǎng)),。以前，我是xxxx省軍隊(duì)的一名專業(yè)中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,，在國(guó)內(nèi),、外都取得了一定的成績(jī)，但我沒(méi)有滿足,，向著我心中的目標(biāo)更加積極拼命的訓(xùn)練,。由于每天超負(fù)荷的訓(xùn)練，我的身體機(jī)能很大程度上受到了破壞,，傷病使我只能黯然的選擇了退役,。后來(lái)我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)二小，當(dāng)了一名體育教師,，很多人認(rèn)為當(dāng)一名體育老師很容易,，就是帶孩子玩，可當(dāng)我真正的進(jìn)入角色的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)要上好一節(jié)體育課真的是很難,。我不是專業(yè)師范學(xué)校畢業(yè)的，有很多體育教學(xué)方面的知識(shí)，不會(huì)也不懂,，我只能從頭學(xué)起,。因此，在同組老師們的幫助和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我不斷地用各種途徑充實(shí)自己,，很快我就掌握了教學(xué)技巧，形成了自己的體育教學(xué)風(fēng)格?，F(xiàn)在,，我只通過(guò)認(rèn)真、努力的工作,，來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)心,。

由于我在專業(yè)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練了很多年，積累了很多長(zhǎng)跑訓(xùn)練和比賽的經(jīng)驗(yàn),。因此,，在xxxx區(qū)的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上連續(xù)三屆我所帶領(lǐng)的中長(zhǎng)跑隊(duì)員都取得了優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)聽到其他學(xué)校的老師說(shuō),，“實(shí)驗(yàn)二小的xxxx老師不愧是馬家軍的弟子,，帶的中長(zhǎng)跑隊(duì)員真的很厲害?！边@句話,，說(shuō)的我真是很開心，很自豪,，這種成就感讓我今后能夠更加的努力工作,，給我的信心增添了正能量。

我是一個(gè)平凡的人,，但我有顆不平凡的心,，我要把自己的工作做到最好，為二小的體育教學(xué)奉獻(xiàn)自己的微薄之力,。對(duì)這次參評(píng)先進(jìn)教師,，我會(huì)以平常的心態(tài)來(lái)對(duì)待，無(wú)論結(jié)果如何,，我都將一如既往的做好自己本職工作,，希望能得到大家更多的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助,，謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師晉級(jí)述職報(bào)告篇七

作為一名教師清貧與富有并存，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)是清貧的,，但精神是富有的,，又有常人體會(huì)不到的辛苦和快樂(lè)，我不但過(guò)的無(wú)悔、無(wú)憾,，反而感到驕傲,，因?yàn)槲覐氖轮?yáng)光下最光輝的事業(yè)，是人類靈魂的工程師,。

我叫xxx,，是一名農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教師，20xx年畢業(yè)于永順民師,，通過(guò)學(xué)習(xí)20xx年獲大專文憑,，20xx年8月晉升一級(jí)教師。任現(xiàn)職后一直扎根農(nóng)村,，站在教學(xué)第一線,，從事小學(xué)教育教學(xué)工作。六年以來(lái)從未因辛苦,、無(wú)聞而動(dòng)搖心中的信念,，總以滿腔熱情投入每天的工作之中。我即不奢望驚天動(dòng)地的偉績(jī),，又不高呼冠冕堂煌的口號(hào),，不貪官、不貪財(cái),，只求不誤人子弟,，只是默默無(wú)聞地為鄉(xiāng)村教育事業(yè)盡綿薄之力。

我堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè),，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，真誠(chéng)待人,，能虛心聽取別人的意見，嚴(yán)于律己,，寬以待人,。對(duì)年輕教師我熱心幫助，他們教學(xué)工作中的困惑,，我竭己所能,，悉心指點(diǎn)，很多年輕教師在我的幫助之下成為學(xué)校的教學(xué)骨干,。熱心幫助年輕教師的同時(shí),，我并不安于現(xiàn)狀，深感時(shí)代飛速發(fā)展,，知識(shí)快速更新給我?guī)?lái)的壓力,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高自己，并在20xx年通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)取得大學(xué)專科學(xué)歷,。工作期間,，我利用教學(xué)空余時(shí)間，讀書看報(bào)學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí),，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，提高自己的思想覺悟，時(shí)時(shí)反思自省,，積極參加科研課改的各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真作好記錄(《校本研修冊(cè)》)，搞好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。寒,、暑假期間參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開闊自己的眼界,，感受時(shí)代的氣息,，把新理念，新手段帶入課程中,，為教學(xué)注入新的活力,。新世紀(jì)的教學(xué)已不再是教師的搖頭晃腦。學(xué)生咿咿呀呀那樣死板單調(diào),。

績(jī)均為縣同類小學(xué)前列,，很多學(xué)生進(jìn)入了縣重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)。特別是在20xx年秋季學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)中,，我所帶的班級(jí)獲全縣同類學(xué)校第一名,，同時(shí)我也被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。在20xx年,、20xx年,、20xx年、20xx年,、20xx年,。被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人。20xx年還被縣評(píng)為“教學(xué)能手”,，20xx年年度考核為優(yōu)秀,，并獲縣人民政府嘉獎(jiǎng)。20xx年參加全縣農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)比賽榮獲二等獎(jiǎng),。20xx年撰寫的論文《淺談多媒體與語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的整合》在全國(guó)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng),，撰寫的《巧激音樂(lè)欣賞課中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》榮獲州教育教學(xué)二等獎(jiǎng)。

