總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師政治思想總結(jié)篇一

一年來，我體會到,，教師工作的辛苦,，不僅擔(dān)負(fù)著教書的工作，更擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān),。為促進我今后工作的進一步提高,，現(xiàn)將本年度的工作做一個總結(jié)。

一,、思想政治方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。時刻牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),。

二、業(yè)務(wù)工作方面：

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

總結(jié)一年的工作,，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足,，在今后的工作和生活中,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新臺階,。

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教師政治思想總結(jié)篇二

百年大計,教育為本,。教育大計,，教師為本系于教師，高校教師承擔(dān)著教書育人,、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于教師總結(jié)政治思想的文章，希望能夠很好的幫助到大家,。

我參加教育工作已二十二年了,，回首所走過的工作歷程,，追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月,，心中充滿著勝利的喜悅,，更充滿了對未來的美好的憧憬，癡心不改,，無怨無悔,，樂把事業(yè)裝心中，再苦再累也從容,。冬去春來,，月月年年，我時刻不忘教師應(yīng)有的形象,，講政治,、顧大局、守法紀(jì),、鉆業(yè)務(wù),、思進取、求奉獻(xiàn),、樂創(chuàng)新,，為了人民的教育事業(yè)，為了教育的明天輝煌,，默默耕耘,，譜寫出了自感欣慰的華章。其主要表現(xiàn)在：

一,、提高政治素質(zhì),，嚴(yán)守師德規(guī)范。

無論何時何地,，我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,，積極參與黨員。

先進性教育,。

活動,，深入學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，牢記“兩個務(wù)必”,，學(xué)習(xí)黨政方略,、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件及黨報黨刊,，個人學(xué)習(xí)不放松,，集中學(xué)習(xí)不打折扣，做到了學(xué)習(xí)有計劃,、有記載,、有體會、有實踐,。通過政治學(xué)習(xí),，思想素質(zhì)不斷提高,，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀(jì)行為,，無論何時何地都有堅定的政治立場,，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點,，敏銳的政治洞察力,，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致。站在堅決反對邪教,，崇尚科學(xué)的前列,，堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的路線,，堅守在教書育人崗位上,，忘我的工作著。

對教師職業(yè)道德我牢記在心,，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,，特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，我始終牢記，辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨,，無任何排擠,、歧視、譏諷,、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,，總是曉之以理，動之以情,，以春天般的溫暖關(guān)愛教育對象,，多次給貧困生捐款捐物，看望生病學(xué)生,，撫慰遇天災(zāi)人禍的學(xué)生家庭,。為人師表，以身垂范,，與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系20xx年教師政治思想總結(jié)3篇20xx年教師政治思想總結(jié)3篇,。在教書育人的旅程中，自己的付出得到了教師,、領(lǐng)導(dǎo)的充公肯定,，在干部年度考核中，多次被評為優(yōu)秀。

二,、開拓進取自強不息(法制宣傳,。

)

一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，以黨的新時期精神為指導(dǎo),，本人能努力做好各項工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的,。

工作報告,。

如下：

在思想政治方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學(xué)習(xí),，提高理論水平,。在教學(xué)實踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持黨性原則,，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想,，學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實、為人誠實,。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點、難點,，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點。上課時認(rèn)真授課,，抓住重點,、突出難點、精講精練,，運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考,，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)效果評價良好,。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況,，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的。

教學(xué)工作計劃,。

保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進行安全知識教育并且每到重大節(jié)假日都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課上好每一堂課批好每一份作業(yè)教育好每一個學(xué)生努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。通過一學(xué)年的努力學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維,，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,，能很快地組織好班委會,，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干,。例如xx,、xx、xx等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

時表揚,，獎勵。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo)，耐心教育,。我采取和學(xué)生經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他們，鼓勵他們,。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。通過一年來的教學(xué),，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能按時完成，勞動積極肯干,，誠實有禮,，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

教師年度考核思想工作總結(jié)(考核表通用),。

本人在政治思想和行動上能與黨中央保持高度一致,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小。

平理論,，堅持貫徹“三個代表”重要思想,，始終保持與時俱進的精神狀態(tài)、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，不斷提高自己的理論素養(yǎng)、知識水平,、業(yè)務(wù)本領(lǐng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會黨的xx大精神，在實際工作中認(rèn)真加以貫徹,，保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行,。通過扎實的思想政治理論學(xué)習(xí)，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,，在日常工作中注重學(xué)以致用,，取得了明顯效果,。深入細(xì)致地做好本職工作,，堅持嚴(yán)于律己，自覺加強黨性鍛煉,。樹立崇高的事業(yè)心,，有強烈的責(zé)任感和使命感。以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,、解決問題，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作,。保持積極的進取心,，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己,，繼續(xù)接受教育,，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識，新技能,。既要向書本學(xué)習(xí),，又要向他人學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí),。

總之,，一年來,，我在工作上取得了一定成績，理論水平,、工作能力和,。

教師政治思想總結(jié)篇三

xxxx,男,xxx年4月23日出生,現(xiàn)年xxx歲,大學(xué)專科學(xué)歷,。xxxx.8參加工作,，xxxx.9至xxxx.8任教于xxxx鎮(zhèn)xxxx 村小五年級包辦教學(xué)，并擔(dān)任村主任教師; xxxx.9年9月至xxxx年7月,任教于xxxx鎮(zhèn)回龍橋村小學(xué),，并擔(dān)任村主任教師;xxxx年9月至xxxx.8擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處副主任,，并兼任 xxxx小學(xué)xxxx級1班數(shù)學(xué)、音樂等教學(xué)工作;xxxx.9至今擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處主任,，并兼任一個班的數(shù)學(xué),、音樂等教學(xué)工作。xxxx年12月被聘為小學(xué)一級教師,。

本人堅決擁護共產(chǎn)主義事業(yè),，熱愛黨，熱愛人民,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，堅持改革開放,，堅持以“三個代表”的重要思想為準(zhǔn)則,，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅決擁護黨的方針政策,。自覺閱讀黨報,、黨刊，時刻接受黨的知識教育,。我還注意收聽新聞聯(lián)播,、事實點評、焦點訪談等電視欄目,，真正做到家事,、國事、天下事,，事事關(guān)心,。在教育工作中，我堅持黨的教育方針,，愛崗敬業(yè),，扎根山區(qū)教育事業(yè)，任勞任怨,，辛勤耕耘于三尺講臺,。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對工作的安排,，顧全大局，不計較個人得失,。在生活中,，我團結(jié)同志，互助互愛,，密切配合,，從不拉幫結(jié)派，虛心向同行請教,，關(guān)心同志的疾苦,，深受同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評。在工作中,，我熱愛人民的教育事業(yè),，對教育事業(yè)有著飽滿的熱情和濃厚的興趣。熱愛學(xué)生,，誨人不倦,，尊重學(xué)生的人格，從不歧視學(xué)困生和弱智兒童,，對學(xué)生一視同仁,，相信每個學(xué)生的能力，力求使每個學(xué)生都成為對班集體,、對學(xué)校,、對社會有用的人才。誠摯關(guān)心每個學(xué)生的思想行為和身心健康,，幫助他們抵制各種思想病毒的侵蝕,，合理對待學(xué)生在思想、行為習(xí)慣中表現(xiàn)出來的獨特個性,，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教,，注重學(xué)生的個性發(fā)展,。視生如子，嚴(yán)教寬待,，為人師表,，以身作則，率先垂范,。凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到，以自己的模范品行來教育和熏陶學(xué)生,。尊重學(xué)生對教師的意見,，不以“自我為中心”為轉(zhuǎn)移,，在學(xué)生心目中樹立了很高的威性，得到了學(xué)生的愛戴,，受到了家長的好評,，博得了領(lǐng)導(dǎo)和同行們的認(rèn)可。在教學(xué)中,，我還注意挖掘教材中的思想教育內(nèi)容,，時刻讓學(xué)生受到愛祖國，愛人民,，愛科學(xué)的教育,。真正做到既教書又育人。

為師之日起,，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師,。我深知：立志易，成事難,，自身的素質(zhì)和能力是關(guān)鍵在教育工作中,，我反復(fù)研讀《教育學(xué)》、《心理學(xué)》和《新課標(biāo)》理論,，閱讀大量教學(xué)經(jīng)驗論文,，并訂閱了各種教育輔助資料，深鉆教材,，認(rèn)真研讀教學(xué)大綱,，根據(jù)小學(xué)生生理和心理成長的年齡特點、思維發(fā)展規(guī)律,，結(jié)合教育教學(xué)經(jīng)驗實踐,，為客觀處理教育教學(xué)實際問題提供了理論依據(jù)，將已有的教育理論水平和知識能力轉(zhuǎn)化為實際的教育教學(xué)能力,。在專業(yè)技術(shù)能力方面,，我清楚的知道，已有的專業(yè)知識只是一個起點,。因此,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新教材教法》、《創(chuàng)新素質(zhì)教學(xué)》等新的教學(xué)理念,，不斷提高和拓展自己的教學(xué)能力,。我也經(jīng)常聽取同行們的意見，吸取其精華,，不斷總結(jié)自己教學(xué)中的得與失,，揚長避短，形成自己獨具特色的教學(xué)方法,。教學(xué)工作中,，我始終踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè)，堅持教學(xué)“六認(rèn)真”,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。備教材，備學(xué)生,，備教法,。教學(xué)中注意分散難點，突出重點,，堅持以“學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。課堂中綜合貫徹教學(xué)原則,，努力實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，每一單元,，每一堂課,，都要有一個明確、具體,、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo),，并能為有效的實現(xiàn)目標(biāo)而堅持科學(xué)性、思想性,、直觀性,、啟發(fā)性、鞏固性,、理論聯(lián)系實際,、因材施教等原則注意從教學(xué)的整體化去考慮，并且正確靈活地運用教學(xué)方法,，不死搬教條,，

