在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

給學(xué)生作業(yè)的評語篇一

1,、我忍不住要多看兩遍，真好,！

2,、你真棒！最近學(xué)得真棒,！

3,、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考,！

4,、祝賀你每次都考一百分！

5,、就這樣做下去,，孩子！

6,、喜歡你的認(rèn)真勁兒,！

7、你努力,，你收獲,，你勤奮，你成功,！

8,、我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了,！

9、今天我太高興了,，因為看到了你的作文!

10,、喜歡你的語言，樸素而富含哲理,。推薦給大家,！

1、這一次做得不錯,，再努力些就會更棒,！

2、孩子,，你在努力,！我能感覺到！

3,、這就是耕耘后的收獲,！

4、這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,！

5,、有進步啦！

6,、孩子,，我喜歡你的進步，為你高興,！

7,、字跡美觀，頁面整潔,！老師為你驕傲,！

8、這么端正的作業(yè),，一定下了很大功夫!

9,、作業(yè)挺多，你還能寫這么好,，這就叫堅持！

10,、我知道你昨天生病了,，沒想到作業(yè)還能做這么好！

1,、學(xué)習(xí)退步,，我會注意你,！

2、你沒有認(rèn)真完成,！

3,、放松要求了吧……。

4,、為什么總有錯字,？我等待你的回答！

5,、這不是你的水平,！

6、認(rèn)真寫了嗎,？我喜歡你上次的作業(yè),！

7、驕兵必??！

8、你的朋友們快超過你啦,，還不努力,！

9、后面沒有前面認(rèn)真,，“持之以恒”,！

10、不可以對自己降低要求,！因為你能做到更好,！

1、加油,！超過別人,！

2、放飛夢想,，突破渴望,！

3、讓大伙兒看到更出色的你,！

4,、相信你能做得更好！

5,、加油,！加油！,！加油?。,。?/p>

6,、對,，希望你更專注些，再把目標(biāo)定得高些,！

7,、你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧,！你會做得更好,！

8、下次要拿第一哦,！

9,、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功,！

10,、老師相信你，你也要相信自己,，能寫得更好,！

1、失敗乃成功之母,，別泄氣,！

2、一份耕耘,，一份收獲,！

3、對自己的要求有多高,，就能達(dá)到多高的水平,！

4、你的汗水不會白流,，你的努力也不會白費,！

5、別人能做到的,，你也能,！

6、不要辜負(fù)老師和家長對你的希望??！

7、你是全班同學(xué)的榜樣，你覺得該怎么做,？

8、作業(yè)是鞏固知識的必要途徑,，必須用心完成!