在注重學(xué)生文化課教學(xué)與自身提高的同時(shí),，我還非常重視學(xué)生藝體方面的發(fā)展,。20xx年春季學(xué)期我班學(xué)生在我的精心指導(dǎo)下在全縣開展的陽(yáng)光體育活動(dòng)中,，我班代表學(xué)校參加比賽,，榮獲全縣校園集體舞大賽一等獎(jiǎng),。同時(shí)，在我校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中我班學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀,，獲團(tuán)體總分第一名,。在“六一”文藝匯演活動(dòng)中，我編排的舞蹈《我愛祖國(guó)我愛家》獲一等獎(jiǎng),。

一份耕耘一份收獲,，以上成績(jī)的取得離不開一個(gè)“勤”字。我對(duì)自己要求嚴(yán)格,，這么多年我從不遲到早退,，從不無(wú)故請(qǐng)假曠課，晚上睡得比學(xué)生晚,，早上比學(xué)生起得早,。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改每一次作業(yè),，并寫好鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ),。課后認(rèn)真總結(jié)工作中的得失，擠出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。以校為家,，以工作為重，一心撲在教學(xué)工作之中,。數(shù)年如一日,，不敢馬虎，不敢懈怡,。

同事也離不開一個(gè)“愛”字,。在工作與生活中多與學(xué)生接觸、交流,，以便充分了解每一位學(xué)生,，做到有的放矢，做他們的良師益友,，把他們同自己的孩子一樣看待,，處處關(guān)心他們及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的困難，從人格上尊重他們,，從不侮辱,，打罵他們，總是以和藹可親的面容出現(xiàn)在他們面前,，讓他們真正感受到溫暖,，體會(huì)到師生情深,。當(dāng)然我對(duì)他們也很“嚴(yán)”，當(dāng)他們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，馬馬虎虎時(shí),，我會(huì)及時(shí)開導(dǎo)教育，對(duì)多次犯錯(cuò)不改的同學(xué),，甚至還會(huì)采取批評(píng)的方法來(lái)教育他們,，直到其改正為止。對(duì)他們的這種“嚴(yán)”實(shí)際也是對(duì)他們的一種愛護(hù),。老師的愛護(hù)學(xué)生能有感受,，他們回報(bào)你的愛，會(huì)對(duì)老師信賴和擁護(hù),，這給我們的教學(xué)工作帶來(lái)了極大的幫助,。

更離不開一個(gè)“法”字。干什么事都離不開合理的方法,。語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,，是學(xué)好其他各科的基礎(chǔ)，俗話說(shuō),，萬(wàn)丈高樓從地起,，在傳授新知識(shí)的過(guò)程中，我靈活利用教學(xué)方法,，對(duì)學(xué)生多啟發(fā),，多鼓勵(lì)，少?gòu)?qiáng)迫,，少打擊,，以學(xué)生為主體以教師為主導(dǎo)，擺正教師在教學(xué)活動(dòng)中的角色位置,，精心設(shè)置問(wèn)題,，精心設(shè)置情景，激活學(xué)生思維,，搞活課堂氣氛,，使自己的教學(xué)深入淺出，有聲有色使學(xué)生好學(xué)易懂,，學(xué)有所得,。

經(jīng)驗(yàn)來(lái)自實(shí)際生活中的問(wèn)題，只要你去做事,，去工作就會(huì)遇到問(wèn)題,，這些問(wèn)題處理不好，就會(huì)嚴(yán)重的影響工作,，使工作不能順利進(jìn)行,，達(dá)不到你預(yù)期的目的,，如果處理得好就會(huì)成為經(jīng)驗(yàn)。我在教學(xué)工作中就發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,。讓我比較頭痛的是后進(jìn)生問(wèn)題,，后進(jìn)生基礎(chǔ)、頑皮,，不但自己不愛學(xué)習(xí),，還去影響別人的學(xué)習(xí),，有時(shí)處理不當(dāng),，就會(huì)導(dǎo)致一些基礎(chǔ)較好的學(xué)生因受到影響，而成績(jī)下降,。怎樣才能有效的提高后進(jìn)生呢?如何把握課堂教學(xué)中活潑與嚴(yán)肅的分寸也是一個(gè)棘手的問(wèn)題,，活潑有時(shí)會(huì)讓學(xué)生忘乎所以，嚴(yán)肅過(guò)度又會(huì)讓學(xué)生死板呆滯,。還有如何更好地把工作做到細(xì)處,，做到實(shí)處，如何讓學(xué)生學(xué)得更踏實(shí),，如何讓學(xué)生學(xué)以致用,，都是我今后工作中要解決的問(wèn)題。

培養(yǎng)有用的人才,，富國(guó)強(qiáng)民是教育的終極目標(biāo),，在今后的教育中，我當(dāng)以更新的教學(xué)理念,，更熱情的態(tài)度,，更勤奮的精神去為教育增加力量，讓學(xué)生樂(lè)學(xué),、活學(xué),、學(xué)有所得，學(xué)以致用和全面發(fā)展,，成為社會(huì)有用人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，爭(zhēng)做一名對(duì)得起家長(zhǎng)、社會(huì),、教育的教師,。

本人近五年來(lái)的考核情況：

20xx年度考核為：合格。

20xx年度考核為：合格,。

20xx年度考核為：合格,。

20xx年度考核為：合格。

20xx年度考核為：合格,。

20xx年度考核為：優(yōu)秀,。

以上報(bào)告敬請(qǐng)審示!

