范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

初一家長會代表發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長：

您們好,！

我是初一四班的一名普通學(xué)生,，我叫xx。能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分的榮幸,。

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活，我和同學(xué)們都深深的感受到了初中生活的緊湊與充實，高效與歡欣,。下面我將我在學(xué)習(xí)中一點微薄體會與大家分享一下,。

首先，我們一定要有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，正確認(rèn)識到學(xué)習(xí)不是為了讓家長高興,，也不是為了讓老師來表楊的，而是為自己,。為自己的將來,，為自己的夢想，為自己的價值,。只有正確的認(rèn)識到了這一點才能真正的不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),，不把成績當(dāng)成一種壓力，快樂學(xué)習(xí),，輕松學(xué)習(xí),。

第二，學(xué)習(xí)一定要有目的,、計劃,。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標(biāo),，就會在學(xué)習(xí)中迷茫,；如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo),。這個目標(biāo)不能盲目的高遠，也不能太輕松,。在一步一步的努力靠近并超越目標(biāo)時我們會體會到成功的喜悅,。這目標(biāo)可是學(xué)習(xí)的動力，提高成績的推進器,。

第三,，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,，老師自然是這一過程中重要的角色,，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以,，應(yīng)該向四十五分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。

第四,，作業(yè)要認(rèn)真及時的完成,。這是我深有體會的一條經(jīng)驗。對于初中生的我們來說,，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的.學(xué)習(xí)越來越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。這無形的給自己制造了一個強大的攔路虎,。

學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有很多,，我只能和大家交流這些我能做到的習(xí)慣。期中考試已經(jīng)過去了,，不管我們?nèi)〉檬裁礃拥某煽?，都已?jīng)是過去的事了。我們更應(yīng)當(dāng)把目光放到今后的學(xué)習(xí)生活中去,，用我們手中的筆,，繪制出明天更美的藍圖。

謝謝大家,！

初一家長會代表發(fā)言稿篇二

有的家長家庭教育比較成功,，可讓其在家長會上介紹教育孩子的成功經(jīng)驗。來于家長的經(jīng)驗,，最容易被家長接受,。下面是本站小編給大家整理的初一家長會家長代表。

發(fā)言稿,。

僅供參考,。

各位家長、同學(xué)們：

下午好：

很高興有這個機會和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆印?/p>

說到孩子,，可能各位家長們和我一樣都有很多困惑,，包括孩子的思想和學(xué)習(xí)等各方面的問題，比如：

我們原來很乖的孩子現(xiàn)在怎么啦?

小學(xué)里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬?

……等等問題,，都是我們的困惑,。

這些困惑我和大家一樣都存在，我也曾很苦惱,。

我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書上翻看,，從專家那里學(xué)了些小竅門，也根據(jù)自己孩子的特點,，想了一些小花招,。

從孩子進入學(xué)校,，甚至從幼兒園起，我就給自己定了一個計劃,，那就是“陪孩子一起長大”,。

(剛剛在家長會的第一單元里，區(qū)人口計劃委員會與青春期教育的專家們提到,，很多行業(yè)都是要持證上崗的,，唯一一個無證上崗無照經(jīng)營的行業(yè)就是做父母的，所以我們要不斷地學(xué)習(xí),，和孩子一起長大,。)。

先說說我們家長：

首先,，做家長的一定要有一個堅定的信念,，那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。

每個孩子都是帶著我們家長深深的愛出生的,，我們在孩子身上寄托了我們很多美好的愿望,。

其次，我們家長再忙,，也不能忽略了我們的孩子,。這個以人為本的社會，好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子,。

最主要的一點,，我想說的是——。

第三,，我們的孩子就是我們的一面鏡子,，在孩子身上體現(xiàn)出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中。我們家長是孩子的啟蒙老師,，也是孩子終生的老師,。這一點我從來不否認(rèn)。

當(dāng)孩子有了問題時,，我首先是靜下來想想自己這段時間是不是太忙了,，忽略了孩子，還是自己因為壓力太大,，而把不良情緒帶回了家?我發(fā)現(xiàn),，自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天，在孩子那里得以體現(xiàn)時,，我就會讓自己靜下心來反思一下,，讓自己學(xué)著心平氣和的和孩子相處，這樣的心態(tài)反而會有助于解決我們工作中和生活中的很多問題,。所以,，這一點也算是孩子給了我很大的啟示,，改變了自己，給了孩子和自己一個心平氣和的家,，也給了孩子和自己一個心平氣和的交談的好環(huán)境,。再說說我們的孩子：

首先，乖孩子變成小刺猬是有原因的,。

(家長會第一單元，區(qū)人口計劃委員會和青春期教育專家們談到“如何與孩子溝通”問題,，他們談到了代溝,，談到了青春期教育問題，這一點和我今天要說的這一點是不謀而合的,。),。

現(xiàn)在是初一階段，我們的孩子已經(jīng)陸續(xù)進入了青春期,。青春期也不是洪水猛獸,，更不是孩子們不可逾越的鴻溝，它是孩子長大要經(jīng)過的一個必然階段,。

我記得在孩子小學(xué)五年級時,，我就從書店里買回來青春期教育的書，書名好像是《我想知道我自己》,，一本是寫給男生看的書,，一本是寫給女生看的書。我感覺這套書對孩子影響挺大的,，孩子可以自己在書中找到很多他們困惑的問題的答案,，也會很好奇的向我咨詢。另一套我覺得很有幫助的書是楊紅櫻寫的《男生,。

日記,。

》和《女生日記》，一幫子小學(xué)要畢業(yè)的懵懵懂懂的孩子,，很容易成為我們的孩子們的朋友,，同時很容易就把一些很枯燥的說教或青春期知識融入進孩子的思想中去。

所以,，也算是我提前給孩子打了青春期的預(yù)防針,，但當(dāng)孩子真正的青春期來臨時，我還是感到了一種“恐懼”,，孩子的叛逆和頂嘴,，讓我感到很生氣，甚至是窒息,。但靜下心來想想,，這時候我們家長更不能生孩子的氣,，更應(yīng)該關(guān)心和照顧好我們的孩子，讓孩子們順利的,、平和的度過他們的這個讓人很不省心的年齡段,。

這個青春期問題網(wǎng)上書上也都有很多，相信每個家長都有一套好法子來應(yīng)對,?？傊@個階段是孩子長大的必經(jīng)之路,，他要長大,，他要培養(yǎng)獨立的人格和意識，這個年齡段的孩子需要家長們給予充分的理解和信任,，我們家長也要學(xué)著逐漸的放開我們緊緊抓住孩子的雙手,，讓孩子慢慢自己去走路，去適應(yīng)這個社會,。

其次,，說說孩子的學(xué)習(xí)。

(1)進入初中,，孩子們的功課多了,，講究學(xué)習(xí)方法很重要。

比如：課堂要認(rèn)真聽講,，記好筆記,，課后要做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，這些方法每個家長每個孩子都知道,，但真正落到實處,，卻非易事，我們的孩子要有一個適應(yīng)的過程,。初一階段,，我發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)老師留的就很好，有復(fù)習(xí)的,，有預(yù)習(xí)的,，比如，老師會留下一些小問題,，讓孩子們回家從課本上或課外書上找答案,。其實，老師布置的作業(yè)都是針對當(dāng)天功課和第二天功課的,，我一直要求孩子一定要認(rèn)真對待,。如果有必要，我會讓孩子開電腦上網(wǎng)查查資料,，但盡量控制在半個小時到一個小時之間,。

(在家長會的第三單元,，級部趙老師講了，周一至周五盡量不要開電腦,，周末可以開,，但要控制時間。最近,，老師們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對孩子們的影響太大了,，當(dāng)然是壞的影響，很多孩子缺乏自控力,，不能控制自己的上網(wǎng)時間,，也不能控制自己不去瀏覽不好的網(wǎng)站。),。

