演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)憲法講憲法小學(xué)生演講稿一等獎(jiǎng)篇一

法就是由國家制定或者認(rèn)可的,，受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范。法律時(shí)刻提醒著我們,，約束著我們,，衡量著我們的行為。

有些“法”是需要強(qiáng)制執(zhí)行的,。這里有個(gè)例子,。南京有一家鴨店，生意是紅紅火火,，正當(dāng)人們蜂擁而至購買鴨子時(shí),，一隊(duì)城管隊(duì)員卻沖了進(jìn)來。人群迷惑不解,，但很快就知道了答案,，原來，黑心老板不僅收購的是病鴨,，而且又在鴨子里注水,，這種“注水鴨”外表看來白白凈凈,，嫩嫩滑滑,，但金玉其外,，敗絮其中，吃過鴨子不多久,，就會(huì)出現(xiàn)腹瀉,、頭痛癥狀,。在執(zhí)法隊(duì)員取證過程中，另外也發(fā)現(xiàn)了販賣病鴨的基地,，并一并“端掉”,。如今的社會(huì)紛繁復(fù)雜，所以同學(xué)們,，身處其中的我們,，不僅要懂法，還要學(xué)會(huì)對(duì)一切觸動(dòng)法律的陷阱與誘惑說：“no!”

有些“法”是沒有確切規(guī)定的,。只是當(dāng)你撿起一片紙屑時(shí),，別人會(huì)用贊許的目光望著你;當(dāng)你扶起跌傷的孩子，孩子會(huì)永遠(yuǎn)記住你一輩子因?yàn)橛蟹梢?，我們身處的這個(gè)社會(huì)才變得有序,。

不過，對(duì)有些人來說,，法律卻像捆仙索,，時(shí)常動(dòng)用它的咒語，讓人們嘗到它的苦澀,，有些人甚至付出生命的代價(jià),。這些人中，很大一部分是未成年人,，他們法律意識(shí)淡薄,，只顧物質(zhì)上的享受，一次又一次淡忘法律,，漠視法律,，在不知不覺中誤入歧途，受到了法律的審判和制裁,，以致在牢獄中浪費(fèi)了太多大好光陰,，為人們敲響了警鐘。

因此,，作為社會(huì)的小公民,，我們更要遵紀(jì)守法。其中,，遵紀(jì)是基礎(chǔ),。從認(rèn)真聽課做起,，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,，到能夠做到嚴(yán)格自律;從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想,，千萬不要認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行,。請你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足,。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的尊嚴(yán)才悔恨呢?所以，同學(xué)們,，請從今天起,，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!讓我們都力爭使自己成為一名知法,、懂法,、守法、護(hù)法的好公民吧!

學(xué)憲法講憲法小學(xué)生演講稿一等獎(jiǎng)篇二

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《憲法在我心中》,。

“國的家住在心里,，家的國以和矗立?！拔覀兊膰乙?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

12月4號(hào)是我國的全國法制宣傳日,，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國法制宣傳日“,，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),，樹立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國家的根本大法,，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。

20xx年10月中華人民共和國成立后,，第一屆,、第四屆和第五屆全國人民代表大會(huì)分別于20xx年9月,、20xx年1月、20xx年3月和20xx年12月先后制定,，頒布了四部《中華人民共和國憲法》,。20xx年3月14日，第十屆全國人大二次會(huì)議通過憲法修正案,，對(duì)原憲法作了修改,。憲法修正案確立“三個(gè)代表“重要思想在國家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位，增加推動(dòng)物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定，增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定,，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。

遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全,。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計(jì),，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多,。誰曾想過發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇，我們在埋怨,，我們在斥責(zé),，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因：酒后駕車,、疲勞駕車,、超速等。這些法律所禁止的行為,，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨：“這禁止，那限制,，沒有了人身自由,。“可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么,。只有遵守憲法,，憲法才會(huì)保護(hù)我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),，體諒父母;誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

學(xué)憲法講憲法小學(xué)生演講稿一等獎(jiǎng)篇三

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天是個(gè)特殊的日子,，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日。

根據(jù)上級(jí)通知要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，今年124期間，要大力開展法治宣傳系列活動(dòng),。

2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過設(shè)立國家憲法日,。設(shè)立國家憲法日是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的全國法制宣傳日,。之所以確定這一天為全國法制宣傳日,，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求,，全國人大便擬以立法形式設(shè)立國家憲法日,。將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng),。

國家的《決定》還指出,，十二月四日定為國家憲法日，建立憲法宣誓制度,。將每年十二月四日定為國家憲法日,。在全社會(huì)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神,。建立憲法宣誓制度,，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓,。

設(shè)立國家憲法日,，有著極其重要的意義。設(shè)立國家憲法日，是一個(gè)重要的儀式,，傳遞的是依憲治國,、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日,，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,，更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日,、深化日,，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上,、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍,。設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中,。權(quán)力屬于人民,，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),，沒有凌駕于人民之上的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓,，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。是的，我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩,，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時(shí),，《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課,、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》,、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面,，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話,，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

總之,，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧,，人民的生活就更加美好,。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,，它給我們指明哪些事可以做,，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長,。青少年是祖國的未來，民族的希望,。小朋友法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,，讓我們行動(dòng)起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對(duì)我們的期望,，是黨和人民對(duì)我們的期望,。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。

學(xué)憲法講憲法小學(xué)生演講稿一等獎(jiǎng)篇四

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

我是大嶺中心小學(xué)四1班的曹智欽,，今天我講話的主題是：法制在我身邊。

“勿以惡小而為之”,，這是三國時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,，至今仍光芒永存。是啊,，一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,，但如果任其發(fā)展起來，船就會(huì)沉沒,。因此,，我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。

人們常說,，家庭是我們的第一課堂,，父母是我們的第一任老師,。記得班里曾做過一次試驗(yàn)。老師問：如果有人欺負(fù)你,，你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答：打他，跟他拼了,。老師接著問：為什么?那些同學(xué)便說：“爸爸媽媽告訴我,，人在社會(huì)上要厲害一些，不能受窩囊氣,?！蔽覒c幸，我沒有生活在那樣的家庭里,，我慶幸,，爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。

鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起,。的確,，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望,，是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體,，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法,、知法,、守法、用法,、護(hù)法的良好習(xí)慣,，那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話!

