時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)秋季學(xué)期德育工作計劃表篇一

結(jié)合學(xué)校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。

重視養(yǎng)成教育,。

學(xué)困生有進步）,，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點,、多層次,、嚴要求、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理,、評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

小學(xué)秋季學(xué)期德育工作計劃表篇二

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，以本校“追求完美道德,，發(fā)展個性特長“的辦學(xué)理念為引領(lǐng),，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實效性，扎實推進學(xué)校德育工作,，走德育工作的特色之路,。

（一）加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任,。

（二）強化教育管理,，建設(shè)安全文明校園。

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部。

（四）活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊,。

（五）增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新,。

（六）密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。

（一）,、加強隊伍建設(shè),，明確育人責(zé)任。

1,、組織班主任,、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流,、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧,。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻精神強的德育骨干力量,。

2、強化全體教師的責(zé)任感,，規(guī)范班級管理工作,。使班主任有責(zé)任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化,。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作,。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任教師的德育工作職責(zé),，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作,，促進德育工作責(zé)任制的落實,。

3、加強常規(guī)檢查,，完善考評機制,。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,，健全班主任考評機制,。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺,，認真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示,。

4,、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

做好鼓號隊的更新工作,，補充完善鼓號隊成員,；做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作,。并讓他們在實踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手。

（二）、強化教育管理，建設(shè)安全文明校園,。

1、進一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

2,、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育。堅持“預(yù)防為主“的方針,，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點,，以預(yù)防傳染疾病、交通,、溺水,、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,，充分利用課堂教學(xué),、班隊會、集體活動,、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座,、開展知識競賽,、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識,，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學(xué)生進行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》，組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,，杜絕傳染病感染和擴散。

3,、平時有針對性地及時對學(xué)生進行安全教育,，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理,。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導(dǎo),，做好課間活動護導(dǎo),，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

4,、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,，每月進行安全逃生演練,。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計劃地實施,，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護。在九,、十月利用兩個大課間時間訓(xùn)練,。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,，每月將進行不定期突擊演練,。

5、在學(xué)校健全的門衛(wèi),、值班,、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上，嚴格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,，加強學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認真開展應(yīng)急演練活動,。

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部。

1,、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）,。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進典型,，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),。尤其加強對班,、隊干部的培養(yǎng)。

2、以開展“文明班級“評比為抓手,，以少先隊“自主管理“活動為載體,，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊,、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我,、尊重他人,、尊重公共秩序（如愛護公物、損壞賠償,，知情報告,，對特別案例進行引導(dǎo)和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正,。對舉報者所在班級在文明班評比上加分）,，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

3、繼續(xù)開展各種主題教育活動,，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性,，使廣大學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律,、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶,、建隊節(jié)等重大節(jié)日,，認真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感,，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

4,、抓好生命教育,。以思想品德課作為德育切入點，加強學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育,、勵志教育和感恩教育,，漸進式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人,、社會和自然的關(guān)系,，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命,，學(xué)會尋求生命價值的真諦,，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀,、世界觀,、人生觀、價值觀和幸福觀,。

（四）活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊。

1,、營造德育氛圍,，推進文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。

2,、聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性,、科學(xué)性,，突出趣味性、娛樂性,，發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的特長,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。

3、根據(jù)教育部“體育,、藝術(shù)2+1項目“的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,，鼓勵學(xué)生參加校、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí),；開展豐富的第二課堂活動,，繼續(xù)開展足球、羽毛球,、電子琴等特色班訓(xùn)練,，還增設(shè)了“國畫班“和“女足“班，全校有30個興趣班,。校園文化氛圍濃厚,，將在九月籌備開“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)“的各項活動，十月舉行開幕式,，十月閉幕。策劃和準備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)“的各項活動,。此兩項活動都將做出詳盡的方案計劃,，在校委會上討論通過并實施訓(xùn)練，并將在十,、十一月分別舉行,。

（五）增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新,。

1,、以學(xué)校為基地,，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究,，研究德育教育的模式，申報有關(guān)課題,。撰寫德育論文,，探索德育新內(nèi)容、新方法,、新途徑,，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭20xx年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎,。

2,、規(guī)范學(xué)校德育管理，參加中小學(xué)德育工作績效評估,，提升學(xué)校德育水平,。爭取獲得“廣州市德育示范學(xué)校“稱號,。

（六）密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。

1,、加強學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

2,、辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建家校互動格局,。通過召開家長會,、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教,、心理健康,、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式,、方法進行指導(dǎo)。通過家庭教育講座,、家訪,、電訪、信訪,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓(xùn)通）等形式,，使德育深入家庭。通過家長委員會,、家長會,、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,，宣傳當前教育新理念，新方法,，積極詳細解釋我校的新措施,，新做法。

小學(xué)秋季學(xué)期德育工作計劃表篇三

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，以本校“追求完美道德,，發(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實效性，扎實推進學(xué)校德育工作,，走德育工作的特色之路,。

(一)加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任,。

(二)強化教育管理,，建設(shè)安全文明校園。

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部,。

(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊,。

(五)增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新。

(六)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng),。

(一)、加強隊伍建設(shè),，明確育人責(zé)任,。

1、組織班主任,、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗交流會,，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧,。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的德育骨干力量,。

2,、強化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作,。使班主任有責(zé)任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化,。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作,。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任教師的德育工作職責(zé),，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作,，促進德育工作責(zé)任制的落實,。

3、加強常規(guī)檢查,，完善考評機制,。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,，健全班主任考評機制,。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺,，認真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示,。

4,、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

做好鼓號隊的更新工作,，補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生,、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

(二)、強化教育管理,，建設(shè)安全文明校園,。

1、進一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實把德育擺在首位,，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位,。

2、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育,。堅持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點,，以預(yù)防傳染疾病,、交通、溺水,、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學(xué),、班隊會,、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊墻報等陣地,，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽,、組織觀看錄像,、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識,，促進他們自覺遵紀守法,。有針對性地對學(xué)生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》,，組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散,。3,、平時有針對性地及時對學(xué)生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理,。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導(dǎo),，做好課間活動護導(dǎo),，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

4,、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,，每月進行安全逃生演練,。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計劃地實施,，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護。在九,、十月利用兩個大課間時間訓(xùn)練。從十一月開始,，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,，每月將進行不定期突擊演練。

5,、在學(xué)校健全的門衛(wèi),、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上,，嚴格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,，加強學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，認真開展應(yīng)急演練活動,。

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部,。

1,、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物),。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。

2,、以開展“文明班級”評比為抓手,，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使,、衛(wèi)生護綠小隊,、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我,、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護公物,、損壞賠償,，知情報告，對特別案例進行引導(dǎo)和教育,，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正,。對舉報者所在班級在文明班評比上加分)，促進良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

3,、繼續(xù)開展各種主題教育活動,，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性,，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律、愛祖國的社會主義新人,。結(jié)合國慶,、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關(guān)主題活動,，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感,，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

4,、抓好生命教育,。以思想品德課作為德育切入點,，加強學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育,、勵志教育和感恩教育,，漸進式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人,、社會和自然的關(guān)系,，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命,，學(xué)會尋求生命價值的真諦,，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀,、世界觀,、人生觀、價值觀和幸福觀,。

(四)活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊。

1,、營造德育氛圍,，推進文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。

2、聯(lián)合體藝科組老師,，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,，體現(xiàn)知識性,、科學(xué)性，突出趣味性,、娛樂性,，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,，以豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

3,、根據(jù)教育部“體育,、藝術(shù)2+1項目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，鼓勵學(xué)生參加校,、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí);開展豐富的第二課堂活動,，繼續(xù)開展足球、羽毛球,、電子琴等特色班訓(xùn)練,，還增設(shè)了“國畫班”和“女足”班，全校有30個興趣班,。校園文化氛圍濃厚,，將在九月籌備開“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”的各項活動，十月舉行開幕式,，十月閉幕,。策劃和準備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動。此兩項活動都將做出詳盡的方案計劃,，在校委會上討論通過并實施訓(xùn)練,，并將在十、十一月分別舉行,。

(五)增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新。

1,、以學(xué)校為基地,，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,，積極組建德育教研隊伍,，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式,，申報有關(guān)課題,。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容,、新方法,、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。并力爭xxxx年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎,。

2、規(guī)范學(xué)校德育管理,，參加中小學(xué)德育工作績效評估,，提升學(xué)校德育水平,。爭取獲得“廣州市德育示范學(xué)校”稱號,。

(六)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。

1,、加強學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

2,、辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建家校互動格局,。通過召開家長會,、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教,、心理健康,、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式,、方法進行指導(dǎo)。通過家庭教育講座,、家訪,、電訪、信訪,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式,，使德育深入家庭,。通過家長委員會,、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,，宣傳當前教育新理念,，新方法，積極詳細解釋我校的新措施,，新做法,。

