當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

思政課心得體會篇一

疫情就是命令,，防控就是責(zé)任,。面對疫情來勢洶洶,，黨員干部更要以高度的責(zé)任感和使命感，挺身而出,，當(dāng)好群眾的“主心骨”,，成為戰(zhàn)“疫”的“先鋒軍”。為此各級黨員干部要深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,，落實(shí)總理批示要求和國務(wù)院常務(wù)會議部署,，吹響“沖鋒號”，投身到戰(zhàn)“疫”之中來,。

吹響“沖鋒號”,，黨員干部要沖鋒在前當(dāng)好標(biāo)桿。與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作斗爭,，是對各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部應(yīng)對突發(fā)事件,、駕馭復(fù)雜局面能力的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)，也是對各級黨員干部思想覺悟,、工作作風(fēng),、領(lǐng)導(dǎo)水平的一次綜合檢驗(yàn)。黨員干部在這個關(guān)鍵時刻更運(yùn)用好“不忘初心,、牢記使命”主題教育的成果,，樹牢“四個意識”、做到“兩個維護(hù)”,，不畏風(fēng)險,，迎難而上。黨員干部要帶頭站在防控疫情斗爭的第一線，關(guān)鍵時刻挺身而出,，不畏艱險,，頑強(qiáng)拼搏，才能做好群眾思想工作,，帶領(lǐng)群眾,。“將不畏死,，卒不惜命”,。黨員干部唯有帶頭顧全大局，堅守崗位,，才能以用實(shí)際行動當(dāng)好標(biāo)桿,，發(fā)揮引領(lǐng)作用,。

揮出群眾的力量，堅決打贏同新型冠狀病毒斗爭這場硬仗。

吹響“沖鋒號”,，哪里有困難哪里就有黨員站在第一線,。作為一名黨員,，就要不忘初心,、牢記使命，時刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，用實(shí)際行動影響和帶動身邊的人,，急群眾之所急，想群眾之所想,。面對疫情,，黨員干部就更要積極當(dāng)好群眾的“貼心人”和“主心骨”。我們欣喜地看到,，在醫(yī)療救治,、通信、電力,、建設(shè),、交通運(yùn)輸?shù)扰c抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)的各條戰(zhàn)線上，都有黨員干部作為先鋒隊,、突擊手努力奮戰(zhàn)的身影,。打贏戰(zhàn)“疫”需要一場人民戰(zhàn)爭，這就必須充分發(fā)揮基層黨組織和黨員干部作用,，在抗擊疫情一線守初心,、擔(dān)使命，才能帶領(lǐng)群眾筑牢戰(zhàn)“疫”的長城,，切實(shí)保衛(wèi)好人民群眾健康,，最終贏得勝利。

當(dāng)前，新型冠狀病毒感染疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段,，全國各地人民群眾堅定信心,、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治,、精準(zhǔn)施策,，疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效,。在這場戰(zhàn)“疫”中,，黨員隊伍發(fā)揮了積極作用，“若有戰(zhàn),，召必回,，戰(zhàn)必勝?！闭缛朦h誓詞中“對黨忠誠,，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身,，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”那樣,，再次帶領(lǐng)全體黨員重溫了入黨誓詞。

對黨忠誠,，是參加這場戰(zhàn)“疫”的“準(zhǔn)入門檻”。本次疫情來勢洶洶,，絕非善茬,，人傳人更是令人生畏。一線醫(yī)護(hù)人員的工作成效直接作用于疫情防控成效,，如果一旦有出工不出力,、思想上重視行動上藐視的醫(yī)護(hù)人員，那么將直接影響疫情防控和患者救治,。于是,，我們看到了一封封“請戰(zhàn)書”、一支支“逆行”隊伍,。只有懷著絕對的“對黨忠誠”,，他們才會義無反顧的投身戰(zhàn)“疫”中，才會在“大家”和“小家”中選擇保衛(wèi)“大家”而離開“小家”,。因此,，有這樣一批全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)護(hù)人員奔赴一線，我們何愁戰(zhàn)“疫”不會勝利,。

積極工作,，是阻擊這場戰(zhàn)“疫”的“定海神針”。“我總的看法,，就是沒有特殊的情況,，不要去武漢?！痹俅闻R危受命,，出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長鐘南山教授一邊在提中肯建議，一邊義無反顧地趕往武漢防疫最前線,。正是鐘南山教授這樣的“泰山北斗”出場,，才給了全國人民吃了一顆“定心丸”。近日,，鐘南山教授基于數(shù)學(xué)模型,、最近的疫情發(fā)展和政府采取的行動，給出了“疫情可能會在4月份結(jié)束”的預(yù)測,，這極大鼓舞了全國人民的士氣,。網(wǎng)上有句順口溜：“幾時能動?鐘南山說動才動!”可見大家對鐘南山教授的信任。因此,，有這樣“定海神針”的人物在積極工作者,，我們何愁戰(zhàn)“疫”不會勝利。

犧牲一切,，是打贏這場戰(zhàn)“疫”的“錦囊妙計”,。取舍，是最難的選擇,。面對這場戰(zhàn)“疫”,，最好的“藥方”就是一個字——“宅”。然后,，就是為了這么一個字,，上至國家，下至個人,，都犧牲了很多,。這場戰(zhàn)“疫”給服務(wù)業(yè)、實(shí)體零售業(yè),、交通運(yùn)輸和文化旅游業(yè)造成了巨大沖擊,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到嚴(yán)重影響;由于疫情，企業(yè)經(jīng)營,，特別是中小微企業(yè)發(fā)展停滯,，有的不得不面臨歇業(yè)倒閉的境遇;由于疫情，有的人們需要配合實(shí)行封閉式管理,，在家居家觀察,。然后,，在疫情面前，要始終堅持把人們?nèi)罕娚踩蜕眢w健康放在第一位,，因?yàn)橹挥袪奚∥?，才能成就大我，才能助力打贏這場戰(zhàn)“疫”,，只要我們牢記入黨誓詞,，用實(shí)際行動來踐行入黨誓詞，我們何愁戰(zhàn)“疫”不會勝利,。

思政課心得體會篇二

在20__年的開頭,，我國發(fā)生了嚴(yán)重的疫情傳染事件，損失慘重,。

在這特殊時期,，作為學(xué)生的我們都選擇不外出在家上網(wǎng)課。即便是疫情也無法阻止我們的學(xué)習(xí),，沒能按時開學(xué)卻不因這而妨礙了課程的進(jìn)度,。而在今天，教育部社會科學(xué)司,、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”,，全國的大學(xué)生在這一下午共同觀看這特殊的一課。