我們多么希望家庭、社會(huì),、和學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的法制環(huán)境,。無數(shù)事實(shí)說明，少年兒童自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用,。

校園安全更應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕,。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長,，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此,，校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一,，必須長抓不懈,，落到實(shí)處,。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,，希望各個(gè)班級(jí),、各位學(xué)生認(rèn)真作好。首先,，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施,、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查,，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，防患于未然,。其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?。第三,，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，不能給小偷有可趁之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的。第四,，要注意交通安全,。行人必須遵守下列規(guī)定：有人行道的必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的,，須靠右邊行走,。不準(zhǔn)在道路上扒車、追車,、強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。乘車人必須遵守下列規(guī)定：機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外,，不準(zhǔn)跳車,。第五,，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

法無處不在,，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,，才能在未來做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益,，維護(hù)國家的利益，維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)!因?yàn)?，我們知道,，未來的社?huì)必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來,，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”,。所以，將“法”根植于我們的內(nèi)心,，成為一個(gè)理性的守法公民,，是時(shí)代賦予我們的使命。

努力把!只有我們做到了“法在我心中”!我們才無愧于自己,，無愧于國家,，無愧于這個(gè)時(shí)代!”

文檔為doc格式。

學(xué)憲法講憲法小學(xué)生演講稿一等獎(jiǎng)篇五

憲法具有高度的政治性,。從我國憲法實(shí)施的總體狀況來看,，執(zhí)政黨一直將憲法作為一個(gè)重要的政治文件。小學(xué)生期間學(xué)習(xí)憲法也是非常重要的,。小編為大家準(zhǔn)備的20xx年優(yōu)秀的小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿,，歡迎閱讀!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué),，

大家好,。

一,、憲法的重要性。

憲法是國家的根本大法,，規(guī)定了我國的國體和政體,，具有最高的法律效力，是各項(xiàng)立法的依據(jù),，是治國安邦的總章程,，是保持國際統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。我國現(xiàn)行憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法,，準(zhǔn)確,、及時(shí)、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張和執(zhí)政理念,。

二,、積極推進(jìn)法治建設(shè)。

認(rèn)真貫徹依法治國基本方略,，不斷推進(jìn)科學(xué)立法,、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全民守法,。在堅(jiān)持和維護(hù)國家法治統(tǒng)一的前提下,，從實(shí)際出發(fā)，圍繞保證憲法和國家法律的實(shí)施,，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,，保障人民基本權(quán)利，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)立法,、民族立法,、不斷提高立法質(zhì)量。

三,、新部署及新要求,。

黨的高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，對(duì)堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,，推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)提出了新的部署,，提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,，全面貫徹實(shí)施憲法。

1,、要在學(xué)習(xí)貫徹黨的精神工作中繼續(xù)抓好對(duì)憲法的學(xué)習(xí),。通過對(duì)黨的精神和憲法的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法和推進(jìn)依法治國的自覺性，在全社會(huì)機(jī)一部樹立憲法意識(shí)和憲法權(quán)威,。同時(shí)要通過對(duì)憲法的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的精神的自覺性，增強(qiáng)堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路,、中國特色社會(huì)主義理論體系和中國特色社會(huì)主義制度的自覺性,。

2、通過貫徹落實(shí)黨的精神推動(dòng)對(duì)憲法的全面貫徹實(shí)施,。堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義制度和中國特色社會(huì)主義總布局,，深化各項(xiàng)改革，完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制,，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

四,、學(xué)習(xí)的具體要求,。

1,、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。我深刻認(rèn)識(shí)到,，只有學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,，熟悉。

規(guī)章制度,。

對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,，才能做到很好的遵守規(guī)章制度，并且才有可能成為一名合格的員工,。因此,，熟練掌握法律法規(guī)的基本知識(shí)，學(xué)好各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義,。

2、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法,，力求在理解和運(yùn)用上下功夫,。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累,，要有刻苦鉆研的精神,，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),，并自覺做一名遵紀(jì)守法的合格人員,。在學(xué)習(xí)方法上,，我認(rèn)為要練習(xí)崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,，學(xué)法與守法相結(jié)合,。能在工作和生活中自覺做到不違章不違紀(jì)。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同學(xué),，

大家好。

一,、什么是憲法,。

憲法既是一個(gè)國家的總章程、總綱領(lǐng),，但又不同于一般的章程和綱領(lǐng),，不只是宣示性的或者指導(dǎo)性的，而是具有國家強(qiáng)制約束力的,。同時(shí),，憲法又不同于一般法律，不同在于,，憲法是根本法,、最高法。所謂“根本法”,，是就憲法內(nèi)容上講的,，是指憲法“規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)”;所謂“最高法”，是就憲法效力上講的,，是指憲法“具有最高的法律效力”,。憲法序言最后一段規(guī)定：“全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量,、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體,、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán),、保證憲法實(shí)施的職責(zé)?！睉椃ǖ谖鍡l進(jìn)一步規(guī)定：“一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量,、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律,?！币陨蟽商幰?guī)定的“各政黨”，包括作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨。黨章規(guī)定黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),，與憲法的規(guī)定是一致的,。憲法和黨章這樣規(guī)定，實(shí)際就是對(duì)我們黨依憲執(zhí)政,、依法執(zhí)政提出的要求,。中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨之所以必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)，就在于我國憲法本質(zhì)上就是黨的最重要的方針政策,，不依憲治國,、不依憲執(zhí)政，其結(jié)果一定是既破壞法治,，又違反黨的根本路線方針政策,。依憲執(zhí)政、依法執(zhí)政,，已經(jīng)成為在新的歷史條件下,，我們黨治國理政的基本方式。

二,、憲法規(guī)定了什么,。

1982年憲法是在以鄧小平同志為代表的老一輩革命家直接領(lǐng)導(dǎo)下制定的。此后又于1988年,、1993年,、1999年、20xx年作出四次部分修改,，使我國各項(xiàng)制度更加完善和更加適應(yīng)中國的實(shí)際情況,。

(一)堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)等四項(xiàng)基本原則,。

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，是憲法的指導(dǎo)思想，既是制定憲法,、修改憲法的指導(dǎo)思想,，也是實(shí)施憲法的指導(dǎo)思想。憲法“序言”中規(guī)定：“中國各族人民將繼續(xù)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,，在馬克思列寧主義,、毛澤東思想指引下，堅(jiān)持人民民主專政,，堅(jiān)持社會(huì)主義道路,，……把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主,、文明的社會(huì)主義國家,。”經(jīng)過1999年和20xx年兩次修憲，在序言這一段中又增加了“鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想”,。

