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中秋節(jié)幼兒舞蹈串詞篇一
甲乙:你們好,!
甲:童心閃爍,xxx慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始,!
甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,,
乙:喜悅的笑臉,,激動(dòng)的胸膛。
甲:這一切都在提醒著我們:
甲乙:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了,。
甲:六一的鮮花絢麗多彩,!
乙:六一的陽(yáng)光燦爛奪目,!
甲:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽(yáng),,我們歡聚一堂,,共渡這美好的時(shí)光,!
乙:我們整裝待發(fā),我們服從命令,,我們旗舞紛飛,,我們乘風(fēng)破浪,。
我們是勇敢的——小水兵,。
甲:請(qǐng)欣賞序曲〈神氣小兵〉,。
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段,。
節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班年段,。
乙:第一樂(lè)章《朵朵葵花向太陽(yáng)》,。
節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽(yáng)》表演者小班年段,。
節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段,。
乙:親愛(ài)的老師,,在我們的節(jié)日里,您——辛苦了,。
甲:舉起節(jié)日的火把,,用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃,
乙:揚(yáng)起飛奔的腳步,,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越,。
甲:請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉。
甲:第二樂(lè)章《掀起你的蓋頭來(lái)》,。
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來(lái)》表演者中班年段,。
節(jié)目三舞蹈〈快樂(lè)的一家〉表演者大班年段。
甲:第三樂(lè)章〈中國(guó)娃〉,。
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段。
節(jié)目二武術(shù)操《中國(guó)娃》表演者大班年段,。
乙:尾聲〈夏日風(fēng)情show〉。
請(qǐng)欣賞由中班帶來(lái)的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉,。
甲:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,,
乙:讓時(shí)光停駐,,我們是那樣依依不舍,
甲:親愛(ài)的爸爸媽媽,,
乙:親愛(ài)的老師,、親愛(ài)的伙伴,
甲乙:xxx慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
甲:孩提時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想,,夢(mèng)想心隨白云飛揚(yáng);,。
乙:孩提時(shí)就有一個(gè)渴望,,渴望肩能生出翅膀。
丙:像蝴蝶一樣穿梭,,陶醉于花的芬芳;。
?。合窈Q嘁粯訁群埃赂业牟珦麸L(fēng)浪,。
甲:在大地的懷抱中,,跳動(dòng)的音符圓了我兒時(shí)的夢(mèng)幻;。
乙:在閃亮的聚光燈下,,飛旋的舞步成就我青春的渴望。
丙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,,親愛(ài)的`同學(xué)們,,歡迎來(lái)到20xx級(jí)音樂(lè)學(xué)班“舞蹈編導(dǎo)專場(chǎng)晚會(huì)”。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓,,他們分別是:
?。菏謿g迎各位,以及到場(chǎng)的所有觀眾朋友們,。
甲:經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)多月的辛苦排練,,我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上本場(chǎng)晚會(huì)。在此期間許多同學(xué)只要一有空閑時(shí)間就來(lái)到舞蹈教室進(jìn)行排練,。
乙:雖然我們不是專業(yè)的舞蹈團(tuán)隊(duì),但我們有一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師,,-老師有時(shí)即使生病也堅(jiān)持與我們一起排練,在她的的辛勤指導(dǎo)下我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,,我班輔導(dǎo)員張芷婧老師雖然身體不便,也仍然時(shí)刻關(guān)心本次晚會(huì)的進(jìn)展,。
丙:我系領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對(duì)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),,為我們提供了本次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),使我們能由理論走向?qū)嵺`,,陳艷偉副主任還親臨彩排現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。
?。何覀儼凑招nI(lǐng)導(dǎo)制定的“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力,,深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位,,堅(jiān)持以第二課堂實(shí)踐教學(xué)為載體,,突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)和學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
甲:今晚,,就讓我們一起在這里載歌載舞,
乙:今晚,,就讓我們一起在這里讓理想之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
丙:茉莉原產(chǎn)于印度,,葉色翠綠,,花朵潔白,香氣濃郁,,滿園花開(kāi)也開(kāi)不過(guò)它,,
?。合旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《花茉莉》表演:鄒紅紅馬青梅王文楨。
?。褐腥A56個(gè)民族都是能歌善舞的民族,作為第一大民族的漢族當(dāng)然也不例外,,下面請(qǐng)欣賞由王文楨為大家?guī)?lái)的獨(dú)舞《漢家小院》,,有請(qǐng),。
甲:它瞇著雙眼?它點(diǎn)著腳尖?屋頂上的瓦片是它的琴鍵。
請(qǐng)欣賞劉小琳小朋友給我們帶來(lái)的獨(dú)舞《波斯貓》,。瞧?它正一步一步向我們走來(lái)了,。
乙:《女兵》是根據(jù)東北抗日聯(lián)軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實(shí)創(chuàng)作的舞蹈作品。編導(dǎo)用革命現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法,,把生活的真實(shí)轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的真實(shí),生動(dòng)地再現(xiàn)了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象,。
丙:請(qǐng)欣賞由-老師指導(dǎo),,鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。
?。骸肚啻何枨肥且皇锥绦【返男陆枨⑶疑钍苤型馊嗣裣矏?ài),。踏著節(jié)拍,讓我們年青的心一起跳躍,,讓青春的理想一起飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》,。
甲:下面有請(qǐng)欣賞由10級(jí)音樂(lè)學(xué)男生帶來(lái)的現(xiàn)代舞insomnia。
?。鹤泳辏阒雷罱浅,;鸬奈璧竼?
