每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
課堂三分鐘演講幽默小故事篇一
親愛的老師,、同學(xué)們:
我是個挺愛讀書的小學(xué)生,我的生活中幾乎少不了書,。
我剛上小學(xué)的時候,,性格十分膽小,不愛與別人說話,,但是,,在我讀三年級的時候,媽媽給我買了一本《我要當(dāng)好孩子》的書,,卻改變了這一切!級的時候,,媽媽給我買了一本《我要當(dāng)好孩子》的書。卻改變了這一切,。
我一開始讀這本書的時候,,就十分喜歡里面的小主角---金玲。她是一個剛升六年級的小學(xué)生,,雖然成績不怎么好,。但她性格活潑,有許多好朋友,,我非常羨慕她,。當(dāng)金玲因生病請假而落下功課時,都會有同學(xué)及時地幫她補習(xí),,當(dāng)她遇到困難時,身旁也總是會有好朋友的幫助,。
這與我剛好相反,,因為我不太愛說話,所以交不到這么要好的朋友,。因此,,我想從現(xiàn)在開始,多與別人說話,,使自己的膽子變得更大一些,,試著去交更多的朋友。甚至在上學(xué)的路上都學(xué)著主人公習(xí)慣地和路邊的人打招呼,。
在讀《我要當(dāng)好孩子》的日子里,,同學(xué)們對我的一舉一動都感到好奇,一個個的都問我“你這幾天怎么變的這么熱情,,性格也變得這么開朗?”之后,,我就向大家推薦了這本書,和大家一起分享書中有趣,、精彩的內(nèi)容,。
書改變了我的性格,,把我從一個膽小、不愛說話,、害羞的小女孩變成了一個開朗,、大方、自信的小學(xué)生,。這本書寫的特別真實,,讓我也融入到了整個故事中,使我感受到了另一個世界中的自己,。
書就像一種神奇的“藥物”,,它可以使一個內(nèi)向,不善于表達的人成為一個陽光,、開朗的“社會成員”,。
課堂三分鐘演講幽默小故事篇二
玩得酷靠得住的我們,上了演講臺怎么能慫,,不就是課堂演講嗎,,今天本站小編給大家分享一些課堂三分鐘演講,希望對大家有所幫助,。
人之一世,,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,,往往使人痛不欲生,。
痛苦之于人,猶如狂風(fēng)之于陋屋,,巨浪之于孤舟,。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,,而應(yīng)直面人生,,縮小痛苦,直至成功的那一天,。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,,使我不得開心顏?”詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有,。笑對痛苦,“長安市上酒家眠”;面對挫折,,他拂袖而去,,遍訪名山,,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
由此看來,面對挫折,,我們不應(yīng)沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向,。遭遇挫折,,縮小痛苦,才是明智的選擇,。相反,,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想,。
劉備面對失去二弟的挫折,,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,,結(jié)果在痛苦中作出錯誤的決定,,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇,??杀杀?
前事不忘,后事之師,。古人已經(jīng)為我們作出了太多的榜樣,,也留下了太多的遺恨。在競爭日益加劇的現(xiàn)代社會里,,挫折無處不在,。若因一時受挫而放大痛苦,將會終身遺憾,。遭遇挫折,,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),,讓它從你的耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,,就當(dāng)它是一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折,,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,,眨一眨眼,流一滴淚,,就足以將它淹沒,。
海燕拒絕平庸,它不安享溫暖的小屋,,在暴風(fēng)雨中任意穿梭;雄鷹拒絕平庸,,它不棲息于安全的枝頭,,在蔚藍的天空中自由飛翔;臘梅拒絕平庸,它不祈求陽光的呵護,,在寒冷的冬天毅然綻放,。
正是有了這些生靈拒絕平庸的精神,才會創(chuàng)造出一個又一個生命奇跡,,構(gòu)成了我們豐富多彩的世界,。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏,?!比绱撕肋~又帶有些叛逆精神的詩句也只能出自那詩仙之手了。李白不像杜甫那樣一生憂國憂民,,他活得更輕松自在,,更有尊嚴。
蓬蒿人”的感嘆,。此后他游歷名山大川,,留下了千余篇佳作?!伴L風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟滄海”,、“君不見,,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”等名句至今仍被傳誦,。李白拒絕平庸,,他選擇了一條自己的路,鑄就了自己多彩輝煌的人生,。
“采菊東籬下,,悠然見南山”,如此閑適安逸的田園生活也只有陶淵明的詩句中才尋的見,。晉朝,,一個瘋狂的朝代,八王之亂,,亂到天昏地暗,。陶淵明在宦海之中浮浮沉沉幾十年,他倦了,,累了,,他不想與那些平庸的人同流合污,因為那些做法違背了他內(nèi)心的向往與原則,,會讓他喪失自己的人格與尊嚴,,于是他決定歸隱山林,,在靜謐田園生活中去尋找藏于濁世的清流。在山中的日子真是好啊,,晨興理荒穢,,帶月荷鋤歸,自己種植,,自己收獲,,還能時不時的去桃源看看落英繽紛的美景。陶淵明拒絕平庸,,拒絕世俗的理念,,在田園生活中完成了對自己靈魂的洗禮。
小草甘于平庸,,于是它只能默默地生長,,沒人在意它的感受;野花甘于平庸,于是它只能成為萬紫千紅中極其渺小的一朵,,無人留意它的存在,。綠葉甘于平庸,于是它只能給花作陪襯,,沒人注意它的犧牲與奉獻,。
人們沒有辦法選擇自己的出身、家庭,,平凡不可避免,,但我們一定選擇一條拒絕平庸的路。當(dāng)我們踏上這條路時,,我們的創(chuàng)造心,,進取心將全部調(diào)動起來,保持自己高尚的節(jié)操,,堅持自己的原則,,勇敢的追求自己的目標。在人生的路上恣意揮灑自己的豪邁,,擁有的便是一個不平庸的,,輝煌的人生。
倚在窗前,,淚滾滾落下,,潤濕了粉紅的臉頰,。心里不禁問道:“淚,,你究竟為何落下,你-----為誰哭泣?”它悄然回答:“人世間總會有讓我們動情的地方,,你,,難道不會哭泣嗎?”
