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家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇一

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們，可愛(ài)的同學(xué)們,，你們好：

我是初二(xx)班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),。能夠有這樣的機(jī)會(huì)，代表學(xué)生家長(zhǎng)在這里說(shuō)幾句話(huà),，我感到十分榮幸,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友們，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

我的孩子xxx,，20xx年于市實(shí)驗(yàn)二小,。當(dāng)時(shí)我們毫不猶豫地選擇了xxx中學(xué)，因?yàn)槲液蛺?ài)人經(jīng)常出差,，平時(shí)很少有時(shí)間管教孩子,，而xxx中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校，師資力量雄厚,，教學(xué)設(shè)施完備,，教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,，把孩子放在這樣的學(xué)校,，我們非常放心,。事實(shí)證明，我們的選擇千真萬(wàn)確,。一年多來(lái),，我的孩子成熟了很多，進(jìn)步也很大,，具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力,。她開(kāi)始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，且在老師的引導(dǎo)下,，掌握了一定的,，學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò)，她不但樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,，還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃,。

最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是二十四小時(shí)的關(guān)注著他們,，無(wú)論是上課還是下課,，無(wú)論是體育鍛練還是課外活動(dòng)，無(wú)論是做操還是吃飯,，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的身影,。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，作為家長(zhǎng),，我們?cè)跄懿粦c幸呢?就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛(ài),，老師們的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻,，潛移默化地影響著我的孩子,，使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人,。

我相信,，也請(qǐng)我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)們放心，有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體,，有這樣一流的教學(xué)水平,，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長(zhǎng)!請(qǐng)?jiān)俅卧试S我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!也請(qǐng)你們放心,，我們家長(zhǎng)一定會(huì)全力配合學(xué)校,，管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!

最后，祝愿xxx中學(xué)的明天會(huì)更好!祝愿xxx中學(xué)的教職員工們,，工作順利,，萬(wàn)事如意!也祝愿我們的孩子，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，身體健康,，早日成為國(guó)家的有用之才!

我的發(fā)言完了,，謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師：

大家好,！

我是八班的xx,，此時(shí)此刻，我代表進(jìn)步生發(fā)言,，我感到非常榮幸,。我首先要在這里對(duì)辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是您給我了我進(jìn)步的空間,，是您給了我們努力學(xué)習(xí)的勇氣,，是您給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持,。在這里真誠(chéng)地道一聲：“謝謝”,！

“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況,，有了班級(jí)良好的秩序,、老師的鼓勵(lì),、同學(xué)們之間互幫互助的學(xué)習(xí)扭轉(zhuǎn),，我才會(huì)有進(jìn)步，成為我們進(jìn)步生中的一員,。

下面我向大家談?wù)勗谖以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

1,、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn),。人有了目標(biāo),，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。有了明確的目標(biāo),，然后讓自己在每次檢測(cè)中都穩(wěn)中有近,，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情,，胸有成竹,，成功也就水到渠成了。

2,、注重學(xué)習(xí)方法,，有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的'學(xué)習(xí)方法,，那就可以加快前進(jìn)的步伐了,。上課認(rèn)真聽(tīng)講這是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如有聽(tīng)不懂的地方一定要問(wèn),。

3,、注重鞏固加深,，知識(shí)只有經(jīng)過(guò)反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住,，作業(yè)一定要認(rèn)真完成,，可能有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)什么意義,，這也就是這一次一些同學(xué)退步的原因,。

4、知識(shí)重在積累,，難題不會(huì)有情可愿,，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì)，心中裝的`題型多了,，也就容易做到舉一反三,，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，都有進(jìn)步,。

5,、科學(xué)安排時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是一樣的,，但若注意提高學(xué)習(xí)效率,，就相當(dāng)于延長(zhǎng)了學(xué)習(xí)的時(shí)間，特別是周末,，更不能放松,。

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,，成績(jī)只代表過(guò)去,，新的目標(biāo)在前方等待我們，我一定會(huì)加倍努力,，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,，共同努力，共同進(jìn)步,。

最后祝各位家長(zhǎng)們：身體健康,，萬(wàn)事如意！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇三

各位老師,、家長(zhǎng):。

大家好!

今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)，說(shuō)真的我也不知道該說(shuō)些什么,，我就隨便說(shuō)說(shuō),，與在座的各位家長(zhǎng)、老師交流一下,。

對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任,。家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任，如何使家庭教育更加有效是每位家長(zhǎng)都關(guān)注的,。在此我談幾點(diǎn)自己的看法：

現(xiàn)在這個(gè)階段我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,，所以不讓孩子動(dòng)手做事,，這種做法是不對(duì)的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情,，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴(lài)別人的孩子的話(huà)，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng),。我們平時(shí)讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙,、洗臉,、洗腳、疊衣被等等,。獨(dú)立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說(shuō)：“爸爸，我們老師今天表?yè)P(yáng)我了!給我貼小貼畫(huà)了!”這時(shí)我總要對(duì)她說(shuō)：“佳敏讓爸爸抱抱你,?！碑?dāng)我抱起她時(shí)用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點(diǎn)兒。這樣她就會(huì)有一種自信,，在這時(shí)候我會(huì)不失時(shí)機(jī)的說(shuō)：“在家也要表現(xiàn)出色,，自己的事情自己做，做好了爸爸也給你貼小貼畫(huà),?！彼矔?huì)很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯!”

燈!兒歌上說(shuō)了紅燈亮了等一等。媽媽說(shuō)過(guò)闖紅燈太危險(xiǎn),?！蔽亿s緊剎車(chē)，并向她道歉：“哦，爸爸錯(cuò)了,，爸爸以后再不闖紅燈了,，小佳敏有錯(cuò)也要改，知道嗎?”她開(kāi)心的說(shuō)：“知道了,?！逼綍r(shí)可以用提問(wèn)的方式教育孩子，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。比如有時(shí)在小區(qū)里或是路上,，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會(huì)問(wèn)她這樣做是不是對(duì),。得到肯定的回答后我會(huì)告訴她怎樣愛(ài)護(hù)環(huán)境,。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。

記得有一天早她媽媽給她穿好衣服,，我催她快點(diǎn)上學(xué),，她撅著小嘴很不高興的樣子，我忙問(wèn)她：“佳敏怎么了?為什么鬧脾氣了?”她很委屈的說(shuō)：“媽媽給我穿系鞋帶的鞋,，中午睡醒覺(jué)后我自己不會(huì)系鞋帶,。”的確,，那雙鞋挺暖和的,，但讓孩子自己穿肯定有問(wèn)題，我問(wèn)：“那你自己想穿哪一雙呢?”她說(shuō)：“我要穿那個(gè)粘帶的'旅游鞋,?！蔽易屗龘Q上，她很高興的穿上,，開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)了,。

我女兒進(jìn)入幼兒園近一年了，在這一年中的變化是非常明顯的,，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪的,，到哪天因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都要哭;從見(jiàn)到親戚和單位同事、鄰居都不說(shuō)話(huà),，到進(jìn)入幼兒園就叫老師早,，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)等等，讓我這個(gè)做家長(zhǎng)的都感到欣慰和自豪,。

我想,，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,，我也不例外,，雖然,，孩子還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的,。孩子對(duì)老師的肯定,，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴(lài)的,。所以,，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“老師，辛苦了!”

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇四

敬重的各位教師,，各位家長(zhǎng),，各位同學(xué)：

你們好!

我是xx的家長(zhǎng)。很高興能在這兒作為家長(zhǎng)代表講話(huà),。首要請(qǐng)答應(yīng)我代表各位家長(zhǎng)朋友,，向盡心教育和關(guān)懷咱們孩子生長(zhǎng)的教師表明崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝!

孩子進(jìn)到校園將近兩個(gè)月了，每次回家孩子們都會(huì)對(duì)咱們講校園又展開(kāi)了什么活動(dòng),，教師怎么樣上課,，同學(xué)怎么樣共處，這讓我感覺(jué)孩子在這個(gè)校園,，在這個(gè)班級(jí)日子,、學(xué)習(xí)真的是高興。她喜愛(ài)她的教師和同學(xué)們!她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿(mǎn)了自豪!這讓我感動(dòng)之余更讓我定心,。作為家長(zhǎng),，我了解、支撐教師的作業(yè),，也合作教師一起教育孩子,。

在孩子的教育過(guò)程中，我個(gè)人認(rèn)為,，孩子的杰出思維品德教育要放在首位,，杰出習(xí)氣的培育是要點(diǎn)。而要到達(dá)這個(gè)方針,，需求家長(zhǎng)和教師的一起教育,。與校園合作，與教師交流是家長(zhǎng)的職責(zé)和責(zé)任,，特別是初一的學(xué)生都剛好處在芳華背叛期，許多心思話(huà)孩子不樂(lè)意和家長(zhǎng)說(shuō),，而樂(lè)意和教師同學(xué)說(shuō),，不樂(lè)意聽(tīng)家長(zhǎng)的，而樂(lè)意聽(tīng)教師和同學(xué)的,。咱們能夠經(jīng)過(guò)教師了解咱們的孩子許多實(shí)在的.主意,，獲取咱們對(duì)孩子的最佳教育辦法、辦法，使孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀!到達(dá)咱們一起教育的意圖,。

看著孩子一天天的前進(jìn),，作為家長(zhǎng)，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，孩子所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開(kāi)各位教師的盡心教訓(xùn),，離不開(kāi)同學(xué)們的忘我協(xié)助,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)們勤勞的支付。我有理由信賴(lài),，有咱們的陪同,，有教師的科學(xué)教訓(xùn)，孩子們一定會(huì)健康地生長(zhǎng),，他將會(huì)是咱們的自豪!

在此,，我再次向?yàn)榱嗽蹅兊暮⒆佣Ц肚趧趧趧?dòng)的教師們表明誠(chéng)心的感謝!祝福一切的教師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、作業(yè)順利!

謝謝咱們!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇五

尊敬的各位叔叔阿姨：

大家好,。

今天能站在這里,，我感到十分榮幸。在此也感謝班主任能給我這次自己展現(xiàn)的機(jī)會(huì),。在這一段時(shí)間里,，我努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，學(xué)習(xí)成績(jī)比以前有了較大的進(jìn)步,。這次的進(jìn)步與這學(xué)期剛實(shí)行的班級(jí)量化積分制度，以及老師和同學(xué)們的幫助分不開(kāi),。班級(jí)量化積分制度激發(fā)了課堂活躍性,，讓許多同學(xué)都能積極的回答問(wèn)題。這樣一來(lái),，就激發(fā)了我們大家的課堂思維,，使我們的學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步，也使班級(jí)紀(jì)律深入人心,。在老師和同學(xué)們的幫助下,，我成長(zhǎng)很快。

但主要還是學(xué)習(xí)方法,。以前,，我沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)一直上不去,，后來(lái)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法,，成績(jī)很快有了進(jìn)步。

很多同學(xué)其實(shí)都很努力,，但因?yàn)樗麄儧](méi)有制定詳細(xì)計(jì)劃,，只是盲目的學(xué)習(xí)，只能是事倍功半,。所以說(shuō),，在學(xué)習(xí)前，必須制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法,。我總結(jié)了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,，在這里分享給大家。

1,、上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講,，對(duì)于老師的問(wèn)題能夠做到舉一反三。在老師講到重要的地方的'時(shí)候,，要做詳細(xì)筆記,，這樣復(fù)習(xí)的時(shí)候便于掌握重點(diǎn)。而且,，老師講的每一個(gè)問(wèn)題,，都要迅速的想到一些相同類(lèi)型的問(wèn)題，加深印象,。

