在觀看完一部作品以后,,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,,希望對(duì)大家有幫助!
沒(méi)有任何借口讀后感篇一
“責(zé)任讓人的生命如此厚重,,責(zé)任將人的品性如此升華,!任何時(shí)候,,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,,扛著它就是扛起生命崇高的信念”。工作越久越發(fā)現(xiàn),,能抽出靜心讀完一整本書(shū)的時(shí)間都異常珍貴,,這次有幸能夠讀完《落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口》一書(shū),作者將一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)用淺顯易懂的語(yǔ)言展現(xiàn)在我的面前,,在收獲啟迪的同時(shí),,更讓我深刻體會(huì)到“責(zé)任”二字意義之重。
作為社會(huì)中的個(gè)體,,我們每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任,。“欲治其國(guó)者,,先齊其家”,,在家庭中,我扮演了妻子與母親的角色,,便需要為小家承擔(dān)起責(zé)任,,讓她成為最甜蜜的港灣,這份責(zé)任是與身俱來(lái)的;在工作中,,更是需要我樹(shù)立起強(qiáng)烈的工作責(zé)任意識(shí),,因?yàn)闊o(wú)論身在哪一個(gè)崗位,,都有自己必須要承擔(dān)的責(zé)任,。員工是否擁有責(zé)任意識(shí),決定了其如何完成工作的態(tài)度和是否擁有做好工作的積極性,,最終收獲的結(jié)果也是不盡相同,。
因此,作為一名預(yù)算人員,,責(zé)任心就顯得更為重要了,。因?yàn)轭A(yù)算直接與經(jīng)濟(jì)有關(guān),一個(gè)預(yù)算員是否有責(zé)任心,,可以說(shuō)直接影響到項(xiàng)目效益的好壞,。工程預(yù)決算所要達(dá)到的最終目的,是追求所做工程的利潤(rùn)最大化,。如果一個(gè)工程做下來(lái),,沒(méi)有效益,那還不如不做,。而想要達(dá)到這個(gè)效果,,就需要預(yù)算員去思考:如何做好預(yù)算、結(jié)算,?如何在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警,,做好成本控制?如何做到既能將項(xiàng)目成本控制在最低,,又能將結(jié)算造價(jià)做得更好,?預(yù)算不像財(cái)務(wù),數(shù)據(jù)是唯一值,。預(yù)算是個(gè)十分靈活的工作,,沒(méi)有唯一性。即便是簽得再好的合同,,也會(huì)有“漏洞”,,就看你如何去把握。在造價(jià)行業(yè),,流行這樣一句話(huà):預(yù)算員的工資不是老板給的,,而是自己給的。是什么意思,?就是預(yù)算員能夠創(chuàng)造明明白白的可計(jì)量?jī)r(jià)值,。
在多年的預(yù)算工作中,我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)具備較高職業(yè)追求的預(yù)算員,,需要始終把“責(zé)任”二字作為高質(zhì)量完成工作任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)之一,,往往一兩個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤,就會(huì)是“失之毫厘,,謬以千里”,,會(huì)讓企業(yè)蒙受巨大損失。我要告誡自己,,要干一行,,愛(ài)一行,時(shí)刻思考自己的工作能力是否能對(duì)得起企業(yè)支付的工資,;自己在工作時(shí)間內(nèi),,是否努力挖掘了自身的所有潛力;今天的付出,,是否推動(dòng)自己在朝著期望的方向在前進(jìn),?還要時(shí)刻反思,自己所掌握的技能及自己的工作是否已經(jīng)成為了重復(fù)勞動(dòng),;自己是否應(yīng)該更新自己的技能,,謀求更大的發(fā)展?古語(yǔ)說(shuō)的好:逆水行舟,,不進(jìn)則退,。只有時(shí)時(shí)刻刻有危機(jī)意識(shí),能反省自己的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。
承擔(dān)責(zé)任絕不只是埋頭苦干,更好的工作機(jī)會(huì)和工作環(huán)境只是以往每一步兢兢業(yè)業(yè)之后的回報(bào)與新起點(diǎn),。堅(jiān)守職責(zé),、正視錯(cuò)誤、積極踐行,、立足實(shí)干,、狠抓細(xì)節(jié),唯有將“責(zé)任”作為內(nèi)心的動(dòng)力去更好地投入工作,,將簡(jiǎn)單的事情做到極致,,在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持,才能在日益浮躁的年代中,,為公司創(chuàng)造價(jià)值,,為自己創(chuàng)造不平凡的人生。
沒(méi)有任何借口讀后感篇二
近日,,有幸拜讀了美國(guó)作家費(fèi)拉爾,。凱普所著的《沒(méi)有任何借口》這本書(shū),,全文分四部分,27篇文章,,就誠(chéng)實(shí),,執(zhí)行,責(zé)任,,敬業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,。沒(méi)有任何借口是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的,。
第一個(gè)理念,。正是秉持著這一重要的行為準(zhǔn)則,西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都表現(xiàn)和發(fā)揮出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力,,他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí),,自信,,誠(chéng)實(shí),主動(dòng),,敬業(yè),,真確地認(rèn)識(shí)自己,從而成為可以信賴(lài)和能承擔(dān)重任的人,。
沒(méi)有任何借口,,乍一看,有一種刻薄冷漠的感覺(jué),,似乎是告訴我們對(duì)上級(jí)要求無(wú)條件服從,,不能尋找任何理由??勺x完之后,,才發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒(méi)有完成地任務(wù)去尋找借口,,哪怕看似合理的借口,。告誡我們?cè)谕瓿筛黜?xiàng)工作時(shí),不能僅限于盡心盡全力,,而應(yīng)是要全力以赴,。
