要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

中華美德頌演講稿三分鐘篇一

大家好!我是來自五(6)班的魏熙廷,，今天我為大家演講的題目是《中華美德——中國人的優(yōu)良品德》,。

“中國——文明古國”,、“中國——禮儀之邦”……每當(dāng)聽到這些名字，我都為親愛的祖國感到深深的驕傲,、自豪,。“中華魂”我們?nèi)A夏兒女優(yōu)秀的民族精神,，更是高尚的民族氣節(jié)和崇高的道德品質(zhì),。中華魂又被人們親切的稱為“中華美德”。

中華美德是我們的祖先代代流傳下來的文化,，而我們要做的就是弘揚(yáng)中華美德,。談起中華美德，大家都知道一些比如：孝敬父母,、明禮誠信,、待人有禮、熱愛祖國等等,?！爸腥A美德”說起來容易，做起來可不是那么容易,。就讓我來給大家介紹幾件這種美德之事吧!

雷鋒!中國人民的好兒子,，他的好人好事可以說是無人不知，無人不曉啊!其中有一件是令我非常感動(dòng)。在1952年的一個(gè)冬天,，在外地打工的人們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備著買火車票回家過年呢!雷鋒也不例外,，他來到火車站后看見了火車已經(jīng)開來了，剛想上車,，一個(gè)老奶奶大叫：“我的火車票去哪了?那可是我花了所有錢買的車票呢!”雷鋒一看走了過去問老奶奶：“您怎么了?”老奶奶著急的跟雷鋒說了事情的經(jīng)過,。雷鋒說不用怕，我?guī)湍黄鹫?。找著找著,，火車要開了!老奶奶一看著急的說：“不好!車要開了!下一班還要等7天呢!怎么辦?”雷鋒一看決定把自己的車票給老奶奶。老奶奶那車票給你,，你快上車吧!老奶奶一聽,，接過車票說：小伙子謝謝你，那你怎么辦?雷鋒說：我還年輕可以賺錢在買車票,，可您老了,，賺不了錢，所以你快上車吧!就這樣老奶奶上了車,，可雷鋒叔叔就只能重新賺錢在坐火車了,。這故事講了中華美德的重要要點(diǎn)“舍己為人”。

岳飛的母親姚夫人,，古代四大賢母之一,，教子精忠報(bào)國的故事傳遍了大江南北。在岳飛15歲時(shí),，北方的金人南侵,，宋朝當(dāng)權(quán)腐敗無能，節(jié)節(jié)敗退,，國家處在生死存亡的關(guān)頭,。岳飛投軍抗遼。不久因父喪,，而退伍,。1120xx年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍,。

臨行前,，姚夫人把岳飛叫到跟前，說：“現(xiàn)在國難當(dāng)頭,，你有什么打算?”“到前線殺敵,，精忠報(bào)國!”姚夫人聽了岳飛的回答十分滿意，他決定把精忠報(bào)國四字刺在岳飛背上,，讓她永遠(yuǎn)銘記在心,。姚夫人問：“孩子,，針刺很疼的，你怕嗎?”岳飛說：“母親!小小鋼針?biāo)悴涣耸裁?，如果連針都怕,，怎么去前線打仗!”不一會(huì)兒，母親用針刺在了岳飛背上,。后來岳飛隨元帥宗澤去救援,，多次打敗了金軍，得到了人民的稱贊,。這個(gè)故事又講了中華美德最基礎(chǔ)的一點(diǎn)“熱愛祖國”,。

以上兩個(gè)例子都是我們熟悉的名人事跡，中華美德可不止這些,，其實(shí)在我們的生活中也有許多,。比如，下課主動(dòng)跟老師問好,，是一種尊敬師長(zhǎng)的美德,。下面我給大家講一個(gè)我在現(xiàn)實(shí)生活中看到的一個(gè)小雷鋒的故事。

張藝瀟,，本班的小雷鋒,。記得有一次我和張藝瀟一起回家的時(shí)候，看見一些大哥哥在人行道上踢一個(gè)易拉罐,，大哥哥們走后,，那個(gè)易拉罐在地上被風(fēng)吹的到處跑，張藝瀟看見了連忙跑過去撿起易拉罐,，說：這些大哥哥們一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)都沒有,，而且萬一那個(gè)老爺爺不小心踩到了，摔倒了怎么辦?說著他把易拉罐扔進(jìn)了垃圾桶里,。這個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)環(huán)境。還有一點(diǎn),，我要告訴同學(xué)們,，往往那些小事更能體現(xiàn)出我們小學(xué)生的優(yōu)良習(xí)慣，所以我們大家要學(xué)習(xí)張藝瀟同學(xué)的那種良好品德,。

中華美德,，崇高敬佩的美德;中華美德，經(jīng)久不衰的美德;中華美德,，流傳千古的美德;中華美德,，我們弘揚(yáng)的美德!讓我們攜手起來，讓這種美德存于每一個(gè)炎黃子孫的心間,，讓這珍貴而又神奇的美德永駐我們的家園——中國!