2,、做到“溫故而知新”要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，牢固掌握課堂上老師講到的重點(diǎn),、難點(diǎn),。在遇到不會(huì)的問(wèn)題要勇于提問(wèn)，多和同學(xué)們交流,，不要怕別人嘲笑,，做到“不恥下問(wèn)”。

3,、平時(shí)要多做一些課本上沒(méi)有的題,。最好是能把一些經(jīng)典的題型整理到筆記本上，并加以分析,，在遇到問(wèn)題是才能夠應(yīng)變自如,。

4、晨讀是加深記憶的最好時(shí)機(jī),。俗話(huà)說(shuō)的好“一日之計(jì)在于晨”,。早晨是一天當(dāng)中記憶力最好的時(shí)候。在晨讀中,，可以背誦要求背誦的.課文等等,。不過(guò)晨讀的內(nèi)容必須頭天晚上詳細(xì)計(jì)劃好，細(xì)到分鐘,，這樣才能有更高的效率,。

5、在考試之前,，不要盲目復(fù)習(xí),，要抓住重點(diǎn)，對(duì)平時(shí)掌握不牢固的地方重點(diǎn)復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)要瞻前顧后,，前后結(jié)合，才能全面系統(tǒng)掌握所學(xué)內(nèi)容,。

“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。方法雖然重要,，最重要的還是“勤奮”,，如果不能做到腳踏實(shí)地的話(huà)，再好的方法也沒(méi)用,。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇六

尊敬的各位教師、家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

我是高三(1)班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),，今日能作為家長(zhǎng)代表坐在那里,，本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情,、汗水和智慧的教師道聲“辛苦了”，感激各位教師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng),。在那里,，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：

有人說(shuō)，最苦的人群是高三學(xué)生,，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,，衷心感激教師們，異常是班主任x教師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話(huà),，當(dāng)教師的要講好一堂課,，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的`,，學(xué)校寄予了厚望,，家長(zhǎng)也寄予了厚望，教師們壓力大,，精神負(fù)擔(dān)重,。每一天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,，連續(xù)16個(gè)鐘頭教師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的,。所以我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情景和實(shí)際本事有合理的分析和確定,，不要將孩子成績(jī)不好的職責(zé)一股腦推給教師，更不要將這種思想灌輸給孩子,。

孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無(wú)限的期望，看著孩子們一天天長(zhǎng)大,，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)――高考,。作為父母，我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活,，渴望孩子展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀自由翱翔,。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待,。作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時(shí)間,，我們要把主要精力放在孩子身上,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和教師,，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨,，不讓孩子分心走神,，反而搞得孩子們緊張無(wú)比，壓力無(wú)限,。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)相信我們的孩子,，鼓勵(lì)我們的孩子。

學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,，所以教師起到的作用是巨大的,。遇上一位好教師，會(huì)使自我的孩子如虎添翼,，成績(jī)定會(huì)大有起色,。今年我們遇上了x教師這樣的好教師，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn),，因?yàn)槔罱處煵粌H僅傳授知識(shí),，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì),。所以,，作為家長(zhǎng)要積極與教師進(jìn)行有效的溝通。

最終,，祝各位教師和家長(zhǎng)們身體健康,，工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇七

各位家長(zhǎng)你們好：

首先謝謝大家今天能抽空參加我們學(xué)前班的家長(zhǎng)會(huì)！可以說(shuō),，在家長(zhǎng)們的期盼中，你們的孩子終于從小寶寶成長(zhǎng)為一名學(xué)前班的學(xué)生,，也預(yù)示著您的寶寶還有不到一年的時(shí)間就要離開(kāi)可愛(ài)的幼兒園了,，對(duì)孩子人生藍(lán)圖的規(guī)劃，對(duì)孩子未來(lái)的期盼,，就從這里開(kāi)始了,。

本次家長(zhǎng)會(huì)分為三個(gè)部分，第一部分是由我向大家介紹幼兒在各個(gè)方面發(fā)展的情況以及在升入學(xué)前班后大家配合的一些要求,。第二部分是由科研吳老師展示一節(jié)我園特色教學(xué)體能活動(dòng),，第三部分是戶(hù)外活動(dòng)。

不知道大家對(duì)我園有多少了解,，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園始建于1952年,，是遼源市解放后建立的第一所公辦幼兒園，1985年被省教委評(píng)為省首批示范性幼兒園,，先后被評(píng)為全省托幼系統(tǒng)文明單位,、中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)基地、國(guó)家“十五”課題實(shí)驗(yàn)單位,、省教育學(xué)會(huì)先進(jìn)單位,、市精神文明先進(jìn)單位、市園林式管理先進(jìn)單位,，全國(guó)百佳幼兒園等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，曾多次承擔(dān)省市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，得到專(zhuān)家人事及同行的好評(píng),。2010年在省婦聯(lián)的大力支持下,，我園成立了市幼教系統(tǒng)的首家家長(zhǎng)學(xué)校，定期為家長(zhǎng)朋友們做輔導(dǎo)講座,，幫助家長(zhǎng)提升教育理念,，更新教育觀念。 可以說(shuō)各位家長(zhǎng)的確很有眼光,，當(dāng)你的孩子升入小學(xué)四五年級(jí)后,，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，今天你們的選擇是正確的。

我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的重要部分,，是個(gè)體學(xué)前班無(wú)法比擬的,。每到一個(gè)季節(jié)、一個(gè)節(jié)日我園就會(huì)創(chuàng)設(shè)一個(gè)主題,，通過(guò)各種形式讓養(yǎng)孩子親自感受,、體驗(yàn)、成長(zhǎng),。象：青海玉樹(shù)地震老師與幼兒為他們獻(xiàn)愛(ài)心,，通過(guò)繪畫(huà)向?yàn)?zāi)區(qū)的孩子表達(dá)、感受愛(ài)的真諦,。請(qǐng)交警來(lái)園模擬操作,，給幼兒講解交通安全知識(shí)；利用外界環(huán)境中有價(jià)值的教育因素,，我們也會(huì)領(lǐng)幼兒走出去實(shí)際教育幼兒,，如；到街上看交警叔叔指揮交通,，行人是怎樣遵守交通規(guī)則,，幼兒為他們送去水、毛巾感受勞動(dòng)辛苦,，到書(shū)店閱讀培養(yǎng)從小愛(ài)閱讀的習(xí)慣,、到郵局參觀、郵信制作郵票,、創(chuàng)設(shè)圖書(shū)角,、種植區(qū)等等。更為重要的是我園摸索出一整套策略和做法,，滿(mǎn)足幼兒天性好奇,，有強(qiáng)烈的探索愿望，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和發(fā)展需要相適宜,。避免了空洞的說(shuō)教,，就像一些幼兒家長(zhǎng)給予的評(píng)價(jià)，實(shí)驗(yàn)幼兒園畢業(yè)的孩子就是見(jiàn)多識(shí)廣,。

我園在注重消毒,、衛(wèi)生、安全的同時(shí),，也把幼兒膳食,，科學(xué)營(yíng)養(yǎng)配餐作為重中之重，園長(zhǎng),、廚師著實(shí)下了一番功夫,，做到營(yíng)養(yǎng)均衡、粗菜細(xì)做、搭配合理,，而且幼兒每天都能吃到水果沙拉,，既兩種以上的水果，滿(mǎn)足幼兒成長(zhǎng)的需求,。我閱讀,、我運(yùn)動(dòng)、我健康,，是我園的辦園目標(biāo),，每天課后我們老師都會(huì)帶領(lǐng)幼兒到室外做各種鍛煉，對(duì)幼兒的身體成長(zhǎng)和視力都有好處,，每天的早操,，我想各位家長(zhǎng)一定也有要和孩子一起來(lái)運(yùn)動(dòng)的沖動(dòng)吧。高智商,、低體能的幼兒將來(lái)一定是社會(huì)淘汰的人群，所以說(shuō)今天您們對(duì)孩子的選擇是無(wú)悔的,。

在我園素質(zhì)教育下,，讓我們學(xué)前班的老師深深感受到，經(jīng)過(guò)我園培養(yǎng)的現(xiàn)在這批孩子聰明,、陽(yáng)光,、快樂(lè)，有創(chuàng)造力,，但也好動(dòng),，為什么呢？因?yàn)槲野鄡H有九名小美妹,，二十多名小淘氣,，男孩的特點(diǎn)就是聰明頑皮好動(dòng)。

通過(guò)和家長(zhǎng)的接觸,，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好，為了適應(yīng)時(shí)代的需要,，我園對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合,，在學(xué)習(xí)拼音、數(shù)學(xué)的同時(shí),，繼續(xù)學(xué)習(xí)智能數(shù)學(xué),、識(shí)字書(shū)法、有感情的朗讀,、拼讀課文,，增加了成語(yǔ)接龍、戶(hù)外體育等，本學(xué)期末還將增設(shè)查字典,、字歌,，同時(shí)我們感覺(jué)到孩子太聰明了數(shù)學(xué)有些吃不飽，于是我們老師商量,，到節(jié)假日把智能題發(fā)給幼兒,，作為作業(yè)，以便讓孩子多學(xué)一些知識(shí),。既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。

對(duì)一艘沒(méi)有目標(biāo)的帆船來(lái)說(shuō),，來(lái)自任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng),。我們的教育也一樣，首先對(duì)自己的孩子的培養(yǎng)要有一定的目標(biāo),。我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,，四個(gè)字“成人成才”。首先,，讓自己孩子成為一個(gè)健康,、快樂(lè)的人，成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的人,。其次才是讓孩子掌握知識(shí)和本領(lǐng),。為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，愛(ài),、良好習(xí)慣是關(guān)鍵習(xí)慣養(yǎng)的好終身受益,，習(xí)慣養(yǎng)不好終身受其累，從小要養(yǎng)成愛(ài)學(xué),、樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué)。學(xué)習(xí)習(xí)慣是條件反射的長(zhǎng)期積累,，一經(jīng)形成就很難改變,。就像我們平常說(shuō)得養(yǎng)成啥習(xí)慣就是啥習(xí)慣，所以一進(jìn)入學(xué)前班,，我們就跟幼兒講你們長(zhǎng)大了,，是大哥哥大姐姐，不一樣了是榜樣,。要學(xué)習(xí)好多有趣的知識(shí),。

凡是學(xué)習(xí)成績(jī)好而且穩(wěn)定的孩子，都是從小培養(yǎng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；而成績(jī)忽好忽壞的孩子,，往往缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 要使幼兒成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，就必須尊重幼兒的興趣和需求,。我們通過(guò)賞識(shí)教育,，把學(xué)前班打造成一個(gè)自信文明、有愛(ài)心,、團(tuán)結(jié)互助的班集體,，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)得到鍛煉和在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展。形成愛(ài)學(xué)習(xí),、有禮貌,、自信向上的班風(fēng)。

幼兒的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,。教師與家長(zhǎng)的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”,。我想，我們?cè)诮逃鲜且环N合作的關(guān)系,，家長(zhǎng)也是教育者,。一定要屏棄那種孩子進(jìn)了幼兒園，就完成了教育任務(wù)的觀念,。因?yàn)橹挥性诩覉@形成教育合力的情況下,，才能使我們的教育效果最大化。孩子是充滿(mǎn)個(gè)性的,，每一個(gè)個(gè)體都不同，家長(zhǎng)要和老師多交流來(lái)找到最佳教育方法,。