電腦盡量擺在公共客廳里，不要擺在孩子的私密空間里,。我從不反對孩子上網(wǎng),，但堅決反對孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。

(2)我家孩子學(xué)習(xí)的自覺性也是逐漸養(yǎng)成的,。原來小學(xué)里她也是個掛鑰匙的孩子,，放學(xué)自己回家，吃點喝點,，看看電視,，偶爾偷著上上網(wǎng)。但現(xiàn)在回家,，吃點東西,，喝點水，就很自覺的走到自己的小書桌前,，寫作業(yè),。

(3)在小學(xué)時，我就和孩子一起制定周末計劃,。只要我有時間,，每個周末我都抽出一天時間帶孩子去海邊，去公園,，去博物館,，甚至去看展覽會，車展,，文博會,，動漫秀……等等。很多家長問過我,，怎么我家孩子寫作業(yè)從不拖拉?我把孩子周末寫作業(yè)的時間壓縮在半天或一天完成,，從不讓她寫兩天作業(yè),，抽出一天時間帶孩子玩，這樣反而孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖拉的好習(xí)慣,。

其實,，每個孩子都受到電腦網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們家長要給孩子調(diào)節(jié)好時間,，同時給他們安排一些有意義的事情,，下樓打打羽毛球，游泳啊什么的都可以分散孩子對電腦的依賴,。

(4)讓孩子多讀一些有意義的課外書,。

說到書，我還要提提電腦,，網(wǎng)絡(luò)上查找知識固然方便又快捷,，孩子們也習(xí)慣于在搜搜搜狗百度上查找答案，但答案也是因人而異的,，一些負(fù)責(zé)任的人會盡量完善答案,，但一些人卻是怎么想就怎么寫，很多都不是嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)的定義,，對孩子的誤導(dǎo)很大,。

所以我說，真正落到書上的印成鉛字的才是我們孩子需要的?，F(xiàn)在能靜下心來讀一半好書,，或一段好文章還是最好的生活方式，濃縮在書中的多是人生的感悟和真諦,。

引導(dǎo)孩子多讀好書,，不管是故事還是優(yōu)美的。

散文,。

還有優(yōu)美的英文片段,。

在這里嘮嘮叨叨的說了這么多，很感謝老師給的這個機會,，在這里和家長們一起談?wù)勎覀兊暮⒆?，談?wù)労⒆觽兊乃枷牒蛯W(xué)習(xí)。孩子的成長離不開我們家長的陪伴,，這是我們的責(zé)任,。

尊敬的各位老師、家長們：

你們好!

我是××同學(xué)的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

我的孩子××,，××年畢業(yè)于××小學(xué),，當(dāng)時我們選擇了××中學(xué)，事實證明了一切,，我們的選擇千真萬確,，一年多來，我的孩子成熟多了,，他的行為樸實,，勤奮刻苦，不事張揚,，不求虛名,，得到了周圍人的肯定。借此機會,，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人,。

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會,。

一,、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從增強愛國情感做起，弘揚和平,、勤勞勇敢自強不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

如今是信息時代,，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則,?！岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情,、暴力”的不健康網(wǎng)站,，“疏“指允許他在完成作業(yè)后,，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,，如k12,、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面,。當(dāng)然,，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,，放松放松也是允許的,。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解,，多表揚,，多鼓勵，少批評,，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心,。”我不求兒子辦大事,，但求腳踏實地做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達到了。

尊敬的x老師和所有任課老師,、各位家長朋友們,，大家晚上好!

我是任澤桐同學(xué)的媽媽，今天非常感謝x老師給我這么一個機會,，讓我在這里和各位家長相聚,、溝通，共同探討孩子的成長教育問題,。

在這里請允許我代表xx班所有的家長,，感謝班主任x老師及xx班的所有任課老師，正是因為你們嘔心瀝血的辛勤教育,，才成就了我們孩子的優(yōu)秀,，謝謝你們!

說實話，站在這里,，我感到一些惶恐,。因為我知道，與在座的各位家長相比,，在教育孩子方面我還存在不少差距,，今天和大家說的，算不上什么經(jīng)驗,，只能說是自己的一些體會和感受,，如能在某些方面引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸,。下面我就從四個方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

第一，家長是孩子最好的老師注：這內(nèi)容不行,。

家長既是孩子的第一位老師,，也是孩子一生的老師，家長的一言一行直接影響著孩子,，孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān),，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響。我們父母的言傳身教非常的的重要,。要孩子勤儉節(jié)約,，要孩子知難而進，不能怨天憂人;要孩子刻苦用功,，這些呢就得我們家長在生活瑣事中做好表,，以身作則、以自己的實際行動給孩子樹立一個榜樣。

第二,，少一點壓力,，多一些理解。

讓孩子快樂幸福是每一位家長共同的心愿,，但是在孩子成長的過程中,，隨著我們的功利心不斷的膨脹，把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成;因為你的工作不如意,，就一定要讓自己的孩子將來要超過你;看到鄰居家孩子鋼琴彈得好,，你就忙著給沒有音樂興趣的孩子找音樂老師;看到親戚家的孩子考上重點高中，你生怕自己的孩子考不好丟了臉面,，逼著孩子昏天黑地的去做題,。讓孩子失去童年，失去快樂,，失去自由,，失去健康，嚴(yán)重的會不堪重壓,，采取極端的做法,，到那時一切都悔之晚矣!

望子成龍，望女成鳳,，是所有家長的愿望,，但是真正“成龍成鳳”的又有幾個。我們做家長的要深知,，孩子不只是你生命的延續(xù),，他們同樣都是獨立的個體，有獨立的思維,，所以相應(yīng)的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂,，給予他們自由成長的空間。愛玩是每個孩子的天性,，但是作為八年級的孩子們,，就得讓他們懂得要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

作為孩子,，學(xué)習(xí)固然是他們的首要任務(wù)，但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績當(dāng)作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在的孩子,，他們已經(jīng)有與生俱來的壓力，學(xué)習(xí)壓力,、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時刻充斥其耳邊,，我們無須再給他們太大壓力,，相反，我們要理解他們,，及時的鼓勵他們,，讓他們有一個積極健康的心態(tài)。咱們的孩子每次考試后,，咱們的家長們有喜有憂,，同樣，孩子們也一樣,，但是我們要讓孩子們會自我分析,，多引導(dǎo)孩子正視成績，在這樣的放松要求下,，孩子們至少可以減輕一點來自家長方面的壓力,。我并不是不重視她的學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為,，健康快樂地成長比一時的成績更重要,。

第三，多和孩子溝通,，做孩子的朋友,。

初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期,，這個時期的孩子他們觀察社會,，觀察父母，觀察同學(xué),，他們會有很多的困惑,，對社會現(xiàn)象的困惑，學(xué)習(xí)上的困惑,，與同學(xué)交往的困惑,，這些困惑如果不解決，會很影響孩子的成長,。我們家長就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題,，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法?，F(xiàn)在孩子每天早出晚歸,，和父母呆在一起的時間很少,，我們可以在他們下自習(xí)回家后聊聊天，談?wù)剬W(xué)校里學(xué)習(xí)的事情,，跟同學(xué)相處的事情,，當(dāng)他們表現(xiàn)出疑惑時,，做家長的適時給予一些建議?？傊?，家長要讓孩子感覺你對他(她)并不是不聞不問，要善于引導(dǎo)孩子,，著重培養(yǎng)孩子的友善,、樂觀、開朗,、自信,、合群、寬容,、堅強,、耐挫等良好心理素質(zhì)，克服自私,、任性,、自傲、自卑,、孤僻,、脆弱等不良心理傾向。

