為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

萬圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇一

一,、活動(dòng)目的：

通過家長和孩子一起參加萬圣節(jié)活動(dòng);增進(jìn)家長,、學(xué)員與培訓(xùn)中心之間的互動(dòng)。孩子在這個(gè)活動(dòng)中,，可以知道什么是萬圣節(jié),，通過打鬼小游戲，讓孩子非?？鞓返耐瑫r(shí)學(xué)習(xí)英文,，并且在活動(dòng)中結(jié)識(shí)其他小伙伴。

二,、活動(dòng)介紹：

活動(dòng)要求將現(xiàn)場隨意選擇兩組家庭,，給家庭編號(hào)，活動(dòng)過程中會(huì)主要是學(xué)生和家長參與游戲,，小朋友說出trickortreat(不請吃就搗亂)3遍后,，主持人會(huì)發(fā)給這個(gè)家庭每人一塊糖果，然后再給每個(gè)家庭發(fā)放15個(gè)沙包,。這個(gè)時(shí)候游戲者出現(xiàn)2個(gè)海盜鬼,，每個(gè)家庭的分別開始用沙包打自己一側(cè)的鬼，等待15個(gè)沙打完后,，主持人現(xiàn)場記錄家庭成功命中的數(shù)目,，作為這個(gè)家庭在這個(gè)活動(dòng)中的成績。每組的優(yōu)勝者晉級(jí)下一輪,。一共選擇8組家庭(視現(xiàn)場人數(shù)可適當(dāng)增加,，)活動(dòng)到最后4個(gè)家庭的時(shí)候，開始爭奪冠軍、亞軍,、季軍,。設(shè)立3個(gè)級(jí)別的獎(jiǎng)品：分別是免費(fèi)一個(gè)季度的英文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具，免費(fèi)2個(gè)月的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具,、免費(fèi)1個(gè)月的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具?，F(xiàn)場抽取幸運(yùn)觀眾8名。獎(jiǎng)品均是1個(gè)月的免費(fèi)學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具,。

三,、活動(dòng)流程：

1.來參加活動(dòng)的家庭填寫簽到表(包括聯(lián)系方式等信息)，給家長發(fā)活動(dòng)流程表,。

2.家長和孩子來參加活動(dòng)的時(shí)候,，每個(gè)小朋友都發(fā)一個(gè)能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。

3.由英語教師或者學(xué)校負(fù)責(zé)人做活動(dòng)的主持人,，做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節(jié)的文化和傳說,。

5.中間可以穿插游戲。

老學(xué)員表演節(jié)目(2-5個(gè))英文小合唱,、個(gè)人樂器表演,、舞蹈、獨(dú)唱,、教師節(jié)目(1-2個(gè)),，(可以設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)校三句半的節(jié)目)以下游戲供選擇：

(1)2人一組，準(zhǔn)備牌子寫幾個(gè)主體,，叫小朋友一個(gè)表演一個(gè)猜,。

(2)踩氣球、一組2-3人,，每人腳上綁有氣球互相踩,。

(3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學(xué)校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲,。

(4)咬蘋果,、(必備游戲)萬圣節(jié)最流行的游戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,，然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果,，誰先咬到誰就是勝利者。

6.獲勝的最后4個(gè)家庭再次pk,，爭奪冠軍,、亞軍、季軍,。

7.給予獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的家庭發(fā)獎(jiǎng)品;評出本次活動(dòng)最佳妝扮獎(jiǎng)和最出色家庭獎(jiǎng),。

8.介紹朗訓(xùn)少兒英語,。

9.現(xiàn)場抽獎(jiǎng)及閉幕詞。

要求：這個(gè)活動(dòng)策劃的實(shí)施工作前,，需要合作伙伴再進(jìn)一步填充、規(guī)范,，編排,。特別是應(yīng)該加一些英文單詞穿插進(jìn)去;例如：applepumpkinghostcandylantern或童謠trickortreat!somethinggoodtoeat!“l(fā)otsofapplesandcandiesarewaitingforyou!

四、會(huì)場道具,。重點(diǎn)：南瓜燈必備(數(shù)量自定),。

制作方法。

實(shí)做南瓜燈的工具很簡單,，都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫降臇|西：一個(gè)大的湯勺或一個(gè)冰淇淋小勺,、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報(bào)紙,，就這么簡單,，我們可以開始了!