家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒愛(ài)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的成功與快樂(lè)。我們知道愛(ài)是具有魔力的,。孩子愛(ài)幼兒園就會(huì)積極參加幼兒園的各種活動(dòng),；愛(ài)老師就會(huì)“親其師，信其道”,，喜歡他所教的知識(shí),；愛(ài)班級(jí)就會(huì)有集體榮譽(yù)感很快融入團(tuán)隊(duì)；愛(ài)同學(xué)就會(huì)和同學(xué)友好交往,；愛(ài)學(xué)習(xí)就會(huì)感受學(xué)習(xí),、成功的快樂(lè)，哪怕遇到困難也能克服,?？偠灾瑢W(xué)會(huì)愛(ài)就是讓孩子具有積極的心態(tài),，幾天不來(lái)就會(huì)想幼兒園,、想老師,、想小朋友，會(huì)自豪的說(shuō)我是遼源市實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友,。

1,、放學(xué)后自覺(jué)先復(fù)習(xí)再完成作業(yè)的習(xí)慣。

2,、自覺(jué)抄作業(yè),，復(fù)述重要通知的習(xí)慣。家長(zhǎng)要養(yǎng)成簽作業(yè)本的習(xí)慣,。

3,、 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)的習(xí)慣。

4,、 力戒拖延,、磨蹭。

5,、 復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課,。

6、 敢于發(fā)問(wèn),，勤于思考,。

7、 完成作業(yè)后細(xì)心檢查,。

8,、 按照課程表整理書(shū)包。

9,、 良好的休息習(xí)慣,。嘗試讓孩子制定作息時(shí)間表并照計(jì)劃進(jìn)行。

10,、熱愛(ài)閱讀,。提倡親子閱讀。

不足之處幼兒獨(dú)立性,、自我控制能力相對(duì)差些,，家長(zhǎng)們?cè)摲攀质蔷头攀职桑M量讓孩子自己動(dòng)手整理學(xué)具,、穿脫衣物,，家園同步才能有利于幼兒的發(fā)展。這是家長(zhǎng)對(duì)我們工作的最大支持,，我們有信心把學(xué)前班辦得更好,。再一次感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解和幫助。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇八

親愛(ài)的老師們,，家長(zhǎng)們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!我是楊xx的父母。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機(jī)會(huì)站在那里討論孩子成長(zhǎng)教育這個(gè)話(huà)題,。借此機(jī)會(huì)感謝所有老師對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧。老師高尚的品格,、禮貌的舉止、簡(jiǎn)樸的生活方式,、勤奮好學(xué)的學(xué)術(shù)精神總是潛移默化地影響著我的孩子,，讓他們學(xué)會(huì)如何讀書(shū)，如何做人,。讓他在那里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。在此，我謹(jǐn)代表參加會(huì)議的家長(zhǎng),，向所有辛勤教育的老師表示衷心的感謝,。同時(shí)感謝華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校給孩子提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭是孩子的第二課堂,，父母是老師教育孩子的有效幫手,。我在教育孩子方面做得還不夠，這與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相去甚遠(yuǎn),。今天,，在那里，我談?wù)勛约旱目捶ê徒?jīng)歷,，不一定正確,。希望能起到吸引寶貴建議的作用，聽(tīng)到更多家長(zhǎng)的真知灼見(jiàn),。

我想說(shuō)的第一點(diǎn)是,，做人是孩子的基礎(chǔ)。如果你想讓一個(gè)孩子成為一個(gè)人才,，你應(yīng)該先教孩子成為一個(gè)男人。

這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)各行各業(yè),。雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不一樣,，忙碌程度不一樣，掙的錢(qián)也不一樣,，但是我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,，那就是期望自己的孩子長(zhǎng)大成人，變得有才華!但我們也知道,，孩子的成長(zhǎng)時(shí)間是極其短暫而寶貴的,。異常發(fā)生在幼兒期和青春期，兒童在心理,、生理和學(xué)習(xí)上需要父母的關(guān)心和監(jiān)督,。經(jīng)常聽(tīng)到很多家長(zhǎng)說(shuō)自己工作忙,，沒(méi)時(shí)間照顧孩子的教育。我覺(jué)得這是一種極其錯(cuò)誤的方式,，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為,，不管他們從事的工作有多重要，我們的父母都是忙忙碌碌的,，最終的目的是期望一個(gè)幸福的家庭,。幸福家庭最重要的方面是孩子的成年和天賦!所以不管你有多忙，你都必須花時(shí)間照顧你的孩子,，盡可能多的和他們?cè)谝黄?。讓孩子在小學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),，未來(lái)的孩子會(huì)受益于他的好習(xí)慣,，孩子會(huì)通過(guò)自我表現(xiàn)來(lái)回報(bào)你。打個(gè)比方,，孩子的一生就像一個(gè)水桶,。如果桶的上邊緣有一個(gè)洞，就不會(huì)有太多的水溢出來(lái),。但是,，如果桶底有一個(gè)洞，即使你往里面放更多的水,，整桶水最終也會(huì)完全溢出來(lái),。所以，一個(gè)人童年缺少的東西,，長(zhǎng)大后是無(wú)論如何都無(wú)法彌補(bǔ)的,。

我想說(shuō)的第二點(diǎn)是，父母是自己孩子的鏡子,。孩子們總是有意無(wú)意地學(xué)習(xí)和模仿他們的父母,。

如果父母真的.能喜歡孩子，期望孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，那就要在日常生活中多方面關(guān)注自己,。一方面，他們應(yīng)該盡可能給孩子樹(shù)立好榜樣,，另一方面,，他們應(yīng)該注意不要讓自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然可以,。有時(shí)候,，孩子會(huì)遇到挫折和失敗。畢竟發(fā)現(xiàn)孩子就是孩子,，心理脆弱,。他們不能像成年人一樣堅(jiān)強(qiáng),，壓力太大，會(huì)給他們?cè)黾雍苤氐男睦碡?fù)擔(dān),。所以,，雖然我們對(duì)他的期望很高，但是要注意及時(shí)調(diào)整,，及時(shí)溝通,，了解他的思想狀況。讓他正確認(rèn)識(shí)自己,。既要看到客觀存在的問(wèn)題,，也要相信自己，不要?dú)怵H,，尋求對(duì)策,，迎頭趕上。

所以想和工作太忙的父母分享一下,。無(wú)論你在忙什么,，無(wú)論你在忙著做大事還是當(dāng)官，無(wú)論你在忙著做生意還是發(fā)財(cái),，無(wú)論你有多忙,，你都要把孩子放在第一位，為自己的孩子負(fù)責(zé),，多陪陪他,，多給他愛(ài)和關(guān)心。畢竟你再重要,，地球還是離你而去;單位沒(méi)有你,，很快就會(huì)被別人取代。但當(dāng)你的孩子離開(kāi)你,，他就失去了童年,，失去了天空，失去了微笑征服世界的全部信心和力量,。

接下來(lái),，我向父母提出一些建議：

第一，主動(dòng)與學(xué)校老師溝通,，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),，而不是等孩子犯了大錯(cuò)誤再去批評(píng)指責(zé),。

第二，重視孩子的“健康”

那里的“健康”不僅僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感做起，弘揚(yáng)和平,、勤勞,、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子的思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。

三,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦,。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們能夠看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志,。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,。

四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解,，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，不指責(zé)。

人與人之間的'距離是可怕的,，哪怕父母與自我的孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛(ài)。作為孩子,，每個(gè)人都期望自我是最棒的,，然而不可能每次考試都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,，但求無(wú)愧于心,。”我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做每一件小事,。能夠不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,，幫他分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤,，我的目的就到達(dá)了,。

(另外我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的教師,，你們的后面有辛苦撫育你們的家長(zhǎng),，努力吧，相信你們不會(huì)辜負(fù)教師為你們的辛勤付出,，相信你們不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期望,。)。

以上不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

最終，祝教師們工作順利,，祝家長(zhǎng)們事事如意,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，祝華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌,，多謝大家,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，辛勤的叔叔,、阿姨以及各位長(zhǎng)輩們：

大家下午好！

今天是個(gè)特殊的日子,，我站在這個(gè)臺(tái)上,，代表六年級(jí)的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，而是想借此機(jī)會(huì)給各位長(zhǎng)輩們說(shuō)句心里話(huà),。

各位叔叔、阿姨以及各位長(zhǎng)輩,，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧,！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息,。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,，我們就會(huì)走很多的彎路,。

為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的、有效的教育,。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽工作忙,，也沒(méi)顧上管我的學(xué)習(xí),，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,，而只顧看電視貪玩,，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個(gè)87分，我好后悔呀,！所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。

2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,。

4、抽出晚上看電視,、打牌的時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5,、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū),，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的.好習(xí)慣,。

6、經(jīng)常和我們交流,，談心,，掌握我們的心理狀況。

要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，只靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小,，免不了會(huì)貪玩,、偷懶。

我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī),。如今,，在各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下,，家長(zhǎng)們的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才,！

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了?。?！

（敬禮）

爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,，我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師,、以及您們對(duì)我們的期望,，一定會(huì)為最后的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)！（鞠躬）

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇十

親愛(ài)的同學(xué)：

你們好,！

六十幾個(gè)同學(xué)，或許來(lái)自不同地方,，不同的學(xué)校,?？僧?dāng)我們來(lái)到了這個(gè)班級(jí)后，就注定要一起走過(guò)三年的路,，這一路上,，有開(kāi)心，有難過(guò),，有悲傷,，有幸福。

誰(shuí)不希望考試考好,，誰(shuí)又不想學(xué)習(xí)學(xué)好，誰(shuí)又不想走平坦的道路,。我們失敗過(guò),，可我們也有自尊，我們不甘墮落,。在上一學(xué)期中期考試我們失敗,，我們崛起，在到這一學(xué)期月考失敗,，我們?cè)俅吾绕?。在這些日子里，在這一路上,，我們的失敗與成功都不想讓家長(zhǎng)失望,，讓老師絕望。

在幸福三班一起走過(guò)的一些日子里,，我們?cè)床^(guò),，為了證明自己，為了不辜負(fù)老師和家長(zhǎng),，我們晚睡早起,。晚上回去晚了，走在路上被人看見(jiàn)了,，他們嘴里會(huì)嘀咕著：“這些學(xué)生比我們上班還要累,。”早上很早就到學(xué)校,，或與家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得我們來(lái)玩,，可我們卻像打了雞血似的讀書(shū)，背書(shū),。下課背,，課間操背，放學(xué)背,。其實(shí)我們真的很累,，可我們還要堅(jiān)持,，我們也還是孩子，可現(xiàn)在,，我們還要努力奮斗,。

在過(guò)去的'輕松歲月里，或許幸福三班沒(méi)有一起走過(guò),，可在現(xiàn)在將近一年里,，幸福三班有過(guò)太多太多共同的回憶，雖然在這些回憶中,，很多都是考試之前瘋狂的準(zhǔn)備和有些人考試之后痛苦的流淚,。可回首那一起走過(guò)的日子,，卻滿(mǎn)滿(mǎn)承載著幸福,。

幸福三班，風(fēng)雨三年,，我們要一起成長(zhǎng),！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇十一

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好,，我姓李,，是付黎玄同學(xué)的媽媽?zhuān)瑧?yīng)老師的要求，要我談一談教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。說(shuō)實(shí)話(huà),，談到教育孩子方面，我很慚愧,，在與其它家長(zhǎng)及朋友交談?dòng)齼簡(jiǎn)栴}時(shí),，我很明顯地感覺(jué)到自己的欠缺。而且客觀地說(shuō),，我的女兒小玄是一個(gè)相當(dāng)普通的孩子,，成績(jī)不突出，也沒(méi)什么特長(zhǎng),，但是能讓我倍感欣慰的是,，她是一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的小孩,。尤其是她入學(xué)到百樹(shù)學(xué)校以后,，百樹(shù)的教育理念非常適合她的成長(zhǎng)，她在這里的兩年成長(zhǎng)了很多,，也進(jìn)步了很多,，在此，向各位老師的辛勤培育表示真誠(chéng)的感謝,。

