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中學(xué)課前三分鐘演講稿題目(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-07 20:22:32
中學(xué)課前三分鐘演講稿題目(九篇)
時間:2022-12-07 20:22:32     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。

中學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇一

中國正在一步步朝著發(fā)達國家前進著。若中國是一棵參天大樹,,我則是一片樹上的葉子,,雖然力量微博,但是我還是要為祖國貢獻力量,,只有這樣,,才能實現(xiàn)我們期待已久的中國夢。在中國前進的路途中,,雅安地震來了,,中國不怕,人們互幫互助,,一方有難八方支援,,使中國又一次挺起了胸膛,繼續(xù)向前走去,,救援人員擋住了兇猛的石頭,、厚厚的樓板,、把握住了黃金72小時,救助了許多遇難者,,人們有救了;h7n9爆發(fā)了,,人們沒有恐慌,在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我們沒有拋棄沒有放棄,,積極應(yīng)對尋找新的疫苗,救助了一個又一個的傳染者,,各地人們的生活沒有打亂,,疫情在逐漸好轉(zhuǎn)。中國為了實現(xiàn)夢想,,作為一個發(fā)展中國家每天都在不斷發(fā)展著,,每個人也在為自己的夢想努力。

我是一名青少年,,正是人們所說“愛做夢的年紀(jì)”,。是的,我有太多的夢想,,每一個夢想,,我都想著將來能幫助祖國發(fā)展得更好,更強大,。

看到報紙上的報道,,我國的經(jīng)濟總量已是世界第二,但我們的科技還很落后,,大部分的汽車,、照相機……都源自外國。醫(yī)學(xué)也不先進,,文化也不發(fā)達,,所以我想做一名科學(xué)家,制造出最好的科技產(chǎn)品,,讓我國的科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)世界,。

我也想做一名醫(yī)生,多少人因為癌癥而奪去了生命,,都是因為我們國家的醫(yī)療水平太落后,,我要研究出更先進的醫(yī)療設(shè)備和更便捷的療程,讓人們不再被病魔所困擾,。為努力奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的為中國夢正努力著的同胞們醫(yī)治身體,,消除病患,讓他們?yōu)閲野l(fā)展全力以赴,。

我還想做一名作家,,寫出能滋潤人心田的好作品,寫出中國人的文化夢想,,像莫言那樣,,去奪諾貝爾獎,為國爭光,,為民族文化添彩,。

但我更喜歡做一名老師,當(dāng)知識的傳播人,。就像我的老師一樣,,講解文化,布道解惑,,為學(xué)生撒播未來“中國夢”的種子,。

所以,現(xiàn)在的我,,正懷揣希望,,向著夢想啟航。

只有努力才能實現(xiàn)自己的夢想,,只有當(dāng)我們的夢都實現(xiàn)時,,中國的夢,才會實現(xiàn),。我的夢,,便是中國的夢;中國夢,便是我的夢!我要努力努力再努力,,為了中國一步步實現(xiàn)自己的夢,,那樣,中國的夢才能實現(xiàn),。我的夢,,中國夢!

中學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇二

同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是“珍惜自己”。

一個生長在孤兒院的小男孩,,悲觀地問院長,,像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長笑而不答,,卻交給孩子一塊石頭,,讓他拿到市場上去賣,但不是?真賣?,,無論別人出多少錢,,絕對不能賣。

第二天,,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),,不少人對他的石頭感興趣,,而且價錢越出越高。第三天,,在黃金市場上,,石頭的價錢高了10倍。最后,,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時,,石頭的身價又漲了10倍,更由于小男孩怎么都不賣,,竟被傳揚為“稀世珍寶”,。

一塊不起眼的石頭,由于特殊的珍惜而提升了它的價值,,竟被視為“稀世珍寶”,。有時候,我們也就是這塊石頭,。也許,,在我們中間,你因為天災(zāi)人禍或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母長年在外,,沒有時間照顧自己;也許你是家徒四壁,,無所依靠,孤苦伶仃;也許你也曾經(jīng)因為自己是一個農(nóng)村來的孩子而感到自卑和不安……但是,,這一切都不重要,,重要的是你是否能做到珍惜自己,能否樹立百倍的信心,,付出千倍的努力來改變這一切,。

親愛的同學(xué)們,不論個人的情況如何,,你都應(yīng)當(dāng)慶幸:你是獨一無二的存在,,這世上再沒有任何人會跟你一模一樣了!你有自己的同學(xué),有自己的老師,,還有自己的朋友,,許多人在關(guān)心著你,注視著你,,愛護著你,,珍惜自己吧,他們都是你前進的力量,。是的,,生活當(dāng)中,也許我們每個人就是一塊石頭,但只要看重自己,,學(xué)會珍惜自己,,生命就有了意義、有了價值,。

珍惜自己,,這世上只有一個自己;珍惜自己,你將在珍惜中體會到快樂,。學(xué)會珍惜,你會發(fā)現(xiàn),,生活中有很多美好的東西真是讓人留戀,。

也許你沒有過人的才智,也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,,但請珍惜自己,,勇敢地伸出你的雙手,為自己鼓掌,,為自己喝彩!

