演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。
中華美德頌演講稿三分鐘篇一
中華美德是我們中華民族世代綿延,逐漸凝聚而成的民族精神,。因此,,繼承和弘揚(yáng)中華美德是我們中華民族代代相襲的優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史使命。我們作為新世紀(jì)的主人,,更有責(zé)任繼承和弘揚(yáng)中華美德,。幾千年來,我們勤勞聰慧的祖先們,,以自身的思想和行為,,塑造并不斷豐富了中華美德,留下了許多千古傳頌的道德楷模與經(jīng)典范例,。例如:爺爺提出的八榮八恥,,是每個(gè)中國公民應(yīng)銘記于心的事情??墒请S著科技的發(fā)展,,人們物質(zhì)生活水平的提高,使得有些人對(duì)精神生活淡薄了,、對(duì)社會(huì)的態(tài)度冷漠了,,以至于把中華民族的美德——文明禮貌給遺忘了。
有一天,,我在站臺(tái)等車,,等車的人還真多啊!站臺(tái)都擠滿了人,人們汗如雨下,,也難怪,,這么熱的天,又要和這么多人站在一起,,空氣也會(huì)變的悶起來,。忽然,一輛救星似的小巴緩緩地向車站駛來,。車剛到站,,只見等候多時(shí)的人們一窩蜂地?fù)淼杰囬T前,形成一道堅(jiān)固的“人墻”,?!皣W”的一聲,,門開了,車上的人想開了閘的洪水一樣向下沖,。一個(gè)要上,,一個(gè)要下,兩股力量互相對(duì)抗,,誰也不肯退一步,。在我的前面有一個(gè)20來歲的小伙子,他像一條泥鰍拼命往前擠,。他身后的人直往上擁,,把車門堵得嚴(yán)嚴(yán)的。有的人把帽子擠掉了,,有的人把紐扣擠掉了,,最倒霉的是一些老弱病殘,想擠也擠不上的人,??吹竭@種場(chǎng)面,我想:如果那個(gè)年輕人和老人是一家的,,年輕人和老人是一家的,,年輕人還會(huì)上嗎?
像小伙子這樣自私自利的人還有很多,為什么現(xiàn)在的人都不懂得禮讓呢?為什么人們總是不能和睦相處呢?大家捫心自問,,胡爺爺提出的八榮八恥,,大家都做到了嗎?同學(xué)們,我們要樹立社會(huì)主義榮辱觀,,我們要明辨是非,,在實(shí)踐中增長才干,做一個(gè)有益于國家,、民族的人,,成為社會(huì)、家庭歡迎的人,。讓我們?cè)俅未舐曉诎寻藰s八恥讀出來并牢記在心里:
以熱愛祖國為榮,,以危害祖國為恥;
以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;
以崇尚科學(xué)為榮,,以愚昧無知為恥;
以辛勤勞動(dòng)為榮,,以好逸惡勞為恥;
以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;
以誠實(shí)守信為榮,,以見利忘義為恥;
以遵紀(jì)守法為榮,,以違法亂紀(jì)為恥;
以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。
謝謝大家!
中華美德頌演講稿三分鐘篇二
敬愛的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自五(6)班的魏熙廷,今天我為大家演講的題目是《中華美德——中國人的優(yōu)良品德》,。
“中國——文明古國”,、“中國——禮儀之邦”……每當(dāng)聽到這些名字,我都為親愛的祖國感到深深的驕傲,、自豪,。“中華魂”我們?nèi)A夏兒女優(yōu)秀的民族精神,,更是高尚的民族氣節(jié)和崇高的道德品質(zhì),。中華魂又被人們親切的稱為“中華美德”。
中華美德是我們的祖先代代流傳下來的文化,,而我們要做的就是弘揚(yáng)中華美德,。談起中華美德,大家都知道一些比如:孝敬父母,、明禮誠信,、待人有禮、熱愛祖國等等,?!爸腥A美德”說起來容易,做起來可不是那么容易,。就讓我來給大家介紹幾件這種美德之事吧!