摒

在擔(dān)任教導(dǎo)主任崗位一職上,，我努力為教師的發(fā)展著想。我深知學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，同樣未來的教師要生存、要發(fā)展也必須具有過硬的本領(lǐng),。因此在校長的指導(dǎo)下,，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導(dǎo)處組織的`教學(xué)研究活動,，認(rèn)真落實課改的推進,。每學(xué)期初要求各教研組制定自己的研討主題，針對主題選取講課內(nèi)容,，每期在全校開展一次以上校內(nèi)講課評比活動,，包括說課、講課,、評課,、反思幾項內(nèi)容，全員參與,。通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)活動中來，增強了教研活動的實效性,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)，我積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個練兵的機會,，學(xué)習(xí)的機會，積累資料的機會,。上級貫徹的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置，及時宣傳,，使廣大教師能及時領(lǐng)會,。 加強服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé),。同時作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好校長的助手,，每期都認(rèn)真做好了以下幾方面的工作： 1,、在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,，并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。 2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好了教學(xué)工作的檢測工作,。 3、組織,、指導(dǎo),、審查各年級教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。 4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動。 5,、組織好備課,、聽課、評課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動,。6,、抓好了年輕教師和新分教師的培訓(xùn)工作。

教師是園丁,，學(xué)生是花朵,，只有精心培育，才能萬紫千紅,。在工作時間里,，我嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，從不遲到早退，從不無故曠工缺席,，私事盡可能安排在假期辦理,，從不占用工作時間。即使生病,，只要不倒下,，都要堅持工作。多少個春秋,，多少個寒署,，我始終堅守在學(xué)校，真正做到以校為家,。

總之本人在教育教學(xué)以及管理工作中取得的點滴成績,，離不開黨和國家制定的方針政策的指導(dǎo)，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效管理,，也離不開老師們的支持和幫助,。今后，我將在教育教學(xué)乃至管理工作中一如既往,，銳意進取,，不被任何名利所動搖，甘為黨和人民的教育事業(yè)揮灑熱血,，無私奉獻(xiàn),。

教師政治思想總結(jié)篇四

在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱,，仔細(xì)分析教材的編寫意圖,，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華,，在自己的.教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。

在輔導(dǎo)學(xué)生方面,，我積極努力，抓住每一次機會,，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎,。xx年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎,，xx年電子報刊獲壽光市二,、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人;xx年電子報刊壽光市三等獎一人,。

個人在xx年獲得壽光市個人網(wǎng)頁二等獎;xx年獲得濰坊市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計二等獎，論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學(xué)會中小學(xué)計算機教育專業(yè)委員會第三屆學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀獎,，現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)設(shè)計一等獎;xx年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎,。

教師政治思想總結(jié)篇五

回顧這一學(xué)年，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個總結(jié),，借以促進我今后工作的進一步提高。

一,、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，就應(yīng)盡力去作好本職工作,，個性是教學(xué)工作,。課前，我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，用心利用遠(yuǎn)程教育資源，運用課件,，運用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，構(gòu)成自我獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,?？傊还茉谡n堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余，把自我在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來，并記錄一些自我的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自我最為需要的信息資源,，并用心與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。

四,、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自我在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實，沒到達(dá)自我心中的目標(biāo),。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自我在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,。

教師政治思想總結(jié)篇六

人生的價值不在索取，而在真情奉獻(xiàn),。我正是以對教育事業(yè)的耿耿丹心，默默奉獻(xiàn),，不斷將人生的砝碼投向我所鐘愛的教育教學(xué)工作,。

現(xiàn)將幾年以來的個人思想總結(jié)匯報如下：

積極參加各種政治學(xué)習(xí)，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，自覺記筆記,，做摘錄，寫心得,。堅持收看新聞,，關(guān)心國家大事，在大事大非面前旗幟鮮明,，立場堅定,，始終與黨中央保持一致。忠誠于黨的教育事業(yè),，為人師表,，率先垂范，以身作則,，學(xué)習(xí)先進楷模,，特別是我市優(yōu)秀教師汪金權(quán)同志無私奉獻(xiàn)的精神和鞠躬盡瘁、矢志不渝的堅定信念,。在工作中,，團結(jié)同事，顧全大局,，履行師德準(zhǔn)則,。時刻在教書育人中不斷提高自身修養(yǎng),，完善自己人格，在平凡的工作崗位上努力培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,，不斷探索素質(zhì)教育的真諦,。

“學(xué)習(xí)猶如打井，只有守住一個目標(biāo)不停掘進,，才會打出清甜的水來,。”任現(xiàn)職以來,，我能把列寧的名言“學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”作為自己的座右銘,，一邊勤奮鉆研教育理論,，一邊經(jīng)常深入教學(xué)一線，經(jīng)常找空閑,、擠時間,，潛心研讀劉佛年的《中國教育的未來》及《進入21世紀(jì)的中小學(xué)教育行動綱領(lǐng)》等教育名家、學(xué)者的論文論著,。

我不斷購買訂閱各種教育教學(xué)書刊以充實自己,，立志做個“學(xué)者型”的教師。

我不僅是一位執(zhí)著于教育事業(yè)的人民教師,，更是一名勇于開拓創(chuàng)新的班主任,。我總把學(xué)生當(dāng)做自己的知己，無所不談,，觀察他們的喜怒哀樂,，詢問他們的學(xué)習(xí)生活，了解他們的興趣愛好,。根據(jù)孩子的實際,，制訂出不同的教育方案。以愛心去關(guān)懷,，以耐心去教育,。蘇霍姆林斯基說：“教育的全部奧妙就在于如何愛護學(xué)生”。我牢牢把握住情感這根弦,，以真愛走進學(xué)生的內(nèi)心世界,，在學(xué)生的心靈世界中，洞察學(xué)生的變化和發(fā)展,，透視其思想,，為他們分憂排難，讓其看到自己的力量,，肯定自我,，超越自我,。

在教學(xué)成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時間積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教學(xué)成績得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可,。我所帶的班級,，總體來說，成績較好,。

當(dāng)然,，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種不完善之處,，俗話說：“金無足赤,，人無完人”。在今后的工作中,，我會“多學(xué)習(xí),、多動手、多思考,、多總結(jié),、多反思”，以期更大的提高,。

教師政治思想總結(jié)篇七

___，男,，漢族,，生于____年_月，四川__縣人,，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷。____年_月參加工作在_縣__小學(xué)任教,，____年_月調(diào)到__鎮(zhèn)__小學(xué),。其間，____年_月加入中國共產(chǎn)黨,，____年_月__省委黨校行政管理?？坪诋厴I(yè)，____年_月__學(xué)院計算機應(yīng)用專業(yè)?？坪诋厴I(yè),，____年_月__學(xué)院漢語言文學(xué)本科函授畢業(yè)。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：

二,、思想政治方面,。

我熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護黨的政策、路線和方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),，熱愛教育工作，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真履行一個人民教師的職責(zé),，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。不斷加強自身修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論,，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“十六大”會議精神，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,，在工作中處處嚴(yán)格要求自己,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神,，教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。加強教學(xué)理論,、教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，了解當(dāng)今世界先進的教育教學(xué)思想,，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。具有主人翁意識，樂于奉獻(xiàn),，與時俱進,，遵守行業(yè)行風(fēng)要求，有進取,、勤奮,、求真的工作作風(fēng)，真正做到“學(xué)高為師,，身正為范”,。遵守國家法律法規(guī)，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，顧全大局,，服從學(xué)校安排,，盡心盡職地完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。

三,、教育,、教學(xué)、課改,、科研,。

忠誠并立志獻(xiàn)身人民的教育事業(yè)，有強烈的進取精神,，勇于開拓,，敢于創(chuàng)新。堅持全面貫徹黨的教育方針,，忠于職守,，愛崗敬業(yè);遵循教育規(guī)律、盡職盡責(zé),，教書育人;對所教數(shù)學(xué)科具有系統(tǒng),、堅實的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和完備的專業(yè)技能,，在教育教學(xué)工作中善于捕捉先進的教育信息,，刻苦鉆研，勇于探索,，因材施教,，做出了突出的成績。

加強教育理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,，以“自主—創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點,，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極鉆研新大綱，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,，鉆研新教材,，吃透教材內(nèi)容，領(lǐng)會編者意圖，在教育教學(xué)中貫穿新課程理念,。教學(xué)中倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的民主性,、平等性、自主性,，讓學(xué)生成為教學(xué)活動的主體,，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者,、與參與者,。在教學(xué)中，搜集生活中的一些數(shù)學(xué)問題并結(jié)合書本知識講給學(xué)生聽,，讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)來源于實踐并服務(wù)于實踐,，并盡量創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生的智慧,、能力、情感,、信念水乳交融,，心靈受到震撼，心理得到滿足,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲，把原來的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。改革教育教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，對學(xué)生實施“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí),。

我上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。注意因材施教。利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，耐心講解,，及時查缺補漏。作業(yè)經(jīng)過精心挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。此外,，我總是不斷學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，不斷進行教學(xué)探索和改革,，以改革促進課堂教學(xué)的質(zhì)量,，同時逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

業(yè)余時間我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，同時也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等。