也許人生的路途艱難險阻,,布滿荊棘,但請昂首挺胸,,繼續(xù)走下去,。

謝謝大家!

中學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇三

親愛的同學(xué)們:

我給大家講一個關(guān)于希望的種子的故事。

在列寧格勒市中心,,有一個科學(xué)研究所,。研究所里建有一個巨大的倉庫,這里保存各種糧食種子,。

1942年,,當(dāng)?shù)聡藝×袑幐窭諘r,這個城市開始上演人間悲?。撼汕先f的人開始被餓死,,人們想方設(shè)法尋找食物。

有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外,,尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦,。但他們常常有去無回,成為德國納粹槍彈的犧牲品,。

饑餓讓人變得瘋狂,。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當(dāng)時列寧格勒城中儲備大量糧食的地方,。

駐守的軍隊來了,,可是科學(xué)家說,這是種子,,是蘇維埃將來的希望,。駐守部隊撤退了,。

前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過,他要求把糧食全部交給軍隊,,但科學(xué)家說,,這是種子,不能吃掉,。將軍暴跳如雷,,但科學(xué)家告訴他:當(dāng)我們打退了德國人,農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活,。將軍聽完,,向科學(xué)家敬禮,然后帶領(lǐng)士兵離開了,。

幾個月后,,人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉,,成為世界糧食的一個奇跡,。

戰(zhàn)爭已經(jīng)摧毀了一切,但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種,。

現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字,,但他的那句希望的種子的名言,成為列寧格勒這家研究所的代名詞,。

故事講到這里,,相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動了,為餓死在糧堆旁的科學(xué)家,,為保護著希望,、闡釋著希望、留下希望的科學(xué)家,。

是啊!面對至死仍報希望的這樣的人,,我們除了感動,還能有什么?戰(zhàn)爭能摧毀一切,,卻絕對摧毀不了希望,。

是的,擁有希望,,一定會擁有未來,。

謝謝大家。

中學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇四

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,,就像沿著一條河流逆勇而上,。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,,我們長大了,,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,,屹立著一座雄偉高峻的雪山,,令人神往。我們把它稱之為——理想,。一個最美的字眼!

理想,,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,,對未來美好的憧憬。

金色的童年,,沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,,愈久愈香,,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真,。

長大后,,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,,需要我們渴望的目光去滋潤,,更需要我們用真摯的心靈去呵護?!?/p>

的確,,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,,關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),,在奮發(fā)中取勝,,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”,。我相信,,只要我們努力踏實的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!

理想是石,,敲出星星之火;

理想是燈,,照亮夜行的路;

理想是火,點燃熄滅的燈;

理想是路,,引你走向黎明,。

當(dāng)然,理想也是一股動力,,推動著我們前進用不氣餒,。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!

中學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

有這樣一個故事:很久以前,,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習(xí),,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),,去打水洗頭時,,順手把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,,小和尚成了*犯,。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?

答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,,因此,,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,,我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚,。可是同學(xué)們,,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰,、隨意罵人,、說臟話、隨手亂扔亂撂,、經(jīng)常大聲喧嘩,、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等,,如果有,,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

這個故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,,即使是很小的,,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害,。

所以,,我們平時要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費一分一秒,,努力學(xué)習(xí)就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生,,就很有可能使班集體成為衛(wèi)生模范班,如果每個同學(xué)都這樣,,學(xué)校也會變得干凈漂亮,,我們在其中學(xué)習(xí)、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛煉身體,,就可能在運動會上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問題,也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),,自己能做的事自己做,,不給父母增添不必要的麻煩

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,從現(xiàn)在,從自我開始吧!

謝謝大家!

中學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇六

同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是只有合作,,才能雙贏,。

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,,一個人要了魚,,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,,但路途遙遠(yuǎn),,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了,。

魚可以暫時充饑,,但解決不了長遠(yuǎn)的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,,但對眼前的饑餓卻無能為力。

由此看來,,只有將二者合起來,,才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計問題,只有兩個人合作,,一起享用這簍鮮魚,,一起走向海邊,才有可能同時獲救,。但可惜得很,,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局,。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,,兩個人在一起可能獲救。當(dāng)然,,是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,,最終也只能落個雙敗的結(jié)局,。

日本*公司董事長*幸之助常說:每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當(dāng)大家對此有所了解,,并同心協(xié)力開發(fā)時,,就能為社會帶來繁榮。他的創(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的,。當(dāng)時,,日本正處于經(jīng)濟危機時期,為擺脫困境,,他親自拜訪了岡田電池公司董事長,。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,,聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳,。此舉廣告效應(yīng)極佳,無論是電燈泡也好,,干電池也罷,,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng),。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,,才能雙贏嗎?

當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,,社會分工越來越細(xì),,而人的智力,、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習(xí)慣,。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生,,更應(yīng)該善于合作。與老師合作,,聆聽老師的教誨,,你將迅速成長;與同學(xué)合作,在知識的海洋里去探索,,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福,。

同學(xué)們,,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

謝謝大家!

