當(dāng)品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

美文的讀后感篇一

“春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢,。蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳,。畫眉飛去了,，但留下了美麗的歌聲?；ǘ涞蛑x了,，但留下了縷縷幽香。蠟燭燃盡了,，但留下了一片光明,。雷雨過去了，留下了七彩的霓虹,?！碑?dāng)我讀到這句話時，讓我想到了《語文試卷里的名家美文》中的一篇文章一一“抱緊啊,，千萬不能松手……”

這一篇文章是一個有關(guān)親情的故事,，其中包含了濃濃的母愛深情。文章欲揚先抑,，先寫到女兒“覺得母親不喜歡她”,，心中感到非常失落，心中存在和母親鬧別扭,，然后寫出母親在洪水面前無私與犧牲,。“抱緊啊,，千萬不能松手”這也是文中母親在洪水中對女兒最后的叮嚀,。這最后的叮嚀，讓女兒在洪水中足足稱了十個小時,，但女兒當(dāng)下卻未必懂得這一身叮嚀你所蘊含的全部深意,，讓文章在母愛主題的暖意里又多了一層悲傷和令人深思的.成分。

看到這里我想，我們身邊也許也是這樣的,，當(dāng)遇到危險時我們的母親不會顧及一切,，來保護我們。我想每個母親都是這樣,，不會讓自己的孩子落入危險當(dāng)中,。

在文中樹是一個重要的存在見證了陪伴了女兒七年的時光。在女兒出生時小樹象征著希望有祝福在女兒感到孤獨時小樹代表了安慰與伙伴在女兒深陷洪水時小樹承載著它安全生命母親的女兒出生之時種下小樹,，在肆虐的洪水中放開了小樹,。

這篇文章讓我深受感動，也很貼近生活,，也許我們孩子不能理解這份母愛,，有時認(rèn)為這份母愛是多余的事，但這份母愛是孤兒們永遠(yuǎn)感受不到的辛福,。

美文的讀后感篇二

《影響教師的100篇教育美文》是一本值得所有老師細(xì)細(xì)研讀的經(jīng)典教育著作,。本書共有四個章節(jié)，分別是：我愛孩子,；教室,，出錯的地方；教師是靈魂的守望者,；牽一只蝸牛去散步,。精選了100篇親情、友情,、師生情等經(jīng)典美文,，并將這些情感與教師生涯的方方面面進(jìn)行了結(jié)合、類比,，特別是文章后面的感悟板塊,，讓讀者與作者在心靈和思想上一次次得以碰撞。

每讀完一個小故事,，我都會不由自主地思考,，如果我是故事中的老師會怎么處理？如果我是那位學(xué)生會是怎樣的心理和狀態(tài),？書中的一件小事,、一句話語、一首小詩,，在帶給我美好閱讀體驗的同時，也帶給我很多教育啟發(fā),，使我對教育的真諦有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。“教育是以心交心的事業(yè),?！彼枰處熞詯蹫楸驹?，以育人為責(zé)任，充分尊重學(xué)生,，通過自己的一言一行來影響學(xué)生,，通過不斷提升自己的素養(yǎng)和技能來改變學(xué)生。作為教師,，我想我們不能休息,，否則會“生銹”，我們得堅持不懈,，不繼提升自己,，這樣才能不讓祖國的教育事業(yè)“生銹”。

書中讓我感觸最深的一個章節(jié)是《牽一只蝸牛去散步》,，里面的小故事提醒我,，不光要對孩子的成長和進(jìn)步給予足夠的耐心和時間，對教師本身何嘗不是如此呢,？其實,，無論作為學(xué)生還是教師，在學(xué)習(xí)和工作中難免遇到困難或不如意之事,，這不免會使我們的熱情大打折扣,。但是生命是一個奮斗的過程，也是一個等待的過程,，如果我們所期待的暫時沒和我們碰面,，只需在等待的過程中不斷地積蓄力量。只要我們做到失意不失志,，遇挫不氣餒,，成功總有一天會如約而至。

泰戈爾有一句詩我很喜歡：“世界以痛吻我,，要我報之以歌,。”但我更喜歡這樣說：世界以痛吻我,，我卻報之以歌,。我想，人生若有如此豁達(dá)的態(tài)度,，任何問題都能迎刃而解,！

美文的讀后感篇三

讀了朱自清的。

散文,。

集,，感悟到了朱自清散文中蘊含的人生哲理，也讓我對生命的意義有了全新的認(rèn)識。下面是小編為大家整理的美文讀后感600字,，希望大家喜歡!