謝謝大家!我的演講完了,。

中華美德頌演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家中午好!我,，是來自初x,，x班的。

我們的祖國在漫長(zhǎng)的歲月里,，孕育了長(zhǎng)青的山川,，長(zhǎng)碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人,。作為一個(gè)中國人,，可堪自豪的事實(shí)在是太多，太多,。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,。

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱,。一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明,。文明禮儀處處可見,，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略,。

當(dāng)你向老師,、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人，嚴(yán)于律己”的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候你所做的一切,，不都是在承繼和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎?

魯迅曾說過：“中國欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡舉,?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的,。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉,。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,，下一步,，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為,，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人,，不算高尚,，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明，和美德手拉手,，結(jié)伴同行!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

中華美德頌演講稿三分鐘篇三

大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德》,。

首先說熱愛勞動(dòng)是一種美德,。

同學(xué)們，每年的五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),。這里我要說,，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義,。如果一個(gè)孩子,，如果不愛勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn),。說實(shí)話,，同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的,、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來的呀! 勞動(dòng)的過程也是實(shí)踐的過程,，學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造;如果我們沒有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去,，更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了;同時(shí),，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。

研究發(fā)現(xiàn)：兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),，獨(dú)立性越強(qiáng);兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德,。專家們分析說,，讓孩子從小生活自理，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,、珍惜勞動(dòng)成果,、珍重家庭親情,、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來伸手,、飯來張口”的孩子更有出息,。這一調(diào)查結(jié)果證實(shí)了，勞動(dòng)與孩子成才有著極其密切的關(guān)系,。

我們要熱愛勞動(dòng),，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過程,。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),，做一些象洗衣服,、刷碗、摘菜,、買東西,、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情,。但是,，也不排除有些同學(xué)老師或父母偶爾支使干點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高的現(xiàn)象,。

同學(xué)們,，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng),。勞動(dòng)增長(zhǎng)見識(shí)，勞動(dòng)是快樂的,。我們要時(shí)刻牢記“以辛勤勞動(dòng)為榮,、以好逸惡勞為恥” 。我們要持之以恒,，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待,。相信，只要大家愿意去做,，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂,，同時(shí)也獲 得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔蹌趧?dòng)是一種美德,。

接著說感恩父母是一種美德。

同學(xué)們,，我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,，大家肯定都會(huì)說,，是父母把我們帶到世界上來的。是啊,，當(dāng)年的某一天,，我們的父母用激動(dòng)的淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大,。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦，那么努力,。小的的時(shí)候,，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了,，應(yīng)該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,。

因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關(guān)懷,，給了我們前行的原動(dòng)力,，使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福。兒女有了快樂,，最為之開心的是父母,，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母,。血濃于水,，父母之愛，深如大海,。因此,，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,，他們都是我們今生最大的恩人,，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。 然而,，同學(xué)們,，你們捫心自問：你們對(duì)父母的掛念有多少?你們是否留意過父母的生日?我國是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國，自古講求孝道,。同學(xué)們,，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來說,，這聲祝福卻比什么都美好,，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

感恩是一種對(duì)愛的追求,，對(duì)善的堅(jiān)守,，對(duì)生命的尊重，對(duì)責(zé)任的執(zhí)著!常懷一顆感恩之心,， 常懷一份感恩之情,，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光,。

再說說尊敬師長(zhǎng)是一種美德,。

老師，多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國,，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。

萬里春風(fēng)催桃李,，一腔熱血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),，人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中，老師是美麗,、淳樸,、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。

人說春蠶到死絲方盡,，您——偉大的老師,，您的愛，如陽光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛,，高潔而偉大!此刻,，我們心潮澎湃，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!

