做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇一

以“以人為本,，狠抓常規(guī),，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路,，以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育,、教學(xué)質(zhì)量,、三方面工作，使他們相輔相成,，努力做到“教師發(fā)展,，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”,，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校,。

二、工作目標(biāo),。

1,、實(shí)施師表形象工程，繼續(xù)弘揚(yáng)勤思,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先的精神,，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)年末擬評(píng)選2-3名師德標(biāo)兵,。

2,、加強(qiáng)校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高,。

3、開(kāi)展德育教育活動(dòng),，陶冶學(xué)生情操,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展紅歌會(huì)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會(huì)唱紅歌,，掀起愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的新高潮,。

4、把安全工作放在首位,，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事,，責(zé)任重于泰山”的思想，加強(qiáng)師生的安全知識(shí)教育,。杜絕事故隱患,，確保師生安全。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識(shí)講座各一次,。

5,、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次,。

小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇二

以鄧?yán)碚?、江同志三個(gè)代表思想和以科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會(huì)理論為指導(dǎo),，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，扎實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。進(jìn)一步宣傳,、發(fā)動(dòng)廣大學(xué)員積極參與我校的實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作,，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,，進(jìn)一步充分發(fā)揮一主兩翼的教育作用,，提高教育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

二,、具體工作。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、完善機(jī)構(gòu),。學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),，開(kāi)展授課活動(dòng)及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作,。做到考勤制度化,、管理科學(xué)化、參與全員化,、評(píng)選優(yōu)選化,，形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu),。

(二)充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用,，把工作做實(shí),、做細(xì)。定期授課,，并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結(jié),，指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作。各年級(jí)組組長(zhǎng)為本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任,，另配備有家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的12名家長(zhǎng)委員會(huì)委員,，其中副主任一人，其余為委員;班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員,，下班班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，各司其職，認(rèn)真授課,，做好課后小結(jié),，注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。

每學(xué)期每班授課不少于二次,，并通過(guò)各種方式,，如講座、座談會(huì),、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，介紹不同年齡學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法,。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松,、和諧的家庭環(huán)境,，以利于孩子身心全面發(fā)展。

(三)搞好優(yōu)秀家長(zhǎng),、好家長(zhǎng)和家庭教育專題征文的評(píng)選,，最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人,。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo),、教育孩子的作用,，開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)和家庭教育專題,、經(jīng)驗(yàn)征文的評(píng)選活動(dòng),，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。

(四)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)研討家長(zhǎng)學(xué)校工作,，定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn)，相互交流,，充分發(fā)揮民主性,，組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校科學(xué)治校,、科學(xué)育人,。

(五)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容,。充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量,，積極對(duì)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);充分利用學(xué)校的教育資源，積極開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)回訪和親子(女)聯(lián)誼活動(dòng),，使家長(zhǎng)與學(xué)生，家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步,。注意發(fā)揮我校家長(zhǎng)學(xué)校名校效應(yīng),，積極與社區(qū)密切關(guān)系，開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校走進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng),，拓展家長(zhǎng)學(xué)校的新領(lǐng)域,。

(六)進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到六有,，即：有家長(zhǎng)學(xué)校,，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材,，有教學(xué)計(jì)劃,，有講師隊(duì)伍,，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、記錄、總結(jié),。各種表格齊全,。檔案資料規(guī)范。

(七)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,，走向家庭，走向家長(zhǎng),，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,，及時(shí)相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與配合,，提高家訪質(zhì)量,，講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,。建立班主任二必訪制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)。每次家訪要做好記錄,，努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%,。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待,，與家長(zhǎng)親切交談,，共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。本年度,，將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓：一是個(gè)體戶,、留守學(xué)生家庭。這些家長(zhǎng)只顧忙生意,，做買賣或外出打工,，委托親屬托管子女，無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),，老師家訪找不到,，開(kāi)會(huì)沒(méi)時(shí)間，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書信的形式聯(lián)系,，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任,。二是單親家庭。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方,、理解對(duì)方作為前提。三是經(jīng)濟(jì)困難家庭,。對(duì)這樣的家庭,，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助,，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神,。

(八)繼續(xù)開(kāi)展好家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)課題研究,。根據(jù)各自的職責(zé)，堅(jiān)守崗位,，完成最后一階段的實(shí)驗(yàn)任務(wù),，并做好實(shí)驗(yàn)課題階段性總結(jié),、實(shí)驗(yàn)對(duì)象個(gè)案和實(shí)驗(yàn)研究論文撰寫及原始資料收集歸檔工作。

(九)切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,，提高辦學(xué)水平,。

1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì),，研究現(xiàn)狀及對(duì)策,。

2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,。

3、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,，既以本為本,，又不局限于本，要結(jié)合學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)的實(shí)際和形勢(shì)的變化，補(bǔ)充拓展授課內(nèi)容,，不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī),。有條件的還要鼓勵(lì)學(xué)生訂閱一些家教刊物作為輔助材料,。

4、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座,、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),，針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì),、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式,。

5,、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等,、民主,、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍,。

四、具體安排,。

七,、八月份：

1,、做好各班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)年度考核工作和暑假安排，發(fā)放《家校園地》;,。

2,、整理家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)年度檔案資料的存檔工作;。

3,、積極籌備新學(xué)年的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作核心課程改革成果全面展示活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作,。

4、學(xué)校做好校級(jí)評(píng)選表彰,，同時(shí)擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)選,。

2、組織開(kāi)展我愛(ài)校園,，尊師重教宣傳教育活動(dòng);,。

4、開(kāi)展一次安全,、法制教育走進(jìn)家庭講座,。

1、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮,，組織開(kāi)展新學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校第一次授課活動(dòng);,。

2、組織開(kāi)展我愛(ài)家鄉(xiāng)手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng);,。

3,、組織學(xué)生參加語(yǔ)言文字社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。

1,、開(kāi)展新課程改革成果全面展示活動(dòng),，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參與;。

2,、發(fā)放《家校園地》,。

1、家長(zhǎng)學(xué)校第二次授課活動(dòng);,。

2,、認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié);。

3,、在分析總結(jié)本年度家長(zhǎng)學(xué)校工作的基礎(chǔ)上,，切實(shí)制訂下學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃;。

4,、迎接市家長(zhǎng)學(xué)校工作檢查考核工作,。

小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇三

20**年是本屆聘任的第二年，是辦學(xué)策略的調(diào)整年,，內(nèi)涵發(fā)展的深化年,。新一年學(xué)校將以“和諧,、文化、精細(xì)”為主題詞,，以構(gòu)建“幸福和諧學(xué)校,、精致文化校園、素質(zhì)教育先行學(xué)?！睘橹笇?dǎo)思想,，以創(chuàng)建xx市家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校、xx市書香校園,、xx市安全文化特色校為重點(diǎn)抓手,，美化校園環(huán)境，充實(shí)豐富學(xué)校內(nèi)涵,，建設(shè)魅力校園,，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí),。

一,、構(gòu)建幸福和諧學(xué)校。

和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),，是凝心聚力,、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數(shù),、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本,。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧、上下和諧,、左右和諧氛圍,，開(kāi)辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，排除發(fā)展障礙,，為學(xué)校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境條件,。主要措施：

1,、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系。采取“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”策略,，經(jīng)常向上級(jí)反饋學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，面臨困惑,，爭(zhēng)取上級(jí)關(guān)心指導(dǎo),。密切聯(lián)系所在村委、校董,、家長(zhǎng)委員以及企業(yè)熱心人士,，經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計(jì)劃,、重大建設(shè)項(xiàng)目,、辦學(xué)成效與困難,，爭(zhēng)取理解和支持。本學(xué)期協(xié)調(diào)推動(dòng)解決科技樓店鋪裝修遇阻問(wèn)題,，選擇時(shí)機(jī)舉辦科技樓落成慶典,，探討建立獎(jiǎng)教基金，探討學(xué)生廁所遷建事項(xiàng),，掀起支持教育新熱潮,。

2、建立固定聯(lián)系溝通渠道,。在校門口公布校長(zhǎng)熱線電話,、設(shè)立校長(zhǎng)意見(jiàn)箱、家長(zhǎng)接待日(周五上午),，成立校務(wù)管理委員會(huì)每學(xué)期至少一次以上會(huì)面協(xié)商;每學(xué)期固定開(kāi)展“有事大家談”教師談心交流活動(dòng);每學(xué)期開(kāi)展校領(lǐng)導(dǎo)班子,、行政民主測(cè)評(píng)，自加壓力,，自我完善,，改善管理，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

3,、踐行群眾路線。校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾走進(jìn)經(jīng)常教師家訪,、教師辦公室,、走入教學(xué)課堂;實(shí)行值日校長(zhǎng)教師辦公室坐班值勤制度，傾聽(tīng)教師呼聲,，密切干群關(guān)系;開(kāi)展“做真教育,、做真教師，真心育人,、坦誠(chéng)相待”活動(dòng),，營(yíng)建和諧向上、幸福溫暖校園氛圍,。

二,、構(gòu)建精致文化校園。

全面貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見(jiàn)》精神,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展定位精確,，領(lǐng)導(dǎo)管理精心，教師業(yè)務(wù)精通,，教學(xué)科研精細(xì),，辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu);目標(biāo)分解細(xì),，職責(zé)劃分細(xì)，制度要求細(xì),，過(guò)程監(jiān)控細(xì),、考核評(píng)價(jià)細(xì)。,，主要措施：

(一),、精細(xì)管理抓常規(guī)。精心是態(tài)度,、精細(xì)是過(guò)程,、精品是結(jié)果。管理精細(xì)化應(yīng)該成為學(xué)校的精神文化,，成為展示校園形象載體,，成為教師職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí),、個(gè)人魅力的重要內(nèi)容,。常規(guī)工作是保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件，是學(xué)校最為重要,、又是最為基本的常態(tài)工作,。常規(guī)做扎實(shí)、做精細(xì),、堅(jiān)持做,、持續(xù)做，無(wú)須檢查,、無(wú)須強(qiáng)調(diào),、無(wú)須通報(bào)、無(wú)須考評(píng),、一切順理成章,，自然而然，內(nèi)化于心,，外化于行,。

