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作業(yè)檢討書反省自己篇一

尊敬的老師：

您好,！

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),，我心里很慚愧,。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的時候粗心大意,，東張西望，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項,，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣，后果很嚴重,。唉,！都怪我粗心大意，沒有認真檢查,，千錯萬錯都是我的錯,，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會,，我愿意認認真真,、仔仔細細、瞪大眼睛,、一字不漏,、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起,，我錯了,！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說,，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的，不是滋味,。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細心，要學(xué)會負責?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師,，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺得我的詞言不夠精美,，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的！

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,，但我的心情卻一點也不好,。我正在思考，思考我的檢討,，思考應(yīng)該怎樣檢討,。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑,，但是您要知道,，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,，我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么？后悔自己的粗心大意,，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,，我希望您能原諒我,，我認為您會原諒我！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑,。?。∪松嗝疵篮?，這挫折只讓我稍稍跌倒,，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí),，我會銘刻在心,，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！

自古以來,，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。我的失誤,，讓老師多么生氣,，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,，我讓老師多么失望,。老師，我一定會謹記你的教導(dǎo),；老師,，我今后會努力做到最好,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

作業(yè)檢討書反省自己篇二

尊敬的老師：

您好！

事情經(jīng)過：語文老師這個周末布置了寫一篇600字作文的作業(yè),，我忘記寫了,，到了周一早上第一節(jié)語文課收作業(yè)的時候，我沒有交上去,。因此,，受到語文老師批評，特此檢討,。

語文作業(yè)沒交的檢討書,，內(nèi)容如下：

天天向上，好好學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責任,。然而,，作為當代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責任,，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標,。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,，以向您表示我深切的悔意,。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性,，我要堅決督促自己改正錯誤,，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作,。

為此,，我決定采取以下糾正措施：

2，制定下一階段學(xué)習(xí)計劃,，認真完成教師布置的每項作業(yè),，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準,。

3,，加強與同學(xué)加強溝通，努力上進，認真學(xué)習(xí),，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩,。

最后，希望語文老師能夠原諒我這一次,，看我的未來表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

檢討人：xxxx,。

xx年xx月xx日,。

作業(yè)檢討書反省自己篇三

作為一名學(xué)生，完成學(xué)業(yè)是我們必須承擔的責任,！但在我的心中卻沒有這個定義,。甚至沒有重視自己的職責！但我沒能看清楚的是,，這份責任出錯,，影響的不僅僅是我一個人，也不僅僅只是對我批評這么簡單,。我的錯誤,，不僅給同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性帶來了影響，更讓老師也多出了不少麻煩,。這是于情于理的都不應(yīng)該的事情,！

此次對自己的檢討，我深刻認識到自己行為的錯誤性,，并且十分懊悔自己的錯誤行徑。作業(yè)雖然只是簡單的責任,，但也是我們不應(yīng)該逃避的任務(wù),！是我們向老師回饋自己學(xué)習(xí)情況的證明！我為自己之前的無知感到十分的抱歉,！因為我沒能重視作業(yè),，才導(dǎo)致了這次欠作業(yè)的問題。

但如今,，我已經(jīng)重新認識了這個問題,，認識了這個職責！我會嚴格的改正自己,，提高自己的責任和對學(xué)習(xí)的態(tài)度,！我絕不會讓自己繼續(xù)犯下這樣的錯誤！還望您能原諒,，給我一個改過的機會,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

作業(yè)檢討書反省自己篇四

尊敬的xxx老師:您好,！現(xiàn)在我十分后悔，我做了一件錯事,，我簡直不能原諒我自己,！昨天我無視學(xué)校的規(guī)章制度，藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定,，私自帶飯到宿舍,。今天，我懷著愧疚,、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

第二,，思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

第三，在升本期間,，我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作,，學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調(diào),，要求我們不能帶飯進宿舍,，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的,。

第四,，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進,，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設(shè),。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,，當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然我這種行為方便了自己，但是,，我是在自私自利的帽子下,，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。作為一名學(xué)生,，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩,。

