總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇一

我所帶的高一429班,，剛開始時,，真不知流了多少眼淚，有時甚至想撒手不管了,，但哭過后,，恨過后，我依然能靜下心來找找癥結(jié)所在,，通過各種方法進(jìn)行教育,。盡量做到_對癥下藥_。我是從這幾方面來做的：

1,、發(fā)揮班干部的帶頭作用

在班干部的產(chǎn)生過程中,，我采取的辦法是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡,。實(shí)踐證明,，在民主選舉的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),。還有班主任對班干部,，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。

我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法,。我還堅(jiān)持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失，并加以改進(jìn),，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),，促進(jìn)整個班級的管理工作,。

2,、正確引導(dǎo)班級輿論

班主任在教育,、教學(xué),、生活和各項(xiàng)活動中,，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定,，并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮剟?該否定的就否定,，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,，在全班形成一種能夠扶持正氣,、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論,。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是借力用力,，借助集體的力量,，使不正之風(fēng)難以有立足之地。

3,、把握批評的尺度

記得剛做班主任的時候，我很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學(xué)生,，有時弄得自己也很難堪下不了臺,，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生，即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣,。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索,，我覺得_退三進(jìn)一_比較有效。我想批評學(xué)生一個缺點(diǎn)的時候也不妨先表揚(yáng)他的三個優(yōu)點(diǎn),，此謂之_退三進(jìn)一_,。每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，雖然可能只是一個小小的閃光點(diǎn),，但很有可能你通過這個小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。

4,、加強(qiáng)與家長之間的交流

學(xué)校的家長開放日是學(xué)校與家庭的聯(lián)系橋梁,，不僅加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合在一起,。也加強(qiáng)了父母,、老師、子女三者之間的溝通與理解,，增進(jìn)了師生友誼,，父子、母子之間的情意,。作為一個班主任,，我也適當(dāng)進(jìn)行電話聯(lián)系。與家長溝通能幫助老師找到教育學(xué)生的鑰匙,。這半學(xué)期來我一直堅(jiān)持勤與家長聯(lián)系,，以便更多地了解學(xué)生并及時將他們的在校情況反映給家長，做到家庭和學(xué)校雙方共同教育。

5,、學(xué)會做人

班主任的一言一行,，對學(xué)生的影響很大。所以在平時,，我嚴(yán)格要求自己,，語言上做到不謾罵，不說侮辱性的話,。行動上,，我不體罰學(xué)生，每次向?qū)W生借東西,，我都會說謝謝,，有話說錯了，有事做錯了,，我也及時說聲對不起,，看到地上有紙屑，我會彎下腰去撿,。其實(shí),，我的這些做法，對自己是一個做人的道理,，對學(xué)生卻是一次次無形的教育,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇二

過去的日子里，我們在短暫中馬不停蹄地忙碌著,，我們又在忙碌中幸福地收獲著,，盡管有時候，幸福,，只是每天辛苦的耕耘收獲,，不論晨昏顛倒，也要從繁雜的工作生活中走過,。

不能忘卻的仍是,，在學(xué)校的每一天，總有忙不完的事,，三樓的辦公室,、一樓的教室、還有操場旁邊的餐廳,，仿佛還是幾點(diǎn)一線一樣地忙碌著,，一天到晚總是忙個不停，除了行動上的忙碌就是思想上的思索,，思索如何入課,，如何將重難點(diǎn)講解地到位,、透徹，如何將每節(jié)課的數(shù)學(xué)思想滲透出來,，如何使學(xué)生全面地領(lǐng)會知識,、把握知識和運(yùn)用知識，思索如何讓課堂上每個環(huán)節(jié)的推進(jìn)很順暢,，思索怎樣才能讓預(yù)設(shè)的精彩如約而至……為此我制定教學(xué)計(jì)劃,，研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，致使我的課堂教學(xué)更加地完善,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生，按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識,，同時還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

每天除了上課還有很多活動,，例如教研活動和集體備課活動，一天下來真的會很疲憊,，甚至很多時候各項(xiàng)活動一起到來的時候,，是那么地?zé)o可奈何，不能有分身之術(shù),，不能夠參與到任何一項(xiàng)活動當(dāng)中,。基于對至高無上,、學(xué)海無涯的知識的渴望,，很多和我一樣的同行都在東區(qū)組織的周末培訓(xùn)活動中第一時間到達(dá)，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為在周末這相對充足的時間內(nèi)給自己充電會是種不錯的選擇,，盡管培訓(xùn)是在周末假期中進(jìn)行的,，但是我們的培訓(xùn)活動并不像我們周末假日心情一樣放松，我們都很珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,，也很珍惜這樣培訓(xùn)后的思索和總結(jié),，雖然我不知道該怎樣完美地將每次培訓(xùn)畫上一個休止符，但不得不承認(rèn)一句收獲頗豐,、受益匪淺是不能籠統(tǒng)地概括出我的收獲的,。

現(xiàn)在,，我還清晰地記得每次培訓(xùn)我們每個人都辛苦地收獲著，清晰地記得那些全然不顧天氣的燥熱,，長途跋涉來到我們學(xué)校為我們講座的名師和教授們……此時此刻,，除了感恩，我不知道該怎么表達(dá)我的謝意,，想來想去,，還是將我的這份心意寄予文字，讓我永久地記下這培訓(xùn)的日子,，記下這忙忙碌碌的充實(shí)吧,。

二、有辛有甘的甜美收獲

當(dāng)我伴隨著這樣的幸福感覺漸行漸遠(yuǎn)的時候,，我時常也在為學(xué)生的事情心煩意亂著,，幾個特殊的學(xué)生，常常讓我花費(fèi)比其他孩子更多的時間和精力去照顧他,，他給予我的卻是更多的麻煩和制造麻煩的心,。他是一個聽力方面有問題的孩子，自我意識超強(qiáng),，聽不進(jìn)其他人的講話,，抑或是選擇性地傾聽，對其興趣產(chǎn)生不了影響的話語他一概不聽,，不,，是聽不見，而且給他講話的時候,，他常常會給你講一些前后顛倒的理由給你聽,，例如他在下雨的時候非要挑戰(zhàn)一下自我，站在雨中,，任憑雨點(diǎn)打濕自己的衣服,，此時我把他叫過來問道：“你為什么要去淋雨，淋濕了衣服怎么辦,？”“因?yàn)槟惆盐医羞^來,。”他覺得是因?yàn)橄劝阉羞^來談話他才會去淋雨的,，其實(shí)是他先淋雨才把他叫過來進(jìn)行談話的,，他總是這樣跟同學(xué)和老師交流，他的因果不明和選擇性傾聽常常讓教育者費(fèi)盡心思去教育,，值得高興的是在我們的共同努力下,，他在這個學(xué)期中，進(jìn)步非常大,，無論是他的言談,、行為,、還有學(xué)習(xí)，他都進(jìn)步好多,，用孩子自己的話說：“我是從打架到不打,，我的知識也是從不會到會，我也是從不是班長到當(dāng)上班長……”看著他在一個學(xué)期的時間內(nèi)轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥?，我非常開心和幸福,，進(jìn)步著就是美麗的，收獲著就是幸福的,。

一個學(xué)期里,，我一直都以最熱忱的態(tài)度和最為踏實(shí)的行動來實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們要盡心竭力,，用智慧和汗水營造孩子們快樂成長的樂園,。雖然，我們班的孩子現(xiàn)在還很稚嫩,，但是相信吧,，讓他們隨著時光的腳步不斷前進(jìn)吧，讓時光帶走我們師生間不成熟,、不完善的地方,，讓時光留下一個個日益成長的孩子們和一個日趨成熟的自我。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇三

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題怎么寫?小編為大家整理了音樂教師個人教學(xué)工作總結(jié),、小學(xué)語文教師教學(xué)個人工作總結(jié)和體育組工作總結(jié)范文,，歡迎閱讀!

一、 思想政治方面

作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上,，時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心集體，以校為家,。

響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

二,、教育教學(xué)方面

本學(xué)年期，我擔(dān)任三年級的音樂課教學(xué)任務(wù),。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲。

課堂上嚴(yán)格要求,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。

音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。

加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。

在這個學(xué)期里,，教務(wù)處開展了家長開放周活動,，在此次活動中不僅讓家長了解了孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，還讓我有來了更新的認(rèn)識,。

我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,，在閑暇時間里，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,，這樣,，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。

在那里,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育,、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,，這種方便,、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí),。

從中，我也學(xué)到了許多的知識,。

三,、 教科研，繼續(xù)教育

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識本水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。

本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。

我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,。

以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,。

四、努力目標(biāo)

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計(jì)較個人得失,，把它完成好。

在以后的工作中我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真\學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。

注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。

將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮",。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念,。

樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。

將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。

一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致。

平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。

在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。

教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。

針對中年級學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。

在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。

經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。

聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。

有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。

讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。

讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。

所以,，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。

其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動之以情。

首先做到"真誠"二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲",。

其次做到"接受",，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵他們自由討論,。

最后做到"理解"二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的。

四,、班主任工作

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用,。

所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會,，晨會進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2,、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況,，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。

通過以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

總之,，一年來,，干了一些工作，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績,。

本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),，牢固樹立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育,、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn),。

我根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),，并取得優(yōu)異成績,。

現(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo),，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式,，教學(xué)方法和評價(jià)方式,，這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研,，不斷地更新教育觀念,，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的`教法和新的學(xué)法,。

