隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及體會(huì)感受八百字篇一

（一）。

近幾年,，社會(huì)實(shí)踐成為了學(xué)校教學(xué)的重要一環(huán),。今年暑假，我參加了一次志愿者支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在這個(gè)活動(dòng)中,，我經(jīng)歷了許多難以忘懷的瞬間，這對(duì)我而言是一次改變和成長(zhǎng)的經(jīng)歷,。以下是我對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì),。

（二）。

首先,，社會(huì)實(shí)踐教會(huì)了我自信和勇氣,。在這次活動(dòng)中，我的主要任務(wù)是傳授小學(xué)生一些基礎(chǔ)知識(shí)和技能，例如英語(yǔ),。一開(kāi)始,，我非常緊張和不自信,，擔(dān)心自己的英語(yǔ)不夠好,。但隨著與孩子們的接觸增加，我逐漸找到了一種與孩子溝通的方法,，這種方法讓我變得更加自信和勇敢,，在接下來(lái)的活動(dòng)中也更加順利地完成了任務(wù)。

（三）,。

其次,，社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的多元性和包容性。在這次支教中,，我遇到了很多來(lái)自不同文化和地區(qū)的孩子,。起初，我可能會(huì)對(duì)不同習(xí)慣和思維方式感到陌生和不適應(yīng),。但是,，通過(guò)與他們的交流和相處，我學(xué)會(huì)了更加包容和理解他們的文化和生活方式,。這讓我意識(shí)到了自己的狹隘和偏見(jiàn),，從而更好地面對(duì)未來(lái)的社會(huì)挑戰(zhàn)。

（四）,。

同時(shí),，社會(huì)實(shí)踐也幫助我提高了自己的組織和管理能力。在這次支教活動(dòng)中,，我們需要為孩子們安排課程表,，接送孩子去上學(xué)、吃飯和上網(wǎng)課,，還要確保孩子們的安全照顧他們的生活,。這需要我們公平地分配任務(wù)，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,，并及時(shí)解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,。在這樣的活動(dòng)中，我不僅鍛煉了自己的組織和管理能力,，也學(xué)會(huì)了更好地協(xié)同合作,。

（五）。

（總結(jié)）,。

總之,，這次社會(huì)實(shí)踐讓我體驗(yàn)了不同的生活和文化，提升了自己的能力和素養(yǎng)。尤其是那些讓我不可忘懷的孩子們,，教會(huì)了我更多的東西,。我相信，在未來(lái),，我會(huì)將這次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷用于實(shí)踐,，在自己的生活和工作中繼續(xù)發(fā)揮作用。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及體會(huì)感受八百字篇二

暑期社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該重視并參與的一項(xiàng)重要活動(dòng),。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，我深刻感受到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。在這段時(shí)間的實(shí)踐中,，我不僅加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,。以下是我在暑期社會(huì)實(shí)踐中的心得體會(huì),。

首先，在暑期社會(huì)實(shí)踐中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性,。在參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我接觸到了各行各業(yè)的人,，了解到了他們的生活狀態(tài)以及他們所面臨的困難,。這讓我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)不僅僅是個(gè)人的事情,，而是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng),。在這個(gè)系統(tǒng)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色,，同時(shí)也面臨著不同的問(wèn)題和挑戰(zhàn),。了解這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，可以使我更好地適應(yīng)社會(huì)的變化,，更好地理解他人的需求,。

其次，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。在實(shí)踐中，我經(jīng)歷了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),，例如與陌生人的交流,、團(tuán)隊(duì)合作等等。這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,，例如溝通能力的不足,、執(zhí)行力的不足等等,。但是我也意識(shí)到，只有通過(guò)實(shí)踐,，才能更好地發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足,。因此，我會(huì)積極主動(dòng)地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，不斷完善自己的能力,，提升自己的實(shí)踐能力。

第三,，在暑期社會(huì)實(shí)踐中,，我加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解。通過(guò)實(shí)踐,，我親眼目睹了社會(huì)問(wèn)題的存在和嚴(yán)重性，例如貧困人口,、環(huán)境污染等等,。這些問(wèn)題讓我深深地感到，作為大學(xué)生,，我們有義務(wù)去關(guān)注和改善這些問(wèn)題,。在實(shí)踐中，我積極參與了一些志愿者活動(dòng),，為社會(huì)做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),。通過(guò)親身參與，我深刻認(rèn)識(shí)到,，一個(gè)人的力量可能微小,，但只要每個(gè)人都能做一點(diǎn)點(diǎn)，就能夠改變整個(gè)社會(huì),。