夜晚,,風(fēng)呼呼地吹,星星快活的眨著它那迷人的大眼睛,。在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),,“你難道不會哭泣嗎?”淚的話又在我的耳邊回蕩。于是,,我決定一定要解開這個謎,。我披上大衣,帶上魔法棒,,去尋找淚的存在,。
剛飛出不遠,眼前的一幕便呈現(xiàn)在我眼前:一個可愛的小女孩偎依在她媽媽面前,,淚水不停的落下,,打濕了她那件破爛不堪的衣裳,她媽媽卻看不見,,因為她媽媽永遠的沉睡了,,可她還是固執(zhí)的呼喚她媽媽,一聲聲的讓人心碎,。我被這悲慘的一幕打動了,,淚潸然而下。
我摸了摸淚水,,又繼續(xù)前行,,只聽見一陣“驚天動地”的哭聲撲面而來,我死死的捂住耳朵,,順聲而去,,一個小嬰兒哇哇大哭,小小的房子因為他的存在卻顯得偌大了,。他的兩只手不斷的抓狂著,,看來是餓了。我剛想進去喂他一些東西,,不料,,剛飛進去卻又撞上了房檐,呀痛,,痛我不斷的呻吟著,。一個年邁的老奶奶背著一大包垃圾慢慢的走進房子,她把垃圾放下,,又去起火,、燒水、做飯終于,飯做好了,,她又使勁的把它吹到溫?zé)?,才來到小寶寶的身邊,小寶寶已?jīng)餓得沒有力氣了,。我納悶了,,小寶寶哭得那么大聲老奶奶卻不理不睬,難道她就是傳說中的老巫婆,,也不像呀!我走到門前,,輕輕的叫了聲:“老奶奶,老奶奶,?!彼允遣焕聿俏摇N遗牧伺哪X袋,,“怎么那么笨呀!老奶奶是聾子,,她聽不見的?!崩夏棠淌菤埣踩?,卻還要挑起生活的重擔(dān),她們的日子那么貧窮,,那么困難,,卻還是堅持了下來。我再也忍不住淚水了,,它們都像洪水一樣在一瞬間爆發(fā),。我又看著,無奈著,,悲傷著,,無能為力!一道白光后,淚出現(xiàn)在我的眼前,,美麗而耀眼的光芒把她襯托得更加圣潔,。她微笑的望著我,問道:“你明白淚為何流下了嗎?”夜晚發(fā)生的一系列事情又涌上心頭:小女孩的悲傷,,老奶奶的無奈以及那許多許多的人們,。“哦,,我明白了!”我恍然大悟“淚是對親情的追掉,,對朋友的思念,對生活的無奈!”抬起頭,,淚漸漸的消失在蔚藍的天空中,。
對呀!他們?yōu)橛H情哭泣,,為家庭哭泣,為生活哭泣,。就讓淚水盡情的流吧!
淚,你為情而生!
遠處傳來一聲熟悉而又陌生的長嘆:“你------究竟為誰哭泣!”
課堂三分鐘演講幽默小故事篇三
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
父親的愛不像母親的愛那樣細膩溫柔,他的愛更像大山,,深沉而穩(wěn)重,、廣博而偉岸。作為家的脊梁,,他時刻在用無聲無息的愛為孩子們遮風(fēng)擋雨,,時刻在用無聲無息的愛讓孩子們懂得堅強。
希望同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí),、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩,,并用一種感激的心態(tài)對待父親為我們所做的一切。在父親生日的時候,,在父親節(jié)到來的時候,,別忘了為他們送去一聲問候、一聲祝福,,因為父愛如山,。
謝謝。
課堂三分鐘演講幽默小故事篇四
微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言,。
它代表著愉悅,,善意,友好,,接受等一切積極樂觀的精神,。它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷,,我們有時候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色,。我們迷惘,困惑,,徘徊,,孤獨,無助,,不知所措,;這種低落的情緒很容易使我們從這個極端走向另一個極端!
于是,,悲劇便產(chǎn)生了,!
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里,早已迷失了自己。只是,,我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認罷了,。其實,我們脆弱得不堪一擊,,因為我們?nèi)狈γ鎸ι畹挠職?,更缺乏面對自己的勇氣?/p>
朋友們,其實,,如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑,,你就會發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來后一切都已經(jīng)是新的了。太陽是新的,,空氣是新的,,花草是新的,樹木是新的,,就連每個人的面孔都是新的,。如果你再學(xué)會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話,那你就會發(fā)現(xiàn)原來生活并不是我們所認為的'那樣糟糕,。
因為,,在你用微笑面對人生好與不好,壞與不壞,,對與不對的時候,,這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色,!
在一次討論會上,,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票,。
面對會議室里的200個人,,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來,。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,,但在這之前,請準許我做一件事,?!彼f著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要,?”仍有人舉起手來,。
他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢,?”他把鈔票扔到地上,,又踏上一只腳,,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,,鈔票已變得又臟又皺,。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來,。
“朋友們,,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,,你們還是想要它,,因為它并沒貶值,,它依舊值20美元,。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,、欺凌甚至碾得粉身碎骨,。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,,或?qū)⒁l(fā)生什么,,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值,。在他看來,,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,,你們依然是無價之寶,。”
溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,,也不仰仗我們結(jié)交的人物,,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點,!