雷鋒!中國人民的好兒子,,他的好人好事可以說是無人不知,無人不曉啊!其中有一件是令我非常感動(dòng),。在1952年的一個(gè)冬天,,在外地打工的人們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備著買火車票回家過年呢!雷鋒也不例外,他來到火車站后看見了火車已經(jīng)開來了,,剛想上車,,一個(gè)老奶奶大叫:“我的火車票去哪了?那可是我花了所有錢買的車票呢!”雷鋒一看走了過去問老奶奶:“您怎么了?”老奶奶著急的跟雷鋒說了事情的經(jīng)過。雷鋒說不用怕,,我?guī)湍黄鹫?。找著找著,火車要開了!老奶奶一看著急的說:“不好!車要開了!下一班還要等7天呢!怎么辦?”雷鋒一看決定把自己的車票給老奶奶,。老奶奶那車票給你,,你快上車吧!老奶奶一聽,接過車票說:小伙子謝謝你,,那你怎么辦?雷鋒說:我還年輕可以賺錢在買車票,,可您老了,賺不了錢,所以你快上車吧!就這樣老奶奶上了車,,可雷鋒叔叔就只能重新賺錢在坐火車了,。這故事講了中華美德的重要要點(diǎn)“舍己為人”。
岳飛的母親姚夫人,,古代四大賢母之一,,教子精忠報(bào)國的故事傳遍了大江南北。在岳飛15歲時(shí),,北方的金人南侵,,宋朝當(dāng)權(quán)腐敗無能,節(jié)節(jié)敗退,,國家處在生死存亡的關(guān)頭,。岳飛投軍抗遼。不久因父喪,,而退伍,。1120xx年金兵大舉入侵中原,岳飛再次投軍,。
臨行前,,姚夫人把岳飛叫到跟前,說:“現(xiàn)在國難當(dāng)頭,,你有什么打算?”“到前線殺敵,,精忠報(bào)國!”姚夫人聽了岳飛的回答十分滿意,他決定把精忠報(bào)國四字刺在岳飛背上,,讓她永遠(yuǎn)銘記在心,。姚夫人問:“孩子,針刺很疼的,,你怕嗎?”岳飛說:“母親!小小鋼針?biāo)悴涣耸裁?,如果連針都怕,怎么去前線打仗!”不一會(huì)兒,,母親用針刺在了岳飛背上,。后來岳飛隨元帥宗澤去救援,多次打敗了金軍,,得到了人民的稱贊,。這個(gè)故事又講了中華美德最基礎(chǔ)的一點(diǎn)“熱愛祖國”。
以上兩個(gè)例子都是我們熟悉的名人事跡,,中華美德可不止這些,,其實(shí)在我們的生活中也有許多。比如,,下課主動(dòng)跟老師問好,,是一種尊敬師長的美德,。下面我給大家講一個(gè)我在現(xiàn)實(shí)生活中看到的一個(gè)小雷鋒的故事。
張藝瀟,,本班的小雷鋒,。記得有一次我和張藝瀟一起回家的時(shí)候,看見一些大哥哥在人行道上踢一個(gè)易拉罐,,大哥哥們走后,,那個(gè)易拉罐在地上被風(fēng)吹的到處跑,張藝瀟看見了連忙跑過去撿起易拉罐,,說:這些大哥哥們一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)都沒有,而且萬一那個(gè)老爺爺不小心踩到了,,摔倒了怎么辦?說著他把易拉罐扔進(jìn)了垃圾桶里,。這個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)環(huán)境。還有一點(diǎn),,我要告訴同學(xué)們,,往往那些小事更能體現(xiàn)出我們小學(xué)生的優(yōu)良習(xí)慣,所以我們大家要學(xué)習(xí)張藝瀟同學(xué)的那種良好品德,。
中華美德,,崇高敬佩的美德;中華美德,經(jīng)久不衰的美德;中華美德,,流傳千古的美德;中華美德,,我們弘揚(yáng)的美德!讓我們攜手起來,讓這種美德存于每一個(gè)炎黃子孫的心間,,讓這珍貴而又神奇的美德永駐我們的家園——中國!
謝謝大家!我的演講完了,。
中華美德頌演講稿三分鐘篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!
今天我演講的題目是《中華美德頌》,。 時(shí)間如水,,生命如歌。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,,歷史的飛越,,譜寫著中華民族五千年的輝煌,在這漫長的發(fā)展歷程中,,我們中華民族形成了代代相傳的美德:“天下興亡,,匹夫有責(zé)”的愛國情操;“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣;“厚德載物,,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟;“富貴不能淫,,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,。這些始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),,逐步積累起來的對(duì)國家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí)。這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,,從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,,在世界的東方一路前行。同學(xué)們,,作為祖國未來的建設(shè)者,,承繼傳統(tǒng)美德 —— 弘揚(yáng)民族精神,我們義不容辭,。
在中華民族的文化傳統(tǒng)中,,經(jīng)典古籍構(gòu)成了它的核心。經(jīng)典古籍不僅傳承著中華民族奮斗的歷史,,而且傳承著中華民族的基本精神,。中華文化被稱為倫理型文化。它的精華被世界譽(yù)為中華美德,。它對(duì)于增強(qiáng)民族內(nèi)聚力,、振奮民族精神、整合群體價(jià)值,、協(xié)調(diào)社會(huì)秩序有著極其重要的作用,。中華傳統(tǒng)美德有著豐富的、系統(tǒng)的內(nèi)容,。它包含著:個(gè)人與國家的關(guān)系,,例如:“天下興亡,匹夫有責(zé)”,,“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”等;個(gè)人與他人的關(guān)系,例如:“與人為善”,,“誠信待人”,,“己所不欲,勿施于人”等;個(gè)人自身修養(yǎng)的問題,,例如:“志存高遠(yuǎn)”,,“自強(qiáng)不息”,“富貴不能淫,,貧賤不能移,,威武不能屈”等;而且把個(gè)人、集體,、國家聯(lián)成一體,,例如:“修身、齊家,、治國,、平天下”,。這樣一種倫理價(jià)值體系,在別的國家是很少見的,。中華傳統(tǒng)美德構(gòu)成了中華民族的精神,。