第四,，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐，我培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力,。在實(shí)踐中,，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)溝通、解決問(wèn)題的能力,。當(dāng)遇到困難時(shí),，我能夠主動(dòng)尋求解決方案，并與他人共同合作,。通過(guò)實(shí)踐中的反復(fù)試錯(cuò),，我也逐漸積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的實(shí)踐能力,。這些能力不僅對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有幫助,，更重要的是,，它們讓我成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心和實(shí)踐能力的大學(xué)生。

最后,，在暑期社會(huì)實(shí)踐中,，我培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中,，我看到了社會(huì)的種種不公和不平等,，這讓我深感內(nèi)疚和愧疚。作為大學(xué)生,，我應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任,，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。因此,，我決定將來(lái)將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的努力。

總之,，在暑期社會(huì)實(shí)踐中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解,，培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)實(shí)踐,，我不僅鍛煉了自己,，也為社會(huì)做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。我相信,，通過(guò)不斷參與社會(huì)實(shí)踐,，我會(huì)成為一個(gè)更加有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及體會(huì)感受八百字篇三

我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)，以下是小編整理的關(guān)于,。

怎么寫(xiě),，歡迎大家參閱。

(一)標(biāo)題,。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法,。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”,，基本格式為“××關(guān)于××××的,。

調(diào)查報(bào)告,。

”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”,、“××××調(diào)查”等,。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式,、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種,。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,，正副標(biāo)題結(jié)合式,，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象,、范圍,、問(wèn)題，這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等,。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題,。

(二)正文。正文一般分前言,、主體,、結(jié)尾三部分。

1.前言,。有幾種寫(xiě)法：

第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景,、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況,、主要成績(jī),、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，直接概括出調(diào)查的結(jié)果,，如肯定做法、指出問(wèn)題,、提示影響,、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,，要精練概括,，直切主題。

2.主體,。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法、經(jīng)驗(yàn),，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí),、觀(guān)點(diǎn)和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾,。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀(guān)點(diǎn),，進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召,。

20xx年12月末,，我開(kāi)始了校外實(shí)習(xí)生活，初次來(lái)到上海,，在陌生與盲目中尋找實(shí)習(xí)單位,，又在努力和熱情中尋找希望，終于在1月里唯一的一次晴天中來(lái)到了震旦(國(guó)際)集團(tuán),，在hr的介紹下,，了解到震旦集團(tuán)創(chuàng)立于1965年，以銷(xiāo)售amano品牌打卡鐘起家,，如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設(shè)備(oa),、家具、通訊商品等領(lǐng)域,，公司遍布中國(guó)臺(tái)灣,、大陸、日本,、美國(guó)及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動(dòng)化設(shè)備,、辦公家具、手機(jī)門(mén)號(hào)以及資訊軟體等,。

在中國(guó)臺(tái)灣,，震旦的oa事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展，年年取得60%以上的市場(chǎng)占有率;辦公家具事業(yè)更以市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)之姿,，推出全臺(tái)首創(chuàng)的“家具租賃”專(zhuān)案;而在行動(dòng)通訊領(lǐng)域,，震旦擁有二百多家連鎖通訊門(mén)市，目前也整合資源,，朝最大的專(zhuān)業(yè)手機(jī)通路邁進(jìn),。震旦有四十年豐厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在中國(guó)臺(tái)灣儼然成為最具特色的綜合性行銷(xiāo)集團(tuán),。在新加坡,，公司以銷(xiāo)售各類(lèi)型事務(wù)用計(jì)算器,、辦公室用碎紙機(jī)、護(hù)貝機(jī)為主,，亦針對(duì)soho族提供事務(wù)用品,、耗材的銷(xiāo)售，在新加坡也成功進(jìn)入市場(chǎng)并迅速建立了品牌聲望,。在日本,，震旦公司成立于1976年，總部設(shè)立在日本東京,，立志于開(kāi)發(fā)世界科技經(jīng)濟(jì)實(shí)力第二大的日本市場(chǎng),，不斷運(yùn)用其強(qiáng)大的銷(xiāo)售通路與團(tuán)隊(duì)合作力量，以合理的價(jià)格和高品質(zhì)的服務(wù)來(lái)滿(mǎn)足世界上最為苛刻的市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn),。同時(shí)通過(guò)近30年的日本市場(chǎng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),，使“aurora”產(chǎn)品在日本的品牌價(jià)值得以不斷的提升，來(lái)實(shí)現(xiàn)震旦集團(tuán)在日本的深遠(yuǎn)發(fā)展,，作為一家大型跨國(guó)公司,，震旦憑借高素質(zhì)的員工隊(duì)伍、雄厚的實(shí)力,、豐富的經(jīng)驗(yàn),、良好的信譽(yù)、先進(jìn)的技術(shù)及精良的設(shè)備,，可為各種規(guī)模的公司,、企業(yè)提供辦公設(shè)備和專(zhuān)業(yè)的技術(shù)保障。公司總經(jīng)理對(duì)行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行評(píng)價(jià),，并且向我們介紹了集團(tuán)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)策略和對(duì)市場(chǎng)分析，讓我們受益非淺,，之后,，在一名同仁帶領(lǐng)下，我分別拜訪(fǎng)了集團(tuán)大陸事業(yè)部的成功客戶(hù),，有匯豐基金,、上海通用、花期銀行和百思買(mǎi)國(guó)際等等國(guó)際上聲名顯赫的大公司,，在與這些顧客進(jìn)行簡(jiǎn)單的攀談中,，體會(huì)到震旦公司的經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展規(guī)模，并豐富了我對(duì)公司的認(rèn)知,。