“沐浴書香,，其樂融融”每個星期的閱讀課都讓我們遨游在知識的海洋里，如癡如醉地看著,，多么快樂啊!然而,，今天，我看了20xx~8四月下總第469期的《讀者》,，看了里面的一篇值得人們深思的——《月熊,，請寬恕人類》。

《月熊,，請寬恕人類》主要寫了人類因為熊膽的功效：清熱解毒,，主治肝火導(dǎo)致的目赤，咽喉腫痛輕輕兩行字,，無關(guān)痛癢的療效,，卻讓熊為此付出了生命的代價。

人類為了熊膽,，為了規(guī)避在野外捕獵野生熊直接取膽所冒的法律風(fēng)險,，催生了養(yǎng)熊業(yè)。從活熊身上抽取膽汁,，工人通過管子抽取膽汁,，牢不可破的籠子、永遠(yuǎn)不變的姿勢,，每天抽取膽汁的劇痛……無窮無盡的折磨令他們瘋狂,，為了防止它抓傷取膽汁的人，它四個爪子的第一個關(guān)節(jié)全部被剁掉,，無法爬樹,、無法抓握，使他們經(jīng)受了非常沉重的磨難,。

《月熊,，請寬恕人類》真的非常值得人類深思。人與動物應(yīng)該是和平相處,，可是有的人卻為了一己之私大量地傷害動物,，使動物瀕臨死亡、疾病的苦楚,。所以,，我們?nèi)祟悜?yīng)該好好保護動物，讓動物成為人類的朋友,。

寒假中,，我讀了《一生要懂得的100個做人哲理》,，書中的每個故事真實感人，充滿人生哲理,。我最喜歡《和自己比賽》這篇文章，讓我受益匪淺,。

這篇文章主要寫了：哈維麥凱在第10次參加馬拉松,，在剩下最后一英里時，見到第100次參加比賽的朋友希丹臉色不好,，便對他說：“你該享福了,，何必強迫自己參賽呢?”而希丹說，在第十英里時就跑不動了,，但對馬拉松好手來說,，第十英里根本算不上什么，在最后15英里,，鼓起勇氣跑過終點,。希丹的運動精神一直挺到最后。

馬拉松運動者的精神令人佩服,，當(dāng)我讀到“生活中的馬拉松不是和其他的3800名跑著競賽,，這是一場你和自己的競賽”時，感慨萬千,。有一些人做事經(jīng)常半途而廢,，那是因為他們稍微遇到些困難，總是愛尋找各種各樣的借口,，不能堅持下去,，當(dāng)然就不能獲得成功。

生活中,，我們不就是找各種借口來推辭自己的責(zé)任嗎?

有一次,，家里包餃子，我還是一個初學(xué)者,。我學(xué)著大人的樣子,，一手拿著餃子皮，一手用筷子夾了一大塊餡放在餃子皮的中間,，對折,，再用手指頭捏出花邊來。呀!一個大洞“冒”了出來,，真是難看到了極點,。我對自己安慰道：“是餃子皮太薄了，重包一個,?！蔽矣职凑帐匙V上說的做了一遍,，結(jié)果包的餃子看起來活像一個胖娃娃。我又開始找借口了：“是食譜上寫的不對,，不是本小姐技術(shù)差!”就這樣,，我又一連包了五六個，不是餡太多脹破皮,，就是餡太少,，感到松松的。后來,，索性就不包了?，F(xiàn)在想來，其實是自己的水平太差,，又不虛心學(xué)習(xí),。如果當(dāng)時能堅持練習(xí)包餃子，也許就會包成功,。

人生就如同一場馬拉松,，每個人在真正意義上都是和自己比賽，相信——我能行,。一定要努力嘗試,，堅持到底，相信會有更多成功的驚喜等著我們,。

我讀了朱自清的散文集,，感悟到了朱自清散文中蘊含的人生哲理，也讓我對生命的意義有了全新的認(rèn)識,。

在感悟的同時,，我也致力于去體會朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家,，朱自清的文風(fēng),、手法一定有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素,，如《背影》,，全文辭藻并不華麗，但仍然十分感人,，這可能就是名家與常人的區(qū)別吧!而成段的疑問句就成了他標(biāo)志性的寫作手法,，他正是用這種方法來達(dá)到意味深長的意境。就像《匆匆》離得那樣：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?那是誰?……又藏在何處呢?真是這些疑問激起了讀者的無限遐想吧!

