“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感，并感得深刻,?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧,。

得墨忒耳找女兒的故事讀后感篇一

這本書(shū)的作者是人人皆知的少兒作家和評(píng)論家梅子涵。他寫(xiě)的'這本書(shū),，就是為了記錄女兒梅思繁開(kāi)心成長(zhǎng)的過(guò)程,。它充滿了童心和幽默感。

最使我記憶猶新的,，是在《我的故事講給你聽(tīng)》中,，有一句話：你今天早晨幾點(diǎn)睡的?也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，為什么“今天早晨”，而不是昨晚?可接下去看了文章的內(nèi)容,，我才恍然大悟,。“我弄不懂,，每天怎么會(huì)有這么多功課?”這是梅思繁上中學(xué)時(shí)侯說(shuō)過(guò)的話,。每天，她幾乎都要熬到三更半夜才能睡覺(jué),。他們同學(xué)之間就常常這樣問(wèn)：“你今天早晨幾點(diǎn)睡?”其實(shí),，小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生平常也要到七,、八點(diǎn)鐘,，別說(shuō)他們是中學(xué)了，一般都要做到十點(diǎn)以后,。這使我明白了一個(gè)道理：成功的背后,，總有辛勤的汗水在為它耕耘。

我們小學(xué)生,，雖然只有兩門(mén)主科：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)。但是我們已經(jīng)害怕學(xué)習(xí),。感覺(jué)到了肩膀上的壓力是越來(lái)越大,，害怕考試考得不好，被家長(zhǎng)打,、批評(píng);害怕考不好,，會(huì)被別人不用正眼看……正因?yàn)檫@些害怕，我們才漸漸失去信心,，失去學(xué)習(xí)中的快樂(lè),。

我們要學(xué)習(xí)書(shū)中的梅思繁，創(chuàng)造屬于自己的藍(lán)天!自己的天空是沒(méi)有烏云的,。童年時(shí)光是十分短暫的,，讓我們把握住現(xiàn)在的美好時(shí)光，在自己的天空中自由地翱翔吧!

得墨忒耳找女兒的故事讀后感篇二

這個(gè)周末,，我再次看了這本由梅子涵這位兒童文學(xué)作家寫(xiě)的女兒的故事這本充滿著色彩的書(shū),，里面都是一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事。

這部書(shū)主要寫(xiě)了“我”（梅子涵）與“我”的女兒梅思繁從小到大的好玩故事,。她寫(xiě)的十分有趣,，也十分好看。我`最欣賞的就是書(shū)中的主人公梅思繁,，她雖然像一片蒲公英一被大人吹來(lái)吹去,，要彈鋼琴，要做數(shù)學(xué)，要考重點(diǎn)學(xué)?！€是快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)著每一天,。讓我感受到人要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，遇到困難不能退縮,。

當(dāng)梅思繁數(shù)學(xué)考得不好,，卻一直在發(fā)表作文時(shí)，她的爸爸一直對(duì)她說(shuō)：“數(shù)學(xué)要抓緊,！”后來(lái),，她一直沒(méi)有搞好數(shù)學(xué)，也讓我想起來(lái)了我自己,。一直只顧著學(xué)校的作業(yè),，做完了就想著玩，爸爸給我布置的作業(yè)我一個(gè)字也沒(méi)有做之后,，就是爸爸的一頓罵,，害得我這幾個(gè)星期都沒(méi)有高興過(guò)，一直是愁眉苦臉,。

后來(lái),，當(dāng)她的爸爸梅子涵知道自己不能罵她，卻還是忍不住,，讓我感受到做爸爸的苦惱,，我們應(yīng)該體諒一下爸爸，不能因?yàn)閷氊惲R你而討厭爸爸,。

女兒的故事這本書(shū)真的十分好看,，里面講的全是真正的故事，有許許多多道理讓我媽去領(lǐng)略,。

得墨忒耳找女兒的故事讀后感篇三

《女兒的故事》這本書(shū)是今年春節(jié)買(mǎi)的,，作者是梅子涵，女兒叫梅思繁,。當(dāng)時(shí)我并不很在意此書(shū),，吸引我的是因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)女兒，也有很多煩惱和哭笑不得事,，也許對(duì)孩子的教育有所啟發(fā),，沒(méi)想到越讀此書(shū)越欲罷不能。全集文筆清新,，沒(méi)有空洞的說(shuō)教,，幽默中帶著深刻，喜悅和煩惱交織在一起,，讓我情不自禁地笑出聲來(lái)，回頭又掩卷反思。