在教學(xué)中,，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,，增強(qiáng)了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量,，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。

根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,。

二,、常抓不懈，推動“兩操一活動”,。

有效地開展“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，同時抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。

一學(xué)期來,，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到做操時靜、快,、齊,，動作規(guī)范、美觀,，為督促兩操一活動的正常開展,，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評制度。

大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性,。

三,、多方努力，齊抓共管,，做好陽光體育活動工作,，并參加了由雨花區(qū)組織的陽光體育活動展演，獲一等獎,。

體育組組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了集體舞,、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等項(xiàng)目的測試,，經(jīng)過多方努力,，齊抓共管，共同組織實(shí)施,，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。

通過多方面的努力,，本學(xué)期的測試順利進(jìn)行,，成績優(yōu)良。

四,、接下來是6月1日校園集體舞比賽,，由于時間緊，任務(wù)重,，我組人員連班加點(diǎn)地畫場地,，準(zhǔn)備器材，安排裁判,，布置場地等等,。

終于順利地召開完畢，接下來又是算分,、排名,、頒獎，忙的不亦樂乎!但是我們還是順利地完成了這項(xiàng)工作,。

五,、抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練隊(duì)伍工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,，做到教練員,，運(yùn)動員，訓(xùn)練時間訓(xùn)練場地器材的落實(shí),，并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球,、健美操。

教學(xué)中完善自己的教育博客,。

六,、重視場地器材資料建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,，逐步配齊體育器材設(shè)施,。

七、存在問題：

1,、體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象(極個別),，特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理,。

2,、還應(yīng)該不斷加強(qiáng)組內(nèi)教研的力度，有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3,、多開展全校性的或年級性的學(xué)生單項(xiàng)競賽活動,。

八、改進(jìn)措施：(下學(xué)期工作思路)

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一,。

有計(jì)劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作,，學(xué)校體育工作,，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證,。

1,、組織好學(xué)校各項(xiàng)體育工作，做好校級運(yùn)動會籌備工作

2,、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力,、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,，有所突破,。

3,、加強(qiáng)組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作,，做到天天抓，以保證學(xué)生上課的安全,。

4,、認(rèn)真抓好課間操和課外活動的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度,。

5,、加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練,，嚴(yán)格管理,，爭取在下學(xué)期競賽中有所提高。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇四

光陰飛逝,，日月交替,，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期的工作行將完畢,。本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任三年級(1)班語文教學(xué)工作。這一學(xué)期,，固然工作繁忙,，但我覺得也很充實(shí)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)，與大家來共同分享我的快樂,、生長與懊惱,。

沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)氣，學(xué)生也不可能安下心來學(xué)習(xí),。由于三年級是學(xué)問積聚和才能培育的關(guān)鍵階段,，也是學(xué)生育成良好習(xí)氣的關(guān)鍵所在。因而,，我依據(jù)本班學(xué)生實(shí)踐狀況,，有的放矢，采取多鼓舞,，常鼓勵的教學(xué)手腕,，以此促進(jìn)學(xué)生盲目的學(xué)習(xí)，主動矯正本人各方面的缺乏,，協(xié)助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣,。針對本班學(xué)生書寫習(xí)氣差的缺陷，我在班里評選出書寫最認(rèn)真的幾位學(xué)生,，不只給他們獎勵,，而且把他們的作業(yè)經(jīng)常在班里停止展覽，為其他同窗樹立良好的學(xué)習(xí)典范,，并對幾位書寫特別差的學(xué)生嚴(yán)厲請求,。這樣，大局部學(xué)生的書寫都有改觀,，書寫較上學(xué)期進(jìn)步了不少,。

每天的早讀和下午的自習(xí)課，由于班干部年齡小,，經(jīng)歷缺乏,，不能輔佐教師上好自習(xí)。因而,，我首先在班里留意培育得力小干部,，協(xié)助小干部樹立威信，使小干部能在班里獨(dú)當(dāng)一面,。然后,，有小干部擔(dān)任早讀和自習(xí)時間。一段時間后,，小干部就曾經(jīng)得心應(yīng)手了,，班級的自習(xí)課管理的有條不紊，教師不在，也能上的很好,。這樣,，不只局部學(xué)生的組織才能得到進(jìn)步，而且在班干部的率領(lǐng)下,，其他學(xué)生也能盲目,、主動的停止學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)氣,。

有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣做保證,，學(xué)生對語文學(xué)習(xí)有了興味，學(xué)生就會主動參與到學(xué)習(xí)活動中來,，語文素養(yǎng)也就在不知不覺中得到進(jìn)步。

這學(xué)期,，我班新插了十二位同窗,， 依據(jù)期中成果來看，這些同窗的成果不是太好,，均勻分也低,，前景不是很悲觀。特別是何順民,、余紅杰等幾位學(xué)生,，成果更是令人擔(dān)憂。為了促使每一位學(xué)生能在原有的根底上都有所開展,。鼓勵他們樹立自信心,，多停止課外輔導(dǎo)，從根底學(xué)問抓起,，課堂上多給他們表現(xiàn)的時機(jī),，以此激起他們的學(xué)習(xí)興味,，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成果,。還在班級里精心布置學(xué)生座位，展開“一幫一”的活動,。這樣,，構(gòu)成了先進(jìn)幫后進(jìn)，后進(jìn)學(xué)先進(jìn),，先進(jìn)更先進(jìn)的好的習(xí)尚,，全班的學(xué)習(xí)成果都有所進(jìn)步。固然本班大局部同窗都可以恪守紀(jì)律,，按時上下學(xué),，按時完成作業(yè)，但是也存在個別同窗無法按時完成教師布置的作業(yè)，存在不寫作業(yè)的學(xué)生,，如:陳斌,、孫明奇同窗。大局部學(xué)生學(xué)習(xí)主動性弱,，學(xué)習(xí)盲目性較差,。綜合才能及素質(zhì)有待進(jìn)步，由于學(xué)生的家庭環(huán)境影響,，所以許多良好的行為習(xí)氣還沒有構(gòu)成,。在管理這個班集體時我常經(jīng)過許多活動的方式調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)盲目性。其實(shí),，每個學(xué)生都想成為好學(xué)生,，他們對教師充溢了尊崇和依賴。但是每個學(xué)生的才能不一樣,，所擅長的東西也不一樣,，所以班級里不可能沒有差的學(xué)生，所以看待要因材施教,，在嚴(yán)厲請求的同時,，盡量多鼓舞他們，多褒揚(yáng)他們,，并盡可能多地讓學(xué)生遭到贊揚(yáng),，讓他們感遭到勝利、感遭到學(xué)習(xí)的樂趣,，構(gòu)成良性循環(huán),。我們班級有一位同窗特大意，寫作業(yè)只求速度,，不求質(zhì)量,，寫的字很難讓人分辨出來，批判了幾次都不論用,。后來,，我采用了“以退為進(jìn)”的辦法，修改他的作業(yè)后,，在他的本子上寫上“這次的字比上次有進(jìn)步了!”或“加油,，你越來越棒了!”等句子，還在班隊(duì)課時,，對他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予褒揚(yáng),，這一下子，他成為了同窗們眼中的進(jìn)步大王,，他本人也有了認(rèn)真完成作業(yè)的盲目,，進(jìn)步真的越來越大了。從這一點(diǎn)也能夠證明不同的學(xué)生要采取不同的看待辦法。

班主任只憑本人的威信和力氣是不可能獲得教育勝利的,，對學(xué)生教育離不開家長的配合,。學(xué)生在學(xué)校里承受教師的教誨，恪守著各種規(guī)章制度,，一點(diǎn)一點(diǎn)的構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，假如回到家里,，父母一點(diǎn)也不會去注重,，一點(diǎn)也不會請求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么一星期五天的教育將變成無用功,，如此的惡性循環(huán),，關(guān)于學(xué)生的生長沒有任何的作用，所以我非常注重與家長的溝通,，坦誠相待,，讓家長明白在家里也不能夠放松本人孩子的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)校和家庭的教育口徑分歧,，教育請求分歧,，學(xué)生才干夠更好的生長。但是我們大局部的家長工作都很忙,，就算他們很關(guān)懷本人孩子在校的表現(xiàn),，他們也沒有足夠的時間來訊問教師，也沒有足夠的時間在星期天的時分教育本人的孩子要好好學(xué)習(xí),，很多家長都是有心無力,，所以屢屢都會對教師說:“教師，那我們的小孩就交給你了!”這不是一種好現(xiàn)象,，沒有家長的配合,，學(xué)生基本不可能有足夠的進(jìn)步。所以在家長會時,，我向各位家長提出:不管多忙,，都要抽空看一下家校聯(lián)絡(luò)本，在上面簽下本人的名字;翻一翻學(xué)生的作業(yè)本,，檢查一下他們的作業(yè)完成狀況,，不請求家長檢查每道題,，只是要讓學(xué)生曉得本人必需認(rèn)真完成每一道題,，不認(rèn)真，父母要檢查出來的這種認(rèn)識,，這也是為了培育學(xué)生的良好習(xí)氣的一個辦法,。在開學(xué)出，我就通知同窗我的電話號碼和手機(jī)號碼，便當(dāng)家長和我聯(lián)絡(luò),，我也隨身帶著家長們的聯(lián)絡(luò)電話,，一旦學(xué)生發(fā)作什么事情，能夠隨時和家長聯(lián)絡(luò),，讓家長理解學(xué)生的狀況,，協(xié)助家長共同看待孩子的進(jìn)步和存在的問題，同家長達(dá)成共識,，充沛調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子。

總之,，本學(xué)期我盡了本人的義務(wù)和才能去努力完成了教學(xué)工作任務(wù),。經(jīng)過這一學(xué)期的工作，我班52位孩子,，在思想方式上,，在學(xué)習(xí)才能上，在學(xué)習(xí)成果上,，孩子們都有或多或少的進(jìn)步,。而且孩子也更懂事更心愛了……今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，不時更新本人的教學(xué)理念,，嚴(yán)厲請求本人,，時辰留意吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)償本人的缺乏,，兢兢業(yè)業(yè)的做好本人的教學(xué)工作,，盡量做到最好，為全面進(jìn)步學(xué)生的語文成果而努力斗爭!

