心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,，促進(jìn)與他人的交流和分享。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇一

四年級(jí)是孩子們開(kāi)始接觸各種文學(xué)作品的重要階段,，通過(guò)閱讀,，他們逐漸進(jìn)入了一個(gè)個(gè)精彩的故事世界。在這個(gè)過(guò)程中,，我從中體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣,，也收獲了不少的思考和感悟。

第二段：閱讀的樂(lè)趣,。

四年級(jí)的我逐漸喜歡上了閱讀,，每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)，仿佛就是走進(jìn)了另一個(gè)世界,。在書(shū)中,，我可以體驗(yàn)各種各樣的情感，感受到作者的用心與智慧,。我被書(shū)中的主人公們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng),，被他們的智慧和機(jī)智所驚嘆。在讀書(shū)的過(guò)程中,，我仿佛成為了書(shū)中的角色,，與他們一同經(jīng)歷冒險(xiǎn),，解開(kāi)謎團(tuán)。我漸漸明白了閱讀是一種享受,，是一種心靈上的愉悅,。

第三段：思考與感悟。

在四年級(jí)的閱讀過(guò)程中,，我不僅僅沉浸在故事情節(jié)中,，也開(kāi)始思考其中的道理,。通過(guò)書(shū)中的故事,，我能夠更好地理解世界，思考人生,，了解各種價(jià)值觀,。比如，當(dāng)我讀到《小王子》時(shí),，我真切感受到了友愛(ài)和責(zé)任的重要性,；《哈利·波特》系列讓我明白了堅(jiān)持和勇氣的力量。通過(guò)這些故事,，我的思想境界得到了升華,，而這些感悟?qū)⒊蔀槲乙簧械膶氋F財(cái)富。

第四段：?jiǎn)l(fā)與影響,。

四年級(jí)閱讀的魅力在于它能夠改變我的思維方式和行為習(xí)慣,。閱讀啟發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力，讓我從不同角度看待問(wèn)題,。我開(kāi)始學(xué)會(huì)理解他人的內(nèi)心世界,，培養(yǎng)共情力。閱讀讓我明白了知識(shí)的重要性,，它不僅僅增加了我的見(jiàn)識(shí),，還讓我能更好地理解他人的觀點(diǎn)。同時(shí),，閱讀也影響了我的行為習(xí)慣,，我變得更加善良、樂(lè)于助人,，更加懂得尊重他人的不同,。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)四年級(jí)的閱讀,，我收獲了很多,，不僅僅是知識(shí)，更是一種豐盈的心靈,。閱讀的樂(lè)趣,、思考與感悟,、啟發(fā)與影響，這些都使我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定地走下去,。我相信,，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)閱讀的熱愛(ài),，通過(guò)閱讀開(kāi)拓視野,，豐富心靈。希望更多的同學(xué)能夠加入到閱讀的行列,，一同享受閱讀帶給我們的樂(lè)趣和啟迪,。閱讀，讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋中自由航行,。

四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇二

今天,，我看了《格林童話(huà)》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)豐富多彩,，光怪陸離十分的好看,。

其中我最喜歡看的是《漁夫的故事》這個(gè)故事講了從前有個(gè)漁夫和他的妻子住在海邊，有一天他出海釣魚(yú),。結(jié)果他釣到了一條很大的比目魚(yú),，比目魚(yú)懇求漁夫放了他，就滿(mǎn)足漁夫的愿望,。

結(jié)果漁夫什么也不要就回家了,。漁夫的'妻子知道了這件事后，讓漁夫去跟比目魚(yú)要一幢小別墅,，只是沒(méi)過(guò)幾天她就覺(jué)得院子和園子太小了,，又讓漁夫跟比目魚(yú)給她們變出石頭建造的大宮殿，過(guò)了幾天,，她又想要一個(gè)國(guó)家,，她讓漁夫去找比目魚(yú)讓她當(dāng)上國(guó)王。她又想當(dāng)皇帝,。

又想當(dāng)教皇,，比目魚(yú)一一滿(mǎn)足了她的愿望，最后她要控制太陽(yáng)和月亮,，要當(dāng)上帝,，可比目魚(yú)沒(méi)有滿(mǎn)足他的愿望，他又生活在破漁舍里,。

這個(gè)故事告訴我們不要和漁夫的妻子一樣,，那么貪心，只有自己勞動(dòng)才會(huì)有收獲,，不能想著不勞而獲,，要腳踏實(shí)地的面對(duì)人生,。不能存在僥幸的的心理，也不能投機(jī)取巧的手段,。

四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇三

真相總是包裹著謊言一同到來(lái),。我的朋友，我需要你友情的支撐時(shí)必須接受你的困擾,；我的愛(ài)人,，我需要你愛(ài)情的撫慰時(shí)必須接受你的無(wú)知；我的家人,，我需要你不計(jì)回報(bào)的付出時(shí)必須接受你的固執(zhí),；我的老板，我需要金錢(qián)來(lái)自我立足時(shí)必須接受你的世俗,。在我接近這些真相之后,，我總是取舍利弊,，然后在你們的游戲中敗下陣來(lái),。我了解作為勝者需要付出的代價(jià)——無(wú)助、孤獨(dú),、貧困,、死亡。于是我每次都選擇了妥協(xié),，用謊言來(lái)讓游戲變得簡(jiǎn)單,。但每次處于真實(shí)與虛無(wú)之間的時(shí)刻，我總試圖尋找些什么,，以期待能離真相更近一點(diǎn),。

加繆的《局外人》講的故事很簡(jiǎn)單，主人公默爾索在鄉(xiāng)下養(yǎng)老院的母親死了,，他回去守夜時(shí)沒(méi)有表現(xiàn)出悲傷的感情,，并且在葬禮上也沒(méi)有哭泣。之后在和朋友的一次海灘出游時(shí)意外用槍殺死了一個(gè)阿拉伯人,，然后被判了死刑,，并拒絕接受神父的懺悔。在整個(gè)人生包括對(duì)待自己的審判時(shí)也一直表現(xiàn)的像個(gè)局外人,。