在改革課堂教學(xué)的同時,，注重教學(xué)研究,，積極參加教學(xué)科研，收效明顯,，中差生普遍提高很大,，學(xué)習(xí)積極性明顯增強。在研究中注重資料的積累和成果的提煉,，撰寫的論文《如何在生活中培養(yǎng)孩子的良好品德》獲市一等獎,，并有多篇論文及教學(xué)設(shè)計在縣獲獎。自開展課改實驗工作以來,，積極投身于課改工作,，并認(rèn)真領(lǐng)悟課改精神，積極對學(xué)生進行素質(zhì)教育,。

四、部門工作,。

團結(jié)全體教職工,，緊密圍繞在校行政周圍。同時加強了師德教育，開展了“強師德,、鑄師魂,、樹形象”活動。開展師德師風(fēng)教育,。全體教師增強了事業(yè)心和責(zé)任感,，樹立了新的教育理念，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，幫助學(xué)生,。

同時配合學(xué)校抓好教師在職培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，做好教師繼續(xù)教育工作,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把教師繼續(xù)學(xué)習(xí),，提高綜合素質(zhì)作為一項重要的工作來抓,。加強對教師的各級各類業(yè)務(wù)理論的培訓(xùn);引導(dǎo)鼓勵協(xié)助中青年教師參加更高學(xué)歷的進修，不斷改善學(xué)校學(xué)歷結(jié)構(gòu),，提高整體學(xué)歷水平;組織教師參加信息技術(shù)過級考試,，鼓勵教師在教學(xué)實踐中大膽使用信息技術(shù)，在實踐中不斷提高,。

協(xié)助學(xué)校做好課改工作,，抓好課題研究。加強課題研究的責(zé)任意識,，把課題研究當(dāng)作課改工作的重點工作來抓,，以課題研究促進課改工作。

五,、獲獎情況,。

在辛勤耕耘的同時，也取得了一定的成績：

(獲獎情況簡介),。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我用我的人格魅力去感染我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。回顧過去,，為取得的成績和付出的辛勤勞動而感到欣慰,，看到培養(yǎng)的學(xué)生成人成材更值得驕傲。同時也看到自己工作的許多不足,，總結(jié)過去,，放眼明天，腳下的路依然曲折,，肩上的膽子仍然沉重,，為了祖國的教育事業(yè)，我將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,。

教師政治思想總結(jié)篇八

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、十七大報告精神,，做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自我的觀點,，實話實說,，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二,、教育教學(xué)工作：

首先，能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo),、教參與課本有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題潛力為目標(biāo),，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力,，并且能利用課堂時光不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫忙學(xué)生拓展思路,，從而使學(xué)生們分析,、解決問題的潛力不斷提高。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和潛力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,，到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的。

第三,，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知潛力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索，共同提高,。

三,、其他方面：

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定學(xué)校工作計劃并督促實施，撰寫學(xué)校工作總結(jié),，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,，注重透過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研,、進行業(yè)務(wù)競賽,、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長;個人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;建立個人博客,，把平時的教學(xué)得失,、聽課感受,、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享,，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》,。

四,、努力方向：

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理潛力,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

光陰在指間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了,！為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)：

一,、思想工作方面。

一年來,，我用心參加黨章學(xué)習(xí)小組的各項活動,，經(jīng)常收看新聞聯(lián)播，關(guān)心國家大事,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,，個性是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，不斷提高自我,，充實自我,，嚴(yán)格要求自我，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，提高自身的政治敏銳性和鑒別潛力，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,，在大是大非問題面前,，能夠始終持續(xù)清醒的頭腦，熱愛學(xué)生,，熱愛工作,，敬業(yè)愛崗，努力將自我鍛煉成新時代的合格教師。

平日里我重視理論于實踐相結(jié)合,，虛心理解領(lǐng)導(dǎo),、同事們的批評，注意在實踐中改正自我的缺點,。作為黨章學(xué)習(xí)小組的一員,，我認(rèn)識到自我還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí),、請教,，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。平時我更是注意主動幫忙其他老師干一些力所能及的事,，讓自我也在做的過程中得到了鍛煉，增長了知識,，提高了自身的工作潛力,。

二、教育工作方面,。

本學(xué)年,，我擔(dān)任三（1）、三（2）兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，應(yīng)對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,，我在用心參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向師傅及其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，撰寫的案例《拿書》獲得校優(yōu)秀案例評比三等獎,，撰寫的小班化教案《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評比一等獎、杭州市小班化教案評比一等獎,，參加學(xué)校的勝藍(lán)教學(xué)月評比被評為“勝藍(lán)新星”等等,。本學(xué)年我在家長開放日上了《千米的認(rèn)識》的公開課,，在勝藍(lán)教學(xué)月時上了《數(shù)學(xué)廣角》的公開課，均得到廣大家長和聽課老師的好評,。而且在師徒結(jié)對活動上執(zhí)教了《制作年歷》一課,，得到了區(qū)教研員施陽老師與其他兄弟學(xué)校老師的好評！

應(yīng)對班里的后進生,，我經(jīng)常利用課余時光對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，及時地查漏補缺,。根據(jù)減負(fù)的要求,，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生潛力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè),。

當(dāng)然教育學(xué)生不僅僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。本學(xué)年,，我還擔(dān)任了三（2）班的副班主任，用心有效地協(xié)助班主任工作,。不僅僅如此,，我還參加了學(xué)校校刊《引航》的修改工作,，與大家一齊分享教育的成功與喜悅,！

三、個人學(xué)習(xí),。

工作之余,，我用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自我,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。在假期我用心進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),，獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號,，并爭取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時光認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，也用心撰寫教育教學(xué)案例,，及時反思自我的教育行為,。

四、努力方向。

1,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

一份耕耘,，一份收獲,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。今后，我將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日定能盛開絢麗的花朵,。

教師政治思想總結(jié)篇九

年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師,，我在思想政治上,，時刻與黨與政府保持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中,。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),，收聽收看國家經(jīng)濟政治新聞，隨時了解國內(nèi)國際形勢。俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng),，以使自己更好地適應(yīng)新時期新形勢下的教育教學(xué)改革。

這學(xué)年上學(xué)期,，我承擔(dān)20xx級工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設(shè)計以及20xx級法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學(xué)任務(wù),，并參加了20xx級建筑工程技術(shù)和20xx級工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了20xx級工程造價專業(yè)的工程財務(wù)和20xx級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點難點,，積極開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢,，因而我時刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動態(tài)，鼓勵學(xué)生積極了解行業(yè)實際情況,，使學(xué)生能將所學(xué)與實際相結(jié)合,，讓其有所思有所想，而不是死讀書,，讀死書,。平時積極參加教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗,，相互彌補工作中的不足。另外還擔(dān)任20xx級工程造價專業(yè)17人的實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師,，即時了解學(xué)生在實習(xí)單位的情況,。

本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇(已被istp檢索)、中文核心期刊論文一篇,、教改論文一篇,。

本年度完成了一項青年教師科研基金的結(jié)題。

本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目的結(jié)題工作,，并成功申報了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目,，目前正在進行中,。

本年度，所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文,，本人被評為xx本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導(dǎo)教師,，所指導(dǎo)的學(xué)生獲得xx東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎，作為指導(dǎo)教師,，參與指導(dǎo)的學(xué)生xx先后獲得xx全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級二等獎,、遼寧賽區(qū)一等獎。

以個人身份,，協(xié)助xx老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文,，已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。

本人長期以來嚴(yán)格遵守xx學(xué)院的各項管理規(guī)章制度,，按時上下班,，服從領(lǐng)導(dǎo)，并且能夠認(rèn)真及時的完成學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù),，積極主動地參加教研室組織的各項活動,。

教師政治思想總結(jié)篇十

我參加教育工作已二十二年了，回首所走過的工作歷程,，追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月,，心中充滿著勝利的喜悅，更充滿了對未來的美好的憧憬,，癡心不改,，無怨無悔，樂把事業(yè)裝心中,，再苦再累也從容。冬去春來,，月月年年,，我時刻不忘教師應(yīng)有的形象，講政治,、顧大局,、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù),、思進取,、求奉獻(xiàn)、樂創(chuàng)新,，為了人民的教育事業(yè),，為了教育的明天輝煌，默默耕耘,，譜寫出了自感欣慰的華章,。其主要表現(xiàn)在：

一,、提高政治素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)范,。

無論何時何地,，我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參與黨員先進性教育活動,，深入學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,，牢記“兩個務(wù)必”，學(xué)習(xí)黨政方略,、教育法規(guī),、教育行政部門的相關(guān)文件及黨報黨刊，個人學(xué)習(xí)不放松,，集中學(xué)習(xí)不打折扣,，做到了學(xué)習(xí)有計劃、有記載,、有體會,、有實踐。通過政治學(xué)習(xí),，思想素質(zhì)不斷提高,，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀(jì)行為,，無論何時何地都有堅定的政治立場,，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點,，敏銳的政治洞察力,，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致。站在堅決反對邪教,，崇尚科學(xué)的前列,，堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的路線,，堅守在教書育人崗位上,，忘我的工作著。

對教師職業(yè)道德我牢記在心,，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,，特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，我始終牢記，辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨,，無任何排擠,、歧視,、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,，總是曉之以理,，動之以情，以春天般的溫暖關(guān)愛教育對象,，多次給貧困生捐款捐物,，看望生病學(xué)生，撫慰遇天災(zāi)人禍的學(xué)生家庭,。為人師表,，以身垂范，與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系20xx年教師政治思想總結(jié)3篇20xx年教師政治思想總結(jié)3篇,。在教書育人的旅程中,，自己的付出得到了教師、領(lǐng)導(dǎo)的充公肯定,，在干部年度考核中,，多次被評為優(yōu)秀。