1、各部口要延伸管理觸角,，深化管理層次,，每月提前公布月份工作要點(diǎn)、每周工作重點(diǎn),，做到工作有布置,、有檢查、有落實(shí)，有反饋,，形成長(zhǎng)效機(jī)制,，達(dá)到事事有回音，件件都落實(shí),。

3,、各部口、各老師要以思想指導(dǎo)行動(dòng),，深入現(xiàn)場(chǎng),，關(guān)注重點(diǎn),、查找薄弱,，整改完善，細(xì)化要求,，重新出臺(tái)精細(xì)化管理規(guī)定：主要包括：護(hù)導(dǎo)師值日,、教學(xué)常規(guī)檢查、教研活動(dòng),、教師培養(yǎng),、班級(jí)管理、學(xué)生德育養(yǎng)成教育,、德育主題活動(dòng),，實(shí)踐陣地管理、后勤管理,、食堂管理,，安全教育，功能室使用管理,、校園文化,、班級(jí)文化。

(二)德育教育重實(shí)效,。

1,、是要把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。必須從根本任務(wù)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)“立德”的重要性,、根本性,，積極培育和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的要求，從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起,，堅(jiān)持不懈開(kāi)展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，禮儀教育，國(guó)學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育,，通過(guò)升旗儀式教育,，周三行為習(xí)慣點(diǎn)評(píng)，校本課程、班隊(duì)活動(dòng),，七彩鑰匙,、陽(yáng)光評(píng)價(jià)，周,、月,、學(xué)期激勵(lì)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)知書達(dá)理文明學(xué)生,。

2,、加強(qiáng)主題教育策劃實(shí)施。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),。

強(qiáng)調(diào)從日常做起從小處做起知善行善學(xué)做結(jié)合,。認(rèn)真落實(shí)少先隊(duì)每周一課時(shí)組織開(kāi)展“我們的節(jié)日.中秋(重陽(yáng))”、第十二個(gè)“公民道德宣傳日”系列活動(dòng),、“學(xué)雷鋒做有道德的人”青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng),、“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等活動(dòng),。

(二),、文化活動(dòng)育人才。校園文化是學(xué)校的軟實(shí)力,，是學(xué)校有水平,、上檔次的綜合體現(xiàn)，是提升師生幸福感,，建設(shè)魅力學(xué)校的載體,。新一學(xué)期重點(diǎn)建設(shè)：

1、提煉學(xué)校精神文化,。宣傳弘揚(yáng)辦學(xué)思想,，校訓(xùn)、培養(yǎng)目標(biāo),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)制作鈦金字懸掛醒目位置，探索行政文化,、教師文化主題詞,，裝貼上墻，以鮮明的核心價(jià)值理念凝聚人心,，引領(lǐng)師生成長(zhǎng)發(fā)展,。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化,。要進(jìn)一步提升綠化水平,、美化布置校園文化環(huán)境，制定方案，整體把握,，分步推進(jìn),，力圖突出環(huán)境文化育人功能、辦學(xué)特色,。主要有修剪學(xué)校樹(shù)木,、花壇，增添校園綠化,，建設(shè)德育文化展示廳,、科技樓樓道文化、教學(xué)樓廊頂文化布置,，西面圍墻學(xué)習(xí)休閑區(qū)等,。

4、精心構(gòu)建課間生活,，開(kāi)展“精彩大課間”“多彩小課間”(廊道看書,、休閑區(qū)下棋)、“快樂(lè)小課間”(體育校本游戲,、陽(yáng)光體育單項(xiàng)比賽))等每天引導(dǎo)固定時(shí)間活動(dòng)。

三,、穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,。

如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說(shuō)辭，開(kāi)齊開(kāi)足課程,、開(kāi)發(fā)適合學(xué)生教育的課程就是最好的證明,。它不是為了落實(shí)上級(jí)要求，而是基于遵循教育規(guī)律,，貫徹全面育人觀,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展,，是基于對(duì)學(xué)生生命成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度考慮,，是現(xiàn)代教育觀的最直接、最現(xiàn)實(shí),、最迫切的體現(xiàn),，也是教育良心的發(fā)現(xiàn)。主要措施：

(一),、學(xué)科專職化,。新學(xué)期采取一到三年級(jí)數(shù)學(xué)科任教兩個(gè)平行班，常識(shí)技能課最大限度學(xué)科專職化,，(體育,、音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ),、信息技術(shù),、科學(xué)、心理),，提高專用室的使用率,，強(qiáng)化功能室日常教學(xué)管理，讓學(xué)生生動(dòng)活潑的成長(zhǎng)發(fā)展,。

(二)重抓“減負(fù)提質(zhì)”,。深入貫徹落實(shí)“提質(zhì)減負(fù)”十項(xiàng)規(guī)定，制定并嚴(yán)格實(shí)施減負(fù)措施及底線要求,，,。發(fā)揮教務(wù)處職能，加強(qiáng)“減負(fù)”督查,，把“減負(fù)”措施的落實(shí)與教師工作考核直接掛鉤,。深化教學(xué)有效性研究，強(qiáng)化備課,、上課,、作業(yè)、評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)管理,，積極爭(zhēng)取“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”示范學(xué)校和優(yōu)秀教師評(píng)選,。

(三)教育科研提水平。做真教育,、做實(shí)教研,，做精課堂,，少教多學(xué),。普遍開(kāi)展同年段“我讀教材”活動(dòng)，著重在知識(shí)點(diǎn),、前后聯(lián)系,、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照“細(xì)讀文本、品嘗教材,，有效設(shè)計(jì)，片段教學(xué)”普遍開(kāi)展年段微型課交流,，建設(shè)高效課堂;落實(shí)“青藍(lán)工程”開(kāi)展青年教師“同課例、同師異教”磨課活動(dòng),，推動(dòng)青年教師快速成長(zhǎng);落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”開(kāi)展“同課異教(老中青)”專題研討活動(dòng)，互相借鑒,，共同成長(zhǎng)。

(四),、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，培育特色項(xiàng)目,。學(xué)生組織仍然打破班級(jí),、年級(jí)界限，由學(xué)生自愿報(bào)名,，自由選擇,，統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘)，統(tǒng)一時(shí)間(周三,、周五下午第二,、三節(jié)一小時(shí))，分類要求(文本或者簡(jiǎn)案,、活動(dòng)記錄),。必讀類國(guó)學(xué)經(jīng)典校本課程(課程表)、禮儀教育校本課程(早會(huì)),、燈謎(早會(huì))納入課程實(shí)施,，體育游戲校本課程納入大課間活動(dòng)。重抓運(yùn)動(dòng)隊(duì),、鼓號(hào)隊(duì)組訓(xùn)、唱國(guó)歌,、隊(duì)歌比賽,，以爭(zhēng)一流思想創(chuàng)造佳績(jī)。

(六),、七彩舞臺(tái)放光彩,。圍繞培養(yǎng)“自信大方、知書達(dá)理的文明學(xué)生”目標(biāo),，深刻認(rèn)識(shí)七彩舞臺(tái)意義,。從大的.范圍說(shuō)，校園就是全體師生的七彩舞臺(tái),，是師生磨練成長(zhǎng),、綻放異彩的平臺(tái)。各社團(tuán)責(zé)任人要真做實(shí)做精做,，要?jiǎng)?chuàng)新思想,，精心謀劃,，制定方案，堅(jiān)決行動(dòng),，用心經(jīng)營(yíng),，讓自己一畝三分地陣地做出精彩。從小的說(shuō),，七彩舞臺(tái)是學(xué)生發(fā)展興趣,、培養(yǎng)特長(zhǎng)，磨練心智,、展示才能的舞臺(tái),。各部口、各社團(tuán)要主動(dòng)有為,，創(chuàng)設(shè)項(xiàng)目(課本劇表演,、講故事、演講比賽,、讀書報(bào)告會(huì),、唱歌、舞蹈),，提前公布,、安排時(shí)間，讓七彩舞臺(tái)成為學(xué)生向往的場(chǎng)所,，管理人員要探索管理辦法,，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

(七),、強(qiáng)化評(píng)價(jià),。進(jìn)一步完善績(jī)效評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)教方案(將項(xiàng)目展示成果納入績(jī)效,。

考評(píng),、評(píng)優(yōu)評(píng)先內(nèi)容，每學(xué)期或者每年至少一次公開(kāi)展示),，強(qiáng)化管理,，實(shí)行值日校長(zhǎng)點(diǎn)名、副校長(zhǎng)巡視督查,，教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查,，確保校本課程不留形式，不圖虛名,，讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色,，放飛學(xué)生夢(mèng)想的搖籃。

四,、建設(shè)品牌特色學(xué)校,。

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是學(xué)校品牌建設(shè)的抓手,，以創(chuàng)促建是推進(jìn)發(fā)展的策略，本學(xué)期要集中力量大力推進(jìn)xx市書香校園,、xx市家長(zhǎng)學(xué)校示范校,、xx市安全文化特色校，豐富學(xué)校內(nèi)涵,，力圖創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上層次,，品牌學(xué)校展風(fēng)采。

(一),、建設(shè)xx市家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校,，現(xiàn)代學(xué)校必定是開(kāi)放學(xué)校，辦人民滿意教育沒(méi)有家長(zhǎng)的參與只能是一廂情愿,。要圍繞創(chuàng)建指標(biāo),，逐項(xiàng)對(duì)照，找差對(duì)標(biāo),，探索前行,。主要包括成立校務(wù)管理委員會(huì)，健全家長(zhǎng)學(xué)校制度上墻,、職責(zé)分工,，設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)所,，舉辦年段,、校級(jí)家教授課等。