在嘗試?yán)斫狻毒滞馊恕分?，我要說(shuō)個(gè)發(fā)生在我身上的事。前兩天我媽給我打電話(huà),，要求我去看望在上海醫(yī)院住院的大姨,，大姨第二天要做手術(shù)，而我媽在蘇州老家,，家里也在裝修,，無(wú)法脫身,，于是要求我去看望。我聽(tīng)了后心里不大樂(lè)意,，這當(dāng)然不是我感興趣的事情,。但我開(kāi)始分析，大姨是我媽的`姐姐,，姐妹從小一起長(zhǎng)大,，感情深厚且有很多共同回憶。其次按鄉(xiāng)下的規(guī)矩親戚有人生病要去看望,，那么做手術(shù)之前她當(dāng)然要來(lái)看望,，但她來(lái)不了，于是讓正好在上海工作的兒子去看望,，十分合情理,。可問(wèn)題就出在這兒,，我得為這情理去做一件我不感興趣的事,，我個(gè)人不是很在乎情理。從我這方面來(lái)說(shuō),，小時(shí)候大姨對(duì)我很親,，但長(zhǎng)大后我常年在外讀書(shū)工作，一年也見(jiàn)不到幾次面,，逐漸成了熟悉的陌生人,。第二，這世上每天都有人生老病死,，很多事情都應(yīng)看淡,，這世上的大多數(shù)事情與我無(wú)關(guān)我也不感興趣去參與。第三,，我同很多當(dāng)代青年一樣處于一個(gè)斷層的環(huán)境中,，我并不把親戚當(dāng)成我至關(guān)重要的人，我很難傾注起和我媽一樣的情感,。于是被要求看望這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)像是一個(gè)形式主義的事,，一個(gè)道德上的負(fù)擔(dān)。但我媽是我至關(guān)重要的人,，而大姨是她至關(guān)重要的人,，所以我理解她，于是我買(mǎi)了水果,，包了紅包,，決定去醫(yī)院。去之前我路過(guò)女朋友那給她送西瓜,，她想一起去但被我拒絕,。她看我只買(mǎi)了葡萄和荔枝,，還是簡(jiǎn)單的塑料袋裝著，就建議我買(mǎi)個(gè)水果籃,，或者至少買(mǎi)些橙子搭配,，顯得顏色好看。我心想水果籃好看但不好吃,，而且大姨手術(shù)前不能進(jìn)食,，買(mǎi)的水果大部分是陪床的人吃，那買(mǎi)當(dāng)季的水果性?xún)r(jià)比更高,。誠(chéng)然,，我不喜歡形式主義，對(duì)于這套規(guī)矩顯得也很生疏,，但我女朋友當(dāng)然希望她的男朋友八面玲瓏,，在社會(huì)上多方面能吃得開(kāi)，但這種要求使我為難,。我和默爾索一樣在成了社會(huì)規(guī)則下的矛盾體,，我并不想?yún)⑴c人們規(guī)定的很多游戲。但我在去之前還是買(mǎi)了橙子,，因?yàn)槲矣X(jué)得她說(shuō)的顏色搭配的話(huà)有道理,。

四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇四

《夏洛的網(wǎng)》是e·b·懷特寫(xiě)的，這本書(shū)寫(xiě)得很精彩,，也讓我感觸很深。

故事是這樣的：弗恩從爸爸的斧頭下救出了一只瘦小的豬,，名叫威爾伯,，她把它養(yǎng)在了自己建的木箱豬圈里。威爾伯長(zhǎng)大了,，弗恩就把威爾伯的家遷到了他舅舅的農(nóng)場(chǎng)里,。在農(nóng)場(chǎng)里，威爾伯交到了一個(gè)好朋友,，就是蜘蛛—夏洛,，威爾伯整天和夏洛聊天。

正當(dāng)威爾伯天天吃吃喝喝,，曬著太陽(yáng),，感到很滿(mǎn)足，開(kāi)始變得膘肥體壯時(shí),，一個(gè)危險(xiǎn)的消息打破了農(nóng)場(chǎng)的平靜：威爾伯將會(huì)成為圣誕節(jié)餐桌上的'火腿!聽(tīng)到這個(gè)消息后,，威爾伯嚇得撲倒在地上尖叫：“我不要死，我不要死!我還要見(jiàn)到冬天的雪!”的時(shí)候,。一個(gè)細(xì)小的聲音傳到了威爾伯的耳朵里,，“我救你!”原來(lái),，是一直伏在房梁上的夏洛說(shuō)的話(huà)?！霸趺淳?”威爾伯問(wèn)道,。“這得走著瞧,，不過(guò)我要救你,。”夏洛回答,。

看到這里,，我覺(jué)得一只小小的蜘蛛根本就救不了威爾伯。然而,，正當(dāng)我絞盡腦汁為威爾伯想辦法的時(shí)候,，聰明的夏洛已經(jīng)想出了救威爾伯的一個(gè)絕妙的辦法，在貪吃的老鼠坦普爾頓很不情愿的幫助下,，夏洛在網(wǎng)上奇跡般地織出了文字!就是：“王牌豬”,、“了不起”、“光彩照人”,、“謙卑”,，這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，也讓威爾伯在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng),。正當(dāng)勝利的消息產(chǎn)來(lái),，也是夏洛自覺(jué)衰老將亡的一刻。它感到非常疲倦,，因?yàn)樗飚a(chǎn)卵了,，生命也即將耗盡了。

看完這本書(shū),，我的眼淚也無(wú)法停留在眼眶里了,。是什么使夏洛在自己短暫的生命里不惜忙碌，只為一只落腳豬?是友誼的力量!和一只渺小的蜘蛛比,，我感到很慚愧,。有些時(shí)候，幫助別人只不過(guò)是舉手之勞,，可就是不愿意付出,。所以，我要向夏洛學(xué)習(xí),，多多幫助需要幫助的人,。

四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇五

今天，我讀了《地球媽媽的自述》這篇文章，讀完之后,，讓我深深體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性,。地球媽媽以前在整個(gè)宇宙里有著“最美星球”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，現(xiàn)在卻變得骯臟不堪,，遍體鱗傷,，這個(gè)美麗的稱(chēng)號(hào)也被其他的星球奪走了。為什么會(huì)這樣呢?第一,，樹(shù)木被人類(lèi)亂砍濫伐,，變成了一幢幢房子，一艘艘船,，一張張紙和一支支鉛筆……如果遇到暴風(fēng)雨,，沒(méi)有大樹(shù)用根部緊緊抓住泥土，就會(huì)產(chǎn)生泥石流等各種自然災(zāi)害,，我們的地球最終將變成荒無(wú)人煙的沙漠,。第二，人們亂丟垃圾,，工廠亂排污水廢棄物,，嚴(yán)重的`水污染讓地球媽媽不再像以前那樣干凈漂亮，甚至也影響到人類(lèi)自己,。

我們的生活用水來(lái)源于江河湖泊,，如果不加以保護(hù)，那么人類(lèi)沒(méi)有了飲用水,，終將無(wú)法生存,。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大后,，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，把地球媽媽打扮的漂漂亮亮,，讓她重新奪回“最美星球”的稱(chēng)號(hào)!