這次活動的演講者分別是清華大學(xué)艾四林,、中國人民大學(xué)秦宣,、北京師范大學(xué)王炳林、中央財經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授,。他們從中國的國情出發(fā),，結(jié)合了“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”以及“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署,，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事,，發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用,。

在這次疫情中，國家始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位,，這才導(dǎo)致了疫情得到了有效的控制,。這也讓我明白了，在抗擊疫情的斗爭中,，我們必須深化理論知識,，并且倡導(dǎo)文明健康，綠色環(huán)保的生活方式,。只有這樣,，我們才能建立起與自然的和諧關(guān)系,，人民的生活才能更美好，人民的獲得感,、幸福感,、安全感才能夠提高。

疫情之所以得到如此快速的控制,，當(dāng)然也離不開國家的領(lǐng)導(dǎo),，離不開每個人的努力。從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵,，從公安民警到基層干部,，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城,，創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國速度,、中國奇跡。疫情防控,，對于人民群眾的生命安全和身體健康來說,，是一場保衛(wèi)戰(zhàn)；對于阻礙疫情的傳播來說,，是一場狙擊戰(zhàn),；對于醫(yī)治感染者來說，是一場殲滅戰(zhàn),；對于參與防控的人員來說,，是一場全民戰(zhàn)；對于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興來說,，就是具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭,。

多難興邦，中華民族就是在這樣的磨難考驗(yàn)中艱難前行,，在應(yīng)對一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭中奮起,，從而迎來了從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍。我始終相信,，在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，能過創(chuàng)造一個個奇跡，能夠走向更美好的未來,。在這次疫情過后,，中國必將以一個全新的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前。

思政課心得體會篇三

思想政治課是大學(xué)生必修的一門學(xué)科,，然而相比其他課程,，這門學(xué)科常常被一些學(xué)生所忽視。因此,，在這場突如其來的疫情中,，全國高校紛紛推出了思政網(wǎng)課,，以保證學(xué)生們在家中也能夠接受到思想教育。在這短暫的兩個月里,，我充分感受到了思政網(wǎng)課的重要性,，不僅對我的思想觀念有所提升，也讓我更加深刻地體會到了大學(xué)教育的深度和廣度,。

【第一段】迅速適應(yīng),。

在開始上思政網(wǎng)課時，我還有點(diǎn)擔(dān)心,。畢竟,，之前沒有經(jīng)歷過網(wǎng)課，不知道自己能不能適應(yīng),，也不知道自己學(xué)習(xí)情況能不能被正常監(jiān)控,。然而，當(dāng)我打開網(wǎng)課平臺,，看到了老師們誨人不倦的講解和講解后的思考題時,，這些擔(dān)心也迅速打消了。我驚訝地發(fā)現(xiàn),，思政網(wǎng)課實(shí)際上非常好上手,，而且老師們也給我們配備了不少習(xí)題，讓我們更加有針對性地復(fù)習(xí),。

【第二段】豐富的內(nèi)容,。

思政網(wǎng)課內(nèi)容非常豐富、全面,，與現(xiàn)象分析,、情感體驗(yàn)、思維拓展等相結(jié)合,，且難度適當(dāng),，非常具有挑戰(zhàn)性。對于每一堂課,，老師們都會以某一個具體主題為切入點(diǎn),，從人性、社會,、民族等多個方面延伸講解，將我們引入一個又一個意識形態(tài)的深淵中,。

【第三段】思考提升,。

思政網(wǎng)課并不僅僅是理論性的知識，更是為我們提供一種思考角度的引導(dǎo),，提供思維的拓展和思考的方式,。不同于其他學(xué)科,，思政理論有著更強(qiáng)的專業(yè)性和實(shí)踐性，通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí),，我不僅掌握了基本的思想方法,，還能夠在人生的各個方面把這些方法運(yùn)用自如。

【第四段】符合現(xiàn)代大學(xué)教育現(xiàn)狀,。

在思政網(wǎng)課之前,，我也參加過不同的線下課程。而網(wǎng)課的形式給予了學(xué)院另一種現(xiàn)代大學(xué)教育的新體驗(yàn),。在豐富的課程體驗(yàn)的同時,，也讓我更好地把握精力，在家中快速學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考,。

【第五段】結(jié)尾。

總體來說,，思政網(wǎng)課讓我獲益匪淺,，雖然短短兩個月的學(xué)習(xí)時間并不能夠完全掌握思政知識體系，但是,，在老師們言傳身教帶領(lǐng)下,，我已經(jīng)認(rèn)識到了思政的重要性，明確了大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重要性,。所以,，我相信，在未來的學(xué)習(xí)過程中,，我一定會繼續(xù)堅持學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己的思想和知識。

思政課心得體會篇四

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,，在大學(xué)生活的最后階段,，我回顧自己四年來的求學(xué)經(jīng)歷，不禁深感大學(xué)里的思政課給予我很多寶貴的啟示和指導(dǎo),。在思政課上,，我學(xué)到了很多對人生有著深遠(yuǎn)影響的思想理論，也收獲了對人生道路的思考與規(guī)劃,。在此,，我想分享一下自己的一些心得和體會。

首先,，思政課給予了我對人生的積極而深入的思考,。在課堂上，我接觸到了眾多的思想家和哲學(xué)家們的思想,，他們的思想不僅僅是一種學(xué)術(shù)上的理論,，更是人類智慧的結(jié)晶,。思政課上，我了解到了馬克思主義哲學(xué)的豐富內(nèi)涵,，深入研讀了《論人的實(shí)踐》,、《尼采論道德的譜系》等一系列經(jīng)典著作，通過與教授和同學(xué)們的討論交流,，我的思維得到了很大的開闊,。我學(xué)會了用哲學(xué)的眼光去看待問題，以及如何去運(yùn)用哲學(xué)思想指導(dǎo)自己的實(shí)踐,。在思政課上,，我從論身份認(rèn)同與自主選擇、社會價值和道德責(zé)任等方面得到了很多新的思考,，使我對自己的人生目標(biāo)和選擇有了更加深入的認(rèn)識,。

其次，思政課提供了一個廣闊的平臺,，使我更好地認(rèn)識自己,。在大學(xué)的四年里，我經(jīng)歷了成長的痛苦與歡樂,，思政課給了我一個思考自己與社會關(guān)系的機(jī)會,。在課堂上，我主動進(jìn)行思考和表達(dá),，與老師和同學(xué)們進(jìn)行深入的交流,，從而促使我對自己的認(rèn)識更加清晰。思政課上的自我反思和小組討論是我認(rèn)知自我和發(fā)現(xiàn)自我的重要途徑,。我重新審視了自己的價值取向和興趣愛好,，明確了自己的人生目標(biāo)和追求的方向。思政課上,，我學(xué)會了更好地融入團(tuán)隊,，培養(yǎng)了合作意識和溝通能力，這對于我的未來發(fā)展是非常重要的,。