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇五

時光如梭,，不知不覺又過去了一年,，感觸頗多。我對一學(xué)期來的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到既備學(xué)生又備教材與備教法。

本學(xué)期我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程教學(xué),，擬定教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到，認(rèn)真寫好教案,。首先,，我認(rèn)真閱讀新課標(biāo)，鉆研新教材,，熟悉教材內(nèi)容,，查閱教學(xué)資料,，適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課,，真正做到重點(diǎn)明確,，難點(diǎn)分解。遇到難以解決的問題,，就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論,。其次，深入了解學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生的知識水平和接受能力設(shè)計(jì)教案,，每一課都做到“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,。

二,、不斷提高自身的教學(xué)教研能力，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

我能積極參加各種教研活動,，如集體備課，校內(nèi)外聽課,，教學(xué)教研活動,，不斷提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力，語言表達(dá)能力,。我追求課堂講解的清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，情感化，生動化,；努力做到知識線索清晰,，層次分明，教學(xué)言簡意賅,，深入淺出,。我深知學(xué)生的積極參與是教學(xué)取得較好的效果的關(guān)鍵。所以在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動性，讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。在課堂上講得盡量少些，而讓學(xué)生自己動口動手動腦盡量多些,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

三,、虛心向其他老師學(xué)習(xí),，在教學(xué)上做到有疑必問。

在每個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,。同時多聽老教師的課，做到邊聽邊學(xué),，給自己不斷充電,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足，并常請備課組長和其他教師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)教學(xué)工作。

四,、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。

例如改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。對較差的學(xué)生,，給予多的關(guān)心和指導(dǎo)，并幫助他們樹立信心,；對驕傲的學(xué)生批評教育,，讓他們不要放松學(xué)習(xí)；改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo),，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,，而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。

我能積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，改變教學(xué)觀念，在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

回顧一年來的工作,，我清楚地認(rèn)識到在教學(xué)中還存在著不容忽視的問題，也有一些困惑有待解決,?？傊环莞?，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇六

6月,，我的第一屆學(xué)生畢業(yè)了,。在語文方面，我教的兩個班也取得了比較好的成績,。兩個文科班總?cè)藬?shù)是93人,，其中120分以上的有3位。110分以上的有16位,。100分以上的有32位,。其中最高分為127分，在全縣排行前列,?；仡櫧?jīng)歷，有很多感慨,。但身為高三教師,，位居高中語文教學(xué)的最前線,，感受最多最深的還是我們?nèi)绾螄@高考進(jìn)行復(fù)習(xí)。下面就根據(jù)一年的經(jīng)歷談?wù)務(wù)Z文的教學(xué),。

俗話說：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”，要想在高考中把語文考好,，務(wù)必做好分析學(xué)生,、注重策略,、總結(jié)反思三方面,。

就自己所帶的兩個文科班的學(xué)生而言，高一入學(xué)成績基礎(chǔ)不牢固,，分班后又因?yàn)槟承┛颇坎缓没蛘邔即髮W(xué)沒有信心,，所以才選取文科，能夠說語文整體水平很差,。這一群體也代表了普通中學(xué)文科班語文的特征,。

(一)對語文學(xué)習(xí)的認(rèn)識欠準(zhǔn)確。理科科目透過題海戰(zhàn)術(shù)能夠在考試中取到立竿見影的作用,，所以在復(fù)習(xí)中的地位很高,，它們往往是學(xué)生優(yōu)先選取的科目。而語文成績的好壞在于長時間積累的多少,，很多同學(xué)認(rèn)為我讀語文,，成績也是那樣，不讀也是那樣,，結(jié)果放棄了語文的學(xué)習(xí),。但到了高三，語文的150分在高考中也是150分,。如果還停留在對語文不正確的認(rèn)識的狀況下,，就不可能跟著老師一絲不茍、不厭其煩的去反復(fù)記憶那些瑣碎的語音,、字形,、成語的東西，去花很多時間和精力應(yīng)對一篇文章,，去潛心鉆研一篇佶屈聱牙的文言文章,，就很少在課外主動的去積累、去練習(xí),、去有意識的提高自己的語言素質(zhì)和文學(xué)素養(yǎng),。

(二)學(xué)生自身原因。由于我們的學(xué)生處在高考金字塔的底部,，很多學(xué)生對自己沒有信心,，覺得考大學(xué)是十分難的事情,，加上父母很少過問他們的成績，致使一部分學(xué)生干脆“破罐子破摔”,，對成績十分麻木,。體此刻語文上就是主觀題干脆不做，只做選取題,。

(三)普遍缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,。一是不注重積累：識記環(huán)節(jié)抓得不緊，32分的選取做的很差,。背誦默寫不能得滿分,。二是不注重回顧總結(jié)――高三的考練雖然多，甚至考練過的習(xí)題在高考中原樣出現(xiàn)仍然不會做;日?？季毚蠖鄶?shù)時候多多少少都有點(diǎn)流于形式,，前學(xué)后忘，沒有實(shí)效;日常作文訓(xùn)練停留在完成這個層次上,，不能構(gòu)成連鎖效應(yīng),，沒有整體效果。三是缺乏大語文的觀念,，只滿足于按部就班的寫作文,，資料向外拓展不夠，素材事例不新鮮,。不能結(jié)合熱點(diǎn)寫出體現(xiàn)真,、善、美的文章,。

從教師這一角度來看,，根據(jù)自己的學(xué)生特點(diǎn)對癥下藥，變被動為主動,，十分重要,。

(一)讓學(xué)生重現(xiàn)認(rèn)識語文。高考對于文科生來說,，只許成功不許失敗的,。在平時的教學(xué)中要給學(xué)生灌輸語文成，則高考成;語文敗,，則高考敗的思想,。注重在完成教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上注重人文教育，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)語文的美,，讓他們愛上語文,。再從應(yīng)試角度上，讓學(xué)生明白選取題的好壞對語文成績高低的影響。

(二)教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施,。高考語文成績的高低,，教學(xué)環(huán)節(jié)的策略也很重要。我們的學(xué)生狀況是基礎(chǔ)薄弱,，我們要想取得好成績就要有的.放矢,。下面說說的教學(xué)過程：

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇七

通過教學(xué)和游戲向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了隊(duì)型隊(duì)列訓(xùn)練,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個假期,，對隊(duì)型隊(duì)列有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成不好的習(xí)慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對隊(duì)型隊(duì)列進(jìn)行教學(xué)的,。

第一,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到隊(duì)型隊(duì)列的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

第二，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

第三，講解要少而精,。我在隊(duì)型隊(duì)列教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。

第五,，糾正錯誤動作要及時。

除此以外,，我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進(jìn)行教學(xué),。比如從小對他們進(jìn)行籃球、乒乓球,、足球球性的訓(xùn)練,，讓他們從小接觸。貫徹實(shí)行快樂教育,，讓小同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí)成長,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家上午好,！

時間過得真快,，送走春光，迎來暑氣,，又一個學(xué)期離我們遠(yuǎn)去了,。憶往昔，奮斗的汗水剛剛拭去,；望來路,，勝利的笑容正在蔓延。今天,，我們釋放下心中的重負(fù),，帶著一身的輕松聚集在一起，舉行20xx年上期期末總結(jié)大會,。在此,，首先向辛勤工作的全體教職員工們致以崇高的敬意！

在過去的一學(xué)期中,，學(xué)校踐行著的以“德”為核心的價(jià)值理念,，堅(jiān)持“德潤童心個性飛揚(yáng)”的育人目標(biāo)，積極培養(yǎng)學(xué)生“公德責(zé)任感恩文雅大氣創(chuàng)造”的六大特質(zhì),，努力達(dá)成“會思考會分析會評價(jià)會運(yùn)用會創(chuàng)造”的五會目標(biāo),。通過一學(xué)期的實(shí)踐，老師們成果豐碩,，同學(xué)們碩果累累,，學(xué)校也聲名遠(yuǎn)播,。今天的總結(jié)大會將分兩個時段進(jìn)行。

第一個時段共5項(xiàng)議程

一,、海推學(xué)校中層干部

首先有請縣教委主持學(xué)校中層干部海推工作,。

二、有請黎彬校長總結(jié)本期工作,。

剛才,，校長催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望,。希望全體師生以這次表彰會為契機(jī),，用心領(lǐng)會校長的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感,，使命感,，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅(jiān)定的信念,，飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越,，創(chuàng)造新的輝煌,。