首先,，要心平氣和,。父母的心平氣和是孩子成長的最大養(yǎng)分。父母如果隨著自己的情緒好壞來教育孩子的話,，那么這個孩子成長過程中一定無所依從,，他搞不清楚到底想要什么，也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣,。如果我們的父母能夠控制自己的情緒,，在任何時候都能充滿理性地跟孩子進行交流和溝通的話，那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒,，這樣氛圍當(dāng)中生長起來的孩子就能夠心平氣和地面對困難,、挫折、失敗等等,。

其次,，不要一味的在孩子耳邊嘮叨說教，那樣會讓孩子覺得你就像《大話西游》里的唐僧,，只會增加他“她”的反感,。你可以用適當(dāng)?shù)男」适禄虬咐鸬绞掳牍Ρ兜淖饔?。比如安全教育是家長講得最多的,，可是多了孩子就覺得麻木了,。

第四，是積極配合老師和學(xué)校,。

有些父母認(rèn)為孩子交到學(xué)校,，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的,。孩子的成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，雖然老師的心情和父母一樣,，希望每個孩子都獲得成功,，但試想一下，在家里通常只有一個孩子,，我們教育起來都感到很吃力,，而一個班幾十個孩子，其責(zé)任之大,，難度之大是可以想象的,。我們家長只有與學(xué)校，與老師積極配合,，傾聽老師的意見,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,，并根據(jù)孩子的特點和短處,，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課,。鼓勵他們多參加集體活動,，增強集體榮譽感，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,。只有形成家校合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長,，教育是一份責(zé)任,，也是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,，離不開老師們的辛勤培育,，同樣，也離不開家庭的關(guān)懷,。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正,。

再次感謝辛勤耕耘的老師們,，祝愿所有的老師和家長朋友們工作順利，身體健康,，祝愿所有的孩子健康快樂的成長!

謝謝大家!

初一家長會代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

大家好,！

我是初一（3）班的xx，首先我代表初一（3）班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長會的全體家長,。

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個階段。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍,，曾經(jīng)小學(xué)時的激蕩,，曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境，都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂,，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實,，便捷與高效，疲憊與歡欣,。

小學(xué)到初中,，兩個月下來，我們由陌生到熟悉,，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了,。

在這兩個月來,，我們在各科老師的教導(dǎo)下，明確了學(xué)習(xí)的目的,，成績有了很大的提高,。在前三次重要的考試中，我們班的成績都名列前茅,。文藝方面,，體操比賽我們得了三等獎。

我近來深有體會的一條經(jīng)驗,。初中相對于小學(xué)來說,，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大,。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學(xué)習(xí)越來越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來越高。

在生活方面,，江老師對我們十分關(guān)心,。每天早上江老師六點五十到校,，組織我們有序的早讀；中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè),；晚上還要看晚自習(xí),，九點左右才能回家。老師非常辛苦,，我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師,。

最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來。

我的發(fā)言完了,，謝謝大家,。

初一家長會代表發(fā)言稿篇四

家長會能讓讓家長全面地了解學(xué)校教育教學(xué)管理情況和孩子在校的各方面表現(xiàn)。那么作為家長會在家長會說些什么呢?下面是本站小編給大家整理的初一家長代表家長會,。

發(fā)言稿,。

僅供參考。

首先非常感謝鞠老師給我這次與大家交流,、學(xué)習(xí)的機會,。在這里發(fā)言，我感到很慚愧,，因為對于教育孩子,，在座的每位家長都做得比我好，今天我的發(fā)言不是介紹我的經(jīng)驗,，而是向大家學(xué)習(xí),，浪費大家的時間感到很不安，希望大家諒解,。

一,、《媽媽，只有你欣賞我》這是一篇小短文,，不少家長都看過,，我想再和大家復(fù)習(xí)一下。

第一次參加家長會,，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥,，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看,?！?/p>

回家的路上，兒子問她,，老師都說了些什么,，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友,，惟有他表現(xiàn)最差;惟有對他,，老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了,，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,，因為全班只有寶寶進步了?！?/p>

那天晚上,，兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂,。

兒子上小學(xué)了,。家長會上，老師說：“全班50名同學(xué),，這次數(shù)學(xué)考試,，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙,，您最好能帶他去醫(yī)院查一查,。”

回去的路上,，她流下了淚,。然而，當(dāng)她回到家里,，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心,。他說了，你并不是個笨孩子,，只要能細心些,，會超過你的同桌，這次你的同桌排在21名,?！?/p>

說這話時，她發(fā)現(xiàn),，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),，兒子溫順得讓她吃驚,，好象長大了許多。第二天上學(xué)時，去得比平時都要早,。

孩子上了初中,，又一次家長會。她坐在兒子的座位上,，等著老師點她兒子的名字,，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到,。然而,，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束,，都沒聽到,。她有些不習(xí)慣。臨別,，去問老師,，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險,?！?/p>

她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她,。路上她扶著兒子的肩,，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意,，他說了,，只要你努力，很有希望考上重點高中,?！?/p>

高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取,。

通知書,。

下達時，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟,。她有一種預(yù)感,，她兒子被清華錄取了，因為在報考時,，她給兒子說過,，她相信他能考取這所學(xué)校。

讀完這篇文章,，使我想起了一句俗語,，“好孩子是夸出來的”。在對孩子的表揚和鼓勵方面，在座的家長可能做得都比我好,，尤其是孩子的母親做得會更好,。我經(jīng)常想，我對孩子的表揚太少了,，以后真得要多表揚孩子,。

二、《物質(zhì)獎勵不靈了》,。

“兒子,，這次考試考上雙百分，媽媽就帶你去吃麥當(dāng)勞,?！薄昂谩?兒子高興的答應(yīng)了，結(jié)果沒讓媽媽失望,，上四年級的王志果然考了雙百,。

“兒子,，這次升學(xué)考試,，如果你能考上重點初中，就實現(xiàn)你最大的一個愿望”,，上五年級時,，媽媽對自己的兒子說。

“好,，如果我能考上重點初中,，你就給我買我最想要的超級機器人”

“一定給你買，而且買最好的,?！彪m然這個機器人得花好幾百塊錢，但媽媽為了孩子的學(xué)習(xí)還是爽快的答應(yīng)了,。

結(jié)果,，小王志如愿以償?shù)氐玫搅藱C器人。

“王志,，這次如果你考上重點高中,，你有什么愿望，媽媽都答應(yīng)幫你實現(xiàn)”?上初四時,，媽媽還是用老辦法,。

兒子低頭想了想，說：“我想買一個筆記本電腦,，你能給我買嗎?”

媽媽猶豫了一下,，因為當(dāng)時5000多元的價格對于一個普通家庭來說，是一筆不小的開支，但為了學(xué)生的學(xué)習(xí),，媽媽還是答應(yīng)了,。

結(jié)果，王志考上了重點高中,，但媽媽沒有高興幾天,，上高中后，王志對學(xué)習(xí)失去了興趣,。當(dāng)問及他的原因時,，他說，現(xiàn)在我的愿望已經(jīng)都實現(xiàn)了,，我為什么還要學(xué)習(xí)呢,。

這個結(jié)果，讓我們做家長的感到心酸,，上了高中都不知道學(xué)習(xí)的真正目的,，但反過來想，是不是我們家長好心害了學(xué)生,，是我們在不斷地用物質(zhì)激勵,，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)就是為了得到物質(zhì)獎勵,，他們不懂得學(xué)習(xí)的真正目的是什么?這是不是引起我們家長的重視,，不要過于夸大物質(zhì)獎勵的作用,，而要從小對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的的教育,。

四,、孩子健康成長是我們家長最大的心愿,，我們都希望自己的孩子身體好,、學(xué)習(xí)好,、品德好,。我們家庭教育一定好學(xué)校教育相一致,，只有家校合力，才能收到好的效果,。

最后,，感謝初二五班所有的老師，感謝他們對孩子的付出,，特別感謝班主任鞠老師,。祝各位家長工作順利、家庭幸福,。也祝愿我們的孩子身體健康,、學(xué)習(xí)進步。

謝謝大家!

