計劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。因此,,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
初三物理教學(xué)工作計劃篇一
剛接觸這些新生,并沒有深入地了解,,雖然大家都說這屆高一年學(xué)生的基礎(chǔ)相對說比較差,,但是目前從整體上課的情況來看,學(xué)生普遍聽得懂,,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也很高,,課堂氣氛活躍,遇到不懂的就會問,,作業(yè)也按時有效完成,。這比想像中要好得多,,至少他們肯學(xué)。
必修1這本書是新教材,,突出了新課程的四個特點(diǎn):
注重基礎(chǔ),。
1、強(qiáng)調(diào)從生活走進(jìn)物理,,從物理走向社會,,注重保護(hù)探索興趣,學(xué)習(xí)欲望;,。
2,、強(qiáng)調(diào)知識的構(gòu)建過程,注重培養(yǎng)物理實(shí)驗(yàn),、科學(xué)探究能力;,。
3、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),,注重物理學(xué)核心概念的建立,。
必修1是整個高中物理的基礎(chǔ),有很多重難點(diǎn)都是高考,、會考中的重難點(diǎn),,比如勻變速直線運(yùn)動、摩擦力,、力的平衡,、牛頓三大運(yùn)動定律等可以說是整個高中物理的重中之重。而質(zhì)點(diǎn),、位移,、加速度等概念又是同學(xué)們進(jìn)入高中新接觸到的,理1解起來又比較費(fèi)勁,,但是這些概念是學(xué)習(xí)運(yùn)動學(xué)部分的關(guān)鍵,,因此務(wù)必要引起學(xué)生重視。
本學(xué)期的主要任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生在高一打下良好基礎(chǔ),,為進(jìn)一步學(xué)好高二和高考作好輔墊,。
學(xué)生能夠在活躍的教學(xué)氣氛下,積極主動地學(xué)習(xí),,能夠掌握好基礎(chǔ)知識和把握好重點(diǎn),。并在學(xué)好基礎(chǔ)之上,有意識讓學(xué)生接觸到往年的高考題,,拓展他們的思維,,提高學(xué)生的解題能力。并在平時注重養(yǎng)成學(xué)生良好的解題習(xí)慣,規(guī)范解題的格式和步驟,。堅持小測并保證質(zhì)量,,加強(qiáng)學(xué)生對知識點(diǎn)的記憶和鞏固。為此,,具體要求如下:單元考,、期中、期末考試中力爭平均分,、及格率,、優(yōu)秀率相對別的平行班級穩(wěn)步提高。
1,、因材施教,,精講精練,及時鞏固,,改進(jìn)不足,,爭取每位學(xué)生都有所突破。
2,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)和探索,,特別是分組實(shí)驗(yàn),要保證學(xué)生都能獨(dú)立地完成,,培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀脤?shí)驗(yàn)解決物理問題的能力,,努力滲透物理研究問題方法的培養(yǎng)。
3,、重視課外活動,進(jìn)行物理課外興趣小組活動的指導(dǎo),,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),,給學(xué)生以充分的課外研究探索的舞臺,使學(xué)生的課外物理活動豐富多彩,,真正成為培養(yǎng)興趣,、發(fā)展能力的陣地。
4,、在教學(xué)中可以理論聯(lián)系生活,,讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)物理的有用,從而激2發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,。
1,、加強(qiáng)校本課程的研究,開發(fā)本校的校本課程,,課題研究,,提高本人的教科研水平。
2,、每上完一節(jié)課后進(jìn)行教案的整理以及進(jìn)行教學(xué)反思,,重新備課,,同時對一些典型的習(xí)題、例子,、素材加以搜集和整理,,為本校有自己的完整的物理資料做出應(yīng)該做的工作。
3,、堅持每周與備課組成員進(jìn)行一到兩次的集體備課,,針對教學(xué)中的重難點(diǎn)進(jìn)行探討,尋找更好的教學(xué)模式,。
4,、堅持每周聽一節(jié)同行的課,課后及時與上課老師探討交流,,研究教學(xué)中的長處與不足,,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,,努力提高自身的教學(xué)水平,。
5、繼續(xù)教育的計劃充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,利用遠(yuǎn)程教育平臺多聽講座,,多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù)在物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用。
6,、深入鉆研高中新課程理念,,以先進(jìn)理念推進(jìn)高中新課程實(shí)施,努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,。
初三物理教學(xué)工作計劃篇二
以物理課本為藍(lán)本,,以課程標(biāo)準(zhǔn)為理念,以考試說明為指導(dǎo),,教學(xué)中,,應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)過程中如何使學(xué)生進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察,、分析,、探究、歸納總結(jié)得出物理概念及規(guī)律的能力,,把培養(yǎng)學(xué)生的探究能力及創(chuàng)新精神作為教學(xué)的終極目標(biāo),,教學(xué)的活動中心放在使學(xué)生自我獲得知識,完善知識,,彌補(bǔ)不足,,以真正體現(xiàn)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”的三維目標(biāo),。
1,、提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,使他們能獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,,力爭中考實(shí)驗(yàn)操作考試合格率達(dá)90%以上,。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,,對各種類型的習(xí)題,,能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答。
3,、進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力,。
1、重視基礎(chǔ):對物理現(xiàn)象,、規(guī)律和基本的實(shí)驗(yàn)操作,,要有全面細(xì)致的了解。因此,,認(rèn)真研究書本中出現(xiàn)的每個問題,,是學(xué)習(xí)的第一步。在學(xué)習(xí)過程中,,要注重對基礎(chǔ)知識,、基本技能的學(xué)習(xí),盡量減少超過教學(xué)要求的繁難試題的無效練習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率,。基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)應(yīng)靈活多樣,、適當(dāng)拓寬,,促進(jìn)有意義學(xué)習(xí)。