古人云：“一日為師，終身為父,?！痹肝覀儗W(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個(gè)賀卡,、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,、一個(gè)祝福老師的電子郵件??帶給老師的快樂和欣慰的感受,。

同學(xué)們，尊敬師長(zhǎng),、感恩父母,、熱愛勞動(dòng)，是中華民族傳統(tǒng)美德中最重要的內(nèi)容,，為了我們美好的明天,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，請(qǐng)從尊敬師長(zhǎng),、感恩父母,、熱愛勞動(dòng)做起。

我的講話完了,，謝謝大家!

中華美德頌演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,、各位同學(xué)大家好!

中華美德是我們中華民族世代綿延，逐漸凝聚而成的民族精神,。因此,，繼承和弘揚(yáng)中華美德是我們中華民族代代相襲的優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史使命,。我們作為新世紀(jì)的主人，更有責(zé)任繼承和弘揚(yáng)中華美德,。幾千年來,，我們勤勞聰慧的祖先們，以自身的思想和行為,，塑造并不斷豐富了中華美德,，留下了許多千古傳頌的道德楷模與經(jīng)典范例。例如：爺爺提出的八榮八恥,，是每個(gè)中國公民應(yīng)銘記于心的事情?？墒请S著科技的發(fā)展,，人們物質(zhì)生活水平的提高，使得有些人對(duì)精神生活淡薄了,、對(duì)社會(huì)的態(tài)度冷漠了,，以至于把中華民族的美德——文明禮貌給遺忘了。

有一天,，我在站臺(tái)等車,，等車的人還真多啊!站臺(tái)都擠滿了人，人們汗如雨下,，也難怪,，這么熱的天，又要和這么多人站在一起,，空氣也會(huì)變的悶起來,。忽然，一輛救星似的小巴緩緩地向車站駛來,。車剛到站,，只見等候多時(shí)的人們一窩蜂地?fù)淼杰囬T前，形成一道堅(jiān)固的“人墻”,?！皣W”的一聲，門開了,，車上的人想開了閘的洪水一樣向下沖,。一個(gè)要上，一個(gè)要下,，兩股力量互相對(duì)抗,，誰也不肯退一步。在我的前面有一個(gè)20來歲的小伙子,，他像一條泥鰍拼命往前擠,。他身后的人直往上擁,，把車門堵得嚴(yán)嚴(yán)的。有的人把帽子擠掉了,，有的人把紐扣擠掉了,，最倒霉的是一些老弱病殘，想擠也擠不上的人,?？吹竭@種場(chǎng)面，我想：如果那個(gè)年輕人和老人是一家的,，年輕人和老人是一家的,，年輕人還會(huì)上嗎?

像小伙子這樣自私自利的人還有很多，為什么現(xiàn)在的人都不懂得禮讓呢?為什么人們總是不能和睦相處呢?大家捫心自問,，胡爺爺提出的八榮八恥,，大家都做到了嗎?同學(xué)們，我們要樹立社會(huì)主義榮辱觀,，我們要明辨是非,，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，做一個(gè)有益于國家,、民族的人,，成為社會(huì)、家庭歡迎的人,。讓我們?cè)俅未舐曉诎寻藰s八恥讀出來并牢記在心里：

以熱愛祖國為榮,，以危害祖國為恥;

以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;

以崇尚科學(xué)為榮,，以愚昧無知為恥;

以辛勤勞動(dòng)為榮,，以好逸惡勞為恥;

以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥;

以誠實(shí)守信為榮,，以見利忘義為恥;

以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥;

以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥,。

謝謝大家!

中華美德頌演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好!

最近湖南衛(wèi)視播放《尋找最美孝心少年》,，這個(gè)節(jié)目讓我們倍受感動(dòng)。他們生活在艱苦的環(huán)境里,，但是自強(qiáng)不息和奮發(fā)有為;他們孝敬父母,，孝敬長(zhǎng)輩。他們?yōu)楦改概艖n解難,，代替父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任,。他們身上散發(fā)出中華民族傳統(tǒng)美德的光芒，引導(dǎo)著我們走向美好的明天,。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》

中華民族本身就是在歷史長(zhǎng)河中不斷進(jìn)行文化傳承和交流形成的中國各民族的統(tǒng)稱,。在歷史發(fā)展進(jìn)程中,，中華民族形成了自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)，這些傳統(tǒng)蘊(yùn)含著人類的智慧與美德,。作為一個(gè)中學(xué)生,，我們是未來的一代，傳統(tǒng)的傳承是靠一代代人延續(xù)下去的,。傳承傳統(tǒng)不僅是我們的責(zé)任,，在日常中生活中，我們更應(yīng)該以優(yōu)秀傳統(tǒng)作為自己的行為準(zhǔn)則,。只有人人這樣,，我們才能將中華文明民族精神發(fā)揚(yáng)光大。