今天,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,。這是因?yàn)椋?第一,,社會(huì)的現(xiàn)代化帶來了價(jià)值觀念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持傳統(tǒng)美德,,關(guān)系到中華民族的前途問題,。作為意識(shí)形態(tài)的價(jià)值思想體系是生產(chǎn)關(guān)系的反映,新的生產(chǎn)關(guān)系的建立必然要伴隨新的價(jià)值思想體系的建立,。但是,,新的價(jià)值思想體系的建立不是憑空臆造的,而是在對(duì)舊的價(jià)值思想體系的批判和改造中發(fā)展起來的,。今天我們提倡弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,就是要把中國傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中的優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大,,把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來,,創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化的新文明,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),。鄧-小-平理論提出要建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義強(qiáng)國,,特色在哪里?我的理解,一是社會(huì)主義的,,二是有中國文化底蘊(yùn)的,。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德才能把我國的社會(huì)主義建設(shè)得有特色。 第二,,在頻繁的國際交往中帶來了許多外來的,,特別是西方的價(jià)值觀念?!胞湲?dāng)勞文化”正在浸蝕著中國文化,。對(duì)于西方文化,包括它的價(jià)值觀念,,我們不是一概排斥,,而是要加以選擇和改造,選擇先進(jìn)的優(yōu)秀的精華,,例如他們的科學(xué)精神,、民-主精神、開放意識(shí),、進(jìn)取精神等,。同時(shí)要摒棄一切腐朽落后的,,或者適合于西方而與我國國情不符的價(jià)值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,,抵制一切不健康的價(jià)值觀念的浸蝕,,樹立健康的社會(huì)主義新美德。
第三,,當(dāng)前青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切需要加強(qiáng)中華美德的教育,。長期以來,我國道德教育中存在理想化,、空泛化,、形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理,,但對(duì)最初步的道德要求卻不清楚,,不實(shí)行;不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中丑惡的東西,有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響,。因此極需要告訴他們中華美德是什么,,讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,同時(shí)又是在中華傳統(tǒng)美德的哺育下壯大發(fā)展起來的;今天我們要建設(shè)祖國,,復(fù)興中華,,需要身體力行,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,,遵守“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德。今天為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),,明天為全面建設(shè)小康社會(huì)做出貢獻(xiàn),。黨的xx大提出要用20xx年的時(shí)間全面建設(shè)小康社會(huì)。在這20xx年中,,我們現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的青少年將成為祖國建設(shè)的骨干,,他們的成長將關(guān)系到中國傳統(tǒng)美德能否傳承下去,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的成敗問題,。
中華傳統(tǒng)美德教育要從少年兒童抓起,,從小讓他們身體力行,形成習(xí)慣,。我國古代的思想家,、教育家就懂得這個(gè)道理,為了讓少年兒童牢記各種行為規(guī)則,,編寫了許多通俗易懂,、朗朗上口的讀本和格言,。例如《三字經(jīng)》、《千字文》等,,一方面讓兒童識(shí)字學(xué)知識(shí),,另一方面學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德,身體力行,,銘記在心,,從而形成習(xí)慣。這些讀本今天當(dāng)然不能再用了,,里面有許多封建的東西,,但是其中有許多代表中華傳統(tǒng)美德的格言還是應(yīng)該傳承下去。因此,,我們應(yīng)該有新的讀本,,選擇代表先進(jìn)文化的中華傳統(tǒng)美德的格言編纂成冊(cè),讓青少年廣為傳誦,,并指導(dǎo)他們努力實(shí)踐,,從而推動(dòng)社會(huì)精神文明建設(shè)。因此,,高等教育出版社匯編出版《中華文化經(jīng)典基礎(chǔ)教育叢書》,,很有意義。選擇經(jīng)典古籍中適合青少年閱讀并具有時(shí)代生命力的內(nèi)容,,讓青少年閱讀背誦,。有些內(nèi)容可能青少年一時(shí)還不能理解,,但隨著年齡學(xué)識(shí)的增長,,他就會(huì)懂得其中深?yuàn)W的道理。我小時(shí)候也讀過一點(diǎn)四書五經(jīng),,如小時(shí)候背《大學(xué)》,,“大學(xué)之道,在明明德,,在親民,,在止于至善”,當(dāng)時(shí)并不明白,,現(xiàn)在才理解它的教人做人的道理,。“己所不欲,,勿施于人”也是小時(shí)候讀《論語》時(shí)背誦的,,現(xiàn)在成為我的座右銘??梢?,小時(shí)候趁記性好的時(shí)候讀點(diǎn),、背點(diǎn)古籍是很有好處的。當(dāng)然,,我不提倡如過去意義上的讀經(jīng),。中國的四書五經(jīng)主要內(nèi)容是宣揚(yáng)封建道德,與今天倡導(dǎo)的民-主和科學(xué)精神是格格不入的,。但是經(jīng)典中不乏待人接物的公共道德和教人修身養(yǎng)心的道理,,即前面說到的中華民族文化的精華,這是我們今天仍然要繼承和發(fā)揚(yáng)的,。
古人如是,,今天亦如斯。因?yàn)槊赖麓鄠?,因?yàn)槊赖略谖覀冃闹?,因?yàn)槲覀兪侵腥A兒女。讓我們手拉手,、心連心共同把文明美德傳承下去,,弘揚(yáng)我們的民族精神,讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個(gè)角落,。
謝謝大家!
中華美德頌演講稿三分鐘篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:大家好!
