人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
考試反思萬能檢討書篇一
第一段:引言(200字),。
考試之前,,我們總是會(huì)緊張、焦慮,??荚囍螅覀円渤3?huì)因?yàn)闊o法達(dá)到自己的期望而失落,、沮喪,。然而,在每次考試之后,,我們都應(yīng)該進(jìn)行充分的反思和總結(jié),,從而找出問題和不足,不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和考試策略,。以下我總結(jié)了自己的一些考試心得體會(huì)并進(jìn)行反思,,即我在考試過程中遇到的一些問題、解決問題的方法以及我想要改進(jìn)的地方,。
第二段:考試的問題(200字),。
在我的考試經(jīng)歷中,最常遇到的問題是時(shí)間管理不當(dāng)以及沒有充分理解題意,。當(dāng)面對(duì)前者時(shí),,我需要在考試前制定詳細(xì)的時(shí)間管理計(jì)劃,并根據(jù)時(shí)間緊張的程度,,確定不同題目的答題順序,。當(dāng)面對(duì)后者時(shí),我需要在閱讀題目時(shí)用心理解每個(gè)步驟,,并確認(rèn)自己在答題過程中的思路與題目要求是相符的,。
第三段:考試解決問題的方案(200字)。
為了解決時(shí)間管理的問題,我通常在考試之前進(jìn)行一些練習(xí)來提高我的答題速度,。例如,,我會(huì)在練習(xí)時(shí)設(shè)置較短的時(shí)間限制來模擬真實(shí)考試環(huán)境,并逐漸減去做題的時(shí)間,,從而強(qiáng)制自己在更少的時(shí)間內(nèi)做更多的題目,。為了解決理解題意的問題,我會(huì)在考試之前仔細(xì)閱讀每個(gè)問題,,并將問題中的關(guān)鍵詞標(biāo)識(shí)出來,,這些關(guān)鍵詞有助于我更好地理解問題的意思,。此外,,在考試時(shí),我會(huì)多次仔細(xì)閱讀題目,,盡可能清楚地理解每個(gè)步驟,。
第四段:反思改進(jìn)的地方(300字)。
我意識(shí)到,,我的錯(cuò)誤和失誤在很大程度上是由于過度焦慮和緊張所導(dǎo)致的,。因此,在未來的考試中,,我要采取不同的策略來緩解自己的緊張情緒,,例如通過深呼吸或通過聽一些放松音樂來放松自己。同時(shí),,我也需在做題時(shí)保持冷靜和電鋸,,不要急躁、沒有把握地回答問題,,而應(yīng)該逐步分析和處理每個(gè)步驟,,確保我的答案真正符合題目要求。
第五段:總結(jié)(300字),。
在總結(jié)中,,我意識(shí)到,在復(fù)習(xí)備考期間,,我應(yīng)該多做一些模擬考試,,并運(yùn)用更多的復(fù)習(xí)策略,例如歸納總結(jié)法,、記憶宮殿等方法,,幫助我更好地復(fù)習(xí)和掌握知識(shí)。此外,,在考試過程中,,我也需要保持良好的心態(tài),如保持信心、淡定等,,只有這樣才能更好地應(yīng)對(duì)各種情況,。在總結(jié)中,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的問題和不足,,并找到了相應(yīng)的解決方法,。我相信,在未來的學(xué)習(xí)中,,我將會(huì)越來越好,。
考試反思萬能檢討書篇二
高三物理總復(fù)習(xí)的目的是通過總復(fù)習(xí),使學(xué)生把握物理概念及其相互關(guān)系,,嫻熟把握物理規(guī)律,、公式及應(yīng)用,總結(jié)解題方法與技巧,,從而提高分析問題和解決問題的能力,。為了達(dá)成以上目的,我們?cè)诟呷虒W(xué)過程中應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1,、“考綱”即“考試說明”,,它是考試出題的依據(jù),因此在高考復(fù)習(xí)過程中應(yīng)緊緊抓住考綱逐一落實(shí)考點(diǎn),,用考綱來檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握情況,,才能做到全面無遺漏要對(duì)比考綱一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)落實(shí),從考綱對(duì)知識(shí)點(diǎn)的要求的程度對(duì)比學(xué)生把握的情況看是否達(dá)標(biāo),。
2,、在復(fù)習(xí)備考時(shí),應(yīng)以課本為本,,充分發(fā)揮課本的主導(dǎo)作用,,在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生帶著問題看書,,研讀教材內(nèi)容,,使其看書有一定的目的性,便于彌補(bǔ)自已基礎(chǔ)知識(shí)弱點(diǎn),,融會(huì)貫穿教材的基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu),,使其回歸課本目的性強(qiáng),才能充分利用時(shí)間,,真正達(dá)到查缺補(bǔ)漏的目的,。
3、正確處理好“熱點(diǎn)”與“冷點(diǎn)”,。最后階段復(fù)習(xí)中,,不僅要留意考綱中的熱點(diǎn)問題,,在看書時(shí)要重視考綱中的重點(diǎn)內(nèi)容,同時(shí)更要關(guān)心所謂的“冷點(diǎn)”,。由于前一輪復(fù)習(xí)中在綜合試卷里所謂的重點(diǎn)知識(shí),、熱點(diǎn)知識(shí)出現(xiàn)的.機(jī)會(huì)較多,通常都進(jìn)行了反復(fù)的強(qiáng)化,,恰恰在所謂的“冷點(diǎn)”的地方出題較少,,重復(fù)的機(jī)會(huì)少,有的甚至沒有考查過,,所以在今后的教學(xué)中要有必要的給以加強(qiáng),。如:今年高考實(shí)驗(yàn)題對(duì)示波器的考查.以后應(yīng)留意在“冷點(diǎn)”上的復(fù)習(xí),以防止在高考當(dāng)中出現(xiàn)一些知識(shí)上的死角,。
在高考復(fù)習(xí)備考時(shí),,要處理好“基礎(chǔ)”與“能力”的關(guān)系,特殊是在第一階段的復(fù)習(xí)過程中,,重點(diǎn)是復(fù)習(xí)基本概念,、基本規(guī)律及其應(yīng)用,,基本解題方法與技巧等基礎(chǔ)知識(shí),。但在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)還應(yīng)當(dāng)有目的的加強(qiáng)以下幾種能力的培育。
1.加強(qiáng)信息遷移問題的訓(xùn)練,,提高閱讀能力,、理解能力和分析問題的能力。信息遷移問題一般都是給出一段文字或圖片信息,,要求通過閱讀該信息去回答或解決一些物理問題,,信息遷移問題著重考查學(xué)生臨場(chǎng)閱讀,提取信息和進(jìn)行信息加工,、處理,,以及靈活運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)分析和解決問題的能力,如:給出有關(guān)磁懸浮列車的文字資料和圖片,,要求學(xué)生通過閱讀資料,,去回答和分析有關(guān)磁懸浮列車的問題。