四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇六

第一段：引言（大約200字）。

讀書(shū)是人們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的一種有效方式,，它可以拓寬我們的眼界,，培養(yǎng)我們的思維方式，同時(shí)也提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,。作為一名四年級(jí)的學(xué)生,，我開(kāi)始接觸了許多好書(shū)，通過(guò)這些書(shū)籍的閱讀,，我不僅了解了生活中的道理,，而且也有了自己獨(dú)特的心得體會(huì)。在下文中，我將分享一些我在閱讀中學(xué)到的知識(shí)和感悟,。

第二段：讀書(shū)對(duì)我思維的影響（大約200字）,。

通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了更加深入和理性地思考問(wèn)題,。例如,，讀完一本兒童科普書(shū)后，我對(duì)于大自然的認(rèn)識(shí)更加深刻,，對(duì)于問(wèn)題的思考也開(kāi)始更加理性和嚴(yán)謹(jǐn),。同時(shí)，閱讀還可以激發(fā)我的想象力和創(chuàng)造力,，例如,，在看到一篇文章中的描寫(xiě)后，我可以通過(guò)自己的想象來(lái)進(jìn)一步構(gòu)建出更為豐富的世界,。這些思維訓(xùn)練不僅可以幫助我更好地學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題,，也有助于我成為一個(gè)更加有創(chuàng)造力的人。

第三段：讀書(shū)對(duì)我文學(xué)素養(yǎng)的提高（大約200字）,。

閱讀讓我不斷接觸到優(yōu)秀的文學(xué)作品,，例如《小王子》和《三少爺?shù)膭Α返龋@些作品都讓我受到了深刻的啟發(fā),。通過(guò)和這些文學(xué)大師的交流,，我學(xué)會(huì)了更加規(guī)范和流暢地表達(dá)自己的思想。同時(shí),，作品中的對(duì)于生命,、人性、美好等方面的思考和描繪,，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)與發(fā)展,。

第四段：讀書(shū)對(duì)我日常生活的影響（大約200字）。

通過(guò)閱讀,，我學(xué)會(huì)了更好地理解和表達(dá)自己的情感,。例如，在看到一篇羅曼史小說(shuō)時(shí),，我不僅更加深入地了解了愛(ài)情的含義,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何在日常生活中更好地表達(dá)自己的情感。此外,，閱讀也讓我逐漸了解了更多的未知世界和文化,，這些文化中的許多精髓也可以應(yīng)用到我們的日常生活中。

第五段：總結(jié)（大約200字）,。

通過(guò)這些書(shū)籍的閱讀,，我更加明白了一個(gè)道理：閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的方式,，也是一種不斷提高自己素質(zhì)和能力的方式。在今后的生活中,，我將繼續(xù)讀書(shū),，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。同時(shí),，我希望更多的朋友也能夠走進(jìn)閱讀的世界,，通過(guò)和這些大師的交流，不斷啟發(fā)和提高自己,。

四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇七

第一段：介紹讀書(shū)的重要性和個(gè)人讀書(shū)的目的（200字）,。

讀書(shū)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一部分，它能夠拓寬我們的視野,，豐富我們的知識(shí),，培養(yǎng)我們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。因此,，我在四年級(jí)的時(shí)候下定決心提高自己的閱讀能力,，爭(zhēng)取多讀好書(shū)。我希望通過(guò)讀書(shū),，能夠培養(yǎng)自己對(duì)文字的理解和咀嚼能力,，提高自己的思維邏輯和創(chuàng)造力，以及增強(qiáng)我自己的閱讀體驗(yàn)和閱讀興趣,。

第二段：我讀過(guò)的幾本好書(shū)及對(duì)它們的理解和感受（300字）,。

我讀過(guò)許多好書(shū)，其中《小王子》給我留下了深刻的印象,。通過(guò)閱讀這本書(shū),，我領(lǐng)悟到了人與人之間的真正關(guān)愛(ài)和友情的力量。小王子和小狐貍之間的友誼,，讓我明白了人與人之間要真心相待,，而不是只停留在表面上的交往?！栋餐缴?huà)》是另一本我喜歡的書(shū)籍,。這本書(shū)包含了許多深刻的寓言故事，告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活的挫折和困境,。其中最讓我印象深刻的是《丑小鴨》這個(gè)故事,，它告訴我們不要因?yàn)橥獗淼牟煌p視他人，每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值,。通過(guò)這些好書(shū)的閱讀，我不僅增加了知識(shí),，還感受到了人性的美好和世界的多樣性,。

第三段：我在讀書(shū)中面臨的困難及如何克服的（300字）。

在四年級(jí)的閱讀中，我遇到了一些困難,。首先,，我發(fā)現(xiàn)有些書(shū)的詞匯量對(duì)我來(lái)說(shuō)比較難，我必須去查字典,。為了克服這個(gè)困難,，我決定先閱讀適合自己水平的書(shū)籍，逐步提高閱讀難度,。同時(shí),，在讀書(shū)過(guò)程中，我對(duì)生詞進(jìn)行記錄并進(jìn)行復(fù)習(xí),，以加深記憶,。其次，理解有些故事情節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)比較困難,。我解決這個(gè)問(wèn)題的方法是在閱讀后進(jìn)行思考和總結(jié),，并和同學(xué)交流討論，互相學(xué)習(xí),。這樣,，我逐漸對(duì)故事有了更深入的理解和思考，提高了自己的閱讀水平,。