漸漸地,，我又發(fā)現(xiàn),，朱自清的每一篇文章都蘊含著深層的意義，有對生命的思考,，也有對當(dāng)時政府的諷刺,，它使用了不少暗喻法,，這也許是受古代先哲思想的影響，因此,，他的文章看似清淡,，卻富有哲理，有一層耐人尋味的色彩,。

我看了一些關(guān)于朱自清的介紹,，發(fā)現(xiàn)他真是人如其名，事事要求自己做到問心無愧,，生活也十分簡樸。我想,，也許正是這種質(zhì)樸的人生品格流露到了他的文章中,，才使得他的文風(fēng)如此樸素吧!

美文的讀后感篇四

暫時結(jié)束了學(xué)習(xí)生活，開始了暑假生活,。在這個假期里,，我看了一本很有吸引力的書籍，書的名字叫做《成長的'滋味》,。

《成長的滋味》是由很多的小故事結(jié)合而成的,，是作者對過去的種種依戀與回憶，依戀自己的成長過程,，回憶了作者自己走過的路程和經(jīng)歷的種種事情,。

我們每個人在成長的過程中都會經(jīng)歷一些酸甜苦辣和喜怒哀樂。

成長的過程是漫長的,。在這條道路上,，有許多的誘惑在考驗著大家;也有許多的困難在迎接大家。

然而,，成長的道路也是美麗的,。不管是酸甜苦辣還是喜怒哀樂，都會讓正處于旺盛年段的我們?nèi)ンw驗它,，讓我們變得更加懂事成熟,。

在閱讀這本書時，故事中的一個文章蘊含的道理,，給了我很大的啟迪,。文章名字叫做《理解的禮物》，這篇文章讓我知道我們在生活中,，應(yīng)用善良的心去對待,、感化我們身邊的每一個人和每一件事。

讀了《成長的滋味》,，讓我對“成長”有很多的看法,，正因為我們正在成長,，所以，應(yīng)該閱讀更多的書籍,，正如“讓閱讀成為習(xí)慣”!

美文的讀后感篇五

學(xué)過的四篇朱自清的都很有特色,，我非常喜歡，而我認(rèn)為其中最感人的就是《背影》了,。

本文主要講了父親到火車站與“我”送別的事情,。在火車站，父親吃力地從月臺上爬上爬下去為我買橘子是全篇的高潮,，他上下月臺笨拙的動作和蹣跚的步伐刻畫得十分感人,。父親的背影不僅讓“我”，也讓我留下深刻印象,。

由此我想到,，一天下午，我和父親在踢球,，我不慎將球踢進(jìn)草坪中,。父親轉(zhuǎn)身去揀球，球離他并不遠(yuǎn),，但草坪上有口井十分隱蔽,，當(dāng)時他就踩上了未蓋嚴(yán)的井蓋。一條腿陷入井中,，井蓋翻過來又夾了他的腿,。我連忙跑去把他扶起來。這時,，我看到他的腿被蹭破了一層皮,，有的地方還流了血，腿的另一側(cè)被井蓋夾紅了,。我們立即回家,，父親一瘸一拐地行進(jìn)著，但似乎沒有一絲疼痛感,。前方有個上坡路,，我想上去攙扶他，他卻說：“不用了,，我沒事,，你走你的?！甭?，平時箭步如飛的我這時好像比蝸牛走的還慢?？粗粤Φ厣掀?，步履蹣跚的樣子和晃來晃去的背影,。不由地感到十分感動，頓時,，眼前一片模糊,。

《背影》一文令我深刻感到了偉大的父愛，我為我的父親而感動,，更忘不了他的背影,。也許，這就是我喜歡這篇文章的原因吧,。

美文的讀后感篇六

每一個長假,，老師都會介紹一本或幾本課外讀物讓我們閱讀，這次的暑假也不例外,。這不,，老師介紹給了我們一本新書——《小學(xué)生假期美文閱讀》。

這是一本匯集了許多優(yōu)秀文章和詩句的書,，它分為了9個章節(jié)，分別是：聆聽四季的聲音,、生活在愛的陽光下,、捧一顆感恩的心、豎起耳朵聽故事,、智慧人生,、名人故事、世界真奇妙,、和大海的約會,、綠色的詩意。在這些故事中,，有的描繪了世界的美麗,；有的贊美了人物可貴的品質(zhì)；有些教誨了我們一個又一個道理和哲理……它的每一章,、每一個段落,、每一個字體都透露出了這本書所蘊含的哲理。

