隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師晉級述職報告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們:

大家好,！

首先感謝大家這些年來對我的關(guān)心和指導(dǎo)。今天能參加20xx年的小學(xué)高級教師晉級述職報告是我的榮幸,。我是來自騰朗完小的周杏仙,我以20xx年7月畢業(yè)于保山師專生物專業(yè),。同年9月被分配到佟家莊完小任教,。

的精神，重整旗鼓,。雖然心中還總是犯傻，但還是在此創(chuàng)下了自己工作的輝煌,。雖然接手的是一個中等班級，但我采用抓中間，帶兩頭,，培養(yǎng)優(yōu)生，帶動中間生,，轉(zhuǎn)變后進生的`策略,，經(jīng)過一年的艱苦努力，在年終統(tǒng)測中,，將該班學(xué)生成績從三年級時的第十三名直線攀升變成了全鄉(xiāng)第一名,。并在此開辟了鼓號操的歷史，而且一直傳承到現(xiàn)在,，面對這些我認為自己還是欣慰的,。

在多年的教育工作中，我始終堅持為人師表,，嚴于律己,。但凡要求學(xué)生做的，我?guī)缀醵紩プ?，比如考試時用學(xué)生的四分之一的時間與學(xué)生同臺競技,、體育課上與學(xué)生共同鍛煉，共同活動,、既拉近了師生關(guān)系,，又起到了表率作用。勞動也不例外,，雖然有點累,、有些臟，但還是總理的那句話：“喊破嗓子,，不如甩開膀子”來的實在,。教書育人的真正涵義是不但要教好書，還要育好人,。因此,，我一直在為“培養(yǎng)學(xué)生能帶得走的素質(zhì)”而探索著，努力著,。好的習(xí)慣受益終生,，為此學(xué)生的養(yǎng)成教育在我的工作中是首當其沖的。

并在20xx年舉辦的第九屆少兒書信大賽“我的夢 中國夢”活動中榮獲指導(dǎo)教師獎,。

近幾年來所取得的教育教學(xué)成績?nèi)缦拢?0xx—20xx學(xué)年,，我擔任騰朗完小二年級的班主任，將該班學(xué)生的成績從上年的倒數(shù)第五提升15個名次,，躍居全鄉(xiāng)第十二名,。

20xx—20xx學(xué)年,，我擔任孔考完小二年級的班主任，將該班成績從上年的倒數(shù)第七,，提升9個名次,，躍居全鄉(xiāng)第八名。20xx——20xx年一直繼任該班班主任,，成績依然逐年上升,，到20xx年以全鄉(xiāng)第六名的成績畢業(yè),。雖然算不上名列前茅,，但這些點滴都代表著學(xué)生們奮斗的汗水，也代表著教師不懈的努力與執(zhí)著的追求,。

眾和全校師生的高度贊揚,。

20xx年9月，我調(diào)入騰朗完小任教,，并擔任學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員,。在上學(xué)期中，為迎接五合鄉(xiāng)的第三屆鼓號操比賽,，從20xx年10月份到20xx年的元旦,，3個月的時間，我每天利用下午的時間對鼓號隊進行訓(xùn)練,。經(jīng)過刻苦的努力和不懈的奮斗,，我校的鼓號操表演在比賽中榮獲二等獎。10 x 100米迎面接力賽榮獲全鄉(xiāng)第一名,。此外,，在日常工作中，常對學(xué)生進行隊的常規(guī)訓(xùn)練和常規(guī)禮儀要求,。在本學(xué)期中,，還將結(jié)合“日行一善”活動，開展好少先隊活動,，努力為學(xué)生搭建一個行善,、向善的平臺。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,。陶行知的真知灼言猶在耳畔，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,。作為一個青年教師我唯有勇于進取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績。路很長,，但我愛這個事業(yè),，我會一路前行，風(fēng)雨無阻,。

今天我晉升的小學(xué)高級教師崗位是 ,。無論成功與否，我都無怨無悔,，依然一如既往地做好本職工作,。請各位評委給予審核，打分,。謝謝大家,！

教師晉級述職報告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的戰(zhàn)友們：

我叫xxx湖南省常德人,，1994年1月出生20xx年12月入伍,，現(xiàn)任中隊一班副班長。轉(zhuǎn)眼間,，201*年的工作已接近尾聲,，同時，兩年的服役期也將結(jié)束,，和風(fēng)雨坎坷,，在這個大熔爐里兩年時間讓自己學(xué)會了很多，得到了很多,，經(jīng)歷了很多事,，讀懂了很多，通過在部隊兩年時間的磨練和學(xué)習(xí),，我深深地感受到了作為一名新時期軍人的價值所在,。回首在任職班長近一年的工作期間,，自己與許多老班長和戰(zhàn)友們都存在很大的差距,，讓自己深深的體會到了自身存在的不足，下面,，我將結(jié)合這一年的工作向連隊領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下：

俗話說：“事小見思想滴水見太陽,，思想是行為的先導(dǎo)”只有思想進步工作才能動力，思想的進步來源于文化理論知識的充實,，一年以來,，本人在思想上牢固樹立以連為家的思想，保持高度的穩(wěn)定,，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，努力提高自己的文化水平和思想覺悟,，積極參加連隊的思想政治教育，在教育中認真聽講,，認真做好筆記,，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高了思想覺悟,，同時,，身為一名班長，能夠提高自己的思想認識,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,。

在班長這個崗位上，我思想大致保持穩(wěn)定,，能夠端正思想態(tài)度,，正確對待組織安排,，自覺投身到中隊的各項工作中,。在擔任班長一職以來，我主抓管理和訓(xùn)練,，同時配合中隊領(lǐng)導(dǎo)開展工作,，致力于建設(shè)一個團結(jié)向上、充滿活力的班集體,。在中隊黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,，我以“以身作則、率先垂范”為原則,，嚴于律己,，虛心請教，努力工作,，和班里人員一起較好地完成了各級賦予各項任務(wù)和平時對營區(qū)周邊環(huán)境,、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的清理整治及公差勤務(wù)等各項任務(wù)。同時,，我充分發(fā)揮思想骨干作用,，認真做好班里人員的思想工作，積極轉(zhuǎn)化有思想問題的同志,，確保了人員思想穩(wěn)定,，全班全年安全無事故。此外,，我還帶頭參加中隊組織的各項文體活動,，豐富業(yè)余文化生活。

“無規(guī)矩不成方圓”條令條例是管理和約束戰(zhàn)友們完成任務(wù)的基本保障,，在本年度中,，自己能夠認真的學(xué)習(xí)條令條例,，將條令條例落實到工作和生活當中，在小事中注重細節(jié),，不因外界的因素而放松對自身的要求,，始終以連隊為核心，把落實條令條例和各項規(guī)章制度做到實處,。

（一）對政治理論學(xué)習(xí),，尤其是需要從思想深處去認識，領(lǐng)會的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵,，下功夫還不夠,，用心不足，淺學(xué)輒止,，筆記體會也不夠認真扎實,。

（二）對平時的學(xué)習(xí)時緊時松，不夠全面扎實,，自己工作學(xué)習(xí)中取得成績后有自滿的心理,。

（三）工作中還有放松要求的現(xiàn)象，對新知識的學(xué)習(xí)鉆研上下的功夫還不夠,。

為了促進下一步工作上臺階,，我一定加強自己的政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺悟,；發(fā)揚能吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng),，提高自己的業(yè)務(wù)技能；不斷學(xué)習(xí)新知識,，提高解決新情況,，新問題的能力。

以上是我的述職,，在這一年中,，自己有得有失，有喜有憂,，自己為連隊做出了一定的貢獻,，同時也給連隊帶來了一定的負面影響，在今后能夠更好的干好自己的本職工作,，為自的連隊做出自己的貢獻,，這是我對自己一年工作的述職，如有不足之處還請連隊領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評指正,。

教師晉級述職報告篇三

xxx,，女，中共黨員，1980年11月出生,。20xx年7月畢業(yè)于華南師范大學(xué)政法系,，畢業(yè)至今，一直在佛山市南海區(qū)第一中學(xué)任教,，教齡5年,。本人于20xx年1月經(jīng)佛山市南海區(qū)人事局考核認定，被評定為中學(xué)政治二級教師,，到現(xiàn)在已滿3年,，具備了申報中學(xué)一級教師的條件。現(xiàn)申報中學(xué)政治一級教師資格,。

本人忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀守法，有高度的責(zé)任感和積極進取的精神,，工作勤懇,，治學(xué)嚴謹，具有扎實的專業(yè)功底及較強的教研教學(xué)能力,，從教5年來多次受到學(xué)校及上級有關(guān)部門的獎勵,。20xx年3月獲佛山市教育教學(xué)論文評比二等獎，20xx年12月獲南海區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)論文一等獎,、二等獎,，20xx年12月獲南海區(qū)教師法律知識測試一等獎,，20xx年1月撰寫文章《文化生活滲透的哲學(xué)思想》發(fā)表在《考試報（高考政治廣東版）》第25期,，參與了《名師領(lǐng)航20xx高考政治總復(fù)習(xí)》教參的編寫，負責(zé)其中第二部分《政治生活》,，參與了區(qū)級課題《信息技術(shù)與政治教學(xué)整合》的研究,，20xx年有三個資源獲得南海區(qū)新課程教學(xué)資源評比三等獎，20xx年12月獲南海區(qū)《南海精神讀本》征文評比三等獎,，20xx年1月,，制作的網(wǎng)站《趣味經(jīng)濟學(xué)》被評為校“優(yōu)秀專題網(wǎng)站”,，20xx年被評為“校先進工作者”,，20xx、20xx,、20xx連續(xù)三年被評為“校優(yōu)秀青年教師”,，在20xx－20xx年度考核中被評為“優(yōu)秀二檔”。

以下我就任現(xiàn)職3年來的教育教學(xué)工作做一個總結(jié),。

（一）教學(xué)教研工作

1,、精心鉆研，優(yōu)化課堂教學(xué)。

我的教學(xué)基本功扎實,，教學(xué)水平逐漸成熟,，擁有較強的教學(xué)理論和教學(xué)能力。任職期間,，我能精心備課,，深入地鉆研教材，認真撰寫教案,。我堅持多聽課,，聽課時認真記錄，聽課后認真總結(jié)反思,。還在不同的班級嘗試不同的教學(xué)方法,，以探索最佳的教學(xué)方法。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性和興趣,，在課堂上我嘗試多讓學(xué)生上講臺做演講,，并且配合教學(xué)的內(nèi)容，安排一些學(xué)生的小品表演,，還通過有趣的視頻材料吸引學(xué)生的注意力,，不斷探索融知識性、趣味性,、思辯性于一體的課堂教學(xué)模式,。我虛心向同事請教，不懂就問,，還通過加入各種政治qq群,，與來自不同地方的政治老師進行網(wǎng)上交流，獲益良多,。