9,、從容面對失敗，就有超越自己的底氣,！

10,、孩子，懂得珍惜就會擁有更多,！

1,、看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀,！

2,、字的大小相同，字形規(guī)范,，你能做到,，加油！

3,、再加把勁,！

4、不要嘆息時間的消逝,，要熱情而執(zhí)著地抓住它,！

5、要結(jié)合自己生活實際談感受,。

6,、把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會有收獲,！

7,、試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識,！

8,、選擇一些文學(xué)類讀物，對你的語言表達(dá)會有好處,！

9,、如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會更欣賞你的韌性,！

10,、沒有規(guī)矩，不成方圓，對吧,？

1,、詳略不得當(dāng)！

2,、你應(yīng)該概括得更全面些,！加油！

3,、語言可以更活潑些,！

4、嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情,，借景抒情,，你一定能學(xué)會！

5,、在作文的創(chuàng)新方面,，還可以做得更突出些！

6,、字要寫正,，不出格。

7,、我想,，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下,。

8,、眼到，心到,，手到,。你能做到！

9,、沉住氣,，看清楚，寫準(zhǔn)確,！你能做到,！

10、大小一致,，行款整齊,。

1、給自己一個笑臉,，你會發(fā)現(xiàn),，生活，完全不一樣。

2,、今天我看到你寫作時專注的神情,，被你感動！你從第一頁翻起,，便會看到自己的進步,！

3、孩子,，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣,，你能行,！

4、我相信自己的學(xué)生,，你也要相信自己,，你能行！

5,、字里行間流露出的真情,，讓我感動！

6,、太喜歡你的語言,，細(xì)膩，柔軟又富有韌性,！

7,、你讓我送給他一個微笑，對嗎,？孩子,。

8、鼓勵,，對你很重要,，我記住了！謝謝你,！

9,、你能感覺到老師對你的期待嗎？

10,、用你的努力,，給我一個鼓勵，讓我們一起沖,！

1,、你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年,。

2,、讀史可以明智，你寫得好,！

3,、世界很小，而人的心卻很大很大,。今天我又學(xué)會了一句,。

4、寫得多好呀,，一顆“花生心”,，一顆謙恭的心！

5,、駁論,，有助思維，你做得好,！

6,、勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功,，你做到了,，我很高興！

7,、是的,，有時，一首歌也能給人很大的啟迪,！

8,、人性的真善美！

9,、寫得好,，你是這樣做得嗎？做一只鷹,！

10,、“馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對,！

1,、這本書，我也看了很多遍,，我們可以交流一下,。

2,、你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你,！

3,、向你學(xué)習(xí)！

4,、看你的作業(yè),，總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā)。

5,、共同努力,，共同進步！

6,、你的努力給我力量,！

7、我喜歡你對學(xué)習(xí)的專注,，它能影響我！

8,、從你身上,，我學(xué)到了默默無聞地奮斗！

9,、這則筆記,，讓我明白了做人的道理，謝謝你,！

10,、富有童趣的語言，讓我變得年輕,！

給學(xué)生作業(yè)的評語篇二

1.認(rèn)真是你的朋友,，馬虎是你的敵人?？?把你的敵人趕走,，把你的朋友請回來。

2.你的進步讓老師看到了希望,，你的努力給老師增加了信心,，記住：一份耕耘一份收獲,，努力了就是最棒的!

3.你是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生,，作業(yè)認(rèn)真，字體正規(guī),。

4.理解內(nèi)容是掌握基礎(chǔ)知識的根本,，本次作業(yè)很好的體現(xiàn)了你的能力,。

5.拓展是發(fā)展的表現(xiàn)，現(xiàn)在超前的思維是未來知識的綜合,，相信你今后會更好,。

6.昨天晚上的電視節(jié)目太精彩了吧，忘記寫作業(yè)了?你今后可要寫完作業(yè)再看電視呀!

7.看到你的作業(yè),，就像一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫,，你是老師的驕傲，老師希望你再接再厲,，能做得更好,、更出色。

8.你的變化讓老師對你刮目相看,，你很愛學(xué)語文,，是不是?希望你有更佳的表現(xiàn)。

10.你的作業(yè)總能給老師帶來好心情,，謝謝你,。

11.每次作業(yè)你都是第一個完成，字也寫得非常漂亮,，如果能做完后認(rèn)真檢查,，你一定是最出色的。

12.書寫越來越快,、越來越漂亮,、看得出你越來越喜歡語文了，加油呀!

13.希望你認(rèn)真對待每一件事!認(rèn)真完成作業(yè),，你收獲成功的笑臉一定更燦爛,。

14.書寫比以前進步多了，但有些字還不夠規(guī)范,，努力呀!相信你的語文會越來越好,。

15.每次作業(yè)你都是第一個完成，字也寫得非常漂亮,，如果能做完后認(rèn)真檢查,，你一定是最出色的.。

16.你的字體正規(guī),，書面整潔,，你要加倍努力。

17.你的成績很好,，來源于你的作業(yè)認(rèn)真,。

18.在你作業(yè)遇到困難的時候，老師相信你不會退縮!

19.你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生,，你會努力的,。

20.你的字體雖然不是很正規(guī),，但我相信你會練好的。

給學(xué)生作業(yè)的評語篇三

1,、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興,！如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認(rèn)真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的！

3,、你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

4,、你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的xx會做到的,，對嗎？老師期待著,。

5,、在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

6,、你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的,！

7、在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

8、平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

10,、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑,；課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

11、你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講；課間,，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,，定會一鳴驚人,。

12、我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

13,、你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

15,、你聽說過這樣一句話嗎,？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步,。

16,、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

17,、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧！“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認(rèn)真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧,！

18,、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生,！佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你,！等你的好消息噢,！

19、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進步的,。努力吧,！

21、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的！努力吧,！

22,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎,？做一個讓老師更喜歡的`學(xué)生,，努力吧！

23,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧！你一定會成功,，老師相信支持你,。

24、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧,！

25、你是個聰明又可愛的小男孩,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

27,、知道嗎，最近,，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會時最出色的,！

29,、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想,，你都做到了嗎？試試吧,！老師期待著你的進步,！

30、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎？努力吧,！

31,、雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎,？老師期待著你的進步。

32,、你其實很聰明,，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的。老師期待著你的進步,。

33,、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎,？那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎？老師相信你可以的,，對嗎,？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步,。