第四段：讀書(shū)給我?guī)?lái)的變化和成長(zhǎng)（200字）,。

通過(guò)四年級(jí)的讀書(shū)過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)自己閱讀速度和理解能力得到了不少提高,。以前我需要花很多時(shí)間才能讀完一本書(shū),，而現(xiàn)在我能夠更快地讀完，并且更加深入地理解書(shū)中的內(nèi)容,。同時(shí),，讀書(shū)還培養(yǎng)了我的好奇心和想象力，我開(kāi)始主動(dòng)去思考書(shū)中的問(wèn)題,，嘗試給出自己的答案,。讀書(shū)也讓我變得更有耐心和毅力，因?yàn)橛行?shū)籍比較長(zhǎng),，需要長(zhǎng)時(shí)間的閱讀,，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，并且不斷提高自己的閱讀效率,。

第五段：未來(lái)的讀書(shū)計(jì)劃和倡議（200字）,。

在未來(lái)，我將繼續(xù)保持好讀書(shū)的習(xí)慣,，并更加注重閱讀的質(zhì)量和廣度,，涉獵更多的書(shū)籍類(lèi)型,，包括文學(xué)、科普和歷史等,。同時(shí),，我希望能夠跟同學(xué)們共享讀書(shū)的快樂(lè)和收獲，建立一個(gè)讀書(shū)分享的互助小組,。通過(guò)互相交流和分享讀書(shū)心得,，我們可以一起進(jìn)步，共同提高閱讀水平,。

總結(jié)：通過(guò)四年級(jí)的讀書(shū)經(jīng)歷,，我明白了讀書(shū)的重要性和樂(lè)趣，同時(shí)也克服了困難,，提高了自己的閱讀能力和思考能力,。讀書(shū)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑，更是一種享受和感悟生活的方式,。我相信通過(guò)繼續(xù)讀書(shū),，我會(huì)在未來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中取得更大的進(jìn)步。

四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇八

自從上了四年級(jí),，老師每周給我們安排一篇讀書(shū)心得作文,。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得很難,，因?yàn)槲也恢涝搶?xiě)些什么,。但是通過(guò)這幾次寫(xiě)作文，我意識(shí)到了許多讀書(shū)的真諦和技巧,，對(duì)生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,。下面是我對(duì)于讀書(shū)心得的體會(huì)和感受。

一,、閱讀是鉆研的過(guò)程,。

讀書(shū)不是為了流于表面，而是要深入地理解書(shū)中表達(dá)的觀點(diǎn)和信息,。鉆研,、思考、探索,，在這個(gè)過(guò)程中,，可以學(xué)到很多知識(shí)和掌握很多技巧，比如提高閱讀速度,，增強(qiáng)閱讀理解能力等,。這也有助于我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都可以做到深思熟慮，不浮于表面,。

二,、讀書(shū)可以適應(yīng)不同的閱讀材料,。

我們每次讀書(shū)，老師都給我們準(zhǔn)備了很多不同的閱讀材料,，有故事、有科普,、有名言等,。這樣的多樣性會(huì)讓我們適應(yīng)不同的閱讀材料。同時(shí),，它也可以讓我們能夠更好地理解,、表達(dá)和傳達(dá)信息，而不是受制于某個(gè)特定的領(lǐng)域,。這個(gè)能力也會(huì)使我們?cè)讷@得知識(shí)和解決問(wèn)題的時(shí)候,，不會(huì)陷于瓶頸。

三,、閱讀體驗(yàn)可以影響心情,。

上課前的那幾分鐘，我們學(xué)生都有很快速細(xì)節(jié)的閱讀時(shí)間,，而這讓我們很難平靜地思考,。如果我們能夠把閱讀當(dāng)作一個(gè)慢慢讀懂的體驗(yàn)，那么我們就能夠體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè),，甚至是成就感,。讀書(shū)可以讓我們放松心情、減輕壓力,，同時(shí)它也是最好的調(diào)節(jié)心情的方式之一,。

四、閱讀可以培養(yǎng)思考的敏銳度,。

閱讀不僅是吸收信息的過(guò)程,，也是思考和判別的過(guò)程。我們需要去挖掘書(shū)中隱藏的信息,、準(zhǔn)確地理解每個(gè)單詞和句子的含義,，進(jìn)而識(shí)別和分辨好與壞、真與假的觀點(diǎn),。這樣的訓(xùn)練可以活躍我們的思考模式,從而提高我們對(duì)應(yīng)用學(xué)科到解決問(wèn)題時(shí)的思維敏銳度,。

五、讀書(shū)可以幫助我們變得更有口才,。

堅(jiān)持讀書(shū)不僅可以讓我們提高口頭表達(dá)能力,，更重要的是它可以提高我們的書(shū)面表達(dá)能力。我們可以獲得許多優(yōu)秀的表達(dá)方式,進(jìn)而更好地表達(dá)自己的思想,。同時(shí),，書(shū)中經(jīng)典的語(yǔ)言形式和應(yīng)用場(chǎng)景也會(huì)影響到我們的表達(dá)風(fēng)格和情感體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，可以使我們的思考方式變得更加深入、?zhǔn)確,。

閱讀是一種好習(xí)慣,，其對(duì)我們個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都有重要的影響，我們需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，行動(dòng)起來(lái),，享受閱讀的過(guò)程，從而獲得更多的知識(shí),、技巧,、體驗(yàn)和成就感。

四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇九

“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”,，聽(tīng)到這首歌曲,，讓我想起了《歷史的選擇》這本書(shū)籍。它講述了中國(guó)解放以前飽受的苦寒和風(fēng)霜,。但中國(guó)并沒(méi)有放棄,，而是繼續(xù)戰(zhàn)斗，就像那冬天里開(kāi)的那梅花呀,，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,，永不退縮的精神。曾經(jīng)被辱為“東亞病夫”的國(guó)家,，從此站起來(lái)了!從1840年地鴉片部隊(duì)一直到19地五四遠(yuǎn)動(dòng)……,，這近80年的時(shí)間里，先后經(jīng)過(guò)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),。19,，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!中國(guó)共產(chǎn)黨是唯一的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨。從此,，中國(guó)共產(chǎn)黨為了讓老百姓過(guò)上安穩(wěn)的日子,，便在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的組織下，進(jìn)行了多年的艱苦奮斗,，從那以后,，中國(guó)站起來(lái)了，人民獲得了一次嶄新的生命,。1949年,，毛澤東爺爺在天安門(mén)廣場(chǎng)的城樓上鄭重地宣布：“中國(guó)人民解放了!”這一句沁人心脾的話(huà)語(yǔ)，在1949年的10月1日宣布了,。從那以后,，這一天人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)讓人喜慶的日子，被稱(chēng)為“國(guó)慶節(jié)”

