報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,，用于傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議,。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,，在xxxx公司工作的這段時(shí)間,，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,，大家對(duì)我也關(guān)心，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助,；我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷提高工作效率，雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心,，提高工作效率,。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣,，卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西。

這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),，在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。

第一：在與別人打交道時(shí)一定要積極主動(dòng),。我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的人,，不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn),。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過(guò)招呼后就沒(méi)在說(shuō)什么了,，下班后也是一個(gè)人玩手機(jī),，沒(méi)有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距,，怕跟他們交流不來(lái),，也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識(shí)到了自己溝通上的不足,，面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬,，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的，老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,，這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,，介紹介紹自己啊，拉拉家常,，關(guān)心一下工作啊,，都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,，了解你,，對(duì)你留下良好的印象。在后來(lái)的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時(shí)間久了,，大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了,，漸漸地能和大家一起愉快的交流，就是出于自己的積極主動(dòng),。

在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流,。在今后的社會(huì)工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的,，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神,。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的,，由于開(kāi)始對(duì)生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉,，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的'工作,。就比如在實(shí)習(xí)中,，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后，我就常主動(dòng)詢問(wèn)周圍的員工有沒(méi)有需要幫忙的,，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,，我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,，幫助了他人,，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了,。

第二：工作時(shí)一定要一絲不茍,，認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,，一絲不茍，不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,，還會(huì)影響他人的工作,，化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下面的工作，嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,。老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處罰,，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,，我們?cè)趧傞_(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,，對(duì)自己的工作要十分重視，工作結(jié)束后一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,，以確保自己所做的萬(wàn)無(wú)一失,，時(shí)常應(yīng)該反省自己最近一段時(shí)間的工作情況。在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了,。雖然如此，也不能驕傲,，不能對(duì)自己有所懈怠,，還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待，以免造成失誤,。

就像我在工作的時(shí)候,，也犯下了不少錯(cuò)誤，雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù),，我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就加入，導(dǎo)致白乳膠濃度不足,。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我,，我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,，還好是兩個(gè)輔助材料對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,，要是經(jīng)常不注意自己的工作,，可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

20xx年x月xx日到x月x日,，我們土程系xx級(jí)的全體同學(xué)在開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí),，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的比想象中要多很多很多,。

首先,，實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量?jī)x器,。盡管在學(xué)期初的小實(shí)驗(yàn)中我們已經(jīng)能基本掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理辦法，但畢竟時(shí)間短,、節(jié)奏松,，大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù)。現(xiàn)在看來(lái),，這些錯(cuò)誤十分低級(jí)可笑,，但在實(shí)習(xí)之初這樣的情況確實(shí)存在。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn),，我們的操作越來(lái)越熟練,，與此同時(shí)，我們也對(duì)地形,、地貌,、地物的測(cè)量有了非常深刻的理解認(rèn)識(shí),。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候看到我們的成果大家都非常激動(dòng),，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹(shù)壓低樹(shù)梢的果實(shí)一樣。

本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難,。從實(shí)習(xí)伊始,，我們就不得不面對(duì)各種各樣的困難。最開(kāi)始對(duì)測(cè)量步驟的不明確,，對(duì)測(cè)量?jī)x器的不熟悉,，由于路線導(dǎo)致的無(wú)法觀測(cè)，校園里來(lái)來(lái)往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛,，無(wú)一不給我們的測(cè)量工作帶來(lái)各種阻力,。但是在暴躁過(guò)后我們都冷靜下來(lái)并努力探求出解決這些問(wèn)題辦法，相信在今后的人生中,，不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)激勵(lì)自己迎難而上,。

不止一個(gè)老師對(duì)我們不止一次的說(shuō)過(guò)，搞土木的一定要嚴(yán)謹(jǐn),，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,。我想，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí),。第一次用全站儀的時(shí)候,，我們?cè)诿裨嘿e館附近的數(shù)據(jù)誤差非常大，反復(fù)幾次都是一樣,，可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測(cè)量而不是放棄,。誤差對(duì)于我們也許只是紙上的幾個(gè)不起眼的數(shù)字，可對(duì)于工程而言將是不可估量的損失,。

除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實(shí),。相信不只是我們,，所有的同學(xué)應(yīng)該都能感受到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于任何事情都是那么重要。每個(gè)人的一個(gè)粗心,，一個(gè)大意,，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的`完成,。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點(diǎn)不曉得爭(zhēng)論了多少次,，甚至也因?yàn)楹霸捖?tīng)不清楚導(dǎo)致的誤會(huì)生氣吵架，但是我們的目標(biāo)是一致的,，誤會(huì)解釋清楚大家依然是好伙伴,。

而對(duì)我個(gè)人而言，通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí),，我掌握了很多在理論課上印象不深刻,，或是沒(méi)有系統(tǒng)認(rèn)識(shí)的知識(shí)。而實(shí)際操作更是大大提高了我的動(dòng)手能力,，并且給了我思考問(wèn)題,，尋找解決辦法的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的過(guò)程非常辛苦,，天氣陰晴不定,，但每次我們使用全站儀的時(shí)候都是酷日當(dāng)空，讓人喘不過(guò)氣,，但讓我慶幸的是每一次我們都堅(jiān)持下來(lái)了,。

