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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦 期末教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題(精選12篇)

最新教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦 期末教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 14:50:11
最新教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦 期末教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題(精選12篇)
時(shí)間:2023-11-25 14:50:11     小編:紙韻

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇一

過去的日子里,,我們在短暫中馬不停蹄地忙碌著,我們又在忙碌中幸福地收獲著,,盡管有時(shí)候,,幸福,只是每天辛苦的耕耘收獲,,不論晨昏顛倒,,也要從繁雜的工作生活中走過。

不能忘卻的仍是,,在學(xué)校的每一天,,總有忙不完的事,三樓的辦公室,、一樓的教室,、還有操場旁邊的餐廳,仿佛還是幾點(diǎn)一線一樣地忙碌著,,一天到晚總是忙個(gè)不停,,除了行動上的忙碌就是思想上的思索,思索如何入課,,如何將重難點(diǎn)講解地到位,、透徹,如何將每節(jié)課的數(shù)學(xué)思想滲透出來,,如何使學(xué)生全面地領(lǐng)會知識,、把握知識和運(yùn)用知識,思索如何讓課堂上每個(gè)環(huán)節(jié)的推進(jìn)很順暢,思索怎樣才能讓預(yù)設(shè)的精彩如約而至……為此我制定教學(xué)計(jì)劃,,研究教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),致使我的課堂教學(xué)更加地完善,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,,按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識,,同時(shí)還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

每天除了上課還有很多活動,例如教研活動和集體備課活動,,一天下來真的會很疲憊,,甚至很多時(shí)候各項(xiàng)活動一起到來的時(shí)候,,是那么地?zé)o可奈何,,不能有分身之術(shù),不能夠參與到任何一項(xiàng)活動當(dāng)中,?;趯χ粮邿o上、學(xué)海無涯的知識的渴望,,很多和我一樣的同行都在東區(qū)組織的周末培訓(xùn)活動中第一時(shí)間到達(dá),,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為在周末這相對充足的時(shí)間內(nèi)給自己充電會是種不錯(cuò)的選擇,盡管培訓(xùn)是在周末假期中進(jìn)行的,,但是我們的培訓(xùn)活動并不像我們周末假日心情一樣放松,,我們都很珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,也很珍惜這樣培訓(xùn)后的思索和總結(jié),,雖然我不知道該怎樣完美地將每次培訓(xùn)畫上一個(gè)休止符,,但不得不承認(rèn)一句收獲頗豐、受益匪淺是不能籠統(tǒng)地概括出我的收獲的,。

現(xiàn)在,,我還清晰地記得每次培訓(xùn)我們每個(gè)人都辛苦地收獲著,清晰地記得那些全然不顧天氣的燥熱,,長途跋涉來到我們學(xué)校為我們講座的名師和教授們……此時(shí)此刻,,除了感恩,我不知道該怎么表達(dá)我的謝意,想來想去,,還是將我的這份心意寄予文字,,讓我永久地記下這培訓(xùn)的日子,記下這忙忙碌碌的充實(shí)吧,。

二,、有辛有甘的甜美收獲。

當(dāng)我伴隨著這樣的幸福感覺漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,,我時(shí)常也在為學(xué)生的事情心煩意亂著,,幾個(gè)特殊的學(xué)生,常常讓我花費(fèi)比其他孩子更多的時(shí)間和精力去照顧他,,他給予我的卻是更多的麻煩和制造麻煩的心,。他是一個(gè)聽力方面有問題的孩子,自我意識超強(qiáng),,聽不進(jìn)其他人的講話,,抑或是選擇性地傾聽,對其興趣產(chǎn)生不了影響的話語他一概不聽,,不,,是聽不見,而且給他講話的時(shí)候,,他常常會給你講一些前后顛倒的理由給你聽,,例如他在下雨的時(shí)候非要挑戰(zhàn)一下自我,站在雨中,,任憑雨點(diǎn)打濕自己的衣服,,此時(shí)我把他叫過來問道:“你為什么要去淋雨,淋濕了衣服怎么辦,?”“因?yàn)槟惆盐医羞^來,。”他覺得是因?yàn)橄劝阉羞^來談話他才會去淋雨的,,其實(shí)是他先淋雨才把他叫過來進(jìn)行談話的,,他總是這樣跟同學(xué)和老師交流,他的因果不明和選擇性傾聽常常讓教育者費(fèi)盡心思去教育,,值得高興的是在我們的共同努力下,,他在這個(gè)學(xué)期中,進(jìn)步非常大,,無論是他的言談,、行為、還有學(xué)習(xí),,他都進(jìn)步好多,,用孩子自己的話說:“我是從打架到不打,,我的知識也是從不會到會,我也是從不是班長到當(dāng)上班長……”看著他在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥?,我非常開心和幸福,,進(jìn)步著就是美麗的,收獲著就是幸福的,。

一個(gè)學(xué)期里,,我一直都以最熱忱的態(tài)度和最為踏實(shí)的行動來實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),我們要盡心竭力,,用智慧和汗水營造孩子們快樂成長的樂園,。雖然,我們班的孩子現(xiàn)在還很稚嫩,,但是相信吧,,讓他們隨著時(shí)光的腳步不斷前進(jìn)吧,讓時(shí)光帶走我們師生間不成熟,、不完善的地方,,讓時(shí)光留下一個(gè)個(gè)日益成長的孩子們和一個(gè)日趨成熟的自我。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇二

通過教學(xué)和游戲向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了隊(duì)型隊(duì)列訓(xùn)練,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期,,對隊(duì)型隊(duì)列有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),,一旦學(xué)生養(yǎng)成不好的習(xí)慣,,在糾正就困難了。因此,,我主要是通過以下幾點(diǎn)對隊(duì)型隊(duì)列進(jìn)行教學(xué)的,。

第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識到隊(duì)型隊(duì)列的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

第二,,體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,,要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

第三,講解要少而精,。我在隊(duì)型隊(duì)列教學(xué)時(shí)的講解,,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解,。

第四,,口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。

第五,糾正錯(cuò)誤動作要及時(shí),。

除此以外,,我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進(jìn)行教學(xué)。比如從小對他們進(jìn)行籃球,、乒乓球,、足球球性的訓(xùn)練,讓他們從小接觸,。貫徹實(shí)行快樂教育,,讓小同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí)成長。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇三

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題怎么寫?小編為大家整理了音樂教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié),、小學(xué)語文教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)和體育組工作總結(jié)范文,,歡迎閱讀!