1.切割:。

在南瓜的頂/底端,，用小刀將瓜面切除一塊,，以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整,。

2.掏空打薄,。

3.粘貼紙臉譜。

在選定處,，粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜,。使用圖釘時(shí)，注意釘在臉譜的虛線處,，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞,。

4.沿虛線描刻。

沿紙臉譜的虛線邊,，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜,。完成之后，撕下紙臉譜,。

5.觀看效果,。

最后用小錐子點(diǎn)對點(diǎn)地再修正一番。

6.保養(yǎng),。

面具必備(人人要有),。

發(fā)揮教師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧。

五,、禮品,。

自定,，學(xué)習(xí)代金券為主。

六,、結(jié)尾,。

記錄好到場人員資料，安排免費(fèi)課時(shí),，發(fā)放禮品,。

萬圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇二

萬圣節(jié)是一個(gè)有趣的節(jié)日，下面小編整理了親子萬圣節(jié)活動(dòng),。

歡迎閱讀!

在西方國家,，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié),。大家都知道：在萬圣節(jié)期間,，許多公共場所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝飾物,，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.

現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,，也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。

1,、活動(dòng)時(shí)間：

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)。

3,、活動(dòng)對象：全園幼兒及家長,。

4、活動(dòng)流程：

(1)親子diy制作(8：50----9：30),。

班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料,，請家長和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈,、南瓜面具,、巫婆帽、黑蜘蛛等,，可以在化妝舞會(huì)上使用,。

(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)。

班級(jí)活動(dòng)：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,，可以扮作小天使,、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,，然后給幼兒化妝,，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

(3)親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)。

a：主持--------d外教,、

b：過程-------進(jìn)場(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場,、就座)。

全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲,。

家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相),。

安排三個(gè)游戲：、,、

結(jié)束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物),。

(4)結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00),。

老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果,，接受各位幼兒和家長的討要,。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖,。

1.通過活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境,，提供優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)氣氛,。

2.通過活動(dòng)提供家園互動(dòng)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子之間的交流,。

1.主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來,。(2分鐘)負(fù)責(zé)：孫滑靜、張寧,、外教,。

2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負(fù)責(zé)人：王景麗,、羅慧,。

2.瞬間大變身(2分鐘)負(fù)責(zé)人：各班教室領(lǐng)導(dǎo)。

3.以班為單位進(jìn)行展示作品(t臺(tái))秀(30分鐘)負(fù)責(zé)人：各班教室領(lǐng)導(dǎo),。

4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負(fù)責(zé)人：甄媛菲,。

5.菠蘿組織父母、幼兒,，親子游戲(30分鐘)負(fù)責(zé)人：菠蘿,，各班老師協(xié)助菠蘿進(jìn)行游戲。

6.發(fā)放禮物,。負(fù)責(zé)：各班教室領(lǐng)導(dǎo),。

7.父母和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物,。負(fù)責(zé)：各班教室領(lǐng)導(dǎo)。

萬圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇三

萬圣節(jié)是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日,，是孩子們盡情玩樂的好時(shí)光,。在西方國家，每年的.十月三十一日,，有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié),。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落,，都會(huì)布置上很多裝飾物,，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,，說是“trickortreat”?，F(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,，也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日,。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日。

活動(dòng)地點(diǎn)：

外出(待定),。

活動(dòng)對象：

全園幼兒及家長,。

活動(dòng)流程：

1、親子化妝秀,。

2,、親子萬圣節(jié)party。

a：主持---外教,、

b：過程：

(1)進(jìn)場(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場,、就座)。

(2)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲;,。

(3)家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相),。

3、游戲：《運(yùn)氣球》,。

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干,，繩子(長條一條)跑道四條,。

游戲玩法：爸爸和小朋友都站在起點(diǎn)處，媽媽站在終點(diǎn)處,，游戲開始,，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著爸爸吹鼓的氣球跑到終點(diǎn)處給媽媽,，媽媽接過氣球一個(gè)一個(gè)的把它綁在繩子上,，游戲反復(fù)進(jìn)行,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝,。

游戲規(guī)則：

1,、途中氣球爆破或太小均無效。

2,、所有的氣球均綁在一條繩子上,，繩子不能剪斷。

三,、

“trickortreat”討糖(10：50-------11：00),。

老巫婆在指定處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果,，接受各位幼兒和家長的討要,。幼兒只能站在外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖,。

萬圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇四

1.校園大廳,、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍,。要求活動(dòng)前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛,、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評比,。

