在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼師畢業(yè)生自我鑒定篇一

我是一名幼兒教師，于xx年x月懷著強烈的求知欲和進(jìn)取心參加xx學(xué)前教育?？茖W(xué)習(xí),，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了,。三年xx學(xué)習(xí),，使我獲益良多。

通過這三年的學(xué)習(xí),，本人在專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面都取得了可喜的進(jìn)步和提高：

2,、掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；

3,、熟悉國家和地方幼兒教育的方針,、政策和法規(guī)；

4,、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài),；

作為一名幼兒教師，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,，指導(dǎo)教學(xué)工作,，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后,，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中,，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想,。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺,。在三年的學(xué)習(xí)中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格,、素質(zhì)過硬的幼兒教師,。

xx業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦，面對諸多困難,，我都一一克服了：

1,、是年齡偏大，記憶力和智力減退,。我就用比別人多幾倍的努力,，多幾倍的時間去學(xué)習(xí)；

3,、是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,，家人的支持和鼓勵,，成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力,。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,，但也有其有利的一面，就是為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會,。在學(xué)習(xí)中,，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法,。

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成,。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在工作之余,，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂,，向教師請教；課后復(fù)習(xí)鞏固,。有些老師以前也從事過幼教工作,，她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心,、安心,、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點,，按類別認(rèn)真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容,；回家后舍得化時間,，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解。

xx學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束,，在校學(xué)習(xí)其間,，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里,，老師的博學(xué)，講課的場景,，使我終身難忘,；同學(xué)之間的真誠，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代,。回首往事,，我覺得我的所學(xué)還很有限,，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新,，只有這樣,，才能不斷成長進(jìn)步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ),。

幼師畢業(yè)生自我鑒定篇二

畢業(yè)生做自我鑒定已經(jīng)是很常見的事情了,，那幼師畢業(yè)生自我鑒定怎么寫呢,？下面是小編為你整理了“幼師畢業(yè)生自我鑒定”，希望能幫助到您。幼師畢業(yè)生自我鑒定（1）,。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理,，人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的,。只要自己努力地面對困難，這樣才能改變自己的人生,。雖然我也曾經(jīng)悲傷過,，煩惱過，這由于我的不足和缺陷,。但我反省了,，我應(yīng)該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信,，幼師的前途會很光明,，很輝煌的。從剛跨入師范學(xué)校時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,，我知道,，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運用我這三年里學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己,，提高自己的綜合水平能力,。

經(jīng)過這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累,，對于邁向社會還是不夠的,。因此，面對過去,，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇，面對現(xiàn)在,，我努力拼搏，面對未來,，我期待更多的挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我,。

我來自于xx幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來的時候,，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,，但為這個社會做個小小的貢獻(xiàn)就足夠了。

為人師表，敬業(yè)奉獻(xiàn),。作為一個示范學(xué)校的學(xué)生,，我一直以來就特別注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真負(fù)責(zé),，能自覺與黨保持高度一致,；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志,，熱愛本職,，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派,，能模范地履行一名教師的職責(zé)和義務(wù),。

在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小,，初,，高中的英語教學(xué)實踐。周末,，暑期我一直帶著輔導(dǎo)班,，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力，所帶班級的學(xué)生學(xué)英語的興趣大大增加了,，因而學(xué)習(xí)成績?nèi)〉么蟠蟮倪M(jìn)步,。我還結(jié)合單位工作實際，出色的做好了自己的工作,，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價,。

由于我身體一直偏瘦，為了增強自己的體質(zhì),，從大二開始三年以來,，一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，最重要的是對早鍛煉的持之以恒，培養(yǎng)了自己堅強的意志力,，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準(zhǔn)備,。當(dāng)然人無完人，我除了具有塌實,，熱情,，誠信，做事有始有終,，肯拼肯闖等優(yōu)點以外,，也有一些缺點。諸如不善于表現(xiàn)自己，不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等,。我會在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服這些缺點,，不斷的完善自己。

大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,，但它包含了遺憾和收獲,，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,，走得更遠(yuǎn)。在這一個月里,，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,。也感悟到了許多，從老師們身上,，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維，在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,，很輕松,，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實在不易,！

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣,，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的,。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法,。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神,。二來還為課堂帶來一些活力,。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,，一開始孩子們會亂成一團,，不聽你講課，我用了老師的那些方法,，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你,，這是實習(xí)期最有高興的事,。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動,。幼兒園藝術(shù)節(jié),，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版,。使我在實習(xí)期忙碌但很充實,。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識,，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你,。這樣忙碌的實習(xí)生活我進(jìn)行了一個月，而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習(xí)工作總結(jié),。

實習(xí)時間是短暫的,，我的受益卻是無窮的，在今后的日子里,，我會繼續(xù)努力,，做一名合格的幼師。

時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,，斗轉(zhuǎn)星移,，轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實習(xí)已半年多了，回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí),，團組織使我健康成長，使我認(rèn)識正確的人生觀,，世界觀,。在這繁忙的一年中在團組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多,。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,?；蛟S這正是成長的代價,。回想自己還是學(xué)生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才知道努力的甜美,。

突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路：

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,，而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學(xué)習(xí)上：如果考上中專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點，那么念法律系就是我那個階段的沖刺,。過去的已經(jīng)無法挽回了,，能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確,，就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律知識,，學(xué)得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何,。面對二十一世紀(jì)這個信息知識爆炸的時代,，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來,。而中專時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,，我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機和機遇,，用知識來武裝徹底自己的頭腦,，知識是無價的寶藏。那時,，合理安排時間,，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時間,。

時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，向老師請教；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦,；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

光陰如箭,，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪,，即將函授畢業(yè)的我,，點點滴滴依然清晰分明。

自從20xx年被xxxx大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中,。上課期間，我堅持不遲到,、不早退,，勤做筆記,，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘xx大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)認(rèn)識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想認(rèn)識：本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

（二）業(yè)務(wù)認(rèn)識：xxxx大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,，效果效果相當(dāng)不錯,。