鳥(niǎo)兒選擇了圣潔的藍(lán)天，青蛙選擇了清澈的池塘,，而歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,。中國(guó)共產(chǎn)黨是歷史唯一的選擇。記得這本書(shū)里留給我印象最深的,，就是江竹筠同志的光輝事跡,。江竹筠，19出生于四川自貢市,，同志們都愛(ài)稱(chēng)她為“江姐”,。江姐從小當(dāng)童工，后來(lái)孤兒院上學(xué),，1948年6月的一天，由于叛徒的出賣(mài),，江姐在重慶萬(wàn)縣被捕,。當(dāng)時(shí)，敵人非常惡毒,，他們問(wèn)江姐：“交不交出共產(chǎn)黨的名單?”可是,，敵人一連問(wèn)了幾十遍仍一無(wú)所獲。江姐口中就一句話(huà)：“你們要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便你,，要名單,，那就是沒(méi)有的!”敵人氣得火冒三丈，變命令加刑,，敵人越來(lái)越毒辣,，可是江姐的態(tài)度就越來(lái)越堅(jiān)定。最后,，敵人沒(méi)有辦法,，氣急敗壞的敵人大叫：“把老虎凳拿來(lái)!”于是，敵人把竹簽插進(jìn)了江竹筠的指甲里,，江竹筠痛得昏迷了過(guò)去,。1949年，江姐光榮地犧牲了,，年僅29歲,。

歷史選擇了中國(guó)，我們永遠(yuǎn)的中國(guó)!

四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十

在星期二的上午,，姚老師同我們一起探究了《故鄉(xiāng)》這篇經(jīng)典而又飽含深意的作品,。

從魯迅的筆中，在我眼前仿佛出現(xiàn)了一面當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活的鏡子,，讓我從中看到了一少年閏土與中年閏土的強(qiáng)烈反差：一個(gè)是開(kāi)朗,、樂(lè)觀、健康的孩子,，但是二十多年過(guò)去,，卻已經(jīng)變得與魯迅生疏起來(lái),，臉上也變得灰黃有皺紋，不在有兒時(shí)的開(kāi)朗,。這究竟是為什么,？我不禁要這樣問(wèn)。

小說(shuō)描寫(xiě)了作者魯迅兒時(shí)在故鄉(xiāng)的生活和現(xiàn)在真實(shí)的故鄉(xiāng)對(duì)比,，揭露帝國(guó)主義的侵略,，封建帶給人們的苦難與舊時(shí)代的黑暗社會(huì)與痛苦抒發(fā)了作者渴望新生活的強(qiáng)烈欲望。

魯迅曾經(jīng)在日本留學(xué)學(xué)醫(yī),，認(rèn)為救死扶傷還不如成為作家讓這些麻木不仁的百姓重新燃起斗志打敗侵略者,。

給我留下深刻印象的是閏土，少年的閏土還是一個(gè)勤勞善良膽大活潑的小少年,，可是就是因?yàn)樯鐣?huì)的壓迫使他變成一個(gè)迷信麻木的人,。

從閏土身上可以看出舊社會(huì)的黑暗與勞動(dòng)人民的苦難，我們應(yīng)該為我們生活在一個(gè)和平而又繁榮昌盛的年代感到幸福,。

魯迅先生在小說(shuō)最后寫(xiě)道：我想希望本無(wú)所謂有,，無(wú)所謂無(wú)的。正如這地上的路：其實(shí)世界上本沒(méi)有路,，走的人多了,，也便形成了路。這句話(huà)表達(dá)了只有美好愿望而不去努力的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這還是不會(huì)成功的,。只有踏上這一條路,，勇敢的`去實(shí)踐去追求你想要的這才是真理。

我們應(yīng)該報(bào)答現(xiàn)在美好的生活,，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,，努力的追求自己的夢(mèng)想。老舍也是因?yàn)楹诎瞪鐣?huì)的壓迫而不得不自殺,，從而失去了中國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),。他筆下的祥子和閏土一樣如此。人們的內(nèi)心變化讓魯迅對(duì)故鄉(xiāng)的那份美好的記憶都破碎了,。

就趁現(xiàn)在,，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí),，努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧,！

四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十一

最近，我看了一半書(shū),，這本書(shū)是著名作家曹文軒的作品,，名為——《草房子》，這本書(shū)所寫(xiě)的內(nèi)容是主人公桑桑刻骨銘心,，終身難忘的六年小學(xué)生活,。在這六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事,。其中,，我最深有感觸的是《草房子》中的一個(gè)章節(jié)——“禿鶴”。這個(gè)章節(jié)講述了一個(gè)這樣的故事：禿鶴本名為“陸鶴”,，是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生,，因?yàn)槭且粋€(gè)禿子，所以當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兌挤Q(chēng)他為“禿鶴”,。在三年級(jí)之前,，他并不是很在意自己是個(gè)禿子,，而且很樂(lè)意讓別人摸自己的禿頭,，可是在三年級(jí)的時(shí)候,，他對(duì)自己的.禿頭在意起來(lái)了,，誰(shuí)碰他,，他就跟誰(shuí)急,。從此,，他的禿頭開(kāi)始被別人嘲笑,。他嘗試了用各種方法長(zhǎng)出頭發(fā),，可是都沒(méi)有效果。之后他慢慢地被人冷落,。直到在一次文藝匯演上,，禿鶴用自己禿子的身份演了一場(chǎng)戲，得了第一名,，得到了他人的尊重,。

這一章節(jié)中，我最喜歡的句子是：他將大蓋帽提在手里,，露著光頭,，就當(dāng)紙?jiān)略趫?chǎng)，驢拉磨似的旋轉(zhuǎn)著,，數(shù)著板,。那個(gè)連長(zhǎng)出現(xiàn)時(shí)，是在夏日,。禿鶴就是按夏日來(lái)打扮自己的,。但眼下卻是隆冬季節(jié)，寒氣侵入肌骨,。禿鶴不在意這個(gè)天氣,，就這么不停地走，不停地做動(dòng)作，額頭竟然出汗了,。這句話(huà)寫(xiě)出了運(yùn)用對(duì)比,，天氣的冷和陸鶴身穿夏衣;寒氣透骨和額頭冒汗，表現(xiàn)出陸鶴的認(rèn)真刻苦,。

陸鶴在書(shū)本中是一個(gè)禿子,，和書(shū)本中的其他角色不同。所以他自己心里面是十分的自卑,，同學(xué)們也是嘲笑他,，可是如果他可以不顧他人的流言蜚語(yǔ)，有可能他比任何人都要優(yōu)秀,。

但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路,，讓別人說(shuō)去吧!”只要認(rèn)清自己想要前進(jìn)的道路，

不顧他人怎么去說(shuō),，照著自己的方向前進(jìn),，那么這條路的終點(diǎn)，就會(huì)是成功!