2.活動(dòng)前利用展板,、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函,。

3.制造萬圣節(jié)情境,，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理,。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,。

4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì),。

5、10月第二周校園周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間,。

（二）班級(jí)：（萬圣節(jié)知識(shí)了解：10月上,、中旬）。

1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫,。在fairyland的光盤里）,。

2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3.共同制作各種道具,，如奇裝異服,、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈,、各種通臉譜,，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如：南瓜派，南瓜糕,，南瓜濃湯,，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）,。

4.發(fā)放邀請函,，請家長參加活動(dòng)，需要家長配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長溝通,，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5.活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來,。

萬圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇五

親愛的各位家長:你們好!

秋高氣爽,，山川錦繡，為了讓孩子們在感受大自然美好,、傳承千年瓷都文化的同時(shí),，提升親子溝通，增進(jìn)幼兒的國際文化體驗(yàn),、培養(yǎng)幼兒自信等品質(zhì),，吉的堡長虹園將舉行古窯親子秋游暨萬圣節(jié)活動(dòng)。

時(shí)間.10月27日(周二)8：30―11：30,。

活動(dòng)地點(diǎn)古窯民俗博覽區(qū),。

活動(dòng)形式.親子互動(dòng)。

參與人員：

活1、吉的堡長虹園全體在讀幼兒及各班教師,。

2,、中、大班每位幼兒邀請一位家長陪同;,。

3,、幼、小班每位幼兒邀請兩位家長陪同,。

因?yàn)榍镉位顒?dòng)豐富,，行程較長，考慮到體力因素及安全因素,，陪同家長建議是父,、母親。

溫馨提示：

1,、請參與古窯秋游活動(dòng)的家長10月26日(下周一)至各班教師處領(lǐng)取古窯景區(qū)的門票,。中、大班每位幼兒提供一張家長門票,，幼,、小班每位幼兒提供兩張家長門票。其余家長需帶相關(guān)證件自行購票,。

2,、活動(dòng)當(dāng)天(10月27日下周二)家長自行帶寶貝前往古窯。園內(nèi)不提供早餐及早晨接幼兒入園的校車,。請家長作出表率,，注意言行文明,，在古窯停車場工作人員的指引下有序停車,，服從景區(qū)安排。

3,、門票僅限于吉的堡長虹園家長下周二上午8：00dd8：30進(jìn)入古窯有效,，一人一票，隨行寶貝需穿,、帶全套堡服,。出于對孩子們的安全負(fù)責(zé)請不要將票轉(zhuǎn)借給他人。

4,、8：20前在古窯景區(qū)內(nèi)童賓廣場前集合,，找到寶貝的班級(jí)牌，在老師的安排下席地而坐,，安靜觀看話劇和萬圣節(jié)親子服裝秀,，給予鼓勵(lì)的掌聲，并配合進(jìn)行集體合影,。

5,、活動(dòng)當(dāng)天,，看話劇及親子秀時(shí)可以穿萬圣節(jié)服裝，合影結(jié)束后秋游活動(dòng)開始前,，請幫助幼兒換上全套堡服和大小合適無需系鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋,，并戴上六一發(fā)放的吉的堡運(yùn)動(dòng)帽，便于活動(dòng),、利于辨認(rèn),、保障安全。也建議家長穿上休閑的衣服和鞋子,。

6,、秋游當(dāng)天參與活動(dòng)家長請保持電話暢通。由于參與活動(dòng)人數(shù)眾多,，為最大限度保證活動(dòng)的安全,、順暢，因此各班活動(dòng)的先后順序有所調(diào)整,，游覽線路相互錯(cuò)動(dòng),，以疏散人流，緩解擁堵,。請家長配合老師對幼兒進(jìn)行安全教育,，帶領(lǐng)幼兒緊跟導(dǎo)游及老師，不擁擠亂跑,，不去池塘等危險(xiǎn)地帶,，一切行動(dòng)聽指揮。未經(jīng)許可請家長與幼兒不要單獨(dú)行動(dòng),，配合活動(dòng)的有序開展,。

7、教育孩子不攀爬樹木,，不摘花草,，不隨地亂扔垃圾、大小便等,，家長禁止吸煙,，在指定區(qū)域活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理垃圾，保持園區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,。

8,、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)公物，如有破壞物品行為,，請自行負(fù)責(zé)照價(jià)賠償,。