堅持信息化教學(xué),，以優(yōu)化課堂。我不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù),，熟練掌握了cai應(yīng)用技術(shù),，并制作多媒體課件輔助教學(xué)，以此來提高課堂效率,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，促進個性特長的發(fā)展,，在教學(xué)中取得了較好的成績,，所教班級成績均排年級前列,，教學(xué)深得學(xué)生歡迎。20xx年1月,，我制作的網(wǎng)站《趣味經(jīng)濟學(xué)》被評為學(xué)?！皟?yōu)秀專題網(wǎng)站”。20xx年,，有三個資源獲得南海區(qū)新課程教學(xué)資源評比三等獎,。

任職期間，還承擔學(xué)校和科組的公開課,，效果良好,。經(jīng)不懈努力，我的教學(xué)工作深受學(xué)生歡迎,，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。20xx、20xx,、20xx年連續(xù)三年被評為學(xué)校優(yōu)秀青年教師,，20xx年評被為校先進工作者。20xx年5月12日,，獲得南海一中青年教師教學(xué)設(shè)計大賽三等獎,。20xx年1月，獲得南海一中優(yōu)質(zhì)課競賽三等獎,。20xx年12月,，獲得南海區(qū)教師法律知識測試一等獎。

2,、重視教科研,，促自身成長。

我積極學(xué)習(xí)教育文件和新的教育理念,，及時了解教育發(fā)展的動態(tài),，把握政治學(xué)科最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,，經(jīng)常閱讀《中學(xué)政治教學(xué)》、《中學(xué)政治教學(xué)與研究》等刊物,。積極推進校本教研,，與科組成員一起鉆研教材、教法與學(xué)法,，共同開發(fā)教學(xué)研究專題,。在教學(xué)中探索理論和實踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進,。幾年來在激活課堂教學(xué),、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合等方面的研究取得一定成效。20xx年3月所撰寫的論文《理科基礎(chǔ)中政治課教學(xué)的反思》獲佛山市教育教學(xué)論文評比二等獎,，20xx年12月所撰寫的論文《巧用學(xué)案提高理科基礎(chǔ)政治復(fù)習(xí)的實效性》獲南海區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)論文一等獎,，《論信息技術(shù)與政治教學(xué)整合中教師的信息素養(yǎng)》獲南海區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)論文二等獎。20xx年1月撰寫文章《文化生活滲透的哲學(xué)思想》發(fā)表在《考試報（高考政治廣東版）》第25期上,，參與了《名師領(lǐng)航20xx高考政治總復(fù)習(xí)》教參的編寫,，負責(zé)其中第二部分《政治生活》，20xx年參與了區(qū)級課題《信息技術(shù)與政治教學(xué)整合》的研究,，目前,，我和黎紅梅、楊細梅,、賴豐元等老師一起正進行《課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化研究》方面的研究,，該課題已納入佛山市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年立項課題。

3,、精心哺育,，培養(yǎng)新人。

努力做好本職工作的同時,，我還積極關(guān)心羅尚文,、陳莉雅等青年教師的成長，我常和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,，交流教學(xué)體會,，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。如今,，羅尚文老師已經(jīng)成為學(xué)校的教學(xué)骨干,，陳莉雅老師也正逐漸成熟，已形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,，在學(xué)校開展的教學(xué)課件,、教案，教育教學(xué)案例評比中屢次獲獎,。

4,、指導(dǎo)第二課堂，開拓視野,。

我曾負責(zé)學(xué)?！帮L(fēng)云政治學(xué)社”的社團指導(dǎo)工作，在我擔任該社團的指導(dǎo)老師期間,，我培養(yǎng)了大量的社團干部,，他們的組織管理能力得到了很大的提升，我?guī)ьI(lǐng)該社團組織各項活動：舉辦辯論賽,、觀看電影,、開設(shè)講座,、知識競賽等，大大豐富了學(xué)生的課余生活,，鍛練了能力,，開拓了視野，受到了學(xué)校師生的一致好評,。

（二）德育教育工作

德育是素質(zhì)教育的靈魂,，教育家朱永新說過：“只有愛，才能贏得愛,，你愛教育事業(yè),，教育事業(yè)也會愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂趣,。你愛學(xué)生,，學(xué)生也才會愛你?！币虼?，我始終以陶行知先生的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”為自己的航標,，全身心地投入到教育教學(xué)工作中,。在班主任工作中，我能夠堅持正面教育,，關(guān)心,、愛護學(xué)生。通過春風(fēng)化雨的關(guān)懷,、循循善誘的引導(dǎo),、朋友般的關(guān)心，贏得了學(xué)生的認可和尊重,。推行的“以民主凝聚人心,，以規(guī)則約束行為，以服務(wù)創(chuàng)造條件”的管理理念頗有成效,，班風(fēng)儼然,。堅持民主治班，在當班主任期間,，班干部的領(lǐng)導(dǎo)管理能力和學(xué)生的自主管理能力都得到提升,。學(xué)習(xí)并運用心理學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)的相關(guān)知識來指導(dǎo)班主任工作,，實現(xiàn)了班級管理的科學(xué)化。適應(yīng)時代的發(fā)展,，我堅持德育信息化,，通過個人主頁留言本,、qq、手機短信加強與學(xué)生的溝通,，拉近了與學(xué)生的距離,。同時我注重與科任通力合作，創(chuàng)設(shè)出全員育人的良好環(huán)境,，以充分挖掘?qū)W生的非智力因素,。一分耕耘一分收獲，對教育的愛換來了事業(yè)的成功,，對學(xué)生的愛換來學(xué)生的尊敬,。所帶班級德、智,、體全面發(fā)展,，多次被評為“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀班集體”,，在學(xué)校評教中,，我經(jīng)常是名列前茅，20xx年我制作的《走過青春沼澤地》還獲得學(xué)校德育課件評比二等獎,。

在過去的幾年雖取得了一些成績,，但成績只代表過去，日后我將一如既往地勤懇工作,。職務(wù)晉升后,，我將從以下幾方面提高并完善自己：

（1）加強自身的師德修養(yǎng)，成為真正的人民教師,。

（2）提高政治專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)，成為一位博學(xué)的教師,。

（3）不斷學(xué)習(xí)電教技術(shù),，實現(xiàn)信息化與政治教學(xué)的結(jié)合。

教師晉級述職報告篇四

時間象奔騰澎湃的急湍,，一去無返,，毫不流連，一往無前的堅定,，回顧這段時間的工作,，你有什么成長呢？是時候認真地寫一份述職報告了,。我們該怎么去寫述職報告呢,？下面是小編收集整理的教師晉級述職報告，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事：

大家下午好。今天我將從五個方面,，將今年9月到12月的工作給大家匯報如下,。

（一）語文教師工作：

1、我?guī)С鮾蓚€教學(xué)班,，每班80人,，共160人。我一共批改了15次周記和摘抄,，其中周記2400篇,、摘抄2400篇；親自批改了作文6次共960篇作文,；《同步學(xué)習(xí)》每周平均批改兩次,；單元測試卷共批改4次；參與批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次,，其余活頁作業(yè)若干次,。

2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課,。按時保量保質(zhì)的完成先周備課，共共細心的設(shè)計了76個教學(xué)案,。認真聽了33節(jié)課,，在學(xué)校上了一節(jié)公開課。其余的如《教師專業(yè)成長手冊》等常規(guī)都及時高質(zhì)量的完成,。

（二）班主任工作：

1,、根據(jù)學(xué)校的主題活動，我們班做了五期板報和壁報,，分別是“常規(guī)教育”“精彩體育”“考試誠信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”,，并召開了相應(yīng)的主題班會。

2,、本著自主,、公開、公平,、民主的原則,，組建了新班集體的班委會和選取了各科的課代表，使班級事事有人做,，人人有事做,。

3、召開了兩次家長會。第一次是新生入學(xué)家長會,，主要講了對學(xué)生的要求需要家長如何配合學(xué)校教育工作地開展,。第二次是期中成績分析會,，主要講了問題的存在,，以及下一步如何在家教育學(xué)生的問題。

4,、組織學(xué)生參加了學(xué)校的各種比賽例如：廣播操比賽獲得了第二名的成績,，英語節(jié)團體一等獎，詩歌朗誦比賽二等獎,。

5,、做好家訪工作。這一學(xué)期按照自己的計劃是家訪20人,，我一共家訪了16人,，估計在放假前能完成預(yù)定的目標。

6,、做好家長到校聽課工作,，有計劃，有梯隊的安排,，較好的指導(dǎo)一批中等生和后進生的家長配合學(xué)校工作,。

7、做好班主任的常規(guī)工作,，記錄好學(xué)生的日常行為記錄,，填寫好《班主任工作手冊》，我和家長交流考書信來往,，靠電子郵件互動,，留下了很多文字資料。

（三）備課組長工作：

1,、安排有經(jīng)驗的中年教師指導(dǎo)年輕教師的業(yè)務(wù),，在頻繁的互聽評課中，年輕教師謙虛的態(tài)度,、好學(xué)的精神,，讓人佩服，中年教師的巨大付出讓人感動,，初一語文組每天都在團結(jié)中奮進,，在奮進中求索。

2,、組織了初一年級詩歌朗誦比賽活動,，每位語文老師，同心同力，認真指導(dǎo)自己的選手,，在比賽后,，我們選出一等獎4名、二等獎4名,、三等獎6名的,，并頒發(fā)了獎狀。

3,、組織了“閱讀之星”“書香家庭”的評選活動,，并承擔了學(xué)校“閱讀之星”展板制作活動,。

4,、組織安排了四次單元測試出題工作，組織了批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次,。

5,、加強集體備課，我們每次集體備課,，發(fā)揮集體的力量,，提高我們的課堂效率。

（四）年級組長工作：

1,、及時做好學(xué)校里德上傳下達的各種任務(wù),，力爭在最短的時間里，把學(xué)校的要求清楚準確的給班主任說明,，使班主任工作效率更高,。

2、積極配合好分管領(lǐng)導(dǎo)的工作,，認真,、公平、公正的做好每次檢查的結(jié)果,，減少和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生的檢查結(jié)果誤差,。