在隨后的一周里,，我來(lái)到集團(tuán)的oa公司，進(jìn)行真正是實(shí)習(xí)過(guò)程,，剛到公司的時(shí)候,，助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細(xì)閱覽,，資料中多次提及公司的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，大多是英文和日語(yǔ),，由于剛剛走出校園,，懶散的心態(tài)使我并沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和體會(huì)，以至于在后來(lái)的實(shí)際操作中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤,。在公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，還接觸到了大型公司的erp系統(tǒng)，每位員工都能夠通過(guò)erp系統(tǒng)進(jìn)行日常的作業(yè),，集團(tuán)可以通過(guò)erp系統(tǒng),，對(duì)供應(yīng)鏈實(shí)行有效的管控。集團(tuán)的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度,，正是如此,，公司在跨國(guó)發(fā)展中實(shí)習(xí)了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

接下來(lái)的日子里,，我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉，經(jīng)理讓我們實(shí)際的操作,，在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識(shí),，什么外貿(mào)術(shù)語(yǔ)，尋發(fā)盤(pán),、商務(wù)談判等等,，但是真讓我一個(gè)人開(kāi)始操作，真就不知道如何起步,，因?yàn)槲也恢涝撊绾伍_(kāi)發(fā)客戶(hù),，如何進(jìn)行有效的溝通，因?yàn)槲覀兪菍?zhuān)門(mén)的銷(xiāo)售公司,，負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)和對(duì)外產(chǎn)品銷(xiāo)售工作,，因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā)，這是其他分公司的事,，所以我們?nèi)粘５墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕?lái)進(jìn)行開(kāi)拓市場(chǎng)和聯(lián)系客戶(hù),，因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生，公司對(duì)我們并沒(méi)有十分嚴(yán)格的要求,，我們?cè)诶蠁T工的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)怎么有效的進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓，起初對(duì)于開(kāi)發(fā)客戶(hù)很膽怯,，國(guó)內(nèi)的還好點(diǎn),，國(guó)外的由于英語(yǔ)水平的限制，通過(guò)電話(huà)根本不能進(jìn)行有效溝通，只能通過(guò)e-mail套用教材中的例子,，這樣才得到了一些有效的信息,。

因?yàn)楣窘?jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出，因此也接觸到了相關(guān)的,。

合同,。

發(fā)票和其他的單據(jù)，之前的這些單證在上課時(shí)都接觸過(guò),，但是理論和實(shí)踐不同,，實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)現(xiàn)這些單證的重要性，一點(diǎn)疏忽就能造成不必要麻煩,，這些單據(jù)大大加強(qiáng)了我們的實(shí)踐操作能力,，也讓我們對(duì)如何填寫(xiě)這類(lèi)單據(jù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?？傊?，凡事都需要虛心用心的學(xué)習(xí)，這樣才能夠掌握實(shí)踐的操作,。