憲法序言是憲法的重要組成部分,，是憲法精神的集中體現(xiàn)，是具有法律效力的,。中國共產(chǎn)黨在國家的領(lǐng)導(dǎo)地位是憲法確認(rèn)的,。實(shí)踐證明，把堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)等四項(xiàng)基本原則用憲法確立下來是完全必要的,。四項(xiàng)基本原則是我們的立國之本,。“四項(xiàng)基本原則”入憲,，在法律實(shí)施上的意義在于：誰反對(duì)四項(xiàng)基本原則,，誰反對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)，誰就在違憲,，這是嚴(yán)重的違法問題,，而不僅僅是思想認(rèn)識(shí)問題。

(二)我國的國體和政體,。

國體和政體是密切聯(lián)系的兩個(gè)概念,。國體是國家的階級(jí)性質(zhì)，即哪個(gè)階級(jí)掌握政治權(quán)力;而政體是指國家政權(quán)的組織形式,，即掌握政權(quán)的階級(jí)用什么方式來行使國家權(quán)力,。憲法第一條將我國的國體確定為人民民主專政。憲法第二條將我國的政體確定為人民代表大會(huì)制度,。我國實(shí)行的人民民主專政的國體和人民代表大會(huì)制度的政體是人民奮斗的成果和歷史的選擇,，必須長期堅(jiān)持，這對(duì)于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,、實(shí)現(xiàn)人民民主具有決定意義,。

(三)人民代表大會(huì)制度。

人民代表大會(huì)制度是我國的政權(quán)組織形式,，即我國的政體,，是我國的根本政治制度。根據(jù)憲法規(guī)定,，人民代表大會(huì)制度的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

1.人大與人民的關(guān)系,。憲法規(guī)定，各級(jí)人大都由民主選舉產(chǎn)生,，對(duì)人民負(fù)責(zé),，受人民監(jiān)督。2.人大內(nèi)部集體和個(gè)人的關(guān)系,。憲法規(guī)定,，各級(jí)人大及其會(huì)集體行使權(quán)力,，集體決定問題，嚴(yán)格按照民主集中制的原則辦事,。3.人大與一府兩院的關(guān)系,。憲法規(guī)定，國家的行政機(jī)關(guān),、審判機(jī)關(guān),、檢察機(jī)關(guān)都由人大產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé),，受它監(jiān)督,。4.中央和地方的關(guān)系。憲法規(guī)定,，中央和地方國家機(jī)構(gòu)的職權(quán)劃分,，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性,、積極性的原則,。

以上四個(gè)方面構(gòu)成人民代表大會(huì)制度的主要內(nèi)涵。人民代表大會(huì)并不等同于人民代表大會(huì)制度,，這是兩個(gè)既相關(guān)又有區(qū)別的概念,。人民代表大會(huì)是依照憲法和法律行使國家和地方權(quán)力的各級(jí)國家權(quán)力機(jī)關(guān);人民代表大會(huì)制度是以人民代表大會(huì)為核心和主要內(nèi)容的一整套國家政權(quán)組織制度。人民代表大會(huì)制度之所以是國家的根本政治制度,，集中體現(xiàn)在人民通過人民代表大會(huì)制度,，把國家的權(quán)力牢牢掌握在自己手中，真正實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主,。

憲法除了對(duì)根本政治制度作出規(guī)定外,，還對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度,、基層群眾自治制度三個(gè)基本政治制度作了規(guī)定,，還對(duì)公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國家機(jī)構(gòu)的設(shè)置,、職權(quán)以及運(yùn)作,，國家的基本經(jīng)濟(jì)制度,，國家的立法體制等,，都作了明確規(guī)定，還為實(shí)行“一國兩制”提供了最高法律依據(jù),。

三,、憲法的實(shí)施。

憲法具有高度的政治性,。從我國憲法實(shí)施的總體狀況來看,，執(zhí)政黨一直將憲法作為一個(gè)重要的政治文件。因此政治化實(shí)施是我國憲法實(shí)施的一個(gè)重要特點(diǎn)。憲法除了政治化的實(shí)施之外,，作為國家的根本法,、最高法，也發(fā)揮著法律規(guī)范的功能,?？偨Y(jié)30多年來憲法實(shí)施狀況，其中一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)就是通過立法,、執(zhí)法,、司法、守法這4個(gè)方面來實(shí)施憲法,。

一是,，國家權(quán)力機(jī)關(guān)在立法活動(dòng)中堅(jiān)持以憲法為依據(jù)，就是對(duì)憲法的實(shí)施,。二是,，國家行政機(jī)關(guān)依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法,，就是對(duì)憲法的實(shí)施,。三是，國家司法機(jī)關(guān)依法公正獨(dú)立行使司法權(quán),，就是對(duì)憲法的實(shí)施,。四是，一切團(tuán)體組織和公民個(gè)人遵守憲法法律,，也是對(duì)憲法的實(shí)施,。

在向xx屆四中全會(huì)作《決定》的說明中指出，我國目前法治工作的基本格局,，包括科學(xué)立法,、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全民守法4個(gè)方面,。法治實(shí)踐中,，以上憲法具體實(shí)施的4種形式，正是一一對(duì)應(yīng)了xx屆四中全會(huì)決定的4個(gè)方面,，我認(rèn)為,，這既是目前我國法治工作的基本格局，也是憲法實(shí)施的具體體現(xiàn),。