2.加強(qiáng)科技應(yīng)用問題的訓(xùn)練,,提高運(yùn)用物理知識(shí)去分析和解決實(shí)際問題的能力,。縱觀近年的高考卷,,生活,、生產(chǎn)、科學(xué)討論中的物理問題已成為高考中的熱點(diǎn),。平常的物理教學(xué)強(qiáng)調(diào)理論的完整性,,系統(tǒng)性,,缺少與科學(xué)技術(shù)和生活實(shí)際的聯(lián)系,在物理教學(xué)及有關(guān)問題訓(xùn)練時(shí),,往往是簡(jiǎn)化后的物理對(duì)象,、場(chǎng)景,把全部物理問題變成了理想化,、模型化,,而實(shí)際生活問題則往往不同,它并不明顯給出簡(jiǎn)化或理想化的對(duì)象及物理場(chǎng)景,,因而需要培育學(xué)生學(xué)會(huì)抽取物理對(duì)象和物理場(chǎng)景的環(huán)節(jié),。
考試反思萬能檢討書篇三
一模考試是每個(gè)學(xué)生在高中階段面臨的一場(chǎng)重要考試,,它不僅可以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和掌握程度,,還可以幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,。我在經(jīng)歷了一??荚囍螅羁谭此?,總結(jié)出了一些寶貴的心得體會(huì),,希望能為其他同學(xué)提供一些參考和啟示。
第一段:認(rèn)真?zhèn)淇?,做好時(shí)間規(guī)劃,。
面對(duì)一模考試,,我意識(shí)到備考不僅僅需要學(xué)習(xí)的足夠知識(shí),,更需要良好的時(shí)間規(guī)劃。在備考過程中,,我合理劃分時(shí)間,,有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,,不能拖延到最后一刻,。經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦努力,我才能感到復(fù)習(xí)的成果,,對(duì)考試的信心也逐漸增加,。因此,認(rèn)真?zhèn)淇?,做好時(shí)間規(guī)劃是一??荚嚦晒Φ年P(guān)鍵。
第二段:注重練習(xí),,不斷總結(jié),。
在備考中,,我意識(shí)到只有通過大量的練習(xí),才能真正檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)的掌握程度,。不管是刷題還是做題,,我都注重及時(shí)總結(jié),找出自己的知識(shí)盲區(qū)和薄弱環(huán)節(jié),,有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。通過練習(xí),我逐漸掌握了解題技巧和考試規(guī)律,,從而在考試時(shí)能夠更加游刃有余地應(yīng)對(duì)各種題型,。因此,注重練習(xí),,不斷總結(jié)是一??荚嚾〉煤贸煽?jī)的重要因素。
第三段:調(diào)整心態(tài),,保持平和,。
一模考試的緊張氛圍和競(jìng)爭(zhēng)壓力給我?guī)砹撕艽蟮奶魬?zhàn),。在備考過程中,,我不斷調(diào)整心態(tài),不給自己太大的壓力,,保持平和,。我告訴自己,一切只是暫時(shí)的,,考試只是提供了一個(gè)評(píng)判自己的機(jī)會(huì),不代表一切,。這種積極的思維方式幫助我保持了冷靜和自信,,在考試中發(fā)揮了較好的狀態(tài)。因此,,調(diào)整心態(tài),,保持平和是在一模考試中容不可忽視的因素,。
第四段:備考方法,,選擇適合自己的。
每個(gè)人在備考過程中都有自己習(xí)慣的學(xué)習(xí)方法,,也有適合自己的備考方式,。我深刻認(rèn)識(shí)到,要根據(jù)自己的情況和特點(diǎn),,選擇適合自己的備考方法,。有的人適合做大量的練習(xí),,有的人更適合系統(tǒng)地復(fù)習(xí)整理。我通過一次次失敗和嘗試,,找到了自己最適合的備考方法,,才取得了較好的成績(jī)。因此,,備考方法的選擇是在一??荚囍胁豢苫蛉钡沫h(huán)節(jié)。
第五段:準(zhǔn)備不足,,經(jīng)驗(yàn)不足,。
通過一模考試的經(jīng)歷,,我深刻認(rèn)識(shí)到備考過程中,,準(zhǔn)備不足和經(jīng)驗(yàn)不足是我取得較差成績(jī)的主要原因之一。有時(shí)候,,雖然復(fù)習(xí)了大量的知識(shí),,但由于考點(diǎn)的把握不準(zhǔn)確或?qū)︻}型的不熟悉,導(dǎo)致我在考試中出現(xiàn)盲目和無效的答題錯(cuò)誤,。因此,,準(zhǔn)備不足和經(jīng)驗(yàn)不足是我認(rèn)真?zhèn)淇嫉闹匾?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
通過一??荚嚨姆此?,我深刻領(lǐng)悟到在備考中要有良好的時(shí)間規(guī)劃,注重練習(xí)和總結(jié),,調(diào)整心態(tài),,選擇適合自己的備考方法,并注意準(zhǔn)備不足和經(jīng)驗(yàn)不足的問題,。只有通過不斷地反思和總結(jié),,才能對(duì)自己的問題有更清晰的認(rèn)識(shí),從而為下一次考試有更好的準(zhǔn)備和調(diào)整,。希望我的一??荚嚪此夹牡皿w會(huì)能夠幫助到更多的同學(xué),取得更好的成績(jī),。
考試反思萬能檢討書篇四
我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒有信心造成的,,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,,我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性,從小學(xué),,到高中,,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊,。事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),,所以我一再告訴自己的'首要任務(wù),,是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),,同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),,能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,,消除這些不良習(xí)慣,,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