課堂三分鐘演講幽默小故事篇五
幸福只是一種個人的感覺罷了,,看你自己怎么看待它了。
很多時候,,簡單就是一種幸福,。
生活本來就太多的誘惑,太多的追求和渴望會讓原來簡單純粹的人生變的迷茫與困惑起來,。
什么是幸福?這是個太老套的問題,,我想每個人的答案和標準都不同,不過有一點是肯定的,。
那就是活著就是幸福,,可以看到早上升起的太陽是一種幸福,,可以聽家人在你的餐桌嘮叨個沒完那也是種幸福,可以和好朋友插科打諢也是種幸福,,幸福很多很多,,多的就如你身邊的空氣,充盈在你的周圍而你懵然不知,。
幸福,,好比時光老人給每個人每天24小時一樣均等,只是,,因每個人的態(tài)度不同而使幸福變得不公平,,悲觀的人認為,幸福是那遙不可及的地平線,,可望而不可及;樂觀的人認為,,幸福就在身邊。
幸福是什么,,我不知道,,但我知道,開心度過每一天,,很輕松;珍惜現(xiàn)在所擁有的,,很滿足;把握時光,不留下遺憾,,很充實,。
這,也許就是一種幸福吧,。
一個幸福的人不是由于他擁有的多,,而是由于他計較的少,懂得發(fā)現(xiàn)和尋找,,且具有博大的胸襟,、雍容大雅的風(fēng)度。
很多時候,,幸福就是這么簡單,,像野草一樣蔓延瘋長,像空氣一樣彌散于每個空間,,只要你留意,,得到它其實很簡單。
人所處的環(huán)境不同 ,,但凡福禍相依,,苦樂摻半,只要從容處世,,看淡得失,,積極努力地發(fā)掘生活中美好的一面,,幸福的感覺就會接踵而來的....幸福其實就在我們身邊、就在我們眼前,、就在時空的分秒間,。
我國著名作家老舍先生說過:驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱,而這個陷阱是我們自己親手挖掘的,。
我們從祖宗那一輩就開始宣傳杜絕驕傲了,,有孔子曰的:三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
還有故事書里面的龜兔賽跑等等,。
記得我讀小學(xué)的時候,,班級里面選班干部,被選中的那位說的最多是“不行,,不行,,我干不了”,選來選去就沒下文了,,最后重擔(dān)還是落到的班長身上,。
論能力,,每個人都可以當(dāng)選,,只不多了那么的一點“謙虛”。
可能在我們的心里那是謙虛,,實質(zhì)意義上它就是虛偽,。
謙虛可以使你永遠把自己置于學(xué)習(xí)的地位,并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,。
但是,,謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。
如果有機會需要你發(fā)揮自己的能力,,而你也擁有這樣的能力,,你必須知難而進,當(dāng)仁不讓,,決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口!
我的演講完了,,謝謝!
幸福只是一種個人的感覺罷了,看你自己怎么看待它了,。
很多時候,,簡單就是一種幸福。
生活本來就太多的誘惑,,太多的追求和渴望會讓原來簡單純粹的人生變的迷茫與困惑起來,。
什么是幸福?這是個太老套的問題,我想每個人的答案和標準都不同,,不過有一點是肯定的,。
那就是活著就是幸福,,可以看到早上升起的太陽是一種幸福,可以聽家人在你的餐桌嘮叨個沒完那也是種幸福,,可以和好朋友插科打諢也是種幸福,,幸福很多很多,多的就如你身邊的空氣,,充盈在你的周圍而你懵然不知,。
幸福,好比時光老人給每個人每天24小時一樣均等,,只是,,因每個人的態(tài)度不同而使幸福變得不公平,悲觀的人認為,,幸福是那遙不可及的地平線,,可望而不可及;樂觀的人認為,幸福就在身邊,。
幸福是什么,,我不知道,但我知道,,開心度過每一天,,很輕松;珍惜現(xiàn)在所擁有的,很滿足;把握時光,,不留下遺憾,,很充實。
這,,也許就是一種幸福吧,。
一個幸福的人不是由于他擁有的多,而是由于他計較的少,,懂得發(fā)現(xiàn)和尋找,,且具有博大的胸襟、雍容大雅的風(fēng)度,。
很多時候,,幸福就是這么簡單,像野草一樣蔓延瘋長,,像空氣一樣彌散于每個空間,,只要你留意,得到它其實很簡單,。
人所處的環(huán)境不同 ,,但凡福禍相依,苦樂摻半,,只要從容處世,,看淡得失,,積極努力地發(fā)掘生活中美好的一面,幸福的感覺就會接踵而來的....幸福其實就在我們身邊,、就在我們眼前,、就在時空的分秒間。
演講稿又叫演說詞,,它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點,、見解和主張的文稿。
演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗,。
演講稿像議論文一樣論點鮮明,、邏輯性強,但它又不是一般的議論文,。
它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,,具有較強的感染力,。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的,。
但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,,通過對思路的精心梳理,,對材料的精心組織,,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。
其二,可幫助演講者消除臨場緊張,、恐懼的心理,,增強演講者的自信心。
演講稿特點 主要區(qū)別 演講和表演,、作文有很大的區(qū)別。
首先,,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,,直接發(fā)表意 見的一種社會活動,。
其次,,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息,。
嚴格地講,,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,,他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。
所以,,為演講準備的稿子就具有以下三個特點: 主要特點 第一,、針對性。
演講是一種社會活動,,是用于公眾場合的宣傳形式,。
它為了以思想、感情,、事例和理論來曉喻聽眾,,打動聽眾,“征服”群眾,,必須要有現(xiàn)實的針對性,。
所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會,、專業(yè)性會議,、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校,、社會團體,、宗教團體、各類競賽場合,,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性,。
演講的本質(zhì)在于“講”,,而不在于“演”,它以“講”為主,、以“演”為輔,。
由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提,。
如果說,,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,,那么,,演講稿的要求則是“上口入耳”。
一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽,。
因此,,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),,均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三,、鼓動性,。
演講是一門藝術(shù)。
好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動性,。
要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,,見解精辟,有獨到之處,,發(fā)人深思,,語言表達要形象、生動,,富有感染力。
如果演講稿寫得平淡無味,,毫無新意,,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,,甚至相反,。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),,是整個演講活動的一個組成部分,。
演講主體、聽眾對象,、特定的.時空條件,,共同構(gòu)成了演講活動的整體。
撰寫演講稿時,,不能將它從整體中剝離出來,。