2,、聯(lián)系實(shí)際:注意觀察生活中經(jīng)常接觸的物理現(xiàn)象(如家用電器等),能利用生活中最常見的物品設(shè)計實(shí)驗(yàn),,會用學(xué)過的物理知識解決簡單實(shí)際問題,。在學(xué)習(xí)過程中對習(xí)題中出現(xiàn)的與生活相關(guān)的電現(xiàn)象進(jìn)行透徹的分析是學(xué)好電學(xué)知識的重要手段,,切忌就題論題,。能從不同角度對問題進(jìn)行深入的分析,是學(xué)好物理的必經(jīng)之路,。
3,、關(guān)注探究:在中考的各類試題中,實(shí)驗(yàn)與探究題所占的比例既是最高的,也是部分同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感到頭疼的問題,。對實(shí)驗(yàn)探究的學(xué)習(xí),,應(yīng)以考試說明所規(guī)定的基本要求為依據(jù),。實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ψ鳛檫M(jìn)行科學(xué)探究所需的重要能力,,在學(xué)習(xí)過程中也應(yīng)得到足夠的重視。實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)應(yīng)包括:實(shí)驗(yàn)器材的選擇,、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計,、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析、處理及必要的分析與論證等內(nèi)容,。
4,、強(qiáng)化規(guī)范:規(guī)范是成功學(xué)習(xí)的前提。因此,,在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)強(qiáng)化解題規(guī)范化訓(xùn)練,,明確方法、嚴(yán)格要求,。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意以下幾個問題:
(1)嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)的規(guī)范訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)過程與方法,,注意問題的開放性;
(2)作圖應(yīng)嚴(yán)禁隨意性,、強(qiáng)化準(zhǔn)確與規(guī)范的訓(xùn)練;
(3)注意書寫格式的規(guī)范:簡答題應(yīng)強(qiáng)化“有所依據(jù)、有所說明,、簡要結(jié)論”三步書寫;計算題中的重要步驟應(yīng)有簡要的有助于解題的文字說明,。各種題型都有不同的書寫要求和解題格式,,按規(guī)范格式書寫既有益于問題的順利解決,又能減少不必要的失誤,,對自己形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度也是有益的,。
1、八年級:上好新課,,做好期末復(fù)習(xí)
2,、九年級:
三月至四月底 完成第一輪章節(jié)復(fù)習(xí)
五月上,、中旬 完成第二輪分塊復(fù)習(xí)
五月下旬至六月上旬 綜合復(fù)習(xí) 迎接中考
1、積極參加教科研的活動,,向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師討教先進(jìn)的教育教學(xué)方法,,積極參加科研活動,提高自己在科研活動方面的能力,。
2,、積累教學(xué)中的得與失。有空時多寫一些教學(xué)中的體會,,注意積累教學(xué)工作中的得與失,,為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
初三物理教學(xué)工作計劃篇三
工作計劃網(wǎng)發(fā)布物理教學(xué)工作計劃,,更多物理教學(xué)工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。
一、基本情況,。
物理教學(xué)工作計劃,。雖然如此,但三個班的學(xué)生還是存在較大差距,,154班的學(xué)生無論是對學(xué)習(xí)物理的興趣還是物理的基本功都較153,、157班同學(xué)好一些,三個班仍然存在優(yōu)等生少,、后進(jìn)生面較大的特點(diǎn),,特別是157班的學(xué)生,對學(xué)習(xí)物理缺乏興趣,,少于發(fā)言,,分析問題的能力較弱,有一部分同學(xué)由于思維能力,、認(rèn)識水平,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡,導(dǎo)致物理成績很差,,歷次的考試都不能及格,,這就給教學(xué)增加了一定的難度。然而,,做為一名教師,,應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,,對于消極的一面要揚(yáng)長避短,采取有效措施努力提高整個年級的物理教學(xué)成績,。
二,、工作目標(biāo),。
3,、學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力得到提高;。
5,、在市統(tǒng)一舉行的畢業(yè)考試中,,爭取居于鎮(zhèn)區(qū)前三名。
三,、工作措施,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),,領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求,。新教材切然不同于過去的要求,因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了,,難度降底了,,實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),,對于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處,,既不能拔高要求,也不能降底難度,。
初三物理教學(xué)工作計劃篇四
初三班是個畢業(yè)班,,現(xiàn)有學(xué)生xx人??偟奶攸c(diǎn)來講,,同學(xué)們不愛學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)物理沒有一種執(zhí)著的追求,;學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡,,由表象向內(nèi)部延伸,;分析問題的能力也在不斷提高,他們能懂得一個問題,、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思索,,而是多角度、多側(cè)面去尋求答案,;學(xué)科成績也在不斷的提高,,由原來的平均分在50多分上升到平均分為64分多(月考情況),優(yōu)秀率也在逐步提高,。但由于學(xué)生思維維能力,、認(rèn)識水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡,,導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績很差,,歷次的考試都不能及格,這就給教學(xué)增加了一定的難度,。然后,,做為一名教師,應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,,對于消極的一面要揚(yáng)長避短,,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績。