尊敬的各位老師,、家長朋友們,，可愛的同學(xué)們,，你們好：

我是呂鑫同學(xué)的家長。能夠有這樣的機會,，代表學(xué)生家長在這里發(fā)言,，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們,，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

我的孩子呂鑫,，20xx年畢業(yè)于橫山縣黨岔中心小學(xué)。當(dāng)時我們毫不猶豫地選擇了華棟中學(xué),，因為我和愛人在農(nóng)村工作,，平時很少有時間管教孩子，而華棟中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校,，師資力量雄厚,，教學(xué)設(shè)施完備，教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心,。事實證明,，我們的選擇千真萬確。一年多來,，我的孩子成熟了很多,，進步也很大,，具備了很強的獨立生活能力,。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，且在老師的引導(dǎo)下,，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)一直還不錯，他不但樹立了遠大的理想,，還給自己制定了近期目標(biāo)和遠期規(guī)劃,。

最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關(guān)注著他們,，無論是上課還是下課,，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯,，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的身影,。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長,，我們怎能不慶幸呢?就因為老師們這種全天候的關(guān)愛,，老師們的一言一行,，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子,，使她既學(xué)會了讀書,，又學(xué)會了做人。我相信,，也請我們在坐的各位家長們放心,，有這樣一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體，有這樣一流的教學(xué)水平,，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了,，謝謝你們!也請你們放心，我們家長一定會全力配合學(xué)校,，管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!

最后,，祝愿華棟中學(xué)的明天會更好!祝愿華棟中學(xué)的教職員工們，工作順利,，萬事如意!也祝愿我們的孩子,，學(xué)習(xí)進步，身體健康,，早日成為國家的有用之才!謝謝大家!

尊敬的老師,、家長同志們:下午好!

首先感謝老師給我這樣一個發(fā)言機會，我感到十分榮幸,，下面就把一些,。

心得體會。

和家長們交流一下,。

一：父母的主要作用是引導(dǎo)孩子,，重點是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，并讓他們感覺到學(xué)習(xí)是快樂的,。

我們的孩子在前幾年學(xué)習(xí)英語時,，一度因生詞太多，看不懂閱讀的文章而不想繼續(xù)學(xué)習(xí),，我們就告訴她學(xué)習(xí)都有這個過程,，只有多看、多聽,、多寫,，不會的查。

字典,。

也可以問我們給孩子講解時要注意有耐心就這樣孩子逐漸習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)方法她也越來越自信,。興趣是一切學(xué)習(xí)的動力快樂是興趣的保證父母在關(guān)鍵時刻適時的給予幫助和引導(dǎo)會起到事半功倍的效果。

二：多與孩子交流,，及時解決孩子心中的困惑,。

如何讓孩子快樂而輕松的學(xué)習(xí),，我的體會是多與孩子交流，了解孩子的想法和困惑,，孩子回家常說喜歡某某課,，不喜歡某某課，我們會問清楚原因后,，針對一些問題共同想辦法,，我的孩子曾一度不喜歡數(shù)學(xué)，覺得枯燥,、沒意思,。我們就一方面向她強調(diào)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，另一方面要求上課注意聽講,，課后有針對性的練習(xí),，后來她也肯投入時間學(xué)習(xí)，就喜歡上數(shù)學(xué)課了,，直到現(xiàn)在最喜歡做的就是數(shù)學(xué)作業(yè)了,。

三：正確對待每一次的考試成績，多鼓勵孩子,。

這么大的孩子更多的認(rèn)識是感性的,，某門功課考得好，就越喜歡,，所以我們必須正確看待每一次的考試成績,，首先是要讓孩子放下包袱，孩子學(xué)習(xí)的起伏是正常的,，別讓考試成績摧毀了孩子的信心,，這次考不好，不代表下次考不好,，重要的是鼓勵孩子,，并要求孩子平時學(xué)習(xí)不留疑問和死角,，有問題及時問老師和同學(xué),。其次，每一次的考試成績都會暴漏出孩子這一階段的學(xué)習(xí)狀況和狀態(tài),，不要一味的指責(zé)孩子,，而是要和孩子一起正確分析原因，找出存在的不足,，去努力的學(xué)習(xí),，只有當(dāng)孩子意識到她該做的事情的時，她才能夠變被動為主動的學(xué)習(xí),。

四：培養(yǎng)孩子的優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，找到適合她的學(xué)習(xí)方法,。

學(xué)校對家庭教育的重視讓我們也多了一份責(zé)任，學(xué)校老師熱別是班主任老師對每一個孩子傾注了愛心和心血,，讓我們家長非常感動,，在孩子的言語中為八年級二班取得各項活動以及學(xué)習(xí)上成績感到驕傲和自豪，對老師也顯露出由衷的敬佩,，老師和孩子們創(chuàng)造了一個積極向上的集體,。我們作為家長衷心的謝謝老師，也會更加理解和支持老師的工作,，配合老師教育好孩子,，共同營造很好的學(xué)習(xí)氛圍。

謝謝!

初一家長會代表發(fā)言稿篇五

尊敬的爸爸媽媽：

你們好,！

很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。首先我代表初一（二）班全體同學(xué)感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

開學(xué)三個月來,，同學(xué)們給我留下的第一個印象是團結(jié),。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽,，在面對班級榮譽時,，大家能團結(jié)一致，共同努力,。10月份,，在學(xué)校組織的第一次大型廣播操隊列比賽中，我們班就取得了全校第一名的好成績,，這是學(xué)校有史以來第一次由一個初一年級得到的獎項,。我們高興極了！

因為這就是團結(jié)的最好證明,！同學(xué)們給我留下的另一個印象是進取心強,。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭我斗,，即使嘴上不說,，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,，我們又在第一次月考和期中考試中取得了驕人的成績,！我覺得初一（2）班是最棒的！我們自己更是最棒的,！我為身為初一2班的一員而感到驕傲和自豪,！

期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上,。也許我們的成績還沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),，但請您不要生氣,，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,，一定會取得一個讓您滿意的成績,。

我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流，多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心,，看到我們的進步，適當(dāng)表揚,。在我們退步時不能一味的批評,，要幫我們找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來,。希望爸爸媽媽能配合好我們的學(xué)習(xí),，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

我相信：只要爸爸媽媽們能多關(guān)心我們,，多配合老師，我們一定會進步,！一定會取得更大的成績,！

謝謝大家！

初一家長會代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師,，各位家長,，各位同學(xué)：

大家好!我是張毅的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,。首先請允許我代表各位家長朋友,，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

孩子進到學(xué)校半個學(xué)期了，每周孩子都會開心的對我們講學(xué)校又開展了什么活動,，老師怎么樣上課,，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習(xí),，怎樣的過集體生活,，這讓我感覺孩子在這個學(xué)校，在這個班級真的是快樂的生活,，學(xué)習(xí),。她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對能在這個班級充滿了驕傲!這讓我感動之余更讓我放心。作為家長,，我理解、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子,。

在孩子的教育過程中,，我個人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點,。而要達到這個目標(biāo),，需要家長和老師的共同教育。與學(xué)校配合,，與老師溝通是家長的責(zé)任和義務(wù),，特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期，很多心理話孩子不愿意和家長說,，而愿意和老師同學(xué)說,，不愿意聽家長的，而愿意聽老師的,，聽同學(xué),，對家長很多話都只是為了反對而反對。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實的想法,，獲取我們對孩子的最佳教育方式方法,，使孩子樹立正確的人生觀和價值觀!達到我們共同教育的目的。

看著孩子一天天的進步,，作為家長,，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長們辛勤的付出,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!

在此,，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿!

謝謝大家!