3、補充說明：剛做年級組長的工作,，還處在一個摸索學(xué)習(xí)的時期,，工作做得還很不盡人意，還請各位諒解,。

（五）環(huán)保小組工作：

按學(xué)校的要求,，每次要求打掃衛(wèi)生，我都能在規(guī)定的時間里,，打掃好自己保潔區(qū)的衛(wèi)生,。每次周末加班，我都能克服困難，能不請假就盡量不請假,，到校打掃衛(wèi)生,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

回顧剛剛過去的__,，我校是不平凡的一年,、驕傲的一年，因為我們不僅全面超越了既定的高考目標,，而且取得了36年來的最好成績,。為了進一步實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在各級領(lǐng)導(dǎo)的推動下各班課堂教學(xué)改革開展的如火如荼,。在這樣的背景下我有幸繼續(xù)成為班主任的一員，一學(xué)期以來在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的配合下,，我班的各項工作都取得了較大的進步,。下面我從六個方面將一學(xué)期以來工作情況匯報如下：

一、工作理念,、思路,、目標。

1,、工作理念：學(xué)生工作只可智取,，不可強攻，攻心為上,，攻城為下,。

2、工作思路：

目標引領(lǐng),、榜樣激勵,，制度規(guī)范、責(zé)任強化,，文化潤澤,，培養(yǎng)習(xí)慣。

3,、工作目標：

讓350的學(xué)生成為懂禮貌的人,，講衛(wèi)生的人，有目標的人,，守紀律的人,，有責(zé)任心的人，會學(xué)習(xí)的人,，努力使每一位學(xué)生都能健康快樂的成長,，讓350在學(xué)生的一生中不僅僅是一個數(shù)字，要讓它成為溫暖和幸福的代名詞，成為永恒的回憶,，成為師生共同的圖騰,。

二、立足班級制度建設(shè),，實現(xiàn)班級日常工作有條不紊,。

一個集體就是一個團隊，大家有著共同的目的,，但也有著各自的性格特點,，要想把每位成員連接起來，形成一個有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體,，就需要有相同的信念和必要的規(guī)則,。為此我們在入學(xué)初提出了“青春似火、超越自我,、350班,、奮勇拼搏”的班級口號，而且還討論制定了《高350班級管理一十五條班級規(guī)定》,、《檔案袋管理制度》,、《早操出勤匯總記錄表》、《多媒體管理制度》,、《課代表作業(yè)收發(fā)記錄表》,、《個人作息時間規(guī)劃表》、《衛(wèi)生輪值制度》,、《晚四住校生學(xué)習(xí)登記表》,、《課改小組建設(shè)管理表》等。每項制度都有專門的負責(zé)人,，紀律班長在周六對各負責(zé)人一周情況進行匯總,，在周日的主題班會上進行總結(jié)、公告或懲罰,。堅持做到“以理服人,，以規(guī)治班”，堅持讓每個同學(xué)都支持和遵守班級的各項制度,，它不僅是班級民主管理的體現(xiàn),，而且是我班主任工作思路的重要體現(xiàn)，是班主任工作中最重要的環(huán)節(jié),。

三,、加強班干部隊伍培養(yǎng)，發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班級管理的核心力量,，班主任管理班級的很多理念和方法都要靠班干部去落實與執(zhí)行,，因此，選擇和培養(yǎng)一支好的班干隊伍,，對班級管理至關(guān)重要,。我在班干部的選擇上特別慎重，要發(fā)揚民主,，還要注重學(xué)生自身的能力,。我在選擇班干部時堅持“身正為先，能力較強,，積極主動”的原則,，慎選擇，重培養(yǎng),。我們班每1—2周班長,、紀律班長會組織召開班委會，每月班主任召開全體班干部會議,，總結(jié),、反思班級存在的問題，同時對班干部存在的問題和困惑及時溝通解決,，并在方法上進行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)。讓每個班干都能勝任自己的工作,，都能真正得到鍛煉,。一學(xué)期以來班級在班干部帶領(lǐng)下，高350班各項活動開展順利,，取得了一個又一個的榮譽,。

四、塑造良好班風(fēng),，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

每個350班的同學(xué)都很愛這個集體,，都愿意維護我們班的班級管理,，積極為班級貢獻自己的力量。我班嚴格執(zhí)行政教處下發(fā)的班級常規(guī),，7：20前起立晨讀,，7：20在相關(guān)負責(zé)人的領(lǐng)讀下開展經(jīng)典誦讀活動,，每周始終堅持英漢練字和一周學(xué)習(xí)反思。在學(xué)生的不斷自省下,，大家默默養(yǎng)成了一種習(xí)慣,，養(yǎng)成了一種良好班風(fēng)，良好的班風(fēng)有利于促進良好的學(xué)風(fēng),，班級每位同學(xué),，刻苦,，認真，踏實,，學(xué)習(xí)成績不斷進步,。在期中考試后我班組織召開了《高350五步學(xué)習(xí)法》、《夢想之路之期中考試總結(jié)暨學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》,，元旦前夕在張琳老師的倡議和啟發(fā)下我班又召開了《夢想之路之榜樣的力量》,、《夢想之路之學(xué)期總結(jié)和新年暢想》等活動，不僅讓學(xué)生做了學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流,、總結(jié),，而且邀請代課教師為成績優(yōu)異的同學(xué)頒發(fā)了獎狀、獎品,、并留影,，通過種種措施對榜樣進行鼓勵。同時學(xué)生也對一學(xué)期的表現(xiàn)做了小結(jié),，并對期末考試和下學(xué)期的學(xué)習(xí)堅定了信心,。

五、注重班級文化建設(shè),，凝聚班級共同信念,。

班級文化是我們班級成員共同創(chuàng)造的群體文化，寄托著班級共同的理想和追求,，激發(fā)著全體成員對班級的認同感,、歸屬感和自豪感，從而形成了強烈的向心力,、凝聚力和群體意識,，進一步以高昂的情緒和奮發(fā)進取的精神積極投到學(xué)習(xí)生活中去。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事,，

大家好！

我叫董__,，現(xiàn)在在三間房小學(xué)任教,，今年32歲。在__年夏天我從__總校調(diào)入__小學(xué)任教,。

在這一年的工作當中,，我一直高標準地對待每一項教育教學(xué)工作，認真履行好了每一項教師職責(zé),。出于我本人對教育工作的熱愛和對每一個學(xué)生的喜愛,，我一直以“把愛獻給每一位孩子做為我一生的追求”并將其鎖定為自己從事教育事業(yè)的終極目標。多年來通過自己的不斷努力學(xué)習(xí),、實踐和積累,，本人無論是從思想上還是工作上都有很大的進步,。下面我就向大家簡單闡述一下，我這一年來的工作情況,。

一,、思想認識。

一年來,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。并且對自己的要求十分嚴格，在思想上,、工作上,，在同事、學(xué)生的心目中力爭樹立起榜樣的作用,。同時,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。并一直以“要力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師,，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才”來約束自己,，鞭策自己,。

二、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面，每一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常上網(wǎng)查閱先進的教育教學(xué)理念,。還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時我經(jīng)常虛心請教有豐富經(jīng)驗的老師,。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備,，我的信念是——決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

三,、班主任工作,。

過去的一年我擔任四年級的班主任工作，任教四年級語文,，另外擔任五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,、負責(zé)遠教資源接受和整理工作和理科組教研組長。在工作中我一直把培優(yōu)扶差作為教學(xué)工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們看扁,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師,，讓他們組成一幫一小組,，這樣一來大家學(xué)起來非常起勁，進步也很快,。

而對于調(diào)皮,、好動、愛打架的學(xué)生,，我就耐心地跟他們做思想工作,，耐心的、慢慢的轉(zhuǎn)化他們,，使他們能夠做到上課能遵守紀律,，并且非常積極回答問題。

另外,，在班主任工作方面,，我還非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會和語文教材對學(xué)生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛勞動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的另一項重要內(nèi)容,。我在我的學(xué)生當中培養(yǎng)兩位得力的班長和幾名優(yōu)秀的班干部。這些班干部能把全班的學(xué)習(xí)和紀律管好,，為我減輕負擔,，同時，對他們來說也是一個鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能的機會,。為使他們成為出色的班干部,，我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責(zé),。還常給班干定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

另外,，在一年的班主任工作中,，最使自己滿意的就是與家長的聯(lián)系溝通工作。在教育學(xué)生的過程中我經(jīng)常采取主動與家長通過電話,、家訪等方式與家長密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況,，爭取與家長的教育思想達成一致,。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題,。結(jié)果,，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像我有個學(xué)生,，她的家長因為望女成鳳心切,，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué),。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,，成績也越來越差,。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況,，給他們提了個建議,，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期,，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法,。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進步很大,，語文數(shù)學(xué)都達到了優(yōu)秀,。

四、考勤方面,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到以校為家,，視學(xué)生如子女,，不遲到，不缺勤,。并每天都堅持到班上了解學(xué)生的晨讀,、自習(xí)等情況。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,，我都會配合同事盡自己的努力把工作做好,。

五、成績,。

鎮(zhèn)第一名,。但是，本人也還存在諸多缺點,，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,。因此，在今后工作中本人一定會通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,，克服不足,。盡心盡責(zé)、全力以赴地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項教育教學(xué)任務(wù),，把工作盡力做到最好,！

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年,，感覺特別充實,。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,，充實自我。

七年級學(xué)生大多數(shù)是13,、14歲的少年,，處于人生長身體、長知識的階段,，他們好奇,、熱情、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,，注意力也不集中?？傊?，七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,，掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力,，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學(xué)習(xí)的精神,，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會：

思想方面,。

積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志，熱心幫助同志;工作認真負責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生，為人師表,，有奉獻精神,。

教學(xué)工作。

認真學(xué)習(xí),、吃透教材,，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況,，找準教學(xué)的重點，突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,，做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認真,。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時,，多方面參閱資料,。提前寫好教案，備好課,。堅持做到不打無準備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時反饋教學(xué)信息,，認真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

個人學(xué)習(xí),。

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅持參加教研活動，認真與老教師們備課,，吸取他們的長處,，改正自己的不足之處。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù),。

同時，在本學(xué)年,，我擔任了校廣播站的工作,，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運行,。