(二),、書香浸潤(rùn)滿校園,。大力推動(dòng)書香校園建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制,，就如抓安全般重視,，要整合資源，優(yōu)化管理,，主要包括：要精心布置閱覽室、巧妙布置小空間(走廊,、平臺(tái)),，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能，讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開(kāi)放閱覽室(設(shè)定每天午間12：00----1：30為圖書館開(kāi)放時(shí)間),，培養(yǎng)圖書管理員,，維持看書秩序，保證室內(nèi)安靜,、溫馨;要真正啟用圖書室,，讓書籍動(dòng)起來(lái)(每天安排一個(gè)年級(jí),，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)圖書管理員落實(shí)學(xué)生借閱歸還);要借助活動(dòng)陣地開(kāi)展師生讀書實(shí)踐活動(dòng)。七彩大舞臺(tái)舉辦中華詩(shī)歌精品朗誦比賽,，“享受讀書之樂(lè)趣,，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，文學(xué)社開(kāi)展“讀書改變了我”征文比賽,，講故事比賽,，讀書小報(bào)評(píng)比，“我的讀書名言”征集活動(dòng),，七彩講壇繼續(xù)開(kāi)展教師讀書交流活動(dòng),，七彩鑰匙、陽(yáng)光評(píng)價(jià)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制,，開(kāi)展書香教師,、書香班級(jí)、讀書小博士評(píng)選,。

(三),、心理教育展異彩。對(duì)學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求,，也是廣大教育工作者所面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù),，更是當(dāng)前教育的重點(diǎn)所在。要發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì),、主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒,，不斷完善心理教育體系：主要包括：學(xué)校設(shè)立“悄悄話”信箱，定期開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，開(kāi)展個(gè)別咨詢，每年組織2次心理健康專題講座(11月開(kāi)展青春期心理衛(wèi)生知識(shí)講座,，6月開(kāi)展六年級(jí)畢業(yè)班初小銜接心理講座),，蓓蕾?gòu)V播站推出“心靈雞湯”欄目;設(shè)立心理游戲區(qū)，開(kāi)展心理手抄報(bào),、心理卡片,、心理格言比賽。要讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí),，與班級(jí)文化,、班級(jí)管理、安全工作,，讓心理健康教育成為一種校園文化,。

(四)、安全文化創(chuàng)特色,。安全責(zé)任重于泰山,，安全工作不打折扣,。要堅(jiān)持學(xué)校周五、班級(jí)安全一句話宣傳教育;精細(xì)安全管理,，嚴(yán)把校門關(guān),，規(guī)范進(jìn)出檢查登記，上學(xué)放學(xué)護(hù)導(dǎo)疏導(dǎo);精細(xì)安全檢查,，定期不定期巡查,，月份隱患排查整改，潭窟巡查,、警示牌安插;有效主題專項(xiàng)活動(dòng),，交通安全、防溺水,、應(yīng)急演練等活動(dòng);創(chuàng)新安全措施,，結(jié)合心理教育，摸索具有本校特色的安全文化特色,，創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)xx市安全文化特色校,。

(五)推進(jìn)教育信息化。逐步實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程,，本學(xué)期安裝四至六年級(jí)一體機(jī),，同時(shí)再次申報(bào)11臺(tái)一體機(jī)，明年實(shí)現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能,，建立行政微信群,，學(xué)校微信群、家長(zhǎng)微信群,、信息短信通,，人人加入，班班建立,，上下聯(lián)通,、內(nèi)外聯(lián)通;采購(gòu)部分電腦，建設(shè)課件,、優(yōu)秀教案信息資源庫(kù),，設(shè)立(單獨(dú)存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學(xué)期重啟學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，改造校園網(wǎng),，推進(jìn)教育信息化,。

1.8月24日教師到校，開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作,。

2、編排三表,，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3,、做好《文化戶口冊(cè)》更新、新生招收工作并制定各種計(jì)劃,。

4,、組織開(kāi)展暑假學(xué)習(xí)交流會(huì)。

5.迎接期初工作檢查,。

6.走訪村居探討教師節(jié)活動(dòng),。

7.新教師制定三年發(fā)展規(guī)劃，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋,。

8,、校園改造工程完工驗(yàn)收。

九月份：(1—5周),。

1.組建訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)隊(duì),、鼓號(hào)隊(duì)，排練國(guó)歌,、隊(duì)歌參賽,、合唱比賽。

2,、9月1日開(kāi)學(xué)并正式上課,，啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng)。

3,、召開(kāi)村居碰頭會(huì),，實(shí)地查看校園改造狀況，探討教師節(jié)活動(dòng),。

4,、開(kāi)展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育。

5,、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,，各口項(xiàng)目工作計(jì)劃(精細(xì)化項(xiàng)目表)部署本學(xué)期相關(guān)工作。

6.組織參加教師節(jié)系列活動(dòng)(慰問(wèn),、表彰大會(huì),，籃球賽，羽毛球賽,，師德演講,、象棋、圍棋賽,，書畫,、攝影展等)。

7.啟動(dòng)校本教研、實(shí)施有效教研,、周三周五校本課程(興趣小組活動(dòng)),、大課間活動(dòng)、精彩課間,、快樂(lè)課間,。

9.師徒結(jié)對(duì)、新教師拜師會(huì),。

10.開(kāi)展以“推廣普通話,，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的第17屆推普周。

11.組織對(duì)今年新調(diào)入和新分配的教師進(jìn)行素質(zhì)了解,。

12.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),。

13.啟動(dòng)本年第三輪安海片安全工作互檢。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作,。

15,、組織精細(xì)化管理學(xué)習(xí)，各口深入實(shí)際,、查找不足,、梳理改進(jìn)，創(chuàng)新管理,，形成精細(xì)化管理實(shí)施方案,。(獎(jiǎng)教方案、量化考評(píng),、教案編寫,、護(hù)導(dǎo)值日等)。

16,、實(shí)施檢查精細(xì)化檔案資料管理(及時(shí)收集,、月份整理歸檔)。

十月份：(5—9周),。

1.慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng),。

2.開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。

3.開(kāi)展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活動(dòng),，組織建隊(duì)節(jié)唱國(guó)歌,、隊(duì)歌比賽。聘任學(xué)校大中隊(duì),、志愿輔導(dǎo)員,。

4.舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動(dòng)(福建省終身教育日—每年9月28日)。

5.校本課程研討活動(dòng),。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽,、鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì),。

7、校園環(huán)境建設(shè)(鋪設(shè)圍墻內(nèi)廣場(chǎng)磚,、建設(shè)墻壁文化,、校園綠化修剪、點(diǎn)綴提升),、校園文化布置再完善。

十一月份：(10—14周),。

1.期中質(zhì)量普查,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行階段小結(jié),，研究輔差措施,。

2.開(kāi)展各類談心交流活動(dòng)，

3.舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放月”系列活動(dòng),，家教專題講座,、教師開(kāi)研討課。

4,、參加屆新分配教師匯報(bào)課評(píng)比,。

5、教科研活動(dòng)月,。舉行學(xué)科觀摩活動(dòng)及課題教研活動(dòng),。參加校級(jí)干部聽(tīng)評(píng)課比賽。

6.舉行安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育),。

7.迎接校園文化示范校專項(xiàng)評(píng)比,。

8、結(jié)合11.9消防日開(kāi)展應(yīng)急疏散演練,。

9,、七彩舞臺(tái)舉行課本劇表演。

小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇四

二,、工作措施：

(一)以人為本,，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí),。

1,、育人體系，師德建設(shè),。

2,、班主任隊(duì)伍建設(shè)。

(二)狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，德育實(shí)效。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。

2,、教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度,。

(三)注重創(chuàng)新,，打造、德育,。

1,、抓好每個(gè)月的主題活動(dòng)。

2,、國(guó)學(xué)活動(dòng),。

3、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。

4,、強(qiáng)化校園文化建設(shè)。

5,、強(qiáng)化學(xué)科滲透,。

6、強(qiáng)化感恩教育工作計(jì)劃,，每周一為道謝日,。

7、修訂《日常工作班級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》,。

三,、工作安排及要求。

2,、開(kāi)學(xué)開(kāi)班的工作,。

3、大隊(duì)部制定新學(xué)期工作計(jì)劃,，各班班主任制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,。

4、各班班干部競(jìng)選活動(dòng),，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位,，讓每一位學(xué)生都有事管，都在管事的過(guò)程中,，在體驗(yàn)中的責(zé)任感,。

5、主抓養(yǎng)成教育,，各班班會(huì)課,、思品課或整理課,，學(xué)習(xí)強(qiáng)化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常規(guī)范》,、《書院實(shí)小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容,，不亂扔垃圾，不踐踏花草,，不浪費(fèi)糧食,，吃飯時(shí)不講話，不在校園里亂沖亂跑,，乘車,、站隊(duì)不喧鬧，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,。

6、文化長(zhǎng)廊布置,，以建國(guó)六十周年祖國(guó)的巨大為主題,，對(duì)學(xué)生感恩祖國(guó)的教育，九月底檢查評(píng)比,。

7,、本月下旬立定跳遠(yuǎn)比賽。

8,、本月主題班會(huì)內(nèi)容：

(1)新學(xué)期,，新打算(各班制定好習(xí)慣一日常規(guī))。

(2)祖國(guó)知多少,。要求有班會(huì)教案和記錄,。

1、慶祝國(guó)慶活動(dòng),。

2,、舉辦一期安全知識(shí)講座。

3,、班級(jí)文化布置：要求各班學(xué)生年齡特征,，本班學(xué)生，巧設(shè)欄目,，內(nèi)容,，彰顯本班，十月底檢查,，評(píng)選書香班級(jí),。