初一家長會代表發(fā)言稿篇七

各位叔叔阿姨：

大家好,！首先,，我是xxx我代表初一（3）班向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝,！

我是這次家長會的學(xué)生代表,，我很榮幸能和大家在一起交流。9月份，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,，走進了這個美麗的校園,，或許因為回想著小學(xué)的輕松時光，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活,、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。我想，老師,，是所有同學(xué)和在座的各位家長最應(yīng)該感謝的人,，不管他是班主任，還是科任老師,，是他們的辛勤付出,，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

開學(xué)兩個月來,，同學(xué)們給我留下的印象是團結(jié),。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽,，在面對班集體榮譽時,，大家能團結(jié)一致，共同努力,。我想,，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí),。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進取心強,。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭我斗,，即使嘴上不說,，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,，我們在學(xué)習(xí)上一定會成功,。老師們給我留下的印象是耐心負(fù)責(zé)，他們傾其所有給我們傳送知識,，教會我們?yōu)槿颂幨赖牡览?，相信在老師的引?dǎo)下我們會更懂事，成績會有更大的進步,。班級也在班主任老師的帶領(lǐng)下,，也慢慢的形成了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

上個星期我們進行了期中考試,，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上,。有的同學(xué)成績很好,，但也有同學(xué)成績不是很理想，沒有達到家長為我們制定的目標(biāo),，但我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力,，一定會取得一個滿意的成績,。

對于學(xué)習(xí)方面，我希望家長能多與我們交流,，多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到我們的進步,，適當(dāng)表揚,。在我們退步時不能一味的批評，要幫我們找到失敗的原因,，從失敗的陰影中走出來,。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，能夠大力配合學(xué)校老師,，讓我們得到真正的,、有效的教育。

最后我說說同學(xué)們在教室存在的一些問題,，雖然我們班整體不錯,，但也有一些同學(xué)很不自覺，自控能力很差,，比如趙洋,、陳承謹(jǐn)、孔垂林,、謝金洪,、郭駿德等同學(xué)紀(jì)律不是很好，又喜歡在教室追逐打鬧,，如果不該正的話會影響整個班級的榮譽,，希望家長能教育教育他們。另外,，我發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)晚上不帶書包回家的,，作業(yè)來到學(xué)校才抄同學(xué)的，這就說明他們不愛學(xué)習(xí),，這樣他們的成績就會越來越差,，就會影響到班級成績的提高。所以希望家長能監(jiān)管一下那些不帶書回家的同學(xué),。

好了,，我今天的發(fā)言就到這里，最后，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了,！祝愿所有的老師和家長身體健康,、工作順利！

初一家長會代表發(fā)言稿篇八

各位叔叔阿姨：

大家下午好!首先,，我代表初一(x)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

我是初一(x)班的班長，xx,。今天作為學(xué)生代表,，我很榮幸能和大家在一起交流。去年x月,，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學(xué)的輕松時光,，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活,、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想,，老師,，是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任,，還是科任老師,，是他們的辛勤付出，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,，并使我們擁有了自己理想的成績,。在這里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們!

在我看來,，學(xué)習(xí)是一個不斷求知,、不斷探究、不斷完善自己的過程,，而興趣則是最好的老師,。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者",，有了學(xué)習(xí)的興趣,，就有了學(xué)習(xí)的動力，就有信心學(xué)好一切,。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識,。學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們在學(xué)習(xí)中成長,，同時也在成長中學(xué)習(xí),，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,，更要學(xué)習(xí)如何做人，因為人的道德品行高于一切,。有的父母見到孩子考試后,，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨,、斥責(zé),甚至對孩子進行懲罰,。

才是最重要的。再次,，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),。家長可以為孩子定一個目標(biāo),，但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,，不能太低，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊,。只有態(tài)度端正了,，目標(biāo)明確了，才有前進的方向,。最后,，也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)--聽課--復(fù)習(xí)--總結(jié),，因此,，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥,，有的放矢,。總之,，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動,、認(rèn)真、刻苦"這六個字,。

以上是我的我的一點學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法,，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正,。

下面,，請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設(shè)的課程將更多,，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,，老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的、有效的教育,。

我們要快樂的學(xué)習(xí),、快樂的成長，不要為一時的成績所左右,，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲,。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出,，每一道題都有知識的灌輸,，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長,、老師和個人的心理,。

請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),，知道我們較勁的時候予以寬慰,，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣,。

我很感激學(xué)校的老師,，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!最后，祝愿所有的老師和家長身體健康,、工作順利!

初一家長會代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是,，今天我代表同學(xué)們來說一說這兩周來的學(xué)習(xí)生活。

我們從不同的小學(xué)來到五中,，組建了初一(7)班這個大家庭,，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗,，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。

初中相對于小學(xué)來說,，一個顯著的不同就是科目增多,、作業(yè)量大,。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小,。所以,，我們會以飽滿的熱情，克服一切困難學(xué)習(xí)好,，生活好,，請老師家長相信我們，監(jiān)督我們,。

在生活方面,，班主任王老師對我們十分關(guān)心。每天早上王老師六點五十到校,，組織我們有序的早讀;中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要備課,，很晚才能回家。老師們都非常辛苦,，我在這里代表全班同學(xué)謝謝王老師。

最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來,。我的發(fā)言完畢,，謝謝大家。

初一家長會代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長：

你們好!我叫吳鑫,，是班里的數(shù)學(xué)科代表,。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,，并向你們說說我們的心聲,。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上,。也許我們的成績不是很理想,，沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣,，成績不理想,，我們不泄氣，也不氣餒,，更不放下,。反而更加激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力,，必須會取得一個滿意的成績,。

我們期望爸爸媽媽能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心,，看到孩子的進步，適當(dāng)表揚,。在孩子退步時不要一味的批評,，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來,。

其次,，介紹一下我的狀況。我是這個學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個班級來的新生,，剛來時,，有些忐忑，不明白這是一個怎樣的班級?不明白同學(xué)們會不會歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學(xué)習(xí)旅程,。開學(xué)三個月來,，同學(xué)們給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙,，相處融洽,，在應(yīng)對班群眾榮譽時，大家能團結(jié)一致,，共同努力,。我想，從某方面來說,，這也有利于我們的學(xué)習(xí),。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進取心強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,，你爭我斗,，即使嘴上不說，大家也在暗自努力,。憑著這樣的進取精神,，我們在學(xué)習(xí)上必須會成功。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),，不輕易放下一個學(xué)生,，總是給予我們很多的鼓勵!

最后，我想說說學(xué)習(xí)的方法和技巧,。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己,，因為每個人的具體狀況不同,，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同,。我覺得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個目標(biāo)，做一個計劃,。如果沒有一個目標(biāo),，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠,。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo),，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。第二,，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時,，所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘,。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，課后多做練習(xí),，還要靈活運用,，舉一反三，在時間足夠的時候,，根據(jù)自身狀況往深拓展,，到達更上一層樓的效果。

期中考試剛剛結(jié)束,，新的戰(zhàn)斗又要打響,，我們將迎來六月底的生物和地理的會考。從這次的期中考試?yán)?，暴露出了這兩門課程學(xué)習(xí)的一些不足之處，練習(xí)題做得不夠多,，知識點掌握不牢固,，一知半解的理解，導(dǎo)致了考試成績的不理想,。透過和同學(xué)們的認(rèn)真反思,，大家一致整理出了以下的針對性的學(xué)習(xí)方法：知識點要一個一個章節(jié)的過，先做背誦,，但不是死記硬背,，重在理解，然后針對那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí),，完成后對照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯誤,，最后針對錯題進行再學(xué)習(xí)，徹底掌握,。相信堅持下去,，我們必須會取得好成績,。

爸爸媽媽!相信我們正在進步!我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家!

尊敬的老師,，各位叔叔,，阿姨：

你們好!