在得知要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言以后,，我對(duì)自己的教育方法進(jìn)行了深刻反思,，思考自己在孩子教育上的得失與利弊。今天,，我想從自己感觸比較深的幾個(gè)方面,，初淺地談一下自己的心得，主要想談三個(gè)方面,。一是教育的心態(tài)問(wèn)題,。二是家長(zhǎng)的榜樣力量。三是閱讀的重要性,。說(shuō)得不全面,，也不專(zhuān)業(yè)，還請(qǐng)大家批評(píng)指正,，以求共同進(jìn)步,。

望子成龍、盼女成鳳可能是我們每一位家長(zhǎng)的愿望,，但是孩子的成長(zhǎng)取決于多方面的因素，家長(zhǎng)過(guò)高的期望值往往會(huì)影響孩子的成長(zhǎng),，所以我們教育孩子一定要調(diào)整好心態(tài),。那么如何保持一個(gè)好的心態(tài)？首先,，家長(zhǎng)不應(yīng)把自己未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想寄托在孩子身上,。我們家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子說(shuō)，孩子呀,，爸爸這輩子沒(méi)讀得書(shū),，所以現(xiàn)在才每天這么辛苦的賺錢(qián)，你一定要為爸爸爭(zhēng)口氣,，考上一所好大學(xué),。其實(shí)從孩子的角度來(lái)看，這樣的話(huà)會(huì)讓他們覺(jué)得,，讀書(shū)僅僅是為了給父母爭(zhēng)氣,，這樣就讓讀書(shū)成了一種任務(wù)一樣；其次,，家長(zhǎng)應(yīng)以平常之心看待學(xué)習(xí)成績(jī),。固然，成績(jī)是衡量學(xué)習(xí)效果的最好方法,，但是成績(jī)是動(dòng)態(tài)的,，而且不能代表孩子的學(xué)習(xí)能力。尤其是還在小學(xué)階段,，不要過(guò)度地開(kāi)發(fā)孩子智力,，那樣會(huì)扼殺孩子的創(chuàng)造力的,。

其實(shí)每個(gè)孩子都有一種很自然的向上的動(dòng)力，即使家長(zhǎng)不說(shuō),，他們也會(huì)努力想考出好成績(jī)的,。每次小玄考試回來(lái)，她都會(huì)興高彩烈地和我說(shuō)考試的情況,?？嫉貌缓茫乙膊粫?huì)責(zé)怪她,，只是與她一起分析錯(cuò)題是因?yàn)椴粫?huì)做還是因?yàn)榇中膶?dǎo)致的,。考得好,，我就會(huì)夸張地和她說(shuō)：想不到你還蠻厲害嘛,，有潛力，要繼續(xù)加油哦,！在平時(shí)的教育中,，我們更多的是重視對(duì)孩子認(rèn)知能力的培養(yǎng)，卻經(jīng)常在無(wú)意中傷害他們的情緒,，學(xué)生在學(xué)習(xí)中如果有一個(gè)好的情緒,，可以更有效率的學(xué)習(xí)；再次,，要做淡定的父母,。

孩子的教育既是一種責(zé)任也是樂(lè)趣所在。千萬(wàn)別把它當(dāng)成是完成任務(wù),，要不然你會(huì)覺(jué)得非常累,。我們的責(zé)任是陪伴孩子一起成長(zhǎng)，與她一起享受成長(zhǎng)的樂(lè)趣,。所以我們家長(zhǎng)要保持一種愉悅的心情,。每次遇到孩子淘氣不聽(tīng)話(huà)時(shí)，雖然很想發(fā)火,，但是我在心里告訴自己：要淡定,、要淡定！歇斯底里的責(zé)罵并不能讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，和風(fēng)細(xì)雨的交談反而更容易讓孩子知道錯(cuò)誤并改正,。在孩子習(xí)慣的養(yǎng)成中，如果總是制造孩子的主動(dòng)性和成就感,，他就會(huì)形成好習(xí)慣,，家長(zhǎng)不生氣，不過(guò)份指導(dǎo),，孩子才有機(jī)會(huì)主動(dòng)調(diào)整,。

俗話(huà)說(shuō)：種瓜得瓜,，種豆得豆。家長(zhǎng)的行為直接影響著孩子的思想,，想要孩子成為怎樣的人,，家長(zhǎng)自己首先就要努力成為怎么樣的人。在教育孩子上,，“言傳不如身教”,，如果你希望孩子是一個(gè)有涵養(yǎng)、懂禮貌的人,，那么先檢討自己,，是否待人謙和大度。如果你希望孩子長(zhǎng)大后有出息,，那么請(qǐng)捫心自問(wèn),，你有沒(méi)有為自己的夢(mèng)想努力拼博過(guò)，如果沒(méi)有,，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始努力,，永遠(yuǎn)也不晚。如果你希望孩子樂(lè)觀,、陽(yáng)光,，那請(qǐng)你對(duì)著鏡子看看自己正在微笑還是哭喪著臉。我希望我的孩子成為這樣一種人：正直,、善良、奮斗,、樂(lè)觀,、大度，所以我自己也努力朝這樣的方向前進(jìn)著,，雖然我并不會(huì)經(jīng)常和孩子說(shuō)這些東西,，但是我相信，家長(zhǎng)的每一次努力,、每一個(gè)微笑,、每一聲對(duì)不起，孩子都是看在眼中,，記在心上的,，它會(huì)如春雨般潛移默化地感化和影響著她。

之所以我對(duì)閱讀擺在很重要的位置,，是源于幾年前看的一本書(shū),，尹建莉著的《好媽媽勝過(guò)好老師》，這本書(shū)可能很多家長(zhǎng)都看過(guò),，如果沒(méi)有看過(guò)的,，建議買(mǎi)過(guò)來(lái)看看,。書(shū)中有這么一段話(huà)：小學(xué)，甚至初中,，沒(méi)有真正的學(xué)業(yè)落后,，也不存在絕對(duì)的成績(jī)優(yōu)秀，一切都是可逆轉(zhuǎn)的,。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是課外閱讀,。凡從小有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會(huì)更好,；凡缺少閱讀的孩子,，學(xué)習(xí)能力都較平淡；哪怕是寫(xiě)作業(yè)速度,，也比閱讀多的同學(xué)要慢得多,。

讓我感覺(jué)非常慶幸的是，我們的百樹(shù)學(xué)校對(duì)閱讀的重視程度超過(guò)了我的預(yù)期,，從教室角落的課外書(shū),、陽(yáng)光書(shū)吧、學(xué)校大廳的書(shū)架,、還有無(wú)書(shū)寫(xiě)作業(yè)試驗(yàn)班等等,，無(wú)一不體現(xiàn)出來(lái)學(xué)校對(duì)于課外閱讀的重視程度。孩子的閱讀就是最好的修煉過(guò)程,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著他的潛能,。閱讀不僅能提高學(xué)習(xí)的能力和效率，對(duì)寫(xiě)作能力提高也是功不可沒(méi)的,。寫(xiě)作激情來(lái)源于表達(dá)的愿望,，寫(xiě)真話(huà)才清楚自己想表達(dá)什么，才能帶來(lái)表達(dá)的滿(mǎn)足感,。通過(guò)閱讀提高寫(xiě)作能力,，表面上看這是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，實(shí)際上它是最經(jīng)濟(jì),、最有效,、最省心的辦法，是真正的捷徑,。我會(huì)給孩子在網(wǎng)上整套地購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,，買(mǎi)書(shū)的時(shí)候我會(huì)參考女兒的意見(jiàn)，盡量買(mǎi)她喜歡的而又有意義的書(shū),。網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)書(shū)的種類(lèi)很豐富,，而且價(jià)格也確實(shí)實(shí)惠很多，課外書(shū)買(mǎi)回來(lái)以后，看著孩子如饑似渴地閱讀,，心里有說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心和成就感,。

看著孩子在百樹(shù)學(xué)校一天天的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,，在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝,！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿(mǎn),！謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇十二

尊敬的老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們,，在場(chǎng)的各位同學(xué)：

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,。首先，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：爸,、媽?zhuān)銈冃量嗔?，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，為了我們,，你們付出了心血,，卻不求回報(bào)。

時(shí)間過(guò)得很快,，依稀之間我們已踏上了高三的征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識(shí)愁,，曾經(jīng)的年少輕狂,，都已被學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,，沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多。這里,，為了能使每位同學(xué)都緊張,、高效、和諧、有序充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下,，卻迎接高考,，戰(zhàn)勝高考，取得好成績(jī),，就我的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得,。

一、把握高考,，首先要有良好的心態(tài),。在中考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好,，摒棄雜念,，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習(xí),，專(zhuān)注于中考,，集中精力，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),，個(gè)人的資源和能力是有限的,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流,，不要被生活中些小事,，同學(xué)間些摩擦所拖累。

二,、把握高考,，其次擁有健康的體魄。社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),，身體孱弱的白面書(shū)生,，而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班人。所以,，平時(shí)的體育鍛煉,，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián),，更能鍛煉我們的毅力,，為我們的高考加油!

三、把握高考,，再則就要勤奮努力,，科學(xué)備考。成功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛,?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦,，方能分享金榜題名的快樂(lè),。

目前，我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,，萬(wàn)丈高樓平地起,，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本,、弄懂，體會(huì)課本提供的知識(shí)方法,，還要弄清數(shù)學(xué)定理,，公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,，達(dá)通—項(xiàng),、會(huì)—片、高—步的目的,。

復(fù)習(xí),，就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，知識(shí)全面化,，系統(tǒng)化的過(guò)程,。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸,。再則,，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),，定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，七門(mén)功課間安排合理，注意七門(mén)齊頭并進(jìn),，平衡發(fā)展,。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息,，做勞逸結(jié)合,，既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規(guī)律又有效率,。

最后,，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),，這里便不再多說(shuō),，因?yàn)榇蠹叶既收咭?jiàn)仁，智者見(jiàn)智。如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗,，那么我們就是打仗的士兵,，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流,，做到將士氣,，同心同德，共赴戰(zhàn)斗,。

最后,，祝愿我們今年的高考中取得理想的成績(jī)，考上理想的高中,，種瓜得瓜,，種豆得豆。愿我們的老師,、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊呐Χ湴?，自?謝謝大家!

尊敬的老師，親愛(ài)的叔叔阿姨們,，同學(xué)們：

首先,，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài),。

在這里,，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效,、和諧,、有序和充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，去迎接高考,，戰(zhàn)勝高考,，取得好成績(jī)，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得,。

考試,，首先要擁有良好的心態(tài)。我們要把心態(tài)調(diào)整好,，要摒棄雜念,，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習(xí),。這時(shí),，集中精力是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),，一個(gè)人的資源和能力是有限的,，你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要,、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,，消磨你的意志,。這時(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)是主流,，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累,。

其次要擁有健康的體魄,，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生,，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人,。所以，平時(shí)的體育鍛煉,，不僅能鍛煉我們的體質(zhì),，充實(shí)我們的'革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力!

再則就是要勤奮努力,，科學(xué)備考,。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛,?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦,，方能分享金榜題名的快樂(lè),。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,，體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法,，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,，達(dá)到“通、會(huì),、高”的目的,。復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,，一個(gè)知識(shí)全面化,，系統(tǒng)化的過(guò)程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,，做到成竹在胸,。再則,，就是要處理好平時(shí)與考試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門(mén)功課時(shí)間安排合理,，注意六門(mén)齊頭并進(jìn),，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),，合理安排時(shí)間休息,，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,，既有規(guī)律又有效率,。最后，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),，我這里便不再多說(shuō),，因?yàn)榇蠹叶际侨收咭?jiàn)仁，智者見(jiàn)智,。

種瓜得瓜,，種豆得豆，種下汗水的,，都能得到珍珠,。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自?

謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇十三

叔叔阿姨們：

在二中這一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的校園里,，處處洋溢著青春的歡樂(lè)，處處體現(xiàn)著生活的五彩繽紛,，而在眾多優(yōu)秀的班級(jí)中,，我以作為二中的一員而感到自豪。

在學(xué)校,，老師是我們的父母,，他們充滿(mǎn)著智慧，洋溢著熱情,，他們似一潭秋水,，滋潤(rùn)著我們的心田，似和煦的陽(yáng)光,，融化著我們心頭的冰雪,。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。他們用自己的青春支持著我們的成長(zhǎng),，用自己的心血增長(zhǎng)我們的才干,。二中的班主任劉老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟我們?cè)谝黄?，他治班?yán)謹(jǐn),，對(duì)待工作一絲不茍，我想他那瘦小的身體,，就是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的最好見(jiàn)證,。二中是一個(gè)溫暖的家，父母和兄弟姐妹在不斷的奮斗,，拼搏,，用持之以恒的精神把這個(gè)集體打造得燦爛、輝煌,。

青年人就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),。是的，太陽(yáng)就該發(fā)光,，我們要敢于接受挑戰(zhàn),，以蓬勃的朝氣握緊人生航船之舵。在時(shí)間長(zhǎng)河的航道上,，二中的學(xué)子都在揚(yáng)帆奮進(jìn),，奔向春光明媚的遠(yuǎn)方，奔向如火如荼的未來(lái),。

理想是火點(diǎn)燃希望之燈,、理想是燈、照耀成功之路,。在二中這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng),，充滿(mǎn)希望的集體中，我們的遠(yuǎn)大的人生理想被樹(shù)立起來(lái)了,，為了實(shí)現(xiàn)理想,，實(shí)現(xiàn)那圓圓的大學(xué)夢(mèng)，同學(xué)們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在埋頭苦干,，開(kāi)拓進(jìn)取,，自強(qiáng)不息。

二中是一個(gè)團(tuán)結(jié)熱愛(ài)的集體,，在校里的千分競(jìng)賽中,，第一個(gè)月，我們班是唯一一個(gè)沒(méi)有扣分的班級(jí),，以1000分的總分獲得“文明班級(jí)”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào),。我們不是盲目的.樂(lè)觀，而是持之以恒，在第二個(gè)月中又獲得了“文明班級(jí)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)在,，第三個(gè)月已快完了，我們班還未扣一分,，我相信,，到時(shí)候“文明班級(jí)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)又是非我班莫屬。當(dāng)我們連續(xù)兩次獲得文明班級(jí)時(shí),，羨慕聲和贊揚(yáng)聲會(huì)不停地從別班同學(xué)口中傳出,，這令我們多么的驕傲和自豪啊!

現(xiàn)在，段考已經(jīng)結(jié)束,，成績(jī)也已出來(lái)了,，我們的成績(jī)也向前邁了一大步,，班上81位同學(xué),，有77位同學(xué)獲獎(jiǎng)，這是一貫餓多么振奮人心的消息啊!這個(gè)成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)辛勤的汗水和共同的努力,。

偉大的父母?jìng)?，讓你們的子女在二中，你們?yīng)該為之自豪,，二中的同學(xué)在新時(shí)代里會(huì)樹(shù)立起一面鮮紅的旗幟,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

平時(shí)對(duì)孩子的管教既不過(guò)分嚴(yán)厲,，也不過(guò)分溺愛(ài),，關(guān)系就像是朋友，無(wú)話(huà)不談,，這樣就可以通過(guò)交談對(duì)她有更多的了解,。下面是小編給大家?guī)?lái)的家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿5篇，以供大家參考!

各位叔叔,、阿姨,，下午好!

很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái),。

這天站在那里講話(huà)的本應(yīng)是一個(gè)成功者,，而我卻是一個(gè)失敗者，至少我這樣認(rèn)為,，因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī),，還是近一學(xué)期的班級(jí)管理，都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn),。

作為一個(gè)失敗者,，這站在那里思錯(cuò)改過(guò)，在剛天學(xué)時(shí)我給自我定下了一個(gè)奮斗目標(biāo),，我也相信所有的同學(xué)都有自我的奮斗目標(biāo),。為到達(dá)目標(biāo)就需要必須的學(xué)習(xí)方法,，各人也都有自我的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái),，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的,，而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課,。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,，細(xì)聽(tīng)講,、多思考、勤練習(xí),，跟著老師的思路走,。而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識(shí)之外,，就是學(xué)生要有充沛的精力,，這就要求學(xué)生每一天要有充足的休息時(shí)間，不宜開(kāi)夜車(chē),。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,，此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗,，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn),。毫但是分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的，總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單,，不值的`一看,，所以就沒(méi)有做，這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一,，不知其二,，對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自我有些時(shí)候也會(huì)偷懶,，至使自我的課后鞏固工作做的不夠好,，對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,，而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒,，有人督促，但不可過(guò)勝,。應(yīng)因人而異,，需適可而止，不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣,，要先有疑而后學(xué),，因趣而學(xué)，因疑而學(xué),。有目地的去學(xué)習(xí),，才能學(xué)得靈活，學(xué)得簡(jiǎn)單,。我們之所以學(xué)得吃力,，就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。

作為一個(gè)班長(zhǎng),，我慶興自我能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),，我會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人,，孰能無(wú)過(guò),。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都十分融洽。對(duì)于自我的管理,，我認(rèn)為最大的缺陷就是自我跟同學(xué)之間的談話(huà)太少,，這是導(dǎo)致我的管理工作未能到達(dá)預(yù)期目的的一個(gè)重要原因,。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),，都那么有職責(zé)感，有群眾觀念,。所以就需要有人去督促他們,，去幫忙他們，使他們改變這些習(xí)慣,。而我認(rèn)為最有效的就是談話(huà),，心平氣和的談話(huà)，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,。

作為一個(gè)孩子,，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自我有一個(gè)幸福的家庭,，有慈祥的父母,。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí),。他們也從未吵過(guò)嘴,，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖,，我要感謝我的父母,、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

我講話(huà)完畢,，寫(xiě)的太匆忙,。可能有些東西說(shuō)的不太合理,，望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒,。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

學(xué)生的學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)最關(guān)心的了。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,，一邊是付出,，一邊是收獲。少付出少收獲,，多付出多收獲,，不勞必定無(wú)獲。要想取得理想的成績(jī),，勤奮至關(guān)重要,，也可以說(shuō)勤奮是取得理想的成績(jī)的最基本的要求。尊敬的各位家長(zhǎng)你們有沒(méi)有觀察過(guò)您的孩子有沒(méi)有做到勤奮,，在追究他的成績(jī)不好,、不理想的時(shí)候，你想沒(méi)想過(guò)他平時(shí)的表現(xiàn)?所以督促孩子做到勤奮,，是成功的第一步,。

做到了勤奮的同時(shí)，我們要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，把這些目標(biāo)一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn),，就會(huì)積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí)，就能給自己信心,，為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。當(dāng)然目標(biāo)要因人而異，根據(jù)自己的能力大小來(lái)設(shè)定目標(biāo),，要有足夠把握去實(shí)現(xiàn)它,，這樣就不會(huì)感到前途渺茫，就不會(huì)半途而廢,。請(qǐng)家長(zhǎng)們俯身問(wèn)問(wèn)自己的孩子是不是有一個(gè)為之奮斗的目標(biāo),。

我想在座的各位家長(zhǎng)肯定都希望自己的孩子比別的孩子要強(qiáng)，但這些希望只會(huì)讓我們感到自卑,，甚至是厭惡,，我們需要多一些鼓勵(lì)。我們做孩子的也要想明白,，自己要挑戰(zhàn)自己,，讓自己在原來(lái)的自己上有進(jìn)步,。

最后介紹幾點(diǎn)我的學(xué)習(xí)方法，希望能夠給各位家長(zhǎng)一些參考,。首先,，消除學(xué)生的惰性，讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立,。讓孩子分擔(dān)家里的責(zé)任,，明白生活的不易,，這樣子才能讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義,。其次，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,。我一般都會(huì)為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天看一看,，并且按照計(jì)劃進(jìn)行。最后,，我希望家長(zhǎng)多跟孩子交流,，分享孩子的開(kāi)心與煩惱。

學(xué)習(xí)不僅僅是孩子的事情,，還需要家長(zhǎng)的支持和配合,，現(xiàn)在的我們正是生命最旺盛的時(shí)候，不能浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,。相信在家長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下,，我們會(huì)努力，努力,，在努力,，不辜負(fù)你們的期望,，會(huì)為你們交上一份滿(mǎn)意的答卷!我的講話(huà)完畢,，謝謝大家!

敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家下午好!

我是咱們當(dāng)高今年的畢業(yè)生原高三十二班的__,?；厥赘咧腥辏蠋煹恼佌伣陶d之言猶在耳邊,，一切都?xì)v歷在目,。作為一名當(dāng)高人，我很榮幸受到母校的邀請(qǐng),，來(lái)參加你們的開(kāi)學(xué)典禮,，能夠與你們一同迎接這振奮人心的9月，這青春激昂的9月,。

作為你們的學(xué)姐,，我熱烈歡迎各位高一的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)到當(dāng)高,，加入我們的大家庭!你們一張張朝氣蓬勃的面孔為我們當(dāng)高注入了新的生機(jī)與活力!跨入高中階段，相信對(duì)你們來(lái)說(shuō)是一種新奇的體驗(yàn),。接下來(lái)的三年,，可以說(shuō)在我們的學(xué)習(xí)生涯中占據(jù)了極為重要的位置，它會(huì)為你奠定跨入社會(huì)的起點(diǎn),，也會(huì)改變你的人生軌跡,，當(dāng)然，一定會(huì)讓你嘗盡前所未有的酸甜苦辣,，所以你們即將面對(duì)的是一種充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的生活,，你們也將塑造一個(gè)全新的自我!也許你此時(shí)此刻還在緬懷初中生活，心里還帶著些許遺憾,，但無(wú)論你抱著怎樣的心情,，趕緊用最短的時(shí)間融入高中生活吧!在高一，你們可以學(xué)到各種豐富的知識(shí),，結(jié)識(shí)各種有趣的伙伴,，參加各種精彩的活動(dòng)，可以盡情地展現(xiàn)你們的才能,，沸騰你們青春的熱血,，揮灑你們熱情的汗水!面對(duì)全新的高中課程，你們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，利用好課余時(shí)間,，爭(zhēng)取在高一打好基礎(chǔ)，扎穩(wěn)根基,，這將對(duì)日后有很大的幫助,。

高二的學(xué)弟學(xué)妹們，在經(jīng)歷了一年的高中生活后,，你們成長(zhǎng)了不少,，都陸陸續(xù)續(xù)地從晨初的青澀稚嫩，逐漸蛻變成熟,。在高中階段,，高二是最難把握的一年，面對(duì)繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)和外界的誘惑,，你們也許會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面情緒,。但我要告訴你們，高二其實(shí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，若你在高二能腳踏實(shí)地孜孜不倦,，即使是高一沒(méi)有打好基礎(chǔ)的同學(xué)，也一樣可以?shī)^起直追,。你們要充滿(mǎn)信心,，爭(zhēng)取在高二做好積累并堅(jiān)持不懈,，這樣才能聚沙成塔，厚積薄發(fā)!因?yàn)榕?，是奇跡的另一個(gè)名字!

