演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園老師的師德師風(fēng)演講稿篇一

一、上學(xué)期回顧

經(jīng)過中班一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒更加的懂事聽話了,，各方面的進(jìn)步都比較快。尤其在自理能力方面,，我們提倡“自己的事情自己做,，不會(huì)的事情學(xué)著做，別人的事情幫著做”的原則：幼兒不僅能夠穿衣,、穿鞋,、大小便，還能完成教師布置的一些工作,，例如輪流擔(dān)當(dāng)一組的小組長幫助自己組的小朋友分碗,、搬飯、搬菜,、擦桌子,，放毛巾等,，這些事情幼兒很樂意做，并從中體會(huì)到了成就感,。在禮貌方面：幼兒更加講文明了,，見到老師能主動(dòng)問好，同伴之間也能友好相處,，同時(shí),，同伴之間還會(huì)互相監(jiān)督，例如誰說臟話了,，大家就會(huì)提醒指出,。在常規(guī)方面：能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從教師的指示,，上課能大膽積極的舉手發(fā)言,。在衛(wèi)生習(xí)慣方面：幼兒做到飯前便后洗手，吃飯基本不挑食,，掉了飯粒能主動(dòng)撿起來放到盤子里,，基本上能吃完自己的飯菜;但與此同時(shí)也有一些不良習(xí)慣未糾正,，例個(gè)別幼兒喜歡吮手指,，上課坐不好,，要跑出座位，說話要搶嘴,，吃飯要講話,，游戲活動(dòng)時(shí)行為自由散漫等也有這樣的小朋友的，有的孩子請他玩游戲不愿意,，做作業(yè)說不會(huì),，孩子已經(jīng)進(jìn)入中班第二學(xué)期了，馬上要升入大班,，一定要讓幼兒改正,，不然到了大班就很難糾正了。因此,，教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，把常規(guī)教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中去，保證每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。例個(gè)別幼兒喜歡吮手指的習(xí)慣，教師一經(jīng)看到就馬上指出,，但不是當(dāng)著全班幼兒的面,，而是個(gè)別進(jìn)行交談，尊重幼兒的自尊心,。同時(shí)家長也要合作,，與教師一起幫助幼兒改正缺點(diǎn),，但不要以命令的口吻，而是應(yīng)誠懇的提出,，讓幼兒覺得家長把自己當(dāng)成朋友,，這樣就沒有逆反心理，以便于糾正壞習(xí)慣,。

二,、班況分析

本班現(xiàn)有幼兒41名，幼兒家庭情況大都比較穩(wěn)定,，但普遍存在的問題是,，大部分父母工作較忙，幼兒都是由老人照看,，這樣造成老人溺愛幼兒,，自理能力較差，也有部分家長只在意幼兒吃好,，玩好,，身體好就滿意了，對(duì)幼兒所受教育很少過問,。所以,，在這方面我們還需要家園配合，共同努力,。

經(jīng)過中班一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒對(duì)幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),。在生活自理能力,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,。和中班上學(xué)期的時(shí)候相比較,，他們會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng),，喜歡參與探索性的活動(dòng),，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識(shí)了，此時(shí)鼓勵(lì)他們自己去想,，去做,，去嘗試是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。他們有了初步的合作意識(shí),，能在各項(xiàng)活動(dòng)中體驗(yàn)合作成功的快樂,。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)班中還存在一些不足之處,。比如：有些孩子傾聽習(xí)慣比較差,，上課注意力不夠集中,，仍然會(huì)有攻擊性行為的出現(xiàn)等等。

我們?nèi)藢R心協(xié)力為做好班級(jí)工作,，教育好幼兒而努力奮斗,。在日常活動(dòng)中努力工作,，形成良好和諧的班級(jí)氛圍,，與幼兒建立平等的師生關(guān)系，同時(shí)與家長密切聯(lián)系,，共同幫助孩子順利成長,。因此中班上學(xué)期也是最讓老師和家長頭疼的時(shí)期，孩子不像小班的時(shí)候那么聽話,，道理又聽不懂,，什么都想知道可又缺乏耐心。根據(jù)我班的實(shí)情況,，結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn),，遵循新《綱要》的指導(dǎo)精神，本學(xué)期制定了計(jì)劃,，促進(jìn)幼兒提高,。

三、家長工作

1,、現(xiàn)在已進(jìn)入夏天,，溺水事故頻發(fā)階段，請家長做好溺水的預(yù)防工作,。

2,、幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣(剪指甲)。幼兒指甲長了及時(shí)剪掉,。