中學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇七

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好!我是來自高二理(4)班的,。

今天我國旗下演講的題目是文明禮儀伴我行。

談及文明,,想必大家都不陌生,。走在路上相遇時的微笑,同學(xué)有困難時的熱心幫助,,平時與人相處時的親切,,見到老師時熱情的問候,不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,自覺撿起垃圾的舉動……這些簡單的行為,,都是在踐行文明。

古往今來,,文明禮儀一直是為世人所延續(xù)。

但我們的生活中也存在著許多不文明的現(xiàn)象,。公共場合大聲喧嘩,,走在路上隨處吐痰、丟垃圾,、生氣時的辱罵……這樣的行為每天都在重復(fù),,但作為新時代的青少年,我們應(yīng)同它們作斗爭,,為建立文明社會奉獻力量,。

北京某大公司招聘,引來一大批高素質(zhì)人才競相角逐,,經(jīng)過一系列的挑選,,剩下五人,,接受最后面試。這些人都已過五關(guān)斬六將,,以為最后的面試只是走走過場而已,,無甚要緊。于是他們都滿懷信心地走進總經(jīng)理的辦公室,,這時,,經(jīng)理說,不好意思,,年輕人,,我有點事要暫時出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說,,當(dāng)然可以,,經(jīng)理出去了。

在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,,便都湊過去,,一摞摞地翻看不亦樂乎!二十分鐘后,經(jīng)理準(zhǔn)時回來了,,說,,面試到此結(jié)束。幾個年輕人莫名奇妙,,不禁問,,“我們還在等你呢,怎么就結(jié)束了?”經(jīng)理說,,我出去的二十分鐘就是你們的面試時間,,我們公司不需要未經(jīng)人同意隨便翻看別人東西的人,雖然你們很優(yōu)秀但連最基本的禮節(jié)都不懂,,我們不要,,五人啞口無言,深為自己的魯莽而懊悔,。小行不檢,,大過也。

文明禮儀,,無處不在,。從自我做起,從現(xiàn)在做起,,從身邊的每一件小事做起,。禮貌待人,誠實守信,,學(xué)會關(guān)心,,學(xué)會合作,,讓文明之花在我們心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果,。

簡單點,,讓文明傳播的方式簡單點。

別總讓自己離文明太遠(yuǎn),,你本來就是文明的代言人,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇八

有人說,,尊重是一壇上等的女兒紅,,未飲其酒就已先聞其香;有人說,尊重是一株芝蘭,,清香四溢,,感染你我他;也有人說,尊重是一杯清茶,,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,,品出它深處的熱烈;我說,尊重就是空氣,,無時無刻都不能逝去它,。

但是,不知是從何時起,,“尊重”這個詞竟一點一點地從我的腦海里消失了,,直到有一天——

那天,我和幾個伙伴走在路上,,說說笑笑,,不亦樂乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,,陽光灑在我身上,,暖暖的,有點飄飄欲仙,。然而,,就在這時,走來了一位環(huán)衛(wèi)工人,,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,,在草叢中尋找著什么,。我看著她,,一臉不屑地大聲對伙伴們說道:“哼,看來還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾,,我非得羞愧而死,。”“不,,要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同,。“哈哈哈……”我夸張地笑了起來,。

那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,,壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,,仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭,,不甘示弱的盯著她,,只見她的嘴唇稍稍動了動,好想要說些什么,,但是她什么也沒說,,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,,又低下頭,,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影?!昂摺蔽依湫α艘宦?,心里卻覺得不是個滋味——我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺,。

我和伙伴們走在路上,,眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時覺得胸口蒙蒙的,,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),,我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!

方圓老師說:不要去無知地嘲弄別人,,不要去膚淺地歧視別人,。一個人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴(yán),。是啊,,一個不懂得尊重他人的人,要么是因為無知,要么就是缺乏教養(yǎng),,想想看,,究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我,幼稚的我,。

康延說:尊嚴(yán)是山,,尊嚴(yán)是水。我總叫囂著要得到尊重,,要有尊嚴(yán),,卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重;只有自己不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán),。

我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,,我要告訴她:“謝謝,因為你,,我明白了什么是尊重……”

尊重是相互的,,你付出多少,別人就給你多少,,就好像空氣,,吸進去了還要再吐出來。

從那天起,,我真正的學(xué)會了尊重,。

中學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇九

同學(xué)們,大家好,。 今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講,。

首先,我要給大家分享一句話,?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,,資本需要積累,,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要,?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。

是的,,今天我演講的主題就是自信,。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面,。而是一場充滿艱辛,,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐,。可是,,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,,一個人反駁就夠了,,一百個零加起來還是零?!彼麍远吮貏俚男拍?,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,,為世人所矚目,。

同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,,面對困難,面對挫折,。

居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,,無論發(fā)生什么事情,,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫,、社會上的流言蜚語等打擊之后,,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻,。

我堅信,,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,,還是逆境,,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,,有了自信,,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,,擁有一顆自強不息,、積極向上的心,成功遲早會屬于你的,。

同學(xué)們,,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,,從現(xiàn)在開始,,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗,。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

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