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八年級組第一學期工作計劃篇一

本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃,、教學工作計劃為指導,，結合班級實際情況，從點點滴滴做起,，時時處處向學生進行有針對性的教育,。

二、工作目標和要求,。

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風,。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣,、自護的意識與能力,。

3、加強與家長的聯系與溝通,，與家長密切配合，關心愛護每一位學生,。

三,、工作重點。

(一)常規(guī)教育方面：

1,、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,，請班干部加以督促并幫助他們及時改正,。

2、要求學生不斷增強自我保護意識,，在活動中加強安全教育,，以確保學生的身體健康。

3.合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強對學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

4,、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導學生開展檢查督促工作，再次,，指導學生學習簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識,。

八年級組第一學期工作計劃篇二

通過對上學期幾次檢測分析,，發(fā)現(6)、(10)班學生存在很嚴重的兩極分化,。一方面是平時成績比較突出的學生基本上掌握了學習數學的方法和技巧,，對學習數學興趣濃厚。另一方面是相當一部分學生因為各種原因,，數學已經落下許多知識,，部分學生已喪失了學習數學的興趣。

二,、指導思想,。

以《初中數學新課程標準》為準繩，繼續(xù)深入開展新課程教學改革,。以提高學生中考成績?yōu)槌霭l(fā)點,，注重培養(yǎng)學生的基礎知識和基本技能，提高學生解題答題的能力和邏輯推理能力,。同時完成八年級上冊數學教學任務,。

三、教學目標,。

知識技能目標：了解算術平方根,、平方根、立方根的概念,，會用根號表示數的平方根,、立方根,。了解無理數和實數的概念，知道實數和數軸上的點一一對應;掌握全等三角形的概念,、性質及判定和應用;理解軸對稱的基本性質;理解正比例函數和一次函數的概念,、性質并會畫圖，能利用函數圖像解方程(組)及不等式等,。

掌握整式的乘除和因式分解的運算,。能力目標：培養(yǎng)學生的觀察、探究,、推理,、歸納的能力，發(fā)展學生合情推理能力,、邏輯推理能力和推理認證表達能力,，提高知識綜合應用能力。態(tài)度情感目標：進一步感受數學與日常生活密不可分的聯系,，同時對學生進行辯證唯物主義世界觀教育,。

四、教材分析,。

第十二章數的開方：主要內容是平方根,、立方根的概念和求法。他們是理解立方根的概念和求法,，實數的意義和運算是基礎,。本章的難點是平方根和實數的概念。約需7課時,。

第十三章冪的運算：主要內容有冪的運算,、整式的乘法、乘法公式,、整式的除法,、因式分解。學好冪的運算性質是學好本章內容的基礎,。本章難點是整式乘法的轉化，重點是乘法公式和整式的除法,。約需22課時,。

第十四章勾股定理：本章主要內容是勾股定理及勾股定理的應用，通過探索三角形的三邊關系,，得到勾股定理,，同時還介紹了一種直角三角形的判定方法，最后介紹了勾股定理的應用,。重點是勾股定理,，難點是勾股定理的應用,。約需7課時。

第十五章平移和旋轉：本章內容為平移,、旋轉,、中心對稱和圖形的全等，他是平行四邊形及性質的基礎,。重點是平移和旋轉的概念和特征;旋轉對稱圖形及中心對稱圖形基礎特征;認識圖形的全等,。難點是平移、旋轉,、中心對稱和圖形全等的靈活運用,。約需18課時。

第十六章平行四邊形的認識：本章主要內容認識平行四邊形及幾種特殊的四邊形,，確認圖形的性質,。學會識別不同的圖形，并能根據圖形的性質解決簡單的推理和計算問題,，學會合情合理推理與數學說理,。重點是通過圖形的變換認識圖形的性質，難點是根據圖形的性質解決簡單推理與計算等問題,。約需20課時,。

五、教學措施,。

1.精心備課,，設置好每個教學情境，激發(fā)學生學習興趣和欲望,。深入淺出,，幫助學生理解各個知識點，突出重點,，講透難點,。

2.加強對學生課后的輔導，尤其是中等生和后進生的基礎知識的輔導,，提高他們的解題作答能力和正確率,。

3.精心組織單元測試，認真分析試卷中暴露出來的問題,，并對其中大多數學生存在的問題集中進行分析與講解,，力求透徹,。對于少部分學生存在的問題進行小組輔導,，突破難點,。

4.做好學生的思想教育工作，促進學生學習的積極性，從而提高學生的學習成績,。

八年級組第一學期工作計劃篇三

光陰似水,，歲月如歌。伏案回眸,，在這匆忙流逝的時光中一學期又過去了,，那么作為教師的你有什么收獲呢?以下是有本站小編為你帶來的“2018八年級班級工作計劃第一學期”，更多內容請訪問本站,。

2018八年級班級工作計劃第一學期(一)

初二的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,，走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步,，特制訂了如下班級工作計劃：

一,、班級基本情況

在過去的一年中，我班同學已經基本適應了初中的學習生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣,。班風正,，學風好。當然面臨青春期的到來,，學生也會產生一些迷惘和不適,，審美能力和審美情趣亟待引導。

鑒于以上各種情況,，本學期的奮斗目標制訂如下：

二,、本學期的奮斗目標

1、努力提高文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定提高,。

2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,，使每個學生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

3,、努力鍛煉身體,，加強體育鍛煉，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng),。

4、進行愛國主義,、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責任心和公共道德感,，為做高素質的接班人打好基礎,。

為達到以上目標,，我們將采取以下措施：

三、工作措施

1.及時了解學生學習情況,，主動與任課老師交流溝通,，經常與同學談心，關注他們的思想動態(tài),。

2.加強班干部隊伍的建設,。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領全班同學在紀律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,，幫助督促學習困難的學生。

3.結合學校德育工作安排,，利用班團隊主題活動,，適時對學生進行思想教育和理想教育?？梢圆捎糜^看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備,，幫助學生提高明辨是非的能力,，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標,，做一個熱愛祖國,、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人,。