3、與家長聯(lián)系,，相互交流,，共同配合,，對學(xué)生加強心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進入網(wǎng)吧,，促進學(xué)生健康成長,。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生,、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取８鶕?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況,，評選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長”;征集家長志愿,，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀律監(jiān)督等工作。

4,、班主任要做好家訪工作,，和家長一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,，落實常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前進,。

每月主要工作安排：

1、精心策劃開學(xué)典禮活動方案,，做好安排和準備工作,，做到各個環(huán)節(jié)進行得有序和緊湊。

2,、開展好教師節(jié)活動,。

3、策劃和準備“第一屆xx小學(xué)足球文化節(jié)”的各項活動,。做出詳細的活動方案,，并依據(jù)方案，按部就班進行訓(xùn)練和準備,。

5,、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,，開展第一次的消防演練,，做到事前有安排,、通知,，事后有總結(jié)。

6,、對學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動,，對學(xué)生和家長進行環(huán)境教育和宣傳,，使校門口保持干凈。

7、進行誠信教育并出好墻報,。

8、在下旬召開家長委員會，提出開展“家長社工”的志愿征求活動，擬在十一月開始,。內(nèi)容有擔任中午的學(xué)生管理監(jiān)督員、對學(xué)生或家長開講座等。

9、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員。

10.評選廣州市優(yōu)秀班主任。

11,、組建女子足球隊并外聘教練進行訓(xùn)練。

1,、舉行“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”開幕式以及各項相關(guān)活動,。

2、繼續(xù)準備“第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動。

3,、對家長摸查，征集家長志愿者參與藝術(shù)節(jié)的表演活動,。

4、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合，開展一次消防演練活動,。

5,、配合獵德街道辦，迎接創(chuàng)建“星級街道”檢查評比活動,，和“垃圾分類”的評比活動,。

6、做好晨檢,，確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生;,。

7、開展課間游戲活動,。

1,、“家長社工”的志愿系列活動開始。

2,、舉行“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動和閉幕式,。安排家長委員或代表的工作。提前做好方案,，并要求每位老師熟知自己的職責(zé),。

3、開展一次消防演練活動,，進行突擊演練檢查,，進一步提高師生的安全意識,，做到防范于未然。

4,、學(xué)生體檢,。

1、配合綜合實踐現(xiàn)場會,，做好德育常規(guī)工作,。

2、學(xué)生秋游活動,。

3,、準備元旦的游園工作并在月底開展活動。

小學(xué)秋季學(xué)期德育工作計劃表篇四

育人為本,，和諧發(fā)展,。以《德育綱要》為指導(dǎo)，以《規(guī)范》,、《守則》為依托,，以“引領(lǐng)、服務(wù)”為理念,，以“成人,、成才”為目標，著力搭建德育工作平臺,，推進德育隊伍建設(shè),，深化“五項教育”（愛國主義教育、思想道德教育,、誠信教育,、行為規(guī)范教育、心理健康教育）,，堅持“抓早,、抓細、抓實,、抓薄弱,、抓反復(fù)”，努力提高德育工作的有效性,，不斷探索德育工作特色,，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)，推動我校德育工作再上新臺階,。

二,、工作重點。

加強全校師生的思想,、政治,、道德教育,，切實把德育放在學(xué)校工作的首位，繼續(xù)作好生活德育工作,，提高德育實效性,。在工作中堅持以養(yǎng)成教育為主（主要包括衛(wèi)生、養(yǎng)成教育,、紀律,、孝禮教育、路隊秩序,、安全教育）,，德育滲透（主要以升旗儀式、生活德育,、師德建設(shè),、家校溝通、班會,、班風(fēng)建設(shè)）為輔的教育路線,，促進師生的全面發(fā)展,。

三,、主要工作。

（一）加快學(xué)校德育人才隊伍建設(shè),。加強班主任的培訓(xùn)工作,，加強傳幫帶的作用，開展班主任經(jīng)驗交流會,，組織全體教師認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德實施綱要》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,，積極引領(lǐng)班主任專業(yè)化發(fā)展,。引導(dǎo)教師把教育工作做到細處、實處,，做到每一個學(xué)生心靈中去,。

（二）加強校園文化和班級文化建設(shè)，繼續(xù)開展好特色校園的創(chuàng)建工作,。多措并舉抓實抓新學(xué)校文化建設(shè),，積極培育奮發(fā)向上的校園精神。推進書香校園建設(shè),，促進學(xué)生個性發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力,。切實抓好后進生、品行問題和心理問題學(xué)生教育,，抓好校園文明新風(fēng)宣傳工作,，促進建設(shè)和諧校園創(chuàng)建活動。

（三）進一步做好留守兒童的關(guān)愛工作,。開展“走進留守兒童心靈”行動,，建立好留守兒童活動之家。進一步利用好社會教育資源,。在拓展的基礎(chǔ)上整合,，加快推進校外德育基地建設(shè)，暢通學(xué)生社會服務(wù)的渠道,。利用家校通,、教學(xué)開放周、家長會等資源,，加強學(xué)校教育與家庭教育的溝通與合作,，辦好家長學(xué)校。進一步抓好校園周邊環(huán)境的整治工作,，為青少年健康成長創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境,。

（四）創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點在于加強理想信念教育,、民族精神教育,、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,，同時要積極做好安全教育和心理健康教育,。加強思想品德課等的教學(xué)研究活動，抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育,。大力宣傳“育人為本”的理念,，增強德育意識，提高學(xué)生人文素養(yǎng),。加強節(jié)日文化教育活動,，加強學(xué)校心理健康教育，使心理健康教育能更好的為師生服務(wù),，為提高教育質(zhì)量服務(wù),。

（五）進一步做好學(xué)校安全工作。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任,，也是對國家,、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù),。牢固樹立學(xué)校安全重于泰山,、穩(wěn)定壓倒一切的思想,，把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立和健全學(xué)校安全,、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，定期對學(xué)校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力。班主任和教師特別要做好做細工作,，認真填寫《安全日志》,，應(yīng)認真檢查學(xué)生出缺勤情況，一旦發(fā)現(xiàn)異常,，應(yīng)迅速處置并報告學(xué)校,。全面落實治安綜合管理各項措施，為兒童的健康成長提供文明,、安全的良好環(huán)境,。

（六）堅守愛國主義教育傳統(tǒng)，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，對學(xué)生進行教育,。積極開展孝禮教育活動，各年級深入開展年級特色實踐活動,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育工作計劃表篇五

本學(xué)期,，我們德育條口將繼續(xù)秉承“趣雅”德育這一宗旨,，以我校德育“十大課程”為導(dǎo)向,，以“六大團隊”為抓手，繼續(xù)在學(xué)生中開展踐行“八禮四儀”,、社會主義核心價值觀等系列教育活動,，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”,，培養(yǎng)健康、陽光,、仁愛,、好學(xué)的南師附小學(xué)生。

進一步抓實學(xué)生養(yǎng)成教育,，以習(xí)慣為中心,，通過多種形式培育學(xué)生核心素養(yǎng)；完善現(xiàn)代班集體建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生團隊自主管理的能力,；創(chuàng)新實踐活動,，開展“小小紅領(lǐng)巾志愿者”活動，多渠道豐富學(xué)校生活,；加強班主任（輔導(dǎo)員）隊伍建設(shè),，多形式開展培訓(xùn)活動，進一步提高班主任（輔導(dǎo)員）的整體素養(yǎng),；密切家校合作,，多維度關(guān)注學(xué)生成長。

我們將以“習(xí)慣”為中心,，以“活動”為主陣地,，開展主題鮮明的活動課程，以“潤心,、正身,、立行”為關(guān)鍵詞，通過“動而有趣,，品而有雅”的專題活動,，讓學(xué)生感受活動的“妙趣風(fēng)雅”。

（一）潤心：關(guān)注學(xué)生心理健康,，實現(xiàn)課程潤品,。

（1）多渠道創(chuàng)設(shè)育人氛圍。

一是以學(xué)校文化為根基,，校園文化布置彰顯“健雅”特色,，班級文化布置彰顯年段特色，努力將社會主義核心價值觀,、年段公約,、《中小學(xué)生守則》等張貼上墻，實現(xiàn)潤物細無聲的效果,。

二是及時宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀事跡,，關(guān)注“美在我身邊”、“美德少年”,、“實踐之星”等身邊的榜樣,，利用黑板報、校報,、紅領(lǐng)巾廣播,、學(xué)校宣傳欄等陣地，讓學(xué)生從身邊的正能量中汲取力量,，主動向榜樣學(xué)習(xí),。

（2）多平臺建設(shè)育人隊伍。

一是建設(shè)好班主任隊伍。我們將以xx合作辦學(xué)為契機,，不斷引進優(yōu)質(zhì)資源,，同時抓住各種機會將班主任送出去，拓寬視野,，爭取獲得更好的學(xué)習(xí)效果,；創(chuàng)新班主任例會形式，以釘釘微社區(qū),、沙龍,、講座、經(jīng)驗分享等形式展開,，變布置為交流,，變被動接受為主動參與；繼續(xù)用好《班隊工作手冊》,，完善班主任（輔導(dǎo)員）工作考評機制,，激發(fā)班主任隊伍的工作熱情。