今天我演講的題目是《傳承美德,發(fā)揚(yáng)美德》,。
中華美德是中華民族和中國人的立身之本,,是中華文明的精華。對(duì)于我們每個(gè)人乃至中華民族都是至關(guān)重要的,。
中華美德傳承著無私奉獻(xiàn),。最美女孩虞秀芝因身患重癥,自愿將自己的眼角膜進(jìn)行捐獻(xiàn),,使他人得以重見,,而虞秀芝則走完了她生命的旅程。她在生命的最后一刻,,不忘奉獻(xiàn)他人,,她將永遠(yuǎn)活在我們心中。她展現(xiàn)了中華的美德,,華夏的靈魂,。
中華美德傳承著舍己救人。最美女教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生奮不顧身的撲到車前,。車輪從她大腿上碾壓過去,,肉都翻卷起來,路面滿是鮮血,,慘不忍賭,,經(jīng)過搶救,,張麗莉被迫高位截肢。從此她的學(xué)生奔跑在充滿陽光雨露光明的大路上,,而陪伴老師的卻是永久的輪椅啊!她是冰雪為榮玉做胎,,中華的美德,華夏的靈魂,。
人生是一本書,,歲月是一條河,時(shí)間是一臺(tái)戲,,高山流水談不完陰晴圓缺,,唱不盡春風(fēng)秋雨。何不讓我們用這談不完的人生,,唱不盡的歲月,,用時(shí)間做紐帶,來傳承中華美德,。
中華美德傳承著愛國主義情懷,。中國的每一寸土地都不容許半點(diǎn)侵犯,更不容許一點(diǎn)丟失,。數(shù)不盡的華夏兒女,自愿離開家鄉(xiāng),,去南沙執(zhí)行艱苦的守礁任務(wù),。例如守礁英雄李文波,20多年來他一直堅(jiān)守在南海,,執(zhí)行守礁任務(wù),。盡管生活條件惡劣,但他還是堅(jiān)持一次不落地守礁,。自古忠孝兩難全,,為了守礁,,他虧欠家里太多太多,,當(dāng)他第一次回到老家時(shí),才知道母親已經(jīng)臥床三年,。當(dāng)母親病危時(shí),,他回家僅僅幾天,就接到南沙守礁的任務(wù),。在前往南沙的艦艇上,,他接到了母親病逝的消息。一個(gè)人長跪在甲板上,,聲嘶力竭地哭喊著:“母親啊”
有人問他后悔嗎?他卻說:“南沙守礁是我一生的榮耀,,就算失去生命也沒什么后悔的,。”在李文波的身上,,我們看到了什么?看到了中華的美德,,華夏的靈魂。
中華美德已傳承了數(shù)千年,,是我們的根,,永遠(yuǎn)都不能丟棄的根。時(shí)間如水,,生命如歌,,二十一世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,歷史的車輪譜寫著中華民族五千年的燦爛與輝煌,。中華美德是歷史的瑰寶,,是中國的財(cái)富,是華夏兒女的靈魂,。作為一名21世紀(jì)的小學(xué)生,,有責(zé)任有義務(wù)把這些美德傳遞下去,讓這些美德世代相傳,,要讓它永存人間,。讓我們一起高呼,一起展現(xiàn),,一起傳承中華美德,,華夏的靈魂!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中華美德頌演講稿三分鐘篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:大家好!
今天我演講的題目是《傳承美德,,發(fā)揚(yáng)美德》。中華美德是中華民族和中國人的立身之本,,是中華文明的精華,。對(duì)于我們每個(gè)人乃至中華民族都是至關(guān)重要的。
中華美德傳承著無私奉獻(xiàn),。最美女孩虞秀芝因身患重癥,,自愿將自己的眼角膜進(jìn)行捐獻(xiàn),使他人得以重見,,而虞秀芝則走完了她生命的旅程。她在生命的最后一刻,,不忘奉獻(xiàn)他人,她將永遠(yuǎn)活在我們心中,。她展現(xiàn)了中華的美德,,華夏的靈魂,。
中華美德傳承著舍己救人,。最美女教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生奮不顧身的撲到車前,。車輪從她大腿上碾壓過去,,肉都翻卷起來,,路面滿是鮮血,慘不忍賭,,經(jīng)過搶救,,張麗莉被迫高位截肢。從此她的學(xué)生奔跑在充滿陽光雨露光明的大路上,,而陪伴老師的卻是永久的輪椅啊!她是冰雪為榮玉做胎,,中華的美德,,華夏的靈魂,。
人生是一本書,,歲月是一條河,時(shí)間是一臺(tái)戲,高山流水談不完陰晴圓缺,,唱不盡春風(fēng)秋雨,。何不讓我們用這談不完的人生,,唱不盡的歲月,,用時(shí)間做紐帶,來傳承中華美德,。
中華美德傳承著愛國主義情懷,。中國的每一寸土地都不容許半點(diǎn)侵犯,更不容許一點(diǎn)丟失,。數(shù)不盡的華夏兒女,,自愿離開家鄉(xiāng),去南沙執(zhí)行艱苦的守礁任務(wù),。例如守礁英雄李文波,,20多年來他一直堅(jiān)守在南海,,執(zhí)行守礁任務(wù),。盡管生活條件惡劣,但他還是堅(jiān)持一次不落地守礁,。自古忠孝兩難全,,為了守礁,他虧欠家里太多太多,,當(dāng)他第一次回到老家時(shí),,才知道母親已經(jīng)臥床三年,。當(dāng)母親病危時(shí),,他回家僅僅幾天,,就接到南沙守礁的任務(wù),。在前往南沙的艦艇上,,他接到了母親病逝的消息。一個(gè)人長跪在甲板上,,聲嘶力竭地哭喊著:“母親啊”
有人問他后悔嗎?他卻說:“南沙守礁是我一生的榮耀,,就算失去生命也沒什么后悔的?!痹诶钗牟ǖ纳砩希覀兛吹搅耸裁?看到了中華的美德,,華夏的靈魂,。
中華美德已傳承了數(shù)千年,是我們的根,,永遠(yuǎn)都不能丟棄的根,。時(shí)間如水,生命如歌,,二十一世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,,歷史的車輪譜寫著中華民族五千年的燦爛與輝煌。中華美德是歷史的瑰寶,,是中國的財(cái)富,,是華夏兒女的靈魂。作為一名21世紀(jì)的小學(xué)生,,有責(zé)任有義務(wù)把這些美德傳遞下去,,讓這些美德世代相傳,要讓它永存人間,。讓我們一起高呼,,一起展現(xiàn),一起傳承中華美德,華夏的靈魂!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
中華美德頌演講稿三分鐘篇六
大家早上好!今天,,我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德》。
首先說熱愛勞動(dòng)是一種美德,。
同學(xué)們,,每年的五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。這里我要說,,勞動(dòng)教育是人生必修課,,良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。如果一個(gè)孩子,,如果不愛勞動(dòng),,自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說實(shí)話,,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的,、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來的呀! 勞動(dòng)的過程也是實(shí)踐的過程,,學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造;如果我們沒有好的勞動(dòng)習(xí)慣,,我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去,,更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了;同時(shí),,勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。