二,、開拓進取自強不息(法制宣傳活動總結(jié)),。

教師政治思想總結(jié)篇十一

xx年9月28日，學(xué)校召開“‘不忘初心,，牢記使命’主題教育教師思想狀況調(diào)研座談會”,，來自各二級學(xué)院的教師代表30人參加座談會，組織,、宣傳,、辦公室、教務(wù),、科技,、人事、質(zhì)評,、國資,、后勤,、基建等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人出席座談會,，并就廣大教師共同關(guān)注的問題進行回應(yīng)和解答。

會上,，各位教師代表結(jié)合自己在工作,、學(xué)習(xí)和生活實際情況，圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展,，從主題教育,、立德樹人,、思政課建設(shè)、校園文化,、人才隊伍,、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量管理,、校園民生,、實驗室建設(shè)等方面暢所欲言，既對學(xué)校事業(yè)發(fā)展提出了建設(shè)性意見和建議,，也表達(dá)了個人利益訴求和所思,、所想、所盼?，F(xiàn)結(jié)合教師代表發(fā)言情況,，做如下梳理和分析。

一,、廣大教師普遍關(guān)心主題教育,，能夠充分認(rèn)識到開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意義和要求,。部分教師代表提出“將主題教育的好內(nèi)容,、好材料拓展到非黨員教職工中去”的建議，認(rèn)為可以吸收非黨員群眾參與到主題教育中來,，增強黨員,、支部和群眾之間的.交流，確保主題教育的成果惠及所有教職工,，從而使全體教職工在思想上,、政治上達(dá)到高度統(tǒng)一，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供思想和精神動力,。也有代表提出了利用新媒體和移動終端等多種形式“確保畢業(yè)班大學(xué)生黨員主題教育成效”的意見,。

二、關(guān)注青年教師隊伍建設(shè),。廣大教師代表能夠清醒地認(rèn)識到學(xué)校師資隊伍中青年教師比例大的現(xiàn)實（占49%）,，認(rèn)為應(yīng)從生活、工作等方面加強青年教師隊伍建設(shè),，進一步激發(fā)青年教師的工作熱情,，建議學(xué)校：從根本上解決青年教師住房問題；加大同地方的溝通和聯(lián)系,，協(xié)調(diào)解決青年教師子女入學(xué)問題,、特別是重點中學(xué)入學(xué)難問題。

三,、對職稱評審制度創(chuàng)新充滿期待,。職稱評審問題也是此次教師座談會關(guān)注度較高的重點問題,。教師代表從職評中的師德師風(fēng)考量、評審條件的專業(yè)差異,、職數(shù)分配,、校內(nèi)待遇等環(huán)節(jié)表達(dá)了自己的理解和設(shè)想，希望通過制度創(chuàng)新,，使職稱評審制度更加完善,。

此次座談會不但體現(xiàn)了廣大教職工積極向上的精神狀態(tài)，而且展現(xiàn)了教師隊伍的整體活力和熱情,。通過梳理座談意見,，廣大教師能夠以主人翁的姿態(tài)融入到學(xué)校事業(yè)發(fā)展中來，能夠結(jié)合個人工作實際對學(xué)校各方面工作提出建設(shè)性意見,，做到了在思想認(rèn)識上同主題教育的要求和學(xué)校發(fā)展的大局保持一致,，在干事創(chuàng)業(yè)上同學(xué)校的中心工作保持一致，很好地實現(xiàn)了個人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的有機融合,。

教師政治思想總結(jié)篇十二

一年以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導(dǎo),，本人能努力做好各項工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年來的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報告如下：

在思想政治方面,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。加強自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平,。在教學(xué)實踐中,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則,，提高黨性修養(yǎng),、努力實踐"三個代表"重要思想，學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀,，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的'教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實,、為人誠實。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師!

校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。

教師政治思想總結(jié)篇十三

一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

1,、作為科任，認(rèn)真制定計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

2,、教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

3、作為教政治課的老師,，明白自己教學(xué)工作任務(wù)的重要性,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料,。為提高每節(jié)課的進行效果,，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點難點外，還采用多媒體教學(xué),，如：投影,、幻燈、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù),。

4,、通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生，幫助差生使得本學(xué)期各個班級的政治成績有了明顯的提高,，達(dá)到了預(yù)期中的教學(xué)目標(biāo)，完成了教學(xué)任務(wù),。在學(xué)期考試中也取得了較為優(yōu)異成績,。

5、積極參與聽課評課,。本學(xué)期,，我參與學(xué)校組織的聽課、評課活動達(dá)15節(jié),，同時,，還積極參加上級教育部門組織的各項教研活動，通過這些教研活動,，極大地提高了自身的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,，學(xué)習(xí)到了其他老師先進的教學(xué)經(jīng)驗和方法。

6,、充分利用學(xué)科特點,，滲透對學(xué)生的環(huán)保知識教育，安全法制教育等,。加強環(huán)保知識的教育,，提高了學(xué)生的環(huán)保意識；同時,，結(jié)合青少年違法犯罪活動的案例,，加強對學(xué)生的法律知識的宣傳教育的討論代，提高了學(xué)生們的安全法律意識,，增強了法制觀念,。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲,！

文檔為doc格式。

教師政治思想總結(jié)篇十四

通過學(xué)習(xí)使我進一步明確了教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心,，我們當(dāng)教師的一定要用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范教書育人,，做師德高尚、業(yè)務(wù)精良、為人師表的教師,。在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育中,，我們需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍?我認(rèn)為第一，必須提高自己的思想政治素質(zhì);第二,，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三,，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五,，必須建立新型的師生關(guān)系,。對照自己職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合教育生涯,，我的體會是：

首先,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對教師的職業(yè)要熱愛,，忠于教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作,，我們對教育工作產(chǎn)生了感情,，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值,，內(nèi)心也是非常的愉快,，感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,，即使是最頑皮的學(xué)生,，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心,，從愛護他們的角度去教育他們,，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了,。我們自己的素質(zhì)還是不高,。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是很有道理的,。有人說如果有來生我再選擇教師的職業(yè),，以表示對教師工作的熱愛，但人并沒有來生,，所以我不想作假設(shè),，我只想說我選擇了教育工作，我沒有錯,。

其次,、刻苦研究業(yè)務(wù),，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù),，才能將正確的知識傳授給學(xué)生,，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道,、授業(yè),、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答,，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了,。學(xué)生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心,，你這門課還怎么教,。我們許多老師對課程內(nèi)容已經(jīng)反復(fù)教了許多年,，教學(xué)內(nèi)容基本熟了,，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識點,，鉆研得還不深透,，在現(xiàn)代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點,，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,，所以，教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位,，而應(yīng)該對學(xué)生的人格,、思想、情感,、意志給予充分的尊重,。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向,。

教師政治思想總結(jié)篇十五

這一學(xué)期以來,，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下方是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下方的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的狀況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、用心參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面：我熱愛自我的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時光。并用心運用有效的工作時光做好自我分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,，我取得了必須的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。"進無足赤,，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。

走進21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

年度考核教師個人工作總結(jié)述職,。

本年度,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論,，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,，安教樂教,，有事業(yè)心和職責(zé)感。服從學(xué)校工作安排,，對工作精益求精,。遵紀(jì)守法，為人師表,，樂于助人,，團結(jié)協(xié)作，禮貌禮貌,。

教學(xué)方面,，本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識進修和知識更新,，刻苦鍛煉口頭,，普通話，板書等教學(xué)基本功,。教學(xué)中能鉆研課標(biāo),，采用靈活的教學(xué)方式方法，注重雙基和潛力培養(yǎng),，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教,。能用心參與教研活動,，多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課、實驗課任務(wù),。能熟練的自制電教軟件,，運用電教手段輔助教學(xué),。

一年來，我用心服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，主動挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,，除此之外,，還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,，我虛心向老教師請教,，用心參加教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變主角，把微笑帶進課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真，耐心的教好每一個學(xué)生,，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會。經(jīng)過努力,，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評,。但是，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，但是個人潛力還有待提高,，學(xué)生成績進步太慢。今后,，我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,，加強學(xué)習(xí)，提高工作潛力,，使自我的思想和工作都能更上一個臺階!