二是將學(xué)科教學(xué)與德育相互融合,，開展全學(xué)科,、全方位、全員的德育,，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》,，撰寫“我與我的學(xué)生”教育故事，轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的育人觀念,，課堂關(guān)注每個學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài),、習(xí)慣和品質(zhì)的發(fā)展，樹立全員育人的觀念,。

（3）多途徑開展心理健康教育,。

一是在心理課、道德與法治課,、班會,、晨會、紅領(lǐng)巾廣播等德育陣地中,，關(guān)注孩子心理發(fā)展的細節(jié)，用走心的德育活動,，傳播正能量,，樹立正確的信心。二是充分發(fā)揮51號資源教室的作用,，建立學(xué)生個人成長檔案,，借助融合教育的力量，幫助有需要的學(xué)生,。

（二）正身：關(guān)注學(xué)生禮儀形態(tài),，實現(xiàn)課程養(yǎng)品,。

（1）習(xí)慣養(yǎng)成常抓不懈。

以鎮(zhèn)江市飛行檢查的相關(guān)要求為標準,，重視不同年段學(xué)生的`習(xí)慣養(yǎng)成,，將社會主義核心價值觀和八禮四儀的相關(guān)內(nèi)容，作為學(xué)生日常習(xí)慣養(yǎng)成的重點內(nèi)容,，以中小學(xué)生守則為規(guī)范,，在晨會、班會,、主題活動中進行滲透和教育,。

（2）特色課程彰顯魅力。

一是職業(yè)體驗課程：我們將與揚中市公交車站建立我校德育實踐基地,，帶領(lǐng)學(xué)生參觀,、了解、體驗這一職業(yè),，并尋訪最美公交司機：潘榴紅,。我們還將充分發(fā)揮家長資源和校外資源，讓學(xué)生體驗各種不同的職業(yè),，通過多種職業(yè)體驗讓孩子們感受到工作的艱苦,，體驗生活，感悟人生,，幫助他們從小確立成才目標,，在實踐體驗中不斷成長，養(yǎng)成不怕失敗,、堅持不懈,、為他人服務(wù)、團結(jié)協(xié)助等優(yōu)良品質(zhì),。

二是勞動體驗課程：通過在低,、中、高段開設(shè)不同的勞動體驗活動：一,、二年級：生活自理我可以,；三、四年級：家務(wù)勞動我能行,；五,、六年級：美味佳肴我來秀。通過不同年段的體驗,，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成會勞動,、愛勞動的好習(xí)慣，為成長打下基礎(chǔ)。此外,，我們將在五,、六年級開展“勞動種植”體驗活動，利用學(xué)校資源,，在學(xué)生中進行植物種植體驗,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育工作計劃表篇六

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點,，以多種形式為手段,，以全員參與為保障，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ),。

二,、工作目標：

以創(chuàng)文工作為重點，加強未成年人思想道德建設(shè),，力爭學(xué)校的創(chuàng)文工作排在全區(qū)前列,。

深耕潤澤德育，力求品牌化暢享三愛旋律,，方式兒童化,。

強化德育隊伍，走向?qū)I(yè)化豐富德育活動,，追求特色化,。

整合德育資源，活動系列化拓寬育人途徑,，形式多樣化,。

三,、工作思路：

1,、以思政課堂（道法）為陣地,，全面落實立德樹人,。

2、樹立一種意識,，以學(xué)生為主體,。

3,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理,。

4、突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德,，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)能力、寓教于樂,。

（一）德育隊伍建設(shè),。

1、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，抓好班主任隊伍，充分發(fā)揮級組長作用,，使全校形成德育團隊一條心,、一股勁。

組長：

副組長：

成員：

2,、加強班主任隊伍建設(shè),。

加強班主任隊伍建設(shè)。堅持班主任工作量化考核制度,，繼續(xù)改進班主任工作的評價方法,，通過多渠道、多種形式為班主任搭建展示才華的舞臺,，創(chuàng)造條件幫助班主任成功,，努力營造正當班主任、正當優(yōu)秀班主任的良好氛圍,，促進班主任專業(yè)化成長,。

（二）思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。

小學(xué)開設(shè)的思政課是《道德與法治》,，教材以傳統(tǒng)文化,、樹德立人、社會主義核心價值觀為引領(lǐng),，向孩子們普及法律知識,、使其養(yǎng)成遵紀守法意識，成為社會主義法治的忠實崇尚者,，自覺遵守者,、堅定捍衛(wèi)者。

積極和教學(xué)部門協(xié)商統(tǒng)籌,，充分利用《道德與法治》課程引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的價值觀,、學(xué)習(xí)相關(guān)法律常識、了解傳統(tǒng)文化等,。

（三）常規(guī)工作常抓不懈,，加強日常行為規(guī)范教育。

1,、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,。

每周根據(jù)學(xué)生的紀律,、出勤、課間操,、儀表,、衛(wèi)生等方面評價每個班級。每周評一次獲得流動紅旗班級,，每月評一次文明班,。每周一在升旗儀式上公開，頒發(fā)流動紅旗,，激勵先進,，鞭策后進。

2,、切實提高班會課質(zhì)量,。

根據(jù)每月教育重點和學(xué)校班級實際上好每一節(jié)班會課，德育處定好每周主題,，有計劃有組織地組織好每周一次的班會課,。班會課要求班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案,，嚴格檢查,，認真總結(jié)評比。

3,、加強心理健康教育,。

認真貫徹20xx年教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會給全國中小學(xué)校新學(xué)期加強心理健康教育的指導(dǎo)建議，認真落實心理健康教育課,，設(shè)立心理咨詢信箱,，開好講座，做好心理咨詢工作和個案輔導(dǎo)工作,，加強心理健康教育,。

4、加強法制,、安全教育,。

加強法制、安全教育工作,，經(jīng)常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動,，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和用法律武器進行自我保護意識。同時,，通過消防,、地震等安全演練，提高學(xué)生應(yīng)對各類自然災(zāi)害的本領(lǐng),。

5,、加強家校合作,，凝聚教育合力。

辦好家長學(xué)校,，增進家校聯(lián)系,，加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，通過電話,、家訪,、開家長會等，多渠道與家長溝通信息,，形成共同抓好德育工作的合力,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育工作計劃表篇七

以黨的及十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng),、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，堅持以人為本，貼近學(xué)生生活,，突出人文關(guān)懷,，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,，豐富學(xué)生校園生活,，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平,。

二,、重點工作。

“育人為本,、德育為先”,，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際,、貼近生活,、貼近未成年人”為原則,，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑,。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。

(二)狠抓養(yǎng)成教育,，精心組織主題教育月活動,。

1、切實開展養(yǎng)成教育,。要從常規(guī)工作入手,，抓好升旗儀式，早操的隊列,，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法,，尊老愛幼，講究團結(jié)”的觀念,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案,制訂年度計劃，加大檢查力度,，把相關(guān)信息及時反饋給班主任,。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合,。

2,、著力加強法紀教育。切實加強法紀教育,，做到有計劃,、有音響教材、有課時,、有教師,、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機,，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生,。

(三)提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系,。

1,、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動,，力求做到在活動中育德,，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀念日,，開展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛國情感,。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透,，有意識地找準結(jié)合點,，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程,。

(四)優(yōu)化校園文化,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境衛(wèi)生。

1,、班級環(huán)境美化,。班級環(huán)境要做到美化、凈化,、個性化,、人文化、教育化,，開展每學(xué)期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評比活動,。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,。

2、整治周邊環(huán)境衛(wèi)生,。要密切配合有關(guān)職能部門,，進一步凈化校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍,。努力營造有利于學(xué)生成長的安全,、健康衛(wèi)生環(huán)境,。

3、抓好少先隊工作,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺,、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，各個板塊合理安排,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑,。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,，進行愛國主義、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高德育實效,。

(五)注重隊伍建設(shè)，努力形成德育工作的強大合力,。

1,、加強德育隊伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育,。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進行法規(guī),、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時規(guī)范教師從教行為,，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育,，結(jié)合行風(fēng)評議活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者,，實現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理、全程管理”,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作,，通過交流,、參觀、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力,，努力促使班主任達到“用愛心去塑造、用真情去感化,、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界,。二是加強跟蹤指導(dǎo),，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課,，及時交流,、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

3,、.加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

4,、加強“三位一體”合力建設(shè),。以加強學(xué)校、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點,，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局,，推進家校聯(lián)系,，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點,、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校要主動加強與派出所、街道,、村委聯(lián)系,。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童,、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,，全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面,、協(xié)調(diào),、高效開展。