甲:當(dāng)然,騎馬舞,。
?。汗湃嗽疲号_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,,讓我們一起走進(jìn)我們優(yōu)秀的舞蹈演員的日常的基本功訓(xùn)練。
結(jié)束語(yǔ),。
甲:青春是一首詩(shī),詩(shī)行里寫(xiě)滿對(duì)未來(lái)的向往;,。
乙:青春是一幅畫(huà),每一種顏色都蘊(yùn)含七彩光芒,。
丙:青春,,意味著無(wú)盡的活力,
?。呵啻海屔鹆伊覐垞P(yáng),。
甲:在母校這片熱土上,我們盡展青春的亮麗,,
乙:在師長(zhǎng)關(guān)切的眼光中,我們迎風(fēng)展翅翱翔,。
丙:親愛(ài)的母校,,是您讓我的羽翼逐漸豐滿,,
?。壕磹?ài)的師長(zhǎng),是您在漫漫人生之路上,,為我導(dǎo)航。
甲:感謝您,,我的母校;。
乙:感謝您,,我的師長(zhǎng)!
丁:xx學(xué)院音樂(lè)表演系首屆舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)到此結(jié)束,。祝各位來(lái)賓,、各位朋友。
合:身體健康,,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!晚安。
中秋節(jié)幼兒舞蹈串詞篇二
2,、贊奧運(yùn)、唱五環(huán),,情系奧林匹克山,下面請(qǐng)小三班表演《唱五環(huán)》,。
4,、保衛(wèi)祖國(guó),,維護(hù)和平是軍人義不容辭的職責(zé),,我園以部隊(duì)特色為重點(diǎn),,重視對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,,從小培養(yǎng)他們鍛煉身體,,保衛(wèi)祖國(guó)的.豪情與壯志,樹(shù)立維護(hù)祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之情,。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小迷彩兵》。
中秋節(jié)幼兒舞蹈串詞篇三
甲:下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”,。
乙:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,,有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”。
甲:謝謝托班小朋友的火花,,為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,,抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“myohmy”。
乙:我們都有一個(gè)幸福的家,,每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事,,快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”,。
甲:謝謝大班小朋友精彩的小品,,接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorrysorry”。
乙:看了這么多,,多姿多彩的節(jié)目,我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧,,一首鋼琴曲“夢(mèng)中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎x老師,。
甲:謝謝x老師的演奏,,放松過(guò)后,我們的精彩繼續(xù),,有請(qǐng)小班的舞蹈“酷酷男孩”。
乙:看了這么多小朋友的表演,,我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了,快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng),,大合唱“我的好媽媽”。
甲:我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班,,下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”,。
乙:謝謝漂亮的洋娃娃,多么可愛(ài),,小朋友門都很喜歡,,那小朋友們,,你們喜歡白雪公主嗎?接下來(lái)有請(qǐng)師生童話劇“白雪公主”,。
甲:走秀,形式多樣,,風(fēng)格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無(wú)二的,,掌聲歡迎小朋友們帶來(lái)的走秀。
乙:下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半,,歡迎。
甲:我們都是祖國(guó)的花朵,,中國(guó)的娃娃,我們一起來(lái)看看中班小朋友的”中國(guó)娃娃“大家掌聲歡迎,。
乙:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,,中國(guó)娃娃我們也有了,美麗的七公主我們?cè)趺茨苌倭四?,有?qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“七公主”。
甲:我們xx的人才特別多,,接下來(lái)就有一位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我相信”,。
乙:好好學(xué)習(xí),天天向上,,多么熟悉的言語(yǔ),常在我們耳邊縈繞,,看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來(lái)的吧舞蹈“天天向上”,,掌聲歡迎。
甲:我們都處在瘋狂的時(shí)代,,連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了,歡迎大班小朋友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”,。
乙:我們的演出即將接近尾聲,有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”,。
中秋節(jié)幼兒舞蹈串詞篇四
翁:首先由民族舞社的姑娘們?yōu)楦魑焕蠋煫I(xiàn)上一支《花兒為什么這樣紅》。
劉:掌聲有請(qǐng)!