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先,，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,，抽出時間來參加這次家長會!我叫**，在經(jīng)過上次月考后,，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績,，激動之余，我想,，這些完全歸功于我的老師,、同學(xué)和家長的支持!

其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為,，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不必須適合于任何人,，首先,，每個人，務(wù)必得有個學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,。否則就事倍公半,，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：

首先,，盧勤阿姨說過,，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長督促,。更何況此刻留守兒童倍增,，更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)，對得起在外工作的父母,。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時,。

其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我每一天晚上睡覺前,，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下,，有疑問處作個記號,，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”,。

畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,，所以，有時還是管不住自己的,，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,，旁敲側(cè)擊,。讓我的學(xué)習(xí)動力慢慢提升起來，如盧勤,，蒙特梭利,，杜曼等。

其實是,，我在家里,，并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,，做錯了事,，媽媽總是讓我明白錯在哪里，今后如何做,，讓我樹立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度,。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長,。雖然有時為此而懊惱過，反叛過,，惹媽媽生氣,，事后，媽媽卻用各種方式接近我,。媽媽說,，在校是個好學(xué)生，在家更要做個好孩子,，母親平時為生意忙碌著，所以,，只有言傳的分,，讓我做些力所能及的事情,，培養(yǎng)我自己的事情自己做,，自己動手豐衣足食的好習(xí)慣。

話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,，其實,，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的,，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,，也在常理之中,，因為我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,，期望父母多多看到我們的優(yōu)點,，用一種信任，尊重,，商量和鼓勵的語氣來和我們相處,，溝通，想必大家簡單,，才是真的簡單!對我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花!

最后，我給大家一句話,，那就是：自己跟自己比,，這次跟上次比，這天跟昨日比!家長同學(xué)們,，加油吧!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

各位叔叔阿姨：

大家下午好!首先，我代表初一(x)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,，并對你們能在百忙之中抽時間參加這天的家長會表示衷心的感謝!

我是初一(x)班的班長，xx,。這天作為學(xué)生代表,，我很榮幸能和大家在一齊交流,。去年7月，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期盼,，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學(xué)的簡單時光,，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活,、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想,，老師,，是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,，不管他是班主任,，還是科任老師,，是他們的辛勤付出,，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,，并使我們擁有了自己理想的成績。在那里真心感謝給我們傳授知識,，解決難題的老師們：謝謝你們!

夠總結(jié)為“主動,、認(rèn)真、刻苦”這六個字,。

以上是我的我的一點學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處,，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

下面,，請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲：我們即將步入八年級,，開設(shè)的課程將更多,，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重，老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同,。期望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的、有效的教育,。我們要快樂的學(xué)習(xí),、快樂的成長，不要為一時的成績所左右,，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲,。其實,，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸,，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理,。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞,、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo)，明白我們較勁的時候予以寬慰,，我想我們都是優(yōu)秀的,，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!最后,，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

相關(guān),。

初一家長會代表發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師,、各位叔叔、阿姨：

下午好!

我是七年級11班的學(xué)生,，我叫付*,。今天我很榮幸的代表11班的全體同學(xué)，歡迎各位叔叔,、阿姨前來參加今天的家長會,。

這兩天我一直在想，在今天的家長大會上,，作為學(xué)生代表發(fā)言,，我說點什么呢?經(jīng)過冥思苦想，我覺得還是把我們?nèi)雽W(xué)近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧!

小學(xué)畢業(yè)后,，爸爸媽媽問我去哪里上初中,，我說二中，其實為什么,，當(dāng)時我也說不清楚,。但自8月29日開始，我就真正融入了二中這個大家庭,，成為了七年級11班的一員,。在這近兩個月的時間里，我感受到了來自于老師的關(guān)注,、來自于老師的愛,，來自于校園文化的熏陶,，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我送到這里讀書,，讓我在這里,、成長。

沒有用的,。我覺得爸爸的話是有道理的，我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí),。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣，真正關(guān)心我們,，而不是溺愛我們,。我們的要求并不高，只希望你們能有時間,，能靜下心來和我們說說心里話,，傾聽一下我們的感受，無論是上的困難還是生活中的困惑,，都能給我們以指點,，我們需要爸爸媽媽的關(guān)心，更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑,，使我們能夠盡快的成長,，盡快的成熟，盡快的學(xué)會正確處理的各種問題,。

老師,，叔叔阿姨們，我相信,，在你們欣賞的目光中,、在你們關(guān)心愛護中，在你們正確指引下,，我們一定會健康快樂的成長,，我們一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識,，做人,，為學(xué)校爭光，為家長長臉,，為自己爭氣,。

謝謝各位叔叔阿姨!

初一家長會代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長：

大家好！

我是本班的一名學(xué)生王贈安,，很榮幸能作為學(xué)生代表,，對親

愛

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中

生活

然而,，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好

成績

學(xué)習(xí)

如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言,，在課堂之中交流我們自己的看法,，可以說，我們實驗初中師老師教學(xué)水平都很高,，只要跟著老師的思路走,，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上,，彰顯自己的魅力,。普遍的來說，課堂上思維活躍,，積極舉手發(fā)言的

同學(xué)

接著,，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”,。我國唐代著名詩人、哲學(xué)

家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,。韓愈的這句話意在告訴人們,，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,，沒有捷徑可走,，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山,、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件,。

那么

什么

怎樣

想象

最后,，作為班長的我，一定和班主任老師,，帶領(lǐng)全班同學(xué),，向更高的目標(biāo)奮進，相信我們這個班集體,，一定會做得越來越好,。

謝謝大家。

各位叔叔阿姨：

大家下午好！首先,，我代表初一（x）班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！

我是初一（x）班的班長,，xx,。今天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和大家在一起交流,。去年7月,，我和

其他

校園

小學(xué)

才是最重要的,。再次,，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長可以為孩子定一個目標(biāo),，但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,，不能太低，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊,。只有態(tài)度端正了,，目標(biāo)明確了，才有前進的方向,。最后,，也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)--聽課--復(fù)習(xí)--總結(jié)，因此,，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,，對癥下藥，有的放矢,?？傊业膶W(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動,、認(rèn)真,、刻苦"這六個字。

以上是我的我的一點學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法,，肯定有許多不足之處,，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

下面,，請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲：我們即將步入八年級,，開設(shè)的課程將更多，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,，老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的、有效的教育,。我們要快樂的學(xué)習(xí),、快樂的成長，不要為一時的成績所左右,，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲,。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出,，每一道題都有知識的灌輸,，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長,、老師和個人的心理,。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),，知道我們較勁的時候予以寬慰,，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣,。我很感激學(xué)校的老師,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了,！最后，祝愿所有的老師和家長身體健康,、工作順利,！

各位叔叔阿姨老師：

大家好！首先,，我代表初一十班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！

我是初一十班的班長,，馬驍,。今天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和叔叔阿姨們在一起交流,。去年9月,，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待，走進了這個遼闊的校園,，或許因為回想著小學(xué)的輕松時光,，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。

在我看來,，學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究,、不斷完善自己的過程,，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,，好之者不如樂之者"，有了學(xué)習(xí)的興趣,，就有了學(xué)習(xí)的動力,，就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識,。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。一個人如果沒有一個目標(biāo),，就會在學(xué)習(xí)中迷茫,；如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo),。并且在每一次月考過后,，根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,，學(xué)習(xí)要講究效率,。“得課堂者得天下”,。因此,，我認(rèn)為專心致志地聽了一節(jié)課勝過課后埋頭苦干兩小時。

差的孩子,，家長可以適度加強對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督,。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，其實能力才是最重要的,。

有這樣一個比喻：“老師好比醫(yī)生，父母好比護士,，醫(yī)生開藥后,，護士的護理就顯得尤為重要?！币虼宋蚁霝楦魑患议L提以下幾點建議：

第一,、抓作業(yè)：要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.