（三）專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會,。

物星轉(zhuǎn)移，新的一年來到了,，在過去的一年里，我堅持四項基本原則,，擁護黨的路線方針政策,，遵紀(jì)守法，關(guān)心事實政治,，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，最后幼教事業(yè),、熱愛幼兒,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高水平和潛力,。

在實習(xí)工作中我能吃苦,，以群眾利益為重，不計較個人得失,，不遲到,、不早退，堅持出滿勤,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不計個人得失,，用心參加各項活動工作中從不計較個人得失，除了努力做好自己的本職工作以外,，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，幫忙學(xué)校做好工資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務(wù)急,，工作量大,，一點也不能出差錯，我能認(rèn)真核查,，仔細(xì)查對,，保證了工資調(diào)級的順利完成,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

這一年期間,，我分別擔(dān)任大班老師工作,，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃，協(xié)調(diào)班級工作,，管理好班級財務(wù),，作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)任各科教學(xué)時,，以幼兒為主體,，不斷提高教學(xué)潛力用心開展主題探究活動，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,，在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,，選取適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)資料，注重幼兒個性與語言的發(fā)展,，用心參加教研活動,，認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,，逐漸改變老的教學(xué)模式,，注重師生互動、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，以幼兒為主體,，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo),，認(rèn)真完成教學(xué)活動,，堅持超周備課，寫好效果檢查,，認(rèn)真總結(jié)工作中的得失,。

作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教,，作孩子的楷模,，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識,，在生活中關(guān)心他們飲食起居,，在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點，做到對每一個幼兒的狀況心中有數(shù),，個性是對相對較差,、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,，由于到了一個陌生的環(huán)境,，陌生的老師，陌生的小朋友,，他變沉默了,，對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近，象一個長滿刺的小刺猬,，誰碰他他就扎誰,，愛期負(fù)小朋友。應(yīng)對這樣的孩子我首先親近他,，消除他的陌生感,，鼓勵小朋友主動與他交往，對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法,，多表揚,，活動時盡量鼓勵他多發(fā)言，如他不愿意也不強求,，慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了，對待老師和小朋友不再拒絕,，此刻他已逐漸地融入班級這個大群眾中,，健康快樂地成長。徐天益小朋友不愛說話,，我就經(jīng)常找她談心,，聊她感興趣的話題，鼓勵她大膽與小朋友交往,，此刻她進(jìn)步多了,，能主動找老師說話，與小朋友交流了,。要對幼兒實施完整的教育,，家長的配合是分不開的，也更需要老師和家長之間的交流與溝通,。

開學(xué)時,，我們召開家長會，向家長匯報計劃及要求,。家訪中,，及時反饋幼兒在園內(nèi)的生活狀況，共同商討育兒方法,，有針對性的密切配合,。家長開放活動中，認(rèn)真準(zhǔn)備教育活動，讓家長看到幼兒的狀況,，了解幼兒園的教學(xué)水平,，對家長提出有益推薦我用心采納，家長提出意見我虛心的理解,，家長對我們的工作十分支持和滿意,，為此，在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中,，家長對我們工作滿意率達(dá)100%,，徐天益小朋友的家長說：“我們對幼兒園的老師表示感謝，她們教會了徐天益許多知識,，幫忙徐天益培養(yǎng)好習(xí)慣”潘宋義小朋友的家長說：“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園,，我們覺得他的性格變得開朗多了，在家里愛說愛笑,，也愛找小朋友玩了”付哲小朋友的家長說：“小孩交給你們幼兒園的老師,，我們家長十分放心，感謝老師對小孩的培養(yǎng)”家長們的話言句句都傾注了對我的信任,，同時也給了我極大的鼓勵,。

（1）我園領(lǐng)導(dǎo)始終把安全防護工作放在重中之重的位置，落實在幼兒園園務(wù)管理工作中,，有幼兒園安全檢查領(lǐng)導(dǎo)檢查組織機構(gòu),，幼兒園各部門安全組織機構(gòu)。做到職責(zé)分解到具體的人,，不斷增強保教人員的安全意識,。堅持每周一小查，每月一大查,，做到有布置,、有檢查、有記錄,，班級做好每周兩次教育及記錄,，園級做好每周一次教育與記錄并每月五號前上報學(xué)區(qū)一份綜治匯報表。此外透過國旗下講話,、社會與健康活動教育,、談話活動及教職工大會經(jīng)常性地對師生進(jìn)行安全教育，不斷增強師生的安全意識,。同時發(fā)現(xiàn)問題及時整頓,，把可能引發(fā)事故的因素消滅在萌芽狀態(tài)中。

（2）我園重視衛(wèi)生保健工作,。因它是增強幼兒體質(zhì),，提高保教質(zhì)量重要組成部分,。本學(xué)期，經(jīng)驗豐富的蔡延茹兼職保健員負(fù)責(zé)下,，期初制定保健計劃,，重新建立各種表、冊,、卡,，如：建立新生免疫內(nèi)卡、晨檢記錄和全日觀察冊等,。組織幼兒配合保健站做好體檢和齲齒保健工作,。對全園幼兒測身長、體重及對中,、大班測視力并進(jìn)行評價,。每月持續(xù)與保健站聯(lián)系，匯報幼兒的疾病狀況,。

為了更好的投身于幼教改革中去,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，寫好讀書筆記,，學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念,，結(jié)合我國十五科研課題，認(rèn)真開展課題研究,，在活動中我還注意面向全體,，注意個別差異，因材施教,，使每個孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)，為培養(yǎng)幼兒自信開朗,，愿意交往合作的性格,，我嘗試開展各種主題活動，在活動中我以群眾的形式讓每個幼兒都參加,，讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,，讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展，滿足他們自信心的需要,，活動得到家長和老師的一致好評,。

為了提高自己的教學(xué)研究水平，參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動,，學(xué)到了不少的知識,，對我受益非淺。