34,、知道嗎，最近,，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的,！

35,、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生,，你一定會的,，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

36,、你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

37,、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

39,、認(rèn)真是你的朋友，馬虎是你的敵人,?？欤“涯愕臄橙粟s走,，把你的朋友請回來,。

40、你的進步讓老師看到了希望,，你的努力給老師增加了信心,，記住：一份耕耘一份收獲,，努力了就是最棒的,！

給學(xué)生作業(yè)的評語篇四

能干的你會把字寫得工工整整！

你很聰明,，如果字寫得再好一點,，那就更好了,！

教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生,！

你的作業(yè)令老師賞心悅目,！

批改你的作業(yè)，老師感到很幸福,、快樂!

批改你的作業(yè),，是一種享受!

你的點滴進步，老師都看在眼里,，喜在心里!

這道題你再做一遍,，一定可以做對！

老師期待著你的進步!

一步錯,，步步錯,，多可惜啊,！

都會,，為什么不好好寫呢,？

別讓字再舞蹈,，站穩(wěn)!

看到你的變化，老師真高興,！

全對了,，祝賀啊,！”

方法太好了,，可要細(xì)心呀！

你的字寫得可真漂亮,，要是能提高正確率,，那肯定是最棒的！

再細(xì)心一些,，你準(zhǔn)行,！

計算全部正確，恭喜你,！一分耕耘一分收獲!

細(xì)節(jié)決定成敗’,，從細(xì)節(jié)做起，減少計算錯誤,，好嗎,？

就這樣做下去，孩子,！

喜歡你的認(rèn)真勁兒!

這一次做得不錯,，再努力些就會更棒,！

孩子，你在努力,！我能感覺到,！

這就是耕耘后的收獲！

這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,！

孩子,，我喜歡你的進步，為你高興,！

字跡美觀,，頁面整潔！

這么端正的作業(yè),，一定下了很大功夫!

認(rèn)真寫了嗎,？我喜歡你上次的作業(yè)！

加油,！超過別人,！

讓大伙兒看到更出色的你！

相信你能做得更好!

老師相信你,，你也要相信自己,，能寫得更好！

一份耕耘,，一份收獲,！

作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!

字的大小相同,，字形規(guī)范,，你能做到，加油,！

眼到,，心到，手到,。你能做到!

你的字很漂亮,，要是能提高正確率那肯定是最棒的。

搬開你前進的絆腳石——粗心,，奮勇前進,，和細(xì)心交朋友。

看你的進步老師真為你高興,，希望你更上一層樓,。

你的進步很大，因為你付出了勞動。你真棒,！字真漂亮,！老師為你感到驕傲！

1．你很善于觀察生活,，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間,；你是個很有潛力的學(xué)生。

2．文章的語言很流暢,，也寫出了老師的感受,。你是老師的知音，希望我們共同切磋,，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。

3．對不起，這一段老師沒有讀明白,，你愿意為老師再解釋一下嗎,？謝謝你。

5．太棒了,！你的文章,，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽,。語言流暢至極,，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力,，再創(chuàng)輝煌,！

6．你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀，流暢,。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩，具有個人風(fēng)格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善！

7．行文筆鋒犀利,，旁征博引,，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已,。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟,，更加耐讀,！

每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,，生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

11．本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味,。構(gòu)思巧妙,，運用對比手法，深化了主題,；情節(jié)也頗具匠心,，整個故事既出人意料之外，又在情理之中,。語言樸實無華,，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會,，去深思。

12．人物形象豐滿,、真實,，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,，再努力,，不要辜負(fù)父親的期望！

14．全文幾句俗語的引用恰到好處,，以懷舊為線索,。這正體現(xiàn)了你的思想意識。你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思,。全文文學(xué)色彩很濃,！

16．作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成,，行文如流水一般,，給人明快舒暢的感覺！

17．作為隨感,，你的文章文思敏捷,，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝,。希望你再接再厲,，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線,！

18．你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認(rèn)同,，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,，那就是錦上添花了。

21．文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實,、豁達(dá)。你的作文功底很好,，這也是你長期磨練的結(jié)晶,。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活,，寫出更加感人的好文章,。

22．文能言聲，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實很曲折,，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你,。

23．文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),，而應(yīng)該以積極的心態(tài),、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程?？梢哉f你的文章充滿了真情實感,。人嘛，失敗在所難免,，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴,。我相信是金子，總會有閃光之時,。希望你盡快調(diào)整心態(tài),，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán),。