4、學(xué)前班,、一,、二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

5、本月跳繩比賽,。

6,、本月主題班會(huì)內(nèi)容：

(1)文明禮儀知多少。

(2)我與節(jié)約同行,。

1,、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生安全有序的課間活動(dòng)及兩操情況,。

2,、校園小歌手比賽。

3,、三至六年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

4、本月舉行踢毽子比賽,。

5,、本月主題班會(huì)內(nèi)容：

(1)與愛(ài)同行;。

(2)向陋習(xí)宣戰(zhàn),，與文明同行,。

1、慶祝元旦活動(dòng),。

2,、抓好養(yǎng)成教育。

3,、冬季長(zhǎng)跑比賽,。

4、本月主題班會(huì)內(nèi)容,。

(1)踏英雄足跡,，做文明少年。

(2)爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年,。元月份：

1,、評(píng)比先進(jìn)學(xué)生。

2,、學(xué)生操行評(píng)定的填寫,。

3、資料歸檔,。

小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇五

要充分整合各種德育資源,，自覺(jué)把學(xué)校德育工作抓在手頭，擺在案頭,，掛在心頭,，積極把愛(ài)國(guó)主義教育,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教育教學(xué)之中,。德育工作中我們要唱響一個(gè)主旋律,，即愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神;要抓好一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,，即養(yǎng)成教育,，要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國(guó)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新學(xué)期少先隊(duì)工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，逐漸內(nèi)化為素質(zhì),，外化為行為，并努力把傳授知識(shí)同陶冶情操,、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái),，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長(zhǎng)軌道，綜合考評(píng)制度,。同時(shí),，我們將要加強(qiáng)班集體建設(shè)研究，以輿論為導(dǎo)向,，貼近學(xué)生、貼近生活,、貼近實(shí)際,，增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,。

2,、堅(jiān)持不懈抓好師德建設(shè)。

教育是心靈感召心靈的工作,，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè),。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),，完善人格,，提升境界，為學(xué)生樹(shù)立起良好的榜樣,，更好地影響教育學(xué)生,。要大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,，爭(zhēng)做“風(fēng)趣幽默,、寬容大度,、關(guān)愛(ài)學(xué)生、勤勤懇懇,、不問(wèn)名利”的老師,。

本學(xué)期將繼續(xù)評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、文明班集體，努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,，高尚情操的培育者,，美好心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建設(shè)者,。

3,、深化德育活動(dòng)活動(dòng)。

堅(jiān)持每周一次的升旗儀式,，將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化,，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)主義教育,。九月份,，學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，要求各班制定具體工作方案,，強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,、講誠(chéng)信,、多寬容、會(huì)合作,、敢創(chuàng)新,，爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)期好少年”。

同時(shí)我們?cè)谌W(xué)生中將開(kāi)展一次“老師,，您辛苦了”的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),，十月份，開(kāi)展以歌頌祖國(guó)為主題的系列活動(dòng),，十一月份,，我們將配合上級(jí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，十二月份,，我們將繼續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信,、感恩系列活動(dòng),，元月份，舉行全校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí),，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育,、生命安全教育,、心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

4,、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,。

全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中,，有機(jī)滲透德育,，探索新時(shí)期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn),，自覺(jué)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,，即滲透德育有意識(shí),、制訂計(jì)劃有安排、備課本上有體現(xiàn),、課堂教學(xué)有落實(shí),、下課之后有效果,。加強(qiáng)晨會(huì),、班會(huì)課的管理，學(xué)校定期組織主題班會(huì)研討課,、觀摩課,、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì),、重視班會(huì)的良好氛圍,，創(chuàng)建德育科研群體。

5,、發(fā)揮少先隊(duì),、學(xué)生會(huì)的組織作用。

少先隊(duì)學(xué)生會(huì),、活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地,。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式,、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng),，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,，使隊(duì)員得到全面發(fā)展,。

6、建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育體系。

加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度,，逐步形成勞動(dòng),、安全、法制,、國(guó)防,、心理健康、愛(ài)國(guó)主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì)教育板塊,，協(xié)調(diào)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育,，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò),。在對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí),，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生,，確保師生安全,。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作,、關(guān)心,、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

7,、開(kāi)展主題教育活動(dòng),。

本學(xué)期我們將開(kāi)展“說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他”推普活動(dòng)，深化“中國(guó)夢(mèng)”,、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,、“三愛(ài)三節(jié)”“做一個(gè)有道德的人”主題教育。

利用周一國(guó)旗下講話和重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng);開(kāi)展以“尊師”為主題的班隊(duì)活動(dòng)及“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),、開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng),、開(kāi)展以“陽(yáng)光少年”為主題的心理健康教育活動(dòng)、開(kāi)展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動(dòng),，開(kāi)展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動(dòng),，開(kāi)展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂(lè)”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng),，開(kāi)展以寫字，查字典,，詩(shī)歌呤唱“等多種形式的語(yǔ)言文字活動(dòng),，開(kāi)展《開(kāi)陽(yáng)一小》小記者站活動(dòng)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、組織田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),、籃球隊(duì)、足球隊(duì)訓(xùn)練等,。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中陶冶情操,，接受體驗(yàn),，增長(zhǎng)才智。

小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的班主任,。新學(xué)期開(kāi)始了,，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想。

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的班級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育和情感教育,，努力探索班級(jí)工作的新特色,。

二、班情分析,。

本班共有學(xué)生62人,，其中班干部12人。本班學(xué)生部分熱愛(ài)學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

三,、班級(jí)工作重點(diǎn),、目標(biāo)。

(一)班級(jí)工作重點(diǎn),。

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育和情感教育。

(二)班級(jí)奮斗目標(biāo),。

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康。

4,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全班成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階,。

四、工作措施,。

(一)重視養(yǎng)成教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)生本教育和素質(zhì)教育的意識(shí),。

1,、學(xué)習(xí)方面,。

針對(duì)本班基礎(chǔ)薄弱,，成績(jī)較差的現(xiàn)狀，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度,，班里將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，全班分為10個(gè)小組,，選出小組的組長(zhǎng),，實(shí)行小組負(fù)責(zé)制?！皩W(xué)習(xí)小組”中的5-6位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。

(3)督促學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),、及時(shí)摘抄、按時(shí)完成作業(yè),、適時(shí)復(fù)習(xí)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，老師和小組組長(zhǎng)適時(shí)檢查完成情況。

(4)根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn),、測(cè)驗(yàn)成績(jī)和同學(xué)夢(mèng)的舉薦,，每月評(píng)選一名“最佳進(jìn)步學(xué)生”獎(jiǎng)，班級(jí)實(shí)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、文明行為方面,。

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、放學(xué)和就寢等方面表現(xiàn)好的表?yè)P(yáng),、加分，不好的適當(dāng)減分,，由組長(zhǎng),、副班長(zhǎng)記錄。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,。

針對(duì)鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)部分學(xué)生和留守兒童衛(wèi)生較差的現(xiàn)狀,，特制定如下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)教室、清潔區(qū)和宿舍衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用,。

(2)生活委員監(jiān)督好班級(jí)的公共衛(wèi)生，幫助衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)班干和老師帶動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)生個(gè)人常常抬頭看和低頭查,，搞好個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合勞動(dòng)委員,、生活委員的記錄，每月評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

(二)全力抓好德育工作,，把教書育人落到實(shí)處。

1,、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，讓四表一歷上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

4、上好班會(huì)課，適時(shí)利用語(yǔ)文課，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和高尚的情操。

(三)關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，搞好心理健康和情感教育,。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，留守兒童的普遍存在，家庭教育的缺失，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題,，作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2,、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵,，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),。

小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇七

20__年秋我校工作以《教委辦20__年秋工作意見(jiàn)》為指導(dǎo),，牢牢把握“重和諧,、強(qiáng)、促發(fā)展”的三大主題,，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),，轉(zhuǎn)型提升，走式發(fā)展之路,，努力建設(shè)高效能型學(xué)校,，辦好人民滿意的教育。

一,、深化改革推動(dòng)事業(yè)發(fā)展,。

認(rèn)真制定,、論證新一輪《xx小學(xué)20xx—20xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，充分調(diào)動(dòng)村主干辦學(xué)積極性和責(zé)任感,。本學(xué)期舉行校董會(huì)換屆選舉儀式,。營(yíng)造捐資興教的濃厚氛圍，為教育投入廣開(kāi)源頭活水,，不斷改善辦學(xué)條件,，逐步縮小與名校辦學(xué)條件的差距。

實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程,，與教委辦管理中心的資源庫(kù)對(duì)接,，健全學(xué)校、教師和學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù),。本學(xué)期實(shí)現(xiàn)班班多媒體,，使教育信息化，現(xiàn)代化裝備逐步到位,。以縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省檢,、國(guó)檢為契機(jī)，優(yōu)化資源配置,，配齊補(bǔ)足各類儀器設(shè)備,，提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與督促檢查,，把設(shè)施設(shè)備的管理使用納入教師績(jī)效考核范疇,，通過(guò)新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估及定期檢查、隨機(jī)抽查,、校際間互檢,、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、定期通報(bào)等形式,，進(jìn)一步完善檢查,、反饋、整改,、跟蹤機(jī)制,，提高設(shè)施設(shè)備的使用效果，發(fā)揮設(shè)備的最大效益,。

二,、與時(shí)俱進(jìn)建設(shè)高效學(xué)校。

1,、確立學(xué)校全體師生的核心價(jià)值觀,。

經(jīng)過(guò)實(shí)踐思考我們提煉出“有愛(ài)才有教育，和諧促進(jìn)發(fā)展”為桐林小學(xué)核心價(jià)值觀,。在這個(gè)基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師建立共同愿景,，建構(gòu)有愛(ài)有序的管理文化,、引領(lǐng)融合的研究文化、合作增效的團(tuán)隊(duì)文化,、和諧主動(dòng)的課堂文化,、和睦自律的班級(jí)文化。學(xué)校各項(xiàng)工作,，從理念到行為,，都努力體現(xiàn)以上文化所包含的價(jià)值觀念，把每一件小事都做出教育味道來(lái),。