研究發(fā)現(xiàn):兒童勞動(dòng)時(shí)間越長,,獨(dú)立性越強(qiáng);兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長,,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說,,讓孩子從小生活自理,,可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果,、珍重家庭親情,、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“衣來伸手,、飯來張口”的孩子更有出息,。這一調(diào)查結(jié)果證實(shí)了,勞動(dòng)與孩子成才有著極其密切的關(guān)系,。
我們要熱愛勞動(dòng),,就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,,勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過程,。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),,做一些象洗衣服,、刷碗,、摘菜、買東西,、打掃衛(wèi)生,、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,,也不排除有些同學(xué)老師或父母偶爾支使干點(diǎn)活,、馬上小嘴撅起老高的現(xiàn)象。
同學(xué)們,,上帝為我們創(chuàng)造大腦,,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動(dòng),。勞動(dòng)增長見識(shí),,勞動(dòng)是快樂的。我們要時(shí)刻牢記“以辛勤勞動(dòng)為榮,、以好逸惡勞為恥” ,。我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待,。相信,,只要大家愿意去做,一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂,,同時(shí)也獲 得許多做人的道理,。請(qǐng)同學(xué)們記住:熱愛勞動(dòng)是一種美德,。
接著說感恩父母是一種美德,。
同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,,大家肯定都會(huì)說,,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,,當(dāng)年的某一天,,我們的父母用激動(dòng)的淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大,。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,,他們總是那么辛苦,那么努力。小的的時(shí)候,,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,,因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷,,F(xiàn)在,,我們長大了,應(yīng)該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧,、孝敬父母的責(zé)任。
因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?,是他們給了我們生命,,給了我們無微不至的關(guān)懷,給了我們前行的原動(dòng)力,,使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福,。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,,兒女有了苦悶,,最為之牽掛的也是父母。血濃于水,,父母之愛,,深如大海。因此,,不管父母的社會(huì)地位,、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。 然而,,同學(xué)們,,你們捫心自問:你們對(duì)父母的掛念有多少?你們是否留意過父母的生日?我國是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國,自古講求孝道,。同學(xué)們,,或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來說,,這聲祝福卻比什么都美好,,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
感恩是一種對(duì)愛的追求,,對(duì)善的堅(jiān)守,,對(duì)生命的尊重,對(duì)責(zé)任的執(zhí)著!常懷一顆感恩之心, 常懷一份感恩之情,,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn),,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
再說說尊敬師長是一種美德,。
老師,,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長和成才,,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,,教師是書;傳遞文明,,教師是橋;科教興國,教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,,無不浸透了老師們的心血與汗水,,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風(fēng)催桃李,,一腔熱血育新人,。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,,老師是美麗、淳樸,、善良的愛心使者,,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡,,您——偉大的老師,,您的愛,如陽光一般溫暖,,如春風(fēng)一般和煦,,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,,高潔而偉大!此刻,,我們心潮澎湃,,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,,萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!
古人云:“一日為師,,終身為父?!痹肝覀儗W(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一個(gè)祝福老師的電子郵件??帶給老師的快樂和欣慰的感受,。
同學(xué)們,,尊敬師長、感恩父母,、熱愛勞動(dòng),,是中華民族傳統(tǒng)美德中最重要的內(nèi)容,為了我們美好的明天,,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,,請(qǐng)從尊敬師長、感恩父母,、熱愛勞動(dòng)做起,。
我的講話完了,謝謝大家!