首先,書(shū)的題目,,沒(méi)有任何借口所表達(dá)的內(nèi)涵遠(yuǎn)比字面意思要深刻的多,。它不僅僅是西點(diǎn)軍校對(duì)所有學(xué)員提出的一個(gè)口號(hào),更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準(zhǔn)則,。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,,一種服從,,誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種負(fù)責(zé),,敬業(yè)的精神,。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們所缺少的正是這種精神,。上班遲到了,,會(huì)有家中有事,手表停了或者交通堵塞的借口,;工作沒(méi)干好,,會(huì)有任務(wù)過(guò)重,身體不適或者其他種種借口,;在生活中有了問(wèn)題或犯了錯(cuò)誤,,特別是一些難以解決的問(wèn)題和錯(cuò)誤,我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任,,去面對(duì)問(wèn)題,,如何更好地解決問(wèn)題,而總是去想方設(shè)法的為自己的過(guò)失尋找或多或少,,或合理或不合理的理由,,目的都是為了推卸自己的責(zé)任,為自己的過(guò)失開(kāi)脫,,借口成了一面擋箭牌,,這本身就是一種不負(fù)責(zé)任,缺乏責(zé)任的態(tài)度,。長(zhǎng)此以往有害而無(wú)益,,因?yàn)橛懈鞣N各樣的借口可找,就會(huì)疏于努力,,不再想方設(shè)法去爭(zhēng)取成功,。我們必須清晰地認(rèn)識(shí)到作為社會(huì)地個(gè)體,正如許嘉璐先生所言社會(huì)個(gè)體應(yīng)從單位化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變,,這種轉(zhuǎn)變是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),,我們必須適應(yīng)這種發(fā)展,從提高自身來(lái)應(yīng)對(duì)這種轉(zhuǎn)變,,不斷培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任心,,榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)。
沒(méi)有任何借口看似冷漠,,缺乏人情味,,似乎只能適合在軍隊(duì)等特殊團(tuán)隊(duì)實(shí)行,但他卻可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能,。特別是發(fā)電運(yùn)營(yíng)行業(yè),,以前經(jīng)常說(shuō)實(shí)行的是半軍事化管理,,自信,誠(chéng)實(shí),,主動(dòng),,敬業(yè)正是我們所要提倡和發(fā)揚(yáng)的作風(fēng)。對(duì)我們而言,,無(wú)論做什么事情,,都要記住自己的責(zé)任,無(wú)論在什么樣的工作崗位上,,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),。不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞,完美的執(zhí)行是不需要任何借口的,。我們工作中需要對(duì)安全理念,,管理理念,工作理念,,管理制度不折不扣地貫徹執(zhí)行,。正像書(shū)中所說(shuō)任何借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間,,選擇責(zé)任還是借口,體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度,。所以當(dāng)我們有了問(wèn)題,,特別是難以解決的問(wèn)題的時(shí)候,有一個(gè)基本原則可用,,而且永遠(yuǎn)適用,,就是永遠(yuǎn)不放棄,永遠(yuǎn)不要尋找借口為自己開(kāi)脫,。尋找分析解決問(wèn)題的方法,,是最有效的工作原則。在實(shí)際的工作中,,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)貫徹這種沒(méi)有借口的思想,,多花時(shí)間去尋找解決方案,多進(jìn)行分析研究,,調(diào)整平和的心態(tài),,多做實(shí)事,多求實(shí)際的效果,。
通讀《沒(méi)有任何借口》全文,,學(xué)習(xí)到了一個(gè)從業(yè)理念。那就是:做一個(gè)誠(chéng)實(shí),,有責(zé)任心的人,,以敬業(yè),,服從的態(tài)度,想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù),,開(kāi)展每一項(xiàng)工作,。作為新成立的專(zhuān)業(yè)化公司在運(yùn)作中,在社會(huì)個(gè)體單位化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變過(guò)程中,,確需提倡這種從業(yè)理念,,這樣的理念不需要我們從頭開(kāi)始,從零開(kāi)始,,我們只需要從現(xiàn)在開(kāi)始,,從細(xì)節(jié)做起,發(fā)揚(yáng)郵差弗雷德精神,,把本職工作變成一種藝術(shù),。不再花心思尋找這樣的,那樣的,,主管的,,客觀的認(rèn)為堂而皇之的借口來(lái)開(kāi)脫自己,將精力全力以赴地投入到工作當(dāng)中,,提倡和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和使命感,,為本職工作貢獻(xiàn)自己的力量。
沒(méi)有任何借口讀后感篇三
最近,,利用空余時(shí)間認(rèn)真讀了美國(guó)作家費(fèi)拉爾,。凱普所著的《沒(méi)有任何借口》這本書(shū),全文分四部分,,就誠(chéng)實(shí),,執(zhí)行,責(zé)任,,敬業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,。讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后,對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng),,下面我就具體說(shuō)說(shuō)我的閱讀體會(huì):