報(bào)告人：

教師晉級(jí)述職報(bào)告篇八

這是我校的辦學(xué)特色,，我堅(jiān)持常年如一日地去做好這項(xiàng)工作。一日三餐我為學(xué)生盛飯盛菜,，幫助住宿學(xué)生洗衣疊被擺鞋是經(jīng)常要做的事,。學(xué)生生病我騎車接送到門診部看醫(yī)生，為他們端水送藥,。學(xué)生曠課,，常常是主動(dòng)打電話咨詢落實(shí)。所教班級(jí)學(xué)科的幾個(gè)落后生經(jīng)常找他們談心,，耐心輔導(dǎo)與幫助,，都讓家長(zhǎng)為之感動(dòng)。我校還有兩名學(xué)前班學(xué)生是從枝城何陽(yáng)村轉(zhuǎn)來(lái)的,，他們上學(xué)不方便,，每天乘車到學(xué)校附近的公路邊等候，我每天按時(shí)到點(diǎn)去接這兩名學(xué)生上學(xué),，從不失誤,，家長(zhǎng)十分感激。

關(guān)愛學(xué)生只有把他們真正當(dāng)成自己的孩子才會(huì)有真心的付出,。我校教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大,，五十五歲以上的就有5人，再加上這些老師都有較深的資歷,，從事過(guò)多年學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,。工作中我虛心聽取他們的建議，積極爭(zhēng)取他們對(duì)學(xué)校工作的的支持和配合,，民主決策校內(nèi)大小事務(wù),，生活中關(guān)心他們的健康，走訪慰問(wèn)教師家屬,，樂(lè)于幫助他們解決我力所能及的問(wèn)題,，讓他們能感受到集體的溫暖，達(dá)到工作安心,，快樂(lè)的境界,。

教師晉級(jí)述職報(bào)告篇九

我叫張雪萍，自1992年畢業(yè)以來(lái),，一直擔(dān)任地理教學(xué)工作,。多年來(lái)，一貫恪守職業(yè)道德,，情操高尚,，言行一致，表里如一,。堅(jiān)持為人師表,，維護(hù)教師的良好形象,。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出滿勤,，干滿崗,，以身作則，積極主動(dòng),，顧全大局,，不計(jì)個(gè)人得失。

教學(xué)工作方面,。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,，變學(xué)生“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。另外，多次承擔(dān)市,、縣、校級(jí)公開課,，受到各位聽課教師和專家們的一致好評(píng),。平時(shí)做好“傳幫帶”工作，真誠(chéng)的關(guān)心幫助青年教師,。

班主任工作方面,。在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人,。我在班主任工作中,，主要做到了兩個(gè)字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī),，既改變了一大批后進(jìn)生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

功夫不負(fù)有心人,，由于自己多年來(lái)的辛勤付出,，在教育教學(xué)中取得了點(diǎn)滴成績(jī)：

20xx年獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);。

20xx年獲得市第一批青年骨干教師;,。

20xx年獲得市教學(xué)能手;,。

20xx年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。

20xx年被譽(yù)為縣級(jí)教壇精英,。

在工作的同時(shí),，我也不忘提高自己的理論水平和參與科學(xué)研究。積極參加市,、區(qū)教育局組織的各項(xiàng)論文競(jìng)賽,，并多次獲獎(jiǎng),。另外還分別在“當(dāng)代中學(xué)生報(bào)”和“中學(xué)生導(dǎo)報(bào)”多次發(fā)表論文。20xx年我所承擔(dān)的科研課題獲省科研成果二等獎(jiǎng),。

捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”，陶行知先生的.真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)才屬于自己。無(wú)論這次評(píng)選結(jié)果如何,，我仍會(huì)一如既往的堅(jiān)守好自己的工作崗位,。

教師晉級(jí)述職報(bào)告篇十

本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取的精神,，工作勤懇，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，具有扎實(shí)的專業(yè)功底及較強(qiáng)的教研教學(xué)能力,，從教5年來(lái)多次受到學(xué)校及上級(jí)有關(guān)部門的獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年3月獲佛山市教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，20xx年12月獲南海區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)論文一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)，20xx年12月獲南海區(qū)教師法律知識(shí)測(cè)試一等獎(jiǎng),，20xx年1月撰寫文章《文化生活滲透的哲學(xué)思想》發(fā)表在《考試報(bào)（高考政治廣東版）》第25期,，參與了《名師領(lǐng)航20xx高考政治總復(fù)習(xí)》教參的編寫，負(fù)責(zé)其中第二部分《政治生活》,，參與了區(qū)級(jí)課題《信息技術(shù)與政治教學(xué)整合》的研究,，20xx年有三個(gè)資源獲得南海區(qū)新課程教學(xué)資源評(píng)比三等獎(jiǎng)，20xx年12月獲南海區(qū)《南海精神讀本》征文評(píng)比三等獎(jiǎng),，20xx年1月,，制作的網(wǎng)站《趣味經(jīng)濟(jì)學(xué)》被評(píng)為校“優(yōu)秀專題網(wǎng)站”,，20xx年被評(píng)為“校先進(jìn)工作者”,，20xx、20xx,、20xx連續(xù)三年被評(píng)為“校優(yōu)秀青年教師”,，在20xx－20xx年度考核中被評(píng)為“優(yōu)秀二檔”。

以下我就任現(xiàn)職3年來(lái)的教育教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。

（一）教學(xué)教研工作,。

1,、精心鉆研，優(yōu)化課堂教學(xué),。

我的教學(xué)基本功扎實(shí),，教學(xué)水平逐漸成熟，擁有較強(qiáng)的教學(xué)理論和教學(xué)能力,。任職期間,，我能精心備課，深入地鉆研教材,，認(rèn)真撰寫教案,。我堅(jiān)持多聽課，聽課時(shí)認(rèn)真記錄,，聽課后認(rèn)真總結(jié)反思,。還在不同的班級(jí)嘗試不同的教學(xué)方法，以探索最佳的教學(xué)方法,。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性和興趣,，在課堂上我嘗試多讓學(xué)生上講臺(tái)做演講，并且配合教學(xué)的內(nèi)容,，安排一些學(xué)生的小品表演,，還通過(guò)有趣的視頻材料吸引學(xué)生的注意力，不斷探索融知識(shí)性,、趣味性、思辯性于一體的課堂教學(xué)模式,。我虛心向同事請(qǐng)教,，不懂就問(wèn)，還通過(guò)加入各種政治qq群,，與來(lái)自不同地方的政治老師進(jìn)行網(wǎng)上交流,，獲益良多。