2.蘇:春風(fēng)吹開(kāi)花千樹(shù),,春雨滋潤(rùn)花兒紅,,大家說(shuō)我們的姑娘們跳的好不好?
荀:哎呀,,看了我們民族舞社的表演,,我忍不住要請(qǐng)出我們下一個(gè)社團(tuán),。
有請(qǐng)吉他社焦剛、孫海琴為我們合奏一曲《你知道我在等你嗎》有請(qǐng)!
3.劉:漂泊的海水淘盡了離別的感傷,,只留下零落的貝殼,,淡淡的憂傷,那隱隱的哭泣隨著涌動(dòng)的潮水越來(lái)越近,,越來(lái)越近,,那就是海的哭泣,讓我們一起聽(tīng)海,,聽(tīng)海的哭泣,。
下面請(qǐng)欣賞10級(jí)高護(hù)系馮妍給我們帶來(lái)的《聽(tīng)海》,。
請(qǐng)欣賞10級(jí)商管系的蘇佩佩給我們帶來(lái)的歌曲《后來(lái)》,。
5.翁:劉孟,你的夢(mèng)想是什么?
劉:我的夢(mèng)想是睡覺(jué)睡到自然醒,,數(shù)錢數(shù)到手抽筋,,
翁:那你的夢(mèng)想也太俗了吧,下面有請(qǐng)機(jī)電班的原依年、許濤帶來(lái)的相聲《我的夢(mèng)》,。
6.翁:夜半三更盼天明,,寒冬臘月盼春風(fēng),若要盼得紅軍來(lái),,嶺上開(kāi)遍映山紅,,
下面有請(qǐng)人文系陳秀秀給我們帶來(lái)一首《映山紅》。
有請(qǐng)09級(jí)小教系,、經(jīng)管系的蔣敘悅等人的舞蹈串燒《rundevilrun》,。
請(qǐng)欣賞10級(jí)人文系陳毅、馮江波給我們帶來(lái)的《朋友》,。
9.翁:你知道爵士的起源嗎?
劉:這誰(shuí)不知道啊,,爵士舞是一種具有感染力的舞蹈,
翁:對(duì)啊,,在我國(guó),,爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)非常流行了。
劉:在這激-情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞現(xiàn)在,,請(qǐng)欣賞街舞社給大家?guī)?lái)的爵士《jazz》,。
10.蘇:欣賞了這么多同學(xué)給我們帶來(lái)的節(jié)目,大家想不想聽(tīng)聽(tīng)我們老師唱歌呢?下面有請(qǐng)焦子鳳老師給我們帶來(lái)歌曲《精忠報(bào)國(guó)》,。
11.荀:我們80,、90啊都是二十一世紀(jì)的開(kāi)創(chuàng)者,,
蘇:今天我們是溫室里的花朵,,倍受呵護(hù),
荀:那么明天呢?你我都需要面對(duì)社會(huì),,也許那時(shí)我們會(huì)感到迷茫,,可是,沒(méi)有迷茫與徘徊,,青春是多么的不完整啊,,讓我們一起來(lái)贊美青春吧!