26．看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪，清純,，可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。

27．作文如做人,，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認(rèn)識深刻,，真是難能可貴,。

28．讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意,。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人,，這是你作文的最大成功,。

給學(xué)生作業(yè)的評語篇五

1.一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。你文靜,、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí),，執(zhí)著的追求，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進步,。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想,。

2.該生活潑開朗,，熱情大方，能遵紀(jì)守法,，積極參加社會實踐和文體活動,，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，樂于助人,，嚴(yán)于律己,，有上進心，有理想,，學(xué)習(xí)努力,，刻苦鉆研，各科素質(zhì)和成績提高較快,，是個全面發(fā)展且各項素質(zhì)較高的好學(xué)生,。

3.該生長期擔(dān)任學(xué)生干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加社會實踐,，完成各項任務(wù)好。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，有理想，有抱負(fù),，有創(chuàng)新精神,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，基本功扎實,，成績優(yōu)秀,，是個綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

4.該生遵守學(xué)校紀(jì)律和班級規(guī)定,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，為人誠實,，積極參與各項社會實踐活動和體育鍛煉,，學(xué)習(xí)努力，成績不斷上升,。積極配合班團干開展各項活動,，勞動積極，三操認(rèn)真,。是個發(fā)展全面的學(xué)生,。

5.該生嚴(yán)于律己，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),。集體觀念強，積極配合干部開展各項活動,，勞動積極,，積極參加社會實踐和體育鍛煉。學(xué)習(xí)努力,，聽課專心,，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的好學(xué)生,。

6.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動,，勞動積極肯干,。尊敬師長，樂于助人,。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),，各科成績優(yōu)秀，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

7.該生長期擔(dān)任學(xué)生干部,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加社會實踐,，完成各項任務(wù)好,。有與命運抗?fàn)幍囊懔皖B強拼搏的精神。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，有理想，有抱負(fù),，有創(chuàng)新精神,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，基本功扎實,，成績優(yōu)秀,，是個綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

8.你性格開朗,，待人誠懇肯,，關(guān)心集體，和同學(xué)和睦相處,。熱愛班集體,，積極參加各項活動，運動會,、藝術(shù)節(jié)中都有你的付出,。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，上進心強,，但成績進步不明顯,。希增強信心，繼續(xù)努力,，同時注意學(xué)習(xí)方法的積累,，多些專心和耐心,，不斷努力，持之以恒,，一定能取得滿意的成績,。

9.你穩(wěn)重、懂事,、待人溫和,，是一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。平日尊敬老師,，熱愛集體,，樂于助人，與同學(xué)和睦相處,。學(xué)習(xí)目的明確,，有踏踏實實認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神，能夠堅持不懈,，持之以恒,，本學(xué)期化學(xué)競賽方面有了新的特破。希一如既往,，繼續(xù)發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神,，樹立必勝的信心，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手,。

10.你為人友善,，與同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，有積極要求進步的良好愿望,。但有時自控能力不是很強，導(dǎo)致成績有波動,。在學(xué)習(xí)上如果能多一些耐心和恒心,，踏實前行，那么各科成績都會有更大的提高的,。你前面還有很多的路要走,，希望你自已明確方向，腳踏實地,，積極主動,，相信你一定會做得更加出色。

11.你的熱情,，你的憨厚,，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,、課堂發(fā)言積極,，你具有較強的集體榮譽感，樂于助人,。在成語接龍比賽中你一鳴驚人,，令大家刮目相看,。你有非凡的表演才能,，說相聲、演小品都惟妙惟肖,。老師期待著你能更嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)習(xí)上更踏實細(xì)心,、精益求精,，并積極參加體育鍛煉，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!

12.你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,，投入了班級的各項活動中,，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你,，善于和同學(xué)相處,，受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,，把握住自己的今天和明天,。

13.你認(rèn)真，執(zhí)著,，有愛心,，關(guān)心集體，樂于助人,。對待老師交給你的工作,，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事,。尤其是當(dāng)上班級的體育委員以后,，你進步非常快,，這些讓老師感到非常高興,。你的學(xué)習(xí)成績也直線上升，說明你的能力是不可估量的,。你要多修煉自己的性情,，不要太過于沖動，你的道路會越走越好。

14.成績上不是很穩(wěn)定,，老師覺得你還存在很大的潛力,，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績的進步會令你滿意的,。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進步,，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天,。