高三的學(xué)弟學(xué)妹們,，從這一刻起，你們已經(jīng)成為了當(dāng)高新一批主力軍!你們將為當(dāng)高母親奪得新的榮耀,，鑄就新的輝煌!高三,，注定是一場(chǎng)艱難的征程，學(xué)習(xí)的壓力是無(wú)法避免的,，但如何將壓力化為動(dòng)力就是你們值得思考的,。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人講，我們需要有強(qiáng)大的內(nèi)心和淡然處之的態(tài)度,，不要患得患失,，要積極查漏補(bǔ)缺，靈活思維,，相信自己的餓實(shí)力,，盡最大限度地挖掘自身所有潛在的可能。沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn),，沒(méi)有山峰則太不上攀登!此時(shí),，你們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮無(wú)畏的精神，像一個(gè)勇士那般,，為了心中的目標(biāo),，在自己的疆場(chǎng)上奮力馳騁，勇往直前!希望當(dāng)日后,，你們回首歲月之時(shí),，這年的高三將讓你們熱淚盈眶!

新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想!同學(xué)們,，愿你們?cè)谛聦W(xué)年里都恩能夠奮勇拼搏,，為自己的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀，為當(dāng)高迎來(lái)更加璀璨的明天!

母校的歷史已揭開(kāi)新的一頁(yè),，如今畢業(yè)的我們也即將奔向各自的大學(xué),，最后我要向在過(guò)去的一年里為我們嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的全體老師們致以崇高的敬意和最真摯的謝意,，感謝老師!感謝母校!在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我也送上對(duì)母校的祝福：祝當(dāng)高越來(lái)越好!

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和初二年級(jí)全體老師,，向今天在座各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持,。今天家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容就是匯報(bào)學(xué)生在上半學(xué)期學(xué)習(xí)情況及下半學(xué)期將面臨的任務(wù),，并制定出相應(yīng)措施,，提出相應(yīng)的要求。希望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)學(xué)校,、家庭和學(xué)生個(gè)人三方的共同努力，搞好學(xué)生的教育工作,，使每位學(xué)生在本學(xué)期能取得更大的進(jìn)步,。

我相信各位家長(zhǎng)在事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯,、健康地成長(zhǎng),。面對(duì)孩子進(jìn)入初二年級(jí)后，孩子較前成熟,，生理也發(fā)生了很大變化,，部分家長(zhǎng)有點(diǎn)不知所措，希望能和老師多交流,，得到老師的幫助,。

事實(shí)上，初二確實(shí)是極其重要的一年,，有部分學(xué)生進(jìn)入一種盲目自信的狀態(tài),做事學(xué)習(xí)憑興趣,，憑心情，逆反心理強(qiáng),，甚至專(zhuān)門(mén)和家長(zhǎng)與老師作對(duì),，以此顯示自我個(gè)性。所以初二對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的一年,，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是焦慮的一年,，對(duì)老師來(lái)說(shuō)是著急的一年。為此,，我代表學(xué)校初二年級(jí)組各位老師將本學(xué)期大致情況向各位家長(zhǎng)作簡(jiǎn)要匯報(bào),。

從本次期中考試來(lái)看，各學(xué)科差異不是很大,，班級(jí)間的發(fā)展較為平衡,，各學(xué)科老師都相當(dāng)負(fù)責(zé)，工作熱情很高,，因此,，本屆初二在這次期中考試中取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，列農(nóng)村中學(xué)31所學(xué)校第14名,，這樣的成績(jī)對(duì)近兩年低谷價(jià)段來(lái)說(shuō)是相當(dāng)難能可貴的,，其中浸透了任課老師相當(dāng)多的汗水，一步一個(gè)腳印,，由初一時(shí)的28名,、20名到初二上半學(xué)期時(shí)的16名現(xiàn)在的14名,，面對(duì)成績(jī)學(xué)校老師的壓力相當(dāng)大，競(jìng)爭(zhēng)激烈不進(jìn)則退,，學(xué)校老師將一如繼往不斷努力爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

學(xué)生角度看，優(yōu)秀學(xué)生相當(dāng)不錯(cuò),，在歷次考試中有15—20名的學(xué)生,，有競(jìng)爭(zhēng)考入省、市中的希望,，與古里鎮(zhèn)三所學(xué)校比較來(lái)看,，尖子生的表現(xiàn)略有優(yōu)勢(shì)。其他較次一點(diǎn)的學(xué)生考片重點(diǎn)高中和五年制大專(zhuān)的希望也相當(dāng)大,，所以家長(zhǎng)尤其要關(guān)心子女的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)情況?，F(xiàn)在造成學(xué)生高分與低分兩極分化的原因有許多，家長(zhǎng)也要作些了解,，從主觀上看：學(xué)生基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。從客觀上講：學(xué)科多了,，學(xué)習(xí)內(nèi)容深了，有部分學(xué)生還不適應(yīng),，出現(xiàn)了不按時(shí)完成作業(yè),，抄作業(yè)等不好現(xiàn)象。有部分學(xué)生只關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,，但對(duì)平時(shí)付出的過(guò)程不夠關(guān)心,，如果這樣下去，勢(shì)必影響他們初三的學(xué)習(xí),。

怎樣做好這階段學(xué)生的教育工作,，依目前的形勢(shì)看，只能學(xué)校,、家庭攜手配合來(lái)完成,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

有的父母見(jiàn)到孩子學(xué)習(xí)松懈,，成績(jī)一時(shí)不夠理想,，便十分焦急。有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé),，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。面對(duì)初二年齡段的孩子簡(jiǎn)單地使用這些方法是十分欠妥的,，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要有一個(gè)過(guò)程,，“恨鐵不成鋼”，這種心情可以理解,，但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的,，要使鐵成鋼就必須“煉”，“煉”就要有耐心,，嘗試多種教育方法,，講究對(duì)學(xué)生的過(guò)程管理，不能殺雞取卵,，急燥急暴,，急于求成。

那么,，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)：

第一,、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè),、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

第二,、抓態(tài)度,。要求學(xué)習(xí)專(zhuān)心、細(xì)心,，書(shū)寫(xiě)要工整,、清潔、準(zhǔn)確,，不能“虎頭蛇尾”,。

第三、抓技能,。如想問(wèn)題,、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確而迅速,，在高質(zhì)量中求快,，語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚。

另外,，家長(zhǎng)的“抓”應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,，即具體要求、具體督促,、具體檢查,。有的家長(zhǎng)要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了,，孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣,，結(jié)果還是紙上談兵。只有對(duì)孩子要求具體,，檢查認(rèn)直,，才能使孩子感覺(jué)家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng),。實(shí)踐證明,，這些操作雖很簡(jiǎn)單，但很實(shí)用,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高。

剛才說(shuō)到了學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可缺少的,，也是至關(guān)重要的。這里我著重提出以下幾點(diǎn)：

第一,、要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的,。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的,。由于精力充沛,、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒,，一邊玩一邊做作業(yè),，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以?xún)?yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè),。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起,，比如要孩子早睡早起，早晨起來(lái)后可鍛煉,、晨讀,，下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),，讀書(shū)等,，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動(dòng)逐漸被孩子接受,，逐漸成為習(xí)慣,。

第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí),，理解知識(shí),、鞏固知識(shí)的主要方式，有些孩子不愿下工夫按時(shí)完成自己的作業(yè),，甚至于在校抄襲他人做的作業(yè),，這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。所以,，家長(zhǎng)一定要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。在這里我可以和大家交流一下某位家長(zhǎng)對(duì)孩子做作業(yè)的約法三章：1,、練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的,，不要問(wèn)別人;2、練習(xí)時(shí)感到不知所措的,，要先復(fù)習(xí)概念,，再看例題，接著自己思考,，爭(zhēng)取獨(dú)立完成;3,、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，在求助于老師講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)于題目的理解,，說(shuō)清自己在哪個(gè)具體地方不理解,。

家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在“引導(dǎo)”：通過(guò)對(duì)疑難問(wèn)題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā),，一個(gè)一個(gè)地加以排除,，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長(zhǎng)可委托老師選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析,。(這就要求家長(zhǎng)做一個(gè)關(guān)注孩子生活的有心人,。)。

第三,、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中有些孩子已經(jīng)不知不覺(jué)地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩,，整天看電視,，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查等等,。這些毛病如果說(shuō)在最初還不十分明顯,，但以后就會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn)，所以家長(zhǎng)一定要和教師互相配合,，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地適當(dāng)玩一玩。(家長(zhǎng)要幫助掌握分寸,。),。

以上所說(shuō)的主要是關(guān)于“怎樣培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”在平時(shí)工作中還發(fā)現(xiàn)不少家長(zhǎng)在與老師的交流中，幾乎都會(huì)說(shuō),，我們孩子最聽(tīng)教師的,，其實(shí)各位家長(zhǎng)有沒(méi)有深入的思考，孩子為什么聽(tīng)老師的而不太聽(tīng)家長(zhǎng)的這個(gè)問(wèn)題呢?因?yàn)槲覀兘處熣莆樟藢W(xué)生心理和教育學(xué)生的方法,。教育家陶行知先生曾說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。”做人教育是家庭教育的核心,，欲使孩子成才,，先教孩子做人，我們的家長(zhǎng)無(wú)不希望孩子成為“有用”的人,，在知識(shí)技能上頗費(fèi)心機(jī),，而忽視了對(duì)孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果造成終身的悔恨,。磨刀不誤砍柴工,，學(xué)生自我覺(jué)醒的力量是非常強(qiáng)的，所以我希望各位家長(zhǎng)要以自己人格的力量去影響孩子,，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo),，實(shí)實(shí)在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,，才可能成為對(duì)國(guó)家,、社會(huì)、家庭有用的人,。為此,，我們家長(zhǎng)應(yīng)做三如下三點(diǎn)：

首先，注重全面素質(zhì)培養(yǎng),，讓孩子身心健康發(fā)展,。孩子像小樹(shù)，生長(zhǎng)中既要水分,，也要土壤,、陽(yáng)光和養(yǎng)育。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),，知識(shí)技能固然重要,，但健康的心理，強(qiáng)健的體魄也不可缺失,。所以我們的家長(zhǎng)要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件,，讓孩子們承受挫折,，使孩子們身心健康發(fā)展。

其次,，粗暴施教,，最容易使孩子心靈受摧殘。

我們的家長(zhǎng)都信奉“棒頭出孝子”的做法,，對(duì)孩子的錯(cuò)誤不是循循善誘,，而是一味依賴(lài)拳腳相加。這樣會(huì)有兩種后果,，一是使孩子形成懦弱,、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子,。種瓜得瓜,，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā),，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的,。所以我們的父母對(duì)孩子一定要曉之以理,，動(dòng)之以情，持之以恒,，定會(huì)收到好的效果,。

第三，是有愛(ài)無(wú)教終害子,。

教育孩子,，不能沒(méi)有愛(ài)，但必須愛(ài)得適度,，愛(ài)得理智,。溺愛(ài)是一種十分愚昧的愛(ài)，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,，俗話(huà)說(shuō)“嬌縱如殺子”,，如今不少家長(zhǎng)把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥,，奶奶,、爺爺、外公,、外婆,、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),，對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利,。由于溺愛(ài)而釀成的悲劇舉不勝舉,。我們家長(zhǎng)常說(shuō)“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來(lái)的人們也要深思,，“再富不能寵孩子,。”這句話(huà)值得我們作父母的深思,。

所以,，我還有幾點(diǎn)建議家長(zhǎng)的地方：

1、關(guān)注自己的孩子學(xué)習(xí)狀況,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;,。

3、通過(guò)有效事例,，調(diào)查成功孩子的發(fā)展,，找自己孩子的差距;。

5,、建議家長(zhǎng)能經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系,、溝通，使家庭,、學(xué)校形成合力;,。

最后我代表學(xué)校，歡迎家長(zhǎng)為我們初二年級(jí)組的教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)或建議!