大家比較關(guān)心憲法實(shí)施的監(jiān)督問題,。憲法規(guī)定，全國人大及其會(huì)具有“監(jiān)督憲法實(shí)施”的職權(quán),，也就是說只有全國人大及其會(huì)才有權(quán)監(jiān)督憲法實(shí)施,。有人提出,，另設(shè)一個(gè)與最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的常設(shè)機(jī)關(guān)全國人大會(huì)平行的“憲法監(jiān)督委員會(huì)”或者憲法法院來監(jiān)督憲法的實(shí)施。這個(gè)提議是不符合憲法規(guī)定的,，如果這樣做,，就從根本上動(dòng)搖了人民代表大會(huì)制度。因此,，這種制度設(shè)計(jì)是不可取的,。關(guān)于憲法監(jiān)督問題，四中全會(huì)決定要求的是“完善全國人大及其會(huì)憲法監(jiān)督制度”,，而不是在全國人大及其會(huì)之外另設(shè)憲法監(jiān)督制度,。憲法、全國人大組織法和立法法對(duì)憲法實(shí)施監(jiān)督的制度,、程序以及做法都做了規(guī)定,，包括全國人大有權(quán)改變或撤銷全國人大會(huì)制定的不適當(dāng)?shù)姆桑^不適當(dāng)就是與憲法不一致;全國人大會(huì)有權(quán)撤銷同憲法,、法律相抵觸的行政法規(guī),、地方性法規(guī);全國人大各專門委員會(huì)的工作職責(zé)之一是審議全國人大會(huì)交付的被認(rèn)為同憲法、法律相抵觸的行政法規(guī),、地方性法規(guī);行政法規(guī),、地方性法規(guī)公布后30日之內(nèi)要報(bào)備案審查，審查認(rèn)為與憲法,、法律相抵觸的,，專門委員會(huì)、工作委員會(huì)發(fā)出書面審查意見,，制定機(jī)關(guān)兩個(gè)月內(nèi)提出是否修改的意見,，修改或者廢止了，審查終止,，如不修改,，專門委員會(huì)、工作委員會(huì)向委員長會(huì)議提出撤銷議案,，由委員長會(huì)議提請會(huì)審議決定,。立法法還規(guī)定任何國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體,、企業(yè)事業(yè)組織,、包括公民個(gè)人，都可以書面向全國人大會(huì)提出對(duì)某部法規(guī)審查的建議,，今年3月全國人民代表大會(huì)修改立法法,，在此基礎(chǔ)上又作了進(jìn)一步規(guī)定，要求有關(guān)專門委員會(huì),、工作委員會(huì)將審查情況反饋,，并可以向社會(huì)公開，把全國人大會(huì)履行監(jiān)督憲法實(shí)施職責(zé)的情況置于全社會(huì)的監(jiān)督之下,。這是對(duì)憲法監(jiān)督制度的重要完善,。我們要在全國人大及其會(huì)監(jiān)督憲法實(shí)施這個(gè)大框架內(nèi)積極探討完善。

如果說黨大還是法大是一個(gè)偽命題,，那么對(duì)于各級(jí)黨組織,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，權(quán)大還是法大則是一個(gè)真命題,。一些領(lǐng)導(dǎo)干部置憲法法律于不顧,，不僅不能帶頭守法，反而恣意踐踏法律,，把自己手中的權(quán)力,，當(dāng)作謀求私利和特權(quán)的手段。這些為人民群眾所深惡痛絕的腐敗現(xiàn)象,，在人民群眾中造成極壞的影響,，我認(rèn)為最嚴(yán)重的后果之一就是極大地挫傷了人民群眾自覺守法的積極性。老百姓認(rèn)為法律是國家機(jī)關(guān)制定的,，國家機(jī)關(guān)干部都不遵守自己定的法,，卻要求老百姓守法是不可能的，“你自己不遵守你自己定的法,，我為什么要遵守”,。一個(gè)國家的國民法律素質(zhì)高不高，首先要看這個(gè)國家的國家機(jī)關(guān)工作人員的法律素質(zhì)高不高,。這兩者是密切聯(lián)系的,。要提高國民的法律素質(zhì)，首先要提高國家公務(wù)員的法律素質(zhì),。今年2月在省部級(jí)干部班的講話中特別指出,，全面依法治國必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)法治建設(shè)既可以起到推動(dòng)作用,，也可能起到致命破壞的作用,。在“權(quán)大還是法大”這個(gè)真命題上，我們要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,，要不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革,、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾,、維護(hù)穩(wěn)定的能力,，提高維護(hù)憲法、保證憲法實(shí)施的能力,。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,，我是x班的，嚴(yán)副校長上周談了今年我們國家的兩個(gè)首設(shè)日,，其中一個(gè)是國家憲法日,，他談的比較簡短。我今天在這里再和大家一起說說“國家憲法日”,。

中國共產(chǎn)黨的xx屆四中全會(huì)通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事,。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育,，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念,，維護(hù)憲法尊嚴(yán),，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知,。

關(guān)于首個(gè)“國家憲法日”,，黨中央主席強(qiáng)調(diào)：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程,，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國,，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究。

“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),，奉法者弱則國弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職,、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文明進(jìn)步的重要成果,，一個(gè)國家只有形成體現(xiàn)法治精神,、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興,。

也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事,，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上,。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),，比如，它就規(guī)定,，所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。

我看過一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,，為此廣東省政府共計(jì)出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定,。其實(shí),，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。

還有一個(gè)案件,，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名,，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x,，最后只得碌碌終生,。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰,。這讓我們意識(shí)到,，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己,。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人,，竟然搬出做局長的老爸,，在他在心中,，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯(cuò)誤的,。最終,，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查,。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些,。作為中學(xué)生,，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，具備守法,、用法,、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,，維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國家的憲法日,，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法,。其實(shí),，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中,，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧,。

我的講話到此,謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法小學(xué)生演講稿一等獎(jiǎng)篇六

同學(xué)們，讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神,，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí),、愛國意識(shí)和民主法治意識(shí),，大力弘揚(yáng)法治精神。下面是本站小編為大家整理了小學(xué)生弘揚(yáng)憲法,。

歡迎大家閱讀,。

大家好，非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上,，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序,。

有人說，每個(gè)人從搖籃到墳?zāi)?，時(shí)時(shí)刻刻都離不開法律,。的確，法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān)，從個(gè)人的衣食住行,、生老病死,，到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營、國家的政治經(jīng)濟(jì),、社會(huì)生活,，都離不開法律。法律約束著人們的行為,，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”,，但從長遠(yuǎn)和整體的角度來講，卻給整個(gè)社會(huì)包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處,。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約,，便沒有綠燈的暢通,?！?/p>

有人說“法律”是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決,、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因?yàn)樗跓o辜者面前,，代表著正義,，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時(shí)候,，法律就得到了體現(xiàn),，正義就得到了伸張。法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障,，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為,。我認(rèn)為,，作為一個(gè)普通的公民，唯有知法才能守法,，唯有讓守法成為一種習(xí)慣,，社會(huì)才能更和諧，人生才能更平安!所以,，即使為了追求良好的目的,，即使位高權(quán)重，也不能違反法律。

我們敬愛的周是守法的典范,。有一次,，去開會(huì)，在路上,，司機(jī)違反了交通規(guī)則,，交警批評(píng)司機(jī)卻耽誤了開會(huì)的時(shí)間。同車去的干部想和交警交涉,，嚴(yán)厲制止說：“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,，政府應(yīng)該帶頭遵守。不遵守,，就是帶頭破壞制度”,。直到交警放行，一行才離開,。守法必先嚴(yán)于自律,，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng),。