貫徹落實(shí)教育改革精神,,狠抓基礎(chǔ)教育,,努力提高民族整體素質(zhì),堅持教育面向現(xiàn)代化,,切實(shí)保證教育為發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)服務(wù),。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識和基本技能,提高學(xué)生應(yīng)用物理知識的水平,,使每一個學(xué)生真正能成為學(xué)科學(xué),、懂科學(xué)、用科學(xué)的一代新人,。
3,、學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力要得到提高;
5,、在市級舉行的素質(zhì)全能賽中,,要有5上以上獲得市級獎勵。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求,,因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了,,難度降底了,,實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),,對于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處,既不能拔高要求,,也不能降底難度,。
2、注重教材體系,,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng),。新教材不僅在傳授文化知識,更注重于培養(yǎng)能力,。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn),,做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān),凡是做不好一律重做,,直到做到熟練為止,。每一個實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報告,寫好實(shí)驗(yàn)體會,。并在做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,要求每一個學(xué)生根據(jù)已有的材料,做好有關(guān)的物理制作,,保證全期至少有5件以上的作品獲市級制作獎,。
3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性,,努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。教學(xué)不能默守陳規(guī),應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法,。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法,,雙向交流法,還要充分運(yùn)用多媒體,,進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),,讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,讓新的理念武裝學(xué)生頭腦,。使得受教育的學(xué)生:學(xué)習(xí)的觀念更新,,學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀,。
4,、嚴(yán)格要求學(xué)生,練好學(xué)生扎實(shí)功底,。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,,也會學(xué)習(xí),,愛學(xué)習(xí),但終究學(xué)生的自制力不及成人,。所以,,教師在教學(xué)過程中,必須以學(xué)生嚴(yán)格要求,,不能放松任何一個細(xì)節(jié)的管理,。做到課前有預(yù)習(xí),課后有復(fù)習(xí),,課堂勤學(xué)習(xí),;每課必有一練,杜絕學(xué)生不做作業(yè),、少做作業(yè),,嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力,,使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣,。
5、開展好形式多樣的課外活動,,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),、用科學(xué)的興趣。課外活動是學(xué)生獲取知識,,提高能力的重要途徑之一,。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時,要注重利用業(yè)余時間,,組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動,。如本期要進(jìn)行野外考察、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查,、到工廠去進(jìn)行勞動實(shí)習(xí)等,。以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力,鞏固學(xué)生所學(xué)的知識,。
6,、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高自己的教學(xué)水平,。本期我在教學(xué)之余,,要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程,擴(kuò)大自己的學(xué)識范圍,,學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽課,,吸取他人教學(xué)之長,,全期力爭聽課達(dá)20節(jié)以上,還要上了一堂教學(xué)觀摩課,。
7,、充分利用教材中的德育因素,加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育,。教材中有許多科學(xué)家,、愛國人士、唯物論者,,他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,教師應(yīng)該在教學(xué)過程中,,因勢利導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操,愛科學(xué),、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì),。
初三物理教學(xué)工作計劃篇五
剛接觸這些新生,并沒有深入地了解,,雖然大家都說這屆高一年學(xué)生的基礎(chǔ)相對于高二年來說比較差,,但是目前從整體上課的情況來看,學(xué)生普遍聽得懂,,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也很高,,課堂氣氛活躍,,遇到不懂的就會問,,作業(yè)也按時有效完成,。這比想像中要好得多,,至少他們肯學(xué),。特別是八班和十班,,做作業(yè)總是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的,,但是九班就會比較馬虎一點(diǎn),,我會在他們還沒有形成習(xí)慣之前及時加以糾正,。但每個班總存在幾個比較調(diào)皮的,,上課不認(rèn)真聽講的、開小差,,趴在桌上的,,特別是晚上喜歡講話……我覺得這樣會影響其他同學(xué)的積極性,因此我正朝著改掉他們的壞習(xí)慣方向努力,,把他們的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來,,比如布置一些比較具體的學(xué)習(xí)任務(wù)讓他們完成。我相信經(jīng)過糾正,他們學(xué)習(xí)的熱情會更加高漲,!