三,、月份工作安排,。

1、“平安,、健康,、文明”教育周系列活動。

2,、“感恩老師”主題活動,。

3、開學(xué)典禮活動,。

1,、慶祝國慶，“感恩祖國“主題活動,。

2,、未成年人保護法講座。

1,、日常規(guī)范強化訓(xùn)練,。

2、“感恩生命”主題教育,。

1,、德育小論文評優(yōu)。

2,、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”,。

3,、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。

20xx年元月,。

1,、班級工作總結(jié)、評比,。

3,、假期安全教育。

小學(xué)秋季學(xué)期德育工作計劃表篇八

1.設(shè)立一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、方法靈活、責(zé)任心強”的班主任隊伍,。

（1）引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,，加強德育理論學(xué)習(xí)。

（2）扎實每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會機制,，達到促進班主任工作經(jīng)驗交流,、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的,。

2.培養(yǎng)一支“自我管理嚴,、責(zé)任意識強、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍,。

（1）按照《xx小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說明》相關(guān)要求,，做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班、隊干部的選拔工作,。開學(xué)初,，在少先隊的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競選活動,。競選分兩階段進行：第一階段是各班的班隊干部競選活動，各中隊嚴格按照《說明》的要求,，建立健全中隊組織和班級管理體制,，指導(dǎo)各中隊輔導(dǎo)員明確中隊干部分工，努力探索中隊自主管理模式,。第二階段是學(xué)校少先大隊干部的競選活動,。競選活動自下而上，先是由班主任在當選的8位班干部中擇優(yōu)向大隊輔導(dǎo)員推薦包括本班班長在內(nèi)的3名候選人,，最后由大隊部具體組織候選人通過競職演說,，由各班學(xué)生代表和教師代表共同投票選舉產(chǎn)生。

（2）做好班隊干部的培養(yǎng)工作,。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制,，具體內(nèi)容、時間、形式由所在中隊輔導(dǎo)員根據(jù)實際情況確定,。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動,。

3.進一步加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

守紀律,、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點,。思路是：以思想教育明是非，以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣,，以監(jiān)督檢查立標桿,。具體安排：

（1）隨時把握學(xué)生思想動態(tài)，加強學(xué)生思想教育,。學(xué)校無小事,，處處皆教育，教師無小節(jié),，事事皆楷模,。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率，言傳與身教相結(jié)合,，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做,，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守紀的觀念深入人心而不僅是浮于表面,。開學(xué)初,，各班班主任根據(jù)本班實際組織學(xué)生以“紀律與安全”相關(guān)要求為重點學(xué)習(xí)《xx街小學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)細則》。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點確定,。班主任日常工作中要把紀律與安全作為重點,。利用班隊會等任何可以利用的時間對學(xué)生進行思想道德，文明禮儀,，紀律與安全教育,。同時每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者，課任教師也要與班主任要密切配合,，嚴格抓好每一堂課的課堂紀律,，全員營造良好的德育氛圍。

（2）加強日常專門訓(xùn)練,。本學(xué)期晨會還是每周一次,。內(nèi)容與形式包括國旗下講話、集體紀律訓(xùn)練,、少先隊大隊干部主題發(fā)言或演講等,。晨會要求還和以往一樣：全體師生準時到位，班主任在本班隊中維持紀律,，任課教師在學(xué)生隊伍后面整齊地站成一排,。

（3）少先隊值勤加大紀律方面的檢查力度,。在課間和課前預(yù)備的時間段少先隊要繼續(xù)嚴抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止,，杜絕安全隱患，加強紀律要求,。

（4）心理健康教育工作,。

充分利用晨會、班隊會課,、健康安全課等,，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會主義核心價值觀為目標,，對學(xué)生進行心理健康教育,。班主任要利用班隊會課時間，上好每月一次的心理健康課,，本學(xué)期至少五次,。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點，參考相關(guān)資料自定,。不管是什么樣的課型,，什么形式，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對性,，使心理健康教育切實有效,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育工作計劃表篇九

認真貫徹中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和江蘇省德育工作會議精神，以“立德樹人”為指導(dǎo)思想,，結(jié)合市,、縣文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心,、社會責(zé)任感,、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長,，增強教師生命意識,，以“水文化”教育為抓手，積極推進校本德育和班本特色,，切實提高學(xué)校德育的主動性、針對性,、實效性,。

二、主要工作,。

1．深入貫徹“兩個綱要”的要求,，積極開展以“周總理班”創(chuàng)建為重點的民族精神教育,，初步探索民族精神教育，構(gòu)建民族精神教育體系,；結(jié)合法制教育,、心理健康教育，積極開展“認識生命,、珍惜生命,、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動,，與課改緊密結(jié)合,，把知識傳授和人格教育有機結(jié)合。

（1）根據(jù)省市縣教育局文件的要求,，組織教職員工認真學(xué)習(xí)“兩個綱要”的有關(guān)精神,，特別是要組織班主任重點進行學(xué)習(xí)，明確以學(xué)生發(fā)展為本,，樹立民族精神,，健全學(xué)生人格。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃,，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，利用思品課、班（隊）會課,、晨會課向?qū)W生進行教育和宣講,。

（2）以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,，在校園內(nèi)開展系列實踐活動,。幫助學(xué)生樹立公共意識、規(guī)范公共行為,、踐行公共道德,。實踐活動的重點是以“孝心教育”為重點,，開展“禮儀,、禮貌,、禮節(jié)”教育,，通過教育傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的禮儀知識知曉率,。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日,、身邊的變化召開一次主題隊會；開展一次“樹新風(fēng),、除陋習(xí)”繪畫,、剪紙等比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個文明禮儀的故事或格言；開展一次社會公益宣傳活動,。

（3）以“班主任論壇”的形式,，開展班隊工作研討活動，各班交流學(xué)習(xí)體會和實踐經(jīng)驗,。

三,、常規(guī)工作。

1．抓好隊伍建設(shè),，強化德育意識,。

進一步加強和改進學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能,，增強全體教師的育人意識和育人能力,。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結(jié)對工作,，加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高,，通過交流、參觀,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力,。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機,，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用,。

2．重視基礎(chǔ)行為教育，促進校園文化建設(shè),。

（1）繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準，開展好文明禮儀教育系列活動,。結(jié)合本班承諾內(nèi)容,、班級公約，強化教育訓(xùn)練,，遵循“每天進步一點點”的原則,，做到時時督促，周周小結(jié)，月月抽查,，切實培養(yǎng)學(xué)生做一個“講文明、講禮儀,、講禮節(jié)”的校園小主人,。

（2）大隊部要切實加強反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播,、”及黑板報的功能,，對檢查情況及時公布，樹典型,，造氛圍,。

（3）充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀,，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境,。同時把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動,。

（4）以民族教育、生命教育為重點,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,，定期修改更新網(wǎng)頁，培養(yǎng)發(fā)揮隊員的自主管理能力,，努力使我們的中隊在建設(shè)過程中張揚個性,，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂中隊,。

（5）積極開展校園文化月活動,，舉辦好“認識中國名家，欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動和“校園藝術(shù)節(jié)”,，發(fā)揮學(xué)生的個性特長,，為體現(xiàn)育才學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺。

3．宏揚民族精神,，做有根有魂的好少年,。

（1）結(jié)合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動,，及時充實民族璀璨中的內(nèi)容。

（2）充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,，結(jié)合思品課,、晨會課,、升旗儀式,、廣播宣傳等,，以中國上下五前年歷史為主線，加強民族精神教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,，進行愛國主義、集體主義教育,，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高德育實效,。

4．關(guān)注學(xué)生成長,，加強人格教育,，發(fā)揮“心靈港灣”作用。

（1）開展生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我,、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系,，幫助學(xué)生認識生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生認識和感悟生命價值,，進而尊重,、關(guān)懷、欣賞他人生命,，建立積極的人生觀。

（2）重視學(xué)生心理健康教育,，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展,，發(fā)揮“心靈港灣”、“班級陽光心語”的作用,，確定每月論壇主題,，促進家校、生生,、師生互動交流平臺,，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上,、進取、健康的精神狀態(tài),。

（3）班級師生建立困難學(xué)生跟蹤卡，開展“促進留守兒童道德成長的策略研究”研討,，真正落實對留守兒童,、困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。

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小學(xué)秋季學(xué)期德育工作計劃表篇十

教育主題：“疾病預(yù)防與健康主題教育”

1、班主任例會,。

2,、健康與衛(wèi)生教育，對冬季傳染病知識的講解和預(yù)防,。（班主任提前準備材料自行組織安排,。德育處也會準備相關(guān)的材料。）,。

3,、迎新年長跑比賽。（根據(jù)天氣情況會做調(diào)整）,。

4,、迎新年班級聯(lián)歡。聯(lián)歡會前班主任做好相關(guān)的安全衛(wèi)生教育和安全防范措施,。

5,、學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽。1——3年級：繪畫,、手工,、書法作品展。4——6年級繪畫,、手工,、書法、作文及電腦作品展,。（以美術(shù)x老師和信息x老師為主,、各班班主任以及德育處配合，將我校這項傳統(tǒng)的精品活動越辦越好,。）,。