一、 思想政治方面

作為一名教師,,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,,關(guān)心集體,,以校為家。

響應(yīng)學(xué)校號召,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。

抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)年期,,我擔(dān)任三年級的音樂課教學(xué)任務(wù),。

在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,,尊重學(xué)生的人格,,讓學(xué)生獨(dú)立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,,給予他們充分的表現(xiàn)欲,。

課堂上嚴(yán)格要求,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,,堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,,注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

音樂真正成為他們的朋友,,讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,,喜歡音樂。

加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,,培養(yǎng)學(xué)生各種能力,。

在這個(gè)學(xué)期里,教務(wù)處開展了家長開放周活動,,在此次活動中不僅讓家長了解了孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況,還讓我有來了更新的認(rèn)識,。

我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,,在閑暇時(shí)間里,我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,,這樣,,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見,。

在那里,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育,、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法,、想法跟大家分享,這種方便,、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí),。

從中,我也學(xué)到了許多的知識,。

三,、 教科研,繼續(xù)教育

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識本水平,,適應(yīng)新形勢下的教育工作,,“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。

本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。

我克服各種困難,,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,。

以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,。

四、努力目標(biāo)

我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人,,勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計(jì)較個(gè)人得失,,把它完成好。

在以后的工作中我同樣會用心去面對,,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以新課程改革為契機(jī),,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

一、認(rèn)真\學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識,,樹立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念,。

注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機(jī)遇。

將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,,解放思想,,更新觀念,豐富知識,,提高能力,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,使自己逐步領(lǐng)會到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。

樹立了學(xué)生主體觀,,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生觀點(diǎn),,承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。

將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。

重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果,。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。

一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致。

平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。

在制定教學(xué)目的時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。

教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。

針對中年級學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合,。

在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,。

經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。

聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律。

有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。

讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。

讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",,極大地活躍了課堂氣氛,,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。

所以,一年來,,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,,也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2、因勢利導(dǎo),,化消極因素為積極因素,。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),,以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),。

其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,,動之以情。

首先做到"真誠"二字,,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲",。

其次做到"接受",,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論,。

最后做到"理解"二字,,即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),,所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,,效果還是明顯的。

四,、班主任工作

作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。

所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針,。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,,晨會進(jìn)行思想品德教育,,衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,,通過制定班級管理制度,,對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,,教會學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,,取得家長的支持和配合,,指導(dǎo)家長正確教育子女等,。

通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

總之,一年來,,干了一些工作,,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,,工作中也存在著一些不足,,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績,。

本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),,牢固樹立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育,、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn),。

我根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),,并取得優(yōu)異成績,。

現(xiàn)將體育工作做一總結(jié):

一、以“健康第一”為指導(dǎo),,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,,學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,,教學(xué)方法和評價(jià)方式,,這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,,不斷地更新教育觀念,,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的`教法和新的學(xué)法。

在教學(xué)中,,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),,加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,,增強(qiáng)了科研意識,提高了教學(xué)質(zhì)量,,并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。

根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,。

二,、常抓不懈,推動“兩操一活動”,。

有效地開展“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,。

一學(xué)期來,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場紀(jì)律及做操質(zhì)量,,做到做操時(shí)靜,、快、齊,,動作規(guī)范,、美觀,為督促兩操一活動的正常開展,,進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評制度,。

大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三,、多方努力,,齊抓共管,做好陽光體育活動工作,,并參加了由雨花區(qū)組織的陽光體育活動展演,,獲一等獎。

體育組組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了集體舞,、立定跳遠(yuǎn),、仰臥起坐等項(xiàng)目的測試,,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,,共同組織實(shí)施,,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動,。

通過多方面的努力,本學(xué)期的測試順利進(jìn)行,,成績優(yōu)良,。

四、接下來是6月1日校園集體舞比賽,,由于時(shí)間緊,,任務(wù)重,我組人員連班加點(diǎn)地畫場地,,準(zhǔn)備器材,,安排裁判,布置場地等等,。

終于順利地召開完畢,,接下來又是算分、排名,、頒獎,忙的不亦樂乎!但是我們還是順利地完成了這項(xiàng)工作,。

五,、抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練隊(duì)伍工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,,做到教練員,,運(yùn)動員,訓(xùn)練時(shí)間訓(xùn)練場地器材的落實(shí),,并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球,、健美操。

教學(xué)中完善自己的教育博客,。

六,、重視場地器材資料建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,,逐步配齊體育器材設(shè)施,。

七、存在問題:

1,、體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象(極個(gè)別),,特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操,、集體活動隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理。

2,、還應(yīng)該不斷加強(qiáng)組內(nèi)教研的力度,,有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3,、多開展全校性的或年級性的學(xué)生單項(xiàng)競賽活動,。

八、改進(jìn)措施:(下學(xué)期工作思路)

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一,。

有計(jì)劃正常地開展教研組活動,研討教學(xué)工作,,學(xué)校體育工作,,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證,。

1,、組織好學(xué)校各項(xiàng)體育工作,做好校級運(yùn)動會籌備工作

2,、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力,、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷學(xué)習(xí)新知識,爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,,有所突破,。