作者講述女兒的成長(zhǎng)真實(shí)故事,，每一章內(nèi)容都是那么的豐富,，有女兒從小到大的生活趣事，有女兒的良師益友,，有女兒班級(jí)里的同學(xué),，每一個(gè)人的形象都栩栩如生，就好象是我們身邊事例的集中和放大,。如為了考高點(diǎn)中學(xué),，孩子們都拼命學(xué)習(xí)，同學(xué)之間問(wèn)的是“你今晨是幾點(diǎn)睡的,？”,，(.)有的孩子一天吃五種健腦營(yíng)養(yǎng)品……梅思繁為了數(shù)學(xué)傷腦筋，不過(guò)爸爸還是挺沉得住氣的,，幫她分析研究學(xué)習(xí)策略,。女兒最終還是比較有出息，各方面素質(zhì)培養(yǎng)都很不錯(cuò),。

感謝作者梅子涵,，這位既是語(yǔ)文教授，又是寫(xiě)兒童文學(xué)的作家,，給我?guī)?lái)如此豐盛的精神共享,，以后我要多讀孩子的書(shū)，一起受益學(xué)習(xí),。

得墨忒耳找女兒的故事讀后感篇四

上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,，張老師發(fā)了暑假閱讀表，里面有一篇《女兒的故事》,。我心想：我可是男子漢,，這書(shū)一定沒(méi)多大的意思，我寧愿看馬小跳,。我無(wú)可奈何的隨手翻著,，但很快，我就被這本書(shū)深深地吸引了,。

這本書(shū)分為兩個(gè)部分：一個(gè)部分是《女兒的故事》,，是梅子涵叔叔寫(xiě)他的女兒梅思繁在日常生活和學(xué)習(xí)的故事：另一個(gè)部分《我的故事講給你聽(tīng)》，是梅思繁自己寫(xiě)的故事,，十分有趣,。

在《女兒的故事》里，我印象最深的是《我不在哇哇亂叫了》這篇文章,。梅思繁由于數(shù)學(xué)不好,，在做不出題目的時(shí)候,，梅子涵叔叔總是暴跳如雷，通過(guò)把梅思繁趕出家門(mén)一件事,，經(jīng)過(guò)自己的反省,，梅子涵叔叔終于明白了：你越是罵、叫和吼,，她就是就越是做不出,，惡性循環(huán)的道理。于是改變方法,，再遇到梅思繁做不出數(shù)學(xué)題的時(shí)候,，梅子涵就耐心的和她分析錯(cuò)的`原因，教她掌握規(guī)律,，叫她不要粗心大意……這篇文章,，我拿給媽媽看，因?yàn)槲业脑庥龊兔匪挤辈畈欢?，只是媽媽不?huì)趕我處家門(mén),。媽媽看后，拍著我的肩膀,，微笑著說(shuō)：“我也要練練氣沉丹田的本領(lǐng)?。　?/p>

在《我的故事講給你聽(tīng)》中,，梅思繁把她在日常生活中發(fā)生故事,，如半途而廢的鋼琴、睡在狗窩里以及在校園的故事,。栩栩如生的講給我們聽(tīng),，生動(dòng)而又幽默。一點(diǎn)也不比梅子涵叔叔遜色,，簡(jiǎn)直可以平分秋色,。

同學(xué)們，你們看過(guò)這本書(shū)么,，如果還沒(méi)看過(guò)呢就去看看吧,。因?yàn)檫@本書(shū)真的寫(xiě)的很好。到現(xiàn)在還令我流連忘返呢,！

得墨忒耳找女兒的故事讀后感篇五

天下的家長(zhǎng)都一樣,，他們都希望自己的孩子能夠擁有美好的未來(lái)，他們都很愛(ài)自己的孩子,，看著他們一天天長(zhǎng)大,，心里有說(shuō)不出的愉快。和所有的父親一樣,，梅子涵是一位偉大的作家,，也是一位普普通通的父親,。而他的《女兒的故事》是一部受到好評(píng)的小說(shuō)，也是生活中一個(gè)普通的事例,。