為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面: 首先,,要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì)、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,,以便更好地溝通,。
其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到,、深刻的觀點和見解,,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢,、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,,以達到最佳的傳播效果。
另外,,還要考慮演講的時間,、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,,以強化演講的現(xiàn)場效果,。
第五、口語性 口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面,。
書面性文章無需多說,,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,,并不太講究口語性,,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,,一邊聽講一邊閱讀,,不會有什么聽不明白的地方,。
演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾,。
為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。
所謂上口,,就是講起來通達流利。
所謂入耳,,就是聽起來非常順暢,,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解,。
具體要做到: 把長句改成適聽的短句; 把倒裝句改為常規(guī)句; 把聽不明白的文言詞語,、成語加以改換或刪去; 把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞; 把生僻的詞換成常用的詞; 把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣,,才能保證講起來朗朗上口,,聽起來清楚明白。
第六,、臨場性 演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通,。
聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,,或饒有興趣,,或無動于衷。
演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,,因此,,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,,在保證內(nèi)容完整的前提下,,要注意留有伸縮的余地。
要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,,以及應(yīng)付各種情況的對策,。
總之,演講稿要具有彈性,,要體現(xiàn)出必要的控場技巧,。
主要功能 第一、“使人知”演講,。
這是一種以傳達信息,、闡明事理為主要功能的演講。
它的目的在于使人知道,、明白。
如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備,、文章體裁,、構(gòu)思、選材等,,使聽眾明白了作文的基本知識,。
它的特點是知識性強,語言準確,。
第二,、“使人信”演講。
這種演講的主要目的是使人信賴,、相信,。
它從“使人知”演講發(fā)展而來。
如惲代英的演講《怎樣才是好人》,,不僅告知人們哪些人不是好人,,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,,改變了人們以往的舊觀念,。
它的特點是觀點獨到、正確,,論據(jù)翔實,、確鑿,論證合理,、嚴密,。
第三、“使人激”演講,。
這種演講意在使聽眾激動起來,,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼,、雀躍,。
如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強感,,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四,、“使人動”演講,。
這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法,。
法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,,號召法國人民行動起來,,投身反法西斯的行列。
它的特點是鼓動性強,,多以號召,、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五,、“使人樂”演講,。
這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,,使人快樂為主要功能的演講,,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合,。
這種演講的事例很多,人們大都能聽到,。
它的特點是材料幽默,,語言詼諧。
課堂三分鐘演講幽默小故事篇六
陽光總在風(fēng)雨后,,請相信有彩虹,!
想起那首《陽光總在風(fēng)雨后》,心靈不禁一顫,,回首過去,,有多少成功與失敗。面對成功,,我們欣然自悅,;面對失敗,我們可能會茫然失措,;我們可能會意志消沉,;還有我們可能會東山再起……人們往往不能正視失敗,往往會茫然失措,,往往會意志消沉,,東山再起的人就有可能成為名人。
面對挫折,,龔自珍看到落花滿地,,并沒有觸景傷懷,而是高聲吟誦:“落紅不是無情物,,化作春泥更護花”,;蘇軾看到暮春景象并沒有傷悲,而是揮筆寫下“枝上柳綿吹不少,,天涯何處無芳草”的佳句,;白居易回憶起江南美景,,并沒有因離開江南而悲嘆不止,而是留給了后人“日出江花紅勝花,,春來江水綠如藍”的優(yōu)美詩句……他們都曾經(jīng)官場失意,,他們也都曾經(jīng)失望徘徊,,但是他們都明白“石灰石經(jīng)千錘百煉才得以出山,;彩虹經(jīng)風(fēng)雨的洗禮才會更加美麗;人們戰(zhàn)勝挫折后才會更加堅強,!”
我們可能沒有落日般的美麗,,沒有流水般的清逸,但可以有水晶般的純潔與透明,;沒有大海般的灑脫,,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有土壤般的樸實與隨和,;沒有大山般的巍峨,,沒有湖水般的清柔,但可以有磐石般的堅毅與穩(wěn)重,。我們還要認識到?jīng)]有風(fēng)吹的帆是撐不滿的,,沒有壓力的人是走不遠的,人生在世遇到挫折是再所難免的,。讓我們打起精神,,正確對待壓力,正確對待挫折,,認真度過每一天,,用執(zhí)著來澆灌生命之花,讓它茁壯成長,!
生活就像一張過濾網(wǎng),。它把敢于面對現(xiàn)實,勇于征服困難的強者精心挑選出來,,使之成為世人矚目的人物,;它把那些膽怯的懦夫無情淘汰,他們就是那些碌碌無為的庸人,。十八歲的花樣年華,,十八歲的歌。十八歲的歌唱給高遠的天空,,讓旋律伴雄鷹翱翔,;十八歲的歌唱給澎湃的大海,讓音符隨巨鯨暢游,;十八歲歌唱給廣闊的大地,,讓節(jié)奏隨駿馬馳騁,。激情奔放的十八歲啊,不苛求永遠的美好,,只愿擁有一份真實的'人生,。不怕跌倒的十八歲啊,要讓生命印滿成熟的足跡,,與歲月的鈴聲合唱,,要讓青春睿智裝點那醉人的輝煌。奮發(fā)向上的十八歲啊,,都應(yīng)該知道彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會變得更加美麗動人,;樹木只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會變得更加挺拔;人們只有經(jīng)歷挫折才會變得更加堅強,!
人生多歧途,,歧途未必是末路,請相信雨后的彩虹更美麗,。
課堂三分鐘演講幽默小故事篇七
你是不是老是害怕被突然點名要求演講,,但是又不知道講什么?沒關(guān)系,本站小編為你整理了幾篇課堂上的三分鐘演講,,快來本站,。
唯有一個會受傷會害怕的人,拼盡全力去做一件事,,這樣的人,,才稱得上是真正的英雄。
英雄,,不僅僅是一個帶有褒義色彩的名詞,,更是奔跑者的象征。英雄有一種堅不可摧的意志,,一種百折不撓的力量,,鍥而不舍的精神。
何為英雄?