3、加強(qiáng)組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作,,做到天天抓,,以保證學(xué)生上課的安全。

4,、認(rèn)真抓好課間操和課外活動的管理工作,,認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。

5,、加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作,,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,,爭取在下學(xué)期競賽中有所提高,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇四

本學(xué)期四位體育老師能定期接受多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),在培訓(xùn)中開闊了眼界,,吸取精華,,應(yīng)用于體育教學(xué)中,,上好每節(jié)體育課。定期進(jìn)行集體備課,,解決出現(xiàn)在備課,、教學(xué)中的問題,尤其就如何處理師生關(guān)系展開了深入地討論,,希望在下學(xué)期能有好的效果,。每人每月完成一篇教學(xué)反思。如期完成公開課計(jì)劃:三月,,教研室對我校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研時(shí),,xx開了一節(jié)《武術(shù)》公開課;同月,,xx就初三體育中考學(xué)科開了一堂全市的排球教學(xué)研討課,,四月底,xx參加了常州市中小學(xué)晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)課堂教育教學(xué)能力考核,,考核為優(yōu),;五月,xx承擔(dān)了蘭中對外公開課的任務(wù),,開了一堂七年級男生的《支撐跳躍》課,;六月,xxx就世界杯足球開了一堂室內(nèi)理論課,。組長率全組老師參加xx一名師工作室的學(xué)習(xí),,每位教師認(rèn)真參與,不斷提高自身素質(zhì),,加快專業(yè)化成長,。

全校正常規(guī)范開展大課間和課外活動,體育教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮學(xué)生進(jìn)退場,,技術(shù)指導(dǎo)和各項(xiàng)檢查評比工作。針對做操比較差的年級和班級進(jìn)行了教育和整頓,,效果還是不錯(cuò)的,。根據(jù)教育局的精神,這學(xué)期x月份至x月份,,大課間仍為長跑為主,,x月份至x月份以做廣播操為主,。體育器材室由xx老師負(fù)責(zé)保管,,每天做到器材發(fā)收一致,物賬一致,,室內(nèi)保持整潔,。

我校是田徑傳統(tǒng)學(xué)校,,校田徑隊(duì)都進(jìn)行常年訓(xùn)練。20xx年x月,,我校四位運(yùn)動員參加了大市中小學(xué)生田徑比賽,,取得了較好的成績,x(x)班xxx同學(xué)獲得x個(gè)第一,,x(x)班xxx同學(xué)獲得x個(gè)第二,,這兩位同學(xué)被二中特招,x(x)班xx同學(xué)獲得x個(gè)第三,,被xx高中特招,,x(x)班xxx同學(xué)獲得x個(gè)第五,被一中特招,。20xx年元旦,,我校參加xx市區(qū)中小學(xué)生迎新年長跑比賽,xx位運(yùn)動健兒們齊心合力,,奮勇拼搏,,尤其x(x)班女生xx同學(xué)付傷參加比賽,贏得團(tuán)體總分第x名的好成績,!x月,,又參加了xx中學(xué)舉辦的xx屆育苗杯運(yùn)動會,在xx支參賽隊(duì)伍里,,我校健兒發(fā)揚(yáng)拼搏精神,,榮獲初中甲組第x名的好成績,上面x位運(yùn)動員以比賽成績前三名獲得中考加xx分,。x月,,體育組又將積極備戰(zhàn),準(zhǔn)備參加暑期球類項(xiàng)目大比拼,。

中考是學(xué)校的生命線,,體育中考也很重要。x月份,,我校開展了全市初三體育中考學(xué)科排球教學(xué)的研討活動,,教研組長何靜開了一節(jié)排球研究課,參與人員達(dá)xx多人次,,活動開展得很成功,,教學(xué)評價(jià)高,為我校本次中考零扣分打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),,成為學(xué)習(xí)的楷模,,極大得提高了本人和學(xué)校的榮譽(yù)。x月,我校初三學(xué)生順利通過了局領(lǐng)導(dǎo)檢查組對平時(shí)成績的驗(yàn)收,,檢查組對我校體育工作的開展給予充分得肯定,,受到好評。x月,,初三體育中考,,同學(xué)們憑著良好的心理素質(zhì)和超水平發(fā)揮,尤其是女生的零扣分,,震撼了全場中考裁判,,以優(yōu)異的成績結(jié)束了初中三年體育學(xué)習(xí)。在全市增效減負(fù)的大環(huán)境下,,學(xué)校全面開展增效減負(fù)教學(xué)活動,,體育組也積極響應(yīng)。何靜老師在課堂教學(xué)中積極開展小組合作學(xué)習(xí),,讓學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生,,讓學(xué)生管理學(xué)生,教學(xué)成果是很明顯的,,今年六個(gè)教學(xué)班,,x(x)班平均分xx分,x(x)班xx分,,x(x),、x(x)、x(x),、x(x)班平均分均xx分,。

學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,深入討論“減負(fù)增效”在體育教學(xué)中的應(yīng)用,,撰寫體育論文,。xx老師一文《中學(xué)體育與健康校本課程調(diào)查報(bào)告》獲省xx杯x等獎。

1,、20xx年x月,,體育組召開全市體育中考學(xué)科排球教學(xué)研討活動;

2,、20xx年x月,,陳靜被評為優(yōu)秀團(tuán)員;

3,、xx通過評高級的理論考試和參加課堂考核,考核為優(yōu),;

4,、我校運(yùn)動健兒在xx屆育苗杯運(yùn)動會獲初中甲組團(tuán)體總分第x名;

5、初三體育中考超市均分,,校平均為xx分,;

6、由學(xué)校推薦體育組參加常州市優(yōu)秀教研組的申報(bào),。

本學(xué)期來通過大家的努力,,體育組出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。全組教師一定會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,更加盡心盡力的完成好自己的本質(zhì)工作的,也許我們還有做得不夠好的地方,,但我們相信,,我們會在以后的工作中越干越好。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇五

