每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇一

（1）訪談對象，訪談時間,，訪談地點(diǎn)以及以何種方式進(jìn)行訪談。

（2）訪談前的準(zhǔn)備

（3）記錄訪談內(nèi)容編寫工作分析計(jì)劃表

（1）李榮峰,、朱雪婷工作分析計(jì)劃表

（2）沙永和,、謝德軍職位分析訪談提綱

（3）朱雪婷、陳海燕,、沙永和,、謝德軍四個人對任職者李榮峰進(jìn)行訪談，并由陳海燕記錄訪談主要內(nèi)容。訪談結(jié)束后由朱雪婷,、陳海燕對訪談記錄進(jìn)行整理,。

（4）沙永和、謝德軍負(fù)責(zé)撰寫訪談計(jì)劃書

訪談對象：優(yōu)特格爾醫(yī)療用品公司生產(chǎn)部硅膠注塑機(jī)操作技師時間：20xx年2月25日

地點(diǎn)：義豐樓

持續(xù)時間：3個小時

預(yù)期目標(biāo)：對注塑機(jī)操作技師這個職位有一個詳細(xì)的了解,，對其工作任務(wù),，職責(zé)，權(quán)限等各方面做一個具體分析,。

關(guān)于注塑車間的操作技師的訪談報(bào)告訪談?wù)撸旱谖逍〗M成員

任職者：李xx

訪談時間：20xx年2月25日報(bào)告撰寫人：沙永和,、謝德軍

職位簡介：隸屬于公司生產(chǎn)部，主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)過程中相關(guān)技術(shù)工作,。

工作概要：根據(jù)公司生產(chǎn)計(jì)劃,，監(jiān)控和管理生產(chǎn)過程，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各操作崗位作業(yè),，維護(hù)機(jī)器設(shè)備,，以保證產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)標(biāo)和生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

1,、按照生產(chǎn)計(jì)劃,，認(rèn)真完成生產(chǎn)任務(wù)，并保證產(chǎn)品的質(zhì)量,；

2,、指導(dǎo)本注塑機(jī)操作員正確操作機(jī)器和本小組其他工序操作員按規(guī)范作業(yè)；

3,、根據(jù)生產(chǎn)需要,，完成各次磨具卸載和安裝，做好工藝的調(diào)試和參數(shù)的設(shè)置,；并按照產(chǎn)品類型更換對應(yīng)屬性的原材料膠桶,。

4、按照工作規(guī)范,，認(rèn)真做好磨具按產(chǎn)品類別和型號安置,，并定期維護(hù)及檢查；

5,、填寫每日工作產(chǎn)量報(bào)表及工作日志,。

工作關(guān)系：隸屬生產(chǎn)部由生產(chǎn)主管直接管轄，主要負(fù)責(zé)傳達(dá)執(zhí)行生產(chǎn)主管下達(dá)的任務(wù)和報(bào)告生產(chǎn)狀況,，對下主要管理生產(chǎn)基部和喉罩兩個產(chǎn)品的操作崗位,，及時指導(dǎo)與協(xié)助員工完成生產(chǎn)任務(wù)。

工作環(huán)境：與外界完全隔離的無塵車間,。

資格條件：高中及同等學(xué)歷,，擁有注塑機(jī)操作技能認(rèn)證書,，有較高的理解能力、判斷能力,，責(zé)任心強(qiáng),，身體健康。

工作過程：每天上班的前一段時間根據(jù)生產(chǎn)的需要,，進(jìn)行相應(yīng)的磨具安裝,，對注塑機(jī)進(jìn)行產(chǎn)品工藝的參數(shù)設(shè)置，給機(jī)器加溫,，再開始生產(chǎn),，并對整個生產(chǎn)過程進(jìn)行監(jiān)控以保證產(chǎn)品質(zhì)量。指導(dǎo)并協(xié)調(diào)本小組員工作業(yè),，完成該日生產(chǎn)任務(wù),。

（1）工作分析是一個漫長而艱辛的過程，要做好必須認(rèn)真對待,，仔細(xì)去做,。

（2）一個團(tuán)隊(duì)需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，各盡其才,，相互配合,。

（3）工作分析對企業(yè)的發(fā)展有巨大的促進(jìn)作用，但做好它去路途艱辛,。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇二

30分鐘

筆架山信息平臺視頻播放

今年觀看國慶大閱兵的人數(shù)創(chuàng)歷史新高,，反響熱烈，隨后關(guān)于大閱兵的報(bào)道是鋪天蓋地,，許多看過的人都感觸頗深,，與閱兵相關(guān)的話題在網(wǎng)絡(luò)上更是引發(fā)了熱烈的討論。

把演播室做為主陣地,，用錄播的方式,，以主持人引導(dǎo)，嘉賓訪談,、視頻畫面相結(jié)合的“1+2”（即一個主持人加兩個被采訪嘉賓）訪談節(jié)目,。

本期節(jié)目是以國慶大閱兵為切入點(diǎn)，話題圍繞今年國慶閱兵展開討論,，想了解這次國慶閱兵在大學(xué)生這個群體當(dāng)中有怎樣的影響,，因此請來兩名在讀的大學(xué)生擔(dān)任嘉賓發(fā)表意見，主要談?wù)摽赐甏箝啽母邢?、知道的關(guān)于大閱兵現(xiàn)場的,、背后的故事。對事件進(jìn)行評論,，以討論的方式進(jìn)行,，在不與國家利益相沖突的情況下，實(shí)話實(shí)說,，暢所欲言,。

通過這一期節(jié)目來告訴觀眾更多關(guān)于閱兵的事情，從而擴(kuò)大觀眾的知識面,，培養(yǎng)觀眾的愛國情操,。間接的了解大學(xué)生對待國家舉行此次閱兵的態(tài)度。

這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針對韓園學(xué)生的訪談節(jié)目,，圍繞國慶閱兵這一熱點(diǎn)事件,，由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來討論和評論，節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行,，嘉賓表達(dá)的都是自己觀點(diǎn),，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍,。

導(dǎo)播一名,，主持人一名，嘉賓兩名,。

一男一女（蕭偉潮,、李少瓊）

李少瓊，女,，學(xué)校廣播臺,、筆架山信息平臺主要負(fù)責(zé)人，思維敏捷,，觀點(diǎn)新穎獨(dú)特,、語言組織能力強(qiáng)。

蕭偉潮,，男,，廣播臺時政部編輯，表達(dá)清晰流暢,，思維縝密,，關(guān)心國家大事，對時事政治有深入的了解,。

1先播一段視頻引出,，主持人先點(diǎn)評一下這次閱兵的創(chuàng)新和亮點(diǎn)，創(chuàng)造之“最”,。

2.介紹嘉賓,，進(jìn)入訪談內(nèi)容，先問嘉賓對閱兵的整體感受,。然后切入國慶閱兵的那些事,。分為閱兵現(xiàn)場的事,，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發(fā)生的事，老百姓（如：沒被選上進(jìn)行閱兵的人和一般的老百姓的故事,，閱兵前的準(zhǔn)備工作）] ,。中間穿插視頻和圖片，主持人與嘉賓共同聊,。

3.最后播放視頻和圖片（有關(guān)閱兵后的激動喜悅,，社會各界的反響）主要突出普天同慶的感覺。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇三

作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們學(xué)到了很多的專業(yè)知識,，但一個普遍存在的現(xiàn)象不容忽視，即我們的學(xué)習(xí)更多停留在理論層面上,，而缺少應(yīng)有的社會實(shí)踐,。也正是因?yàn)檫@樣，我們對理論知識的學(xué)習(xí)缺乏深入的理解,，并且不能真正掌握和運(yùn)用,。那么作為經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的學(xué)生，我們需要經(jīng)常走進(jìn)企業(yè),，實(shí)地了解和學(xué)習(xí)其經(jīng)營管理的各個方面,。通過這種社會實(shí)踐活動，我們能夠加深對專業(yè)知識的理解,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,，進(jìn)而提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