4.轉變教育觀念,，健全學生人格;言傳身教，以誠取誠;尊重學生,，關愛學生;換位思考,，正確引導;拿起表揚的武器;樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一;經常與家長聯系，建立和學生家長的良好關系;努力在素質教育和應試教育中找到平衡點;加強班級建設,，營造科學文明的班級氛圍;以班委會為支柱,，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈,、靜,、競、進,、謹,、精、警”為輿論向導,，以培養(yǎng)學生“善良,、文明、守紀,、自律,、自主、友愛,、理想”為目標,，以班會、班務會為宣傳陣地,，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,，使每個學生都能看到自己身上的閃光點,，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學校,，熱愛我們的班級,，熱愛我們的祖國。

加強與任課教師的聯系,，協調各科關系,，對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學生被動的學習方式,，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦,，學會生存,，學會做人，學會學習”,。

5.安全教育

作為班主任,，我充分利用時間加強對學生的飲食安全、交通安全,、住宿安全,、上下樓梯安全教育,，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全責任制,。

6.學風建設，至關重要;學法指導,，必不可少;興趣引導，事半功倍,。

1)嚴肅班級紀律,。加強課間紀律、自習紀律,、課堂紀律,、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育,、引導學生守規(guī)守紀,，文明禮貌。

2)深入剖析學習,。在班級廣泛開展“我為誰學”,、“要我學還是我要學”等大討論，幫助學生清楚學習任務和學習形勢,，明白學習的重要性和緊迫性,。

3)加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業(yè),，考試作弊等不良現象,，在班級深入開展“我談學習”活動，讓同學們互相交流學習經驗,、學習方法,，教師予以不斷的指導，爭取讓學生在輕松,、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法,。

4)開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位,，為自己樹一個榜樣,，樹一個競爭對手，幫助學生創(chuàng)造競爭給予,，幫助學生提供自我展現的舞臺,，并督促他們完成自我超越。

5)注意促進中間層學生的正常發(fā)展,。中等生是班級學生的'大多數,，上等生的起點太高,，他們達不到。中等生大多踏實,、上進,，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易。

6)嚴要求,，高標準,，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學習工作,，督促他們向更高目標發(fā)展,。

7.衛(wèi)生是形象，是窗口,，工作要做好,，學生是關鍵。工作中,，我將學生按住址劃分為若干小組,，責任到組到人，實行一定的獎懲制度,，由值日班長全權負責此項工作的開展,。

2018八年級班級工作計劃第一學期(二)

一、班級現狀分析(優(yōu)勢與不足)：

八(102)班班風積極向上,，內部團結互助,，凝聚力強。重視日常行為規(guī)范,，學生行為舉止文明得體,。但在平常活動中不夠積極熱情,，不夠踴躍,。班委辦事能力還需鍛煉，責任感還需培養(yǎng),。學習上也要更善于思考,，主動積極自主學習。

本學期的工作目標：

1,、全面提高學生的學習成績,，爭取全班各科平均成績比上期末提高5分。

2,、鼓勵學生參加各種競賽或表演活動,，爭取好名次。

3,、抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、黑板報,、行為規(guī)范等。

4,、加強學困生的轉化工作,，爭取使學困生在學習和紀律方面都有進步。

二,、本學期工作重點

指導學生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風,、學風。加強學困生的教育轉化,，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學手段，引導,、轉化學困生,。

組織學生進行安全、衛(wèi)生,、紀律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“班紀”,，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,。

豐富學生業(yè)余生活。爭取在本學期的班風有較大好轉,。

三,、采取的措施

1.重視習慣教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行教育,。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、加強學困生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對學困生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。多與學生和家長交流,，及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結合：經常保持與學生家長的溝通，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

八年級班主任工作計劃

班主任是一個班級的組織者,、管理者、領導者和教育者,。班主任工作的好壞，直接影響著一個班級的班風,、學風甚至學生未來的成長,。新學期我將繼續(xù)留任班班主任。在過去的兩年里,，班取得的成績并不理想,，部分學生自律性不夠，還有部分學生成績還有待于進一步提高,，很多方面還需要進一步完善,。責任面前，我不能退縮,。

一,、工作思路

1、轉變教育觀念,，健全學生人格

學生是個有血有肉的人,，他們不是機器，不是模具,，他們不僅屬于學校,，他們還屬于家庭、社會和將來,。我們對孩子的教育不僅要完成升學任務,，我們還要塑造學生的人格;不僅要對現在負責,，還要對將來負責。我們對待學生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質;不僅要注重能力的提高,，還要注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成。我們對待每一個學生,，每個學生的各個方面,，應該傾注真情，而不能予以歧視或忽視,。

2,、換位思考，正確引導

學生是活生生的人,。他們有思想,，有感情，有自己的道德標準,。我們在處理孩子問題時,，不妨經常換位思考一下。孩子犯錯時,，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時,，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,，激人奮進,。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導,，可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解,。

事實上,，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我,，一個壞我,。學生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多,，他們就會進步,，就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風，他們就會退步,，就會慢慢的走向失敗,，最后弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級的組織者,、管理者,、領導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導,，幫助他們克服困難,，走向進步。

3,、拿起表揚的武器

是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料,，必要的表揚是成功的陽光、空氣和水,。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚的武器，讓學生多一點自信,，少一點自卑,，使學生能更好地溶入到班級生活中，使班級管理工作更加輕松,、有序地進行,。

4、注意加強對后進生的教育工作

后進生,，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣，同學瞧不起,，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學習成績差，他們處處低人一等,，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應該尊重,、熱愛,、理解學生。我們知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點,，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間,，從而避免班級中出現不安定因素,。

5、經常與家長聯系，建立和學生家長的良好關系

家長評論學校從班主任開始,，因為班主任與他接觸最多,。家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大,。他認可你,、反感你，他都會到處替你宣傳,。所以,，與學生家長建立良好的關系至關重要。家長信任你,，即便有時你的工作有些失誤,，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事,，家長都能感覺到你對他孩子的關注,。