我們國家多年的普法教育取得了累累碩果,，原來很多對(duì)法律一無所知的人，如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法,，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,，普通人的法律意識(shí)正在不斷增強(qiáng)。但讓守法成為一種習(xí)慣,，確實(shí)還有相當(dāng)漫長的道路要走,。

在現(xiàn)實(shí)生活中，像成克杰,、胡長清等腐敗分子無視黨紀(jì)國法,，恣意踐踏法律，給整個(gè)社會(huì)造成極壞影響的案例,，在這里我們暫且不說,。就讓我們反思一下自己，每次過馬路,，我們是否都走斑馬線?每次開車,，我們是否都能做到不超速、不搶行?在我們很多人的思想中,，遵守不遵守交通法規(guī)仿佛沒有什么大不了的,，這或許正是我國許多城市交通違法率居高不下的根本原因。

正如我們所知,，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩,，依法治國也是我們國家堅(jiān)持的治國政策之一,。我們生活在社會(huì)主義法治國家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的,。我們國家的根本大法是憲法,，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護(hù)法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的,。

那么,，在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人,，只要不殺人不放火,，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行,。我說不,，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,，我想,，是因?yàn)闆]有真正意識(shí)到法律的重要性。請問,，如果法律作用甚微,，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問，如果法律只是一紙空文,，為什么拿破倫會(huì)說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》,?！?/p>

歷史不會(huì)說謊。法律,，無疑是一個(gè)國家國泰民安的先決條件,。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律,。

格言,。

：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn),?！狈桑褪菍?shí)現(xiàn)正義,，體現(xiàn)公平,，正確的規(guī)定和精神。在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),，道德的約束在不斷的被人們所淡忘,，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會(huì)的秩序,。紐約,，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源,。有統(tǒng)計(jì)表明,，每5分鐘，就有一場搶劫上演,。犯罪,，無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是,，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。

誠然,，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn),，有一些人背離職業(yè)道德,，背離良心，鉆法律的空子,。為的只是金錢,，只是一個(gè)“利”字。但我仍要說,，我們的法律正在不斷的健全,，完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性,。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它,，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),。

而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,。可見,，遵紀(jì)是基礎(chǔ),。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始,。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣,。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想,。!

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此,，讓我們從小做起,，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，有法律武裝自己的頭腦,，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手,，在成長得到律上與法同行吧!!

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同學(xué)，

大家好,。

一,、憲法的重要性。

憲法是國家的根本大法,，規(guī)定了我國的國體和政體,，具有最高的法律效力，是各項(xiàng)立法的依據(jù),，是治國安邦的總章程,，是保持國際統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。我國現(xiàn)行憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法,，準(zhǔn)確,、及時(shí)、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張和執(zhí)政理念,。

二、積極推進(jìn)法治建設(shè),。

認(rèn)真貫徹依法治國基本方略,，不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法,、公正司法和全民守法,。在堅(jiān)持和維護(hù)國家法治統(tǒng)一的前提下，從實(shí)際出發(fā),，圍繞保證憲法和國家法律的實(shí)施,，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，保障人民基本權(quán)利,，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)立法,、民族立法,、不斷提高立法質(zhì)量。

三,、新部署及新要求,。

黨的高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，對(duì)堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,，推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)提出了新的部署,，提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,，全面貫徹實(shí)施憲法。

1,、要在學(xué)習(xí)貫徹黨的精神工作中繼續(xù)抓好對(duì)憲法的學(xué)習(xí),。通過對(duì)黨的精神和憲法的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法和推進(jìn)依法治國的自覺性,，在全社會(huì)機(jī)一部樹立憲法意識(shí)和憲法權(quán)威,。同時(shí)要通過對(duì)憲法的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的精神的自覺性,，增強(qiáng)堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路,、中國特色社會(huì)主義理論體系和中國特色社會(huì)主義制度的自覺性。

2,、通過貫徹落實(shí)黨的精神推動(dòng)對(duì)憲法的全面貫徹實(shí)施,。堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義制度和中國特色社會(huì)主義總布局，深化各項(xiàng)改革,，完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制,，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,。

四,、學(xué)習(xí)的具體要求。

1,、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。我深刻認(rèn)識(shí)到,，只有學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,，熟悉。

規(guī)章制度,。

對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,，才能做到很好的遵守規(guī)章制度，并且才有可能成為一名合格的員工,。因此,，熟練掌握法律法規(guī)的基本知識(shí),，學(xué)好各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義,。

2,、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，力求在理解和運(yùn)用上下功夫,。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就,，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要有刻苦鉆研的精神,，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法的合格人員,。在學(xué)習(xí)方法上,，我認(rèn)為要練習(xí)崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,，學(xué)法與守法相結(jié)合,。能在工作和生活中自覺做到不違章不違紀(jì)。

學(xué)憲法講憲法小學(xué)生演講稿一等獎(jiǎng)篇七

憲法是國家的根本大法,，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),，是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),、社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ),。本站小編為你分享了中小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法。

演講稿,。

希望能夠幫到你,。

尊敬的各位評(píng)委、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《精彩人生路,，法治伴我行》。

夢想,，是一對(duì)翅膀;夢想是一種前進(jìn)的力量,，是通向未來的橋梁。但夢想也需要法律的約束,，才會(huì)多彩多姿。那么在追求夢想的路上該如何與法同行呢?有人可能會(huì)說：你多慮了,，我們還是未成年人,，只要不殺人不放火，法律就不會(huì)約束我們,。我說：不!法律離我們很近,。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。

同學(xué)們,，當(dāng)你頭腦發(fā)熱,，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識(shí),，如：大坪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓,。一天課間休息時(shí)，他用彈弓上的橡皮夾住小石子,，對(duì)著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊,。劉穎在射擊時(shí)，射出的小石子竟擊中一個(gè)同學(xué)的右眼,。這個(gè)同學(xué)受傷后,，在醫(yī)院住院治療26天，花醫(yī)療費(fèi)2萬多元,。經(jīng)鑒定,，構(gòu)成七級(jí)傷殘，法院判決被告劉穎父母承擔(dān)主要責(zé)任,。另外,，在20xx年12月，揚(yáng)州市區(qū)接連發(fā)生多起中小學(xué)校被盜案件,，很快,，兩名犯罪嫌疑人被抓獲歸案。經(jīng)查明,，系列校園失竊案屬于團(tuán)伙所為,，他們成員一共6人，其中一名22歲男青年是組織者,，另外5人均是未成年人,，據(jù)交代，這伙人一周時(shí)間共偷了8所學(xué)校,。這些事例多么令人震驚啊!