本學(xué)期高一物理的教學(xué)任務(wù)是完成魯科版必修1的教材,,這本書主要的教學(xué)內(nèi)容是研究運(yùn)動、力以及力與運(yùn)動間的關(guān)系,,共五大章(運(yùn)動的描述,、勻變速直線運(yùn)動的研究、相互作用,、力與平衡,、力與運(yùn)動)。
1,、強(qiáng)調(diào)從生活走進(jìn)物理,,從物理走向社會,注重保護(hù)探索興趣,,學(xué)習(xí)欲望,;
2、強(qiáng)調(diào)知識的構(gòu)建過程,,注重培養(yǎng)物理實(shí)驗(yàn),、科學(xué)探究能力;
3,、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),,注重物理學(xué)核心概念的建立。
必修1是整個高中物理的基礎(chǔ),,有很多重難點(diǎn)都是高考,、會考中的重難點(diǎn),比如勻變速直線運(yùn)動,、摩擦力,、力的平衡、牛頓三大運(yùn)動定律等可以說是整個高中物理的重中之重,。而質(zhì)點(diǎn),、位移、加速度等概念又是同學(xué)們進(jìn)入高中新接觸到的,,理解起來又比較費(fèi)勁,,但是這些概念是學(xué)習(xí)運(yùn)動學(xué)部分的關(guān)鍵,因此務(wù)必要引起學(xué)生重視,。
第1-3周(第4周校運(yùn)會)第二章運(yùn)動的描述(單元考試),。
第4-7周第三章勻變速直線運(yùn)動的研究(單元考試)。
第8周第四章相互作用(第二節(jié)形變與彈力),。
第9-10周期中考,。
復(fù)習(xí)及期中考試。
第11-12周第四章相互作用(單元考試)。
第13-15周第五章力與平衡(單元考試),。
第16-18周第六章力與運(yùn)動(單元考試),。
第19-20周期末考復(fù)習(xí)。
第21周期末考試,。
本學(xué)期的主要任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生在高一打下良好基礎(chǔ),,為進(jìn)一步學(xué)好高二和高。
考作好輔墊,。學(xué)生能夠在活躍的教學(xué)氣氛下,,積極主動地學(xué)習(xí),能夠掌握好基礎(chǔ)知識和把握好重點(diǎn),。并在學(xué)好基礎(chǔ)之上,,有意識讓學(xué)生接觸到往年的高考題,拓展他們的思維,,提高學(xué)生的解題能力,。并在平時注重養(yǎng)成學(xué)生良好的解題習(xí)慣,規(guī)范解題的格式和步驟,。堅持小測并保證質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)生對知識點(diǎn)的記憶和鞏固,。為此,,具體要求如下:單元考、期中,、期末考試中力爭平均分,、及格率、優(yōu)秀率相對別的平行班級穩(wěn)步提高,。
1,、因材施教,精講精練,,及時鞏固,,改進(jìn)不足,爭取每位學(xué)生都有所突破,。
2,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)和探索,特別是分組實(shí)驗(yàn),,要保證學(xué)生都能獨(dú)立地完成,,培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀脤?shí)驗(yàn)解決物理問題的能力,努力滲透物理研究問題方法的培養(yǎng),。
3,、重視課外活動,進(jìn)行物理課外興趣小組活動的指導(dǎo),進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),,給學(xué)生以充分的課外研究探索的舞臺,,使學(xué)生的課外物理活動豐富多彩,真正成為培養(yǎng)興趣,、發(fā)展能力的陣地,。
4、在教學(xué)中可以理論聯(lián)系生活,,讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)物理的有用,,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
1,、加強(qiáng)校本課程的研究,,開發(fā)本校的校本課程,課題研究,,提高本人的教科研水平,。
2、每上完一節(jié)課后進(jìn)行教案的整理以及進(jìn)行教學(xué)反思,,重新備課,,同時對一些典型的習(xí)題、例子,、素材加以搜集和整理,,為本校有自己的完整的物理資料做出應(yīng)該做的工作。
3,、堅持每周與備課組成員進(jìn)行一到兩次的集體備課,,針對教學(xué)中的重難點(diǎn)進(jìn)行探討,尋找更好的教學(xué)模式,。
4,、堅持每周聽一節(jié)同行的課,課后及時與上課老師探討交流,,研究教學(xué)中的長處與不足,,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,,努力提高自身的教學(xué)水平,。
5、在本學(xué)期開好一節(jié)公開課,,通過在評課中得到有經(jīng)驗(yàn)的老教師的教導(dǎo),,并在教學(xué)中不斷得以改進(jìn)突破。
6,、在教學(xué)中重視積累,,爭取撰寫一篇有價值的教學(xué)論文,。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,利用遠(yuǎn)程教育平臺多聽講座,,多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù)在物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用,。深入鉆研高中新課程理念,以先進(jìn)理念推進(jìn)高中新課程實(shí)施,,努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,。
復(fù)習(xí)及期中考試。
第11-12周第四章相互作用(單元考試),。
第13-15周第五章力與平衡(單元考試),。
第16-18周第六章力與運(yùn)動(單元考試)。
第19-20周期末考復(fù)習(xí),。
第21周期末考試,。
初三物理教學(xué)工作計劃篇六
2、選修3-5的新課教學(xué)任務(wù),。
2)提高學(xué)生用物理模型解和數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際生活問題的能力,,提高運(yùn)用邏輯辨證的思維能力,形成良好的科學(xué)素養(yǎng),。
二,、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),。
必修3-2中的《電磁感應(yīng)》和《交變電流》選修3-5中的《動量》,。
三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施,。
1.認(rèn)真研究《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;。
2.認(rèn)真做好集體備課,,分工合作,,多聽課、評課,,互相學(xué)習(xí),,全面提高課堂效率;。
3.課堂注重基礎(chǔ)知識的落實(shí),,選好例題以鞏固基礎(chǔ),。
4.精心選題,加強(qiáng)學(xué)生對薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)內(nèi)容的訓(xùn)練;,。
初三物理教學(xué)工作計劃篇七