據(jù)上,，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施:,。

第一,，從錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴重,。

第二,，提高認識，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評,。

第三，制定學(xué)習(xí)計劃,，認真克服生活懶散,、粗心的壞習(xí)慣，按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上心大意的缺點,，努力將期考考好，以好成績彌補我的'過錯,。

第四,，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。

第五,，從思想上,，我重新檢討自己，堅持從認識上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)心他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,，交流。紀律上,，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束,，不但能遵守校規(guī)校紀,，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的,。學(xué)習(xí)上,，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識,，使自己的素質(zhì)全面得到提升,。

第六，保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。希望老師能夠原諒我,！最后請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，取得更大的進步,。

簽名：

時間：20xx年xx月xx日。

作業(yè)檢討書反省自己篇五

尊敬的老師：

您好,！

我不對,，我有錯，我不應(yīng)該不交作業(yè),，我辜負家長,，教師，教導(dǎo),，培訓(xùn)學(xué)校的期望,。一個品德良好的學(xué)生要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧,！我不夠深入學(xué)習(xí)意識,。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤。再次,，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,，其不良影響，破壞了學(xué)校的`形象,。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),，相互促進,，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風建設(shè),，是為教師的關(guān)注，為照顧我們,，所以我將繼續(xù)聽取老師,，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發(fā)生,。希望老師給了我一個改過自新的機會,。教師希望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受,，使我感到非常心理學(xué)有罪,，我深深感受到教師，我太深刻的教育,，在此感謝我的老師,。

我誠懇地接受批評，并愿意接受處理,。所有這一切,，我也將進一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證,，經(jīng)過認真研究和每一天,！請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

作業(yè)檢討書反省自己篇六

尊敬的老師：

您好,！學(xué)生除了要上好課,，還要按時完成作業(yè)，這是作為一名學(xué)生的職責,，卻沒有履行好這個職責,，沒有把作業(yè)做好，我感到很后悔,。

如果我交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,，說不定從此走向理想的工作崗位,。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤,。我衷心的再一次承認這嚴重的過失,。

老師，我向您保證,，我以后再不會不寫作業(yè)了,，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,，看似微小但影響極大,，俗話說；＂秤砣雖小壓千斤＂,，我明白＂一失足成千古恨＂的道理,。

借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意,，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,，千萬不要＂勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。＂如果去做了,，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點,，成為終生的遺憾,。

究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一貫對自己放松要求,，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯,。

我的這一行為,，對不起您,，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,，如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格,，對自身提高標準,，就不會重復(fù)這個錯誤。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此,，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起,，提高對自身的＇要求,，加強自我約束,，爭當一名作風優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,，為我班爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,，一定勤奮刻苦,，認真努力的完成作業(yè)！

請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更大的進步！在以后的日子里,，我一定認真上課,，按時完成作業(yè)，爭取成為一個好學(xué)生,，得到老師的肯定,。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

作業(yè)檢討書反省自己篇七

尊敬的老師：

您好,！

您給我們布置了一份的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對此我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著愧疚以及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴重后果如下：

1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,，認真完成老師交給的每項作業(yè),。

3、和同學(xué)們加強溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進步,。

請老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人：xxx,。

20xx年x月xx日,。

作業(yè)檢討書反省自己篇八

尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)老師三令五申,，一再強調(diào)不要抄襲作業(yè),，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，而是當成了耳旁風,，這些是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心里,。事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,。

每一個學(xué)校希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，我意識到自己犯了很嚴重錯誤，也愿意真誠地接受批評,。

對不起,，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不抄襲作業(yè)，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的沒有做到。如今,，我懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。其實我自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí),，記得剛進入初中時,，班主任告訴我們：“不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,?！?/p>

犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

檢討人：xxx。

xxxx年xx月xx日,。

作業(yè)檢討書反省自己篇九

尊敬李老師：

您好,，我是四年級（3）班王鵬，前幾天我在課間寫李老師布置下來家庭作業(yè),，因為一時覺得寫不出來,。又為能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家,。我就借同學(xué)一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)。就將我作業(yè)本沒收,，老師當面批評我,，并要求我寫這篇檢討書。

事后我仔細想過老師話,，我深刻地知道自己所犯錯誤,，我也要主動向老師認錯。

李老師,，我真錯,，我以后再也不抄襲作業(yè)。因為老師布置作業(yè)就是給我們加深對知識理解,，能夠幫助我們鞏固知識,。而我卻沒有深刻明白這一道理,，居然為圖省力，圖方便就去借同學(xué)習(xí)題冊抄襲,，實在是太不應(yīng)該,！關(guān)于我認為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認真聽講,，認真思考,。上課不做小動作，不隨便亂說話,，思想不開小差,。

我要以實際行動，回報老師教導(dǎo)之情,。爭做老師眼中,、家里眼中好學(xué)生，以實際行動和良好成績?yōu)榧w爭光,。

此致

敬禮,！

作業(yè)檢討書反省自己篇十

尊敬的xx教師：

您在20xx年xx月xx日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意,。

因此,，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份抄作業(yè)后的檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及不再重犯這種錯誤的決心,。

已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心,。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3,、由于我的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責,。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。

據(jù)上,，決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的抄作業(yè)后的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計劃，認真完成老師交給的每個學(xué)科的作業(yè),。

3,、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步,。

請老師看我今后的表現(xiàn),，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

作業(yè)檢討書反省自己篇十一

尊敬xx：

今天我犯一個錯誤,，身為學(xué)生我抄作業(yè)，我是一個學(xué)生,，學(xué)生是不應(yīng)該抄作業(yè),，但我因為自己惰性沒有好好約束自己，抄作業(yè)不僅助長自己不好習(xí)慣,，而且也是對同學(xué)不尊重,。我沒有想到這件事可能帶來后果，它可能會加重我不良習(xí)慣,，也可能會破壞班里風氣,，現(xiàn)在我認識更清楚。

通過這次事情,，我明白作為一個學(xué)生應(yīng)該做什么,，今后我一定會嚴格要求自己，做到讓老師放心,，不再讓老師為**心,，同時和同學(xué)和睦相處，今后不再抄作業(yè),，平等學(xué)習(xí)是對我自己負責,，也是對同學(xué)一種尊重。

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

作業(yè)檢討書反省自己篇十二

我犯了一個非常嚴重的錯誤,，這個錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識,，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,，我錯了!

我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩，誰都想玩,，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,，現(xiàn)在玩只能玩一會，假如學(xué)習(xí)不好,，以后找不著工作,，沒錢吃飯，還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,，其實根本不是,，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè),，反而更輕松,。所以，作業(yè)是為自己做的,，我這么想辜負了老師的一片好心,，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

通過這一事件,，我認識到了我的錯誤,，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對不再抄作業(yè)了,，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會,，謝謝!

此致

敬禮

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日。

作業(yè)檢討書反省自己篇十三

尊敬xx教師：

您在x年x月x日給布置一份作業(yè)給我們,，目是為讓我們更好理解和記憶所要學(xué)習(xí)課程,，但是我卻沒有理解老師一份苦心，對此向老師表示深深歉意,。

因此,，懷著十二萬分愧疚以及十二萬分懊悔給您寫下這份抄作業(yè)后檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為深痛惡絕及不再重犯這種錯誤決心,。

已經(jīng)深刻認識到此事重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我一片苦心,。

對于我沒有完成作業(yè)事情,，所造成嚴重后果如下：

1,、讓老師為學(xué)習(xí)更加操心。

2,、在同學(xué)們中間造成不良影響,。

3、由于我錯誤,，有可能造成別同學(xué)效仿,，也是對別同學(xué)父母不負責。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,，認為深藏在本人思想中致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。