我作弊的過程如下:20xx年11月3日,,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完,,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,,將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲,,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個(gè)現(xiàn)形,。
關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的,,我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),,給班級(jí)抹黑了,。
但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己,。正所謂“浪子回頭金不換”,,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施:
2,,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門測(cè)試中,,做好考前復(fù)習(xí)工作,。
3,以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過錯(cuò),,考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),。
考試反思萬能檢討書篇五
物理考試是一門讓許多學(xué)生頭疼的科目,因?yàn)樗枰莆蘸芏喙胶透拍?,并且要求學(xué)生有良好的邏輯思維能力,。在考試過程中,我積累了一些經(jīng)驗(yàn),,通過這些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與反思,,我深刻認(rèn)識(shí)到了物理學(xué)習(xí)的重要性和方法的重要性。
首先,,認(rèn)真復(fù)習(xí)是物理考試成功的基石,。在這次考試中,我發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)誤都是由于對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解不深入而造成的,。因此,,在備考階段,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,,理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的概念和應(yīng)用,,同時(shí)多做一些相關(guān)的練習(xí)題來鞏固知識(shí)。尤其是對(duì)于容易混淆的概念,,比如力和壓強(qiáng)之間的區(qū)別,,我特意花了更多的時(shí)間掌握。這樣的復(fù)習(xí)方法讓我在考試時(shí)能夠更加自信和從容地回答問題,。
其次,,良好的解題思路對(duì)于物理考試至關(guān)重要。解答物理題目的基本思路是分析題目,、列出已知和需要求解的量,,應(yīng)用相應(yīng)的公式和方法,最后得出答案,。在考試過程中,,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)思維定勢(shì)的情況,只顧著套公式,而忽略了對(duì)問題的深入思考,。因此,,在復(fù)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)了分析問題的能力,,注重理解物理學(xué)概念和原理的內(nèi)涵,,而不僅僅停留在記憶公式和計(jì)算過程。這種思維方式讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)考試中的各類題目,,并且能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),。
第三,細(xì)心和耐心是解題過程中的重要品質(zhì),。在考試中,,我曾經(jīng)因?yàn)榇中拇笠舛霈F(xiàn)了許多低級(jí)錯(cuò)誤,比如單位換算錯(cuò)誤,、計(jì)算失誤等,。對(duì)此,我深刻意識(shí)到細(xì)心的重要性,。因此,,在復(fù)習(xí)和考試過程中,我盡量減少粗心錯(cuò)誤的出現(xiàn),,特別是在計(jì)算和記載數(shù)據(jù)的過程中,。另外,耐心也是解題過程中必不可少的品質(zhì),。有時(shí),,物理題目會(huì)很復(fù)雜,需要長(zhǎng)時(shí)間的思考和計(jì)算,。我意識(shí)到,,只有耐心地把每一步的思考和計(jì)算都做到位,才能保證最后的答案是正確且準(zhǔn)確的,。
第四,,合理的時(shí)間管理對(duì)于物理考試至關(guān)重要。在考試中,,時(shí)間往往是緊張的,。有時(shí),一個(gè)較難的題目會(huì)花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間,,進(jìn)而影響后續(xù)的作答,。因此,在考試過程中,,我學(xué)會(huì)了合理地分配時(shí)間。我首先閱讀整個(gè)試卷,對(duì)每個(gè)題目的難度有一個(gè)大致的了解,,然后根據(jù)難度和所占分值來決定答題時(shí)間的分配,。這樣的時(shí)間管理讓我在考試中不至于出現(xiàn)時(shí)間不夠用的情況,并且能夠充分發(fā)揮自己的水平和能力,。
最后,,通過反思和總結(jié),我認(rèn)識(shí)到物理學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期的積累和堅(jiān)持,。只有在日常的學(xué)習(xí)中多多思考,、做好筆記,掌握知識(shí)點(diǎn)的邏輯關(guān)系,,才能在考試中游刃有余,。并且,在學(xué)習(xí)過程中,,要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,,多進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和觀察,從而更好地理解和鞏固所學(xué)的知識(shí),。同時(shí),,也要積極參加物理學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)術(shù)活動(dòng),從中不斷提高自己的物理素質(zhì)和解題能力,。
綜上所述,,通過這次物理考試的經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了物理學(xué)習(xí)的重要性以及考試方法的重要性,。認(rèn)真復(fù)習(xí),,良好的解題思路,細(xì)心和耐心,,合理的時(shí)間管理,,以及長(zhǎng)期的積累和堅(jiān)持,這些都是在物理學(xué)習(xí)中不可或缺的要素,。相信通過我的總結(jié)和反思,,我能夠在以后的物理學(xué)習(xí)和考試中不斷進(jìn)步,取得更好的成績(jī),。
考試反思萬能檢討書篇六