取得的成績,。

回顧過去的一年，我所任教的初一年級5—10班,，__取得了不錯的成績,，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高,。

努力方向,。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力,。

2、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高,。

3,、在自己的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)方面還得加油。

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，老師們的幫助下,，我熱愛學(xué)校，熱愛本職工作,，熱愛學(xué)生,，能以“師德”規(guī)范自己的`教育教學(xué)工作，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，取得了長足的進步,，現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下：

一、努力貫徹黨的“”精神,，積極投身教改,，積極做好自己的本職工作。

我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,，化做春泥也護花,。”堅信要想成為一個好老師,，就必須以高尚的道德情操,，良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,，規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體,、服從分配、團結(jié)同事,、愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人,。

二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，教學(xué)工作認真負責(zé),。

努力實踐了初一至初三年級的全部課程教學(xué),較好地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點、特點和難點,，在承擔初三18個班超工作量的前提下，還積極參與學(xué)校美化,、校慶宣傳工作,，以及小小藝術(shù)節(jié)的布置工作等。

1,、認真?zhèn)湔n,，不但備教材、備教法,，而且備學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計授課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。.每一課都做到“有備而來”,，都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認真按要求搜集每課的知知識要點,，歸納成集,。

2、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力求講解清晰化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。充分考慮每一個學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個學(xué)生都得到提高發(fā)展。平時虛心向前輩,、老師們學(xué)習(xí),，多聽老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，也常常征求其他老師的意見，改進工作,。

在努力上好每一節(jié)課的同時,，積極投入新課改實踐中，能以學(xué)生為主,，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,，促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展,。在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進行比較,，不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過比較,、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考、鑒別,、判斷,、努力提高他們的審美情趣，并加強對學(xué)生的德育教育,。降低學(xué)生對繪畫技能的要求,，帶領(lǐng)學(xué)生到校園中，運用感受,、觀察,、表現(xiàn)及收集資料等學(xué)習(xí)方法進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學(xué)手段,，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,，開拓視野,，增強對形象的感受能力和想象能力。

3,、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí),，并注重對學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析和記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，以致有的放矢,。

三、積極參加市教研室等組織的各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí),，主要有：

（一）,、于20__年和20__年參加了兩次新課程改革的學(xué)習(xí)，并且在實際教學(xué)中身體力行,，通過對教學(xué)相關(guān)知識進行著重學(xué)習(xí),，使之更加系統(tǒng)化，使美術(shù)專業(yè)水準提到了一個新的起跑線,。20__.6在市直屬中學(xué)陶藝課堂教學(xué)展示活動中,，獲一等獎。20__.4濱湖區(qū)中學(xué)美術(shù)教師說課比賽中獲一等獎,。

（二）,、利用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長,。20__年輔導(dǎo)學(xué)生參加首屆“江蘇省綠色學(xué)校學(xué)生環(huán)境繪畫,、書法、攝影作品匯展”,，所有6名學(xué)生作品都入選,，學(xué)校獲組織獎。20__年輔導(dǎo)學(xué)生在“市中學(xué)生美術(shù)比賽”中獲兩個三等獎,，本人獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師三等獎,。20__年“在陽光下成長”繪畫競賽中，輔導(dǎo)學(xué)生獲一個二等獎一個三等獎,。

四,、教師是學(xué)校長盛不衰的人力資源。

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，本人于20__年考入華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院讀在職研究生,。為提高自身素質(zhì),，積極撰寫論文：20__年論文《音樂在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用》獲校“三立杯”論文評比二等獎,，20__.1年論文《教學(xué)設(shè)計中的設(shè)計教學(xué)》在校教育科研工作年會論文評比中獲二等獎,。20__年教案《欣賞.評述——線的藝術(shù)語匯》獲過三關(guān)青年教師教案評比二等獎，校青年教師“主題班隊活動設(shè)計”獲二等獎等,。20__.1年《淺談美術(shù)欣賞課的誤區(qū)》獲校論文評比優(yōu)秀獎,。20__年《多元智能理論對中學(xué)美術(shù)教學(xué)的啟示》獲市“育才杯”教育教學(xué)論文評比二等獎?！秳討B(tài)分組在中學(xué)美術(shù)中的運用》05年12月市教研中心獲三等獎,。《美術(shù)教學(xué)中合作任務(wù)的設(shè)計》在20__年市教育科研論文評選獲三等獎,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績。展望未來,，我信心百倍,。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻，求真務(wù)實的人,。我會不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,，不斷追求崇高的理想，實現(xiàn)自己的人生價值,。

教師晉級述職報告篇五

我叫xxx,，出生于x年x月，x年x月畢業(yè)于xx學(xué)校x專業(yè),，x年x月至今,，一直做小學(xué)班主任工作，教齡xx年,。任職期間業(yè)績突出,，符合申報中學(xué)高級教師的條件,，現(xiàn)在申報中學(xué)高級教師資格。

（一）師德與政治思想,。

熱愛祖國,，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決擁護黨的基本路線,、方針,、政策，遵紀守法,，有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人,，奉行“學(xué)高為師,，身正為范”的為師原則。以“教書育人”為已任,，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,，關(guān)心、愛護學(xué)生,，自覺實施素質(zhì)教育，取得了良好的成績,。

（二）工作業(yè)績,。

1、教學(xué),、教研能力及成果,。

從教以來，我始終堅持黨的教育方針,，立足于教學(xué)改革前沿,，積極探索教學(xué)規(guī)律，改革教學(xué)方法,，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生而努力工作,。尤其是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革以后，我主動轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)理念,，加大教學(xué)改革的力度,，課堂教學(xué)始終堅持以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo),，讓學(xué)生充分經(jīng)歷獲取知識的過程,，篩選獲取知識的方法，而不是直接告訴學(xué)生概念結(jié)論,。這樣的教學(xué),，既教會了學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，重視了學(xué)生的個性發(fā)展和自學(xué)能力，又為學(xué)生形成終生學(xué)習(xí)的能力打下堅實的基礎(chǔ),。多年以來,，我?guī)У陌嗉墝W(xué)生在聯(lián)合體考試中的成績均名列前茅。我班xxx同學(xué)的作文在xx市中小學(xué)生作文比賽中榮獲一等獎,。事實證明,，這樣的教學(xué)方法培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，獲得了廣大師生和家長的肯定,，也形成了我自己獨特的教學(xué)風(fēng)格?；诖?，我曾在xx小做過示范課和觀摩課。我上的《xxxxxxx》這一課,，在年會上獲得優(yōu)秀課一等獎,。《xxxxx》獲得xx級別優(yōu)秀課一等獎,。參加過小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功大賽并獲得優(yōu)秀成績,，并被評為數(shù)學(xué)名師和數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。我撰寫的論文《xxxxxxxxxx》被評為一等優(yōu)秀論文,?！秞xxxx》被評為優(yōu)秀論文。

在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛的今天,，信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用及計算機輔助教學(xué)成為教育教學(xué)改革的需要,。為了適應(yīng)教育發(fā)展的要求，我積極投身到計算機教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)中來,。我自學(xué)了word等多種軟件,，學(xué)習(xí)信息技術(shù)整合教學(xué)資源為教學(xué)服務(wù)，xx年,，我參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試并獲得中級證書,，我制作的《拋硬幣》課件在沈陽市中小學(xué)教師優(yōu)秀教育軟件評比中獲得x等獎。現(xiàn)在,，我不但每天自己利用課件上課,，還能幫助別的老師制作和改良課件，心里感到非常自豪,。

2,、對青年教師的培養(yǎng)。

從教以來，我一直擔任年級組組長,，培養(yǎng)青年教師義不容辭,，多年來，我先后帶過馬駿,、李丹等多名青年教師,，現(xiàn)在她們已是各自部門的骨干教師，取得了良好的教學(xué)和教育成績,。

3,、參加繼續(xù)教育情況。

在工作之余,，我積極參加各項繼續(xù)教育培訓(xùn),，使自己更好地適應(yīng)教育、教學(xué)發(fā)展的需要,。xx年xx月,，我參加成人高等教育自學(xué)考試獲得小學(xué)教育專業(yè)大專畢業(yè)證書。xx年,，我獲得漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)證書,。除了積極參加xx組織的繼續(xù)教育序列的學(xué)習(xí)外，xx年,，我還有幸參加了xx小學(xué)骨干教師培訓(xùn)并獲得證書,。

（三）、教書育人,。

xx年的班主任工作,，總結(jié)起來僅有八個字:“真誠關(guān)愛，無私奉獻,。以身作則，為人師表”,。我開展班主任工作的宗旨是：第一：責(zé)任心,。對于學(xué)生來說，我是個愛嘮叨的老師媽媽,，從學(xué)習(xí),、紀律、生活,，到勞動,、校車、安全,，事無巨細,，沒有一處我不操心的。第二：愛心。第三：公正性,。第四：民主性,。做班主任這么多年，我從沒亂收費辦班補課,，也不收禮要錢,。拒絕過多位家長實物和現(xiàn)金的饋贈。

1.繼續(xù)做好本職工作,，愛崗敬業(yè),，實踐“德高為師，學(xué)博為范”的理論思想,。

2.進一步加強自己的專業(yè)水平,，積極研究新課改，為新課改的推行貢獻自己的力量,。

3.提高自己的教研能力及理論水平,，努力使自己成為一名學(xué)者型教師。

4.加強德育理論學(xué)習(xí),，積極參與班主任工作實踐,，提高德育管理水平，讓自己的班主任工作上升為一門藝術(shù),。

5.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,。進步的道路是無止境的,，因此我會繼續(xù)本著一顆學(xué)習(xí)的心，在教學(xué)實踐中不斷充實自己,，完善自己,，向著更高的目標努力。

教師晉級述職報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

大家好!