在公司實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，有幸參加了一次集團(tuán)一年一度的過(guò)關(guān)斬將活動(dòng)，活動(dòng)是在公司位于上海嘉定區(qū)的培訓(xùn)基地舉行的,，主要目的是鍛煉和提高業(yè)務(wù)水平,，分為4關(guān)，建立有效客戶(hù),，產(chǎn)品展示,，議價(jià)，交易,。在各個(gè)環(huán)節(jié)都有經(jīng)驗(yàn)十分豐富的經(jīng)理把關(guān),，我們實(shí)習(xí)生作為觀(guān)摩，學(xué)習(xí)實(shí)際工作中的技巧和積累經(jīng)驗(yàn),，在活動(dòng)結(jié)束后,，公司的崔處長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)所有同仁給予殷切的期望,。

在公司最后的幾天里，我們來(lái)到了公司的博物館,，來(lái)切身感受公司的文化,，仔細(xì)聆聽(tīng)公司工作人員的介紹，對(duì)震旦集團(tuán)創(chuàng)立以來(lái)的文化和理念有了更深層次的認(rèn)識(shí),，在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，講求團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮;經(jīng)營(yíng)更是一項(xiàng)長(zhǎng)期競(jìng)賽，要發(fā)揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力量,，企業(yè)才能持續(xù)成長(zhǎng),。震旦現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動(dòng)綱領(lǐng)下，未來(lái)的經(jīng)營(yíng)策略仍將積極開(kāi)創(chuàng),，確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢(shì),，延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)震旦集團(tuán)自創(chuàng)品牌國(guó)際化的自信心與企圖心,。鮮明的紅色標(biāo)志,，象征震旦集團(tuán)如旭日東升般，散發(fā)著光明與活力;同時(shí)在內(nèi)涵上,，秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一貫經(jīng)營(yíng)風(fēng)格,，蘊(yùn)含創(chuàng)新突破的經(jīng)營(yíng)魄力。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶(hù),、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，才能比一部人具有更高的起點(diǎn),，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

畢竟，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及體會(huì)感受八百字篇四

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走出校園，深入社會(huì)實(shí)踐的重要途徑,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，學(xué)生們可以拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，提高實(shí)踐能力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神等。近日,，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并從中獲得了很多收獲。接下來(lái),，我將通過(guò)圖文的形式介紹我的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),。

第一段：開(kāi)篇引入。

我所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是志愿者參與鄉(xiāng)村義教活動(dòng),。我們前往山區(qū)的某個(gè)偏遠(yuǎn)小村莊,，為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冞M(jìn)行義務(wù)教育。一到村子,，我們被迎接的是一片茅草搭建的校舍和一群純真無(wú)邪的孩子們,。他們憧憬著外界的大城市，卻缺少更好的教育資源,。此時(shí),，我們深刻意識(shí)到了自己的使命，也因此激發(fā)出了我們更多心里的共鳴與動(dòng)力,。

第二段：感受與體驗(yàn),。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們利用自己所學(xué)的知識(shí),，開(kāi)展了一系列有趣的課堂教學(xué)活動(dòng),。我們教授孩子們基礎(chǔ)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等科目,，也組織了一些手工和體育活動(dòng)。在與孩子們的互動(dòng)中,，我們能感受到他們的渴望學(xué)習(xí)的心情和對(duì)知識(shí)的渴望,。與此同時(shí),，我們也學(xué)到了各種各樣的教學(xué)技巧和溝通技巧。在這個(gè)過(guò)程中,，我們深切地感受到了教育的重要性和自己作為志愿者的價(jià)值,。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與解決問(wèn)題。

在鄉(xiāng)村義教活動(dòng)中,，團(tuán)隊(duì)合作十分重要。我們必須高效地協(xié)作,，盡可能地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，共同解決問(wèn)題。比如,，我們?cè)诮M織活動(dòng)時(shí),，進(jìn)行了分工與合作，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到充分的準(zhǔn)備和展示,。同時(shí),，我們也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，如何在臨時(shí)情況下做出決策,。通過(guò)這次實(shí)踐,，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作能夠帶來(lái)更多的收獲和成長(zhǎng)，也更加明白了集體的力量是無(wú)限的,。