2,、遵循以人為本的管理原則。

遵循“以人為本”的原則,，運(yùn)用先進(jìn)的管理理念對(duì)班主任培訓(xùn),、教師培訓(xùn)、教師例會(huì)進(jìn)行改革,，提高管理效能,。

3、有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

達(dá)成共同愿景：校本研究是教師專業(yè)成長(zhǎng)的沃土;讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的加油站;上公開(kāi)課是教師專業(yè)成長(zhǎng)的催化劑,。努力培植一種學(xué)校文化，那就是：形成對(duì)話機(jī)制,，為教師的信息交流,、經(jīng)驗(yàn)分享、專業(yè)會(huì)談,、展示自我提供平臺(tái),，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。,。

4,、大力構(gòu)建高效課堂。

提升自身專業(yè)素質(zhì),，提高課堂教學(xué)效率,。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進(jìn)者和服務(wù)者;重視學(xué)生的獨(dú)特感受,、體驗(yàn)和理解;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，做科研型教師;反思教學(xué)行為,，總結(jié)教育教學(xué);積極倡導(dǎo)“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法;強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的學(xué)法指導(dǎo),。

5,、建立民主和諧的班級(jí)文化,。

以“‘和睦——自律’班級(jí)建設(shè)”為抓手開(kāi)展民主班級(jí)建設(shè)，主要內(nèi)容有：愿景建設(shè);崗位建設(shè);制度建設(shè);文化建設(shè);活動(dòng)建設(shè),。

三,、精細(xì)管理樹(shù)立依法治教。

以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系為基點(diǎn),，著力構(gòu)建切合學(xué)校實(shí)際,、適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)并兼具我校特色的德育工作體系。進(jìn)一步拓展德育空間和途徑,，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，制定實(shí)施加強(qiáng)學(xué)科德育的指導(dǎo)性意見(jiàn);強(qiáng)化校園文化引領(lǐng)作用力爭(zhēng)首批通過(guò)新校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)和示范學(xué)校評(píng)估;放大主題教育活動(dòng)影響，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任,、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),，組織參加首屆小學(xué)班主任基本功大賽及班級(jí)文化建設(shè)德育論壇。舉行建隊(duì)節(jié)唱國(guó)歌,、隊(duì)歌比賽,，慶“元旦”弟子規(guī)誦讀比賽。開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”大中隊(duì)主題觀摩研討活動(dòng),。重視學(xué)生的心理健康教育,。強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,、自主管理和自我教育能力,。

建立完善督查和責(zé)任追究制度，進(jìn)一步把“減負(fù)”工作落到實(shí)處;突出“提質(zhì)”愿景,，以深化課程教學(xué)改革為重點(diǎn),，扎實(shí)推進(jìn)“有效備課、高效課堂和科學(xué)作業(yè)”改革,，整體推動(dòng)學(xué)校全面提高教育質(zhì)量,。進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育和學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng),，全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，推動(dòng)實(shí)施“體藝21”項(xiàng)目,，探索建立每天1課時(shí)的課程輔助活動(dòng)機(jī)制,，廣泛開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)，組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),、合唱,、器樂(lè)比賽等賽事，鼓勵(lì)學(xué)校組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參加實(shí)踐活動(dòng),。努力“把時(shí)間還給孩子,、把健康還給孩子,、把能力還給孩子”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

根據(jù)國(guó)家課程方案,，嚴(yán)格落實(shí)省頒課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足規(guī)定的全部課程,，并納入績(jī)效考核,。完善以“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”為核心的學(xué)生評(píng)價(jià)模式，積極探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展包括學(xué)生品德發(fā)展水平,、學(xué)業(yè)發(fā)展水平,、身心發(fā)展水平、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成,、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等方面綠色評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,，促進(jìn)教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)模式,。重視構(gòu)建常識(shí)技能科教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，積極探索英語(yǔ)、科學(xué)質(zhì)量測(cè)試辦法;嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生的成績(jī)排隊(duì),、公布,，嚴(yán)禁把成績(jī)作為師生考核與表彰的唯一依據(jù)。不斷強(qiáng)化校本教研,、校際交流,。積極推動(dòng)教師主動(dòng)參與聯(lián)動(dòng)教研。

樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，致力于培養(yǎng)師生“活讀書,、讀書活、讀活書”的好習(xí)慣,。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建,。按照推薦書目不斷充實(shí)學(xué)校圖書室適合學(xué)生閱讀的圖書，建立班級(jí)圖書角,。充分發(fā)揮圖書室的作用,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，經(jīng)常開(kāi)展讀后感,、書評(píng)評(píng)選和名作欣賞等各種形式的讀書活動(dòng),。積極開(kāi)展“一月一書”讀書會(huì)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),，同時(shí)充分利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書資源,，建立課外閱讀興趣小組，在教師的指導(dǎo)下多讀書、讀好書,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。組織開(kāi)展教師“共讀一本書”——《師道,，為師亦有道》讀書系列活動(dòng),。

四、真抓實(shí)干展現(xiàn)教師風(fēng)采,。

堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，深入開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)生激發(fā)正能量，廉潔從教唱響主旋律”師德專題教育和教師行為“十不準(zhǔn)”教育活動(dòng),，深化“爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校,、爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意教師”、“千名教師訪萬(wàn)家”等工作載體,，進(jìn)一步樹(shù)立和培育“師德為先,、業(yè)務(wù)為重”的先進(jìn)典型，努力營(yíng)造“靜心教書,、潛心育人”的良好氛圍,。多措并舉規(guī)范教師從教行為，探索建立教師師德檔案制度,，完善師德考評(píng)體系,，對(duì)教師師德師風(fēng)實(shí)行“一票否決”制。扎實(shí)開(kāi)展評(píng)教議教活動(dòng)和師德師風(fēng)日常檢查制度,，旗幟鮮明整治有償家教等行為,。

隆重慶祝第x個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)。著力抓好青年教師成長(zhǎng)工程,，從讀書,、談心、活動(dòng)等形式拓展青年教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀,。開(kāi)展見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作,，推行教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，實(shí)施“菜單式培訓(xùn)”和新教師三年關(guān)鍵期培養(yǎng)計(jì)劃,，通過(guò)“頂崗實(shí)踐、支教交流,、結(jié)對(duì)幫扶,、示范課、講座,、專業(yè)引領(lǐng)”等方式促進(jìn)新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。

五、健全機(jī)制構(gòu)建和諧教育。

牢固樹(shù)立“安全責(zé)任大于天”的思想,，落實(shí)“學(xué)校安全教育和管理主體責(zé)任三年行動(dòng)方案”,，確保各項(xiàng)安全規(guī)章制度和管理措施落到實(shí)處。建立健全以“一崗雙責(zé)”為核心的學(xué)校安全責(zé)任體系,，嚴(yán)格落實(shí)《xx鎮(zhèn)教委辦學(xué)校安全工作約談制度》,、《學(xué)校安全責(zé)任事故問(wèn)責(zé)辦法》，確保校園安全責(zé)任落實(shí),、管理到位,。積極開(kāi)展校園食品安全整治、校園周邊環(huán)境整治,，進(jìn)一步夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ),。繼續(xù)開(kāi)展師生識(shí)險(xiǎn)、避險(xiǎn),、自救,、互救網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽和現(xiàn)場(chǎng)技能展示活動(dòng)。開(kāi)展“安全演練”,，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,，積極探索建立學(xué)生意外傷亡和重大疾病救助保障機(jī)制。建立突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,，進(jìn)一步完善校園突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。積極創(chuàng)新形式,，尋找載體,，整合各方資源，形成強(qiáng)大合力,，讓安全教育入腦入心,。

大力推進(jìn)學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，根據(jù)《xx市小學(xué)生校內(nèi)午托管理工作實(shí)施意見(jiàn)》的通知,，規(guī)范午托管理,，提高午托的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平。推進(jìn)學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)安全防范工作,。加強(qiáng)安全穩(wěn)定,、教育法制、教育督導(dǎo),、教育宣傳和機(jī)關(guān)建設(shè)等各項(xiàng)工作,，營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境，為教育事業(yè)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障,。

小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇八

工作目標(biāo)：

1,、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性,、提升執(zhí)行力,，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，多深入課堂,、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂,，圍繞質(zhì)量抓服務(wù),；一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬,、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,，以創(chuàng)建常州市文明單位為目標(biāo)，用先進(jìn)的理念,，創(chuàng)新的方法,，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致,、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,，去克服困難更好地解決問(wèn)題,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,，形成人人都是管理者的理念,，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心,。

3,、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,，狠抓課堂教學(xué),，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科,、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展,、素質(zhì)優(yōu)良,，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4,、彰顯學(xué)?？蒲刑厣Ｒ詫W(xué)校教育科研為特色,，以金壇市首批“研訓(xùn)一體化”實(shí)驗(yàn)學(xué)校為平臺(tái),，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展。在學(xué)?？蒲泄ぷ髦?，我們將積極做好省級(jí)課題《創(chuàng)新校本培訓(xùn)方式?促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)》的課題結(jié)題工作，積極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作,，努力促進(jìn)教師群體的專業(yè)成長(zhǎng),，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇、搭建舞臺(tái),，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體,。

5、注重德育工作計(jì)劃實(shí)效,。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體,，創(chuàng)新德育工作方式,，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,，建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌,。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,，營(yíng)造和諧,、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,，同時(shí)以學(xué)校網(wǎng)頁(yè)為平臺(tái),，不斷改造和充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,，把我們的洮小營(yíng)造成充滿文化，充滿智慧,，充滿人文情感的精神家園,。

7、積極,、主動(dòng),、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

主要工作：

一,、打造德育工作特色,，放大德育工作品牌,。

2,、在小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育,、生命教育,、交通安全教育、禁毒教育,、誠(chéng)信教育,、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,，寓教育于活動(dòng)之中,。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷放大德育工作的品牌,。