三、為縣優(yōu)秀班主任頒獎

班主任——作為學(xué)校的一個最基層的管理者,。有人說：做教師這份工作,，最大的挑戰(zhàn)就是班主任工作，可要說對學(xué)生成長的影響,，卻又非班主任莫屬。一個學(xué)校質(zhì)量的優(yōu)劣,，就在于班級管理的好壞,。一個優(yōu)秀的班主任，就會有一個先進(jìn)的班級,。我?，F(xiàn)在有五十多位班主任。每年都會涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班主任,，受到上級主管部門的表彰,。本學(xué)年度有5位獲得縣級優(yōu)秀班主任稱號。他們是：楊澤姝,、王能書,、魏大學(xué)、張秋蘭,、李艷,。

我們送給他們的頒獎詞是：靜，能春風(fēng)化雨，潤物無聲,；動,，能點(diǎn)石成金，琢璞成器,。你們左肩扛著學(xué)生的現(xiàn)在,，右肩擔(dān)著祖國的未來。校園里,，總能看見你們步履匆匆的身影,；教室內(nèi)，總能聽到你們諄諄善誘的話語,。你們,，有母親的慈愛；你們,，有父親的嚴(yán)格,；你們，更有朋友的知心,?？删纯少潱虒W(xué)之路上揮灑著你們的青春和才華,；亦師亦友,，育人之途中流淌著你們的辛勤和奉獻(xiàn)。你們是一江永不疲倦的流水,，蕩滌孩子們的靈魂,；你們是技藝精湛的指揮家，讓顆顆心靈演奏出一曲成長的交響樂,。下面有請黎校長代表教委給他們頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金,。

四、xxx副校長做財(cái)務(wù)工作總結(jié)

在分享了成功和喜悅之后,，我們有請朱校長做財(cái)務(wù)工作總結(jié)

五,、對部分行政和教輔人員的工作實(shí)績進(jìn)行民主測評。

部分行政和教輔人員的工作實(shí)績無法量化,，按有關(guān)文件精神,，他們的工作實(shí)績等級，交與全體教師員工進(jìn)行民主測評,。下面請大家本著實(shí)事求是的原則,，嚴(yán)格按照測評要求進(jìn)行測評，爭取讓自己的票成為有用之票,。

中間休息15分鐘,，全體行政到三樓會議室開會

第二時段共3項(xiàng)議程

一,、對xxx校長進(jìn)行民主測評

xxx校長作為教委委派的一名影子校長來到我校工作一年了。根據(jù)教委相關(guān)文件精神,，對彭世坤校長的工作情況進(jìn)行民主測評,。下面請教委領(lǐng)導(dǎo)主持測評工作。

二,、對海推出來的兩名中層干部進(jìn)行民主測評

從群眾中來,，到群眾中去。剛才大家對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，海推出來了兩名中層干部,，他們是，下面進(jìn)入到民主測評階段,，請大家仍然本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度實(shí)事求是的對他們進(jìn)行評價(jià),。

三、xxx副校長布置暑假工作及來期構(gòu)想

暑假將至,，心情放假,，可學(xué)習(xí)不放假，教育不放假,，因此暑假工作也尤為重要,。下面有請肖咸清副校長布置暑期工作及來期構(gòu)想。

主持人補(bǔ)充：

1,、各位任課教師認(rèn)真閱讀《我的暑假我精彩》,，然后根據(jù)本班實(shí)際，安排好學(xué)生的暑假生活,。明天散學(xué)典禮后,，各班要打掃、整理教室,，關(guān)好門,、窗、窗簾,，拔掉電源插頭，確保師生安全放心地過好暑假,，學(xué)校將會組織相關(guān)人員檢查,，以減分的形式記入本期班級量化考核里的“期末檢查”欄。

2,、學(xué)生暑假社會實(shí)踐,，需要老師本著學(xué)生放假教育不放假、關(guān)愛不放假的精神,，選好一個點(diǎn),，精心策劃,，細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí),，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中收獲,，來期開學(xué)將上交各類作品參評，有的將推薦到縣里參賽,。

3,、關(guān)于來期生活費(fèi)的繳納，在暑假作業(yè)上已寫明,，希望班主任老師屆時給家長再發(fā)個短信提醒提醒,，來期總務(wù)處將依據(jù)繳費(fèi)時間和繳費(fèi)反響來考核班級這項(xiàng)工作的開展情況。

老師們,，一分耕耘一分收獲,。今天的優(yōu)異成績，已寫入歷史,。接下來,，讓我們同心同德，銳意進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，譜寫出來期更加輝煌絢麗的新篇章，讓我們熱情洋溢,、濃墨重彩,，描繪漢豐一校更新更美麗的畫卷。

最后,，祝全體老師身體健康,，暑假歡樂，心想事成,，萬事如意,！

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇九

一、夯實(shí)校本研訓(xùn),，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、教研組建設(shè)是學(xué)科教學(xué)能力建設(shè)的核心,，是學(xué)校開展高質(zhì)量教育教學(xué)的關(guān)鍵,。我們向各教研組提出了關(guān)注課堂，“有效學(xué)習(xí)”課堂改革的要求,，使各教研組活動規(guī)范有序,。各教研組能以課堂教學(xué)為主要內(nèi)容，加強(qiáng)共同協(xié)作與探討,，認(rèn)真落實(shí)好每一次的教研活動,。在活動開展過程中,，做到定時間、定地點(diǎn),、定人員,，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。同時加強(qiáng)集體備課,，能采取“互助式教研”方式,，商討解決教學(xué)實(shí)際問題的辦法。上課的老師都能以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待每一節(jié)課,，注重反思,。本學(xué)年度，全校共有教師73人次執(zhí)教了校內(nèi)的公開課,，張虎女上了市地方課程《中國工農(nóng)紅軍第十三軍》研討課,，胡碧碧還對這節(jié)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評，夏愛五上了市級公開課,，課題是〈比和比例的復(fù)習(xí)〉,。

王雪珍、林叔靜,、張虎女三人分別參加了英語,、科學(xué)、思品等基本功比賽,，都獲得了縣二等獎,，邵燕君獲得了學(xué)區(qū)教壇新秀，李翩翩,、林叔靜,、黃芳芳分別獲得了語文、科學(xué),、美術(shù)縣教壇新秀,，胡益浩獲得了縣美術(shù)中堅(jiān)，我校參加xx學(xué)區(qū)的〈中國夢〉征文比賽中,，李翩翩,、繆毓萍獲得了二等獎，厲麗筱,、楊顯堯獲得了三等獎,。

我們學(xué)校承辦了永嘉縣小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研活動，還承辦了“xx學(xué)區(qū)小學(xué)‘有效學(xué)習(xí)’理念下課堂變革的研究與探索”活動,。今年，我們還與東岸小學(xué)進(jìn)行了結(jié)對幫扶活動,，多次,、多學(xué)科送教到東岸小學(xué),，進(jìn)行了備課指導(dǎo)、理論學(xué)習(xí),、上課,、評課，陳校長進(jìn)行了中層干部的管理培訓(xùn),，還多次邀請東岸小學(xué)的老師到我校參加校本教研活動,，他校的陳強(qiáng)興教導(dǎo)主任到我校參加一周的蹲點(diǎn)培訓(xùn)。

二,、開展豐富多彩的活動,，搭建學(xué)生成長平臺

為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示小學(xué)生的風(fēng)采,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，進(jìn)一步營造校園的藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階,。本學(xué)年度,，學(xué)校組織開展了籃球賽、象棋賽,、讀書節(jié)活動,、“與美同行”演講比賽、童心寫作,、數(shù)學(xué)小論文比賽,、田徑運(yùn)動會、科技節(jié)比賽,、十佳小評比等競賽活動,。通過這些豐富多彩的活動不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育,。并且達(dá)到了“人人參與,，人人快樂，人人有收獲”的效果,，每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷,，不僅沒有影響學(xué)習(xí)，反而促進(jìn)學(xué)習(xí),，知識拓展,、視野開闊、思維活躍,，文明素養(yǎng)得到提升,。同時取得了很好的成績，王紫晴,、金子棋被評為縣第二屆十佳小文學(xué)家,，谷宏洋被評為縣第二屆小數(shù)學(xué)家,，楊昌榮、鄭拓被評為數(shù)學(xué)提名獎,，楊昌榮被評為小科學(xué)家,，數(shù)學(xué)小論文縣里獲獎18篇，童心寫作有20人參加比賽,，獲獎率100%,，其中7人獲一等獎，而且朱淑嫻,、厲麗筱等5位語文老師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)師,，五年級的英語書寫比賽有四個班級獲得學(xué)區(qū)一等獎，現(xiàn)在已參加縣里,、市里的聯(lián)評,。

三、細(xì)化教學(xué)常規(guī)過程化管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1,、課程管理嚴(yán)落實(shí)

本學(xué)年度，學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《xx二小教職工制度匯編》,，嚴(yán)格“考勤請假制度”,，對照學(xué)校“總課表”,、班級“課程表”,、教師“個人小課表”進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當(dāng)面指正,，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實(shí)施方案要求,，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。同時,，我校實(shí)施的“校長室請假—教導(dǎo)處調(diào)課”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實(shí),。

2、業(yè)務(wù)檢查重平時

學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活,，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo),，原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查，期中期末各一次普查,，并能做及時反饋,。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式，使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時就落到實(shí)處,，步步為營,，一步一個腳印，不走形式，不走過場,，求實(shí)創(chuàng)新,，為教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)進(jìn)行推門聽課制度,，我們采取“聽課評課捆綁制”，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽課務(wù)實(shí)得以有效體現(xiàn),。