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念,正是秉持著這一重要的行為準(zhǔn)則,,西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都表現(xiàn)和發(fā)揮出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力,,他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí),,自信,、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng),、敬業(yè),、正確地認(rèn)識(shí)自己,,從而成為可以信賴(lài)和能承擔(dān)重任的人。
大家都明白:借口的危害是無(wú)比巨大的,,它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信,、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),,從內(nèi)部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。所以對(duì)待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄?!坝行?zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化,,是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念,而要確立“有效執(zhí)行”,,必須用這種文化作為一種引導(dǎo),,并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中,通過(guò)長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn),。
我讀過(guò)這些《沒(méi)有任何借口》后,,不禁也問(wèn)自己,我在所處的環(huán)境和教師團(tuán)隊(duì)中,,我是如何去對(duì)待我的工作,?也正是讀過(guò)了這本書(shū),才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考,,自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么,?從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容,,我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),?!稕](méi)有任何借口》教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù),尤其是作為老師的我們,,我們身上肩負(fù)著重要的教育下一代的責(zé)任,,當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該都要想盡辦法去完成,,而不是遇到難題就退縮和推諉,,不但要迎難而上,而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念,。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力,其實(shí),,真的,,作為青年教師其實(shí)壓力也不少,,工作上想表現(xiàn)優(yōu)秀;面對(duì)家長(zhǎng),,希望家長(zhǎng)都能支持我們工作等等,,這些都是我們小青年給自己的一些壓力,面對(duì)這些壓力,,我們應(yīng)該把這些壓力變成動(dòng)力,,而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。其實(shí),,在我一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),,并一次次的體會(huì)到了圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程,,使我變得更加自信和樂(lè)觀,,不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能,而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升,。
誰(shuí)也沒(méi)把你打倒,,能打倒你的只有你自己,人活著就不應(yīng)該悲觀,,只要有勇氣面對(duì),,人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎,無(wú)論在什么情況下,,即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行,,要相信自己,最終才能超越自己,。
沒(méi)有任何借口讀后感篇四
在前言部分,,作者講述了一段他的親身經(jīng)歷。登上運(yùn)輸機(jī),,準(zhǔn)備第一次降落訓(xùn)練,,所能依靠的只有裝著降落傘的背包。
離地一千兩百五十英尺的高空中,,降落傘沒(méi)有從后背彈出來(lái),。
怎么辦?閉上眼睛,,想象一下那個(gè)場(chǎng)景,。是不是腦袋“嗡”得一聲就大了,血液迅速向頭頂涌去,,驚恐,、絕望……,大腦一片空白,心臟在撲通撲通地狂跳,。之后出現(xiàn)在腦海中的第一個(gè)念頭是什么,?我怎么那么倒霉,拿到一個(gè)壞的背包,?是誰(shuí)整理的這個(gè)背包,?抱怨完然后開(kāi)始后悔,我不該來(lái)參加訓(xùn)練,,我不該來(lái)上這個(gè)軍校,,那么這樣的險(xiǎn)境就不會(huì)出現(xiàn)……諸如此類(lèi)。原諒我平時(shí)的經(jīng)歷有限,,無(wú)法完全體會(huì)到那樣的危機(jī)時(shí)刻的感受,,想必比我上面的描述要豐富很多。
離地一千兩百五十英尺的高空,,身體在急速向下墜,。有多少時(shí)間可以利用?在落地之前打開(kāi)降落傘,。
“長(zhǎng)官,,沒(méi)有任何借口”不要抱怨!不要發(fā)牢騷,!不要指責(zé),!接受這一切!接受責(zé)任,!我想成為一名空降兵,!這是我的選擇!