中華美德頌演講稿三分鐘篇七
各位老師,,同學(xué)們,,大家好!
美德,是美好家庭的靈魂,,也是和諧社會(huì)的精神支柱,。
美德在我們家處處閃光。勤勞,、節(jié)約,、尊老愛幼、互相關(guān)心,,在我家就有很多這樣的例子。我外公已經(jīng)快70歲了,,在他工作的時(shí)候,,天天撲在廠里。那時(shí)候外公家就在廠里但他常常不回家,。有一次,,為了搶修機(jī)器外公竟連續(xù)工作了56小時(shí),。他多次被評(píng)為“廠”、“電力系統(tǒng)”,、“省”和“市”的先進(jìn)工作者,。
外婆和姨媽是家里的“勞動(dòng)模范”。外婆去世后姨媽更忙碌了,,她遠(yuǎn)在望亭上班,。她為了照顧外公、姨姐和我兩個(gè)孩子,,每天5點(diǎn)多就起床燒早飯,,然后去上班。下班后,,再去菜場(chǎng)買好菜回家燒晚飯,。有時(shí)她為送我去上自習(xí)課,連晚飯也來不及吃,。
姨父為了完成上級(jí)交辦的任務(wù),,常常通宵不眠。
節(jié)約也是我們家的美德,。為了節(jié)約用電,,全家人全都養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,白熾燈都換成了節(jié)能燈,。為了節(jié)約用水,,全家人都會(huì)把洗臉洗腳的水存起來,用來拖地和沖馬桶,。
一家人互相尊重,、互相關(guān)心、和和美美,、其樂融融,。
謝謝大家!
中華美德頌演講稿三分鐘篇八
每個(gè)中華人,都必須要擁有自己國家的傳統(tǒng)美德,。中華美德有很多,,比如說禮讓、謙虛,、尊老愛幼等等等等,。
就好比說《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀(jì),就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,,而自己,,卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛幼,。
尊老愛幼有很多種體現(xiàn),,比如說:幫家長倒一次水,、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的,。
再比如說,,現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西,讓大街變的到處都是垃圾,,什么塑料紙,、瓜果皮一眨眼就可以看到,讓清潔工人每天都忙忙碌碌地,,早出晚歸,。試問對(duì)于那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,,你的心里會(huì)怎樣想?是否會(huì)很不舒服呢?所以,,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,,做一個(gè)不會(huì)亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二——不隨手亂扔垃圾,。
說到亂扔垃圾,我就會(huì)想起它的孿生兄弟:隨地吐痰,。隨地吐痰也是一個(gè)壞毛病,,把痰吐到地下,就會(huì)造成空氣污染,,對(duì)你,,對(duì)我、對(duì)大家都是沒有好處的,。
其實(shí)要不做到這些也很簡(jiǎn)單,,只要心里有這個(gè)信念,隨手亂扔垃圾,、隨地吐痰就不會(huì)再出現(xiàn)了,。
中華美德里還有樂于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),,我們一定要去幫助他,,而不是蔑視他?;蛘?,在公共汽車上有空位時(shí),我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人,,這時(shí)候,,我們就要把位子讓給那些人坐。
同學(xué)們,,除了這些,,中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會(huì)在我們中間出現(xiàn),。所以,,我們一定要做一個(gè)擁有中華美德的中華人!
中華美德頌演講稿三分鐘篇九
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
道德感是人的獨(dú)特品質(zhì)的一個(gè)組成部分,。道德的根本,,是自制心和克己心,使自身的本能服從全體,。道德最大秘密就是愛,,或者說,就是逾越我們自己的本性,,而融入旁人思想,、行為或人格中存在的美。當(dāng)良心,、羞恥心,、責(zé)任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠(yuǎn)扎下根來的時(shí)候,你就會(huì)形成一種有道德個(gè)性,。
美德分為:堅(jiān)持,、節(jié)儉、勤奮,、樂于助人,、珍惜時(shí)間、寬容,、誠信這七大類。我曾經(jīng)讀過這樣一件關(guān)于寬容的故事——
兩個(gè)朋友在沙漠旅行,,途中他們?yōu)榱艘患∈露l(fā)生爭(zhēng)吵,,其中一個(gè)還打了另一個(gè)一記耳光。被打的人覺得深受屈辱,,獨(dú)自走到帳篷外,,一言不發(fā)地在沙子上寫下了一句話:“今天我的好朋友打了我一巴掌?!?/p>
然后,,他們繼續(xù)往前走,一直到一片綠洲,,停下來飲水和洗澡。在河邊,,那個(gè)被打了一巴掌的人差點(diǎn)被淹死,,幸好朋友救起他,。上岸后,,那個(gè)人拿了一把小劍在石頭上刻下了一句話:“今天我的好朋友救了我的命,。”
朋友看到后好奇地問他:“為什么我打了你后,,你要寫在沙子上,,而現(xiàn)在有刻在石頭上呢?”