再次,，思政課幫助我養(yǎng)成了正確的人生觀和價值觀。大學(xué)生活對于每個人而言都是人生中最重要的一段時光,，正是在這個時候,，我們開始面對人生的選擇和挑戰(zhàn)。思政課上,，我接觸到了世界上各種思想流派的觀點(diǎn)與思考方式,，看到了歷史的發(fā)展和社會的變遷。面對這些思想的碰撞和沖擊，我逐漸形成了自己獨(dú)立而清晰的人生觀和價值觀,。我認(rèn)識到，一個人的人生不能僅僅追求物質(zhì)上的富裕和高地位,，更應(yīng)該注重對自己和他人的價值的實(shí)現(xiàn)與追求,。思政課讓我明白了人生的意義所在，激勵我去追求更高尚的目標(biāo)和價值,。

最后,，思政課讓我深刻體會到了對社會的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。在中國特色社會主義的背景下,，思政課教導(dǎo)我們?nèi)绾侮P(guān)心國家發(fā)展和社會進(jìn)步,，強(qiáng)調(diào)個人應(yīng)該為社會的繁榮做出貢獻(xiàn)。思政課不僅教會我堅守社會道義和法紀(jì)底線,，還告訴我在未來的人生旅途中應(yīng)該承擔(dān)起為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù),。思政課啟發(fā)我關(guān)注社會問題，關(guān)心弱勢群體,，積極參與公益事業(yè),，讓我明白一個人對社會的貢獻(xiàn)不僅僅是物質(zhì)上的捐獻(xiàn)，更包括心靈上的關(guān)懷和支持,。思政課引導(dǎo)我樹立社會責(zé)任感,，讓我在未來的工作中做到兢兢業(yè)業(yè)，為社會做出自己的貢獻(xiàn),。

綜上所述,，思政課給予了我許多寶貴的啟示和指導(dǎo)。通過思政課的學(xué)習(xí),，我更加清楚了自己的人生目標(biāo)和追求的方向,，形成了積極向上的人生態(tài)度和價值取向。思政課培養(yǎng)了我正確的人生觀和價值觀,，讓我認(rèn)識到一個人不僅僅要追求物質(zhì)上的富裕,，更需要注重內(nèi)心的修養(yǎng)和關(guān)懷他人。思政課在我的大學(xué)生活中扮演了重要的角色,，我將珍惜這段難能可貴的經(jīng)歷,，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中，為未來的人生奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),。

思政課心得體會篇五

思政課是大學(xué)期間必修的一門課程,，它不僅僅是一門學(xué)科，更是一門關(guān)于思想和人生的課程,。上思政課,，可以讓我們了解許多新鮮的思想和知識，同時也可以讓我們更好地理解自己和這個世界。在我上思政課的這段時間里,，我不僅僅學(xué)到了許多知識,，還體會到了許多心得體會。下面,，我將分享一些我在思政課上得到的心得體會,。

第一段，思政課讓我了解了許多不同的思想和觀點(diǎn),。在思政課上,，我們不僅學(xué)到了一些理論知識，更重要的是讓我們認(rèn)識到了不同人的思想和觀點(diǎn),。通過思政課,，我了解到世界上有許多不同的思想和文化，這些思想和文化都有其自身的價值和意義,。我們可以從不同的思想和文化中吸取營養(yǎng),，并且能夠更好地理解這個世界。

第二段,，思政課讓我思考更深入的問題,。在思政課上，我們會接觸到一些比較深入的問題,，這些問題涉及到政治,、文化、社會等多個方面,。通過思政課,，我開始思考一些以前從未思考過的問題，比如說什么是正義,、人類和自然的關(guān)系等等,。這些問題并不是簡單的問題，需要我們思考和探究,。思考這些問題,，不僅能夠幫助我們更好的了解這個世界，也可以幫助我們更好的理解自己,。

第三段,，思政課讓我去關(guān)心社會問題。在思政課上,，我們不僅僅學(xué)習(xí)一些理論知識,，還會學(xué)習(xí)一些社會問題。通過思政課,，我了解到了許多社會問題,，比如說貧困,、環(huán)保、人權(quán)等等,。這些問題雖然看似跟我們沒有太大關(guān)系,，但是任何一個社會問題都不是孤立的，它們會影響到我們自身的生活和發(fā)展,。學(xué)習(xí)這些問題,，我們可以不斷地呼吁社會關(guān)注這些問題，并且為它們做出一些自己的努力,。

第四段，思政課讓我學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系,。在思政課上,，我們會學(xué)習(xí)很多關(guān)于人際關(guān)系的知識。通過思政課,，我學(xué)會了如何與他人進(jìn)行交流和溝通,，學(xué)會了如何去傾聽他人的意見和看法。這些技能不僅對我們在學(xué)校里的交往很有幫助,，也能夠幫助我們在以后的工作和生活中更好地處理人際關(guān)系,。

第五段，思政課讓我認(rèn)識到自己的責(zé)任,。作為一名學(xué)生,，我們需要時刻牢記自己的責(zé)任。通過思政課,，我認(rèn)識到自己的責(zé)任并努力去承擔(dān)它,。我們需要為社會、為他人做出自己的努力,，把自己的成長和經(jīng)驗(yàn)回饋到社會上,。

總的來說，思政課讓我更好地了解了自己和這個世界,。通過思政課,，我學(xué)習(xí)到了許多理論知識，也感悟到了許多道理,。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，能夠繼續(xù)保持好這種態(tài)度，不斷地去探索和發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心和這個世界,。

思政課心得體會篇六

防控阻擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，人民群眾是這場戰(zhàn)爭的主體，更是打贏這場戰(zhàn)爭的最可依靠的根本力量,。應(yīng)對來勢洶洶的疫情,，堅決落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示，廣泛動員群眾，全面開展聯(lián)防聯(lián)控,、群防群治,、自防自控，打響了疫情防控阻擊的人民戰(zhàn)爭,。下頭是我對本次防疫思政課的一點(diǎn)感想,。