四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十二

暑假期間,，我讀了一本名為《格林童話(huà)》的書(shū),。它有51個(gè)故事，234頁(yè),，由德國(guó)格林兄弟寫(xiě),。他們的代表作有《德國(guó)英雄傳》、《德國(guó)神話(huà)》等,。

這本書(shū)的作者有豐富的想象力,。它的'每一個(gè)故事都告訴我們，只有誠(chéng)實(shí)和善良才是美的體現(xiàn),，外在的美不是真實(shí)的,，而內(nèi)在的美是最真實(shí)、最實(shí)際的,，這是美的體現(xiàn),。

四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十三

第一段：引言（120字）。

四年級(jí)是我初次步入小學(xué)的年級(jí),，在這一學(xué)年里,，我不僅學(xué)習(xí)了各種知識(shí)，還開(kāi)始了對(duì)讀書(shū)的深入探索,。通過(guò)閱讀各種故事書(shū)和百科知識(shí)書(shū)籍,，我開(kāi)闊了眼界，積累了豐富的知識(shí),。讀書(shū)不僅是一種學(xué)習(xí)的方式,，更是一種心靈的洗禮,。在這個(gè)過(guò)程中，我有了一些個(gè)人的讀書(shū)心得和體會(huì),。

第二段：熱愛(ài)讀書(shū)的重要性（240字）,。

熱愛(ài)讀書(shū)是我在四年級(jí)最重要的讀書(shū)心得之一。通過(guò)閱讀,，我逐漸發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣,。每當(dāng)我沉浸在書(shū)海中，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界,，與書(shū)中的人物一同經(jīng)歷冒險(xiǎn)和成長(zhǎng),。在每一個(gè)故事中，我不僅收獲了快樂(lè),，還學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn),。熱愛(ài)讀書(shū)不僅讓我變得更加聰明，還培養(yǎng)了我對(duì)美好事物的敏感和獨(dú)立思考的能力,。

第三段：不同類(lèi)型書(shū)籍的收獲（240字）,。

在四年級(jí)的讀書(shū)心得中，我還體會(huì)到了不同類(lèi)型書(shū)籍的獨(dú)特魅力,。故事書(shū)是我最喜歡的一類(lèi)書(shū)籍,，它們帶給我無(wú)限的快樂(lè)和驚喜。我喜歡和主人公一起探索未知的領(lǐng)域,，共同解決問(wèn)題,。百科知識(shí)書(shū)籍則幫助我鞏固學(xué)習(xí)，并且滿(mǎn)足了我的好奇心,。我在百科知識(shí)書(shū)籍中學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)、歷史,、自然等方面的知識(shí),，這些知識(shí)讓我變得更加聰明和有趣。

第四段：讀書(shū)對(duì)我的影響（240字）,。

讀書(shū)對(duì)我影響最大的是培養(yǎng)了我良好的品德和人生觀,。通過(guò)閱讀各種勵(lì)志故事，我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持努力和樂(lè)觀向上,。我明白了與他人相處的重要性和尊重他人的價(jià)值,。此外，讀書(shū)還開(kāi)闊了我的視野,，讓我對(duì)世界有了更深入的了解,。通過(guò)了解其他國(guó)家和文化，我明白了我們的世界是如此廣闊多樣的,。讀書(shū)還激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的興趣,，讓我能夠更好地表達(dá)自己的想法和感受,。

第五段：對(duì)讀書(shū)的未來(lái)期許（360字）。

在四年級(jí)的讀書(shū)心得中,，我逐漸明白了讀書(shū)的重要性和好處,。我希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠堅(jiān)持閱讀，不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野,。我希望通過(guò)讀書(shū)可以培養(yǎng)自己更多的興趣愛(ài)好,，提高自己的寫(xiě)作能力。同時(shí),，我也希望能夠影響身邊的人,，鼓勵(lì)他們愛(ài)上閱讀，享受讀書(shū)的樂(lè)趣,。讀書(shū)讓我感受到了無(wú)窮的能量和智慧,，我相信它會(huì)一直是我人生中不可或缺的一部分。

總結(jié)（40字）,。

通過(guò)四年級(jí)的讀書(shū)之旅,，我熱愛(ài)上了讀書(shū)，并從中收獲了很多,。我會(huì)繼續(xù)閱讀各種書(shū)籍,，不斷提升自己，讓讀書(shū)成為我人生中的一種習(xí)慣,。

四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十四

在童年時(shí)期,，讀書(shū)是我們最常做的事情之一，因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)很多有趣的故事和知識(shí),。讀書(shū)讓我們更加聰明,、有趣、有思想,、有想象力,，能帶領(lǐng)我們進(jìn)入不同的世界，學(xué)到很多的知識(shí),。接下來(lái),，我將分享我四年級(jí)時(shí)期讀書(shū)的心得和體會(huì)。

第二段：讀書(shū)的重要性,。

讀書(shū)是一種習(xí)慣,，也是一種好習(xí)慣，它可以極大地豐富我們的知識(shí)和眼界,，豐富我們的生活,。讀書(shū)能夠讓我們了解不同的文化背景和豐富的歷史事件。在讀書(shū)過(guò)程中,，我們會(huì)學(xué)到很多新的詞匯,，語(yǔ)法和邏輯等等,，也會(huì)提高我們的寫(xiě)作和思考能力。讀書(shū)會(huì)讓我們更加自信,，幫助我們發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好和潛能,。

第三段：我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。

我在四年級(jí)時(shí),，我對(duì)讀書(shū)有了更深刻的認(rèn)識(shí),，我開(kāi)始積極地閱讀故事書(shū)，百科全書(shū),，科技期刊,，等等。通過(guò)這些書(shū)籍,，我學(xué)會(huì)了很多新知識(shí),，例如動(dòng)物，植物,，星座和身體的結(jié)構(gòu),，等等。我最喜歡的故事書(shū)是《百變小櫻》,，我特別喜歡主人公可以使用魔法來(lái)解決問(wèn)題,，這讓我看到了生活中不同的可能性和解決問(wèn)題的方法。