3,、在德育中我們要努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”,，每月安排一次集中授課,，不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭,、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。各個(gè)班級(jí)不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、發(fā)放“家校聯(lián)系卡”等多種方式,、讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的教育,、宣傳我們的教育，形成教育的合力,，同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護(hù)人等問(wèn)題,，采取多種措施,，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。

二,、實(shí)施依法治校,，樹(shù)立良好教育形象。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,，認(rèn)真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī),，規(guī)范辦學(xué)行為,，提升校務(wù)公開(kāi)的規(guī)范性和科學(xué)性。

2,、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒?dòng)及作息時(shí)間,。做到教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果,。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作,。特別是要做好學(xué)生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作，確保不出任何差錯(cuò),。

三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造洮小教師形象,。

1,、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教,、科學(xué)施教的意識(shí),，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過(guò)教科室組織的科研理論知識(shí)講座和研討交流活動(dòng),，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

2、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),、教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)沙龍與課題研究,。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，學(xué)會(huì)同伴合作，學(xué)會(huì)反思,，學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師,，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師,。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出,、教改先進(jìn)、有影響力的教師,。同時(shí)對(duì)新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長(zhǎng)，積極實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”,，為她們拜師,，加快其專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。

四,、深化素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加大課程管理與改革力度,。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí)，對(duì)照課程計(jì)劃,，認(rèn)真上齊,、上足、教好每一門課,。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計(jì)劃,，嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí),，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度,，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,，從教師備課、上課,、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化,、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)常化,、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化,、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí),、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課、說(shuō)課等系列活動(dòng),。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作,，注重開(kāi)展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng),。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人,、教研組長(zhǎng)的核心作用，做到幾個(gè)“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想,，形成合力,；統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn),；統(tǒng)一備課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短；統(tǒng)一練習(xí)（包括作業(yè),、復(fù)習(xí)資料）,，高效輕負(fù)，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,，成為一個(gè)學(xué)習(xí),、交流,、研究的共同體。

小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持育人為首,、德育為先的理念。以小公民道德建設(shè)和禮儀教育為重點(diǎn),，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮文明班主任,、優(yōu)秀班隊(duì)的示范,、引領(lǐng)作用。

2,、深化少先隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)，組織開(kāi)展“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題教育活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3,、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，研究學(xué)生特點(diǎn),，制定適合校情的養(yǎng)成教育要求及相關(guān)管理制度,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

(一)認(rèn)真組織開(kāi)展班主任職業(yè)道德的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作例會(huì),，通過(guò)培訓(xùn)、交流,、學(xué)習(xí)，撰寫“教育故事”等形式加強(qiáng)在具體工作中的研究,，提升不斷提高班主任的工作水平和能力,，促使班主任能做到用愛(ài)心去塑造人、用真性去感化人,、用榜樣去激勵(lì)人,、用人格去熏陶人，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處,。

(二)以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為培養(yǎng)目標(biāo),，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班隊(duì)”,、爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,。把學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),，以此促進(jìn)文明班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌等好習(xí)慣。

(三)充分利用每周主題班,、隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間,，結(jié)合學(xué)生年齡和知識(shí)的特點(diǎn)，以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),，充分發(fā)揮學(xué)生身邊道德榜樣的示范作用,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

(四)積極開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),。利用愛(ài)國(guó)主義教育基地及各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。

(五)充分利用我校的“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳欄等宣傳媒介,。進(jìn)一步規(guī)范升降國(guó)旗儀式,，開(kāi)展好國(guó)旗下的講話。利用好校園廣播,、櫥窗,、板報(bào)等宣傳陣地，營(yíng)造濃厚的校園氛圍,。

(七)為配合學(xué)校開(kāi)展的主題教育活動(dòng),，將加大檢查力度，做到及時(shí)反饋,、記錄,，并與示范班的評(píng)比直接掛鉤。

1,、各班成立班隊(duì)委,。

2、召開(kāi)新學(xué)期少先隊(duì)代表大隊(duì)成立新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委,。

5,、開(kāi)展“我眼中最美老師”教師節(jié)慶祝活動(dòng),。

6,、開(kāi)展“倡導(dǎo)綠色生活反對(duì)鋪張浪費(fèi)行動(dòng)”

7、9,、18疏散演練,。

8、九月份流動(dòng)紅旗發(fā)放,。

1,、喜迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。

2,、10.13日開(kāi)展建隊(duì)日活動(dòng),。

3、組織學(xué)生開(kāi)展讀書活動(dòng),。

4,、召開(kāi)以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題”的班隊(duì)會(huì),。

5,、十月份循環(huán)紅旗發(fā)放。

1,、召開(kāi)大隊(duì)委會(huì)議。

2、貫徹落實(shí)小學(xué)生《守則》,。

3,、召開(kāi)以安全知識(shí)為主題的班隊(duì)會(huì)。

4,、組織學(xué)生參加小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5、十一月份流動(dòng)紅旗發(fā)放,。

1,、元旦專刊,。

2,、十二月份流動(dòng)紅旗發(fā)放。

3,、做好學(xué)生寒假安全的教育工作,，布置假期中小隊(duì)活動(dòng)。

4,、收集,、整理少先隊(duì)工作的各種資料歸檔。

5,、本學(xué)期文明班隊(duì)評(píng)選表彰總結(jié)工作,。

小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想,。

學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞市,、區(qū)、鎮(zhèn)教育教學(xué)工作要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校全面,、健康,、發(fā)展為目標(biāo),以進(jìn)一步深化課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法,、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,、實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位,以“創(chuàng)建文明校園,辦人民滿意學(xué)校”為目標(biāo),以“創(chuàng)文”為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,進(jìn)一步深入推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),繼續(xù)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),努力打造特色項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)。

辦學(xué)理念:讓每朵花兒都幸福綻放,。

校風(fēng):美德博學(xué)健體勤奮,。

教風(fēng):以德立校以愛(ài)育人。

學(xué)風(fēng):以行啟智以學(xué)圓夢(mèng),。

學(xué)校管理目標(biāo):,。

1,、認(rèn)真落實(shí)“關(guān)愛(ài)工程”,提高學(xué)校服務(wù)意識(shí),努力辦人民滿意教育;。

2,、提高教學(xué)質(zhì)量,1-5年級(jí)學(xué)科綜合成績(jī)爭(zhēng)取全鎮(zhèn)前三,六年級(jí)全區(qū)前20名;,。

3、打造體育特色校園,。以“創(chuàng)文工作”為抓手,抓好校園管理,做到凈化,、美化、亮化;,。

4,、努力辦好幼兒教育,加大宣傳力度;。

5,、抓好后勤安全衛(wèi)生管理,做到安全零事故,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,。

6、抓好黨建工作,爭(zhēng)創(chuàng)示范黨支部,。

校園建設(shè)目標(biāo):完善學(xué)校硬件設(shè)施,打造校園文化,特別是體育,、國(guó)學(xué)文化。

三,、主要工作,。

(一)努力優(yōu)化教育環(huán)境,不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

1,、堅(jiān)定不移把德育工作放在首位,。

基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國(guó)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊(duì)工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識(shí)同陶冶情操,、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái),建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長(zhǎng)軌道,綜合考評(píng)制度,。同時(shí),我們將要加強(qiáng)班集體建設(shè)研究,以輿論為導(dǎo)向,貼近學(xué)生、貼近生活,、貼近實(shí)際,增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,。

2、堅(jiān)持不懈抓好師德建設(shè),。教師隊(duì)伍要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,繼續(xù)落實(shí)《八項(xiàng)規(guī)定》,教體局《三大機(jī)制,六項(xiàng)承諾》,用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自己的言行,努力做到依法執(zhí)教,。不打罵學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),公平、公正,、民主,、平等地對(duì)待每一位學(xué)生,理解并信任每一位學(xué)生。每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹(shù)立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生,。要大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭(zhēng)做“四有”好老師,。本學(xué)期將繼續(xù)評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。

3,、深化德育活動(dòng)活動(dòng)。堅(jiān)持每周一的升旗儀式,將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)主義教育,。九月份,學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,要求各班制定具體工作方案,強(qiáng)化班級(jí)管理,提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力,結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠(chéng)信,、多寬容,、會(huì)合作、敢創(chuàng)新,爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)期好少年”,。同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育,、生命安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。

4,、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識(shí),、制訂計(jì)劃有安排,、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí),、下課之后有效果,。加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理,學(xué)校定期組織主題班會(huì)研討課,、觀摩課,、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì)、重視班會(huì)的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體,。

5,、發(fā)揮少先隊(duì)、大隊(duì)部的組織作用,。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),通過(guò)升旗儀式,、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我教育,、自我管理,使隊(duì)員得到全面發(fā)展,。

小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇十一

隨著新的學(xué)期的到來(lái)，學(xué)習(xí)也制定了工作計(jì)劃,。下面是本站小編收集整理關(guān)于學(xué)校,。

的資料,，希望大家喜歡。

一,、學(xué)生分析,。

二年級(jí)共有學(xué)生39人，其中男生20人,，女生19人,，其中，優(yōu)生占70%,，中等生占20%,，差生占10%。這些學(xué)生活潑好動(dòng),，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)教育,，他們懂得了怎樣團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師,，熱愛(ài)勞動(dòng)和自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,。本學(xué)期要針對(duì)優(yōu)生、中等生和困難生的特點(diǎn),，因材施教,，充分發(fā)揮優(yōu)等生的優(yōu)勢(shì)，使他們更上一層樓,。同時(shí)做好困難生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，使他們盡快成為優(yōu)等生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、教學(xué)目標(biāo)。

(一)總目標(biāo),。

1,、知道乘法的含義合乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣,，熟練的口算兩個(gè)一位數(shù)相乘,。

2、初步認(rèn)識(shí)角,，知道角的各部分名稱,，會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角;初步學(xué)會(huì)畫直角和角;能辨別直角、銳角,、鈍角,。