尊長(zhǎng),、知禮,、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。偉大領(lǐng)袖毛澤東是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。他始終尊敬自己的老師，孝敬自己父母,，1959年毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)----韶山,，他所做的第一件事，就是到父母的墳前,，寄托自己對(duì)父母的思念,。第二件事就是去看望自己的老師毛宇居先生。在學(xué)校,，我們見到老師要問好,，上課時(shí)專心聽講，認(rèn)真做好筆記,，并做好作業(yè);同時(shí),，聽從老師的教誨、虛心接受老師意見或建議;另外,，要聽從老師的教誨,，不應(yīng)隨便頂撞，有不同想法應(yīng)講道理,。在家,，我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，體諒長(zhǎng)輩的艱辛,，盡可能少讓長(zhǎng)輩為自己操心;當(dāng)父母生生病或有困難時(shí)就應(yīng)該為父母分憂解難,，盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母;最后,，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),，努力求知,，讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂;作為同學(xué)，要學(xué)會(huì)與人相處,，互幫互助,，共同進(jìn)步。要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，主動(dòng)幫助別人,，要善于和他人溝通。與人交往要禮貌,、誠信,，特別要學(xué)會(huì)尊重別人。

勤儉節(jié)約,、吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德,。作為中學(xué)生，我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，勤儉節(jié)約,。例如，廢品再利用,，空飲料瓶和橡皮筋做羽毛球,，短褲做地毯;洗手打肥皂時(shí)，把水關(guān)掉,，沖洗時(shí)再打開;出門時(shí)隨手關(guān)燈,，切斷電器電源，吃飯時(shí)不隨意拋灑飯菜;還可以把不用的東西捐給山區(qū)的同學(xué)……

養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,。張星由于父親患有嚴(yán)重的腰間盤突出,，不能稍重一點(diǎn)的體力，所有的負(fù)擔(dān)全部落在張星母親一個(gè)人身上,，所以,，從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的優(yōu)良品格，從小就擔(dān)起了家庭的一些負(fù)擔(dān),，幫家里做一些力所能及的事情,，在干家務(wù)的同時(shí)，從沒有把學(xué)習(xí)耽誤,，學(xué)習(xí)成績(jī)總是排在班級(jí)的前兩名,，年級(jí)前十名。在困難面前從不低頭,，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,。所以她被稱為“最美孝心少年”。張星的生活環(huán)境與我們是無法相比的,，因此我們更要珍惜這來之不易的幸福,，讓自己變得更加優(yōu)秀?，F(xiàn)在我們要做到：自己能及的事自己做，還要幫家里干家務(wù),。同時(shí),，遇到困難的事情要學(xué)會(huì)自己解決。

中華美德是石,，敲出希望之火;中華美德是火,，點(diǎn)燃生命之燈;中華美德是燈，照亮人生之路;中華美德是路,，帶我們走向燦爛的未來!

中華美德頌演講稿三分鐘篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：大家好!

今天我演講的題目是《中華美德頌》。 時(shí)間如水,，生命如歌,。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起，歷史的飛越,，譜寫著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，我們中華民族形成了代代相傳的美德：“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的愛國情操;“自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣;“厚德載物，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟;“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣,。這些始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),，逐步積累起來的對(duì)國家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí)。這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,，從而匯聚成中華民族愛國主義的長(zhǎng)江與黃河，在世界的東方一路前行,。同學(xué)們,，作為祖國未來的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德 —— 弘揚(yáng)民族精神,，我們義不容辭,。

在中華民族的文化傳統(tǒng)中，經(jīng)典古籍構(gòu)成了它的核心,。經(jīng)典古籍不僅傳承著中華民族奮斗的歷史,，而且傳承著中華民族的基本精神。中華文化被稱為倫理型文化,。它的精華被世界譽(yù)為中華美德,。它對(duì)于增強(qiáng)民族內(nèi)聚力,、振奮民族精神、整合群體價(jià)值,、協(xié)調(diào)社會(huì)秩序有著極其重要的作用,。中華傳統(tǒng)美德有著豐富的、系統(tǒng)的內(nèi)容,。它包含著：個(gè)人與國家的關(guān)系,，例如：“天下興亡，匹夫有責(zé)”,，“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”等;個(gè)人與他人的關(guān)系，例如：“與人為善”,，“誠信待人”,，“己所不欲，勿施于人”等;個(gè)人自身修養(yǎng)的問題,，例如：“志存高遠(yuǎn)”,，“自強(qiáng)不息”，“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”等;而且把個(gè)人、集體,、國家聯(lián)成一體,，例如：“修身、齊家,、治國,、平天下”。這樣一種倫理價(jià)值體系,，在別的國家是很少見的,。中華傳統(tǒng)美德構(gòu)成了中華民族的精神。