15.你有剛毅,，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神,。你有強健的體魄和男子漢應(yīng)該具有的胸懷,。對待同學(xué)，你很仗義,，能熱心幫助別人,，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦,，動手能力很強,，老師十分信服你。但是,，有時候,，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情,，你會更優(yōu)秀的,。

16.你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣,。你是一個端莊,、內(nèi)秀的女孩，為人謹(jǐn)慎,，心性坦蕩,。你守紀(jì)、肯學(xué),、要求上進,，沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點,。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但要注意學(xué)法，多思善問,，及時歸納,，加強練習(xí)。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動力,，只有心靜,，學(xué)習(xí)才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍。

17.你是一個倔強任性的女孩,，性格孤僻,，脾氣暴躁，不太與人交流,，也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業(yè),，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實你是在逃避,，逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中,，你還會遇到困難甚至挫折,，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂,，多一些自信!

18.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學(xué)習(xí),，尊敬師長，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!

19.你不善言詞，卻有著自己的思想,，你常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,，對待同學(xué)也以誠相見,，在勞動方面也算積極，關(guān)心集體,，在今后,，望你多些自信，勇于表達(dá)自己;另外，還要多些勤奮,，更加嚴(yán)格的要求自己,。

20.你誠實守紀(jì)，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成,，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來,，成績進步不是很明顯,，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響,，沒有明確的奮斗目標(biāo),，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望你樹立信心,，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難,，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中!

21.該生誠實守紀(jì),，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。成績穩(wěn)步,，因為缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響,，沒有明確的奮斗目標(biāo),，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望能樹立信心,，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難,，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的大學(xué)!

22.該生尊重老師,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真完成作業(yè),，及時改正錯誤,，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動探索的精神,，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能提高對自己的要求，努力取得更大進步,。

23.你聰明活潑,，頑皮好動，課堂上只要認(rèn)真聽課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真,。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

24.該生聰明活潑,，頑皮好動，課堂上只要認(rèn)真聽課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真,。但有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低。還沒有充分發(fā)揮聰明才智,，還需要用刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

25.該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認(rèn)真,，肯鉆研，勤思考,，學(xué)風(fēng)踏實,，時間觀念強，能認(rèn)真地按時按量保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，成績優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學(xué),，尊敬師長,。有理想抱負(fù),，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì),。

26.該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

27.該生很有上進心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,，自學(xué)能力較強。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事令人放心,。希望更加大膽地工作，嚴(yán)于自律,，成為表率,，帶動其他的同學(xué)，共同進步,。

28.該生總是默默無聞,，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活,。你善解人意,，樸實無華，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學(xué)生,，工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,，衷心地希望辛勤汗水也能換來豐碩的果實。

29.該生為人熱情大方,，能和同學(xué)友好相處,。為人正直誠懇,，尊敬老師,，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感，樂于為集體做事,。學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)秀。上課能專心聽講,，思維活躍,，積極回答問題，積極思考,，認(rèn)真做好筆記,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生,。

30.該生學(xué)習(xí)努力,，刻苦鉆研,，勤學(xué)好問,成績優(yōu)秀,。嚴(yán)于律己，為人熱情大方,。積極參加社會實踐，自覺遵守紀(jì)律,。集體觀念強,，積極為集體服務(wù)。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,。是個基本功扎實，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

給學(xué)生作業(yè)的評語篇六

1,、這本書，我也看了很多遍,，我們可以交流一下,。

2、你的文章給我很大啟發(fā),，謝謝你!

3,、向你學(xué)習(xí)!

4、看你的作業(yè),，總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā),。

5、共同努力,，共同進步!

6,、你的努力給我力量!

7、我喜歡你對學(xué)習(xí)的專注,，它能影響我!

8,、從你身上，我學(xué)到了默默無聞地奮斗!

9,、這則筆記,，讓我明白了做人的道理，謝謝你!

10,、富有童趣的語言,，讓我變得年輕!