一次考試結(jié)束,,往往是同學(xué)們學(xué)習(xí)的一次分水嶺,尤其是化學(xué),,因?yàn)槭峭瑢W(xué)們剛剛接觸,,也是第一次面對(duì)正式的化學(xué)考試,所以考好的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)學(xué)科很好學(xué),,考差了的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)學(xué)科太難了,,要記的東西大多了,要理解的概念也太難了,那么我們同學(xué)們通過一次初三化學(xué)期中考試后應(yīng)該如何面對(duì)呢?下面談?wù)勎医o同學(xué)們的幾點(diǎn)見意,。
首先我想告訴同學(xué)們的是初中化學(xué)現(xiàn)在真的是很好學(xué),,只有你學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)化學(xué)的方法,你就會(huì)學(xué)好初中化學(xué)這個(gè)學(xué)科,,從我十幾年的教學(xué)實(shí)踐中,,我有很多學(xué)生是在學(xué)習(xí)其它科目感覺特別困難時(shí)而找到一個(gè)學(xué)習(xí)的好伙伴,從而重新樹立起對(duì)學(xué)習(xí)的信心,,從而找回的學(xué)習(xí)的方法,,并把學(xué)習(xí)好其它科目的信心也找回來了。那么初中化學(xué)到底如何去學(xué)呢?你可以對(duì)照自己從下面幾個(gè)方面去考慮,,看看自己在前一階段的學(xué)習(xí)中是不是不符合這幾點(diǎn),,并且分析一下你學(xué)校期中考試的試卷。
掌握好了么?比如我們學(xué)校這次期中考試有這樣一題:相同質(zhì)量的一氧化碳和二氧化碳中的氧元素質(zhì)量比是____________,有部分同學(xué)做錯(cuò)了,,考后我問同學(xué)們?yōu)楹五e(cuò)了呢?很多同學(xué)告訴我說一是對(duì)題意理解不清,,不能把質(zhì)量與物質(zhì)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)聯(lián)系起來;二是對(duì)元素概念還很是模糊,只知分子原子有質(zhì)量,,不知元素也有質(zhì)量之說;三是弄不清這個(gè)比在數(shù)學(xué)上的含義,。
四是你的化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算和化學(xué)方程式計(jì)算過關(guān)了么?雖然現(xiàn)在大綱把化學(xué)計(jì)算題的難度下降了,,,但我們最基本的化學(xué)計(jì)算方法還是一定在過關(guān)的,,否則我們將來如何面對(duì)高中化學(xué)和生活生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)?zāi)?關(guān)于初中化計(jì)算題的類型在《初中化學(xué)教材全解》上歸納的很清楚。
我認(rèn)為同學(xué)必須做到如下幾點(diǎn):一是認(rèn)真觀察老師課堂上的演示實(shí)驗(yàn),,要做到如下幾點(diǎn):一),,先用心看:先看實(shí)驗(yàn)所用儀器,再看老師的操作要點(diǎn),,再看實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,,二),認(rèn)真想:想實(shí)驗(yàn)為何會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象,,一定要能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式,,三),再思考:這個(gè)實(shí)驗(yàn)有無改進(jìn)方法?這個(gè)實(shí)驗(yàn)要注意那些事項(xiàng)?二是要認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)驗(yàn),,學(xué)生實(shí)驗(yàn)是自己動(dòng)手的實(shí)驗(yàn),,可是我們有很多同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室想也不想拿起實(shí)驗(yàn)桌上的儀器和化學(xué)試劑隨便玩下,只求個(gè)開心就走,,這一弄得老師不高興,,二來同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)其實(shí)什么效果也沒有得到,所以很多老師看到同學(xué)們這樣于是就不想帶同學(xué)們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室了,,我覺得同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)要從下面幾個(gè)方在著手,,一),,先看好書,然后根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求把實(shí)驗(yàn)計(jì)劃寫出來,,到實(shí)驗(yàn)室就不會(huì)盲目去做了,,二),要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作去完成實(shí)驗(yàn),,你若覺得有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方案要及時(shí)與老師討論,看是否可行,,三),,要認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,四),,要認(rèn)真填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,,提出你在實(shí)驗(yàn)中遇到不能解決的問題。
總之,,同學(xué)們要有自信力,,要想信自己有能力把這個(gè)學(xué)科學(xué)好才是最重要的。
考試反思萬能檢討書篇七
第一段:引言(200字),。
考試退步是每位學(xué)生都可能面臨的問題,。當(dāng)我們?cè)谝淮未蔚目荚囍邪l(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)不如預(yù)期,這時(shí)我們不應(yīng)該沮喪,,而是應(yīng)該積極地進(jìn)行反思和總結(jié),。這篇文章旨在分享我對(duì)考試退步的反思心得體會(huì),希望能夠給其他學(xué)生提供一些啟示和幫助,。
第二段:分析原因(200字),。