6、班主任研討會,。

7,、班主任月考核,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育工作計劃表篇十一

1、德育隊伍建設(shè),，建設(shè)一支善于落實工作,，具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊伍和班主任隊伍，繼續(xù)實行班級雙線管理,。

2,、以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作。

3,、加強“立德樹人”思想道德建設(shè)工作,，通過主題班隊會，加強法制,、安全,、心理衛(wèi)生健康教育，促進學(xué)生全面健康發(fā)展,。

4、認真完成上級部門分配的工作,，做好社會綜合實踐教育,。

5、發(fā)揮學(xué)校,、社區(qū),、家庭三結(jié)合的教育作用，開好家長會與家長開放日活動,。

6,、促進班隊會、思想品德,、心理健康教育的有機整合,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育工作計劃表篇十二

本學(xué)期，我們德育條口將繼續(xù)秉承“趣雅”德育這一宗旨,，以我校德育“十大課程”為導(dǎo)向,，以“六大團隊”為抓手，繼續(xù)在學(xué)生中開展踐行“八禮四儀”,、社會主義核心價值觀等系列教育活動,，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”,，培養(yǎng)健康、陽光,、仁愛,、好學(xué)的南師附小學(xué)生,。

二、工作目標,。

進一步抓實學(xué)生養(yǎng)成教育,，以習(xí)慣為中心，通過多種形式培育學(xué)生核心素養(yǎng),；完善現(xiàn)代班集體建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生團隊自主管理的能力；創(chuàng)新實踐活動,，開展“小小紅領(lǐng)巾志愿者”活動,，多渠道豐富學(xué)校生活；加強班主任（輔導(dǎo)員）隊伍建設(shè),，多形式開展培訓(xùn)活動,，進一步提高班主任（輔導(dǎo)員）的整體素養(yǎng)；密切家校合作,，多維度關(guān)注學(xué)生成長,。

三、主要措施,。

我們將以“習(xí)慣”為中心,，以“活動”為主陣地，開展主題鮮明的活動課程,，以“潤心,、正身、立行”為關(guān)鍵詞,，通過“動而有趣,，品而有雅”的專題活動，讓學(xué)生感受活動的“妙趣風(fēng)雅”,。

（一）潤心：關(guān)注學(xué)生心理健康,，實現(xiàn)課程潤品。

（1）多渠道創(chuàng)設(shè)育人氛圍,。

一是以學(xué)校文化為根基,，校園文化布置彰顯“健雅”特色，班級文化布置彰顯年段特色,，努力將社會主義核心價值觀,、年段公約、《中小學(xué)生守則》等張貼上墻,，實現(xiàn)潤物細無聲的效果,。

二是及時宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀事跡，關(guān)注“美在我身邊”,、“美德少年”,、“實踐之星”等身邊的榜樣,，利用。

黑板報,。

校報紅領(lǐng)巾廣播學(xué)校宣傳欄等陣地,，讓學(xué)生從身邊的正能量中汲取力量，主動向榜樣學(xué)習(xí),。

（2）多平臺建設(shè)育人隊伍,。

一是建設(shè)好班主任隊伍。我們將以合作辦學(xué)為契機,，不斷引進優(yōu)質(zhì)資源,，同時抓住各種機會將班主任送出去，拓寬視野,，爭取獲得更好的學(xué)習(xí)效果,；創(chuàng)新班主任例會形式，以釘釘微社區(qū),、沙龍,、講座、經(jīng)驗分享等形式展開,，變布置為交流,，變被動接受為主動參與；繼續(xù)用好《班隊工作手冊》,，完善班主任（輔導(dǎo)員）工作考評機制，激發(fā)班主任隊伍的工作熱情,。

二是將學(xué)科教學(xué)與德育相互融合,，開展全學(xué)科、全方位,、全員的德育,，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》，撰寫“我與我的學(xué)生”教育故事,，轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的育人觀念,，課堂關(guān)注每個學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)、習(xí)慣和品質(zhì)的發(fā)展,，樹立全員育人的觀念,。

（3）多途徑開展心理健康教育。

一是在心理課,、道德與法治課,、班會、晨會,、紅領(lǐng)巾廣播等德育陣地中,，關(guān)注孩子心理發(fā)展的細節(jié),，用走心的德育活動，傳播正能量,，樹立正確的信心,。二是充分發(fā)揮51號資源教室的作用，建立學(xué)生個人成長檔案,，借助融合教育的力量,，幫助有需要的學(xué)生。

（二）正身：關(guān)注學(xué)生禮儀形態(tài),，實現(xiàn)課程養(yǎng)品,。

（1）習(xí)慣養(yǎng)成常抓不懈。

以鎮(zhèn)江市飛行檢查的相關(guān)要求為標準,，重視不同年段學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,，將社會主義核心價值觀和八禮四儀的相關(guān)內(nèi)容，作為學(xué)生日常習(xí)慣養(yǎng)成的重點內(nèi)容,，以中小學(xué)生守則為規(guī)范,，在晨會、班會,、主題活動中進行滲透和教育,。

（2）特色課程彰顯魅力。

一是職業(yè)體驗課程：我們將與揚中市公交車站建立我校德育實踐基地,，帶領(lǐng)學(xué)生參觀,、了解、體驗這一職業(yè),，并尋訪最美公交司機：潘榴紅,。我們還將充分發(fā)揮家長資源和校外資源，讓學(xué)生體驗各種不同的職業(yè),，通過多種職業(yè)體驗讓孩子們感受到工作的艱苦,，體驗生活，感悟人生,，幫助他們從小確立成才目標,，在實踐體驗中不斷成長，養(yǎng)成不怕失敗,、堅持不懈,、為他人服務(wù)、團結(jié)協(xié)助等優(yōu)良品質(zhì),。

二是勞動體驗課程：通過在低,、中、高段開設(shè)不同的勞動體驗活動：一,、二年級：生活自理我可以,；三,、四年級：家務(wù)勞動我能行；五,、六年級：美味佳肴我來秀,。通過不同年段的體驗，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成會勞動,、愛勞動的好習(xí)慣,，為成長打下基礎(chǔ)。此外,，我們將在五,、六年級開展“勞動種植”體驗活動，利用學(xué)校資源,，在學(xué)生中進行植物種植體驗,。

（3）實踐活動有效開展。

一是繼續(xù)完善“研學(xué)課程”,，依托與南師大合作的契機,，走進xx高校，感受高校文化氛圍,；組織學(xué)生赴文化底蘊深厚的景點進行參觀游學(xué),，通過游學(xué)之前的初步感知，游學(xué)過程的深入探討,，游學(xué)之后的活動體驗等三個不同層次的研究,，力爭使活動更有意義；二是每月一主題的班級特色實踐活動,，各班或各年級自行制定活動主題,，通過多樣化的方式，走出校園,，走進生活，真正發(fā)揮實踐活動的育人價值,。三是開展“小小紅領(lǐng)巾志愿者”服務(wù)小隊活動,，在校園內(nèi)開展多種形式的志愿服務(wù)，為他人,，為班級,，為學(xué)校貢獻自己的一份力量。

（三）立行：關(guān)注兒童外在行為表現(xiàn),，實現(xiàn)合力建品,。

（1）各有所長組團隊。

一是繼續(xù)開展特長團隊式班干部組織下的現(xiàn)代班集體研究,，在校級和各個班級建好“六大團隊”（學(xué)習(xí)團隊,、健康團隊,、藝術(shù)團隊、外交團隊,、內(nèi)務(wù)團隊,、紀檢團隊）。二是邀請家長參與團隊活動,，并在團隊活動過程中給予支持和指導(dǎo),。校級團隊參與學(xué)校管理和每周評比，激勵先進,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時反饋，幫助整改,，讓學(xué)生成為學(xué)校的主人,。三是在學(xué)期結(jié)束時，進行“優(yōu)秀現(xiàn)代班集體”評選,，對表現(xiàn)突出的學(xué)生,、班級加大表揚力度，使我校的學(xué)生團隊管理更上一個新的臺階,。

（2）合力育人促成效,。

一是家長義工服務(wù)校園。進一步發(fā)揮家長義工的服務(wù)功能,，由家長發(fā)揮自身特長更好地為學(xué)生做好服務(wù)工作,，同時也給學(xué)生做好榜樣作用。通過這些家長的參與和服務(wù)對學(xué)校工作起到宣傳作用,，讓更多的人來了解學(xué)校,、支持學(xué)校，為學(xué)生的發(fā)展提供服務(wù),。