今天我有勇氣站在這里是下了很大的決心,，眾所周知我是一個不善言談、性格內(nèi)向的人,，是我們組的同事們給了我勇氣和力量,。我之所以有機會站在這里是我們這個大家庭的家長——xxxx校長給了我這個機會，在這里我向校長您表示真心的謝意,。(謝謝您,，校長)。以前,，我是xxxx省軍隊的一名專業(yè)中長跑運動員,，在國內(nèi),、外都取得了一定的成績，但我沒有滿足,，向著我心中的目標更加積極拼命的訓(xùn)練,。由于每天超負荷的訓(xùn)練，我的身體機能很大程度上受到了破壞,，傷病使我只能黯然的選擇了退役,。后來我來到了實驗二小，當了一名體育教師,，很多人認為當一名體育老師很容易,，就是帶孩子玩，可當我真正的進入角色的時候,，我發(fā)現(xiàn)要上好一節(jié)體育課真的是很難,。我不是專業(yè)師范學(xué)校畢業(yè)的，有很多體育教學(xué)方面的知識,，不會也不懂,，我只能從頭學(xué)起。因此,，在同組老師們的幫助和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我不斷地用各種途徑充實自己，很快我就掌握了教學(xué)技巧,，形成了自己的體育教學(xué)風(fēng)格?，F(xiàn)在，我只通過認真,、努力的工作,，來回報大家對我的關(guān)心。

由于我在專業(yè)的運動隊訓(xùn)練了很多年,，積累了很多長跑訓(xùn)練和比賽的經(jīng)驗,。因此，在xxxx區(qū)的中小學(xué)生運動會上連續(xù)三屆我所帶領(lǐng)的中長跑隊員都取得了優(yōu)異成績,。當聽到其他學(xué)校的老師說,，“實驗二小的xxxx老師不愧是馬家軍的弟子，帶的中長跑隊員真的很厲害,?！边@句話,，說的我真是很開心,，很自豪，這種成就感讓我今后能夠更加的努力工作,，給我的信心增添了正能量,。

我是一個平凡的人，但我有顆不平凡的心，我要把自己的工作做到最好,，為二小的體育教學(xué)奉獻自己的微薄之力,。對這次參評先進教師，我會以平常的心態(tài)來對待,，無論結(jié)果如何,，我都將一如既往的做好自己本職工作，希望能得到大家更多的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助,，謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師晉級述職報告篇七

作為一名教師清貧與富有并存，因為經(jīng)濟是清貧的,，但精神是富有的,，又有常人體會不到的辛苦和快樂，我不但過的無悔,、無憾,，反而感到驕傲，因為我從事著陽光下最光輝的事業(yè),，是人類靈魂的工程師,。

我叫xxx，是一名農(nóng)村小學(xué)語文教師,，20xx年畢業(yè)于永順民師,，通過學(xué)習(xí)20xx年獲大專文憑，20xx年8月晉升一級教師,。任現(xiàn)職后一直扎根農(nóng)村,，站在教學(xué)第一線，從事小學(xué)教育教學(xué)工作,。六年以來從未因辛苦,、無聞而動搖心中的信念，總以滿腔熱情投入每天的工作之中,。我即不奢望驚天動地的偉績,，又不高呼冠冕堂煌的口號，不貪官,、不貪財,，只求不誤人子弟，只是默默無聞地為鄉(xiāng)村教育事業(yè)盡綿薄之力,。

我堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè)，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事,，真誠待人,，能虛心聽取別人的意見，嚴于律己,，寬以待人,。對年輕教師我熱心幫助，他們教學(xué)工作中的困惑,，我竭己所能,，悉心指點，很多年輕教師在我的幫助之下成為學(xué)校的教學(xué)骨干,。熱心幫助年輕教師的同時,，我并不安于現(xiàn)狀，深感時代飛速發(fā)展,，知識快速更新給我?guī)淼膲毫?。我認真學(xué)習(xí)不斷提高自己，并在20xx年通過刻苦學(xué)習(xí)取得大學(xué)?？茖W(xué)歷,。工作期間，我利用教學(xué)空余時間,，讀書看報學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識,，豐富自己的知識儲備，提高自己的思想覺悟,，時時反思自省,，積極參加科研課改的各項活動，并認真作好記錄(《校本研修冊》),，搞好經(jīng)驗總結(jié),。寒、暑假期間參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),，開闊自己的眼界,，感受時代的氣息，把新理念,，新手段帶入課程中,，為教學(xué)注入新的活力。新世紀的教學(xué)已不再是教師的搖頭晃腦,。學(xué)生咿咿呀呀那樣死板單調(diào),。

績均為縣同類小學(xué)前列，很多學(xué)生進入了縣重點中學(xué)學(xué)習(xí),。特別是在20xx年秋季學(xué)期質(zhì)量檢測中,，我所帶的班級獲全縣同類學(xué)校第一名，同時我也被縣教育局評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,。在20xx年,、20xx年、20xx年,、20xx年,、20xx年。被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人,。20xx年還被縣評為“教學(xué)能手”,，20xx年年度考核為優(yōu)秀，并獲縣人民政府嘉獎,。20xx年參加全縣農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)比賽榮獲二等獎,。20xx年撰寫的論文《淺談多媒體與語文識字教學(xué)的整合》在全國教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動中被評為一等獎，撰寫的《巧激音樂欣賞課中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》榮獲州教育教學(xué)二等獎,。

在注重學(xué)生文化課教學(xué)與自身提高的同時,，我還非常重視學(xué)生藝體方面的發(fā)展。20xx年春季學(xué)期我班學(xué)生在我的精心指導(dǎo)下在全縣開展的陽光體育活動中,，我班代表學(xué)校參加比賽,，榮獲全縣校園集體舞大賽一等獎。同時,，在我校舉行的運動會中我班學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀,，獲團體總分第一名。在“六一”文藝匯演活動中,，我編排的舞蹈《我愛祖國我愛家》獲一等獎,。

一份耕耘一份收獲，以上成績的取得離不開一個“勤”字,。我對自己要求嚴格,，這么多年我從不遲到早退，從不無故請假曠課,，晚上睡得比學(xué)生晚,，早上比學(xué)生起得早。認真?zhèn)湔n,，認真批改每一次作業(yè),，并寫好鼓勵性的評語。課后認真總結(jié)工作中的得失,，擠出時間對學(xué)生進行個別輔導(dǎo),。以校為家，以工作為重,，一心撲在教學(xué)工作之中,。數(shù)年如一日，不敢馬虎,，不敢懈怡,。

同事也離不開一個“愛”字,。在工作與生活中多與學(xué)生接觸、交流,，以便充分了解每一位學(xué)生,，做到有的放矢，做他們的良師益友,，把他們同自己的孩子一樣看待,，處處關(guān)心他們及時幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的困難，從人格上尊重他們,，從不侮辱,，打罵他們，總是以和藹可親的面容出現(xiàn)在他們面前,，讓他們真正感受到溫暖,，體會到師生情深。當然我對他們也很“嚴”,，當他們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，馬馬虎虎時，我會及時開導(dǎo)教育,，對多次犯錯不改的同學(xué),，甚至還會采取批評的方法來教育他們，直到其改正為止,。對他們的這種“嚴”實際也是對他們的一種愛護,。老師的愛護學(xué)生能有感受，他們回報你的愛,，會對老師信賴和擁護,，這給我們的教學(xué)工作帶來了極大的幫助。

更離不開一個“法”字,。干什么事都離不開合理的方法,。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，是學(xué)好其他各科的基礎(chǔ),，俗話說,，萬丈高樓從地起，在傳授新知識的過程中,，我靈活利用教學(xué)方法,，對學(xué)生多啟發(fā)，多鼓勵,，少強迫,，少打擊，以學(xué)生為主體以教師為主導(dǎo)，擺正教師在教學(xué)活動中的角色位置,，精心設(shè)置問題,，精心設(shè)置情景，激活學(xué)生思維,，搞活課堂氣氛,，使自己的教學(xué)深入淺出，有聲有色使學(xué)生好學(xué)易懂,，學(xué)有所得。

經(jīng)驗來自實際生活中的問題,，只要你去做事,，去工作就會遇到問題，這些問題處理不好,，就會嚴重的影響工作,，使工作不能順利進行，達不到你預(yù)期的目的,，如果處理得好就會成為經(jīng)驗,。我在教學(xué)工作中就發(fā)現(xiàn)了不少問題。讓我比較頭痛的是后進生問題,，后進生基礎(chǔ),、頑皮，不但自己不愛學(xué)習(xí),，還去影響別人的學(xué)習(xí),，有時處理不當，就會導(dǎo)致一些基礎(chǔ)較好的學(xué)生因受到影響,，而成績下降,。怎樣才能有效的提高后進生呢?如何把握課堂教學(xué)中活潑與嚴肅的分寸也是一個棘手的問題，活潑有時會讓學(xué)生忘乎所以,，嚴肅過度又會讓學(xué)生死板呆滯,。還有如何更好地把工作做到細處，做到實處,，如何讓學(xué)生學(xué)得更踏實,，如何讓學(xué)生學(xué)以致用，都是我今后工作中要解決的問題,。

培養(yǎng)有用的人才,，富國強民是教育的終極目標，在今后的教育中,，我當以更新的教學(xué)理念,，更熱情的態(tài)度，更勤奮的精神去為教育增加力量,，讓學(xué)生樂學(xué),、活學(xué),、學(xué)有所得，學(xué)以致用和全面發(fā)展,，成為社會有用人才打下堅實的基礎(chǔ),，爭做一名對得起家長、社會,、教育的教師,。

本人近五年來的考核情況：

20xx年度考核為：合格。

20xx年度考核為：合格,。

20xx年度考核為：合格,。

20xx年度考核為：合格。

20xx年度考核為：合格,。

20xx年度考核為：優(yōu)秀,。

以上報告敬請審示!