3,、規(guī)范常規(guī)做保障

我們嚴(yán)格要求教師遵守學(xué)校工作制度，規(guī)范自己的教學(xué)行為,，尤其是對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,。教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查，對教師的備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo),、學(xué)生成績的檢測等都提出了更為細(xì)致的要求,。尤其是針對教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個環(huán)節(jié)：如教學(xué)計(jì)劃中的學(xué)情分析、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施,，教學(xué)反思等,。教導(dǎo)處分別作出明確細(xì)致的指導(dǎo)與規(guī)定。全體教師都能按照教導(dǎo)處的要求認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益。

4,、教學(xué)管理提質(zhì)量

本學(xué)年我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理,，擬通過嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。一是學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時分析研究解決辦法;二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測,，進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量;三是召開學(xué)生,、家長座談會，交流反饋教學(xué)情況;搜集,、整理,、研究學(xué)情;四是加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo),、檢測管理力度,，避免大量重復(fù)性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量;五是扎扎實(shí)實(shí)地做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，從而全面提高學(xué)生的總體成績;六是重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍,。

四、教務(wù)工作感悟及反思

1,、樹立全心全意為師生服務(wù)意識

教導(dǎo)處的日常工作確實(shí)很多,，學(xué)年初，從課務(wù),、班務(wù)安排到制定本學(xué)期的教研活動,、學(xué)生活動;從統(tǒng)一安排本學(xué)期的校本培訓(xùn)內(nèi)容到制定各類教育教學(xué)計(jì)劃;從一年級新生編班到分發(fā)各年級師生書本，無一不需要周密考慮,、精心安排,。開學(xué)后，鞏固學(xué)額,、各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫,，召開大大小小的會議，承擔(dān)校本培訓(xùn)的任務(wù),，各種學(xué)生的常規(guī)檢測又是我們?nèi)粘９ぷ鞯摹爸仡^戲,，雖然工作繁雜，但是容不得半點(diǎn)馬虎,。我們只有高效地開展工作,，才能使教導(dǎo)處工作能夠穩(wěn)步而有序地開展。我們教導(dǎo)處的同志都有這樣的共識,，盡管工作是瑣碎而又繁重的,，但是我們感受到的不僅僅是工作的辛苦，更多的是充實(shí)與快慰,，所以直到年終歲尾或假期過半,，我們也絲毫沒有放松自己的工作，而是周到細(xì)致地做好了期末的收尾和假期臨時工作,。

2,、建立邊工作邊反思邊改進(jìn)機(jī)制

成績的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著諸多不足,。在新的學(xué)年中,，我們將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī)，再接再厲!

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇十

一,、積極落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,。

體育教研繼續(xù)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“安全教育”,，“常規(guī)教育”為目標(biāo),，在體育教研中培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的思想意識,，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生各機(jī)能的全面發(fā)展,。教學(xué)中,，我們認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課,，課堂教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想,，注重小組合作和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，同時,，我們組積極開展集體教研活動,，認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，落實(shí)好學(xué)校要求的每一項(xiàng)常規(guī)工作，切實(shí)做到既教書又育人,。

二,、積極落實(shí)”陽光體育”制度，做好”大課間”和體育訓(xùn)練的各項(xiàng)工作,。

課間操是學(xué)校形象的窗口,，也是提高學(xué)生體質(zhì)的重要途徑，課間操已經(jīng)成為我們學(xué)校亮麗的風(fēng)景,，但是任何事物都需要不斷的創(chuàng)新才能跟上改革的步伐,，才讓學(xué)生更加喜歡，所以本學(xué)期我們一如既往的抓好早操和課間操工作的同時也在不斷的收集資料,，探討我們學(xué)校大課間改進(jìn)的方案,，爭取下學(xué)期有更好的創(chuàng)新。大家知道,，每天早操,、課間操的組織工作量雖然不大，但是要做到長年累月的堅(jiān)持,，就不容易了,，特別是在寒冷的冬季，要不斷的戰(zhàn)勝自己的懶惰,，是一件很痛苦的事,，我和我們組的老師經(jīng)常開玩笑說，你看看,，我們當(dāng)體育老師就是這么任性,，可以拿著工作的時間來鍛煉自己的身體，這得節(jié)約多少時間啊,。同時體育訓(xùn)練更是一項(xiàng)艱辛的工作,，我們不說從早上到下午每天近三個小時的訓(xùn)練,，就體育生的管理就是一項(xiàng)需要智慧的工作。

三,、積極落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記和上報(bào)工作,。

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，為順利完成學(xué)年度《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我們?nèi)＠靡恢艿臅r間進(jìn)行集體測試,，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動,，并把測得數(shù)據(jù)報(bào)到了國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)庫,。對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。最后將測試成績填表,、錄入電腦并刻盤按時上交到教育局,，圓滿完成今年的體質(zhì)監(jiān)測工作。

四,、積極落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)制度,，注重建設(shè)團(tuán)隊(duì)工作。

我們組年輕教師多,，我們深知團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗重要性,，因此非常注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。工作中,，我們將責(zé)任自始至終貫徹到團(tuán)隊(duì)的每個人,，為了提高教師的師德和課堂教學(xué)水平，學(xué)期初,，我們組就根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和自己組的實(shí)際情況,，進(jìn)行組內(nèi)分工。早操和課間操,、競賽活動安排和管理,、器材室的管理、各體育興趣隊(duì)的帶訓(xùn)分工,、各年級段的活動安排等,。分工很細(xì)，目的是落實(shí)到具體的個人,，但我們分工不分家,，有事大家做，有難大家?guī)?。在分工時,，大家也從來不計(jì)較,，大家就像兄弟姐妹，相互幫助,，共同努力,。大家在認(rèn)真做好職責(zé)外，相互幫助,，相互包容,，營造了和諧的工作氛圍。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)是我們的旗幟,，無私奉獻(xiàn)是我們的追求,，我們充滿活力，傳承快樂,，團(tuán)隊(duì)洋溢著陽光的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，有這樣的團(tuán)隊(duì)我倍感幸福。

五,、注重成效,，努力為商城增光添彩。

我們組的全體老師融合一起,，組成了一個上下一心，團(tuán)結(jié)向上,，共同進(jìn)取的集體,，正因?yàn)檫@樣，我們也打了很多漂亮的硬仗：

1,、每一天的三操組織,、每一周的升旗儀式的組織、國旗班的訓(xùn)練等常規(guī)工作一直堅(jiān)持干好,。

2,、蘭山區(qū)中小學(xué)生體育節(jié)中，中學(xué)拿到了全區(qū)第三的好成績,，跳繩拿到了全區(qū)第一的好成績,。

3、蘭山區(qū)第三屆體育教師基本功大賽中,，獲得了團(tuán)體總分一等獎,，王梅和楊明獲得個人一等獎的好成績。

4,、代表蘭山區(qū)參加市跳繩比賽,，取得了全市第二名的好成績。

5,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,，成功組織了六一系列活動拔河比賽,。

6、臨沂市運(yùn)動會開幕式中,，國旗班參加升旗儀式,，雖然因天氣原因沒有成功參加，但是一直在高質(zhì)量的訓(xùn)練,。

7,、積極參與整理學(xué)校各類檔案檔案。

8,、協(xié)助學(xué)?？疾旖M織大青山遠(yuǎn)足拉練活動，并取得了良好的效果,，反響熱烈,。

9、七中的體育特長生選拔,，我們進(jìn)行了素質(zhì)和專項(xiàng)項(xiàng)目的測試,，較好地完成了本項(xiàng)工作。

10,、我校已經(jīng)參加了山東省體育工作示范學(xué)校評比,，在今年的六月份，又被山東省推薦,，參加了全國體育示范校評比工作,，材料已經(jīng)成功上報(bào)。

我們深知這些成績的取得,，是學(xué)校全體教干,、全體老師大力支持的結(jié)果，是體育組共同拼搏,，奮發(fā)努力的結(jié)果,，在這里，我深深地感謝大家,，對我們體育組的關(guān)心和厚愛,。我們深知，成績只代表過去,，我們還存在很多的不足,，但我們會盡自己的努力，為商城的的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇十一

在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在全體理科教師的共同努力下，高20xx級理科綜合的.教學(xué),、研究工作圓滿完成上期工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

復(fù)習(xí)不是簡單重復(fù),，理科復(fù)習(xí)時間都很緊張，要在有限時間內(nèi)完成好第一輪復(fù)習(xí),，就必須提高效率,。而課堂是教學(xué)主陣地，誰教會了學(xué)生復(fù)習(xí)的方法,，誰就會在效率上占據(jù)先機(jī),；誰把課堂教學(xué)組織好了、時間用到了點(diǎn)子上,，誰的效率就會高,。各備課組基本按照這一認(rèn)識，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,。

學(xué)科之間有各自的獨(dú)立性,，但高考最終是看總分，而不是看單科成績,。各科之間不能相互拆臺,，過分強(qiáng)調(diào)自己所教科目的重要性，擠占課余時間,，誤導(dǎo)學(xué)生不科學(xué)分配學(xué)習(xí)時間和精力,。理綜教師應(yīng)當(dāng)空前團(tuán)結(jié)、緊密配合,。這一共識的實(shí)施,，本期做得比較好，但沒有達(dá)到令人滿意的程度,。