在工作實踐中,，我越來越感覺知識的不足,，于是我克服工作繁忙、家庭負(fù)擔(dān)重的困難，利用休息時間參加大專的學(xué)習(xí),，已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作,。2004年來，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫忙下,，在自己的努力下,，我取得了必須的成績，設(shè)計的教學(xué)活動“美麗的樹葉”獲市三等獎,，主題活動“玩紙板”獲市區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,，美術(shù)作品“國粹”獲市校園文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫比賽二等獎。在指導(dǎo)的幼兒當(dāng)中,，蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎,，朱紫憶小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎。指導(dǎo)的七名幼兒參加全國“素質(zhì)杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名,、銅杯獎三名的好成績,。

作為一名幼兒教育工作者，我熱愛自己的職業(yè),，始終以踏實的工作態(tài)度,，對待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,，在今后的工作中我將揚長避短,，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。

一年的工作有成績也有不足,，在今后的工作中要不斷的加強理論學(xué)習(xí),，更加用心的參加教研活動，不斷提高教育教學(xué)水平,，更好的為幼兒服務(wù),，為家長服務(wù)。

我從xx師范學(xué)院出來后,，回到了自己的老家,，在這里我找到了一家幼兒園進(jìn)行實習(xí)，做一名幼兒教師,。如今實習(xí)了半年,，我也要回學(xué)校參加畢業(yè)等事情了，這半年的時間,，對我來說是一個進(jìn)步成長飛快的階段,，從一個青蔥的大學(xué)生，到一名初成型的幼兒教師,，這期間經(jīng)歷了多少磨難與挫折,，只有我自己一個人知曉,。

剛進(jìn)幼兒園的時候，我還有些膽怯,，擔(dān)心自己做不好而給別人帶來麻煩,，所以很多時候都是畏手畏腳的，極其不自信,。但所幸的是,，我的同事黃xx老師看出我的窘迫，很熱情的幫助了我,，不論是在生活上還是在工作上,，雖然她大我三歲多，但年齡并不會成為友誼的阻礙,，我們也因此成為了好朋友,，好閨蜜。在和黃老師的相處中,，她教會了我很多的知識,，而這些知識正是我所需要的，是我所缺失的,，是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。比如如何去引導(dǎo)孩子們，比如如何去和孩子們交朋友,，不要把他們單純的當(dāng)做學(xué)生,，而應(yīng)該當(dāng)做是朋友去對待。

小孩子都是精靈古怪的,，他們喜歡熱熱鬧鬧,，在課堂上起哄吵鬧是常有的事情，有的時候我被吵到想要發(fā)火罵他們,，但最后還是生生的止住了,，因為小孩子是需要去理解，去包容的,。與其去責(zé)罵他們，不如去與他們做溝通,，去約定,。比如上課不吵鬧的話，就獎勵一根棒棒糖,，或是下節(jié)課讓他們在幼兒園里自由活動而不是待在教室里,。這樣的方法很有效，我也因此成為了幼兒園里最受歡迎的新人老師,。

學(xué)生是要不斷學(xué)習(xí)的,，而老師也同樣如此,，這半年里我跟著黃老師學(xué)習(xí)，掌握了很多種教學(xué)方法以及面對孩子們吵鬧該如何處理的方法,。在課堂上如何調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)興趣也很重要,，雖然我們是幼兒園，但幼兒園同樣也是要教授孩子們知識與學(xué)識的,，幼兒教育很重要,，這是在為他們之后上小學(xué)而打基礎(chǔ)。

當(dāng)然我在這半年里進(jìn)步最大的也許就是控制好自己的脾氣了,，我是一個性格比較急躁的人,，而孩子們往往做事情喜歡拖拉，讓我一陣惱火,，但我最后還是選擇克制住了自己的脾氣,，在這半年的時間里，沒有一次對同學(xué)們發(fā)火,，連我自己都被自己所驚到了,。

這半年里,，我學(xué)會了忍耐,，學(xué)會了獨自承擔(dān)工作里的艱辛，最終成長為了現(xiàn)在的樣子,。感謝xx幼兒園,，也感謝幼兒園里的老師和孩子們，陪我共同度過了這半年的時光,。

幼師畢業(yè)生自我鑒定篇三

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。

四年的大學(xué)生活結(jié)束了,，總結(jié)過去，收獲良多,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生, 從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時間的增長,，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè),。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己,，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),，同時也具備了一定的語言聽,、說、讀寫的能力,，良好的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌,，自然、大方,、的教態(tài),，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,，在課余時間我閱讀了大量的書籍,，對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,，只要自己努力了,，就一定會有收獲!

大學(xué)的四年時光里,，我本著自強不息,，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),。

在學(xué)好專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學(xué),，哲學(xué)，心理學(xué),，教育學(xué)等方面的書籍,，計算機理論與操作也具有一定的水平。

在教師技能方面,，我勤學(xué)苦練,，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績,。

這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ),。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，并加入“xx”協(xié)會,，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動,。

同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué),，足球賽等課外活動,。

力求使自己成為高素質(zhì)的'復(fù)合型人才!

另外，我還積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論,，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的。

知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,，但我會自強不息,，我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意,，讓您滿意!

本人2013年通過隆回縣事業(yè)單位公開招考進(jìn)入橫板橋鎮(zhèn)中心幼兒園工作,。

從2013年10月至今已整整一年有余。

在這一年的工作,、學(xué)習(xí)和生活中,，本人取得了長足的進(jìn)步，但也還有很多需要改進(jìn)的地方,。

一年來,，本人一直遵守各項法律法規(guī)，忠誠擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，切實貫徹黨的教育方針政策,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,，熱心助人,，在生活中嚴(yán)格要求自己，以美好的道德情操為幼兒做好表率,。

“學(xué)高為師,，德高為范”。

作為一名教師，不僅要品德好,，更要能力強,。

本人畢業(yè)于邵陽學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)，在學(xué)校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng),，但本人仍未自滿,。

工作以來，本人依然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,。

除了參加新教師培訓(xùn)，本人還被學(xué)校選送到長沙參加了三個月的“國培-”脫產(chǎn)學(xué)習(xí),。

另針本人還繼續(xù)自學(xué)舞蹈,、音樂、繪畫等才藝,，以便融入教學(xué)活動中增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

一有空閑時間，本人便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗,。

教學(xué)是一項細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作，于是本人常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。

不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況,，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,，盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓幼兒快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。

本人還積極去聽各位老教師的課堂,，吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。

一年來,，本人從未有曠工,、遲到、早退,、缺課現(xiàn)象,，全年出滿勤。

經(jīng)過一年的努力,，本人所任教的班級幼兒學(xué)習(xí)都很積極,，各方面的能力都得到很大的成長,。

本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎，本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請協(xié)助他們編排節(jié)目,。

在上期期末綜合考評中,，本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師。

雖然取得了一定的成績,，但本人清楚地認(rèn)識到本人還有很多不足,，既然已走上了教師路，在今后的工作學(xué)習(xí)中,，本人要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，改進(jìn)不足，為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦!