6月,,我的第一屆學(xué)生畢業(yè)了,。在語文方面,我教的兩個(gè)班也取得了比較好的成績,。兩個(gè)文科班總?cè)藬?shù)是93人,,其中120分以上的有3位。110分以上的有16位,。100分以上的有32位,。其中最高分為127分,在全縣排行前列,?;仡櫧?jīng)歷,有很多感慨,。但身為高三教師,,位居高中語文教學(xué)的最前線,感受最多最深的還是我們?nèi)绾螄@高考進(jìn)行復(fù)習(xí),。下面就根據(jù)一年的經(jīng)歷談?wù)務(wù)Z文的教學(xué),。

俗話說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,,要想在高考中把語文考好,,務(wù)必做好分析學(xué)生、注重策略,、總結(jié)反思三方面,。

就自己所帶的兩個(gè)文科班的學(xué)生而言,高一入學(xué)成績基礎(chǔ)不牢固,,分班后又因?yàn)槟承┛颇坎缓没蛘邔即髮W(xué)沒有信心,,所以才選取文科,能夠說語文整體水平很差。這一群體也代表了普通中學(xué)文科班語文的特征,。

(一)對語文學(xué)習(xí)的認(rèn)識欠準(zhǔn)確,。理科科目透過題海戰(zhàn)術(shù)能夠在考試中取到立竿見影的作用,所以在復(fù)習(xí)中的地位很高,,它們往往是學(xué)生優(yōu)先選取的科目,。而語文成績的好壞在于長時(shí)間積累的多少,很多同學(xué)認(rèn)為我讀語文,,成績也是那樣,,不讀也是那樣,結(jié)果放棄了語文的學(xué)習(xí),。但到了高三,,語文的150分在高考中也是150分。如果還停留在對語文不正確的認(rèn)識的狀況下,,就不可能跟著老師一絲不茍,、不厭其煩的去反復(fù)記憶那些瑣碎的語音、字形,、成語的東西,,去花很多時(shí)間和精力應(yīng)對一篇文章,去潛心鉆研一篇佶屈聱牙的文言文章,,就很少在課外主動的去積累,、去練習(xí)、去有意識的提高自己的語言素質(zhì)和文學(xué)素養(yǎng),。

(二)學(xué)生自身原因,。由于我們的學(xué)生處在高考金字塔的底部,很多學(xué)生對自己沒有信心,,覺得考大學(xué)是十分難的事情,,加上父母很少過問他們的成績,致使一部分學(xué)生干脆“破罐子破摔”,,對成績十分麻木,。體此刻語文上就是主觀題干脆不做,只做選取題,。

(三)普遍缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,。一是不注重積累:識記環(huán)節(jié)抓得不緊,32分的選取做的很差,。背誦默寫不能得滿分,。二是不注重回顧總結(jié)――高三的考練雖然多,甚至考練過的習(xí)題在高考中原樣出現(xiàn)仍然不會做;日??季毚蠖鄶?shù)時(shí)候多多少少都有點(diǎn)流于形式,,前學(xué)后忘,,沒有實(shí)效;日常作文訓(xùn)練停留在完成這個(gè)層次上,不能構(gòu)成連鎖效應(yīng),,沒有整體效果。三是缺乏大語文的觀念,,只滿足于按部就班的寫作文,,資料向外拓展不夠,素材事例不新鮮,。不能結(jié)合熱點(diǎn)寫出體現(xiàn)真,、善、美的文章,。

從教師這一角度來看,,根據(jù)自己的學(xué)生特點(diǎn)對癥下藥,變被動為主動,,十分重要,。

(一)讓學(xué)生重現(xiàn)認(rèn)識語文。高考對于文科生來說,,只許成功不許失敗的,。在平時(shí)的教學(xué)中要給學(xué)生灌輸語文成,則高考成;語文敗,,則高考敗的思想,。注重在完成教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上注重人文教育,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)語文的美,,讓他們愛上語文,。再從應(yīng)試角度上,讓學(xué)生明白選取題的好壞對語文成績高低的影響,。

(二)教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施,。高考語文成績的高低,教學(xué)環(huán)節(jié)的策略也很重要,。我們的學(xué)生狀況是基礎(chǔ)薄弱,,我們要想取得好成績就要有的.放矢。下面說說的教學(xué)過程:

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇六

一,、夯實(shí)校本研訓(xùn),,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、教研組建設(shè)是學(xué)科教學(xué)能力建設(shè)的核心,,是學(xué)校開展高質(zhì)量教育教學(xué)的關(guān)鍵。我們向各教研組提出了關(guān)注課堂,,“有效學(xué)習(xí)”課堂改革的要求,,使各教研組活動規(guī)范有序,。各教研組能以課堂教學(xué)為主要內(nèi)容,加強(qiáng)共同協(xié)作與探討,,認(rèn)真落實(shí)好每一次的教研活動,。在活動開展過程中,做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定人員,保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動,。同時(shí)加強(qiáng)集體備課,,能采取“互助式教研”方式,商討解決教學(xué)實(shí)際問題的辦法,。上課的老師都能以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待每一節(jié)課,,注重反思。本學(xué)年度,,全校共有教師73人次執(zhí)教了校內(nèi)的公開課,,張虎女上了市地方課程《中國工農(nóng)紅軍第十三軍》研討課,胡碧碧還對這節(jié)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評,,夏愛五上了市級公開課,,課題是〈比和比例的復(fù)習(xí)〉。