堅(jiān)持信息化教學(xué),，以優(yōu)化課堂,。我不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)，熟練掌握了cai應(yīng)用技術(shù),，并制作多媒體課件輔助教學(xué),，以此來(lái)提高課堂效率，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，促進(jìn)個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,，在教學(xué)中取得了較好的成績(jī)，所教班級(jí)成績(jī)均排年級(jí)前列,，教學(xué)深得學(xué)生歡迎,。20xx年1月，我制作的網(wǎng)站《趣味經(jīng)濟(jì)學(xué)》被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀專題網(wǎng)站”,。20xx年，有三個(gè)資源獲得南海區(qū)新課程教學(xué)資源評(píng)比三等獎(jiǎng),。

任職期間,，還承擔(dān)學(xué)校和科組的公開課，效果良好,。經(jīng)不懈努力,，我的教學(xué)工作深受學(xué)生歡迎，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。20xx,、20xx、20xx年連續(xù)三年被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀青年教師,，20xx年評(píng)被為校先進(jìn)工作者,。20xx年5月12日，獲得南海一中青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng),。20xx年1月,，獲得南海一中優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。20xx年12月,，獲得南海區(qū)教師法律知識(shí)測(cè)試一等獎(jiǎng),。

2、重視教科研,，促自身成長(zhǎng),。

我積極學(xué)習(xí)教育文件和新的教育理念，及時(shí)了解教育發(fā)展的動(dòng)態(tài),，把握政治學(xué)科最新的改革趨勢(shì),，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向，經(jīng)常閱讀《中學(xué)政治教學(xué)》,、《中學(xué)政治教學(xué)與研究》等刊物,。積極推進(jìn)校本教研，與科組成員一起鉆研教材,、教法與學(xué)法,，共同開發(fā)教學(xué)研究專題,。在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進(jìn),。幾年來(lái)在激活課堂教學(xué),、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合等方面的研究取得一定成效,。20xx年3月所撰寫的論文《理科基礎(chǔ)中政治課教學(xué)的反思》獲佛山市教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，20xx年12月所撰寫的論文《巧用學(xué)案提高理科基礎(chǔ)政治復(fù)習(xí)的實(shí)效性》獲南海區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)論文一等獎(jiǎng)，《論信息技術(shù)與政治教學(xué)整合中教師的信息素養(yǎng)》獲南海區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)論文二等獎(jiǎng),。20xx年1月撰寫文章《文化生活滲透的哲學(xué)思想》發(fā)表在《考試報(bào)（高考政治廣東版）》第25期上,，參與了《名師領(lǐng)航20xx高考政治總復(fù)習(xí)》教參的編寫，負(fù)責(zé)其中第二部分《政治生活》,，20xx年參與了區(qū)級(jí)課題《信息技術(shù)與政治教學(xué)整合》的研究,，目前，我和黎紅梅,、楊細(xì)梅,、賴豐元等老師一起正進(jìn)行《課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化研究》方面的研究，該課題已納入佛山市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年立項(xiàng)課題,。

3,、精心哺育，培養(yǎng)新人,。

努力做好本職工作的同時(shí),，我還積極關(guān)心羅尚文、陳莉雅等青年教師的成長(zhǎng),，我常和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,，交流教學(xué)體會(huì)，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),。如今,，羅尚文老師已經(jīng)成為學(xué)校的教學(xué)骨干，陳莉雅老師也正逐漸成熟,，已形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，在學(xué)校開展的教學(xué)課件,、教案,，教育教學(xué)案例評(píng)比中屢次獲獎(jiǎng)。

4,、指導(dǎo)第二課堂,，開拓視野。

我曾負(fù)責(zé)學(xué)?！帮L(fēng)云政治學(xué)社”的社團(tuán)指導(dǎo)工作,，在我擔(dān)任該社團(tuán)的指導(dǎo)老師期間，我培養(yǎng)了大量的社團(tuán)干部，他們的組織管理能力得到了很大的提升,，我?guī)ьI(lǐng)該社團(tuán)組織各項(xiàng)活動(dòng)：舉辦辯論賽,、觀看電影、開設(shè)講座,、知識(shí)競(jìng)賽等,，大大豐富了學(xué)生的課余生活，鍛練了能力,，開拓了視野,，受到了學(xué)校師生的一致好評(píng)。

（二）德育教育工作,。

德育是素質(zhì)教育的靈魂,，教育家朱永新說(shuō)過(guò)：“只有愛，才能贏得愛,，你愛教育事業(yè),，教育事業(yè)也會(huì)愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂(lè)趣,。你愛學(xué)生,，學(xué)生也才會(huì)愛你?！币虼?，我始終以陶行知先生的名言“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”為自己的航標(biāo),，全身心地投入到教育教學(xué)工作中,。在班主任工作中，我能夠堅(jiān)持正面教育,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生。通過(guò)春風(fēng)化雨的關(guān)懷,、循循善誘的引導(dǎo),、朋友般的關(guān)心，贏得了學(xué)生的認(rèn)可和尊重,。推行的“以民主凝聚人心,，以規(guī)則約束行為，以服務(wù)創(chuàng)造條件”的管理理念頗有成效,，班風(fēng)儼然,。堅(jiān)持民主治班，在當(dāng)班主任期間,，班干部的領(lǐng)導(dǎo)管理能力和學(xué)生的自主管理能力都得到提升,。學(xué)習(xí)并運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)的相關(guān)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)班主任工作,，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)管理的科學(xué)化。適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，我堅(jiān)持德育信息化，通過(guò)個(gè)人主頁(yè)留言本,、qq,、手機(jī)短信加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，拉近了與學(xué)生的距離,。同時(shí)我注重與科任通力合作,，創(chuàng)設(shè)出全員育人的良好環(huán)境，以充分挖掘?qū)W生的非智力因素,。一分耕耘一分收獲,，對(duì)教育的愛換來(lái)了事業(yè)的成功，對(duì)學(xué)生的愛換來(lái)學(xué)生的尊敬,。所帶班級(jí)德,、智、體全面發(fā)展,，多次被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”,、“優(yōu)秀班集體”，在學(xué)校評(píng)教中,，我經(jīng)常是名列前茅,，20xx年我制作的《走過(guò)青春沼澤地》還獲得學(xué)校德育課件評(píng)比二等獎(jiǎng)。