今天,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,。這是因?yàn)椋?第一，社會(huì)的現(xiàn)代化帶來了價(jià)值觀念的沖突,。在這場(chǎng)沖突中要不要保持傳統(tǒng)美德,，關(guān)系到中華民族的前途問題。作為意識(shí)形態(tài)的價(jià)值思想體系是生產(chǎn)關(guān)系的反映,，新的生產(chǎn)關(guān)系的建立必然要伴隨新的價(jià)值思想體系的建立,。但是，新的價(jià)值思想體系的建立不是憑空臆造的，而是在對(duì)舊的價(jià)值思想體系的批判和改造中發(fā)展起來的,。今天我們提倡弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，就是要把中國傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中的優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大，把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來,，創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化的新文明,，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。鄧-小-平理論提出要建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義強(qiáng)國,，特色在哪里?我的理解,，一是社會(huì)主義的，二是有中國文化底蘊(yùn)的,。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德才能把我國的社會(huì)主義建設(shè)得有特色,。 第二，在頻繁的國際交往中帶來了許多外來的,，特別是西方的價(jià)值觀念,。“麥當(dāng)勞文化”正在浸蝕著中國文化,。對(duì)于西方文化,，包括它的價(jià)值觀念，我們不是一概排斥,，而是要加以選擇和改造,，選擇先進(jìn)的優(yōu)秀的精華，例如他們的科學(xué)精神,、民-主精神,、開放意識(shí)、進(jìn)取精神等,。同時(shí)要摒棄一切腐朽落后的,，或者適合于西方而與我國國情不符的價(jià)值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,，抵制一切不健康的價(jià)值觀念的浸蝕，樹立健康的社會(huì)主義新美德,。

第三,，當(dāng)前青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切需要加強(qiáng)中華美德的教育。長(zhǎng)期以來,，我國道德教育中存在理想化,、空泛化、形式化的缺點(diǎn),。青少年知道一些空洞的大道理,，但對(duì)最初步的道德要求卻不清楚，不實(shí)行;不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中丑惡的東西,，有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響,。因此極需要告訴他們中華美德是什么,，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)又是在中華傳統(tǒng)美德的哺育下壯大發(fā)展起來的;今天我們要建設(shè)祖國,，復(fù)興中華,，需要身體力行，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，遵守“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德。今天為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),，明天為全面建設(shè)小康社會(huì)做出貢獻(xiàn),。黨的xx大提出要用20xx年的時(shí)間全面建設(shè)小康社會(huì)。在這20xx年中,，我們現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的青少年將成為祖國建設(shè)的骨干,，他們的成長(zhǎng)將關(guān)系到中國傳統(tǒng)美德能否傳承下去，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的成敗問題,。