王雪珍,、林叔靜,、張虎女三人分別參加了英語、科學(xué),、思品等基本功比賽,,都獲得了縣二等獎,邵燕君獲得了學(xué)區(qū)教壇新秀,,李翩翩,、林叔靜、黃芳芳分別獲得了語文,、科學(xué),、美術(shù)縣教壇新秀,胡益浩獲得了縣美術(shù)中堅(jiān),,我校參加xx學(xué)區(qū)的〈中國夢〉征文比賽中,,李翩翩、繆毓萍獲得了二等獎,,厲麗筱,、楊顯堯獲得了三等獎。

我們學(xué)校承辦了永嘉縣小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研活動,,還承辦了“xx學(xué)區(qū)小學(xué)‘有效學(xué)習(xí)’理念下課堂變革的研究與探索”活動,。今年,,我們還與東岸小學(xué)進(jìn)行了結(jié)對幫扶活動,多次,、多學(xué)科送教到東岸小學(xué),,進(jìn)行了備課指導(dǎo)、理論學(xué)習(xí),、上課,、評課,陳校長進(jìn)行了中層干部的管理培訓(xùn),,還多次邀請東岸小學(xué)的老師到我校參加校本教研活動,他校的陳強(qiáng)興教導(dǎo)主任到我校參加一周的蹲點(diǎn)培訓(xùn),。

二,、開展豐富多彩的活動,搭建學(xué)生成長平臺,。

為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,,展示小學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,進(jìn)一步營造校園的藝術(shù)氛圍,,推動校園文化建設(shè)再上新臺階。本學(xué)年度,,學(xué)校組織開展了籃球賽,、象棋賽、讀書節(jié)活動,、“與美同行”演講比賽,、童心寫作、數(shù)學(xué)小論文比賽,、田徑運(yùn)動會,、科技節(jié)比賽、十佳小評比等競賽活動,。通過這些豐富多彩的活動不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識,,更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。并且達(dá)到了“人人參與,,人人快樂,,人人有收獲”的效果,每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷,,不僅沒有影響學(xué)習(xí),,反而促進(jìn)學(xué)習(xí),知識拓展,、視野開闊,、思維活躍,,文明素養(yǎng)得到提升。同時(shí)取得了很好的成績,,王紫晴,、金子棋被評為縣第二屆十佳小文學(xué)家,谷宏洋被評為縣第二屆小數(shù)學(xué)家,,楊昌榮,、鄭拓被評為數(shù)學(xué)提名獎,楊昌榮被評為小科學(xué)家,,數(shù)學(xué)小論文縣里獲獎18篇,,童心寫作有20人參加比賽,獲獎率100%,,其中7人獲一等獎,,而且朱淑嫻、厲麗筱等5位語文老師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)師,,五年級的英語書寫比賽有四個(gè)班級獲得學(xué)區(qū)一等獎,,現(xiàn)在已參加縣里、市里的聯(lián)評,。

三,、細(xì)化教學(xué)常規(guī)過程化管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、課程管理嚴(yán)落實(shí)。

本學(xué)年度,,學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《xx二小教職工制度匯編》,,嚴(yán)格“考勤請假制度”,對照學(xué)?!翱傉n表”,、班級“課程表”、教師“個(gè)人小課表”進(jìn)行巡查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄與當(dāng)面指正,,此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實(shí)施方案要求,開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程,。同時(shí),,我校實(shí)施的“校長室請假—教導(dǎo)處調(diào)課”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實(shí)。

2,、業(yè)務(wù)檢查重平時(shí),。

學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活,注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo),,原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查,,期中期末各一次普查,,并能做及時(shí)反饋。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式,,使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時(shí)就落到實(shí)處,,步步為營,一步一個(gè)腳印,,不走形式,,不走過場,求實(shí)創(chuàng)新,,為教學(xué)服務(wù),。繼續(xù)進(jìn)行推門聽課制度,我們采取“聽課評課捆綁制”,,使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽課務(wù)實(shí)得以有效體現(xiàn),。

3、規(guī)范常規(guī)做保障,。

我們嚴(yán)格要求教師遵守學(xué)校工作制度,規(guī)范自己的教學(xué)行為,,尤其是對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,。教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查,對教師的備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo),、學(xué)生成績的檢測等都提出了更為細(xì)致的要求,。尤其是針對教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個(gè)環(huán)節(jié):如教學(xué)計(jì)劃中的學(xué)情分析、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施,,教學(xué)反思等,。教導(dǎo)處分別作出明確細(xì)致的指導(dǎo)與規(guī)定。全體教師都能按照教導(dǎo)處的要求認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作,,向課堂40分鐘要質(zhì)量,,向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益。

4,、教學(xué)管理提質(zhì)量,。

本學(xué)年我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理,擬通過嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量,。一是學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控,,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)分析研究解決辦法;二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法,,加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測,,進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量;三是召開學(xué)生,、家長座談會,交流反饋教學(xué)情況;搜集,、整理,、研究學(xué)情;四是加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo),、檢測管理力度,,避免大量重復(fù)性作業(yè),向課堂40分鐘要質(zhì)量;五是扎扎實(shí)實(shí)地做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作,,從而全面提高學(xué)生的總體成績;六是重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,,為畢業(yè)班盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。

四,、教務(wù)工作感悟及反思,。

1、樹立全心全意為師生服務(wù)意識,。

教導(dǎo)處的日常工作確實(shí)很多,,學(xué)年初,從課務(wù),、班務(wù)安排到制定本學(xué)期的教研活動,、學(xué)生活動;從統(tǒng)一安排本學(xué)期的校本培訓(xùn)內(nèi)容到制定各類教育教學(xué)計(jì)劃;從一年級新生編班到分發(fā)各年級師生書本,無一不需要周密考慮,、精心安排,。開學(xué)后,鞏固學(xué)額,、各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫,,召開大大小小的會議,承擔(dān)校本培訓(xùn)的任務(wù),,各種學(xué)生的常規(guī)檢測又是我們?nèi)粘9ぷ鞯摹爸仡^戲,,雖然工作繁雜,但是容不得半點(diǎn)馬虎,。我們只有高效地開展工作,,才能使教導(dǎo)處工作能夠穩(wěn)步而有序地開展。我們教導(dǎo)處的同志都有這樣的共識,,盡管工作是瑣碎而又繁重的,,但是我們感受到的不僅僅是工作的辛苦,更多的是充實(shí)與快慰,,所以直到年終歲尾或假期過半,,我們也絲毫沒有放松自己的工作,而是周到細(xì)致地做好了期末的收尾和假期臨時(shí)工作。

2,、建立邊工作邊反思邊改進(jìn)機(jī)制,。

成績的取得令人鼓舞,但是我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著諸多不足,。在新的學(xué)年中,,我們將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī),再接再厲!