教師晉級(jí)述職報(bào)告篇十一

本人現(xiàn)年29歲,，共青團(tuán)員,，20xx年6月畢業(yè)于丹陽(yáng)師范，畢業(yè)后分配到句容實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作,。為提高自身素質(zhì)繼續(xù)深造,，即將取得了英語(yǔ)本科學(xué)歷。從20xx年到20xx年一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作,。20xx年八月被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師,。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);熱愛黨的教育事業(yè),，貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針和政策;遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己,，服從組織的安排，對(duì)教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，盡職盡責(zé)做好本職工作;團(tuán)結(jié)教師,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做到為人師表,，教書育人,，處處以良師的言行嚴(yán)格要求自己，并將其貫徹到教育教學(xué)工作中,。

社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自己的知識(shí),，將會(huì)被時(shí)代所淘汰,，為了跟上時(shí)代的步伐，培養(yǎng)出符合社會(huì)要求的接班人,，我不斷努力提高自身的素質(zhì),，積極參加青年骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí),、計(jì)算機(jī)初,、中級(jí)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公修課培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學(xué)教學(xué)與設(shè)計(jì)》《班主任之友》等教學(xué)雜志了解當(dāng)前的教學(xué)教改動(dòng)態(tài)等,，積累別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,，從而不斷提高自己的理論水平,、實(shí)踐能力和工作效率。

教學(xué)工作中,，我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材,、教法;根據(jù)實(shí)際情況,，精心地備好每一節(jié)課，上好每好每一節(jié)課,，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后認(rèn)真批改作業(yè),。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識(shí)去實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐新的教育理念,，以“激活課堂氣氛,，激發(fā)學(xué)生興趣”為起點(diǎn)，采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，真正體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)地位，使學(xué)生想學(xué),、樂(lè)學(xué),，使課堂教學(xué)效率得以提高,。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科平均分,、合格率,、優(yōu)秀率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

在做好教學(xué)工作的同時(shí),，我還積極參加教研,、教改活動(dòng)。主動(dòng)承擔(dān)教研,、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的公開課,，并根據(jù)自己制定的教改專題認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和上好公開課。在任現(xiàn)職期間堅(jiān)持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課,，所上的課都得到了全校老師的一致好評(píng),。

教育應(yīng)該是溫馨的、洋溢著濃濃的愛的氛圍,。因此,，在班主任工作中，我堅(jiān)定“沒(méi)有愛就沒(méi)有教育”的信念,，給學(xué)生一顆誠(chéng)摯的愛心,，用愛心點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之火。后進(jìn)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)也不自學(xué),，性格內(nèi)向，于是,，我針對(duì)這些情況,，對(duì)他們的思想和生活上做到“三多”，即多談心,、多表?yè)P(yáng),、多家訪。利用課余時(shí)間和他們談心,，談心時(shí)盡量創(chuàng)造輕松愉快的談話氛圍,，讓他們?cè)跊](méi)有任何心理壓力的情況下流露出自己的內(nèi)心世界，使自己及時(shí)真實(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。當(dāng)他們有了進(jìn)步,，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我就“小題大做”,，及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，給其信心，樹其威信。平時(shí)一有空閑就和科任老師一起去家訪,，隨時(shí)了解他們?cè)诩彝ブ械谋憩F(xiàn),，與家長(zhǎng)交流轉(zhuǎn)化信息。

“一分耕耘,，一分收獲”，經(jīng)過(guò)我不懈地努力,，任現(xiàn)職以來(lái),，我主要擔(dān)任中高年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。所教班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀,，多次獲得教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)與教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng),。在句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師月推薦課課堂教學(xué)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，句容市天王鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課比賽中獲一等獎(jiǎng),，有多篇篇案例和論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,，參與了兩個(gè)鎮(zhèn)江市課題(一個(gè)剛剛結(jié)題)。在劍橋英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)中,，所教學(xué)生通過(guò)了一級(jí)考試,。

本人還有很多不足之處，今后還要加倍努力,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

教師晉級(jí)述職報(bào)告篇十二

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義制度,，堅(jiān)信馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,，遵紀(jì)守法,，文明執(zhí)教。在師德方面,，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造“師德”?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然,，從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表,，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平,。20xx――20xx學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任,，08年在抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)中，工作積極,，表現(xiàn)突出,，獲聯(lián)校的表彰。

教師晉級(jí)述職報(bào)告篇十三

你們好!我叫xx,，出生于xx年4月,，漢族，中國(guó)共產(chǎn)黨員,。20xx年夏天,，我很榮幸的成為新邵縣特崗隊(duì)伍中的一員來(lái)到了洪溪中學(xué)，由于家鄉(xiāng)的需要,，20xx年9月來(lái)到了巨口鋪中學(xué),，時(shí)間過(guò)得真快，工作已經(jīng)三年了,，在這三年的日子里,，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，我在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩,，涌泉相報(bào),，我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝,。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，從德能勤績(jī)廉方面述職，如有不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正：