3,、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識(shí)，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度,，不影響我們開展正常的教學(xué)活動(dòng),。早上個(gè)別幼兒不要來得過早，最好在7：15以后,，因?yàn)槲覀兘處熓?：15上班的,，這也涉及到了孩子的安全問題，可能有家長覺得孩子來早點(diǎn)反正保育員在,，但是保育員到園后還要打掃教室外環(huán)境衛(wèi)生,，很難顧及到孩子，所以務(wù)必請您在這個(gè)時(shí)間以后把孩子送入園,。

4,、及時(shí)填寫好《家園互動(dòng)手冊》的家長反饋意見，并上交,。

四,、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(播放ppt)

五、結(jié)束語：

為了我們的工作能夠做的更好,，希望各位能給我們提出寶貴的建議,。在放學(xué)時(shí)，教師不可能和每位家長進(jìn)行交流,，如果家長有什么意見或建議,，請主動(dòng)和我們聯(lián)系。家園欄有張貼我們各位教師的聯(lián)系電話,，可以隨時(shí)聯(lián)系,。

最后，引用一句話：“孩子在學(xué)習(xí),，我們也在學(xué)習(xí),，我們在共同成長?！笨傊?，只要我們家園配合好，相信你們的孩子也會(huì)越來越聰明能干,。今天的家長會(huì)就到這里,，請家長路上注意安全。

幼兒園老師的師德師風(fēng)演講稿篇二

尊敬的各位評(píng)委,、各位老師：

大家好,。

我今天演講的題目是《將責(zé)任和愛心永負(fù)肩上》。

毋庸諱言,，面對(duì)當(dāng)今紛繁復(fù)雜的社會(huì),，親歷生活中光怪陸離的現(xiàn)象，感受各種思想觀念的激烈對(duì)撞,，作為成長者的學(xué)生,，眼睛迷茫了，作為教育者的老師,，腳步艱澀了,。未成年人犯罪逐年上升，校園違紀(jì)屢見不鮮,，我們的學(xué)校教育將走向何方?

借愛生學(xué)校建設(shè)的東風(fēng),，“用責(zé)任觸動(dòng)心靈，用愛心呵護(hù)成長”已成為我?！耙婪ㄖ涡?，創(chuàng)建和諧”的一條特色之路,。在全校教師的積極探索下，這條路走得越來越寬廣,，越來越順暢,。從一個(gè)小小的案例中，我們可以感受到其中的真諦,。

20__年12月5日上午課間活動(dòng)時(shí),，樓道里忽然傳來玻璃破碎的聲音，緊接著一個(gè)男生滿手鮮血跑出教室,，值班教師迅速將這名同學(xué)送到醫(yī)院,。事后，班主任張老師對(duì)此事進(jìn)行了調(diào)查,。這個(gè)男生叫李偉,，前不久，他的父親因交通肇事被刑事拘留,，母親出事后也離家出走了,，他只能跟著爺爺生活。由于缺少管教,，他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,。為了搞到上網(wǎng)的錢，他偷了鄰居家的一輛自行車,，當(dāng)廢鐵賣了,。那天，恰好鄰居知道了這件事,，把他罵了個(gè)狗血噴頭,。到學(xué)校后，他心情特別煩躁,，就用拳頭砸碎了教室門上的玻璃,。

就是這樣一個(gè)學(xué)生，如果我們不加以正確引導(dǎo),，他的命運(yùn)與鐵窗會(huì)有多遠(yuǎn)呢?

為了挽救李偉,，學(xué)校心理教師對(duì)他進(jìn)行了輔導(dǎo)，疏導(dǎo)他的不良情緒,，教他如何走出困境,。李偉的班主任張老師更是做起了他的學(xué)校媽媽。她經(jīng)常叫李偉到家里吃飯,，甚至他的衣服破了,，張老師都幫他縫補(bǔ)。一個(gè)月后，李偉那顆冰冷的心終于被感化了,，他的臉上重現(xiàn)了陽光般的笑容,。

“潤物細(xì)無聲”是學(xué)校法制教育詩一般的境界，在這里,，浸透了教育工作者的愛心與責(zé)任,，滋養(yǎng)了那一顆顆稚嫩的成長中的心靈。

與此同時(shí),，我校定期邀請法制副校長開辦專題講座，用事實(shí)警示學(xué)生,，用法律約束行為;我們還舉辦了“法在我心中”主題征文活動(dòng),，讓學(xué)生從身邊的小事觀察、思索,，規(guī)范自己的言談舉止;學(xué)校還設(shè)立了“心理咨詢信箱”,，學(xué)生隨時(shí)就困擾身心的問題進(jìn)行咨詢，專職心理教師及時(shí)反饋,，精心指導(dǎo),，防患于未然。眾多措施的有效實(shí)施,，使我校呈現(xiàn)出一派和諧,、進(jìn)取的美好景象。

教育是一件神圣的事,，需要有責(zé)任重于泰山的精神,，點(diǎn)滴之處顯現(xiàn)真情;教育也是一件平凡的事，需要有博大的愛心,，悅納每一個(gè)學(xué)生,，不拋不棄，精心樹人,。同仁們,，將教師的責(zé)任和愛心永遠(yuǎn)擔(dān)負(fù)在自己的肩頭吧，昂首闊步,，持之以恒,，我們的教育事業(yè)一定會(huì)走向一個(gè)更加輝煌燦爛的明天!