小時候,,我總是喜歡捧著金庸的小說看得津津有味,。看著武林間的飛檐走壁,,行走江湖間的豪情俠士,,不免心生向往。于是心里便暗暗地對英雄下了個定義,,他們總是無所不能,。心中幻想的更多的是自己也能在刀光劍影中的江湖,成為東方不敗般的神話。
后來的我,,明白了武林不過是一堆虛構(gòu)的幻想,。不免得心生失落。于是我又迷上科幻片,,銀屏上的哈利波特和蜘蛛俠與惡勢力做斗爭時所顯出的勇敢機智使得我為之折服,,使得我熱血涌動。即使我了解,,現(xiàn)實中,,超人不會飛。
直到現(xiàn)在,,人長大了,,思想視野逐漸開闊,我對英雄又有了一個新的定義,。英雄不一定是無所不能的;也不一定是正義的超人;或許英雄也就是那么一個平凡微小的人。但英雄卻一定是一個勇于在人生道路上奔跑的人,。唯有一個會受傷會害怕的人,,拼盡全力去做一件事,這樣的人才稱得上是英雄,。但凡稱得上英雄的人,,不論他在平凡,他身上也一定會有一個閃光點會令人折服,。
“你盡可把他消滅掉,,可就是打不敗他?!睆姸辛Φ囊舴麖纳5貋喐缱炖?,不是,是從海鳴威那個傳說中的文壇硬漢的筆下涌出,。這是他筆下讓我印象最深刻的一句,。
在海鳴威的那個明知最終要失敗的故事里,桑地亞哥他絕不屈服,,絕不放棄斗爭,,絕不言敗,并下定決心與鯊魚決戰(zhàn)至死,。他奮斗,,與命運作不懈的抗爭。在海上漂泊的三天里,,他有尋找援助的孤獨感,,面對威脅的無助感,但更多的是他的堅強剛毅,,面對痛苦無所畏懼的英雄氣概,。不僅是海鳴威筆下的桑地亞哥,,就連他海鳴威本人也是一個奇跡。兩次飛機失事,,兩度死里逃生,,對于一般人而言便是一個奇跡。
冥冥中總有一種金子發(fā)光般的執(zhí)念在牽引,,有一種光芒在生生不息地在傳遞,。對,是一種精神力量的指引,,一種堅韌不拔的信念在閃光,。
我終于明白,英雄就是每一個平凡的個體在永不停歇地在人生道路上,,去奔跑,,去追求對自己對人生最大的滿足。
其實超人不會飛也叫英雄,。
陽光總在風(fēng)雨后,,請相信有彩虹!
想起那首《陽光總在風(fēng)雨后》,心靈不禁一顫,,回首過去,,有多少成功與失敗。面對成功,,我們欣然自悅;面對失敗,,我們可能會茫然失措;我們可能會意志消沉;還有我們可能會東山再起……人們往往不能正視失敗,往往會茫然失措,,往往會意志消沉,,東山再起的人就有可能成為名人。
面對挫折,,龔自珍看到落花滿地,,并沒有觸景傷懷,而是高聲吟誦:“落紅不是無情物,,化作春泥更護花”;蘇軾看到暮春景象并沒有傷悲,,而是揮筆寫下“枝上柳綿吹不少,天涯何處無芳草”的佳句;白居易回憶起江南美景,,并沒有因離開江南而悲嘆不止,,而是留給了后人“日出江花紅勝花,春來江水綠如藍”的優(yōu)美詩句……他們都曾經(jīng)官場失意,,他們也都曾經(jīng)失望徘徊,,但是他們都明白“石灰石經(jīng)千錘百煉才得以出山;彩虹經(jīng)風(fēng)雨的洗禮才會更加美麗;人們戰(zhàn)勝挫折后才會更加堅強!”
我們可能沒有落日般的美麗,沒有流水般的清逸,但可以有水晶般的純潔與透明;沒有大海般的灑脫,,沒有瀑布般的飛瀉,,但可以有土壤般的樸實與隨和;沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的清柔,,但可以有磐石般的堅毅與穩(wěn)重,。我們還要認識到?jīng)]有風(fēng)吹的帆是撐不滿的,沒有壓力的人是走不遠的,,人生在世遇到挫折是再所難免的,。讓我們打起精神,正確對待壓力,,正確對待挫折,,認真度過每一天,用執(zhí)著來澆灌生命之花,,讓它茁壯成長!
生活就像一張過濾網(wǎng),。它把敢于面對現(xiàn)實,勇于征服困難的強者精心挑選出來,,使之成為世人矚目的人物;它把那些膽怯的懦夫無情淘汰,,他們就是那些碌碌無為的庸人,。十八歲的花樣年華,十八歲的歌,。十八歲的歌唱給高遠的天空,,讓旋律伴雄鷹翱翔;十八歲的歌唱給澎湃的大海,,讓音符隨巨鯨暢游;十八歲歌唱給廣闊的大地,讓節(jié)奏隨駿馬馳騁,。激情奔放的十八歲啊,,不苛求永遠的美好,只愿擁有一份真實的人生,。不怕跌倒的十八歲啊,,要讓生命印滿成熟的足跡,與歲月的鈴聲合唱,,要讓青春睿智裝點那醉人的輝煌,。奮發(fā)向上的十八歲啊,都應(yīng)該知道彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會變得更加美麗動人;樹木只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會變得更加挺拔;人們只有經(jīng)歷挫折才會變得更加堅強!