每天晚上躺倒在床上的時(shí)候都會(huì)想，自己是不是距離夢(mèng)想又近了一步,，是不是身上的“土木味”又多了一點(diǎn),，是不是“鋼筋混凝土精神”又強(qiáng)了一點(diǎn)。也會(huì)在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點(diǎn),，在穿衣鏡前觀察自己是不是好像瘦了一點(diǎn),。不過(guò)，不管這些“一點(diǎn)”實(shí)現(xiàn)與否,，學(xué)會(huì)了實(shí)際操作的知識(shí)卻是實(shí)實(shí)在在的,，這才是這次實(shí)習(xí)最重要的目的吧。而在與同學(xué)合作的過(guò)程中,，我也進(jìn)一步懂得了如何與人交往,。相信這次實(shí)習(xí)教給我的，在以后走出校園走上社會(huì)的過(guò)程中,，都將成為我最最寶貴的財(cái)富,。

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

本人來(lái)自___________,，畢業(yè)于___________，20xx年7月5日參加了中鐵五局成綿樂(lè)高速鐵路的建設(shè),，名字介紹,，___________。

愛(ài)因斯坦的相對(duì)論適用于任何領(lǐng)域,，比如時(shí)間,，當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)存世時(shí)，一日如三秋,，而當(dāng)一個(gè)人專注于某事時(shí),，三秋如一日，時(shí)間過(guò)得很快,，一年的時(shí)間里我一直就事于沉降變形觀測(cè)的工作,，讓自己比較自豪的是貫通測(cè)量期間，肩扛電子水準(zhǔn)儀器,，對(duì)我管段已知水準(zhǔn)工作基點(diǎn)進(jìn)行二等水準(zhǔn)測(cè)量,，10個(gè)小時(shí)里往返測(cè)量8公里，從事的水準(zhǔn)測(cè)量工作到目前為止還沒(méi)有因?yàn)椴僮麇e(cuò)誤導(dǎo)致誤差超限的案例,。

因?yàn)楦哞F在我國(guó)起步比較晚,，很多工作都是借鑒外國(guó),，精度要求如此之高的沉降變形觀測(cè)工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一次非常大挑戰(zhàn),，其間先后多次參加了業(yè)主、局指揮部的培訓(xùn),，同時(shí)也花費(fèi)了非常多的時(shí)間對(duì)其進(jìn)行了摸索研究,，因?yàn)楸池?fù)著中鐵五局永爭(zhēng)第一的信念和責(zé)任，我管段的沉降觀測(cè)工作贏得了業(yè)主及監(jiān)理方的高度肯定,，20x年五月份我們管段內(nèi)的沉降觀測(cè)工作在業(yè)主月評(píng)比里被評(píng)為甲級(jí)單位;雖然沉降觀測(cè)這門工作沒(méi)有其他測(cè)量工作那么需要技術(shù)含量,，但其需要的細(xì)心含量和重要性不比任何工作少，當(dāng)時(shí)業(yè)主要求“沉降觀測(cè)如果出了問(wèn)題,，施工單位及監(jiān)理單位的信譽(yù)評(píng)價(jià)將一票否決”,，任重而道遠(yuǎn)，工作不到位最終會(huì)拖累工期,，所以我們不當(dāng)罪人,，選擇了持之以恒，用信心用信念去共同完成成綿樂(lè)鐵路建設(shè)的最終勝利,。

業(yè)余時(shí)間里我較專注于測(cè)量放線及現(xiàn)場(chǎng)施工的流程,，經(jīng)常隨我們測(cè)量組的負(fù)責(zé)人出去放線，目前已經(jīng)能掌握各類測(cè)量?jī)x器的使用及平面坐標(biāo)的計(jì)算,，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的各類工作流程及資料填寫都有非常深刻的了解,，同時(shí)也能根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙?zhí)峁┑男畔?，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作，編寫下發(fā)一些技術(shù)交底,。

一年里對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)也有了更為深程層次的了解,，有時(shí)候自己要是被分配到做很簡(jiǎn)單的事情，但能把簡(jiǎn)單的事情做好,，對(duì)整個(gè)隊(duì)伍就是很大的幫助,。測(cè)量是一門精密的學(xué)科，調(diào)整儀器,、瞄準(zhǔn),、讀數(shù)、計(jì)算,、評(píng)估,，每個(gè)過(guò)程都需要大家的全心投入，才能保證最后結(jié)果的精確,?？吹阶詈蟮某晒闹薪?jīng)常會(huì)有一份欣喜和滿足感,，甚至有點(diǎn)自豪,，用一句網(wǎng)上的流行語(yǔ)就是“哥只是一個(gè)傳說(shuō)”，呵呵,。

一年里主要的感受流程——被曬過(guò),、被淋過(guò)、被吹過(guò),、被凍過(guò)之后總結(jié)出其實(shí)我也不怕苦,，不怕累;失敗過(guò)、迷茫過(guò)之后總結(jié)出工作是團(tuán)體的;勝利了,、沸騰了之后總結(jié)出林子大了,，競(jìng)爭(zhēng)也愈來(lái)愈包不住火。呵呵···這段生活平淡里有傳奇的故事,，這段生活寂寞里有高暢,，這段生活迷茫里有理想;這段生活風(fēng)雨兼程里因?yàn)槲覀冊(cè)谂^斗，你一腳我一步,，用汗水,，用激情贏得了成綿樂(lè)第一敦、第一座橋的輝煌業(yè)績(jī)!今天終于宣告了,，我也是一名建設(shè)者!中華大地上有我的汗水,、有我的智慧、有我的微笑!說(shuō),，我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景!說(shuō),，是的!我可以為五局創(chuàng)造更多的財(cái)富!