“如果繩索纏繞起來(lái)了,,就要像踩自行車(chē)那樣擺動(dòng)雙腳,。”在危急時(shí)刻,,作者擺動(dòng)雙腳,,出現(xiàn)了奇跡,纏繞的繩索解開(kāi)了,,降落傘打開(kāi)了,給了作者生命與時(shí)間去享受這個(gè)世界的`榮光,,等待著最后的落地,。
高空中,每分每秒都是那么寶貴,。哪怕是片刻的分神,,為自己去找借口,都無(wú)法迅速做出反應(yīng),無(wú)力扭轉(zhuǎn)糟糕的形勢(shì),,無(wú)法從巨大的困境中擺脫出來(lái),。
雖然我們不會(huì)像作者那樣面臨如此危險(xiǎn)的境地,但道理是一樣的,。當(dāng)我們?cè)跒樽约赫医杩?,在不停的抱怨,不斷的發(fā)牢騷,,不停的指責(zé)時(shí),,負(fù)能量就包圍了我們,它就像一個(gè)漩渦,,像一個(gè)沼澤,,讓我們?cè)较菰缴睿瑹o(wú)法自拔,,我們的大腦回路也好像習(xí)慣了這樣的模式,。
我們會(huì)為我們的失敗、不如意找各種各樣的借口,。如果不是客戶(hù)無(wú)理取鬧,,我也不會(huì)跟她起沖突;如果不是路上堵車(chē),,我也不會(huì)遲到耽誤工作,;因?yàn)橥轮g的配合不好,我沒(méi)有營(yíng)銷(xiāo)成功,;因?yàn)閱T工的積極主動(dòng)性太差,,導(dǎo)致我們沒(méi)有完成任務(wù)……我們總能給自己找到不優(yōu)秀、不完美,、不成功,、不努力、不奮斗的借口,。
沒(méi)有任何借口讀后感篇五
近期,,在集團(tuán)公司人才理念宣貫以及公司讀書(shū)活動(dòng)氛圍的熏陶下,讀了《責(zé)任面前沒(méi)有任何借口》一書(shū),,掩卷長(zhǎng)思,,感慨萬(wàn)千,同時(shí)也讓我又一次冷靜思考“責(zé)任,、使命,、執(zhí)行”的關(guān)系。
當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈,、殘酷,,我們每個(gè)人都在為自己的一個(gè)位子而苦苦打拼。在這個(gè)打拼的過(guò)程中,有的人上升,,有的人卻下降,,甚至最后潦倒。當(dāng)每個(gè)人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線(xiàn)上時(shí),,我相信,,我們的憧憬都是一樣的,我們對(duì)未來(lái)的期許也是一樣的,。但是,,為什么在跑步的過(guò)程中,結(jié)局卻不一樣呢,?這本書(shū)給了我最好的詮釋?zhuān)鋵?shí)成功和失敗看起來(lái)似乎有天壤之別,,但促成它們形成的原因,也許就是一些小小的細(xì)節(jié),,小小的習(xí)慣,,比如:常常為自己沒(méi)有完成的事情而尋找借口?!耙粋€(gè)有責(zé)任感的員工應(yīng)時(shí)刻要求自己:責(zé)任面前,,沒(méi)有任何借口!”這是這本書(shū)給我的最大啟迪,。因?yàn)榻杩诓皇抢碛?,?zhí)行才是硬道理,與其找借口抱怨,,不如想辦法改變,。正如通用電氣前ceo杰克·韋爾奇所說(shuō):“在工作中,每一個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能,,努力工作,,而不是耗費(fèi)時(shí)間去尋找借口,因?yàn)楣景才拍阍谀硞€(gè)崗位上,,是為了讓你解決問(wèn)題,,而不是聽(tīng)你那些關(guān)于困難的長(zhǎng)篇累牘的分析?!?/p>
光陰荏苒,,轉(zhuǎn)眼大學(xué)畢業(yè)已三年,在不同的工作崗位上,,給了我太多的礪練,,同時(shí)也給我了太多的人生哲理,但讓自己體會(huì)最深的就是一直堅(jiān)信“選擇了工作就意味著選擇了責(zé)任”,,不管何時(shí)何地,我都告誡自己:無(wú)論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,;無(wú)論在什么樣的`崗位,,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé);無(wú)論自己是什么身份,,都要用責(zé)任為自己贏得尊重,。因?yàn)椋谖业囊庾R(shí)里,,有責(zé)任心方能去承擔(dān)工作本身賦予你的全部使命,,方能釋放那種完美的執(zhí)行能力。
在工作中,,接受使命就意味著要肩負(fù)起責(zé)任,,要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓瑫r(shí)還要具備戰(zhàn)勝苦難的過(guò)人智慧,,更要有堅(jiān)韌不拔的毅力,,只有這樣才能不辱使命,不負(fù)重任,。作為大唐人,,我們應(yīng)有與其同生息共發(fā)展的責(zé)任感和使命感,而怎樣才能不負(fù)使命,,這需要我們每一個(gè)大唐人的努力,,需要我們清楚自己的責(zé)任并全力以赴地實(shí)踐。
作為一名政工人員,,要懷著愛(ài)心和耐心從容應(yīng)對(duì)每項(xiàng)工作,,一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心和耐心的人是做不好思政工作的,無(wú)論是接聽(tīng)一個(gè)電話(huà),,還是查找一張照片,,還是……都需要我們每位有足夠的熱情和耐心、細(xì)致認(rèn)真地了解清楚對(duì)方的需求,,讓人感受到對(duì)他的尊重和信任,,也許一天、兩天容易辦到,,但一年,、兩年那則是對(duì)人意志的考驗(yàn),這就是我們常說(shuō)的“做好一件小事不難,,難的是一輩子都把一件事做好,。”你必須不斷去克服內(nèi)心對(duì)重復(fù)而瑣碎工作的厭倦,,還要針對(duì)新問(wèn)題開(kāi)動(dòng)腦筋從容應(yīng)對(duì),,這無(wú)疑是一種挑戰(zhàn),,更是一種甘于平凡的執(zhí)著。其實(shí),,工作就意味著責(zé)任,,沒(méi)有不承擔(dān)責(zé)任的工作,更沒(méi)有不承擔(dān)工作責(zé)任的工作者,。用心去做好本職工作,,不但是對(duì)公司負(fù)責(zé)的表現(xiàn),同樣也是對(duì)自己,、對(duì)家庭,、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。有了責(zé)任心,,精力就會(huì)集中在發(fā)展上,,干工作就會(huì)熱心、用心,、盡心,,就會(huì)精益求精,就會(huì)積極主動(dòng)地想辦法,、出主意,、拿措施、抓落實(shí),,執(zhí)行就會(huì)沒(méi)有任何借口,。
沒(méi)有任何借口讀后感篇六
“沒(méi)有任何借口”幾個(gè)字一映入我的眼瞼,我腦海中立馬蹦出了一句話(huà):五星級(jí)承諾,!