人生多歧途,,歧途未必是末路,,請相信雨后的彩虹更美麗。
花草樹木中,,刺槐樹大概是不為人注意的一種了,,它非但不名貴,而且還因為長了一身令人望而生畏的刺,被很多人淡漠,。在北方,,刺槐樹是一種最常見的樹木:農(nóng)家的房前屋后、城市的綠化園林,、公路的道路兩側(cè),、甚至是荒山野嶺,到處可見刺槐樹的身影,。
春天到了,,刺槐樹開始生長出嫩綠的橢圓形的葉子。隨著暖暖的陽光和溫柔的春風(fēng),,五月初,,刺槐樹悄悄開出一串串白色的花朵。刺槐樹的花朵較小,,花型細長,。刺槐花不像別的花一樣向上開放,而是花朵向著地面,,一穗穗的盛開著——象一個個害羞的小姑娘,,又象一串串展翅的白蝴蝶,在微笑著問候大地母親,。刺槐花未綻放前帶著些許的淺綠,,盛開之后就是一片純白的顏色。放眼望去,,在碧綠的樹葉中間,,是一片片如雪般的白?;ㄏ阋u人,,淡雅清香。
刺槐花盛開的日子,,也是養(yǎng)蜂人忙碌的日子,。一箱箱蜜蜂被運到槐花盛開的地方,養(yǎng)蜂人微笑地看著成群的蜜蜂飛向滿樹的花朵,,“嗡嗡”的蜜蜂來回忙碌著,,采集、醞釀著香甜的蜂蜜,。
刺槐花不僅可以看,,而且是一道絕佳的天然食品。刺槐花開的時候,,人們有的站在小樹旁用手摘花朵;有的攀到大樹上用鐮刀勾下一些樹枝,,然后,,大人小孩歡快的圍在樹枝旁,擄下潔白的刺槐花放在一個個容器里,。小孩子總會迫不及待地放一把花朵在嘴里嚼著,,嚼出滿口的清香甘甜。
主婦們回家燒一大鍋沸水,,把刺槐花放入水中焯熟,,用笊籬撈出,捏成團,,控凈水,,再切一些肉和韭菜,加入調(diào)料攪成餡,,包出一個個皮薄餡多的包子,,放鍋蒸熟。取一個嘗嘗,,那種清香新鮮啊,,讓你吃了一個還想吃下一個。
刺槐花不僅可以做包子餡,,還可以攪入面糊煎油餅,,別具風(fēng)味。
我特別愛吃刺槐花包子,,可是刺槐花的花期很短,,只有幾天的時間。每年五月,,父母一看刺槐樹長出花蕾,,就踩著凳子或者梯子,手舉鐮刀,,仰著頭伸直了胳膊勾下花朵最嫩的刺槐枝,然后不辭辛苦地做那些繁瑣的工作:擄花,、燒水,、焯花,捏團,、調(diào)餡,、包成包子……我不知道父母做這一切的時候是不是也會累?但是我知道,每一次看到我香甜地吃著刺槐花包子,,父母的臉上是一臉滿足的微笑,。
現(xiàn)在,父親已經(jīng)離開人世!每年,,母親依然會為我包刺槐花包子,。年年歲歲花相似,,可是,我卻再也沒有辦法在吃刺槐花包子的時候看到父親慈愛的微笑!當(dāng)我手捧母親遞給我的熱氣騰騰的刺槐花包子,,我的淚水盈滿了眼眶——我品嘗到的,,是濃濃的親情;我想到的,是父母善良淳樸的為人,。
五月槐花香!
課堂三分鐘演講幽默小故事篇八
親愛的同學(xué),,敬愛的老師:
大家好!
或許現(xiàn)在的我們還在懷念初中小學(xué)的悠閑時光,;還在回憶初四時的緊張與歡樂,;還在留戀畢業(yè)時的憂郁與戀傷,寂寞與惆悵,;還在期待著初中同學(xué)每天與你的閑逛,,游蕩,嬉鬧,。朋友,,不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了,現(xiàn)現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細節(jié),,細節(jié)中的感動,,感動中的真誠,真誠中的友誼,,友誼中的恒久,。
青春,我第一次正式的強調(diào)這個詞,,不,!這不只是一個詞了,它更代表了一種勇氣一種自豪,,一種激情,,它是太陽的象征,是力量的源泉,;青春,,我第一次深刻的剖析它,青:年青,,年齡上的限定,,春:一種希望的象征,一種無畏的詮釋,,一種信念的表達,,青春,永遠不會衰老的生命,。因為有了你,,在生命的'鴻溝前,,我們不再退卻;因為有了你,,在墜落的邊緣,,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,,在充滿荊棘的坎坷路上,,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你,,在失敗的低谷,,我們給自己再來一次的機會。
謝謝,。
課堂三分鐘演講幽默小故事篇九
歲月無情,,時光如梭,青春如夢,,華年如花凋零!
人生,,記憶,有時想忘卻的,,偏偏讓你無法忘卻,。
曾經(jīng),總是以為,,時光如水,,能夠把一切沖淡,甜的不再甜,,苦的不再苦,。
曾經(jīng),總是以為,,歲月年華如大夢一場,,夢醒時分,海市蜃樓的夢幻一如煙花璀璨飛逝!
可是,,我錯了,,我真的錯了。
因為,,我低估了自己對那最好最真實的記憶,依然如初的清晰,。
因為,,我低估了自己對自己人生軌跡,一路走過所有經(jīng)歷的精美積攢的回憶!
因為,,我低估了自己對那一份份或甜或美好,,或辛酸或苦澀或心痛的關(guān)于情感的,,所有星星點點碎片的珍惜珍藏!
歲月無情,記憶依然!
時光流逝,,心疼依然!
試問,,誰會送我一杯忘情水?
想起了你,我的心依然如刀割!
刀割的疼痛依然讓我心在滴血!
試問,,誰會再去為那心中的那歷歷傷痕療傷?
如果不是遇見你,,我相信我的生活一直會甜如蜜。
可是,,自從遇見了你,,我的日子分分秒秒里都盈盈填滿了,對你點點滴滴的苦澀記憶,。
輕輕問歲月:“時光流逝,,會給我?guī)ё呤裁?”
緣來緣去緣如夢,原來全是生命中最深刻的流年記憶!
假如,,我們從不曾相遇,,我的夢幻也許更加美麗。
假如,,我們從不曾歡喜,,我的情感也許會更加豐盈甜蜜!
假如,我們從不曾相愛,,我的愛情就不會摻雜了那抹如黃連般的苦澀記憶!