考試退步的原因有很多,其中包括學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,、學(xué)習(xí)方法不正確,、時(shí)間管理不當(dāng)?shù)鹊取J紫?,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正是導(dǎo)致我退步的一個(gè)重要原因,。有時(shí)我會(huì)對(duì)某些科目抱有敷衍態(tài)度,不夠認(rèn)真地復(fù)習(xí),。其次,,我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)習(xí)方法上存在問題。我過分依賴死記硬背,,而忽視了理解和應(yīng)用的重要性,。此外,我常常發(fā)現(xiàn)自己對(duì)時(shí)間的安排不夠合理,,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,。通過分析這些原因,,我意識(shí)到只有從根本上解決這些問題,才能有效提升自己的成績(jī),。
第三段:解決方法(200字),。
為了解決這些問題,我采用了一些有效的方法,。首先,,我調(diào)整了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,意識(shí)到每個(gè)科目都值得認(rèn)真對(duì)待,。我努力克服了敷衍的心態(tài),,以更加專注和耐心的態(tài)度來學(xué)習(xí)每一個(gè)科目。其次,,我學(xué)會(huì)了更加科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我摒棄了純粹的死記硬背,轉(zhuǎn)而注重理解和應(yīng)用,。例如,,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我開始注重應(yīng)用題的聯(lián)系和解題思路的訓(xùn)練,。最后,,我意識(shí)到時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵。我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,,以充分利用每一分每一秒。
第四段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)(200字),。
通過實(shí)施這些方法,,我逐漸感受到了明顯的成效。我的成績(jī)有了明顯的提升,,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程也更加有信心和動(dòng)力,。通過對(duì)考試退步的反思,我認(rèn)識(shí)到成功不是偶然的,,而是付出源源不斷的努力和改進(jìn)的結(jié)果,。只有堅(jiān)持不懈地踐行正確的學(xué)習(xí)方法,才能取得更好的成績(jī),。
第五段:展望未來(200字),。
未來,我將持續(xù)堅(jiān)持這些改進(jìn),,不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,。我將注重多角度的學(xué)習(xí),培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力,。我還將繼續(xù)加強(qiáng)時(shí)間管理,,合理安排時(shí)間,,并保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我相信,,通過不斷總結(jié)反思,,我會(huì)取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī),并在未來的道路上越走越遠(yuǎn),。
總結(jié)(200字),。
考試退步是一個(gè)機(jī)會(huì),是給我們重新審視自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。通過深入地反思心得體會(huì),,我意識(shí)到了自身存在的不足和需要改進(jìn)的地方。通過調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理,我成功地提升了自己的成績(jī),。這一過程讓我認(rèn)識(shí)到,,成功需要不斷努力和改進(jìn),只有堅(jiān)持不懈地努力,,才能取得好的成績(jī),。我相信這些心得體會(huì)也可以幫助其他學(xué)生在面臨考試退步時(shí)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變和提高。
考試反思萬能檢討書篇八
在剛剛結(jié)束的月考中,,我做了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,。
我一直的語言非常好,但這種奇怪的巧合的是,,許多人不應(yīng)該是錯(cuò)誤的甚至是錯(cuò)誤的語言,。經(jīng)過仔細(xì)思考,我想讀的問題,,我不重視有很大的關(guān)系,。這也延伸到數(shù)學(xué)和英語。許多小的計(jì)算和語法錯(cuò)誤,,所以我失去了很多分,。例如:(我不能把它寫,你不知道什么是錯(cuò)的什么,,舉幾個(gè)例子就行,,50字左右)
我知道,老師有很大的期望對(duì)我來說,,但我還是沒考好,。我很抱歉。但是,,由于犯了一個(gè)錯(cuò)誤,,我們應(yīng)該糾正通過考試,,我覺得有很多需要學(xué)習(xí)的東西后一定。
首先,,我要改掉不良的生活習(xí)慣考試,,仔細(xì)閱讀的標(biāo)題。有時(shí)我??粗竺鎸懙耐妻懊娴闹黝},,但錯(cuò)誤的。這也可能回答技能,??傊ㄟ^隨后的實(shí)踐中,,我必須在檢查的過程中,,仔細(xì)審查的問題,自習(xí)閱讀問題??,,主題景點(diǎn),,良好的。如果時(shí)間允許檢查了幾次,,絕對(duì)不會(huì)允許自己犯類似的這種不必要的錯(cuò)誤,。
其次,我還要加強(qiáng)數(shù)學(xué),,英語三大主題,,以及政治,歷史,,地理,,生物,體育鍛煉加強(qiáng),。為了通過考試,,我終于明白山外有山,人外有人,。平日大家一起做同樣的主題,,感覺不出來任何明顯的差異。但一旦考試時(shí),,我意識(shí)到,,我從來沒有如此多的考試掃視了(第一個(gè)系列)。練習(xí)只能怨自己買的少,。不能讓自己繼續(xù)這樣下去了,,所以我必須加倍努力,從這次考試中吸取教訓(xùn),,增加實(shí)力,,為下一次考試做好準(zhǔn)備,,打好基礎(chǔ)。
在實(shí)踐中檢驗(yàn)技術(shù),。的生活,,我也想了很多強(qiáng)化練習(xí)和復(fù)習(xí),制定一個(gè)全面的計(jì)劃,,在考試前的審查,,而不是手忙腳亂,沒有方向,。平日的生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,,語言積累好詞好句數(shù)學(xué),但也積累了更多的很難受,,英語語法項(xiàng)目,。一個(gè)好辦法做完形填空的練習(xí)提高英語水平。
畢竟,,月考,,期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的,。接下來的測(cè)試中,我要更加努力地工作,,努力防止教師,,家長(zhǎng)和學(xué)生感到失望。盡量不要失望,。
各科老師,,我希望老師我失去信心,我這個(gè)測(cè)試是不理想的,,但我相信自己的實(shí)力,。試了下,我會(huì)努力的!