幼師畢業(yè)生自我鑒定篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

正常來講，自我鑒定即為自我總結(jié),，自我鑒定可以總結(jié)以往思想,，發(fā)揚成績，不如我們來制定一份自我鑒定吧,。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖晕诣b定幼師畢業(yè)生范文,，希望大家能夠喜歡!

中專兩年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在中專這兩年里,，我學(xué)的是幼師專業(yè),，很開心在中專學(xué)的這個專業(yè),，它讓我獲得了特別多,。在這的學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步成長?，F(xiàn)在中專臨近畢業(yè),，我將對自己兩年的幼師中專學(xué)習(xí)做如下自我鑒定：

在中專的學(xué)習(xí)還是很有趣的,，學(xué)的幼師專業(yè)，專門跟小孩子打交道,，我本身也喜歡小孩子,，所以學(xué)習(xí)起來就很努力刻苦，從我入校那一天開始,，我就確定自己畢業(yè)以后將要從事這個職業(yè),，所以我每一個學(xué)期都會制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，讓自己的在中專的學(xué)習(xí)是充實的,。在校內(nèi),，我上課喜歡提問，喜歡請教老師問題,，有不懂的就會去問老師和同學(xué),。兩年來,，我深知理論知識的重要性，我不斷的去把幼師理論基礎(chǔ)打好,，讓自己有足夠的理論支撐實踐,。幼師專業(yè)的學(xué)習(xí)，看似簡單,，其實是有難度的,，畢竟幼兒不同于小學(xué)生、中學(xué)生們,，他們在幼兒園是需要進(jìn)行全方面發(fā)展餓,，所以作為一名幼師，要學(xué)的內(nèi)容就很多,，語數(shù)是學(xué)習(xí)的基本科目,，我還要學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂,、舞蹈等等,，這就意味著我也是全方面進(jìn)行學(xué)習(xí)的。在這學(xué)習(xí)的過程中,，也曾經(jīng)有過放棄的念頭,，但是每次都努力的坑下來了，因為我知道既選擇了這條路,，那我就必須走到底,。

兩年里，我把理論知識都學(xué)會了,，同時在有理論知識的基礎(chǔ)上,，也會去進(jìn)行一定的實踐，讓理論和實踐得以結(jié)合,。在最后一學(xué)期的時候,，學(xué)校老師帶著我們進(jìn)入合作的幼兒園實習(xí)，讓我們有更好的鍛煉機會,。由此在實習(xí)里我對幼師這一職業(yè)有了更深的了解,，更能了解幼師的辛苦。我明白這條路其實有很多的艱難和挑戰(zhàn)在等著我,，但是有了實踐經(jīng)驗,，我沒有那么的害怕。當(dāng)然除去學(xué)校的的實習(xí)給了我實踐以外,，我每年的寒暑假都會去做家教,，進(jìn)行社會實踐，讓自己積累教學(xué)經(jīng)驗,，讓自己在實踐中提高能力,。這不僅讓我給自己賺了學(xué)費,，還讓我鞏固了知識。同時我也考取了幼師相關(guān)的證書,，讓自己的的能力進(jìn)一步得到他人的認(rèn)可,，給自己畢業(yè)以后找工作提供保障。

現(xiàn)在中專就要畢業(yè)了,，但是我卻知道未來的路還有很長,，我將來要面對的東西還很多。但是兩年的學(xué)習(xí),，也讓我有足夠的信心去面對路上的困難,，我相信未來的自己在幼師這一行也一定有自己的成就。

我畢業(yè)于河南省--幼師學(xué)校,，臨近畢業(yè)時我在本市的一所私立幼兒園進(jìn)行了一個月的實習(xí)工作,，雖然時間很短，但卻收獲甚多,，以下是我的幼師畢業(yè)生,，僅供參考：

在這一個月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,。也感悟到了許多，從老師們身上,，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,，很輕松,，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實在不易!

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律,。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,、事先也沒有料到過的難題,。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法,。用小組比賽來管他們的紀(jì)律,，一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力,。使課堂上不那么死板,。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們會亂成一團,，不聽你講課,，我用了老師的那些方法,，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你,，這是實習(xí)期最有高興的事,。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。

我們除了課堂教學(xué)之外還有,。也組織了一次主題班會活動,。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,，幫兩個班安排畫版,。使我在實習(xí)期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,，還要其他課外知識,，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習(xí)生活我進(jìn)行了一個月,，而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習(xí)工作總結(jié),。

實習(xí)期已過，我將一個月的實習(xí)工作做了簡單的實習(xí)自我鑒定,，實習(xí)中給了我最大的.經(jīng)驗,，也是最寶貴的。我將朝著“把班帶得更好”的方向努力,，并相信自己一定可以做到,。

三年的幼師生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我以優(yōu)良的成績在幼師順利畢業(yè)了,。三年的校園生涯和社會實踐生活,，我不斷的挑戰(zhàn)自己，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。

一直認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的，我在學(xué)習(xí)上,，對待學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真,，按時完成各科作業(yè)，上課也認(rèn)真聽課,，在每學(xué)年獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎”稱號,。在生活上，我在校尊敬師長,，關(guān)心同學(xué),，熱愛集體，注重團隊合作精神和集體觀念,，因此我獲得學(xué)?！拔拿饔讕熒狈Q號,。

在工作上，我在班上曾擔(dān)任勞動委員,，現(xiàn)任生活委員,，我對工作熱情，任勞任怨,，而且每學(xué)年都獲得學(xué)校和班里的“勞動積極分子”稱號,，這一殊榮得到了老師和同學(xué)們的一致肯定!