小主人公梅思繁原來(lái)是一個(gè)小鋼琴家很幸運(yùn)地被送進(jìn)音樂(lè)幼兒園,，并順利靠在大學(xué)里面教書(shū)的爸爸進(jìn)入附小，通過(guò)自己的努力考上了附中,，考試前期，作為父親的梅子涵,，望女成鳳,，恨鐵不成鋼，經(jīng)常責(zé)罵梅思繁,，而梅思繁克服了各種各樣的風(fēng)波,，不僅參加了不少比賽，還都獲得了榮譽(yù),。梅思繁的母親是一個(gè)慈母,，處處護(hù)著梅思繁，梅思繁就在這樣一個(gè)溫馨的家庭長(zhǎng)大,。

其實(shí),，我的父母與梅思繁父母為一樣我操勞，快要小升初的我與梅思繁一樣,，承受著巨大的壓力,，三門(mén)主課都有了明顯的難度。每天都留下了難忘的回憶,，兩天一默寫(xiě),，三天一小考，已成為六年級(jí)生活的重要組成部分,，我每天都沉浸在學(xué)習(xí)的海洋里,。吮吸著知識(shí)的甘霖。雖然我們都學(xué)得很苦,，很累,，很充實(shí)，雖然我們十分向往幼兒園的幸福時(shí)光,，但我們每一天都很快樂(lè),、開(kāi)心，我們?cè)跐u漸成長(zhǎng),，我也有許多童年的故事,，那些故事就像我無(wú)數(shù)顆明珠，鑲嵌在我的童年里,，閃耀著美麗的光輝,。

我們的家長(zhǎng)在冥冥期待著我們,，但由于學(xué)習(xí)、生活等各種原因,，會(huì)發(fā)生不開(kāi)心的事,，會(huì)有很多的煩惱?？蓱z天下父母心,，可憐天下兒童心！但是,，不管是酸的也好,，甜的也好，都是成長(zhǎng)的滋味啊,。

得墨忒耳找女兒的故事讀后感篇六

暑假里,，我讀了《安徒生童話》里《海的女兒》這個(gè)故事，我明白了許多,。

《海的女兒》這個(gè)故事主要講了海的第六個(gè)公主喜歡上了陸地上的王子,。她向巫婆討要能夠變成人類的藥，但巫婆要求她把自我悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音給巫婆,，公主毫不猶豫地同意了,。巫婆又警告她，必須要得到王子的愛(ài),，否則王子和別人結(jié)了婚,，她就會(huì)變成海上的泡沫。

由于種種原因,，她沒(méi)有得到王子的愛(ài),，而是要看著自我心愛(ài)的王子和別人結(jié)婚。就在她悲痛欲絕,，立刻要變成泡沫的時(shí)候,，姐姐給她一把刀并告訴她，只要把王子殺了,，王子的血滴到她自我的腳上,，她就能夠變回人魚(yú)，回到大海,?？墒撬龥](méi)有這么做，最終消失在海面上,。

《海的女兒》這個(gè)故事感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者,，我也被她感動(dòng)了。在她消失的.瞬間,，我流下眼淚,。她的勇敢,、她的堅(jiān)強(qiáng)、她寧愿犧牲自我也不傷害別人的高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),。

得墨忒耳找女兒的故事讀后感篇七

這本書(shū)的主人公不止是梅思繁,，還有他的爸爸——梅子涵等等，它的每一章都在描寫(xiě)不同的故事,，所以有不同的主人公,，里面的故事很頻繁，但卻處處勾引著我們,，那一句句引人發(fā)笑的上海方言等,。整本書(shū)都散發(fā)著幽默的氣息。

這本書(shū)描寫(xiě)了梅思繁從幼兒園到初三考高中時(shí)遇到的困難,，老師，同學(xué),，實(shí)踐活動(dòng),，雖然主要內(nèi)容是這些，但只要是關(guān)系到這些的事也會(huì)被寫(xiě)進(jìn)去,，如梅子涵對(duì)兒時(shí)的'回憶,，都是真實(shí)的故事，充滿真情實(shí)感,，這種小說(shuō)往往更能打動(dòng)人心,，講的是梅子涵與梅思繁之間的處處小時(shí)，學(xué)習(xí)上的小事有,，生活上的也有,。

得墨忒耳找女兒的故事讀后感篇八

總有一本書(shū)，令印印象之深,，過(guò)目不忘,；總有一本書(shū)，蘊(yùn)含著深?yuàn)W的道理,；總有一本書(shū),，是作者注入情感的心血之作……也總有一本書(shū)，字里行間透出濃濃的父愛(ài),，一種平凡,、珍貴的親情。