給學(xué)生作業(yè)的評語篇七

1、在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生,！

2,、相信自己,，一定沒問題！

3,、不要浪費你的時間,，那是你的財產(chǎn)。

4,、聰明肯學(xué),，人見人愛！加油,！加油,！

5、加油,，成功會屬于你的,！

6、要努力哦,，爭取做到更好,！

7、踴躍發(fā)言,，展示真正的自己,！

8、相信你的口語會如唱歌般的動聽,！

9,、課上的小動作要影響你成為未來領(lǐng)導(dǎo)者的形象的！

10,、要增強學(xué)習(xí)自信心,，成績才會有所進步。

11,、望你繼續(xù)努力,，我等著你的好消息。

12,、望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。

13,、可惜在學(xué)習(xí)上欠缺刻苦精神，望以后能改正,。

14,、只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生,。

15,、多么希望你在遵守紀(jì)律方面有出色的表現(xiàn),。

給學(xué)生作業(yè)的評語篇八

2,、成為一名書法家,。如果你能端正一下寫字姿勢，一定會更好,。

4,、只要你靜下心來認(rèn)真寫字，你的字還很漂亮呢!

5,、“錯誤”不是“句號”,，而是“逗號”，你的改正是認(rèn)真的,，在老師心中你是最棒的,。

6、看到你的進步,，老師真高興,。

7、我想,，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整,，我們可以商量一下嗎?

8、如果再干凈些,，筆跡再細(xì)點,，你的字會更漂亮!

9、孩子,，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心,，別泄氣，你能行!

10,、你是一個好學(xué)的孩子,，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你,，每次作業(yè)都能做對,，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進一些,，你一定是個更出色的學(xué)生,。

11、分辨不清的時候請你教字典,，它會幫助你,。

12、爭取一次把字寫好，你的速度一定會提高,。

13,、有付出總會有回報，你的進步有目共睹,，希望你做一個強者,，繼續(xù)努力吧!

14、如果能把字寫規(guī)范些,，你的字會更漂亮,。

16、是不會寫呢,，還是粗心?你要繼續(xù)努力,。

17、今天你的字,，讓老師看到了你的認(rèn)真,，如果堅持下去，你會寫得更漂亮!

18,、老師相信你,，你也要相信自己，能寫得更好!

19,、你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點是值得大家學(xué)習(xí)的,。

20、掉不足,，把字寫規(guī)范,，老師相信你能夠做到。加油吧!

給學(xué)生作業(yè)的評語篇九

家長在作業(yè)本上針對孩子作業(yè)情況寫下簡短的,。

評語,。

會對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生指導(dǎo)、激勵的作用,。那么你知道小學(xué)生作業(yè)評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作業(yè)評語,，歡迎閱讀。

1.對待數(shù)學(xué),，每一個細(xì)節(jié)都不能錯過!

2.每次作業(yè),，都是一個自我檢查的機會!

3.注意：細(xì)節(jié)往往反映一個人的數(shù)學(xué)水平!

4.做數(shù)學(xué)要留心觀察、思考與發(fā)現(xiàn)!

5.數(shù)學(xué)方法要從心中出!

6.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，也要有一種熱情!

7.求知的欲望是學(xué)習(xí)的動力之源!

8.獨立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力!

9.從某種意義上,，對數(shù)學(xué)知識的掌握，可以說是“理解萬歲”!

10.數(shù)學(xué)需要融會貫通和觸類旁通!

11.有認(rèn)真對待作業(yè)的態(tài)度,，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!

12.不應(yīng)有的失誤,，往往叫人遺憾!

13.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!

14.學(xué)不可已矣!

15.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!

16.學(xué)會思考,，才會找到打開智慧大門的鑰匙!

17.優(yōu)異的成績緣自勤學(xué)、善思與多問!

18.工夫不負(fù)有心人!

19.先做“學(xué)者”,，然后才能做“專家”!

20.態(tài)度決定成敗!

1.老師相信你，本學(xué)期你一定能行!

2.解決問題的方法與步驟,，一定要想明白,，弄清楚!

3.只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!

4.對待作業(yè),，不能錯過每一個細(xì)節(jié)!

5.老師期待你的進步!

6.專心聽講,，可以幫助你更好的理解!

7.請你好好搞清出現(xiàn)錯誤的原因，你就會知道以后該怎么做了!

8.請多一些反思,，以加深理解與記憶!

9.既要用心想,，還要用心算!

10.請用心做好每一題!

1.理解題意，才能得出正確的結(jié)論!

2.頭腦要清醒!

3.數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造,，才能真正領(lǐng)會!

4.戰(zhàn)勝自己的弱點,，就能戰(zhàn)勝一切!

5.學(xué)習(xí)是一種自覺的行為!、有志,，更要有智!

6.記住某些格式與要求,，也是必不可少的!

7.注意：頭腦簡單，數(shù)學(xué)就不簡單了!

8.數(shù)學(xué)的靈活性,，緣于積極的思考!