蘇:下面請(qǐng)欣賞人文系的王倩、周玲給我們帶來(lái)朗誦《壯哉青春》,。
12.翁:有種舞蹈的產(chǎn)生是為了釋放被束縛的靈魂,,這是一種感受自我的途徑,是一種出神入化的舞步,。
劉:這就是極具節(jié)奏感的機(jī)械舞,,他們機(jī)械的動(dòng)作卻帶來(lái)了連貫的效果。
下面請(qǐng)欣賞街舞社給大家?guī)?lái)的機(jī)械舞《poingping》,。
13.荀:童年純真的夢(mèng)想,,遙不可及;成年奮進(jìn)的目標(biāo);不可不及;中年操勞的奔波,忘記理想;老年平平淡淡,,歸宿于童年,。
有請(qǐng)吉他社馮研等人為我們帶來(lái)《童年》有請(qǐng)!
14.荀:聚喜馬拉雅之陽(yáng)光,攏異域雪山之圣潔,,
蘇:她們帶上幸福的鈴鐺為在座的各位獻(xiàn)上最虔誠(chéng)的祝福,。
荀:請(qǐng)欣賞名族舞社李玲等人為我們帶來(lái)《雪域情》。
劉:這個(gè)嘛,,我是知道的,,我就怕觀眾不知道,你就別買關(guān)子了,,趕緊告訴大家吧,,
翁:接下來(lái)請(qǐng)欣賞南京影視藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)成老師為我們帶來(lái)的魔術(shù)表演。
16.蘇:據(jù)我所知現(xiàn)在泰國(guó)劇在我國(guó)越來(lái)越流行,,我想10級(jí)經(jīng)管系李亞芬同學(xué)也是喜歡泰劇的吧,。
有請(qǐng)李亞芬為大家?guī)?lái)耳熟能詳?shù)奶┪母琛都词怪酪?jiàn)面》,
17.劉:翁葉,據(jù)說(shuō)有一門派除了師-父之外就沒(méi)有別的“人”了,。
翁:啊?難道是唐僧師徒!
劉:對(duì)!他們今天也來(lái)了,,還為我們帶來(lái)了節(jié)目。
翁:有請(qǐng)10級(jí)經(jīng)管系李亞芬等人為大家?guī)?lái)小品《戲游記》,,
18.荀:絢麗的色彩,,勁爆的節(jié)奏,動(dòng)感的節(jié)拍,,舞動(dòng)的身影,,熱情澎湃是街舞的靈魂,個(gè)性張揚(yáng)是街舞的理念,。
請(qǐng)欣賞街舞社給我們帶來(lái)的街舞《breaking》掌聲有請(qǐng)!!!
下面請(qǐng)欣賞大二經(jīng)管系李詩(shī)怡給我們帶來(lái)《對(duì)你是離別,對(duì)我是等待》,。
20.蘇:又是一年新來(lái)到,過(guò)去的一年里,,我們互相扶持,,歡樂(lè)與共,在這個(gè)大家庭里,,不論失敗苦痛,,都會(huì)覺(jué)得溫馨無(wú)比。
荀:送虎迎兔,,我們又長(zhǎng)大了一歲,,成長(zhǎng)是一種感言,成長(zhǎng)是一種經(jīng)歷,,親愛(ài)的同學(xué)們,,不論求學(xué)之路有多漫長(zhǎng),不論成長(zhǎng)之路有多苦難,,請(qǐng)記住至少還有我們的伙伴!
蘇:請(qǐng)欣賞10級(jí)建工系高德峰,,人文系滕曉燕帶來(lái)《至少還有你》有請(qǐng)!