6、加強班級建設,，營造科學文明的班級氛圍

以班委會為支柱,，以《班級量化測評》為形式，以“敬,、凈,、靜、盡,、競,、進、兢,、精”為輿論向導,，以培養(yǎng)學生“善良、文明,、守紀,、自律、自主,、友愛,、理想”為目標，以班會為陣地,，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,，使每個學生都能看到自己身上的閃光點,，都能找到成功和自信,，從而熱愛我們的班級，熱愛我們的學校,。

二,、具體措施：

1、科學管理：結合《中學生守則》,、《中學生一日常規(guī)》等法律法規(guī)的精神,，結合學校的各項制度，使班級各項工作有規(guī)可依,，有規(guī)必依,，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究,。

(1)開學初帶領全班同學學習班級和學校的各項規(guī)章制度,，使學生知規(guī)，進而守規(guī),。

(2)制定值日班委制度,，以值日班委為中心，成立紀律,、衛(wèi)生檢查,、督促小組。

(3)加強學生的自我教育,。

2,、民主管理：充分發(fā)揮學生的積極性、主動性,，把管理權交給學生,。

(1)班委會召開：由班主任組織召開，班主任與學生班委共同探討,，加深對學生的思想政治教育,、行為習慣的養(yǎng)成教育，加強對學習方法的引導和指導,，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣,。并注意激發(fā)學生的內心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感,，調動他們學習的積極性和主動性。

(2)班委建設：開學初,，本著“公開,、公平、公正”的原則,，采取自我推薦,、民主選舉與科學考察相結合的方式，選拔成立一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織,。對那些表現突出的班干予以獎勵,，對那些不能適應班級發(fā)展形勢，不能帶領同學進行學習的進行批評教育,。

(3)量化考評的作用：將班級量化考評結果與每月評優(yōu)和學期評優(yōu)掛鉤,，對那些表現突出的同學，在精神上和物質上予以一定的獎勵,，對表現較差的同學予以談心,、學習班規(guī)等處分。

3,、以中考為目標,，加強班風學風建設

(1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律,、自習紀律,、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,，注意教育,、引導學生守規(guī)守紀，文明禮貌,。

(2)加強思想教育,，明確本學期學習的重要性和緊迫性。在班級廣泛開展“我為誰學”,、“要我學還是我要學”等大討論,，幫助學生清楚目前學習任務和學習形勢，全身心地投入到學習中去,，為明年的中考打好基礎,。

開展“我談學習”活動，讓同學們互相交流學習經驗,、學習方法,，教師予以不斷的指導，爭取讓學生在輕松,、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法,。

(4)樹立目標，開展競爭,。讓每位同學為自己合理定位,，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手,，幫助學生創(chuàng)造競爭給予,，幫助學生提供自我展現的舞臺,，并督促他們完成自我超越。進一步培養(yǎng)學生的競爭意識,，從而促進學生思想,、成績雙豐收。

(5)注意促進中間層學生的正常發(fā)展,。中等生是班級學生的大多數,，上等生的起點太高，他們達不到,。中等生大多踏實,、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易,。

(6)開展“一幫一”學習互助小組工作,。實行班干、團員,、后進生結對子,，每名班干、團員負責一名后進生,，全面輔導他們的學習,，堅持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難,，走出迷惘和困惑,。

我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學生,，多一分尊重,，多一分寬容，多一分理解,，善待每位學生,，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學生未來的輝煌,，就在我們的無限熱愛中,。

2018八年級班級工作計劃第一學期(三)

一、學生現狀分析:

八年四班共有42名學生,18名女生,24名男生.每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感.他們純潔善良,好奇心強,求知欲強.但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作.很多行為習慣有待進一步培養(yǎng).

二,、本學期我班的基本目標是:

建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀,進取,勤奮的班風.

三,、本學期工作要點

1、加強常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,，一個學生調皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要,。本學期常規(guī)訓練的內容我以《中學生日常行為規(guī)范》為主，同時結合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上,，出操集會上,，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲,。

2,、明確學習目標

俗話說：有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,，期中等時間擬定自己在學習,、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標,，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,，避免盲目、低效地學習和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力,。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學生身上,，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

3,、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的經力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數很多,，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改,。要多給學生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話,、布置教室,、出黑板報，搞班會活動等,。

四,、采取的措施:

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺.因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的.根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練.重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊,。

2,、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心,愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生.及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學習情況:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),扎實地上升,。

4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次.要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向.同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識,。

總之,，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任,，其素質要求很高,，我要繼續(xù)不斷的學習，反復的實踐,，逐步提高自身素質和水平,，以適應新時期素質教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任,。

八年級組第一學期工作計劃篇四

新的一學期又惠臨了,，當然今年因黌舍加固的原因使我校延期開學，可是這些原因絲盡不會影響我們的教學質量,。我們將一如既往繼續(xù)以課堂教學研究為根基點,。依據我們黌舍的現實情形晉升學生藝術素養(yǎng)的實施方案，我們會在現有的課程更始基本之上,，不單狠抓課堂教學效率,，而且還要聯系學生的日常進修情形，全力前進教育教學質量。為更好的完成本學期的教學方針和教學使命?，F擬定出本學期工作打算如下：

一,、指導思惟：

進一步貫徹和進修美術新課程教學尺度，更新教學不美觀念和理念,，并運用新的教學理論來指導自己的日常教學工作,，使美術教學工作有一個新的打破。

二,、教學方針：

本學期我將繼續(xù)擔任一、三,、五年級的美術教學工作,，完美我校的校園文化空氣培植，我將按照以往的教學經驗,，針對低,、中、高年級學生的心理特點和進修情形,，經由過程美術課教學的經驗,，將賞識、繪畫,、剪紙,、手工等融合貫通在一路，以多種有趣的,、吸引學生的教學手段來坦蕩學生的美術視野,，使學生把握各類繪畫技法，繼續(xù)接管根基手藝和色彩的傳統(tǒng)教學,。對設計和手工繼續(xù)深進進修,。前進學生對美術的快樂喜愛和快樂喜愛，擴年夜美術的常識面,，更好地前進學生的審美能力和脫手能力,。并在教學傍邊注重培育學生的不雅察看、記憶,、思維,、想象和脫手能力的.前進。讓學生能夠脫離書本教材,，自己自力的,、斗膽的往完成進修使命。