第四段：自我反思與進(jìn)步,。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我也深深地反思了自己的不足和不完善之處,。首先,，我在跟孩子們溝通的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候表達(dá)不夠清晰和用詞不夠準(zhǔn)確,。因此,，在之后的活動(dòng)中，我有意識(shí)地提高了自己的表達(dá)能力,。其次,，我也認(rèn)識(shí)到了自己的時(shí)間管理不足。有時(shí)候,，我會(huì)在活動(dòng)進(jìn)行中花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間在某一個(gè)環(huán)節(jié)上,，導(dǎo)致其他環(huán)節(jié)無(wú)法如期展開(kāi)。因此,，我在之后的活動(dòng)中更加注重時(shí)間的掌控和合理安排,。通過(guò)這次實(shí)踐，我不斷地改進(jìn)自己,，提高自己,，讓自己更加適應(yīng)多樣化的工作環(huán)境,。

第五段：總結(jié)回顧。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,，我不僅獲得了有關(guān)教學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，更重要的是長(zhǎng)時(shí)間與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村的孩子們相處，使我深感教育事業(yè)的重要性,。而且,，這次實(shí)踐也鍛煉了我的溝通能力、組織能力和應(yīng)變能力,，使我對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)更加努力地提升自己,，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。

通過(guò)這次圖文報(bào)告，我將我參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和心得體會(huì)展示給大家,。希望大家能夠從中有所啟發(fā),，也希望社會(huì)實(shí)踐在以后的日子里能夠得到更多的關(guān)注和重視，讓更多的學(xué)生能夠受益于社會(huì)實(shí)踐的魅力,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及體會(huì)感受八百字篇五

我作為一名大學(xué)生,，在今年的暑假期間，有幸參加了烈士社會(huì)實(shí)踐,。在這個(gè)活動(dòng)中,，我深入了解了中國(guó)革命的歷史和烈士為民族獨(dú)立、人民幸福而奮斗的不懈努力,。接下來(lái)，我將分享一些我的心得和感受,。

第二段：了解烈士事跡,。

在參加實(shí)踐活動(dòng)之前，我并沒(méi)有對(duì)烈士的事跡有過(guò)深入的了解,。但在實(shí)踐活動(dòng)中,，我跟隨著導(dǎo)師的引導(dǎo)，了解了許多烈士的事跡,。他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和人民的解放,，拋頭顱、灑熱血,，甚至獻(xiàn)出了自己的生命,。他們的精神深深地感染了我，讓我對(duì)生命和責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第三段：參觀(guān)革命歷史遺址,。

在實(shí)踐活動(dòng)中,，我們還有幸參觀(guān)了一些革命歷史遺址，例如南昌起義紀(jì)念館,、井岡山革命根據(jù)地等等,。在這些歷史遺址里，我深刻感受到了中國(guó)革命的艱辛和犧牲,。同時(shí),，我也從中感受到了英雄的力量和光輝。我相信只有通過(guò)了解歷史,，才能更好地珍惜現(xiàn)實(shí)生活,，并向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

第四段：實(shí)踐對(duì)未來(lái)的啟示,。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多知識(shí),，更重要的是,，我學(xué)到了許多做人的道理。在我看來(lái),，烈士精神給了每一個(gè)人很大的啟發(fā),，讓我們?cè)跓o(wú)論何時(shí)何地都要牢記為人民服務(wù)的初心，胸懷家國(guó)情懷,，不斷追求進(jìn)步和自我超越,。我相信，在未來(lái)的道路上,，這些信念將成為我們前進(jìn)的最大動(dòng)力,。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之,，通過(guò)這次烈士社會(huì)實(shí)踐,，我明白了什么是責(zé)任、什么是奉獻(xiàn),。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及體會(huì)感受八百字篇六

于是為了進(jìn)步自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),不少人競(jìng)選班委,、學(xué)生會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼,。

有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際題目了嗎?答案是不夠的。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐,。這也是老師要求我們寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐論文的目的,。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑,。

在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效,、檢測(cè)自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的知識(shí),。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán),。

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。

我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地,。

201x年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時(shí)工——做促銷(xiāo)員,。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的,。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何傾銷(xiāo)產(chǎn)品,。

我也慢慢地放開(kāi)膽往嘗試,實(shí)在這種交流比想象的輕易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的,。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。

在超市做促銷(xiāo)員不能坐著,也不能在超市隨便逛來(lái)蕩往,得時(shí)刻留意服務(wù)顧客,。固然天天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來(lái),還是腰酸腳痛,。或許也正如孟子所說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身,?！?/p>

在學(xué)校,天天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做,。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿(mǎn)足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除,。

積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量,、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。

我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下往,。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,固然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù),。

可是在社會(huì)中,優(yōu)越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)往處理。

盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)往調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的題目,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。