企業(yè)參觀訪問是我們德魯克管理論壇的特色活動,。其目的是給升達(dá)學(xué)子提供一個走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀的機(jī)會,。通過親身體驗(yàn)，使大家真切地感受和學(xué)習(xí)一個企業(yè)的組織文化,、運(yùn)營流程和管理模式,。從而擴(kuò)大我們的視野，增強(qiáng)我們對社會的了解,，同時也能夠加深我們對專業(yè)知識的理解,，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用,。

參觀企業(yè)：金星啤酒集團(tuán)有限公司

參加人員：管理論壇所有成員,、團(tuán)學(xué)會意愿成員和其他社團(tuán)意愿成員(共計(jì)42人)。

活動時間：20xx年12月1號

活動流程：

(三)11月30號告知參加同學(xué)有關(guān)參觀訪談的注意事項(xiàng)(附錄),；

(四)12月1號中午13:00所有人員在校門口集合,，13:20乘校車準(zhǔn)時出發(fā)；

(五)參觀流程：

1)由接待人員介紹金星集團(tuán)的組織文化和未來發(fā)展規(guī)劃,；

2)到生產(chǎn)車間參觀流水線,；

3)與管理人員進(jìn)行座談會,。(活動時間一個半小時左右)

(六)16:00點(diǎn)準(zhǔn)時返校,，17：00到校，參觀結(jié)束,。

(七)活動反饋：論壇成員當(dāng)晚舉行參觀心得交流會,，并做活動總結(jié)；非論壇成員,，公示論壇官方郵箱(......)，供大家以郵件的方式反饋活動感受和對論壇活動的建議。

升達(dá)大學(xué)德魯克管理論壇

20xx年11月23日

附錄參觀訪談注意事項(xiàng)：

a所有成員統(tǒng)一服裝(穿校服),論壇成員要佩戴論壇胸章,；

a參加人員要提前對金星集團(tuán)有所了解，并準(zhǔn)備兩個管理問題,，以備與管理層座談交流,；

a參觀過程中要注意個人的言行舉止，維護(hù)好升達(dá)形象,。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇四

2,、確保走訪社員的安全

xx年5月8日

羅小芳，項(xiàng)明明

1,、5月4日~5月5日：組長擬定策劃

2,、5月7日21：30在辦公室全組集體完善策劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容

3,、5月8日8：收集整合資料

策劃人員具體分工：

1)熟悉和完善走訪用表及回訪注意事項(xiàng)

2)學(xué)習(xí)和完善走訪路途中的注意事項(xiàng),，向已下鄉(xiāng)的社員收集相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，

如：如何搭順風(fēng)車,？ 坐車和步行如何選擇,？ 如何問路？等等 走訪人家不在時怎么辦,？

3) 學(xué)習(xí)和完善走訪采集信息的注意事項(xiàng)及向已走訪過的中心人員收集相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，

如：聽不懂方言怎么辦？ 進(jìn)門如何介紹來訪目的,？

主問技巧及主問和輔問如何配合,？

4）5月15日：在七號樓前中午12：30全組集體學(xué)習(xí)大家整合好的資料，負(fù)責(zé)人務(wù)必給每一位組員一份書面的學(xué)習(xí)資料,，方便大家回去消化,。

5）5月20日~5月22日：大家自己消化走訪的所有資料，務(wù)必弄清每一項(xiàng)內(nèi)容,，并積極思考,，提出問題，若有問題匯報(bào)組長,，再臨時決定開會一起解決,。同時對培訓(xùn)形式進(jìn)行討論確定,。

相信經(jīng)過大家的共同努力，一定能順利完成走訪培訓(xùn),，大家加油哦,。

附： 關(guān)于組織xx年走訪校友活動的通知

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇五

在大學(xué)這個能夠充分展示青春風(fēng)采的舞臺上，涌現(xiàn)出一批批才藝非凡卓越超群的人物,。他們在太工這片沃土上揮灑過自己的青春,，洋溢著自己的才華。這些人物中有的執(zhí)著于學(xué)習(xí)而勤勤懇懇,、默默奮斗,，有的在學(xué)生組織的工作中運(yùn)籌帷幄。但他們有著共同的經(jīng)歷：他們每天都在為自己的美好未來努力耕耘,，他們身上閃耀著不同的發(fā)光點(diǎn),。所以，為了將這些優(yōu)秀人物進(jìn)行深度挖掘,，策劃對他們進(jìn)行訪談,，通過他們對一些人生、新聞事件的看法,，了解他們的人生歷程以及背后的故事,，探討和發(fā)現(xiàn)他們那五彩斑斕的內(nèi)心世界。讓他們的青春風(fēng)采得以在太工傳承,。

在借鑒相關(guān)媒體的成功經(jīng)驗(yàn),，借助于太原工業(yè)學(xué)院網(wǎng)站的強(qiáng)大品牌優(yōu)勢，組合記者團(tuán)內(nèi)部優(yōu)秀的人力資源,，擬在每月在校報(bào)和新聞網(wǎng)站上,，聯(lián)合開辦的一檔高端人物訪談節(jié)目。該節(jié)目旨在對當(dāng)今太原工業(yè)學(xué)院各方面優(yōu)秀人物進(jìn)行面對面的訪談,，探討他們的人生理念,，追尋他們的生活故事，從而為世人展現(xiàn)他們成才,、成名,、成業(yè)的非凡之路及其背后鮮為人知的精彩片段。

訪談通過與新聞人物的對話,，講述人生故事,，解讀心靈秘密，挖掘新聞背景,，辨析熱點(diǎn)難題,，力圖將人與社會交織的起伏跌宕表現(xiàn)出來，感知當(dāng)今校園發(fā)展的脈絡(luò)和走向。因此,，這個人物訪談欄目,，針對的范圍應(yīng)該是全校師生，風(fēng)云人物講述自己在太工奮斗所經(jīng)歷的各種故事,，或其行為在太工發(fā)展過程中所產(chǎn)生的影響,，尤其是能夠打動觀眾、引起共鳴的經(jīng)歷講述,。因?yàn)槲覀兊奈恼乱环矫鎸W(xué)生能產(chǎn)生激勵作用,，另一方面又讓老師們產(chǎn)生懷舊感，引起共鳴,。

（一）欄目描述,。

1、欄目人物的選擇：

第一,，我們要依托本校的人才資源，比如學(xué)生組織的學(xué)生干部,，成績優(yōu)秀或是有特長的學(xué)生,、在各大比賽獲得榮譽(yù)的學(xué)生及指導(dǎo)老師等重量級人物。

第二,，注重自我發(fā)掘在太原工業(yè)學(xué)院時代發(fā)展,、社會進(jìn)步的過程申一馬當(dāng)先，勇立潮頭的弄潮兒和優(yōu)秀典型人物,。

2,、欄目定位：

我們在欄目定位上自始至終突出思想性，注重文化品位,。通過共同努力,，使欄目由一系列的設(shè)想到實(shí)現(xiàn)成功啟動，由不成熟到受到校園各界的關(guān)注,，充分體現(xiàn)了太原工業(yè)學(xué)院自身的文化追求,。該欄目要使人物選擇獨(dú)具特點(diǎn)、訪談內(nèi)容深刻,，具有哲理性,，給人以啟迪和教益，同時還要突出在稿件上故事性強(qiáng),、富有感染力,。

3、欄目宗旨：

訪談是在對人物深入了解的基礎(chǔ)上,，對全部訪談內(nèi)容所進(jìn)行的系統(tǒng)整理和再創(chuàng)作,，以人物訪談為主線，穿插詳細(xì)的背景介紹，并配以精彩的照片,。通過記者聆聽人物口述,，見證風(fēng)采，讓我們通過聆聽和見證,，分享他們關(guān)于成長,、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于事業(yè)的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧,。

4,、欄目總體框架：

這個人物訪談欄目為讀者深入了解風(fēng)云人物提供了一個窗口，也為太工的知名人物走進(jìn)普通學(xué)生的生活提供了一個平臺,。通過這個窗口,，同學(xué)們領(lǐng)略了精英人物的風(fēng)采，通過這個平臺,，拉緊了與讀者的距離,。同時在每一期精彩訪談的背后，活躍著一支激情向上的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),。