三,、本學期教學打算及法子：

(一)遵循學生的審美紀律,，多給學生感悟藝術作品的機緣，指導學生睜開想象,，經由過程斗勁,、談判等體例,，指導學生體驗、思慮,、分辯,、剖斷，前進學生藝術審美趣味,。

(二)激發(fā)學生的立異精神和培育學生的脫手實踐能力,，積極為學生創(chuàng)設有利于立異精神的進修情形。

(三)增強師生的雙邊關系,，即正視教師的教,，又正視學生的學，確立學生的主體地位,。

(四)采用多種教學體例,，操作現代化的多媒體教育教學儀器，不竭創(chuàng)興斗膽更始,。

(五)改變評價體例,，采用自己評價、小組評價,、集體評價,、教師評價或家長評價，充實必定學生的前進和成長,，尊敬個性差異,，正視學生的自我評價，激發(fā)進修快樂喜愛,。

(六)在課堂教學體例上采用矯捷多樣的教學體例,、不宜過度夸年夜嚴謹的素描結構、透視紀律,、色彩事理等,，以免束厄狹隘學生的自由想象空間和立異個性的成長。

四,、具體工作：

1,、繼續(xù)增強美術新課程尺度和營業(yè)培訓，深化教學不美觀念和理念,。

本學期,，我將繼續(xù)增強自身的營業(yè)能力，操作一切可操作的時刻,，多學,、多練、多思、多總結,、多找自身的不足,，多向有經驗的老教師進修教學經驗，多以課堂教學鉆研為首要研究勾當,，增強自己的營業(yè)能力,，使自己由熟悉新課程到走進新課程。

2,、課堂教學勾當,。

不竭增強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究,。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化進修,，作為一種文化傳承的教學研究?！蓖瑫r闡揚自己的締造精神，連系現實情形開發(fā)教材內容,、運用新理念,、考試考試新教法，不竭前進自己的教學水平,。在課堂年夜將談判交流,、分工合作、資料查詢拜訪,、情境模擬和腳色飾演,、賞識等教學勾當有機的連系在一路，以調動學生積極性為主,，使學生坦蕩眼界,、擴展進修的快樂喜愛和手藝。

3,、組織學生多出作品,，加入各級各類的賽事。

綜上所述,，我會在本期美術教學中,，把審美教育作為主線貫串教學全過程，經由過程對自然美,、糊口美,、藝術美的感應感染和默示，陶冶學生的情操,，培育學生的審美情趣,。充實挖掘教材內在的思惟性，并在教學的內容與形式中有機地融迸思惟道德教育。闡揚學生的想象力,，啟發(fā),、鼓舞激勵學生的締造性。按照學生春秋特點和每個學生的個性差異,，在教學中面向全體學生,，同時要考慮個體超常學生與后進學生的情形，采納面向集體與個體指導相連系的體例,，循序漸進,，慢慢前進學生的美術素質。

裴敏,。

歷史上的今天：

八年級組第一學期工作計劃篇五

這學期我將擔任八(1)班的班主任,。由于這個班是自己從七年級帶上來的，所以很多的制度都可以沿襲七年級的,。但是孩子們經過了一個漫長的暑假,，身體、思想方面都在悄悄地發(fā)生著變化,。因此,，為了更好地管理班級，營造良好的班級氛圍,，讓孩子們能夠在八(1)班這個大家庭中健康,、快樂地成長，特擬定了如下的工作計劃：

為了讓班規(guī)更好地來約束學生的言行,，在開學初的班會課上,，我們首先組織了“班規(guī)大討論”，針對我們上學期制定出來的班規(guī),，進行討論,，將不合理的地方修改過來，將沒有考慮到的地方完善起來,。在師生的共同交流下,，一套新的適合我班班情的班規(guī)就新鮮出爐了。這套新的班規(guī),，在常規(guī)管理,，行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的培養(yǎng)上的要求更加的明確，量化方面也更加的細致和人性化,。在接下來的一學期中,，我將嚴格按照班規(guī)上的要求來規(guī)范學生的言行。

經過上學期一學期的努力,，我班的小組合作學習已經初見成效,。但由于每個小組的成長速度不一樣,，小組與小組之間的差距已經拉開。為了充分調動每個同學的積極性,，確保小組之間的公平競爭,。這學期，我根據學生上學期的期末考試成績,、男女生的搭配,、性格特征等多方面的因素，進行了重新的分組,。重新分過的六個小組的實力基本相當,，這樣就更便于小組與小組之間的公平競爭。同時,，為了充分發(fā)揮每個學生的主人翁的意識,，我讓盡可能多的學生參與到班級管理中來，做到“班級事事有人管,，班級管理無死角”,。

學生的主要任務就是學習。而八年級又是學生學習的關鍵時期,。只有學生把握住初二的關鍵期,，才能更好的沖刺初三。首先,，我會加強與任課老師的溝通,，及時了解學生的學習動態(tài),，并協調好任課老師的工作,。其次，充分發(fā)揮學習小組的作用,，小組內采取手拉手的形式,，實行一幫一。再次,，利用班會課不定期地開展學法交流,，讓成績優(yōu)異和學習進步顯著的學生介紹自己的學習方法，促進學生共同提高,。

班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題，可以讓學生們在課余時間進行準備,，這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學生們自我教育,，互相教育,。班風的形成必然要經歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內容要多樣化,，經常化,。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,，心理健康，學習勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

繼續(xù)做好家訪工作，密切與家長的聯系,。向家長匯報學生在校的情況,，同時也向家長了解學生在家的學習生活情況，使家長與教師共同參與對學生的教育工作,，形成教育的合力,，讓學生更好地健康成長。

在上學年已經形成的良好的班風的基礎上,，相信在學校領導的關懷下,，在師生和家長的積極配合下，我班在班級管理上一定會更上一個臺階,。

八年級組第一學期工作計劃篇六

(二)學會學習方面：

1.良好的課堂紀律是學習的保障,，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實,，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

2.充分發(fā)揮小干部作用,，繼續(xù)開展一幫一活動充分調動學生的學習積極性以爭取得更好的成績!