二是社會協(xié)作共建委員會參與管理,。組織健全社會協(xié)作共建委員會，組織好各項活動,，協(xié)助學(xué)校更好地開展工作,。

三是家長學(xué)校發(fā)揮作用。落實《成立xx市家長學(xué)?？傂５耐ㄖ?，組織好有效的家長學(xué)校的活動，通過家長會,、班級qq群,、微家校平臺等多種渠道與家長展開交流，推薦優(yōu)秀的教育文章，從觀念上改變家長的育兒觀念,，并提供有效的育兒方法,，幫助家長找到適合自己孩子的教育方法，為學(xué)生的成長提供幫助,。

四是家訪工作持續(xù)開展,。每月設(shè)立家訪周，每次走訪2—3戶學(xué)生,，爭取一學(xué)期能夠?qū)Π嗌先种坏膶W(xué)生進行家訪或校訪,，對全班學(xué)生家長進行電話、網(wǎng)絡(luò)交流,，全面了解學(xué)生情況,，更好地對學(xué)生進行個性化教育。

五是關(guān)工委工作穩(wěn)步推進,。加強與關(guān)工委退休教師的聯(lián)系,，發(fā)揮老教師的光和熱，定期開展教育活動,，做好共建共育工作,。

（3）緊扣安全不放松。

進一步加強對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶,、防拐騙,、防勒索、防校園欺凌及“五防”（防火,、防電,、防雷擊、防溺水,、防中毒）安全教育,，定期組織全校緊急疏散演練，強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,，確保校園長治久安,。

以黨的十九大精神及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊扣立德樹人根本任務(wù),，深入貫徹落實教育部《中小學(xué)德育工作指南》及省,、市教育工作會議精神,，狠抓理想信念,、社會主義核心價值觀、中華傳統(tǒng)文化,、生態(tài)文明和心理健康等五項教育內(nèi)容,，通過課程育人,、文化育人、活動育人,、實踐育人,、管理育人和協(xié)同育人六大途徑，增強德育工作針對性,，著力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

二、工作目標,。

1.隊伍建設(shè)：更新理念,，提升育人水平。

2.課程建設(shè)：深度融合,，開發(fā)德育課程,。

3.陣地建設(shè)：多管齊下，培育正行少年,。

4.活動建設(shè)：拓寬渠道,，豐富實踐體驗。

5.品牌建設(shè)：依托特色,，打造德育亮點,。

三、重點工作,。

（一）隊伍建設(shè)：更新理念,，提升育人水平。

1.更新教育理念,，全面落實德育工作,。牢固樹立全員、全方位,、全過程的大德育觀,，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者,，樹立“為學(xué)生的幸福人生奠基”的教育價值觀,。按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑,。

2.重視專業(yè)成長,，建設(shè)高素質(zhì)管理團隊。加強班主任培訓(xùn)，組織沙龍研討,、案例分析等活動,，相互交流促進成長；依托班主任例會,，以會代訓(xùn),，使年輕班主任盡快勝任工作；聘請德育顧問作講座指導(dǎo),，觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任主題德育（晨會,、班會、品德）活動,，引領(lǐng)班主任走專業(yè)化道路,。加強心理健康教師隊伍建設(shè)，從教學(xué)和實踐兩方面入手,，著力提升心理健康教育課堂實效,。

3.提倡自主管理，加強隊干部工作指導(dǎo),。做好隊干部競選和培養(yǎng)工作,，定期進行思想教育，明確分工,、鍛煉才干,、增強合作意識，自主完成各項常規(guī)工作,，限度發(fā)揮學(xué)生主人翁作用,。

（二）課程建設(shè)：深度融合，開發(fā)德育課程,。

1.抓好課程育德,。嚴格按照國家課程標準開齊、開足,、開好德育課程,，根據(jù)學(xué)生年齡特點和思想實際，在各學(xué)段循序漸進開展德育專題教育：法制,、安全,、環(huán)境、禁毒,、預(yù)防艾滋病等,。有效利用《宜興市中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育指導(dǎo)用書》，高年級嘗試指導(dǎo)學(xué)生主持開展自我教育,。

進一步加強課堂教學(xué)的德育主戰(zhàn)場作用,，挖掘?qū)W科課程中德育教育資源,，限度發(fā)揮好每一門學(xué)科、每一堂課,、每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的育人功能，有效發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用,。

2,、加強德育科研。將各類社會實踐活動課程化,，提倡學(xué)生探尋新莊地域文化,，走出校門、參與實踐,、知行合一,，在活動中學(xué)習(xí)并收獲。

（三）陣地建設(shè)：多管齊下,，培育“正行少年”

1.強化行規(guī)訓(xùn)練,。從常規(guī)入手，細化學(xué)校十項常規(guī)要求,。繼續(xù)落實明星班級評比,、文明用餐班級、正行少年評比等,，堅持做到“學(xué)有規(guī)范,、行有準則，人人知曉,，天天訓(xùn)練,、周周通報，月月獎評”,，形成班班爭先,，人人創(chuàng)優(yōu)的良好局面。

2.踐行“八禮四儀”,。搭建各種“儀式”舞臺,，重點抓好用餐之禮和行走之禮，加強學(xué)生文明禮儀教育,。通過紅領(lǐng)巾廣播,、升旗儀式等載體，加強宣傳教育,，強化體驗學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、崇尚文明,。

3,、重視心理健康,。面向全體學(xué)生開展心理健康服務(wù)，注重進行心理資料積累,，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上建立個人心理健康檔案,，助力學(xué)生心靈健康成長。

4,、提升課堂效益,。分年級組開展班會課集備工作，提高班其系統(tǒng)性和針對性及教育效益,。加強對日常班會課備課的檢查力度,，發(fā)揮好20xx版《班主任手冊》的指導(dǎo)作用，加強設(shè)計與反思,，不斷提升日常班（隊）會課對班級工作的引領(lǐng)作用,。所有班主任手冊要收齊，存檔備查,。

（四）活動建設(shè)：拓寬渠道,，豐富實踐體驗。

1.緊扣節(jié)慶教育契機,，開展豐富多彩的主題實踐活動,。以市、校主題系列活動為載體,，做到每月有主題,，活動有重點；依托中秋節(jié),、九九重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,，開展傳統(tǒng)文化教育和感恩教育；開展好“校園科技節(jié)”等活動,，展現(xiàn)風(fēng)采,、激發(fā)活力；依托社團塑造個性,、提升素質(zhì),，陶冶學(xué)生情操。

2.加大宣傳教育力度,，落實和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”,。以“愛國”為主線，把“中國夢”主題教育活動與課堂教學(xué),、校園文化建設(shè),、學(xué)校日常教育教學(xué)活動相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)國家富強,、民族復(fù)興,、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí),、不懈奮斗。

3,、調(diào)動各界整合參與,，加強“三位一體”合力教育。

成立新一屆家長委員會,，進一步加大對家長,、社會的開放力度，充分利用家長開放日活動,，邀請家長來校參加家長會、入學(xué)儀式,、家長課堂等,，開展家庭教育指導(dǎo)的實踐與研究工作，發(fā)揮家委會在學(xué)校民主管理中的作用,，讓家長共同參與育人工程,，多方位助力學(xué)生成長。定期開展有針對性的家庭教育指導(dǎo)專題講座和報告,，推廣經(jīng)驗,，提高家庭教育質(zhì)量。

聘請派出所,、司法所領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長,，對學(xué)生進行法律常識教育，在校門口設(shè)立警務(wù)人員值班卡,，對校園周邊環(huán)境進行綜合整治,，為學(xué)校營造良好的育人環(huán)境。

密切關(guān)注留守兒童,、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,，開展好“四幫一”“結(jié)對幫扶”尤其是“關(guān)愛留守兒童”等活動，增強學(xué)生的幸福感和歸屬感,。

（五）品牌建設(shè)：依托特色,，打造德育亮點。

1.營造良好的文化育人環(huán)境,。繼續(xù)重視校園文化建設(shè),，加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，緊緊圍繞“樂學(xué)正行”這一校訓(xùn)，將德育工作納入文化特色建設(shè)范疇,，以“書香育人”為基點,，培養(yǎng)“正行”少年,。

2.多渠道開展生命專題教育。法律,、交通,、衛(wèi)生、消防,、防災(zāi),、預(yù)防校園欺凌各類專題教育活動多線并行，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,，掌握必要的安全行為的知識和技能,，增強學(xué)生遵紀守法的意識和自我保護的意識。

3.探索核心價值觀活動體系,。以社會主義核心價值觀為主線,，把零散的德育活動分成“遵守個人準則”“理解社會取向”“把握國家目標”三大版塊進行整合，圍繞“愛國”開展系列活動,，逐步建立具有學(xué)校特色的社會主義核心價值觀活動體系,。

貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以弘揚和培育民族精神為核心,，以強化養(yǎng)成教育為重點,，以系列德育活動為載體，以學(xué)科滲透為基本途徑,，立足于學(xué)生的全面發(fā)展,、和諧發(fā)展、終身發(fā)展,，進一步強化德育工作的實效性,、針對性，強化德育管理,、學(xué)生教育和課題研究等各項工作,，樹立“以人為本、德育為先”的教育理念,，堅持“全員德育,、全程德育、全面德育”,，努力深化學(xué)校德育成果,、全面提升學(xué)校德育品位、打造學(xué)校德育特色,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面,。

二、工作目標,。

（一）學(xué)校德育管理工作進一步規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化。

（二）教師隊伍建設(shè)進一步加強,，教師的德育意識和工作能力得以提高,。

（三）學(xué)校德育環(huán)境進一步得到優(yōu)化，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。

（四）學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升,。

三、具體措施,。

1.規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作,。

（1）強化學(xué)校德育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)保障,。鞏固和完善“學(xué)校,、家庭、社會,、個人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò),，特別要強化家長學(xué)校,、關(guān)工委,、德育基地管理機構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用，對德育各項工作實施全面,、有力的組織領(lǐng)導(dǎo),。

（2）強化值日管理工作。加強值日學(xué)生的選拔和培訓(xùn),，繼續(xù)進行每日常規(guī)的檢查評比活動,，保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。

（3）強化管理制度建設(shè),。建立和完善德育管理工作目標體系,，實行班主任德育工作承諾制度、考評制度,、獎懲制度,。定期召開班主任工作例會、強化德育工作的檢查指導(dǎo),，組織,、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理。

（二）強化德育教師隊伍的培訓(xùn)工作,。

開展《中小學(xué)德育工作指南》培訓(xùn)活動，倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀、實踐研究,、總結(jié)提升過程中努力實現(xiàn)德育專業(yè)化，提高教師的德育工作能力和水平,。

在學(xué)習(xí)積淀方面，采取倡導(dǎo)自學(xué),、專題講座,、跟蹤輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展,。本學(xué)期利用班主任例會時間重點加強班級管理,、環(huán)境建設(shè)、學(xué)生教育,、教育合力等方面的輔導(dǎo),。

實踐研究方面，延續(xù)晨會教育,、課題研究,、案例分析等方式方法開展。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,、特殊學(xué)生群體教育,、德育活動開展等方面作為重點內(nèi)容進行探索和研究。

總結(jié)提升方面,，以撰寫論文,、案例反思、經(jīng)驗交流等方式方法開展,。本學(xué)期重點對德育論文,、案例、經(jīng)驗的寫法進行輔導(dǎo),。

本學(xué)期,，突出做好學(xué)生的愛國主義教育、榮辱觀教育,、養(yǎng)成教育,、誠信教育、感恩教育,、理想信念教育,、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實，促使學(xué)生的思想道德水平再上一個新臺階,。

1.強化學(xué)科德育滲透,。發(fā)揮課堂教育主渠道作用，要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行學(xué)科德育滲透,，做到“三有”,，即有計劃、有落實、有成效,。

2.加強宣傳教育工作,。利用廣播、板報,、led顯示屏,、墻報等宣傳載體有針對性地進行相關(guān)專題的宣傳教育。

3.開展系列德育活動,。切實落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，采取主題教育月與隨機活動相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動，突出活動的實效性,、針對性,。

（1）堅持開展好每周升國旗活動、晨會（班隊會）活動,，開展好少先隊活動,。

（2）開展“紅十字”教育活動，宣傳紅十字知識,。認真組織“紅十字愛心一元捐”,、“博愛萬元捐”，培養(yǎng)師生人道,、博愛,、奉獻的紅十字精神。

（3）開展主題教育月活動,。本學(xué)期擬開展四個主題教育月活動,，即九月份：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月,、十月份：“愛國情懷”主題教育月,、十一月份：“感恩教育”主題月、十二月：“健康教育”主題教育月,。

（4）開展幫扶活動,。認真落實貧困生資助工作，強化對單親生,、孤兒,、留守兒童、殘疾兒童的幫扶,、教育工作,，繼續(xù)開展貧困生大走訪活動，做到規(guī)范管理,、精準資助,。

（5）心理健康教育。開展認識自我、尊重生命,、學(xué)會學(xué)習(xí),、人際交往、情緒調(diào)適以及適應(yīng)社會生活等方面教育,，引導(dǎo)學(xué)生增強調(diào)控心理,、自主自助、應(yīng)對挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個性心理品質(zhì),。

四,、活動安排。

1.一年級新生家長會,；

2.教師節(jié)活動,；

3.進一步強化“垃圾不落地”活動；

4.班主任培訓(xùn),。（李燕）,。

1.國慶節(jié)學(xué)生活動；

2.家長上晨會活動,；

3.班主任培訓(xùn),。（徐曉麗）。

1.社會實踐活動,；

2.結(jié)合資助工作進行感恩教育,；

3.家長學(xué)校活動,；

4.班主任培訓(xùn),。（培訓(xùn)視頻）。

1.學(xué)生心理健康專題教育活動,；

2.冬季疾病預(yù)防,；

3.班主任培訓(xùn)。（培訓(xùn)視頻）,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育工作計劃表篇十三

2,、組織好期中考試后家長會。要有計劃和總結(jié),。

3,、11、9消防應(yīng)急演練,。（計劃在11,、7周五進行）（警校共建）。

4、布置法制手抄報評比法制教育,。12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教活動,。德育處在校園里放置普法知識宣傳展板，供大家學(xué)習(xí),。各班在教室內(nèi)辦一期法制教育主題的黑板報,。開展一次法制教育班隊會，全校學(xué)生范圍內(nèi)開展辦法制教育手抄報的活動,，并在全校范圍內(nèi)進行評優(yōu)和表彰,。德育處擇優(yōu)上傳德育博客。

5,、班主任研討會,。

6、班主任月考核,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育工作計劃表篇十四

1,、“育人為本、德育為先”,，進一步加強和改進學(xué)校德育工作,，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力,。加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高,，通過交流、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)等措施,，樹立正確的德育理念。充分發(fā)揮教師自身對學(xué)生的影響,，創(chuàng)造我校特色的人文德育,、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容,，拓展德育工作途徑,。特別做好各班后20%的問題學(xué)生的德育轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系,。以評選“優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者”為契機,，弘揚先進,，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、副班主任的示范,、輻射作用,。

2、強化全體教師的責(zé)任感，簽訂安全責(zé)任書,，加強班級常規(guī)考核,，規(guī)范班級管理工作、學(xué)生管理工作,。副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級,，完善本職工作，使全體教育工作者明確育人任務(wù),，積極主動做好德育工作,，促進德育工作責(zé)任制的落實。

（二）狠抓養(yǎng)成教育,，精心組織主題教育月活動,。

1、積極組織主題教育,。按照“實踐育人”的要求,，結(jié)合學(xué)校的月主題教育活動，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、貼近學(xué)生、吸引力強的班級“主題月”教育活動,。

2,、切實開展養(yǎng)成教育。從常規(guī)工作入手,，抓好升旗儀式,，課間操，塑造學(xué)生的精神面貌,；抓好課堂秩序,，集會秩序以及課間秩序的文明有序；做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣,；堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立“遵紀守法,，自強自立，知禮立德”的觀念,。本學(xué)期,，德育處與少先隊將確立養(yǎng)成教育實施方案，加大檢查力度,，及時把相關(guān)信息及時反饋給班主任,、副班主任,。通過每周“文明班級”流動紅旗的發(fā)放，樹典型,，造氛圍,。

3、充分利用我校特色課程,，一二年級的國學(xué)課程,、說話課程，挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,，賦予時代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明,、懂禮儀,。

4、心理輔導(dǎo)課程化,。副班主任認真?zhèn)浜眯睦斫】嫡n,，特別重視特殊群體學(xué)生的教育和幫助，確保德育工作的整體質(zhì)量,。

5,、大力推進“安全課間快樂成長”活動教育，用有意義的文明小游戲改寫課間追跑的“沸騰”現(xiàn)象,。

（三）活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊。

1.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動,。本學(xué)期繼續(xù)充分結(jié)合節(jié)日,、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項活動之中,。

2.以讀書活動為抓手，充分利用年級閱覽室,、圖書跳蚤市場,、課外閱讀課堂，豐富學(xué)校的校園德育文化生活,。本學(xué)期,，在校長室的大力支持下，小學(xué)新增了9個年級閱覽室,，一二年級各2個,，三四年級每層樓一個，五六年級各一個,，孩子們在閱讀老師的帶領(lǐng)下,，席地于優(yōu)雅舒適的讀書環(huán)境中，感受一種寧靜,、一份書香,，從而培養(yǎng)他們的讀書興趣，進一步提升我校學(xué)生的文化素養(yǎng),。

3.繼續(xù)深入開展“迎六一”“迎元旦”“入隊儀式”“十歲成長禮”等特色主題活動,。

（四）增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新,。

以學(xué)校為基地,，以學(xué)生德育生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,，加強德育課題探索與研究,，研究德育教育的模式，積極申報有關(guān)課題,。撰寫德育論文,，探索德育新內(nèi)容、新方法,、新途徑,，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。