中華傳統(tǒng)美德教育要從少年兒童抓起,，從小讓他們身體力行，形成習(xí)慣,。我國古代的思想家,、教育家就懂得這個(gè)道理，為了讓少年兒童牢記各種行為規(guī)則,，編寫了許多通俗易懂,、朗朗上口的讀本和格言。例如《三字經(jīng)》,、《千字文》等,，一方面讓兒童識(shí)字學(xué)知識(shí)，另一方面學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德,，身體力行,，銘記在心，從而形成習(xí)慣,。這些讀本今天當(dāng)然不能再用了,，里面有許多封建的東西，但是其中有許多代表中華傳統(tǒng)美德的格言還是應(yīng)該傳承下去,。因此,，我們應(yīng)該有新的讀本，選擇代表先進(jìn)文化的中華傳統(tǒng)美德的格言編纂成冊(cè)，讓青少年廣為傳誦,，并指導(dǎo)他們努力實(shí)踐,，從而推動(dòng)社會(huì)精神文明建設(shè)。因此,，高等教育出版社匯編出版《中華文化經(jīng)典基礎(chǔ)教育叢書》,，很有意義。選擇經(jīng)典古籍中適合青少年閱讀并具有時(shí)代生命力的內(nèi)容,，讓青少年閱讀背誦,。有些內(nèi)容可能青少年一時(shí)還不能理解，但隨著年齡學(xué)識(shí)的增長(zhǎng),，他就會(huì)懂得其中深?yuàn)W的道理,。我小時(shí)候也讀過一點(diǎn)四書五經(jīng)，如小時(shí)候背《大學(xué)》,，“大學(xué)之道,，在明明德，在親民,，在止于至善”,，當(dāng)時(shí)并不明白，現(xiàn)在才理解它的教人做人的道理,?！凹核挥鹗┯谌恕币彩切r(shí)候讀《論語》時(shí)背誦的,，現(xiàn)在成為我的座右銘,。可見,，小時(shí)候趁記性好的時(shí)候讀點(diǎn),、背點(diǎn)古籍是很有好處的。當(dāng)然,，我不提倡如過去意義上的讀經(jīng),。中國的四書五經(jīng)主要內(nèi)容是宣揚(yáng)封建道德，與今天倡導(dǎo)的民-主和科學(xué)精神是格格不入的,。但是經(jīng)典中不乏待人接物的公共道德和教人修身養(yǎng)心的道理,，即前面說到的中華民族文化的精華，這是我們今天仍然要繼承和發(fā)揚(yáng)的,。

古人如是，今天亦如斯,。因?yàn)槊赖麓鄠?，因?yàn)槊赖略谖覀冃闹校驗(yàn)槲覀兪侵腥A兒女。讓我們手拉手,、心連心共同把文明美德傳承下去,，弘揚(yáng)我們的民族精神，讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個(gè)角落,。

謝謝大家!

中華美德頌演講稿三分鐘篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家中午好!我,，是來自初x,，x班的。

我們的祖國在漫長(zhǎng)的歲月里,，孕育了長(zhǎng)青的山川,，長(zhǎng)碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人,。作為一個(gè)中國人,，可堪自豪的事實(shí)在是太多，太多,。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,。

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱,。一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明,。文明禮儀處處可見,，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略,。

當(dāng)你向老師,、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人，嚴(yán)于律己”的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候你所做的一切,，不都是在承繼和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎?

魯迅曾說過：“中國欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡舉,?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,，下一步,，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為,，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人,，不算高尚,，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明，和美德手拉手,，結(jié)伴同行!

我的演講到此結(jié)束,，

謝謝大家!

中華美德頌演講稿三分鐘篇八

各位同學(xué)們，老師們,，大家好!

真正的美麗是善良,，善良的美德是真誠。那便是—真善美,。

貫穿古今,，人類的智慧成就了許多，人類的想象裝載了將來,，可唯獨(dú)人類的“真,，善，美”正漸漸的淹沒,。古時(shí)的人們,，對(duì)主仆，長(zhǎng)輩的尊敬令現(xiàn)在的我們慚愧,。儒家的“仁”我們已在淡忘,，中華民族五千年的文化，我們雖還記得,，但只是因?yàn)榉偶俣浀?，沒有真正的去領(lǐng)略它們，反而越來越注重西方文化,，萬圣節(jié),，圣誕節(jié),，愚人節(jié)等，在中國的國土上可謂

是大張旗鼓,，而我們的國粹只是淡淡的意思一下，我們不應(yīng)該繼續(xù)下去,，我們應(yīng)該去用現(xiàn)在及以前的中國文明來創(chuàng)造以后的文明,。

我們是中國人，就應(yīng)該學(xué)習(xí)我國的傳統(tǒng)文化,，而且還要讓它們永遠(yuǎn)的流傳下去,。漢字，是我們勤奮,，智慧的中華民族,，經(jīng)過數(shù)千年的錘煉所創(chuàng)造出的世界上唯一的古老而仍有生命力的語言，是我們中華民族的驕傲,，我們不能失去了它,，不能覺得他是枯燥的，古板的,，相反的,，我們更應(yīng)該去保護(hù)它們，乃至去創(chuàng)造它們,，所以,，每天寫好一個(gè)漢字，就是對(duì)中華文明的保護(hù)和愛戴,。