（二）欄目特點(diǎn)（優(yōu)勢）,。

1、特點(diǎn)：

（1）該欄目能夠讓受眾從一個個案例身上看到自己的影子,，能夠感同身受,，拉近節(jié)目與觀眾的距離感。

（2）嘉賓具有廣泛性,、真實(shí)性,，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺的主色,。

（3）節(jié)目預(yù)期：讓我們舞動青春的手臂,，讓我們高舉青春的旗幟，為我們的青春留下痕跡,！讓更多我們的同齡人找到前進(jìn)路上的同行者,！

2、預(yù)期效果：

通過與新聞人物的對話和交流,，解讀新聞事件和時代特征,，在透視時事的同時觸及被訪人的經(jīng)歷、感受,、個性和智慧,，在解讀新聞的同時，力求純粹,、真實(shí)地展示人物的魅力,。這就是訪談欄目,。記者通過人物訪談，講述成長經(jīng)歷,，倡導(dǎo)積極向上,，勇于挑戰(zhàn)的理念。主題突出,、內(nèi)容積極,；題材廣泛，通過這一方法促進(jìn)年輕一代和上一代人的溝通,，做成一個老師與學(xué)生都喜歡的精彩欄目,。因此積極運(yùn)作，一定會取得成功,。

1,、人員組成。

（1）策劃記者：

（2）訪談記者：

采訪前需與策劃記者協(xié)調(diào)好,，對采訪者要熟悉,，提出問題要精練，且要有臨場應(yīng)變能力,，注意防止冷場,。編輯記者在采訪過程中，可用錄音筆錄好音,，并手動記錄訪談內(nèi)容，便于稿件整理,。

（3）攝影記者,。

2、欄目設(shè)置,。

（1）人物簡介（介紹人物經(jīng)歷新聞背景及事件）,。

（2）人物照片（生活照新聞事件照）。

（3）人物通訊,。

（4）訪談內(nèi)容（問答形式或文章格式）,。

（5）訪談視頻（訪談錄制或新聞事件視頻）。

（6）采訪手札（訪談記者的切身感受或評論）,。

3,、欄目周期：

為保證節(jié)目的質(zhì)量，建議一月一至兩期,。

4,、欄目宣傳形式：

主要登載于太工新聞網(wǎng)記者團(tuán)專欄，可刊登于校報(bào),，也可為廣播站提供播音素材,。

5、采訪地點(diǎn)：

記者團(tuán)辦公室或隨機(jī)地點(diǎn)。

6,、采訪設(shè)備：

錄音筆,、照相機(jī)、dv機(jī),。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇六

一,、欄目名稱：

《青春無悔》

二、前言：

隨著社會的發(fā)展人民生活水平的提社會上逐漸出現(xiàn)了名為啃老一族的人群,，他們以啃食父母的血汗為自己生活的全部,，這些人對于工作受高眼底，從而造成了他們高不成低不就的現(xiàn)象,，但是這些孩子是幸福的,，因?yàn)樗麄兊母改缚梢猿袚?dān)他們所需要的，可是有些孩子面對生活他們無從選擇,，就像背著有精神病的父親,，領(lǐng)著妹妹上學(xué)的洪占輝，面對生活的重傷,，為了可以繼續(xù)學(xué)習(xí),，為了更好的養(yǎng)家糊口，他不得不去自謀生路,，在學(xué)?？煲ｋ娭埃缇唾I好了蠟燭,，在下雨之前他就已準(zhǔn)備好了雨傘去賣,，在空閑的時間他會買一些筆和本去各個宿舍賣，等等,，就是這樣養(yǎng)活著全家,。

還有北大的才子在讀完了四年的大學(xué)之后，面對社會的選擇他職能選擇回到老家賣肉但他沒有墮落,，他用自己的方式,，將自己的生意，辦的紅紅火火,。

三.欄目定位：

青春無悔,，努力追尋!

四、受眾分析：

五,、嘉賓要求

1)嘉賓：北師大院長,，心理學(xué)家

2)觀眾：在校大學(xué)生及父母

六、主持人要求

1)要求主持人符合本欄目的風(fēng)格,，要求主持人支持風(fēng)格清新自然,，使人有親切感,。

2)能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言的表達(dá)自己的想法。

3)要求反應(yīng)敏捷,，能夠應(yīng)對嘉賓的各種問答

七,、欄目內(nèi)容

2)播出形式：錄播，屬于新聞訪談類形式,，有現(xiàn)場觀眾,，在節(jié)目錄制期間，要求穿插一定的影像資料,，更好的為節(jié)目服務(wù),，使節(jié)目更具有說服力。

3)主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn),，保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá),，確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

4)播出內(nèi)容：

從身邊尋找那些普通而又不平常的人來講述一段不可磨滅的記憶,，說出他們自己內(nèi)心的感受,。

八、欄目特點(diǎn)(優(yōu)勢)

1.《青春無悔》能夠讓受眾從一個個案例身上看到自己的影子,，能夠感同身受,，拉近節(jié)目與觀眾的距離感。

2.嘉賓具有廣泛性,、真實(shí)性,，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺的主色

九,、推介渠道

十,、具體拍攝制作

(一)、運(yùn)作模式：

制片人制度,，需要既懂節(jié)目運(yùn)作、又懂節(jié)目經(jīng)營的人做制片人,。

圍繞節(jié)目定位,，經(jīng)營該時段節(jié)目，制片人要保持相對的獨(dú)立性,。

(二),、建立電視欄目視覺識別系統(tǒng)

2、欄目形象宣傳片,。這是提升頻道形象的又一種重要手段,，長度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高,，要能代表整個欄目的特色和地位,。畫面音樂也應(yīng)非常講究,，視覺沖擊力要強(qiáng)。形象宣傳片有如欄目的廣告,，不僅要講究創(chuàng)作手法,，還要講究創(chuàng)作主題。

(三),、人員設(shè)置

主持人(一名)：負(fù)責(zé)串詞的攥寫,，把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏，起到橋梁作用 編導(dǎo)(兩名)：負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃,、撰稿,、導(dǎo)演，把握整個播出節(jié)目及相關(guān)事宜,。

攝像(兩名)：外景拍攝,、訪談現(xiàn)場拍攝

編輯(一名)：負(fù)責(zé)剪輯、合成,、節(jié)目包裝

燈光(二名)：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間的燈光的補(bǔ)給,。

化妝師(一名): 負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間主持人、嘉賓的化裝,，補(bǔ)妝,。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇七

這是一個值得驕傲的日子。389年前的這一天,，世界上三個頂尖的文學(xué)大師,，西班牙的塞萬提斯，英國的莎士比亞,，秘魯?shù)募訝栁骼鳌ǖ隆ɡňS加相繼辭世,。因此，這個日子后來成了西方的守護(hù)日,，西班牙形成給親友贈書的習(xí)俗,。10年前，聯(lián)合國教科文組織宣布,，4月23日為“世界讀書日”,。據(jù)悉，至今已有120多個國家和地區(qū)參與活動,。

一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史,；而一個民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦,、文明古國,，一個重要原因,，在于我們是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,，中華兒女為書而生,，為書而死，為書而樂,，為書而苦,，幾千年來書與無數(shù)的偉人結(jié)下了不解之緣。崇尚讀書,，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,，而我們作為未來的主人翁，作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的中堅(jiān)力量,，我們的閱讀水平事關(guān)祖國的未來,，事關(guān)民族的興衰。

促進(jìn)同學(xué)們多讀書,、精讀書,、讀好書；使快樂讀書的思想深入大學(xué)校園中,，使之成為讀書的一種附加情感,；提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓讀書成為一種習(xí)慣和生活方式,，在校大學(xué)生要把讀書當(dāng)成樂趣,，學(xué)有成效。