曾經(jīng),,我的夢幻是那么的完美甜蜜。
曾經(jīng),,我的情感是那么的深重唯美!
曾經(jīng)的我不愛喝苦澀的咖啡,,不愛善感愁思鎖眉。
可是,,自從與你相遇相識相見,,我卻永遠都走不出我自己!
每當(dāng)夜深人靜之時,記憶的千指,,每每撥動我的心弦;夜的沉寂扣起我的心門,,向我呼喚內(nèi)心深處的思念。
我們很難扔掉過去的影子,,誰也無法再回頭看到過去,,可是依然可以看到過去的東西;那上面有時間的劃痕和我們一生不變走過的足跡。
厚實的溫情,,依然美麗;可是,,人事早非,真切而柔軟的感動,,也早就平淡無奇!
似乎早就微不足道,,可是卻曾經(jīng)有人這樣在乎過你;人生將剝落全部光彩,,幸福更無從談起!
所有的歡樂與悲傷是語言無法形容的傷痛,生命只有一次,,而人生也不過是時間的累積而已!
人世間可以忽略的東西太多了,,可以發(fā)現(xiàn)的東西也太多了,人生路上,,我們只是別人眼中的一道風(fēng)景!
愛過一個人,,沒有成功和失敗的區(qū)別和評價;只有感覺生命中留下的溫暖,像燃燒的火把,,照亮余生,。
人生,遇見是一種美麗,,也是一種無法割舍的疼!
因為,,愛的路上彼此相遇相逢,都是彼此剎那邂逅的美麗!
相逢,,相悅,,想歡喜,不見得相牽一生一世!
如果說生命是一條歲月的河,,那么一路美麗的邂逅,,都是一首首伴著歲月低吟淺唱的婉約之旋律!
人生路上,與一個人有緣相遇,,也許都是冥冥之中的玄妙;生命里,,遇見真好!
生命里有你曾經(jīng)相伴走過,真暖;不管是否曾經(jīng)彼此擁有,,彼此的名字卻早已經(jīng)深深地刻入彼此的心海最深處;人生路上,,相遇相識一個人只需要一分鐘的時間;喜歡欣賞愛上一個人,也許只是瞬間的一見鐘情;可是,,忘卻這一個人,,卻要付出今生今世的記憶代價!
好久不見,你是否安然無恙?
好久不見,,你的名字卻被我一次次莫名念起,,在夢里,在我的唇齒之間!
好久不見,,你的心里是否依然還在思念著我?
好久不見,,歲月如歌,年華似水!
你的身影,,依然在我的心里沒有減半,,清晰一如當(dāng)年!
好久不見,我對你的思念依然,苦澀甜蜜纏纏綿綿!
好久不見,,我還是依然真誠祝福你,永遠幸??鞓窡o限!
課堂三分鐘演講幽默小故事篇十
親愛的同學(xué),,敬愛的老師:
大家好!
這個寓言告訴人們,,每個人的生活中都有許多困難和挫折,,只要我們鼓起勇氣,勇敢地面對它們,,我們就能克服它們,。任何時候都不要選擇死亡。
人生之路或長或短,,但沒有一個人的人生之路是平坦的,,沒有一個人是完美的。我記得奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過,,人最寶貴的東西是生命,。生命只屬于我們一次。一個人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回憶過去的時候,,他不為浪費時間感到羞恥,,也不為自己的不作為感到羞恥……是的.,沒有什么比生命更珍貴,。有了生活,,我們才能聽到世界上最美的聲音;有了生命,,我們可以觀賞自然界中與我們關(guān)系密切的各種動植物,;有了生命,我們才能聞到所有花朵的芬芳,;有了生命,,我們可以環(huán)游世界。請珍惜我們的生命,,哪怕只有短暫,,也不要在快死的時候才意識到生命的價值,因為太晚了,。
課堂三分鐘演講幽默小故事篇十一
即使你相貌平凡,,個子矮小,但是如果你擁有好的稿子好的口才,,那么,,你也能成為萬眾矚目的焦點。下面是本站小編為你整理的幾篇課堂三分鐘演講素材,希望能幫到你喲,。
昨夜寒蟄不住鳴,。驚回千里夢,已三更,。起來獨自饒階行,,人悄悄,窗外月朧明,。
白首為功名,。舊山松竹老,阻歸程,。欲將心事付瑤琴,。知音少,弦斷有誰聽?”
苦生黃泛,,屈死風(fēng)波,。這就是你的一生。出生于翁牖繩樞之家,,居于陋巷蝸居之下,,青燈黃卷,豈僅為名魁虎榜,,雁塔題名,。鐵畫銀鉤,驚神泣鬼,,豈是錦心繡口,,月露風(fēng)云之可比。
滄海橫流,,哀鴻遍野之際,,你不住潭府衡門,不入金馬玉堂,。瀝泉輕掃,,帶領(lǐng)岳家軍征戰(zhàn)沙場,緊鎖北門鎖鑰,,不讓金人越雷池一步,。
颯颯秋風(fēng),遲遲晚照,,塞城聞角之時碧血黃沙,,大宋的萬里長城橫于金兵之前?!昂成揭?,撼岳家軍難!”堰城大捷,讓金人聞風(fēng)喪膽。
云橫秦嶺,,雪擁藍關(guān),,煙蓑雨笠,你依然固守邊關(guān),,沒有蛾冠博帶,,沒有紫綬緋袍,沒有千金裘,,紅羅帳,唯有暮鼓晨鐘,,白草滿郊,。唯有布衣草履,一襲鶴氅,。
但你可知,,摧枯拉朽的南宋朝廷紙醉金迷,早以風(fēng)雨如晦,,想要的僅是偏安一隅,。于是乎,目無下塵的秦檜瓦釜雷鳴,,大放厥詞,,長篇累牘之后粉墨登場。
然而,,朝中豺狼當(dāng)?shù)?,一干鼠目寸光的小人沆瀣一氣,同流合污,。邊塞早已狼煙四起,,他們卻住顧吟風(fēng)弄月,戎馬倥傯之際猶自玉樹后廷……風(fēng)雨飄搖的南宋朝廷被弄得烏煙瘴氣,,暗無天日,。
就在你連戰(zhàn)捷之際,十二道金牌接踵而至,,風(fēng)波亭畔的一聲奸笑換來的是天下黎民的失聲痛哭,。秦檜就是一跪幾百年也洗不盡當(dāng)年的滔天罪孽。
而歷史,,讓人們記住了你,,記住了《小重山》《滿江紅》,還有,,精忠報國!