本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,、十七大。

報告,。

精神,，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自我的精力,、潛力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),，毫不保留自我的觀點,，實話實說，互相學(xué)習(xí),，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二、教育教學(xué)工作：

首先,，能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo)、教參與課本有機結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題潛力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力,，并且能利用課堂時光不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫忙學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的潛力不斷提高,。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和潛力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知潛力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,。

三、其他方面：

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定學(xué)校工作計劃并督促實施,，撰寫學(xué)校工作總結(jié),，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重透過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、開展校本教研,、進行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè),，促進教師專業(yè)成長;個人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤;建立個人博客,，把平時的教學(xué)得失、聽課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、四年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》。

四,、努力方向：

在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理潛力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

一,、思想政治方面,。

熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)dang的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個代表”思想。用心參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,。利用各種渠道如電視、報紙,、網(wǎng)絡(luò)等,，了解國家大事，提高自我的思想政治覺悟,。團結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。

二,、陶冶情操,、修身養(yǎng)性。

作為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的職責(zé),，首先務(wù)必具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀,。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。作為一名年青教師，我在工作中無意中會思考不周顯得毛毛糙糙,，不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見、推薦來臨時,，此刻的我不再不悅,，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自我,，努力告誡自我：換個角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些,。讓別人滿意，自我高興,。

三,、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒,。

2015年,，我擔(dān)任小小班班主任,，這個班有26個小朋友而且年齡還很小,，還很不懂事,。別說自理潛力了，就連一點的紀(jì)律概念都沒有,。針對這一狀況,，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立潛力要一齊抓、同時抓,。經(jīng)過努力,，我們班小朋友能夠說進步很快，家長反映也不錯,。自立潛力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依靠思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更信心,，更用心地做好事情，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫忙,，以提高幼兒的自立潛力，并及時與家長溝通,，爭取家長配合,。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一齊上課,、做游戲了，也結(jié)實了許多好朋友,。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,，有了初步的生活自立潛力。在教學(xué)方面,，幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不一樣程度的提高,，個性是念兒歌,、唱歌方面，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，幼兒的生長也個性好，出勤率較高,，體重也獲得全級第一名,。

下學(xué)期擔(dān)任小三雙語班的班主任，由于幼兒大部分都是從小小班升上來的,，針對我們班的弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的構(gòu)成：一、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動,，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕;二,、教師用心配合,，使各項工作目的、步調(diào)一致,，目前已有必須的效果;三,、是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入群眾生活的一個轉(zhuǎn)折點,，也是關(guān)鍵時期，透過一學(xué)期的培養(yǎng),，班級常規(guī)初見成效,。

作為“雙語班”的教師，首先我對自我嚴(yán)格要求,，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到將兩者——漢語(普通話)與英語有機地融合在一齊,，靈活的運用于課堂之上、日常交談中,，甚至于游戲活動當(dāng)中去,。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,，本著小班幼兒的年齡特點,，我同李教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語,、問候語,，因為這部分時光較短,，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥,，這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段,，各種形式，各種感官來學(xué)習(xí)英語,。

四,、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人,。

作為一名教師不僅僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和潛力,。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自我充電,。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自我在授課水平上有所提高。我制作的課件獲得幼兒園課件比賽二等獎,。

五,、認(rèn)識不足，努力進步,。

透過這一年的工作中,，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀，對自我缺乏高要求,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試努力把工作做的更好,。

又到了期末總結(jié)時光，這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作職責(zé)心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，用心做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們務(wù)必具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下方的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、用心參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自我的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時光。并用心運用有效的工作時光做好自我分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自我，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但用心參加各項培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力。

總而言之,，此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為完美的明天作出自我奉獻(xiàn)。

一,、思想品德方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神,，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生,。作為一名教師,，我從自身嚴(yán)格要求自我，透過政治思想,、學(xué)識水平,、教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。使自我在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、教育教學(xué)方面：

一年來我一向擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自我，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改善教育教學(xué)方法,。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中,，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，務(wù)必尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究,。

2,、分層合作，是實現(xiàn)合作,、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不一樣,，思考的效率不一樣,，往往會造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于探索，依靠別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人,，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個問題務(wù)必實行分層分小組合作的方法，在課堂上,，根據(jù)不一樣的狀況給不一樣小組以不一樣層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同，潛力相同的狀況下有了思考問題的時光,，這樣就到達(dá)了分層次合作的目的,，也使得不一樣層次的學(xué)生有不一樣的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué),，課文分析，歸納總結(jié),，這樣既費時又費力,，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自我這堂課進步了多少。五年級的學(xué)生,，字詞教學(xué)完全能夠放手讓他們自我完成,。他們有這個潛力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中,，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程,。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法,。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要到達(dá)什么樣的水平,，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實效高效,。

4、規(guī)范作業(yè),。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化，要靠必須的作業(yè)來鞏固提高。透過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點,，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學(xué)生的習(xí)慣得以構(gòu)成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、多開展語文實踐活動,。

利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面,。在主題班會上,，進行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”,、“我愛學(xué)?！保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)潛力都有顯著提高,，不管是誰站起來都能說上一會兒。

6,、制定幫教方案,。

對個別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。例如,，自我經(jīng)常利用課余時光，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進,，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫忙后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。

7,、課題研究工作,。

在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性,。(1)提高備課的有效性,。我在備課時獨立鉆研，自主備課,，自主備課時不但備教材,、備學(xué)生、備資料,、備重點難點訓(xùn)練點,，備思路，備教學(xué)策略,，切實提高備課的質(zhì)量,。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,，并透過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,，以教促學(xué);三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即能夠從預(yù)習(xí)入手,，以學(xué)定教,。

2、對課堂操作的有效性的研究,。

(1)教學(xué)目標(biāo)：首先,，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材,、課時、班級學(xué)情正確定位,，三維一體的目標(biāo)落實到課堂有所側(cè)重;其次,，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估,。

(2)師生主角：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體,。沒有教師的專業(yè)成長,，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不一樣層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自我的主角,，并努力促進學(xué)生構(gòu)成正確的主角感。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成,，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不一樣文章的特點來選取教學(xué)方式,。比較理性的文章,，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法，比較較感性的文章,，對文章的精彩細(xì)部時我則采用以研促讀,，重視學(xué)生的自讀自悟。

(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源),、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源),。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),，更重視開發(fā)我自身的資源,。

(5)學(xué)習(xí)評價：a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價,，包括激勵和批評,。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價,，既要避免空洞,，又要避免機械頻繁地評價。c,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價,，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊,。

3,、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考,、勤動筆,，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華,，取得進步,。

三。遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。

四、工作業(yè)績方面：

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時光自學(xué)教育教學(xué)理論并用心進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召,，用心到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自我的光和熱,，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。被評為市級支教先進個人。這學(xué)期,，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,，在此項工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,，經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎。而且自我對自我所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了必須的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎,。

回顧這一學(xué)年,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個總結(jié),，借以促進我今后工作的進一步提高。

一,、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，就應(yīng)盡力去作好本職工作,，個性是教學(xué)工作,。課前，我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，用心利用遠(yuǎn)程教育資源,，運用課件,，運用多種教學(xué)方法，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，構(gòu)成自我獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,?？傊还茉谡n堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余，把自我在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來，并記錄一些自我的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自我最為需要的信息資源,，并用心與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。

四,、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實,，沒到達(dá)自我心中的目標(biāo),。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自我在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,。

本人在政治思想和行動上能與黨中央持續(xù)高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，堅持貫徹“三個代表”重要思想,，始終持續(xù)與時俱進的精神狀態(tài)、強烈的事業(yè)心和職責(zé)感,，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，不斷提高自我的理論素養(yǎng)、知識水平,、業(yè)務(wù)本領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會黨的十七大精神,，在實際工作中認(rèn)真加以貫徹,，保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。透過扎實的思想政治理論學(xué)習(xí),，為自我開展各項工作帶給了強大的思想武器,，在日常工作中注重學(xué)以致用，取得了明顯效果,。

深入細(xì)致地做好本職工作,，堅持嚴(yán)于律己，自覺加強黨性鍛煉,。樹立崇高的事業(yè)心,，有強烈的職責(zé)感和使命感。以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,、解決問題，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作,。持續(xù)用心的進取心,，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時光充實自我,，繼續(xù)理解教育,，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識，新技能,。既要向書本學(xué)習(xí),，又要向他人學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí),。

總之,，一年來，我在工作上取得了必須成績，理論水平,、工作潛力和自身修養(yǎng)有了必須提高,。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠，個性是具體事務(wù)性工作多的時候,，對自我在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,，工作方式方法有時不太細(xì)，需要進一步改善,。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進,、大膽創(chuàng)新做的有欠缺，意識還不夠強,。我將在今后的工作中彌補不足,、改正錯誤、發(fā)揚優(yōu)點,，從而讓自我的工作更有成效,，為我們的公路事業(yè)盡一份力、貢獻(xiàn)一份力量,。

一,、加強政治學(xué)習(xí)，思想覺悟和素質(zhì)不斷增強提高,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線,、方針、政策,，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，履行黨員義務(wù),，用心參加黨組織舉行的各行活動,。模范遵守校紀(jì)校規(guī)。透過對《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)，更進一步明確了自我肩負(fù)的歷史職責(zé)感和使命感,，堅持學(xué)法與用法相結(jié)合,，將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結(jié)合起來，努力做好教職工表率,。我自覺遵守社會公德,，遵紀(jì)守法，不參與一切不益身心的活動,。個性愛關(guān)心時事,，收看新聞,，閱讀報刊，準(zhǔn)確地把握時代的脈博,，時刻關(guān)心國內(nèi)外大事,，及時調(diào)整好自我的心態(tài)，將自我融入學(xué)習(xí)“三個代表”的學(xué)習(xí)洪流中,，做時代前進的弄潮兒,。

二、以身作則,，嚴(yán)格要求,，做好本職工作。

狀況對他們進行輔導(dǎo),，努力地挖掘他們的潛能,，鼓勵他們，讓他們感受到因?qū)W習(xí)上進同學(xué)們對自我的贊許,，結(jié)果學(xué)習(xí)興趣大了,，勁頭足了，本期半期測試他們都由原先的十幾分,，二十幾分上升到五十幾分，其中一個還居然得了60分,。同時我常對我的同事們講,，雖然此刻教師換崗盛行，但作為一個稱職乃至優(yōu)秀的教師無論何時何地,，都不能愧對學(xué)生,、家長，更不能愧對一個教師的良心,。我這么說也是這么做的,，這么多年來幾乎沒有家長說我個不字，上期送了畢業(yè)班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級,，期望把孩子送到我這班就讀,，之后我沒接一年級，還有家長怨我,。