有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操縱這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?實(shí)在不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力進(jìn)步了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了,。

更在很多書(shū)本中教我們?nèi)绾瓮龊米约?教我們樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐,。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù),。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被很多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了,。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,以為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)很多大學(xué)生找不到好工作,。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián),但社會(huì)上值錢(qián)的還是大學(xué)生,。

這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書(shū),甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)進(jìn)校園學(xué)習(xí),。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)把握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),。這次冷假社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)步實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),了解了社會(huì),并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少,。在這,我總結(jié)以為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的,。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人,。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)未幾,使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融進(jìn)社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了,。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話(huà),工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,?！睂?shí)在有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄,。”四.工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)如同人體血液,。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

以上是我自己在這次冷假社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的,是我自己以為在社會(huì)上立足所必不可少的要求,。

最后我要說(shuō)的是:大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē),實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的奔騰,。社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了我熟悉題目,、分析題目、解決題目的能力,。為熟悉社會(huì),、了解社會(huì)、步進(jìn)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及體會(huì)感受八百字篇七

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在校園學(xué)習(xí)之外重要的一種實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,，我們可以更好地了解社會(huì),、認(rèn)識(shí)自我，并提高自己的綜合素質(zhì)和能力,。我參加了一次以調(diào)研為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和個(gè)人的局限性,，也明白到自身需不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

二,、實(shí)踐過(guò)程。

我的社會(huì)實(shí)踐是參加了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì),，去一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行教育調(diào)研,。我們每天早上都會(huì)前往當(dāng)?shù)氐男W(xué)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，在晚上進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。由于地理位置偏遠(yuǎn),，交通不便，生活條件也比較艱苦,。但是,，我們并沒(méi)有因此而灰心，反而更加努力地投入到實(shí)踐當(dāng)中,。

在調(diào)研過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的師生條件確實(shí)欠佳，教學(xué)設(shè)備簡(jiǎn)陋,，學(xué)生缺乏各方面的資源,。然而，當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儏s有著與城市孩子一樣的求知欲望和好奇心,。他們渴望知識(shí),，渴望改變自己的生活。這讓我深深地觸動(dòng)了,，我意識(shí)到教育資源不公的問(wèn)題,，也更加堅(jiān)定了我進(jìn)一步支教的決心。

四,、改變與成長(zhǎng),。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我不僅了解了社會(huì)的復(fù)雜性和個(gè)人的局限性,，還意識(shí)到自己所具備的知識(shí)和能力的重要性。在這次實(shí)踐中,，我開(kāi)始更加注重與人的溝通和合作,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的想法,。同時(shí),，我也明白到自己所欠缺的知識(shí)和技能，開(kāi)始積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和提升自己,。

五,、總結(jié)與展望。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足與不完善,。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,，我將更加積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,。我相信,，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和積累，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與變化,，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。

通過(guò)這篇圖文報(bào)告，我對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的重要性和意義有了更深的理解,。我也明白了社會(huì)實(shí)踐不僅是為了改變外部環(huán)境,，更是為了改變自己。通過(guò)實(shí)踐,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足與不足,，獲得與眾不同的經(jīng)驗(yàn)與能力。只有不斷地實(shí)踐與反思,，我們才能不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,。因此，我會(huì)繼續(xù)參與各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，努力為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及體會(huì)感受八百字篇八

調(diào)查目的：

目前，對(duì)大多數(shù)在校學(xué)生來(lái)說(shuō),，掙錢(qián)是外出打工的主要目的,。而有不少同學(xué)把打工看作是提高自身潛力和參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

調(diào)查資料：

本次調(diào)查透過(guò)對(duì)高中生有否參加過(guò)暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi),。

調(diào)查對(duì)象：

在校高中生，而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選取了在讀高中生30名，分別分為高一10名,，高二10名,，高三10名。

調(diào)查方法：

透過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問(wèn)卷共30份,，收回有效問(wèn)卷30份。

調(diào)查結(jié)果：

從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,，有百分之八十以上的人,，都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng),。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,，透過(guò)兼職能夠?qū)W到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。

調(diào)查結(jié)果分析：

高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐潛力和動(dòng)手操作潛力的重要途徑。

當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的潛力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前,，高中生的職責(zé)意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，職責(zé)意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。

這樣能夠使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)槁氊?zé),，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn),。學(xué)生的社會(huì)職責(zé)意識(shí)，就應(yīng)說(shuō)不僅僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì),，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。