三年的幼師生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的起跑線起著至關(guān)重要的作用，讓我勇敢地踏向社會!

首先,，我在工作中能堅持黨的教育方針,、政策，努力實踐教育專業(yè)思想堅定,，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,，在平時能堅持用科學(xué)正確的教育觀對待教育工作，用無私的愛心關(guān)心,、愛護每一位幼兒,，做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學(xué)習(xí),、生活,。

其次，我能以正確的態(tài)度對待自學(xué)考試,，并且很好地處理好自學(xué)考試與工作的關(guān)系，做到工作與自學(xué)兩不誤,，自從參加自學(xué)考試以來沒有因為自學(xué)考試的緊張而放松對工作的要求,，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學(xué)考試。并利用工作之余認(rèn)真鉆研自學(xué)教材,，對每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習(xí)計劃,，堅持循序漸進(jìn)。在學(xué)習(xí)中,，注意把科學(xué)的教育原理和專業(yè)教學(xué)技能內(nèi)化為自己的知識和能力,，同時不斷地進(jìn)行拓展性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時事政治,，掌握教育動態(tài),、黨的十六大中對教育的闡述，努力提高自己的知識水平和理論修養(yǎng),。

最重要的就是堅持理論知識學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合,，把平時所學(xué)到的知識,、方法，積極,、靈活地運用于教育教學(xué)實踐,，讓教育教學(xué)知識、原理,、方法融入自己的工作,，提高了課堂教育的藝術(shù)性，提高了課堂教學(xué)的效率,，從而也提高自己的實際教學(xué)水平,。

現(xiàn)在，我會在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己,，我相信只要有這種干勁,，沒有什么事情是可以難到的。

三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程,，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?，F(xiàn)總結(jié)鑒定如下：

一,、思想認(rèn)識方面。

本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》,、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》,、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),，本人明白了只懂傳道,、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師,。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo),。

二,、業(yè)務(wù)知識方面。

三年的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右,。時間雖短,，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》,、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中,，效果都是相當(dāng)不錯的。工作之余,，本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例,，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一,、二,、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客,、博克大賽中獲得二等獎,。

三、專業(yè)技能,。

本人是一名班主任,。班主任的職責(zé)是管理好班級，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后,，我明白了一個良好的班集體的標(biāo)志是：

1、班集體有了一個較穩(wěn)定的,、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，班干部能獨立開展各項工作;。

2,、班級目標(biāo)已成為學(xué)生個體的奮斗目標(biāo);,。

3、學(xué)生是非觀念強,，有正確的集體輿論和班風(fēng),。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶,。三年的函授，我還學(xué)到了班級組建技能,、心理輔導(dǎo)技能,、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧,，讓我的學(xué)生越來越信賴我,。

四,、存在的問題。

三年的函授,，實質(zhì)上面授只有三個月左右,。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因為時間段,，教學(xué)走過場,，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟,、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端,。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想,。也是本人存在的問題,。

我來自于--幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來的時候,，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,，但為這個社會做個小小的貢獻(xiàn)就足夠了。為人師表,，敬業(yè)奉獻(xiàn),。作為一個示范學(xué)校的學(xué)生，我一直以來就特別注重政治理論學(xué)習(xí),，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志，熱愛本職,，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，為人正派，能模范地履行一名教師的職責(zé)和義務(wù),。

在學(xué)習(xí)期間,，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小，初，高中的英語教學(xué)實踐,。周末,，暑期我一直帶著輔導(dǎo)班，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力,，所帶班級的學(xué)生學(xué)英語的興趣大大增加了,，因而學(xué)習(xí)成績?nèi)〉么蟠蟮倪M(jìn)步。我還結(jié)合單位工作實際,，出色的做好了自己的工作,，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價。

由于我身體一直偏瘦,，為了增強自己的體質(zhì),，從大二開始三年以來，一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉,。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，最重要的是對早鍛煉的持之以恒,，培養(yǎng)了自己堅強的意志力,，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準(zhǔn)備。當(dāng)然人無完人,，我除了具有塌實,，熱情，誠信,，做事有始有終,，肯拼肯闖等優(yōu)點以外，也有一些缺點,。諸如不善于表現(xiàn)自己,，不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等。我會在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服這些缺點,，不斷的完善自己,。

大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲,，是我人生中寶貴的一段時光,，也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,，走得更遠(yuǎn),。

幼師畢業(yè)生自我鑒定篇五

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒,。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲，這些年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

四年的大學(xué)生活結(jié)束了,，總結(jié)過去,，收獲良多，現(xiàn)總結(jié)鑒定如下,。

我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時間的增長,，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè),。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),，同時也具備了一定的語言聽,、說、讀寫的能力,，良好的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌，自然,、大方,、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,，在課余時間我閱讀了大量的書籍,，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負(fù)有心人,，只要自己努力了,，就一定會有收獲!

大學(xué)的四年時光里，我本著自強不息,，學(xué)以致用的原則,，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。

在學(xué)好專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué),，心理學(xué),，教育學(xué)等方面的書籍,，計算機理論與操作也具有一定的水平。

在教師技能方面,，我勤學(xué)苦練,，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績,。

這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ),。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動,。

同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,，中小學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動,。

力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

另外,，我還積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的,。

知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息,，我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會,，我會讓單位滿意，讓您滿意!