三年來(lái),，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),?？鬃诱f(shuō)：三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。

三年來(lái),，我一直擔(dān)任全校體育教學(xué)工作、兩個(gè)班政治教學(xué)工作,、三操管理,、學(xué)校衛(wèi)生管理和女生指導(dǎo)工作，先后參加過(guò)學(xué)區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),，體育競(jìng)賽活動(dòng),，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。本人在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

三年時(shí)間里本人從未無(wú)故缺席,，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),。在搞好個(gè)人教學(xué)的同時(shí),，本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長(zhǎng)生及外出教學(xué)，效果良好,，曾一度得到老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。此外,，我準(zhǔn)時(shí)到校上班,，上課時(shí)精神飽滿，積極參加各種會(huì)議,，認(rèn)真聽課,。

在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開拓進(jìn)取,，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者,。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任，在以后的教師生涯中,，我將嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師晉級(jí)述職報(bào)告篇十四

首先,，作為一名小學(xué)教師，為孩子們打好基礎(chǔ),，是我的責(zé)任,。而這個(gè)基礎(chǔ)就是靠嚴(yán)格要求自己，一絲不茍的工作態(tài)度來(lái)達(dá)到的,。備課時(shí),，我都先把課文讀熟，參考資料,，再考慮學(xué)生的接受能力才備課,。教學(xué)時(shí)，能隨時(shí)根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，因材施教,。所任教的各科在鎮(zhèn)統(tǒng)考中都能名列前茅。

其次,，我樂(lè)于學(xué)習(xí),，平時(shí)沒(méi)事就上網(wǎng)看看別人的教學(xué)實(shí)錄，看看別人寫的教學(xué)論文等等,。學(xué)校安排的各種培訓(xùn),，我都積極參加，只有這樣不斷的學(xué)習(xí),，我才能提高自己的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平,。

教師晉級(jí)述職報(bào)告篇十五

我于xx年考入西北民族學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)系。19xx年7月畢業(yè),，本科學(xué)歷,。19xx年7月調(diào)入成都石室雙楠實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)任中學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)漢語(yǔ)高級(jí)教師資格,。自工作以來(lái)，我一直擔(dān)任漢語(yǔ)教學(xué)工作,，期間并擔(dān)任班主任工作多年（備課組長(zhǎng)任職時(shí)間可作班主任任職時(shí)間）。9月起,，任備課組長(zhǎng),，管理本年級(jí)教師備課情況。任現(xiàn)職以來(lái)先后獲得“先進(jìn)教師”,、“優(yōu)秀班主任”和“新疆中學(xué)生漢語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”等榮譽(yù)9次,。

符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件，現(xiàn)述職如下：

身為教師,，為人師表,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來(lái),，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作,；甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。

我自參加工作以來(lái),，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人,。在工作中，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī),。

我政治思想覺悟好，道德情操高尚,，堅(jiān)持黨的路線,、方針和政策，熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，絕對(duì)忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想,，安教,，樂(lè)教。我謙虛進(jìn)取,，責(zé)任心強(qiáng),，講原則,，待人熱誠(chéng)大方，關(guān)心集體,，關(guān)心他人,，有團(tuán)隊(duì)精神。我能正確執(zhí)行黨的教育方針,，大力推行素質(zhì)教育,，既教書又育人。我對(duì)學(xué)生的宗旨是：教育好照顧好每一個(gè)學(xué)生,。我不但關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，也常過(guò)問(wèn)他們的生活，了解他們的思想動(dòng)向,，熱情幫助他們解決生活上,，學(xué)習(xí)上的難題。

我參加工作的這23年,，可以說(shuō)是漢語(yǔ)教學(xué)不斷改革和探索的幾年,。在這幾年里，市教育局不斷提倡改革,，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新,。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索,，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,，努力鉆研教材，使教學(xué)方法能適用于基礎(chǔ)不同的學(xué)生,，取得了比較好的效果,。

擔(dān)任班主任時(shí)，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,，寫班主任工作手記,，我把與孩子們的交往，把工作中的點(diǎn)滴體會(huì)記錄下來(lái),。當(dāng)班主任雖嘗盡酸甜苦辣,，但更多的是收獲了成功：我用筆記錄了每一個(gè)學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程，記錄下了他們每一次成功與失敗,，記錄下了教師對(duì)學(xué)生一次又一次的理解,、關(guān)愛、肯定,、表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),、贊美……記錄下了師生間的那段真情。特別是對(duì)于“問(wèn)題學(xué)生”平時(shí)認(rèn)真關(guān)注,，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)把問(wèn)題消滅在萌芽之中。對(duì)“空巢”學(xué)生,，積極關(guān)愛,，使其感受到老師如家長(zhǎng)一樣的愛。