教育對于全面建設(shè)小康社會和實(shí)施第三步戰(zhàn)略目標(biāo),,最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有特殊重要的'意義,。根據(jù)黨的十六大的要求,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,,是增強(qiáng)綜合國力,、應(yīng)對國際競爭、全面建設(shè)小康社會的一件大事,。為了認(rèn)真落實(shí)十六大的精神,,本學(xué)期里,物理學(xué)科將圍繞課程改革這一中心問題展開工作,。以下是一些具體的設(shè)想:
1,、進(jìn)一步更新教育觀念。
新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”,,這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念,。要把每一位學(xué)生潛能的開發(fā),健康個性的發(fā)展,,自我教育,、規(guī)劃自身的發(fā)展,終身學(xué)習(xí)的意識和能力的初步形成,,參與競爭包括國際競爭的意識,,正確的世界觀、人生觀和價值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù),。
2,、展示優(yōu)秀課,推廣探究性課堂教學(xué)模式只有這樣,,新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實(shí),。否則,必然是舊瓶裝新酒,,無法適應(yīng)課程改革的要求,。
3、落實(shí)物理實(shí)踐活動,。
新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)社會實(shí)踐活動,,初中教學(xué)大綱規(guī)定,每學(xué)期必須至少進(jìn)行一次物理實(shí)踐活動,,高中教學(xué)大綱也規(guī)定每學(xué)期要搞一次課題研究活動,,而且,中考,、高考的命題也越來越重視實(shí)踐題,。為了檢驗(yàn)實(shí)踐活動的開展情況,也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績,,本學(xué)期將進(jìn)行初中物理實(shí)踐活動報告的征集和評比活動,,在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行高中物理課題研究活動報告的征集和評比,,爭取掀起一個實(shí)踐活動的高潮。
教育的地位在新的世紀(jì)里不僅得到了鞏固,,而且還有了更快的提高,。學(xué)生的學(xué)習(xí)也越來越受到家長的重視。所以對畢業(yè)班教學(xué)的研究不能弱化,。03年的高考物理,,又將實(shí)行間斷了二年的單科考試,而且各高校的選科方案也已公布,,物理學(xué)科成了絕大多數(shù)高校絕大多數(shù)專業(yè)的選考學(xué)科,。這對物理學(xué)科來說既是挑戰(zhàn)又是機(jī)會。我們必須花大力氣研究考試的趨勢,,并拿出具有針對性的復(fù)習(xí)措施,,把握高考動態(tài),提高復(fù)習(xí)效率,,爭取在03年的高考中取得好成績,。
優(yōu)秀、整齊的師資隊伍是教學(xué)質(zhì)量的根本保證,。本學(xué)期里還要配合學(xué)校搞好新上崗教師的培訓(xùn)工作,。繼續(xù)在期中分初、高中開展一些集體備課和開課研討活動,,讓他們能夠盡快地提高課堂教學(xué)水平,,以完成教學(xué)任務(wù)。在去年百節(jié)好課評比的基礎(chǔ)上,,讓好課獲得者開課亮相,,一方面展示他們的教學(xué)風(fēng)采,另一方面在實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)青年教師,。最后還要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,,要督促并幫助他們總結(jié)教學(xué)實(shí)踐,宣傳他們的成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,擴(kuò)大他們的影響力。還要千方百計地創(chuàng)造和爭取機(jī)會,,使少數(shù)特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師,。
一個優(yōu)秀的教師,不僅要能上好課,,而且還要善于進(jìn)行教學(xué)科研,。也就是要努力成為學(xué)者型的教師。為了促進(jìn)物理學(xué)科的教科研工作,,本學(xué)期將進(jìn)行論文及教案評比,。教學(xué)離不開研究,,研究更離不開教學(xué),只有把教學(xué)與研究緊密地結(jié)合在一起,,才能使教研發(fā)揮出最大的效益,,才能使物理教師上騰飛的翅膀。
初三物理教學(xué)工作計劃篇八
工作計劃網(wǎng)發(fā)布物理教學(xué)工作計劃書,,更多物理教學(xué)工作計劃書相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。
一、基本情況,。
物理教學(xué)工作計劃,。雖然如此,但三個班的學(xué)生還是存在較大差距,,154班的學(xué)生無論是對學(xué)習(xí)物理的興趣還是物理的基本功都較153,、157班同學(xué)好一些,三個班仍然存在優(yōu)等生少,、后進(jìn)生面較大的特點(diǎn),,特別是157班的學(xué)生,對學(xué)習(xí)物理缺乏興趣,,少于發(fā)言,,分析問題的能力較弱,有一部分同學(xué)由于思維能力,、認(rèn)識水平,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡,導(dǎo)致物理成績很差,,歷次的考試都不能及格,,這就給教學(xué)增加了一定的難度。然而,,做為一名教師,,應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,對于消極的一面要揚(yáng)長避短,,采取有效措施努力提高整個年級的物理教學(xué)成績,。
二、工作目標(biāo),。
3,、學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力得到提高;。
5,、在市統(tǒng)一舉行的畢業(yè)考試中,,爭取居于鎮(zhèn)區(qū)前三名。
初三物理教學(xué)工作計劃篇九
以幫忙學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識和基本技能,,提高學(xué)生應(yīng)用物理知識的水平,,使每一個學(xué)生真正能成為學(xué)科學(xué),、懂科學(xué)、用科學(xué)的一代新人,。
3,、學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的本事要得到提高;
學(xué)生對學(xué)習(xí)物理更有點(diǎn)興趣,;學(xué)生們的思想本事已由具體的形象思維向抽象思維過渡,,由表象向內(nèi)部延伸;分析問題的本事也在不斷提高,,他們能懂得一個問題,、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思索,可是還不能多角度,、多側(cè)面去尋求答案,;學(xué)科成績提高慢,由于學(xué)生思維維本事,、認(rèn)識水平,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡,導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績很差,,歷次的考試都不能及格,,這就給教學(xué)增加了必須的難度。然后,,做為一名教師,,應(yīng)當(dāng)要看到學(xué)習(xí)的進(jìn)取的一面,對于消極的一面要揚(yáng)長避短,,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求,。新教材是然不一樣于過去的要求,因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了,,難度降底了,,實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),,對于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處,,既不能拔高要求,也不能降底難度,。