成職責(zé)共同體、命運(yùn)共同體,，全力切斷疫情傳播途徑,。

群防群治：八仙過海顯神通?！袄习傩沼写笾腔?。”打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),，必須充分發(fā)動群眾,，從人民群眾中汲取強(qiáng)大力量。充分認(rèn)識防控工作的復(fù)雜性,、艱巨性,，廣泛動員群眾，八仙過海,，各顯神通,，堅決遏制疫情蔓延勢頭。全國各地志愿者們在行動,，大批志愿者迅速組成志愿隊,、應(yīng)急分隊，開展地毯式摸排,，供給全方位服務(wù),。社區(qū)工作人員化身防疫安全衛(wèi)士，主動認(rèn)領(lǐng)樓棟,，每一天戴著小紅帽,、紅袖章，背著小喇叭,，穿梭在街巷,，摸排、宣傳……很多地方人人爭當(dāng)戰(zhàn)士,，人人伸出援手,，個個貢獻(xiàn)力量。老干部,、老黨員,、老教師,、老軍人、老醫(yī)生主動請纓,，臂帶“執(zhí)勤”紅袖章走街串巷,，勸阻村民不串門、不聚餐,。正因?yàn)橛辛税傩樟α康膮R集,，這場防控戰(zhàn)必將會取得勝利?！搬t(yī)護(hù)用品頻告急,，八方捐助匯中華!”眼看口罩等醫(yī)護(hù)用品短缺，防治效果堪憂,，各大公司企業(yè),，海外僑胞、僑團(tuán),、僑商踴躍為家鄉(xiāng)捐款捐物。...公司等等伸出援手,，從德國,、意大利、俄羅斯,、巴西等國緊急采購防疫物資,，陸續(xù)運(yùn)抵國內(nèi)，馳援我國疫情防控,。華僑們自發(fā)從世界各地運(yùn)回物資,，有了這些平凡而又不平凡的中國人，這場防控戰(zhàn)的勝利是勢在必得的,。

自防自控：是魔是仙我命不由天,。“是魔是仙,，我命由我不由天,，我命由我不由人?！备愫靡咔榉揽?，阻斷病毒傳播，最終要靠每個人自身,。遏制疫情蔓延,，關(guān)鍵在“防”?！胺馈弊龅煤?，就會事半功倍,。人人為防，時時為防,，才能筑牢疫情“防火墻”,，實(shí)現(xiàn)我命由我不由天。這個假期大多數(shù)人都是宅在家,，待在家中就是普通人們?yōu)榉揽毓詰?zhàn)做的貢獻(xiàn),，“寧愿長點(diǎn)膘，也不往外飄,。長膘是‘富態(tài)’,，亂飄是禍害。我宅家,，我驕傲,，我為國家省口罩……”廣大群眾發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)作了一大批接地氣,、暖人心的順口溜響徹田間地頭,、街頭巷尾，“花式”勸導(dǎo)群眾安心在家,，做好自防自控,，防患未然。做好自防自控,，每一位普通人為疫情防控做的最普通又最重要的事情,。

疫情依然洶涌，防控不能松懈;生死攸關(guān),，豈能大意!僅有齊心協(xié)力,、眾志成城，繼續(xù)全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施,，構(gòu)筑群防群治,、自防、自控的嚴(yán)密防線,，我們定會迎來春暖花開的時刻!

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思政課心得體會篇七

隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步,，人們對于教育的要求也越來越高,。作為大學(xué)生，我們在接受專業(yè)知識的同時,，還要接受思想政治課程的教育,。思政青課是一門專門為大學(xué)生開設(shè)的課程，通過學(xué)習(xí)這門課程,，不僅可以拓寬我們的知識面,，還可以培養(yǎng)我們正確的思想意識和價值觀,。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我收獲頗多,，下面我想分享一下我的心得體會,。

首先，思政青課幫助我樹立了正確的價值觀,。作為大學(xué)生,，我們正處于一個成長的階段，所接觸的信息和思想非常多樣化,。有時候我們會被一些不良的價值觀所侵染,，產(chǎn)生迷茫和困惑。但是通過思政青課的學(xué)習(xí),，我明確了社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)文化的重要性,，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀,。我深刻認(rèn)識到,，只有堅定正確的價值觀，才能夠在未來的道路上堅定不移地自信和勇敢前行,。

其次,，思政青課讓我對國家發(fā)展有了更深刻的了解。這門課程教我們了解國家的發(fā)展歷程,、戰(zhàn)略規(guī)劃和重大決策等，讓我們明白了國家的發(fā)展與我們每個人的生活息息相關(guān),，我們的未來與國家的未來是緊密聯(lián)系在一起的,。同時，通過對國家和社會問題的思考和討論,，我們發(fā)現(xiàn)了發(fā)展中的問題和矛盾,，并思考如何從自身做起，為國家的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量,。思政青課的教育使我對國家的前途和發(fā)展有了更加明確的認(rèn)識,，并激發(fā)了我為之努力奮斗的動力。

再次,，思政青課培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和批判思維的能力,。在這門課程中，老師不僅是一位知識的傳授者,，更是一位引導(dǎo)者和啟發(fā)者,。在課堂上，老師提出了很多問題和觀點(diǎn),，鼓勵我們自由思考,、自由發(fā)言,，并引導(dǎo)我們將理論聯(lián)系實(shí)際，與自身經(jīng)歷相結(jié)合,。通過思考和探討,，我逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立思考和批判思維的能力，能夠辨別真假信息,，不被外界干擾,，形成自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。

最后,，思政青課增強(qiáng)了我社會責(zé)任感和家國情懷,。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要有家國情懷,，關(guān)心國家大事,，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。思政青課鼓勵我們積極參與社會實(shí)踐和公益活動,，培養(yǎng)了我們關(guān)愛他人,、關(guān)注社會的意識，讓我們充分認(rèn)識到自己的社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。在課程中,，我參與了一些公益活動，并加入了一些社會組織,，不僅為他人提供幫助,，也鍛煉了自己的團(tuán)隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。思政青課激發(fā)了我對社會的熱愛和責(zé)任感,，讓我明白作為一名大學(xué)生,，要以實(shí)際行動回報國家和社會。

總之,，思政青課的學(xué)習(xí)對我的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用,。通過這門課程，我樹立了正確的價值觀,，加深了對國家發(fā)展的認(rèn)識,，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和批判思維的能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和家國情懷,。我相信,，這些學(xué)到的知識和培養(yǎng)的能力將伴隨著我走向未來，為自己的人生發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。我將時刻保持對這門課程的熱愛,，并將所學(xué)所感付諸于實(shí)踐，為中國的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。

思政課心得體會篇八

思政類課程是高校教育中重要的一環(huán),，它致力于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會責(zé)任感,。在我上大學(xué)的這段時間里，我參加了大量的思政類課程,，并從中獲得了許多寶貴的心得體會,。以下是我對思政類課程的幾點(diǎn)思考。

首先,，思政類課程讓我意識到自身的價值觀和人生選擇的重要性,。通過學(xué)習(xí)倫理學(xué)、哲學(xué),、道德教育等課程,，我開始思考什么是真正有意義的人生，什么是人們在追求幸福時應(yīng)該堅守的核心價值觀,。在這些課程的引導(dǎo)下,，我逐漸認(rèn)識到個人價值不僅僅是經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)上的追求，更應(yīng)該注重內(nèi)心的精神追求和道德行為,。這種意識使我在面臨人生選擇時更加明確自己的目標(biāo)和方向,，不輕易受外界誘惑和迷失。