用漢字寫出“善良”,，“真誠”，“勤奮”,，“美麗”,，乃至其它很多詞，拿都是輕而易舉的,，因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我們,，而我們想要真正的做到善良，真誠,，美麗卻并非如我們所愿,。美麗是注重外表的，善良,，真誠也是如此,，這是現(xiàn)在的人認(rèn)為的，可是,，真的是這樣的嗎?真正懂得美的人會(huì)告訴你不是的,，外表總是裝飾人的特征,，可內(nèi)涵的東西卻永遠(yuǎn)裝飾不了。小時(shí)候,，我見著那些大人“口齒伶俐”的大吵大鬧,，哎喲喂，那嗓門仿佛可以震天,，那罵人的話可謂是滔滔不絕,，見著著陣勢(shì)，幼小的心靈萌發(fā)出一個(gè)疑問：他們不覺得丟人嗎?當(dāng)著那么多人的面,，從嘴里,，用中華民族的語言，說出那些骯臟的字語,，而且的毫無顧忌,，雖然身著華麗的衣裳，有著一副彬彬有禮的模樣,，可真正碰到了這些事,，他們身上的一切卻變得無比丑陋，甚至?xí)X得這個(gè)人裝模作樣,，剛才還那么友善,，這不，翻一頁書的時(shí)間,，著狐貍尾巴就露了出來,。所以，美麗,，不是單靠外表來衡量,，《禮記》說：“夫禮者，自卑而卑人,?！比绻砻婀Ψ虻墓Ь礋崆椋鴥?nèi)心虛偽,，或僅僅內(nèi)心尊敬而毫無表情,，都是不夠的，應(yīng)該表里相一,，才能消除人們之間的隔閡,，創(chuàng)造出美麗,，與人為善,，方是最美的特征,。

現(xiàn)在的生活,，讓我對(duì)未來有了更多的憧憬?！吧倌陱?qiáng),，則國強(qiáng)”這句話在未來可能還存在著,。如今的我們是祖國的花朵，可是,，我們確認(rèn)為那總是一句空話,。近日，網(wǎng)絡(luò)上報(bào)導(dǎo)了一件實(shí)事,，廣東的一所學(xué)校的幾名初中女學(xué)生在大街上用鐵棍追打著另一個(gè)女學(xué)生,，嘴里還冒著社會(huì)上的不良語言，可原因竟是為了一名男生,，大家看了這則報(bào)導(dǎo)，在網(wǎng)絡(luò)上紛紛評(píng)論,，可這些事在社會(huì)上,，在學(xué)校里都已經(jīng)是見怪不怪了，學(xué)生們只是看別人不順眼或者其它的很小的矛盾便這樣弄的你死我活,，而他們?cè)谧瞿切┻`背道德的事時(shí),，我想，他們?cè)缫淹浟俗约旱纳矸?，早已忘記了以后的他們,。那么，想想以后的自己,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生吧!

從公元16世紀(jì)到現(xiàn)在,，中華民族創(chuàng)造了傳奇，這些都是中國文明一步步向前邁進(jìn)的證明,，傳奇,，標(biāo)志著它是歷史，我們不能忘記,，顯露出它是奇跡,，我們還能創(chuàng)造奇跡，這也就意味著,，我們要成就傳奇,，開始我們的傳奇。

想要成就傳奇,，就從現(xiàn)在做起,，因?yàn)槿缃竦纳鐣?huì)是最缺少的傳奇那便是踐行美德，我們不僅需要傳承文明,，還需要美的文明,，文明的行為是么美的行為，美的行為可以創(chuàng)造奇跡,，它也反映了一個(gè)人的品德,，美的心靈,。

有種步伐，我們永遠(yuǎn)不能邁出,，以為它是生活中的規(guī)則,，“一米線”是指銀行在距營業(yè)柜臺(tái)或窗口一米線處畫線，以提醒顧客在線外排隊(duì)等候,，所以“一米線”是公民于公民間的互相尊重,，也是文明行為的一種體現(xiàn)，我們應(yīng)該遵守這些規(guī)則,，那同樣是踐行美德,。

“一諾千金”我查了字典，意思是許下一個(gè)諾言有千金的價(jià)值,，比喻說話算數(shù),，極有信用。那天,，下著雨,，我打著一把傘在車站等待這她的到來。我們說好一同去圖書館,，而且風(fēng)雨無阻,，看著天外下著雨，雖不是很大,，我也就打著傘出門了,，一路上，我盤算著到時(shí)侯看什么樣的書,，不知不覺走到了車站,，沒見她來，邊看了手表,，手里撐著傘,，站著等了起來，旁邊是一位拐著拐杖的年輕人,，他看起來很費(fèi)力,，一手撐著，一手拐著,，看樣子,，他也在等人……