我叫xxx,，是太原教育學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生,，盡管不愿離去，畢業(yè)的日子還是越來越近了,。

三年的大學(xué)生活使我成長成熟,，成為有用之材。

難忘逝去的歲月,，下面就是我大學(xué)生涯的總結(jié)鑒定,。

1,、端正態(tài)度：

有人說，讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑;然而,，我深知人的.一生是一個不斷自我充實,、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識,、掌握技能的好方法。

因此,，在這三年的求學(xué)生涯里,，我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實學(xué)習(xí)”的生活原則,，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張,，不恥下問,，珍惜時間，切切實實地學(xué)習(xí)各種知識,。

2勤于思考：

要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”，做事情的方法,。

古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。

在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要,。

老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。

我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān)。

3,、升華人格：

我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。

在這三年中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。

三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助,，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。

所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己。

無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實的遵行它,。

4、注重實踐：

三年中,，我參加了一些社會實踐活動,，增長了見識，提高了融入社會的能力,，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處,。

幼師畢業(yè)生自我鑒定篇六

光陰似箭,，一晃一年的大學(xué)生活過去了。本人從x年進(jìn)入師范學(xué)院計科系就讀以來,，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,。無論如何，過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年,。

在思想上，要求積極上進(jìn),，熱愛祖國,、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),、擁護各項方針的政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為"優(yōu)秀學(xué)員";有很強的上進(jìn)心,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己,，憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗,。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金,，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象,。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較好的組織能力,，在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間，工作塌實,，任勞任怨,，責(zé)任心強，多次,、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動,。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光,，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎,。由于工作積極努力，成績突出,，被評為院"優(yōu)秀共青團員",，得到老師和同學(xué)們的一致好評。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方,，誠實守信,，樂于助人，擁有自己的良好出事原則,，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為"先進(jìn)個人"的稱號,，并在各項文娛體育活動中多次獲獎,。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。

幼師畢業(yè)生自我鑒定篇七

本人于某月在x幼兒園實習(xí)。

在這短占的實習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西,，有些是以前在學(xué)校的所學(xué)不到.因為有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的精心的幫助與指導(dǎo),。

接受指導(dǎo)老師的點拔，在做好實習(xí)前期工作的同時,，了解班級基本情況,，跟幼兒接觸、溝通,，建立良好關(guān)系的同時,，對各個幼兒習(xí)性特點有了初步了解。

另外,，在指導(dǎo)教師的幫助下,，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后,，寫出自己詳細(xì)而完整的教案,，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課,。

在此期間,，我不僅了解并做好見習(xí)的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，同時也得到了園長的贊賞,。

二、見習(xí)過后開始實習(xí),。

我實習(xí)的園所屬于小鄉(xiāng)鎮(zhèn),，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，藝術(shù)課很少上,，如:唱歌,，跳舞，畫畫等都很少有課程,，導(dǎo)致幼兒得不到一 個全方面的學(xué)習(xí),，無積極性，經(jīng)常不愿來上課,。

考慮到這點,，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課,，或舞蹈,，或音樂，或講故事,，或做游戲等多種方式進(jìn)行,，在讓他們學(xué)到知識的同時，吸引了他們的注意力,，同時也提高了幼兒的出勤率,。

當(dāng)然，我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談,，找出優(yōu)勢和不足,，以便下次做的更好,。

在這短暫的實習(xí)中,，我得到了一個全方面的學(xué)習(xí)。

對自己在這實習(xí)期間的'表現(xiàn)還算滿意,。

但滿意不表示最好,，還有些方面需要加強的，比如說:上課的聲音太小,，,，上課方向不是很確定，小孩不怎么叫得聽等,。

這些地方都是美中不足的,。

在日后必定多做反思，對向別人學(xué)習(xí),，把自己所學(xué)的和實踐能夠完美的結(jié)合在一起,，力求最到更好。

三年的中專生活晃眼一瞬間,。

我的為人開朗,，活潑，愛好廣泛。

在校間,，連獲2學(xué)期獎學(xué)金,，擔(dān)任了班上班干，積極配合老師的工作,。

團結(jié)同學(xué),，熱愛集體，有較強的上進(jìn)心,。

剛?cè)雽W(xué)時,，我曾為做為中專生而懊悔過，但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的,，通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理,，人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的,。

只要自己努力地面對困難，這樣才能改變自己的人生,。

雖然我也曾經(jīng)悲傷過,，煩惱過，這由于我的不足和缺陷,。

但我反省了,，這只是上天給予的一種考驗，我應(yīng)該更加努力彌補我的不足之處,，所以我確信,，中專的前途也會很光明，很輝煌的,。

從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),。

運用我這三年里學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己,，提高自己的綜合水平能力。

經(jīng)過這三年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗積累,，對于邁向社會還是不夠的。

因此,，面對過去,，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇,，面對現(xiàn)在,，我努力拼搏，面對未來，我期待更多的挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇，在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我,。

《幼師專業(yè)自我鑒定》簡介: 我來自于廣西省xx幼師學(xué)院,，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習(xí)了一個月的時間,。

時間雖然很簡

《幼師專業(yè)自我鑒定》正文開始 我來自于廣西省xx幼師學(xué)院,，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習(xí)了一個月的時間,。

時間雖然很簡短,，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸,。

在這一個月里,，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維,。

在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松,，但來到這里我改變了這個想法,，每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法,。

即使這樣,，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的,。

聽課了之后我開始講課,，孩子們還是如我想象中一樣,，亂成一團,，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神,。

還可以為課堂帶來一些活力。

慢慢發(fā)現(xiàn),，孩子們開始接受我喜歡我,，這是讓我最高興的一件事了。

我才發(fā)現(xiàn),，原來對待孩子真的是要非常的用心,，給他們多一點的關(guān)愛，他們自然就會喜歡你。

組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,，雖然我在實習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實,。

同時也明白了一件事,，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識,，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你,。

這個時候才知道，其實幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待,。

就在這樣忙碌的實習(xí)生活里，一個月也就這樣過去了,。

這個月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長,。

使我認(rèn)識到正確的人生觀,，價值觀。

時間就是這樣無情,，頭也不回的流逝掉,，是的，誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng) 雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價,。

每經(jīng)歷過一次,，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步,。

幼師畢業(yè)生自我鑒定篇八

我于河南省xx幼師學(xué)校,，臨近時我在本市的一所私立幼兒園進(jìn)行了一個月的實習(xí)工作，雖然時間很短,，但卻收獲甚多,，以下是我的幼師生實習(xí)。

在這一個月里,，我到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西．也到了許多,，從們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我在實習(xí)帶來了許多啟發(fā)性思維,。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒肯定很好玩，很輕松,，但在這里我改變了這個想法,，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒實在不易,！