第一章：聆聽四季的聲音告訴我們：一年四季,，美麗總在我們身邊,，我們可以享受春的溫柔、夏的熱情,、秋的'開朗,、冬的歡喜……四季，便成為了大自然的交響樂,。

第二章：生活在愛的陽光下告訴我們：愛,，無處不在,，它可以在河里、道路上,、家里……我們正被人關(guān)愛著,，所以，我們是十分幸福的,！

第三章：捧一顆感恩的心告訴我們：世間萬物,，幫助是應(yīng)該的，但是,，如果你接受了別人的幫助,，就必須盡力回報。

第四章：豎起耳朵聽故事告訴我們：必須自己要明事理,，不然的話,，只有后悔和被人嘲笑的份了。

第五章：智慧人生告訴我們：人的一生需要智慧,，如果一個人沒有智慧地過完一生,，那么這段經(jīng)歷會不堪回首，但是相反,，如果一個人靠他的智慧度過人生,，那么他會流芳百世。

第六章：名人故事告訴我們：世界上沒有百分之一百的天才,，只有百分之一百的努力,，只有努力才能創(chuàng)造天才，才能創(chuàng)造奇跡,。

第九章：綠色的詩意告訴我們：春天是美麗的,，詩人們也用他們各自美好的語言記錄了它，讓他更加的生機勃勃,、美麗迷人,。

這本《小學(xué)生假期美文閱讀》不僅教會了我怎樣做人，還讓我知道了更多好的詞語和句子,，讓我的寫作能力有了大大的提高,。這真是一本十分精彩的書！

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美文的讀后感篇七

相信大家都看過或聽過《伊索寓言》里的故事內(nèi)容,。它主要寫一些富有哲理性、性的故事,。其中《蛇與農(nóng)夫》這個故事讓我受益匪淺,。這個故事是說：一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條快凍死的蛇，于是他就想救它。蛇在農(nóng)夫的懷抱里蘇醒后,，反而把農(nóng)夫咬死了,。這個故事說明了：即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的,。

由此記起曾經(jīng)一次,，我在公共汽車上看見一個人，他鬼鬼祟祟,，在本不是很擁擠的過道上故意前推后擠,。我心想：他一定是扒手。于是,，我特意看了他一眼,，示意他：絕不能胡作非為，不然我就報警了,。誰知不一會兒工夫他就從我的視線里消失了,。不久，到了一個站臺,，一些乘客匆匆下了車,，另一些乘客又急急忙忙涌了上來之后車門又關(guān)上了。這時一個乘客大聲喊道：“我的錢包不見了!我的錢包不見了!”這時我才恍然大悟,，小偷還是不怕我的警告,，偷了別人的錢包。這件事和《蛇與農(nóng)夫》一事是多么的相似,、雷同啊!從這兩件事里使我明白了：對惡人不能心慈手軟，不能講仁義,，不然好人就會受到損失,、傷害，正義就會受到威脅,。

美文的讀后感篇八

思念如暮,，不復(fù)晨曦：

夕陽西下，一齊絢爛過的完美,，依然還能令人沉醉,。迫近的黃昏晚霞，就像是一抹抹不堪回首的以往,，凄美催人淚,，傷了黃昏。當(dāng)夜幕降臨,，陌生的黑暗會一點點靠近,，一點點將那殘存的完美吞噬到只剩斑駁的剪影。留著越拖越長的思念和遺憾，消失在夜的深處,，無盡陌生的深淵,。