身為大學(xué)生的我們,，讀書更是大學(xué)生活中最重要的一部分,，為了能夠促進(jìn)同學(xué)們多讀書、精讀書,、讀好書,，特舉辦“校園讀書日”活動。

書香飄校園,，校園讀書日

一,、活動時間：20xx年04月22日-20xx年04月29日

二、活動對象：我校大學(xué)生

階段輕松些,，因此，我們可以憑借興趣,，大量,，廣泛閱讀我們有興趣，喜愛的書籍,。

三,、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前

四,、主辦單位：

五、資源需要：學(xué)校圖書館提供的書籍,；學(xué)生捐助書籍

4月22日：大師講座

當(dāng)今的大學(xué)校園內(nèi),，每學(xué)期都有很多不同課題講座，然而,，很多的講座參與程度并不高,，有時前去聽講座的學(xué)生甚至寥寥無幾。在世界讀書日的講座中,，應(yīng)讓大學(xué)生自己選擇自己喜歡的課題,。在講座前幾天向大學(xué)生公布多個講座題目，讓大學(xué)生以投票的形式進(jìn)行選擇,，得票最多的課題作為講座的課題,。參加的同學(xué)方可獲得0.25學(xué)分。

4月23~24日：校內(nèi)宣傳

同學(xué)們可將自己喜愛的,，愿與他人分享的圖書放臵到圖書貨架上,，這樣，同樣“播撒”圖書的同學(xué)便可看到自己感興趣的圖書,，以此借閱,，相互促進(jìn)，相互學(xué)習(xí),。此外,，學(xué)生會開展讀書有獎知識問答活動，答對問題的同學(xué)可獲得小禮品一份,。參加活動的同學(xué)方可獲得0.25學(xué)分,。

1、注意對圖書的保護(hù),，不得撕毀圖書,、不得在圖書上亂寫亂畫

2、借書時登記準(zhǔn)確,，定期歸還

3,、大師論壇過程中，注意會場秩序

4,、活動過程中,，注意人身安全

責(zé)任人：

主要參與者：

活動效果的評估，主要有以下幾個方面：

1,、活動最終的目的達(dá)到預(yù)期效果,，陶冶學(xué)生情操使同學(xué)能夠融入其中，積極參與,；

2,、其他方面：起到宣傳作用,，促進(jìn)同學(xué)們多讀書、精讀書,、讀好書,；提高大學(xué)生讀書的積極性，讓在校大學(xué)生要把讀書當(dāng)成樂趣,，學(xué)有成效,。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇八

節(jié)目名稱：聚焦五·一假期。

播出方式：江蘇師范大學(xué)校園電視臺,；江蘇師范大學(xué)大學(xué)網(wǎng)站,。

選題背景：今年五·一黃金周再次引爆人們的出行熱潮，但是在人們出行期間又帶來了許多的問題,，包括景區(qū)問題,；交通問題；人們出行文明的問題,，都成了各大網(wǎng)站,、論壇爭相報(bào)道的熱點(diǎn)話題。

節(jié)目元素：把演播室做為主陣地,，用錄播的方式,，以主持人引導(dǎo)，嘉賓訪談,、視頻畫面相結(jié)合的,、加以新聞事件的聚焦，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)微博,、微信互動的訪談節(jié)目,。

節(jié)目構(gòu)想：本期節(jié)目是以五·一黃金周帶來的出游熱潮引發(fā)的許多的新聞事件，包括：出行,；景區(qū),；人們的文明出行等等多個方面對事件進(jìn)行評論，以討論的方式進(jìn)行,，在不與國家利益相沖突的情況下,，實(shí)話實(shí)說，暢所欲言,。

受眾定位：在校的大學(xué)生18—28歲,。

節(jié)目目的：通過這一期節(jié)目來告訴觀眾一些假期出游時需要注意的事項(xiàng)，景區(qū)的騙術(shù),，以及一些市民在出行時的不文明行為,，引導(dǎo)大家避免再次出現(xiàn)這些不文明的行文，還有一些出行攻略方便大家安排出行計(jì)劃，避免把大量的事件都擱置在路上,。間接的了解大學(xué)生對創(chuàng)建和諧社會的一些理念與想法。

節(jié)目特色：這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針在校學(xué)生的訪談節(jié)目,，圍繞五·一黃金周這一熱門假期所引發(fā)出的新聞熱點(diǎn)話題,，由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來討論和評論，節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行,，嘉賓表達(dá)的都是自己觀點(diǎn),，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍,。引入論壇,，微博，微信來進(jìn)行互動,，便于更多的大學(xué)生來加入到新聞事件的分析中,。

現(xiàn)場人員：導(dǎo)播一名，主持人一名,，嘉賓四名,，攝像三名，錄音師兩名,。場外記者一名,，場外攝像一名，場外錄音師一名,。

嘉賓選擇：2名男嘉賓以及2名女嘉賓,。

節(jié)目流程：

1.背景音樂：在背景音樂中，主持人進(jìn)行開場白,，介紹活動大概,。

2.請入并介紹嘉賓。

3.觀看視頻,，為當(dāng)事人入場進(jìn)行鋪墊,。

4.視頻播放完畢后，主持人先,。

總結(jié),。

一下五·一黃金周發(fā)生的諸多新聞事件。

5.進(jìn)入訪談內(nèi)容,，先問嘉賓對五·一黃金周新聞事件的整體感受,。然后分別采訪嘉賓在五·一黃金周期間遇到的相關(guān)問題。請嘉賓談?wù)勛约旱目捶?。連線場外記者,，采訪在校園的老師以及同學(xué)，讓大家談?wù)搶Υ祟愋侣勈录目捶ā＿M(jìn)行微博,，微信互動,，看看大家在出游時遭遇到了哪些困擾，看看大家對這類新聞的看法與觀點(diǎn),。

6.主持人進(jìn)行結(jié)束語,，對這一期節(jié)目進(jìn)行總結(jié)。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇九

第一部分：前言(現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析),。

如今社會,，越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力，無論是在工作中,，學(xué)習(xí)中還是在與家人,，同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏,，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊,，很多時候,，他們感覺前途渺茫，不知道下一步該怎么去走,，這時候一檔合適的訪談節(jié)目,，有時候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向,。也為那些在職場沉浮的人減減壓,，分享一下成功寶典。

第二部分：欄目定位,。

(一)欄目概述,。

一,、欄目名稱：《傾聽》。

二,、節(jié)目類型：訪談類,。

三、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界,，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓,。

四、節(jié)目定位：人物訪談類,。

五,、節(jié)目風(fēng)格：輕松，自然,，隨意，減壓,。

六、節(jié)目時長：40分鐘,。

七,、嘉賓選擇：文體明星、感動中國人物,，網(wǎng)絡(luò)紅人,。

八、人物介紹：簡單介紹嘉賓生平及主要成就,。

九,、現(xiàn)場布置：舞臺正中見擺放一張圓形小桌，圓桌左側(cè)放置一圓形單人小沙發(fā),，右側(cè)放,。

十、節(jié)目流程(舉例介紹),。

1.播放片頭：以節(jié)目logo為主,，輔以簡單的音樂，突出節(jié)目特點(diǎn),。

2.開場白：現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友們,，大家好，歡迎收看本期的《傾聽》,，我,。

是主持人李靜，我們這一期邀請的嘉賓是馬蘇,，大家歡迎,。

3.嘉賓馬蘇登場，與主持人對話,，對話內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時的經(jīng)歷,、與孔令輝的。

相識(淺談),、成名之初的彷徨與對現(xiàn)在生活感悟,，談?wù)勁膽蜻^程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演,。主持人根據(jù)與嘉賓的談話，適當(dāng)增加其它話題,。對話過程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當(dāng)婚》以及他的好友李晨,、杜淳、姚笛對她的印象等),。

4.嘉賓表演節(jié)目【如《北風(fēng)那個吹》】,，跟觀眾互動，現(xiàn)場觀眾提問,，主持人總結(jié),。

5.片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事，相信大家對馬蘇也有了更多更深的了解,，

我們相信馬蘇可以做的越來越好,，也會有更多的人喜歡，非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目,，謝謝,。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們再見,。