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和管好課堂紀(jì)律,。即使那樣,，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題,。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的,。同時也佩服老師對付這些孩子們的。用小組比賽來管他們的紀(jì)律,，一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神,。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板,。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,，一開始孩子們會亂成一團，不聽你講課,，我用了老師的那些,，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你,，這是實習(xí)期最有高興的事,。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作,。也組織了一次主題班會活動,。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,，幫兩個班安排畫版,。使我在實習(xí)期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)之外,，還要其他課外,，這樣才能讓你的在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習(xí)生活我進(jìn)行了一個月,，而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習(xí),。

實習(xí)期已過，我將一個月的實習(xí)工作做了簡單的實習(xí),，實習(xí)中給了我最大的經(jīng)驗,，也是最寶貴的。我將朝著“把班帶得更好”的方向努力,，并相信自己一定可以做到。

幼師畢業(yè)生自我鑒定篇九

作為一名幼兒教師,，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,，指導(dǎo)教學(xué)工作,，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后,，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中,，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異,，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想,。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中,，我逐漸成長為一名專業(yè)合格,、素質(zhì)過硬的幼兒教師。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)守紀(jì)律。

電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,，面對諸多困難,，我都一一克服了：1.是年齡偏大，記憶力和智力減退,。我就用比別人多幾倍的努力,，多幾倍的時間去學(xué)習(xí);2.是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作時做好工作,，學(xué)習(xí)時努力學(xué)習(xí),，同時把學(xué)到的知識運用到工作中去，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;3.是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,。我積極爭取家人的支持,、幫助和配合，家人的支持和鼓勵,，成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力,。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有其有利的一面,，就是為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會,。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實際,，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法。

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在工作之余,，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂,，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。有些老師以前也從事過幼教工作,，她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心,、安心,、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點,，按類別認(rèn)真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解,。

電大學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束，在校學(xué)習(xí)其間,，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,，老師的博學(xué),，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代?；厥淄?，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處,。人的一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新，只有這樣,，才能不斷成長進(jìn)步,，才能不斷豐富知識，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ),。

幼師畢業(yè)生自我鑒定篇十

我叫xxx,，是太原教育學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生,，盡管不愿離去,，畢業(yè)的日子還是越來越近了。三年的學(xué)生活使我成長成熟,，成為有用之材,。難忘逝去的歲月，下面就是我學(xué)生涯的總結(jié)鑒定,。

1,、端正態(tài)度：

有人說，讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑,；然而,，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,，讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識,、掌握技能的好方法。因此,，在這三年的求學(xué)生涯里,，我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實學(xué)習(xí)”的生活原則,，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張,，不恥下問,，珍惜時間，切切實實地學(xué)習(xí)各種知識,。

2,、勤于思考：

科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，我認(rèn)為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互互助,，克服難關(guān)。

3,、升華人格：

我崇拜有巨人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。在這三年中，我堅持著自我省且努力的完善自己的人格,。三年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所助,，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它,。

4,、注重實踐：

三年中，我參加了一些社會實踐活動,，增長了見識,，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自己的短處。我始終堅持用所學(xué)的知識指導(dǎo)自己的實踐工作,，不斷地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實際情況相互印證,；這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平,。

通過三年的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,，比如：管理學(xué),、法律基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用等等……思想變成熟了許多,，性格更堅毅了,。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很提高,，為更好的工作奠定了堅實的'基礎(chǔ),。

在未來的生活工作中，我會繼續(xù)努力，將我的能力提高到一個新的檔次,，不辜負(fù)家人朋友對我的期望,，我會盡我所能，創(chuàng)造美好的明天,！

文檔為doc格式,。

幼師畢業(yè)生自我鑒定篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方,，在社會上享有很高的聲譽,。我,，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華,。請允許我把自己的情況向您介紹一下,。

我是學(xué)前教育00屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮,，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面,。四年來,，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu),，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程,，對于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,，有較強的語言表達(dá)能力,、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。在湖南師范學(xué)校實習(xí)期間,，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習(xí)單位的認(rèn)可,。

瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力,。在此期間,，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學(xué)們的好評,。

大學(xué)生活很快便過去了,，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力,，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,，請貴校給我一個機會。

此致

敬禮

自薦人：

幼師畢業(yè)生自我鑒定篇十二

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學(xué)生活結(jié)束了,，總結(jié)過去,，收獲良多，現(xiàn)總結(jié)如下,。

我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,從小我就十分崇拜教師這職業(yè),，隨著時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,，不斷從各方面完善自己,，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽,、說,、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌,，自然、大方,、的教態(tài),，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍,，對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,，只要自己努力了，就一定會有收獲!

大學(xué)的四年時光里,，我本著自強不息,，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),。在學(xué)好專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué),，哲學(xué),，心理學(xué),，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué)，并加入“”協(xié)會,，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動,。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué),，足球賽等課外活動,。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

另外，我還積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論,，向老師請教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的,。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的'知識需要學(xué)習(xí),。

幼師畢業(yè)生自我鑒定篇十三

本人于20xx年9月參加電大學(xué)前教育專科學(xué)習(xí),，在三年的學(xué)習(xí)中,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，按時參加面授,，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),，期末考試嚴(yán)肅認(rèn)真，獨立完成答卷,，以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學(xué)業(yè),。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)守紀(jì)律,。

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成,。為了提高自已,，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余,，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂,，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師,，是一些從事教學(xué)活動十分優(yōu)秀教師,，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心,。對老師的輔導(dǎo)總能傾心,、安心、靜心地聆聽,，認(rèn)真地圈劃重點,，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得花時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解。

二,、堅持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,，做到學(xué)以致用。

作為一名幼兒園教師,，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果,。例如在學(xué)習(xí)了《兒童教育心理學(xué)》之后,，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,，又存在著明顯的群體差異和個體差異,，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對幼兒的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想,。通過對《幼兒園組織與管理》的學(xué)習(xí)，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想,、教育觀念,，領(lǐng)會到21世紀(jì)下實施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺,。

三,、珍惜機會、受益匪淺,。

誠然,，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里，老師的博學(xué),，講課的場景,，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代,。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識,，自身素質(zhì)有了很大提高,，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師,。

三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性，在社會高速發(fā)展的今天,，如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題,，而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,，讓我們做到工作,、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì),，讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!