9、在討糖活動(dòng)中請鼓勵(lì)小朋友自己找到班級(jí)標(biāo)志，通過英文輸出得到香甜的糖果,。家長不過多介入,。

10、秋游的過程中會(huì)經(jīng)過一條山路,，山腳及平緩的地勢處道路兩邊會(huì)有小鉆石卡片,，請家長關(guān)注幼兒安全，不要遠(yuǎn)離山路深入山林,。每位幼兒只需尋找一張鉆石卡片,，上面有不同的數(shù)字，在進(jìn)行美食分享的時(shí)候請向老師展示找到的卡片并登記,，活動(dòng)結(jié)束離開古窯時(shí),，在古窯的大門口，老師會(huì)幫寶貝領(lǐng)回相應(yīng)的獎(jiǎng)品并發(fā)放,。一人一份,，引導(dǎo)寶貝每份禮物都是對他們勇敢堅(jiān)持的鼓勵(lì)，不能爭搶,。

11,、請自備野餐分享的食物和飲用水，盡量不帶有果殼的食物,，注意食品衛(wèi)生安全,。

12、幼兒書包里面準(zhǔn)備濕紙巾,、一次性桌布,、垃圾袋、進(jìn)餐用的一次性手套,，還可以放汗巾和替換衣物等,。

13、盡量鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持到底,，不怕困難,，不撒嬌,，不依賴家長抱,并根據(jù)氣溫及幼兒的運(yùn)動(dòng)狀況為幼兒增減衣物,。

14、活動(dòng)結(jié)束后,，家長可將寶貝送入園中進(jìn)行午餐及其他生活學(xué)習(xí)活動(dòng)(如回園的幼兒請家長本周五前至老師處登記),，或者帶回家中休息。下午園內(nèi)回程校車及興趣班照舊,。

15,、如果因天氣原因無法成行，活動(dòng)將改期順延，并會(huì)提前通過家聯(lián)本及微信等方式通知家長,，請隨時(shí)關(guān)注,。

瞧，我們可愛的寶貝和粑粑麻麻們?nèi)f圣節(jié)親子服裝秀部分展示：

萬圣節(jié)狂歡親子游已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,，只等你來參與!

期待吧,。

所以家長和寶寶們要趕緊行動(dòng)起來。

給孩子準(zhǔn)備一套獨(dú)特的裝扮,。

把自己裝扮成午夜的精靈,。

3.小學(xué)家長開放日邀請函模板。

6.開業(yè)慶典邀請函模板,。

7.十一國慶活動(dòng)邀請函,。

8.20幼兒園感恩節(jié)邀請函。

萬圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇六

透過halloween節(jié)日氣氛的引導(dǎo),，讓孩子感染跨國文化的異同處,，并借由節(jié)日活動(dòng)讓孩子能更好的了解西方文化，了解世界,。通過聽,，說，玩等多種方式提高孩子的溝通能力,，增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性及社交能力,。

三，活動(dòng)準(zhǔn)備工作,。

2,，萬圣節(jié)活動(dòng)的周邊宣傳物料，例如：入場邀請函,，活動(dòng)場地的背景板,，易拉寶，宣傳折頁,，水牌等,。

4，現(xiàn)場服務(wù)人員的道具服,，例如：魔法師服飾,，女仆服飾，吸血鬼服飾等,。

四,，具體活動(dòng)流程。

服務(wù)人員和主持人化妝,。

1,，工作人員提供化妝服飾,，提供化妝場地(可更衣的房間)。

主持司儀簡單介紹規(guī)則,，帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛,，使活動(dòng)現(xiàn)場氣氛更高漲。需要準(zhǔn)備恐怖箱道具;準(zhǔn)備神秘的背景音樂,。

13.30-14.20游戲(3)調(diào)皮的蘋果(鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力)主持司儀簡單介紹規(guī)則,，帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛，使活動(dòng)現(xiàn)場氣氛更高漲,。需要準(zhǔn)備蘋果和繩子;準(zhǔn)備滑稽歡快的背景音樂,。

14.20-14.40游戲(4)你說我猜(鍛煉孩子的思維能力)主持司儀簡單介紹規(guī)則，帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛,，使活動(dòng)現(xiàn)場氣氛更高漲,。需要準(zhǔn)備寫好詞匯的提示板若干。