三,、加強群眾力量的整合，做學(xué)校工作開展的助推器,。

我任職以來,，從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。我所教的班人數(shù)總是個性多,，這是因為不管是領(lǐng)導(dǎo)安排,，還是同事介紹的學(xué)生,，到我班，也不管是智力好的還是差的我都接,，我總認(rèn)為這都是同事和家長對我的信任,，又何樂而不為呢?這么多年了，我常戲謔地說,，我總是團結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)的周圍,，我和領(lǐng)導(dǎo)上一個班，如遇領(lǐng)導(dǎo)出公差,，我總是見機到班上課,，從無怨言;根據(jù)需要，領(lǐng)導(dǎo)安排我上哪個班,，我二話不說就接任,。當(dāng)別的教職工出現(xiàn)工作麻煩時，我總是熱情地為他們出謀劃策,，排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝,，在工作上奮力爭先……，正因如此,，我和同事工作都很愉快,，真正做了學(xué)校工作的助推器。

四,、加強班隊管理,，做學(xué)生的知心朋友。

任職以來,，我一向擔(dān)任班主任和少先隊中隊輔導(dǎo)員工作,，做好班集管理，做到教好書,，會育人,，育好人。堅持對學(xué)生做正面的思想政治教育,，與家長持續(xù)聯(lián)系,。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法，讓家長了解學(xué)校,，或者到學(xué)生家去了解學(xué)生,，了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,，實施學(xué)校、家庭,、社會三位一體共同育人,，盡力排除一切影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不利因素,，構(gòu)成教育合力。為了做好家訪,，我每學(xué)期家訪至少每生一次,。

不管在村小還是在中心校工作，我都是勤勤懇懇,，認(rèn)認(rèn)真真,。利用班會課，課外活動課搞一些有益的活動,，比如“植樹活動”,、“一幫一”、“我是班里的小主人”等,，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，做到事事有人做，人人有事做,，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,，凡是學(xué)生能做的事老師決不去做。用教師應(yīng)具有的博大的愛心去關(guān)心他們,，呵護他們,，體貼幫忙他們。近幾年,，因為個別學(xué)生的家庭貧困,，為他們買書包，衣服等,。花去了好幾百元,。至于借錢給他們在學(xué)校吃飯,，我也記不得有多少次。誰叫我是他們的老師呢?我常常想：我既是他們的長輩,，又要做他們的知心朋友,，讓他們真正體會到班群眾生活的無限溫暖，讓他們在愛中成長,，在愛中成熟,，以讓他們今后用愛去回報社會，在愛的世界里過得溫馨,、燦爛,。正因如此，我多次被評為優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員,，先進教師,。

五,、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進修學(xué)習(xí),，不斷提高自我的教研水平,、教學(xué)水平。

校獻(xiàn)課四節(jié)次,，在片區(qū)獻(xiàn)課一節(jié)次從來沒有自我年歲大而推脫過,。同時，我也試著將自我的教學(xué)點滴經(jīng)驗加以總結(jié)化,、成果化,，如《低年級兒童美術(shù)創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的嘗試》獲“世紀(jì)燭光”全國優(yōu)秀教育教學(xué)論文選三等獎，《修改歌詞引發(fā)的情感體驗教育》,、《數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維從娃娃抓起》獲學(xué)校三等獎,。《差生不差》等多篇文章先后在本?！短斐睾房锷习l(fā)表,。不僅僅如此我還參與了學(xué)校的課研究。

六,、辛勤耕耘,，收獲豐碩。

任職以來,，透過自我的努力學(xué)習(xí),，每期所教學(xué)科都名列前茅，其它工作也得到了上級的認(rèn)可,。

(成績略),。

以上成績都是在領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和師生們的共同努力下取得的。成績只能代表過去,，未來還任重而道遠(yuǎn),。如果這次能評上小高，我將站在新的平臺上,，以更加滿腔的熱情,，苦練內(nèi)功，盡職盡責(zé),，做一個優(yōu)秀的人民教師,。

一、思想品德方面:,。

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神,，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校、愛學(xué)生,。作為一名教師,，我從自身嚴(yán)格要求自我，透過政治思想,、學(xué)識水平,、教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。使自我在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、教育教學(xué)方面:,。

一年來我一向擔(dān)任高年級的語文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自我,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改善教育教學(xué)方法。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié),，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先，務(wù)必尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié),，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究。

2,、分層合作,，是實現(xiàn)合作、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路,。

學(xué)生的層次不一樣,，思考的效率不一樣，往往會造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于探索個人工作總結(jié),，依靠別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個問題務(wù)必實行分層分小組合作的方法,，在課堂上，根據(jù)不一樣的狀況給不一樣小組以不一樣層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同,，潛力相同的狀況下有了思考問題的時光，這樣就到達(dá)了分層次合作的目的,，也使得不一樣層次的學(xué)生有不一樣的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

語文教學(xué)最忌千篇一律,，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),，課文分析,，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力,，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自我這堂課進步了多少,。五年級的學(xué)生，字詞教學(xué)完全能夠放手讓他們自我完成,。他們有這個潛力而且有各自獨特的方法,。在教學(xué)中個人工作總結(jié)，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程,。課文分析看是那一類文體,，新的文體傳授給新的方法。然后,，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要到達(dá)什么樣的水平，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實效高效。

4、規(guī)范作業(yè),。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化，要靠必須的作業(yè)來鞏固提高,。透過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點,，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學(xué)生的習(xí)慣得以構(gòu)成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、多開展語文實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動,，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面,。在主題班會上，進行說“新學(xué)期的打算”,、“時時刻刻注意安全”,、“我愛學(xué)校”,，如何利用制作等一系列活動,，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)潛力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒,。

6,、制定幫教方案。

對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。例如，自我經(jīng)常利用課余時光,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí)，互想促進,，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時，自我還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進生,，以先進幫忙后進，以好帶差,，促進雙贏效果,。

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、十七大,。

報告,。

精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自我的精力,、潛力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),，毫不保留自我的觀點，實話實說,，互相學(xué)習(xí),，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二,、教育教學(xué)工作：

首先,，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題潛力為目標(biāo),，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力，并且能利用課堂時光不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫忙學(xué)生拓展思路,，從而使學(xué)生們分析、解決問題的潛力不斷提高,。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和潛力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知潛力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,。

三、其他方面：

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定學(xué)校工作,。

計劃,。

并督促實施，撰寫學(xué)校,。

工作總結(jié),。

突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作注重透過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研,、進行業(yè)務(wù)競賽,、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè)促進教師專業(yè)成長;個人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí)每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;建立個人博客把平時的教學(xué)得失,、聽課感受,、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享豐富業(yè)余生活記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、四年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》,。

四、努力方向：

在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理潛力,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

工作總結(jié)。

范文二：

光陰在指間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了！為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)：

一,、思想工作方面,。

一年來，我用心參加黨章學(xué)習(xí)小組的各項活動,，經(jīng)常收看新聞聯(lián)播,，關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,，個性是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,，不斷提高自我，充實自我,，嚴(yán)格要求自我,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，提高自身的政治敏銳性和鑒別潛力,，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，在大是大非問題面前,，能夠始終持續(xù)清醒的頭腦,，熱愛學(xué)生，熱愛工作,，敬業(yè)愛崗,，努力將自我鍛煉成新時代的合格教師。

平日里我重視理論于實踐相結(jié)合,，虛心理解領(lǐng)導(dǎo),、同事們的批評，注意在實踐中改正自我的缺點,。作為黨章學(xué)習(xí)小組的一員,，我認(rèn)識到自我還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí),、請教,，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),。平時我更是注意主動幫忙其他老師干一些力所能及的事，讓自我也在做的過程中得到了鍛煉,，增長了知識,，提高了自身的工作潛力。

二,、教育工作方面,。

本學(xué)年，我擔(dān)任三（1）,、三（2）兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，應(yīng)對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些狀況,，我在用心參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向師傅及其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，用心開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于,。

創(chuàng)新,。

的等潛力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了,。

心得體會,。

就及時記下來與同事交流，撰寫的案例《拿書》獲得校優(yōu)秀案例評比三等獎,，撰寫的小班化教案《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評比一等獎,、杭州市小班化教案評比一等獎，參加學(xué)校的勝藍(lán)教學(xué)月評比被評為“勝藍(lán)新星”等等,。本學(xué)年我在家長開放日上了《千米的認(rèn)識》的公開課,，在勝藍(lán)教學(xué)月時上了《數(shù)學(xué)廣角》的公開課，均得到廣大家長和聽課老師的好評,。而且在師徒結(jié)對活動上執(zhí)教了《制作年歷》一課,，得到了區(qū)教研員施陽老師與其他兄弟學(xué)校老師的好評,！

應(yīng)對班里的后進生，我經(jīng)常利用課余時光對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，及時地查漏補缺。根據(jù)減負(fù)的要求,，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生潛力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。

當(dāng)然教育學(xué)生不僅僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則。本學(xué)年,，我還擔(dān)任了三（2）班的副班主任，用心有效地協(xié)助班主任工作,。不僅僅如此,，我還參加了學(xué)校校刊《引航》的修改工作,，與大家一齊分享教育的成功與喜悅,！

三、個人學(xué)習(xí),。

工作之余,，我用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自我,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。在假期我用心進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),，獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號,，并爭取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時光認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，也用心撰寫教育教學(xué)案例,，及時反思自我的教育行為,。

四、努力方向,。

1,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

一份耕耘，一份收獲,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。今后,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛開絢麗的花朵,。