美文的讀后感篇九

【一】一天，我看了一本書,。雖然它沒有名字,，但是非常好看，先是一個小寶寶去了螞蟻家,，他問小螞蟻你的家在哪里,？小螞蟻回答，我的家在洞里,。然后小寶寶去了小鳥的家,，他問小鳥你的家在哪里？小鳥回答,，我的家在樹上,。最后小寶寶去了蝴蝶家，他問蝴蝶你的家在哪里,，蝴蝶回答,，我的家在花叢里。過了一會,，螞蟻,，小鳥，蝴蝶一起說你的家在哪里呀,？寶寶回答,，我的家在爸爸媽媽的懷里?？戳诉@個故事之后,，我更愛我的家，也更愛我的爸爸媽媽了,。――二（4）班葉歡歡【二】我看了《十萬個為什么》,。我在《十萬個為什么》里學(xué)到了許多知識。世界上有多少個國家,？世界上哪三大人種,？……比如說世界上有多少個國家？有240幾個,。世界上哪三大人種,？有黃種人，白種人,，黑種人,。我這才知道看書的樂趣。――二（4）班傅振浩【三】看了一半《小故事大道理》，我明白了說謊是不對的,。因為這樣會讓別人對你不好,。你說了謊別人不開心，到頭來還會有報應(yīng),。所以最好不要說謊,。――二（4）班葉天笑【四】我覺得這本書很有趣，因為里面有許多不一樣的故事,，所以我喜歡看這本書,。里面有很多有趣的故事，又有可憐的故事,，難過的故事,，勇敢的故事……可多了！所以我很喜歡很喜歡看這本書,。――二（4）班胡彬彬【五】我看了《名偵探柯南》,，柯南遇到問題很會動腦子，我要像他那樣認(rèn)真思考,。――二（4）班張晨笑【六】讀了《辛伯達(dá)航海記》,，我知道了：做事情要經(jīng)過不斷的努力才能成功。幸福的生活是通過努力得來的,。就像欣伯達(dá)那樣,，經(jīng)過十次航海才過上了幸福的生活。我們做什么事都要努力才能成功,。――二（4）班徐鑫源【七】我看了《狼王傳》這本書后,，我知道了狼王的兇猛。牧人聽了它的聲音提心吊膽,，牛羊聽了瑟瑟發(fā)抖,。他們只能盼望天快亮，去看自己的損失,。狼王它也擔(dān)心獵人和牧人的陷阱，捍衛(wèi)生命,。書里的每一個動物都像我們一樣生活而努力奮斗,。我們要熱愛大自然，要喜愛小動物,。我們要努力學(xué)習(xí),，天天向上。――二（4）班曹戴洋【八】我去書店看了很多課外書,。其中有一本《動物世界》很好看,。書里面有很多謎語，故事。例如河馬的謎語：“叫馬不像馬,，嘴巴寬又大,，天天下河塘，從不捉魚蝦,?！边€有山羊的謎語：“年紀(jì)不算大，胡子一大把,，不管見到誰,，總愛叫媽媽?！崩锩娴墓适轮v都講不完,。我以后還要看體育，美術(shù),，生活等等的課外書,，來增加自己的知識。――二（4）班葉問成強【九】昨天,，我看了《一朵花兒的.童話》里面的《寶寶的寶寶的寶寶》,、《媽媽的媽媽》。我知道,，奶奶的寶寶的寶寶是我,，外公的寶寶的寶寶也是我，媽媽的媽媽是外婆,?？磿梢詫W(xué)到許許多多的知識，所以,，我還要多看書,。――二（4）班王立山

美文的讀后感篇十

常常會在不經(jīng)意間想起曾經(jīng)的某個人，不是忘不了,，而是放不下,。那些不愿再向任何人提起的牽掛，在黑暗的角落里潛滋暗長,?？偸窃诓欢異鄣臅r候遇見了不該放棄的人，在懂得愛以后卻又偏偏種下無意的傷害遇見某個,。

人才,。

真正讀懂了愛的含義;錯過某個人，才真正體會到了心痛的感覺,。

你,，一個最重要的過客,，之所以是過客，因為你未曾會為我停留,。曾經(jīng)在我人生中撒下歡樂的種子,，之所以只是種子而不開花，因為你未曾為它澆水施肥,。曾經(jīng)劃下我人生中的一根傷痕,，之所以有傷痕，因為你未曾溫柔地憐憫過,。曾經(jīng)給我一線的光明而瞬間帶來全部的黑暗,，之所以灰暗，因為你未曾想過為我照亮,。

時間,，讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺,?？吹牡稽c，傷的就會少一點,，時間過了,，愛情淡了，也就散了,。------別等不該等的人,，別傷不該傷的心。我們真的要過了很久很久,，才能夠明白,，自己真正懷念的，到底是怎樣的人,，怎樣的事,。

如果坦白是一種傷害，我選擇謊言,。如果謊言也是傷害,，我選擇沉默。

痛過,，才知道如何保護自己;哭過,，才知道心痛是什么感覺，傻過,，才知道適時的堅持與放棄,，愛過,，才知道自己其實很脆弱,。其實,，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍,。

有一天你會忘記我,，投身于新的愛情放縱在她的世界里;有一天你會有一個美麗的妻子，可愛的孩子;有一天你會忙碌在紛繁的人群中,，忘記年輕時的夢想;有一天你會我會擦肩而過,，但卻辨認(rèn)不出彼此;有一天你會偶爾想到我的名字，卻記不得我的模樣;有一天你會終老于病房,，到死都不再想起!