2,、注重教材體系,,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作本事的培養(yǎng),。新教材不僅僅在傳授文化知識,,更注重于培養(yǎng)本事。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn),,做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān),,凡是做不好一律重做,直到做到熟練為止,。每一個實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報告,,寫好實(shí)驗(yàn)體會。
3,、講求教學(xué)的多樣性與靈活性,,努力培養(yǎng)學(xué)生的思維本事。教學(xué)不能默守陳規(guī),,應(yīng)當(dāng)要時時更新教學(xué)方法,。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法,雙向交流法,,還要充分運(yùn)用多媒體,,進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,,讓新的理念武裝學(xué)生頭腦,。使得受教育的學(xué)生:學(xué)習(xí)的觀念更新,學(xué)習(xí)的資料科學(xué),,學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀,。
4、嚴(yán)格要求學(xué)生,,練好學(xué)生扎實(shí)功底,。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,也會學(xué)習(xí),,愛學(xué)習(xí),,但終究生的自制力不及成人。所以,,教師在教學(xué)過程中,,必須以學(xué)生嚴(yán)格要求,不能放松任何一個細(xì)節(jié)的管理,。做到課前有預(yù)習(xí),,課后有復(fù)習(xí),課堂勤學(xué)習(xí),;每課必有一練,,杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè),;教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的本事,,使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。
5,、開展好形式多樣的課外活動,,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣,。課外活動是學(xué)生獲取知識,,提高本事的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時,,要注重利用業(yè)余時光,,組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動。如本期要進(jìn)行野外考察,、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查,、到工廠去進(jìn)行勞動實(shí)習(xí)等。以此到達(dá)培養(yǎng)學(xué)生的本事,,鞏固學(xué)生所學(xué)的知識,。
6、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修,,提高自我的教學(xué)水平,。本期我在教學(xué)之余,要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程,,擴(kuò)大自我的學(xué)識范圍,,學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,增進(jìn)教學(xué)藝術(shù),。多聽課,吸取他人教學(xué)之長,,全期力爭聽課達(dá)10節(jié)以上,,還要上了一堂教學(xué)觀摩課。
7,、充分利用教材中的德育因素,,加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家,、愛國人士,、唯物論者,他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,教師應(yīng)當(dāng)在教學(xué)過程中,,因勢利導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操,愛科學(xué),、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì),。
初三物理教學(xué)工作計劃篇十
1、積極探索在選課走班體制下的物理教學(xué)與教研工作機(jī)制,,做好不同層次、不同學(xué)情學(xué)生的學(xué)習(xí)引領(lǐng),,做到因材施教,、因材施管。
2,、一如既往的做好集體備課,,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科周集中教研活動和日常研討機(jī)制。提前思考每周集中教研活動的議題和內(nèi)容,,并將不同的議題內(nèi)容分配各不同的教研小組或教師個人,,特別要做好集體備課中的說課環(huán)節(jié),提前分配任務(wù),,說課老師早做準(zhǔn)備,,提前準(zhǔn)備發(fā)言提綱,說課完畢,,全組認(rèn)真討論,,根據(jù)集體意見認(rèn)真修改。在集體備課的前提下,,各位教師要做好二次備課,。教研議題要立足于教學(xué)中實(shí)際問題和困惑,集中教師智慧解決問題,,形成比較系統(tǒng)全面的教研會紀(jì)要,并開展好日常研討活動,。進(jìn)一步規(guī)范集體備課程序、完善三次備課機(jī)制,。
3,、及時做好每次測驗(yàn)的質(zhì)量分析,并針對教學(xué)中存在的問題提出教學(xué)整改措施,。年輕教師要多學(xué)習(xí),,多鉆研,多聽課,,力爭在大幅度提高自己的教育教學(xué)水平的同時,,發(fā)揮好教學(xué)生力軍的作用。使聽課,、評課常態(tài)化,。加強(qiáng)教研組內(nèi)公開課和組內(nèi)相互聽課,,每周安排一次集體聽課評課,以相互學(xué)習(xí),,相互借鑒,,也可及時發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整,。師徒間聽課次數(shù)不少于級部規(guī)定數(shù)量,。