教師政治思想總結(jié)篇十六

xxx,，男，漢族,，生于xxxx年x月,，四川xx縣人，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷,。xxxx年x月參加工作在x縣xx小學(xué)任教，xxxx年x月調(diào)到xx鎮(zhèn)xx小學(xué),。其間,，xxxx年x月加入中國共產(chǎn)黨，xxxx年x月xx省委黨校行政管理?？坪诋厴I(yè),，xxxx年x月xx學(xué)院計算機應(yīng)用專業(yè)?？坪诋厴I(yè)，xxxx年x月xx學(xué)院漢語言文學(xué)本科函授畢業(yè)?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：

我熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護黨的政策、路線和方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),，熱愛教育工作，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真履行一個人民教師的職責(zé),，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。不斷加強自身修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,，毛澤東思想鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“十六大”會議精神,，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,，在工作中處處嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。加強教學(xué)理論,、教學(xué)方法的學(xué)習(xí),，了解當(dāng)今世界先進的教育教學(xué)思想，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。具有主人翁意識,，樂于奉獻(xiàn)，與時俱進,，遵守行業(yè)行風(fēng)要求,，有進取、勤奮,、求真的工作作風(fēng),，真正做到“學(xué)高為師,，身正為范”。遵守國家法律法規(guī),，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,，顧全大局，服從學(xué)校安排,，盡心盡職地完成學(xué)校交給的工作任務(wù),。

忠誠并立志獻(xiàn)身人民的教育事業(yè)，有強烈的進取精神,，勇于開拓,，敢于創(chuàng)新。堅持全面貫徹黨的教育方針,，忠于職守,，愛崗敬業(yè);遵循教育規(guī)律、盡職盡責(zé),，教書育人;對所教數(shù)學(xué)科具有系統(tǒng),、堅實的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和完備的專業(yè)技能,，在教育教學(xué)工作中善于捕捉先進的教育信息,，刻苦鉆研，勇于探索,，因材施教,，做出了突出的成績。

加強教育理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主—創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點,，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極鉆研新大綱,，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，鉆研新教材,，吃透教材內(nèi)容,，領(lǐng)會編者意圖，在教育教學(xué)中貫穿新課程理念。教學(xué)中倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的民主性,、平等性,、自主性，讓學(xué)生成為教學(xué)活動的主體,，教師成為教學(xué)活動的組織者,、指導(dǎo)者、與參與者,。在教學(xué)中,，搜集生活中的一些數(shù)學(xué)問題并結(jié)合書本知識講給學(xué)生聽，讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)來源于實踐并服務(wù)于實踐,，并盡量創(chuàng)設(shè)問題情景,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的智慧,、能力,、情感、信念水乳交融,，心靈受到震撼,，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲,，把原來的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。改革教育教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，對學(xué)生實施“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí),。

我上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。注意因材施教。利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，耐心講解,，及時查缺補漏。作業(yè)經(jīng)過精心挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。此外,，我總是不斷學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，不斷進行教學(xué)探索和改革,，以改革促進課堂教學(xué)的質(zhì)量,，同時逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

業(yè)余時間我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，同時也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等。

在改革課堂教學(xué)的同時,，注重教學(xué)研究,，積極參加教學(xué)科研，收效明顯,，中差生普遍提高很大,，學(xué)習(xí)積極性明顯增強。在研究中注重資料的積累和成果的提煉,，撰寫的論文《如何在生活中培養(yǎng)孩子的良好品德》獲市一等獎,，并有多篇論文及教學(xué)設(shè)計在縣獲獎。自開展課改實驗工作以來,，積極投身于課改工作,，并認(rèn)真領(lǐng)悟課改精神，積極對學(xué)生進行素質(zhì)教育,。

團結(jié)全體教職工,，緊密圍繞在校行政周圍。同時加強了師德教育,，開展了“強師德,、鑄師魂,、樹形象”活動。開展師德師風(fēng)教育,。全體教師增強了事業(yè)心和責(zé)任感,，樹立了新的教育理念，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，幫助學(xué)生,。

同時配合學(xué)校抓好教師在職培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，做好教師繼續(xù)教育工作,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把教師繼續(xù)學(xué)習(xí),，提高綜合素質(zhì)作為一項重要的工作來抓,。加強對教師的各級各類業(yè)務(wù)理論的培訓(xùn);引導(dǎo)鼓勵協(xié)助中青年教師參加更高學(xué)歷的進修，不斷改善學(xué)校學(xué)歷結(jié)構(gòu),，提高整體學(xué)歷水平;組織教師參加信息技術(shù)過級考試,，鼓勵教師在教學(xué)實踐中大膽使用信息技術(shù)，在實踐中不斷提高,。

協(xié)助學(xué)校做好課改工作,，抓好課題研究。加強課題研究的責(zé)任意識,，把課題研究當(dāng)作課改工作的重點工作來抓,，以課題研究促進課改工作。

在辛勤耕耘的同時,，也取得了一定的成績：

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我用我的人格魅力去感染我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵?；仡欉^去,，為取得的成績和付出的辛勤勞動而感到欣慰，看到培養(yǎng)的學(xué)生成人成材更值得驕傲,。同時也看到自己工作的許多不足,，總結(jié)過去，放眼明天,，腳下的路依然曲折,，肩上的膽子仍然沉重，為了祖國的教育事業(yè),，我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲。

教師政治思想總結(jié)篇十七

我是一名初中化學(xué)教師,，參加工作已歷十四個春秋,。自走上教育崗位以來，我十分重視并努力提高自身的政治思想水平?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,。積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì),。

我在工作中不斷深入學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;學(xué)習(xí)教育法規(guī),、教育行政部門的相關(guān)文件,，學(xué)習(xí)的方式為個人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。通過政治學(xué)習(xí),，思想素質(zhì)不斷提高,，持有堅定的政治立場，和黨中央保持著高度的一致,，堅信黨的領(lǐng)導(dǎo),，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作,。

二,。嚴(yán)守師德規(guī)范,，為人師表，以身垂范,。

對教師職業(yè)道德我牢記在心,，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。在班主任工作及化學(xué)教學(xué)中面向全體學(xué)生,，牢記“一切為了孩子，為了孩子的一切”服務(wù)宗旨,，努力培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì),。在教育教學(xué)工作中關(guān)愛學(xué)生，無歧視體罰和變相體罰學(xué)生的行為;時時謹(jǐn)記“身正為范,，學(xué)高為師”,，注意做到為人師表，以身垂范,，影響和教育學(xué)生,。所有這些得到了廣大師生的的充分肯定。

三,。熱愛教育,，敬業(yè)愛崗。

我自參加工作以來,，十幾年如一日,，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上，不遲到,、不早退,，心中只有一個信念：努力工作，教書育人,，桃李滿天下,。特別是在每年下學(xué)期，中考前的關(guān)鍵時間,，更是超常規(guī),、超負(fù)荷的工作，一門心思投入到教育教學(xué)工作中,，希望多出成績,，出好成績。

四,。積極進行教學(xué)研究,，努力提高教學(xué)水平。

在多年教學(xué)生涯中,，我深深地領(lǐng)悟到：身居科技競爭,、知識爆炸的時代,，要能把握時代導(dǎo)向,，緊跟時代脈搏,，做到教育觀念、教育方法,、知識層次的不斷更新,，就得積極進取，與時俱進,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《化學(xué)新課程研究》,、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書刊，把握現(xiàn)代教育理念,，捕捉教改信息,，探究符合實際的教學(xué)路子。同時走出校門到市里和周邊學(xué)校參加聽課研討等教研活動,，積極汲取先進教師優(yōu)秀教師的好的教學(xué)經(jīng)驗,。

為了切實提高自身的綜合水平，我還積極參加中小學(xué)教師第一輪,、第二輪繼續(xù)教,，并且所有科目全部合格。在教學(xué)中,，積極探索適合本校實情的教學(xué)路子,，積極撰寫教研論文，所撰寫的教學(xué)設(shè)計《燃燒與滅火》,，論文《談信息時代化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計》,、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)如何加強學(xué)生思想政治教育》、《化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?、《化學(xué)教學(xué)評價與改革》和化學(xué)說課比賽等分獲省,、市、區(qū)級獎項,，區(qū),、鎮(zhèn)級公開課每學(xué)期至少舉辦一次。通過學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平方面都有了長足的進步,。

五,。業(yè)務(wù)工作積極努力。

1.注重對學(xué)生的思想教育,，寓思想教育于教學(xué)之中,，培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)的精神,，培養(yǎng)辯證唯物主義觀點并對學(xué)生進行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心,。

2.在教學(xué)中認(rèn)真示范,、嚴(yán)格訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣和科學(xué)品質(zhì),。在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,，把學(xué)生引入科學(xué)探索的情景中，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者,、創(chuàng)造者,，從而感受到成功的愉悅，激發(fā)對化學(xué)課的興趣,，寓教于樂,。又指導(dǎo)學(xué)生辦化學(xué)小報、化學(xué)園地,、社會調(diào)查,，從而拓展領(lǐng)域，開闊視野,，發(fā)展特長,，培養(yǎng)了綜合能力。

由于本人的不斷積極努力地工作,，取得了一定的成績,。20xx年2月作為化學(xué)科優(yōu)秀教師，被杜集區(qū)教育局推薦為安徽省中小學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教師,，進入安徽省中小學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教師信息庫,。

綜上所述，我自己在工作中,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，積極勤懇，為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),?；仡欉^去，展望未來,，在未來的工作中我將再接再厲,，更加努力，回報于黨和人民,。