怒發(fā)沖冠,,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,、仰天長嘯,,壯同激烈。三十功名塵與土,,八千里路云和月,。莫等閑、白了少年頭,,空悲切,。
靖康恥,猶未雪;臣子憾,,何時滅,。駕長車踏破、賀蘭山缺,。壯志饑餐胡虜肉笑談渴飲匈奴血,。待從頭、收拾舊山河,。朝天闕,。
在生命的縱橫阡陌,踽踽而行,,或見落花翩躚衰草盤桓,,或經(jīng)流水人家榆柳娉婷,或恍然聽見悠遠山谷中傳來的黃鸝聲聲清啼,,或一路塵滿客袍,。在行途的終止,我站定身子,,驀然回首,,曾經(jīng)的舟車勞頓原來是用以抵化一個明媚的春顏,紅了櫻桃,,綠了芭蕉,。
我們或許都曾像格林兄弟,在面對零碎的情節(jié),,無法預(yù)知它與未來有怎樣的串聯(lián),。對看似白費的努力不免心灰??墒?,這聯(lián)系一直都存在著,如一條透明的絲線縱貫歷史的長空,,酬我們以璀璨的銀河,,只待驀然回首,,驗證曾忠于心聲的無悔。
幾時看過《康熙大帝》這壯闊豪邁的帝王史詩,,驚羨于作者非凡的敘事能力和淵博的才學(xué),。后來才知。作者凌解放,,學(xué)歷尚低,。在下放農(nóng)村的年代里,他用勞動之余研讀了許多古文史書,。誰也無法理解這樣的癡迷能為那個蕭艾遍生的年歲帶來什么,。而就在一次研討會上,凌解放突發(fā)奇想將目光投向那個開創(chuàng)盛世的康熙大帝,。以二月河為筆名,,那些了然于心的史料經(jīng)帙真如河流般匯成浩瀚壯麗的海洋。他填被的,、又豈只是一個帝王的寂寞?他是為文學(xué)的畫卷上那空白的一角,添上了濃墨重彩的一筆!驀然回首,,那些枯坐燈下的歲月仿佛都充盈了起來,,飽滿而鮮艷。
人們常常以為,,成功多帶有偶然性,、殊不知,智慧女神的光芒更勝過幸運女神的眷顧,。只有始終撇試身外的雜音,,聆聽自己內(nèi)心真實的呼喚,也許《格林童話》的成功就不會來得那樣遲,。事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機,。橫陳在我們面前的荊叢,縈繞于身畔的夜霧,,甚至由自我衍生的孤獨,,都是命運的安排。當(dāng)我們剝落虛無,,觸摸心壁上的紋脈,,點亮夢想,哪怕燈火闌珊,,也必定能照亮一寸欣喜的腳印,。
一個小小的漢字,就會在人們心中撒下純的種子,。
青島酒店支持“光盤行動”,,為了更加有效地反對浪費,,厲行節(jié)約,政府機關(guān),、餐飲企業(yè)下大力氣提出相應(yīng)的改進措施,。盤子上印刻的一個“光”字體現(xiàn)了該企業(yè)的決心,他們把這份心傳遞給顧客,,讓顧客明白勤儉節(jié)約的重要性,。“量少質(zhì)不減”,,不多花一分冤枉錢,,讓顧客吃得舒坦,又把節(jié)約推行,,在社會上形成了良好風(fēng)尚,。
一份貼心的早餐,一個舒心的書攤,,爽朗的他把純的種子播給周圍的人,。
湖南長沙一中旁有個報亭,報亭的蔡爹是一個開朗的老頭兒,,在20xx年的時間里,,他與周圍的人結(jié)下了深厚的友誼?!皦劢K德望在,,身去音容存”,盡管他去了,,但他那誠信,、善良、寬容的品質(zhì)影響著整個社會,。當(dāng)每個人想起蔡爹,,內(nèi)心都是暖暖的,說明在這個不太如意的社會中,,依然有人通過自己的小小善舉,,來改變這個社會。老人去世后,,眾師生的緬懷及寫滿真心話的便貼就是最好的寫照,,老人身上的某些品質(zhì)正在每個人心中生根發(fā)芽,最終會長成一棵大樹,,影響眾人,。
一種解脫,一種關(guān)愛,,全新的呵護讓他們快樂成長,。
黑熊被關(guān)起來取膽汁,,當(dāng)沉重的開胸器打入它們身體時,那聲凄厲的長號喚不回貪欲者的良知,。一次又一次的折磨,,使它們早疲憊不堪。就在他們快要絕望時,,動物愛好協(xié)會的成員解救了它們,,從貪欲者手中拯救了它們的生命。在黑熊基地,,它們受到了很好的款待,,沒有恐懼,有的只是關(guān)愛,。他們可以在那里安享晚年,。協(xié)會的成員一次次用血的事實拉回貪欲者的良知,讓貪欲者重獲新生,,并在他們的心中埋下純的種子,,來凈化他們的心靈。
純之風(fēng),,是人們心中那棵樹周圍的風(fēng),,雖然那陣清澈的風(fēng)吹不遍天下大地,但終會影響周圍的生物,,使之壯大,落下純的種子,,最終在大地上投下長長的影子,。人們沐浴著清純之風(fēng),溫暖的陽光洗滌凈化著人們的靈魂,。愿純之風(fēng)把正能量吹進每個人心中,,在人世間傳遞,在人世間流淌,。