人們形容父愛(ài),，常用“父愛(ài)如山”等絢麗奪目的詞匯,。作者梅子涵伯伯是著名作家，是教授,。但這些頭街,，卻掩蓋不了那最榮耀的身份——一個(gè)平凡,、愛(ài)子女的父親。是呀,，他有一個(gè)寶貝女兒,。她可愛(ài)機(jī)靈，因此有個(gè)燦爛的童年,?？粗⒆右惶焯扉L(zhǎng)大，“精彩事件”天天上演,，梅子涵,，用一支名為“父愛(ài)”的筆，記錄了女兒梅思繁點(diǎn)滴成長(zhǎng),。

他認(rèn)為,，這是一本記敘成長(zhǎng)的書(shū)，也是一本記敘苦惱,、自我批評(píng)的.書(shū),，從女兒呱呱墜地，第一次抱她,，第一次親她,，第一次與她玩耍，他都是與女兒一起成長(zhǎng)的,。簡(jiǎn)單的說(shuō),，這是一本父親記錄女兒生活的書(shū)。作者用幽默的語(yǔ)言敘事,，字里行間掩蓋不住對(duì)女兒的慈愛(ài)與期望,。

最令我印象深刻的是一篇名為“鋼琴睡覺(jué)”的章節(jié)。和絕大多數(shù)父母一樣,，作者也是望女成鳳,。在女兒三歲時(shí)，他給女兒買(mǎi)了一架名貴的鋼琴,。也和絕大多數(shù)孩子一樣,，剛開(kāi)始總認(rèn)為鋼琴是一種玩具，僅僅“玩玩”而已,，但感覺(jué)到這是要每天一直彈下去的,，女兒也不干了。在彈琴時(shí)發(fā)發(fā)呆摸摸手,。后來(lái)漸漸彈得好了,，卻因忙于學(xué)業(yè)，令鋼琴與琴譜放心的“睡大覺(jué)”了?！耙畠簭椂质古畠翰荒軓?，其實(shí)都在大人”。文末,，作者總結(jié)道,。這是一位父親的感想與心聲，是呀,，在學(xué)業(yè)與藝術(shù)中,，果斷選擇前者，前途將更平坦些,。

其實(shí),，像這樣的記錄女兒成長(zhǎng)的文字，我爸爸也寫(xiě)過(guò),。一句“女兒是上天賜予我最珍貴的禮物,，這終將注定是一種緣分?！笔刮颐看巫x來(lái)都會(huì)心一笑,。但是，我的爸爸也就寫(xiě)了幾篇文章,，能像梅子涵一樣寫(xiě)出2厘米厚的書(shū)籍，實(shí)在是少之又少,，難能可貴,。想到這兒，不禁有些羨慕梅思繁,?？傮w來(lái)說(shuō)，這是一本充滿父愛(ài)的珍貴書(shū),。

書(shū)頁(yè)中的父愛(ài),，是穿透靈魂的精神禮物。合上書(shū),，眼前仿佛浮現(xiàn)出一位父親滿臉慈愛(ài)地奮筆疾書(shū),，日日夜夜。

得墨忒耳找女兒的故事讀后感篇九

這本書(shū)的作者是梅子涵,，主人公就是他的女兒梅思繁,，這本書(shū)分為兩個(gè)部分，第一部是爸爸說(shuō)女兒的故事,，第二部是以女兒的口氣講述自己的事情,。

故事中的主人公是一位活潑可愛(ài)、聰明伶俐的姑娘。她的成長(zhǎng)經(jīng)歷值得我們?nèi)ヨb賞,。剛開(kāi)始,，我沒(méi)覺(jué)得這本書(shū)好看，可是讀著讀著,，書(shū)中的內(nèi)容就吸引了我,。當(dāng)我讀到“不過(guò)你真是不知道我是多么喜歡動(dòng)物”時(shí)，我覺(jué)得梅思繁有一顆善良的`心,，因?yàn)閯?dòng)物在我們眼里是非常不值得喜歡的,，但是她卻那么的喜歡，讓我了解了她的一部分,。梅思繁在學(xué)習(xí)上的投入精神讓我自愧不如,，我決心以后也要改掉我的壞毛病，做一個(gè)遵守紀(jì)律,，踏踏實(shí)實(shí)的好學(xué)生,。