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

讀了三年的大學(xué),，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾，在測(cè)控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定,，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái),，在很多同學(xué)心里應(yīng)對(duì)于本專業(yè)一向很茫然,。

今年暑假，學(xué)院本來(lái)是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí),，但由于突如其來(lái)的非典型疫癥,，使得全盤計(jì)劃不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力,，最終選取了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地,。

什么是測(cè)控技術(shù)與儀器？本專業(yè)適合干哪方面的工作,？本專業(yè)前途如何,？帶著這些問(wèn)題，我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí),。

本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由三位老師帶領(lǐng),，測(cè)控專業(yè)總共四個(gè)班，150幾人參加實(shí)習(xí),。xx月xx日出發(fā)去順德,，安住在xx中學(xué)。

三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方,，真是一件令人興奮的事情,，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué),，又遇暑假，那里很靜,，真是學(xué)習(xí)的好地方,，本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃，這樣能夠讓時(shí)間滴水不漏了,。

本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期,，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個(gè)星期,，而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期,，所以剩下的兩個(gè)星期務(wù)必在下學(xué)期補(bǔ)回！

兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我們?nèi)ミ^(guò)了大型公司和工廠,，了解這些工廠的生產(chǎn)狀況,，與本專業(yè)有關(guān)的'各種知識(shí)，各廠工人的工作狀況等等,。

第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界,。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧,！

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺,，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā),！

順德是個(gè)美麗的地方,，那里的交通路線四通八達(dá)，或許這就是順德為什么一向持續(xù)全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的原因吧,！當(dāng)然還有其體制是否健全原因,，社會(huì)保障是否完善原因！那里也是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端,，邁向完美而殘酷的未來(lái),，我一向堅(jiān)信自己的潛力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,，但方向只有一個(gè),，那就是前進(jìn)，永不言棄,，永不退縮,！

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)是土木工程的測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措,，不知道如何去完成任務(wù)了。

原來(lái)覺(jué)得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了,。

第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松,。

對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開(kāi)始，不明天今天該干什么明天該干什么,，實(shí)習(xí)沒(méi)有了好的方案,。

組員六人分工也沒(méi)有明確，所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。

一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前,，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn),。

我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開(kāi)工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習(xí)操作,，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了,。

我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工,。

同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容,。

這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。

果不其然,，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了,。

這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說(shuō)真的還是比擬辛苦的.，每天就是不停的找碎步點(diǎn),，定點(diǎn),，找點(diǎn)，讀數(shù),，計(jì)數(shù),，畫(huà)圖，每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦,。

還要擔(dān)憂我們操作是不是正確,，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了,。

我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題,，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行劇烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué),，或者向老師請(qǐng)教,。

我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運(yùn)和幸福，因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎吞@親切的老師,。

老師每天還在測(cè)量地點(diǎn)陪伴著我們,，不管是大太陽(yáng)還是大雨天。

還有老師每次見(jiàn)她的那臉上的微笑給人的感覺(jué)總是很親切,。

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

這是第一次實(shí)習(xí),，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理,、身體、思想等等,。就像一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中,。

由于時(shí)間短暫,，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,，但是我很知足。

不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會(huì),，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容：

一開(kāi)始到這工地了解施工圖紙,，自己慢慢一邊走一邊看.還是看不出什么問(wèn)題出來(lái).只看見(jiàn)框架柱和基礎(chǔ)面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎(chǔ)，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的,。在此期間,，我對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解,，更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器,，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè)，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器,。

這個(gè)工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo)高.有時(shí)候還幫別人在搞土方測(cè)量,測(cè)標(biāo)高,是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí),。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的.還要完成測(cè)量任務(wù),，這是一個(gè)對(duì)于我剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)體現(xiàn)我適應(yīng)能力的考驗(yàn),。

伴隨測(cè)量工作的同時(shí),，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活,。挖土,、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志,。雖然我對(duì)于這些鍛煉效果不佳,，但在此同時(shí)也磨練了我，讓我知道工作的辛苦的,，我要慢慢適應(yīng)工地生活,。

二個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，二個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過(guò)了,，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,，相信今后還有更精彩的生活，我會(huì)更努力去奮斗,。

實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：

本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,，但有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的`了解,。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助,，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題,。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì),、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許只是用書(shū)本上的理論知識(shí)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,。

實(shí)習(xí)二個(gè)月后有必要好好一下，首先,，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí),，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程,，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。短短60天的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的,，這是我人生的第一次走入社會(huì),，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易,。

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

我在大學(xué)的專業(yè)是工程專業(yè),，在的學(xué)習(xí)中，我感到了自身的,，我需要更多的實(shí)習(xí)來(lái)補(bǔ)充我的知識(shí),，在實(shí)習(xí)中找到更多的學(xué)習(xí)的方法，要的事情,，在的實(shí)習(xí)中才能學(xué)到更多的東西,，我希望的實(shí)習(xí)過(guò)程中能夠：

（一）實(shí)習(xí)目的。

這次實(shí)習(xí),，學(xué)到了測(cè)量的能力,，更有面對(duì)的忍耐力；也學(xué)到了之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了測(cè)繪的能力。