心靈成長(zhǎng)培訓(xùn)教練告訴我們,,每個(gè)人都經(jīng)常的在做各種承諾,可這些承諾都或多或少的添加著一些條件,,完全都是“我承諾,,除非……”。而這種承諾一定意義上并不算是真正的承諾,,它更像是一種情感交易,。我們真正要做的是“我承諾,無(wú)論如何……”,,這種貨真價(jià)實(shí)的五星級(jí)承諾,,它真正體現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力!只要做了承諾,,就沒(méi)有任何借口,,無(wú)條件的去完成,這也需要一個(gè)人擁有巨大的毅力與心理承受力,,是對(duì)一個(gè)人心靈成長(zhǎng)的真正磨練,。在生活中,,在工作中,都不要給自己找借口,,因?yàn)榻杩谕蔀橐粋€(gè)人失敗與退縮的臺(tái)階,,順梯下滑,直至墮落底層,。
“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,,一種服從,、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力,。我們?cè)诠ぷ魃顚W(xué)習(xí)中需要做的就是想盡辦法去完成任務(wù),,不要去找任何借口,哪怕看似合理的`借口,。
在工作中,,我們總是因?yàn)橐恍┎蝗缫舛刑嗟谋г梗诉@正是我們當(dāng)初自己心甘情愿做的選擇,。既然選擇了這個(gè)職業(yè),,選擇了這個(gè)崗位,就必須接受他的全部,,而不是僅僅只享受它給我們帶來(lái)的益處和快樂(lè),。(心得體會(huì))就算是屈辱和責(zé)罵,那也是這個(gè)工作的一部分,。如果一個(gè)清潔工不能忍受垃圾的氣味,,他能成為一個(gè)合格的清潔工嗎?除非你不想干了,,或你已垂垂暮年,,否則,你沒(méi)有理由不認(rèn)真對(duì)待自己的工作,。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy時(shí),,當(dāng)我們?cè)噲D以種種借口來(lái)為自己開(kāi)脫時(shí),讓這句話(huà)來(lái)喚醒你沉睡的意識(shí)吧:記住,,這是你的工作,!
在工作中,我們總是因?yàn)椴幌矚g某個(gè)領(lǐng)導(dǎo),,而就對(duì)他下達(dá)的一切指令都抱抗拒態(tài)度,。這是不對(duì)的,。領(lǐng)導(dǎo)也只是一個(gè)普通人,,不是完人,,他也有自己的優(yōu)缺點(diǎn),,這可能會(huì)或多或少的影響到他的人格魅力,但卻不代表他工作能力的缺失,,既然他坐上了領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)位置,,就有他勝任的理由,有我們所無(wú)法匹及的地方,,我們需要學(xué)習(xí),,需要對(duì)他的工作進(jìn)行無(wú)理由配合,對(duì)他的指令做到無(wú)理由服從,。每一個(gè)員工都必須服從上級(jí)的安排,,就如同每一個(gè)軍人都必須服從上司的指揮一樣。服從是行動(dòng)的第一步,。一個(gè)團(tuán)隊(duì),,如果下屬不能無(wú)條件地服從上司的命令,那么在達(dá)成目標(biāo)時(shí),,則可能產(chǎn)生障礙,;反之,則能發(fā)揮出超強(qiáng)的執(zhí)行能力,,使團(tuán)隊(duì)勝任一籌,。
最后,借用本書(shū)的一段話(huà),,自我激勵(lì):讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度,,把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口,,人生中沒(méi)有借口,,失敗沒(méi)有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人,!
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沒(méi)有任何借口讀后感篇七
很久以前看費(fèi)拉爾·凱普的《沒(méi)有任何借口》,,覺(jué)得這些管理思想只能適合在軍隊(duì),、企業(yè)等特殊團(tuán)隊(duì)實(shí)行,但對(duì)于教育借鑒意義不大,,教育畢竟是人性化的東西,,是充滿(mǎn)愛(ài)和人文關(guān)懷的感化。
直到來(lái)到這鳳凰城,。在工作中越來(lái)越體會(huì)到書(shū)中一些理念竟對(duì)自己的工作有莫大的指導(dǎo)意義,,與這里團(tuán)隊(duì)文化的管理理念不謀而合,而自己正是在這種文化的熏陶下不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了起來(lái),,進(jìn)步了許多!前幾天,,組里重又組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)節(jié)選,,通過(guò)學(xué)習(xí),我感受頗深:
一,、要態(tài)度積極心態(tài)平和,。
書(shū)中提醒我們:要想超越平庸,必須要改變工作態(tài)度,,以服從,、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,負(fù)責(zé),、敬業(yè)的精神,,積極、扎實(shí)的執(zhí)行能力去工作才能完成自我的超越,。而“借口”鋪平的就是平庸的道路,想超越平庸就要從消滅“借口”開(kāi)始,。
鳳凰城的管理文化,,或者說(shuō)碧桂園的管理文化,與書(shū)中所提及的管理理念是共通的,?!耙獮槌晒ο朕k法,不為失敗找理由,?!薄氨坦饒@人要為中國(guó)的教育事業(yè)樹(shù)立光輝的典范?!薄皩W(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)服從?!边@些思想,,在我加盟鳳凰城后逐漸融為自己的做事準(zhǔn)則。盡管工作中總是有點(diǎn)不盡如人意的地方,。但我從來(lái)沒(méi)有放棄自己的積極心態(tài),,并用費(fèi)拉爾·凱普的那句:“沒(méi)有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度,,而工作態(tài)度完全取決于我們自己,。”勉勵(lì)自己,。我知道:在相同條件下,,態(tài)度對(duì)一個(gè)人的成功是起決定作用的。不管事情大小,,我都用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,。尤其是開(kāi)學(xué)初,,因?yàn)橐淮伍_(kāi)會(huì)遲到受批評(píng),一次掛網(wǎng)失誤受批評(píng)之后,,我更體會(huì)到教訓(xùn)是最好的老師,。犯錯(cuò)證明自己在工作態(tài)度上還要更加重視細(xì)節(jié)。調(diào)整好了自己平和的心態(tài),,我便將時(shí)間全部用在工作中,,沒(méi)有抱怨,相信總可以找到解決辦法,。