6.下期精彩節(jié)目預(yù)告,。

第三部分：攝制策略。

八,、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn)：40分鐘,。

九、制播周期：由于訪談節(jié)目本身的特點(diǎn),，并無嚴(yán)格的時間要求,，節(jié)目采取錄播形式，正,。

式播出時間為每周六晚9：20—10：00,，重播時間為每周日10:20—11：00。

十,、工作人員設(shè)置：主持人(一人),、攝像(兩名)、編導(dǎo)(兩名),、化妝(一人),、燈光(一人)、制片(一人),、音響師(一人),。

第四部分：推廣營銷。

一,、節(jié)目優(yōu)勢分析：這是一個個人魅力當(dāng)?shù)赖臅r代,，也是一個特定人物及其影響力,、話語。

權(quán)產(chǎn)生效應(yīng)的年代,，同時,，當(dāng)然依然是一個偶像崇拜泛濫的時代。個性人物是社會的焦點(diǎn),，是領(lǐng)略大千世界的一個個窗口,。在這種背景之下，發(fā)現(xiàn)真正有“亮點(diǎn)”的人物,，并循序漸進(jìn),、條分縷析地對其進(jìn)行探索與分析，然后錄成節(jié)目,，絕對是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”,。

三、廣告營銷規(guī)劃：將節(jié)目與廣告結(jié)合,，通過冠名的手段，將冠名品牌商標(biāo)與節(jié)目logo同步顯示在屏幕下方,，并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復(fù)滾動播出節(jié)目的各個贊助商,，節(jié)目間隙插播廣告。

文檔為doc格式,。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇十

主持人：他的名字曾經(jīng)作為一種社會現(xiàn)象被討論,，他曾經(jīng)是叛逆的代言人。他,，一度被《時代周刊》評為“20xx推動中國進(jìn)步的100人之一”,。從叛逆青年到暢銷書作家，從職業(yè)賽車手到雜志主編,，今天就讓我們走進(jìn)這個備受爭議的人物,，80后代言人，韓寒,。

畫外音：(人物介紹+圖片,、資料)。

1999年,，以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎,，后因期末考試七科不及格而留級，被報(bào)道后引發(fā)社會關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問題的激烈討論,。他的首部小說《三重門》至今累計(jì)發(fā)行200萬冊,，中國近20年銷量最大的文學(xué)類作品。在留級后,，再次掛科七門并最終在高一退學(xué),。

主持人：1,、當(dāng)時為什么一定要退學(xué)呢，你才高一啊?

2,、有沒想過輟學(xué)后干什么?

3,、你退學(xué)有沒有征求父母的同意?

主持人：退學(xué)后，陸續(xù)發(fā)表了散文集《零下一度》,、《通稿20xx》,、《就這么漂來漂去》一直到《他的國》和《1988――我想和這個世界談?wù)劇返茸髌?出于對駕車的熱愛，成為了一名職業(yè)車手,，并減少了出版活動,，但仍然通過博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時評文章，其中不少文章引起了很大的社會關(guān)注甚至論戰(zhàn),。

1,、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?

2、你覺得你叛逆么?

3,、你平時喜歡看什么書?

4,、你最喜歡你的那本書?

5、作家,、賽車手,、雜志主編等身份，你更喜歡哪一個?

主持人：如果現(xiàn)在這個時代能出全才,，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個時代的不幸,。如果有，他便是人中之王,，可惜沒有,，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時代需要的只是人才,。

6,、你覺得你是全才么?

主持人：我成為現(xiàn)象，思想品德不及格,，總比沒思想好,。這是你說的，還有“我覺得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜??！?/p>

7、你為什么有這樣的自信?

8,、你覺得現(xiàn)代的大學(xué)生怎么樣?你比他們,，有什么不同?

畫外音：(圖片+資料)。

韓寒,，1982年9月23日出生于中國上海金山的一個小鎮(zhèn),。父母都是知識分子,。在這個幽靜的南方小鎮(zhèn)，沒有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由,、不羈的個性,，父母開明的思想與教育方式也為憨憨的成長之路起到了深刻的影響!

主持人：1有沒有問父母，為什么叫韓寒這個名字?

2你小時候調(diào)皮不?

3,、上學(xué)對你來說印象最深刻的事是什么?

4你認(rèn)為父母對你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒有影響?

5,、你對此有什么看法?覺得他們?yōu)槭裁磿⑦@些榮譽(yù)給自己?

主持人：20xx年6月10日韓寒的主編雜志《獨(dú)唱團(tuán)》在北京全國圖書訂貨會上正式舉行新聞發(fā)布會，20xx年9月出版長篇小說《1988我想和這個世界談?wù)劇?，首?0萬冊,。

1、為什么想到主編雜志?

2,、對現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?

3,、今后有什么打算?

畫外音：(圖片+音樂韓寒《xx禁》里音樂、),。

20xx年底韓寒簽約環(huán)球唱片?天韻文化,，20xx年9月28日首張個人專輯《寒?xx禁》發(fā)行,20xx年中國汽車?yán)﹀\標(biāo)賽第二站crc北京站，韓寒終于奪得國際組國內(nèi)車手冠軍,。這也是fcaca車隊(duì)第一個車手的第一,。20xx年韓寒出演賈樟柯導(dǎo)演的最新紀(jì)錄片《海上傳奇》!這就是韓寒，很多人愿意稱呼他為80后的領(lǐng)軍人物,，他是80后名氣最大的一位，也是80后出道最早的代表人物,。他有著80后的智慧,，不安于平庸，無論輿論如何,，他永遠(yuǎn)做著他自己,。正因?yàn)橛兄煌Ｈ说镊攘Γ艜尯芏嗄贻p人追隨,。

結(jié)束,。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇十一

隨著中國法治進(jìn)程的逐步加快，法律成了人們生活中常見且經(jīng)常打交道的一個領(lǐng)域,。并且,，伴隨著人們法律意識的普遍覺醒和提高，人們也更傾向于通過法律來捍衛(wèi)自己的權(quán)益,。然而,，一些案件的發(fā)生卻往往令當(dāng)事人自身都無法辨別自己到底是何權(quán)益被侵犯，同時自己的反擊行為是否屬于違法事件仍不甚清晰,。這就導(dǎo)致了一系列公說公有理婆說婆有理的現(xiàn)象的發(fā)生,。而這也是事件得以訴諸法律,，通過法院來達(dá)成仲裁的一個原因。但在這些案件得以解決,，當(dāng)事人的疑惑得到解答的同時,，整個社會的大部分群體對于這些發(fā)生在身邊的常見法治事件及其所牽涉的法律條文仍不甚明晰，達(dá)不到很好的傳播,、教育民眾,，防止類似違法事件的發(fā)生的效果。鑒于此,，本欄目期望通過節(jié)選一系列極具代表性的法律事件和牽涉到的相關(guān)讓民眾比較疑惑的法律條文來進(jìn)行深度解讀,，從而達(dá)到進(jìn)一步的普法目的。

法律關(guān)乎你我他,，深度解析釋疑惑,。

人人遵紀(jì)守法，

法治觸手可及,。

本欄目的目標(biāo)受眾定位主要是35~55歲左右的中,、老年群體。他們一般為社會的主力軍,，有過相當(dāng)?shù)娜松啔v,，但同時他們所受到的法治教育可能并不十分健全、完善,。因而他們在現(xiàn)實(shí)的法律侵權(quán)事件中可能處于比較弱勢的地位,。因此，他們本身對于法律的求知欲應(yīng)當(dāng)也是相當(dāng)濃厚的,。而且,，這部分人一般對電視節(jié)目比較情有獨(dú)鐘，受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊較小,。同時,，欄目也考慮到將一些25~35左右的偏年輕人群體作為邊緣受眾納入其中，他們屬于拼搏的一代,，在各種職場或者商場中會遇到各種法律問題,，而這個節(jié)目對他們的啟發(fā)也是相當(dāng)大的。但鑒于他們屬于新興一代,，受網(wǎng)絡(luò)沖擊較大,，因而將其列入邊緣受眾一類。