（五）密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng),。

1、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2、充分發(fā)揮家長委員會的作用,，建立家長護學(xué)崗,，構(gòu)建家校互動格局,。通過召開家長會,、家長開放日活動的積極作用，充分發(fā)揮其對學(xué)校教育,、教學(xué)管理工作的監(jiān)督,、評價作用，推進我校教育教學(xué)管理質(zhì)量,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育工作計劃表篇十五

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度治理機制,，以嚴格的制度進行常規(guī)治理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學(xué)校,、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動社會化模式,。

（三）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。

（四）開展豐富多彩的德育實踐活動,，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育,。

1.養(yǎng)成教育。認真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，繼續(xù)堅持和完善活動紅旗評選制度,，少先隊大隊部、值日教師和值日班級要對學(xué)生儀容儀表,、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī)、課間活動等進行嚴格檢查,，客觀公正評分,，發(fā)現(xiàn)題目，及時教育并責(zé)令其改正,，從最基礎(chǔ)的小事抓起,，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習(xí)，切實進步學(xué)生的文明素養(yǎng),。

2.國學(xué)教育,。全面推進國學(xué)教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典,，學(xué)會做人的道理,，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為，有助于繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)文化,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,，先做一個品德高尚的人。

3.三生教育,。即包括“生命教育”,、“生活教育”,、“生存教育”。整合學(xué)校,、社會和家庭教育資源,，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀,、生存觀和生活觀,，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項學(xué)習(xí)活動之中。

4.感恩教育,。要求每個學(xué)生把在家孝敬父母,、在校尊敬老師，在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,，時時事事自覺回報,。

5.少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀念日等重要時機,，精心設(shè)計并組織生動活潑,、形式多樣的德育實踐活動。

小學(xué)秋季學(xué)期德育工作計劃表篇十六

堅持以小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以社會主義科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),，嚴格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德課件下載[*]建設(shè)實施綱要》，繼續(xù)加強對學(xué)生的道德法制教育,，習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育,。完善德育導(dǎo)師制，走德育工作的特色之路,。從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，以開展豐富多彩的體驗活動為載體，努力探索以學(xué)生為主體,，以實踐為主線,，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。

(一),、抓好德育骨干隊伍建設(shè),，形成德育工作新合力。

1,、由校長室,、大隊部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,，構(gòu)建高效的全員參與,、全員育人的德育工作體系。

2,、加強對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。貫徹落實《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》,，通過研討、經(jīng)驗交流,，剖析新時期班主任工作的新特點,，使班主任老師認識到肩負教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任,，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力,。

3、把創(chuàng)建“文明班級”作為班級建設(shè)的重要措施,。依據(jù)學(xué)?！疤焯毂取保恐荛_展評比“文明班級”活動,，設(shè)流動紅旗,，切實從班級自身出發(fā)，各項常規(guī)工作抓細抓實,，學(xué)會主動,、科學(xué)、民主管理班級,，抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認真上好班會課、晨會課,，經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的團隊活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間,，使班集體成為促進學(xué)生德,、智、體,、美等諸方面發(fā)展的一個理想的“家”,，班主任工作的管理要更合理化、規(guī)范化,。

4,、發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)教師、班主任的心理輔導(dǎo)作用,。

5,、開展校“優(yōu)秀班主任”評選,，為優(yōu)秀班主任成長搭建平臺,，不斷提高班主任隊伍的素質(zhì)。

(二)注重養(yǎng)成教育，抓好常規(guī)管理,，優(yōu)化校風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

1,、加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。本學(xué)期各班要利用晨班會、認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，進一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的,，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。按照“低起點,、嚴要課件下載[*]求,、小步子、經(jīng)常抓”的原則,，把常規(guī)教育落實到實處,。

開展衛(wèi)生評比活動：以班級為單位，每日進行教室,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查,，每周進行衛(wèi)生評比，每周五天全a為優(yōu)秀,，四天a為良好,，三天a為合格。

2,、進一步規(guī)范校園文明監(jiān)督崗職能,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對學(xué)生儀容儀表,、集隊,、兩操等實行自主管理、評價,，每周一將對綜合評比優(yōu)秀班級進行表揚,，并頒發(fā)流動小紅旗。

3,、精心組織主題班隊會,，進一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性,，突出其針對性和實效性,，實現(xiàn)學(xué)生主動、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展,。

4,、構(gòu)建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標，并圍繞目標開展各項活動,。倡導(dǎo)個性化的班級文化設(shè)計,。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信,、激人奮進的話語,、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆，激起昂揚的斗志,。

(三)抓好少先隊體驗活動,，提高學(xué)生多方面素質(zhì)。

體驗活動是學(xué)生成長的有效途徑,。各中隊要圍繞學(xué)校的中心工作,，根據(jù)少先隊大隊部的工作部署展開好這一活動。學(xué)校德育處,、大隊部將組織隊員結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日開展活動,，讓隊員體驗到生活的樂趣,。同時，班主任,、輔導(dǎo)員要結(jié)合本班,、隊的具體情況，創(chuàng)造性地開展一些活動,，特別要有計劃地組織學(xué)生走出課堂,，開展一些實踐體驗活動，爭取創(chuàng)出班級特色,。

本學(xué)期我們計劃開展豐富多彩的德育活動,。

1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(少先隊),。

2,、開展“九月的紅燭”主題教育活動。(少先隊),。

3,、開展“祖國在我心中”主題教育活動。(少先隊),。

4,、開展安全教育,、道德和法制教育等活動。

(四)以宣傳表彰為載體,，加強校園文化建設(shè),。

1、構(gòu)建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標,，并圍繞目標開展各項活動,。倡導(dǎo)個性化的班級文化設(shè)計。通過營造教室文化,、課前課后舉目所見的促人自信,、激人奮進的話語、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆,，激起昂揚的斗志,。

2、開展各類評優(yōu)活動,，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍,，激勵學(xué)生成長。在政教處組織的各類評優(yōu)中,，注重給學(xué)生自我展示的舞臺,。采取自我最新、自我展示與民主評比,、綜合考核相結(jié)合，樹立學(xué)生的自信心,，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識,。

3、抓好“紅領(lǐng)巾”廣播站,、宣傳櫥窗,、校園網(wǎng)的陣地建設(shè)，為學(xué)生搭建展示自我的平臺,。

(五)拓寬德育渠道,，發(fā)揮家庭、學(xué)校,、社會“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。

1、加強學(xué)課件下載[*]校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系。

2,、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高家教水平,。各班通過召開家長會(要求每學(xué)期每班召開一次以上)、對家長輔導(dǎo)的內(nèi)容,、方式,、方法進行指導(dǎo)，要特別單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。,。

3,、認真開展校外德育活動，開闊學(xué)生視野,，豐富學(xué)生能力,。本學(xué)期，我們將對學(xué)生進行環(huán)保,、尊老,、助殘等多方面的教育。

4,、重視和關(guān)愛留守兒童的成長,，通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致。班主任老師要詳細填寫家訪記錄,。

5,、組織好校外實踐活動，讓學(xué)生在社會實踐活動中意志得到鍛煉,，品德得到熏陶,。

(六)加強安全法制教育、及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件,。

1,、加強對學(xué)生的法制教育，為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪,，確保學(xué)生健康成長,，要加強對學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,，提高學(xué)生學(xué)法,、守法的自覺性,，增強其自我防范和保護意識。

2,、做好防震,、防火、防盜,、防意外事故等安全保衛(wèi)工作,。加強校內(nèi)學(xué)生管理，經(jīng)常進行各種安全演練活動,。發(fā)揮值班人員,、門衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,，把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長鳴,，堵疏結(jié)合,，排除一切不安全的隱患，加強學(xué)生各種安全防范意識,，提高自我防范能力,，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。

3,、重視學(xué)生心理健康教育,。對有困難的學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生碰到的心理壓力,，讓每一個學(xué)生的身心都能健康成長,。

2、組織收看中央電視臺第三屆《開學(xué)第一課》,。

3、班級衛(wèi)生,、環(huán)境布置檢查評比,。

4、班主任例會,。

5,、開展開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動。

6,、開展“九月的紅燭”主題教育活動,。

7、紀念“9.18”安全演練活動,。

8,、全校家長會,。

1、開展“祖國在我心中”主題教育活動,。(少先隊),。

2、建隊節(jié)隊知識培訓(xùn),。

3,、班主任例會。

4,、檢查《心理健康教育》備課,。

5、第六屆校田徑運動會,。

1,、班主任培訓(xùn)會議。

2“美麗校園是我家”活動,。

1,、總結(jié)交流班主任工作。

2,、撰寫教育故事,。

3、全校家長會,。

2,、班主任德育常規(guī)工作考核、獎勵,。

3,、布置學(xué)期結(jié)束，寒假活動工作,。