一,、除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和措施,，還應(yīng)一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循的測(cè)量原則,，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,，并“步步有檢核”,。做不但可以防止誤差的積累,，錯(cuò)誤，更可以測(cè)量的,。實(shí)踐,，真正學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法的東西，程度上了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。

二,、是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的使用方法，了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。

三,、在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了測(cè)量誤差的來(lái)源,，其主要有三個(gè)：儀器誤差（儀器本身所決定,，屬客觀誤差來(lái)源）、觀測(cè)誤差（人員的技術(shù)而,，屬于主觀誤差來(lái)源）,、外界誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的而因素又時(shí)時(shí)變動(dòng)中而難以控制,，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）,。了如何測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的測(cè)量誤差的方法,，即要作到：

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

7月12日,，建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)終于開(kāi)始了，老師首先講了一下這次測(cè)量實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜,，我們領(lǐng)好相關(guān)的測(cè)量?jī)x器后,，來(lái)到13棟公寓后面的一個(gè)空闊的空地上，進(jìn)行我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)內(nèi)容,，數(shù)字化放樣,。這次實(shí)習(xí)是按小組進(jìn)行的，我們小組找到自己實(shí)習(xí)所在位置后,，組長(zhǎng)進(jìn)行任務(wù)分配,，測(cè)量便開(kāi)始了。

首先我對(duì)全站儀進(jìn)行光學(xué)對(duì)中整平,，其他組內(nèi)成員都有相應(yīng)的任務(wù),。在設(shè)置好全站儀的相關(guān)參數(shù)后,，放樣就開(kāi)始了。我根據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué),，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內(nèi)時(shí),，告知另一個(gè)同學(xué)紀(jì)錄該點(diǎn)并做好標(biāo)記。在放完2個(gè)點(diǎn)后,，交換相應(yīng)工作,，由我操作棱鏡，繼續(xù)進(jìn)行放樣,。這樣一直從1號(hào)點(diǎn)放至23號(hào)點(diǎn)，還有6個(gè)軸線點(diǎn),，放樣完成后,，進(jìn)行采樣，待采樣完成后,，野外測(cè)量就算完成了,。用時(shí)一天，整個(gè)測(cè)量工作,，每個(gè)環(huán)節(jié)我都有參與,。組內(nèi)任務(wù)分配也比較平均，可以使組員在整個(gè)測(cè)量工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能夠參與,。

7月14日,，我們小組帶著水準(zhǔn)儀進(jìn)行第二個(gè)測(cè)量任務(wù)，水準(zhǔn)測(cè)量,。此次測(cè)量的是一個(gè)閉合水準(zhǔn)路線,，我們小組保持了放樣實(shí)習(xí)時(shí)的默契，用一天就測(cè)完了,，我同樣每個(gè)環(huán)節(jié)都有參與,，立尺，觀測(cè),，計(jì)數(shù)都有做過(guò),。但是回去后發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，由于測(cè)量沒(méi)有考慮到視距差,。因此我們于12月22號(hào)下午和23號(hào)上午進(jìn)行了重測(cè),，經(jīng)過(guò)2次測(cè)量，任務(wù)總算完成,。測(cè)量工作雖然累,，但累并快樂(lè)著。

通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多,，也正是實(shí)習(xí)讓學(xué)習(xí)變得更有趣味性,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)課本理論的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還得加上實(shí)際的操作運(yùn)行,。這次的實(shí)習(xí)讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的'重要性，通過(guò)實(shí)習(xí),，我熟練了水準(zhǔn)儀,，全站儀的使用方法，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，也通過(guò)在測(cè)量中遇到的問(wèn)題,，得到了解決問(wèn)題的方法。實(shí)習(xí)使理論和實(shí)際聯(lián)系在了一起,，我也通過(guò)實(shí)習(xí)知道要很好地進(jìn)行測(cè)量,，首先要掌握基本的理論知識(shí)，還要有不怕苦不怕累的精神,，當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)精神,，光靠一個(gè)人的力量是不足以完成任務(wù)的，得與他人合作,，共同完成任務(wù),。并且通過(guò)小組的團(tuán)結(jié)，能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速高效地完成,。做事時(shí)還要有耐心,，也要盡量配合其他人的工作，切勿以自我為中心,。還有就是遇到問(wèn)題要及時(shí)解決,，這樣才能進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，如果問(wèn)題得不到解決,，很有可能就會(huì)卡死在一個(gè)問(wèn)題上,。通過(guò)實(shí)踐，得出經(jīng)驗(yàn),，這是我最大的收獲,。

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

兩周以來(lái)的測(cè)量實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的',、系統(tǒng)的鍛煉,，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

記得第一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí),，我們都很興奮,，一周下來(lái)我們感覺(jué)都很輕松，休息了兩天,，開(kāi)始測(cè)量實(shí)習(xí),，我跟著方老師找控制點(diǎn),，那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮，以為接下來(lái)的一周應(yīng)該也很輕松吧,，其實(shí)不然,。雖然有點(diǎn)幸苦，但我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多,，很多只有平?！岸喽喙浣帧辈拍軐W(xué)到的東西。我喜歡思考,，也喜歡總結(jié),，所以我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：

長(zhǎng)大了，要試著去承擔(dān)一些責(zé)任,。我們生來(lái)就有一種惰性,，無(wú)論是個(gè)人，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，如果是在一個(gè)惰性的氛圍中，那她(們)的效率一定不會(huì)很高,，但如果每個(gè)人都有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，能夠努力去承擔(dān)一些責(zé)任，那么效率不僅提高了,，而且任務(wù)也會(huì)完成的很好,。