“工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,,工作需要熱情和行動(dòng),工作需要努力和勤奮,,工作需要一種積極主動(dòng),、自動(dòng)自發(fā)的精神。自動(dòng)自發(fā)地工作的員工,,將獲得工作所給予的更多的獎(jiǎng)賞,。”
在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),,我很慶幸自己善于保持平常心態(tài),,不以缺點(diǎn)、挫折而自棄,。自己班上行為習(xí)慣不好的學(xué)生多,,我沒(méi)有過(guò)埋怨前任教師或者希望下次接個(gè)好班的念頭。失敗了,,做錯(cuò)了,,便想下一次再遇到這種事情該如何面對(duì)。多找主觀原因,,少找客觀原因,。我常問(wèn)自己:我真的盡力了嗎?我真的對(duì)得起這份工作嗎?回顧一天的工作,我上課是否付出了全部的精力和智慧?是否完成了自己所設(shè)定的目標(biāo)?對(duì)待學(xué)生我盡心盡責(zé)了嗎?近來(lái)自己的工作哪里可以再改善的,。我堅(jiān)信:“任何情況都要把手頭的工作做好,,只要你在現(xiàn)任的工作崗位上足夠出色,你必能改變自己的近況,,也能迎來(lái)自己想要的未來(lái),。自己的今天就是自己的明天?!?/p>
書(shū)中那句“工作不是我們?yōu)榱酥\生才做的事,,而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力?!庇绕涫刮腋袆?dòng),。快樂(lè)與價(jià)值來(lái)自對(duì)工作的正確認(rèn)識(shí),。作為教師,,敬業(yè)愛(ài)生、為人師表就是職責(zé)所在,。既然我們選擇了這個(gè)職業(yè),,選擇了這個(gè)崗位,就必須接受它的全部,,而不是僅僅只享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè),。生命本身就是在對(duì)困難的不斷挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值的`。
態(tài)度積極心態(tài)平和還意味著謙虛,。我還不斷激勵(lì)自己向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),。“三人行,,必有我?guī)?。”虛心謀求進(jìn)步,,這里優(yōu)秀的同行太多了。我為此自豪而謙卑,。
二,、要勇敢地負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
“工作就意味著責(zé)任,。無(wú)論做什么事情,,都要記住自己的責(zé)任,無(wú)論在什么樣的工作崗位上,,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),。”拿學(xué)習(xí)材料的文字對(duì)照自己的一言一行,,我心中自問(wèn):我做到了多少?又有多少差距?自來(lái)這鳳凰城工作,,我自我感覺(jué)是勤勉的、努力的,,周末加班我認(rèn)為是自己趕上并超過(guò)別人的自愿且必要的行動(dòng),。為了不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給自己這份工作,我在這工作起來(lái)比以往任何時(shí)候都要無(wú)怨且勤奮,。但現(xiàn)在反思一下:工作效果如何?是不是圓滿(mǎn)完成了交給的任務(wù),,把“信送給了加西亞”?實(shí)際答案是“沒(méi)有”。我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己在辦公室內(nèi)做最優(yōu)秀的員工的目標(biāo)。在許多工作上,,還是有點(diǎn)缺少勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度,、一抓到底的決心、追求完美的精神,,有些進(jìn)步,,沒(méi)有務(wù)求自己達(dá)到盡善盡美。
特別是班級(jí)管理工作,,現(xiàn)在想來(lái):開(kāi)學(xué)時(shí)暗暗定下的“像個(gè)優(yōu)秀班主任那樣做事”,,其實(shí)工作中自己做得差遠(yuǎn)了。沒(méi)有無(wú)微不至地關(guān)懷每個(gè)孩子,,對(duì)個(gè)別經(jīng)常搗亂的孩子沒(méi)有用出所有的力量去轉(zhuǎn)化,。有時(shí)學(xué)生有問(wèn)題,還把問(wèn)題反映給班主任就了事,,沒(méi)有深入解決問(wèn)題,。沒(méi)有從自身尋找根源,尋找癥結(jié),,而是搬出一些“這是班級(jí)的問(wèn)題”這樣的借口開(kāi)脫自己,,以求得所謂心理上平衡,恰恰沒(méi)有負(fù)起責(zé)任——這是我的事!有些時(shí)候,,班主任叫自己幫忙,,有些時(shí)候我也會(huì)認(rèn)為這是“幫忙”,盡管自己完成班主任分派的任務(wù)從無(wú)怨言,,認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng),,可是沒(méi)有把責(zé)任承擔(dān)起來(lái),沒(méi)有以主人翁的態(tài)度去做事,,所以效果肯定是打了折扣的,。
既然擔(dān)當(dāng)了教育小組成員這一角色,就要義無(wú)返顧地承擔(dān)起這個(gè)角色所需要的一切責(zé)任,。尤其對(duì)組織分配的工作,,應(yīng)該不折不扣、完全徹底地去落實(shí),,因?yàn)檫@是自己的職責(zé),,是自己理應(yīng)干好的事,沒(méi)有拖延和商量的余地,。
三,、要強(qiáng)化執(zhí)行力,做事力求完美,。
平心而論,,盡管自己在所謂的積極努力地做事,,但在一些事情上,自己并沒(méi)有達(dá)到盡善盡美的要求,。不經(jīng)常照鏡子的人,,發(fā)現(xiàn)不了自己的缺點(diǎn),自我感覺(jué)還挺好的;常照鏡子的人,,由于隨時(shí)檢查著自己的不足,,并及時(shí)修正,這樣人都要精神許多,。把“鏡子轉(zhuǎn)向自己”,,以前自己想休息一下的時(shí)候,給自己一個(gè)借口:“歇歇吧,,養(yǎng)好精神才能高效率地做事,。”“不要太苛求自己,?!笔虑闆](méi)有做到完美,還安慰自己,,你努力了,,“不求盡如人意,但求無(wú)愧我心,?!爆F(xiàn)在想來(lái),這些都是所謂的借口,。我知道自己可以更出色,。
我曾自我感覺(jué)是個(gè)執(zhí)行力比較強(qiáng)的人。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作我會(huì)以最快的速度力求高質(zhì)量的完成,。但是對(duì)照起來(lái),我覺(jué)得自己事情并不是執(zhí)行得最出色的,。很多時(shí)候,,等別人把任務(wù)安排給自己再執(zhí)行,離“自動(dòng)自發(fā)”還差一個(gè)境界呢!