14.40-15.00不給糖就搗蛋(鍛煉孩子的溝通能力)主持司儀簡單介紹規(guī)則,，帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛,，使活動(dòng)現(xiàn)場氣氛更高漲。需要準(zhǔn)備桌子,，簡單有趣的問題若干,，糖果若干。

萬圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇七

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,，和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境,、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,，讓孩子,、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,，有利增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通、交流,，統(tǒng)一教育理念,。

一、活動(dòng)目標(biāo),。

1.讓孩子,、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,，加深家園情,、師生情、親子情,。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,。

3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育,。

二,、時(shí)間。

20xx年x月x日（星期x）上午9∶00--11：00,。

三,、地點(diǎn)。

x公園,。

四,、人員。

幼兒班全體幼兒,、家長,、老師。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1、按年齡組策劃游戲,。

2,、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料,。

3,、小禮物人手一份。

4,、照相,。

5、少量食物,。

六,、活動(dòng)安排。

1,、小班親子游戲：

（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦,。

2、中班親子游戲：

（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳,。

3,、大班親子游戲：

（1）跳長繩（2）拔河（3）運(yùn)球（4）金雞獨(dú)立,。

4、分享食物,。

5,、自由活動(dòng)。

萬圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇八

在西方國家,，每年的十月三十一日,，有個(gè)halloween，那就是萬圣節(jié),。大家都知道,，在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落,，都會(huì)布置許多裝飾物,，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍挨家挨戶的討糖,，說是“trickortreat".

現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到了今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,，它已經(jīng)成為了孩子們的一個(gè)節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日,。

透過halloween節(jié)日氣氛的引導(dǎo),，讓孩子感染跨國文化的異同處，并借由節(jié)日活動(dòng)讓孩子能更好的了解西方文化,，了解世界,。通過聽、說,、玩等多種方式提高孩子的溝通能力,，增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性及社交能力。

三,，活動(dòng)準(zhǔn)備工作,。

2，萬圣節(jié)活動(dòng)的周邊宣傳物料,，例如：入場,。

邀請函。

活動(dòng)場地的背景板易拉寶宣傳折頁水牌等,。

3,，萬圣節(jié)相關(guān)的道具布置，例如：南瓜布置品,，燈籠,，宜家的毛絨老鼠玩具，led節(jié)日掛燈,，仙女棒,，吸血鬼牙齒等,。

4，現(xiàn)場服務(wù)人員的道具服,，例如：魔法師服飾,，女仆服飾,，吸血鬼服飾等,。

四，游戲活動(dòng)細(xì)則,。

1,，誰是吸血鬼?(鍛煉孩子的觀察能力)。

場白：邪惡的吸血鬼混入人類社會(huì)之中,，準(zhǔn)備危害人群,，我們要請?jiān)诔男∨笥颜页霾啬湓谌巳褐械奈恚屗氐疥幧墓疟ぶ?，維護(hù)世界的和平!

游戲方法：五位服務(wù)人員扮成吸血鬼,，其中一位帶上吸血鬼長牙道具。五人閉緊嘴吧入場,，準(zhǔn)備好后,，五人同時(shí)朗讀詩歌，讀一句話后主持人提問,，“誰才是有牙齒的吸血鬼?”,，小朋友們舉手搶答，答對者送上一份小禮物(可以送給小朋友一個(gè)吸血鬼的牙齒玩具),，如答錯(cuò),，五位工作人員再讀一句。

詩詞,。

直到有小朋友選出正確的“吸血鬼”,。

2，白雪公主與七個(gè)小矮人(鍛煉孩子的勇氣),。

場白：惡毒的巫婆偷走了白雪公主的寶貝,，把它藏在了恐怖的寶箱里，我們要選出的七位小矮人勇士伸手去看不見內(nèi)部的寶箱里摸出道具,，交給白雪公主,，真正有勇氣的小矮人就是我們白雪公主的小勇士!

游戲方法：服務(wù)人員扮成白雪公主，選出場上七位小朋友參加,。在箱子里放入道具(水果,，小玩具，文具等),，計(jì)時(shí)一分鐘,，讓孩子去摸并猜出物品,，一分鐘之內(nèi)猜對的小朋友就可以獲得箱子里面的寶物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

3,，調(diào)皮的蘋果(鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力),。

場白：女巫又在萬圣節(jié)來作亂了，邪惡的女巫把白雪公主毒暈了,，我們需要摘取一個(gè)神奇的蘋果作為解藥獻(xiàn)給白雪公主,，白雪公主吃了這個(gè)神奇的蘋果就會(huì)蘇醒，可是這個(gè)蘋果非常的調(diào)皮好動(dòng),，它可不會(huì)老實(shí)的讓小朋友把它摘下來呢!