其次,，思政類課程開拓了我的思維方式和觀念,。在大學(xué)的思政課上，老師們經(jīng)常以問題導(dǎo)向的方式進(jìn)行授課,，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考和不同觀點(diǎn)的交流,。這樣的學(xué)習(xí)氛圍促使我逐漸擺脫了對傳統(tǒng)觀念的依賴和局限，開始勇于獨(dú)立思考和提出自己的見解,。我學(xué)會了質(zhì)疑并思考問題的本質(zhì),，學(xué)會了從多個角度去看待和理解復(fù)雜的社會現(xiàn)象。這些都讓我更加開闊了眼界,，增長了見識，對于未來的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的,。

第三,，思政類課程加深了我對社會和國家發(fā)展的理解。政治,、社會學(xué),、工作學(xué)等課程使我對社會結(jié)構(gòu)、政治制度和社會運(yùn)行機(jī)制等方面有了更為清晰的認(rèn)識,。我開始關(guān)注社會熱點(diǎn)和公共問題,，思考自己應(yīng)該如何在其中扮演積極的角色。例如,，在學(xué)習(xí)公民道德與倫理課程時,，我深刻認(rèn)識到每一個人都應(yīng)該有履行公民責(zé)任的意識,，并積極參與到社會公益活動中。這樣的課程讓我從一個狹窄的個人利益視角轉(zhuǎn)變到更廣闊的社會責(zé)任視角,，增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感,。

此外，思政類課程還鍛煉了我的批判思維能力和團(tuán)隊合作能力,。在課程中,，老師會引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行批判性思考，鼓勵學(xué)生們主動分析問題,、提出批評和建議,。這樣的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和批判性思維的能力，使我能夠客觀地對待問題并提出自己的觀點(diǎn),。同時,，在課堂上進(jìn)行團(tuán)隊合作也是思政類課程的重要組成部分。學(xué)生們會被組織成小組,，一起研討和解決問題,。通過這樣的合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),，學(xué)會了與他人合作并共同追求目標(biāo),。

綜上所述，思政類課程不僅僅是一門普通的學(xué)科,，更是培養(yǎng)學(xué)生思想道德修養(yǎng)和全面素質(zhì)的重要途徑,。通過思政類課程的學(xué)習(xí)，我能夠更好地認(rèn)識自己的追求和價值觀,，開拓思維方式和觀念,，深入理解社會和國家的發(fā)展，并培養(yǎng)了批判性思維和團(tuán)隊合作能力,。我相信這些思政類課程所帶來的收獲和成長將伴隨著我一生,，為我未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

思政課心得體會篇九

全國兩會召開前夕,，對毛南族實(shí)現(xiàn)整族脫貧做出重要指示;,。

全國人代會期間，在內(nèi)蒙古代表團(tuán)參加審議,，強(qiáng)調(diào)加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步伐;,。

兩會后國內(nèi)考察第一站，來到寧夏,，在村民家問困難聽打算;,。

民族偉大復(fù)興依靠民族大團(tuán)結(jié),。

家和萬事興,。對于一個國家來說,，各民族的團(tuán)結(jié),，是走向強(qiáng)盛的必備條件。

今天,，中國特色社會主義進(jìn)入新時代,，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期，這就更需要把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好,，堅持共同團(tuán)結(jié)奮斗,、共同繁榮發(fā)展，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起,，推動中華民族走向包容性更強(qiáng),、凝聚力更大的命運(yùn)共同體。

習(xí)近平總書記指出,，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，需要各民族手挽著手、肩并著肩,，共同努力奮斗,。”

中華民族積蓄的能量太久了,，要爆發(fā)出來去實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢,。

56個民族心往一處想、勁往一處使,，偉大復(fù)興的美好愿景必將實(shí)現(xiàn),。

思政課心得體會篇十

通過培訓(xùn)我進(jìn)一步認(rèn)識到思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線，思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,。要把思政課辦得越來越好,，就必須加強(qiáng)黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，著力解決好培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。

通過培訓(xùn)我進(jìn)一步明確了加強(qiáng)黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),，首先就要深化思想認(rèn)識,。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題,。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才,。在這個根本問題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊,。我們辦中國特色社會主義教育,，就是要理直氣壯開好思政課。實(shí)踐充分證明,，只有牢牢掌握黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),，加強(qiáng)黨對思政課建設(shè)的思想政治領(lǐng)導(dǎo)，才能確保學(xué)校思政課建設(shè)的正確政治方向,，確保學(xué)校用科學(xué)理論培養(yǎng)人,、用正確思想引導(dǎo)人，培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

立德樹人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人,，關(guān)系國家前途命運(yùn)。鑄魂育人,，任重道遠(yuǎn),。作為思政課教師要做到春風(fēng)化雨、潤物無聲,，為人師表,、率先垂范；堅持立德樹人,、培根鑄魂,；讓思政課情真意切、發(fā)自肺腑,、激情澎湃,。不管什么時候，為黨育人的初心不能忘,，為國育才的'立場不能改,。用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深入貫徹新時代黨的教育方針,，不斷培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,，才能更快更好地實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

思政課心得體會篇十一

開年第一次國內(nèi)考察,，來到我國世居少數(shù)民族最多的省份云南,，農(nóng)家小院里話脫貧;。

全國兩會召開前夕,，對毛南族實(shí)現(xiàn)整族脫貧做出重要指示;,。

全國人代會期間，在內(nèi)蒙古代表團(tuán)參加審議,，強(qiáng)調(diào)加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步伐;,。

兩會后國內(nèi)考察第一站,，來到寧夏，在村民家問困難聽打算;,。

民族偉大復(fù)興依靠民族大團(tuán)結(jié),。

家和萬事興。對于一個國家來說,，各民族的團(tuán)結(jié),，是走向強(qiáng)盛的必備條件。

今天,，中國特色社會主義進(jìn)入新時代,，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期，這就更需要把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好,，堅持共同團(tuán)結(jié)奮斗,、共同繁榮發(fā)展，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起,，推動中華民族走向包容性更強(qiáng),、凝聚力更大的命運(yùn)共同體。

習(xí)近平總書記指出,，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，需要各民族手挽著手、肩并著肩,，共同努力奮斗,。”

中華民族積蓄的能量太久了,，要爆發(fā)出來去實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢,。