完美的執(zhí)行力是不需要任何借口的,。完美的執(zhí)行力還要求做事要注重細(xì)節(jié),,追求完美,致力于本崗位,、本行業(yè)的最高境界,。工作需要的不僅僅是遵守紀(jì)律、循規(guī)蹈矩的人,,更需要的是那種有熱情,、有責(zé)任感、積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的人,。
有時(shí)我也試著提高自己的執(zhí)行水平,,想方設(shè)法去提高自己的素質(zhì)涵養(yǎng),養(yǎng)成“目的明確,、快速”的良好習(xí)慣,。以前看過(guò)一點(diǎn)書(shū),對(duì)于這里的工作來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。尤其是校長(zhǎng)經(jīng)常開(kāi)會(huì)讀文章,,讓我感覺(jué)尤其是在看介紹如何做好事的書(shū)上還嚴(yán)重缺乏,在如何管理學(xué)生的書(shū)上看得太少,。
今后,,無(wú)論做什么事情,我都將記住自己的責(zé)任,,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),,對(duì)自己的工作盡職盡責(zé),對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé),。牢記“敬業(yè),、責(zé)任、服從,、誠(chéng)實(shí)”,,時(shí)刻勉勵(lì)自己、要求自己,,時(shí)時(shí)檢查自己的不足,,從而不斷提高。通過(guò)持之以恒的行動(dòng),,努力成為一名優(yōu)秀的教師,。
感謝《沒(méi)有任何借口》,感謝鳳凰城,,它教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù),,遇到怎樣的困難,都要想盡辦法去完成,,而不是遇到難題就退縮和推諉,,不但要迎難而上,而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念,。我不想在自己的借口中滅亡,而愿肩負(fù)著團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和使命感,,為本職工作貢獻(xiàn)自己的力量!
沒(méi)有任何借口讀后感篇八
讀完《沒(méi)有任何借口》一書(shū),,心里不由有許多的感慨,,以前的我不幸的是,在生活和工作中,,我常常會(huì)說(shuō)到這樣或那樣的借口,。借口在我們的耳畔竊竊私語(yǔ),告知我自己不能做某事或做不好某事的理由,,它們似乎是“理智的聲音”,、“合情合理的解釋”,冠冕而堂皇,。上班遲到了,,會(huì)有“路上堵車(chē)”、“手表停了”,、“今日家里事太多”等等借口,;業(yè)務(wù)拓展不開(kāi)、工作無(wú)業(yè)績(jī),,會(huì)有“制度不行”,、“政策不好”或“我已經(jīng)盡力了”等等借口;事情做砸了有借口,,任務(wù)沒(méi)完成有借口,。
只要有心去找,借口無(wú)處不在,。做不好一件事情,,完不成一項(xiàng)任務(wù),有成千上萬(wàn)條借口在那兒響應(yīng)你,、聲援你,、支持你,埋怨,、推諉,、遷怒、憤世嫉俗成了最好的解脫,。借口就是一張敷衍別人,、原諒自己的“擋箭牌”,就是一副掩飾弱點(diǎn),、推卸責(zé)任的“萬(wàn)能器”,。有多少人把珍貴的時(shí)間和精力放在了如何查找一個(gè)合適的借口上,,而遺忘了自己的職責(zé)和責(zé)任?。÷?tīng)從是行動(dòng)的第一步,,處在聽(tīng)從者的位置上,,就要遵照指示做事,。聽(tīng)從的人必需臨時(shí)放棄個(gè)人的獨(dú)立自主,全心全意去遵循所屬機(jī)構(gòu)的價(jià)值觀念,。一個(gè)人在學(xué)習(xí)聽(tīng)從的過(guò)程中,,對(duì)其機(jī)構(gòu)的價(jià)值觀念、運(yùn)作方式,,看過(guò)本書(shū)后,,才會(huì)有更透徹的了解工作不是一個(gè)關(guān)于干什么事和得什么酬勞的問(wèn)題,而是一個(gè)關(guān)于生命的問(wèn)題,。工作就是自動(dòng)自發(fā),,工作就是付出努力。正是為了成就什么或獲得什么,,我才專(zhuān)注于什么,,并在那個(gè)方面付出精力。從這個(gè)本質(zhì)的方面說(shuō),,工作不是我為了謀生才去做的事,,而是我們用生命去做的事!