9.丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!

10.積極向上的心態(tài),，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

11.專心聽講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件!

12.學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

13.回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑!

14.記?。簲?shù)學(xué)可以使人更靈活!

15.“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!

16.數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問題簡單化!

17.有效的學(xué)習(xí)方法,，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松!

18.數(shù)學(xué)是神秘而有趣的!

19.“畫蛇添足”往往弄巧成拙!

20.有序的思考，可以使你做出快速反應(yīng)!

給學(xué)生作業(yè)的評語篇十

1,、我想,，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下,。

2,、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦,！

3,、我喜歡你對學(xué)習(xí)的專注，它能影響我,！

4,、方法要靈活，如第3題,。

5,、單位換算方法的掌握，有賴于對單位間進率的理解！

6,、分析數(shù)量關(guān)系,，要做到有序！

7,、學(xué)習(xí)退步,，我會注意你！

8,、為什么總有錯字,？我等待你的回答！

9,、這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,！

10、你努力,，你收獲,，你勤奮，你成功,！

11,、書寫再認(rèn)真一些，會更好,！

12,、從你身上，我學(xué)到了默默無聞地奮斗,！

13,、這一次做得不錯，再努力些就會更棒,！

14,、后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”,！

15,、最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯誤的'答案中獲得正確的結(jié)論,！

16,、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,！

17,、字要寫正，不出格,。

18,、字跡美觀,，頁面整潔！老師為你驕傲,！

19,、祝賀你每次都考一百分！

20,、列出算式后,，你弄清算式所表示的意義了嗎？

21,、這不是你的水平！

22,、向你學(xué)習(xí),！

23、在作文的創(chuàng)新方面,，還可以做得更突出些,！

24、你真棒,！最近學(xué)得真棒,！

25、單位間的進率是有來路的,！

26,、版面設(shè)計也是一項數(shù)學(xué)基本功！

27,、專心聽講,，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！

28,、經(jīng)?；仡櫯c反思，可以加深對數(shù)學(xué)方法的理解,！

29,、詳略不得當(dāng)！

30,、語言可以更活潑些,！

31、獨立思考,，才更有效,！

32、對待每一次作業(yè)練習(xí),，做到“思”,、“練”結(jié)合,，才會有效！

33,、你應(yīng)該概括得更全面些,！加油！

34,、孩子,，我喜歡你的進步，為你高興,！

35,、你沒有認(rèn)真完成！

36,、弄清新舊知識的聯(lián)系,，你就會豁然開朗！

37,、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系,！

38、你能說出第3題做法的道理嗎,？

39,、你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你,！

40,、弄清小括號的作用，你就不會漏掉了,！

41,、作業(yè)挺多，你還能寫這么好,，這就叫堅持,！

42、你是怎樣得出這一結(jié)論的,，能告訴老師嗎,？

43、為什么不能連等,，你現(xiàn)在知道了嗎,？

44、這本書,，我也看了很多遍,，我們可以交流一下。

45,、不可以對自己降低要求,！因為你能做到更好,！

46、沉住氣,，看清楚,，寫準(zhǔn)確！你能做到,！

47,、我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了！

48,、體積和面積單位的區(qū)別,，在于對三維和兩維的認(rèn)識和理解！

49,、做作業(yè)并非做完了事,，要用心分析知識間的聯(lián)系！

50,、用心思考，你就會進步,！

51,、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫,！

52,、你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎？

53,、我忍不住要多看兩遍,，真好！

54,、有進步啦,！

55、你的字體還是不夠漂亮,，可以向你的同桌學(xué)習(xí),！

56、就這樣做下去,，孩子,！

57、眼到,，心到,，手到。你能做到,！

58,、放松要求了吧……,。

59、孩子,，你在努力,！我能感覺到！

60,、認(rèn)真寫了嗎,？我喜歡你上次的作業(yè)！

給學(xué)生作業(yè)的評語篇十一

1.你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎,、粗心,，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

2.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

3.你是一個忠厚,、老實的`男孩,。平時能和同學(xué)友好相處，氣量大,，膽量較小,，但上課不專心，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,，爭取更大的進步,。

4.你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心,。但你的進步老師全看在眼里,。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情,，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,，更讓老師開心,。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,，你肯定會做到，期待你更大的進步!

5.你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料,，令人擔(dān)心。但你的進步老師全看在眼里,。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情,，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,，更讓老師開心,。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,，你肯定會做到，期待你更大的進步!