各位同學(xué)想必有過下面這樣的經(jīng)歷：頂撞父母師長,，會(huì)和自己的同學(xué)好朋友突然鬧別扭，看問題片面,，這正說明我們的性格,、情緒極不穩(wěn)定、極不成熟，我們現(xiàn)在可以在良好的教育下走上品學(xué)兼優(yōu),、健康向上的道路,，也可能在不良的環(huán)境影響下走上犯罪的道路。因此我們現(xiàn)在如果多學(xué)一點(diǎn)法律知識(shí),，懂得什么行為是違法的,，什么行為是合法的，就能夠及時(shí)調(diào)整自己的行為,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,。在此，我倡議,，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好學(xué)校開設(shè)的思想政治課,，從遵守校規(guī)校紀(jì)和理解父母師長做起,，從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和做人的理想價(jià)值,。

常言道：少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是國家的希望、是民族的未來,，只有遵循法律,，學(xué)法守法，才能在追夢的路上走得更遠(yuǎn),，才能撐起祖國的大廈,，使它更加繁榮富強(qiáng)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：大家早上好,。

今天我講話的題目是《學(xué)法、守法與學(xué)校精神》,，概括的說我校精神就是厚德,、弘毅、誠信,、敏行,。在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí),、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

回首新中國跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國，制定了我國第一部社會(huì)主義類型的成文憲法,。從此，無數(shù)中國人開始認(rèn)識(shí)法律,、關(guān)心法律,。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的方針,，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來，與時(shí)俱進(jìn),，確立了依法治國的基本方略,，并將這一方略載入國家根本大法。去年,，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的成就,，有助于推行實(shí)施依法治國的進(jìn)程。

鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”,，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育,，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前,，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體,，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地,。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注,，這就是網(wǎng)吧問題,。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮,。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,，衍生出暴力游戲、沉溺聊天,、淫穢色情三個(gè)公害,，成為"電子海洛因"，從而引發(fā)出學(xué)生分心,、家長傷心,、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,，在此不一一例舉,。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長,、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境，國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理?xiàng)l例》,，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧,、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,，違者將由文化行政部門給予警告,，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的,，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證,。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全,、健康和文明,。對(duì)于我們青少年來說，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),，克己自律,，按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,，自覺抵制,、摒棄其中的糟粕。

同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開始,，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí),，抵制不良誘惑。作為每一個(gè)中學(xué)生,，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪,，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人，積極發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神,，創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，為報(bào)效祖國、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ),?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。從頭越,，蒼山如海,，殘陽如血?！?/p>

我的講話完了,，謝謝!

各位老師，各位同學(xué)你們好:,。

我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》,。

每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事,。其實(shí)，這種觀念是不正確的,。當(dāng)今我們的家庭生活,，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法,。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決,。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,，懂法,，且要守法的公民。要有法制觀念,，要懂法律知識(shí),，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

知法,，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要,。我們青少年是祖國的未來，人民的希望,。祖國和人民盼望我們健康成長,，成為有理想，有道德,，有文化,，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念,，懂得合法與非法,，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事,。這樣才能抵制各種不良影響,，促進(jìn)自己健康成長,。

為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù),。有了這些法律還不夠,，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,，而是,，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個(gè)身邊的小故事吧,。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的,。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個(gè)場景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,，小張也知道一些法律知識(shí)的話,，這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了,。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意,，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸,，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲,。所以我們要遵守交通規(guī)則,，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車,，不能超速行駛,，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的,。就是這些簡單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,，但是總有些人不懂，不顧,，肆意破壞它們,，最后給自己帶來的確實(shí)非常慘痛的后果。

爸爸媽媽和我說了這么一個(gè)故事,，有一個(gè)小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面,。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去,。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開了人世,。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī),，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了,。

為了祖國的明天，也為了我們自己,，去學(xué)法,、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法小學(xué)生演講稿一等獎(jiǎng)篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“國家憲法日”的設(shè)立是我們建設(shè)法治國家勢在必行的一個(gè)重要舉措,。十二屆全國人大會(huì)第十一次會(huì)議近日作出決定：將現(xiàn)行《憲法》公布施行的日期12月4日設(shè)立為“國家憲法日”，通過多種形式開展憲法宣傳,、教育活動(dòng),。“國家憲法日”不等同于“憲法宣傳日”,，設(shè)定這一特殊日子并不僅僅具有儀式性,、象征性的意義，而是高揚(yáng)依憲治國的旗幟,，弘揚(yáng)憲法精神，全面貫徹實(shí)施憲法,，全面推進(jìn)依法治國,、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的長效化制度和基礎(chǔ)性工作。這項(xiàng)工作對(duì)于夯實(shí)憲法實(shí)施的社會(huì)基礎(chǔ),、凸顯憲法在中國政治生活中的地位,，營造尊重憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好社會(huì)氛圍具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。

憲法的生命在于實(shí)施,，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。

設(shè)立“國家憲法日”,，首先在于憲法在中國特色社會(huì)主義法律體系中所處的核心地位,。憲法作為國家根本大法，是法之統(tǒng)帥,、法律之母,，憲法確立了我國的國體政體、根本制度,、活動(dòng)準(zhǔn)則,、公民的權(quán)利和義務(wù)，是治國安邦的總章程,，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威、法律效力,。

xx屆四中全會(huì)《決定》強(qiáng)調(diào)：任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法法律權(quán)威,，都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),，都必須依照憲法法律行使權(quán)力或權(quán)利、履行職責(zé)或義務(wù),，都不得有超越憲法法律的特權(quán),。必須維護(hù)國家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán),、權(quán)威,，切實(shí)保證憲法法律有效實(shí)施，絕不允許任何人以任何借口任何形式以言代法,、以權(quán)壓法,、徇私枉法。必須做到有權(quán)必有責(zé),、用權(quán)受監(jiān)督,、違法必追究，堅(jiān)決糾正有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究行為。一言以蔽之,，憲法權(quán)威決定著法律權(quán)威,、法治權(quán)威。維護(hù)憲法權(quán)威有賴于全社會(huì)尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立憲法意識(shí),。目前,，在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中不同程度存在憲法虛無主義傾向，憲法理念脆弱,，憲法意識(shí)淡薄,，在關(guān)系國家核心價(jià)值觀的問題上缺乏憲法自信，在實(shí)際工作中缺乏維護(hù)憲法尊嚴(yán),、保障憲法實(shí)施的自覺性,。憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施,。憲法的生命和力量本質(zhì)上來源于全體國民對(duì)它的深深信仰和至高尊崇,。從這個(gè)意義上來說，“國家憲法日”意味著是“憲法意識(shí)深化日”,、“維護(hù)憲法權(quán)威行動(dòng)日”,。