游戲方法：把蘋果的一端用繩子系好,，讓活動(dòng)人員打扮成女巫，拿住系好蘋果的另一端使蘋果垂在空中,，小朋友只能用嘴去咬蘋果,，誰先咬住蘋果，誰就使勝利者,，勝利的小朋友可以獲得小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì),。

4，你說我猜(鍛煉孩子的思維能力),。

場白：金牌家庭,，你說我猜!

游戲方法：事先準(zhǔn)備好各種名詞的提示板，由一名家長和一名孩子為一組,，限時(shí)3分鐘,，孩子背對提示板，看不到具體的名稱,，由家長來形容提示板上的物品,，描述過程中不許出現(xiàn)提示板上的關(guān)鍵字，,，由參加的小朋友通過家長的描述,，猜出提示板上的詞語，游戲時(shí)間內(nèi)正確最多的為本游戲最厲害的金牌家庭,，獲勝的家庭會(huì)送出一份小禮品,，以示鼓勵(lì)。

5,，不給糖就搗蛋(鍛煉孩子的溝通能力),。

場白：甜蜜的邪惡，回答問題得糖果,，不給糖果就搗蛋!

游戲方法：服務(wù)人員扮成各種萬圣節(jié)的角色(女巫,，吸血鬼，白雪公主，海盜等),，分散在會(huì)場,，現(xiàn)場所有的孩子們都可以去向他們要糖，服務(wù)人員準(zhǔn)備好各種問題,，提問前來要糖的小朋友,，回答對問題的小朋友就可以獲得服務(wù)人員手中的糖果做為獎(jiǎng)勵(lì)，活動(dòng)時(shí)間為20分鐘,，獲得最多糖果的為當(dāng)場的智慧小明星,，將獲得活動(dòng)方提供的一份精美大禮(毛絨玩具、拼圖,、積木等),。

一,、活動(dòng)目的：

1.通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

2.美語教學(xué)成果展示,，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì),。保證70%共性的實(shí)施。

3.提供家園美語互動(dòng)機(jī)會(huì),，增進(jìn)親子交流,。※萬圣節(jié)活動(dòng)要求說明,。

1.

活動(dòng)方案,。

請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,，落實(shí)人員安排,。

2.請將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,，以便整理匯總掛網(wǎng),。

3.有條件的校園可拍攝活動(dòng)vcd，發(fā)給中心,，作為資料掛網(wǎng),。

二、活動(dòng)時(shí)間：10月29日(星期五)或10月31日(星期日),。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：操場、音體室，教室,，社區(qū),，設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定),。

四,、活動(dòng)對象：全園小朋友及家長。

五,、活動(dòng)方式：親子活動(dòng),。

六、美語含量：保證3/4美語含量,。

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)校園：萬圣節(jié)裝飾時(shí)間：10月上旬。

1.校園大廳,、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具,、蜘蛛,、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評比,。

2.活動(dòng)前利用展板,、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函,。

3.制造萬圣節(jié)情境,，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理,。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,。

4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì),。

5、10月第二周校園周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間,。

(二)班級(jí)：(萬圣節(jié)知識(shí)了解：10月上,、中旬)。

1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣,。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫,。在fairyland的光盤里)。

2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3.共同制作各種道具,，如奇裝異服,、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈,、各種通臉譜,，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如：南瓜派，南瓜糕,，南瓜濃湯,，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與),。

4.發(fā)放邀請函,，請家長參加活動(dòng)，需要家長配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行,。

5.活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來,。

八、活動(dòng)形式：

1,、環(huán)境布置,。

2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式,。有萬圣節(jié)游園,、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式,。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween,。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)。

九,、注意事項(xiàng),。

1.從活動(dòng)開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等,。

2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng),、外顯性作用。可請外教扮演活動(dòng)的主要角色,、領(lǐng)舞等,。

3.鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日,。

4.不管是游園形式,、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分,。

5.校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘,、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂,，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作,。