6.你是一個文靜,、懂事的女孩,。平時能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正,、清楚,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,，學(xué)習(xí)更上一層樓,。

給學(xué)生作業(yè)的評語篇十二

1.只要你努力,，你的字就會像你一樣漂亮，招人愛,！

2.“這次的字好看多了,，看來你是個很有上進心的孩子，堅持下去,，你會成為班上的小書法家呢,，老師期待著這一天?！?/p>

3.“批改你的作業(yè)真是一種享受,，感謝你給老師帶來的愉悅！”

4.勤奮+技巧+毅力=成功,。

5.畫一朵“小紅花”,，“你做得好極了”。

6.畫一張“笑臉”表示“你真聰明”,。

7.畫一個“大拇指”表示一種贊許或肯定——“你真棒”,。

8.畫一面“小旗”提醒說“你該加油啦”。

9.畫一個小小的“果皮桶”告訴他“請注意書面衛(wèi)生”,。

10.你永遠(yuǎn)是秀的,。

11.注意，粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵,。

12.你的成績一定會更優(yōu)秀,。

13.你的作業(yè)一定會更漂亮。

14.老師因你而自豪,。

15.“真是字如其人,，漂亮清秀。

給學(xué)生作業(yè)的評語篇十三

作業(yè),。

評語,。

是一種作業(yè)批閱方式,也是教學(xué)法中一個重要的環(huán)節(jié),它便于學(xué)生更加清楚地了解自己作業(yè)中的優(yōu)缺點。那么你知道學(xué)生作業(yè)的評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)生作業(yè)的評語,，歡迎閱讀,。

1.學(xué)好英語首先從寫好作業(yè)開始!

2.你的字還會飛呢?真讓人不敢相信……。

3.希望你的書寫像你的人一樣帥氣(漂亮)!

4.有困難來找老師,，老師是你的好朋友,。

5.如果你認(rèn)為自己可以，那么你一定可以!

6.今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個小鬼臉,，亂亂的,。

7.最近你的進步很大，我很為你驕傲!

8.作業(yè)完成較認(rèn)真，如果課堂表現(xiàn)再積極點就更完美了!

9.表現(xiàn)不錯,，有進步,，繼續(xù)加油喲!

10.加把勁，老師很看好你!

11.這篇文章寫的很好,，但如果能運用自己思考的語言會更棒!

12.你可是咱班的常勝小公主/小王子哦,，一定要再接再厲!

13.你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美!

14.再加上家長簽字,，作業(yè)就更完美了!

15.不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎?

16.在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!

17.相信自己,，一定沒問題!

18.不要浪費你的時間，那是你的財產(chǎn),。

19.聰明肯學(xué),，人見人愛!加油!加油!

20.注意書法/語法，老師相信你會更出色!

1.書寫工整,，是否應(yīng)該展示給家長,，再簽上字呢!

2.作業(yè)本是我們學(xué)習(xí)的伴侶，請愛惜它!

3.加油!書寫再工整些,，會更好!

4.作業(yè)完成認(rèn)真及時,，繼續(xù)努力!

5.工夫不負(fù)有心人，有進步,，繼續(xù)努力!

6.聰明的你成績會很快提高的!

7.你近期表現(xiàn)棒極了!

8.家長簽字不能忘,，成績提高有保障!

9.再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲!

10.你的作業(yè)進步很大,，繼續(xù)加油!你會更出色!

1.你是一個聰明可愛的孩子,，老師很喜歡你!

2.人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子,。

3.希望你的成績能更上一層樓!

4.只要你付出,，就會有收獲!

5.小句號可不要忘了哦，否則它會哭的!

6.我對你充滿了信心,，加油!

7.你是個好學(xué)的學(xué)生，作業(yè)做得很棒!

8.你的成績,，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感,，幸福感!

9.老師相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己,，你可以做的到的,，加油!

10.加油，成功會屬于你的!

11.要努力哦,，爭取做到更好!

12.踴躍發(fā)言,，展示真正的自己!

13.相信你的口語會如唱歌般的動聽!

14.課上的小動作要影響你成為未來領(lǐng)導(dǎo)者的形象的!

15.繼續(xù)努力，你很有潛力!

16.好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定好的成績，你盡力了嗎?

17.認(rèn)真是你走向成功的敲門磚!

18.老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的,，對嗎?

19.最近有很大進步,，繼續(xù)努力!

20.記住：聰明是你最大的優(yōu)點,，懶惰是你最強的敵人,。