56個民族心往一處想、勁往一處使,，偉大復(fù)興的美好愿景必將實(shí)現(xiàn),。

思政課心得體會篇十二

思政課作為大學(xué)教育中的一門重要課程，對于我們大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和理論水平的提高起著關(guān)鍵的作用,。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我深刻地體會到了思政課的重要性和意義。以下將從"增強(qiáng)思政課自身魅力",、"提高學(xué)生思想素質(zhì)",、"培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感"、"樹立正確世界觀與人生觀"以及"發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力"五個方面展開論述,。

首先,，思政課應(yīng)該增強(qiáng)自身的魅力。作為一門有價值觀教育的課程,，思政課應(yīng)該能夠吸引學(xué)生主動參與進(jìn)來,。課堂上的教學(xué)形式應(yīng)該多樣化,，運(yùn)用互動式教學(xué)、討論式教學(xué)等方式,，增強(qiáng)學(xué)生的主動性。同時,，思政課的教師也應(yīng)該具備豐富的知識儲備和教學(xué)技巧,，能夠?qū)⒗碚撝R與實(shí)際問題結(jié)合起來，使學(xué)生能夠在課堂上得到啟發(fā)和反思,。只有通過增強(qiáng)思政課的魅力,，才能夠吸引更多的學(xué)生關(guān)注和參與。

其次,，思政課應(yīng)該提高學(xué)生的思想素質(zhì),。思政課的目的之一就是培養(yǎng)學(xué)生正確的思想觀念和道德價值觀，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取,、自覺遵循道德規(guī)范,。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該注重學(xué)生的思想引導(dǎo),，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己,、準(zhǔn)確把握社會現(xiàn)象。鼓勵學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,，加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng),，遵循社會道德規(guī)范。同時,，學(xué)校也應(yīng)該營造積極健康的校園文化環(huán)境,，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和成長條件。

第三,，思政課應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。在思政課的教學(xué)中，要注重將理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,。通過參觀調(diào)研,、志愿者活動等實(shí)踐課程，讓學(xué)生親自感受社會的需求和壓力,，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感,。同時，教師還應(yīng)該鼓勵學(xué)生關(guān)注國家大事和社會熱點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的公共意識和社會參與能力,。只有培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，才能夠建設(shè)一個和諧,、繁榮的社會,。

第四,，思政課應(yīng)該幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。通過學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理,，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀和人生觀,。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生注重世界的多元性和復(fù)雜性，了解國際形勢和國際關(guān)系,，樹立正確的國家觀念和民族觀念,。同時，教師還應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生正確對待人生的困難和挫折,，培養(yǎng)其積極樂觀的心態(tài)和堅韌的意志品質(zhì),。

最后，思政課應(yīng)該發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。思政課不僅僅是傳授知識,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過開展創(chuàng)新實(shí)踐課程,，鼓勵學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊合作和個人創(chuàng)新,，培養(yǎng)其實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力。只有不斷推動學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，才能夠培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才,。

總的來說，思政課是大學(xué)教育中不可或缺的一部分,。通過思政課的學(xué)習(xí),，可以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和理論水平，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。因此,，我們大學(xué)生應(yīng)該珍惜這一機(jī)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)思政課，不斷提高自身的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì),，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

思政課心得體會篇十三

為將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強(qiáng)大力量，日前,，教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”,。

衡水學(xué)院黨委高度重視此次“思政大課”，將其作為疫情防控期間思政課教學(xué)的重要內(nèi)容,，統(tǒng)籌安排,，周密部署，及時印發(fā)通知,，合理調(diào)整在線教學(xué)計劃,，組織思政課教師和輔導(dǎo)員在線輔導(dǎo),，相關(guān)部門和二級學(xué)院積極配合，把“思政大課”收看組織工作落到了實(shí)處,。該校14800余師生利用網(wǎng)絡(luò)平臺與全國大學(xué)生一起同上了一堂疫情防控思政大課,。

直播課堂結(jié)束后，該校馬克思主義學(xué)院組織全體思政課專兼職教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)分享和交流,，并結(jié)合《中國近現(xiàn)代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《馬克思主義基本原理》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《形勢與政策》等課程分別組織學(xué)生展開了學(xué)習(xí)討論,。學(xué)工部、各二級學(xué)院積極有效組織班級輔導(dǎo)員通過召開線上主題班會的形式與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)收獲,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果。

思政課教師們紛紛表示,，“教書育人”,，育是重中之重，如何培養(yǎng)學(xué)生正確的思想意識,，是作為一名思想政治理論課的責(zé)任,。在抗擊疫情期間，“全國大學(xué)生同上一堂課疫情防控思政大課”既讓疫情防控與思想政治教育深度結(jié)合,，使“四個自信”政治理論貫徹到現(xiàn)代大學(xué)生當(dāng)中,，又深入聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生們對當(dāng)下疫情有了進(jìn)一步的了解,。在此次“思政大課”中,，四位教授對于黨中央疫情防控政策的深度解讀和對思政課理論知識的理解，讓大家受益匪淺,。同學(xué)們紛紛表示,，看完這次“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”以后深受觸動，更加深刻的了解到作為一名大學(xué)生當(dāng)前的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是什么,。面對疫情,，更重要的責(zé)任是不要給社會增加壓力，為祖國心往一處想,，勁往一處使,。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年學(xué)生要把國家的命運(yùn)和自己的命運(yùn)緊密結(jié)合起來,，進(jìn)一步堅定理想信念,，弘揚(yáng)愛國主義精神，厚植家國情懷,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，勇?lián)鷼v史使命。

通過此次“思政大課”的學(xué)習(xí)和討論,，師生們更加堅定了打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)爭,、總體戰(zhàn),、阻擊戰(zhàn)的信心和決心，更加深刻認(rèn)識到抗擊疫情彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,，進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個意識”,、堅定了“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,。

在大家喜迎,，張燈結(jié)彩的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語,，而是冠狀肺炎病毒的蔓延,。觸目驚心的數(shù)字與日俱增，四千,、五千,、一萬，每增一點(diǎn)都牽動著國人的心,。

磨難壓不垮,、奮起正當(dāng)時。在舉國上下萬眾一心,、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻,。

災(zāi)情就是命令，防疫就是責(zé)任,?！鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家,，義無反顧地奔赴疫情防控一線,，用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時間，用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個病人的生命安全,。

總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面,，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城,，共克時艱,，戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野,，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量,，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn),。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場,，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、明確了理想,，今后的歲月定將不負(fù)韶華,。

雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影,。但是作為學(xué)生的我們,，作為社會主義的接班人,，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚,，舍己為人的精神,，我們要利用好這個機(jī)會，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃,，樹立正確的人生觀,，價值觀，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大,，是我們每個人的使命,。

另外，還要學(xué)會如何做好防護(hù)措施：,。盡量不出門,，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力,。不能吃野味,，從自己做起，從每一個家庭做起,，沒有買賣,，就沒有傷害。

最后為逆行的勇士祈福,，愿平安歸來!武漢加油!中國加油!