4、為了達(dá)成目標(biāo)和計劃,,本學(xué)期要真正做到降低難度,,減少內(nèi)容,加強(qiáng)訓(xùn)練,,反復(fù)記憶,,尤其在課堂上,要真正落實(shí)先學(xué)后教,、精講多練的原則,。要提高上課和作業(yè)的效率。認(rèn)真貫徹新課程理念,,繼續(xù)深入研究提高課堂教學(xué)效率的具體方法,,堅定不移地推行先學(xué)后教、以學(xué)定教,、當(dāng)堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)模式,,緊緊圍繞教育教學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,,注重打牢學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,突出學(xué)習(xí)主動性要求,規(guī)范學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣,,堅持教學(xué)班區(qū)分層次教學(xué),、分類重點(diǎn)指導(dǎo),提高教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期要開展并做好物理競賽的組織和輔導(dǎo)工作,,及早挑選有意參加競賽的優(yōu)秀學(xué)生,準(zhǔn)備教材,,提供地點(diǎn),,專人管理和輔導(dǎo),要做到有計劃,,有目標(biāo),,勤反饋,力爭在競賽方面有所突破,。
5,、深入教室,,深入學(xué)生,增加親和力,,多找學(xué)生談心,,從多方面給學(xué)生以鼓勵和幫助。規(guī)范作業(yè)要求,,提高作業(yè)質(zhì)量,。統(tǒng)一、精選作業(yè)內(nèi)容,,嚴(yán)格控制作業(yè)量,,并做到分不同層次教學(xué)班提出不同要求。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通,。
初三物理教學(xué)工作計劃篇十一
本次的高二物理上學(xué)期教學(xué)工作計劃主要包括了四個方面的內(nèi)容,有教材,、學(xué)生,、教法等分析同時還有教學(xué)要求等內(nèi)容。
一,、教材分析:
這學(xué)期所教的內(nèi)容是選修3-1,,如果時間上允許,再進(jìn)行選修3-2第一章的教學(xué),。選修3-1,,共分為三章,分別是第一章靜電場,、第二章恒定電流,、第三章磁場。靜電場是高中階段的基礎(chǔ)內(nèi)容之一,,它的核心是電場的概念及描述電場特性的物理量,,全章共9節(jié)內(nèi)容,從電荷,、電場的角度來研究電學(xué)中的基本知識,。恒定電流為第二章內(nèi)容,其中要研究的內(nèi)容為一些基本的電路知識,,主要包括歐姆定律,,焦耳定律,串,、并聯(lián)電路等,。本章的知識要以靜電場的相關(guān)知識作為基礎(chǔ),在教學(xué)中應(yīng)注意聯(lián)系靜電場的有關(guān)內(nèi)容,。最后一章為磁場,,磁場和電場密切聯(lián)系又具有相似性,,因此通過對比可以對本章內(nèi)容起到良好的幫助。
二,、學(xué)生分析:
這屆高二學(xué)生基礎(chǔ)較差,,對少部分同學(xué)要提高要求,除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應(yīng)掌握分析物理問題,解決物理問題的方法,,并提高能力,。對于大部分同學(xué)則重點(diǎn)掌握基本概念和基本規(guī)律,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握,,為今后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。
三、教法,、學(xué)法分析:
針對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),,采取重知識和重概念在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生能力的方法:強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),爭取少講,、精練,、多思考。培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力,。特別培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力,,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動手能力,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的教學(xué),,加強(qiáng)物理綜合知識的分析和討論,。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。充分調(diào)動學(xué)生的主動性,、積極性,。讓學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人。
四,、教學(xué)要求:
1,、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱及調(diào)整意見、體會教材編寫意圖,。注意研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程,,了解不同學(xué)生的主要學(xué)習(xí)障礙,在此基礎(chǔ)上制定教學(xué)方案,,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,。
2、要特別強(qiáng)調(diào)知識與能力的階段性,,強(qiáng)調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本方法,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ),。對課堂例題與習(xí)題要精心篩選,,不要求全,、求難、求多,,要求精,、求少、求活,,強(qiáng)調(diào)例題與習(xí)題的教育教學(xué)因素,,強(qiáng)調(diào)理解與運(yùn)用。
3,、加強(qiáng)教科研工作,,提高課堂效率。要把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放在使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識和理解物理概念和規(guī)律,、掌握基本科學(xué)方法,、形成科學(xué)世界觀方面。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,,提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益,。
4、教學(xué)改革的重點(diǎn)和出路在于努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。
初三物理教學(xué)工作計劃篇十二
陳有福,。
一,、指導(dǎo)思想,;
本屆高中生是我省進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的第一屆高中生,本屆高中使用的教材教材突出了全面提高學(xué)生的素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力的基本思想,,這一基本思想也是在教學(xué)中應(yīng)該全面貫徹的教學(xué)思想,。
二、情況分析:
1,、3—2和3—3三個模塊和,,該教材充分體現(xiàn)了高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,安排了許多的“實(shí)驗(yàn)”和“實(shí)驗(yàn)探究”“信息窗”等小欄目,,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。