感染力很重要。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，要想有好的氛圍,，第一個(gè)提意見(jiàn)的人的思想是很重要的，因?yàn)楹髞?lái)的人都不免會(huì)有從眾心理,。如果他(她)的想法是積極的,，那么會(huì)有人也會(huì)積極的想一些問(wèn)題。反之,，則整個(gè)團(tuán)隊(duì)就陷入消極的氛圍中,。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的想問(wèn)題,。

多多思考,。實(shí)習(xí)是什么，實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)內(nèi)化為自己知識(shí)的過(guò)程,。實(shí)習(xí)過(guò)程中只有多多思考,，才能多多消化知識(shí)，還能延伸出很多以前不知道的,。團(tuán)隊(duì)精神,，同甘共苦,。這是一個(gè)老生常談的詞，但在這種實(shí)踐中不得不提及,，因?yàn)樗鼰o(wú)處不在,，記得很清楚的是很多次我們?cè)跍y(cè)量場(chǎng)地上吃午飯的;是我們都很早起床，然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè),，每個(gè)人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家,。這一切的苦與樂(lè)，我們都一起承擔(dān),。同甘共苦,，我們很快樂(lè)!學(xué)會(huì)妥協(xié)。妥協(xié)是最高的藝術(shù),，在合作的過(guò)程中,，不免會(huì)有一些沖突，這時(shí)就需要我們冷靜下來(lái)想想問(wèn)題的解決方法,，每個(gè)人都做一些退讓,，那么事情就容易解決了。

做最“卑微”的工作,，樹(shù)高傲的自尊,。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，需要每個(gè)人都勤奮一點(diǎn),，不怕臟,、不怕累，而不是推三落四,。只有每個(gè)人都積極的做每件事,，才能達(dá)到實(shí)習(xí)的目的，使每個(gè)人都熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié),。

要坦然,。無(wú)論做事還是做人，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì),。記得圖畫(huà)到一半時(shí),，方老師指出我們作圖方法是錯(cuò)的，我們?cè)脒^(guò)將錯(cuò)就錯(cuò);記得用卷尺量距離時(shí)我們?cè)脒^(guò)只測(cè)量一次,。但最后我們都沒(méi)這么做,，現(xiàn)在想起來(lái)，這是對(duì)的!坦然面對(duì),，才是我們想要的人生,。

實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很怕,，現(xiàn)在想來(lái),，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,，所以,，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心,。

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇十

20xx年x月xx日到x月x日,，我們土木工程系x級(jí)的全體同學(xué)在開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，可這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的比想象中要多很多很多,。

首先，實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量?jī)x器,。盡管在學(xué)期初的小實(shí)驗(yàn)中我們已經(jīng)能基本掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理辦法,，但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松,，大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù),。此刻看來(lái)，這些錯(cuò)誤十分低級(jí)可笑,，但在實(shí)習(xí)之初這樣的情景確實(shí)存在,。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn)，我們的操作越來(lái)越熟練,，與此同時(shí)，我們也對(duì)地形,、地貌,、地物的測(cè)量有了十分深刻的理解認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候看到我們的成果大家都十分激動(dòng),，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹(shù)壓低樹(shù)梢的果實(shí)一樣,。

本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習(xí)伊始,，我們就不得不應(yīng)對(duì)各種各樣的困難,。最開(kāi)始對(duì)測(cè)量步驟的不明確，對(duì)測(cè)量?jī)x器的不熟悉,，由于路線導(dǎo)致的無(wú)法觀測(cè),，學(xué)校里來(lái)來(lái)往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛，無(wú)一不給我們的測(cè)量工作帶來(lái)各種阻力,?？墒窃诒┰赀^(guò)后我們都冷靜下來(lái)并努力探求出解決這些問(wèn)題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)激勵(lì)自我迎難而上,。

不止一個(gè)教師對(duì)我們不止一次的說(shuō)過(guò),，搞土木的必須要嚴(yán)謹(jǐn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,。我想,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí)。第一次用全站儀的時(shí)候,，我們?cè)诿裨嘿e館附近的數(shù)據(jù)誤差十分大,，反復(fù)幾次都是一樣，可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測(cè)量而不是放棄,。誤差對(duì)于我們也許只是紙上的幾個(gè)不起眼的數(shù)字,，可對(duì)于工程而言將是不可估量的損失。

除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實(shí),。相信不只是我們,，所有的同學(xué)應(yīng)當(dāng)都能感受到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于任何事情都是那么重要。每個(gè)人的一個(gè)粗心,，一個(gè)大意,，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，僅有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。這段日子我們?yōu)榱瞬灰粯拥挠^點(diǎn)不曉得爭(zhēng)論了多少次,，甚至也因?yàn)楹霸捖?tīng)不清楚導(dǎo)致的誤會(huì)生氣吵架，可是我們的目標(biāo)是一致的,，誤會(huì)解釋清楚大家依然是好伙伴,。