堅持全國一盤棋,，集中力量辦大事，這是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,，也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證,。從抗擊非典疫情到防控甲型h1n1流感,，從快速應(yīng)對h7n9禽流感到控制寨卡等傳染病輸入，我國應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的實(shí)踐表明,，發(fā)揮好制度優(yōu)勢,，各地各部門各司其職、通力合作,，我們一定能有效控制疫情,。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視,，中央政治局常委會已兩次召開會議專題研究部署疫情防控工作,，中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會研究部署疫情防控工作，中央指導(dǎo)組積極開展工作,。在黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，各方面共同努力，防控工作正有力開展,。面對依然嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢,，只有進(jìn)一步凝心聚力、科學(xué)施策,，才能有效遏制疫情蔓延勢頭,、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

疫情防控是一場阻擊戰(zhàn),，也是一場總體戰(zhàn),。各地區(qū)各部門必須增強(qiáng)大局意識和全局觀念，堅決服從中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的指揮,，自覺在大局下思考,，在大局下行動。疫情面前,，全國各地休戚與共,。各地區(qū)各部門采取舉措，既要考慮本地區(qū)本領(lǐng)域防控需要,，也要考慮對重點(diǎn)地區(qū),、對全國防控的影響。要主動融入聯(lián)防聯(lián)控,、群防群治的治理大網(wǎng)絡(luò),，做到相互協(xié)作、共克時艱,。

堅持全國一盤棋,，打好防控總體戰(zhàn)，需要堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，著力做好重點(diǎn)地區(qū)疫情防控工作,。只有集中力量把重點(diǎn)地區(qū)的疫情控制住了,，才能從根本上盡快扭轉(zhuǎn)全國疫情蔓延局面。當(dāng)前,，湖北省特別是武漢市仍然是全國疫情防控的重中之重,。要重點(diǎn)抓好防治力量的區(qū)域統(tǒng)籌，堅決把救治資源和防護(hù)資源集中到抗擊疫情第一線,，優(yōu)先滿足一線醫(yī)護(hù)人員和救治病人需要,。要進(jìn)一步完善和加強(qiáng)防控，嚴(yán)格落實(shí)早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療措施,，完善和強(qiáng)化防止疫情向外擴(kuò)散的措施,。各地區(qū)要強(qiáng)化社區(qū)防控網(wǎng)格化管理，做好春節(jié)后返程疫情防控工作,，采取更加周密精準(zhǔn),、更加管用有效的措施，切實(shí)防止疫情蔓延,。

疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題,，而是全方位的工作，各項(xiàng)工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持,。從加強(qiáng)醫(yī)療防護(hù)物資供應(yīng)到加快應(yīng)急科研項(xiàng)目攻關(guān),，從確保蔬菜,、肉蛋奶,、糧食等居民生活必需品供應(yīng)到做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作，防控工作環(huán)環(huán)相扣,，任何一個環(huán)節(jié)都不能掉鏈子,。疫情就是命令，防控就是責(zé)任,。壓緊壓實(shí)各方責(zé)任,，把各方力量調(diào)動起來，把各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí),，匯聚起眾志成城,、同心“戰(zhàn)疫”的磅礴力量，就沒有戰(zhàn)勝不了的病魔,，就沒有跨不過去的溝坎,。

思政課心得體會篇十四

近年來，思政話劇在高校舞臺上越來越受到師生和觀眾們的喜愛。作為一種具有思想性和藝術(shù)性的表演形式,，思政話劇既能夠傳遞正能量,，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，又能夠通過劇情和人物塑造等方式,，帶給觀眾濃厚的藝術(shù)享受,。我有幸觀看了一場關(guān)于青年成長和社會責(zé)任的思政話劇，讓我深受觸動,，產(chǎn)生了許多思考,。

首先，思政話劇通過講述青年學(xué)生成長的故事,，向觀眾傳遞了勇敢面對困境和挑戰(zhàn)的正能量,。在這場話劇中，主人公是一位普通大學(xué)生,，面對各種挫折和困惑時,，他展現(xiàn)出堅韌的意志和勇敢的精神。他通過不懈努力,，克服了一個又一個的難題,，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這個故事讓我明白,，面對人生的坎坷和挫折,，我們不能夠氣餒，而是要勇敢面對,，堅持不懈地追求自己的目標(biāo),。

其次，思政話劇通過設(shè)置真實(shí)的社會背景,，揭示了不同社會階層的人們所面臨的問題和困境,。在這場話劇中，主人公和他的朋友在面對就業(yè)問題時遭遇了很多的困難,，他們曾經(jīng)努力過,，但卻陷入了就業(yè)瓶頸。這種情節(jié)引起了我對社會問題的深思,。我認(rèn)識到,，當(dāng)前社會的競爭壓力巨大，尤其是對于大學(xué)生來說,，就業(yè)問題是他們面臨的最大的挑戰(zhàn)之一,。思政話劇通過這樣的情節(jié)設(shè)置，提醒著我要提前做好職業(yè)規(guī)劃,，充實(shí)自己的專業(yè)技能,，增強(qiáng)自己的競爭力,，為將來就業(yè)和社會責(zé)任做準(zhǔn)備。

再次,，思政話劇通過塑造鮮明的角色形象,，揭示了每個人都應(yīng)該有的社會責(zé)任感。在這場話劇中,，主人公與他的伙伴利用自己的專業(yè)技能和知識,，幫助到了許多有困難的人們。這個故事讓我深刻認(rèn)識到,，作為一名青年學(xué)生,，我們要有一顆愛心和責(zé)任感，要關(guān)心社會他人的困境和需要,，積極參與公益事業(yè),，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,，思政話劇通過精彩的劇情和優(yōu)美的語言,，給觀眾帶來了藝術(shù)上的享受。在這場話劇中,，演員們用扎實(shí)的演技和精湛的表演,，將情感真實(shí)地呈現(xiàn)出來，觀眾不僅僅是被故事感動,，更是被演員們的表演所打動,。這場話劇讓我明白了藝術(shù)的力量，它不僅能夠傳遞思想和價值觀,，也能夠讓人們得到情感上的滿足,，這種美好的體驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覀兏訜釔凵睿非笏囆g(shù)的境界,。