第二,、抓態(tài)度：要求學(xué)習(xí)專心、細心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整,、清潔,、準(zhǔn)確。

第三,、抓技能：如想問題,、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達務(wù)求清楚、生動,、手工操作,、口頭背誦務(wù)求熟練。

第四,、抓能力：主要是觀察力,、注意力、記憶力,、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng),。

我們即將步入八年級，開設(shè)的課程將更多,，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,，老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，能夠大力配合學(xué)校,。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出,，每一道題都有知識的灌輸,，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞,、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的,，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣,。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說一聲：你們辛苦了,！

最后,，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利,！

謝謝大家,！

2015.3.30

初一家長會代表發(fā)言稿篇十三

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，親愛的叔叔阿姨們,，你們好!

我叫張**，是**二中初一89班的學(xué)生,。

我清楚記得,，在小學(xué)畢業(yè)的時候，有人問我去哪里讀初中,，我說康杰二中,，當(dāng)時我也說不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定,。但當(dāng)我背起初中生的書包，跨進**二中的大門,，真正融入了這個大家庭,，成為了**學(xué)府莘莘學(xué)子中一員的時候，我就意識到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的,。因為,，在這近一年的時間里,，我感受到了學(xué)校環(huán)境的優(yōu)雅和大氣，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與支持,，老師的教誨與呵護以及厚重的校園文化的熏陶與感染?，F(xiàn)在我不但深愛著我的班級，更深愛著我的學(xué)校;我熱愛這里的每一寸土地;更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師,。所以我要在感謝爸爸媽媽明智的抉擇,。今天我有機會能代表初一全體學(xué)生向各位長輩吐露我們學(xué)生的心聲，我萬分激動,。話已在喉,，那么，我就一吐為快,。

我們的校園,，雖然沒有高樓林立，但她給了我們陽光般的溫暖,，使我們在其腹中茁壯成長;我們的校園,，雖然沒有奇花異草，但這里的綠樹鮮花卻給了我們高山流水般的和諧,，讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂,。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃,。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私地孕育著我們,，這里辛勤的園丁無私地培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏,，會成為祖國的棟梁之才,。

我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實，開拓進取,。他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然,，更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了我們能安靜高效的學(xué)習(xí),，班主任老師以班為家,，每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進課堂;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級和課堂，來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí),。數(shù)學(xué)課上,，同學(xué)們思維敏捷，課本,、學(xué)案,、幻燈片層層結(jié)合，井然有序;小組合作積極探討,，爭先恐后地回答問題;老師的微笑帶著同學(xué)們在數(shù)字的海洋里遨游,，不斷發(fā)現(xiàn)“新大陸”的存在,。語文課前的名言積累和小朗誦成為學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，聽同學(xué)們妙語連珠,，激情飛揚,。課堂上時而慷慨，時而低沉,，老師適時地點撥,，相關(guān)的典故、小故事,，引領(lǐng)著大家穿越時空與古人交流,，與大師對話，領(lǐng)略中華文化的博大,，提升自己的人文素養(yǎng),，開闊思維，放飛夢想,。英語課上,，英語老師與同學(xué)們親密無間，創(chuàng)設(shè)情境,，營造氛圍,，口語對話，豐富多彩的形式調(diào)動大家積極參與,，老師的肯定,，同學(xué)的掌聲，讓我們收獲成功的喜悅,。下課鈴聲響了,，你依然可以看見老師或單獨糾錯，或邊走邊談,，或親切叮囑,，時而皺眉，時而微笑,，時而鼓勵,，時而贊許。每一次取得成績時,，有老師會心的微笑和真誠的祝福;每一次失利時,，有老師沁人心脾的鼓勵;每一次受挫時，有老師會及時出現(xiàn)在身邊,，告訴你：相信自己一定是最棒的!在這樣的大家庭里,，在多位家長的共同呵護下，我們怎能不快樂?怎能不進步?怎能不成長?他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬;他們執(zhí)著的精神激勵著我持之以恒的學(xué)習(xí)。如果沒有他們辛勤的勞動,，那么就不會有我們今天的好成績。在這里請允許我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲：“你們辛苦了!”

我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著寬廣的胸懷,，他們能包容學(xué)生的一切,，總能用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的錯誤，及時進行教育,，不厭其煩地引導(dǎo)其改正,。我細心地發(fā)現(xiàn)，在我們改正錯誤之時,，就是老師開懷一笑之際?，F(xiàn)在的我們依然懵懂無知，要學(xué)習(xí)的東西還有很多,，我希望領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)隨時幫助我們,，為我們指引方向，讓我們在通往成功的道路上少走彎路,。我們一定會虛心接受,，認(rèn)真思考，為揚帆遠航做好充足的準(zhǔn)備,。

爸爸媽媽們,，你們看到了，如今我們的學(xué)校多好啊!我們沒有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上,。學(xué)校為我們創(chuàng)造了極好的機會,，只要抓住機會，我們就會成功,。而努力學(xué)習(xí)就是抓住機遇,。我們要學(xué)有所成、學(xué)有所用,，我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo),，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)過的校園,。

爸爸媽媽們,，領(lǐng)導(dǎo)老師們，你們就放心吧!我們一定會努力地學(xué)習(xí),，把最優(yōu)異的成績帶回家,，把更多的喜報帶回家，絕不辜負(fù)你們的殷切希望,。最后,，我要再次感謝所有的爸爸媽媽們，謝謝你們在過去對我們無私的付出。并且衷心地希望你們能欣賞自己的孩子,，我們將永遠是你們的驕傲!我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝!

初一家長會代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師、各位家長：

大家好!我是初三(六)班的耿琳,。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,，感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。

感恩其實無處不在,。我站在這里的理由是什么?就是因為感恩,。感謝老師的愛戴，感謝同學(xué)的支持,，感謝父母的培養(yǎng),，感謝自己的努力，因為我感謝這些,，今天我便站到了這里,。

感謝父母，他們給予我們生命;感謝老師,，他們交給我們知識,，引領(lǐng)我們做一個“大寫的人”;感謝朋友，他們讓我們感受到了世界的溫暖;感謝同學(xué),，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝所有人,，他們使我們快樂的成長。

我知道,，作為九零后的我們,，承載了各位家長許多的期望。雖然我們在家長,、老師的眼中還是一個不懂事的小孩,，但是我仍想對您們說:我們已經(jīng)懂得了感恩。您們?yōu)榱宋覀兊某砷L在不斷地操勞,，為了我們能過上幸福的生活而辛苦的工作,，流下了無數(shù)的汗水，我們會珍惜您們的付出,，努力用成績來回報,。

最后這句話代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長和老師:“我們愛您!”

初一家長會代表發(fā)言稿篇十五

敬愛的老師、各位叔叔,、阿姨：

下午好!

我是七年級11班的學(xué)生,，我叫付哲。今天我很榮幸的代表11班的全體同學(xué),，歡迎各位叔叔,、阿姨前來參加今天的家長會,。

這兩天我一直在想，在今天的家長大會上,，作為學(xué)生代表發(fā)言,，我說點什么呢?經(jīng)過冥思苦想,，我覺得還是把我們?nèi)雽W(xué)近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧!