考試考完了,,但緊張的時(shí)候還是沒有度過,。
第 2 天,成績(jī)出來了,,緊張的時(shí)候到了,,老師把以前每次考試的成績(jī)的那個(gè)文件打開了。我的學(xué)號(hào)是 22 ,,所以第一眼不能看到自己的成績(jī),。鼠標(biāo)慢慢地往下滑,本以為考的很好的我看到了自己的名次,,我的心受到了深深的.打擊,。 50 名,,天啊!我又退回了開始,難道我真的,、那么差嗎?這次考試與前幾次相比; 50 ,, 16,38,50 ,整整退步了 34 名,,看了這次的名次,,我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),它想出來,,可我沒有讓它出來,。
接著,試卷又發(fā)了下來,,我呆呆的看著我的數(shù)學(xué)試卷上一個(gè)個(gè)紅叉叉出現(xiàn)在我的眼前,,一個(gè)鮮紅的數(shù)字—— 66. 但這次我真忍不住了,眼淚情不自禁的流了出來,,我在一旁低著頭落淚,。與同桌相比,她在進(jìn)步,,而我卻在大幅度的退步,。這次考試和她差了 23 名,整整低了 25 分,。
我的心仿佛再被刀隔了一樣,,他一直在流血。我不得已的拿起了試卷,,在一旁分析者錯(cuò)了的題,。我的數(shù)學(xué)考試中,既有粗心,,錯(cuò)了的題目,,又有不會(huì)做的。
時(shí)間很快過去了,,我今天在教室里學(xué)習(xí)了起來,,我利用她們洗澡的時(shí)間在學(xué)習(xí)。直到打了吃飯鈴去吃飯?jiān)倩貙嬍医恿它c(diǎn)熱水,。
一回到教室,,我就要?jiǎng)㈠麕臀抑v解著我不會(huì)做的題目。于是,,我決定,,我期末的奮斗目標(biāo)是劉妍。雖然,我跟他的名次差那么多,,不過我相信在我付出雙倍努力之后,,總會(huì)超過她的。
緊張的
語文
考試結(jié)束,,我在此對(duì)這次語文
考試的情況進(jìn)行一下總結(jié),。首先我對(duì)這次
語文
考試的成績(jī)表示比較滿意,滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識(shí)的水平,,不滿意在有些錯(cuò)誤根本是不應(yīng)該錯(cuò)的,。比如做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)過的差錯(cuò),過后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),,同樣的錯(cuò)誤又再一此出現(xiàn),,有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去,。我哭泣著;后悔著,,可那些分?jǐn)?shù)卻對(duì)我不泄。對(duì)于我如此的白癡行為,,丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂禍,。算了,不說這些令人煩惱的一面了,,說說這次能考得不錯(cuò)的原因,。這次
語文
我考得還可以,123分,,我挺滿意的,。如何學(xué)好語文
呢,首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音,、字型及解釋??醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋,。千萬不要忘了,還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做的,,給課文的后句知道前句,,給前句知道后句,還要知道每句話所表達(dá)的思想感情,。至于閱讀,,只能是多讀多練。嗎,,那就更不用說了,,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,,多背詩,。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花,。在這次
語文
考試中我之所以取得了較好的成績(jī),,離不開多年來在**學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里,,我擴(kuò)展了思維,,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)有了顯著的提高,。以上就是我對(duì)這次
語文
考試的總結(jié),,在以后的大考中,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),。爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī),。考試反思萬能檢討書篇九
第一段:引言(100字)。
物理考試對(duì)于許多學(xué)生來說都是一項(xiàng)挑戰(zhàn),。在考試中,,不僅需要運(yùn)用各種物理概念和公式,還需要具備較強(qiáng)的邏輯思維和問題解決能力,。在走過物理考試的道路上,,我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,這些經(jīng)驗(yàn)和心得對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展至關(guān)重要,。
第二段:備考策略與技巧(250字),。
一場(chǎng)成功的考試,離不開充分的備考,。在備考物理考試時(shí),,我首先要做的是掌握物理知識(shí)點(diǎn)。通過課堂學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí),,我盡量將知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)梳理,,建立起一定的知識(shí)框架。同時(shí),,我還通過刷題和做習(xí)題集來鞏固知識(shí)點(diǎn),,提高解題能力。在解題過程中,,我常嘗試多種解題方法,,尋找最簡(jiǎn)便的解題路徑。此外,,提前預(yù)習(xí)和總結(jié)也是我備考的重要環(huán)節(jié),。提前預(yù)習(xí)可以幫助我更好地理解新知識(shí),,總結(jié)則能夠?qū)⒅匾母拍詈凸接∠笊羁痰毓潭ㄏ聛怼?/p>
第三段:心態(tài)調(diào)整與時(shí)間管理(250字)。