總之,，班級管理需要突破口，班主任盡量用細心,，耐心,，愛心去培育學生。不求最好,，但求更好!

今年我繼續(xù)擔任八年級104班的班主任工作,，八年級這一年對于學生來說是一個風水領，為了使學生能夠在這一年時間里,，學到更多的本領,，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質，我將盡我最大的努力,，教導這批學生認識自己,、提高自己。下面是我這學期的工作計劃：

一,、指導思想,。

1、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結協作,、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力,。

2,、堅持德育科研，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型,。

二,、工作目標：

由于新的教學改革,，本學期我們班將采用小組合作學習方式,。雖然我們班學生基礎較好,，學生的學習熱情還算可以,，但適應總是需要一個過程的,，只不過是長短而已,。因此,，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

三,、重點工作,。

(一)、加強班風建設,。

1,、安排班級活動。

根據學校德育工作安排,，引導學生開展各項實踐活動,?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,，如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些聯誼活動。

2,、營造向上氛圍,。

根據初二年級學生的年齡特點，努力營造平等,、團結,、和諧、進取,、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導培養(yǎng)班委干部,。

班委干部是班主任的左右手,。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班委干部樹立威信;,。

第二，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法;,。

第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

(二),、針對特殊學生，開展特殊教育,。

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,，取得共識,，配合學校教育好孩子。

2,、針對行為習慣差,、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。

四,、工作內容及措施：

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,，以班訓為指針,，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力。

(2)結合實際情況,，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度;向學生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好,，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據不同學科,，邀請科任老師與其交流,。

(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法,，使學生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起,，讓學生從小事中認識自我，評價自我,。開學初要求每人制定學習計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結,。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性,，以學生為主體,，教師為主導，參與校,、班各項活動,。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會,、活動向同學招標,。

(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權,。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機會參與管理,。

八年級組第一學期工作計劃篇七

隨著新一輪課程改革的到來,，我們又迎來新學期。為了更完成教育教學工作,，特制定本學期工作計劃如下：

一,、思想方面：

積極參加政治學習，并認真記好筆記,。認真學習黨章,，以提高自己的思想覺悟，認真學習《教育法》,、《義務教育法》,、《教師法》等法規(guī)，以提高自己的政治素質,。

二,、業(yè)務方面：

積極參加學校組織的業(yè)務學習，認真記好筆記,。并堅持自學學習各種教育理論,，充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,，每周寫一篇學習心得。

三,、班級管理方面：

剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的`德育教育。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育,。采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

上述措施只是我對本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領導和老師批評,、指正。

八年級組第一學期工作計劃篇八

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲,。機關,、團體、企事業(yè)單位的各級機構,，對一定時期的工作預先作出安排和打算時,，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文,。下面是本站小編為您 整理的“八年級班級工作計劃第一學期”,，供您參考，更多詳細內容請點擊本站查看,。

八年級班級工作計劃第一學期(1)

一,、指導思想

1、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結協作,、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力,。

2,、堅持德育教研，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效性,。

二,、工作目標：

由于新的教學改革，本學期我們繼續(xù)采用小組合作學習方式,。雖然我們班學生基礎較好,，學生的學習熱情還算可以,，但還有部分學生學習底子比較薄弱，更需要耐心引導,。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難,。

三、重點工作

(一)加強班風建設

1,、安排班級活動

根據學校德育工作安排,，引導學生開展各項實踐活動,?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應初二班級工作計劃初二班級工作計劃,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,，如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些聯誼活動。

2,、營造向上氛圍

根據初二年級學生的年齡特點,，學生正處于叛逆期，要更加努力營造平等,、團結,、和諧、進取,、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導培養(yǎng)班干部

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,，同時要精心培養(yǎng),。

第一，幫助班干部樹立威信;

第二,，鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

(二)針對特殊學生,，開展特殊教育

1、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學生開展教育。

要通過觀察,、與學生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡,，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。初二班級工作計劃工作計劃。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調動家長的積極性，取得共識,，配合學校教育好孩子,。

2、針對行為習慣差,、自控力差的學生,，班主任老師對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。

四,、工作內容及措施：

(1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,，以班訓為指針,，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力,。

八年級班級工作計劃第一學期(2)

這學期我將擔任八(1)班的班主任,。由于這個班是自己從七年級帶上來的，所以很多的制度都可以沿襲七年級的,。但是孩子們經過了一個漫長的暑假,，身體,、思想方面都在悄悄地發(fā)生著變化,。因此，為了更好地管理班級,，營造良好的班級氛圍,，讓孩子們能夠在八(1)班這個大家庭中健康、快樂地成長,，特擬定了如下的工作計劃：

一,、修訂班規(guī)，讓班規(guī)更加貼近班情

為了讓班規(guī)更好地來約束學生的言行,，在開學初的班會課上,，我們首先組織了“班規(guī)大討論”，針對我們上學期制定出來的班規(guī),，進行討論,，將不合理的地方修改過來，將沒有考慮到的地方完善起來,。在師生的共同交流下,，一套新的適合我班班情的班規(guī)就新鮮出爐了。這套新的班規(guī),，在常規(guī)管理,，行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的培養(yǎng)上的要求更加的明確，量化方面也更加的細致和人性化,。在接下來的一學期中,，我將嚴格按照班規(guī)上的要求來規(guī)范學生的言行,。