我堅(jiān)信有我校師生的共同努力,，有在座各位家長(zhǎng)的支持與配合,，孩子們一定能成人成才。家長(zhǎng)朋友們,，為了孩子,，讓我們攜手并肩為開(kāi)創(chuàng)教育的美好明天而努力吧。

今天,，我的發(fā)言就到此結(jié)束,。謝謝大家!

在這個(gè)親切溫暖的日子里，很高興能代表全班同學(xué)與你們相聚一堂,。您們的到來(lái)使我久久不能平靜,，這種心情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，太多的欣喜與幸福盡在不言中,，現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛(ài)而溫和的面孔,，以熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)稱(chēng)呼您們爸爸媽媽們,，感謝在座的每一位爸爸媽媽們,。是你們把我們到了這個(gè)幸福充滿(mǎn)愛(ài)的世間，讓我們受到了家的溫暖,，學(xué)校的溫馨,，也讓我體會(huì)到了人生,，品嘗到了生活。還記得小時(shí)候,，您把我抱在懷里,，用您全部的愛(ài)呵護(hù)著我嗎?還記得稍大時(shí)，我向您撒嬌,，您責(zé)罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長(zhǎng)大時(shí),，我因生活挫折，灰心喪氣時(shí),，您在背后鼓勵(lì)我,，安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們,，有時(shí),，也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴;也許因?yàn)槲业奶摌s向您們?nèi)鲋e;也許因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說(shuō)的是,，都已經(jīng)過(guò)去了,，現(xiàn)在的我們，長(zhǎng)大了,，懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛?ài)和所做的一切,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們之間也出現(xiàn)了所謂的“代溝”,。也許是我們長(zhǎng)大了，已過(guò)了青春期的我們有了自己的見(jiàn)解,，有時(shí)會(huì)因?yàn)槟鷤兊牟焕斫舛霈F(xiàn)叛逆心理,，但并不代表我們不愛(ài)您們;也不是我們的翅膀硬了。在此,，我想代表全班同學(xué)向您們真誠(chéng)的說(shuō)：“爸爸媽媽們,，請(qǐng)?jiān)徫覀円酝鶡o(wú)知與任性，對(duì)不起!

我們這一代都是幸福的孩子,，擁有父母全部的疼愛(ài),，但是我們清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一輩子,，我要闖出自己的一片天空,，我們這一代90后要活出自己的精彩，朝氣蓬勃的過(guò)好每一天,。爸爸媽媽們,，我相信自己，請(qǐng)您們也相信我,，為我加油,，為我喝彩,，成功一定屬于我!

也許有時(shí)，我們辛苦的努力付出,，卻得不到相應(yīng)的收獲,，偶爾會(huì)難過(guò)，會(huì)傷心,，甚至偷偷的哭泣,，是因?yàn)槲覀兏械叫睦镉欣⒂谀鷤儗?duì)我們的付出與希望，辜負(fù)老師的期望,，但是我們決不放棄,，永不言棄，甚而更加努力去奮斗,，去拼搏,，去證明自己。在我們班,，每一個(gè)女孩都滿(mǎn)懷夢(mèng)想與追求,，迸發(fā)出女孩的活潑可愛(ài);每一個(gè)男孩都胸懷大志與理想，迸發(fā)出男孩子的開(kāi)朗與陽(yáng)光,。在這個(gè)91人的大家庭里(班級(jí)),，我們快樂(lè)充實(shí)地生活、學(xué)習(xí),，濃濃的團(tuán)結(jié)友愛(ài)之情飄灑在班里的每一個(gè)角落,，每一位同學(xué)的心中，我們時(shí)刻都在沐浴著老師對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài),。在這個(gè)大家庭里,，我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》，我們都在爭(zhēng)做最可愛(ài)的人,，爭(zhēng)做別人心目中的英雄,，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的霸主。所以,，爸爸媽媽們,，請(qǐng)您們放心!

最后，我想代表全班同學(xué)給您們說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)歷程心得,。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育,，隨著年齡的增長(zhǎng)與閱歷積累，我已不再是個(gè)小孩子了,，我懂得了學(xué)習(xí)求知的重要性,，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻?。在這個(gè)艱難而長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路上,，我不僅學(xué)到了知識(shí),，我也懂得了為人處事的道理，具備著在社會(huì)上生存的能力,。我已不再是那以往對(duì)您們?nèi)鰦傻男『⒆恿?，我們長(zhǎng)大了，懂事了,。

爸爸媽媽們,，雖然我長(zhǎng)大了，但是我們依然是您們的孩子,，您們的親生骨肉,，不管我們?cè)谀睦锴笾?qǐng)記住,，您們永遠(yuǎn)都在我們的內(nèi)心處,，您們永遠(yuǎn)都是我努力的方向與前進(jìn)的動(dòng)力!

在以后的人生路途中，請(qǐng)相信我們,，您們最親愛(ài)的孩子,。我會(huì)努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏,，會(huì)實(shí)現(xiàn)高一時(shí)曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的您們,，三年后，我會(huì)給你們一個(gè)交待,，給老師一個(gè)交待,，同時(shí)也給我自己一個(gè)交待!請(qǐng)相信我們，我們一定會(huì)成功的!

謝謝,，我的講話(huà)完畢,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇十五

尊敬的家長(zhǎng)們：

各位家長(zhǎng)，感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),，我代表各位老師感謝你們的到來(lái)，并再次給各位家長(zhǎng)提三點(diǎn)建議：

把孩子的不良發(fā)展勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài),。

二,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙為借口,，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn),。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活，但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,，我想大家每天抽出5―10分鐘時(shí)間,，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)還是可以的。例如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,，還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的',。

三,、重視家長(zhǎng)自身的行為和修養(yǎng)，樹(shù)立威信,?！吧斫虅儆谘越獭边@是古訓(xùn)，是我國(guó)傳統(tǒng)家教的重要經(jīng)驗(yàn),，很值得我們現(xiàn)在的家庭教育發(fā)揚(yáng)光大,。身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于說(shuō)教，父母有多少時(shí)間在家讀書(shū),，家中有多少書(shū),，培養(yǎng)出的孩子境界是不一樣的。孩子是看著父母的脊背長(zhǎng)大的,。孩子學(xué)做人,，第一個(gè)榜樣就是父親或母親。父母對(duì)孩子的教育是潛移默化的,。父母健康的生活方式對(duì)子女的高尚情操,、高尚人格和心理健康的形成與發(fā)展都有密切的關(guān)系。父母不良的生活方式,，例如抽煙,、酗酒、賭博,、不節(jié)制的打麻將,、玩撲克、大吃大喝,、大吹大擂等都會(huì)對(duì)孩子的心理發(fā)展造成嚴(yán)重的負(fù)面影響,。

有人說(shuō)：“教師是一種講良心的職業(yè)”，但是我們學(xué)校的各位老師師更把它作為一種事業(yè),。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè),，學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)的有用之才,，那就是我們的追求,。各位家長(zhǎng)，學(xué)校教育不是萬(wàn)能的,，但學(xué)校會(huì)盡力,，家庭教育必不可少，希望家長(zhǎng)們重視，我們真誠(chéng)希望家校攜手,，并軌同行,！

最后，我以大詩(shī)人李白的一句話(huà)送給在座的各位以作共勉：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。祝愿在座的所有同學(xué)，快樂(lè)學(xué)習(xí),，快樂(lè)成長(zhǎng),，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng)身體健康,、工作順利！

我的講話(huà)完畢,，謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇十六

親愛(ài)的老師們，家長(zhǎng)們：

大家好,！

我是楊振碩的父母,。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機(jī)會(huì)站在那里討論孩子成長(zhǎng)教育這個(gè)話(huà)題。借此機(jī)會(huì)感謝所有老師對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧,。老師高尚的品格,、禮貌的舉止、簡(jiǎn)樸的生活方式,、勤奮好學(xué)的學(xué)術(shù)精神總是潛移默化地影響著我的孩子,，讓他們學(xué)會(huì)如何讀書(shū)，如何做人,。讓他在那里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。在此，我謹(jǐn)代表參加會(huì)議的家長(zhǎng),，向所有辛勤教育的老師表示衷心的感謝,。同時(shí)感謝華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校給孩子提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭是孩子的第二課堂,，父母是老師教育孩子的有效幫手,。我在教育孩子方面做得還不夠，這與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相去甚遠(yuǎn),。今天，在那里,，我談?wù)勛约旱目捶ê徒?jīng)歷,，不一定正確。希望能起到吸引寶貴建議的作用，聽(tīng)到更多家長(zhǎng)的真知灼見(jiàn),。

我想說(shuō)的第一點(diǎn)是,，做人是孩子的基礎(chǔ)。如果你想讓一個(gè)孩子成為一個(gè)人才,，你應(yīng)該先教孩子成為一個(gè)男人,。

這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)各行各業(yè)。雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不一樣,，忙碌程度不一樣,，掙的錢(qián)也不一樣，但是我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,，那就是期望自己的孩子長(zhǎng)大成人,，變得有才華！但我們也知道,，孩子的成長(zhǎng)時(shí)間是極其短暫而寶貴的,。異常發(fā)生在幼兒期和青春期，兒童在心理,、生理和學(xué)習(xí)上需要父母的關(guān)心和監(jiān)督,。經(jīng)常聽(tīng)到很多家長(zhǎng)說(shuō)自己工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧孩子的教育,。我覺(jué)得這是一種極其錯(cuò)誤的方式,，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為，不管他們從事的工作有多重要,，我們的父母都是忙忙碌碌的,，最終的目的是期望一個(gè)幸福的家庭。幸福家庭最重要的方面是孩子的成年和天賦,！所以不管你有多忙,，你都必須花時(shí)間照顧你的孩子，盡可能多的和他們?cè)谝黄?。讓孩子在小學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，未來(lái)的孩子會(huì)受益于他的好習(xí)慣,，孩子會(huì)通過(guò)自我表現(xiàn)來(lái)回報(bào)你,。打個(gè)比方，孩子的一生就像一個(gè)水桶,。如果桶的上邊緣有一個(gè)洞,，就不會(huì)有太多的水溢出來(lái)。但是,，如果桶底有一個(gè)洞,，即使你往里面放更多的水，整桶水最終也會(huì)完全溢出來(lái)。所以,，一個(gè)人童年缺少的東西,，長(zhǎng)大后是無(wú)論如何都無(wú)法彌補(bǔ)的。

我想說(shuō)的第二點(diǎn)是,，父母是自己孩子的鏡子,。孩子們總是有意無(wú)意地學(xué)習(xí)和模仿他們的父母。

如果父母真的能喜歡孩子,，期望孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，那就要在日常生活中多方面關(guān)注自己。一方面,，他們應(yīng)該盡可能給孩子樹(shù)立好榜樣,，另一方面，他們應(yīng)該注意不要讓自己的壞習(xí)慣影響到孩子,。當(dāng)然可以,。有時(shí)候，孩子會(huì)遇到挫折和失敗,。畢竟發(fā)現(xiàn)孩子就是孩子,，心理脆弱。他們不能像成年人一樣堅(jiān)強(qiáng),，壓力太大,，會(huì)給他們?cè)黾雍苤氐男睦碡?fù)擔(dān)。所以,，雖然我們對(duì)他的期望很高,，但是要注意及時(shí)調(diào)整，及時(shí)溝通,，了解他的思想狀況,。讓他正確認(rèn)識(shí)自己。既要看到客觀存在的問(wèn)題,，也要相信自己,，不要?dú)怵H，尋求對(duì)策,，迎頭趕上,。