報告人：

教師晉級述職報告篇八

這是我校的辦學(xué)特色，我堅持常年如一日地去做好這項工作,。一日三餐我為學(xué)生盛飯盛菜,，幫助住宿學(xué)生洗衣疊被擺鞋是經(jīng)常要做的事。學(xué)生生病我騎車接送到門診部看醫(yī)生,，為他們端水送藥,。學(xué)生曠課，常常是主動打電話咨詢落實,。所教班級學(xué)科的幾個落后生經(jīng)常找他們談心,，耐心輔導(dǎo)與幫助，都讓家長為之感動,。我校還有兩名學(xué)前班學(xué)生是從枝城何陽村轉(zhuǎn)來的,，他們上學(xué)不方便,，每天乘車到學(xué)校附近的公路邊等候,，我每天按時到點去接這兩名學(xué)生上學(xué),，從不失誤，家長十分感激,。

關(guān)愛學(xué)生只有把他們真正當成自己的孩子才會有真心的付出,。我校教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，五十五歲以上的就有5人,，再加上這些老師都有較深的資歷,，從事過多年學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作。工作中我虛心聽取他們的建議,，積極爭取他們對學(xué)校工作的的支持和配合,，民主決策校內(nèi)大小事務(wù)，生活中關(guān)心他們的健康，走訪慰問教師家屬,，樂于幫助他們解決我力所能及的問題,，讓他們能感受到集體的溫暖，達到工作安心,，快樂的境界,。

教師晉級述職報告篇九

我叫張雪萍，自1992年畢業(yè)以來,，一直擔任地理教學(xué)工作,。多年來，一貫恪守職業(yè)道德,，情操高尚,，言行一致，表里如一,。堅持為人師表,，維護教師的良好形象,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，出滿勤，干滿崗,，以身作則,，積極主動，顧全大局,，不計個人得失,。

教學(xué)工作方面。努力學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,，優(yōu)化教學(xué)方法,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能，變學(xué)生“學(xué)會”為“會學(xué)”,。另外,，多次承擔市、縣,、校級公開課,，受到各位聽課教師和專家們的一致好評。平時做好“傳幫帶”工作,，真誠的關(guān)心幫助青年教師,。

班主任工作方面。在堅持教好書的同時,，我從未放棄過育好人,。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績,，既改變了一大批后進生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

功夫不負有心人,，由于自己多年來的辛勤付出,，在教育教學(xué)中取得了點滴成績：

20xx年獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎;。

20xx年獲得市第一批青年骨干教師;,。

20xx年獲得市教學(xué)能手;,。

20xx年被評為縣級優(yōu)秀教師。

20xx年被譽為縣級教壇精英,。

在工作的同時,，我也不忘提高自己的理論水平和參與科學(xué)研究。積極參加市,、區(qū)教育局組織的各項論文競賽,，并多次獲獎。另外還分別在“當代中學(xué)生報”和“中學(xué)生導(dǎo)報”多次發(fā)表論文,。20xx年我所承擔的科研課題獲省科研成果二等獎,。

捧著一顆心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的.真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,。無論這次評選結(jié)果如何,，我仍會一如既往的堅守好自己的工作崗位。

教師晉級述職報告篇十

本人忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀守法,，有高度的責(zé)任感和積極進取的精神，工作勤懇,，治學(xué)嚴謹,，具有扎實的專業(yè)功底及較強的教研教學(xué)能力，從教5年來多次受到學(xué)校及上級有關(guān)部門的獎勵,。20xx年3月獲佛山市教育教學(xué)論文評比二等獎,，20xx年12月獲南海區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)論文一等獎、二等獎,，20xx年12月獲南海區(qū)教師法律知識測試一等獎,，20xx年1月撰寫文章《文化生活滲透的哲學(xué)思想》發(fā)表在《考試報（高考政治廣東版）》第25期,，參與了《名師領(lǐng)航20xx高考政治總復(fù)習(xí)》教參的編寫，負責(zé)其中第二部分《政治生活》,，參與了區(qū)級課題《信息技術(shù)與政治教學(xué)整合》的研究,，20xx年有三個資源獲得南海區(qū)新課程教學(xué)資源評比三等獎，20xx年12月獲南海區(qū)《南海精神讀本》征文評比三等獎,，20xx年1月,，制作的網(wǎng)站《趣味經(jīng)濟學(xué)》被評為校“優(yōu)秀專題網(wǎng)站”,，20xx年被評為“校先進工作者”,，20xx、20xx,、20xx連續(xù)三年被評為“校優(yōu)秀青年教師”,，在20xx－20xx年度考核中被評為“優(yōu)秀二檔”。

以下我就任現(xiàn)職3年來的教育教學(xué)工作做一個總結(jié),。

（一）教學(xué)教研工作,。

1、精心鉆研,，優(yōu)化課堂教學(xué),。

我的教學(xué)基本功扎實，教學(xué)水平逐漸成熟,，擁有較強的教學(xué)理論和教學(xué)能力,。任職期間,，我能精心備課,，深入地鉆研教材，認真撰寫教案,。我堅持多聽課,，聽課時認真記錄，聽課后認真總結(jié)反思,。還在不同的班級嘗試不同的教學(xué)方法,，以探索最佳的教學(xué)方法。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性和興趣,，在課堂上我嘗試多讓學(xué)生上講臺做演講,，并且配合教學(xué)的內(nèi)容，安排一些學(xué)生的小品表演,，還通過有趣的視頻材料吸引學(xué)生的注意力,，不斷探索融知識性、趣味性,、思辯性于一體的課堂教學(xué)模式,。我虛心向同事請教,，不懂就問，還通過加入各種政治qq群,，與來自不同地方的政治老師進行網(wǎng)上交流,，獲益良多。

堅持信息化教學(xué),，以優(yōu)化課堂,。我不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)，熟練掌握了cai應(yīng)用技術(shù),，并制作多媒體課件輔助教學(xué),，以此來提高課堂效率，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，促進個性特長的發(fā)展，在教學(xué)中取得了較好的成績,，所教班級成績均排年級前列,，教學(xué)深得學(xué)生歡迎。20xx年1月,，我制作的網(wǎng)站《趣味經(jīng)濟學(xué)》被評為學(xué)?！皟?yōu)秀專題網(wǎng)站”。20xx年,，有三個資源獲得南海區(qū)新課程教學(xué)資源評比三等獎,。

任職期間，還承擔學(xué)校和科組的公開課,，效果良好,。經(jīng)不懈努力，我的教學(xué)工作深受學(xué)生歡迎,，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。20xx、20xx,、20xx年連續(xù)三年被評為學(xué)校優(yōu)秀青年教師,，20xx年評被為校先進工作者。20xx年5月12日,，獲得南海一中青年教師教學(xué)設(shè)計大賽三等獎,。20xx年1月，獲得南海一中優(yōu)質(zhì)課競賽三等獎,。20xx年12月,，獲得南海區(qū)教師法律知識測試一等獎,。

2、重視教科研,，促自身成長,。

我積極學(xué)習(xí)教育文件和新的教育理念，及時了解教育發(fā)展的動態(tài),，把握政治學(xué)科最新的改革趨勢,，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向，經(jīng)常閱讀《中學(xué)政治教學(xué)》,、《中學(xué)政治教學(xué)與研究》等刊物,。積極推進校本教研，與科組成員一起鉆研教材,、教法與學(xué)法,，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。在教學(xué)中探索理論和實踐相結(jié)合的可行性和可操作性,，使教學(xué)和科研互相促進,。幾年來在激活課堂教學(xué)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合等方面的研究取得一定成效,。20xx年3月所撰寫的論文《理科基礎(chǔ)中政治課教學(xué)的反思》獲佛山市教育教學(xué)論文評比二等獎，20xx年12月所撰寫的論文《巧用學(xué)案提高理科基礎(chǔ)政治復(fù)習(xí)的實效性》獲南海區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)論文一等獎,，《論信息技術(shù)與政治教學(xué)整合中教師的信息素養(yǎng)》獲南海區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)論文二等獎,。20xx年1月撰寫文章《文化生活滲透的哲學(xué)思想》發(fā)表在《考試報（高考政治廣東版）》第25期上，參與了《名師領(lǐng)航20xx高考政治總復(fù)習(xí)》教參的編寫,，負責(zé)其中第二部分《政治生活》,，20xx年參與了區(qū)級課題《信息技術(shù)與政治教學(xué)整合》的研究，目前,，我和黎紅梅,、楊細梅,、賴豐元等老師一起正進行《課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化研究》方面的研究,，該課題已納入佛山市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年立項課題。

3,、精心哺育,，培養(yǎng)新人。

努力做好本職工作的同時,，我還積極關(guān)心羅尚文,、陳莉雅等青年教師的成長，我常和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,，交流教學(xué)體會,，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),。如今，羅尚文老師已經(jīng)成為學(xué)校的教學(xué)骨干,，陳莉雅老師也正逐漸成熟,，已形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，在學(xué)校開展的教學(xué)課件,、教案,，教育教學(xué)案例評比中屢次獲獎。

4,、指導(dǎo)第二課堂,，開拓視野。

我曾負責(zé)學(xué)?！帮L(fēng)云政治學(xué)社”的社團指導(dǎo)工作,，在我擔任該社團的指導(dǎo)老師期間，我培養(yǎng)了大量的社團干部,，他們的組織管理能力得到了很大的提升,，我?guī)ьI(lǐng)該社團組織各項活動：舉辦辯論賽、觀看電影,、開設(shè)講座,、知識競賽等，大大豐富了學(xué)生的課余生活,，鍛練了能力,，開拓了視野，受到了學(xué)校師生的一致好評,。

（二）德育教育工作,。

德育是素質(zhì)教育的靈魂，教育家朱永新說過：“只有愛,，才能贏得愛,，你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也會愛你,，你才能獲得事業(yè)上的樂趣,。你愛學(xué)生，學(xué)生也才會愛你,?！币虼耍沂冀K以陶行知先生的名言“捧著一顆心來,，不帶半根草去”為自己的航標,，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。在班主任工作中,，我能夠堅持正面教育,，關(guān)心,、愛護學(xué)生。通過春風(fēng)化雨的關(guān)懷,、循循善誘的引導(dǎo),、朋友般的關(guān)心，贏得了學(xué)生的認可和尊重,。推行的“以民主凝聚人心,，以規(guī)則約束行為，以服務(wù)創(chuàng)造條件”的管理理念頗有成效,，班風(fēng)儼然,。堅持民主治班，在當班主任期間,，班干部的領(lǐng)導(dǎo)管理能力和學(xué)生的自主管理能力都得到提升,。學(xué)習(xí)并運用心理學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)的相關(guān)知識來指導(dǎo)班主任工作,，實現(xiàn)了班級管理的科學(xué)化,。適應(yīng)時代的發(fā)展，我堅持德育信息化,，通過個人主頁留言本,、qq、手機短信加強與學(xué)生的溝通,，拉近了與學(xué)生的距離,。同時我注重與科任通力合作，創(chuàng)設(shè)出全員育人的良好環(huán)境,，以充分挖掘?qū)W生的非智力因素,。一分耕耘一分收獲，對教育的愛換來了事業(yè)的成功,，對學(xué)生的愛換來學(xué)生的尊敬,。所帶班級德、智,、體全面發(fā)展,，多次被評為“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀班集體”,，在學(xué)校評教中,，我經(jīng)常是名列前茅，20xx年我制作的《走過青春沼澤地》還獲得學(xué)校德育課件評比二等獎,。

教師晉級述職報告篇十一

本人現(xiàn)年29歲，共青團員,，20xx年6月畢業(yè)于丹陽師范,，畢業(yè)后分配到句容實驗小學(xué)學(xué)校工作,。為提高自身素質(zhì)繼續(xù)深造，即將取得了英語本科學(xué)歷,。從20xx年到20xx年一直擔任英語教學(xué)工作,。20xx年八月被評定為小學(xué)一級教師。