(二)學(xué)生學(xué)情分析:
1、課堂情況:物理科是理科生高考必考的主要科目,,大多數(shù)的學(xué)生對物理知識的求知欲望比較強(qiáng)烈,,在課堂上比較自覺地與老師互動,配合老師完成教學(xué)任務(wù),。
2,、對基礎(chǔ)知識的掌握還不夠牢固,從跟學(xué)生一段時間的觀察的摸底,,大多數(shù)學(xué)生雖然通過了高一年級的高中物理學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,,但尚未能獨(dú)立地形成物理情景,,建立物理模型。獨(dú)立分析物理過程,,解決有關(guān)的物理問題的能力較低,,還有待于提高和培養(yǎng)。
三,、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù):
認(rèn)真學(xué)習(xí)普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn),,根據(jù)新課標(biāo)的要求,認(rèn)真組織教學(xué),。
1,、知識方面,根據(jù)課標(biāo)要求,,使學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識,,基礎(chǔ)技能、基本方法和基本的物理思想,。
2,、知識和能力方面,高中物理教學(xué)既傳授知識,,又培養(yǎng)能力,,二者不可分,在課堂教學(xué)中要注意把二者有機(jī)地結(jié)合起來,。
3,、情感態(tài)度方面,要特別注意繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,,要認(rèn)識到學(xué)生能力培養(yǎng)與學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣有極大的相關(guān)性,。
四,、方法與措施:
1、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,強(qiáng)化形成,。上課、自習(xí)應(yīng)該準(zhǔn)備的材料要準(zhǔn)備好,,此外,,必須有練習(xí)本,手里始終要有一支筆,。學(xué)生聽課過程中可隨手記點(diǎn)東西,,甚至是僅僅寫幾個字,這樣能大體顯現(xiàn)本節(jié)內(nèi)容,便于課后回顧,,同時也能有效防止學(xué)生走神,。
2、堅持實(shí)行新的課堂教學(xué)模式,。重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),、討論式學(xué)習(xí)。這樣有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自學(xué)能力,、合作能力,對學(xué)生的終生學(xué)習(xí)有利,。
3,、面向全體,分類分層次指導(dǎo),。
從學(xué)生的全面素質(zhì)提高,,對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點(diǎn)出發(fā),根據(jù)各層次學(xué)生具體情況,,制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)和要求,,因材施教。抓好尖子生管理,。
4,、抓好基礎(chǔ)教學(xué),注意能力的培養(yǎng),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),,在教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)理解,掌握好基礎(chǔ)知識,,同時也要注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱題,,獨(dú)立分析物理過程,,獨(dú)立解決物理問題的能力,。
5、強(qiáng)化規(guī)范意識,。規(guī)范學(xué)生的審題思路,、分析過程和解題步驟,向規(guī)范要一個分?jǐn)?shù)段,。
初三物理教學(xué)工作計劃篇十三
按照上級部署或工作計劃,,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫,。
報告,。
計劃。
僅供參考希望能夠幫助到大家,。
本學(xué)期物理組的兩位教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,,我們兩個努力工作,,各方面力爭取得更大進(jìn)展,搞好物理教學(xué)教研工作,全面落實(shí)素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)教育質(zhì)量,,特做如下,。
計劃。
一,、教學(xué)方面,。
認(rèn)真貫徹市縣《中學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件精神,,努力抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。
1、制定教學(xué)計劃:第一周,,教師在熟悉教材及大綱的基礎(chǔ)上,,根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的統(tǒng)一布置,分別制定切實(shí)可行教研工作計劃,,各年級組教研計劃,。
2、備課:本組繼續(xù)堅持集體備課,、單元備課先周備課,。落實(shí)我校的備課要求,然后再寫出切實(shí)可行的教案,,為上好每一節(jié)課做好準(zhǔn)備,。
3、上課:是落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵,,是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),。緊緊圍繞學(xué)校的課改主導(dǎo)方向,充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)越性,,充分調(diào)動學(xué)生的積極主動性,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率,。
4,、輔導(dǎo):認(rèn)真搞好課堂教學(xué)的同時,搞好個體與集體的輔導(dǎo),。
5,、作業(yè):教師作業(yè)布置依據(jù)大綱,少,、精的原則,。
二、教研方面。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,,不斷提高業(yè)務(wù)水平,個人與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。
2,、按學(xué)校要求定時舉行公開課,平時互相聽評課,,取長補(bǔ)短,,共同提高每位教師講課水平。
3,、積極響應(yīng)學(xué)校的要求,,大膽進(jìn)行教學(xué)改革與課題研究,使每個成員都對自已的教改課題進(jìn)行卓有成效的研究,。
4,、搞好實(shí)驗(yàn)活動課,進(jìn)行有關(guān)社會調(diào)查研究,,豐富活動課內(nèi)容,。
總之,在新的的學(xué)期里,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,各方面都力爭取得最好的成績。在以后的工作過程中,,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)物理組的優(yōu)良傳統(tǒng),,努力工作,為爭取更好成績而努力,!