熟諳各種法律條文,、有過相當(dāng)法律案件參與的律師一類,，抑或?qū)Υ搜芯可钊氲姆煞矫娴拇髮W(xué)教授。在某些特殊案件中也將會請一些與案件相關(guān)的社會學(xué)、心理學(xué)方面的專家,。

良性互動,。對于串聯(lián)整個節(jié)目起到重要的紐帶作用。

（2）播出形式：錄播,，屬于新聞訪談類形式,，無現(xiàn)場觀眾，在節(jié)目錄制期間,，要求穿插一定的影像資料,，更好的為節(jié)目服務(wù)，使節(jié)目能夠更加順暢,、清晰地表達(dá),。

（3）主持人點(diǎn)出案件事實(shí)，保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá),，確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的,。

（4）播出內(nèi)容：可以征集觀眾身邊發(fā)生的一些事件或者新聞報(bào)道中較為典型的案例進(jìn)行分析，解讀,。中間穿插一些視頻資料,，可以是情景再現(xiàn)也可以是借鑒新聞事件的視頻報(bào)道。主持人通過簡單的語言將事件清晰闡述,，再把話題引向法律規(guī)范問題,，從而將話語權(quán)交到嘉賓手中。期間,，主持人需將話題不斷引向深入,，與嘉賓之間形成較為深度的溝通。爭取將案件所涉及的問題和疑惑都解讀到,，為觀眾消除疑慮的同時,，也能夠提出一些善意的法律引導(dǎo)和建議。在面對一些特殊案件,，例如少年犯問題時，節(jié)目可以同時請來一些該方面的社會學(xué)和心理學(xué)問題專家,，共同探討這類案件發(fā)生的社會,、家庭、心理等方面的誘因,。在做到深究根源的同時,，也能夠?yàn)榇祟愂录亩沤^提供一些良性的建議和參考，給整個社會,、公眾以警醒,。節(jié)目爭取達(dá)到普及法律，服務(wù)公眾的目的,。

（5）現(xiàn)場布置：演播室中,，方形玻璃桌擺放中央,，主持人和嘉賓分坐兩邊。背后則是一個大型屏幕,。屬于較為嚴(yán)肅莊重類的演播室構(gòu)造,。

（1）我們知道，公共頻道一般都為國家政策指令頻道,，對于傳達(dá)國家整個大政方針,，服務(wù)民眾具有不可推卸的責(zé)任。由于該欄目是在安徽衛(wèi)視的一個下屬子頻道——公共頻道進(jìn)行投放,，因而其公共服務(wù)性質(zhì)是其主導(dǎo)特性,。這類法治節(jié)目可以起到普及法律知識，闡釋法律疑惑,，倡導(dǎo)民眾遵紀(jì)守法的作用,。其公共服務(wù)性將得以很好傳達(dá)。也能夠?qū)⑵漕l道特色很好地體現(xiàn)出來,。

真實(shí)感受中學(xué)習(xí)到相關(guān)重要的法律知識,，還能為他們的生活、工作中有可能涉及的一些法律問題提供很好的依據(jù),。相信會有相當(dāng)大的受眾將對此欄目感興趣,。

欄目推廣——

1、 通過自身電視欄目的推介,，面向?qū)ο筝^為廣泛,，通過電視欄目的.征集案例素材向廣大觀眾推介。通過各種渠道收集對于事件本身的各種反應(yīng)和聲音,。

2,、大型戶外廣告展覽推介：可以集中在一些公交站牌的展板、一些商業(yè)聚集地的巨幅屏幕上進(jìn)行廣告投放,。還可以在一些公用電話亭等的展板上進(jìn)行宣傳,。

3、名人推廣效應(yīng)：可以側(cè)重對于本節(jié)目的主持人和嘉賓進(jìn)行一番豐富而詳細(xì)的介紹,，以他們的知名度帶動更多的人認(rèn)識該節(jié)目,。同時可以通過他們個人的微博或者一些個人社交網(wǎng)站來進(jìn)行人際傳播，達(dá)到廣而告之的效果,。

4,、新媒體推廣：節(jié)目組可以申請一個官方微博，進(jìn)行前期密集的節(jié)目預(yù)告和宣傳推廣工作,。并且要求節(jié)目組工作人員也積極參與個人的人際傳播,，爭取最大限度地推廣該欄目。

5、可以與觀眾之間建立一個良性的互動,，例如,，積極地參與節(jié)目設(shè)定的一些問答環(huán)節(jié)的觀眾可以得到一定的獎勵。為節(jié)目提供素材或建設(shè)性意見的觀眾也能得到節(jié)目組的獎勵,。這些在之前的宣傳過程中都應(yīng)當(dāng)點(diǎn)明,，從而激發(fā)觀眾的參與度。

6,、事件性節(jié)目營銷：節(jié)目組可以集思廣益,，通過頭腦風(fēng)暴等方式想出一個比較有新意，能夠吸引人眼球的可以實(shí)施的一個事件作為引子,，來引起觀眾的注意力,，通過進(jìn)一步策劃營銷，將觀眾注意力徹底轉(zhuǎn)到該欄目中來,。例如,，在網(wǎng)上發(fā)布一個極具爭議性的案件，將其作為一個話題引起網(wǎng)民的討論,。待到輿論接近定型的時候,，再通過專家的分析，電視節(jié)目中的完整呈現(xiàn),，讓觀眾更加深入,，細(xì)致地了解整個案件及其牽涉的法律規(guī)定和相關(guān)條例?；蛘咭恍┓傻穆┒此斐傻脑┌敢沧阋砸鸸姷年P(guān)注,。總之先前的宣傳還是應(yīng)當(dāng)以擴(kuò)大欄目的知名度為目標(biāo),。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇十二

為了能寫出更好的,。

策劃書。

下面本站推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：

一,、活動名稱,。

參觀金星啤酒集團(tuán)有限公司。

二,、活動背景,。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們學(xué)到了很多的專業(yè)知識,，但一個普遍存在的現(xiàn)象不容忽視,，即我們的學(xué)習(xí)更多停留在理論層面上,，而缺少應(yīng)有的社會實(shí)踐,。也正是因?yàn)檫@樣，我們對理論知識的學(xué)習(xí)缺乏深入的理解，并且不能真正掌握和運(yùn)用,。那么作為經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的學(xué)生,，我們需要經(jīng)常走進(jìn)企業(yè)，實(shí)地了解和學(xué)習(xí)其經(jīng)營管理的各個方面,。通過這種社會實(shí)踐活動,，我們能夠加深對專業(yè)知識的理解，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,，進(jìn)而提高自己的專業(yè)素質(zhì),。

三、活動目的,。

企業(yè)參觀訪問是我們德魯克管理論壇的特色活動,。其目的是給升達(dá)學(xué)子提供一個走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀的機(jī)會。通過親身體驗(yàn),，使大家真切地感受和學(xué)習(xí)一個企業(yè)的組織文化,、運(yùn)營流程和管理模式。從而擴(kuò)大我們的視野,，增強(qiáng)我們對社會的了解,，同時也能夠加深我們對專業(yè)知識的理解，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用,。

四、活動簡介,。

參觀企業(yè)：金星啤酒集團(tuán)有限公司,。

參加人員：管理論壇所有成員、團(tuán)學(xué)會意愿成員和其他社團(tuán)意愿成員(共計(jì)42人),。

活動時間：2019年12月1號,。

活動流程：

(三)11月30號告知參加同學(xué)有關(guān)參觀訪談的注意事項(xiàng)(附錄);。

(四)12月1號中午13:00所有人員在校門口集合,，13:20乘校車準(zhǔn)時出發(fā);,。

(五)參觀流程：1)由接待人員介紹金星集團(tuán)的組織文化和未來發(fā)展規(guī)劃;2)到生產(chǎn)車間參觀流水線;3)與管理人員進(jìn)行座談會。(活動時間一個半小時左右),。