中秋節(jié)幼兒舞蹈串詞篇五
男:首先請(qǐng)欣賞歌曲《過(guò)新年》,由大三班陳銘威演奏,,蔡梓曄,、王凱航演唱,大家掌聲歡迎,。
(師伴音),。
(二)音畫(huà)表演。
(三)故事表演《不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍》,。
男:小朋友們,,你們愛(ài)勞動(dòng)嗎?(愛(ài))我也愛(ài)勞動(dòng),,可我認(rèn)識(shí)一只不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍,,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍最后會(huì)有什么結(jié)果,。請(qǐng)聽(tīng)故事《不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍》,由大三班陳馨瑜小朋友表演,。
(四)街舞《來(lái)跳舞蹈吧》,。
中秋節(jié)幼兒舞蹈串詞篇六
6、《我愛(ài)蹦蹦跳》,。
8,、在快樂(lè)的六一里,有這么一群快樂(lè)的天使,,快來(lái)看看他們帶給我們?cè)鯓拥木拾?。?qǐng)大三班鄭雅玫等小朋友帶來(lái)的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎,。
12,、在農(nóng)村里到處可見(jiàn)的是竹籬笆呀牽牛花,,淺淺的池塘有野鴨,彎彎的小河繞山下!請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家的小女孩》,。
13,、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面請(qǐng)欣賞大二班洪偉文小朋友帶來(lái)的街舞表演,。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎洪偉文小朋友,。
中秋節(jié)幼兒舞蹈串詞篇七
俗話說(shuō),孩子就是祖國(guó)的花朵,,現(xiàn)在正值六月,,我們的.小花朵都在努力綻放,開(kāi)出絢爛的花朵?,F(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》,。
2、舞蹈:《我真的很不錯(cuò)》 中一班
剛才在學(xué)前一班的小姐姐們表演節(jié)目的時(shí)候呀,,()就有中一班的小男孩不服氣的告訴我說(shuō):“哼,,我們也可以表演的很不錯(cuò),我們也很棒的”那現(xiàn)在我們就讓我們中一班的小朋友來(lái)一段,,看看他們是不是真的很不錯(cuò),。
3、健美操:《花球舞》 舞蹈班
所有父母都有望子成龍,、望女成鳳的心愿,,把我們的小寶貝們送去學(xué)畫(huà)畫(huà)兒,、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子,,讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會(huì)了些什么吧,,有請(qǐng)舞蹈班的小寶貝為大家?guī)?lái)健美操《花球舞》。
中秋節(jié)幼兒舞蹈串詞篇八
b:親愛(ài)的小朋友們,。
ab:大家新年好!
a:在新的一年來(lái)臨之際,,我們給大家拜年了。
ab:祝大家新年快樂(lè),,身體健康,,萬(wàn)事如意,心想事成!
a:小明星雙語(yǔ)幼兒園xx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,,有請(qǐng)園長(zhǎng)致新年賀詞。掌聲歡迎,。
1.下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)?lái)的幼兒體操表演《世界真美好》,律動(dòng)《大家一起喜洋洋》,,掌聲有請(qǐng)。
感謝學(xué)前班給我們帶來(lái)的精彩表演,。
2.接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的幼兒體操表演《世界真美好》,。
快樂(lè)是健康,,快樂(lè)是幸福,,讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂(lè),,律動(dòng)《快樂(lè)天使》掌聲歡迎。
3.他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì),,讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌YR他們吧!下面請(qǐng)欣賞小班的體操《我的頭我的肩》,,律動(dòng)《健康歌》。
我們小班的小朋友才4歲,,掌聲鼓勵(lì)一下。
4.a告訴你們哦,,剛才我看見(jiàn)漂亮的小妹妹和帥男孩了,,b我也看見(jiàn)了,他們來(lái)做什么呢?a想知道吧,,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)?lái)活力四射,,動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。
掌聲響起來(lái)!
5.美麗的和平鴿自由飛翔,,迎春花在快樂(lè)的綻放,,我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲,,能不能掌聲在熱烈點(diǎn),。
6.三只熊呀住在一起,熊爸爸,,熊媽媽,熊寶寶,,熊爸爸真強(qiáng)壯,熊媽媽真漂亮,,熊寶寶真可愛(ài),一天一天長(zhǎng)大了,,請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛(ài)的小朋友,。
8.幼兒園是我家,老師就象我們的好媽媽,,我們生活幸福甜蜜,,我不想長(zhǎng)大,請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9.盼望著,,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,,春天的腳步近了,看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢,,請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
10.下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎,。
結(jié)束語(yǔ):快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,,在一片歡聲笑語(yǔ)中,,我們的活動(dòng)也接近尾聲了,。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合,使我們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午,。感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意,。也祝愿我們的小明星雙語(yǔ)幼兒園的明天更加輝煌,。再見(jiàn)!