本人堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);熱愛黨的教育事業(yè),，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;遵紀守法,，嚴以律己,，服從組織的安排，對教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，認真履行崗位職責(zé),，盡職盡責(zé)做好本職工作;團結(jié)教師，關(guān)心愛護學(xué)生,，做到為人師表,，教書育人，處處以良師的言行嚴格要求自己,，并將其貫徹到教育教學(xué)工作中,。

社會在發(fā)展，時代在進步,。我深知當一名教師如果不重視更新自己的知識,，將會被時代所淘汰，為了跟上時代的步伐,，培養(yǎng)出符合社會要求的接班人,，我不斷努力提高自身的素質(zhì)，積極參加青年骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),、普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí),、計算機初、中級知識培訓(xùn)學(xué)習(xí),、公修課培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)新課程標準,。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學(xué)教學(xué)與設(shè)計》《班主任之友》等教學(xué)雜志了解當前的教學(xué)教改動態(tài)等，積累別人的寶貴經(jīng)驗,，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,，從而不斷提高自己的理論水平、實踐能力和工作效率,。

教學(xué)工作中,，我認真地解讀新課程標準，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材,、教法;根據(jù)實際情況,，精心地備好每一節(jié)課，上好每好每一節(jié)課,，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后認真批改作業(yè),。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去實驗和實踐新的教育理念,，以“激活課堂氣氛,，激發(fā)學(xué)生興趣”為起點，采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進行教學(xué),，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，真正體現(xiàn)學(xué)生的主動地位，使學(xué)生想學(xué),、樂學(xué),，使課堂教學(xué)效率得以提高。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中,，我所任教的學(xué)科平均分,、合格率、優(yōu)秀率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

在做好教學(xué)工作的同時,，我還積極參加教研、教改活動,。主動承擔教研,、教改實驗項目的公開課，并根據(jù)自己制定的教改專題認真撰寫教學(xué)論文和上好公開課,。在任現(xiàn)職期間堅持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課,，所上的課都得到了全校老師的一致好評。

教育應(yīng)該是溫馨的,、洋溢著濃濃的愛的氛圍,。因此，在班主任工作中,，我堅定“沒有愛就沒有教育”的信念,，給學(xué)生一顆誠摯的愛心，用愛心點燃學(xué)生心中的希望之火,。后進生的學(xué)習(xí)目標不明確,，學(xué)習(xí)也不自學(xué)，性格內(nèi)向,，于是,，我針對這些情況，對他們的思想和生活上做到“三多”，即多談心,、多表揚,、多家訪,。利用課余時間和他們談心,，談心時盡量創(chuàng)造輕松愉快的談話氛圍，讓他們在沒有任何心理壓力的情況下流露出自己的內(nèi)心世界,，使自己及時真實地了解學(xué)生的思想動態(tài),。當他們有了進步，哪怕是一點點,，我就“小題大做”,，及時給予表揚，給其信心,，樹其威信,。平時一有空閑就和科任老師一起去家訪，隨時了解他們在家庭中的表現(xiàn),，與家長交流轉(zhuǎn)化信息,。

“一分耕耘，一分收獲”,，經(jīng)過我不懈地努力,，任現(xiàn)職以來，我主要擔任中高年級的英語教學(xué)工作,。所教班級成績優(yōu)秀,，多次獲得教學(xué)進步獎與教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎。在句容市實驗小學(xué)教師月推薦課課堂教學(xué)評比中獲一等獎,，句容市天王鎮(zhèn)小學(xué)英語評優(yōu)課比賽中獲一等獎,，有多篇篇案例和論文獲獎或發(fā)表，參與了兩個鎮(zhèn)江市課題(一個剛剛結(jié)題),。在劍橋英語興趣小組活動中,，所教學(xué)生通過了一級考試。

本人還有很多不足之處,，今后還要加倍努力,，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

教師晉級述職報告篇十二

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護社會主義制度,，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,，認真踐行“三個代表”重要思想,，遵紀守法，文明執(zhí)教。在師德方面,，我不斷加強修養(yǎng),，塑造“師德”?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,，從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表,，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng),，不斷提高自己水平,。20xx――20xx學(xué)年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，08年在抗震救災(zāi)獻愛心捐款活動中,，工作積極,，表現(xiàn)突出，獲聯(lián)校的表彰,。

教師晉級述職報告篇十三

你們好!我叫xx,，出生于xx年4月，漢族,，中國共產(chǎn)黨員,。20xx年夏天，我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來到了洪溪中學(xué),，由于家鄉(xiāng)的需要,，20xx年9月來到了巨口鋪中學(xué)，時間過得真快,，工作已經(jīng)三年了,，在這三年的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩,，涌泉相報,，我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝,。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，從德能勤績廉方面述職，如有不當之處,，敬請批評指正：

三年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認真負責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù),。孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法,。

三年來，我一直擔任全校體育教學(xué)工作,、兩個班政治教學(xué)工作,、三操管理,、學(xué)校衛(wèi)生管理和女生指導(dǎo)工作，先后參加過學(xué)區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,，體育競賽活動,，取得了不錯的成績。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。本人在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,、調(diào)動學(xué)生的積極性和做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

三年時間里本人從未無故缺席，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極主動服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù),。在搞好個人教學(xué)的同時，本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長生及外出教學(xué),，效果良好,，曾一度得到老師、學(xué)生和家長的好評,。此外,，我準時到校上班，上課時精神飽滿,，積極參加各種會議,，認真聽課。

在今后的教育教學(xué)中,，我將不斷開拓進取,，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者,，敢于創(chuàng)新的實踐者,。新的時代賦予教育新的概念與使命，同時也給予教師更多的要求與責(zé)任,，在以后的教師生涯中,，我將嚴格要求自己，不斷進取,，爭當一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師晉級述職報告篇十四

首先,，作為一名小學(xué)教師，為孩子們打好基礎(chǔ),，是我的責(zé)任,。而這個基礎(chǔ)就是靠嚴格要求自己，一絲不茍的工作態(tài)度來達到的,。備課時,，我都先把課文讀熟，參考資料,，再考慮學(xué)生的接受能力才備課,。教學(xué)時，能隨時根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進教學(xué)方法,，因材施教。所任教的各科在鎮(zhèn)統(tǒng)考中都能名列前茅,。

其次,，我樂于學(xué)習(xí)，平時沒事就上網(wǎng)看看別人的教學(xué)實錄,，看看別人寫的教學(xué)論文等等。學(xué)校安排的各種培訓(xùn),，我都積極參加,，只有這樣不斷的學(xué)習(xí)，我才能提高自己的業(yè)務(wù)能力和知識水平,。

教師晉級述職報告篇十五

我于xx年考入西北民族學(xué)院漢語言文學(xué)系,。19xx年7月畢業(yè)，本科學(xué)歷,。19xx年7月調(diào)入成都石室雙楠實驗學(xué)校,，現(xiàn)任中學(xué)一級教師。現(xiàn)申報中學(xué)漢語高級教師資格,。自工作以來,，我一直擔任漢語教學(xué)工作，期間并擔任班主任工作多年（備課組長任職時間可作班主任任職時間）,。9月起,，任備課組長，管理本年級教師備課情況,。任現(xiàn)職以來先后獲得“先進教師”,、“優(yōu)秀班主任”和“新疆中學(xué)生漢語競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎”等榮譽9次。

符合申報中學(xué)高級教師的條件,，現(xiàn)述職如下：

身為教師,，為人師表,，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來,，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸,，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作,；甘于奉獻，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。

我自參加工作以來,，一直堅持黨的四項基本原則，認真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人。在工作中,，不怕困難,，勇挑重擔，頑強拼搏,，敢于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。

我政治思想覺悟好,，道德情操高尚,，堅持黨的路線,、方針和政策，熱愛祖國,，熱愛人民,，絕對忠誠于黨，忠誠于人民的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想,，安教,，樂教。我謙虛進取,，責(zé)任心強,，講原則，待人熱誠大方,，關(guān)心集體,，關(guān)心他人，有團隊精神,。我能正確執(zhí)行黨的教育方針,，大力推行素質(zhì)教育，既教書又育人,。我對學(xué)生的宗旨是：教育好照顧好每一個學(xué)生,。我不但關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，也常過問他們的生活,，了解他們的思想動向，熱情幫助他們解決生活上,，學(xué)習(xí)上的難題,。

我參加工作的這23年，可以說是漢語教學(xué)不斷改革和探索的幾年,。在這幾年里,，市教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新,。在這種教學(xué)思想的指引下,，我也努力探索，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，努力鉆研教材,，使教學(xué)方法能適用于基礎(chǔ)不同的學(xué)生,，取得了比較好的效果,。

擔任班主任時，我就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,，寫班主任工作手記,，我把與孩子們的交往，把工作中的點滴體會記錄下來,。當班主任雖嘗盡酸甜苦辣,，但更多的是收獲了成功：我用筆記錄了每一個學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程，記錄下了他們每一次成功與失敗,，記錄下了教師對學(xué)生一次又一次的理解,、關(guān)愛、肯定,、表揚,、鼓勵、贊美……記錄下了師生間的那段真情,。特別是對于“問題學(xué)生”平時認真關(guān)注,，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時把問題消滅在萌芽之中,。對“空巢”學(xué)生,，積極關(guān)愛，使其感受到老師如家長一樣的愛,。