小學(xué)畢業(yè)后,，爸爸媽媽問我去哪里上初中，我說二中,，其實為什么，當(dāng)時我也說不清楚,。但自8月29日開始,，我就真正融入了二中這個大家庭，成為了七年級11班的一員,。在這近兩個月的時間里,，我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的愛,，來自于校園文化的熏陶,，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽,，是他們把我送到這里讀書,，讓我在這里,、成長,。

上初中后,，明顯感到課程多了、內(nèi)容多了,、難度大了、作業(yè)多了,、要求高了……總之,，一切都多了!這令我們一時很難適應(yīng)，我們一度滿腹怨言,、滿嘴牢騷,，感覺上初中就一個字---累,。每當(dāng)回家我發(fā)牢騷的時候,，爸爸總是一邊耐心的傾聽，一邊給我指點，告訴我應(yīng)該怎樣去做,，應(yīng)該如何盡快的調(diào)整自己來適應(yīng)新的環(huán)境,，而不是發(fā)牢騷，光發(fā)牢騷是沒有用的,。我覺得爸爸的話是有道理的,，我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí),。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣,，真正關(guān)心我們，而不是溺愛我們,。我們的要求并不高,，只希望你們能有時間，能靜下心來和我們說說心里話,，傾聽一下我們的感受,，無論是上的困難還是生活中的困惑，都能給我們以指點,，我們需要爸爸媽媽的關(guān)心,，更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑，使我們能夠盡快的成長,，盡快的成熟,，盡快的學(xué)會正確處理的各種問題。

老師,，叔叔阿姨們,，我相信，在你們欣賞的目光中,、在你們關(guān)心愛護中,，在你們正確指引下，我們一定會健康快樂的成長,，我們一定努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)知識，做人,，為學(xué)校爭光,，為家長長臉，為自己爭氣,。

謝謝各位叔叔阿姨!

初一家長會代表發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位老師,、叔叔、阿姨們：

你們好,！

首先,，自我介紹一下,。我叫，是初一5班的學(xué)生,。今天,，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。

在我看來,，學(xué)習(xí)是一個不斷求知,、不斷探索、不斷完善自己的過程,，而興趣則是的老師,。知之者不如好之者，好之者不如樂之者,，有了學(xué)習(xí)的興趣,，就有了學(xué)習(xí)的動力，就有信心學(xué)好一切,。

其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分,，我們在學(xué)習(xí)中成長,，同時也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,，跟要學(xué)習(xí)如何做人,，因為人的道德品行高于一切，人的高貴在于靈魂,。只有態(tài)度端正了,，目標(biāo)明確了，才有前進的方向,。

最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們在校的過程是預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)總結(jié)，因此,，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,，對癥下藥，有的放矢,。

課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的準(zhǔn)備,，是學(xué)習(xí)知識的開始過程。良好的開端是成功的一半,，做好預(yù)習(xí)工作,，我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識,。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題,，先自己嘗試著解答,，若能解出來，那,；若實在解不出來,，那也沒關(guān)系，畢竟是在獨立預(yù)習(xí)嘛,！這是把問題記下來,，等待老師明天的講解！

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,，因此,，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,。聽課時要全神貫注地聽,，聚精會神地想，跟著老師的思路走,。對于昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題,，更要仔細聽，認(rèn)真想,；如果課上還沒弄懂,，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課,，一心一意地聽課,，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了,。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié),。溫故而知新，在復(fù)習(xí)中,，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,，把知識梳理一遍，加強記憶的同時,，還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案,，也就學(xué)到了新知識,。復(fù)習(xí)時，要有針對性,，對于自己還未掌握,、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀,、背誦,。做作業(yè)來加強鞏固,。

課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí),，卻又勝于復(fù)習(xí),，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點,，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向,。

好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，總結(jié)出如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1,、良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢,，有了良好的生活習(xí)慣,，才有健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí),。我們還要注意勞逸結(jié)合,，有時多聽聽新聞、看看報紙,，關(guān)注國家大事,，對于我們的成長也有好處。

2,、勤于思考的習(xí)慣對于這一點,，我深有體會,，往往自己想出來的記得是最牢固的,。勤于思考，勤于動腦,，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

3,、好問,、善問的習(xí)慣學(xué)問學(xué)問，不懂就要問,，問,，要問的準(zhǔn)、問得深,。再問之前,，先要自己思考，實在解決不了,，再去請教他人,；在問之時,，要認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法,。

4,、做筆記的習(xí)慣好記憶不如爛筆頭，記號筆記,，可以理出知識的線索和要點,，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶,。記好筆記,，要有選擇性，記重點,、難點,、要點，切不可聽到什么就記什么,，那樣就太費時間和精力了,。

總之，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為主動,、認(rèn)真,、刻苦這六個字。

以上只是我的一點學(xué)習(xí)體會,，肯定有許多不足之處,，懇請各位老師、叔叔,、阿姨們多多指教,，讓我能夠改正缺點，不斷學(xué)習(xí),。

謝謝大家,！

初一家長會代表發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨：

下午好,！

首先,，我們非常感謝爸爸媽媽們，感謝你們幫助我們明智地選擇了xxx實驗中學(xué),，讓我們在人生的轉(zhuǎn)折點上及時地找準(zhǔn)了方向,。是你們陪伴我們度過了七月前的努力，讓我們從最初對她的無限向往,，最終成為了現(xiàn)實,。

其次，感謝這里的老師們,，引導(dǎo)我們從初次進校時的興奮,、忐忑,，及時地融入初中的快捷和高效學(xué)習(xí)生活，同時也體會著快樂與充實,。是你們,，讓我們慢慢地領(lǐng)略到了它的深刻魅力。這里,，強手如林,，藏龍臥虎，每個人青春昂揚,，蓄勢待發(fā),。這里，競爭激烈,，卻又和諧積極,；這里，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實,，卻又奔放活潑,。常青藤教會了我們自我管理，自主學(xué)習(xí),，讓我們懂得理想就在遠方,，但需要不斷拼搏。

而我們2班,，更是一個團結(jié)友愛的集體,，在這個集體中，我們46位同學(xué)來自四面八方,，但很快地走到一起,，姚老師象媽媽，黃老師象大姐姐,，蔣老師象小伙伴,，周老師就是偶像,，老張則是我們的開心果,，還有很多很多老師，她們每一個既是長輩,，但又象朋友一樣,，跟我們朝夕相處，帶我們一起共同努力,，共同進步,。在學(xué)習(xí)中，老師們一開始就細心教會了我們合理安排時間,，制定切實可行的計劃,，學(xué)會自己主動學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺,，提高能力,，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。讓我們從一個小學(xué)生迅速成長為一個初中生,。在生活中,，她們經(jīng)常跟我們在一起吃飯，聊天,，談天說地,，甚至還跟我們一起說流行語。老師們很辛苦,，但我感覺到我身邊的她們都很樂觀,，正在用自己的一言一行激勵著我們，感染著我們,。

把每門的周測成績和默寫進行統(tǒng)計小組中最高分即可享受抽獎資格這又將是我們最開心的一刻獎項五花八門妙趣橫生,。班隊課上我們都是在歡聲笑語中享受著學(xué)習(xí)成果中的'歡樂。老師讓我們在不知不覺中體驗著競爭也享受著快樂,。

在這樣的集體里,，我們團結(jié)一心，互幫互助,，每個人確立了自己的競爭目標(biāo),，相互激勵著。雖然競爭無時不在,，但友情也是隨處可見,。同學(xué)們會相互安慰，不斷鼓勵,。beek,，一直為我們班樹立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿；luck,，時時讓我們感受生活中的溫暖,。mary、sherry,、helen們,，則會用唱歌、變魔術(shù),，給我們班帶來了無窮的歡樂,。是同學(xué)們的力量，讓我們初一（2）班在學(xué)習(xí)道路上通往直前，無所畏懼,。

期中考試已經(jīng)結(jié)束了,，雖然有些同學(xué)可能跟我一樣，暫時還沒達到預(yù)定的目標(biāo),，但一次考試不算什么,，只要我們在失敗時調(diào)整心態(tài)，不氣餒,；在成功時,，保持狀態(tài)，不驕傲,，就一定能向自己的目標(biāo)靠近,。

老師們，叔叔阿姨們,，請相信,，在今后的三年中，我們會共同努力,，共同進步,，用飛揚的青春和激情來續(xù)寫我們在xxx實驗中學(xué)的歷史，放飛我們的夢想,。

請你們相信我們,，謝謝！