(六)16:00點(diǎn)準(zhǔn)時返校,，17：00到校，參觀結(jié)束,。

(七)活動反饋：論壇成員當(dāng)晚舉行參觀心得交流會,，并做。

活動總結(jié),。

;非論壇成員,，公示論壇官方郵箱(......),，供大家以郵件的方式反饋活動感受和對論壇活動的建議。

升達(dá)大學(xué)德魯克管理論壇,。

2019年11月23日,。

附錄參觀訪談注意事項(xiàng)：

a所有成員統(tǒng)一服裝(穿校服),論壇成員要佩戴論壇胸章;。

a參加人員要提前對金星集團(tuán)有所了解,，并準(zhǔn)備兩個管理問題,，以備與管理層座談交流;。

a參觀過程中要注意個人的言行舉止,，維護(hù)好升達(dá)形象,。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇十三

通過采數(shù)學(xué)學(xué)院四優(yōu)秀學(xué)長，介紹他們學(xué)生活的經(jīng)歷,，展開對他們在本科期間的學(xué)習(xí)方法,、專業(yè)興趣的探討，借鑒他們對未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃,，收集他們對學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)生活的幾點(diǎn)建議,，和關(guān)于學(xué)生就業(yè)考研問題的指導(dǎo)。

xx學(xué)院此次舉辦“職業(yè)生涯人物談”活動旨在提供一個平臺,，讓廣同學(xué)能夠認(rèn)清自己的前路,，更好的了解社會和企業(yè)對于人才專業(yè)知識及職場素養(yǎng)需求標(biāo)準(zhǔn)，解決部分初入學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標(biāo)”的三個難題：沒有職業(yè)目標(biāo),、有目標(biāo)卻無實(shí)現(xiàn)自我價值的途徑而陷入幻想空想,、對職業(yè)愿望缺乏全面深入認(rèn)識以致于脫離現(xiàn)實(shí)。

此次活動能夠提供一個與有成功經(jīng)驗(yàn)的人士交流的機(jī)會,，得到其對學(xué)生活規(guī)劃方面的建議,，使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時讓自己的學(xué)生活更加豐富多彩。

xx學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會職業(yè)規(guī)劃興趣小組,。

活動時間：

10月21日晚：再次核實(shí)采人數(shù),、職責(zé)；

10月22日：正式采,。

活動地點(diǎn)：待定,。

談對象：待定。

談方式：以座談形式展開,，面對面采,。

1、前期準(zhǔn)備階段,。

（1）聯(lián)系與本學(xué)院專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長,，詳細(xì)整理人物資料（姓名、考研或保研,、職業(yè)領(lǐng)域,、光輝經(jīng)歷,、照片）。

（2）由職業(yè)規(guī)劃小組人員在學(xué)院內(nèi)宣傳,，招募采志愿者。宣傳形式為：海報(bào)+宣傳單+輔導(dǎo)員通知+社團(tuán)成員宣傳,。

（3）對參加采的干事,、志愿者進(jìn)行簡單培訓(xùn)、分組,、分工,。

2、采實(shí)施階段,。

（1）再次確定采人數(shù),、職責(zé)，檢查采所需物品（相機(jī),、紙筆）,。

（2）以事先準(zhǔn)備好的.談提綱為基礎(chǔ)，依事先的分組分工對受者進(jìn)行談（靈活處理）,。

（3）采結(jié)束,，向生涯人物表示感謝，帶領(lǐng)采人員離開,。

3,、后期總結(jié)階段。

（1）由采人員根據(jù)談記錄寫新聞稿,。

（2）對采人員的記錄內(nèi)容,、照片進(jìn)行處理，制作刊物,。

（3）召集參與談的干事,，收集他秘于活動策劃、宣傳以及對談過程的意見和建議,。

（4）要求談小組組長針對本次活動做成總結(jié)（ppt電子版,，可使用部分談?wù)掌?/p>

注意：

1、宣傳：

（1）海報(bào)2張,，分別貼于一男女宿舍樓下,。

（2）制作傳單，由干事向一同學(xué)分發(fā),。

（3）輔導(dǎo)員口頭通知,、。

（4）由本社成員宣傳,。

2,、對采志愿者分組的要求：

（1）每個成員的職業(yè)愿望應(yīng)該是相同或相近的,。

（2）每個成員的職責(zé)盡量明確，并確定一位成員為小組長,。

（3）每組成員不超過4個,。

（4）談時做好記錄、拍照工作,。

3,、對所有采者的要求：

（1）面談時一定要守時守禮，不浪費(fèi)他人時間,。

（2）談小組成員在活動前設(shè)計(jì)出談提綱,，可圍繞以下要點(diǎn)進(jìn)行：專業(yè)行業(yè)、單位名稱,、職業(yè)（職位）,、工作性質(zhì)類型、主要內(nèi)容,、任職資格,、所需技能、市場前景,、行業(yè)相關(guān)信息,、工資福利等。

（3）采前做好準(zhǔn)備,，生涯人物可能會問采者的職業(yè)興趣和求職意向,。

（4）注意著裝和儀表，文明禮貌,，措辭得體,。

（5）尊重被采者，注意保護(hù)他們的信息安全和個人隱私,。

相機(jī),、簽字筆、記事本,、雙面膠等,。

1、此次活動主要負(fù)責(zé)人：

2,、前期宣傳：宣傳部,、職業(yè)規(guī)劃興趣小組；

3,、招募采志愿者負(fù)責(zé)人：

4,、對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)人員：

5、人物采帶隊(duì)負(fù)責(zé)人：

宣傳單200份：30元刊物制作費(fèi)：150元獎品：120元,。

其他（車費(fèi)、飲料）：90元總計(jì)：390元。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇十四

（一）欄目描述,。

1、欄目人物的選擇：

第一,，我們要依托本校的人才資源，比如學(xué)生組織的學(xué)生干部,，成績優(yōu)秀或是有特長的學(xué)生,、在各大比賽獲得榮譽(yù)的學(xué)生及指導(dǎo)老師等重量級人物。

第二,，注重自我發(fā)掘在太原工業(yè)學(xué)院時代發(fā)展、社會進(jìn)步的過程申一馬當(dāng)先,，勇立潮頭的弄潮兒和優(yōu)秀典型人物,。

2、欄目定位：

我們在欄目定位上自始至終突出思想性,，注重文化品位,。通過共同努力，使欄目由一系列的設(shè)想到實(shí)現(xiàn)成功啟動,，由不成熟到受到校園各界的關(guān)注,，充分體現(xiàn)了太原工業(yè)學(xué)院自身的文化追求。該欄目要使人物選擇獨(dú)具特點(diǎn),、訪談內(nèi)容深刻,，具有哲理性，給人以啟迪和教益,，同時還要突出在稿件上故事性強(qiáng),、富有感染力。

3,、欄目宗旨：

訪談是在對人物深入了解的基礎(chǔ)上,，對全部訪談內(nèi)容所進(jìn)行的系統(tǒng)整理和再創(chuàng)作，以人物訪談為主線,，穿插詳細(xì)的背景介紹,，并配以精彩的照片。通過記者聆聽人物口述,，見證風(fēng)采,，讓我們通過聆聽和見證，分享他們關(guān)于成長,、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于事業(yè)的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。

4,、欄目總體框架：

這個人物訪談欄目為讀者深入了解風(fēng)云人物提供了一個窗口,，也為太工的知名人物走進(jìn)普通學(xué)生的生活提供了一個平臺,。通過這個窗口，同學(xué)們領(lǐng)略了精英人物的風(fēng)采,，通過這個平臺,，拉緊了與讀者的距離。同時在每一期精彩訪談的背后,，活躍著一支激情向上的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),。