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇七

1,、組織教師學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,,正確地理解和運(yùn)用《標(biāo)準(zhǔn)》中的基本教學(xué)理念。

2,、做好骨干教師隊(duì)伍建設(shè),,每所完小都要有音樂學(xué)科帶頭人,在教學(xué)工作中起帶頭示范作用,,輻射到整個(gè)學(xué)區(qū),。

3、加強(qiáng)國標(biāo)本實(shí)驗(yàn)版教材(一到三年級)的培訓(xùn)工作,,使任課教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,運(yùn)用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)。

(二)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)效應(yīng),。

1、本學(xué)期要組織一次公開課教學(xué)評比和優(yōu)秀教案評比以及優(yōu)秀教學(xué)論文評比,。

2、中心教研組將對各校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),,并組織優(yōu)質(zhì)課下村小,。

3、說課比賽,。

4,、舉辦了“慶元旦”師生演唱會。

(三)抓好中心小學(xué)及各完小光趣小組的輔導(dǎo)工作中心小學(xué)組織合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì),、小樂隊(duì)等興趣小組,各完小在確定興趣小組的活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,都專人抓此工作,,在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成績。

1,、組織學(xué)習(xí),,制訂計(jì)劃開學(xué)初,組織全校音樂和美術(shù)教師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,,根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)根據(jù)縣教研室統(tǒng)一規(guī)定的備課格式,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,每位藝術(shù)教師做到認(rèn)真分析教材,分課時(shí)備課,,突出重,、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,,根據(jù)各年級段的特點(diǎn),,認(rèn)真上好每一堂課。低年級的音樂課內(nèi)容豐富,、充滿情趣,,教師能做到用語言優(yōu)美,讓學(xué)生展開豐富的想象,,用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,,讓學(xué)生充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),,突出欣賞教學(xué),。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,突破教學(xué)難點(diǎn)。

在今后的音樂教學(xué)中,,我們教研組將不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),,也使我校的音樂教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇八

一,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高教師的綜合素質(zhì)。教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,,能不斷更新教師的教育觀念,,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),,用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。

2、積極開展教研活動,。

本學(xué)期我校開展了多次教研活動,。大大提高了各教師對上課與評課的認(rèn)識。在舉行的幾次教研活動中,,從研討課前的聽課,、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上,我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,,精心籌備,,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平,。

(2),、努力開展教學(xué)研討會。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,,由教導(dǎo)處及教研組長主持,,就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論。如:低年級的識字認(rèn)字教學(xué),、二年級的寫話的訓(xùn)練,、三年級的作文起步,、五年級的解方程,、六年級的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語、記單詞等,,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,,鼓勵(lì)教師合作、交流,、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上,,提高了老師們的理論知識和實(shí)際操作能力,。

(3)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,,教師互相聽課,。校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,,在全校掀起了聽課熱潮,。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,,交流困惑,,提高了教研組的凝聚力和科研能力。

二,、強(qiáng)化教學(xué)管理,,全面提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,,因此,我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作:

1,、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊,、上足,、教好”,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,我們把電子備課改為手寫備課,,同時(shí)要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),,創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,,有效地提高課堂教學(xué)效率,,成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后,,教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),,如實(shí)反饋,促使教師改正缺點(diǎn),,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。抓上課。

上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),,上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,采用隨堂聽課制度,,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,,盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,提高了課堂效率,。抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法,提高作業(yè)批改的要求,,加大了激勵(lì)措施,。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次,但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,,書寫習(xí)慣也不是很好,,作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,,批改不夠認(rèn)真及時(shí),,馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡,有的甚至文不對題,,沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè),。為此,我們針對這些情況,,對每一位老師提出不同的整改要求,,并用書面的形式通知老師,下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況,。不過,,大部分教師還是認(rèn)真的,能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,,認(rèn)真處理,,及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這些問題,,我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。

抓教后反思?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,,教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,,并對反思進(jìn)行具體要求,,以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,,達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的,。

三、存在問題及構(gòu)想,。

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問題的存在,,如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),全面提高學(xué)生能力;怎樣使集體備課落到實(shí)處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,,創(chuàng)造性更多一些,創(chuàng)新求實(shí),,穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。回首過去,,成績有所提高,,面對未來,倍感壓力很大,,我們相信,,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,,面對新形勢,、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,,理清思路,,突出重點(diǎn),勤奮工作,,講究實(shí)效,,為大井中心小學(xué),為大井鎮(zhèn)的人民譜寫教育新篇!