二、重新分組,，建立小組合作競爭機制

經過上學期一學期的努力,，我班的小組合作學習已經初見成效。但由于每個小組的成長速度不一樣,，小組與小組之間的差距已經拉開,。為了充分調動每個同學的積極性，確保小組之間的公平競爭,。這學期,，我根據學生上學期的期末考試成績、男女生的`搭配,、性格特征等多方面的因素,，進行了重新的分組。重新分過的六個小組的實力基本相當,，這樣就更便于小組與小組之間的公平競爭,。同時，為了充分發(fā)揮每個學生的主人翁的意識,，我讓盡可能多的學生參與到班級管理中來,，做到“班級事事有人管，班級管理無死角”,。

三,、學風建設，營造良好的學習氛圍

學生的主要任務就是學習,。而八年級又是學生學習的關鍵時期,。只有學生把握住初二的關鍵期，才能更好的沖刺初三,。首先,，我會加強與任課老師的溝通，及時了解學生的學習動態(tài),，并協調好任課老師的工作,。其次，充分發(fā)揮學習小組的作用,，小組內采取手拉手的形式,，實行一幫一。再次,，利用班會課不定期地開展學法交流,，讓成績優(yōu)異和學習進步顯著的學生介紹自己的學習方法，促進學生共同提高,。

四,、組織有益的活動,，豐富學生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題,，可以讓學生們在課余時間進行準備,，這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學生們自我教育，互相教育,。班風的形成必然要經歷“導向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化,，經?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內形成“團結向上,，心理健康,，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

五,、加強家校聯系，形成教育合力

繼續(xù)做好家訪工作,，密切與家長的聯系,。向家長匯報學生在校的情況，同時也向家長了解學生在家的學習生活情況,，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，形成教育的合力,，讓學生更好地健康成長,。

在上學年已經形成的良好的班風的基礎上，相信在學校領導的關懷下,，在師生和家長的積極配合下,，我班在班級管理上一定會更上一個臺階。

八年級班級工作計劃第一學期(3)

一,、班級基本情況

在過去的一年中,，我班同學已經基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。一部分同學都養(yǎng)成了良好的學習,、衛(wèi)生和生活習慣，但是八年級是分化的快速階段,，因此對學生應該提更高的要求,，用良好的班風正和學風來約束他們,。用愛和關懷來引領他們。

鑒于以上各種情況,，本學期的奮斗目標制訂如下：

二,、本學期的奮斗目標

1、努力提高文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定提高,，爭取在班級評比中名列前茅

2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,，使每個學生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

3,、增強學生的班級凝聚力和集體榮譽感,，建設良好的班風和學風，形成良性競爭,，培養(yǎng)他們拼搏進取的精神,。

4、努力鍛煉身體,，加強體育鍛煉,，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng),。

5,、進行愛國主義、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)責任心和公共道德感,。

三、工作措施

1,、及時了解學生學習情況,，主動與任課老師交流溝通，經常與同學談心,，關注他們的思想動態(tài),。

2、加強班干部隊伍的建設,。開學初重選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生,。

3,、結合學校德育工作安排，利用班團隊主題活動,，適時對學生進行思想教育和理想教育,。可以采用觀看錄像,、辯論,、文藝表演、征文,、演講等不同形式,，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高明辨是非的能力,，樹立遠大的理想,，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國,、關心他人,、有著強烈的社會責任感的人。

4,、轉變教育觀念,，健全學生人格;言傳身教，以誠取誠;尊重學生,，關愛學生;換位思考,，正確引導;拿起表揚的武器;樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一;經常與家長聯系，建立和學生家長的良好關系;努力在素質教育和應試教育中找到平衡點;加強班級建設,，營造科學文明的班級氛圍;以班委會為支柱,，以《班級量化測評》為形式，以“敬,、凈,、靜、競,、進、謹,、精,、警”為輿論向導，以培養(yǎng)學生“善良,、文明,、守紀、自律、自主,、友愛,、理想”為目標，以班會,、班務會為宣傳陣地,，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的氛圍,，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學校,，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國,。

加強與任課教師的聯系,，協調各科關系，對學生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學生被動的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力,，教育學生“學會吃苦,，學會生存，學會做人,，學會學習”.

5,、安全教育

作為班主任，我充分利用時間加強對學生的飲食安全,、交通安全,、住宿安全、上下樓梯安全教育,，加強對學生的防火防盜意識教育,，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全責任制,。

6,、學風建設，至關重要;學法指導,，必不可少;興趣引導,，事半功倍。

(1)嚴肅班級紀律,。加強課間紀律,、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,，注意教育,、引導學生守規(guī)守紀，文明禮貌,。

(2)深入剖析學習,。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論,，幫助學生清楚學習任務和學習形勢,，明白學習的重要性和緊迫性。

(3)加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導,。堅決杜絕抄襲作業(yè),，考試作弊等不良現象，在班級深入開展“我談學習”活動,，讓同學們互相交流學習經驗,、學習方法，教師予以不斷的指導,，爭取讓學生在輕松,、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。

(4)開展目標性學習活動,。讓每位同學為自己合理定位,，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手,，幫助學生創(chuàng)造競爭給予,，幫助學生提供自我展現的舞臺，并督促他們完成自我超越,。

(5)注意促進中間層學生的正常發(fā)展,。中等生是班級學生的大多數，上等生的起點太高,，他們達不到,。中等生大多踏實、上進,，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易,。

(6)嚴要求，高標準,，促優(yōu)更優(yōu),。注意抓好優(yōu)生的學習工作，督促他們向更高目標發(fā)展,。

7、衛(wèi)生是形象，是窗口,，工作要做好,，學生是關鍵。工作中,，我將學生按住址劃分為若干小組,，責任到組到人，實行一定的獎懲制度,，由值日班長全權負責此項工作的開展,。