而對(duì)我個(gè)人而言，經(jīng)過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí),，我掌握了很多在理論課上印象不深刻,，或是沒(méi)有系統(tǒng)認(rèn)識(shí)的知識(shí)。而實(shí)際操作更是大大提高了我的動(dòng)手本事,，并且給了我思考問(wèn)題,，尋找解決辦法的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的過(guò)程十分辛苦,，天氣陰晴不定,，但每次我們使用全站儀的時(shí)候都是酷日當(dāng)空，讓人喘可是氣,，但讓我慶幸的是每一次我們都堅(jiān)持下來(lái)了,。每一天晚上躺倒在床上的時(shí)候都會(huì)想，自我是不是距離夢(mèng)想又近了一步，是不是身上的“土木味”又多了一點(diǎn),，是不是“鋼筋混凝土精神”又強(qiáng)了一點(diǎn),。也會(huì)在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點(diǎn)，在穿衣鏡前觀察自我是不是好像瘦了一點(diǎn),?？墒牵还苓@些“一點(diǎn)”實(shí)現(xiàn)與否,，學(xué)會(huì)了實(shí)際操作的知識(shí)卻是實(shí)實(shí)在在的,，這才是這次實(shí)習(xí)最重要的目的吧。而在與同學(xué)合作的過(guò)程中,，我也進(jìn)一步懂得了如何與人交往,。相信這次實(shí)習(xí)教給我的，在以后走出學(xué)校走上社會(huì)的過(guò)程中,，都將成為我最最寶貴的財(cái)富,。

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一

1.了解當(dāng)前土地管理部門的工作程序和業(yè)務(wù)流程。

2.熟練掌握地籍測(cè)量?jī)x器(經(jīng)緯儀)的'操作方法,。

3.掌握界址點(diǎn)測(cè)量的外業(yè)實(shí)施方法和界址點(diǎn)坐標(biāo)的計(jì)算,。

4.熟練掌握地籍調(diào)查的程序，地籍草圖的繪制,，宗地圖的繪制,。

地籍調(diào)查的目的是為了獲取每一宗地的位置、權(quán)屬,、界線,、數(shù)量、用途,、等級(jí)等基本信息,，為土地登記帶給依據(jù)資料。

地籍調(diào)查構(gòu)成的資料成果主要有：

(1)地籍調(diào)查表,、宗地草圖和界址點(diǎn)、界址邊勘丈原始記錄,。

(2)地籍控制測(cè)量原始記錄,、控制點(diǎn)網(wǎng)圖和平差計(jì)算成果。

(3)解析界址點(diǎn)成果表,。

(4)地籍鉛筆原圖和著墨底圖,、地籍圖分幅接合表及宗地圖。

(5)面積量算成果及土地分類匯總統(tǒng)計(jì)表,。

(6)地籍調(diào)查報(bào)告,。

一)野外實(shí)習(xí)

地點(diǎn)：

二)校內(nèi)資料整理

地點(diǎn)：河北工程大學(xué)

地籍調(diào)查是土地登記工作中為確定土地權(quán)屬、明析產(chǎn)權(quán)的實(shí)質(zhì)性調(diào)查，其成果資料是保護(hù)土地所有者和土地使用者合法權(quán)益,、解決土地產(chǎn)權(quán)糾紛的重要憑據(jù),。同時(shí)，透過(guò)地籍調(diào)查還可全面掌握一個(gè)地區(qū)的土地類型,、數(shù)量,、分布和利用狀況，以及土地在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門之間,、在各種經(jīng)濟(jì)成分之間的分配狀況,，從而為建立科學(xué)的土地管理體系，為合理利用和保護(hù)土地,，為制定土地利用規(guī)劃,、計(jì)劃及有關(guān)政策、實(shí)現(xiàn)耕地總量動(dòng)態(tài)平衡,、調(diào)控土地供需,、規(guī)范土地市場(chǎng)等帶給信息保障。

地籍測(cè)量是為滿足地籍調(diào)查中對(duì)確定宗地的權(quán)屬界線,、位置,、形狀、數(shù)量等地籍要素的水平投影的需要而進(jìn)行的測(cè)量工作,，是服務(wù)于地籍管理的一種專業(yè)測(cè)量,。其主要任務(wù)是根據(jù)權(quán)屬調(diào)查依法認(rèn)定的權(quán)屬界址和使用性狀，實(shí)地測(cè)量每宗土地的權(quán)屬界址點(diǎn)及其他地籍要素的平面位置,。

一)實(shí)習(xí)地基本概況：

武安市是一座以工業(yè)為主,，各行業(yè)全面發(fā)展的新興城市，地處晉,、冀,、豫三省交界地帶。全市總面積1806平方公里,，轄22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，502個(gè)行政村，總?cè)丝?8萬(wàn),。1999年,，全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)53.6億元，財(cái)政總收入4.12億元,，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力位居河北省“十強(qiáng)”縣(市)之列,。武安礦產(chǎn)資源豐富。目前已探明礦產(chǎn)有5大類,、23個(gè)礦種,，其中煤,、鐵、石灰?guī)r,、非金屬資源尤為豐富,。煤炭總儲(chǔ)量23億噸，其中地方占有儲(chǔ)量3.13億噸;鐵礦總儲(chǔ)量5.5億噸,，礦體104處;石灰?guī)r遍及全市,，總量達(dá)700多億噸。