3、知道除法的含義,，除法算是中各部分的名稱,，乘法和除法的關(guān)系,，能熟練的用乘法口訣求商。

4,、能辨認(rèn)不同方向和辨別從不同位置觀察物體,，并能根據(jù)一個(gè)方向辨認(rèn)其余方向;會(huì)看路線圖。

5,、了解統(tǒng)計(jì)的意義,，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理,、描述和分析的過(guò)程,，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，并能按不同的類別分類整理,。

6、了解并掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,，并能熟練計(jì)算,。

7、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

8,、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè),，書寫整潔的良好習(xí)慣。

9,、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

(二)各單元教學(xué)目標(biāo),。

第一單元乘法的初步認(rèn)識(shí),。

1、讓學(xué)生在具體情境中體會(huì)加發(fā)育乘法的關(guān)系,。

2,、使學(xué)生知道乘法各部分的名稱，能把加法寫成乘法,。

3,、結(jié)合教學(xué)使學(xué)生受到愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的教育,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察,，獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第二單元表內(nèi)乘法(一),。

1,、讓學(xué)生在具體情境中體會(huì)乘法運(yùn)算的意義,。

2、使學(xué)生知道乘法的口訣是怎么得來(lái)的,。熟記1-5的乘法口訣,。

3、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)乘法的意義解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,。

第三單元角的初步認(rèn)識(shí),。

1、結(jié)合生活情景幾操作活動(dòng),，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角,，知道角的各部分名稱，初步學(xué)用尺畫角,。

2,、結(jié)合生活情景及操作活動(dòng)，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直角,、銳角,、鈍角，并能辨別各種角,。

第四單元表內(nèi)乘法(二),。

1、經(jīng)理編制6-9的乘法口訣的過(guò)程,，體驗(yàn)6-9乘法口訣的來(lái)源,。

2、理解每一句乘法口訣的意義,，初步書籍6-9的乘法口訣,，能用乘法口訣進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。

3,、會(huì)用乘法口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,。

4、通過(guò)編制口訣,，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用類推的方法學(xué)習(xí)新知識(shí),。

第五單元除法的初步認(rèn)識(shí)。

1,、讓學(xué)生在具體情境中體會(huì)乘法和除法的關(guān)系,。

2、使學(xué)生知道除法的各部分名稱,，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)乘法和除法之間的關(guān)系,。

3、結(jié)合教學(xué)使學(xué)生受到愛(ài)學(xué)習(xí)的教育，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察,，獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第六單元方向與位置。

1,、使學(xué)生能辨認(rèn)具體的方向,，會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖。

2,、使學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀,。

3,、通過(guò)觀察操作等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力,，學(xué)會(huì)欣賞數(shù)學(xué)美,。

第七單元表內(nèi)除法,。

1,、讓學(xué)生在具體情境中體會(huì)除法運(yùn)算的含義，會(huì)都會(huì)寫除法算式,。

2,、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)除法的運(yùn)用解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

3,、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，使學(xué)生逐漸掌握算題技巧,。

第八單元統(tǒng)計(jì)與可能性,。

1、使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集,、整理,、描述和分析的過(guò)程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)并能按照要求分類整理,。

2,、通過(guò)對(duì)學(xué)生的身邊有趣的事例調(diào)查活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力,。

第九單元混合運(yùn)算。

1,、使學(xué)生掌握在算式里有加(減)法,，先算乘法;在算式里有除法和加(減)法先算除法。

2,、加強(qiáng)訓(xùn)練,，使學(xué)生牢固記住混合運(yùn)算的運(yùn)算順序及其他數(shù)學(xué)知識(shí)。

第十單元總復(fù)習(xí),。

通過(guò)總復(fù)習(xí),，使學(xué)生獲得的知識(shí)更加鞏固,，計(jì)算能力更加提高，能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,，全面道道本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),。

三、教學(xué)措施,。

1,、結(jié)合教材特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)政治思想教育,，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

2、教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改編,，根據(jù)內(nèi)容要求認(rèn)真鉆研教材,，備好每一節(jié)課，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際寫出切實(shí)可行的,。

教案,。

3、積極參加角研究活動(dòng),，認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱要求，較強(qiáng)擴(kuò)展,，創(chuàng)新教學(xué),，改進(jìn)教學(xué)方法，掌握叫法,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)學(xué)生的輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣核算題的技能和技巧,。

5、引導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)科中主動(dòng)的獲取知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。

一、發(fā)聲訓(xùn)練部分：

1,、繼續(xù)唱好a,、i等韻母，逐步做到音色統(tǒng)一,。

2,、在換氣記號(hào)處換氣，吸氣時(shí)不出聲、不聳肩,。

共

2

頁(yè),，當(dāng)前第。

1

頁(yè)

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小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇十二

全面貫徹教育局的教育方針,，為實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，通過(guò)音樂(lè)課中的學(xué)唱,、欣賞等方式來(lái)感染學(xué)生,，以課堂為教學(xué)主陣地，課外活動(dòng)為輔的形式,，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)能力,。

二、德育內(nèi)容,。

通過(guò)音樂(lè)教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和共產(chǎn)主義思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族藝術(shù),、世界藝術(shù),，擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。本學(xué)期主要內(nèi)容以各種基礎(chǔ)知識(shí),、技能培養(yǎng)為住，基礎(chǔ)教學(xué)包括欣賞,、學(xué)唱等,，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的演唱能力和音樂(lè)欣賞分析能力，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)方法提高對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生求知欲、勇于探索,、大膽創(chuàng)新的精神,。

三、具體措施,。

1,、小學(xué)德育實(shí)際上就是道德教育、思想教育和政治教育的內(nèi)容,。德育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)主要層次：一是基本道德行為規(guī)范的教育;二是公民道德與政治品質(zhì)的教育;三是較高層次的世界觀與人生觀,、理想教育等。因此要在課堂學(xué)習(xí)中,，引導(dǎo)學(xué)生擺正心態(tài),，學(xué)會(huì)生活，養(yǎng)成學(xué)習(xí)生活良好習(xí)慣，在教育教學(xué)中滲透這三個(gè)方面的德育教育,。

2,、對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生而言，擁有或者說(shuō)強(qiáng)化良好思想品質(zhì)是極其重要的,。而德育的基礎(chǔ)是要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，所以諸如公平、正直,、誠(chéng)實(shí),、勇敢、仁愛(ài),、熱愛(ài)勞動(dòng),、艱苦樸素等應(yīng)當(dāng)成為中小學(xué)德育的奠基性內(nèi)容，要常抓不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為教育和培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,，將文明行為教育應(yīng)同學(xué)生的個(gè)體精神培育結(jié)合起來(lái),。

3、鼓勵(lì)學(xué)生的理想意識(shí),，讓學(xué)生樹(shù)立理想目標(biāo),，并付出為之努力的汗水，培養(yǎng)學(xué)生從一個(gè)社會(huì)人做起,，擁有良好品德素質(zhì),。

4、要培養(yǎng)一個(gè)道德思想優(yōu)秀的學(xué)生,，作為教師更要以身作則,，在日常中起模仿帶頭作用，引領(lǐng)學(xué)生在德育教育成長(zhǎng)過(guò)程中開(kāi)花結(jié)果,。

針對(duì)以上幾點(diǎn),，我堅(jiān)信，只要將德育工作落到實(shí)處,，不僅會(huì)使學(xué)生在知識(shí)領(lǐng)域有所成績(jī),，更會(huì)在德育這個(gè)方面取得大的進(jìn)步，因此要將我們的德育教育進(jìn)行到底,。

小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇十三

借助小片區(qū)管理模式,，繼續(xù)推進(jìn)師徒結(jié)對(duì)，發(fā)揮總校區(qū)骨干教師引領(lǐng)作用,，做好傳幫帶作用,，創(chuàng)造有利條件，讓學(xué)校教師多參與各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),、教研活動(dòng),，同時(shí)校區(qū)內(nèi)繼續(xù)推行同伴互助教研模式,，促進(jìn)同年段或同學(xué)科教師互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。擬于本學(xué)期十月份在本校區(qū)舉行“安海鎮(zhèn)實(shí)施素質(zhì)教育暨新教師教學(xué)開(kāi)放觀摩日活動(dòng)”,。

2.做強(qiáng)學(xué)校特色教育，夯實(shí)學(xué)校文化內(nèi)涵,。

繼續(xù)做強(qiáng)學(xué)校南音特色教學(xué),，將南音課納入中、低年級(jí)課程,，同時(shí)開(kāi)展南音特色班,，為南音特長(zhǎng)學(xué)生搭建舞臺(tái)。學(xué)校校本課程《鄉(xiāng)情南韻》已出版完成,，將于本學(xué)期投入使用,。深化學(xué)校教科研工作，做好鎮(zhèn)級(jí)南音課題《古詩(shī)詞與南音吟唱的有效結(jié)合實(shí)踐研究》的第二階段的實(shí)踐研究工作,。

3.做實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,，抓緊教學(xué)“保底工作”

精細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)秩序正?；?。學(xué)校每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，要定“檢查內(nèi)容,、檢查重點(diǎn)”,，教師根據(jù)相應(yīng)的要求備好材料，統(tǒng)一于每月最后一周的周三進(jìn)行檢查,，行政組在“常規(guī)檢查表”中,，根據(jù)檢查的內(nèi)容，進(jìn)行批注,，并及時(shí)反饋給教師,，進(jìn)行整改完善。

4.規(guī)范課輔材料征訂工作,。

學(xué)校教輔材料的征訂,，要嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門規(guī)定征訂，并報(bào)上級(jí)審批,，禁止教師私自征訂“省頒進(jìn)校教輔目錄”外材料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

5.組織好兩項(xiàng)評(píng)估工作,，提升學(xué)校辦學(xué)水平。

本學(xué)期,，我校區(qū)將爭(zhēng)創(chuàng)通過(guò)《晉江市語(yǔ)言文字示范?！芳啊稌x江市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)?！返脑u(píng)估驗(yàn)收工作，促使學(xué)校辦學(xué)品位上新臺(tái)階,。