在考試過程中,,心態(tài)調(diào)整和時(shí)間管理也是極為重要的,。對(duì)于物理考試來說,題目往往需要較長(zhǎng)的解題過程和思考時(shí)間,。因此,,在考試之前,我盡量保持良好的心態(tài),,避免緊張和焦慮的情緒影響我的發(fā)揮,。同時(shí),在考試進(jìn)行中,,我會(huì)合理安排時(shí)間,,快速掃描題目,先解答自己較為熟悉的部分,,再花時(shí)間思考難題,。遇到難以解答的問題,我會(huì)先記錄下來,,留到最后再嘗試解決,。這樣不僅能提高效率,還能減輕思考的壓力,。
第四段:題型分析與技巧運(yùn)用(300字),。
物理考試中,不同的題型需要采用不同的解題策略和技巧,。例如,,選擇題需要快速準(zhǔn)確地判斷答案,通??梢酝ㄟ^排除法和數(shù)據(jù)估算來提高答題準(zhǔn)確率,。解答題則需要重點(diǎn)分析問題,理清思路,,合理運(yùn)用所學(xué)知識(shí),,找出解題的關(guān)鍵步驟。同時(shí),,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn),物理考題往往與日常生活中的實(shí)例聯(lián)系緊密,。因此,,在解答過程中,牢固的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以幫助我更好地理解和解答題目,。
第五段:反思與未來發(fā)展(300字),。
通過參加物理考試,我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)理解和解題技巧上還存在一些不足之處。這使我更加認(rèn)識(shí)到今后學(xué)習(xí)的重要性,。在未來的學(xué)習(xí)中,,我將更加注重理解物理知識(shí)的基礎(chǔ)和原理,努力提高解題能力,。同時(shí),,我也準(zhǔn)備參加物理競(jìng)賽等活動(dòng),通過與他人的交流和切磋,,進(jìn)一步拓寬自己的物理視野,。除此之外,我也將加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,,嘗試將物理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中去解決,,提高自己的應(yīng)用能力。
總結(jié)(100字),。
物理考試心得體會(huì)反思是我在物理學(xué)習(xí)道路上不斷積累的經(jīng)驗(yàn)和思考,。通過制定合理的備考策略和技巧,調(diào)整良好的心態(tài)和合理管理時(shí)間,,分析題型和運(yùn)用技巧,,我們可以在物理考試中取得較好的成績(jī),并在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中得到更好的發(fā)展,。相信只要勤于總結(jié)和不斷提高自己,,未來的物理學(xué)習(xí)之路會(huì)越來越寬廣。
考試反思萬能檢討書篇十
現(xiàn)今社會(huì),,考試成績(jī)往往被視為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn),。然而,無論學(xué)生得了多高的分?jǐn)?shù),,都難以避免偶爾在某次考試中退步,。對(duì)于這種情況,我們應(yīng)該如何進(jìn)行反思并從中汲取經(jīng)驗(yàn)?zāi)??在?jīng)歷了一次考試退步后,,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì),。
在考試退步之后,,我首先進(jìn)行了認(rèn)真地分析。我回顧了自己的備考過程,,發(fā)現(xiàn)了一些致命錯(cuò)誤和不足之處,。我發(fā)現(xiàn)自己在復(fù)習(xí)過程中往往只注重了知識(shí)點(diǎn)的記憶,而忽視了知識(shí)的理解和應(yīng)用,。這使得我在考試時(shí)無法從題目中看到核心信息,,從而導(dǎo)致答題時(shí)無從下手,。從這次經(jīng)歷中,我領(lǐng)悟到了知識(shí)的理解和應(yīng)用是復(fù)習(xí)中不可忽視的一環(huán),,為了更好地應(yīng)對(duì)考試,,我需要調(diào)整復(fù)習(xí)策略,注重理解和實(shí)踐,。
其次,,我也反思了自己在備考過程中的時(shí)間安排和壓力處理,。我發(fā)現(xiàn),,在備考時(shí),我經(jīng)常將所有的時(shí)間都用于題海戰(zhàn)術(shù),,導(dǎo)致沒有足夠的時(shí)間進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)和鞏固,。與此同時(shí),,我對(duì)考試有著過分的焦慮和壓力,導(dǎo)致精神過度緊張,,影響了正常的發(fā)揮,。在反思中,我明白了時(shí)間的合理規(guī)劃和壓力的適當(dāng)釋放對(duì)于備考至關(guān)重要,。從現(xiàn)在開始,,我會(huì)合理安排時(shí)間,確保能夠充分復(fù)習(xí)和鞏固,,并且學(xué)會(huì)更好地放松自己,,在考試前保持冷靜和自信。
此外,,我還意識(shí)到了在備考過程中努力與方法的問題,。雖然我付出了很多的時(shí)間和努力,但卻沒有選擇合適的學(xué)習(xí)方法,,導(dǎo)致效果不佳,。我發(fā)現(xiàn)自己往往一味地用死記硬背的方法去記憶知識(shí),而缺少了更加深入和有趣的學(xué)習(xí)方式,。因此,,我決定從現(xiàn)在開始,改變?cè)趥淇贾械膶W(xué)習(xí)方法,,注重思考和探索,,多進(jìn)行一些實(shí)踐和模擬,使知識(shí)更加深入和鞏固,。
最后,,我反思了自己在考試過程中的心態(tài)和應(yīng)對(duì)方式。我發(fā)現(xiàn)自己在考試時(shí)常常過于緊張,,導(dǎo)致思維不集中,,容易犯低級(jí)錯(cuò)誤。而且,,我在遇到較難的題目時(shí),,往往選擇逃避或者盲目猜測(cè),使得得分嚴(yán)重下降,。通過反思,,我明白了調(diào)整心態(tài)在考試中的重要性。我決定從現(xiàn)在開始,,將積極的心態(tài)帶入考場(chǎng),,保持冷靜和信心,面對(duì)問題時(shí)從容應(yīng)對(duì),,并善于利用各種解題技巧,。
考試退步并非是一件令人愉快的事情,但它卻是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。通過對(duì)考試退步進(jìn)行反思,,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。這次經(jīng)歷讓我明白了知識(shí)的理解和應(yīng)用,、時(shí)間的合理安排和壓力的適當(dāng)釋放、學(xué)習(xí)方法的選擇以及心態(tài)的調(diào)整是備考過程中需要關(guān)注的重點(diǎn),。通過這次反思,,我相信我會(huì)在未來的備考中取得更好的成績(jī),為自己鋪就更廣闊的人生道路,。