美文的讀后感篇十一

初夏,，我回到了久違的家鄉(xiāng)。外公說,，你閑得發(fā)慌,，不如來幫我干些農(nóng)活。少時,，我對農(nóng)活并不陌生,。而今，對農(nóng)活竟有了新奇的感覺,。

一大早,，外公便揣著種子出門了，說是去種絲瓜,。我也欣然起床,，隨外公來到田間。他在地里挖了坑,，播了種又埋上土,。外公對我說，這個時節(jié)的天氣真好,，適宜播種,，莊稼能夠說一天一個樣。一天一個樣,？我對他的話表示懷疑,。外公說，你別不信,，到明天,，種子就飽滿了，脹開了,。

我有心檢驗這句話的真實性,，第二天一早便往田里跑。泥土的表層與昨日并無二樣,。我找到其中一個坑,，扒開泥土,，看到了昨日播下的種子。它果然飽滿了,，變得濕漉漉的,。我被眼前的景象嚇了一跳，外公笑著說,，你過兩三天來看,，種子就該發(fā)芽了。三天后的一個早晨,，泥土上果然出現(xiàn)了兩片墨綠的瓜芽,。

回家吃早飯的路上，外公告訴我,，其實和昨日相比,，路邊的樹芽已經(jīng)長了一截，田里的莊稼也變壯了,。

快到家的時候,，我突然聽到了蟬鳴。之前的幾天,，我不曾聽聞蟬聲,，那天清晨，我竟聽到了一年中的第一聲蟬鳴,，我頓時激動地在路上飛奔起來,。

很多時候，我們覺得生活空虛無聊,，日子平淡無奇,，甚至覺得今日是昨日的重復(fù)，明天是今日的復(fù)制,，卻不曾想這個世界每一天都有所不一樣,。一片樹葉正在生長，一朵花正在開放,，一個新的生命正在孕育,，我們的生活從不曾荒蕪。

美文的讀后感篇十二

相信大家都看過或聽過《伊索寓言》里的故事內(nèi)容,。它主要寫一些富有哲理性,、性的故事。其中《蛇與農(nóng)夫》這個故事讓我受益匪淺,。這個故事是說：一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條快凍死的蛇,，于是他就想救它。蛇在農(nóng)夫的懷抱里蘇醒后,，反而把農(nóng)夫咬死了,。這個故事說明了：即使對惡人仁至義盡,，他們的邪惡本性也是不會改變的。

由此記起曾經(jīng)一次,，我在公共汽車上看見一個人，他鬼鬼祟祟,，在本不是很擁擠的過道上故意前推后擠,。我心想：他一定是扒手。于是,，我特意看了他一眼,，示意他：絕不能胡作非為，不然我就報警了,。誰知不一會兒工夫他就從我的視線里消失了,。不久，到了一個站臺,，一些乘客匆匆下了車,，另一些乘客又急急忙忙涌了上來之后車門又關(guān)上了。這時一個乘客大聲喊道：“我的錢包不見了!我的錢包不見了!”這時我才恍然大悟,，小偷還是不怕我的警告,，偷了別人的錢包。這件事和《蛇與農(nóng)夫》一事是多么的相似,、雷同啊!從這兩件事里使我明白了：對惡人不能心慈手軟,，不能講仁義，不然好人就會受到損失,、傷害,，正義就會受到威脅。

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美文的讀后感篇十三

“在經(jīng)典中完善人格,，在經(jīng)典中體悟那份豁達(dá)與睿智?！卑殡S誦讀老師悅耳的聲音,，我們都會沉浸在經(jīng)典的世界里，享受中華美德的熏陶,。

《經(jīng)典美文誦讀》是我校自編的校本教材,，每天早上，在品味經(jīng)典中開始新的一天,，吟誦著那些令人回味不已的文章,，我的內(nèi)心受到了深深的觸動。