對工作,，一直以來，我都是絕對的服從分配,，聽從安排的,，從無半句怨言。在教學(xué)過程中,，我能認真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié),，認真對待每一節(jié)課。備課認真,，深入細致,，教案書寫認真詳細，能做到教材,、資料,、學(xué)生齊備，真正做到了有備而上,。所以我在課堂上總能胸有成竹,，揮灑自如。上每一節(jié)課，我都能飽含熱情,，絕不會把不良情緒帶進課堂,。由于高度的投入，飽滿的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式,，我上課時學(xué)生參與率高,，課堂氣氛很活躍。課后,，我常會找不同層次的學(xué)生談話,，既為了反饋又為了輔導(dǎo)，做到了因材施教,，全面兼顧,。作業(yè)的批改（特別是工作量巨大的作文批改）更是認真細致，并常按作業(yè)的情況有針對的找學(xué)生談話,，直接當面指導(dǎo),。我很注重知識的更新，對學(xué)科有較系統(tǒng)的理論,。在平時十分注意學(xué)習(xí),、吸收新的、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識,。在漢語教學(xué)中,，引起學(xué)生興趣，提高了他們的學(xué)習(xí)成績,，在課堂教學(xué)中,，我充分利用堂上四十五分鐘，提高效率,，把課余時間更多地還給學(xué)生,，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。這樣,，充分地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，教學(xué)效果良好。自工作至今起,，我就漢語和班主任的教學(xué)工作。我所任教的班,，平均分,、合格率、優(yōu)秀率都很高,。如屆的學(xué)生,，初二時測驗只有十多個人合格，但到了初三第一學(xué)期中段考，全班平均分達到78分,，合格率達92%,，優(yōu)秀率達27%，所教學(xué)生參加全疆漢語競賽多次獲獎,。在我任教初三的幾年來,，每年中考，所教班級的漢語成績,，合格率在81%以上,，優(yōu)秀率一般在30%以上，總體成績在全市排名居于前列,。我在——連續(xù)5年被評為學(xué)校的優(yōu)秀班主任,，被評為全市的優(yōu)秀教師，年終考核被評為優(yōu)秀,，被評為學(xué)校的“三八”紅旗手,，被評為全疆漢語競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，在學(xué)校的公開課,、電教課,、優(yōu)質(zhì)教案評比中均獲得三等獎。

在多年的班主任工作中,，我?guī)缀趺刻祀S學(xué)生出操,。我特別注重扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我常在班中選取成績好,，紀律好的學(xué)生,，對他們進行不同形式的誘導(dǎo)和鼓勵，把他們訓(xùn)練成品學(xué)兼優(yōu)的帶頭人,，用他們管理班級,，扶助后進，用部分帶動全部,。

對思想有偏差的學(xué)生,，我總是耐心引導(dǎo)，從不偏袒,，從不放棄,，做到了對每一個學(xué)生負責(zé)，很多學(xué)生在我的耐心教育和正確引導(dǎo)下大有轉(zhuǎn)變,。在做班主任的幾年中,，由于工作認真細致，親和力強,，我所管理的班級班凝聚力強,，班風(fēng)好，紀律好，學(xué)習(xí)成績好,，多次被學(xué)校評為“文明班”,。

此外，我對其它如備課組長工作等照樣積極認真,，成績顯著,。我接任備課組長后，經(jīng)常帶領(lǐng)本科教師開展各種教研教改活動,，探討教學(xué)方法,，改革教學(xué)模式，帶頭上好公開課,。經(jīng)常舉行形式多樣的漢語活動,，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在我任職以來我科組教師工作積極性有了很大的提高,，學(xué)生的總體漢語成績也有所提高。

我工作踏實,，任勞任怨,，但成績不是“敲門磚”，自己要戒驕戒躁,，消除自滿情緒,，進一步加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解最新教學(xué)動態(tài),，做好教書育人的工作,。

1、不斷提高專業(yè)知識水平,，研究教與學(xué)規(guī)律,，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，大力進行教學(xué)改革,，爭取成為一名學(xué)者型教師,。

2、參加繼續(xù)教育,，力爭在教科研究方面有突破性的成績,。

3、加強對青年教師的培養(yǎng),，相互學(xué)習(xí),，取長補短，共同進步,。

4、進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握先進的現(xiàn)代教育手段,，促進多媒體教學(xué)的發(fā)展,。

5、加強德育理論學(xué)習(xí),，提高德育管理水平,。

6、認真抓好“三率”,，優(yōu)秀率,、合格率和平均分。尤其是對“學(xué)困學(xué)生”中的后30%學(xué)生,，積極培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,，努力促使其提高。

有人說：“教師站在講臺上,，從頭到腳就是教材,。“因此教師的言談舉止,、儀表作風(fēng)自然會對學(xué)生的思想情操,、意志品質(zhì)、道德情操等方面,，產(chǎn)生很大的影響,。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象,，愛生如子的嚴父慈母形象,，愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會以此自勉,，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

以上是我任現(xiàn)職以來的工作實績,，根據(jù)中學(xué)高級教師資格條件標準,，我認為自己達到漢語中學(xué)高級教師資格，現(xiàn)已述職申報,，請評委會審核鑒定,。

教師晉級述職報告篇十六

本人xx年7月參加工作，19xx年8月參加高等師范?？茲h語言文學(xué)教育進修畢業(yè),，20xx年6月河北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，20xx年12月聘為中學(xué)一級教師,。自參加工作以及聘用以來,，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，從各方面嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，在德,、能,、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,，能做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),。

幾年來，我參加過各級部門組織的各種教學(xué)活動,，且成果顯著,，20xx年9月在縣教局組織的中學(xué)教師評優(yōu)課中榮獲一等獎。在20xx年度,、20xx年度,、20xx年度被元氏縣委、縣政府評為“優(yōu)秀教師”,，20xx年度被元氏縣委,、縣政府評為“優(yōu)秀人才”、20xx年在河北省第二十四屆“雛鳳杯”作文競賽中,，榮獲教師輔導(dǎo)獎,、20xx年被石家莊教委評為“干部進學(xué)校教師訪萬家”活動中先進個人，教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首,。為使下一步工作做得更具特色,，現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,，實踐出真知的重要思想下,。在師德方面，我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己情操得到陶冶，修養(yǎng)得到加強,，從而不斷提高自己水平,。

我全面推進素質(zhì)教育,，不斷更新教育理念，不斷改進教育教學(xué)的手段,，不斷探索有效的管理,，緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時代氣息,。不斷強化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識,，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，注重學(xué)生的心理健康教育,，探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，德育工作更加求真務(wù)實,。

在教學(xué)工作中,，我認真貫徹執(zhí)行《新課程標準》，認真做好備課,、上課,、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作，扎扎實實地打好基礎(chǔ),。教學(xué)中我不是照本宣科,，而是以各種方式營造輕松、活潑,、上進的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。

每堂課都做好充分的準備,，課后及時對該課作出反思,，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點,。增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,、條理化,、準確化、情感化,、生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上注重調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

我非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導(dǎo),，我更重視對他們學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題,。從思想上進行轉(zhuǎn)化工作,，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。

我還加強與同事交流,，虛心向其他老師請教,，有疑必問，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,，同時,，聽取有教學(xué)經(jīng)驗的教師的課，博采眾家之長,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。

在教育教學(xué)實踐中,，認真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，苦練教學(xué)內(nèi)功，積極參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進修,。充分利用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)平臺,，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運用各種教育方法,，提升自己的教育教學(xué)水平,。不但如此，還大膽改革,、不斷推陳出新，積極投身教科研,，結(jié)合教學(xué)實踐,，撰寫教育論文：20xx年寫的論文《淺談初中詩歌教學(xué)與文化傳承》在論文評比中，榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎;20xx年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文,，均榮獲一等獎,。

適應(yīng)新時期教育教學(xué)的'新形勢。想要交給學(xué)生一杯水,，老師先要有一桶水,，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,，必須不斷加強自身修養(yǎng),，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己擁有一條河流,。我們說,，我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作，我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè),。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,，這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì)，除了對書本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,，還要不斷拓展自己的知識范圍,，擴展知識的寬度和深度。所以在工作中,，我不斷通過各種方式為自身充電,。

總之，從參加工作和任中學(xué)一級教師以來,，我聽從組織,、領(lǐng)導(dǎo)的安排,，努力工作，虛心學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù),，提高思想，任勞任怨,，總是以做學(xué)生,、家長心中滿意的教師的標準要求自已，在教育教學(xué)中,，體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),，也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。

通過幾年的教學(xué),，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè),。我還將不斷努力追求更高目標，努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個新的臺階!

教師晉級述職報告篇十七

6個年頭,。自打成為一名光榮的人民教師以來,，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,，扎實工作，勤奮學(xué)習(xí),，革故鼎新,，與時俱進；視教師為渡工,，為學(xué)生引航開渡,；視教師為春蠶，無私奉獻,；視教師為紅燭,，燃燒自己照亮別人。讓青春流逝在三尺講臺,、讓粉筆染白自己的雙鬢,、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。

在此,，我將近幾年來的教育教學(xué)工作德,、能、勤,、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下：

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,，認真踐行“三個代表”重要思想,，遵紀守法，文明執(zhí)教,。在師德方面,，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平,。20xx——20xx學(xué)年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任,，08年在抗震救災(zāi)獻愛心捐款活動中，工作積極,，表現(xiàn)突出,，獲聯(lián)校的表彰。

六年以來一直擔任班主任,、教研組長工作,。在德育工作中，我善于科學(xué)地創(chuàng)新班級管理,，善于利用好每周一節(jié)的主題班會課,，針對學(xué)生特點，在不同時段,，精心準備不同主題的班會,，使班會充分發(fā)揮塑造學(xué)生靈魂的主陣地作用。

對待學(xué)生我傾情付出,，竭盡所愛,，即便是極為頑劣的后進生，都能像父親一樣關(guān)心、鼓勵他們,，最終使他們轉(zhuǎn)變了過來,。在我的眼中，沒有教不好的學(xué)生,，但是,，要真正教好每一個學(xué)生，付出的心血是很多很多的,，而我無怨無悔,，我一直都在實踐我的教育價值觀：一片丹心為學(xué)生。因此,，我成了學(xué)生們成長路上的知心朋友,，看著他們的成長成材，體味著這來之不易的教育成果,，我的心就激動和由衷的高興,。所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，年年被評為“校先進班集體”,，次次被評為“校優(yōu)秀班主任”,。04年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，榮獲了中心校的嘉獎,；07——08學(xué)年被評為堯都區(qū)優(yōu)秀班主任,。

20xx年以來，本人在教學(xué)工作中,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，任勞任怨,，認真履行自己的職責(zé),，做好了本職工作，不管活有多累,，人有多困,，都堅持出勤，從未有過缺課,，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象,。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動,，認真履行教學(xué)“六認真,。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實踐能力,，作為始終不渝的追求目標,。我自覺更新教學(xué)觀念，與本年級組的教師們一道,，認真研究初中學(xué)生的年齡特點和認知規(guī)律,，學(xué)習(xí)運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué),，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。07——08學(xué)年榮獲堯都區(qū)優(yōu)秀教師。

綜上所述,，任職多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展,，見證了自己付出的心血與汗水,，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻,，用自己顯著的成果與業(yè)績,，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章,。