幼兒園老師的師德師風(fēng)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

曾經(jīng)的一個(gè)夢,，為了這個(gè)夢而努力奮斗,。那是我人生中最特別的一個(gè)日子，我光榮地成為了一名幼兒教師,。從那天起,，我每天都珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并賦予我對(duì)這圣神職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨：”師者，人之模范,，”一直至今,，陪伴我度過十幾個(gè)春秋。

現(xiàn)在的我不僅僅是我孩子的母親,，更是我們幼兒園許許多多孩子的母親,。感謝您，親愛的家長,，信任我,，把您的寶貝交給我。同時(shí)也請您放心,，您的寶貝也是我的寶貝,，更是我們幼兒園教師團(tuán)隊(duì)的寶貝。沒有什么愛比母愛更偉大,。幼兒教師對(duì)幼兒的愛,，我相信可以用母愛來衡量。情系幼兒,，像母親般熱忱地愛著每一個(gè)幼兒,，看著孩子們進(jìn)步、成長,、學(xué)會(huì)的本領(lǐng),。我是多么的開心、快樂,、富有成就感,。從而使我對(duì)幼教事業(yè)更加的熱愛，更加的投入,。我已深深體會(huì)到幼教工作帶來的喜悅感和快樂感,。

這不僅僅是我的事業(yè)，也是我們團(tuán)隊(duì)共同的事業(yè),。我們要發(fā)揚(yáng)幼兒教師團(tuán)隊(duì)精神,，發(fā)揚(yáng)相互學(xué)習(xí)，相互幫助,，相互理解,，提高自身素質(zhì)。有了穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì),，大家才能體會(huì)到工作中的默契感,、集體感、榮譽(yù)感,。當(dāng)然,，我們所付出的辛苦是與成績成正比的。就如：__市140余所幼兒園，去年下半年衛(wèi)生大檢查中,，只有17所幼兒園衛(wèi)生系數(shù)達(dá)標(biāo)通過,，本園就是其中的一所，這少不了教師團(tuán)隊(duì)的努力,。

著名作家冰心說過：”有了愛,，就有了一切;有了愛，才有教育的先機(jī),?！庇變航處熍c其他教師不同，他是3—7歲學(xué)前兒童的啟蒙教師,。要教好這些孩子并非一件簡單的事情,，需要付出許多。

教師的愛是滴滴的甘露,，即便枯萎的心靈，也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),，即使冰冷的感情也能消融,。小一班的___，在語言上有些障礙,，家長在家里的努力很難取得進(jìn)步,。當(dāng)___來到幼兒園，走進(jìn)小一班集體生活,、活動(dòng),。他開始游戲、欣賞故事,、學(xué)習(xí)語言,，在老師的耐心引導(dǎo)和溝通下。孩子終于開口說話了,，一句,、兩句。現(xiàn)在使用語言已經(jīng)不成問題了,。聽到自己寶貝能流利的說話,，家長是多么的開心。

我用一顆永駐的童心走進(jìn)孩子們的世界,，發(fā)現(xiàn),、了解、幫助,、教育他們,。孩子們的天真、活潑、可愛是沒有任何掩飾,，沒有任何隱藏的,。每天我們都帶著微笑，帶著熱情迎接每一位幼兒,。

教師這個(gè)職業(yè)不僅是光榮的,，也是一種責(zé)任，家長把呀呀學(xué)語的孩子交給我們,，孩子的安全是天,，教育是地。幼兒教師這個(gè)職業(yè)有其苦,，有其樂,。我們是人類靈魂的工程師?？梢愿腥就?，感染家長，同心同德搞好家園工作,。教師與家長的心是一樣的,，就是培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，培養(yǎng)影響孩子一生的良好習(xí)慣,?！睂W(xué)高為師，德正為范”我們身為人師,，必須做好孩子們的榜樣,。

希望每一位幼兒教師都能成為睿智型的教師。希望自己也是,。在學(xué)習(xí)中更要做到：自我反思,、自我發(fā)展、自我完善,，在自我超越中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。”立師德,，鑄師魂”是廣大幼兒教師的心聲,。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己肩上的責(zé)任，在撒播知識(shí)的同時(shí)將愛種在孩子們的心間,。感謝社會(huì),，感謝幼兒園，感謝家長給我這個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)幼兒教師,。選擇當(dāng)幼兒教師真好,，它使我青春永駐,，永駐童心。