那個(gè)人笑著回答說:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反,如果被幫助,,我們要把它刻在心里的深處,,那里任何風(fēng)都不能磨滅它?!?/p>
朋友間相處,,傷害往往是無心的,幫助卻是有心的,。忘記那些無心的傷害;銘記那些對(duì)你真心的幫助,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你還是有很多真心的朋友朋友——
記得有一次,我和我的好朋友來我家玩兒,,因?yàn)橛⒄Z班那些芝麻大點(diǎn)的小事要絕交,,兩個(gè)人都哭了,媽媽說要拿皮腰帶打我,,我連忙跑到姥姥那屋,,鎖上門,有哇哇大哭了起來,。我的那個(gè)朋友說,,你媽拿的是布的腰帶,不是皮的,,媽媽說:“你看你們倆,,又站到統(tǒng)一戰(zhàn)線上了吧!”這時(shí),我們同時(shí)笑了起來,。
中國是四大文明古國之一,,在中華大地這片神圣的土地上有著數(shù)千年的文明史,中華美德源遠(yuǎn)流長,博大精深為后世所傳頌和贊揚(yáng),。美德不需要潛心雕琢就可以醞釀,,她是內(nèi)心深處自然流露的文明與高尚是最原始最本真的一種純潔的節(jié)操,是的,,美德是一種人生態(tài)度與境界,,美德是與陌路之人擦肩而過時(shí)的一抹淡淡的微笑,美德,,是一個(gè)眼神,是一個(gè)手勢(shì),,是一句安慰;美德,,是一種理解,是一種包容,,是一種信任,。美德,是用真誠和愛看待世界,,坦然和從容面對(duì)生活,。
在我們的生活中,學(xué)習(xí)中,,美德無處不在,。同學(xué)們,當(dāng)你們走在校園里看到一片片紙屑,,一堆堆果皮的時(shí)候,,你是否主動(dòng)去將它們撿起你有沒有想到你撿起的是垃圾,收獲的是尊嚴(yán),,傳播的是美德;當(dāng)你在擁擠的公交車內(nèi),,主動(dòng)為他人讓座的時(shí)候你有沒有感受到美德已經(jīng)在彼此間交匯。
你可曾記得:“鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土,。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,?!蹦且欢软懺诙叾帚懣绦牡椎脑娋?
你可曾記得:“一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒于物力維艱,?!蹦强M繞心頭而又深入骨髓的古訓(xùn)。
你可曾記得共產(chǎn)黨的締造者毛澤東那擲地有聲而又振聾發(fā)聵的教導(dǎo),。是的,,改革開放給了我們發(fā)展的動(dòng)力,今天,我們的國家富強(qiáng)了,,我們的生活富裕了,。但是,有許多的人在積極的消費(fèi)過程中的浪費(fèi)就是在有“大學(xué)生搖籃”之稱高中校園浪費(fèi)現(xiàn)象也比比皆是,。餐廳里,,餐桌上經(jīng)常可以看見只咬了幾口就被扔掉的饅頭和燒餅,,還有垃圾桶里那不計(jì)其數(shù)的一次性餐具,。教室里,雖然只有幾個(gè)同學(xué)在上自習(xí)但是全部的日光燈卻經(jīng)常處于緊張的工作狀態(tài),。宿舍里沒有人使用的水龍頭在嘩嘩的淌著水,。比浪費(fèi)現(xiàn)象更讓人痛心的是對(duì)浪費(fèi)觀念的淡漠。
有些同學(xué)沒有接受過勤儉節(jié)約思想的教育,,總是給自己的浪費(fèi)行為列出種種理由,。有的同學(xué)說:“現(xiàn)在生活水平提高了,倒點(diǎn)剩飯剩菜可以理解,?!庇械耐瑢W(xué)說:“我們這算什么,跟電視上報(bào)紙上登的差遠(yuǎn)了,?!庇行┘议L也在助長這種不良風(fēng)氣,大把大把的給孩子零花錢,,對(duì)孩子有求必應(yīng),,甚至有些家長直言不諱的表示“只要孩子學(xué)習(xí)好就成,浪費(fèi)點(diǎn)東西沒啥,,反正有錢了,。”
從表面上看浪費(fèi)只是個(gè)人的消費(fèi)方式,,但從本質(zhì)上講它卻從側(cè)面反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀的偏頗與瑕疵,。消費(fèi)者沒有注意到無謂的消費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)成果的可恥行為。當(dāng)你隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候你是否想到你的父母也許正在為全家人的一頓飯而辛苦奔波?當(dāng)教室里,、宿舍里的日光燈正在毫無意義工作的時(shí)候,,你是否想到貧困山區(qū)的孩子也許正在點(diǎn)著蠟燭在教室里上課?當(dāng)孤獨(dú)的水龍頭大聲抗議的時(shí)候,你是否意識(shí)到其實(shí)我們也是在浪費(fèi)一種希望,,一種藍(lán)天碧水和綠地永存的希望,。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!用我們的雙手去創(chuàng)造美德,,使我們的校園更加靚麗多彩,。用美德去灌溉每一棵枯萎的樹苗,讓她在我們的心中茁壯成長。
我演講完了!謝謝大家!