交通,、通訊便利,，投資環(huán)境優(yōu)越。境內(nèi)公路四通八達(dá),，國(guó)道,、省道貫通全境，全市412個(gè)行政村通上了柏油路;邯長(zhǎng)鐵路穿境而過(guò),，境內(nèi)鐵路總長(zhǎng)118公里,，越境鐵路達(dá)5條，火車站點(diǎn)18個(gè);全市城鄉(xiāng)電話總?cè)萘窟_(dá)5萬(wàn)余門,，實(shí)現(xiàn)了村村通電話,。城市建設(shè)初具規(guī)模，市區(qū)建成面積達(dá)15平方公里,，構(gòu)成居民區(qū),、貿(mào)易區(qū)、工業(yè)區(qū),、文化區(qū)的總體格局,。城市面貌日新月異，城市功能不斷完善,，先后榮獲“全國(guó)城市規(guī)劃管理先進(jìn)單位”和“市容環(huán)境管理優(yōu)秀城市”稱號(hào),。

工業(yè)基礎(chǔ)雄厚。目前已構(gòu)成冶金,、煤炭,、建材、機(jī)械,、電力,、輕工、化工,、食品八大行業(yè)、20多個(gè)門類,、800多種產(chǎn)品,。年產(chǎn)鐵礦石600萬(wàn)噸,，鐵精粉500萬(wàn)噸，煤炭300萬(wàn)噸,，水泥200萬(wàn)噸,。擁有武安市宏泰泵業(yè)有限公司、武安市醫(yī)用膠廠,、武安市交通工業(yè)集團(tuán)公司等一批知名企業(yè),。全市有20多種產(chǎn)品榮獲省部?jī)?yōu)稱號(hào)。矸石電廠熱電聯(lián)產(chǎn)工程,、焦化廠供氣,、水泥廠回轉(zhuǎn)窯改造、市啤酒廠12萬(wàn)噸擴(kuò)建工程等一批重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施,，為武安經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮著重要作用,。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展較快。肉雞,、生豬,、板栗、花椒,、香菇等10大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值達(dá)8億元,。其中蛋雞、生豬,、干果,、香菇已初步構(gòu)成生產(chǎn)、加工,、銷售一體的經(jīng)濟(jì)格局,。畜牧業(yè)年產(chǎn)值達(dá)6億元。1999年糧食總產(chǎn)20,。6萬(wàn)噸,。

二)地籍調(diào)查：

我們對(duì)上團(tuán)城三街1000余戶宅基地進(jìn)行了調(diào)查，分別填寫了地籍調(diào)查表,。在調(diào)查過(guò)程中,，老宅基地是調(diào)查的重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn),。因?yàn)橛嘘P(guān)宅基地糾紛就源于此,。老宅基地特點(diǎn)是多數(shù)是一院多戶。在宅基地分?jǐn)偵洗嬖谥艽蠓制?。另外,，由于本地?jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)光的推移，許多老宅都已經(jīng)倒塌,。出現(xiàn)了大面積的空心村,。這是本次調(diào)查要解決的問(wèn)題之一,。

三)地籍控制測(cè)量：

地籍測(cè)量和一般測(cè)量工作的施測(cè)一樣，也務(wù)必遵循“先整體后局部”,、“先控制后細(xì)部”的原則,，首先進(jìn)行地籍控制測(cè)量。地籍控制測(cè)量分為平面控制測(cè)量和高程控制測(cè)量,。對(duì)地籍測(cè)量來(lái)說(shuō),，通常只對(duì)測(cè)區(qū)建立平面控制，僅在山區(qū)和丘陵地區(qū)才實(shí)施高程控制測(cè)量,。

本次地籍控制測(cè)量主要利用導(dǎo)線控制,，依據(jù)當(dāng)?shù)匾呀?jīng)給出的控制點(diǎn)來(lái)控制主要街道的位置以及一些房角點(diǎn)位置。以便最后準(zhǔn)確繪制地籍利用現(xiàn)狀圖,。地籍細(xì)部測(cè)量在地籍控制測(cè)量的基礎(chǔ)上進(jìn)行,，其目的是測(cè)定每宗地的權(quán)屬界址點(diǎn)位置、形狀,、面積等基本狀況,。地籍細(xì)部測(cè)量工作的資料是：

(1)土地權(quán)屬界址點(diǎn)及其他地籍要素的測(cè)定。

(2)繪制基本地籍圖,。

(3)面積量算,。

四)宗地草圖繪制及調(diào)查表填寫

宗地草圖是在權(quán)屬調(diào)查時(shí)實(shí)地繪制的，描述宗地位置,、界址點(diǎn),、界址邊和相鄰宗地關(guān)系的實(shí)地記錄。資料包括：本宗地號(hào),、門牌號(hào)和土地使用者名稱;本宗地界址點(diǎn),、界址點(diǎn)編號(hào);相鄰宗地號(hào)、門牌號(hào)和土地使用者名稱;界址邊長(zhǎng),、界址點(diǎn)與鄰近地物點(diǎn)相關(guān)距離和條件距離;確定宗地界址點(diǎn)位置,、界址邊方位所務(wù)必的或其他需要的建筑物、構(gòu)筑物等,。

宗地草圖務(wù)必在實(shí)地邊勘丈邊繪制,，不得涂改，不得復(fù)制,，其資料有確定宗地界址點(diǎn)位置的各種丈量記錄和描述,，因此宗地草圖是解決土地權(quán)屬糾紛、恢復(fù)宗地界址的重要憑據(jù),。

我們依據(jù)以上要求繪制宗地草圖,，明確了每家每戶的宗地四至，界址點(diǎn),，界址邊長(zhǎng)度,，之后填寫地籍調(diào)查表,。對(duì)于老宅基地的調(diào)查表資料共用狀況進(jìn)行了明確的描述，并且準(zhǔn)確計(jì)算了共用面積,。