1.全面復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ),，降低難度,，以不變應(yīng)萬變。

2.指導(dǎo)學(xué)生,，學(xué)會復(fù)習(xí),，提高能力。

3.創(chuàng)新,、質(zhì)疑,，強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn),。

4.嚴(yán)格規(guī)范,，認(rèn)真審題，減少失分,。

三科教師共同強(qiáng)調(diào)理綜試卷答題技巧：

總體上：由簡到難,，學(xué)會“舍得”,，時間分配基本做到：物理：化學(xué)：生物：基動=6：5：3：1的比例。

具體細(xì)化：選擇題注重智力因素,，不忘非智力因素,；區(qū)別平時作業(yè)與考試做選擇題的方法；實(shí)驗(yàn)題注重先定原理,，再作細(xì)化,。計(jì)算題，不留空白,，弄清一個過程就寫出相關(guān)方程,，時間充裕詳細(xì)算之，否則棄之,。

月考題有目的地讓某一科目偏難,，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)對理綜考試的答題訓(xùn)練。

這一要求教師們作得較好,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇十二

一,、政治思想方面

從*年參加工作以來，擁護(hù)中國^v^的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個代表”的思想, 積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，師德高尚,，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎,，任勞任怨,，勇挑重?fù)?dān)，服從工作安排,，盡職盡責(zé),，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好,，教書育人成績顯著,，學(xué)校及學(xué)生滿意, 并在*年**月被黨委發(fā)展為^v^預(yù)備黨員。

二、教學(xué)教研方面

為了更好地完成教學(xué)工作,，平時注重拓展自己的知識面,，經(jīng)常閱讀和數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)系緊密的書刊;注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學(xué)方法，經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí),，讀教學(xué)理論方面的書籍,，更新觀念，調(diào)整方法,。課堂教學(xué)中教學(xué)手段多樣化,，多媒體的使用經(jīng)常化,，直觀生動地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)效果。在*年的**市高中數(shù)學(xué)教改組活動中作了“”專題發(fā)言,，在*年的兩會上《淺談新教材數(shù)列的教學(xué)》作了書面交流,，輔導(dǎo)學(xué)生在**省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽中獲得了**市一等獎。

在教法上,，注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生積極思考的情境,，引起學(xué)生探索的欲望，培養(yǎng)了學(xué)生的分析,、解決問題的能力,。新課標(biāo)理念指導(dǎo)下，我又積極在教學(xué)實(shí)踐中倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生主動探究,、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神。所教的班級在各級考試中都取得了很好的成績,， 在*年**月開設(shè)了市級公開課,。

三、班主任工作方面

我在-擔(dān)任副班主任,，在-*7擔(dān)任班主任工作。在工作中,，我本著關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生的原則,，對學(xué)生一視同仁，注重學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常進(jìn)行個別談心,。作為一名班主任，我努力與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友,。教育中注重與學(xué)生心靈的溝通,，情感的交流，最終激發(fā)思想的共鳴,。良好的師生關(guān)系,，營造了一種民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能健康,、愉快地成長。所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,，學(xué)生積極向上,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，各項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)在平行班級中名列前茅,，班級連續(xù)多次被評為星級文明班,。

我也在-*年度獲得了校優(yōu)秀班主任。寫了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會議上作交流,。

總之,，在工作的這六年里我深深地體會到了教師工作的苦與樂，而我更多的是為獲得學(xué)生的高度評價(jià)而喜悅感動,，也把它作為一種鼓勵從而以后更好的服務(wù)于學(xué)生,，奉獻(xiàn)于學(xué)校和社會。在以后的工作中我也會揚(yáng)長避短,，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇十三

20xx年即將過去，回顧一年來,，我園在教育局和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，以^v^理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞教育局的工作要點(diǎn)和我園的工作計(jì)劃,，在幼兒園常規(guī)管理方面,，認(rèn)真做到了依法治園、依法治教,，全體教職工能全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù),、為家長解除后顧之憂，幼兒園及幼兒都得到了應(yīng)有的發(fā)展?，F(xiàn)將我園一年來的工作總結(jié)如下：

一,、切實(shí)加強(qiáng)管理，確保有一支良好的教職工隊(duì)伍

1,、通過主題教育對教職工進(jìn)行師德教育,，如進(jìn)行了“發(fā)展與奉獻(xiàn)”、“活出生命的意義”、“退一步,，海闊天空——懲罰與愛的教育”,、“增強(qiáng)責(zé)任感”等主題的師德教育學(xué)習(xí)，使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去,。

2,、有針對性地組織教職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、一日工作程序規(guī)范等,，使教職工明確工作任務(wù)與要求,，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的良好常規(guī)和秩序。

3,、有計(jì)劃,、有目的、有針對性地組織教職工的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí),，使教職工的專業(yè),、業(yè)務(wù)能力都得到了進(jìn)一步的提高。如全體教師認(rèn)真研讀了一遍《適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》,，通過學(xué)習(xí),，大多數(shù)教師以能較好地運(yùn)用《適應(yīng)性發(fā)展課程》;后勤人員也能根據(jù)工作的性質(zhì)進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和探討，如炊事人員根據(jù)菜譜互相探討烹調(diào)的方法,。

4,、想方設(shè)法促進(jìn)教師專業(yè)化成長。教師的專業(yè)化成長關(guān)系著幼兒的成長,，為此,，我們通過多種途徑、方法促進(jìn)教師的專業(yè)化成長：一是積極組織教師參加幼教理論講座,，如：“適應(yīng)性發(fā)展課程培訓(xùn)”,、“自治區(qū)特級教師講學(xué)”;二是有計(jì)劃、有目的組織教師學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論;三是針對新教材的使用,，對教師進(jìn)行了目標(biāo)制訂的學(xué)習(xí)與探討;四是對教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真的探討和實(shí)踐;五是組織了12人次分別到南寧市教育系統(tǒng)幼兒園,、廣西軍區(qū)幼兒園、廣西區(qū)直第一幼兒園跟班學(xué)習(xí);六是開展教師教育活動設(shè)計(jì)和組織,、說課比賽;七是有計(jì)劃,、有目的地舉行教育教學(xué)活動觀摩與評析。通過這些活動的開展,，使教師的專業(yè)素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,。

5、鼓勵教職工積極參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí),，現(xiàn)在已有23人獲得了大專學(xué)歷、7人獲得了本科學(xué)歷。

6,、根據(jù)幼兒園實(shí)際調(diào)整部分人員的工資待遇,。代課教師和自聘人員待遇偏低是我們極需考慮的問題，我園在經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下,，一年內(nèi)調(diào)整了兩次自聘人員的工資和代課教師的補(bǔ)助,，在一定程度上體現(xiàn)了幼兒園對代課和自聘人員的關(guān)心。

二,、合理安排和精心組織幼兒一日活動,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

為了更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，我們加強(qiáng)了對幼兒一日活動的合理安排和組織方面的管理,，確保了幼兒的全面發(fā)展,。

1、合理安排幼兒的一日活動,，并充分保證幼兒每天有2小時的戶外活動時間,，使幼兒能充分接收陽光的照射，同時注意調(diào)動幼兒參與活動的積極性,，使幼兒得到較好的發(fā)展,。

2、根據(jù)適應(yīng)性發(fā)展課程的理念,，認(rèn)真實(shí)踐新課程,，進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒獲得更多的發(fā)展。根據(jù)《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的理念,，我們在實(shí)踐和使用新課程的過程中,，注重老師、幼兒,、家長共同獲得發(fā)展,。一是以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動;二是發(fā)動、引導(dǎo)家長走進(jìn)我們的課程,，老師,、幼兒、家長共同探究與主題相關(guān)的知識,、經(jīng)驗(yàn),、信息正逐步得到關(guān)注與參與;三是注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，每一個主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻,、活動展版,、信息資料、材料展示等,，這種共享進(jìn)一步擴(kuò)大了教師,、幼兒,、家長的信息量、知識面;四是重視給幼兒提供豐富的資料,、材料,，使幼兒在實(shí)踐操作中獲得知識、經(jīng)驗(yàn),。