6.新園或有招生需求的校園,，可邀請?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動(dòng)。

萬圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇九

1,、通過活動(dòng)豐富幼兒的`校園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

2,、美語教學(xué)成果展示,，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施,。

3,、提供家園美語互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流,。

萬圣節(jié)活動(dòng)要求說明,。

1、活動(dòng)方案：

請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,，落實(shí)人員安排。

2,、請將活動(dòng)照片,、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng),。

3,、有條件的校園可拍攝活動(dòng)vcd,，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng),。

10月29日(星期五)或10月31日(星期日),。

操場、音體室,，教室,，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線,。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定),。

全園小朋友及家長。

親子活動(dòng),。

保證3/4美語含量,。

(一)校園：萬圣節(jié)裝飾時(shí)間：10月上旬。

1,、校園大廳,、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍,。要求活動(dòng)前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具,、蜘蛛、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評比,。

2、活動(dòng)前利用展板,、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

3,、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂,。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,。

4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì),。

5,、10月第二周校園周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。

(二)班級(jí)：(萬圣節(jié)知識(shí)了解：10月上,、中旬),。

1,、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫,。在fairyland的光盤里),。

2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后,，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

3,、共同制作各種道具，如奇裝異服,、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如：南瓜派,，南瓜糕，南瓜濃湯,，南瓜餅等等,。(建議邀請家長一起參與)。

4,、發(fā)放邀請函,，請家長參加活動(dòng)，需要家長配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長溝通,，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5,、活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來,。

1、環(huán)境布置,。

2,、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園,、萬圣節(jié)討糖活動(dòng),、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式,。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇),。

萬圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十

活動(dòng)流程：

一,、室內(nèi)。

用特殊的方式：幼兒,、家長互表示愛意,。

二、室外,。

1,、兒歌表演《我愛家人》。

2,、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛,。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》,。

4,、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5,、歌曲表演《讓愛住我家》,。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡,，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師,、父母。

7,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

中班活動(dòng)。

時(shí)間：__日上午,。

活動(dòng)流程：

一,、室內(nèi)。

1,、語言：猜猜我有多愛你,。

2、親子制作：感恩大餐,。

二、室外,。

1,、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：

愛家人、愛朋友,，幫助我們能夠幫助的人;,。

2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。

3,、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義,。

4、全場“愛的傳遞”,，貼到班級(jí)的愛心墻上,。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

后續(xù)活動(dòng),。

1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳,。

2,、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

3,、活動(dòng)反思與小結(jié),。

萬圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十一

在西方國家，每年的十月三十一日,，有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié),。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落,，都會(huì)布置上很多裝飾物,，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,，說是“trickortreat”.

現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：

2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi),。

3,、活動(dòng)對象：全園幼兒及家長。

4,、活動(dòng)流程：

(1)親子diy制作(8：50----9：30),。

班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,，例如：南瓜燈,、南瓜面具、巫婆帽,、黑蜘蛛等,，可以在化妝舞會(huì)上使用,。

(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)。

班級(jí)活動(dòng)：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,，可以扮作小天使,、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

(3)親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00),。

a：主持--------d外教,。

b：過程-------進(jìn)場(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座),。

家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相),。

安排三個(gè)游戲：

結(jié)束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物),。

(4)結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00),。

老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果,，接受各位幼兒和家長的討要,。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖,。

活動(dòng)主題:狂歡哈羅喂halloween,。

活動(dòng)時(shí)間:.10.31.晚5:30開始。

主持人:音樂音響:照相:場地維護(hù):場控:及各班主任,。

場地布置:美術(shù)組,。

活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:,。

活動(dòng)目的:,。

1、通過扮演,，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂,。

2、通過游戲,，鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1,、活動(dòng)前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口,。

2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場,。

3,、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球,。

5,、游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包,，衛(wèi)生卷紙40卷),。

6、一切工作人員著骷髏服裝,。

7,、各班場地分配。

8,、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂,、演出音樂。

活動(dòng)流程:,。

1,、主持人介紹本次活動(dòng)。

3,、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),，介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn),，口令結(jié)束后為止,，以活動(dòng)場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))。

小班,、中班組:《跳跳摘糖果》,。

玩法:幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人,。

大班,、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》幼兒園管理,。

玩法:家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者,。

獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。

(一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘,。

4,、游戲活動(dòng)后，主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》(全場關(guān)閉燈光,，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,，這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則),，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時(shí)家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾),，家長找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子,。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場地與班上家長匯合并報(bào)告主持人,，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果,。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰:家長和孩子面對面,，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,，按主持人的口令，用身體將汽球擠破,。