對(duì)工作,，一直以來(lái),，我都是絕對(duì)的服從分配，聽從安排的,，從無(wú)半句怨言,。在教學(xué)過(guò)程中，我能認(rèn)真對(duì)待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,。備課認(rèn)真，深入細(xì)致,，教案書寫認(rèn)真詳細(xì),，能做到教材、資料,、學(xué)生齊備,，真正做到了有備而上。所以我在課堂上總能胸有成竹,，揮灑自如,。上每一節(jié)課，我都能飽含熱情,，絕不會(huì)把不良情緒帶進(jìn)課堂,。由于高度的投入，飽滿的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式,，我上課時(shí)學(xué)生參與率高,，課堂氣氛很活躍。課后,，我常會(huì)找不同層次的學(xué)生談話,，既為了反饋又為了輔導(dǎo)，做到了因材施教,，全面兼顧,。作業(yè)的批改（特別是工作量巨大的作文批改）更是認(rèn)真細(xì)致，并常按作業(yè)的情況有針對(duì)的找學(xué)生談話,，直接當(dāng)面指導(dǎo),。我很注重知識(shí)的更新,，對(duì)學(xué)科有較系統(tǒng)的理論。在平時(shí)十分注意學(xué)習(xí),、吸收新的,、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識(shí)。在漢語(yǔ)教學(xué)中,，引起學(xué)生興趣,，提高了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在課堂教學(xué)中,，我充分利用堂上四十五分鐘,，提高效率，把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生,，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,。這樣，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，教學(xué)效果良好,。自工作至今起，我就漢語(yǔ)和班主任的教學(xué)工作,。我所任教的班,，平均分、合格率,、優(yōu)秀率都很高,。如屆的學(xué)生，初二時(shí)測(cè)驗(yàn)只有十多個(gè)人合格,，但到了初三第一學(xué)期中段考,，全班平均分達(dá)到78分，合格率達(dá)92%,，優(yōu)秀率達(dá)27%,，所教學(xué)生參加全疆漢語(yǔ)競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)。在我任教初三的幾年來(lái),，每年中考，所教班級(jí)的漢語(yǔ)成績(jī),，合格率在81%以上,，優(yōu)秀率一般在30%以上，總體成績(jī)?cè)谌信琶佑谇傲?。我在——連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班主任,，被評(píng)為全市的優(yōu)秀教師，年終考核被評(píng)為優(yōu)秀,，被評(píng)為學(xué)校的“三八”紅旗手,，被評(píng)為全疆漢語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,，在學(xué)校的公開課、電教課,、優(yōu)質(zhì)教案評(píng)比中均獲得三等獎(jiǎng),。

在多年的班主任工作中，我?guī)缀趺刻祀S學(xué)生出操,。我特別注重扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。我常在班中選取成績(jī)好，紀(jì)律好的學(xué)生,，對(duì)他們進(jìn)行不同形式的誘導(dǎo)和鼓勵(lì),，把他們訓(xùn)練成品學(xué)兼優(yōu)的帶頭人，用他們管理班級(jí),，扶助后進(jìn),，用部分帶動(dòng)全部。

對(duì)思想有偏差的學(xué)生,，我總是耐心引導(dǎo),，從不偏袒，從不放棄,，做到了對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，很多學(xué)生在我的耐心教育和正確引導(dǎo)下大有轉(zhuǎn)變。在做班主任的幾年中,，由于工作認(rèn)真細(xì)致,，親和力強(qiáng)，我所管理的班級(jí)班凝聚力強(qiáng),，班風(fēng)好,，紀(jì)律好，學(xué)習(xí)成績(jī)好,，多次被學(xué)校評(píng)為“文明班”,。

此外，我對(duì)其它如備課組長(zhǎng)工作等照樣積極認(rèn)真,，成績(jī)顯著,。我接任備課組長(zhǎng)后，經(jīng)常帶領(lǐng)本科教師開展各種教研教改活動(dòng),，探討教學(xué)方法,，改革教學(xué)模式，帶頭上好公開課,。經(jīng)常舉行形式多樣的漢語(yǔ)活動(dòng),，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在我任職以來(lái)我科組教師工作積極性有了很大的提高,，學(xué)生的總體漢語(yǔ)成績(jī)也有所提高,。

我工作踏實(shí)，任勞任怨,，但成績(jī)不是“敲門磚”,，自己要戒驕戒躁，消除自滿情緒,，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好教書育人的工作,。

1,、不斷提高專業(yè)知識(shí)水平，研究教與學(xué)規(guī)律,，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，大力進(jìn)行教學(xué)改革，爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型教師,。

2,、參加繼續(xù)教育，力爭(zhēng)在教科研究方面有突破性的成績(jī),。

3,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。

4,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段，促進(jìn)多媒體教學(xué)的發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提高德育管理水平,。

6,、認(rèn)真抓好“三率”，優(yōu)秀率,、合格率和平均分,。尤其是對(duì)“學(xué)困學(xué)生”中的后30%學(xué)生，積極培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,，努力促使其提高,。

有人說(shuō)：“教師站在講臺(tái)上，從頭到腳就是教材,?！耙虼私處煹难哉勁e止、儀表作風(fēng)自然會(huì)對(duì)學(xué)生的思想情操,、意志品質(zhì),、道德情操等方面，產(chǎn)生很大的影響,。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識(shí)的學(xué)者形象,，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴(yán)父慈母形象,，愛崗敬業(yè)的紅燭形象,。我將會(huì)以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的工作實(shí)績(jī)，根據(jù)中學(xué)高級(jí)教師資格條件標(biāo)準(zhǔn),，我認(rèn)為自己達(dá)到漢語(yǔ)中學(xué)高級(jí)教師資格,，現(xiàn)已述職申報(bào)，請(qǐng)?jiān)u委會(huì)審核鑒定,。

教師晉級(jí)述職報(bào)告篇十六

本人xx年7月參加工作,，19xx年8月參加高等師范專科漢語(yǔ)言文學(xué)教育進(jìn)修畢業(yè),，20xx年6月河北師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),，20xx年12月聘為中學(xué)一級(jí)教師。自參加工作以及聘用以來(lái),，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，在德,、能,、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,，能做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),。

幾年來(lái)，我參加過(guò)各級(jí)部門組織的各種教學(xué)活動(dòng)，且成果顯著,，20xx年9月在縣教局組織的中學(xué)教師評(píng)優(yōu)課中榮獲一等獎(jiǎng),。在20xx年度、20xx年度,、20xx年度被元氏縣委,、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”，20xx年度被元氏縣委,、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀人才”,、20xx年在河北省第二十四屆“雛鳳杯”作文競(jìng)賽中，榮獲教師輔導(dǎo)獎(jiǎng),、20xx年被石家莊教委評(píng)為“干部進(jìn)學(xué)校教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)中先進(jìn)個(gè)人,，教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色,，現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策，實(shí)踐出真知的重要思想下,。在師德方面,，我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己情操得到陶冶,，修養(yǎng)得到加強(qiáng)，從而不斷提高自己水平,。