《女兒的故事》雖然不是一本名著，但是我非常喜歡,。喜歡主人公的天真可愛(ài)的性格和心地善良,。我也希望成為一個(gè)向梅思繁一樣的孩子：心地善良，活潑可愛(ài),，興趣廣泛,，做事情有毅力。讀完了這本書(shū),，讓我明白了“有志者,，事竟成”的道理。因?yàn)槊匪挤睌?shù)學(xué)成績(jī)不好,，但她還是憑著自己的努力提高了學(xué)習(xí)成績(jī),，考上了市重點(diǎn)。我也要像梅思繁學(xué)習(xí),，做任何事情都不甘落后,，做生活得強(qiáng)者。

得墨忒耳找女兒的故事讀后感篇十

這本書(shū)非常有趣,，就拿“綠色校園”這篇來(lái)說(shuō)吧,，文中的女兒考上了一所非常好的中學(xué)，爸爸問(wèn)她要什么獎(jiǎng)品,，她卻樸實(shí)地說(shuō)：“一個(gè)文具盒,。”現(xiàn)實(shí)生活中,，如果我要得到一個(gè)文具盒,，考試考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)就可以了,，她居然考上了一所好的學(xué)校。這么低的要求,，難得有人會(huì)提出來(lái),。而自己喜歡的文具盒是三十二元，旁邊有一個(gè)四十一元的更漂亮的文具盒,。只相差九元,，她卻怎么說(shuō)也不肯要四十一元的那個(gè)。而且看見(jiàn)了一只寫(xiě)起來(lái)不粗不細(xì),，正好的鋼筆都舍不得買(mǎi),。這是一本很真實(shí)的書(shū)，紀(jì)念了梅子寒女兒的成長(zhǎng)歷更有程,，有歡笑,、有困難、有艱辛,、更有挫折,，正是這些元素，才鑄造了一個(gè)優(yōu)秀的“女兒”,。她是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣,，文中的女兒非常樸實(shí)、善良,。

得墨忒耳找女兒的故事讀后感篇十一

讀這本書(shū)的時(shí)候,，我笑得眼淚都流出來(lái)了。這的確是本很好的書(shū),，生動(dòng)活潑,，特別是里面有趣的情節(jié)，使我回味無(wú)窮,，令我一看再看。

看完這本書(shū)后,，我覺(jué)得21世紀(jì),，科技發(fā)達(dá)，人民的生活水平逐漸上升,。身為將要撐起未來(lái)一片天的未來(lái)主人,，感到肩上的擔(dān)子日漸加重。21世紀(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,，我們只好不停地努力地讀書(shū),，好讓自己在社會(huì)上有一席之地。優(yōu)勝劣汰是社會(huì)的規(guī)則,，只有不停地充實(shí)自己,，讓自己變得更強(qiáng)，才能讓想把你淘汰掉的敵人望而卻步吧!

爸媽說(shuō)，上初中后要給我請(qǐng)家教,。我并不反感請(qǐng)家教,，只是不明白，他們那個(gè)年代,，也沒(méi)有家教,，成績(jī)能依然那么好。難道是上帝創(chuàng)造人的時(shí)候,，把我們這群人的“質(zhì)量”造得特別差嗎?作者梅子涵叔叔沒(méi)有請(qǐng)家教,，自己努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，終于名列前茅,。他可以我也可以啊,，世上無(wú)難事，只怕有心人,，只要我努力學(xué)習(xí),，沒(méi)有什么難題可以難倒我的。

突然之間,，我覺(jué)得我與梅思繁大同小異,，雖然我沒(méi)有一個(gè)有名的爸爸或媽媽;雖然我沒(méi)有滿滿一柜子的課外書(shū);雖然我沒(méi)有一個(gè)雙胞胎哥哥?？墒?，我同樣擁有一對(duì)體諒我的父母;我同樣擁有我所喜歡的課外書(shū);我同樣擁有一個(gè)可愛(ài)的弟弟;我同樣也是一個(gè)整天嘻嘻哈哈、開(kāi)開(kāi)心心的女孩;我同樣敢于去面對(duì)必不可少的挫折和困難;我同樣擁有許多平平淡淡的故事,。