雨下大了，她還沒有來,，可旁邊的這個(gè)人的伙伴終于來了,，他倆見了，竟沒有抱怨，卻是相互笑了笑,，拐著拐杖的人說：“走吧,，我們的趕快”，那個(gè)人扶著他走在了雨中,，他到了他的一諾千金,，而我仍在雨中等待著，心里默念“她一定會(huì)來的,。終于,，在雨中，我看見了一諾千金的身影,。

大自然為我們創(chuàng)造了仿佛一切,，它那不求回報(bào)，只知道奉獻(xiàn)的精神與行為真的是令我們自責(zé),，我們用想方設(shè)法的一切來傷害她,，可是，她也是會(huì)發(fā)怒的,。所以讓我們保護(hù)自然，熱愛自然,，敬畏自然,，遵循自然的規(guī)律，創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園,，不要亂丟紙削,，像雷鋒那樣幫助身邊的困難和幫助我們的自然。

謝謝大家!

中華美德頌演講稿三分鐘篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：大家好!

今天我演講的題目是《傳承美德,，發(fā)揚(yáng)美德》。中華美德是中華民族和中國人的立身之本,，是中華文明的精華,。對(duì)于我們每個(gè)人乃至中華民族都是至關(guān)重要的。

中華美德傳承著無私奉獻(xiàn),。最美女孩虞秀芝因身患重癥,，自愿將自己的眼角膜進(jìn)行捐獻(xiàn)，使他人得以重見,，而虞秀芝則走完了她生命的旅程,。她在生命的最后一刻，不忘奉獻(xiàn)他人,，她將永遠(yuǎn)活在我們心中,。她展現(xiàn)了中華的美德，華夏的靈魂。

中華美德傳承著舍己救人,。最美女教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生奮不顧身的撲到車前,。車輪從她大腿上碾壓過去，肉都翻卷起來,，路面滿是鮮血,，慘不忍賭，經(jīng)過搶救,，張麗莉被迫高位截肢,。從此她的學(xué)生奔跑在充滿陽光雨露光明的大路上，而陪伴老師的卻是永久的輪椅啊!她是冰雪為榮玉做胎,，中華的美德,，華夏的靈魂。

人生是一本書,，歲月是一條河,，時(shí)間是一臺(tái)戲，高山流水談不完陰晴圓缺,，唱不盡春風(fēng)秋雨,。何不讓我們用這談不完的人生，唱不盡的歲月,，用時(shí)間做紐帶,，來傳承中華美德。

中華美德傳承著愛國主義情懷,。中國的每一寸土地都不容許半點(diǎn)侵犯,，更不容許一點(diǎn)丟失。數(shù)不盡的華夏兒女,，自愿離開家鄉(xiāng),，去南沙執(zhí)行艱苦的守礁任務(wù)。例如守礁英雄李文波,，20多年來他一直堅(jiān)守在南海,，執(zhí)行守礁任務(wù)。盡管生活條件惡劣,，但他還是堅(jiān)持一次不落地守礁,。自古忠孝兩難全，為了守礁,，他虧欠家里太多太多,，當(dāng)他第一次回到老家時(shí)，才知道母親已經(jīng)臥床三年,。當(dāng)母親病危時(shí),，他回家僅僅幾天，就接到南沙守礁的任務(wù)。在前往南沙的艦艇上,，他接到了母親病逝的消息,。一個(gè)人長(zhǎng)跪在甲板上，聲嘶力竭地哭喊著：“母親啊”

有人問他后悔嗎?他卻說：“南沙守礁是我一生的榮耀,，就算失去生命也沒什么后悔的,。”在李文波的身上,，我們看到了什么?看到了中華的美德,，華夏的靈魂。

中華美德已傳承了數(shù)千年,，是我們的根,，永遠(yuǎn)都不能丟棄的根。時(shí)間如水,，生命如歌,，二十一世紀(jì)的朝陽已冉冉升起，歷史的車輪譜寫著中華民族五千年的燦爛與輝煌,。中華美德是歷史的瑰寶,，是中國的財(cái)富，是華夏兒女的靈魂,。作為一名21世紀(jì)的小學(xué)生,，有責(zé)任有義務(wù)把這些美德傳遞下去，讓這些美德世代相傳,，要讓它永存人間。讓我們一起高呼,，一起展現(xiàn),，一起傳承中華美德，華夏的靈魂!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!