幼師畢業(yè)生自我鑒定篇十四

我叫xx，是x大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)15屆的學(xué)生,，在校期間刻苦勤奮,，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學(xué),、英語等各方面拓展自己的知識面,。四年來,，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu),，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程,，對于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,，有較強的語言表達(dá)能力,、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。在出國留學(xué)師范學(xué)校實習(xí)期間,，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習(xí)單位的認(rèn)可,。

瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力,。在此期間,，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學(xué)們的好評,。

大學(xué)生活很快便過去了,，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識,、較高的組織管理能力和教學(xué)能力,，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會,。

幼師畢業(yè)生自我鑒定篇十五

作為幼師不能冷落任何一個幼兒,，讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心。對活潑開朗的幼兒,，我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間,。下面是整理的關(guān)于幼師畢業(yè)生自我鑒定范文，歡迎閱讀!

時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,，斗轉(zhuǎn)星移,，轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實習(xí)已半年多了，回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí),，團組織使我健康成長,，使我認(rèn)識正確的人生觀，世界觀,。在這繁忙的一年中在團組織的關(guān)心下收獲不少,。我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,?；仡櫛緦W(xué)期的工作計劃，我從六個方面進(jìn)行一下小節(jié)：

一,、作為一名幼兒教師,，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè),，熱愛并尊重每一個孩子,。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和-諧的狀態(tài)中相處,，許多事情也迎刃而解,。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒,，只要是我的學(xué)生,，無論活潑、頑皮,、或膽怯,、安靜，我都會一視同仁,。對性格孤僻的幼兒,，我會給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹立起自信,，走出自我封閉的誤區(qū),。我班的xx-x，剛來幼兒園自己坐在一角,，不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩,。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉,，慢慢融和，喜歡小朋友,，喜歡老師,，更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個幼兒,，讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心,。對活潑開朗的幼兒,，我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂,，讓孩子們跳舞表現(xiàn),，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑,，同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳,。人的感覺是相互的，老師的真誠,，孩子是能感受到的,。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的教育,。

二,、本學(xué)期我和闞老師、陳老師共同擔(dān)任“xx(二)班”的教學(xué),、保育工作,。我班共有15名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起,，我們組成了一個溫馨,、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點,。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

三,、

由于孩子們年齡小,，初來新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應(yīng),，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流,，了解孩子的個性特點以及愛好、不良習(xí)慣,，認(rèn)真填寫一日觀察表,，與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,，我們互相認(rèn)識,，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,。俗話說：“良好的開始是成功的一半”,。在這一學(xué)期里,，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟,、小妹妹變成了會關(guān)心別人,、幫助別人的小哥哥、小姐姐,。這些小哥哥,、小姐姐不僅學(xué)會了書本上的知識，更重要的是他(她)們變的自信了,、有想法了,。他們會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題,，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝,，在整合課程上動手能力非常強,，孩子們愿意貼一些小貼畫，基本上都能正確的貼上,。也愿意做一些小手工,。

四、善于與家長溝通,。在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的,，我們與家長們面對面交流的機會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,，定時向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議,。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。一學(xué)期來,，我通過多種渠道與家長溝通,，讓家長及時了解孩子在園的一些情況，做到家園共育,。

五、在日常工作中,，有時也會心情會急躁,，但是經(jīng)過冷靜和反思過后,，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態(tài)就會自然調(diào)整過來,，繼續(xù)把精力投入到工作中去,。

六、在今后的工作中,，我更會更加踏實和努力,，關(guān)心和愛護每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長,。

這里的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長,。使我認(rèn)識到正確的人生觀,，價值觀。時間就是這樣無情,，頭也不回的流逝掉,，是的，誰都不愿意被時間丟下,，而我們也隨著時間的流走一點一點的成長,，而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟，也許這正是成長的代價,。每經(jīng)歷過一次,，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步,。

我來自于廣西省xx幼師學(xué)院,，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習(xí)了一個月的時間,。時間雖然很簡短,，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸,。

在這一個月里,，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松,，但來到這里我改變了這個想法,，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,，孩子們還是如我想象中一樣,，亂成一團，根本不聽我講課,，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力,。慢慢發(fā)現(xiàn),，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了,。我才發(fā)現(xiàn),，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關(guān)愛,，他們自然就會喜歡你,。組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,，雖然我在實習(xí)期間很忙碌,，但感覺到很充實。同時也明白了一件事,，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你,。這個時候才知道,，其實幼師還是很好當(dāng)?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待,。就在這樣忙碌的實習(xí)生活里,，一個月也就這樣過去了。這個月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀,，價值觀,。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉,，是的,，誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價,。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些,，成長也就又邁進(jìn)一步,。

比xxx職稱，如今在這里向黨與各領(lǐng)導(dǎo)做一下自我鑒定,。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，修德養(yǎng)身,。

20年的從教經(jīng)驗告訴我，當(dāng)一個好的幼兒教師,，個人的德行是至關(guān)重要的,。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接。為此,，從來沒有停止過自我學(xué)習(xí)的腳步,，今年亦復(fù)如是，業(yè)余時間我看完了《和諧拯救危機》和臺灣社會教育講師蔡禮旭老師的《如何落實德行教育》,、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座,，深知厚德載物以及欲得天下先治其國，欲治其國,，先齊其家,，欲齊其家，先修其身,，欲修其身,，先正其心，欲正其心,，先致其知,，欲致其知，先格其物的人生成就道理,，工作中嚴(yán)格要求自己,，時時檢點自己的言行;格除所有的丑陋、貪婪,、惰性,、消極、,、等不良情緒,，時時呼喚自己原本的善良，保持自己的品格在孩子面前永遠(yuǎn)透明新鮮,。要求孩子懂禮貌,，自己的言談舉止切不可粗魯,，正如孔子所說：“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不行?！睂嵺`中也感受到：“身教者從,，言教者訟”的道理，因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好,。

二,、踏實工作，平等愛人,。