據(jù)上,，決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量抄作業(yè)后檢討書一份！對自己思想上錯誤根源進行深挖細找整理,，并認清其可能造成嚴重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,，認真完成老師交給每個學(xué)科作業(yè),。

3。和同學(xué)們加強溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進步,。

請老師看我今后表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

此致

敬禮

作業(yè)檢討書反省自己篇十四

尊敬的xx：

今天我犯了一個錯誤,，身為學(xué)生的我給同學(xué)抄了作業(yè)，我是一個學(xué)生,，學(xué)生是不應(yīng)該給同學(xué)抄作業(yè)的,，但我因為只管住自己做了作業(yè)，卻把作業(yè)給同學(xué)抄,，這不僅助長了同學(xué)不寫作業(yè)不好的習(xí)慣,，而且也是對教師的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,，它可能會加重我的不良習(xí)慣,，也可能會破壞班里的風氣,，現(xiàn)在我認識的更清楚了。

當我給同學(xué)抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)時,，我沒有及時的承認錯誤,，辜負了教師對我的期望，我的心里還抱存有一定的僥幸,，妄想自己能夠逃避懲罰,，現(xiàn)在看來這種想法是極其錯誤的，被教師發(fā)現(xiàn)我的錯誤行為是我改正錯誤的好機會,，我應(yīng)該認真聽從教師的教誨,，我現(xiàn)在知道教師做的都是為了我好，為了讓我以后不會再犯同樣的錯誤,，我不應(yīng)該不承認自己錯誤的行為,，勇于承擔責任是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。

通過這次的事情,，我明白作為一個學(xué)生應(yīng)該做什么,，今后我一定會嚴格要求自己，做到讓教師放心,，不再讓教師為我操心,，同時和同學(xué)和睦相處，今后不再給同學(xué)抄作業(yè),，平等的學(xué)習(xí)是對我自己的負責,，也是對教師的一種尊重。我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,，加以改正,，深刻地認識錯誤，引以為戒,，時刻監(jiān)督自己,，并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進步，用正確的方法對待學(xué)習(xí),，做一個學(xué)生應(yīng)該做的事,。

檢討人：xxx,。

作業(yè)檢討書反省自己篇十五

尊敬的老師：

您好,！

我不對，我有錯,，我不應(yīng)該不交作業(yè),，我辜負家長，教師,，教導(dǎo),，培訓(xùn)學(xué)校的期望,。一個品德良好的學(xué)生要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧,！我不夠深入學(xué)習(xí)意識,。我真的發(fā)現(xiàn)了我的`缺點和錯誤。再次,，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象,。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),，相互促進，而我這樣的表現(xiàn),，給學(xué)生帶來了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風建設(shè)，是為教師的關(guān)注,，為照顧我們,，所以我將繼續(xù)聽取老師，如果老師完全理解我們的要求,，并確保類似事件不會發(fā)生,。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事恨鐵不成鋼的感受,，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師,，我太深刻的教育,，在此感謝我的老師。

我誠懇地接受批評,，并愿意接受處理,。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結(jié)搜索,，我保證,，經(jīng)過認真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮,！

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日。

作業(yè)檢討書反省自己篇十六

我犯一個非常嚴重錯誤,，這個錯誤就是抄襲作業(yè),，老師布置作業(yè)原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,，我錯,！

我抄襲作業(yè)原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩，誰都想玩,，但是假如為玩就抄作業(yè)話太不值,，現(xiàn)在玩只能玩一會，假如學(xué)習(xí)不好,，以后找不著工作,，沒錢吃飯，還談上玩嗎,？我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看這種想法,，其實根本不是，我們不做作業(yè),，老師就不用批改作業(yè),，反而更輕松。所以,，作業(yè)是為自己做,，我這么想辜負老師一片好心，所以,，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意,！

通過這一事件，我認識到我錯誤,，我保證以后好好學(xué)習(xí),，絕對不再抄作業(yè),，也希望老師接受我檢討,，給我一個改正機會,，謝謝！

敬禮