突然之間,，覺(jué)得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中,，現(xiàn)在才猛地發(fā)現(xiàn)呢?幸福的是,，科技發(fā)達(dá)，生活方便了許多;辛苦的是,，每天要努力學(xué)習(xí),，差一點(diǎn)就喘不過(guò)氣來(lái)，在學(xué)習(xí)的海洋中淹死,。一個(gè)人,，在海洋中不停地游啊游，沒(méi)日沒(méi)夜的,，很容易疲勞過(guò)度或抽筋,，而被海水淹沒(méi)。

文檔為doc格式,。

得墨忒耳找女兒的故事讀后感篇十二

《綠色學(xué)?！氛鹿?jié)里,，有句話讓我感觸很深：在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在,。因?yàn)闀r(shí)間是不可能倒流的,，我們要用最少的時(shí)間做最多的.事，不能讓時(shí)間偷偷溜走,。

記得五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試,，我遇到了兩道很難的題目，在做完所有題后我沒(méi)有檢查,，就急忙攻克那兩道難題,。思索半天，其中一道難題終于解出來(lái)了,。第二道題可就沒(méi)那么好解了,，我想了半天還是沒(méi)有想出來(lái)，就坐在那里開(kāi)始發(fā)呆,?！熬嚯x考試結(jié)束還有五分鐘！沒(méi)做完的同學(xué)抓緊,，做完的趕緊檢查,！”老師提醒。這時(shí)我才想起前面的題目還沒(méi)檢查呢,！我馬上開(kāi)始檢查,。“考試結(jié)束,！組長(zhǎng)把考卷收起來(lái),！”我才剛檢查完解決問(wèn)題，時(shí)間就到了,，哎,，這次肯定考砸了！果然,，我才考了八十幾分,。要是我不發(fā)呆，就能把錯(cuò)的計(jì)算題檢查出來(lái),。經(jīng)過(guò)那次之后，以后的考試都吸取了之前的教訓(xùn),。

讀完《女兒的故事》這本書(shū),，我感觸很深：時(shí)間是不會(huì)等人的，我們要抓緊時(shí)間,，珍惜時(shí)間,，高效率地完成任務(wù),。還有一點(diǎn)：要有始有終。不要因?yàn)閷W(xué)業(yè)而耽誤了自己的愛(ài)好,。學(xué)業(yè)固然重要,，但興趣是最好的老師。你既然選擇了學(xué)習(xí)某種才藝,，就一定要把它學(xué)完,。不然學(xué)了卻又半途而廢，又有什么用呢,？愿我們都能珍惜時(shí)間,，學(xué)有所樂(lè)；也愿你能打開(kāi)這本書(shū),，感悟更多道理,，收獲更多知識(shí)。走進(jìn)《女兒的故事》,，就是走進(jìn)了自己的美麗童年,。

感謝您的閱讀，祝您生活愉快,。

得墨忒耳找女兒的故事讀后感篇十三

小女兒在一所有名的中學(xué)讀書(shū),。有一次，班級(jí)中來(lái)了一位老師,，她的英語(yǔ)非常厲害,，人人都羨慕她。但是她經(jīng)常給班里補(bǔ)課,，不管是下課的時(shí)間還是吃午飯的時(shí)間通通都改成了英語(yǔ)課,。他對(duì)學(xué)生們的要求也很嚴(yán)格，作業(yè)總是老多老多的,，只要不做完一項(xiàng)作業(yè)或漏寫(xiě)了一個(gè)字,，就要罰抄一千遍，所以家長(zhǎng),、同學(xué)都不愿意來(lái)報(bào)她的學(xué)習(xí)班,，不然，會(huì)把自己的孩子搞得稀里糊涂的,。又是一節(jié)英語(yǔ)課,，老師說(shuō)，現(xiàn)在的英語(yǔ)培訓(xùn)班免費(fèi)教學(xué),，我們班中的任何一個(gè)人都必須參加,。全班同學(xué)一下子全部都逃走了，老師無(wú)奈的只好放棄了,。

好可怕的.老師呀,！哈哈,，不過(guò)我們的老師可是最和藹的，也是最聰明的老師,。大家記住,，你不認(rèn)真學(xué)，就算是一個(gè)頂級(jí)的老師來(lái)教你,，你也不會(huì)學(xué)好的,。

啊,！這本書(shū)真好看,。

得墨忒耳找女兒的故事讀后感篇十四

這兩個(gè)星期我閱讀了《女兒的故事》這本書(shū)。這是著名兒童文學(xué)家梅子涵的作品,，他的文筆實(shí)在是太特別了,。這本書(shū)主要講述他女兒成長(zhǎng)中許多豐富的故事，成為了一個(gè)完整的大幽默,。