憲法的實(shí)施有賴于全社會(huì)憲法意識(shí)的培育。

設(shè)立“國家憲法日”,，在于憲法的實(shí)施有賴于全社會(huì)憲法意識(shí)的培育,。憲法確認(rèn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民奮斗的成果，凝聚了國家和社會(huì)的最高價(jià)值,，是人民權(quán)利的保障書,。正如列寧所言:“憲法是一張寫著公民權(quán)利的紙,。”我國是人民當(dāng)家作主的國家,，憲法規(guī)定“一切權(quán)力屬于人民”,并規(guī)定了人民行使國家權(quán)力的方式和途徑,。國家與人民的關(guān)系是最基本的憲法關(guān)系，國家機(jī)構(gòu)受人民委托行使權(quán)力,，必須以為人民服務(wù)為宗旨,。權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用,，是憲法的基本精神,。權(quán)利保障是憲法精神的核心內(nèi)容。人民的權(quán)益要靠憲法保障,，憲法的權(quán)威要靠人民維護(hù),。

xx屆四中全會(huì)《決定》指出,“人民是依法治國的主體和力量源泉”。從根本上講,，憲法的實(shí)施需要形成以憲法價(jià)值為核心的社會(huì)共識(shí),，需要將這種社會(huì)共識(shí)轉(zhuǎn)化為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。憲法的權(quán)威要求現(xiàn)行憲法獲得人民普遍服從,、內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰,。“國家憲法日”,，也意味著是“憲法價(jià)值的信仰日”、“公民權(quán)利的宣言日”,，“公權(quán)力的規(guī)范日”,，經(jīng)過年復(fù)一年持之以恒的努力，必將進(jìn)一步引領(lǐng)社會(huì)思潮,，凝聚社會(huì)共識(shí),，壯大主流思想輿論，進(jìn)一步增強(qiáng)公民對(duì)國家的責(zé)任感和使命感,，在全社會(huì)形成崇尚憲法,、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍,。

“只怕違法,，不怕違憲”是錯(cuò)誤觀念。

設(shè)立“國家憲法日”,，還在于憲法作為“法中之法”具有法律位階的最高性,、調(diào)整范圍的廣泛性、條文內(nèi)容的高度抽象性,、概括性,，需要通過廣泛的宣傳來認(rèn)識(shí)其特殊的法律功能,。

在中國特色社會(huì)主義法律體系中，憲法作為母法從宏觀上,、原則上,、全局上對(duì)國家和社會(huì)生活進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)整和規(guī)范，是一切法律,、法規(guī)的立法依據(jù),，其本身并不針對(duì)某一特定立法領(lǐng)域作出具體規(guī)范，確定相應(yīng)的法律責(zé)任,，以憲法為統(tǒng)領(lǐng)的法律,、法規(guī)是憲法的具體化，其內(nèi)容不得與憲法相抵觸,。按照憲法思維,，違反法律、法規(guī)的行為同時(shí)也構(gòu)成了對(duì)憲法的違反,。然而,，由于認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)，不少人存在“法律很近,，憲法較遠(yuǎn)”的錯(cuò)覺,，認(rèn)為違反刑法、民法,、訴訟法將受到法律制裁,，而違反憲法的行為不受法律追究。這種“只怕違法,，不怕違憲”的模糊認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀念如不及時(shí)矯正,，將使至高無上的憲法在某種程度上成為“閑法”。由此,，“國家憲法日”還意味著是“憲法宣傳日”,、“憲法知識(shí)普及日”、“憲法價(jià)值體驗(yàn)日”,，通過莊嚴(yán)莊重,、內(nèi)涵豐富、形式多樣的宣傳教育,、示范引領(lǐng),，普及憲法知識(shí)、培育憲法意識(shí),，使人民群眾在豐富多彩,、富有成效的憲法宣傳活動(dòng)中感受憲法的崇高地位，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)、認(rèn)知憲法的價(jià)值,，從而把遵守憲法作為指導(dǎo),、規(guī)范行為的最高準(zhǔn)則，把維護(hù)憲法權(quán)威作為神圣的公民責(zé)任,。

誠如法國十八世紀(jì)啟蒙思想家盧梭所言,，“一切法律之中最重要的法律，既不是銘刻在大理石上,，也不是刻在銅表上,，而是刻在公民的心里，它形成了國家的真正憲法,，它每天都在獲得新的力量,，當(dāng)其他法律衰老或消亡的時(shí)候，它可以復(fù)活那些法律或代替那些法律,，它可以保持一個(gè)民族的精神,。”

謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法小學(xué)生演講稿一等獎(jiǎng)篇九

憲法是國家的根本法,，是治國安邦的總章程,，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力,。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國,，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。本站小編為你整理了20xx年小學(xué)生憲法知法,。

演講稿,。

希望對(duì)你有幫助。

尊敬的各位評(píng)委,、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《精彩人生路，法治伴我行》,。

夢想，是一對(duì)翅膀;夢想是一種前進(jìn)的力量,，是通向未來的橋梁,。但夢想也需要法律的約束，才會(huì)多彩多姿,。那么在追求夢想的路上該如何與法同行呢?有人可能會(huì)說：你多慮了,，我們還是未成年人，只要不殺人不放火,，法律就不會(huì)約束我們,。我說：不!法律離我們很近。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則,。

同學(xué)們,，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。但在我們的身邊,，有一小部分人卻根本沒有這種意識(shí),，如：大坪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí),，他用彈弓上的橡皮夾住小石子,，對(duì)著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時(shí),，射出的小石子竟擊中一個(gè)同學(xué)的右眼,。這個(gè)同學(xué)受傷后，在醫(yī)院住院治療26天,，花醫(yī)療費(fèi)2萬多元,。經(jīng)鑒定，構(gòu)成七級(jí)傷殘,，法院判決被告劉穎父母承擔(dān)主要責(zé)任,。另外，在20xx年12月,，揚(yáng)州市區(qū)接連發(fā)生多起中小學(xué)校被盜案件,，很快，兩名犯罪嫌疑人被抓獲歸案,。經(jīng)查明,，系列校園失竊案屬于團(tuán)伙所為，他們成員一共6人,，其中一名22歲男青年是組織者,，另外5人均是未成年人，據(jù)交代,，這伙人一周時(shí)間共偷了8所學(xué)校,。這些事例多么令人震驚啊!