教師政治思想總結(jié)篇十八

我參加教育工作已二十二年了,，回首所走過的工作歷程,，追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月,，心中充滿著勝利的喜悅,，更充滿了對未來的美好的憧憬,，癡心不改，無怨無悔,，樂把事業(yè)裝心中,，再苦再累也從容。冬去春來,，月月年年,，我時刻不忘教師應(yīng)有的形象,，講政治,、顧大局、守法紀(jì),、鉆業(yè)務(wù),、思進取、求奉獻(xiàn),、樂創(chuàng)新,，為了人民的教育事業(yè)，為了教育的明天輝煌,，默默耕耘,，譜寫出了自感欣慰的華章。其主要表現(xiàn)在：

一,、提高政治素質(zhì),，嚴(yán)守師德規(guī)范無論何時何地，我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,，積極參與黨員先進性教育活動,，深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，牢記“兩個務(wù)必”學(xué)習(xí)黨政方略,、教育法規(guī),、，教育行政部門的相關(guān)文件及黨報黨刊,，個人學(xué)習(xí)不放松,，集中學(xué)習(xí)不打折扣，做到了學(xué)習(xí)有計劃,、有記載,、有體會、有實踐,。通過政治學(xué)習(xí),，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強,，無任何違法亂紀(jì)行為,，無論何時何地都有堅定的政治立場,，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點,，敏銳的政治洞察力,，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致。站在堅決反對邪教,，崇尚科學(xué)的前列,，堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的路線,，堅守在教書育人崗位上,，忘我的工作著。對教師職業(yè)道德我牢記在心,，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,，特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，我始終牢記，辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨,，無任何排擠,、歧視、譏諷,、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,，總是曉之以理，動之以情,，以春天般的溫暖關(guān)愛教育對象,，多次給貧困生捐款捐物，看望生病學(xué)生,。為人師表,，以身垂范，與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系,。在教書育人的旅程中,，自己的付出得到了教師、領(lǐng)導(dǎo)的充公肯定,，在干部年度考核中,，多次被評為優(yōu)秀。

二,、開拓進取自強不息在教書育人的耕耘,、搏擊中，我深深地領(lǐng)悟到：身居科技競爭、知識爆炸的時代,，要能把握時代導(dǎo)向,，緊跟時代脈搏，要做到教育觀念,、教育方法,、知識層次的不斷更新，就得積極進取,，與時俱進,，我充分利用休閑時間學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)課程研究》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書刊，把握現(xiàn)代教育理念,，捕捉教改信息,，探究、符合實際的教學(xué)路子,。20__年秋,，參加了校長崗位培訓(xùn),，20__年通過省專業(yè)技術(shù)水平能力測試并合格,，20__年繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)，20__年11月計算機應(yīng)用操作達(dá)到中級水平,。20__年8月參加了省級農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程中小學(xué)校長培訓(xùn),，測試合格被評為優(yōu)秀學(xué)員。在教學(xué)中,，創(chuàng)造性工作,，積極探索適合本校實情的教學(xué)路子，并撰寫出《淺談化學(xué)教學(xué)語言》《增強教學(xué)感染力“四法”》《實施創(chuàng)新教育亟需教學(xué)思想實現(xiàn)“十大轉(zhuǎn)變”,、“探究性學(xué)習(xí)”要求教師具備“三》《項硬功”等優(yōu)秀論文,，》分別在全國中小學(xué)教學(xué)教改研究中心、《當(dāng)代教育報》,、《中國教育縱橫雜志》等單位展出或相關(guān)刊物上發(fā)表,。多次組織舉辦了鎮(zhèn)內(nèi)的化學(xué)創(chuàng)新教育研討活動。近三年來,，在本校主講了化學(xué)創(chuàng)新教育示范課,。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、實踐,，在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平方面都有了長足的進步,，在引領(lǐng)校本培訓(xùn)推動本校教研教改工作,、實施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用，回報須有付出，付出終有回報,，近年來,，我的教學(xué)成績足以見證。20__年9月被評為市級骨干教師,。

三,、堅守崗位，以校為家二十二年來如一日,，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上,，心中只有一個信念：享受人民的俸祿，吾當(dāng)努力工作,，誤人子弟,，傷天害理。因而嚴(yán)謹(jǐn)自律,，出勤率總在98以上,。一門心思全力以赴投入到教育教學(xué)工作中四、艱辛付出,，碩果累累自從跨進教育這個大門,，自信、自省,、自重,、自強始終伴隨著我，我的工作理念是：堂堂正正做人,，老老實實辦事,。尤其是面對家長望子成龍思想的沖擊，留守生的.與日俱增,，我心中只有一個念頭：凡是學(xué)生都享有平等受教育的權(quán)利,。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面我主要從以下幾個方面運作：

1,、寓思想教育于教學(xué)之中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心,，教育學(xué)生不為金錢誘惑,、不畏重重阻撓，報效祖國,，為全面建設(shè)小康社會,、社會主義和諧社會做貢獻(xiàn)。

2,、在活動課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)品質(zhì),。動手操作是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié),，以已有的知識技能為載體，通過動手操作,，獲得新知,，在此過程中對培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神起著不可替代的作用。言傳身教,、嚴(yán)格訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣。在活動課中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,。課前我認(rèn)真探究教材的駕馭途徑,，設(shè)計探索性環(huán)節(jié)，把學(xué)生引入科學(xué)探索的情景中,，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者,、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅,，激發(fā)對數(shù)學(xué)課的興趣,，寓教于樂。

3,、運用現(xiàn)代化教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生能力,。指導(dǎo)學(xué)生辦數(shù)學(xué)小報，從而拓展領(lǐng)域,，開闊視野,，發(fā)展特長，培養(yǎng)能力,。在教學(xué)中與學(xué)生建立起民主平等的師生關(guān)系，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，思維為核心，能力為目的,，課前讓學(xué)生熟悉教材,，指導(dǎo)中引導(dǎo)學(xué)生帶著問題思考、探究,，根據(jù)所風(fēng)見,、所聞、所感,，概括總結(jié),，課后鼓勵學(xué)生反思、恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用于實踐,。通過學(xué),、導(dǎo)活動,，使學(xué)生學(xué)得主動、靈活,、輕松,，知識與能力實現(xiàn)了有效統(tǒng)一。我在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中,，成績雖不值標(biāo)榜,，但在我校年級組，處于領(lǐng)先水平是不爭的事實,，一切我深感無愧于心,。總之,，自認(rèn)為在工作中,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求實的工作作風(fēng),，積極進取的意識,，無私奉獻(xiàn)的精神，為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。在未來的教育事業(yè)征途中,，立志熱情更高，勁頭更足,，自重自強,，以全新的理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，務(wù)實的精神去譜寫嶄新的樂章,。

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教師政治思想總結(jié)篇十九

任職以來,，自己能認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，深入鉆研“八榮八恥”的重要論述,，領(lǐng)會其精神實質(zhì),，并指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。積極參加各種政治學(xué)習(xí),，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，自覺記筆記，做摘錄,，寫心得,。堅持收看新聞，關(guān)心國家大事,，在大事大非面前旗幟鮮明,，立場堅定,，始終與黨中央保持一致。忠誠于黨的教育事業(yè),，為人師表,，率先垂范，以身作則,，學(xué)習(xí)先進楷模,，特別是我市優(yōu)秀教師汪金權(quán)同志無私奉獻(xiàn)的精神和鞠躬盡瘁、矢志不渝的堅定信念,。在工作中,，團結(jié)同事，顧全大局,，履行師德準(zhǔn)則,。時刻在教書育人中不斷提高自身修養(yǎng)，完善自己人格,，在平凡的工作崗位上努力培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,，不斷探索素質(zhì)教育的真諦。

“學(xué)習(xí)猶如打井,，只有守住一個目標(biāo)不停掘進,，才會打出清甜的水來?！比维F(xiàn)職以來,，我能把列寧的名言“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)”作為自己的座右銘,，一邊勤奮鉆研教育理論，一邊經(jīng)常深入教學(xué)一線,，經(jīng)常找空閑,、擠時間，潛心研讀劉佛年的《中國教育的未來》及《進入21世紀(jì)的中小學(xué)教育行動綱領(lǐng)》等教育名家,、學(xué)者的論文論著。

我不斷購買訂閱各種教育教學(xué)書刊以充實自己,，立志做個“學(xué)者型”的教師,。

我不僅是一位執(zhí)著于教育事業(yè)的人民教師，更是一名勇于開拓創(chuàng)新的班主任,。我總把學(xué)生當(dāng)做自己的知己,，無所不談，觀察他們的喜怒哀樂,，詢問他們的學(xué)習(xí)生活,，了解他們的興趣愛好,。根據(jù)孩子的實際，制訂出不同的教育方案,。以愛心去關(guān)懷,，以耐心去教育。蘇霍姆林斯基說：“教育的`全部奧妙就在于如何愛護學(xué)生”,。我牢牢把握住情感這根弦,，以真愛走進學(xué)生的內(nèi)心世界，在學(xué)生的心靈世界中,，洞察學(xué)生的變化和發(fā)展,，透視其思想，為他們分憂排難,，讓其看到自己的力量,，肯定自我，超越自我,。

在教學(xué)成績方面,，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時間積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。教學(xué)成績得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。我所帶的班級,，總體來說,，成績較好。

當(dāng)然,，作為一名青年教師,，我在工作中還存在種種不完善之處，俗話說：“金無足赤,，人無完人”,。在今后的工作中，我會“多學(xué)習(xí),、多動手,、多思考、多總結(jié),、多反思”,，以期更大的提高。