第四段：讀書(shū)的改變,。

通過(guò)不斷地讀書(shū),，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度不斷提高，也可以更有效地理解和記憶,。同時(shí),，我的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言能力也有了很大提高。讀書(shū)可以讓我更加用心生活,，了解與人交流的感受并以更積極的方式體驗(yàn)生活,。在日后的學(xué)習(xí)和生活中，我不再僅僅了解自己的想法,，還可以從其他人的角度來(lái)看待問(wèn)題。

第五段：結(jié)論,。

在四年級(jí)時(shí)期,，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性和它能夠帶給我多大的改變。不僅打開(kāi)了新的世界,，還幫助我成為一個(gè)更好的人,。我相信，如果我們?cè)谕陼r(shí)期就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,，將會(huì)對(duì)我們一生產(chǎn)生積極的影響,。讓我們努力去讀書(shū),，讓自己變得更加聰明，更加有想象力和創(chuàng)造力,。

四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十五

這本書(shū)主要講了,，大衛(wèi)總是做著白日夢(mèng)，因?yàn)榕c學(xué)校里的規(guī)矩格格不入,，而被當(dāng)做一個(gè)傻子,，這讓他的.爸爸很生氣。他很希望爸爸能夠以他為傲,，可是總是徒勞……終于有一天,，他遇到了一只狼狗，這次相遇徹底改變了他的生活以及他和爸爸的關(guān)系,。

讀了這本書(shū),，我覺(jué)得媽媽是充滿(mǎn)愛(ài)意的藍(lán)色，爸爸是憤怒的黑色,，而我是深情的白色……簡(jiǎn)評(píng)：既然寫(xiě)的是讀后感,，那就應(yīng)該再多寫(xiě)一些自己讀完這本書(shū)的感受，各個(gè)方面的都可以,。

四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十六

從小,，我就特別喜歡讀書(shū)。每次去圖書(shū)館都會(huì)借一堆書(shū)回來(lái),，然后在家邊看邊做筆記?，F(xiàn)在回想起來(lái)，四年級(jí)的我已經(jīng)有了一些自己的讀書(shū)心得體會(huì),，下面讓我來(lái)分享一下,。

第二段：善待文字。

讀書(shū)就像交朋友一樣,，要善待它們,。仔細(xì)地讀一本書(shū)，去體會(huì)里面的含義,。定期整理書(shū)架,，保持書(shū)籍的新鮮感。在看完一本書(shū)后,，不妨寫(xiě)下自己的感受和思考,，讓讀書(shū)變得更有意義。當(dāng)我善待文字時(shí),，它們也回報(bào)給我更多更深刻的體驗(yàn),。

第三段：閱讀與生活。

我發(fā)現(xiàn),，讀書(shū)會(huì)影響我的生活,。通過(guò)讀繪本,，我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物；讀小說(shuō),，我學(xué)會(huì)了與人相處的道理,；讀自然科學(xué)類(lèi)書(shū)籍，我了解了自然界中許多神奇的事情,。這些知識(shí)和技能,，對(duì)我日常生活中的表現(xiàn)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我更善于與人交往,，更加愛(ài)護(hù)周?chē)纳?/p>

第四段：閱讀與學(xué)習(xí),。

除了生活中的影響，閱讀還幫助我更好地學(xué)習(xí),。在學(xué)校做題目時(shí),，我會(huì)想起我讀過(guò)的故事情節(jié)或詩(shī)歌，一些考試中的字詞定在腦海深處,。通過(guò)讀課本,，我的學(xué)習(xí)效率也得到了極大的提升。讀書(shū)不僅拓展了我的知識(shí),，更在生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了鮮明的效果,。

第五段：成為一名讀者。

四年級(jí)的我已經(jīng)懂得了如何善待文字,、閱讀與生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。我想，如果一直保持閱讀的習(xí)慣,，它會(huì)伴隨我成長(zhǎng)一生,。而我期望的，不僅是成為一名讀者,，更是一名用書(shū)承載著光明責(zé)任的讀者,。我希望能用所閱讀到的，去關(guān)注和幫助那些需要幫助的人,。成為這樣的讀者,，不僅僅給自己帶來(lái)了極大的幫助，還為社會(huì)爭(zhēng)取了美好的未來(lái),。

結(jié)尾：總結(jié),。

讀書(shū)可以成為一生中最好的好友之一，她帶給我智慧,，啟示和安慰。善待文字,，閱讀與生活與學(xué)習(xí),，把讀書(shū)融入生活中,，把生活融入讀書(shū)中，成為一名讀者,，是我從小到大的關(guān)注,。希望讀書(shū)的路上，一直都有一束可以為我的前沿的光,，一直照耀我的心靈,。

四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十七

隨著學(xué)業(yè)的逐漸增加，四年級(jí)的學(xué)生們也開(kāi)始注重多元的學(xué)習(xí)方式,，不再滿(mǎn)足于僅僅通過(guò)老師的講解和書(shū)本的閱讀來(lái)獲取知識(shí),。為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和閱讀素養(yǎng)，學(xué)校組織了一系列的讀書(shū)活動(dòng),。在這一學(xué)期里,，我參加了幾次讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)親身參與和感受,，讓我受益匪淺,。

首先，我參加了學(xué)校舉辦的讀書(shū)分享會(huì),。在分享會(huì)上,，我和同學(xué)們互相交流自己所讀的書(shū)籍，分享自己的讀書(shū)體會(huì)和感受,。這不僅讓我了解到了更多有趣的書(shū)籍和故事,，還收獲了很多書(shū)中的智慧和哲理。通過(guò)聽(tīng)取同學(xué)們分享的心得體會(huì),，我也學(xué)會(huì)了更多閱讀的技巧和方法,。例如，有的同學(xué)喜歡讀完一本書(shū)后畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)表達(dá)自己對(duì)書(shū)中人物的形象的想象,，有的同學(xué)則喜歡寫(xiě)讀書(shū)筆記來(lái)總結(jié)書(shū)中的重要內(nèi)容,。我也向他們學(xué)習(xí)，通過(guò)運(yùn)用這些方法,，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀效果更好了,。