各位同學(xué)想必有過下面這樣的經(jīng)歷：頂撞父母師長，會(huì)和自己的同學(xué)好朋友突然鬧別扭,，看問題片面,，這正說明我們的性格、情緒極不穩(wěn)定,、極不成熟,，我們現(xiàn)在可以在良好的教育下走上品學(xué)兼優(yōu),、健康向上的道路，也可能在不良的環(huán)境影響下走上犯罪的道路,。因此我們現(xiàn)在如果多學(xué)一點(diǎn)法律知識(shí),，懂得什么行為是違法的，什么行為是合法的,，就能夠及時(shí)調(diào)整自己的行為,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。在此,，我倡議,，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好學(xué)校開設(shè)的思想政治課，從遵守校規(guī)校紀(jì)和理解父母師長做起,，從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和做人的理想價(jià)值,。

常言道：少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是國家的希望、是民族的未來,，只有遵循法律,，學(xué)法守法，才能在追夢的路上走得更遠(yuǎn),，才能撐起祖國的大廈,，使它更加繁榮富強(qiáng)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《憲法在我心中》,。

“國的家住在心里,，家的國以和矗立?！拔覀兊膰乙?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

12月4號(hào)是我國的全國法制宣傳日,，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國法制宣傳日“,，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),，樹立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效,。

20xx年10月中華人民共和國成立后，第一屆,、第四屆和第五屆全國人民代表大會(huì)分別于20xx年9月,、20xx年1月、20xx年3月和20xx年12月先后制定,，頒布了四部《中華人民共和國憲法》,。20xx年3月14日，第十屆全國人大二次會(huì)議通過憲法修正案,，對(duì)原憲法作了修改,。憲法修正案確立“三個(gè)代表“重要思想在國家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位，增加推動(dòng)物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定，增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定,，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。

遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全,。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計(jì),，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多,。誰曾想過發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇，我們在埋怨,，我們在斥責(zé),，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因：酒后駕車,、疲勞駕車,、超速等。這些法律所禁止的行為,，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨：“這禁止，那限制,，沒有了人身自由,?！翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,，憲法才會(huì)保護(hù)我們,。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

;積極為學(xué)校和班級(jí)爭光;尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),，體諒父母;誠實(shí)守信,、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

尊敬的評(píng)委、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是-----《法在我心中》,。

法律，是由立法機(jī)關(guān)制定,、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱,。這是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋，但它對(duì)于年少的我來說,，那是太抽象,、太模糊了。是兒時(shí)的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守,，是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文,，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí)。漸漸的,，我知道了學(xué)法,、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起,。勿以惡小而為之,，這是三國時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,，這位古代政治家的至理。

名言,。

雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存,。是啊,，小惡不制，必然發(fā)展,，看看社會(huì)中那些犯罪分子哪個(gè)不是從小惡開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,，但如果任其發(fā)展起來，船就會(huì)沉沒,。

談到法這個(gè)字,，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少對(duì)它都有一定的了解,。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛,，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非;法是知慧的窗口,，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔,，行為加以制約。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),，所以我們一定要了解法律的重要性,，俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。我們知道宇宙中的星球,，都在按照各自的軌道運(yùn)行，否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則,，不然就會(huì)發(fā)生交通事故,。我們生活在社會(huì)上，必然也要受到法律的約束,，任何人在任何情況一旦違反法律,，也會(huì)被追究法律責(zé)任。

我們青少年在身體發(fā)育成長的同時(shí),，也是世界觀,、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對(duì)的世界,，有鮮花也有野草;有陽光燦爛,，也有夜暗陰霾，有攜手同歌,，也有拼搏競爭;在我們渴求知識(shí),，崇尚善良的同時(shí),，也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑,，從而出現(xiàn)違紀(jì),、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學(xué)法、知法,，才能宏揚(yáng)正義,，遠(yuǎn)離邪惡。

鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起,。的確,，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望,，是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體,，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法,、知法,、守法、用法,、護(hù)法的良好習(xí)慣,，那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話!我們多么希望家庭、社會(huì),、和學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的法制環(huán)境,。無數(shù)事實(shí)說明，少年兒童自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用,。法無處不在,，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為,。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,，才能在未來做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋€(gè)守法的公民;只有我們自己守法,，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益,，維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)!因?yàn)?，我們知道，未來的社?huì)必然是法制的社會(huì),，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來,，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的守法精神比法律本身重要得多。所以，將法根植于我們的內(nèi)心,，成為一個(gè)理性的守法公民,，是時(shí)代賦予我們的使命。只有這樣,，我們才能在十年,、二十年、五十年,、甚至百年之后,，仍可以挺起胸膛,，自豪地說：看,，我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧于自己,，無愧于國家,，無愧于這個(gè)時(shí)代!

學(xué)憲法講憲法小學(xué)生演講稿一等獎(jiǎng)篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),。俗語曾經(jīng)說過：“沒有規(guī)矩,，不成方圓,?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定,，更是為了我們自身,，我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,，必定是著眼于公民的利益,，因此我們沒有理由反對(duì)，沒有理由不遵循,，更沒有理由背道而馳,。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異,，無視法律的存在,。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程,。其實(shí),，法律就在我們的身邊。

法制在我心中,，我們就會(huì)擁有愛,，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為,，我們就不會(huì)感情用事,，我們就不會(huì)做違反國家利益，損害別人利益的事,，我們會(huì)維護(hù)國家和人民以至社會(huì),，當(dāng)我們的行為都很好,，很規(guī)范了，我們的國家就會(huì)和平,，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。

法制在我心中,，我們就不會(huì)刀光劍影,，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,，化矛盾為友誼,。法制在我心中，我們就能自主的生活,，大家都深藏法律在心中,，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的,，沒有摩擦,，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由,，有了和諧,。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情,。

學(xué)憲法講憲法小學(xué)生演講稿一等獎(jiǎng)篇十一

我是五年級(jí)的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》,。

老師說，法律是明媚的陽光,。陽光照耀之處,，耕地、河流,、森林,、草原、濕地,、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠,、水更清,，大自然更加和諧。

媽媽說,，法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育,、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

爸爸說,，法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù),。大人們每做一項(xiàng)工作,，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處,，健康發(fā)展,。