勝利取決于態(tài)度,,勝利也是一個(gè)長(zhǎng)期努力積累的過(guò)程,,沒(méi)有誰(shuí)是一夜成名的。所謂的主動(dòng),,指的是隨時(shí)預(yù)備把握機(jī)會(huì),,呈現(xiàn)超乎他人要求的`工作表現(xiàn),以及擁有“為了完成任務(wù),,必要時(shí)不惜打破常規(guī)”的才智和推斷力,。知道自己工作的意義和責(zé)任,并永久保持一種自動(dòng)自發(fā)的工作態(tài)度,,為自己的行為負(fù)責(zé),,是那些成就大業(yè)之人和凡事得過(guò)且過(guò)之人的最根本區(qū)分。
明白了這個(gè)道理,,并以這樣的眼光來(lái)重新端詳我的工作,,工作就不再成為一種負(fù)擔(dān),既使是最平凡的工作也會(huì)變得意義非凡,。在各種各樣的工作中,,當(dāng)我發(fā)覺(jué)那些需要做的事情——哪怕并不是份內(nèi)的事的時(shí)候,也就意味著我發(fā)覺(jué)了超越他人的機(jī)會(huì),。因?yàn)樵谧詣?dòng)自發(fā)地工作的背后,,需要我付出的是比別人多得多的才智、熱忱,、責(zé)任,、想象和制造力,。
沒(méi)有任何借口讀后感篇九
看完《沒(méi)有任何借口》這本書(shū),我感觸很深,。它的理念轉(zhuǎn)變了我對(duì)人生態(tài)度的思考,,讓我時(shí)刻意識(shí)到自己應(yīng)該做一個(gè)沒(méi)有任何借口的人?;貞涍^(guò)去的自己,,我確實(shí)是一個(gè)常找借口的人。因?yàn)槿魏问虑榘l(fā)生都是有原因的,,不可能平百無(wú)故的發(fā)生,,找借口也就成了一件習(xí)以為常的.事情。是這本書(shū)教會(huì)了我做人做事的道理,。
《沒(méi)有任何借口》里的原則讓我清楚地了解到一個(gè)真正成功的人應(yīng)具備的品行和素質(zhì),。借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間,,選擇責(zé)任還是選擇借口,,體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。而工作就意味著責(zé)任,,責(zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更加卓越,。一名優(yōu)秀的職工從不在工作中尋找任何借口,他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做得最好,,能完成任務(wù)就是對(duì),,不能完成任務(wù)就是錯(cuò),這應(yīng)該成為我們每個(gè)職工的工作準(zhǔn)則,。
要消除工作中的種種借口,,我覺(jué)得首先應(yīng)該是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,。我們需要以一種主人翁的心態(tài),,沒(méi)有任何借口的去完成每一項(xiàng)工作。
第二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),,做一名優(yōu)秀的員工,優(yōu)質(zhì)高效的完成各項(xiàng)工作,,光有責(zé)任心和愛(ài)崗敬業(yè)是不夠的,,要做到?jīng)]有任何借口,關(guān)鍵還是要求我們每一位員工不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),,掌握解決問(wèn)題的方法和能力,才能出色地完成各項(xiàng)任務(wù),不需要任何借口,。
沒(méi)有任何借口讀后感篇十
這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū),,書(shū)名叫《沒(méi)有任何借口》,。里面有許多簡(jiǎn)單的故事和詳細(xì)的例子。讀了這本書(shū),,我懂得了一個(gè)深刻的道理——“沒(méi)有任何借口”,。
“沒(méi)有任何借口?!斌w現(xiàn)的'是一種負(fù)責(zé),、敬業(yè)的精神;一種服從,、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,;一種完美的執(zhí)行能力。我們正需要這樣的精神,,有些人想盡辦法去完成任務(wù),,而有的人尋找借口或用借口來(lái)掩飾自己的過(guò)錯(cuò)。我認(rèn)為,,借口是一種不好的習(xí)慣,,一旦養(yǎng)成找借口的習(xí)慣,你的生活,、學(xué)習(xí),、工作就會(huì)拖沓,沒(méi)效率,。就比如某個(gè)人給了你一個(gè)任務(wù),,但這個(gè)任務(wù)不能在一天內(nèi)完成,就給自己找借口,。就因?yàn)檫@樣,,有些人花很多時(shí)間尋找借口而不是去趕快完成任務(wù)。這個(gè)任務(wù)找一個(gè)借口,,那個(gè)任務(wù)找一個(gè)借口,,最后,變成一事無(wú)成,。
“沒(méi)有任何借口,。”這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)很冷漠,,但它可以激發(fā)一個(gè)人最大的潛能,。在生活中,我們不需要找借口,,失敗了也好,,做錯(cuò)了也罷,,再妙的借口對(duì)于任何事情沒(méi)有一點(diǎn)用處。我們要努力去完成任何一項(xiàng)任務(wù),,不要讓借口成為拖延時(shí)間的“溫床”,,不要讓借口成為你成功路上的“絆腳石”。
我以后會(huì)努力完成任何一項(xiàng)任務(wù),,不讓借口成為習(xí)慣,,因?yàn)榻杩跁?huì)讓我失敗。