6.根據(jù)校情修訂《張時(shí)跑獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金》方案,，并于9月初召開(kāi)201_年度張時(shí)跑獎(jiǎng)教、獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)會(huì),，鼓勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生及教學(xué)優(yōu)秀的教師,。

二、真抓實(shí)干,，夯實(shí)少先隊(duì)工作,。

1.鞏固成效，建立少先隊(duì)常規(guī)工作機(jī)制,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索,，我校少先隊(duì)常規(guī)工作已經(jīng)形成一個(gè)基本思路，在此基礎(chǔ)上,，本學(xué)期少先隊(duì)部將進(jìn)行詳細(xì)而深刻的反思,，制定相應(yīng)的常規(guī)工作思路，將國(guó)旗下講話,、日行一善,、小_工作、糾察隊(duì)工作,、紅領(lǐng)巾廣播站工作整合,，形成固定又不失彈性的常規(guī)工作機(jī)制。

2.提升班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)涵,。

一個(gè)真正優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)該是一個(gè)文化活動(dòng)頻繁,、文化的班級(jí)，是一個(gè)精神文明與物質(zhì)文明同步發(fā)展的班級(jí),，是一個(gè)有凝聚力,、有愛(ài)縈繞的溫馨家園。因此,，班級(jí)文化建設(shè)顯得特別重要,。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)鞏固班級(jí)文化建設(shè)成果，并且舉行有主題,、內(nèi)涵豐富的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng),。

3.鞏固少先隊(duì)儀式及少先隊(duì)文明禮儀訓(xùn)練成果。上學(xué)期,，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)而全面的少先隊(duì)儀式及少先隊(duì)文明禮儀的訓(xùn)練,，訓(xùn)練過(guò)程辛苦，但收獲頗豐,。在少先隊(duì)禮儀“教育”與“訓(xùn)練”這種動(dòng)靜結(jié)合的禮儀文化氛圍中,，少先隊(duì)員獲得感染,。感染：感——感覺(jué)、情感;染——著色,、接受,，是目染、耳濡,、身行,、腦思的過(guò)程。經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程漸漸生成少先隊(duì)組織意識(shí),，漸漸生成對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,。少先隊(duì)禮儀的規(guī)范化與常態(tài)化已成為少先隊(duì)建設(shè)的必經(jīng)之路，因此本學(xué)期將繼續(xù)宣傳少先隊(duì)基本知識(shí),，加強(qiáng)少先隊(duì)文明禮儀教育,。

4.抓好環(huán)境衛(wèi)生。主要從兩個(gè)方面著手,，一是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校護(hù)校,、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)意識(shí)，從小事做起,，以身作則;而是合理分配衛(wèi)生責(zé)任區(qū),，督促學(xué)生做好每一天的清潔衛(wèi)生工作，清除衛(wèi)生死角,，并保持全天的干凈,、整潔。

5.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè),。期初,，學(xué)校將進(jìn)行大隊(duì)委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大,、中,、小隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展好隊(duì)會(huì),、隊(duì)日活動(dòng),，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體,，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活、全面發(fā)展,。充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用,，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

6.組建學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)并進(jìn)行訓(xùn)練,。

在開(kāi)學(xué)之初進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)成員選擇,，詳細(xì)制定訓(xùn)練方案，聘請(qǐng)專業(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn),，并刻苦訓(xùn)練,，借鼓號(hào)操的契機(jī)，完善學(xué)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),。

三,、德育工作，主抓實(shí)踐體驗(yàn)和養(yǎng)成教育,。

1.繼續(xù)完善各項(xiàng)德育評(píng)比制度(“文明班級(jí)”評(píng)比,、“道德小標(biāo)兵”評(píng)比、“三項(xiàng)”評(píng)比)和監(jiān)督制度(飛翔少警隊(duì)制度,、糾察隊(duì)制度),，使思想道德內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)，外化為學(xué)生的行為,。每一項(xiàng)制度的實(shí)施都要求做到及時(shí)反饋,，有始有終，確保有成效,。定期對(duì)少警隊(duì)和糾察隊(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,，對(duì)一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行解決。

2.繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的德育學(xué)習(xí),，利用講座,、外出培訓(xùn)、讀書交流以及參加各類比賽等方式提高教師自身的素質(zhì)和德育能力,。

3.繼續(xù)做好常規(guī)教育,，如國(guó)旗下講話、早會(huì),、紅領(lǐng)巾廣播,、主題班會(huì)、班級(jí)布置等教育活動(dòng),。

4.結(jié)合每個(gè)月開(kāi)展的活動(dòng),，積極思考，探尋新的德育方式,。不只是告訴學(xué)生應(yīng)該怎么做,、不能怎么做，而是讓他們?nèi)ジ惺?，自己判斷哪些行為是?duì)的,，哪些行為是錯(cuò)的。

5.配合安全方面負(fù)責(zé)人做好學(xué)校安全工作,，盡量多開(kāi)展多種形式的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，提高安全意識(shí),。

6.完善家校聯(lián)系制度，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、入戶家訪,、電話訪問(wèn)，切實(shí)做到和家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系,，及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和各方面表現(xiàn),。

四、安全第一,，校園安全警鐘長(zhǎng)鳴,。

1.與全體家長(zhǎng)簽訂《201_年秋季安全管理責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé),。定期利用家校通發(fā)送安全提示,，定期入戶家訪，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線,。

2.利用學(xué)校集會(huì)、國(guó)旗下講話,、校園廣播,、班隊(duì)會(huì)、講座,、led電子屏幕等途徑及時(shí),、有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。以多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng),，營(yíng)造安全教育氛圍,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自救、自護(hù)方面知識(shí)教育,。

3.嚴(yán)格要求各班主任和科任老師做好晨檢,、學(xué)生因病缺勤、病因追蹤工作,，嚴(yán)格落實(shí)晨檢和傳染病防控工作制度,。

4.重點(diǎn)抓交通安全、防溺水安全工作,。定期對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行交通隱患排查,，設(shè)交通安全標(biāo)志。各班主任繼續(xù)全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車情況,，匯報(bào)學(xué)校建立學(xué)生乘車情況滾動(dòng)管理,，禁止學(xué)生乘坐一切不合格車輛。每天上學(xué)放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段帶班行政、一名護(hù)導(dǎo)師及村巡邏隊(duì)員在學(xué)校大門口值班,，成立校內(nèi)小_員,，每天2人輪流在校門口勸導(dǎo)學(xué)生的文明禮儀及維護(hù)同學(xué)的入學(xué)秩序。堅(jiān)持對(duì)學(xué)校周邊危險(xiǎn)水域進(jìn)行隱患排查,。

5.以“11.9”消防日為契機(jī),，開(kāi)展各種形式的消防安全宣傳教育，進(jìn)行消防安全演練,。

6.加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在校門口擺攤,、堆雜物及有危險(xiǎn)的物品,，嚴(yán)禁校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。嚴(yán)禁學(xué)生向校園周邊的小商小販購(gòu)買一切物品,。

7.做好午托安全工作,，確保飲食衛(wèi)生。

制定午托安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案,。學(xué)校與送餐單位簽訂安全責(zé)任書,，并做好學(xué)生的健康飲食習(xí)慣教育,。各班安排午托值班老師照顧學(xué)生的飲食,，確保不出問(wèn)題。

8.積極打造“一校一品”之心理健康特色之路,。結(jié)合我校有專業(yè)心理健康教育教師(國(guó)家三級(jí)心理咨詢師)的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),，決定開(kāi)展“心理健康安全教育在行動(dòng)”的安全特色項(xiàng)目，通過(guò)心理健康課程,、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),、開(kāi)放心理咨詢室、個(gè)人及團(tuán)體箱庭制作,、教授手語(yǔ)歌曲,、影展活動(dòng)、心理興趣小組,、親子活動(dòng)、專題講座,、設(shè)計(jì)心理健康板報(bào),、心理健康漫畫征集、利用家校通平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送心理健康安全教育小貼士等形式開(kāi)展活動(dòng),，爭(zhēng)取到201_年底,，通過(guò)“泉州市安全發(fā)展學(xué)校”考評(píng)驗(yàn)收。

五,、加大投入,，做好后勤保障。

1.抓緊學(xué)校操場(chǎng)的建設(shè)進(jìn)度,，保證工程質(zhì)量,，在新學(xué)期讓全校師生盡快有一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。本學(xué)期將組建學(xué)校足球隊(duì),。

2.與董事會(huì)籌劃學(xué)校小花園的建設(shè)工作,。

3.在新學(xué)期開(kāi)始前為每個(gè)消防栓修建一個(gè)不銹鋼圍欄，既不影響其使用,，又可消除其安全隱患,，讓學(xué)生的在校生活多一層安全保障。

4.針對(duì)學(xué)校廁所滲水問(wèn)題,，學(xué)校在暑假期間,，緊鑼密鼓對(duì)各樓層的廁所的地板進(jìn)行翻修，確保在新學(xué)期各個(gè)廁所能正常使用,。

5.學(xué)校在暑假期間對(duì)多媒體室進(jìn)行全方位的整改,，將其改造為階梯教室，新學(xué)期我們將物盡其用,，讓多媒體室成為集教研,、活動(dòng)及會(huì)議的場(chǎng)所。

6.平日維修原則上做到隨報(bào)隨修,，并經(jīng)常巡查校園及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并采取相應(yīng)措施解決。

新學(xué)年的風(fēng)帆已揚(yáng)起,。時(shí)間的繼往開(kāi)來(lái),，又在每個(gè)人的面前攤開(kāi)了一頁(yè)嶄新的白紙。新的學(xué)期,，養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)的全體師生將帶著夢(mèng)想,，帶著希望，用每一天的真誠(chéng)和努力,，共同描繪出又一幅精彩的畫卷,。