（二）欄目特點(diǎn)（優(yōu)勢）。

1,、特點(diǎn)：

（1）該欄目能夠讓受眾從一個個案例身上看到自己的影子,，能夠感同身受，拉近節(jié)目與觀眾的距離感,。

（2）嘉賓具有廣泛性,、真實(shí)性，只要愿意,，誰都可以成為我們舞臺的主色,。

（3）節(jié)目預(yù)期：讓我們舞動青春的手臂，讓我們高舉青春的旗幟,，為我們的青春留下痕跡,！讓更多我們的同齡人找到前進(jìn)路上的同行者！

2,、預(yù)期效果：

通過與新聞人物的對話和交流,，解讀新聞事件和時代特征，在透視時事的同時觸及被訪人的經(jīng)歷,、感受,、個性和智慧，在解讀新聞的同時,，力求純粹,、真實(shí)地展示人物的魅力。這就是訪談欄目,。記者通過人物訪談,，講述成長經(jīng)歷，倡導(dǎo)積極向上,，勇于挑戰(zhàn)的理念,。主題突出、內(nèi)容積極,；題材廣泛,，通過這一方法促進(jìn)年輕一代和上一代人的溝通，做成一個老師與學(xué)生都喜歡的精彩欄目。因此積極運(yùn)作,，一定會取得成功,。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇十五

書

共青團(tuán)湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程學(xué)院總支部委員會。

二零一三年十月,。

目錄,。

汽車工程學(xué)院團(tuán)總支“校園訪談”活動。

策劃書,。

一,、活動背景：

對于大一新生來說，剛剛步入大學(xué)校園一個多月,，對于新的環(huán)境還沒有很好地適應(yīng),，存在著一些疑惑或不解，需要老師和優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐的幫助,。解決他們的疑惑,，幫他們更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。主理學(xué)生思想工作的團(tuán)總支各部門有責(zé)任有義務(wù)去開展思想活動,，通過采訪的形式了解學(xué)院更多的教育,、生活及工作細(xì)節(jié),，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下解決更多的學(xué)生思想問題,。二、活動目的：

1.構(gòu)建和諧校園,，培養(yǎng)“四好”人才,。2.培養(yǎng)大一新生自主學(xué)習(xí)能力。3.培養(yǎng)高校學(xué)生的良好心態(tài),。三,、舉辦單位：

汽車工程學(xué)院團(tuán)總支記者站四、活動形式：

拍照留影,，采訪問答形式,。五、活動對象：

汽車工程學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（暫定袁書記）六,、活動地點(diǎn)：

汽車工程學(xué)院實(shí)訓(xùn)西樓a-302（暫定）七,、活動時間：

2013年11月5日（暫定）八、活動內(nèi)容：

1.訪問系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于對大一新生的技能學(xué)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃,。2.訪問系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于對大一新生綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)的方針,。3.向領(lǐng)導(dǎo)提出現(xiàn)階段新生的疑惑或不解。

4.詢問領(lǐng)導(dǎo)對新生的疑惑或不解問題的解決計(jì)劃和方法九,、活動流程：

活動前期：

1.制定活動策劃,。

2.召開部門會議分配工作，確定訪談地點(diǎn)及領(lǐng)導(dǎo)。3.聯(lián)系訪談領(lǐng)導(dǎo),，商議訪談時間并告知訪談地點(diǎn),。

活動中期：

1.開場白（采訪人向領(lǐng)導(dǎo)介紹自己及本次訪談目的）。2.詢問關(guān)于新生技能學(xué)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃,。3.詢問關(guān)于新生綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)方針,。4.提出現(xiàn)階段新生的疑惑或不解。5.詢問其解決計(jì)劃和方法,。

6.結(jié)束語（采訪人感謝領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動）,。

活動后期：

總結(jié)。

本次活動并作出適當(dāng)合理的宣傳,。十,、活動注意事項(xiàng)：

1.問題稿先做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

2.站長應(yīng)事先通知各成員并做好工作分配,。

3.及時邀請領(lǐng)導(dǎo)參加,，預(yù)定活動地點(diǎn)，保證活動圓滿開展,。4.采訪員應(yīng)注意說話技巧,，合理提問，不應(yīng)涉及個人隱私,。

汽車工程學(xué)院團(tuán)總支記者站2013年10月25日,。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇十六

優(yōu)秀作文推薦！一,、欄目名稱：

《青春無悔》,。

二、前言：

隨著社會的發(fā)展人民生活水平的提社會上逐漸出現(xiàn)了名為啃老一族的人群,，他們以啃食父母的血汗為自己生活的全部,，這些人對于工作受高眼底，從而造成了他們高不成低不就的現(xiàn)象,，但是這些孩子是幸福的,，因?yàn)樗麄兊母改缚梢猿袚?dān)他們所需要的，可是有些孩子面對生活他們無從選擇,，就像背著有精神病的父親,，領(lǐng)著妹妹上學(xué)的洪占輝，面對生活的重傷,，為了可以繼續(xù)學(xué)習(xí),，為了更好的養(yǎng)家糊口，他不得不去自謀生路,，在學(xué)?？煲ｋ娭埃缇唾I好了蠟燭，在下雨之前他就已準(zhǔn)備好了雨傘去賣,，在空閑的時間他會買一些筆和本去各個宿舍賣,，等等，就是這樣養(yǎng)活著全家,。

還有北大的才子在讀完了四年的大學(xué)之后,，面對社會的選擇他職能選擇回到老家賣肉但他沒有墮落，他用自己的方式,，將自己的生意,，辦的紅紅火火。

三.欄目定位：

青春無悔,，努力追尋!

四,、受眾分析：

五、嘉賓要求,。

1)嘉賓：北師大院長,，心理學(xué)家。

2)觀眾：在校大學(xué)生及父母,。

六,、主持人要求。

1)要求主持人符合本欄目的風(fēng)格,，要求主持人支持風(fēng)格清新自然,，使人有親切感。

2)能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言的表達(dá)自己的想法,。

3)要求反應(yīng)敏捷,，能夠應(yīng)對嘉賓的各種問答,。

七,、欄目內(nèi)容。

2)播出形式：錄播,，屬于新聞訪談類形式,，有現(xiàn)場觀眾，在節(jié)目錄制期間,，要求穿插一定的影像資料,，更好的為節(jié)目服務(wù)，使節(jié)目更具有說服力,。

3)主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn),，保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá)，確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的,。

4)播出內(nèi)容：

從身邊尋找那些普通而又不平常的人來講述一段不可磨滅的記憶,，說出他們自己內(nèi)心的感受。

八、欄目特點(diǎn)(優(yōu)勢),。

1.《青春無悔》能夠讓受眾從一個個案例身上看到自己的影子,，能夠感同身受，拉近節(jié)目與觀眾的距離感,。

2.嘉賓具有廣泛性,、真實(shí)性，只要愿意,，誰都可以成為我們舞臺的主色,。

九、推介渠道,。

十,、具體拍攝制作。

(一),、運(yùn)作模式：

制片人制度,，需要既懂節(jié)目運(yùn)作、又懂節(jié)目經(jīng)營的人做制片人,。

圍繞節(jié)目定位,，經(jīng)營該時段節(jié)目，制片人要保持相對的獨(dú)立性,。

(二),、建立電視欄目視覺識別系統(tǒng)。

2,、欄目形象宣傳片,。這是提升頻道形象的又一種重要手段，長度在20秒左右,。欄目形象宣傳片的立意要高,，要能代表整個欄目的特色和地位。畫面音樂也應(yīng)非常講究,，視覺沖擊力要強(qiáng),。形象宣傳片有如欄目的廣告，不僅要講究創(chuàng)作手法,，還要講究創(chuàng)作主題,。

(三)、人員設(shè)置,。

主持人(一名)：負(fù)責(zé)串詞的攥寫,，把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏，起到橋梁作用編導(dǎo)(兩名)：負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃,、撰稿,、導(dǎo)演,，把握整個播出節(jié)目及相關(guān)事宜。

攝像(兩名)：外景拍攝,、訪談現(xiàn)場拍攝,。

編輯(一名)：負(fù)責(zé)剪輯、合成,、節(jié)目包裝,。

燈光(二名)：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間的燈光的補(bǔ)給。

化妝師(一名):負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間主持人,、嘉賓的化裝,，補(bǔ)妝。