中秋節(jié)幼兒舞蹈串詞篇九
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,,滿懷著喜悅的心。
合:元旦如約而至,。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,。
乙:今天,我們相聚在這里,,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,。
甲:今天,我們相聚在這里,,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,。
中秋節(jié)幼兒舞蹈串詞篇十
t:可愛(ài)的小朋友,。
合:大家新年好!
c:春夏秋冬,黑夜清晨,。
t:日月如梭,,光陰似箭。
c:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,。
t:當(dāng)春天有擁抱著大地。
c;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,。
t:時(shí)間老人領(lǐng)著我們有敲響了時(shí)間的大門。
c:讓我們共同迎接20xx年,。
t:在此祝家長(zhǎng)朋友們,老師們豬年大吉,。
c:祝小朋友聰明健康。
t:面有請(qǐng)尊敬的劉園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福,。
節(jié)目順序:
1.鈴兒響叮當(dāng)(表演班級(jí):苗苗班)。
2.瀟灑寶貝(表演班級(jí):貝貝班),。
t:剛才我在一旁看演過(guò)的節(jié)目,小朋友都很能干,我想用一個(gè)詞來(lái)形容那就是“瀟灑”
下面請(qǐng)欣賞有貝貝班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《瀟灑寶貝》,。
3.快樂(lè)小海盜(表演班級(jí):樂(lè)樂(lè)班)。
c:小朋友知道海面上有什么嗎?
今天我想告訴大家的是海面上有一群小海盜!我們來(lái)一起欣賞樂(lè)樂(lè)班帶來(lái)的舞蹈,。
《快樂(lè)小海盜》。
4.園鼓樂(lè)(表演班級(jí):寶寶班),。
5.阿拉木汗(表演班級(jí):銀河班)。
c:你知道我們中國(guó)有多少個(gè)民族嗎?
t:中國(guó)有56個(gè)民族,,有,。
c:是啊我們中國(guó)不但地大物博,,而且民族文化博大精深,各民族的舞蹈絢麗多姿,,
t:下面請(qǐng)欣賞又銀河班帶來(lái)的舞蹈《阿拉木汗》,。
6.秀自己(表演班級(jí):月亮班)。
t:你最喜歡的一句話是什么?
c:我樂(lè)觀,,我堅(jiān)強(qiáng),我自信,。
t:我們?cè)铝涟嗟男∨笥岩蚕肽阋粯佑赂摇?jiān)強(qiáng),、自信,快樂(lè)的敢于秀出自己,。
c:請(qǐng)欣賞月亮班節(jié)目《秀自己》,。
8.勇士與玫瑰(表演班級(jí):歡歡班)。
c:在跳躍的音符中孩子們演繹著童真,,在優(yōu)美的舞蹈中展示著勇士與玫瑰的魅力。
請(qǐng)欣賞歡歡班的《勇士與玫瑰》,。
9.舞蹈刷牙樂(lè)(表演班級(jí):星際班)。
t:小朋友你們愛(ài)吃糖果嗎?妞妞也愛(ài)吃糖果,,可吃糖出了麻煩,,還是牙齒小衛(wèi)士幫助了他們呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《刷牙樂(lè)》小朋友一定要記得少吃糖哦!
10.三字經(jīng)(表演班級(jí):太陽(yáng)班)。
頒獎(jiǎng)儀式;。
c:再精彩的節(jié)目中,,在歡快的音樂(lè)中,在喜慶的舞姿中感受著新年的氣息,。
t:過(guò)去的一年里,,在我院全體老師的精心培育下,可愛(ài)的苗苗們懂文明,、講禮貌、愛(ài)環(huán)保,、尊師長(zhǎng)。
c:下面有請(qǐng)劉園長(zhǎng),、關(guān)園長(zhǎng)、任主任,、海主任及家長(zhǎng)朋友為榮獲好寶寶獎(jiǎng)項(xiàng)的幼兒頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ):
中秋節(jié)幼兒舞蹈串詞篇十一
b:親愛(ài)的老師,,小朋友們。
合:大家下午好,。
a:時(shí)光從日歷頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾,。
b:虎年悄然而去,兔年款款而來(lái),,
a:過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,,放飛希望,。
b:新的一年,,我們溫馨和諧,,收獲喜悅,。
a:在這辭舊迎新之際,,今天我們金太陽(yáng)幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,,共同慶祝新年的到來(lái)。
b:首先請(qǐng)?zhí)茍@長(zhǎng)講話,,大家掌聲歡迎。
a:園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,,新的一年里要更加努力!過(guò)去的一年我們合作的很愉快,,相信在唐園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年,。
b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角,,可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!
合:金太陽(yáng)幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,。
a:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,。
b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,。
a:今天,我們歡歌笑語(yǔ),。
b:明天,,我們暢想未來(lái)。
a:最后,衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
b:各位來(lái)賓,,小朋友們,,金太陽(yáng)幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,
a:讓我們明年再會(huì),。
合:再見(jiàn)!