我全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷更新教育理念，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段,，不斷探索有效的管理,，緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時(shí)代氣息,。不斷強(qiáng)化尊重學(xué)生,、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育,，探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,，德育工作更加求真務(wù)實(shí),。

在教學(xué)工作中，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真做好備課,、上課、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作,，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。教學(xué)中我不是照本宣科,，而是以各種方式營(yíng)造輕松,、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué),。

每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出反思,，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)。增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

我非常重視學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,，實(shí)際工作中，并不限于對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)性的輔導(dǎo),，我更重視對(duì)他們學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問(wèn)題,。從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,，積極引導(dǎo),，解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。進(jìn)一步通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,，而是充滿樂(lè)趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái),，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。

我還加強(qiáng)與同事交流，虛心向其他老師請(qǐng)教,，有疑必問(wèn),，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，同時(shí),，聽取有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，博采眾家之長(zhǎng)，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

在教育教學(xué)實(shí)踐中,，認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，苦練教學(xué)內(nèi)功，積極參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進(jìn)修,。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)平臺(tái),，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,，提升自己的教育教學(xué)水平,。不但如此，還大膽改革,、不斷推陳出新,，積極投身教科研,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育論文：20xx年寫的論文《淺談初中詩(shī)歌教學(xué)與文化傳承》在論文評(píng)比中,，榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎(jiǎng);20xx年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文,，均榮獲一等獎(jiǎng)。

適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的'新形勢(shì),。想要交給學(xué)生一杯水,，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,，必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使自己擁有一條河流。我們說(shuō),，我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作,，我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè)。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,，這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì),，除了對(duì)書本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要不斷拓展自己的知識(shí)范圍,，擴(kuò)展知識(shí)的寬度和深度,。所以在工作中，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電,。

總之,，從參加工作和任中學(xué)一級(jí)教師以來(lái)，我聽從組織,、領(lǐng)導(dǎo)的安排,，努力工作，虛心學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù),，提高思想，任勞任怨,，總是以做學(xué)生,、家長(zhǎng)心中滿意的教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自已，在教育教學(xué)中,，體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),，也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。

通過(guò)幾年的教學(xué),，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè),。我還將不斷努力追求更高目標(biāo),，努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個(gè)新的臺(tái)階!

教師晉級(jí)述職報(bào)告篇十七

6個(gè)年頭。自打成為一名光榮的人民教師以來(lái),，我以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,，扎實(shí)工作,，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新,，與時(shí)俱進(jìn),；視教師為渡工，為學(xué)生引航開渡,；視教師為春蠶,，無(wú)私奉獻(xiàn)；視教師為紅燭,，燃燒自己照亮別人,。讓青春流逝在三尺講臺(tái)、讓粉筆染白自己的雙鬢,、讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡,。

在此，我將近幾年來(lái)的教育教學(xué)工作德,、能,、勤、績(jī)方面所取得的顯著成績(jī)總結(jié)如下：

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，擁護(hù)社會(huì)主義制度,，堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教,。在師德方面,，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表,，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，不斷提高自己水平,。20xx——20xx學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，08年在抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)中,，工作積極,，表現(xiàn)突出，獲聯(lián)校的表彰,。

六年以來(lái)一直擔(dān)任班主任,、教研組長(zhǎng)工作。在德育工作中,，我善于科學(xué)地創(chuàng)新班級(jí)管理,，善于利用好每周一節(jié)的主題班會(huì)課，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，在不同時(shí)段,，精心準(zhǔn)備不同主題的班會(huì),，使班會(huì)充分發(fā)揮塑造學(xué)生靈魂的主陣地作用,。

對(duì)待學(xué)生我傾情付出，竭盡所愛,，即便是極為頑劣的后進(jìn)生,，都能像父親一樣關(guān)心、鼓勵(lì)他們,，最終使他們轉(zhuǎn)變了過(guò)來(lái),。在我的眼中，沒(méi)有教不好的學(xué)生,，但是,，要真正教好每一個(gè)學(xué)生，付出的心血是很多很多的,，而我無(wú)怨無(wú)悔,，我一直都在實(shí)踐我的教育價(jià)值觀：一片丹心為學(xué)生。因此,，我成了學(xué)生們成長(zhǎng)路上的知心朋友,，看著他們的成長(zhǎng)成材，體味著這來(lái)之不易的教育成果,，我的心就激動(dòng)和由衷的高興,。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,，年年被評(píng)為“校先進(jìn)班集體”，次次被評(píng)為“校優(yōu)秀班主任”,。04年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,，榮獲了中心校的嘉獎(jiǎng)；07——08學(xué)年被評(píng)為堯都區(qū)優(yōu)秀班主任,。

20xx年以來(lái),，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé),，做好了本職工作,，不管活有多累，人有多困,，都堅(jiān)持出勤,，從未有過(guò)缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象,。平時(shí)積極組織本年級(jí)組的教師開展說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真,。我還積極投身教改,，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,，作為始終不渝的追求目標(biāo),。我自覺更新教學(xué)觀念，與本年級(jí)組的教師們一道,，認(rèn)真研究初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué),，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。07——08學(xué)年榮獲堯都區(qū)優(yōu)秀教師。

綜上所述,，任職多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長(zhǎng)與發(fā)展,，見證了自己付出的心血與汗水,，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己顯著的成果與業(yè)績(jī),，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神,，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。