綜上所述,，思政話劇在舞臺上通過精彩的劇情、鮮明的角色,、真實(shí)的社會背景等手法,，向觀眾傳遞了青年成長,、社會責(zé)任和藝術(shù)享受等正能量,。觀看這場話劇讓我受益匪淺，不僅對自己的人生有了更深的思考,，更加懂得了作為一名大學(xué)生應(yīng)該有的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感,。希望未來還有更多的思政話劇可以上演，讓更多的年輕人感受到思想和藝術(shù)的力量,，成為社會發(fā)展的中流砥柱,。

思政課心得體會篇十五

思政課,，是大學(xué)學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。在我進(jìn)入大學(xué)后的幾個學(xué)期中,，我深切感受到了思政課對于大學(xué)生的重要性,。通過思政課的學(xué)習(xí)，我不僅增長了知識,，還提高了自身的思維能力和綜合素質(zhì),。下面將從思政類課程的內(nèi)容、思政課的作用,、思政課的學(xué)習(xí)方法,、思政課的意義和我的收獲五個方面進(jìn)行闡述。

首先,，思政類課程內(nèi)容的豐富性是大學(xué)生在課堂中最直觀的感受,。思政類課程包括馬克思主義基本原理、中國近現(xiàn)代史綱要,、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系等方面的內(nèi)容,。這些內(nèi)容涵蓋了人類社會發(fā)展的重要?dú)v史階段和基本原理，對于我們了解人類社會發(fā)展規(guī)律,、提高思維能力具有重要意義,。

其次，思政課在大學(xué)生的成長中起到了至關(guān)重要的作用,。思政課不僅是一門課程,，更是一種思想的熏陶。通過學(xué)習(xí)思政課,，我們可以了解到中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程,、中國革命的艱辛和中國特色社會主義的初心和使命。這些知識對于我們樹立正確的價值觀,、增強(qiáng)自信心和使命感具有重要作用,。思政課更是一個培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)的平臺，通過課堂教學(xué)和社會實(shí)踐,，我們可以提高自己的團(tuán)隊合作能力,、溝通能力和創(chuàng)新意識。

第三,，學(xué)習(xí)思政課需要靈活運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法,。思政類課程的內(nèi)容較為抽象和理論化，因此我們需要更加靈活地運(yùn)用學(xué)習(xí)方法,。在課堂上,，我們要積極參與討論，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn),；課后,，我們要結(jié)合教材和相關(guān)讀物進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí),，將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的案例分析，并進(jìn)行自己的思考和總結(jié),。同時,，多參加一些與思政課相關(guān)的社會實(shí)踐活動，通過實(shí)踐來進(jìn)一步加深對思政課的理解和應(yīng)用,。

第四,，思政課對于大學(xué)生的意義不僅僅停留在知識學(xué)習(xí)上，更重要的是對大學(xué)生的思維方式和人生觀的影響,。思政課引領(lǐng)著我們正確的思考問題的方式,，幫助我們形成健康的人生觀和價值觀。思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,，通過鍛煉我們的綜合素質(zhì),，使我們成為有著獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神的大學(xué)生，進(jìn)一步服務(wù)社會,。

最后,，思政課對于我個人的收獲也是顯而易見的。通過思政課的學(xué)習(xí),，我對中國共產(chǎn)黨的歷史和中國特色社會主義的理論體系有了更深入的了解,。我明白了作為大學(xué)生的使命和責(zé)任，明確了自己的追求和目標(biāo),。思政課的學(xué)習(xí)還提高了我的表達(dá)能力和思維深度,，培養(yǎng)了我正確的分析問題能力和判斷能力。思政課的學(xué)習(xí)不僅僅是獲得知識,，更是對自己價值觀和人生觀的修正和完善,。

綜上所述，思政類課程的學(xué)習(xí)對于大學(xué)生的成長和綜合素質(zhì)的提高起到了非常重要的作用,。我們要靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法,，不僅要了解思政課的內(nèi)容，更要深入思考和總結(jié),。思政課的學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,，更是為了培養(yǎng)自己正確的價值觀和人生觀，為將來的人生道路打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。我相信,，在思政課的引導(dǎo)下，我們將成為既有理論知識的專業(yè)人才,，又有高尚思想道德品質(zhì)的國家棟梁,。

思政課心得體會篇十六

3月9日14：30,，我校全體學(xué)生,、思政課教師,、輔導(dǎo)員以及相關(guān)教師齊聚“云”端，共同收看“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”,。

學(xué)校黨委高度重視,，全面貫徹落實(shí)《關(guān)于組織“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的通知》要求。學(xué)校黨委宣傳部,、教務(wù)處和馬克思主義學(xué)院統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,，調(diào)整原有課程安排，提前發(fā)布收看指南,。

此次疫情防控思政大課直播,，解讀了黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,，講述了防疫抗疫一線的感人故事,，發(fā)揮了高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。在線直播學(xué)習(xí)結(jié)束后,，我校師生通過學(xué)習(xí)的平臺開展線上討論,。

馬克思主義學(xué)院院長姜榮表示，聽了四位專家的講課,，讓我們更加堅信,，只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定"四個自信",，我們中華民族就能毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn),，就能創(chuàng)造人間新奇跡。

馬克思主義學(xué)院教師孫楊表示,，觀看思政大課后,，深感中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)鍵時刻發(fā)揮的巨大優(yōu)勢，同時更加明晰中國特色社會主義制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能的偉大實(shí)踐,。

馬克思主義學(xué)院教師彭欽表示,，這是一堂及時有效的愛國主義教育、生命教育,、信念教育和道德教育的課程,，既有高度、厚度,，又有溫度,。

汽車工程學(xué)院輔導(dǎo)員魏巍表示，作為一名高?；鶎咏逃ぷ髡呱钍苡|動,，四位老師不同角度的解讀，讓他有機(jī)會以一個更高的視角來窺探和理解中華民族是一個多么偉大而富有力量的民族,。

18旅游管理1班學(xué)生廖明明表示,，習(xí)近平總書記親自指揮,，親自部署;基層黨組織雷厲風(fēng)行，各級黨委和政府積極行動,。疫情爆發(fā)后舉國上下聞令而動,，各地醫(yī)療隊援助武漢，火神山,、雷神山醫(yī)院“神速”完工……證明了中國特色社會主義制度優(yōu)勢是完全可以轉(zhuǎn)換為治理效能的,。

19級移動通信1班學(xué)生胡云表示，作為青年大學(xué)生,，作為社會主義接班人,，要把這次疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)舍己為人,、甘于奉獻(xiàn)的精神,。作為青年大學(xué)生，要勇?lián)?dāng)歷史使命,，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地,，是我們每個人的使命。

19級酒店管1班學(xué)生趙雨蒙表示,，觀看此次思政大課,，讓她更加明白了，應(yīng)通過不懈努力錘煉本領(lǐng),，回應(yīng)時代的召喚,，用美好的青春年華，開創(chuàng)祖國美好的未來,。