誦讀《大學(xué)》,，我懂得了如何達(dá)到完善的境界,?！靶奚睚R家治國平天下”，每樣?xùn)|西都有根本有終結(jié),。修養(yǎng)品性是人的根本,。做每件事，若想成功,，都必須端正自己的態(tài)度,。不分輕重緩急，本末倒置卻想做好事情,，是不可能的,。《大學(xué)》給了我太多的啟示,，讓我深深反思,。學(xué)習(xí)同樣如此，做好大事的前提是做好小事,，付出當(dāng)下,，才有可能擁有未來。

誦讀《中庸》,，我懂得了待人接物懂得處世態(tài)度,。“天地位焉,，萬物育焉”,，達(dá)到了中和的境界，也就能實現(xiàn)理想境界,。品德高尚的人總能謹(jǐn)慎,。《中庸》告訴我,，對待事物總要保持謹(jǐn)慎中和的態(tài)度,，偏激和極端只會傷害他人和自己。中庸之道乃天下之大道,，《中庸》讓我不再陷入消極悲觀的狀態(tài)中,，從而快樂的生活。

誦讀《孟子》,，我懂得了仁義憐憫,。“仁義禮智”,，人之四端,。君子之所以不同于一般人，是因為他保存在心里的思想不同。心懷仁義禮智,，才能實現(xiàn)超然,。愛人者，人恒愛之,。在現(xiàn)代文明飛速發(fā)展的今天,，《孟子》讓我重拾那些已被遺忘已久的中華美德。如果在當(dāng)今社會,，人人都能記起《孟子》中所講的話,，又怎么會出現(xiàn)這么多道德淪喪的駭聽事件。在吟誦《孟子》的過程中,，我找到最傳統(tǒng)最真切的東西。

誦讀《老子》,，我懂得了輕松自在的生活,。老子的思想蘊含了樸素的辯證法思想。美之所以為美,，是由于丑的存在,，善之所以為善，是由于惡的存在,。從老子的話語中,，我讀出了一種超然淡薄的人生態(tài)度。

經(jīng)典是一種力量,，而傳承更是一份責(zé)任,。

誦讀經(jīng)典美文，我們不僅僅是在朗誦這些文章,，更需要的是喚起已漸漸被我們遺忘的中華美德,。

傳承中華美德，我們義不容辭,。數(shù)千年的中華美德,，深深積淀于經(jīng)典文學(xué)之中。在當(dāng)今時代,，重振中國的脊梁,，我們應(yīng)該從經(jīng)典中追尋中華美德。

作為中學(xué)的教師,，我們更需要在誦讀經(jīng)典中傳承中華美德,。

美文的讀后感篇十四

上了車，我找了個靠窗的位置坐下,，以便能觀賞窗外的風(fēng)景,。

我的旁邊，坐著一個抱孩子的年輕媽媽。她教孩子唱歌,，給孩子講故事,，與孩子玩拍手游戲，她臉上流溢的幸福笑容,，毫不掩飾她作為一個媽媽的那份滿足與歡樂,。

剛開始，孩子還玩得手舞足蹈的,，過了一會,，孩子似乎受不了車內(nèi)的沉悶氣氛，開始哭鬧起來,。她笑著,，耐心地哄孩子，孩子還是哭,，她又扮鬼臉逗孩子,，再拿出零食來，孩子依然哭哭不休,。

我朝她友好地一笑：“讓我來抱抱吧,，我周圍的孩子們都很喜歡我的?！彼t疑了一下后,，把孩子給了我，說：“多謝你,?！?/p>

我把孩子抱在懷里后，她伸出手,，輕輕地將孩子的雙腳伸直,，放到她的腿上，孩子便不哭了,。她這個微小的動作,，讓我瞬間明白過來，她為了不讓孩子的腳碰到我身上,，弄臟我的衣服,，她抱著孩子的時候，用自我的雙腿緊緊地將孩子的腳夾住,，孩子的腳一向被夾住不能動,，才會難受得哭鬧不停。

我說：“你是怕孩子的腳碰到我,？”她紅著臉微微笑了一下：“孩子還小,，不懂事,，若弄臟了你的衣服，那多不好意思,?！?/p>

車到站，各自下車奔赴自我的目的地,，母子倆的身影很快消失在茫茫人海里,，猶如行程中車窗外的風(fēng)景般飛馳而過，然而,，就是那么短暫的時間,，留在心里的卻是揮之不去的完美畫面。