當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),，我看見(jiàn)了許多有趣的題目，比如《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》《我不再哇哇亂叫》《你今晨幾點(diǎn)睡的》等,。我十分激動(dòng),，馬上開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。每個(gè)故事都讓人大笑不已,，好似每個(gè)字都有生命,，而這些生命沒(méi)有難過(guò)，只有快樂(lè),。這本書(shū)也讓我明白了許多道理,。我明白了一兩次考好了，不代表次次能考的好,，今年拿了三好生,，不代表年年拿的到；小學(xué)生畢業(yè)考取了好的中學(xué)不代表可以考取好的大學(xué)……大學(xué)畢業(yè)了,，找到好的單位,，并不表示你世上的知識(shí)都學(xué)會(huì)了，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,，像溪流永無(wú)止境的流著,，正如朱熹的《觀書(shū)有感》中所說(shuō)：?jiǎn)柷堑们迦缭S？為有源頭活水來(lái),。只有愿意學(xué)才能學(xué)得到,。我明白了在成功的背后，總要付出汗水和辛勤，不會(huì)不勞而獲,。我明白了我們應(yīng)該多多省錢(qián)，爸爸媽媽在外辛苦地工作,，為的是讓我們吃飽穿曖,，供我們上學(xué)，所以我們要節(jié)約用錢(qián),，做個(gè)好孩子,。

在這本書(shū)中，我記憶猶新的一篇故事是《綠色學(xué)?！?，這個(gè)篇故事提出的“t”是讓我最難忘的：要說(shuō)“t”的由來(lái)，就先要知道“i”的意思,，“i”就是像個(gè)沒(méi)有肩膀沒(méi)有力量的人,，像長(zhǎng)豇豆，像老病鬼,，抽y片的,，加上一橫，就成了“t”,力量就出來(lái)了,，有了肩膀,，可以挑擔(dān)子了，挑起擔(dān)子疾走如飛,，每個(gè)父母都想讓孩子變“t”,我們也要努力成為“t”.

這本書(shū)真的十分精彩,，它已經(jīng)印在了我的腦海中，它已經(jīng)埋在我的心底,，我將永遠(yuǎn)遠(yuǎn)得這本書(shū),。

得墨忒耳找女兒的故事讀后感篇十五

他們同學(xué)之間經(jīng)常這樣生在主人公梅思繁上中學(xué)的時(shí)問(wèn)：“你是今天早晨幾點(diǎn)睡的？”請(qǐng)注意,，是“今天早晨”,。

這樣的事發(fā)候，媽媽給她弄來(lái)了許多卷子,，爸爸讓她每天寫(xiě)一篇日記,，何況作業(yè)那么多，雖然他們很心疼……就這樣,，梅思繁天天做啊,、想啊、讀啊,、背啊,，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,、外語(yǔ),、化學(xué),、物理、政治……最后還要寫(xiě)日記,。

所以睡覺(jué)怎么早得了,？

時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)，把眼支撐起來(lái),，把精神提起來(lái),，沖一杯咖啡喝起來(lái)，好聽(tīng)的磁帶輕輕放起來(lái)……三更半夜便到了,。

小學(xué)生8點(diǎn),，最晚9點(diǎn)睡覺(jué)是天經(jīng)地義的，可是現(xiàn)在沒(méi)門(mén)兒,！正如書(shū)中所說(shuō)“睡遲了爬影響身體,，睡早了怕影響成績(jī)?！币稽c(diǎn)不錯(cuò),。

盡管這樣，有些家長(zhǎng)還給孩子們補(bǔ)習(xí),，陪伴我們的只有深沉的嘆息,、傷心的哭泣、激憤的傾訴,、倔強(qiáng)的`吶喊,、不解的疑惑……只有經(jīng)歷過(guò)精神上痛苦的折磨，才能感受到,！

唉,，什么時(shí)候的學(xué)生才能輕松地學(xué)習(xí)呢？請(qǐng)老師們高抬貴手,，少布置些作業(yè),，給我們減減負(fù)擔(dān)吧！

小作者在暑假讀了梅子涵的《女兒的故事》之《你是今晨幾點(diǎn)睡的》深有感觸,，聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)生活,，不禁發(fā)出感慨：“給我們減減負(fù)擔(dān)吧！”引人深思,！