五)實(shí)習(xí)地的宅基地利用現(xiàn)狀圖的繪制

野外工作完成后，我們把調(diào)查和測(cè)量的數(shù)據(jù)匯總整理,，進(jìn)行地籍原圖(宅基地利用現(xiàn)狀圖)的繪制,。

地籍原圖是透過(guò)土地權(quán)屬調(diào)查和地籍測(cè)量的數(shù)據(jù)資料繪制而成的，包括以下主要資料：

(1)地籍要素：包括行政界線,、街坊界線,、宗地的界址點(diǎn)、界址線,、地籍號(hào),、用途、面積,、坐標(biāo),、土地使用者或所有名稱及土地等級(jí)等。

(2)圖廓線,、坐標(biāo)格網(wǎng),、控制點(diǎn)等數(shù)學(xué)要素。

(3)河流,、道路,、建筑物、構(gòu)筑物等地物要素,。

地籍原圖是土地權(quán)屬法律憑證的原圖,。在地籍原圖的基礎(chǔ)上，量算宗地面積及其他要素的面積,，并蒙繪,、復(fù)制宗地圖，作為土地證書(shū)和宗地檔案的附圖,。

本圖件的繪制,，我們首先把數(shù)據(jù)展繪到一張大坐標(biāo)紙上，修改無(wú)誤后進(jìn)行電腦掃描,，然后用cad軟件進(jìn)行描圖,。最終整理出一張整潔美觀的圖紙，呈交給土地管理部門,。

通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)了以下資料：

1)使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測(cè)角,、測(cè)邊;初步掌握了圖根、地籍控制測(cè)量,、地形圖,、地籍圖的測(cè)繪工作,。

2)掌握了土地調(diào)查、地籍測(cè)量,、土地整理,、土地利用規(guī)劃

3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用,，編制及實(shí)施土地規(guī)劃的潛力;

4)熟悉國(guó)家有關(guān)土地資源管理的方針政策和法規(guī),，了解社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展中土地資源管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

五)實(shí)習(xí)感受

本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)收獲頗多,，感受頗深,。收獲是學(xué)到了許多課堂以外的東西，許多時(shí)候現(xiàn)實(shí)工作與課堂資料存在著很大的差距,，這時(shí)我們就務(wù)必以實(shí)際狀況為準(zhǔn),。此外，我還感受到此刻農(nóng)村的土地管理上存在著很多問(wèn)題：

1,、空心村整治需要下大力度;

2,、有很多地方存在著違章建筑，有的人家把自家車庫(kù)建到了宅基地以外,，嚴(yán)重影響了別人的交通,。

3、農(nóng)村缺乏整體的規(guī)劃,，房屋道路參差不齊,。超多新宅基地還在吞噬農(nóng)用耕地。

因此借這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，也想提醒有關(guān)部門加以注意,。更好的做好新形勢(shì)下的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二

目的：該項(xiàng)實(shí)習(xí)是本專業(yè)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),，通過(guò)實(shí)習(xí),，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí),，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用本專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力,，以及獨(dú)立判斷的處理問(wèn)題和工程設(shè)計(jì)能力，為將來(lái)從事道路工程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ),。

任務(wù)：完成一條實(shí)際道路工程的勘測(cè)任務(wù)及部分設(shè)計(jì)工作,。

二、內(nèi)容,、要求與進(jìn)度安排,。

1、內(nèi)容：

（1）搜集資料、現(xiàn)場(chǎng)踏勘,；（2）路線方案的擬定及比選,；（3）確定路線方案；

（5）部分現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)工作,。

2,、要求：

（2）每位同學(xué)都必須接觸、掌握道路工程野外測(cè)設(shè)的全部過(guò)程,；

（3）實(shí)習(xí)中要求學(xué)生隨時(shí)筆記,，同時(shí)要注意鍛煉獨(dú)立思考和處理問(wèn)題的能力。

（4）實(shí)習(xí)中要服從安排,，嚴(yán)守紀(jì)律和作息時(shí)間，團(tuán)結(jié)互助,，尊重群眾,，愛(ài)護(hù)群眾財(cái)物。注意自身和儀器設(shè)備的安全,。

3,、進(jìn)度安排及方式。

（1）第1周：實(shí)習(xí)進(jìn)場(chǎng),，搜集資料,、現(xiàn)場(chǎng)踏勘，路線方案的擬訂和比選,，確定路線方案,；

（3）第4周：水文、占地,、拆遷調(diào)查,、橋涵的擬定與測(cè)量，勘測(cè)資料整理,，成績(jī)?cè)u(píng)定,。

三、場(chǎng)地與設(shè)備,。

1,、實(shí)踐場(chǎng)地：勘測(cè)道路所在地。

3,、消耗性器材：圖紙,、筆記本、稿紙,、電池,、雨鞋、棉衣、手套,、手電筒,、糧食、蔬菜等,。

四,、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定。

1,、考核的內(nèi)容：工作表現(xiàn),、測(cè)設(shè)成果、實(shí)習(xí)作業(yè),、實(shí)習(xí)小結(jié)等,。

2、成績(jī)?cè)u(píng)定的方法：根據(jù)考核內(nèi)容,，由實(shí)習(xí)教師組綜合評(píng)定,。