所以想和工作太忙的父母分享一下。無(wú)論你在忙什么,，無(wú)論你在忙著做大事還是當(dāng)官,，無(wú)論你在忙著做生意還是發(fā)財(cái)，無(wú)論你有多忙,，你都要把孩子放在第一位,，為自己的孩子負(fù)責(zé),，多陪陪他，多給他愛(ài)和關(guān)心,。畢竟你再重要，地球還是離你而去,；單位沒(méi)有你,，很快就會(huì)被別人取代。但當(dāng)你的孩子離開(kāi)你,，他就失去了童年,，失去了天空，失去了微笑征服世界的全部信心和力量,。

接下來(lái),，我向父母提出一些建議：

主動(dòng)與學(xué)校老師溝通，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),，而不是等孩子犯了大錯(cuò)誤再去批評(píng)指責(zé)。

那里的“健康”不僅僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感做起,，弘揚(yáng)和平,、勤勞、勇敢,、自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高,。

我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們能夠看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，或看一些小說(shuō)雜志。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,。

把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與自我的孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛(ài)。作為孩子,，每個(gè)人都期望自我是最棒的,，然而不可能每次考試都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,，但求無(wú)愧于心,。”我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做每一件小事,。能夠不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程,。孩子考砸的時(shí)候,，幫他分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤,，我的目的就到達(dá)了。

（另外我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們,，你們的前面有辛勤培育你們的教師,，你們的后面有辛苦撫育你們的家長(zhǎng)，努力吧,，相信你們不會(huì)辜負(fù)教師為你們的辛勤付出,，相信你們不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期望。）,。

以上不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

最終,，祝教師們工作順利,，祝家長(zhǎng)們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,，祝華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌,，多謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇十七

大家好,！

我這學(xué)期開(kāi)學(xué)才接任八（4）班的語(yǔ)文教學(xué),，半學(xué)期以來(lái)對(duì)班里學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)成績(jī)了解還不是很全面，說(shuō)的不對(duì)的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)海涵,。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是其他各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ),，對(duì)孩子以后的理解能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力都有重要的地位，因此我們必須給孩子養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好習(xí)慣,。我希望家長(zhǎng)配合以下幾個(gè)事情：

第一：麻煩家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)一本《新華字典》,。以方便閱讀或者寫(xiě)作時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)或者不會(huì)寫(xiě)的字，一定讓孩子養(yǎng)成查字典的習(xí)慣,。

第二,，周末抽空檢查學(xué)生的家庭作業(yè)，多過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),，與孩子多交流。部分學(xué)生依賴(lài)“作業(yè)幫”或百度,，網(wǎng)絡(luò)可以用,，實(shí)在解決不了的問(wèn)題咱再求助網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)就需要家長(zhǎng)做好配合,，控制好手機(jī),。

第三，給孩子多買(mǎi)書(shū),，少讓玩手機(jī),。買(mǎi)一些適合他們閱讀的書(shū)籍，實(shí)踐證明看書(shū)多的孩子寫(xiě)作水平明顯高一些,。

第四：引導(dǎo)孩子周末看一些有益的電視節(jié)目,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。第五,，督促學(xué)生練字,。經(jīng)過(guò)半學(xué)期觀察，發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生的書(shū)寫(xiě)比較潦草,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇十八

尊敬的xxx老師,、家長(zhǎng)們：

大家好！

我是五（3）班的副班長(zhǎng)：xx,。

我很榮幸站在這講臺(tái)上,，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)五（3）班的總體情況。

本班的學(xué)習(xí)成績(jī)從總體來(lái)說(shuō),，是正在進(jìn)步的,。和上個(gè)學(xué)期的期考對(duì)比，進(jìn)步了兩個(gè)名次,，這使我們高興的不得了,。但這成績(jī)還不是前三名，所以我們必須繼續(xù)努力,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)回去要好好監(jiān)督同學(xué)們,，不要讓同學(xué)們松懈,，被一時(shí)的成功沖昏了頭腦。

我們班值得驕傲的是衛(wèi)生方面,。曾被校長(zhǎng)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)過(guò),，上個(gè)學(xué)期每周的最好衛(wèi)生評(píng)比都有五（3）班這個(gè)名字出現(xiàn)在校園里。這一方面值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。

但我們班的紀(jì)律非常不好,，在上科學(xué)、美術(shù)等閑科時(shí),，經(jīng)常吵吵鬧鬧,、不守紀(jì)律，不管老師怎么管,，班干怎么叫,，都無(wú)濟(jì)于事。這點(diǎn)是本班的缺點(diǎn),，希望家長(zhǎng)們能夠督促同學(xué)們改正這個(gè)缺點(diǎn),。

早讀時(shí)間同學(xué)們十分吵鬧，趕作業(yè)的`有,，講話(huà)的有,，到處跑跳的也有。無(wú)論班干們?cè)趺磩裾f(shuō),，都還是一個(gè)樣,。希望各位家長(zhǎng)回去告訴同學(xué)們，作業(yè)要在家里完成,，不能來(lái)到學(xué)校再補(bǔ),，也不要在早讀時(shí)間跑跳、討論和學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的話(huà)題,。

我的講話(huà)完畢,！謝謝老師、家長(zhǎng)們耐心聽(tīng)完我的總結(jié),。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇十九

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

我是xx媽媽。首先感謝班主任xx老師給我這次與大家共同學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),。謝謝老師們讓孩子懂得了做人的道理,、學(xué)會(huì)了如何讀書(shū)、養(yǎng)成了良好的品行,。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都傾注了老師們的心血，沒(méi)有老師的辛勤付出與嚴(yán)格要求,，就沒(méi)有孩子今天的成長(zhǎng),。

學(xué)校教育對(duì)孩子的影響最直接,、最深刻，而家庭教育也很關(guān)鍵,。從某種意義上講,，家庭對(duì)于孩子的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校。習(xí)近平主席說(shuō)過(guò)：“家庭是人生的第一個(gè)課堂,，父母是孩子的第一任老師,。”父母對(duì)孩子的影響,，是言行上的滲透,，人格上的塑造。因?yàn)榈湍昙?jí)孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性比較差,，這就需要家長(zhǎng)的正確引領(lǐng),，督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對(duì)于孩子的教育,，其實(shí)我也沒(méi)什么好的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)跟大家分享我的幾點(diǎn)感悟,。

一,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。我覺(jué)得最重要的是家長(zhǎng)要以身作則,，給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。有人說(shuō)：“毀掉一個(gè)孩子的.最好辦法就是給他一部智能手機(jī)!”可見(jiàn),，手機(jī)對(duì)孩子的傷害有多大,。平時(shí)，我在家控制自己少玩手機(jī),，我不刷抖音,，也不看快手。每天都會(huì)抽時(shí)間陪孩子進(jìn)行親子閱讀,，從小就讓孩子大量閱讀,，增加孩子的閱讀量，開(kāi)闊孩子的視野,，讓孩子在循序漸進(jìn)中愛(ài)上閱讀,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

二,、培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,，形成吃苦耐勞的品質(zhì)。現(xiàn)在的孩子,，家庭優(yōu)越感很強(qiáng),，往往不懂得吃苦,。我覺(jué)得每個(gè)孩子都應(yīng)該進(jìn)行吃苦教育。我常常教導(dǎo)孩子：“學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一件簡(jiǎn)單輕松的事情,，‘書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’，只有不懈努力,，刻苦鉆研才能取得好成績(jī),。”通過(guò)勞動(dòng)可以鍛煉和培養(yǎng)孩子的自理能力,，自己的事情自己做,。日常小事如洗自己衣襪、做簡(jiǎn)單家務(wù),、收拾整理好自己的房間等,，讓孩子在勞動(dòng)中體驗(yàn)生活的艱辛與樂(lè)趣。孩子經(jīng)常主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我干些他力所能及的事情,。我想,，熱愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)吃苦的孩子是快樂(lè)的,，在以后的人生中會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),、更有韌性，也會(huì)有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,，將來(lái)一定會(huì)獲得幸?？鞓?lè)的生活。

三,、培養(yǎng)孩子的受挫能力,，塑造健全的人格。我們發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的孩子有些脆弱,，一生氣就上演離家出走的戲碼，令人揪心;更甚者選擇極端的方式結(jié)束生命,，令人痛心,。所以父母培養(yǎng)孩子承受挫折的能力顯得尤為重要。蔡元培先生曾說(shuō)：“決定孩子一生的,，不是分?jǐn)?shù),，而是健全的人格修養(yǎng)?！痹谏钪?，我常常告訴孩子：“生活并不是一帆風(fēng)順的，它往往伴隨著挫折，挫折并不可怕,，要充滿(mǎn)信心,，積極面對(duì)。挫折是人生中的一門(mén)必修課,?！苯?jīng)常與自己的孩子分享父母成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，教育孩子應(yīng)以積極的心態(tài)面對(duì),。在言傳身教中讓孩子懂得了這樣的道理：遇到難題,，要知難而上;面對(duì)困難，做到永不氣餒;挫折面前,，愈挫愈勇,，做生活的強(qiáng)者。

四,、采用鼓勵(lì)為主,、批評(píng)為輔、有獎(jiǎng)有懲的方法,。小孩子需要家長(zhǎng)不斷地鼓勵(lì)的,，鼓勵(lì)就是給予孩子前進(jìn)的動(dòng)力?？己脮r(shí),，我會(huì)給予適時(shí)的贊揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，培養(yǎng)自信心,，同時(shí)告誡孩子不能驕傲，懂得感恩老師們的付出;考不好時(shí),，我會(huì)讓孩子分析錯(cuò)題并加以訂正,，避免再犯。孩子做錯(cuò)題,、做錯(cuò)事,，也是正常現(xiàn)象,，我首先講道理,，必要時(shí)嚴(yán)厲批評(píng)他，他往往知道自己做錯(cuò)了是絕對(duì)不會(huì)流眼淚的,。我認(rèn)為,，偶爾的懲罰也是必須的，比如面壁思過(guò),，罰他把錯(cuò)字重寫(xiě)幾遍,，偶爾也會(huì)進(jìn)行體罰。總之,，對(duì)于低年級(jí)的孩子,，多鼓勵(lì)，少訓(xùn)斥,，不斷培養(yǎng)孩子積極的態(tài)度,。

三年級(jí)是一個(gè)過(guò)渡階段，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是整個(gè)小學(xué)階段孩子從萌芽期走向完全自立的橋梁,。希望家長(zhǎng)們重視起來(lái)，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)變化,。在新的學(xué)期里,，我期待與所有家長(zhǎng)們攜手努力，共同參與孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程,，盡心盡力地配合兩位老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

最后，我還想與家長(zhǎng)們共勉一段我非常贊賞的話(huà)：“我欽佩一種父母,，他們?cè)诤⒆幽暧讜r(shí)給予強(qiáng)烈的親密,，又在孩子長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)得體地退出，照顧和分離都是父母在孩子身上必須完成的任務(wù),。親子關(guān)系不是一種恒久的占有,，而是生命中一場(chǎng)深厚的緣分，我們既不能使孩子感到童年貧瘠,，又不能讓孩子覺(jué)得成年窒息,。做父母，是一場(chǎng)心胸和智慧的遠(yuǎn)行,?！?/p>

再次感恩老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)!謝謝大家!