3,、注重活動內(nèi)容的多樣性、興趣性

一是開展豐富多彩的幼兒體育活動：開展踢毽子,、跳竹竿,、踢球、拍球,、跳繩,、等晨間體育活動、戶外體育活動;開展幼兒體育運(yùn)動會,、操節(jié)比賽等幼兒體育競賽活動,，在教育局舉行的幼兒輕器械操比賽中，我園參賽隊(duì)獲得了一個特等獎,、三個一等獎的好成績,。二是舉行各種豐富多彩的節(jié)日慶祝活動,，并發(fā)揮各種慶?；顒拥慕逃齼r(jià)值，創(chuàng)設(shè)一種師幼,、家長互動的氛圍,，讓幼兒在活動中得到鍛煉、學(xué)習(xí),，感受幼兒園生活的快樂,。如在“六一”活動中，從園長到老師,，大家都能把“六一”活動看成是一個富有教育價(jià)值的教育活動,，認(rèn)真參與“六一”活動方案的研究制定，并積極做好相關(guān)活動的準(zhǔn)備,，如編排班級的詩歌朗誦表演節(jié)目,，設(shè)計(jì)游園親子游戲，開展“二幼之星”初選,，編排參加教育局舉辦的城區(qū)幼兒輕器械操比賽的參賽操節(jié)等,，在“六一”慶祝活動中,，幼兒人人得以參與,，在“二幼之星”的續(xù)編故事,、才藝表演、知識問答中,，在愉快的游園活動和快樂的水果拼盤活動中,，充分享受了“六一”活動的幸福和快樂。又如“幼兒迎新年活動”,，各班根據(jù)班上的實(shí)際，有歌舞,、游戲,、講故事、朗誦兒歌,、幼兒與家長共同完成的親子游戲及手工活動等等,，幼兒是在與家長、老師其樂溶溶的氣氛中感受新年到來的快樂,。三是開展各種有益幼兒身心的活動,，且注重幼兒人人參與，人人獲得發(fā)展,，如幼兒集體生日活動,、跨班級的自助餐活動、幼兒故事比賽,、幼兒運(yùn)動會等,，幼兒通過參加活動，獲得了更多發(fā)展的機(jī)會,。四是積極組織好活動區(qū)活動,，使幼兒在各種活動區(qū)獲得更多游戲的機(jī)會，獲得更好的發(fā)展,。我們在原來9個大型活動區(qū)的基礎(chǔ)上,，又增加了兩個活動區(qū)：積木天地和繽紛舞臺，對原有的活動區(qū)也進(jìn)行了一些改進(jìn),、調(diào)整,，并不斷調(diào)整組織的形式和方法，使幼兒更喜歡活動區(qū)活動,，更好地發(fā)揮了活動區(qū)的教育效能,。

三、根據(jù)本園實(shí)際開展教研活動,，以教研促保教質(zhì)量提高

1,、我們從本園實(shí)際出發(fā)，結(jié)合課改,，做到課改與教研互相促進(jìn),。由于我們今年使用的是新教材,，因此我們的教研著重以課改為切入點(diǎn)、以探討和實(shí)踐新教材為重點(diǎn)來開展教研活動,，如我們?yōu)槊堪喔髋鋫淞艘槐九c新教材《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》配套的《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》和《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程選擇性活動》,，通過組織學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式,，使每個老師都通讀了一遍,，逐步理解與領(lǐng)會了課程的相關(guān)理念，并使這些理念體現(xiàn)在課程實(shí)踐中,，也促進(jìn)了老師觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。圍繞《適應(yīng)性發(fā)展課程》的使用，我們還組織了兩次教育教學(xué)活動設(shè)計(jì)與組織的教研活動,，選取每個年齡班其中的一個主題,，組織學(xué)習(xí)、探討,，并突出教育教學(xué)活動目標(biāo)確定,、重點(diǎn)和難點(diǎn)的分析與解決進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)、研討,，然后,，圍繞科學(xué)、體育,、美術(shù),、音樂進(jìn)行了全園性的教育教學(xué)活動設(shè)計(jì)與組織比賽，活動后又進(jìn)行了說課比賽和教育教學(xué)活動評析,。老師們通過參加這樣的教研活動,，都獲得了不同程度的提高。

2,、開展幼兒語言教育研究,，促進(jìn)幼兒語言的更好發(fā)展。圍繞幼兒語言的發(fā)展,，我園在幼兒語言發(fā)展方面進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)和探討：一是進(jìn)行了發(fā)展幼兒語言的途徑,、幼兒一日生活中的語言教育、幼兒語言游戲,、幼兒語言在各個領(lǐng)域的滲透等的學(xué)習(xí),、探討和實(shí)踐。二是組織了一些相關(guān)的幼兒活動,，如全園性的幼兒講故事比賽,、看圖講故事比賽、極力實(shí)現(xiàn)普通話成為校園語言等,。通過我們的探討和實(shí)踐,，幼兒語言得到了進(jìn)一步的發(fā)展,。

3、開展環(huán)保教育研究,，使環(huán)保意識從小深入幼兒的意識里,。今年，我們圍繞“可愛的動物”和“美麗的城市”開展了相關(guān)的環(huán)保主題研討和實(shí)踐活動,，并在活動中組織了相應(yīng)的環(huán)保教育活動觀摩與評析,，使幼兒的環(huán)保意識得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。

四,、精心創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

為了使幼兒得到更好的發(fā)展,，我園十分重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：一是營造寬松和諧的教育環(huán)境：園內(nèi)各處展示的幼兒作品、富有童趣的環(huán)境布置,、老師對幼兒的尊重、更符合幼兒興趣和需要的教育活動,、豐富多彩的幼兒園一日活動,、教育活動中師幼的互動等等，這樣的環(huán)境與氛圍讓幼兒一進(jìn)入幼兒園就有了進(jìn)入一個兒童樂園的感覺,。二是教師和小朋友利用廢舊物品,，制作各種教玩具，更好地豐富了體育活動和區(qū)域活動內(nèi)容,，給幼兒提供了探究操作的環(huán)境,，交流的場所。三是有計(jì)劃地添置了一些必要的設(shè)施儀器：添置了用于教學(xué)的3臺數(shù)碼鋼琴,、6臺帶vcd的收錄機(jī),，添置了三種可供全園幼兒使用的桌面玩具，添置了12個羊角球,、四輛扭扭車等供幼兒開展體育活動的玩具器械,。良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)使幼兒充分感受到幼兒園生活的快樂，也有助于幼兒更好的發(fā)展,。

五,、努力促進(jìn)家園共育

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等合作的原則,，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。”根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想,，我們圍繞爭取家長的理解和參與,、家長提高教育能力開展我們的家長工作：一是通過家長會,、家長開放日活動、家長園地,、家訪,、與家長交談等形式，向家長及時傳遞幼教信息,，宣傳幼教新理念,，使家長了解幼兒教育，獲得一些教育孩子的方法,。二是發(fā)動家長參與到主題教育中來,，與孩子一起通過查找圖書、音像,、報(bào)刊,、參觀等途徑獲取與主題有關(guān)的知識、信息,，使孩子與家長在一定的程度上共同獲得發(fā)展;三是嘗試組織家長利用周末帶孩子出去參觀,，如到果場參觀果樹開花、果農(nóng)授粉工作,，到農(nóng)科所觀察秋收等,，家長在我們老師有目的的引導(dǎo)觀察之下，也知道了一些引導(dǎo)幼兒觀察的方法,。四是通過家長會,、家長問卷等廣泛聽取家長對幼兒園管理及教育教學(xué)的意見和建議，以取得家長的配合與支持,，共同促使幼兒的發(fā)展,。五是園長、副園長親自為家長做家園共育講座,。

六,、切實(shí)做好衛(wèi)生保健方面，確保幼兒身體健康

做好幼兒衛(wèi)生保健工作是確保幼兒身體健康的重要環(huán)節(jié),，我園一年來能認(rèn)真按有關(guān)規(guī)定和常規(guī)來認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,。一是認(rèn)真做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作，如園內(nèi)的清潔衛(wèi)生打掃工作,、空氣和物品的消毒工作,、預(yù)防幼兒疾病工作、預(yù)防接種工作,、晨檢工作,、體檢工作、幼兒驅(qū)蟲工作等。二是認(rèn)真做好天氣變化,、活動前后等幼兒增減衣服,、更換衣服的工作。三是有針對性地根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況,，以黑板報(bào)的形式,，向家長宣傳育兒保健和護(hù)理的科學(xué)知識，使家長有針對性地配合幼兒園作好衛(wèi)生保健工作,。四是有計(jì)劃,、有針對性地對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和幼兒良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。五是認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作的檢查,、督促和指導(dǎo)工作,，每天由保健醫(yī)生全方位檢查督促，分管副園長不定期抽查,、指導(dǎo),。

七、高度重視校園安全工作,，確保師生生命和校園財(cái)產(chǎn)安全

校園安全工作是幼兒園工作的首要重要工作,，我園全體教職工有“安全第一”的意識，并認(rèn)真做好安全工作,。安全小組每認(rèn)真對幼兒園的設(shè)備、設(shè)施,、房舍等進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，防止了一切不安全事故的發(fā)生;班級老師認(rèn)真組織指導(dǎo)幼兒的各項(xiàng)活動,，并把幼兒課間時的活動安全作為重要工作切實(shí)指導(dǎo)好,，同時每日有針對性地對幼兒進(jìn)行有關(guān)的安全教育;保衛(wèi)人員能按要求做好值班巡邏工作，保證了園內(nèi)良好的秩序;食品采購人員能切實(shí)把好進(jìn)貨關(guān),，杜絕了一切飲食事故的發(fā)生,。

八、后勤工作切實(shí)有效

后勤支持是做好幼兒園各項(xiàng)工作的重要保障,，在后勤工作方面,，切實(shí)做好了幼兒飲食、財(cái)務(wù),、教學(xué)資料和用品等的管理,，確保了幼兒園一年中幼兒園各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一是認(rèn)真做好幼兒飲食工作,，膳食小組能根據(jù)本地,、本園、時令實(shí)際制定好每周幼兒食譜，炊事人員能根據(jù)食譜的安排和烹調(diào)的有關(guān)程序認(rèn)真加工,、烹調(diào)幼兒的餐點(diǎn),，保證了幼兒每天的飲食適量、衛(wèi)生,、營養(yǎng),、可口。二是根據(jù)幼兒園實(shí)際,，對幼兒飲食做了一些必要的調(diào)整,，如保證幼兒每天喝上一次牛奶或豆?jié){，在餐點(diǎn)沒有安排牛奶或豆?jié){的當(dāng)天早上課間給幼兒加一次牛奶或豆?jié){,。三是財(cái)務(wù)能認(rèn)真按照有關(guān)的財(cái)務(wù)制度做好收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)的管理等財(cái)務(wù)工作,，有效地確保了幼兒園資金的正常使用和幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。四是資料管理員能認(rèn)真管好幼兒園的保教物品和圖書資料,，并盡自己的所能做好維修和維護(hù)工作,，確保了幼兒園各項(xiàng)物資和教育教學(xué)儀器、資料設(shè)施的正常使用,。