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇九

當(dāng)前,,面向新世紀(jì)的基礎(chǔ)教育的重任,。推進(jìn)教育信息化,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,,計(jì)算機(jī)的發(fā)展日新月異在信息技術(shù)教育中必須重視計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)教育,,不斷提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。如:小學(xué)信息技術(shù)中的操作系統(tǒng)知識,、打字基本功的操作、畫圖工具箱的應(yīng)用,、圖塊的操作等,,都是信息技術(shù)基本知識和技能,學(xué)生有了這些基礎(chǔ),,就有利于學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他信息技術(shù),,同時(shí)也是學(xué)生創(chuàng)造力的源泉。

創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,。在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新教育已成為中小學(xué)創(chuàng)新教育的主渠道,。作為與創(chuàng)新教育有著“天然結(jié)合”的計(jì)算機(jī)學(xué)科應(yīng)當(dāng)擔(dān)起這個(gè)重任。

鼓勵(lì),、指導(dǎo)學(xué)生大膽,、靈活地運(yùn)用已學(xué)的知識,解決實(shí)際問題是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的有效方法,。在解決這些實(shí)際問題的過程中,,教師可組織學(xué)生開展競賽,進(jìn)行自由討論,,互相交流方法,,互相啟發(fā)思路,以實(shí)現(xiàn)解決問題與培養(yǎng)創(chuàng)新能力的有機(jī)統(tǒng)一,。向?qū)W生提供形象直觀的材料,,還可能培養(yǎng)學(xué)生的想象力、直覺力。

在計(jì)算機(jī)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,,是教師義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是創(chuàng)新教育的核心,,實(shí)踐是創(chuàng)新的源泉,,因而教師在教學(xué)中要聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng),,求新出異,,提高學(xué)生創(chuàng)新的積極性。

計(jì)算機(jī)學(xué)科還是一門新興的學(xué)科,,我們大家在教學(xué)中不能將眼光僅僅局限于課本,,要不斷改進(jìn)教學(xué)方法,認(rèn)真實(shí)踐,,及時(shí)總結(jié),,才會有創(chuàng)新,才能提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,,使學(xué)生主動地學(xué)習(xí),,也才能為培養(yǎng)21世紀(jì)實(shí)用人才奠定了良好的理論基礎(chǔ),完成由學(xué)生的被動學(xué)習(xí)到自覺學(xué)習(xí)的飛躍,,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造發(fā)揮能力,。

國學(xué)教學(xué)總結(jié)六年級語文教學(xué)總結(jié)五年級語文教師個(gè)人教學(xué)總結(jié)。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇十

時(shí)光如流水,,在匆匆忙忙中,,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,,美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,各位老師的幫助下順利的完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),并取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更上一層樓,,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),,并落實(shí)到自己的工作中去,,樹立高尚的師德。努力加強(qiáng)自身的師德建設(shè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律,、法規(guī),嚴(yán)格遵守教師禁令,,虛心向典型,、榜樣學(xué)習(xí),。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,。愛崗敬業(yè),,不求索取,講求奉獻(xiàn),。

堅(jiān)持常規(guī)月查不放松,。每月按教導(dǎo)處的要求對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、通報(bào),,并督促教師針對錯(cuò)誤及時(shí)整改,,使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

以活動促教學(xué),。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,,定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動,調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,,提高美術(shù)教學(xué)效果,。

提高認(rèn)識,加強(qiáng)自學(xué),。使教師認(rèn)識到要搞好教學(xué),,首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,,必須加強(qiáng)自學(xué),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。

綜合開發(fā)課程資源,。聯(lián)合全校師生,,辦好黑板報(bào)、櫥窗,,美化校園環(huán)境,,營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。

繼續(xù)教育學(xué)知識,,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等,;在生活上注意形象,,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,,但除了教學(xué)工作外,,也積極參加學(xué)校組織其它活動如:政治理論學(xué)習(xí),運(yùn)動會工作等等。

教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,,處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力,。

要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

教師應(yīng)加強(qiáng)示范,,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,,本學(xué)期工作成果累累,,展望未來的教學(xué)工作,更應(yīng)該揚(yáng)長避短,,好好的利用教學(xué)環(huán)境,,取得更大成績。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇十一

一,、下面將我校的本學(xué)期主要工作匯報(bào)如下:

2,、積極開展第__屆中小學(xué)師生電腦作品評選活動以及其他信息技術(shù)活動。本學(xué)期按照信息中心要求將電腦作品及時(shí)上交,,保證電腦作品質(zhì)量,。

3、繼續(xù)進(jìn)行教師信息技術(shù)培訓(xùn),,本學(xué)期的信息技術(shù)培訓(xùn)要針對不同教師的不同需要進(jìn)行培訓(xùn),。培訓(xùn)工作主要由以下幾項(xiàng):

(1)、繼續(xù)對班主任教師進(jìn)行cmis的培訓(xùn),是班主任教師能夠利用cmis進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和學(xué)生數(shù)據(jù)的管理,。

(2),、對學(xué)籍管理教師和教導(dǎo)處人員進(jìn)行cmis培訓(xùn),保證中考報(bào)名和填報(bào)志愿的順利進(jìn)行,,并且為以后利用cmis進(jìn)行學(xué)籍管理做好準(zhǔn)備,。

(3)、對任課教師進(jìn)行北京使用培訓(xùn),,和區(qū)內(nèi)資源的使用培訓(xùn),。

4、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂中的應(yīng)用,,這學(xué)期從第二周到第五周要求所有教師利用多媒體教室進(jìn)行一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究課,。重點(diǎn)看信息技術(shù)實(shí)用水平、學(xué)生參與程度和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

5,、保證中考報(bào)名和填寫志愿的順利進(jìn)行。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇十二

201x年轉(zhuǎn)眼之間已結(jié)束,,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,,經(jīng)過全體師生努力,南寨小學(xué)各項(xiàng)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一,、德育工作。