考試反思萬能檢討書篇十一
本次試卷難度中等,,客觀題主要考察的是基礎(chǔ)知識(shí),不偏不難,,只要踏實(shí)復(fù)習(xí),,基礎(chǔ)打扎實(shí),都可以拿到分,,但是這部分在我所教的兩個(gè)班失分還是比較厲害的,,所以反思這段時(shí)間的教學(xué)過程中忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)工作。以至于學(xué)生這部分知識(shí)不扎實(shí),,考試時(shí)拿不準(zhǔn)而做錯(cuò),。可喜可賀的是,,主觀題學(xué)生做的普遍不錯(cuò),,該寫的寫上了,有的同學(xué)回答的比答案更豐富,,更精彩,,這說明,,我們的學(xué)生平時(shí)學(xué)課文時(shí)認(rèn)真聽,認(rèn)真思考了,,而且他們的思維非?;钴S,開放性強(qiáng),,沒有思想的壁壘,,敢想敢寫,大膽創(chuàng)新,。
由于現(xiàn)在教學(xué)運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案,,平時(shí)上課的重點(diǎn)都在導(dǎo)學(xué)案上,學(xué)生的課本上記的東西非常少,。在復(fù)習(xí)階段,,學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案也沒整理的很有條理,所以復(fù)習(xí)的不全面,,而且學(xué)生浮躁,,沒有切實(shí)地沉下心來復(fù)習(xí)一遍。所以我反思,,之后要及時(shí)地讓學(xué)生整理發(fā)過的導(dǎo)學(xué)案和卷子,,并幫他們裝訂,而且重要的知識(shí)點(diǎn)要重新記到課本上,,這樣復(fù)習(xí)的時(shí)候非常方便全面,。另外,考前沒有強(qiáng)調(diào)作文中不允許出現(xiàn)真人,、真地的名字,,這點(diǎn)學(xué)生沒有意識(shí)到,所以不符合考試規(guī)則,,這是老師的失誤?,F(xiàn)在已經(jīng)給學(xué)生強(qiáng)調(diào)到位。
首先,,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),,隨時(shí)學(xué)隨時(shí)記隨時(shí)練,把知識(shí)點(diǎn)在分散的時(shí)間里消化吸收,,不至于到最后的總復(fù)習(xí)時(shí)盲目不知道復(fù)習(xí)什么,。我運(yùn)用寫日記的方式,每天寫幾個(gè)重要的課下注釋或重點(diǎn)字詞,,加上幾十字的日記心情或積累的名人名言和課外知識(shí),,這樣學(xué)生每天與語文打交道,輕松愉快中夯實(shí)了基礎(chǔ)知識(shí)。其次,,我注重了知識(shí)點(diǎn)的隨時(shí)梳理,,該讓學(xué)生記的知識(shí)點(diǎn)課堂中隨時(shí)點(diǎn)撥并督促記憶掌握。再次,,初中生的字體普遍不成熟,,每天練字工作又盯得緊了,并有一定的激勵(lì)措施,。
本次考試的整體情況是,中間學(xué)生考得不錯(cuò),,是中堅(jiān)力量,,但是,優(yōu)秀生不夠優(yōu)秀,,優(yōu)秀生數(shù)量不夠多,,所以接下來要有層次的區(qū)分,優(yōu)秀生就多給他們拔高,。而對(duì)于極個(gè)別語文基礎(chǔ)特別差的同學(xué),,我采用“每天一道題”的方法讓他們練和積累。
考試反思期中考試結(jié)束了,,成績(jī)慘不忍睹,,根本看不下去,心情猶如在天上的三十三重天跌入到地下的`十二層地獄一般,,因此來記一篇來反思,。
在考試時(shí)期,我對(duì)我自己依舊是有一定的自信心的,,因?yàn)槲业幕A(chǔ)性還算不錯(cuò),,而且擁有著“給上帝摸過的記憶力”——一目十行,三次必背的能力,,但是這次的打擊還是很大的,,在床上思來想去得出的結(jié)論就是太自大的,雖然有記憶力的幫助,,但是缺少見許多的題型和新題目,,就知道在自己的“一畝三分地”待著,像井底之蛙一般目光短淺,。以后需要降低自己的自信心,。
其實(shí)在考試后老師也在微信里開了個(gè)會(huì)議,來討論這個(gè)考試,。老師就說:“知道自己的成績(jī)后,,有什么感想嗎,是覺得自己比天高了還是比地厚了”這句話,,就像寒冬里的風(fēng)一樣,,割著自己臉,,我們都臉紅了。但是我依舊不服氣回道:“我們每一個(gè)人都付出了許多努力的,,該寫作業(yè)的都寫了,,該看筆記的也都看了,復(fù)習(xí)也很努力的,,這些都是有目共睹的”,。說完后,頓時(shí)鴉片無聲,,過了許久后,,有人弱弱的說了一句:“既然這些你都做到了,那考試你還是考不好,,那么是不是在智力方面有點(diǎn)缺陷,?”,說完后,,我臉紅了,,瞬間無地自容,恨不得像個(gè)小老鼠一樣,,轉(zhuǎn)如一個(gè)洞里面,。但是現(xiàn)在想起來覺得我還沒有豁出全力去干,老話說:“要成功,,先瘋狂”,。說到底就是想要學(xué)習(xí)好,就得先瘋一般的學(xué)習(xí),,豁出去的學(xué),,就可以了,這倒不是智力的問題,。
而考試之后,,我的心情雖然五味雜陳,但是也想出個(gè)所以然,,那就是普通學(xué)生與優(yōu)等生的區(qū)別,,考試前的做法。普通學(xué)生是需要他律來管理自身的,,沒有了監(jiān)督后,,旁邊有臺(tái)手機(jī)指不定他就玩起來了,心想:“過段時(shí)間”指復(fù)習(xí)吧,。這樣明日復(fù)明日,,明日何其多的狀態(tài),那能復(fù)習(xí)的了復(fù)習(xí)多少東西,而優(yōu)等生就是自律,,即便有手機(jī),,有電腦,有零食,,他們依舊能夠控制得住自己,,好好學(xué)習(xí),既然成績(jī)好,,這個(gè)也是學(xué)習(xí)的一點(diǎn),。
現(xiàn)在是吃一塹,長(zhǎng)一智吧,,不登高山,,不知天之高也;不臨深溪,,不知地之厚也。以后需要警醒自己不能自大和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良方法,,順便改進(jìn)自己的方法,,做到科學(xué)學(xué)習(xí),知道知行合一和“中學(xué)為體,,西學(xué)為用”努力將自己這條“瘸的腿”治好了,,邁入優(yōu)等生的大門。