這一年的工作中也許會遇到很多預想不到的問題，但是我已經從思想上做好的充分的準備,，我力爭今年的班務管理水平能更上一層樓,，班主任的工作更細膩和成功。

八年級組第一學期工作計劃篇九

3,、創(chuàng)設和諧氛圍,。引導學生積極參與知識的構建，營造民主,、和諧,、平等、自主,、探究,、合作、交流,、分享發(fā)現快樂的高效的學習課堂,，讓學生體會學習的快樂，享受學習,。引導學生寫小論文,，寫復習提綱，使知識來源于學生的構造,。

4,、關注學生情感態(tài)度、學習方法,、目標實施,。引導學生積極歸納解題規(guī)律，引導學生一題多解,，通過變式訓練,，培養(yǎng)學生透過現象看本質，提高學生舉一反三的能力,。充分利用現實世界中的實物原型進行教學,，展示豐富多彩的幾何世界;強調學生的動手操作和主動參與,，讓他們在觀察、操作,、想象,、交流等活中認識圖形，發(fā)展空間觀念;注重概念間的聯系,，在對比中加深理解,，重視幾何語言的培養(yǎng)和訓練。提高學生素質,，培養(yǎng)學生的發(fā)散創(chuàng)新思維,，提高學習效率，做到事半功倍,。

5,、做好課題研究。促進學生自主,、合作,，探究學習，把學生帶入研究學習中,，學會探究,，合作，自主學習,，拓展學生的知識面,，培養(yǎng)興趣，提高能力,。開展豐富多彩的課外活動,，開展對奧數題的研究，課外調查,，操作實踐,，以優(yōu)帶差，培養(yǎng)學生探究合作能力,，師生共同提高,。

6、實行分層教學,。關注各類學生,，布置作業(yè)設置a、b,、c三等,，分類分層布置，因人而異,，課堂上照顧好好,、中,、待轉化三類學生。發(fā)揮優(yōu)生的幫扶作用,，打牢基礎知識,，提升每一個學生的能力。

一,、指導思想。

通過數學課的教學,，使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能;努力培養(yǎng)學生的運算能力,、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力,。

二,、學情分析。

八年級是初中學習過程中的關鍵時期,，學生基礎的好壞,，直接影響到將來是否能升學。本班是剛剛接手,，對班上學生不了解,，從原科任老師處得知：優(yōu)生不多，但后進生卻較多,，有少數學生不上進,，基礎特差，問題較嚴重,。要在本期獲得理想成績,，老師和學生都要付出努力，查漏補缺,，充分發(fā)揮學生是學習的主體,，教師是教的主體作用，注重方法,，培養(yǎng)能力,。

教材分析。

第十一章全等三角形主要介紹了三角形全等的性質和判定方法及直角三角形全等的特殊條件,。更多的注重學生推理意識的建立和對推理過程的理解,，學生在直觀認識和簡單說明理由的基礎上，從幾個基本事實出發(fā),，比較嚴格地證明全等三角形的一些性質,，探索三角形全等的條件。第十二章軸對稱立足于已有的生活經驗和初步的數學活動經歷,，從觀察生活中的軸對稱現象開始,，從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的特征;通過逐步分析角,、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形,，引入等腰三角形的性質和判定的概念,。

第十三章實數。從平方根于立方根說起,，學習有關實數的有關知識,，并以這些知識解決一些實際問題。

第十四章一次函數通過對變量的考察,，體會函數的概念,，并進一步研究其中最為簡單的一種函數————一次函數。了解函數的有關性質和研究方法,，并初步形成利用函數的觀點認識現實世界的意識和能力,。在教材中，通過體現“問題情境————建立數學模型————概念,、規(guī)律,、應用與拓展”的模式，讓學生從實際問題情境中抽象出函數以及一次函數的概念,，并進行探索一次函數及其圖象的性質,，最后利用一次函數及其圖象解決有關現實問題;同時在教學順序上，將正比例函數納入一次函數的研究中去,。教材注意新舊知識的比較與聯系,，如在教材中，加強了一次函數與一次方程(組),、一次不等式的聯系等,。