2,、教師對學(xué)生師德教育,,首先要求教師具備哪些師德,教師以什么方式進(jìn)行師德教育,,學(xué)生養(yǎng)成了什么德育習(xí)慣,。我們每周周日晚上的例會時(shí)間,學(xué)校反復(fù)講師德,,涌現(xiàn)出了長期帶病堅(jiān)持工作的孫嬌娥,、李銀香、陳虎老師,,帶病堅(jiān)持為學(xué)校義務(wù)勞動的韓彩虹老師,,退居二線重返學(xué)校工作的李緒成老校長,放棄休息為孩子們輔導(dǎo)功課,、培養(yǎng)特長的張玉斌,、姚國妤、楊賀珍,、趙彥榮等老師,,不計(jì)勞苦積極工作的杜曉輝,、牛文婷、袁麗粉,、孫淑麗老師,,以真心愛心喚醒學(xué)生內(nèi)心的杜淵淵、高炎利老師等等,,全體教師能圍繞學(xué)校目標(biāo),,合作共進(jìn),獻(xiàn)計(jì)出力,。

二,、教育教學(xué)工作。

1,、修改學(xué)校管理制度,,使之人性化,富有激勵(lì)性,。對教師,、班主任和學(xué)生實(shí)行*式評價(jià),多各種活動實(shí)現(xiàn)多勞多得,,對各種常規(guī)檢查,、臨時(shí)活動實(shí)行即評即獎,,加強(qiáng)學(xué)生自主管理(五一,、五二班做得)。

2,、抓好一日常規(guī),。從每天的讀書開始,一直到下午的路隊(duì),,孫淑麗老師帶領(lǐng)學(xué)生檢查評比,;從學(xué)生的作業(yè)到單元檢測,袁麗粉老師也能定期檢查,。通過學(xué)校組織的誦讀活動,、書畫展出、體育比賽,,讓各種常規(guī)活動堅(jiān)持開展,,做出效果。

3,、做好學(xué)生評價(jià)工作,。評價(jià)工作帶有導(dǎo)向性,關(guān)系到師生的積極性,、目標(biāo)性,。我們對學(xué)生的要求就是一要抓好各科學(xué)習(xí),,二要促進(jìn)全面發(fā)展,三要學(xué)有特長,。在學(xué)習(xí),、養(yǎng)成教育、個(gè)性發(fā)展方面采用多種評價(jià)方式,。今年學(xué)校大門口新辦兩個(gè)櫥窗,,展示師生的進(jìn)步,優(yōu)秀小組和個(gè)性特長,。

4、搞好教師們的教學(xué)活動,,讓學(xué)習(xí)在活動中進(jìn)行,,讓興趣在評價(jià)中提升,讓講課比賽成為一種愛好,。一年來,,我校舉行過區(qū)級課改會三次:語文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課,、班班通課改課,,鎮(zhèn)級課改交流會3次,還有英語教師觀摩會,,語文新教師賽講等,,請洛陽市名師來講課指導(dǎo)2次,組織我校教師外出講課多次,,如袁麗粉老師到山西做全國公開課,,劉曉瑜老師做區(qū)級語文展示課一次,袁麗粉,、孫淑麗,、李靜、姚國妤老師到寇店講課,,趙彥榮做鎮(zhèn)級英語公開課,,孫淑麗老師到洛陽講課。學(xué)校組織教師到洛陽,、鄭州,、安陽、新鄉(xiāng),、內(nèi)蒙學(xué)習(xí)聽課,,還組織6名教師到山西聽課學(xué)習(xí)。學(xué)校參加區(qū)級交流會6次,,校長被抽住發(fā)言一次,,教導(dǎo)主任也是教研員發(fā)言2次,。

5、組織學(xué)生參加各種比賽,。先后參加市級誦讀,、演講比賽各一次,參加市級晨光杯,、跳繩公開賽,,參加園區(qū)運(yùn)動會,參加鎮(zhèn)級運(yùn)動會,、籃球賽等,。學(xué)校獲得市級跳繩公開賽幼兒組一等獎,兒童組二等獎,,晨光杯團(tuán)體總分二等獎,,獲得市級法制教育先進(jìn)單位,區(qū)級運(yùn)動會一二等獎,,鎮(zhèn)級運(yùn)動會,、籃球賽一二等獎,期中考試進(jìn)步較大,,教師,、學(xué)生在各種活動中素質(zhì)提升很快,特長得到展示,,學(xué)習(xí)興趣得到提高,。

三、做好安全工作,。

1,、修訂門禁制度和門衛(wèi)職責(zé),。兩個(gè)新門衛(wèi)工作認(rèn)真可靠,,減輕學(xué)校安全壓力。做好值班工作,,無論平時(shí)或者是節(jié)假日,,校長住校帶班,老師們能堅(jiān)持吃住在校,。

2,、大力整改校舍隱患。下村小學(xué)拆除重建嚴(yán)重傾斜的校墻30米,,上村拆除重建嚴(yán)重粉飾的低矮校墻90米,,拆除下陷和傾斜的危廁2個(gè),新建旱廁和水沖廁所各一個(gè),。

3,、做好飲食衛(wèi)生安全,。為兩個(gè)校園安裝深井水設(shè)施,方便師生用上衛(wèi)生的自來水,,安裝太陽能熱水方便老師們洗漱,。為幼兒園孩子們提供免費(fèi)開水,解決兩個(gè)校園排水問題,,加強(qiáng)兩個(gè)校園伙房建設(shè),,為師生們提供衛(wèi)生、便宜,、可口,、營養(yǎng)的飯菜。

4,、做好用電安全,。為兩個(gè)校園安裝兩相、三相表及線路,,為上村小學(xué)一樓,、三樓教室線路改造。

5,、做好其它安全工作,。做好消防安全,為兩個(gè)校園配備滅火器,、應(yīng)急燈,,疏散指示燈等。制作校門口,、顧龍公路上交通安全警示牌,。安裝監(jiān)控、報(bào)警設(shè)備,、防盜窗,。

四、做好學(xué)校建設(shè),。

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過閱報(bào)欄,、黑板報(bào),、櫥窗、寫真展板,、噴繪,、丙烯墻體彩繪等形式,在走廊,、廁所,、樓梯設(shè)置不同內(nèi)容,,讓學(xué)生處處看到文化、受到熏陶,。

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