九,、存在問題及今后工作思路

雖說，我們的努力使幼兒園保持了一定的發(fā)展,，但一些問題和不足也極需通過不斷的探討和改進(jìn),，幼兒園才能不斷跟上我國幼教發(fā)展的步伐，幼兒才可能獲得更好的發(fā)展,。

1,、在教育教學(xué)方面：在教育教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)還有把握不準(zhǔn)，對教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)還不能較好地做到有效解決;在使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》中,，還不能很好地做到老師、幼兒,、家長都獲得更好的發(fā)展,。

2、在衛(wèi)生,、保健和保育方面：幼兒的身高,、體重還需探討如何進(jìn)一步提高;部分幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有較好地養(yǎng)成，有吃手,、摳嘴巴和鼻子的現(xiàn)象,。

3、在幼兒膳食工作方面,，炊事人員對量的掌握有時不夠準(zhǔn)確,，如菜,、米、餐具的數(shù)量都有掌握不好和提供數(shù)量不準(zhǔn)確的現(xiàn)象;烹調(diào)的技巧還極需改進(jìn)和提高,。

4,、服務(wù)幼兒園、服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長的意識還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足，20xx年我園的工作思路是：樹立教職工良好的服務(wù)意識,，從而確保幼兒園一切為了孩子宗旨的實(shí)現(xiàn);圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的目標(biāo)和我園的教育目標(biāo),，探討如何更加有效地促進(jìn)幼兒的良好發(fā)展;加大對幼兒語言發(fā)展的探討和實(shí)踐的力度;在實(shí)施《適應(yīng)性發(fā)展課程》中更好地促進(jìn)教師、幼兒,、家長共同獲得更好的發(fā)展,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇十四

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼在學(xué)校工作已有兩年了,，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足,，精益求精,。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,，今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、把握尺度。還有，幽默力量運(yùn)用不夠,。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，按學(xué)校的計(jì)劃，在學(xué)生中挑選對音樂喜愛的學(xué)生,。興趣小組的成員基本上是自愿報(bào)名參加的,。不收任何費(fèi)用。周一至五的下午活動課時間進(jìn)行活動,。這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝元旦文藝活動,，均獲得很好的成績。

為了是音樂考試不流于老套,、死板,，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對音樂的理解,，也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱,、奏,、舞等來表現(xiàn)。

綜上所述,，這學(xué)期我取得了一定的成績,，但也有不足之處，希望以后自己能多多學(xué)習(xí),，努力充實(shí)自己,，做一個對學(xué)生負(fù)責(zé)，更對自己負(fù)責(zé)的好老師,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇十五

深圳學(xué)府幼兒園教學(xué)工作總結(jié)

為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作,，本學(xué)期加強(qiáng)了對教師的業(yè)務(wù)工作檢查制度，通過教師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目緊結(jié)合,，使廣大教師在備課,、日常教學(xué)活動的組織戶外活動、家長工作等方面養(yǎng)成了一定的常規(guī),，形成了良好的教育教學(xué)秩序,。

二．積極開展教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平

本學(xué)期,，教研活動的開展緊緊圍繞師資培訓(xùn)進(jìn)行,。在師資培訓(xùn)方面，我們采取了集體有組織地開展業(yè)務(wù)練兵和個人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式,，我園進(jìn)行了環(huán)境評比,、早鍛煉評比,、公開課評比,、優(yōu)質(zhì)課評比,、簡筆畫評比,、優(yōu)秀案例反思評比等等練兵活動,，活動的開展,，激發(fā)了廣大教師工作積極性,，培養(yǎng)了自信心,。經(jīng)過一學(xué)期努力,，各方面均有一定程度的進(jìn)步,。

我園根據(jù)區(qū)教育局的要求,，組織教師進(jìn)行研討活動，以《綱要》為依據(jù),，將《綱要》的內(nèi)容與本園的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,，并根據(jù)《綱要》的劃分的五大領(lǐng)域，組織教師對健康領(lǐng)域,、語言領(lǐng)域,、社會領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域,、藝術(shù)領(lǐng)域的教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),。通過一學(xué)期的積極摸索，教師的適宜引導(dǎo)來設(shè)計(jì),、組織活動,。

2．根據(jù)幼兒園對教師教學(xué)工作的評估操作體系，分層次地的運(yùn)用檢查評比與記分相結(jié)合,，科學(xué),、合理、公正地教師的教學(xué)進(jìn)行評估,。

3．完善班級工作手冊,，以利于加強(qiáng)檢查與管理，同時有利與資料的整理與收集,。

五．家園協(xié)調(diào),，合作共贏

1．各班開學(xué)初，教師都向家長公開了幼兒園以及每個教師的聯(lián)系方式,，使家園聯(lián)系的方式更多元化,，聯(lián)絡(luò)更暢通,。

2．每月出好一期家園之窗,，欄目不斷豐富、內(nèi)容不斷充實(shí),，同時通過家訪等形式密切家園聯(lián)系,。

3．11月份各班運(yùn)用不同的形式向家長開放半日活動一次,，通過觀摩教學(xué)活動，了解幼兒園的教學(xué)情況以及孩子的發(fā)展情況,。

1,、教育理念和教師的教學(xué)實(shí)踐還存在著一定的距離，教師在活動中幫助幼兒梳理提升經(jīng)驗(yàn)的能力有待提高,。

2．教研組教研活動的質(zhì)量還不是很高,，用怎樣的方法吸引教師，讓教師真正的參與到活動中來我們還有許多工作要去思考,。

3．區(qū)角活動開展不扎實(shí),、有效。

教育需要無私奉獻(xiàn),，管理需要不斷創(chuàng)新,。成績只代表過去，新年新起點(diǎn),，讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的2014年,，只要我們不斷的努力奮斗與拼搏，在新一年的工作中,，我們會取得更大更優(yōu)異的成績,！

2014年1月7日

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題集錦篇十六

自從任教三年以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自我,，要做一個合格的人民教師,！與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到的教育,，都能有不一樣程度的發(fā)展。

三年來,，躊躇滿志的應(yīng)屆畢業(yè)生,，在工作的勵練下及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師的幫忙下,，我越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福感與樂趣,。“做一名好教師”是許多教師一生追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。所以，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

一、在政治思想上,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開放，遵紀(jì)守法,，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動,。

認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志,，做到愛校如家，愛生如子,。全心全意搞好教學(xué),，管教管導(dǎo)，言傳身教,，教書育人,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自我,，進(jìn)取向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情景,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開展。今后,，還要以在汶川抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的英雄教師為楷模,，努力向他們學(xué)習(xí)。

二,、在業(yè)務(wù)專業(yè)上,，我進(jìn)取參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí),、教研活動,、暑期的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會,。

同時不落下每一天的本職工作。在這三年中，我與學(xué)生一齊,，覺得日子過得真快，雖然每一天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興,，忙得開心，我將更加努力工作,，做到主動進(jìn)取,，并且要勤思考，把握學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會,，使自我在專業(yè)化教師隊(duì)伍中能更健康,、更迅速地成長。

三,、在個人業(yè)績上,，我始終以勤懇奉獻(xiàn)，甘為人梯為座右銘,，奮斗在業(yè)務(wù)創(chuàng)新中,。

20xx年中考信息技術(shù)等級考試取得了全縣第一名的好成績xx年在全縣舉行的信息技術(shù)等級考試中，獲全縣第三名,。在xx年的信息技術(shù)等級考試中我?？荚嚦煽円参挥谌h前列。xx—xx年,，我除了教學(xué)工作,，還擔(dān)任學(xué)校遠(yuǎn)程教育的管理員，在原先管理員的幫忙下順完成了遠(yuǎn)教的各項(xiàng)檢查,、維護(hù),、評定等工作。xx—xx年我承擔(dān)了全校微機(jī)維護(hù)維修的任務(wù),，在廣大教師大力支持下,，任務(wù)圓滿完成。在20xx年山東省舉行的中小學(xué)電腦制作活動中,，我指導(dǎo)的學(xué)生作品《莫讓人趴下》獲省二等獎,。在市縣組織的各種課件制作中也取得了較好的成績。

作為信息技術(shù)教師,，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),，協(xié)助學(xué)校其他學(xué)科公開課的課件制作,，學(xué)校各辦公室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識要學(xué),，還有許多事情要做。

“無法讓別人為我感動,，至少讓別人為自我感動,，因?yàn)閴粝胧菍儆谧晕业摹,！边@是我的師德箴言,，經(jīng)過這三年的教學(xué)，我感悟到要讓學(xué)生因?yàn)榻處煹难孕懈袆雍苋菀?，事?shí)上大部分教師都得到了學(xué)生的認(rèn)可和尊敬,，可是如果讓學(xué)生因?yàn)樽晕业淖鳛榛虺煽兏袆邮遣蝗菀椎模@也正是素質(zhì)教育的一個重要部分,，我也正在朝這方面努力探索,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，爭取有更大的提高。