第十五章整式在形式上力求突出：整式及整式運算產生的實際背景，使學生經,。

四,、教學措施。

1,、課堂內講授與練習相結合,，及時根據反饋信息，掃除學習中的障礙點,。

2,、認真?zhèn)湔n、精心授課,，抓緊課堂四十五分鐘,，努力提高教學效果。

3,、抓住關鍵,、分散難點,、突出重點，在培養(yǎng)學生能力上下功夫,。

4,、不斷改進教學方法，提高自身業(yè)務素養(yǎng),。

5,、教學中注重自主學習、合作學習,、探究學習,。

八年級組第一學期工作計劃篇十

2009----2010第一學期個人工作計劃2009.8.18新學期開始了，本學期我的工作崗位不變,，繼續(xù)完成教導干事工作和全校英語教學工作，為了高水平,，高質量的完成工作任務,，做個人工作計劃如下：一教導干事工作：根據學校制定的教導干事的崗位工作職責，做好以下各方面的工作,。1管理好學校的檔案,，做好檔案材料的收集，整理與裝訂工作,。2參加學校召開的各種教學工作會議,，并做好記錄，及時準確的把教導處工作安排通知傳達到有關教職工,。3協職教導主任完成教學檢查工作,。4協助教導主任搞好學籍管理工作，按《學籍管理規(guī)定》及時建立新生學籍,，檔案,，及時取消轉出或退出學生的學籍。開具轉學證明,，5協助教導主任搞好各種考試工作,，認真審查各科試卷，安排好監(jiān)考教師,，試卷的分發(fā)用回收,，巡視考場紀律，收集教師的質量分析,，考試成績等,，考務工作務必認真細致，努力為學生創(chuàng)造公平公正的考試環(huán)境,。6根據我校具體情況完成校長布置給我的`其他任務如下1）主抓學校藝體工作,，創(chuàng)辦素質教育下的特色學校,，這擔子對我來說有一定的份量，但我會做好音體門部門工作的工作積極性,，本學期計劃與政教處一起,，舉辦一次有特色的師生校園藝術節(jié)。2）本學期繼續(xù)做好雙高普九的迎檢工作,，做好相關材料的布置及回收工作,。做到積極主動，心中有數,。讓領導放心,。7加強自身業(yè)務進修，努力提高自己思想素質,，教學業(yè)務素質和教育科研能力,，發(fā)揚奉獻精神和合作精神，爭做教育教學改革的帶頭人,，教育理論和實踐結合的探索者,。二音樂教學工作一）提高認識，端正教學態(tài)度,。今年的新初一到今天為止來報到的有25人,，比去年的6人有很大的提高，而且初二初三也有轉入的學生4人,，這讓學校的領導和教師都感到振奮,，這個數字還是讓我們對學校的前景看到了光明，但如何做好學校的各項工作,，也確實擺在我們每一個任課教師面前,，我想，做為全校的音樂教師,，雖然本學科不要學習成績,，但因為學校目前的生源文化素質不是很高，而進一步加強特色學校的建設更是迫在眉捷,，音樂顯得更是重要,，因為要想把學生留在學校三年，讓學生熱愛學校,，喜歡每一學科,，是辦好學校的關鍵?；诖?，提高認識，端正學習態(tài)度，我會認真?zhèn)湔n,，上課,，讓學生喜歡我的課堂，讓每一節(jié)音樂課都成為學生盼望的課堂,。二）堅定方向,，快速提高自己。音樂教學是不是我專業(yè),，但我通過自學,，初一初二的教材已教了一遍，關于備課,，我有很多要學習的地方,，我想，要認真?zhèn)湔n,，做好課件,，用心上課，讓初一的新生全部參加合唱團,，把合唱團組織好,，在課上教唱的歌曲達到合唱的水平，然后再教下一首,。這樣。把每一句都唱準確,，教學相長,，快速提高自己。如果可能的話,，在課上教學葫蘆絲,，開發(fā)校本課程，這樣,，學校的音樂教學真的搞上來,。對得起自己，對得起學校,，更要對得起學生和家長,。總之,，我要在新的學期里,，努力學習，認真工作,，讓自己的方方面面都有所提高,。

八年級組第一學期工作計劃篇十一

本學期在學校領導的帶領下，八年級級部將堅決執(zhí)行正確的辦學方向，堅持以課堂教學為中心,，徹底轉變教學觀念,，努力提高教學質量，求真務實,，奮力拼搏,，力求級部教育教學質量在原有的基礎再上新臺階。同時積極配合學校教導處,、政教處等部門的工作,，充分發(fā)揮級部優(yōu)勢，做好八年級學生本學期的平穩(wěn)過渡,，為即將進入九年級打下堅實的基礎,。

八年級處于初中階段的過渡期、學生思想的動蕩期,，極易產生兩極分化,，逆反滋事等問題，求穩(wěn)求實求發(fā)展是首要任務,。八年級級部共有8個班527名學生,，雖有不少優(yōu)秀學生，但就整體而言,，學生的

學習

成績

1、認真貫徹落實好學校各項制度和計劃,，加強新課程改革的培訓與學習,，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),，營造一個教風正,，學風濃，以提高教學質量為根本,，學知識學做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境,。

2、落實教學常規(guī),，繼續(xù)推廣“學案導學,，展示激學”課堂教學模式,，并積極探索完善，努力提高教學效益,，爭創(chuàng)一流教學成績,。

（一）教學工作及教師管理：

目標：打造高效課堂。充分利用課堂45分鐘,，既要面向全體學生,，又要滿足優(yōu)等生的學習需求，既要鼓勵

班級

1、嚴格工作制度和工作要求,，使工作紀律真實體現在量化考核上,。

2、抓好教學常規(guī)管理,，突出集體備課,，試行教師聽評課制度，推廣“學案導學,，展示激學”課堂教學模式,。

3、做好資料收集和試卷的整理工作,。

4,、抓好歷史、生物的結業(yè)考試復習工作,。本學期末歷史,、生物學科要進行結業(yè)考試，希望我們全體班主任,、任課教師全力以赴支持本項工作。歷史,、生物備課組長要制定好結業(yè)考試復習計劃,，學科內部團結協作，積極備戰(zhàn),。

（二）班級及學生管理工作：

目標：加強班主任的管理工作,，提高班主任工作效率。班級實行班委會自主管理,，培養(yǎng)學生自主管理的能力,。

1、加強學生德育工作,，堅持育人為本,、德育為先的理念，強化良好的行為習慣。重點狠抓課堂文明,，營造良好學風,；具體強抓

生活

2,、做好級部防差,、補缺及培優(yōu)工作，如對上學期紀律性較差的學生進行重點教育,，做好后進生的穩(wěn)定和轉化工作,，減少違紀行為發(fā)生，同時加強對優(yōu)生的重點培養(yǎng),。

3,、開展“創(chuàng)建節(jié)約型

校園

4,、強化宿舍管理,，宿舍公共財物承包到班到人。

5,、抓好靜校靜學工作,，利用好晨讀和自習時間,，保證學生按時到位，培養(yǎng)自覺學習習慣,。

（三）級部重點工作：

1,、組織好月考和期中、期末質量檢測,。

2,、實施教師聽評課制度，以學科為單位進行評比,。

3,、向教學常規(guī)要質量，落實好過程管理,。

4,、為學科教師提供全方位支持和保障。

5,、抓好150——200名優(yōu)秀學生的.拔高工作,。

6、分層次召開家長會,。

7,、做好簽到制度的落實和公示。

8,、抓好兩操一課,，保證學生每天一小時的校園體育活動時間,。

9,、落實班級量化管理,，真正做到嚴、細,、實,。

10、開好教學工作和學習質量表彰會,。

新的學期,，新的征程。八年級級部全體教師定會通力協作,，力爭在學校領導的關懷下，盡職盡責的完成自己的工作任務,，使本級部的工作再上一個新臺階,。