中華美德頌演講稿三分鐘篇十
敬愛的老師們,,親愛的同學(xué)們:
近讀《祖國在我心中》一書,,我感悟到:中華民族五千年的悠久歷史,源遠(yuǎn)流長著傳統(tǒng)美德,,深植于民族意識(shí),、民族性格和民族氣慨之中?!跋忍煜轮畱n而憂,,后天下之樂而樂”的博大胸懷,“出污泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié),,以儉為本,,以節(jié)理事的質(zhì)樸之風(fēng),“己知不欲,,勿施于人”的修身品行,歷久彌新,、世代相傳,。這些歷史積淀下來的民族道德的根脈,博大精深,,豐富多彩,,我們必須發(fā)揚(yáng)光大。
天下興亡,,匹夫有責(zé),。華夏之地,歷來崇尚公而忘家,,精忠報(bào)國,,無數(shù)仁人志士以天下為己任,以報(bào)國為追求,,在民族危亡之際,,總是挺身而出,“我以我血薦軒轅”,。大禹治水十三年,,一心為民解災(zāi)難;霍去病“匈奴未滅,何以家為”;戚繼光“封侯非我意,,但愿海波平”;林則徐“荀利國家生死以,,豈因福避避趨之”。這種關(guān)心國家命運(yùn),,心系民族危亡的可貴品質(zhì),,有口皆碑,流芳百世。
威武不屈,,貧賤不移,。炎黃子孫,重氣節(jié),。講立身,,脊梁直,骨頭硬,,浩然正氣之士燦若群星,,他們立身做人光明磊落,對(duì)國家民族忠心耿耿,。戰(zhàn)國時(shí)的屈原,、漢代的蘇武、宋朝的文天被祥等,,生活富裕時(shí)不驕奢淫逸,,生活貧寒時(shí)不動(dòng)搖志向,強(qiáng)暴面前不屈膝變節(jié),,留下了“時(shí)窮節(jié)乃見,,一一垂丹青”的民族風(fēng)骨,為歷代人民所敬仰,。
吃苦耐勞,,艱苦奮斗。中華民族的生存環(huán)境一直是嚴(yán)酷的,。祖先們不屈不撓,,艱辛創(chuàng)業(yè),用勤勞的汗水,,改造山河,,建設(shè)家園,發(fā)展文明,,鑄就了不向困難低頭,、舍得吃苦耐勞的民族傳統(tǒng)?!按笥碇嗡?、“愚公移山”的開拓精神,“苦其心志,,勞其筋骨”的砥礪之志,,千年來一直為人們所贊美、崇尚和仿效,。
誠實(shí)守信,,言行一致,。我國勞動(dòng)人民歷來崇尚忠誠老實(shí),言行一致,,實(shí)事求是,。凡事恪守信約,履行諾言,,說到做到,,言而有信,以至今天人們?nèi)砸浴罢\實(shí)貴如珠寶,,守信乃人民之珍”,,“言必信,行必果”等諺語,、格言,,當(dāng)作處世、修身的根本,。
勤學(xué)求索,,自強(qiáng)不息。世代流傳的頭懸梁,,錐刺股,,“三更燈火五更雞”的苦讀故事,張衡艱辛創(chuàng)制地動(dòng)儀,,祖沖之傾注畢生心血計(jì)算圓周率,司馬遷發(fā)憤60年著《史記》,,不都是我國人民勤奮學(xué)習(xí),、刻苦攻關(guān)、堅(jiān)忍不拔精神的體現(xiàn)嗎?
力戒靡奢,,克勤克儉,。中華民族倡導(dǎo)清廉節(jié)儉,千百年來一直以儉為本,,以樸為榮,,“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,,十分珍惜勞動(dòng)成果,。“儉以養(yǎng)德,,奢必喪志”被人們奉為生活的寶鑒,。
孝敬父母,尊老愛幼,。從孔子提倡“孝”開始,,對(duì)父母尊重,、贍養(yǎng),被視為做人的起碼道德;不孝,,被認(rèn)為是大逆不道,。由孝敬父母進(jìn)而推廣到全社會(huì)的尊老愛幼,童叟無欺,,敬老尊賢,,成為衡量社會(huì)風(fēng)氣的重要標(biāo)志。
謙和禮讓,,嚴(yán)己寬人,。“滿招損,,謙受益”,,先人后己,和睦鄰里,,寬厚待人,,一直是我國人民在相互交往時(shí)所遵循的準(zhǔn)則,為華夏神州贏得了“禮儀之邦”的美譽(yù),。廉頗與藺相如將相和好,,共同為國效力的故事,就是著眼大局,,胸襟博大,,不糾纏個(gè)人恩怨得失的典范。
助人為樂,,先人后己,。從古到今,中華民族一向把慷慨解襄,,救人之危,、解人之難當(dāng)著自己的最大快樂,。友人,、鄰里,、同事之間友好相處,彼此關(guān)之,,相互照顧,,親密和諧?!案魅俗話唛T前雪,,休管他人瓦上霜”的處世哲學(xué),歷來受到人們的唾棄,。
尚德重義,,厚德載物,。古人強(qiáng)調(diào)立身做人“品德為先”、“道義為上”,,認(rèn)為美好的品德能夠容納天地萬物,,信奉“名節(jié)重泰山,利欲輕鴻毛”,、“君子之交淡如水”,。這種傳統(tǒng)美德,造就了無數(shù)公而忘私,、舍生取義,、人格高貴的優(yōu)秀人物,培育了純樸,、忠厚的民族性格,。
同學(xué)們,讓我們都來發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,,為構(gòu)建更加文明的祖國作出貢獻(xiàn)吧!
謝謝大家!