其次，我參加了學(xué)校圖書(shū)館組織的讀書(shū)活動(dòng),。在圖書(shū)館里,，各種各樣的書(shū)籍讓我眼花繚亂。我可以隨意地選擇自己喜歡的書(shū),，然后安靜地坐下來(lái),，投入到書(shū)中的世界中。圖書(shū)館還為我們提供了讀書(shū)角，讓我們可以隨時(shí)閱讀,，盡情享受閱讀的樂(lè)趣,。在這個(gè)角落里，我可以不受打擾地盡情閱讀,，進(jìn)入書(shū)中的故事情節(jié)中,，融入到書(shū)中人物的世界中。讀書(shū)活動(dòng)也給了我一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,，讓我更加熱愛(ài)閱讀,。

再次，我參加了學(xué)校組織的讀書(shū)競(jìng)賽,。這次競(jìng)賽分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽兩個(gè)項(xiàng)目,。在個(gè)人賽中，我需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀一本書(shū),，并回答一些相關(guān)的問(wèn)題,。通過(guò)這次比賽，我不僅檢驗(yàn)了自己的閱讀能力,，還對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有了更深入的了解,。在團(tuán)隊(duì)賽中，我與隊(duì)友們共同研究一本書(shū)籍,，進(jìn)行小組討論和合作完成任務(wù),。通過(guò)這次合作，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn),，還學(xué)會(huì)了與人合作的重要性,。讀書(shū)競(jìng)賽讓我不斷錘煉自己的閱讀能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，提高了我的綜合素質(zhì),。

最后,，我參加了學(xué)校舉辦的讀書(shū)推廣活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了知名作家和讀書(shū)愛(ài)好者,，給我們帶來(lái)了精彩的演講和分享。他們向我們介紹了許多優(yōu)秀的書(shū)籍和作家,，讓我們了解到更多世界文學(xué)的魅力,。在這些活動(dòng)中，我不僅開(kāi)拓了眼界,，還激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣,。我看到他們熱愛(ài)閱讀的樣子，感受到他們樂(lè)在其中的快樂(lè),。這讓我深深地明白到,，閱讀是一種享受，是一種沉浸在書(shū)中的快樂(lè)。

通過(guò)這一學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng),，我深深感受到了閱讀的重要性和樂(lè)趣,。通過(guò)讀書(shū)，我了解到了更多知識(shí),，開(kāi)拓了眼界，提高了自己的綜合素質(zhì),。讀書(shū)活動(dòng)讓我遠(yuǎn)離了電子產(chǎn)品和游戲,，讓我更加專(zhuān)注于閱讀，也讓我變得更加有自信和獨(dú)立,。未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中,，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，不斷提高自己的閱讀能力和閱讀水平,。讀書(shū),，給了我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我擁有了更廣闊的天地,。我相信,，通過(guò)閱讀，我一定會(huì)在人生的道路上走得更遠(yuǎn),。

四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十八

《瞧,，這群小丫頭》是一本魔法書(shū)，記錄了不同性格孩子在童年時(shí)代的快樂(lè)與委屈,。一座文字橋,，通向了童年的世界。

這本書(shū)中,，楊紅櫻阿姨向我們講述了四個(gè)不同女孩的故事,。她們分別是美麗大方的夏林果、活潑可愛(ài)的小大人路曼曼,、瘋瘋癲癲的杜真子,。她們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有時(shí)歡天喜地,；有時(shí)脆弱無(wú)比,；有時(shí)還天真爛漫；有時(shí)還膽大無(wú)比美麗大方的夏林果,，她從五歲開(kāi)始練習(xí)芭蕾舞,，他走路時(shí)眼睛永遠(yuǎn)平視前方，永遠(yuǎn)挺得筆直,，品學(xué)兼優(yōu)的她當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)委,。有一次，馬小跳的爸爸想找一個(gè)女孩子當(dāng)模特，然后照著她的樣子設(shè)計(jì)出一個(gè)中國(guó)娃娃,，馬小跳極力推薦夏林果,，因?yàn)橄牧止谝馑员砬椴蛔匀唬杂謸Q路漫漫,，路漫漫在露出自己的標(biāo)準(zhǔn)的微笑下,，馬小跳的爸爸又覺(jué)得放松的夏林果好看。這個(gè)小文章告訴我們：人在自然狀態(tài)的表情才是最靠看的,。

活潑可愛(ài)的小大人路曼曼,，在本里當(dāng)著中隊(duì)長(zhǎng)，是班主任秦老師的得力助手,，在上學(xué)的時(shí)候,，路曼曼幫助秦老師管著馬小跳，把他上課時(shí)不良行為給記錄下來(lái),，于是馬小跳對(duì)路曼曼恨之入骨,，每天下午放學(xué)時(shí)，路曼曼把小本子交給秦老師看,。秦老師又把馬小跳留下,，好好教訓(xùn)一番。

善良無(wú)比的安琪兒,，她雖然善良但是有一點(diǎn)笨,。有一次，她爸爸珍藏的超級(jí)明星的簽名被馬小跳知道了,。于是,，馬小跳就向安琪兒要足球看，傻傻的安琪兒就從柜子拿出來(lái),，馬小跳拿到足球后,，把朋友全叫過(guò)來(lái)，一起踢足球,，踢完后,，足球弄得臟臟得，安琪兒馬上抱足球到洗手間洗干凈了,。爸爸知道后,，說(shuō)了安琪兒一頓。安琪兒以后再也不敢借東西給馬小跳了,。

瘋瘋癲癲的杜真子,，她晚上睡覺(jué)時(shí)有個(gè)夢(mèng)游的習(xí)慣。她在班里是出了名的成語(yǔ)接龍高手,，連丁文濤也是她的手下敗將,。她有一只會(huì)笑的貓,，叫做笑貓。往往笑貓心里想的,，杜真子也能猜個(gè)_不離十,。她最拿手的是做土豆沙拉和番茄奶昔，她媽媽不喜歡貓,，杜真子又不舍得扔了它,，只好把他寄養(yǎng)在馬小跳家里，有空就去看笑貓,。

讀完這本書(shū)后,，我明白了一個(gè)道理，每個(gè)女孩都有不同的性格,，都有不一樣的美，每個(gè)人的童年都有最美好的記憶,。